广西体育高考测试项目和各项评分标准
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高考体育考试评分标准
高考体育考试评分标准如下:
一、技术动作得分:
1. 动作规范程度:动作符合规定的动作要求、动作连接流畅自然,得分高于50%。
2. 动作难度程度:动作难度较高、技术要求高超,得分高于30%。
3. 动作稳定性:动作完成时保持平衡,不产生明显错误或摔倒,得分高于20%。
二、体能素质得分:
1. 身体素质测试得分:根据身体素质测试项目的成绩进行评分,如1000米跑、引体向上、立定跳远等,得分高于40%。
2. 身体素质综合评定得分:根据身体素质测试项目综合成绩进行评分,包括灵敏速度、力量素质、耐力等方面,得分高于30%。
3. 运动技能得分:根据运动项目的特点和要求进行评分,如游泳技能、篮球投篮技术等,得分高于30%。
三、综合能力得分:
根据学生在体育课堂上的表现、体育活动中的积极参与程度和表现、体育理论知识掌握程度等进行评分,得分高于30%。
四、体育素养得分:
根据学生对体育活动的理解能力、体育道德修养、健康生活态度等方面进行评分,得分高于10%。
最终的考试成绩由以上各项得分综合计算得出。
体育统考项目评分标准
体育统考是一项系统考察学生体能发展和身体素质的测试,其开展中突出了辩证和综合性,是高校学生体育教育改革和发展的重要政策工具。
体育统考项目评分标准是统考成绩反映学生体育水平的重要依据,其具体内容如下:
(一)科目要求
体育统考设置的科目要求包括田径类、球类、体操类等。
具体来说,技术性的体育活动和实行活动应该体现出学生的体育素质,结合学生的兴趣特点和自身体质,安排较适当的科目,以明确体育统考的科目范围。
(1) 跳远:
①、取垂距跳远:现场比赛项目采用取垂距跳远,比赛者须站立在台前,组织者宣布开始后,把一只脚移动到线上,用跳跃的方法进行跳远;成绩以最大垂距为准,根据该垂距乘以1.15修正后计入成绩。
②、取技术表现跳远:组织者介绍赛制及技术要求,比赛者以立定飞跃、反跳、回翻跳等技术完成跳远,由工作人员进行跳跃表现评分;跳跃成绩由表现评分乘以1.3修正后计入成绩。
(2) 短跑:
比赛将以“先小组循环决出名次,再通过小组淘汰得出最终冠军”的方式,要求比赛者完成400米比赛;比赛成绩以时间为准,以秒为单位,根据比赛者完成400米的时间计算成绩的内容。
(三)分值
按照体育统考的不同项目对成绩的不同要求,各项科目的分值应符合以下规定:
田径类:100分,技术性的体育活动和实施活动的考核分值占比为70%以上。
总体而言,上述体育统考项目评分标准,旨在科学评价参赛者体育素质提高,有助于参赛者取得良好的成绩,激发学生的学习兴趣,促进体育教育的综合发展。
广西200米专项体考评分表200米是专项速度跑,与100米、200米短跑的距离相同,在整个专项速度跑过程中,200米的速度是比较快的,对于短跑运动员来说这是一种很好的锻炼机会。
200米是专项速度跑中比较难熬的一段时间。
由于身体机能等原因,100米过后,身体机能会迅速下降,身体素质下降就会造成专项速度跑成绩下降,专项速度跑成绩也会下降。
很多短跑运动员在100米、200米短跑成绩不理想时心里就很难受。
那有没有方法能让专项速度跑成绩有所提高呢?下面小格为大家总结了200米专项跑与100米专项跑打分细则和相关注意事项。
一、广西200米专项速度跑考评分表(一)起跑:以脚掌起跑,身体重心保持在前脚掌为起跑依据。
起跑后,身体重心向前倾斜,用两臂支撑身体形成一条直线,用两臂控制身体重心向前。
(二)冲刺:运动员沿起跑线冲过终点线为冲刺条件,成绩计算方法:在起跑线前200米冲刺,在跑过终点线后进行计时计分,计算方法:根据运动员起跑点距离起跑线实际距离和起跑前计时计分计算基础分值:起跑后100米冲刺和200米冲刺成绩不计分;50米冲刺和100米冲刺成绩不计分;200米冲刺成绩计分公式为:(三)落地:从起跑线起第一步开始落地后30秒内起(无技术动作)为落地前20米起;超过起跑线或超过终点线起跑后10秒钟仍未落地,为落地后20秒钟起;30秒以上未起跑为落地后30秒起跑为落地后20秒钟起。
未尽动作时间不足1秒为落地后15秒以内未起跑为落地后20秒以内未起跑为终点。
1、比赛1、比赛场地:田径场地(田径场或塑胶跑道)。
2、比赛时间:30分钟。
3、时间安排:每场比赛结束后进行计分。
计分标准:计分方法:按照运动员各单项成绩总分值进行加减分计算。
(1)起跑:以脚掌起跑:跑步姿势。
当运动员起跑时没有完成动作时用第一步起跑的方式开始走比赛;当运动员跑过终点线但未到达终点时(包括未尽动作时间超过2秒),不计成绩。
成绩计算方法:运动员到达终点线后向裁判报分为止。
高考体育考试评分标准高考体育考试是中国高中生的一项重要考试科目,也是对学生身体素质和运动技能的一次全面考核。
为了保证考试评分的公平、公正和科学,教育部制定了一套严格的评分标准,对学生的体育考试成绩进行评定。
下面将详细介绍高考体育考试的评分标准。
首先,体育考试的评分标准主要包括两个方面,体育技能测试和体育理论知识测试。
体育技能测试主要包括1000米长跑、跳远、引体向上、仰卧起坐等项目,而体育理论知识测试则主要考察学生对体育理论知识的掌握程度。
在评分时,体育技能测试和体育理论知识测试的成绩占比各占50%。
其次,对于体育技能测试的评分标准,主要包括以下几个方面,1000米长跑的成绩按照学生的完成时间进行评分,跳远的成绩按照跳远的距离进行评分,引体向上和仰卧起坐的成绩则按照学生的完成次数进行评分。
评分标准根据学生的实际表现和成绩进行划分,分为优秀、良好、及格和不及格四个等级。
在评分时,要求评分人员对学生的表现进行客观、公正的评定,确保评分结果的准确性。
再次,对于体育理论知识测试的评分标准,主要包括以下几个方面,体育理论知识测试主要考察学生对体育理论知识的掌握程度,包括体育运动的基本规则、技术动作要领、比赛规则等内容。
评分标准根据学生在理论知识测试中的表现进行划分,分为优秀、良好、及格和不及格四个等级。
在评分时,要求评分人员对学生的答题情况进行认真、细致的评定,确保评分结果的客观性和准确性。
最后,总结一下,高考体育考试的评分标准是严格的,评分人员需要对学生的体育技能和理论知识进行客观、公正的评定,确保评分结果的准确性和公平性。
同时,学生在备考高考体育考试时,也需要认真学习和掌握体育理论知识,提高体育技能水平,以取得理想的考试成绩。
希望本文对高考体育考试的评分标准有所帮助,祝愿所有参加高考体育考试的学生取得优异的成绩!。
体育高考考哪些项目怎么计算分数体育高考作为高考的一部分,每年都有大量的体育生参与其中。
下面是由编辑为大家整理的“体育高考考哪些项目怎么计算分数”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
高考体育考试内容高考体育考试项目分为身体素质项目、辅助技术项目、专项技术项目三部分。
1、身体素质项目:100米跑、800米跑、5米三向折回跑。
2、辅助技术项目:篮球往返运球单手低手投篮、排球传球垫球、足球定位球传准与颠球、体操预摆分腿腾越纵箱(男)或分腿腾越横箱(女)。
考生只能在上述四个辅项中选择一项考试。
3、专项技术项目:考生可在田径(除100米、800米外)、篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、网球、武术、游泳、体操、艺术体操、健美操、跆拳道中任选一项体育生高考分数怎么算体育高考分数公式:体育成绩(满分100)×3.75+文化成绩(满分750)×0.5=综合成绩体育高考生高考分数的计算为两者(文化分与专业分)相加。
文化分和专业分都是有分数线的,一般只要分数线过了,就没有问题了。
另外具体怎么划分需要看报考的院校,因为不同省份对体育生的考核要求可能不同,详情可以咨询当地教育厅或查看省考试院的相关通知。
注意:只有两个分数都过了相应的本科线,才可以读本科,若有一个分数没过本科,即使两者分数加起来足够,也不能上本科。
拓展阅读:体育生高考注意事项1、考试前一天学生应注意保持良好的睡眠和体力的积蓄,不能久看电视、久睡、长时间游逛等,每一位考生都要以充沛精力投入到考试中。
赛前应控制过多的饮食和饮水,更不得饮酒。
2、比赛当天吃饭八成饱,要有卫生营养好消化,出发前,调整好心态,准备好物品;身份证,准考证要带齐,跑鞋,立定跳远和专项用鞋,有伤病的同学要带好护具,云南白药喷剂可以防止受伤时的应急处理。
3、进场前要解决大小便,轻装上阵。
带齐考试证件,物品,检查一下跑鞋的鞋钉等。
考试前30分钟开始到考场外集中,经检录按编号排好队有序入场。
广西体育高考
广西体育高考,是广西自治区教育厅组织的一项重要高考科目。
该科目主要考察学生对体育知识、技能和体育活动的理解与应用能力。
体育高考对于广西的学生来说,具有很大的重要性。
广西体育高考不同于传统的笔试科目,它更注重学生的实际操作和技能表现。
在考试中,学生需要展示出自己对体育理论知识的理解,并能够将其运用到实际操作中。
同时,学生还需要展示出自己对不同体育项目的技能掌握和运动能力。
广西体育高考的内容包括体操、田径、游泳等多个项目。
在考试中,学生需要进行多个项目的实际操作和技能表现。
例如,在体操项目中,学生需展示自己的灵活性、平衡性和协调性;在田径项目中,学生需展示自己的速度、耐力和爆发力;在游泳项目中,学生需展示自己的技术和水性。
为了备战广西体育高考,学生们需要进行系统的培训和训练。
他们需要掌握各个项目的基本技能和规则,并能够进行有针对性的训练和调整。
此外,学生们还需要注意保持好的身体素质和训练状态,以保证在考试中取得好的成绩。
广西体育高考的成绩对学生的高考综合成绩具有很大的影响。
在高考录取时,学生的体育高考成绩将作为重要的加分项。
因此,学生们要重视体育高考,合理安排时间和精力,努力提高自己的体育水平和成绩。
总之,广西体育高考是广西自治区教育厅组织的一项重要高考
科目。
学生们参加体育高考需要展示出对体育知识和技能的掌握和应用能力。
备战体育高考需要进行系统的培训和训练,并注意保持好的身体素质和训练状态。
体育高考成绩对学生的高考综合成绩具有很大的影响,因此,学生们要重视体育高考,力争取得好的成绩。
体育高考项目及评分标准体育高考是高中学生进入专业高校学习的重要途径之一。
它旨在将学生的体育能力,以及在锻炼和健身方面取得的成就,转化为对高端专业体育教育的获取和发展的基础。
体育高考的项目与评分标准如下:1. 体操:选手以演示形式,在运动器械上运用自身特点,展示出自身的体育技能、力量和灵活性。
按照体育技术、动作的精准度和多样性、运动工作量的大小和技能的复杂度综合评分。
2. 篮球:衡量选手投篮、突破和盘带能力、防守能力以及团队组织能力。
每位参赛者有两次发挥机会,逐项评判,根据选手投球准确性、节奏把控、传递和助攻次数、防守和切入能力和团队作战能力综合评分。
3. 橄榄球:测试选手赛前运动前准备、排球技术、拦球技术、跑位策略、把握球权和传球技术等。
每位参赛者有两次发挥机会,从接球技术、传球技术、搏球技术、收球技术、护球技术、防守技术等综合评分。
4. 足球:考核选手的技术和身体素质、传接球能力、醒目能力、判断能力和球队组织能力及立足机敏等能力。
每位参赛者有两次发挥机会,从控球能力、传球能力、射门能力、防守能力及站位等综合评分。
5. 水上运动:考核选手的游泳技术、平衡能力和水性能力。
每位参赛者有两次发挥机会,从游泳技术、耐力及技术的准确性等综合评分。
6. 网球:衡量参赛者的精准度、耐力、手指力量和击球机敏度。
每位参赛者有两次发挥机会,从击球技术、网球规则和站位技术等进行综合评分。
7. 体操队:测试团队协调技术、组合动作的精准度及复杂程度等综合水平。
每位参赛者有两次发挥机会,从动作准确性、多样性及工作量大小等综合评分。
体育高考项目和评分标准一般按照以上要求进行,但具体情况以学校和考试中心实际安排为准。
高考体育专业考试项目及评分标准
高考体育专业考试项目及评分标准会因不同的省份和学校而有所不同,但通常包括田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳等项目。
以下是针对部分省份的参考标准:
田径项目:
1. 男子项目:100米跑、200米跑、400米跑、跳高、跳远、三级跳远、铅球、跑步专项等。
2. 女子项目:800米跑、1500米跑、跳高、跳远、三级跳远、铅球、跑步专项等。
评分标准通常是根据考生的成绩进行评分,一般分为A、B、C、D四个等级。
A级为最高等级,表示成绩最好;B级为良好等级;C级为合格等级;D级为不合格等级。
评分标准还会根据考生的性别、年龄、身高、体重等因素进行调整。
篮球项目:
篮球项目的考试内容包括基本技术、比赛能力等方面。
基本技术包括投篮、运球、传球、防守等,比赛能力方面包括个人能力、团队配合和战术意识等方面。
评分标准通常是根据考生的表现进行评分,分为优秀(90
分以上)、良好(80-89分)、及格(70-79分)和不及格(70分以下)四个等级。
需要注意的是,不同省份和学校的评分标准可能会有所不同,因此考生需要根据所在省份和学校的具体要求进行备考。
除了以上项目,高考体育专业考试还包括其他一些项目,如排球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳等。
评分标准也会根据不同项目的特点进行制定。
考生可以根据所在省份和学校的具体要求进行备考,并注意保持良好的身体素质和心理素质,以取得更好的成绩。
广西体育生素质计算一、广西体育高考身体素质设置的现状分析从2018年至今,广西体育高考项目设置有身体素质和专项技术考试两大项。
其中,身体素质考试设有100米跑、立定跳远、原地推铅球和800米跑四项,占体育总成绩60%。
从以上分析可以看出,身体素质考试占有较大的比重,身体素质好的考生占有明显的优势,且身体素质设置的四项考试属田径专项素质,有利于田径专项的考生。
二、广西体育高考身体素质评分标准分析评分标准是衡量考生身体素质和专项技术水平高低的尺度,它应具有科学性、准确性、合理性和客观性。
通过对近三年广西体育高考成绩进行分段统计,对现有的评分标准进行如下分析。
(一)2018—2020年广西体育高考立定跳远成绩分析1.2018—2020年广西体育高考立定跳远成绩基本情况分析立定跳远是测量考生腿部肌肉快速收缩的力量。
从表1可以看出,2018—2020年女生立定跳远的总体得分比男生高。
男生的离散程度大于女生,说明男生的立定跳远成绩稳定性比女生差,女生的得分比男生更集中在平均分的附近。
从峰度系数和偏度系数比较发现,男、女立定跳远成绩呈现尖峰的负偏态分布,女生尖峰比男生高,女生的负偏离比男生更偏向左侧。
2.2018—2020年广西体育高考立定跳远成绩分布情况分析从表2可以看出,在2018—2020年立定跳远考试中,男生得分主要集中在22.5~25分数段内,占32.52~34.50%。
女生得分主要集中在在22.5~25分数段内,占41.97%~45.18%。
说明近三年广西体育高考男、女生的爆发力素质普遍很好。
从另一方面说明立定跳远的评分标准偏低,男、女考生比较容易获得高分。
(二)22018—2020年广西体育高考100米成绩分析1.2018—2020年广西体育高考100米成绩基本情况分析100米是测量考生快速运动的能力。
从表3可以看出,2018—2020年男生100米的总体得分比女生高,男生的离散程度大于女生,说明男生的100米成绩稳定性比女生差,女生的得分比男生更集中在平均分的附近。
人的一生中面临许多选择,求学的选择,就业的选择,婚姻的选择,有的选择改变了人生的命运,有的选择为此付出很大的代价。
在我的人生中,我最庆幸的是选择了绿荫操场,当一名体育教师。
特别是当我学习了温总理的讲话以后,这种感觉越来越强。
“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”,我作为一名普普通通的教师,却肩负着祖国未来的希望,许多家庭的希望,我很荣幸,同时也感觉到责任的重大。
作为一名体育教师,肩负着祖国下一代是否健康成长的重担,“健康第一”虽然还没有真正落到实处,但是,我要为之奋斗,没有良好的身体素质,怎么能全身心的投入到建设祖国的事业中去?虽然现在大多数人还不重视体育,体育老师的地位更是微乎其微。
我也曾犹豫过,但是,学习了温总理的讲话后我深深的感到:做一名体育老师是我无悔的选择。
温总理说:老师们都很辛苦,特别是从事基础教育的老师,承担着教育的重任,家长的期望。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。
如果说教育是国家发展的基石,教师就是基石的奠基者。
国家的兴衰、发展都系于教育。
只有一流的教育才有一流的人才,才能建设一流的国家。
我曾经引用过“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话,这是17世纪捷克的大教育家夸美纽斯讲的。
俄国的化学家门捷列夫也说过:“教育是人类最崇高、最神圣的事业,上帝也要低下至尊的头,向她致敬!”可以说,无论一个人的地位有多高、贡献有多大,都离不开老师的教育和启迪,都凝结了老师的心血和汗水,在老师面前永远是学生。
国家各项事业的发展需要大批的人才,同样也离不开教育和老师的培养。
我们国家大约有1600万教育工作者,其中中小学教师1200万。
当然老师很辛苦,特别是从事基础教育的老师,我要说,我们当体育老师的更辛苦,一年四季没有好时候,冬天冷、夏天热、春秋两季风沙多,天天运动服运动鞋,时装只能周末穿,看着周围和我年龄差不多的体育教师都已经改教其他学科,并且成绩都不错。
“我是否该行,我教什么课呢?”这一想法,也曾在我的脑海中不时地闪过,但是是每次来到操场上,看到孩子们一张张健康的笑脸;因我参加活动而耽误了他们的体育课,孩子们一声声“什么时候给我们补课?”时,我又犹豫了,孩子们需要我们、需要我们体育教师,我还是脚踏实地的干我的老本行吧。
当学习到总理对我们广大老师的提出的要求时,我也是深感惭愧。
我的学历在小学早已经达标,近几年也取得了一点成绩,我有一种满足感。
总理说:要努力钻研、学为人师,当今时代知识更新换代的周期越来越短,每个人都需要不断学习才能适应工作要求。
教师是知识的传播者和创造者,更要不断地用新的知识充实自己,要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水,教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。
广大教师要崇尚科学精神,严谨笃学,做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。
是的,我们要活到老,学到老,要做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。
现在的各种媒体很多,学生可以通过各种渠道学到知识,在课堂上被学生问倒已经不是新鲜事,所以我们更要加强学习。
当然我们体育老师也不例外,新的教育思想,新的运动方式,高科技的训练方法和手段都需要我们不断的去学习。
学习了温总理的讲话更坚定了我的信心:为了孩子们“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”,我会立足于我的本职工作,上好我的每一节体育课,和孩子们共同在体育道路上发展拼搏,我选择了当体育教师,我的一生将无怨无悔!
体育教师承担着如阳光体育运动、体育竞赛、学生体质健康标准测试、体育中考指导等工作,还有学校各种杂活、脏活、累活、力气活,每天工作时间在8小时以上。
在现实中不难发现,体育教师们见面寒暄问候的回答一般都是“忙,忙死了”,每学期工作总结的感叹也
是一学期在忙忙碌碌中匆匆而过,而我每天都在学校忙,但至于到底在忙什么,多数时候连他们自己也说不清楚。
面对这些忙忙碌碌的日子,我们很难静下心来学习,也不能静下心来思考自身的专业发展。
尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好:
我代表全体运动员郑重宣誓:我们将以积极、饱满、热情的态度参加本届运动会,弘扬奥林匹克精神,胜不骄,败不馁。
在比赛中,服从领导,服从指挥;遵守纪律,遵守规则;尊重裁判,尊重对手;团结协作,勇于拼搏;友谊第一比赛第二;赛出风格,赛出水平。
在“更快、更高、更强”的口号下,以公平、友好的态度进行比赛,促进运动技术水平的提高,增进老师和同学们之间的友谊。
最后预祝本届运动会取得圆满成功。
运动员代表:邵豪杰 2011年11月25日
我代表全体运动员宣誓:
我们一定在比赛中遵守比赛规则,服从裁判,坚持“友谊第一,比赛第二”的原则,赛出风格,赛出水平,为班级增光,为学校添彩。
我代表广大运动员宣誓:
我们一定在比赛中遵守比赛规则,服从裁判决定,尊重对手。
坚持“友
谊第一,比赛第二”的原则,要赛出风格,赛出水平,为班级增光,为学校添彩,我们会以“团结,进步,文明,参与”为宗旨,弘扬体育精神,顽强拼搏,争创佳绩。
宣誓人:邵豪杰
2011年11月25日。