文明礼仪,从小事做起

在当今社会，文明礼仪已经成为一个时代的符号，我们必须从小事做起，为建设文明校园贡献自己的力量。

校园文明礼仪教案在学生中间开展，对于培养学生文明礼仪，促进校园和谐发挥了重要的作用。

一、开展全员参与的活动校园中存在许多不文明的行为，例如随地乱扔垃圾、大声喧哗等。

我们需要采用全员参与的办法来解决这些问题。

可以通过班级大会、校务会议等方式组织全员参加宣传教育，鼓励同学们在校园中树立文明的形象。

还可以在每个课间时间举行文明礼仪活动，向同学们普及有关文明礼仪的知识。

在这样的活动中，同学们可以分享自己的文明经验和思考，增强对文明的认识和重视。

二、设立文明示范标志对于文明礼仪教育，我们还可以通过设立文明示范标志来加以推广。

这种标志可以由学校颁发，奖励学校内表现良好的学生。

获奖者可以在每个课间时间佩戴这种标志，向其他同学传递文明的信仰和态度。

同时，为了提高同学们对文明礼仪的重视，我们也可以在校园内设置宣传栏，发布文明礼仪相关的图片和文章，增强同学们对该问题的认识和重视。

三、开展文明礼仪主题班会开展文明礼仪主题班会是一个很好的教育方式，班会可以组织各类文明礼仪活动，并邀请有关专家来讲解有关知识。

这样可以有针对性地向同学们传达文明礼仪的必要性，同时也让他们更好地理解该问题的重要性和危害。

在班会上，可以互相学习和理解，加强文明的认识。

四、定期组织大型文明礼仪活动定期组织大型文明礼仪活动也是教育同学文明礼仪的好方式。

这样不仅可以加强同学们的意识和责任感，更可以增加他们对文明礼仪的关注度，形成良好的文明氛围。

例如，组织捡垃圾、打扫卫生等公益性活动，让同学们真正感受到文明和制度的重要性和影响。

五、开展文明礼仪知识问答在同学们的学习中，开展文明礼仪知识问答也可以培养其对文明礼仪的认识。

这样不仅可以增加同学们的文明知识，同时也可以培养其团结协作的精神。

可以根据年级、学科、文化程度等组织有关的比赛，增加同学们的参与度，激发他们的学习热情。

文明礼仪从身边的小事做起
文明是我们中华民族的传统美德，也是生活中必不可少的东西。

文明使我们进步，使我们明白做人的道理，使我们的人生更加精彩，我们一定要做一个讲文明懂礼貌的小学生。

我们身边也有一些不讲文明，不懂礼貌的行为，对于他们，我们应该多提醒，以身示范，帮助他们，让他们养成讲文明懂礼貌的好习惯。

一，我们要以身作则，用自己的一言一行去影响别人，比如，在学校，早晨或下午到学校见到老师要主动问好，向同学微笑示意。

二，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙上胡涂乱画，看见垃圾要及时的弯腰捡起来，放到垃圾箱里。

三，爱护学校，公园，路边，任何地方的花草树木，不攀折，不踩蹋。

四，和同学友好相处，团结共进，不打架，不骂人，爱护小同学，主动帮助他人。

五，自觉遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，有事一定要提前请假，取得老师的批准方可离校。

六，上课认真听讲，按时完成老师布置的各类作业，不贪玩，不捣乱。

七，做错了事要主动承认，做到知错就改，不说谎话，诚实守信。

八，热爱生活，常怀一颗感恩的心，感恩父母，老师，朋友，社会，大自然，一切赐予我们美好的东西人或物。

作为一名小学生，如果能够按照以上这些身边的小事去做，你定会感到快乐无比，因为文明已经在向你招手，这样你的人生就会很灿烂，到处充满阳光和鲜花。

第3周国旗下训话：从小事做起，养成良好的文明礼仪习惯老师们、同学们：早上好。

转眼间，开学至今已过去了两个星期，今天是第3周的星期一，下面我结合我们学校本周开展活动的主题“文明有礼，讲究卫生，安全第一，从我做起”，重点说一说文明礼仪这方面的问题。

今天我在这里跟同学们讲话的题目是“从小事做起，养成良好的文明礼仪习惯”。

首先，我们要正确认识文明礼仪的重要性，提高个人的修养。

我们中国是一个有着几千年文明历史的古国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此我们中国被称为“文明礼仪之邦”。

随着时代的进步，社会的发展，一个人的修养的好坏，将直接关系到他在社会中的发展和成功。

所以说，文明礼仪是传承文明的需要也是时代发展的需要。

这也是我们黄校长大力提倡的把我校创建成为“德育特色学校”的重要基础。

那么，我们应该怎样做才能够成为一个讲礼貌，懂礼仪的文明少年呢？第一，我们应该从小事做起。

自觉做到尊师守纪，举止文明，注意礼貌，重视卫生，改正不良行为，做到敬人、自律、适度、真诚，养成良好的文明礼仪习惯，从起床、锻炼、集会、就餐、进出校门等小事做起，规范自己的言行，认认真真做到排好队、唱好歌、扫好地、做好操、走好路、吃好饭、写好字、语言文明优雅，认真思考并做好这些并非小事的小事，向不文明行为告别，培养良好的文明习惯。

第二，我们要注意生活小节。

不要以为只要成绩好就行了，单单是成绩好是不够的，正所谓“立业先立人，立人先立德”。

我教过这样的两个学生，一个是学习成绩很好，但他自恃成绩好，经常挖苦、欺负同学，目中无人，对班里的劳动、值日工作，经常是避重就轻。

而另一个虽然学习成绩一般，但是他很有爱心，很有礼貌，思想品德很好，经常帮助同学，为班里做了很多好事。

很自然的，老师和同学更喜欢第二个学生，后来虽然第一个学生以很高的分数考上了新宁中学，但他怕苦怕累，家里经济条件也不好，就没去新宁中学读书，就在镇里的一所中学就读，但他仍然自恃成绩好，很不听老师的话，也没法控制自己，结果他一下子就学坏了，天天去网吧上网，经常不回学校也不回家，结果初二还没读完就自动退学了，去了一个酒吧做工，现在后悔还来不及。

文明礼仪从身边小事做起
文明礼仪是社会生活中的重要组成部分，而从身边小事做起，可以培养和提升我们的文明素养。

以下是一些身边小事，可以从这些方面做起：
1. 尊重他人的隐私和个人空间。

在公共场所，尽量避免过于吵闹或侵犯他人的隐私。

避免对他人进行无谓的打扰，尊重他们的个人空间和需求。

2. 满足社交礼仪的基本要求。

礼貌地对待他人，尽量保持微笑和友好的态度。

在社交场合中，遵守基本的规矩和礼仪，如不打断别人的谈话，尊重他人的意见等。

3. 爱护公共环境和设施。

在公共场所使用设施时，应该爱护并保持其整洁。

不随意乱扔垃圾、涂鸦或破坏公共财物，同时也要遵守公共场所的使用规范。

4. 尊重交通秩序。

在道路上遵守交通规则，尊重行人和其他交通参与者的权益。

遵守交通信号，礼让斑马线上的行人，避免闯红灯和占用非法停车位等行为，保持良好的交通秩序。

5. 倡导文明用语和行为。

在言语和行为上，要做到文明、友善，并避免使用粗口或冒犯他人的言辞。

同时，对于他人的意见和观点，要以尊重和善意的态度进行交流和讨论。

6. 珍惜食物和节约资源。

在用餐时，不浪费食物，根据自己的需要点餐，并在用餐结束后认真清理自己的餐具和桌面。

在生活中，节约用水、用电和减少浪费现象，体现出对资源的珍惜和对环境的关注。

通过从身边小事做起，我们能够培养良好的文明习惯，提高自身的文明素养，为社会文明进步作出贡献。

无论是在家庭、学校还是公共场所，都可以积极践行和倡导文明礼仪，共同营造一个和谐、文明的社会环境。

文明礼仪从小事做起国旗下演讲稿“八礼四仪〞中的八礼之一“言谈之礼〞，我觉得是一种美德，它不仅易懂，易学，易做，而且能让我们安康健壮成长。

下面是为大家带来的文明礼仪从小事做起国旗下演讲稿5篇，希望大家能够喜欢! 文明礼仪从小事做起国旗下演讲稿1各位老师、同学们，大家今天我在国旗下讲话的主题是：《文明礼仪，从我做起》。

文明由细节构成。

在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言;在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事;不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。

说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不容易。

在我们身边，有的同学在校园里追逐打闹，走路推推搡搡习以为常。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养，完善了自身的道德品质，拥有文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

让我们一起宣誓：我会将文明带进校园，遵纪守法，懂得礼仪我会将微笑带给同学，互助友爱，学会谦让我会将孝心带给长辈，尊敬长辈，和睦邻里我会将爱心带给社会，善待他人，乐于奉献播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。

同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生!文明礼仪从小事做起国旗下演讲稿2亲爱的同学们：“讲文明、懂礼貌，讲卫生、重礼仪。

”这是做人的最重要的要求，作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。

首先，无论任何场合都应该使用文明礼貌用语，严禁说脏话、忌语，说话时语言应该清晰、明了，语气诚恳、语速适中、语调平和，语意明确，提倡使用普通话，不要随意打断别人谈话，认真聆听别人的说话。

然后，我们无论是对长辈、朋友或同学，都应该有礼貌，见了长者要问好，见了朋友、同学要主动打招呼，要养成尊老爱幼的良好习惯。

最后，还要注意卫生习惯的养成，清洁卫生是仪容美的关键，不管长相有多好，衣着有多华贵，若满脸污垢，浑身臭味，那必然破坏一个人的形象。

从小事做起培养文明礼仪培养文明礼仪是每个人的责任和义务，它不仅体现了一个人的素质和修养，也关乎社会和谐和人际关系的良好发展。

而文明礼仪的培养，可以从小事做起。

本文将从家庭、学校和社会三个层面，探讨从小事做起培养文明礼仪的重要性以及具体的做法。

一、家庭层面家庭是孩子们最早接触到的社会单位，家庭氛围对于培养孩子的文明礼仪至关重要。

父母是孩子的第一任教育者，他们应该以身作则，为孩子树立榜样，注重自己的言行举止。

首先，父母要注意说话的方式态度，要用和蔼可亲的语气与孩子沟通，不使用粗鲁的言辞或恶语相向。

其次，家庭成员之间要相互尊重、关心和体贴，学会倾听和包容。

最后，家庭中要注重日常生活细节，如饭桌礼仪、卫生习惯等，教育孩子懂得尊重他人、爱护环境。

二、学校层面学校是培养孩子文明礼仪的重要场所之一，教育者和同学们共同创造了良好的学习环境。

首先，学校应该注重礼仪教育的渗透，制定相关的规章制度，如校园规范和纪律要求等，让学生明确遵守。

其次，要加强礼仪教育的课程设置，培养学生的自我认知力和人际交往能力，如举办礼仪讲座和活动等。

此外，学校要提供良好的学习环境，营造尊师重道、文明有序的氛围，让学生自觉遵守规则，学会与师生以及同学和谐相处。

三、社会层面社会是培养文明礼仪的终极挑战，文明礼仪的实践与运用需要在社会中不断锻炼和提升。

首先，要尊重他人，不论是在公共场所还是私人场合，尊重他人的隐私、个人空间和权益是一个文明社会的基本要求。

其次，要注重自己的形象和仪态，不仅仅是穿着整洁得体，更重要的是要以良好的态度和行为示范，举止得体。

另外，要热心助人，关爱他人，积极参与志愿服务，帮助有需要的人，传递温暖和关爱，营造共建共享的社会氛围。

总结起来，从小事做起培养文明礼仪，既是每个人的责任，也是社会的需要。

家庭、学校和社会三个层面，都起着重要的作用。

在家庭中，父母要起到良好的榜样作用；学校要注重礼仪教育的渗透，创造良好的学习环境；在社会中，人们要尊重他人、注重自身形象和仪态，并积极参与公益活动。

文明礼仪从小做起
从小做起培养文明礼仪的习惯是非常重要的。

以下是一些具体的建议：
1. 尊重他人：教育孩子要尊重他人，包括他们的长辈、老师和其他人。

教给他们不打
断别人说话，不说粗话等等。

2. 礼貌用语：教导孩子使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等等。

教导他们对人要有
礼貌，尊称长辈和老师，遵守规定。

3. 餐桌礼仪：教育孩子在餐桌上坐端正，不随便说话和玩耍。

教导他们使用餐具的正
确方式，并告诉他们要咀嚼食物，不要发出噪音。

4. 礼仪规范：教导孩子正确的礼仪规范，如行走不拥挤，不随地乱扔垃圾，给长辈让
座等等。

5. 注意个人卫生：培养良好的个人卫生习惯，如经常洗手、刷牙、修剪指甲等等。

6. 敬老尊贤：教导孩子尊敬老人，学会倾听他们的意见和故事。

尊重他人的不同意见
和多样性。

7. 文明上网：教育孩子在网络上保持积极、友善和尊重。

告诉他们要避免在网上骚扰、诽谤或恶意评论他人。

通过从小培养这些习惯，孩子们能够逐渐养成良好的文明礼仪，为他们的成长和未来
社交生活奠定坚实的基础。

文明礼仪从我做起文明礼仪是社会的基础，它关乎着一个人素质和文化内涵的体现。

在当今社会，文明礼仪的重要性越发凸显。

而要从我做起，从小事做起，培养自己良好的文明礼仪素养，才能为社会作出贡献。

一、尊重他人尊重他人是文明礼仪的核心。

我们在与他人交往中要学会尊重他人的权益和感受。

例如，当我们走在人行道上，应该遵守交通规则，让行的人优先通过；当与他人对话时，应耐心聆听，不打断对方的发言；当与他人争执时，应以平等和尊重的态度进行沟通。

通过这样的行为，我们可以营造和谐的交往氛围，彰显个人修养和文明素质。

二、表达礼貌文明礼仪的一个重要方面是言谈举止的礼貌。

无论是与长辈、朋友还是陌生人的交流，我们都应该注意用语的姿态。

以礼貌的方式问候、感谢和道歉是我们应该具备的基本礼仪。

我们需要学会谦虚和客气，不动声色地表达意见和观点，并及时对他人的帮助表示感激。

同时，我们也应该学会接受他人的批评和建议，以平和的心态对待他人意见的不同。

通过这样的表达礼貌，我们可以维护人际关系的和谐与稳定。

三、守时守规守时守规是文明礼仪的重要组成部分。

我们应该养成准时的习惯，尊重时间、珍惜时间。

无论是工作、学习还是生活，我们都应该按时完成任务，不拖延时间，不浪费他人的时间。

此外，我们也需要遵守公共场所的规定，尊重他人的权益。

例如，不随地乱扔垃圾、不在禁烟区吸烟、不大声喧哗等。

通过守时守规，我们会形成良好的行为习惯，为社会营造良好的秩序。

四、共建和谐社区文明礼仪不仅在个人层面上要做到，同时也需要在社区中予以弘扬。

在社区中，我们可以参与志愿服务活动、积极参与公共事务的讨论与决策。

通过这样的行动，我们可以推动社区共建，增强彼此的凝聚力，创造一个和谐、宜居的社区环境。

五、传承文明传统作为新时代的年轻人，我们也应该传承和弘扬中华优秀传统文化，传承祖先们的智慧和美德。

我们可以通过关注文化遗产、学习经典著作、参加传统节日等方式，增强对传统文化的认同和热爱。

在日常生活中，我们可以尊重长辈、关心孩子、弘扬孝道、推崇诚实守信等。

千里之行，始于足下。

文明礼仪从小事做起的国旗下讲话稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，跟大家分享一些关于文明礼仪的话题。

作为一名学生，我们要从小事做起，从自己做起，树立正确的文明礼仪观念，培养良好的行为习惯。

首先，文明礼仪要从我们的日常生活中做起。

我们要尊重老师、尊重同学、尊重自己。

当我们进入教室时，应当保持安静，不打闹，遵守纪律，不搞乱教室的秩序。

在学习过程中，我们要诚实守信，不抄袭，不作弊。

在班级活动中，我们要积极参与，关心集体，与同学们和睦相处。

我们要守时，不迟到早退，尊重他人的时间。

在家庭生活中，我们要孝敬父母，与兄弟姐妹互相关心，懂得感恩，学会为家人做一些力所能及的事情。

其次，文明礼仪要从我们的言行举止中体现出来。

在与人交往时，我们要友善待人，有礼貌，不侮辱他人，不嘲笑他人。

我们要懂得与人分享，不能太过自私。

在公共场合，我们要遵守公共秩序，不随地乱扔垃圾，保持公共环境的整洁。

我们要尊重他人的隐私，不随意触碰他人的财物。

此外，我们要注意言辞的文明，不说粗话，不传播不良信息。

最后，文明礼仪要从我们的心态和价值观念上塑造出来。

我们要以积极向上的心态面对生活，遇到困难时要勇敢面对，不放弃。

我们要珍惜生命，关心他人，尊重他人的权益。

我们要学会接受失败，不抱怨，不埋怨别人。

我们要学会包容和谅解，不吝惜赞美与帮助他人。

我们要树立正确的价值观念，明确自己的目标，努力追求。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

亲爱的同学们，文明礼仪是我们作为一名学生应该具备的基本素养，是展示我们良好形象的重要方面。

从小事做起，从现在开始，让我们每个人都做一个文明有礼的学生。

让我们一起努力，让文明礼仪成为我们的一种习惯，从而影响到周围的人，共同促进社会的文明进步。

谢谢大家！。

五年级文明礼仪班会教案——从小事做起，养成良好习惯班会主题：从小事做起，养成良好习惯班会目的：通过讲述生活中的小事例，提醒学生认识到一切习惯的养成都是从小事做起的，通过小事养成好习惯，创造良好的生活环境，提高自己的素质和形象。

一、引言大家好，今天我们班会的主题是“从小事做起，养成良好习惯”。

在日常生活中，我们所做的一切，无论大小，都与我们的习惯有着密切的关系。

良好的习惯可以使我们变得更加自律、自信、人际关系更加和谐，健康也会随之得到改善。

毫无疑问，习惯对我们生活的重要性不言而喻。

而要想养成好的习惯，我们需要从小事做起，逐渐去积累。

二、生活小事，养成良好习惯1.早起早睡早睡早起，身体好。

对于学生来说，早睡早起可以让我们更好地保持学习状态，使每一天的时间利用起来，不浪费。

我们应该养成这样的习惯：尽量支持家长制定每天的作息时间表，保证每天的睡眠时间达到8小时以上。

2.简单明了的饮食计划把饮食计划简单化，不仅让我们能够更好地清晰自己的饮食需求，也能够有效地控制食物摄入量。

我们应该养成这样的习惯：多喝水、多吃蔬菜、限制垃圾食品的摄入量，尽量少吃油炸食品。

3.灵活的时间管理在学生生活中，时间往往是我们最宝贵的资源。

只有通过“时间管理”，我们才能充分利用它，让我们的生活更有意义。

我们应该养成这样的习惯：制定好自己的时间计划表，安排好自己的上课时间、休息时间、学习时间等，让每分钟都充满生命的意义。

4.卫生习惯保持身体的卫生是我们生活中必须要做到的，也是养成良好习惯的重要组成部分。

打扫个人卫生，创造一个良好的环境。

我们应该养成这样的习惯：不随便扔垃圾、不乱涂乱画、保持自己个人卫生，保持室内的整洁和卫生。

5.文明礼仪在日常生活中，我们应该保持良好的秩序和礼仪，尊重他人也要保护自己，创造一个美好而文明的生活环境。

我们应该养成这样的习惯：遵守交通规则、向前辈问候、有礼貌的说话、保持面带微笑。

三、文明礼仪，美好生活学生的行为举止和文明礼仪，将会影响他们日后的发展。

⽂明礼仪从我做起从⼩事做起演讲稿（通⽤6篇） 众所周知，我国是世界四⼤⽂明古国之⼀，也是传统的礼仪之邦。

“⽂明礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特⾊。

下⾯是店铺为⼤家整理了关于⽂明礼仪从点滴做起演讲稿（通⽤6篇），希望能够帮到你！ ⽂明礼仪从我做起从⼩事做起演讲稿篇1各位⽼师同学： ⼤家好！ 古⼈说，“不学礼，⽆以⽴”。

就是说，你不学“礼”，就没法在社会中⽴⾝。

那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律⼰、敬⼈的⼀种⾏为规范，是表现对他⼈尊重和理解的过程和⼿段。

⽂明礼仪，不仅是个⼈素质、教养的体现，也是个⼈道德和社会公德的体现。

更是城市的脸⾯，更是国家的脸⾯。

所以，学习礼仪不仅可以内强个⼈素质、外塑单位更能够润滑和改善⼈际关系。

作为具有5000年⽂明史的“礼仪之邦”，讲⽂明、⽤礼仪，也是弘扬民族⽂化、展⽰民族精神的重要途径。

我们⾝在社会中，⾝份、⾓⾊在不停地变化之中。

我们这⼀刻讨厌别⼈，下⼀刻往往成了别⼈讨厌的对象。

这些⽆⾮都是“不拘⼩节”的⾏为所致。

当我们⾝为游客的时候，总是依着⾃⼰的兴致，随地吐痰、吐⼝⾹糖、踩踏草坪、在⽂物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，⼜是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘⼩节”，⽆论是⼯作上还是⽣活上的说话、借东西；⽽我们⾃⼰⼜往往懒得去理那些“⼩节”。

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位⽽沾沾⾃喜，挤到、踩到别⼈的时候从不屑于说对不起；当我们被⼈挤到或踩到的时候，总是对对⽅不说声抱歉的话⽽耿耿于怀甚⾄拳脚相加；当我们是⽼⼈的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有⼈为站⽴不住的⾃⼰让个座。

随着社会的发展和进步，⼈们的精神需求层次和⾃我认知价值的越来越⾼，就越来越希望得到理解、受到尊重。

毫⽆疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别⾏业、个别社会层次的需求，⽽是全民所需。

⽕车跑得快，全凭车头带。

在家⾥，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头；在窗⼝单位，窗⼝⼯作⼈员如果能够带好头……推⽽⼴之，要在全中国推⼴、普及⽂明礼仪，如果⾸都⼀千多万⼈民能够带好这个头；如果我们每个⼈都能从我做起，从现在做起…… 毫不疑问，我们的⽂明礼仪推⼴和普及⼯作，就会更加容易。

文明从小事做起国旗下讲话文明从小事做起国旗下讲话各位老师、同学们，大家今天我在国旗下讲话的主题是：《文明礼仪，从我做起》。

文明由细节构成。

在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言;在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事;不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。

说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不容易。

在我们身边，有的同学在校园里追逐打闹，走路推推搡搡习以为常。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养，完善了自身的道德品质，拥有文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

让我们一起宣誓：我会将文明带进校园，遵纪守法，懂得礼仪我会将微笑带给同学，互助友爱，学会谦让我会将孝心带给长辈，尊敬长辈，和睦邻里我会将爱心带给社会，善待他人，乐于奉献播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。

同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生!文明从小事做起国旗下讲话尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！今天我国旗下讲话的题目是：礼仪,从身边的小事做起。

在我国向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。

讲礼仪，传优良美德，创贤文化学校，是我们义不容辞的责任。

有人会问：礼仪是什么?礼,是表示尊重的意思；仪,是人的容貌以及举止。

整个来说,礼仪就是尊敬人的一种行为规范,是对他人的一种尊敬与理解。

它是路上相遇时的微笑，是你有困难时同学的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到亲人时的一句真诚的问候，是不小心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳。

我们学校一直对同学们进行文明礼仪的养成教育，我们集贤学子更要落实到平时的一举一动呢？尊敬老师，课前递上一杯温水，课后说声再见，让老师先行；爱护同学，当他生病时帮他拿来_品，当他摔倒时热心的搀扶；热爱校园，自觉捡起果皮纸屑，摆放整齐的桌椅；讲究秩序，上下楼梯有序行进。

培养文明礼仪的重要性从小事做起文明礼仪是社会交往中必备的一种素质，具备良好的文明礼仪能够有效地提升个人形象，改善人际关系，促进社会和谐发展。

培养文明礼仪的重要性不容忽视，而从小事做起则是一种有效的途径。

首先，从小事做起就是要从我们日常生活中的一些小细节开始。

比如，我们在公共场所排队时要遵守秩序，不插队；在交通中，要礼让行人，守交通规则；在进出电梯时应先让老人、孕妇等有需要的人先行。

这些小事看似微不足道，实则体现了一个人的素质和修养，也是培养文明礼仪的一种体现。

其次，我们可以从家庭教育方面着手，培养孩子们的文明礼仪意识。

家庭是孩子们最早接触到的社交场所，家庭教育在培养孩子的品德和礼仪中起着至关重要的作用。

父母要以身作则，自己先做到文明有礼，给孩子们树立榜样。

同时，家庭要注重培养孩子的各种礼仪技能，如对长辈问好、懂得感谢和道歉等，这样孩子们才能在社交场合中表现出色。

另外，学校也是培养文明礼仪的重要场所。

学校作为社会化教育的重要环节，对学生进行文明礼仪教育至关重要。

学校应该通过举办各类主题讲座、开展实践活动等方式，让学生了解并学习到正确的礼仪知识和技巧。

学校也可以设立文明礼仪的评选表彰活动，激励学生主动培养和展示自己的文明礼仪素养。

此外，媒体的力量也不容忽视。

媒体作为信息传播的重要渠道，可以通过各种形式的报道和宣传，引导社会公众培养良好的文明礼仪习惯。

例如，在广播、电视、网络等媒体上普及文明礼仪知识，播放一些身边的文明事例和好人好事，让社会大众认识到文明礼仪的重要性，并通过模仿和学习形成自己的良好行为和习惯。

最后，政府部门也应该加大文明礼仪教育的力度，并制定相应的法规和规章制度。

政府可以通过发布相关法律法规，加强执法力度，严惩违反文明礼仪规范的行为，形成对文明礼仪的保护和规范。

政府还可以投资兴办礼仪培训学校，为公民提供专业的礼仪培训课程，提高整个社会的文明礼仪素质。

总之，培养文明礼仪的重要性从小事做起，无论是对个人还是对整个社会都具有重要意义。

文明礼仪学习心得(15篇)文明礼仪学习心得(15篇)文明礼仪学习心得1文明礼仪要从小事做起。

一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。

当选者中有一个很特别的女孩。

说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的一位，今年只有15岁;说她“特别”是因为她是一个只有两个手指的女孩;说她特别是因为她用仅有的两个小手指，从10岁到15岁的5年时间里，利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。

她就是潘娜威，营口的一个中学生，是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。

所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。

讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧，;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。

在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。

促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。

这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”!同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!为了加强我们教师的师德风范，学校对我们全体教师进行了教师礼仪教育，通过学习让我受益匪浅。

教师是人类灵魂的工程师，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。

从小事做起培养文明礼仪文明礼仪是社会交往中的一种重要规范，它是人们在日常生活中表现出来的一种修养和素质。

好的文明礼仪不仅能够提升个人形象，还能够促进社会的和谐与稳定。

然而，如今社会上存在着许多人文明礼仪意识淡薄的现象。

我们应该从小事做起，培养良好的文明礼仪意识，共同努力构建一个文明、和谐的社会。

一、尊重他人是培养文明礼仪的关键要培养文明礼仪，首先要做到尊重他人。

尊重他人是一种基本的社会准则，也是文明礼仪的核心之一。

在日常生活中，我们要学会倾听他人的意见和想法，严禁打断、嘲笑或插嘴。

我们要给予他人足够的尊重和认可，避免言辞激烈的争吵和争执。

同时，我们还要学会礼貌地向他人提问和请求，避免给他人带来困扰和不适。

二、注意言行举止，树立良好形象文明礼仪也体现在我们的言行举止中。

我们要注意自己的仪容仪表，衣着整洁得体，不穿戴过于暴露或不合时宜的服装。

言辞要文明得体，不使用侮辱性的言语，不盲目批评或恶意中伤他人。

在公共场合，我们要遵守秩序，不大声喧哗、吸烟或乱扔垃圾。

对于他人的助力和帮忙，我们要及时表示感谢，让对方感受到我们的真诚和善意。

三、积极参与社会公益活动参与社会公益活动是培养文明礼仪的重要途径之一。

通过参与公益活动，我们能够增强对社会弱势群体的关注和关怀，培养自己的感恩之心。

我们可以参加志愿者活动，为社区、学校或福利机构做一些力所能及的事情。

例如，我们可以组织义卖活动筹集善款，为贫困地区的孩子提供书籍和教育用品。

通过这些小事，我们能够培养出乐于助人、关爱他人的美德，也能够提升自己的文明礼仪素养。

四、积极参与社会公共事务在社会公共事务中积极参与是培养文明礼仪的另一种方式。

我们可以参与社区的环境整治工作，清理垃圾、绿化环境，共同创造干净整洁的社区环境。

我们还可以参与社会公共事务的讨论和决策，向政府和有关部门提出合理的建议。

通过积极参与社会公共事务，我们能够培养自己的公民意识和社会责任感，同时也能够提升自己的文明礼仪水平。

1.文明礼仪从自己做起，从现在做起，从小事做起。

2.见人有礼貌，处事要厚道；善小而为之，恶小把停叫；出外靠朋友，真
诚最重要；在家有父母，相处贵在孝；争做文明人，迎来拇指翘。

3.学礼仪，你会使自己更文明；讲礼仪，你会使生活更美好。

4.文明礼仪伴我行,和谐一生你我他。

5.手拉手，我们牵着礼仪走，心连心，我们伴着文明行。

6.做文明人，就要讲文明话。

做文明人，就要学会尊重他人。

做文明人，
就要有文明的行为。

做文明人，就要自觉养成文明习惯。

7.文明礼仪都是宝,我们都要遵守好。

8.讲文明,树新风,行礼仪。

9.礼仪之邦，邻里和睦；待人温和，心存善念；乐于助人，文明传递；杜
绝暴力，修身律己；做事明理，尊老爱幼；拒绝迷信，相信真理。

愿祖国未来更灿烂！
10.尊老爱幼人人夸,文明有礼靠大家。

11.诚信礼貌和谐风，谨言慎行文明行，谦恭大度礼仪扬，规范用语盛世笑，
勤俭节约品德彰，修身律己美名播，你我共同修美德，身体力行世风祥。

12.保护环境人人有责，万事以和为贵，退一步海阔天空，尊老爱幼，礼貌
待人。

君子不以言举人，不以人废言。

共建文明社会从自我做起！。

文明礼仪从小事做起
一具人的行为举止，是社交中的无声语言，是个人性格、品质、情趣、素质、精神世界和日子适应的外在表现。

在日常日子中，看某个人的行为是优雅依然粗俗，实际上算是在看其行为举止是否符合礼仪的要求。

有些人在个人行为举止上别拘小节，把日常日子中别文明的举止行为当作小事，而别加注意和重视，事实上，文明举止恰恰是从一些小情况做起的。

如在公交车内主动为老、弱、病、残、孕妇让座，这好像是一件小事，却反映了你的文化素质和文明程度。

文明的举止往往能给人留下深刻的印象，使人乐意与你接近;而粗俗的举止便会使人疏而远之，必将妨碍你的社交活动的展开。

由此看来，个人行为举止别是一件小事，在人际交往中，应使自己的行为举止符合文明规范的要求。

要做到举止文明，首先要克服行为举止是小节咨询题的含糊思想，要从小处着眼，从小事做起，从我做起;其次要注意文明举止的养成和积存。

惟独如此，才干成为一具品行高尚的人。