《汽车维修工中级实训》

国家职业资格考试-中级汽车修理工模拟试题3
1.故障排除：车主投诉车辆行驶中发动机抖动，怠速不稳。

请描述故
障可能原因及处理方法。

2.车辆电路检测：给定一张汽车点火系统电路图，请根据电路图找出
点火系统的控制单元、点火线圈、火花塞等元件。

3.发动机润滑系统：请描述发动机润滑系统的原理、构成及保养要点。

4.制动系统故障排除：车主反映刹车踏板行程较长，制动效果差。

请
列出可能原因，并提供相应的维修措施。

5.发动机管理系统：介绍汽车发动机管理系统的工作原理、组成部分
及常见故障处理方法。

6.电喷系统故障分析：某车型装配了电喷系统，车主发现怠速时转速
不稳，行驶中加速困难。

请分析可能的故障原因。

7.空调制冷系统：请介绍汽车空调制冷系统的工作原理，并描述制冷
剂的种类及更换方法。

8.底盘系统维修：车辆翻修后出现方向不稳、悬挂异响等现象，请分
析可能的底盘故障原因并提供维修建议。

9.车辆电路维修：请描述汽车电路故障诊断的常用仪器及使用方法，
以及常见故障的排除步骤。

10.动力传动系统：介绍汽车常见的动力传动系统故障及修复方法，以
及动力传动系统的检查要点。

以上试题仅供参考，希望考生能够认真钻研，深入理解汽车修理工作的专业知识，做好充分准备，顺利通过国家职业资格考试。

汽车维修实训计划一、实训目的与要求汽车维修实训是以交通行业工人技术等级标准和职业技能鉴定规范为依据，结合劳动部门对初、中级汽车维修工职业资格考试要求，进行操作技能强化训练。

本实训的任务是：使学生获得汽车检测、维修操作技能的基本训练，巩固充实汽车检测、维修等课程所学的知识，掌握操作步骤方法。

本实训应达到的基本要求是：牢固掌握各级维护、检测、诊断技术规范的基本内容，了解各级维护的工艺过程、检验方法、主要技术标准和工艺组织；掌握常用汽车维修工具、量具、仪表和设备的使用方法、操作步骤；掌握发动机、变速器、驱动桥主要大修工位作业的操作技能和整车的修理工艺过程；能诊断和分析常见油电路故障；了解汽车零部件耗损及原因、检验、修复方法和有关技术标准，能进行零件检验分类及其耗损分析。

二、实训内容及时间分配汽车维修实训时间为3周具体时间分配如下:三、实训所用的教具和设备6100柴油机一台；6110柴油机一台；CA1091汽车两台多功能工具车汽车维修通用工具及专业工具检测量具及仪器四、实训教学目标1. 使用常用工具、设备、仪器、仪表的能力(1) 熟练掌握：常用工具的使用方法；(2) 理解：检测诊断的工作原理；(3) 掌握：外径分厘卡、白分表、量缶工表、平板、V型铁和高度尺、气缶工压力表、曲轴箱漏气量(率)检测仪、发动机废气分析仪、磨气门机使用方法。

2. 发动机、变速器、驱动桥主要零件检测的能力3. 发动机、变速器、驱动桥主要零件修理的能力4. 发动机、变速器、驱动桥常见故障诊断、排除的能力(1) 掌握：发动机常用、变速器、驱动桥的检测诊断方法；(2) 掌握：发动机、变速器、驱动桥常见故障的诊断与排除方法。

五、实训注意事项1、安全注意事项(1) 注意人身和机件的安全，不了解的先了解后动手，特别是注意在车底下工作时的人身安全。

(2) 未经许可，不准扳动机件和乱动电器按钮开关。

(3) 注意防火。

(4) 认真接受实训前的安全知识教育。

《中级汽车维修工考证》教学大纲一、课程的性质和任务本课程是对相关的专业平台课的综合检验，学生在完成汽车检测与维修专业相关理论课及实践课的基础上学习本课程。

根据提高学生综合素质的基本目的，本课程以提高学生的动手能力即操作技能为主。

以汽车维修专业基础性知识和技能考核为主要出发点和归宿。

根据国家职业标准＜汽车修理工＞（中级）要求，在规定的教学时数内对学生进行考证前针对性强化培训，并组织学生参加国家组织的职业技能鉴定。

完成本课程并考核合格，取得国家颁发的汽车维修工（中级）职业资格证书。

本课程要求学生根据技能鉴定试题的要求和规定进行实际操作的考核，展示其掌握的基本技能和解决实际问题的能力。

二、课程内容和要求根据汽车修理工(中级)国家职业标准及中华人民共和国职业鉴定规范的要求,并结合省市技能鉴定指导中心制定的具体考核内容,本课程的内容由汽车维修、汽车故障判断与排除和相关技能三部分组成，具体要求如下:1、能独立对汽车零件检验分类和互换代用。

2、能独立完成发动机和底盘各总成的解体、清洗、检测组装和调试工作。

3、能独立完成发动机、变速器、主减速器等总成竣工验收工作。

4、能独立判断、排除汽车异响和油电路综合故障。

5、独立运用测试仪具判断汽车技术状况和故障。

6、独立绘制简单零件草图及改制维修工夹具。

三、学时分配及时间安排：四、推荐教材及参考书：1、《汽车修理工》中国劳动和社会保障出版社ISBN 7-5045-3528-12、《汽车维修实训教程》人民邮电出版社ISBN7-115-10610-X/TN·1920五、几点说明：1、前汽车维修工职业技能考核采用国家统一题库。

命题思路和原则是以汽车维修工基础性的知识和技能考核为主要出发点。

2、家职业技能鉴定考试包括理论考试和实操考试即应知考试和应会考试，本课程主要是以训练应会技能为主。

应知知识复习以本专业有关课程为依据，以自学为主。

3、课程是以强化实际操作技能为主，但对技能鉴定具体项目所涉及的专业理论也必须有相当的掌握，才能顺利通过考核。

汽车中级工实训报告总结随着汽车行业的不断发展，汽车维修工的职业需求也越来越高。

为了提高自身的技能水平，我参加了汽车中级工实训。

在实训中，我学习了很多有关汽车维修的知识和技能，下面是我的总结。

我学习了汽车的基本构造和原理。

掌握了汽车发动机、变速箱、悬挂、制动等系统的构造和工作原理，这对于诊断和排除汽车故障非常重要。

同时，我也了解了汽车的电器设备，如点火系统、充电系统、起动系统等，这些设备的运作也会直接影响汽车的性能和安全性。

我学习了汽车维修技能。

在实训中，我掌握了汽车维修的基本流程，如故障检测、诊断、维修和试验等。

我学会了使用各种维修工具和设备，如多用途测试仪、动力机等，这些工具可以帮助我更快速、更准确地找出汽车故障。

同时，我也学会了如何进行常规维护和保养，如更换机油、检查轮胎胎压、更换雨刷等，这些保养措施可以延长汽车使用寿命，也可以提高汽车的安全性和经济性。

第三，我还学习了汽车管理和服务的知识。

在实训中，我了解了汽车维修行业的管理模式和服务标准。

我学习了如何进行客户服务和沟通，如何管理维修记录和维修历史，如何管理维修人员和维修设备。

这些管理和服务技能可以提高汽车维修企业的竞争力和客户满意度。

我还参加了模拟实训和实际维修操作。

在模拟实训中，我模拟了各种汽车故障和维修操作，如发动机不起动、制动失效、转向异常等。

在实际维修操作中，我参与了各种汽车的维修工作，如更换发动机、修复变速箱、调整制动系统等。

这些实际操作让我更加深入地理解了汽车维修的难点和技巧，也让我更加熟练地掌握了各种维修技能。

汽车中级工实训是一次非常宝贵的学习机会，让我掌握了很多汽车维修的知识和技能，也提高了我的维修水平和维修服务能力。

我相信这次实训对我未来的职业生涯会产生非常重要的影响。

汽车维修基本技能培训实训报告汽车维修基本技能培训实训报告（通用6篇）我们眼下的社会，需要使用报告的情况越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。

写起报告来就毫无头绪？以下是作者帮大家整理的汽车维修基本技能培训实训报告（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

汽车维修基本技能培训实训报告（通用6篇）1一、目的与要求实习目的⒈巩固和加强汽车构造和原理的理论知识，为后续课程的学习奠定必要的基础。

⒉使学生掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项；⒊学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法；⒋了解安全操作常识，熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法，培养良好的工作和生产习惯。

⒌锻炼和培养学生的动手能力。

二、实习要求：1.学会汽车常用拆装工具和仪器设备的正确使用2.学会汽车的总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装3.学会汽车的主要零部件的检查测量4.掌握汽车的基本构造与基本工作原理5.理解汽车各组成系统的结构与工作原理实习常用工具:普通扳手、螺钉旋具、锤子、手钳。

三、实习内容掌握汽车的传动系统、行驶系统、制动系统、转向系统和制动系统中各主要零部件的工作原理，以及它们的拆卸、装配和调整方面的操作。

（一）变速器的拆装先将外部螺钉旋下，然后拆下变速器外壳，观察变速器的安装位置以及与发动机的联结关系。

了解变速器操纵机构的结构特点，观察各挡位齿轮的传递方式，然后拆下齿轮对变速器进行清洗，在清洗完以后，在老师详细讲解完工作原理后把各个零部件重新组装起来。

（二）离合器的拆卸在变速箱体中拆下离和器总成：先拆下离合器盖与飞轮联接螺栓，然后将离和器从飞轮上去下。

仔细观察各零部件的结构特点，熟悉各零部件的名称和作用。

同样在了解完其工作原理后对其进行清洗并按要求组装起来。

（三）发动机的拆装在老师的安排下，我们五个人一组进行发动机的拆装，我们小组拆的是一个四缸直列水冷式发动机，先按要求拆下化油器，由于时间原因，对化油器内部零件没有进行拆装，不过事先我们已经拆装过化油器，这里就没有特别要求。

中级汽修维修工培训计划一、培训目标1. 帮助学员全面掌握汽车维修知识和技能，包括诊断、维修、保养和故障排除等方面；2. 提升学员的维修技能水平，使其能够胜任各种汽车故障的维修工作；3. 培养学员良好的职业素养和团队协作能力，培养学员成为一名优秀的汽车维修工。

二、培训内容1. 汽车电子控制系统的维修2. 发动机系统的诊断和维修3. 动力传动系统的维修4. 车辆底盘系统的维修5. 车身电气系统的维修6. 汽车维修工具和设备的使用与维护7. 车辆故障排除的方法与技巧8. 汽车保养和养护知识9. 职业素养和团队协作能力的培养三、培训方法1. 理论授课：通过课堂教学和多媒体辅助教学，讲解汽车维修的相关理论知识；2. 实践操作：通过现场操作演练和模拟维修实训，让学员掌握汽车维修实际操作技能；3. 课外作业：布置相关作业，让学员在课后进一步巩固所学知识；4. 实习实训：安排学员到实际汽修维修店进行实习，亲身体验汽修工作。

四、培训安排1. 培训周期：2个月2. 培训时间：每周5天，每天8小时3. 培训地点：汽车维修学校实训车间4. 培训人员：由具备丰富教学经验和丰富实践经验的汽车维修专家担任培训教师。

五、培训考核1. 考核方式：理论考试和实际操作考核2. 考核内容：包括汽车维修理论知识的考核和汽车维修技能操作的考核3. 考核标准：根据培训目标制定考核标准，考核合格者方可获得培训结业证书。

六、培训收费1. 培训费用：根据培训的内容和时长，合理确定培训费用，确保培训的质量和效果；2. 缴费方式：学员可选择一次性缴纳培训费用，也可以选择分期付款的方式。

七、培训后服务1. 就业服务：培训机构将为学员提供就业指导和帮助，推荐合适的就业岗位；2. 继续培训：对于有意继续深造的学员，培训机构可以提供进阶的汽车维修课程，帮助学员不断提升维修技能；3. 咨询服务：培训机构可以提供一定期限的咨询服务，学员在工作中遇到问题可随时向培训机构求助。

汽车修理中级工教学大纲学时：144适用专业：汽车维修专业一、课程性质、目的及任务通过本课程的学习,使学生具有独立分析问题、解决问题的能力,养成安全文明生产的良好习惯且具有良好的职业道德; 在老师的指导下，通过拆装、观察分析和反复练习，巩固和掌握本专业所必须的基础理论、基本知识：要求学生能掌握汽车维修基本工艺和技能,能熟练掌握汽车常见故障现象、诊断与排除方法;掌握国家有关技能鉴定中的中级工技术标准要求的技能和知识。

二、课程教学的基本要求1、掌握汽车维修专业所需要的理论知识和专业基础知识。

2、以现代汽车为例，掌握发动机部件、发动机总成、底盘构造的维护、拆装与简单维修。

3、读汽车基本电气线路图及几种主要车型的电气总线路，熟悉其接线和工作原理。

4、掌握文明生产、安全生产基本知识。

5、解高新技术在汽车电气设备上的应用及发展前景。

三、教学条件本课程采用理论与实训一体化教学的方式，在教学中，采用多媒体课件和手段辅助教学。

实训教学主要在汽修实训室进行。

四、课程内容及学时具体内容按下面的列表格式。

五、课时分配表1、采用教考分离方式进行考核阶段2、阶段考核：实际操作3、结果考核：参加深圳市职业技能鉴定指导中心为我校的中技生组织的职业资格鉴定七、教学说明1、本课以理论教学及实训教学相结合的方式，其中理论教学36课时，实训教学为108课时。

2、教学以样品展示，多媒体课件教学，实训教学等多样化的教学手段进行教学3、其中实训中每次完成该项目时就进行考核4、本课程第一学期每个星期为4课时，第二学期每个星期为4课时，其中教学周为36周八、教材与参考书1、《汽车修理工中级》中国劳动和社会保障出版社ISBN 7-5045-4377-22、《汽车维修实训教程》人民邮电出版社ISBN7-115-10610-X/TN·1920。

实训课题：发动机二级维护（更换机油、机油滤清器）指导教师：甘伟、吴广原日期：2012年4月10日实训目的及要求1、掌握汽车各总成的润滑和补给作业方法及要求。

2、掌握发动机维护专用工具的使用；3、了解汽车二级维护、一级维护的项目内容；仪器设备桑塔纳轿车、世达120件套筒组、榔头、扳手、起子、扭力扳手、游标卡尺、千分尺、量缸表、举升机、机油回收机等实训原理和工作图：二级保养是对行驶一定里程的机动车辆进行的以检查、调整为中心的保养作业。

保养范围，除一级保养的作业项目外，检查调整发动机和电气设备的工作情况，拆洗机油盘和机油滤清器，检查调整转向、制动机构，拆洗前后轮毂轴承。

添加润滑油，拆检轮胎，并进行换位等。

其目的在于维护车辆各零部件、机构和总成具有良好的工作性能，确保其在两次二级保养之间的正常运行。

实训工艺分析及过程记录1．更换发动机机油①在热车状态下，拧下机油盘下部放油螺塞（注意防止热油烫伤人），放出机油。

清除螺塞上吸附的杂质，并拧回原位。

②打开汽缸盖前罩盖上的加机油口盖，取下小空气滤清器。

③加入新机油，使油面达到油标尺的上限。

2.更换滤清器滤芯①起动发动机，待达到正常工作温度（80°C以上），将发动机熄火，在热车状态下放出油底和滤清器内的机油。

②当油底壳放油螺孔将旧机油放净时，用滤清器扳手卸下滤清器滤芯。

3.检查、补充冷却液检查储液罐的液面，如果冷却液面在规定标准处（一般在max和min之间），则冷却液量为合适。

如果低于min线，则应补充冷却液。

如果冷却液变得污浊或充满水垢，应将冷却液全部放掉并清洗冷却系。

安全及注意事项：1．各个部分补给的润滑油或工作液应适量。

加注后，一定要检查油面是否合适。

2．检查油量时应检查油质的好坏，如已失效或变质则应更换新油。

3．补充或更换机油时，应注意机油的牌号和种类。

4．补充冷却液时，一定要等待发动机冷却后再打开加水盖，以防烫伤或引起缸体、缸盖变形。

实训结果分析1、机油量应位于油标尺上、下刻线之间。

一、实训背景随着我国经济的快速发展，汽车产业作为国民经济的重要支柱产业，其市场前景广阔。

汽车维修行业作为汽车产业的重要组成部分，对技术人才的需求日益增加。

为了提高我国汽车维修行业的技术水平，培养一批具备高素质、高技能的汽车维修人才，我国相关部门对汽车维修专业人才的培养给予了高度重视。

本人有幸参加汽车维修中级工实训，通过这段时间的学习和实践，对汽车维修行业有了更深入的了解。

二、实训内容本次实训主要内容包括以下几个方面：1. 汽车维修基础知识：包括汽车构造、汽车原理、汽车维修工艺、汽车维修设备与工具等。

2. 汽车故障诊断与排除：学习汽车故障诊断的方法和技巧，掌握汽车常见故障的排除方法。

3. 汽车维修技能操作：包括发动机、底盘、车身、电气等系统的维修操作。

4. 汽车维修质量管理：了解汽车维修质量标准，掌握汽车维修质量管理的相关知识和方法。

5. 汽车维修行业法规与职业道德：学习我国汽车维修行业的相关法律法规，培养良好的职业道德。

三、实训过程1. 实训初期：通过理论学习和实际操作，了解汽车维修基础知识，掌握汽车构造、汽车原理等基本概念。

2. 实训中期：在指导老师的带领下，学习汽车故障诊断与排除的方法，掌握汽车维修技能操作。

3. 实训后期：通过参与实际维修项目，提高自己的实际操作能力，锻炼自己的团队合作精神。

四、实训成果1. 理论知识方面：通过本次实训，我对汽车维修基础知识有了更深入的了解，掌握了汽车构造、汽车原理、汽车维修工艺、汽车维修设备与工具等知识。

2. 技能操作方面：在实训过程中，我熟练掌握了汽车维修技能操作，能够独立完成发动机、底盘、车身、电气等系统的维修工作。

3. 团队合作方面：在实训过程中，我学会了与他人合作，共同完成维修任务，提高了自己的团队协作能力。

4. 职业道德方面：在实训过程中，我了解了我国汽车维修行业的相关法律法规，培养了良好的职业道德。

五、实训心得1. 实践是检验真理的唯一标准：通过本次实训，我深刻体会到实践的重要性。

一、实训背景随着我国汽车产业的快速发展，汽车维修行业也日益壮大。

为了适应市场需求，提高自身的专业技能，我参加了为期一个月的汽车修理工中级实训。

本次实训旨在通过理论学习和实践操作，使我对汽车维修的理论知识、实践技能和职业素养有更深入的了解和掌握。

二、实训目的1. 掌握汽车维修的基本理论知识，包括汽车结构、原理、维修工艺等。

2. 熟练掌握汽车维修的实践技能，包括零部件检修、故障诊断与排除、维修工艺等。

3. 培养良好的职业素养，包括团队协作、沟通能力、安全意识等。

4. 提高自身综合素质，为今后从事汽车维修工作打下坚实基础。

三、实训内容1. 理论课程：- 汽车构造与原理：学习汽车发动机、底盘、电气系统、车身等各个部分的构造和原理。

- 汽车维修工艺：学习汽车维修的基本工艺，包括拆装、检修、调试等。

- 汽车故障诊断：学习汽车故障诊断的基本方法和技巧。

2. 实践操作：- 发动机拆装与检修：实际操作发动机的拆装、清洗、检修等过程。

- 底盘拆装与检修：实际操作底盘各个部件的拆装、检修等过程。

- 电气系统检修：实际操作电气系统的检修、故障诊断等过程。

- 故障排除：通过实际案例，学习故障排除的方法和技巧。

四、实训过程1. 理论课程学习：- 认真听讲，做好笔记，积极参与课堂讨论。

- 针对重点、难点内容，课后进行复习和巩固。

- 阅读相关书籍和资料，拓宽知识面。

2. 实践操作训练：- 在老师的指导下，按照操作规程进行实践操作。

- 认真观察，掌握操作要领，注意安全操作。

- 遇到问题，及时向老师请教，寻求解决办法。

3. 团队协作：- 与同学们相互协作，共同完成实训任务。

- 发挥团队精神，共同解决实训过程中的问题。

五、实训成果1. 理论知识：通过学习，我对汽车构造、原理、维修工艺等有了更深入的了解，掌握了汽车维修的基本理论知识。

2. 实践技能：通过实际操作，我熟练掌握了发动机、底盘、电气系统等各个部件的拆装、检修、调试等技能。

3. 职业素养：在实训过程中，我培养了良好的团队协作、沟通能力、安全意识等职业素养。

汽车中级维修工考试内容
汽车中级维修工考试内容主要包括理论知识和实践技能两部分。

理论知识部分主要包括汽车维修基础理论、常见故障诊断方法和技术等，涉及汽车结构、发动机部件检修、配气相位检测、活塞以及活塞环选配、水泵检修、活塞连杆组装置及反省、柴油机喷油器实验调整、气缸体检测、发起机气门座铰销、汽油机废气检测等知识。

实践技能部分主要包括汽车维修工具使用、汽车电器维修、底盘维修、机械维修等多个方面，涉及发动机部件检修、底盘部件检修、传统点火零碎毛病诊断与扫除、发起机异响毛病诊断与扫除、制动零碎毛病诊断与扫除等技能。

需要注意的是，不同地区的考试内容可能会有所不同，因此考生应该根据当地的相关规定和要求进行备考。

一、实习目的本次汽车中级修理工实训旨在通过实践操作，使我进一步掌握汽车维修的基本原理和技能，提高自己的动手能力和解决问题的能力。

在实训过程中，我将学习汽车维修的基本流程、诊断方法、维修技巧等，为今后从事汽车维修工作打下坚实基础。

二、实习时间本次实训时间为四周，共计20天。

三、实习内容1. 汽车维修基础知识（1）汽车构造与原理：学习汽车各个系统的构造、工作原理以及相互之间的关系。

（2）汽车维修工艺：了解汽车维修的基本工艺流程，包括拆卸、组装、调整、检验等。

（3）汽车维修工具与设备：熟悉常用汽车维修工具和设备的使用方法及注意事项。

2. 汽车故障诊断与维修（1）汽车故障诊断方法：学习汽车故障诊断的基本方法，如视觉检查、声音检查、温度检查等。

（2）汽车故障诊断流程：掌握汽车故障诊断的基本流程，包括信息收集、故障分析、故障定位、故障排除等。

（3）汽车维修技能：学习汽车维修的基本技能，如拆卸、组装、调整、润滑、密封等。

3. 汽车故障案例分析（1）发动机故障案例分析：学习发动机常见故障的诊断与维修方法。

（2）底盘故障案例分析：学习底盘系统常见故障的诊断与维修方法。

（3）电气系统故障案例分析：学习电气系统常见故障的诊断与维修方法。

4. 实际操作（1）汽车保养：学习汽车保养的基本流程和操作方法，包括更换机油、机滤、空滤、火花塞等。

（2）汽车维修：根据故障情况，进行实际操作，修复汽车故障。

四、实习过程及收获1. 实习过程在实训过程中，我认真听讲、积极动手，努力学习汽车维修知识。

在师傅的指导下，我参与了汽车的拆卸、组装、调整、润滑、密封等操作，掌握了汽车维修的基本技能。

同时，我还学习了汽车故障诊断与维修的方法，对汽车维修有了更深入的了解。

2. 收获（1）提高了自己的动手能力：通过实际操作，我掌握了汽车维修的基本技能，提高了自己的动手能力。

（2）增强了故障诊断与维修能力：通过学习故障诊断与维修方法，我对汽车故障有了更深入的了解，提高了自己的故障诊断与维修能力。