浅谈高中语文的作文教学
作文，一直是高考卷中的重头戏，作文分数在整个语文试卷中占据着半壁江山，作文的优劣直接决定着学生分数的高低，一个学生如果作文出现了问题，那么，注定他要失败。那么，在高中语文教学中如何才能搞好作文教学？笔者结合自己平时的作文教学，从以下几个方面谈谈在作文教学中的做法。
一、审题立意要准确
立意也就是文章的中心立意的正确与否直接决定着作文是否偏题、离题、主题是否正确。在立意时不同类型的作文是有不同的方法的。如，命题型作文这类作文现在比较少见现在一直流行的作文题型是在题目前面有一段材料。如2010年江苏语文卷的“绿色生活”，前面就有一段话2011年江苏语文卷“拒绝平庸”，前面也有一段材料；2012年江苏语文卷“忧与爱”，前面有三个人的话。江苏语文卷连续三年都是材料型的命题作文，前面所给的材料，实际上是一个提示语，大家可以从中提炼文章的主旨。再如材料型作文，直接给一段材料，题目自拟。这类作文相对来说比较难在平时笔者是这样指导学生的，让学生善于抓住关键词、关键句，因为在这些关键词、关键句中就蕴含着文章的主旨，把它作为突破口丿倾着这点进行思考就能确定文章的主旨进而就能准确地理解材料，把握文意。
二、文体要鲜明
《考纲》对文体的要求是：“能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。”在近几年的各地高考语文卷特别是江苏语文卷，对作文文体的要求：一般是除诗歌、戏剧外文体不限。这就可以让学生根据自己的实际情况选择自己最擅长、平时写的最熟、最好的文体，但在选定了某种文体后就一定要按这种文体的要求去写，如果写其他的文体都属于审题不清，犯了文体不对的错误。符合文体要求是高考评判作文好、中、差的重要标准。所以在平时可以让学生固定训练一种文体，以免在考试时出现文体不对的问题。例如，议论文就要写的像议论文，要有论点、论据、论证过程，同时，在文中议论性语言不得少于文章篇幅的三分之二。在写议论文时，学生喜欢用举例子来证明自己的论点，当然用例证法不错，关键是学生把握不住度，寸事件不会高度概括，而是像写记叙文那样叙述，犯了议论文的大忌。议论文最忌讳的是叙述性、描写性、说明性、抒情性语言过多，导致议论文不像议论文。造成这种现象的原因是学生对问题不会分析、不知道怎样分析完全是在凑字数。笔者在平时是这样引导学生写议论文的，寸学生说：你举例子来论证不错，错在你不会分析、不知道怎样分析，你如果不会分析，以后在写议论文时可以在你的事例后画一个问号，你回答出的原因就是你对这个事件的分析这样训练一段时间后，学生对议论文的写作要求基本就能把握住了。
三、结构布局
要合理结构，可以说是一篇文章的骨架，但是很多学生都是“月却踩西瓜皮滑到哪里算哪里”才民本就没有结构意识。学生写议论文就是简单的“三段式”开头提出论点，中
间一大段举个例子写几百字最后来个结尾二奏成一篇所谓的议论文。学生写出的记叙文就像记流水账似的把一件事情的来龙去脉写的一清二楚，唯恐别人看不懂似的。这样的结构赴人看起来都提不起兴趣在高考那种快速阅卷的情况下汉怎能打动阅卷人呢?又何谈高分哪?学生只要在文章的结构布局上稍动一下心思始人的就是另一番感觉。如议论文在开头提出论点后河以举几个事例运用正反对比论证法多角度、多层面层层递进的方法，中间从三四个角度对问题进行分析论证，这样多角度分析问题既全面又准确何乐而不为呢瑙然，中间引用的事例尽量是新的、具有代表性的、能够体现时代精神的。如记叙文在文章开头可以设置一个悬念、埋下一个伏笔，吊起阅卷人的好奇心在文章中间河以运用插叙、倒叙、补叙等手法再加上议论、描写、抒情等写法这样写出来的文章就不显得平铺直叙、给人一种记流水账似的。最后在谋篇布局上我们要旗帜鲜明的反对“三段式”作文即开头、中间、结尾。高考要求的是不少于80字的作文在段落上应该不少于五段。开头和结尾不要太长，三五十字即可这样中间就可以写四五段，从不同角度分析问题始人一种全面、准确的感觉。中间的这几段也要有长有短详略得当这样写出来的一篇文章，给阅卷人一种耳目一新的感觉，得高分也是情理之中的事了。
四、素材应用要新活
《考纲》对素材的要求是内容丰富、有创新。素材丰富，就是要求学生在平时要积累大量素材。如何积累素材?
1.要善于挖掘教材中的素材。如写面对困难挫折时的态度时我们可以引用苏教版必修一的食指的《相信未来》我们
在学习和生活中任何困难与挫折跟食指当时的困难和挫折相比汉何足挂齿。所以教材应该是我们作文素材积累的最主要来源。同时运用教材里的素材，阅卷人一看这个学生的基本功比较扎实对教材学的比较透、比较活还给人一种比较真实的感觉。
2.要引入生活教材。作文要求写出真情实感写自己生活中的事情写出来的文章自然就感情真挚能够以情感动人。如2011年江苏语文卷肩篇作文是“风沙渡”就是这位考生在高考的当天早上在一个小吃铺吃饭时，看到这个小店的名字就叫风沙渡高考时就加以活用结果获得一致好评。
3.要关注时事素材。时事素材具有时代性，给人一种新、真的感觉。如，中国每年的“十大感动中国人物”他们的事迹、颁奖词就可以作为素材积累下来，在作文里加以运用。这样就将作文与时事有机地结合起来赴人感觉到你不是关心时事而是一个心怀天下懂得人间真、善、美充满良知的人那么你的作文必定会时尚、亮丽起来。
五、细节要有亮点
细节是文章中的细微环节。在好的文章中无不有生动深刻的细节。细节可以是人的一个细小的动作、眼神……所有这些细节都会给人留下深刻的印象。如鲁迅的《孔乙己》中的孔乙己洲卜出五文大钱的动作拭故乡》中少年闰土和中年闰土的眼神的描写，这些都给我们读者留下了难以磨灭的印象池让我们对他文章难以忘怀。因此掌生在写作过程中要有细节意识赴自己的文章写点细节那么，写出来的文章也会让人难以忘怀。
