统编教材3-6年级“小古文”

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统编语文3-6年级“小古文”
三年级上册
24司马光
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去。

光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

【注释】
1、本文选自《宋史▪司马光传》
2、庭:庭院。

3、瓮:庭院。

4、皆:全,都。

5、光:指司马光。

6、迸:涌出。

三年级下册
5守株待兔
宋人有耕者。

田中有株。

兔走触株,折颈而死。

因释其耒而守株,冀复得兔。

兔不可复得,而身为宋国笑。

【注释】
1、本文选自《韩非子▪五蠹》
2、者:……的人。

3、株:树桩。

4、走:跑。

5、触:碰撞。

6、因:于是。

7、释:放下。

8、耒:古代用来耕田的一种农具。

9、冀:希望。

10、复:再,又。

四年级上册
13精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。

女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

【注释】
1、本文选自《山海经北山经》。

精卫:神话中鸟的名字。

形状像乌鸦,头上有花纹,白色的嘴,红色的脚,传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化生。

2、炎帝:传说中上古时期的部落首领。

3、少女:小女儿。

4、溺:溺水、淹没。

5、故:因此。

6、堙:填塞。

25王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。

人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。

”取之信然。

【注释】
1、本文选自《世说新语雅量》。

王戎:“竹林七贤”之一,自由聪慧。

2、尝:曾经。

3、竞走:争着跑过去。

4、唯:只有。

5、信然:的确如此。

四年级下册
22文言文二则
囊萤夜读
胤恭勤不倦,博学多通。

家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

【注释】
1、本文选自《晋书▪车胤传》,囊,用口袋装。

萤:萤火虫。

2、恭:谦逊有礼。

3、通:通晓,明白。

4、练囊:白色薄绢做的口袋。

铁杵磨针
磨针溪,在象耳山下。

世传李太白读书山中,未成,弃去。

过是溪,逢老媪方磨铁杵。

问之,曰:“欲作针。

”太白感其意,还卒业。

【注释】
1、本文选自宋代祝穆的《方舆胜览眉州》。

铁杵,用来舂米或捣衣的铁棒。

2、是:这。

3、方:正在。

4、惑其意:被她的意志感动。

5、还卒业:回去完成了学业。

五年级上册
13少年中国说(节选)
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强。

少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升,其道大光。

河出伏流,一泻汪洋。

潜龙腾渊,鳞爪飞扬。

乳虎啸谷,百兽震惶。

鹰隼试翼,风尘吸张。

奇花初胎,矞矞皇皇。

干将发硎,有作其芒。

天戴其苍,地履其黄。

纵有千古,横有八荒。

前途似海,来日方长。

美哉我少年中国,
与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!
25古人谈读书

敏而好学,不耻下问。

知之为知之,不知为不知,是知也。

默而识之,学而不厌,诲人不倦。

——《论语》【注释】
1、敏:聪敏。

2、好:喜好。

3、耻:以……为耻。

4、下问:向地位、学问不如自己的人请教。

5、知:同“智”,智慧。

6、识:记住。

7、厌:满足。

8、诲:教诲。


余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。

心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。

三到之中,心到最急。

心既到矣,眼口岂不到乎?
——[宋]朱熹【注释】
1、谓:说。

2、漫浪:随意。

3、急:要紧,重要。


盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。

有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。

此三者缺一不可。

——[清]曾国藩【注释】
1、士人:泛指知识阶层。

2、恒:恒心。

3、下流:下等,劣等。

五年级下册
15自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。

”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

【注释】
1、本文选自《韩非子▪难一》。

2、鬻:卖。

3、者:人。

4、誉:夸赞,夸耀。

5、坚:坚固。

6、陷:穿透。

7、利:锋利、锐利。

8、或:有人。

9、以:用。

10、何如:怎么样。

11、弗:不。

12、立:存在。

21杨氏之子
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。

孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

为设果,果有杨梅。

孔指以示儿曰:“此是君家果。

”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。


1、本文选自《世说新语▪言语》,作者是南朝刘义庆。

2、氏:姓氏,表示家族的姓。

3、甚:很,非常。

4、惠:同“慧”,智慧。

5、诣:拜访。

6、乃:就,于是。

7、为:给。

8、设:摆设,拜访。

9、示:给……看。

10、儿:孩子,这里指杨氏子。

11、曰:说。

12、未闻:没有听说。

13、夫子:古时对男子的敬称,这里指孔君平。

14、禽:古代指“鸟”。

六年级上册
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴,锺子期听之。

方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。

”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。

”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

【注释】
1、本文选自《吕氏春秋▪本味》。

鼓:弹。

2、志:心志,情志。

3、太山:泛指大山,高山。

一说指东岳泰山。

4、善哉:好啊。

5、巍巍乎若太山:像大山一样高俊。

巍巍:高大的样子。

若:像。

6、少选:形容极短的时间。

7、汤汤乎若流水:像流水一样浩荡。

汤汤:水流大而急的样子。

8、以为世无足复为鼓琴者:认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。