中学生禁毒教案

初中禁毒教育主题班会教案三篇毒品是人类的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。

小编准备了以下内容，供大家参考!篇一教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过组织观看禁毒教育_及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

教学手段：借助多媒体辅助教学。

教学形式：师生互动，讨论、交流。

教学过程：一、导入教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题：珍爱生命远离毒品教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。

青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判断是非能力差，容易成为毒品侵袭的人群。

据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。

而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。

特别是随着“_”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。

如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。

青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。

二、什么是毒品及毒品的种类1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、_、_苯丙_(_)、吗啡、_、_以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的_品和精神药品。

常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、_、_、_、_、止咳水、_等。

这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。

如果服用过量，则可导致死亡。

3.组织观看禁毒教育_及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受?(自由谈话。

)三、介绍毒品的危害(结合图片)问：毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

青少年毒品预防教育教案一、教学目标1.加强校园禁毒宣传力度，提高在校学生识毒、防毒、拒毒意识和能力。

2.使学生了解毒品的种类，懂得预防毒品的基本知识。

3.深知毒品对个人、家庭和社会的危害，提高对毒品的警惕性，增强预防毒品的基本能力。

二、教学重点-青少年如何提高对毒品的预防能力。

三、教学方法-多媒体教学：使用PPT、视频等多媒体工具辅助教学。

-合作讨论：鼓励学生参与讨论，分享观点和感受。

四、教学过程1.情境导入：介绍毒品对人类的危害，特别是对青少年的影响。

2.禁毒误区：讨论和纠正学生对毒品的常见误区，如毒品离我们很远、只有某些物质是毒品、新型毒品不会上瘾等。

3.毒品知识：介绍毒品的种类和危害，包括传统毒品和新型毒品。

4.情感目标：让学生懂得生命的可贵，提高自我防范意识，促进健康成长。

5.能力目标：自觉远离毒品，提高拒毒防毒意识。

五、青少年如何防止吸毒1.接受教育：接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害。

2.树立正确的人生观：不盲目追求享受，不以好奇心为由尝试毒品。

3.慎重交友：不结交有吸毒、贩毒行为的人，发现此类行为要劝阻、远离、报告。

4.养成良好的行为：杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所。

5.拒绝毒品：即使在不知情的情况下被引诱吸毒，也要坚决不再吸第二次。

六、防毒措施1.直接拒绝：坚定直接地拒绝毒品引诱。

2.找借口溜走：面对威逼利诱，可以找借口离开。

3.提出相反意见或转移话题：转换话题，避免直接面对毒品。

4.秘密报案：如果无法脱身，偷偷告诉依赖的人或拨打110报警。

5.及时告知家长：当被威胁不许告诉家人老师时，要第一时间告知师长。

七、学生讨论与倡议-学生讨论如何防止吸毒，并由班长代表全体学生发出珍爱生命、远离毒品的倡议。

八、小结-强调毒品对个人和社会的危害，提醒学生树立正确的人生观，做一个好学生，在日常生活中学会保护自己。

禁毒的教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、总结报告、企划书、演讲致辞、策划方案、条据文书、党团资料、作文大全、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, summary reports, business plans, speeches, planning plans, policy documents, party and youth organization materials, essay compilations, lesson plans, and other sample essays. If you would like to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!禁毒的教案7篇凭借准备好教案，可以更好地根据具体情况对课堂进度有合理改善，工作多年来，教师对教案的书写方式一定都格外的熟练了，本店铺今天就为您带来了禁毒的教案7篇，相信一定会对你有所帮助。

禁毒主题班会教案（范文7篇）禁毒主题班会教案（篇1）一、教学目的我国吸毒人数每年递增，而且2016年我国吸毒人员呈低龄化趋势。

青少年时期是人生的“危险期”，身体发育迅速，心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟。

加上一些青少年法律知识缺乏，很容易受到所谓“时髦毒品”的侵害。

本节课旨在让学生认识了解毒品及其危害，懂得预防，自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。

二、教学重难点重点：1、知道什么是毒品，认识毒品的危害。

2、知道怎样预防毒品，提高拒绝毒品的能力。

难点：自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。

三、教学过程(一)创设情境，初识毒品这节课我们班会的主题是“珍爱生命，远离毒品”。

(二)深入了解，认清危害1、什么是毒品?学生读。

在毒品的定义中列举了六种国际常见的，大量泛滥的毒品。

除了这六种，还有那些常见的?2、毒品是从什么时候大量流入中国的?鸦片战争。

这是当时的鸦片烟馆，城市不必说，即使在一些乡村僻壤，有时也会开设烟馆，数榻横陈于一室，终日烟雾缭绕。

吸毒者使用烟枪点燃鸦片口吸。

现在的吸毒者也采用这种方式，只是把毒品粉末放入香烟内吸食。

3、我们现在常见的吸毒方法还有哪些?4、毒品进入身体内，对我们造成哪些危害呢?(1)模拟吸毒游戏。

我们先做个游戏，你用眼盯着图片中心看，1分钟后说说是什么感觉。

(2)而真正的吸毒对身体造成的危害远比这厉害多了。

吸毒会造成哪些危害呢?学生讨论回答。

屏幕出示总结：(1)毁灭自己：产生多种疾病，如肝炎、肾功能衰竭、各种皮肤病、中毒性精神病、性病、艾滋病等，甚至导致死亡。

(2)祸及家庭：使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

(3)危害社会：扰乱了社会治安，戒毒治疗经费给社会造成巨大负担。

5、警示台：2010年7月5日，在桂林市灌阳县民族中学读初中一年级的14岁陈桥从学校回到家中，当时他坐在客厅沙发上，陈桥的母亲在厨房里忙乎着午饭，突然听到噗通的一声，陈桥从沙发上面掉在了地上，脚手都抽筋了，陈桥口吐白沫倒在地上，四肢抽搐，神志不清。

初中化学渗透禁毒教案
课题：化学渗透禁毒
学段：初中
课时：1课时
教学目标：
1. 了解禁毒的重要性，认识毒品的危害性；
2. 掌握常见毒品的名称和部分特征；
3. 培养学生对毒品的警惕意识，学会拒绝毒品。

教学内容：
1. 什么是毒品？
2. 常见的毒品有哪些？
3. 拒绝毒品的方法及其重要性。

教学过程：
1. 导入（5分钟）
通过图片、视频或小故事等形式引导学生思考毒品对个人、家庭和社会的危害，引起学生
的兴趣和思考。

2. 探究（10分钟）
让学生观看关于毒品的相关视频或图文资料，了解毒品的种类、形状和危害等内容，并讨
论毒品对个人和社会的危害。

3. 总结（5分钟）
让学生自己总结常见的毒品名称和特征，并讨论如何拒绝毒品。

4. 练习（10分钟）
设计小组活动或角色扮演，让学生模拟遇到毒品诱惑的情境，体验拒绝毒品的过程和方法，锻炼拒绝毒品的能力。

5. 总结（5分钟）
让学生分享拒绝毒品的心得体会，强调禁毒的重要性和拒绝毒品的必要性。

6. 评价（5分钟）
通过小测验或口头提问等方式评价学生对毒品的认识和拒绝毒品的能力。

教学反思：
本节课主要通过化学渗透的方式，引导学生了解毒品的危害性，培养学生对毒品的警惕意识，帮助他们学会拒绝毒品，从而提高他们的自我保护能力和社会责任感。

同时，通过小组活动和角色扮演等形式，使学生在实践中加深对禁毒知识的理解，提高他们处理毒品诱惑的应变能力。

希望学生在今后的生活中能够远离毒品，健康成长。

禁毒教育教案 课程名称：初中政治 课程内容：禁毒教育 教学目标： 1. 让学生了解毒品的危害，提高防范意识。 2. 培养学生自觉抵制毒品，健康成长的能力。 3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规。 教学重点： 1. 毒品的危害。 2. 如何抵制毒品。 教学难点： 1. 让学生深刻理解毒品的危害，提高防范意识。 2. 培养学生自觉抵制毒品的决心和能力。 教学方法： 1. 讲座法：教师讲解毒品的危害和相关法律法规。 2. 讨论法：学生分组讨论如何抵制毒品，分享心得体会。 3. 案例分析法：分析典型案例，让学生从中汲取教训。 教学过程： 一、导入（5分钟） 1. 教师播放禁毒宣传片，让学生了解毒品的危害。 2. 学生分享自己对毒品的认识。 二、讲解毒品的危害（10分钟） 1. 毒品对身体的危害：损害神经系统、损害心肺功能、导致器官衰竭等。 2. 毒品对心理的危害：产生依赖性、导致心理障碍、诱发犯罪行为等。 3. 毒品对家庭和社会的危害：导致家庭破裂、犯罪率上升、社会风气恶化等。 三、如何抵制毒品（10分钟） 1. 自觉抵制毒品：树立正确的人生观、价值观，拒绝毒品。 2. 积极宣传禁毒：参与禁毒宣传活动，提高他人对毒品的认识。 3. 勇于举报毒品：发现毒品违法行为，及时向有关部门举报。 四、案例分析（10分钟） 1. 教师呈现典型案例，引导学生分析案例中存在的问题。 2. 学生讨论如何避免类似事件的发生，并提出建议。 五、总结与反思（5分钟） 1. 教师总结本节课的主要内容，强调毒品的危害。 2. 学生分享自己的收获和感悟，提出今后如何抵制毒品的计划。 教学评价： 1. 学生对毒品的认识程度。 2. 学生自觉抵制毒品的决心和能力。 3. 学生遵守法律法规的情况。 备注：教师应根据实际情况调整教学内容和过程，以提高学生的禁毒意识。

开学第一课禁毒宣传主题班会教案教学设计设计5篇开学第一课禁毒宣传主题班会1教学目标：1、通过活动的开展, 使学生了解有关毒品的知识。

2、通过组织观看禁毒教育_及青少年禁毒宣传片, 教育和引导学生远离毒品, 提高拒毒防毒意识。

教学手段：借助多媒体辅助教学。

教学形式：师生互动, 讨论、交流。

教学过程：一、导入教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题：珍爱生命远离毒品教师：毒品损害健康, 残害生命, 对个人、家庭、社会的危害是巨大的。

青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期, 心理防线薄弱, 好奇心强、判断是非能力差, 容易成为毒品侵袭的人群。

据调查, 在我国的吸毒中, 35岁以下的青少年占80%以上。

而且, 近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。

特别是随着“_”的出现, 青少年吸毒人数有进一步上升的趋势, 吸毒年龄也更加“年轻化”。

如果把毒品比做猛兽, 那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫, 最容易感染的也是青少年。

青少年一旦“染毒”, 其身心健康受到的损害, 远大于成人。

二、什么是毒品及毒品的种类1.谈话：同学们一定都听说过毒品, 那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、_、_苯丙_(_)、吗啡、_、_以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的_品和精神药品。

常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、_、_、_、_、止咳水、_等。

这些毒品长期吸食都会成瘾, 对人体产生危害, 而且易感染疾病。

如果服用过量, 则可导致死亡。

3.组织观看禁毒教育_及青少年禁毒宣传片问：你有什么感受?(自由谈话)三、介绍毒品的危害(结合图片)问：毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

禁毒活动方案教案(10篇)禁毒活动方案教案篇1青少年是国家的未来，民族的希望，为了让他们更好的了解毒品，知道毒品的危害并学会如何远离毒品，同时也为贯彻落实党中央国务院进一步加强学校禁毒教育工作的有关精神，提高广大师生对毒品犯罪社会危害性和禁毒工作重要性、紧迫性的认识，增强禁毒、防毒意识，推动学校创建“安全、无毒、文明”校园，根据市禁毒办、市教育局禁毒工作要求，结合我校实际，特制定20__-20__年度第二学期工作计划。

一、指导思想青少年是祖国的未来和民族的希望，是禁毒宣传教育工作的重点。

为认真贯彻落实有关禁毒工作会议精神，增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。

围绕“珍爱生命，远离毒品”的宣传主题活动，以拒绝毒品，净化环境，促进青少年学生健康成长为目标，以宣传合成毒品危害为重点，全面、深入、细致地开展禁毒教育工作，营造一个文明、净化的教育环境。

二、工作措施1、统一思想、提高认识全面开展毒品宣传预防教育工作，使每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性。

目前毒品虽尚未在学校出现，但我们需要做好防范工作。

我校把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养学生树立良好的道德观结合起来。

把禁毒教育作为班主任一项常规工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

并以“6.26”国际禁毒日为契机，掀起毒品预防教育_。

2、切实开展好“六个一”活动(1)上好一节禁毒教育课。

由我校心理健康中心老师担任老师讲好一节毒品预防教育课。

(2)读一本禁毒书籍。

认真组织学生看书，学习禁毒知识，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

(3)观看一部禁毒专题教育片。

组织全体学生通过观看“拒绝毒品、净化环境”禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

禁毒宣传教育课教案5篇第一篇：禁毒宣传教育课教案禁毒宣传教育课教案第一课了解毒品【教学目标】1、通过教学了解毒品的概念，常见毒品的种类；2、通过教学知道毒品的来源；【教学重点】常见毒品的种类、来源。

【教学方法】讲授法、讨论法【教学过程】一、导入新课通过一组罂粟花的图片(课件展示)我们很难把毒品和眼前这么美丽的花联系起来，事实上，鸦片正是由它提炼而成的。

(播放相关毒品的影视资料)全世界每年的毒品交易额已经达到8000亿至10000亿美元。

相当于世界经济贸易总额的13%；超出了全球钢铁工业或石油工业的年产值。

师提问：你知道什么是毒品吗？师：(在学生讨论后小结)(一)毒品的概念(课件展示各种毒品的图片)我国刑法第三百五十七条规定：本法所称的毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(二)毒品的来源(课件展示)毒品有两大来源，一是从毒品原植物如罂粟、大麻和古柯叶中提炼的；二是采用有关的化学药品合成的。

目前，世界上的毒品主要还是来自于毒品原植物。

当今世界上的三大主要毒品产地是“金三角”、“银三角”和“金新月”，这三个地区生产的毒品占世界总量的90%以上。

(三)毒品的种类(课件展示)据不完全统计，世界上毒品数量已达600 余种，并且，随着毒品滥用范围的不断扩大和新型毒品的不断出现，毒品的种类还将进一步增多。

我国法律规定列入毒品的麻醉药品和精神药品共有237种。

师提问：你知道有哪些吗？鸦片、吗啡、海洛因、杜冷丁、美沙酮、K粉、大麻、冰毒、摇头丸等。

(图片展示)(在学生讨论、分辨的基础上给出正确答案)1,鸦片，是从罂粟中提炼出来的。

医学上它被称为“阿片”，俗名“大烟”。

罂粟是一种两年生草本植物，一般株高1.5米左右。

罂粟花开在绿色茎杆顶端，色彩鲜艳、美丽。

当罂粟花瓣慢慢脱落后十余天，蒴果长成，其大小和形状与鸡蛋相似，在蒴果表面割开口子，就会流出一种乳白色的汁液，经过自然风化，汁液变成深褐色，这就是生鸦片。

毒品是一种极其危险的物质，它的侵害会导致人们生命、健康以及家庭的破裂。

尤其对于青少年来说，由于生长发育、认知水平等因素的影响，对毒品的认识和抵抗能力都较为薄弱，必须引起大家的高度重视。

如何预防和避免毒品的侵害，是中学生禁毒教育主题班会教案的重要内容之一。

一、认清危害性在防范和避免毒品侵害的过程中，认清毒品的危害性是非常重要的一步。

毒品的危害性主要表现在以下四个方面：1、毒品成瘾后，会改变一个人的生活方式，使其失去正常的社会交往能力，并且会荒废学业、工作和家庭。

2、毒品会绥定人的情绪和思维，使得人们对现实世界产生幻觉、妄想，最终影响人们的判断能力，产生行为上的失常。

3、毒品对身体和大脑造成严重的损害，如肺部受损、心血管系统受损、神经系统受损等等。

4、毒品的侵害不仅仅局限于个人，还会波及到家庭、社会等多个层面，诱发各种犯罪行为。

二、加强家庭教育家庭是一个人成长和发展的重要基础，我们应当在家庭里加强毒品预防和避免的教育，让孩子意识到毒品的危害和性质。

具体措施可以包括以下几点：1、积极沟通：家长要多与孩子沟通，让孩子知道家长对毒品的态度；同时要听取孩子的想法和意见，让孩子感受到关爱和包容。

2、学习禁毒知识：家长要带头学习禁毒知识，并在与孩子的交流中传递给他们，让孩子认知到毒品的种类和危害。

3、示范积极的生活方式：家长要示范积极、健康的生活方式，如合理饮食、锻炼身体、积极社交等等，让孩子养成良好的生活习惯。

三、加强学校教育学校作为一个教育机构，同样需要加强对毒品预防和避免的教育，让学生认识到毒品的危害和性质。

具体措施可以包括以下几点：1、开展课堂教育：学校可以在课堂上开展禁毒知识的教育活动，让学生全面了解毒品的危害和性质。

2、组织讲座活动：学校可以邀请专家学者或往届毒品受害人等人士在校内举行讲座，让学生深刻体验到毒品对人生和家庭的毁灭性影响。

3、加强巡查和监管：学校在日常管理中，要加强对学校周边环境的巡查和监管，避免不法分子利用学校周边的漏洞制造毒品活动的场所。

禁毒教案四篇禁毒教案1一、班会目的1、学会自我保护，培养禁读意识和社会责任感。

2、学生广泛宣传毒品的危害，使他们充分认识到抵御毒品是关系到子孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的大事。

使每个学生真正做到热爱生命、拒绝毒品，关爱未来，从知毒、恨毒，到自觉防毒、拒毒，提高对毒品的防范能力。

3、使每个学生能清楚认识到"远离毒品"从而增强法律意识的重要性。

这样，未成年人依靠法律武器坚决与违法犯罪行为作斗争，为社会稳定局面贡献一份力量。

二、班会准备1、请同学收集有关毒品知识的文章，从网上收集禁毒资料;了解我国的禁毒形势。

2、历史片(近代史上禁烟宣传资料、有关毒品的图片以及物质结构剖析它对人类的危害性)3、影片(《东方110》：缉毒警察大队如何擒拿贩毒团伙的现场纪实)4、小品表演排练三、班会过程(一)了解毒品。

②当前禁毒形势。

③高中生要有怎样的禁毒意识?(二)讨论①：为什么说选择毒品就是自我毁灭?(三)演讲、小品介绍：吸毒的危害1、吸毒对人体的危害：毒品对人体的作用首先损害人的大脑，影响中枢神经系统的功能。

其次是影响心脏功能、血液循环及呼吸系统功能，还会影响正常的生殖能力，吸毒者或其配偶生下畸形儿、怪胎屡见不鲜。

吸毒可使人的免疫力下降，容易感染各类疾病。

这些人往往面色蜡黄、身体消瘦、嘴唇焦黑、神色漠然。

严重的则丧失劳动能力，以至日渐衰竭而死亡。

吸毒者多数命短，一般寿命不超过四十岁。

吸毒者还会造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题，其中最严重的是艾滋病的感染和传播。

2、吸毒对家庭造成的危害：吸毒导致大量的家庭悲剧，一旦家庭中出现一个吸毒者，就意味着贫困和矛盾围绕着这个家庭，最后的结局往往是倾家荡产，妻离子散，家破人亡。

首先，吸毒耗费大量钱财，到了一定程度必然要靠变卖家中财产换取毒品，致使家徒四壁。

一些丧尽天良者甚至卖儿卖女，逼妻卖淫;其次，吸毒会导致婚姻死亡，家庭破裂。

中小学生禁毒教育主题班会教案5篇推荐文章禁毒教育主题班会教案设计五篇热度：年中学生禁毒主题班会5篇热度：中学生禁毒主题班会记录国际禁毒日主题班会记录热度：中学生禁毒主题班会教案大全热度：国际禁毒日禁毒主题班会教案范文大全精选5篇热度：禁毒的关键在于唤起民众,提高全民的禁毒意识。

深入广泛地开展毒品预防教育是治本之策。

下面是小编整理的中小学生禁毒教育主题班会教案5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

禁毒教育主题班会教案1活动目的：1、透过活动的开展。

使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生认识毒品的危害，提高抵御毒品的自制潜力。

3、使学生树立“珍爱生命，远离毒品”的信念。

教学过程：一、谈话引入，出示主题同学们，你们是祖国的花朵，民族的未来，你们的生活多姿多彩，你们的生命灿烂，前途广阔，但是你们明白吗，在这个世界上却有一种东西令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命，使无数家庭支离破碎，令人谈之色变，现如今，它也成为人类最严重的公害，它就是毒品，它不仅仅危害人民群众个性是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会的稳定，影响着经济的发展和社会的进步。

也许在座的有些同学会不以为然，认为此事与我无关，殊不知，近几年来，毒品已进入到了中小学生中间，并且每年都有大幅度上升的趋势。

为了增强你们抵御毒品的自制潜力，这天，老师特意开展“远离毒品，珍爱生命”的主题班会。

二、了解毒品，认清危害(一)什么是毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品，(二)认识毒品常见的毒品有：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、止咳水，这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且容易感染疾病，服用过量，还会导致夭折。

(二)认清毒品的危害1、毒品会毁人健康，一些中小学生，对毒品的危害一无所知，透过一些“有经验”的人的介绍对毒品产生好奇心理，抱着试一试的态度去吸食毒品，从而走上不归路。

禁毒宣传课教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!禁毒宣传课教案5篇教案的编写过程可以帮助教师更好地评估学生的学习成果，教案的编写过程需要教师对教学内容进行深入的研究和分析，这有助于提升教师的专业知识水平，以下是本店铺精心为您推荐的禁毒宣传课教案5篇，供大家参考。

禁毒教育教案7篇禁毒教育教案篇1教学目标：1、透过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、透过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

教学手段：借助多媒体辅助教学。

教学形式：师生互动，讨论、交流。

教学过程：一、导入教师：这天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题：珍爱生命远离毒品教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。

青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、决定是非潜力差，容易成为毒品侵袭的人群。

据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。

而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。

个性是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。

如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。

青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。

二、什么是毒品及毒品的种类。

谈话：同学们必须都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺()、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。

这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。

如果服用过量，则可导致死亡。

组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受?(自由谈话。

)三、介绍毒品的危害。

(结合图片)问：毒品有那些危害呢?毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“爱滋病(aids)”。

毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作潜力。

(2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

初中体育教案渗透禁毒
课时：1课时
年级：初一年级
教学目标：
1. 让学生了解毒品的危害，提高防范意识。

2. 培养学生积极向上的生活态度，拒绝毒品。

3. 通过体育活动，增强学生的身体素质，提高抗诱惑能力。

教学内容：
1. 禁毒知识讲解
2. 体育活动设计
教学过程：
一、课堂导入（5分钟）
1. 教师简要介绍毒品的危害，如对身体健康、心理健康、家庭和社会的影响。

2. 引导学生认识到禁毒的重要性，提高防范意识。

二、禁毒知识讲解（10分钟）
1. 教师详细讲解毒品的种类、危害及如何辨别毒品。

2. 学生分享自己了解到的禁毒知识，加深印象。

三、体育活动设计（25分钟）
1. 热身活动：学生进行慢跑，教师引导学生思考毒品的危害，提醒自己要远离毒品。

2. 主体活动：设计一项团队比赛，如拔河、接力等，让学生在比赛中体验团队合作的重要性，培养积极向上的精神。

3. 结束活动：学生进行轻松的拉伸运动，教师引导学生总结今天的禁毒知识，提醒自己在生活中要拒绝毒品。

四、课堂小结（5分钟）
1. 教师总结本节课的禁毒知识，强调毒品的危害。

2. 学生分享自己在体育活动中的感受，以及如何将禁毒知识运用到生活中。

教学评价：
1. 学生对毒品的认识程度，是否了解毒品的危害。

2. 学生参与体育活动的积极性，是否能积极面对生活中的诱惑。

3. 学生对禁毒知识的掌握情况，是否能运用到实际生活中。

备注：教师在教学过程中要注意渗透禁毒教育，让学生在体育活动中体验到团队合作、积极向上的精神，从而提高抗诱惑能力，拒绝毒品。

禁毒教案初中禁毒教案一、教案基本情况：教案名称：禁毒教案适用对象：初中生所需时间：1个课时二、教案目标：1. 使学生了解毒品的危害性和毒品的种类；2. 培养学生对毒品的警惕意识；3. 提高学生拒绝毒品的能力。

三、教学步骤：1. 导入活动（5分钟）：通过投影片或图片展示毒品危害的实例，引起学生的注意。

2. 知识讲解（20分钟）：a. 了解毒品的危害性：教师向学生解释毒品对身体和心理的那些危害，如损伤器官、影响神经系统、导致犯罪行为等。

让学生意识到毒品对人体的危害程度。

b. 了解毒品的种类：教师向学生简要介绍各类毒品，如大麻、海洛因、冰毒等，告诉学生这些毒品的外观、成分和常见的服用方式，让学生对毒品有一定的了解。

3. 个案学习（15分钟）：以小组为单位，让学生分组讨论一个毒品危害实例，并向全班做简单汇报。

教师也可以提供一些案例给学生选择，并帮助学生进行分析和讨论。

4. 拓展活动（10分钟）：教师给学生提供一些常见的拒绝毒品的应对策略，让学生在小组内进行角色扮演，模拟拒绝毒品的情境，并评价每组的表现。

5. 总结与反思（5分钟）：教师向学生提问，总结本节课的重点内容并强调学生需要时刻保持对毒品的警惕性。

同时，教师也可以让学生对本节课展示的拒绝毒品的应对策略进行评价和反思。

四、教学重点：1. 学生了解毒品的危害性和种类；2. 学生提高对毒品的警惕意识；3. 学生拥有拒绝毒品的能力。

五、教学方法：讲述法、小组讨论、角色扮演。

六、教学效果评估：通过小组讨论、角色扮演等方式，观察学生学习的态度和参与度，以及通过汇报表现出对毒品危害的认识。

同时，在角色扮演中，教师可以观察学生的拒绝毒品的表现和态度，并给予适当的评价和反馈。

七、教学扩展：1. 学校可以邀请相关部门的专家进行专题讲座，进一步加深学生对毒品的了解和认识。

2. 广播栏目：学校可以利用广播栏目，增加毒品防控的内容，让学生在日常生活中不断提醒自己对毒品说“不”。

禁毒知识班会教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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禁毒教案初中体育课程名称：禁毒教育课时：1课时年级：初中教学目标：1. 让学生了解毒品的危害，提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制毒品，健康成长的能力。

教学内容：1. 毒品的危害2. 如何抵制毒品教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍毒品的危害，引起学生对禁毒的关注。

2. 提问：你们对毒品有什么了解？二、毒品的危害（10分钟）1. 教师详细讲解毒品的危害，包括对个人、家庭和社会的影响。

2. 观看禁毒教育视频，让学生直观地了解毒品的危害。

三、如何抵制毒品（10分钟）1. 教师引导学生了解如何抵制毒品，提出建议和方法。

2. 学生分组讨论，分享各自的想法和经验。

四、互动环节（10分钟）1. 教师组织学生进行禁毒知识竞赛，检验学生对禁毒知识的掌握。

2. 学生表演禁毒主题的节目，如小品、舞蹈、诗朗诵等。

五、总结与反思（10分钟）1. 教师总结本节课的主要内容，强调禁毒的重要性。

2. 学生分享自己的感悟和决心，提出自己在禁毒方面的实际行动。

教学评价：1. 学生对毒品的危害有了更深入的了解。

2. 学生能够明确表达自己抵制毒品的决心和措施。

3. 学生通过课堂学习，提高了自觉抵制毒品的意识。

教学资源：1. 禁毒教育视频。

2. 禁毒宣传资料。

教学反思：本节课通过讲解、观看视频、互动环节等方式，让学生了解了毒品的危害，提高了防范意识。

在教学过程中，教师要关注学生的反馈，及时调整教学方法和节奏，确保学生能够更好地接受禁毒教育。

同时，教师要引导学生积极参与互动环节，增强学生的实践能力。

在课后，教师要关注学生的行动，鼓励学生将禁毒知识付诸实践，自觉抵制毒品，健康成长。