2018年“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结

推进两学一做学习教育常态化制度化工作总结在推进两学一做学习教育常态化制度化工作中，我们深入贯彻落实党的教育方针，坚持以人民为中心的发展思想，不断加强党性修养，提高党性觉悟，展现了良好的工作态度和高度的政治责任感。

本次总结主要分为背景介绍、工作内容、取得的成果和存在的问题及下一步的工作计划四个方面进行。

一、背景介绍两学一做学习教育常态化制度化工作是党的十八大以来党中央抓党建部署的重要内容之一，旨在全面加强党员干部的思想理论学习，提高党员干部的党性觉悟和道德修养，推动形成健康向上的党内政治文化。

我单位高度重视此项工作，坚持将其作为党员教育的重要内容，认真组织实施。

二、工作内容1.学习强国平台建设2.组织党课学习我们每月组织一次党课学习，由党组织书记授课。

课程内容紧密结合党的指导思想，重点围绕党的路线方针政策和党建工作的要求进行讲解，引导党员干部深入理解党的理论知识。

3.落实党员发展和转正工作我们每年开展党员发展和转正工作，认真选拔和培养优秀党员，为党组织提供有力的后备力量。

同时，对已经发展为党员的同志进行培训，提高其党的觉悟和组织纪律性。

4.党员干部示范带头作用我们鼓励党员干部发挥模范带头作用，积极参与工作，带动广大党员干部践行两学一做的要求。

同时，加强对党员干部的督促管理，确保工作的顺利开展。

三、取得的成果1.思想认识得到提高通过长期的学习，党员干部的思想认识得到了明确和提高，树立了正确的价值观，增强了拒腐防变的意识，坚定了理想信念。

2.各项制度得到有效落实我们针对学习强国平台建设制定了具体的操作规程，并落实到实际工作中。

党课学习也得到了规范化管理，确保了教学质量。

3.党员队伍素质提高经过一段时间的学习教育，党员队伍整体素质得到了明显提高。

党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进一步增强。

四、存在的问题及下一步工作计划1.推进力度亟待加大虽然我们在两学一做学习教育常态化制度化工作方面取得了一定的成绩，但仍然存在推进力度不够大的问题。

“两学一做”常态化制度化学习活动总结苇河林业局中学校自从“两学一做”学习教育自开展以来，在各级党组织的领导和组织下，广大党员在思想上、政治上和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，许多党员干部纠正自我，做到了政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，取得了显著的成效。

通过重温党章、深入学习党规，深入学习习总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略，政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识不断增强。

一年多来的学习教育实践证明，“两学一做”是党内教育的好形式，是新形势下加强思想政治建设、基层党组织建设、党员队伍建设的成功实践。

在学习过程中党总支强化政治理论学习，不断提高党员干部的整体素质。

各党支部根据拟定的学习计划，采取集中学、辅导学、研讨学和线上学等多种形式相结合的方式，认真组织党员开展讲党课、议党课、分析案例、主题研讨、撰写心得等学习活动，教育广大党员守好政治纪律与政治规矩，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，切实抓好党章党规、系列讲话、中国共产党十八届五中、六中全会、省第十二次党代会会议精神的学习及李坤书记、王敬先局长在森工工作会议上的讲话精神等内容。

十九大胜利闭幕后，党总支立即组织了中心组学习活动。

党支部快速印发了学习十九大精神的政治学习资料，在全体党员和普通群众中开展学习，在全校迅速掀起了学习十九大精神的热潮。

按照中共中央《十九大精神“七进”》要求，充分利用学校的教学资源对十九大精神进行宣传、贯彻，教务处组织语文、政治、历史等学科教师召开了专门会议，要求将十九大精神书体现在教案里，渗透在课堂上，让十九大精神进入课堂。

结合“12.4”法制宣传日召开了主题班会，对十九大中关于全面依法治国的精彩论述进行了学习，让全体学生对依法治国有了更深层次的了解。

为了检验全校师生学习十九精神效果，以期达到在学校全面覆盖的目标，我校党支部先后组织全校师生参加了由省文明办组织的手机微信答题，由省委组织部组织的网络答题，截至目前党员网上答题取得90分以上成绩的46人、满分15人，答题火热进行中。

2018年公司“两学一做”学习教育常态化制度化活动开展“回头看”自查情况工作总结尊敬的上级党组织：根据省委组织部《关于对“两学一做”学习教育情况进行“回头看”的通知》（x组电明字…2018‟3号）要求，结合公司实际，公司党委认真部署，坚持抓“关键少数”、抓实基层支部、坚持问题导向和发挥先进典型示范作用，自查整改，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化“回头看”工作。

现将“回头看”工作情况汇报如下：一、“回头看”主要工作：（一）党委高度重视，认真研究部署。

公司党委在接到通知后，高度重视，立即召开党委会议学习研讨，并按照文件要求，对公司系统“两学一做”学习教育“回头看”工作进行了研究部署。

及时印发《公司关于开展“两学一做”学习教育回头看工作的通知》，要求公司系统各级党组织对领导责任的落实情况、查摆突出问题的情况、制定整改措施的情况，对照内容，把握时间节点，认真开展“两学一做”学习教育情况“回头看”工作。

各基层党组织按照公司的要求，都结合实际相继进行了研究部署，深入开自查自纠，不搞形式，不走过场，制定党员问题整改台账，对查出的问题及时补差补缺，确保问题有效整改到位。

（二）突出基础工作，加强规范化管理。

公司利用“回头看”契机，把重心放在夯实基础、规范管理和提升水平上。

一是进一步深化政治理论学习，党委中心组带头深化学习，制定明确年度计划、月度计划，中心组成员定期深入联系点辅导基层党支部政治学习。

公司为党员配发了《监督执纪问责核心法规》《两个条例》读本等学习资料。

二是规范下发公司章程，下发了《关于做好公司党建工作总体要求纳入公司章程有关事项工作的通知》，公司系统3家公司把企业党建工作纳入公司章程中，在总则中增加了党组织的作用、机构设置、人员经费保障等7个事项，明确了党委重大问题研究讨论前置事宜，单设了“党委”“党组织”两章，明确了党委的设立程序和相关工作职责等。

三是进一步完善了党委领导体制，利用干部调整，对公司系统各单位党委书记职务进行了调整，党政主要领导是党委书记，党委书记任董事长，总经理任党委副书记。

2018年“两学一做”学习教育制度化常态
化活动总结
2018年以来，按照县委工作要求，XX县林业局高度重视，精心组织，成立了领导小组，结合林业工作实际研究制定了县林业局2018年两学一做学习教育制度化常态化活动实施方案和学习计划，稳扎稳打推进学习教育活动。

一是以动员部署为着手点，激发党员学习积极性。

为更好地提升党员干部政治意识，激发党员干部学习积极性，形成浓厚学习氛围，XX县林业局组织召开了县林业局两学一做学习教育制度化常态化活动部署动员会，会上陆立海局长就两学一做学习教育制度化常态化活动的重要意义、四个方面特点和四个问题等方面作了详细的阐述，切实做到党员干部学习意识深入人心。

二是以专题教育为载体，夯实理论学习基础。

组织全局党员干部采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等多样化形式学习《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》等学习内容。

切实做到每个党员人手一本学习笔记，认真抄录党章。

通过一字一句抄录，深刻领会党章内容，巩固了两学一做学习成效。

三是以党课教育为抓手，实现学教结合新常态。

党组书记和各支部书记带头讲党课，以鲜活的案例、生动的故事给党员干部们的思想进行一次洗礼，增强党员干部廉洁自律、克己奉公和为民服务的意识。

两学一做学习教育常态化制度化总结“两学一做”，基础在学，关键在做。

引导党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，联系思想工作实际经常查找解决问题，尤其是“突出问题导向，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高”，怎么体现具体化、精准化、差异化
深化“两学一做”学习教育常态化、制度化，以身作则，进一步加大对政治理论知识的学习，创新举措、狠抓落实，切实提升服务水平，实现党建业务两不误。

全委党员干部要深化对执政地位的认识，把加强党的领导作为全面从严治党的核心；深化对执政基础的认识，始终坚持以人民为中心的发展思想；深化对执政风险的认识，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争；深化对执政体制的认识，以牢固树立“四个意识”坚决维护领导核心。

“两学一做”学习教育常态化制度化，落脚点是“做”的常态化制度化。

切实解决做什么、怎么做的问题，既要做正确的事，也要正确地做事。

举个例子，为什么严格执行监督执纪工作规则对纪检机关非常重要？一方面，它针对可能发生问题的关键点、风险点，把纪律检查历史上和十八大以来监督执纪理念、实践创新形成的好经验，固化为制度规则，堵塞纪检系统在管理监督方面存在的漏洞，“量身定制”了一个制约监督执纪权力的笼子。

另一方面，它也是保护纪检干部、防止行差踏1/ 2。

三一文库（）〔2018两学一做学习教育活动总结范文3篇〕【两学一做学习教育活动总结1】为了全面深化“两学一做”学习教育活动内容，和盛镇党委利用春节外出务工党员大量返乡有利时节，大力组织开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的学习教育系列活动。

一、传递党的温暖。

镇党委组织开展慰问活动三次，慰问贫困党员6人、环卫工49人、孤寡老人8人，把党的温暖传递到了群众心里。

并组织人力对敬老院卫生进行了清扫，悬挂了灯笼，置办了年货，营造了春节氛围。

二、开办专题党课。

组织农村党员上党课42次，增强农村党员履职能力;组织召开务工返乡人士座谈会22场次，向党员征求关于和盛发展意见建议76条。

三、丰富群众文化生活。

组织开展了春节联欢会、送春联送福、社火演出等活动，为贫困户送春联160幅，2个村举办了春节联欢会、7个村组织了社火演出、4个村计划元宵节邀请剧团演出，不断丰富群众文化生活。

【两学一做学习教育活动总结2】根据中央统一部署，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，xx县超前谋划、精心组织，积极开展相关前期准备工作，为学习教育的扎实开展奠定了良好的工作基础。

就学习准备情况作如下报告抓贯彻，明确重大意义。

随着2018年中央和省市组织部长会议暨市县乡换届工作会议的相继召开，县委常委会和县委组织部分别采取集中传达会议精神、收看专题报道、浏览相关网页等方式，先后分层分批组织集中学习6次，使“两学一做”学习教育的主要内容、总体要求、方式方法等在县委领导干部和全县组工干部中得到及时学习贯彻，有效提高了思想认识，充分认识到了“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从党员领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性活动向经常性教育延伸的重大举措，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义，必须作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

2018年全县推进“两学一做”常态化制度化情况报告
xx县科学谋划，精心组织，通过“三个精准”措施，有效增强了“两学一做”学习教育的针对性和实效性，防止了学习过程中的“一刀切”现象，推动了全县学习教育深入开展。

一是精准分类指导，夯实“学”的基础。

根据党员特点，对在职在岗、便于组织学习的党员始终坚持自学与集中学习相结合的方式，要求手抄党章、研读原文、撰写心得体会，在工学冲突时对学习时间进行适当调整，安排在晚间和节假日进行学习;针对农村党员，利用闲暇时间不定期组织“夜间课堂”活动，安排农闲时节组织参加党校培训学习，确保农村党员思想上不落伍、行动上不掉队、关系上不疏远。

今年以来，全县累计开展“夜间课堂”19次，组织农村党员培训3期;针对流动党员、外出务工党员、无法参加集中学习的党员，积极运用远教平台、xx党建网、xx组工微信公众号等新媒体手段开展学习教育，加强日常学习，“把支部建在网上，把党员连在线上”，确保了学习教育全覆盖。

通过区分层次、精准分类指导，一把钥匙开一把锁，有效防止了走过场和形式主义。

二是精准搭建平台，强化“做”的成效。

xx县将“两学一做”学习教育工作与全县重点工。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化总结汇报目录一、深化“两学”常态化 (1)二、“做”上拓展制度化 (3)三、“管”上创新出实效 (4)四、下一步工作措施 (5)推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是中央在总结“两学一做”学习教育取得显著成效和积累重要经验基础上作出的重大决策部署，是各级党组织和广大党员干部面临的一项重大政治任务。

按照中共中央办公厅下发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，**区按照中央和省市委有关要求，召开常委会议，进行传达学习，研究部署我区常态化制度化相关工作，制定出台了《2018年全区推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》，取得较为明显的成效。

一、深化“两学”常态化把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容，全区***个党支部和近万名党员均制定了学习计划，进行多方面学习。

一是围绕“三会一课”学。

每月召开一次支委会和党小组会，每季度召开一次党员大会并讲一次党课，定时间、分专题组织集中学习。

推广支部“主题党日”“党员活动日”等做法，“七一”前夕，下发文件《开展庆祝建党97周年“八个一”系列主题活动》，推动党建工作全面提升。

二是分层分类细化学。

深入开展党建提升行动，做到学习教育具体化，差异化。

6月中旬，组织开展全区科级领导干部及基层党组织书记培训班，分三个轮次进行培训，针对不同群众设置教学内容，广受好评。

三是创新方式灵活学。

充分利用红色资源优势，组织党员实地参观****等，增强学习实效性；开展“中心户长领学、大喇叭播放学、小快板帮助学”等“六学”模式，开创党员学习新路径；充分运用新媒体优势，在“**党建”网、微信平台开辟“党员微课堂”栏目，每天推送学习内容，多维度、多形式、制度化，让党员入心入脑成习惯。

四是集中宣讲帮助学。

采取“送课下乡”“送学上门”等方式，定期组织党员领导干部、党校教师、讲师团成员，为一线党员开展宣讲和辅导。

特别是党的十八届六中全会和省十三次党代会召开后，区委及时组织力量，宣讲解读政策，将会议精神传达到最基层。

“两学一做”学习教育常态化制度化的工作情况总结“两学一做”学习“两学一做”学习教育教育常态化制度化的工作情况常态化制度化的工作情况总结总结根据上级党委对“两学一做”学习教育总体安排和部署，团县委结合实际，认真开展“两学一做”学习教育各项环节工作。

现将“两学一做”学习教育常态化、制度化工作情况总结如下：一、主要措施围绕中心工作开展学习教育。

一是列出学习计划,明确学习篇目、内容和效果要求,确保学习实效性;二是严格执行“三会一课”等党的组织生活制度,有计划的组织学习，每月组织开展两次集中学习、每两个月进行一次集中研讨,引导党员认认真真学、原原本本学、理论联系实际学,逐条逐句消化理解,确保学习教育稳步推进;做好学习笔记，规范会议记录;三是采用互联网+的模式，充分发挥团委微信公众平台及团委官方微博关注人数多、辐射面广、传播迅捷的优势，在微博、微信公众平台发布“两学一做”学习教育的各类文件和有关会议精神，压缩了学习教育的时间、空间距离。

以轻松活泼、通俗易懂的方式展示“两学一做”学习教育常态化、制度化的内容，有效创新了学习教育的宣传方式，营造了浓厚的学习氛围。

二、进展情况团县委严格按照年初制定的计划进行学习。

一是在传统学习方式的基础上，促使学习形式由单向灌输变为双向互动，采取组织学习、个人发言、集体讨论、观看专题片和分享学习心得等多种学习方式。

二是将“三会一课”与新兴媒体紧密结合，切实增强党员教育效果。

建立健全“三会一课”的考勤、会议记录等制度，确保“三会一课”制度得到有效落实;三是丰富“主题党日”及主题实践活动。

团县委在“活”字上下功夫，通过“党日+主题”的活动方式，促进党员学习，用重温入党誓词、集体诵读党章、组织党员诵读党章部分章节，引导党员尊崇党章、遵守党章;四是完善《党员政治生活档案》、《党员政治健康档案》，认真检视自己在理想信念、党性修养、宗旨观念、道德品行、精神状态等方面的差距和不足，列出问题清单。