【2014嘉兴二模】浙江省嘉兴市2014届高三教学测试(二)语文 扫描版含答案

参考答案及评分标准本卷共9个选择题，每小题3分，答案如下：1.C（A血脉贲bēn张B拗niù不过D窠kē臼）2.B（A再接再厉C蛰伏D戏谑）3.A.（A.继而：关联副词，前后两事紧紧相连，常与“始而”、“先是”搭配。

B谦词误用。

忝列门墙,谦辞，表示自己愧在师门。

C“遏止”应该换为“遏制”，“遏止”已经表示停止，就不能再有“住”搭配。

D望文生义。

披：披露；沥：往下滴。

比喻开诚相见，也形容极尽忠诚。

)4. D（A句式杂糅，或“集……于一身”，或“肩负……责任”。

B不合逻辑，强加因果。

C成分残缺，“追溯到16世纪北美的印地安人”后加“时期”。

)5.（4分）双手借助栏起动；仰卧变姿滑降；选择最理想线路；坐在雪橇上到达（每点1分，2、3点可调换顺序。

）6. (4分）（1）⑤“全面的资料”改为“资料全面”。

（2）⑨“必须”改为“不妨”。

(4分。

每处2分。

如果只找出但并未改正，则该处不得分)7.（4分）例：（1）着重百姓诉求，回归平民视角，更加“接地气”! （2）突出民生，正视问题，大胆改版观众喜！8.C（C项只是从理论上说明语言具有的经济特性，没有证明语言与经济的“交互作用”。

）9.B（A把或然误为实然。

原文“在用以解释语言现象时，博弈论工具可能．．最为有效”。

C颠倒逻辑关系。

原文“制定合理的语言政策、进行科学的语言规划，不仅会对社会中使用语．．．．．．．．．．言的每一个成员产生影响，而且也会对社会的整体经济发展产生巨大的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．”。

D偷换概念。

原文“人力资本理论和教育经济学便成为语言经济学的理论基础，激发研究者从人力资本和．．．．．．教育投资的角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．语言教育与经济的．．．．．．度去考察语言，最初是研究语言与收入的关系，后来扩展至关系、语言技能与收入的关系等”。

）10.（3分）①语言与收入的关系，语言教育与经济的关系、语言技能与收入的关系。

2014年高三教学测试（二）文科综合能力测试2014年4月本试卷分选择题和非选择题两部分。

全卷共12页，选择题部分1至7页，非选择题部分7至12页。

满分300分，考试用时150分钟。

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分（共140分）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

选择题部分共35小题，每小题4分，共140分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．中哈原油管道是“丝绸之路经济带”上重要的建设项目之一，其对我国带来的有利影响有①缓解西部能源短缺压力②有效遏制土壤次生盐渍化③带动石油相关产业发展④带动沿线的基础设施建设A．①③B．②④C．①②D．③④读我国“十二五”规划中“两横三纵”城市化战略格局图，完成第2、3题。

甲丙乙主要城市主要城市化地区丁第2、3题图2．下列地区城市化水平高低差异最大的一组是A．甲与乙B．丙与丁C．甲与丙D．乙与丙3．关于我国城市化战略规划叙述正确的是A．“两横”是指长江、黄河沿线B．决定区域城市化差异的因素是气候C．进一步控制中小城市的发展D．城市群将成为我国城市化的主体下图是上海崇明岛上的西沙湿地公园景观图，园内芦苇生长茂盛。

完成第4题。

第4题图4．芦苇区内架起木栈道的主要目的是①保障生物的通道不被阻隔 ②减少湿地区域的泥沙淤积③身临其境地感受芦苇美景 ④利于观测芦苇的生长状况 A ．①② B ．③④C ．①③D ．②④下图是塔里木盆地南缘绿洲附近的约特干古城遗址某处地层剖面图，完成5、6题。

5．约特干古城遗址的文化层被埋藏在地下的原因有①板块张裂地层下陷 ②河流带来的泥沙沉积 ③周围风沙的沉积 ④冰川带来的冰碛物堆积 A ．①② B ．①③ C ．②③ D ．③④ 6．据该地层剖面图，可推知约特干古城遗址自然环境变化的特点是A ．1000年以来气候稳定不变B ．2000年以来沉积速度加快C ．6000年以来湿润期大于干旱期D ．距今8000年开始出现绿洲下图是美国本土某类电站分布图，完成第7、8题。

2014年高考浙江卷语文试题答案解析及范文第一部分：语言文字运用1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（）A.摭（zhí）拾哄笑(hōng) 擎(qín)天柱钻(zuān)木取火B.屏(bǐng)息包扎(zhā) 夹(jiā)克衫言之凿(záo)凿C.孱(càn)弱牌坊(fāng) 干(gàn)细胞铩 (shā)羽而归D.吟哦(é) 皲(jūn)裂胳(gā)肢窝蜚(fēi)声中外答案：D【解析】考查辨析形近字、多音字、常见易读错字语音的能力。

A“擎(qíng)天柱”B包扎“zā”。

“夹(jiā)克衫”不读第二声。

C“孱“chán”弱”，注意：孱（càn）头，意同音异，比较特殊。

“干”是多音字。

2.下列各句中，没有错别字的一项是（）A.这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃，舞者多变的动作和戏剧化的表情，淋漓尽致的表达了喜怒哀乐的情绪。

B.城郊的这座园林，亭台楼阁错落有致，溪流小径曲折萦纡，到了春天，杂花生树，草长莺飞，真是一处世外桃源。

C.在全球一体化进程中，有些备受国人青睐的外国名品，其实是用中国的原料，在中国的流水线上生产出来的，已不是地道的泊来品。

D.该公司在把握市场脉搏的基础上，另辟蹊径，依靠独树一帜的管理理念以及出奇不意的营销策略赢得来了商机，获得了发展。

答案：B解析：考查对常见字词正确书写的辨析，同音字、形近字为主。

A “精粹”。

“粹”,《现代汉语词典》释义为:①纯粹:粹白,粹而不杂;②精华:精粹。

“萃”①聚集:荟萃;②聚在一起的人或物:出类拔萃;③姓。

从以上解释可以看出,“精粹”一词应是“粹”,而不是“萃”。

C“舶来品”。

“舶来品”原指通过航船从国外进口来的物品。

旧时外国商品主要由水路用船舶载运而来，故名。

引申为国外的东西，即从外国传入本国的意识、物品、语言等。

可以是一种文化，也可以是本国没有，从外国引进来的东西或技术。

2014年嘉兴市高三教学测试(二)英语试卷参考答案及评分标准1-5 ADCBB 6-10 DCACA 11-15 DABBC 16-20 ACDDC 21-25 BADBD 26-30 DCABD 31-35 BACAD 36-40 BCCBD 41-45 ACDAD 46-49 BACB 50-54 ACDBB 55-60 CDACBB61-65 ADEFB短文改错：The bell was ringing. Miss Wu, our new English teacher, came into the classroom witha big smile on his face. I was a little of nervous. Everything went on well. We listen to ourher listened teacher carefully and answered questions clear. The smile on her face suggested what sheclearly that/去掉what was satisfied with our performance. Towards the end of the class, she asked, “Who wouldlike ∧repeat the story?”While saying these word, she looked at all of us with an to wordsexpression of hope in her eyes. I wanted to try, and I was afraid of making mistakes. Ibuthesitated for a while, then standing up and began to repeat the story with confidence. AfterstoodI finished it, my heart was beating fast than ever. I was very excited because I knew I madefasterit.书面表达：One possible version:Everyone has to grow up, with which come some pains. I’m no exception. One bitter memory is still rooted in my heart. We once had a broadcast gymnastics competition in primary school. Certainly school uniform was demanded. But to me, the plain, ugly piece of cloth was unbearable. So I painted a colorful bird on it, thinking I would be so shining the next day. Unfortunately, we lost the first place due to my work of art. Being different did carry a price.For a couple of days I was overwhelmed with shame and guilt. Finally I realized that being different is good, but what really matters is where and when. Now I’m a high school student. I absolutely know on what occasion I should stay different. (117 words)书面表达评分标准一、评分原则：1. 本题总分为30分，按5个档次给分。

2014年嘉兴市高三教学测试（二）文科数学 参考答案一、选择题（本大题共10小题，每题5分，共50分）1．C ； 2．B ； 3．B ； 4．C ； 5．B ； 6．C ；7．D ；8．D ；9．A ；10．A ．第9题提示：分别以,AB AC 为,x y 轴建立直角坐标系，则(0,3)C ，(2,1)D ，设(2,)P y y ，2(2,)(2,3)53AP CP y y y y y y ⋅=⋅-=- ，01y ≤≤．所以9[,2]20AP CP ⋅∈- ．第10题提示：222m mn a m n +≥+对实数m n 、，0>mn 恒成立，所以2max 22()m mna m n +≥+．因为2222)(11mn m nn m mn m ++=++，令m n t +=1，则221222222-+=+-=++t t t t t n m mn m ， 当2=t 时，212)221(max +=-+tt ．∴212+≥a ． 另解：设2)1)((2222t n m t n ttm mn +≤=222222t n m t +=， ∴22222(1)22t n m mn m t +≤++，由222121t t =+得122-=t ，∴222222222(1)22t n m m mn t m n m n +++≤=++． 当122-=t时，222m mn m n +=+， ∴212+≥a ． 二、填空题（本大题共7小题，每题4分，共28分） 11．2；12．}1,1{--e ； 13．7；14．3；15.38； 16. 52；17．②③．第17题提示：考虑①：因为AD BC //，AD 与DF 相交不垂直，所以BC 与DF 不垂直，则①不成立； 考虑②：设点D 的在平面BCF 上的射影为点P ，当CFBP ⊥时就有FC BD ⊥，而4:3:2::=AB BC AD 可使条件满足，所以②正确； 考虑③：当点P 落在BF 上时，⊂DP 平面BDF ，从而平面⊥BDF 平面BCF ，所以③正确．考虑④：因为点D 的射影不可能在FC 上，所以④不成立.三、解答题（本大题共5小题，共72分） 18．（本题满分14分）在△ABC 中，角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ，且sin 2sin b Ca A=． （Ⅰ）若512C π=，求角B 的大小； （Ⅱ）若2=b ，3B C π≤≤，求△ABC 面积的最小值．18．（Ⅰ）（本小题7分）由正弦定理，得ACA B a b sin 2sin sin sin ==． ∴ 2165sin 2sin sin ===πC B ．∴ 6π=B （65π=B 舍）．（Ⅱ）（本小题7分）由（Ⅰ）中C B 2sin sin =得C B 2=或π=+C B 2． 又3B C π≤≤，∴ π=+C B 2，∴ C A =．∴ 3tan 21≥==∆C bh S b ABC ． ∴ 当3π=C 时，ABC S ∆取最小值3．BACDEFP19．（本题满分14分）已知数列}{n a 的前n 项和)6(-=n n S n ，数列}{n b 满足32=b ，n n b b 31=+（*N ∈n ）． （Ⅰ）求数列}{n a 、}{n b 的通项公式；（Ⅱ）记数列}{n n b a 的前n 项和为n T ，求n T <2014时的n 的最大值． 19．（Ⅰ）（本小题7分）当2n ≥时，721-=-=-n S S a n n n ， 又115217a S ==-=⨯-， ∴27n a n =-．又n n b b 31=+，所以}{n b 是公比为3的等比数列，13n n b -=．（Ⅱ）（本小题7分）①123)72(3)1(3)3(1)5(-⋅-++⋅-+⋅-+⋅-=n n n T ②nn n T 3)72(3)1(3)3(3)5(332⋅-++⋅-+⋅-+⋅-=① — ②得，n n n n T 3)72(3232321)5(212⋅--⋅++⋅+⋅+⋅-=--n n n 3)72(31)31(651⋅----+-=-n n n 3)72(38⋅--+-=n n 3)82(8⋅---=．所以43)4(+⋅-=n n n T ．由201443)4(<+⋅-=n n n T 得6≤n ，所以n 的最大值为6．20．（本题满分15分）如图，在三棱柱111C B A ABC -中，平面⊥11A ABB 平面C C AA 11，︒=∠901BAA ，︒=∠1201CAA ，12AB AC AA ===，D 是棱1CC 的中点．（Ⅰ）求证：1AD A B ⊥；（Ⅱ）求二面角1D A B A --的正切值．20．（Ⅰ）（本小题7分） 证明：平形四边形C C AA 11中， 12AC AA ==，︒=∠1201CAA ，且D 是棱CC 1的中点，∴AD =，且1AD AA ⊥．又∵平面11ABB A ⊥平面C C AA 11，平面11ABB A 平面111AA C C AA =， ∴AD ⊥平面11ABB A ，又1A B ⊂平面11ABB A ，∴1AD A B ⊥ （Ⅱ）（本小题8分）解：过A 作1AE A B ⊥，垂足为E ，连接DE ． 由（Ⅰ）已得1AD A B ⊥，∴1A B ⊥平面AED ， ∴AED ∠为二面角1D A B A --的平面角．又AE =，∴在Rt AED ∆中，tan ADAED AE∠===． ∴二面角1D A B A --21．（本题满分15分）EBAC 1C 1A 1B D（第20题）已知R ∈a ，函数223232)(a ax x x x f +++=． （Ⅰ）求函数)(x f 的单调区间；（Ⅱ）若函数)(x f 存在两个极值点1x 、2x ，求)()(21x f x f +的取值范围． 21．（Ⅰ）（本小题6分）a x x x f ++='42)(2，a 816-=∆．当2≥a 时，0)(,0≥'≤∆x f ，)(x f 在),(+∞-∞上是增函数． 当2<a 时，)(x f 在)2242,(a ----∞和),2242(+∞-+-a上是增函数；在)2242,2242(aa -+----上是减函数．（Ⅱ）（本小题9分）∵函数)(x f 存在两个极值点，∴ 0816>-=∆a ，∴2<a ． 又∵1x 、2x 是函数)(x f 的两个极值点，∴122x x +=-，221ax x =． ∴)()(21x f x f +=222322123121232232a ax x x a ax x x +++++++ 221222132312)()(2)(32a x x a x x x x ++++++=2212122121221212)(]2)[(2]3))[((32a x x a x x x x x x x x x x +++-++-++=222)4(2)234)(2(32a a a a +--+--=38222+-=a a 613)21(22+-=a ． ∵2<a ，∴613)()(21≥+x f x f ．22．（本题满分14分）如图，已知圆4)2(22=++y x 与坐标轴相交于O 、A 两点（O 为坐标原点），另有抛物线2(0)y ax a =>．（Ⅰ）若抛物线上存在点B ，直线BC 切圆于点C ，四边形OACB 是平行四边形，求抛物线的方程；（Ⅱ）过点A 作抛物线的切线，切点为P ，直线AP 与圆相交于另一点Q ，求||||QP AQ 的取值范围．22．（Ⅰ）（本小题6分）因为OACB 是平行四边形，BC OA //， 所以)2,2(-C ，)4,2(a B ，又)4,0(-A ，所以244-=-a ，解得21=a ． ∴抛物线的方程为)2(2122y x x y ==． （Ⅱ）（本小题8分） 不妨设),(2at t P （0≠t ）． ∵at ax y t x t x 2|2|'====，∴AP 的方程为2)(2at t x at y +-=，即22at atx y -=． 又)4,0(-A ，∴ 42=at ，即24t a =．∴AP 的方程为48-=x ty ． 联立方程组⎪⎩⎪⎨⎧=++-=4)2(4822y x x ty ，消去y ，得032)64(22=-+tx x t ． ∴Q 的横坐标为64322+=t tx Q ．∴3232||||2+=--=t x x x x QP AQ Q P A Q ． 又),0(42+∞∈=at ， ∴||||QP AQ 的取值（第22题）。

2014年高考全国卷二语文试题及答案详解2014年普通高等学校招生全国统一(新课标卷二)语文注意事项：1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2.作答时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.第 I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1?3题.周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并作出了特别规定.周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品的成熟度十分关注.据《礼记》记栽，用代对食品交易的规定有：“五谷不时，果实未熟，不鬻于市.”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录.汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富.为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定.汉朝《二年律令》规定：“诸食脯肉，脯肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余•……当燔弗燔，及吏主者，皆坐脯肉赃，与盗同法.即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚毁，否则将处罚当事人及相关官员.唐朝《唐律》规定：“脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十.若故与人食并出卖，令人病者，徒一年;以故致死者，绞.即人自食致死者，从过失杀人法。

”从《唐律》中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况，处罚各不相同：一是得知脯肉有毒时，食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品，学科网以绝后患，否则杖九十;二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁，致人中毒，则视情节及后果以科罚。

宋代，饮食市场空前繁荣。

孟元老在《东京梦华录》中，追述了北宋都城开封府的城市风貌，并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛，书中共提到一百多家店镝以及相关行会. 商品市场的繁荣，不可避免地带来一些问题，一些商贩“以物市于人，敝恶之场，饰为新奇;假伪之物，饰为真实.如绢帛之用胶糊，米麦之增温润，肉食之灌以水，药材之易以他物(《袁氏世范》)有的不法分子甚至采用鸡塞沙，鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩谋取利润，为了加强对食品掺假，以次充好现象的监督和管理，宋代规定从业者必须加入行会，而行会必须对商品质量负责，市肆谓之行者，因官府料索而得此名，不以其物小大，但合充用者，皆置为行，虽医卜亦有职.”(《都城纪胜》商人们依经营类型组成行会，商铺，手工业和其他服务性行业的相关人员必领加入行会组织，并按行业登记在籍，否则就不能从业经营.各个行会对生产经营的商品质量进行把关，行会的首领作为拉保人，负责评定物价和监察不法行为.除了由行会把关外，宋代法律也继承了《唐律》的规定，对有毒有害食品的销售者予以严惩。

绝密★启用前:2014年6月7日9:002014年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2．作答时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1〜3题.周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并作出了特别规定.周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品的成熟度十分关注.据《礼记》记栽，用代对食品交易的规定有：“五谷不时，果实未熟，不鬻于市.”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录.汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富.为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定.汉朝《二年律令》规定：“诸食脯肉，脯肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余•……当燔弗燔，及吏主者，皆坐脯肉赃，与盗同法.即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚毁，否则将处罚当事人及相关官员.唐朝《唐律》规定：“脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十.若故与人食并出卖，令人病者，徒一年；以故致死者，绞.即人自食致死者，从过失杀人法。

”从《唐律》中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况，处罚各不相同：一是得知脯肉有毒时，食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品，以绝后患，否则杖九十；二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁，致人中毒，则视情节及后果以科罚。

宋代，饮食市场空前繁荣。

孟元老在《东京梦华录》中，追述了北宋都城开封府的城市风貌，并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛，书中共提到一百多家店镝以及相关行会. 商品市场的繁荣，不可避免地带来一些问题，一些商贩“以物市于人，敝恶之场，饰为新奇；假伪之物，饰为真实.如绢帛之用胶糊，米麦之增温润，肉食之灌以水，药材之易以他物（《袁氏世范》）有的不法分子甚至采用鸡塞沙，鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩谋取利润，为了加强对食品掺假，以次充好现象的监督和管理，宋代规定从业者必须加入行会，而行会必须对商品质量负责，市肆谓之行者，因官府料索而得此名，不以其物小大，但合充用者，皆置为行，虽医卜亦有职.”（《都城纪胜》商人们依经营类型组成行会，商铺，手工业和其他服务性行业的相关人员必领加入行会组织，并按行业登记在籍，否则就不能从业经营.各个行会对生产经营的商品质量进行把关，行会的首领作为拉保人，负责评定物价和监察不法行为.除了由行会把关外，宋代法律也继承了《唐律》的规定，对有毒有害食品的销售者予以严惩上述朝代对食品流通的安全管理及有关法律举措，可以给我们很多启示•也可以为现今我国食品质量和安全监管模式的合理构建提供新的思路和路径选择. (摘编自张炸达《古代食品安全监管述略》>1.下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是A周代统治者严禁未成熟的果实和谷物进入流通市场，以防止此类初级农产品引起食品安全方面的问题。

文科综合能力测试试题（二模）第 1 页 （共12页）第13题图2014年高三教学测试（二）文科综合能力测试 2014年4月本试卷分选择题和非选择题两部分。

全卷共12页，选择题部分1至7页，非选择题部分7至12页。

满分300分，考试用时150分钟。

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

12．打破贵族垄断权力，建立官员选拔机制是政治文明发展中的进步趋势，下列政治家中采取措施推动这一趋势的有 ①周武王 ②汉武帝 ③伯里克利 ④华盛顿 A ．①④B ．②③C ．①②④D ．②③④13．右图为“熹平石经”的残石。

该石经由《诗》、《书》、《春秋》等七经组成并立于洛阳太学。

这一残石作为 史料，可以用来佐证A ．隶书始于秦朝B ．民间入仕风气高涨C ．儒学的官方化D ．国家教育系统建立14．1684年，康熙帝颁布“开海”命令：“今海内一统，出洋贸易，得旨允行”。

1717年，又以南洋地区“西 洋泊船之所，藏匿盗贼甚多”，恐其结成反清势力为 由，下令禁止南洋贸易。

下列对上述现象的解读中， 正确的是A ．平定噶尔丹叛乱是“开海”的政治前提B ．“开海”“禁海”都是有限制的对外贸易C ．欧洲列强联合反清是“禁海”重要原因D ．康熙帝时期清朝政府开始推行海禁政策15．近代有学者说，“文人画不仅形于山水，无物不可寓文人之兴味也明矣”、“西洋画可谓形似极矣！而立体派之思想转变，亦足见形似之不足尽艺术之长”。

该学者这一认识的主旨是 A ．西方画作都以形似为重 B ．文人画和西洋画可以取长补短 C ．文人画有形似的不足D ．文人画与立体派都重精神表达16．有史家认为，凡是未经中间人手修改或省略或转写的是直接史料。

据此判断，下列各项中作为研究中国古代早期纺织业状况的直接史料，最合适的是 A ．牛郎织女的民间传说 B ．甲骨文中关于祭祀蚕神的内容 C ．《说文解字》中关于纺织业的字D ．《史记》中关于纺织业的记载17．1939年创作的一首陕西民歌唱道：“大脚参加自卫军，小脚参加慰劳队，男男女女都工作，生产劳动是第一，男人们前方去闹枪，后方的生产靠婆姨，生产运动要号召，人人知名毛主席。

嘉兴市20132014学年度第学期期末测试 （2014.1）本卷共个选择题，每小题3分，答案如下：1.C（A晕船；B症结D媒妁，注意与形近D（A壁—碧B暇—遐C畴—筹D（AB应为“法治”。

法治：根据法律治理国家和社会。

法制：法律制度体系。

C上行下效：多指不好的事。

在句中感情色彩有误。

D师心自用B（AC句D“群体、社会和他人A（“这个家常而生动的比拟”指的是尼采的比喻，因此④在③后。

①是对“一个流行的意见”的解说，因此，①应放在④后。

⑤中的“这个意见”是承接着①，都是对④“一个流行意见”的解说。

②中“因此”表明是总结性语句，应放在最后。

） 6.草莓族差的80的801分。

） 7.（1）浙大横幅再次走红网络（或微博） （2分，若没有写出“再次”，扣1分） （2）示例：这两幅横幅对“高富帅”“白富美”作了全新的诠释，它希望年轻人在满足外在物质条件的基础上，努力追求内在精神方面的完美，传递了正确的价值观。

（3分） 8.A（BCD只是从某一方面谈及，不具有概括性。

） 9.D（原文为不再具有“任何的实质意义”，D项表述将原有内容绝对化了。

） 10.①诱惑的色情血腥的暴力异国情调乃至无厘头。

电脑屏幕和智能手机1分1分。

） 11.①描写了宁静美好、安闲自在的草原生活。

（2分）②与米乌拉的现状形成鲜明的对比，突出了米乌拉对自由的向往和身陷牢笼的愤怒悲哀。

（2分） 12.连续三问，是米乌拉对人类卑劣行为的嘲讽（1分），也表现了米乌拉渴望摆脱人类不断的侮辱，结束自己生命的心理（2分）。

13.向往自由，有勇有谋，坚强不屈。

（每点1分） 14：自由，读者交代米乌拉的环境、来历的命运角度：描写了的心理了米乌拉刻画了的性格也通过米乌拉的心理，揭示了小说的。

的角度：的手法。

赋予斗牛米乌拉人的、情感情感的 (答出一点并分析合理，给3分，答出两点并分析合理给5对比手法，给，说法言之有理，给1分）15.①控诉人类的“另一个金黄头发的小丑”等对人类的描写了作者的。

浙江省杭州市2014届高三第二次高考科目教学质量检测语文试题（word版）一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是A．盎．（àng）司扒．（pá）窃一打．（dá）笔锃．（zâng）光瓦亮B．薄．（bò）荷找茬．（chá）炸．（zhá）酱面量．（liáng）体裁衣C．处．（chǔ）方淬．（cuì）炼潜．（qián）规则霓裳．（shāng）羽衣D．龋．（jù）齿眼睑．（jiǎn）牛皮癣．（xuǎn）丢车．（jū）保帅2．下列各句中，没有错别字的一项是A．搬入新居后，孩子经常剧烈咳嗽，扁桃体发炎，且久治不愈；盛先生因而怀疑房子装修污染所致，经专业机构检测，发现原凶竟是甲醛超标三倍的地板。

B．面对突如其的冰雪灾情，电力、交通、公安等系统的干部职工恪尽职守，顽强拼搏，用自己的勇气、毅力和奉献精神，诠释着“责任”这沉甸甸的字眼。

C．哪些传统是可以与现代文明并行不背的，哪些又是打着“传统文化”的幌子，实际要摧毁现存一切文明规则的：这些我们都必须洞察。

D．欧洲某些国家经济萧条，财政入不敷出，失业率高居不下，在这样的状况下，承诺将在短时间内增强国力、改善民生无异于天方夜谈。

3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是A．上海基础教育从PISA（即国际学生评估项目）中得到的不仅仅是“全球领先”的排名，而是．．继续发挥自己的教育优势，让所有学生获得更优质的教育的信心。

B．同学中哪家生活困难，谁睡眠不好，作为班长的李曼都一清二楚，正因为她咸．吃萝卜．．．淡操心．．．，有一副90后孩子少有的热心肠，所以深得大家赞赏。

C．与大型百货商店相比，超市里的商品同样林林总总．．．．，而顾客在趟市选购物品时更为自由从容，更需要具有对商品质量辨别的能力。

D．语速适中，抑扬顿挫，是教师讲课的语言艺术，倘若教师在课堂上总是快人快语．．．．，就会使学生的“耳朵”跟不上教师的“嘴巴”，教学效果受到影响。