技术创新的含义和特点发明与现实技术

第11章技术创新的理解及其实现11.1 复习笔记一、市场经济架构下的技术创新技术创新不同于技术发明，它主要是指技术成果在商业上的首次成功应用。

技术创新包含技术成果的商业化和产业化，它是技术进步的基本形式。

原始创新和集成创新是当前我国科技界和产业界关注的焦点所在，国家创新系统是市场经济架构下企业从事技术创新活动的环境。

1．创新与技术创新（1）创新①含义在技术创新论和经济学中，创新特指一种赋予资源以新的创造财富能力的活动。

任何使现有资源的财富创造能力发生改变的行为和活动都可以称为创新。

创新并非一个主意，只有创新的主意或构想寻找到新的商业用途之后才是真正的创新。

创新可能改变资源的产出水平和利用效率，增加消费者对其所获资源的价值和满足程度，因而它是企业家或者创业家改变社会经济的有力杠杆。

②约瑟夫·熊彼特的观点在《经济发展理论》中，首次将创新视为现代经济增长的核心，并将其定义为“生产函数的变动。

1928年，他在《资本主义的非稳定性》中首次提出创新是一个过程的概念，并全面地提出了创新的概念和理论。

创新是生产要素和生产条件的新组合，是人们“用他们的智慧去改进生产方法和商业方法，也就是说……改进生产技术，占领新的市场，投入新的产品等等”。

创新，就是建立一种新的生产函数，把一种从来没有过的关于生产要素和生产条件的“新组合”引人生产体系。

这种新组合包括以下内容：a．采用一种新的产品或者一种产品的新特性。

b．采用一种新的生产方法。

c．开辟一个新的市场。

d．控制原材料或制成品的一个新的供应来源。

e．实现任何一种工业的新的组织。

总之，在生产体系中能够做到推陈出新就是一种创新。

在熊彼特看来，创新概念不仅包括产品、工艺的创新，也包括市场、供应和组织的创新。

（2）技术的发明和技术创新的区别①技术发明指的是完成一种设计构想、一种技术方案或一种新的改进了的装置、产品、工艺或系统的模型，必须包含着新的构想或者新的技术设计方案。

技术创新的理解姓名：李国瑞学号：2002011058技术创新的理解技术创新实际上是一种使科学与经济一体化，加速技术应用速度，提高技术应用效率与效益的发展模式，是一个从新产品或新工艺设想的产生到市场应用的完整过程，是以技术为基础导向的完整过程，是以技术为基础与导向的创新活动。

在人类社会发展的历史进程中，科学上的新发现和技术上的新发明不断涌现，而当这一进程发展到一定历史阶段，则会产生科学技术上的质的飞跃和重大突破，从而推动社会生产、经济和生活领域发生深刻的变革，我们把人类社会的这一历史现象称为科技革命。

一般地说，从18世纪中叶以来，人类经历了三次科技革命：第一次科技革命，以18世纪末蒸汽机的发明和应用为主要标志。

这次科技革命使社会生产力发生了革命性的变革，以机器大工作代替工场手工业，使人类进入机器时代。

第二次科技革命，是在19世纪末到20世纪初发生的，以发电机和电动机的发明和应用为主要标志，它把社会的工业化提高到一个崭新阶段，使社会生产力进入电力时代。

第三次科技革命发生于20世纪中期，以原子能、电子计算机和空间技术的发展为主要标志。

人类面临的这一新科技革命，将使世界发生前所未有的深刻变革。

它以信息科学、生命科学、材料科学等为前沿，以计算机技术、生物工程技术、激光技术、空间技术、新能源技术和新材料技术的应用为特征，把人类社会推进到信息时代。

1912年奥地利经济史学家约·阿·能彼特在《经济发展理论》中指出：“创新是建立一种新的生产体系，把生产要素和生产条件重新组合，以获得潜在的利润。

”技术创新的要领既不同于科技革命，也不同于一般的技术发明，而是泛指社会经济活动过程中的某种创新活动。

如创造新产品、新工艺、采用新的生产方法，开拓新的市场或材料来源，以及实行新的企业组织形式等。

技术创新的含义非常丰富，它是技术与经济的某种联系，并贯穿于科技、经济、社会诸多领域的社会现象/。

一个国家的技术创新活动，与社会体制、产业结构、资源配置、科学研究、技术开发、金融、教育以及国际合作等都有密切联系。

自然辩证法之浅谈科技创新摘要：自然辩证法是马克思主义的自然观和自然科学观，体现马克思主义哲学的世界观、认识论、方法论的统一，是构成马克思主义哲学的一个组成部分。

其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律，人类认识和改造自然的一般方法及科学技术在社会发展中的作用。

本文由我国科技创新能力不足出发，结合自身经历和自然辩证法的知识，总结出产生这种状况的历史及现实原因，并对提升我国科技创新能力提出一些对策建议.关键词:自然辩证法科技创新1. 引言2011年经合组织《科学、技术和企业计分牌》和2009年中国国家创新体系测度报告认为，中国科技创新体系的开放性与经合组织很接近。

近年中国科技实力的增强主要得益于研究与开发支出经费的增加，科技人力资源多集中于实验开发领域，而基础研究领域不足.中国有效发明专利中仅有8。

2％维持时间在10年以上，而国外达到32.8%,中国在自主创新领域形势非常严峻.中国科学技术信息研究所的2011年中国科技论文统计结果显示，2010年被《科学引文索引》（SCI)收录的世界科技论文总数为142.1万篇,其中中国科技论文14。

84万篇，占10.4%，位居世界第二。

根据汤森路透支持的科学观察网站2012年推出的2001-2011年10年间科技论文发表情况的国家排名，中国论文总引用数为5191358次，排名第七，美国以48862100次的引用数保持第一，是中国的9。

41倍。

同时，可以看到，中国论文引用数呈持续稳步增长态势，但是中国科技论文水平与真正的世界科技强国相比仍有很大提升空间.2。

中国科技创新现状由上述报告和资料显示,虽然国家对高新技术及其产业的发展给予了高度重视，但是中国的高科技和高科技产业发展的状况仍然不容乐观.面对着科技创新的浪潮，我国既不是世界知识创新大国,也不是世界技术创新大国。

国家对企业的科技创新给以了高度重视，自90年代国家提出科教兴国战略以来,各方面都比较重视,国家制定了“863"计划和“火炬”计划，先后建立了53个国家级高新技术产业开发区,企业的创新工作也在推进，科技型企业增加了不少，但总体上创新的质量不高。

技术创新的概念与特点技术创新的概念与特点概念：技术创新指的是通过引入新的或改进现有技术，以解决现实问题、提高生产效率和创造更多的价值。

技术创新是企业和社会发展的重要驱动力，它不仅能够促进经济的快速增长，提升企业竞争力，还能够改善人们的生活质量，推动社会进步。

特点：1.前沿性：技术创新通常在科技前沿领域，面临的问题或需求是前所未有的，需要对现有知识和技术进行突破性的拓展。

2.实践性：技术创新不仅停留在理论探索的阶段，更加关注实际应用和市场需求。

只有将技术转化为创新产品或服务，才能够创造经济效益和社会效益。

3.风险性：技术创新本身带有一定的风险，包括技术可行性风险、市场需求风险、投资回报风险等。

创新过程中可能会面临技术难题、资源不足、市场竞争等挑战，需要创新者有足够的勇气和决心去面对和克服。

4.持续性：技术创新是一个动态的过程，不仅仅是一次性的发明或改进，而是一个不断迭代、持续演化的过程。

创新者需要保持持续关注市场需求和技术发展的变化，及时进行调整和改进。

5.多元化：技术创新来源于各个领域和维度，不仅仅是科学研究领域，还包括工程技术、管理创新、设计创新等。

创新者可以从不同的角度和领域寻找创新切入点，将不同领域的知识和技术进行结合和转化。

6.协同性：技术创新通常需要不同领域、不同企业或个人间的合作与协同。

只有通过合作，共享资源和知识，才能够实现创新过程的高效进行。

7.改变性：技术创新不仅仅是对现有技术的改进，更多是对现有模式和方式的改变。

技术创新带来的不仅是技术上的突破，还能够改变产业结构、增加产业链附加值、提升经济效益和生活质量。

8.全球性：技术创新是全球性的。

在当前全球化的背景下，技术创新的影响和推动不仅仅局限于某个国家或地区，而是全球范围内的。

全球各地的企业和个人可以通过技术创新达到全球资源整合、市场拓展和竞争优势的目标。

技术创新是使社会进步和企业发展的重要推动力之一。

它的概念和特点体现了技术创新的独特性和重要性。

技术创新的概念特点及案例技术创新是指通过引入新的技术或者对现有技术进行改进，从而在产品、生产过程、市场解决方案等方面带来重大的优化和变革。

技术创新在现代社会中扮演着重要的角色，推动了经济的发展和社会的进步。

本文将探讨技术创新的概念特点，并通过实际案例来加深我们对技术创新的理解。

一、技术创新的概念技术创新可以理解为通过引入新的科技成果，改善现有的技术或者开发和应用新的技术手段，并将其成功地应用于实践中。

技术创新通常涉及科学研究、工程设计、制造加工等多个领域，其目的是为了解决现实问题、提高效率和质量、降低成本和环境影响等。

二、技术创新的特点1. 紧跟科技发展：技术创新需要紧密关注科技前沿的发展动态，并结合市场需求实施技术变革。

例如，电子产品行业中的技术创新，始终紧跟着芯片技术、智能化等科技的发展步伐，以满足不断变化的市场需求。

2. 高风险高收益：技术创新的实施过程中存在很大的不确定性，可能会面临技术难题、市场风险以及投资风险等。

然而，成功的技术创新往往可以带来高额的经济收益和市场竞争优势。

3. 多学科交叉：技术创新需要多个学科的交叉融合，例如工程、计算机科学、材料科学等。

不同学科的知识和专业领域的专长相互结合，从而形成创新的思维和解决问题的能力。

4. 市场导向：技术创新需要与市场需求相结合，通过研究市场和消费者的需求，确定技术创新的方向和目标。

只有符合市场需求的技术创新才能获得持续的商业成功。

三、技术创新的案例1. 苹果公司的创新：苹果公司在技术创新方面一直处于业界的前沿。

从首个个人电脑Macintosh到iPhone、iPad等移动设备的推出，苹果公司不断引入新的技术和功能，改变了人们的生活和工作方式。

他们在用户体验设计、操作系统、硬件设计等方面的创新成果，为公司带来了巨大的商业成功。

2. 特斯拉的电动汽车：特斯拉公司通过技术创新，成功开发了全电动汽车，颠覆了传统燃油汽车行业。

他们采用先进的电池技术、自动驾驶系统等创新技术，大大提高了汽车的能效和安全性能。

技术创新的五个特征及创新的对策首先，原创性是技术创新最基本的特征之一、技术创新需要具有独特的思维和创造力，能够提出全新的观点和方法，从而为问题的解决带来新的见解和途径。

其次，实用性是技术创新的必要条件之一、技术创新的目的是解决实际问题并产生实际价值，因此新的技术应能够应用于实际生活和工作中，并且能够满足用户的需求。

第三，可行性是技术创新的重要特征之一、技术创新需要考虑到技术的可行性，即是否有足够的资源和条件来支持技术的发展和应用。

可行性分析包括市场调研、资源评估、技术可行性评估等，以确保技术创新的可行性。

第四，持续性是技术创新的追求。

技术创新不是一次性事件，而是一种持续不断的努力。

创新需要不断迭代和改进，以跟上市场和竞争的变化。

因此，技术创新需要具备持续追求和持续改进的精神。

最后，技术创新具有一定的风险性。

技术创新需要投入大量的资源和时间，同时也面临着许多不确定的因素和风险，包括技术风险、市场风险和竞争风险等。

因此，创新者需要具备承担风险和应对挑战的能力。

针对技术创新的以上特征，我们可以采取一系列创新对策来应对。

首先，为了确保技术的原创性，我们需要加强对知识产权的保护和管理。

这包括加强知识产权的申请和保护，加强技术专利的掌握和管理，以及加强知识产权的宣传和培训。

其次，为了确保技术的实用性，我们需要加强市场调研和需求分析。

通过深入了解市场需求和用户需求，我们能够更好地把握市场机会，确定技术的方向和目标，以及开发出更符合市场需求的产品和服务。

第三，为了确保技术的可行性，我们需要加强技术可行性评估和资源评估。

技术可行性评估包括技术方案的可行性分析、技术实施的资源评估以及风险评估等，以确保技术的可行性和可持续性。

第四，为了确保技术的持续性，我们需要建立创新培训和创新文化。

创新培训可以提升员工的创新意识和创新能力，鼓励员工提出新的观点和建议。

创新文化可以鼓励员工尝试新的方法和思路，激发员工的创新潜力和积极性。

创新策略技术创新的涵义、特点及与相关概念辨析
创新策略--
技术创新的涵义、特点及与相关概念辨析虽然创新概念的提出至今已有八十多年的时间，关于“技术创新”
的研究也有多年，但迄今为止，尚未形成一个严格、统一的定义。

这主要是因为技术创新是一个涉及面很广，影响很大，而且又十分复杂的过程，因此从不同角度去研究，就会赋予技术创新以不同的定义。

下面关于“技术创新”的几种代表性定义：
一、技术创新的定义
（1）美国经济学家爱德温·曼斯菲尔德（Edwin Mansfield）将技术创新定义为“第一次引进一个新产品或新过程所包含的技术、设计、生产、财务、管理和市场诸步骤”。

（2）美国国会图书馆研究部将技术创新定义为“是一个从新产品或新工艺设想的产生到市场应用的完整过程。

它包括新设想产生、研究、开发、商业化生产到扩散等一系列的活动。

（3）美国工业调查协会认为，“技术创新是指实际应用新的材料、设备和工艺，或是某种已经存在的事物以新的方式在实践中的有效使用“。

（4）日本的森谷正规认为，“技术创新不是技术发明，确切地说，它是通过技术进行的革新（即创新），技术本身无须发生革命性的改变“。

对它进行衡量的根据是以下几方面：因技术的推广而开辟了新
市场;刺激了经济的发展;创造足以迅速改变我们的社会和生活方式的
1/ 6。

技术创新的概念和内涵技术创新的概念和内涵技术创新的概念是改进现有或创造新的产品、生产过程或服务方式的技术活动。

重大的技术创新会导致社会经济系统的根本性转变。

技术创新的内涵定义为:企业应用创新的知识和新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式,提高产品质量,开发生产新的产品,提供新的服务,占据市场并实现市场价值。

技术创新的内涵是什么?20 世纪初,美籍奥地利经济学家约瑟夫·阿罗斯·熊彼特(J . A. Schumpeter) 在《经济发展理论》 (1912 年) 一书中,首次提出创新的概念,并认为,不是资本和劳动力,而是创新,才是资本主义发展的根本原因。

他认为“创新”就是建立一种新的生产函式或供应函式,即把一种从来没有过的生产要素和生产条件的“新组合”引入生产体系。

在熊彼特看来, “创新”是一个经济范畴而非技术范畴,它不仅是指科学技术上的发明创造,而更是指把已发明的科学技术引入企业之中,形成一种新的生产能力。

具体来说,创新包括五方面的内容:一是引入新产品或提高产品质量(产品创新) ;二是采用新的生产方法(工艺创新) ;三是开辟新市场或打破一种垄断(市场创新) ;四是获取新的供给来源(资源开发利用创新) ; 五是实行新组织形式(体制和管理的创新) 。

现代技术创新理论正是在熊彼特创新理论的基础上衍生和发展起来的。

在此后的技术创新研究热潮中,国内外专家、学者以及相关研究机构对技术创新的概念有着不同的理解和认识。

曼斯费尔德(M. Mansfield) 认为,产品创新是从企业对新产品的构思开始,以新产品的销售和交货为终结的探索性活动。

厄特巴克(J . M. Utterback) 在他1974 年发表的《产业创新与技术扩散》中认为,与发明或技术样品相区别,创新就是技术的实际采用或首次应用。

弗里曼(C. Freeman) 认为,技术创新在经济学上的意义只是包括新产品、新过程、新系统和新装备等形式在内的技术向商业化实现的首次转化。

初中技术创新知识点整理在初中阶段，学生们开始接触技术创新的概念和实践。

技术创新是指应用科学知识和技术手段，通过创造性的思维和实践活动，解决实际问题或满足人们的需求，并推动社会进步的过程。

以下是初中技术创新的几个主要知识点：1. 问题识别和需求分析：技术创新的第一步是明确问题和需求。

学生应该培养发现身边问题的能力，如家庭、学校或社区中可能存在的不便利或需要改进的事物。

了解受众的需求和喜好，是创新的重要前提。

2. 创意发散和头脑风暴：创新需要创意，学生需要培养创造性思维的能力。

头脑风暴是一种常见有效的创意发散方法，通过集思广益和集中讨论，可以激发更多的创意和想法。

3. 资源评估和选择：在创新的起始阶段，学生需要评估所需要的资源和技术条件，包括人力、物力、技术和时间等。

根据可行性和可用性选择合适的资源，确保创新的顺利实施。

4. 原型设计和制作：在得到创意概念后，学生需要进行原型设计，并通过手工制作或使用计算机辅助设计软件制作物理模型或虚拟模型。

原型制作过程中，可能会遇到一些问题和困难，需要学生具备解决问题的能力。

5. 实验和测试：原型制作完成后，需要进行实验和测试。

学生应该设计一系列实验来验证原型的功能和性能是否符合预期，并对实验结果进行记录和分析，以进一步改进设计。

6. 解决问题和反馈：技术创新中常常会出现问题和挑战，学生需要学会解决问题的方法和策略。

当遇到困难时，可以寻求师生或同学的帮助，也可以借助互联网等资源来获取相关信息和建议。

7. 优化和改进：基于实验和测试的结果和反馈，学生可以对原型进行优化和改进。

通过反复实验、测试和改进，使设计的产品或解决方案更加符合需求和要求。

8. 创新保护和知识产权：学生应该了解创新保护和知识产权的相关知识，包括专利、商标和著作权等。

了解创新成果的保护方法，避免知识产权的侵犯，维护自己的权益。

9. 创新沟通和分享：创新不仅仅是个人的努力，还需要与他人进行沟通和分享。

创新策略--技术创新的涵义、特点及与相关概念辨析虽然创新概念的提出至今已有八十多年的时间，关于“技术创新”的研究也有多年，但迄今为止，尚未形成一个严格、统一的定义。

这主要是因为技术创新是一个涉及面很广，影响很大，而且又十分复杂的过程，因此从不同角度去研究，就会赋予技术创新以不同的定义。

下面关于“技术创新”的几种代表性定义：一、技术创新的定义（1）美国经济学家爱德温·曼斯菲尔德（Edwin Mansfield）将技术创新定义为“第一次引进一个新产品或新过程所包含的技术、设计、生产、财务、管理和市场诸步骤”。

（2）美国国会图书馆研究部将技术创新定义为“是一个从新产品或新工艺设想的产生到市场应用的完整过程。

它包括新设想产生、研究、开发、商业化生产到扩散等一系列的活动。

（3）美国工业调查协会认为，“技术创新是指实际应用新的材料、设备和工艺，或是某种已经存在的事物以新的方式在实践中的有效使用“。

（4）日本的森谷正规认为，“技术创新不是技术发明，确切地说，它是通过技术进行的革新（即创新），技术本身无须发生革命性的改变“。

对它进行衡量的根据是以下几方面：因技术的推广而开辟了新市场;刺激了经济的发展;创造足以迅速改变我们的社会和生活方式的新的社会经济实力。

（5）经济合作与发展组织（OECD）则把技术创新界定为包括新产品和新工艺，以及产品和工艺的显著的技术变化。

（6）美国学者曼斯菲尔德认为，“一项发明，当它首次被应用时，可以称之为技术创新”。

（7）英国V·莫尔在《创新的企业化管理》中指出，技术创新是技术制品的创始、演进和开发过程。

二、技术创新与技术进步的概念比较要明晰技术创新概念的涵义，我们认为将技术进步与技术创新的概念进行比较是必要的。

技术进步泛指技术在合目的性方面所取得的进化与革命。

所谓合目的性，即指人们对技术应用所期望达到的目的及其实现的程度。

通过对原有技术（或技术体系）的研究、改造、革新，开发出一种新的技术（或技术体系）用来代替旧技术，使其应用的结果更接近于应用的目标。

【知识点】技术创新的分类（重点）（一）根据技术创新的对象划分，分为：产品创新、工艺创新1.产品创新——为了给产品用户提供新的或更好的服务而发生的产品技术变化，产品创新分为：（1）重大（全新）的产品创新：产品用途及其应用原理有显著变化（2）渐进（改进）的产品创新：是指在技术原理没有重大变化的情况下，基于市场需要对现有产品所作的功能上的扩展和技术上的改进，如：火柴盒包装箱发展起来的集装箱、收音机发展起来的组合音响【注意】企业创新的核心活动：产品创新2.工艺创新——也称“过程创新”，是产品的生产技术变革，包括：新工艺、新设备和新组织管理方式，工艺创新也分为：（1）重大的工艺创新，如：炼钢用的氧气顶吹转炉、钢铁生产中的连铸系统、早期福特公司采用的流水作业生产方式、现代的计算机集成制造系统等（2）渐进式的工艺创新，如：产品生产对工艺的某些改进、提高生产效率的一些措施，或导致生产成本降低的一些方法等（二）根据技术创新模式的不同，分为：原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新1.原始创新——主要集中在基础科学和前沿技术领域，是为未来发展奠定坚实基础的创新【注意】原始创新的本质属性为原创性和第一性2.集成创新——对已经存在的单项技术，按需要进行系统集成并创造出全新的产品或工艺3.引进、消化吸收再创新——最常见、最基本的创新形式，它是利用各种引进的技术资源，在消化吸收基础上完成重大创新★原始创新，集成创新和引进、消化吸收再创新的区别：（1）原始创新：原创技术（2）集成创新：利用已经存在（非原创）的单项技术，其结果是一个全新的产品（3）引进、消化吸收再创新：利用已经存在（非原创）的单项技术，其结果是产品价值链某个或者某些重要环节的重大创新（三）按照技术创新的新颖程度的不同，分为：渐进性创新、根本性创新1.渐进性创新——技术原理上没有重大变化，只是根据市场需要对现有产品或生产工艺进行功能上的扩展和改进，如：3M公司开发生产的小型不干胶便笺，可贴于任何需要的地方；性能日新月异的家用电器；功能不断扩展的手机；服务领域逐渐扩大的电子商务2.根本性创新——是指技术有重大突破的技术创新，往往与科学上的重大发现相联系，如：信息技术开创的信息时代，使远程研究开发、远程教育、远程医疗诊断、远程控制等成为现实，整个世界变成了“地球村”【例题2：单选】按照技术创新的（）不同，可分为原始创新、集成创新和引进、消化吸收再创新A. 新颖程度B. 性质C. 对象D. 模式【例题3：单选】某公司在原有空调的功能上拓展，向市场推出新型的节能环保空调，该企业采用的技术创新的类型属于（）。

第十二章技术创新和高技术产业化党的十六大提出：要“积极发展对经济增长有突破性重大带动作用的高新技术产业。

用高新技术和先进适用技术改造传统产业，大力振兴装备制造业-”。

”以此来推动产业结构升级，形成以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业结构格局。

本章研究技术创新和高技术产业化的过程和机制，以及它对经济建设和经济体制改革的意义。

第一节技术创新的概念和特点一、技术创新的由来创新一般是指人的创造性劳动及其成果。

技术创新的概念是由“创新”的概念衍生而来的。

对技术创新问题的研究，马克思在《资本论》中是从技术变革及其对资本主义经济发展的影响方面进行的。

马克思指出，在资本主义条件下，资本家为创造相对剩余价值“必须变革劳动过程的技术条件和社会条件，从而变革生产方式本身，以提高劳动生产力”②。

资本家通过使用新机器以降低商品的价值，从而获得利润，这实际上就是通过变革劳动过程的技术条件，来提高市场竞争力，获得经济效益，这是技术创新的本意所在。

·受马克思创新思想的影响，美籍奥地利经济学家熊比特于1912年在《经济发展理论》一书中正式提出了创新的概念，并从经-济学角度把创新看成是建立一种新的生产函数，把从来没有过的关于生产要素与生产条件的“新组合”引人生产体系，获取潜在的超额利润的过程。

他还提出了创新的五种表现形式：生产新的产品；引入新的生产方法和新的工艺过程；开辟新的市场；开拓和利用新的原材料或半制成品的供给来源；采用新的组织方法。

此后,学者们从不同角度对创新进行新的认识，不仅深化了技术创新的概念，而且衍生出“社会创新”、“制度创新”等相关的概念。

例如：德鲁克 (P．Drucker，1909一 )从管理学角度把创新理解为赋予资源以新的创造财富能力的行为，并以此把创新划分为创造经济价值的“技术创新”和创造社会价值的“社会创新”；诺思从经济学角度把创新理解为“制度创新”，认为经济发展是制度创新与技术创新的互动过程。

简述技术创新技术创新是指将创造性的思维用于提高产品质量、服务和生活水平。

从传统的计划经济体制向市场经济体制过渡，就要求企业与之相适应地进行生产组织结构、管理模式等方面的调整，这些变革在客观上要求企业在产品结构、营销手段和企业形象方面作出重大改变。

1、改变了消费者对商品认识的消费观念。

2、改变了消费者的消费行为。

3、推动了企业改进经营战略和生产管理战略的实施。

我们每个人都会接触到各种各样的商品，而商品的差异化主要表现在以下几点： 1、商品功能和质量方面的差异。

2、商品包装、外观及附件方面的差异。

3、商品款式和式样方面的差异。

4、商品规格尺寸方面的差异。

5、商品色彩、造型方面的差异。

6、商品的口味和滋味方面的差异。

7、商品的安全性能、环保标准方面的差异。

8、商品的经济价值和使用价值方面的差异。

9、商品的生命周期。

随着消费者的不断成熟，他们对购物越来越挑剔。

只有那些满足了消费者需求的产品才会得到消费者的认可。

3、促进了中国消费观念的转变。

4、更好地适应了消费者的消费观念转变的市场需求。

从20世纪90年代中后期开始，中国消费者的消费观念发生了巨大的变化。

首先，以前消费的主要是商品的使用价值，强调商品的实用性，即在满足基本的使用功能的基础上，追求商品的美观、时尚、流行、个性，希望商品物超所值，买到的商品能够经久耐用。

随着消费观念的逐渐转变，在注重商品实用价值的同时，也开始关注商品的文化价值、精神价值，特别是商品的情感价值。

其次，以前消费的主要是商品的价格，强调商品的低廉性，因此商品的售价往往较高，企业必须千方百计扩大商品的利润空间，并采取各种措施来吸引消费者。

如今，商品已经成为消费者心理需要的一部分，消费者已经不仅仅注重商品的实用性、价格和销售价格，还非常看重产品带给消费者的各种情感需求。

第三，以前消费的主要是商品的供给，强调商品的多元性，即商品的功能、质量和价格的多元性，希望能够充分满足自己的需求。

科技创新常识基本知识点科技创新是指通过应用科学知识和技术手段，创造新的产品、服务或生产方式，从而推动社会发展和经济增长。

下面是一些科技创新的基本知识点：技术创新技术创新是科技创新的核心内容之一，它指的是应用新的科学技术，改进现有产品、服务或生产方式，以提高效率、降低成本，或创造全新的解决方案。

研发过程科技创新的研发过程一般包括以下几个阶段：1. 调研和需求分析：了解市场需求和技术状况，明确创新目标和方向。

2. 概念设计：基于需求和技术，提出创新的概念和解决方案。

3. 技术开发：通过实验、模型制作等方式，进行具体技术开发。

4. 测试和验证：验证技术的可行性、可靠性和效果，并进行相应的优化修改。

5. 产品化和商业化：将创新成果转化为实际产品或服务，并进行市场推广和商业运营。

知识产权保护在科技创新过程中，保护知识产权非常重要，以下是几种常见的知识产权保护方式：- 发明专利：用于保护新的发明或技术创新。

- 实用新型专利：用于保护新的产品形状、结构或组合。

- 外观设计专利：用于保护产品外观或造型设计。

- 商标注册：用于保护商业标识、品牌和标志。

- 著作权：用于保护文学、艺术等创作作品。

合作与创新生态在科技创新中，建立合作与创新生态系统是很重要的，以下是一些常见的合作模式：- 产学研合作：企业、学术机构和研究机构之间的合作。

- 创新园区：提供交流、合作和资源支持的创新空间。

- 创新平台：提供技术支持、知识分享和合作机会的平台。

科技创新是推动社会进步和经济发展的重要力量，了解这些基本知识点可以帮助我们更好地参与和促进科技创新。