应急管理宣传周活动实施方案
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应急管理活动实施方案五篇应急管理活动实施方案应急管理活动实施方案1一、加强卫生应急管理体系建设完善卫生应急领导组织和工作机制,按照市卫生局应急办公室的部署,组织召开应急工作会议,明确工作责任,畅通信息互通渠道,建立更加紧密的部门协作机制。
明确卫生应急职责,健全卫生应急常态长效管理机制。
总结我院卫生应急管理、特别是医疗卫生救援和医疗卫生保障等工作经验,查找薄弱环节,不断提高预防和应对突发公共卫生事件应急能力。
二、强化卫生应急常态管理健全卫生应急预案体系。
逐步完善我院卫生应急预案和重大活动保障方案,开展人甲型H1N1流感、手足口病等重大传染病、突发公共卫生事件的信息主动搜索,定定期汇总相关信息,逐步建立和健全区域公共卫生事件预测预警和分析报告工作模式。
组织开展区域内公共卫生风险评估,制定相应的工作方案,采取有效应对措施。
三、积极组织开展卫生应急工作进基层开展卫生应急工作进基层,夯实卫生应急工作基础,与卫生局、健康办、红十字会等部门共同协商,制定细化实施方案,建立卫生应急志愿者队伍,加强卫生应急培训,开展应对突发公共卫生事件,重大灾害等事件的多部门协同演练。
积极开展健康教育。
开展卫生应急健康教育及科普宣传,提高居民、学生群体的卫生应急知识水平和防护能力。
组织学习《突发公共卫生事件应急风险沟通指南》,增强风险沟通意识。
四、加强卫生应急队伍建设调整充实卫生应急队伍,明确卫生应急人员的岗位职责,建立通讯网络,做好应急人员的专业知识和技能的培训,完成卫生应急人员重点传染病防控等专业知识培训,组织1-2次综合性突发公共卫生事件模拟演练和应急拉动演练,提高队伍的应急反应能力和现场处置能力。
五、加强卫生应急装备管理参照卫生部办公厅《卫生应急队伍准备参考目录(试行)》,有计划、有重点地配备或补充卫生应急物资储备,包括极端灾害情况下医疗卫生救援队伍的装备配置,建立药品、器械储备目录,完善应急物资的调用机制,为快速有效地应对各种突发公共卫生事件提供物资保障。
应急宣传工作实施方案一、组织机构。
应急宣传工作实施方案的第一步是建立健全的组织机构。
在突发事件发生后,需要成立应急宣传工作领导小组,由政府主要领导担任组长,相关职能部门负责人担任副组长,各部门宣传负责人作为成员,负责统一指挥、协调应急宣传工作。
同时,要建立应急宣传工作指挥中心,负责突发事件信息的汇总、发布和协调工作。
二、信息发布。
在突发事件发生后,要及时发布信息,向社会公众传达事件的发生、影响范围、应对措施等内容。
信息发布要求准确、及时,避免造成恐慌和混乱。
可以通过电视、广播、互联网等多种渠道发布信息,同时要加强社交媒体的管理,防止谣言的传播。
三、宣传引导。
应急宣传工作还需要对社会公众进行宣传引导,提高民众的防范意识和自救互救能力。
可以通过制作宣传片、发放宣传资料、开展宣传教育活动等方式,向社会公众传达应对突发事件的知识和技能,引导民众正确应对突发事件,减少损失。
四、舆情监控。
在突发事件发生后,要加强舆情监控工作,及时了解社会公众的情绪和反应,引导舆论,稳定社会秩序。
可以通过舆情监测系统,及时掌握社会舆论动态,对不良舆情进行引导和处理,避免舆论的恶劣影响。
五、宣传效果评估。
应急宣传工作实施方案的最后一步是对宣传效果进行评估。
要及时总结经验,分析宣传工作的不足和问题,改进工作方法,提高应急宣传工作的效率和质量。
总之,应急宣传工作实施方案的制定对于提高突发事件应对能力、减少损失具有重要意义。
只有建立健全的组织机构,及时发布准确信息,对社会公众进行宣传引导,加强舆情监控,并对宣传效果进行评估,才能有效提高突发事件应对能力,保障人民生命财产安全。
希望各地政府和相关部门能够重视应急宣传工作,制定科学合理的实施方案,提高突发事件的应对能力,保障社会稳定和人民安全。
应急宣传策划方案一、宣传目标和需求分析应急宣传是为了向公众传达应急知识和技能,提高广大社会群众的应急意识和应急能力。
本次宣传活动的目标是向公众宣传自然灾害、事故灾害等突发事件的应急知识,使公众掌握必要的应对方法,并提高应急意识与能力。
二、宣传内容确定1.自然灾害应急措施宣传:- 地震:正确的躲避地点、室内外中的应对方法;- 暴雨、洪水:避免危险区域、自救及救援方法;- 龙卷风:避险场所、疏散方法;- 台风:注意事项、避险场所;- 雪灾、冰雹:应急措施、防寒保暖;2.事故灾害应急措施宣传:- 火灾:安全逃生、用火用电注意事项;- 物体坍塌:避难场所、自救互救方法;- 化学泄漏、核辐射:防护措施、应急逃生;- 交通事故:急救知识、安全自救;- 中毒事件:应急处理、紧急救治;- 群体性事件:疏散方法、自我保护等;三、宣传方式策划1.制作宣传海报:通过制作形象鲜明、信息传递清晰的宣传海报,吸引公众的注意力,并提供应急知识的具体内容。
2.组织应急专家讲座:邀请相关应急领域的专家进行讲座,向公众讲解应急知识、技能和措施,并开展实际操作演练。
3.开展宣传展览:在公共场所举办宣传展览活动,展示与应急相关的图片、模型和装置,吸引公众参观并了解应急知识。
4.制作宣传短片:制作生动形象的宣传短片,通过电视、网络等渠道广泛传播,提高公众对应急知识的认知度。
5.组织模拟演练:联合相关单位,组织开展突发事件模拟演练活动,让公众参与其中,提高应急实践能力和应对水平。
四、宣传效果评估通过公众参与度的调查问卷、宣传活动讨论区、社交媒体的点赞和转发数量等多个评估指标,收集公众对应急知识宣传活动的反馈和评价。
五、宣传计划安排及预算1.宣传时间:XX年X月至XX年X月;2.宣传地点:公共场所、社区、学校等;3.宣传物资采购及制作费用;4.邀请讲座专家的费用和差旅费等。
六、宣传成果及总结在宣传活动结束后,对整个宣传活动进行总结和评估,分析宣传效果以及存在的问题,并对应急宣传工作进行改进,以提高宣传的针对性和实效性。
应急管理宣传工作方案(共3篇)应急管理宣传工作方案***乡为深入开展应急管理宣传培训活动,做好应急预案的宣传和解读,预防、避险、自救、互救、减灾等应急防护知识的普及,增强公众的公共安全意识和社会责任意识,提高公众应对突发公共事件的综合素质,结合我乡实际,制定本工作方案。
一、组织领导为确保我乡2011年应急管理宣传工作各项措施顺利实施,特成立***乡应急管理宣传工作领导小组组长:()成员:()各站所、村负责人二、主要内容(一)深入分析公共安全形势,宣传做好应急管理工作的重要意义;宣传政府切实履行社会管理和公共服务职能,提高保障公共安全和处置突发公共事件的能力,保障公众生命财产安全和合法权益的总体思路和具体措施;宣传***乡总体预案、专项预案、部门预案的重要内容和处置规程,提高村居、企业等单位应对突发公共事件的能力。
(二)以应急知识普及为重点,提高公众的预防、避险、自救、互救和减灾等能力。
按照灾前、灾中、灾后的不同情况,分类宣传普及应急知识。
灾前教育以了解突发公共事件的种类、特点和危害为重点,掌握预防、避险的基本技能;灾中教育以自救、互救知识为重点,普及基本防护手段和防护措施,告知公众在事发后第一时间如何迅速做出反应,如何开展自救、互救;灾后教育以经历过突发公共事件的公众为重点,扶平心理创伤,恢复正常社会生产生活秩序。
三、组织实施(一)开展专题宣传活动。
一是结合***乡实际,广泛开展形式多样的应急管理科普宣教活动。
二是开展公共安全知识进社区、进企业活动。
把应急管理知识进农村作为建设社会主义新农村的重要内容。
三是在社区、高危企业、学校等公共场所设置应急标识。
四是在主要公共场所设立宣传栏,摆放展板,悬挂标语,张贴宣传海报,发放宣传提纲。
六是通过举办讲座、科普展览、知识竞赛等多种形式,从不同层面加大应急管理工作研讨、交流和宣传力度。
开展形式多样、内容丰富的公共安全主题宣传活动,增强公众公共安全意识。
(三)加强应急管理知识培训。
应急知识宣传活动方案应急知识宣传活动方案1今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”,5月6日至12日为防灾减灾应急知识宣传周。
为扎实开展好应急知识宣传周活动,提高师生防范灾害,珍惜生命的应急意识和躲避灾害、自救自护的减灾防灾能力,按照市教育局有关通知要求,决定在全校开展应急知识宣传周活动,特制定本方案。
一、活动主题防范灾害,珍惜生命,提高减灾防灾能力二、活动时间5月6日—12日三、组织领导成立学校应急知识宣传周活动工作领导小组组长:z副组长:z成员:z各处室负责人四、活动内容1、宣传普及防灾减灾基本知识。
结合学校实际,对师生进行雷电、冰雹、洪水、山火等自然灾害,以及学校内外可能出现的火灾、拥挤、踩踏、食物中毒、传染病、交通、游水等安全事故,有针对性地归纳、设计出各种应急、逃生的基本知识,通过主题班会、讲座、宣传栏、黑板报、校园广播、校园网等形式,在师生中广泛开展宣传教育活动,向师生普反防灾减灾的基本知识。
2、组织开展防灾减灾应急演练。
以应急知识宣传周活动为契机,针对学校多发易发灾害的实际,组织开展防灾减灾演练活动,并通过演练活动健全完善应急预案。
在开展应急知识宣传周活动期间,做到“五个一”:即校门口醒目处悬挂一幅防灾减灾宣传系列挂图;开展一次安全隐患大排查;举办一场防灾减灾知识讲座;出一期防灾减灾知识板报;组织一次应急模拟逃生演练活动。
在教育内容上重点抓好对洪水、地震、台风等突发性自然灾害基本知识学习,增强师生防灾害、防事故的'能力,不断提高安全基本素质。
在应急逃生演练中,针对地震、防火灾、防交通意外等灾害事故制定切实可行的演练计划,注重应急预案的操作性和实效性。
五、活动要求1、提高认识,加强领导。
各部门要进一步落实安全工作“一把手”责任制,强化思想认识,加强组织领导,切实组织好应急知识宣传周各项活动。
2、精心组织,周密安排。
各处室、年级部要结合实际,制定周密的活动方案,创新宣传方式,明确工作任务,抓好责任落实,确保活动有效、有序进行。
沙包镇小学应急管理宣传周活动方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持以人为本、预防为主,充分利用各种有效形式,在全市教育系统广泛宣传和普及应急管理知识,增强广大师生的危机防范意识,提高广大师生的应急避险和自救互救能力,进一步促进《突发事件应对法》和《突发事件应对条例》的落实,维护全市教育系统安全稳定形势。
根据教育局的通知精神制定本方案。
二、活动主题依法实施应急管理,全面贯彻《应对条例》。
三、活动时间2009年10月19日—23日四、活动内容(一)宣传介绍突发事件的种类、特点和危害,普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识。
(二)学习《突发事件应对法》和《突发事件应对条例》等应急管理法律、法规和应急预案的重点内容。
(三)完善各类突发事件应急预案,切实开展演练。
五、活动安排(一)(一)积极宣传。
要求:1、搞一次安全教育主题班会;2、周一升旗仪式要以此活动内容作为国旗下讲话内容;3、办一期板报或设立展板;4、利用橱窗宣传;5、悬挂标语;重点宣传食物中毒、交通事故、火灾、溺水、防踩踏、地质灾害等应急知识。
(二)完善预案把突发事件应急预案进行修订完善,简单易行,具有可操作性;(三)组织学生进行一次消防或防震预案演练。
(四)对校园内可能发生重大安全事故的场所、教学设施、生活设施进行一次安全隐患排查,并对安全隐患及时进行整改。
六、活动要求(一)高度重视、加强领导。
领导要提高思想认识,加强组织领导,成立宣传活动周领导小组,认真履行领导职责。
(二)精心组织,确保效果。
要结合工作实际,创新宣传形式和方法,科学制定宣传周活动实施方案,明确职责,合理分工,落实责任,确保宣传效果。
(三)督导检查,及时总结。
中心将随时对各校活动开展情况进行检查,将开展宣传周活动情况作为年终考核内容。
宣传周活动结束后,各学校对宣传周活动情况进行总结,肯定成绩,查找不足,明确下一步应急科普宣教工作目标。
三一文库()〔应急管理科普知识宣教活动以及应急预案〕天元区应急管理科普知识集中宣传和应急管理法律法规五进系列宣教活动以及应急预案编修演练工作方案根据湖南省人民政府办公厅关于印发《湖南省应急知识宣传活动方案》(湘政办明电〔20XX〕42号)、株洲市人民政府办公室《关于做好20XX年5.12防灾减灾宣传周活动有关工作的通知》以及《关于进一步加强应急预案编制修订工作的通知》(株政办函〔20XX〕19号)等文件精神,并结合当前党的群众路线教育实践活动和文明城市创建等工作要求,定于5月16日在小湖塘社区前坪广场(国土支路)集中举办应急管理科普知识及全国第6个防灾减灾日宣传活动。
同时,分期分批自主开展应急管理法律法规进机关、进社区、进企业、进学校、进乡村等五进系列宣教活动,并按时按质完成应急预案编修演练工作任务。
现为有序有效开展宣传系列活动、保质保量完成预案管理任务,特制定本方案。
一、内容1.关于宣传教育活动。
集中宣传活动以洪涝旱灾、森林火灾、生物灾害、公共安全、空袭、环境污染、流行性传染性疾病、食品安全、安全生产事故等各类灾害的防处知识为主要内容,宣传各类突发事件的分类、特点和危害,介绍各类风险隐患治理、公共危机管理的防处方法和应对措施,普及防灾减灾的基本技能和自救互救的科普知识。
自主宣传活动以应急管理法律法规进机关、进社区、进学校、进企业和进乡村为重要载体,宣传介绍《中华人民共和国突发事件应对法》、《湖南省实施〈中华人民共和国突发事件应对法〉办法》(以下简称应对法、实施办法)等应急管理法律法规和中央、省、市、区各级各类应急预案的重点内容。
2.关于预案编修演练。
应急预案是稳妥、快速、高效、有序处置突发事件的基础,是突发事件预防与应对、公共资源供给与保障、灾难事后恢复与重建以及政府部门尽责和履职的依据。
《应对法》第2章第17条和第29条、《实施办法》第2章第15条和第26条均分别就县级以上人民政府及其有关部门、乡镇人民政府、街道办事处开展应急预案修订和演练作出了明确要求,市政府近期专门行文严格规定县(市、区)及其部门、乡镇(街道)、企事业单位要结合各自职责职能和工作实际进行应急预案编修和演练工作,并将此项工作完成情况纳入年度工作目标管理考核范畴。
文档仅供参考应急治理科普宣教工作总体实施方案为了贯彻落实X和全国应急治理工作会议精神,深刻开展面向全社会的宣传教育,做好应急方案的宣传和解读,预防、避险、自救、互救、减灾等应急防护知识的普及,增强公众的公共平安意识和社会责任意识,提高公众应对突发公共事件的综合素养,特制定本实施方案。
一、指导思想认真贯彻落实全国应急治理工作会议精神,切实强化对应急治理科普宣教工作的组织指导,充分发挥各级政府和政府各部门,以及新闻媒体和社会各界的作用,深刻开展应急治理科普宣教活动,大力提高公众的公共平安意识和自我防护素养,提高社区、农村、企业等基层单位应对突发公共事件的能力,爱护人民生命财产平安,维护国家平安和社会稳定,有力推动社会主义和谐社会的建设。
二、主要内容〔一〕以国家总体方案为核心,做好方案的宣传和解读工作。
一是深刻分析我国公共平安形势,宣传做好应急治理工作的重要意义。
宣传政府切实履行社会治理和公共效劳职能,提高保证公共平安和处置突发公共事件能力,X预防突发公共事件并减少其损失,保证公众生命财产平安和合法权益的总体思路和具体措施。
二是宣传在X、X领导下,各地区、各部门围绕方案编制,建立健全突发公共事件应急机制、体制和法制〔以下简称“一案三制〞〕,所做的大量卓有成效的工作。
三是宣传方案的主要内容和处置规程。
宣传抓好国家总体方案的落实要坚持防患于未然,强化方案的培训和演练,不断完善各类应急方案,特别要抓好基层,包含社区农村、重点企应急方案的编制工作。
四是宣传强化公共平安科学研究和技术开发,采纳先进的检测、预测、预警、预防和应急处理技术及设备,预防与应急相结合、常态与非常态相结合,积极做好应对突发公共事件的各项打算工作。
〔二〕以应急知识普及为重点,提高公众的预防、避险、自救、互救和减灾等能力。
按照灾前、灾中、灾后的不同情况,分类宣传普及应急知识。
灾前教育以了解突发公共事件的种类、特点和危害为重点,掌握预防、避险的根本技能;灾中教育以自救、互救知识为重点,普及根本逃生手段和防护措施,告知公众在事发后第—时间如何迅速做出反响,如何开展自救、互救;灾后教育以经历过突发公共事件的公众为重点,抚平心理创伤,恢复正常社会生产生活秩序。
应急管理宣传周活动实施方案方案一:线上宣传1. 设立宣传周专属网站,发布应急管理知识和实用技能,引导公众正确处理突发事件。
2. 利用社交媒体平台,发布宣传海报、视频和文字,吸引公众关注,并鼓励分享到个人社交圈。
3. 在各大新闻网站、论坛等网上媒体发布专题报道,加强应急管理宣传的影响力和覆盖面。
方案二:线下宣传1. 在公共场所设置宣传展板,展示应急管理知识和案例分析,配以生动形象的图片和文字,吸引公众的注意。
2. 在社区、学校、企事业单位等地开展应急演练活动,增强公众的应急意识和应对能力。
3. 举办应急管理知识讲座、培训班和座谈会,邀请专家学者和从业人员分享经验,提供实用指导。
方案三:媒体宣传1. 制作宣传片,通过电视台、广播电台等媒体渠道播放,提高宣传效果和影响力。
2. 邀请主流媒体进行专题报道,加强应急管理宣传的宣传力和公信力。
3. 利用电子屏幕、户外广告牌等媒体,展示应急管理的宣传内容,吸引公众的关注。
方案四:社区宣传1. 在社区门口设置宣传栏,定期更换宣传海报和宣传册,让居民及时了解应急管理知识。
2. 开展社区应急演练活动,邀请专业救援队伍参与,提高居民的应急意识和能力。
3. 在社区内举办应急专题讲座,邀请相关专家和从业人员讲解应急管理知识。
方案五:合作宣传1. 联合相关行业协会、社团举办应急管理论坛或研讨会,汇聚行业专业人士的智慧和经验。
2. 与企事业单位合作,开展应急管理培训班和演练活动,提升组织内部的应急管理水平。
3. 与其他地区或国家的应急管理机构进行合作交流,共同推进应急管理宣传的效果和影响力。
以上是几种应急管理宣传周活动实施方案,具体可根据实际情况进行调整和组合。
至关重要的是要立足于公众需求,从不同角度和渠道进行宣传,提高公众的应急意识和应对能力。
应急宣教活动实施方案在日常生活中,突发事件的发生时有发生,这就需要我们做好应急宣教活动的实施方案。
应急宣教活动是指在灾害、事故等突发事件发生后,通过宣传教育、信息发布等方式,向受灾群众传达应急处理知识和技能,提高自救互救能力,减少灾害损失的一种活动。
下面,我们就来详细讨论一下应急宣教活动的实施方案。
首先,应急宣教活动的实施需要提前进行充分的准备。
在平时,我们需要建立健全的宣教队伍,培训专业的宣教人员,积累丰富的宣教资源,建立完善的宣教网络。
同时,还需要制定详细的宣教计划,包括宣教内容、对象、方式、时间等方面的安排。
只有提前做好这些准备工作,才能在突发事件发生后迅速有效地展开应急宣教活动。
其次,应急宣教活动的实施需要根据实际情况灵活调整。
在突发事件发生后,我们需要根据灾情的严重程度、受灾群众的特点、救援资源的分配等因素,灵活调整宣教内容和方式。
有些情况下,我们需要采取现场宣教的方式,直接向受灾群众传递应急处理知识;有些情况下,我们需要通过媒体、网络等渠道,向广大群众发布宣教信息。
只有根据实际情况灵活调整,才能使应急宣教活动取得最好的效果。
最后,应急宣教活动的实施需要注重宣教效果的评估和总结。
在应急宣教活动结束后,我们需要对宣教效果进行评估,了解宣教活动的实际效果如何,发现存在的问题和不足之处。
同时,还需要及时总结经验,为今后的应急宣教活动提供参考。
只有不断地进行评估和总结,才能不断提高应急宣教活动的实施水平,更好地为受灾群众提供帮助。
综上所述,应急宣教活动的实施方案需要提前准备、灵活调整和注重评估总结。
只有做到这些,才能使应急宣教活动取得最好的效果,更好地为受灾群众提供帮助。
希望大家能够重视应急宣教活动,做好相关准备,为突发事件的发生做好充分的准备。
应急宣传策划书模板3篇篇一《应急宣传策划书模板》一、活动背景随着社会的发展和各种突发事件的频繁发生,提高公众的应急意识和应对能力显得尤为重要。
本次应急宣传活动旨在通过广泛的宣传和教育,让更多的人了解应急知识,增强自我保护和应对突发事件的能力。
二、活动目标1. 提高公众对应急知识的知晓率和理解程度。
2. 增强公众的应急意识和自我保护能力。
3. 促进公众在突发事件中的正确应对和互助合作。
三、活动主题“增强应急意识,守护生命安全”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动主体[主办单位、承办单位等]七、活动内容1. 举办应急知识讲座,邀请专家讲解各类突发事件的特点、应对方法和自救技巧。
2. 设置应急知识宣传展板,展示常见突发事件的案例和应对措施。
3. 发放应急知识宣传资料,包括小册子、传单等。
4. 组织应急演练,如火灾逃生演练、地震避险演练等,让公众亲身体验应急过程。
5. 开展应急知识问答活动,通过互动形式加深公众对应急知识的理解和记忆。
八、宣传推广1. 利用社交媒体平台发布活动信息和应急知识。
2. 在社区、学校、企业等场所张贴活动海报。
3. 邀请媒体参与报道,扩大活动影响力。
九、活动预算1. 讲座费用:[X]元。
2. 宣传展板制作费用:[X]元。
3. 宣传资料印刷费用:[X]元。
4. 演练物资费用:[X]元。
5. 其他费用:[X]元。
十、活动评估1. 通过问卷调查、现场访谈等方式收集公众对活动的反馈和评价。
十一、注意事项1. 确保活动现场的安全,特别是在应急演练过程中。
2. 合理安排活动流程和时间,避免过于紧凑或冗长。
3. 活动工作人员要具备一定的应急知识和技能,能够及时处理突发情况。
4. 注意与相关部门和单位的沟通协调,确保活动的顺利开展。
篇二《应急宣传策划书模板》一、活动背景随着社会的发展和各种突发事件的频繁发生,提高公众的应急意识和应对能力变得至关重要。
通过应急宣传活动,让更多的人了解应急知识和技能,以更好地应对可能出现的紧急情况。
一、前言为了提高全社会对应急管理的认识和重视,加强应急管理工作的宣传力度,我们根据国家有关法律法规和上级部门的部署要求,制定了本应急管理宣传预案。
现将本预案的实施情况总结如下:二、预案实施情况1. 加强组织领导我们成立了应急管理宣传领导小组,由单位主要领导担任组长,各部门负责人为成员,负责统筹协调、组织实施和督促检查宣传工作。
同时,明确了各部门的职责分工,确保宣传工作的顺利开展。
2. 制定宣传计划根据实际情况,我们制定了详细的宣传计划,明确了宣传目标、内容、形式、时间节点等。
宣传内容涵盖了应急管理法律法规、应急知识、应急演练、应急预案等方面。
3. 创新宣传形式(1)利用单位内部网站、微信公众号、宣传栏等平台,发布应急管理相关文章、视频、图片等,提高宣传覆盖面。
(2)组织开展应急知识讲座、应急演练等活动,提高员工应急意识和自救互救能力。
(3)邀请专家学者开展应急知识讲座,为员工普及应急管理知识。
(4)利用网络媒体、电视、广播等渠道,开展应急管理宣传活动。
4. 加强监督检查我们对宣传工作的开展情况进行定期检查,确保宣传任务的落实。
对发现的问题及时进行整改,确保宣传工作取得实效。
三、取得成效1. 提高了员工的应急意识。
通过宣传活动,员工对应急管理有了更深入的了解,提高了应对突发事件的能力。
2. 完善了应急预案。
在宣传过程中,我们结合实际,对应急预案进行了修订和完善,提高了应急预案的可操作性。
3. 增强了社会影响力。
通过多种形式的宣传,使更多的人了解应急管理,提高了全社会对应急管理的关注度和参与度。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题:部分员工对应急管理的认识不足,应急知识掌握不全面。
改进措施:加强应急知识培训,提高员工应急意识和自救互救能力。
2. 存在问题:宣传渠道单一,宣传效果有限。
改进措施:拓展宣传渠道,利用多种形式开展宣传活动,提高宣传效果。
五、总结通过本次应急管理宣传预案的实施,我们取得了显著成效。
应急管理宣传工作方案应急管理宣传工作方案一、前言随着社会的发展,各种突发事件频频发生,为了保障人民群众的生命财产安全,应急管理已经成为国家重要的工作。
而应急管理工作中,宣传和教育是非常重要的一个方面。
应急管理宣传工作是让公众了解灾难发生的可能性和严重性,培养应急意识,提高自救互救能力,以保障公众的人身财产安全。
本文将着重探讨如何制定应急管理宣传工作方案。
二、制定宣传工作计划(一)形成宣传小组在制定宣传工作方案前,需要组建一个应急管理宣传小组。
小组由应急管理部门的工作人员、宣传部门的工作人员和专业人士组成。
该宣传小组需要定期进行会议,制定宣传工作方案,讨论解决宣传中出现的问题。
(二)制定宣传目标宣传工作的目的是让公众了解应急管理的重要性,增强自救能力和互救意识。
针对宣传对象的不同特点,应该制定不同的宣传目标和计划。
例如,对于学生群众,可以制定校园安全宣传计划;对于农村群众,可以制定自然灾害宣传计划;面向企业群众,可以制定应急预案宣传计划。
(三)选择宣传媒介宣传媒介的选择需要根据宣传目标、宣传对象和宣传内容的不同而定。
例如,对于农村群众,可以采用村头宣传、村委会广播、演讲比赛等方式进行宣传;对于城市群众,可以采用电视广告、户外广告、网络宣传、地铁宣传等方式进行宣传。
(四)制定宣传内容宣传内容应该准确、生动、易于理解。
内容的备选可以包括了解各种灾难的发生原因、了解适当的应急措施、如何安全撤离等。
此外,还可以针对不同行业和个人,对不同的应急知识进行讲解,如如何采取防范措施、如何组织抢险救援等。
(五)宣传工作的时机和频率宣传工作的时机和频率应该根据应急管理危险等级和实际情况而定。
对于重大的自然灾害、卫生事件,应该采取积极的宣传措施,宣传频率要高;而对于普通灾害和危机,宣传频率相对低。
三、宣传工作的落实(一)进行宣传前的准备在进行宣传前,需要准备好宣传材料、场地、演讲人员等。
宣传材料应该既生动有用,容易理解,包括手册、标语、海报、动画等多种形式。
一、背景为了提高全社会对突发公共事件的应对能力,确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行信息传播和应急处置,保障人民群众的生命财产安全和社会稳定,特制定本规范应急宣传预案方案。
二、编制目的1. 规范应急宣传工作,提高公众的应急意识和自救互救能力。
2. 加强各部门之间的沟通与协作,形成应急宣传工作的合力。
3. 提高应对突发公共事件的信息传播效率,确保信息准确、及时、全面地传递给公众。
三、编制依据1. 《中华人民共和国突发事件应对法》2. 《中华人民共和国安全生产法》3. 《中华人民共和国消防法》4. 《生产安全事故报告和调查处理条例》5. 《突发事件应急预案管理办法》6. 国家和地方有关应急管理的政策法规四、工作原则1. 预防为主,防治结合2. 统一领导,分级负责3. 信息公开,及时准确4. 全民参与,广泛动员5. 实用高效,持续改进五、应急宣传预案的主要内容1. 组织领导成立应急宣传工作领导小组,负责应急宣传工作的组织、协调和实施。
2. 工作任务(1)制定应急宣传方案,明确宣传内容、形式、时间和责任人。
(2)开展应急知识普及活动,提高公众的应急意识和自救互救能力。
(3)组织应急演练,检验应急宣传效果,提高应急处置能力。
(4)加强媒体合作,及时发布突发事件信息,引导舆论。
3. 宣传内容(1)突发事件应急法律法规和政策解读;(2)应急知识普及,包括预防、避险、自救、互救和减灾等;(3)应急演练活动信息;(4)突发事件救援行动进展情况;(5)公众参与应急工作的倡议和激励。
4. 宣传形式(1)新闻媒体:利用电视、广播、报纸、网络等媒体进行宣传;(2)户外广告:在公共场所设置宣传栏、海报、横幅等;(3)新媒体:利用微信公众号、微博、短视频等平台进行宣传;(4)培训讲座:组织应急知识培训讲座,提高公众应急能力。
5. 宣传时间(1)日常宣传:结合节假日、纪念日等,定期开展应急宣传活动;(2)突发事件发生后:立即启动应急宣传预案,及时发布信息,引导舆论。
应急管理宣传月活动实施方案为深入宣传应急管理理念,增强公众应急意识,提高全社会应对突发事件的能力,根据xx,定于今年X月在全市开展应急管理宣传月活动(以下简称“宣传月活动”),特制定本实施方案:一、活动时间X年X月X日至X月X日。
二、宣传内容以解读各类应急预案为切入点,宣传应急管理有关法律法规;以常见突发事件的特点与危害、防范措施及自救互救常识为重点,宣传应急管理基本知识。
三、组织实施按照“市、县区、乡镇三级联动”的活动原则,各级各有关部门结合实际,采取举办各类短期培训班、制作应急预案操作手册、媒体宣传、短信宣传等形式,认真组织开展宣传月活动。
(一)宣传发动阶段(X月X日-X日)。
各级各有关部门要充分认清宣传月活动的重要意义,制定详细的实施方案,加强领导,精心组织,广泛动员,群策群力,利用多种途径,采取多种手段,大力营造全市重视宣传月活动、参与宣传月活动的浓厚社会氛围。
(二)活动实施阶段(X月X日-X日)。
X.以市总体应急预案为核心,做好专项预案的宣传和解读工作。
各级各有关部门要紧紧围绕市总体应急预案,宣传预案的主要内容和处置规程,积极落实预防为主、预防与应对相结合的突发事件应对方针。
各专项预案牵头部门要利用宣传月活动有利时机,组织开展专项预案的宣传培训工作,使广大群众了解预案内容,使预案联动部门熟悉响应流程,使应急救援人员掌握救援技能,进一步提高应对和处置突发事件的能力和水平。
X.以多种宣传手段为载体,切实提高应急管理宣传工作实效。
按照“立足城乡、多措并举”的宣传原则,各级各部门要结合本地区、本部门工作,参照X市X年应急管理宣传月活动公益短信内容参考(附件),编辑X条以上应急管理知识公益短信,宣传月活动期间向全市广大手机用户集中发送;在广播电视、报纸报刊、门户网站开辟应急管理宣传专栏,适时刊载《中华人民共和国突发事件应对法》、《省突发事件应对条例》等相关内容和突发事件应急防范知识,及时公开报道宣传月活动开展情况;采取“县区主导、部门参与”的形式,通过编发手机短信、发放宣传资料、制作专题片、设置宣教展板、咨询答疑等方式进行应急管理知识宣传。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------应急管理宣传周活动实施方案为广泛宣传和普及应急管理知识,增强广大师生危机防范意识,提高广大师生应急避险和自救互救的能力,根据《》()要求,结合我市教育工作实际,特制定本方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持以人为本、预防为主,充分利用各种有效形式,在全市教育系统广泛宣传和普及应急管理知识,增强广大师生的危机防范意识,提高广大师生的应急避险和自救互救能力,进一步促进《突发事件应对法》的落实,维护全市教育系统安全稳定形式。
二、组织领导应急管理宣传周活动领导小组组长:副组长:组员:三、活动主题全面加强应急管理,依法应对突发事件。
四、活动时间年 月 日— 日五、活动内容1 / 11(一)宣传介绍突发事件的种类、特点和危害,普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识。
(二)学习《突发事件应对法》等应急管理法律、法规和应急预案的重点内容。
(三)完善各类突发事件应急预案,切实开展演练。
(四)开展安全隐患排查整改活动,重点做好校车安全专项整治工作。
六、活动安排(一)积极宣传,通过悬挂标语,张贴海报,设立展板和发放传单等形式,开展丰富多彩的应急知识宣传活动。
要利用电子屏幕、板报、校园宣传橱窗等窗口,重点宣传食物中毒、交通事故、火灾、溺水、防踩踏、地质灾害等应急知识。
(二)完善各类应急预案,组织学生进行应急演练,特别是开展好消防、防震预案演练。
(三)开展校车安全专项活动,及时整改校车安全隐患,杜绝超员和无校车资质车辆运营现象发生。
七、活动要求(一)高度重视、加强领导。
各地各校要提高思想认识,加强组织领导,成立宣传活动周领导小组,认真履行领导职责。
(二)精心组织,确保效果。
各地各校要结合工作实际,创新宣传形式和方法,科学制定宣传周活动实施方案,明确职责,合理分工,落实责任,确保宣传效果。
(三)督导检查,及时总结。
市教育局应急管理宣传周活动领导小组---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 对各地各校活动进行检查,将开展宣传周活动情况作为年终考核内容。
宣传周活动结束后,各县(市)区教育局对宣传周活动进行总结,肯定成绩,查找不足,明确下一步应急科普宣教工作目标,于11月5日前将活动总结材料报送市教育局行政办公室。
为贯彻落实《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》(中发[XX]1号)和《中共中央办公厅 国务院办公厅印发<关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见>的通知》(中办发[XX]18号)精神,积极稳妥地实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“计划”),特制定如下方案。
一、“计划”的目标和任务1.通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质。
2.从XX年起,用5年的时间实施。
特设岗位教师聘期3年。
二、“计划”的实施范围和资金安排3.“计划”的实施范围以国家西部地区“两基”攻坚县为主(含新疆生产建设兵团的部分团场),包括纳入国家西部开发计划的部分中部省份的少数民族自治州,适当兼顾西部地区一些有特殊困难的边境3 / 11县、少数民族自治县和少小民族县。
相关省(自治区、直辖市)在安排特设岗位时,要注意重点向藏区、“双语教学”区、少小民族聚居区倾斜。
4.“计划”所需资金由中央和地方财政共同承担,以中央财政为主。
中央财政设立专项资金,用于特设岗位教师的工资性支出,并按人均年1.5万元的标准,与地方财政据实结算。
特设岗位教师在聘任期间,执行国家统一的工资制度和标准;其他津贴补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。
凡特设岗位教师工资性年收入水平高于1.5万元的,高出部分由地方政府承担。
省级财政负责统筹落实资金,用于解决特设岗位教师的地方性补贴、必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系,享受相应的社会保障待遇(政府不安排商业保险)应缴纳的相关费用,以及特设岗位教师岗前集中培训和招聘的相关工作等费用。
三、“计划”的实施原则和步骤5.事权不变,创新机制。
“计划”是中央对西部农村贫困和边远地区解决教师问题的支持,不改变事权划分。
纳入“计划”的县(市),必须是教师总体缺编、结构性矛盾突出,财力比较困难,但工作基础好、积极性高的县(市),“计划”实施期内不得再以其他方式补充新教师。
各相关省(自治区、直辖市)要在核定的编制总额内招聘特设岗位教师。
6.中央统筹,地方实施。
教育部、财政部牵头制订总体规划和年度---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 计划,提出特设岗位教师总量指导性意见。
相关省(自治区、直辖市)要研究制订实施“计划”的具体政策和落实办法,并精心组织实施。
受援县(市)负责教师的日常管理和考核,并向省级有关部门报告。
7.相对集中,成组配置。
特设岗位教师的安排应注意结合当地实际需求,按照学科结构,科学搭配。
岗位的设置要相对集中,避免过于分散。
一般在1个县(市)安排100个左右,1所学校安排3-5人。
8.侧重初中,兼顾小学。
特设岗位教师原则上安排在县以下农村初中,适当兼顾乡镇中心学校。
人口较少的边境县、少数民族自治县和少小民族县可安排在农村生源占60%左右的县城学校。
9.先行试点,逐步扩大。
“计划”的实施采取先试点,后推开的办法。
XX年拟安排2-3万个特设岗位教师。
相关省(自治区、直辖市)要精心选择部分教师紧缺、工作基础好的“两基”攻坚县作为试点县,并认真抓好试点工作。
XX年年至2018年在不断总结试点工作的基础上,根据中小学生数量变动情况,每年另行确定招聘人数。
中央财政视实际招聘人数据实核定经费。
四、特设岗位教师的招聘10.特设岗位教师实行公开招聘,合同管理。
合同中应详细明确规定用人单位和应聘人员双方的权利和义务。
11.招聘工作由省级教育、人事、财政、编办等相关部门共同负责,遵循“公开、公平、自愿、择优”和“三定”(定县、定校、定岗)5 / 11原则,按下列程序进行:(1)公布需求。
(2)自愿报名。
(3)资格审查。
(4)考试考核。
(5)集中培训。
(6)资格认定。
(7)签订合同。
(8)上岗任教。
招聘可采取组织专场招聘会、网上招聘会、组织设岗所在地有关部门到高校招聘等多种方式进行。
12.招聘对象和条件:(1)以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主,可招少量应届师范类专业专科毕业生。
(2)取得教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生。
(3)参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。
(4)报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。
五、“计划”的相关保障政策13.特设岗位教师享受《中共中央办公厅 国务院办公厅印发<关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见>的通知》(中办发[XX]18号)和人事部等部门《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》(国人部发[XX]16号)规定的各项优惠政策。
相关省(自治区、直辖市)负责制定具体落实政策和措施。
14.“计划”的实施可与“农村学校教育硕士师资培养计划”相结合。
符合相应条件要求的特设岗位教师,可按规定推荐免试攻读教育---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 硕士。
特设岗位教师3年聘期视同“农村学校教育硕士师资培养计划”要求的3年基层教学实践。
15.特设岗位教师在聘期内,由地方教育行政部门对其进行跟踪评估。
对成绩突出、表现优秀的,给予表彰;对不按合同要求履行义务的,要及时进行批评教育,督促改正;对不适合继续在教师岗位工作的,应及时将其调整出教师队伍并相应取消其享受的相关政策优惠。
16.相关省(自治区、直辖市)要研究制定政策措施,鼓励特设岗位教师在3年聘期结束后,继续扎根基层从事农村教育事业。
对自愿留在本地学校的,要负责落实工作岗位,将其工资发放纳入当地财政统发范围,保证其享受当地教师同等待遇。
实施“计划”的地区要进一步创新教师补充机制,今后城市、县镇学校教师岗位空缺需补充人员时,应优先聘用特设岗位教师。
对重新择业的,各地要为其重新选择工作岗位提供方便条件和必要的帮助。
西部地区相关省(自治区、直辖市)在实施“计划”的同时,要研究制订具体可行办法,将“计划”的实施与大力推进城镇教师支援农村教育、积极稳妥地处理好代课人员问题等工作有机结合起来。
六、其他有关事宜17.聘任期间,特设岗位教师户口和档案关系的管理,由省级人民政府根据当地实际情况确定。
档案关系原则上统一转至工作学校所在地的县级政府教师人事档案管理部门。
7 / 1118.各受援县(市)和学校,要为特设岗位教师提供相应的周转住房和必要的生活条件。
19.西部地区相关省(自治区、直辖市)应按照本实施方案的要求,结合各地实际,制订具体实施细则,报教育部、财政部备案。
20.本方案由教育部、财政部负责解释。
为进一步贯彻落实依法治校方略,切实加强学校普法工作,根据《....县依法治校领导小组关于“法治进校园”》的工作要求,结合学校工作实际,制定本实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十七大精神,以“弘扬法治精神,普及法律知识,共建和谐社会”为主题,大力开展“法治进校园”活动,教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步增强师生的法律意识,全面提高学校依法管理、依法办事,依法行政,依法指教,依法办学的水平。