心内科本科带教老师培训计划
(2013)
一、目的要求：
科室通过对带教老师实施培训，使新的带教老师能更好的掌握更多的带教方法，使得实习生的带教能够顺利进行，并且通过培训，可以提高本科室带教老师的带教意识、带教水平，进而提高带教质量。
二、组织领导：护士长管理分配
培训对象：带教老师
带教老师的要求:
1.带教老师应为注册护士，具有大专学历有5年以上本专科工作经验或本
科学历3年以上有本专科工作经验、具有良好的护士素质、责任心强、有丰富的临床经验、理论知识扎实和具有一定教学能力的临床护理人员带教。
2.科室考核通过者方可带教。
3.要求落实教学目标，严格管理。
4.对学生充满热情，将师生感情处于融洽和谐，认真细致地教导学生。
5.能言传身教,做到放手不放眼，认真细致地教导护生熟悉的掌握临床护理
工作。
6.具备一定科研能力，有论文发表于核心期刊，能指导学生熟练掌握常用
科研方法。
7.能教导学生掌握整体护理程序护理病人。
8.能指导学生独立完成一次护理查房。
9.能够清晰区别小讲课、病例讨论和护理查房以及教学查房。
三、方法与步骤：
1、科室组织集体培训，评价上一年带教质量，制定本年度带教计划
2、指导带教老师认真抓好带教计划的落实
①制定计划后要让护生了解，做到心中有数，有的放矢的进行实习
②在执行过程中，经常检查，对尚未遇到的病例及未做过的技术操作，要设法弥补
③认真抓好带教计划的落实
3、加强带教老师带教意识的培养：要让带教老师明确“二个W一个H”
WHY：为什么要带教
WHAT：带教什么
HOW：如何带教
4、向带教老师说明实习带教的目的意义，护生实习的目标及内容、带教方法。通过示范、设置场景、角色扮演等方法培养带教老师的带教意识。
5、促进带教老师的理论及护理操作技术水平的提高,采取对带教老师定期考核、不定时抽查、跟班考核等方式进行评价。
6、指导带教老师向护生讲解临床专业知识，培养护生的操作能力。
7、指定高年资护士进行讲课培训，从教学管理、伦理与法律等方面讲解，为新一轮带教打好基础。
