天津市高等院校“高职升本科”招生统一考试语文基础考试大纲

2023天津高考语文大纲一、考试性质天津市高考语文考试是为高等院校招生而进行的选拔考试，也是高中毕业生的学业水平考试。

考试结果是选拔高等院校合格新生的重要依据，同时，也是评价高中教学质量的重要依据。

二、考试形式与试卷结构1、试卷满分：150分。

2、考试时间：150分钟。

3、试卷结构：包括单项选择题、多项选择题、填空题、古文翻译题、简答题和写作题等题型。

三、考试内容与要求1、语言知识与运用：要求考生能够掌握基本的语言知识和语言技能，包括语音、语法、词汇、修辞等方面的知识，以及听、说、读、写等语言技能。

2、古代诗文阅读：要求考生能够阅读和理解古代诗文，包括文言文、古诗词等，能够理解文意、分析结构、鉴赏语言和文学形象等。

3、现代文阅读：要求考生能够阅读和理解现代文，包括记叙文、议论文、说明文等文体，能够理解文意、分析结构、鉴赏语言和文学形象等。

4、写作：要求考生能够根据给定材料和要求，写出一篇内容充实、语言流畅、逻辑严谨的议论文或记叙文。

四、考试内容样例1、单项选择题：下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )。

A. 他对这个问题的分析有条不紊，让人不得不佩服。

B. 他说话总是语无伦次，让人们无法理解他的意思。

C. 他做事总是胸有成竹，很少出现手忙脚乱的情况。

D. 他的文章条理清晰，让人一目了然，十分易懂。

2、多项选择题：下列句子中加点的词语使用正确的一项是( )。

A. 他的讲话抑扬顿挫，十分动听。

B. 他的回答模棱两可，让人无法理解他的真实意图。

C. 他的文字简洁明了，让人一看就懂。

D. 他的表述拖泥带水，让人听得十分吃力。

3、填空题：请根据所给的上句，填写下句。

人生若只如初见，__________。

4、古文翻译题：请将下列文言文句子翻译成现代汉语。

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

5、简答题：请简要分析《红楼梦》中贾宝玉的人物形象特点。

6、写作题：以“我的家乡”为题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

2023天津高考语文考试大纲一、考试性质普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

二、命题指导思想2023年天津高考语文试题以立德树人为核心，以服务选拔为导向，在全面提升试题品质的基础上，着力强化社会主义核心价值观的引领，弘扬中华优秀传统文化，体现素质教育导向，推动学生语文素养的全面发展，充分发挥语文学科在育人方面的优势。

三、考试范围与内容（一）语言知识与语言表达语言知识与语言表达主要测试考生理解和运用祖国语言文字的能力。

具体要求如下：1. 正确识记现代汉语普通话的字音。

2. 正确识记现代汉字的字形。

3. 正确使用标点符号。

4. 正确使用词语（包括熟语）。

5. 辨析并修改病句。

病句类型包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。

6. 扩展语句，压缩语段。

7. 选用、仿用、变换句式。

8. 语言表达简明、连贯、得体。

9. 正确运用常见的修辞手法。

（二）文学常识与名句名篇文学常识与名句名篇主要测试考生对高中阶段学习的文学常识和背诵默写的掌握程度以及对中国优秀传统文化的理解能力。

具体要求如下：1. 掌握中国现当代作家作品知识及重要外国作家作品知识。

2. 掌握常见的文学体裁及表现手法、文学流派及文学风格等知识。

3. 理解文学作品的基本内容和主旨，感受文学的艺术魅力，发展审美鉴赏和审美创造能力。

4. 默写常见的名句名篇。

5. 理解并掌握常见古代文化常识。

（三）古代诗文阅读古代诗文阅读主要测试考生对古代诗文的理解能力和鉴赏能力。

具体要求如下：1. 理解常见文言实词、虚词在文中的含义和用法。

文言实词包括名词、动词、形容词、代词、数词、通假字等；文言虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等。

2024年天津高职升本科考试大纲引言概述：2024年天津高职升本科考试大纲是指考试委员会制定的一份规定考试内容和要求的文件，旨在明确高职学生升本科考试的标准和要求。

本文将从考试科目、考试内容、考试形式、考试时间和考试评分等五个大点，详细阐述2024年天津高职升本科考试大纲的相关内容。

正文内容：1. 考试科目1.1 专业基础知识科目1.1.1 涵盖相关专业的基础知识，包括理论知识和实践技能。

1.1.2 考察学生对专业基础知识的掌握和应用能力。

1.1.3 考试内容包括专业理论、实验操作和实践技能。

1.2 通识教育科目1.2.1 包括语文、数学、英语等通识教育科目。

1.2.2 考察学生的基础学科知识和综合应用能力。

1.2.3 考试内容涵盖相关学科的基础理论和实践应用。

2. 考试内容2.1 专业基础知识考试内容2.1.1 涵盖专业基础理论知识的考察。

2.1.2 考察学生对专业知识的理解、分析和应用能力。

2.1.3 考试形式包括选择题、填空题和简答题等。

2.2 实践技能考试内容2.2.1 考察学生的实践操作能力。

2.2.2 考试内容包括实验操作、工程设计和实践技能等。

2.2.3 考试形式包括实际操作、实验报告和技能演示等。

2.3 通识教育考试内容2.3.1 考察学生的语文、数学、英语等基础学科知识。

2.3.2 考试内容包括基础理论、应用题和阅读理解等。

2.3.3 考试形式包括选择题、填空题和作文等。

3. 考试形式3.1 专业基础知识考试形式3.1.1 选择题：考察学生对专业知识的基本掌握程度。

3.1.2 填空题：考察学生对专业知识的具体应用能力。

3.1.3 简答题：考察学生对专业知识的深入理解和分析能力。

3.2 实践技能考试形式3.2.1 实际操作：考察学生的实践操作能力。

3.2.2 实验报告：考察学生对实验数据分析和结果总结能力。

3.2.3 技能演示：考察学生的实际操作和技能应用能力。

3.3 通识教育考试形式3.3.1 选择题：考察学生对基础学科知识的掌握程度。

2023天津专升本考试大纲一、考试性质天津市高职高专院校“专升本”教育招生考试是普通高等教育招生考试的重要组成部分，是选拔优秀高职高专毕业生进入本科阶段学习的重要途径。

考试的目的是通过考核学生的知识综合运用能力，选拔出具备一定的基础知识、较强的学习发展潜力的优秀高职高专毕业生进入本科院校继续学习，深化对专业知识的掌握和应用，提升综合素养。

二、考试要求1. 考查目标天津市高职高专院校“专升本”教育招生考试旨在考查学生对所学知识的理解、掌握和运用，以及分析问题和解决问题的能力。

考试范围依据天津市教育委员会发布的高职高专院校“专升本”教育考试大纲（以下简称《考纲》）确定。

2. 考试内容与要求（1）基础知识与基本能力要求学生掌握本学科的基本概念、基本原理、基本方法，以及学科的基本思想，并能够运用所学知识分析、解决实际问题。

（2）学科思维方法与技能要求学生能够运用学科的思维方式方法，分析问题、解决问题，有一定的创新意识和实践能力。

（3）综合素质要求学生具备良好的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质等，具备较强的实践能力和创新精神。

三、考试形式与试卷结构1. 考试形式考试采用闭卷、笔试形式。

试卷满分值为150分，考试时长为120分钟。

2. 试卷结构（1）试卷内容结构根据不同学科的特点，试卷内容由不同的题型组成，包括选择题、填空题、简答题、论述题、应用题等。

其中，选择题和填空题主要考查学生对基础知识的掌握情况；简答题和论述题主要考查学生对知识的理解、分析和运用能力；应用题主要考查学生解决实际问题的能力。

各部分所占分值比例根据学科特点而定。

（2）试卷难度结构试卷难度结构依据《考纲》的要求确定。

试题难度分为容易、较容易、中等难度、较难和难五个等级，其中容易和较容易试题占40%，中等难度和较难试题占40%，难试题占20%。

天津专升本2024年考纲在天津，专升本考试是许多工作人士追求进一步学历提升的机会。

为了更好地了解天津专升本2024年考纲，我们将对其内容进行简要介绍。

一、文科类1. 语文：考生需要掌握现代汉语基本知识，包括词汇、语法和修辞手法等。

阅读理解和写作能力也是考核的重点。

2. 外语：主要考察英语能力，包括听、说、读、写和翻译等方面。

要求考生能够流利地应对日常生活和工作中的交流场景。

3. 政治：考察政治理论知识，包括马克思主义、中国特色社会主义等内容。

掌握党的基本理论和方针政策是必不可少的。

4. 历史：主要考核中国近现代史和世界现代史的基本知识。

了解历史事件、人物和重大决策对于理解社会发展和人类命运具有重要意义。

5. 数学：虽然不能使用数学公式或计算公式，但考生需要掌握基本的数学思维和解题方法。

重点考察数与代数、几何与测量、函数与方程等内容。

二、理科类1. 数学：与文科类数学相似，但理科类数学更加注重应用能力和解决实际问题的能力。

数学基础知识的牢固掌握对于理科类考生尤为重要。

2. 物理：考察物理学基本概念和原理的理解。

重点考核力学、电磁学和光学等内容，要求考生能够分析和解决物理问题。

3. 化学：主要考察化学基本理论和实验技能。

重点内容包括物质的组成与结构、化学反应和化学平衡等。

4. 生物：考察生物学基本概念和原理的理解。

内容涵盖生物的结构与功能、生物进化和生态环境等。

三、工科类1. 数学：与文科类数学相似，但工科类数学更加注重应用能力和解决实际问题的能力。

数学基础知识的牢固掌握对于工科类考生尤为重要。

2. 专业课程：根据考生所选择的专业不同，考核的内容也会有所不同。

需要掌握相关专业知识和技能，包括工程学、计算机科学、电子信息等。

天津专升本2024年考纲涵盖了文科、理科和工科等多个学科的知识和能力要求。

考生需要在备考过程中全面复习各科目的基础知识，并注重解题能力和应用能力的培养。

通过努力学习和备考，相信大家都能在天津专升本考试中取得优异的成绩。

专升本语文考试大纲一、考试性质与目的专升本语文考试是高等教育专科生升入本科阶段的选拔性考试。

其目的是测试考生在语文学科方面的基本知识、基本技能以及综合运用能力，确保考生具备进入本科阶段学习所需的语文素养。

二、考试内容与要求1. 语言知识与运用- 掌握常用汉字的读音、书写和基本含义。

- 理解并运用基本的语法规则。

- 能够正确使用标点符号。

- 掌握常见的修辞手法及其运用。

2. 现代文阅读- 理解文章的主旨大意。

- 分析文章的结构和层次。

- 把握文章中的关键信息和细节。

- 评价文章的观点、态度和语言风格。

3. 古代诗文阅读- 理解古代诗文的基本内容和艺术特色。

- 把握古代诗文的意境和情感。

- 分析古代诗文的语言特点和修辞技巧。

- 评价古代诗文的思想内容和艺术成就。

4. 文言文阅读- 掌握文言文的基本句式和常用词汇。

- 理解文言文的大意和细节。

- 分析文言文的表达方式和修辞手法。

- 评价文言文的思想内容和文化价值。

5. 写作能力- 能够根据给定材料或题目，进行合理的构思和组织。

- 表达清晰、连贯、得体，符合文体要求。

- 能够运用恰当的修辞手法，增强文章的表现力。

三、考试形式与题型1. 选择题：测试考生对语言知识、文章理解和分析能力。

2. 填空题：考察考生对语言运用的准确性。

3. 简答题：测试考生对文章内容的理解和分析能力。

4. 论述题：考察考生对文章的深入理解和综合评价能力。

5. 写作题：测试考生的写作能力和语言表达能力。

四、考试时间与分值考试时间一般为120分钟，总分值为100分。

具体分值分布如下：- 语言知识与运用：20分- 现代文阅读：20分- 古代诗文阅读：20分- 文言文阅读：20分- 写作能力：20分五、复习建议1. 加强基础知识的学习，如汉字、语法、修辞等。

2. 广泛阅读，提高阅读理解和分析能力。

3. 练习写作，提高写作技巧和表达能力。

4. 熟悉考试题型和答题技巧，提高答题效率。

5. 定期进行模拟考试，检验学习效果，调整复习策略。

天津2023年语文高考考纲天津2023年语文高考考纲一、语言文字知识运用语言文字知识运用是语文高考考试的基础，也是考生在语文学科中提升综合素养的关键环节。

2023年天津语文高考考纲中，将注重以下几个方面的内容：1. 词汇积累与运用考生需要熟练掌握并且能够准确运用常见的词汇。

要求对常见词语的词义、词性、搭配等有一定的了解，能够准确地应用于句子和篇章中。

2. 语法与句法语法与句法是语文学科的基石，对于准确表达思想和理解文本有着重要的作用。

考生需要掌握基本的句子结构，能够正确运用各类句式，并且能够理解句子之间的语法关系和逻辑关系。

3. 修辞手法与表达技巧考生应该熟悉各类修辞手法的基本概念和运用方法，能够在文章中运用适当的修辞手法进行修饰和加强表达力，使文章更具艺术感和说服力。

二、阅读与鉴赏阅读与鉴赏是考生在高考语文中最重要的能力之一，也是培养考生综合素养、拓宽视野的有效途径。

为此，2023年天津语文高考考纲中，阅读与鉴赏将有以下要求：1. 阅读理解考生需要通过阅读文章来理解文本的含义，包括主旨意图、人物形象、事件发展等，同时也要求能够根据文本提示进行推理、判断和归纳。

2. 文学作品的鉴赏与分析考生需要对经典文学作品进行深入的阅读与鉴赏，包括小说、散文、诗歌等多种文体，能够理解文学作品的内涵、风格和艺术特点，并且能够进行作品之间的对比和分析。

三、写作能力写作能力是语文高考的重要内容，也是对考生综合素养的全面考察。

在2023年天津语文高考考纲中，写作能力将具备以下要求：1. 段落写作考生需要在写作过程中能够熟练地组织语言，合理地划分段落，使文章结构清晰，逻辑连贯，思路清晰。

2. 作文表达能力考生应当重视对作文中论述思想观点的准确表达，要具备良好的逻辑思维和组织能力，能够清晰地展示自己的观点并进行论证。

3. 文章修辞和形式表达考生需要在写作过程中灵活地运用各类修辞手法，使文章具备文采和韵味，提高文章的艺术性和感染力。

2024年天津专升本考试大纲2024年天津专升本考试大纲涵盖了多个学科的知识，下面将按照各学科进行相关参考内容的介绍。

1. 政治学科：2024年天津专升本政治学科大纲主要包含了马克思主义基本原理、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系等方面的内容。

考生需要掌握马克思主义哲学基本原理，如唯物论、辩证法；深入了解社会主义核心价值观以及中国共产党的基本理论和基本路线等内容。

2. 英语学科：2024年天津专升本英语学科大纲主要包含了词汇与语法、听力与口语、阅读与理解、写作与翻译等方面的内容。

考生需要掌握扎实的英语语法基础知识，具备听力理解和口语表达的能力，能够熟练阅读英语文章并理解其中的主要信息，同时有一定的英语写作和翻译能力。

3. 数学学科：2024年天津专升本数学学科大纲主要包含了数与式、函数与方程、数学基本概念与方法、数列、几何与变换等方面的内容。

考生需要掌握数学中的基础概念、性质和计算方法，能够熟练运用代数、函数、解析几何等基本工具解题，并具备一定的定理证明能力。

4. 专业综合素质考核学科：2024年天津专升本专业综合素质考核学科大纲主要包含了综合素质测试、专业知识测试、外语口语面试等方面的内容。

考生需要全面了解相关专业知识，具备一定的跨学科综合能力，能够灵活运用所学知识解决实际问题，并具备一定的外语口语表达能力。

5. 专业课学科：2024年天津专升本专业课学科大纲根据不同的专业进行具体安排，例如，- 机械制造与自动化专业课：包括机械设计与制造、自动控制原理、微机原理与接口技术、材料力学等方面的内容。

- 电气工程及其自动化专业课：包括电路分析、信号与系统、电磁场与电磁波、电力系统分析等方面的内容。

- 经济学专业课：包括宏观经济学、微观经济学、经济数学、经济法等方面的内容。

以上仅为部分学科内容的介绍，考生在备考过程中应根据自己的专业要求，结合大纲的具体要求进行有针对性的复习。

同时，还应注重练习题目和真题，加强对知识的运用和理解，提高解题能力。

高职高考的语文考纲全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：高职高考的语文考纲是考生备考的重要参考资料之一。

它规定了考试范围、知识要点和考试要求，帮助考生有针对性地复习和提高。

下面就让我们来详细了解一下高职高考的语文考纲。

高职高考的语文考纲是根据国家教育部颁布的《中等职业学校语文课程标准》制定的。

语文考纲包含了考试内容、考核要求和评分标准等内容，是考生备考的重要依据。

在高职高考的语文考试中，主要考察考生的语言文字运用能力、理解能力和表达能力，涉及的知识点涵盖语文基础知识、阅读能力和写作能力。

高职高考的语文考纲明确了考试范围和知识要点。

考试范围主要包括语文基础知识、现代文阅读、古代文阅读、写作等内容。

考生需要掌握各种文体的写作技巧，并能熟练运用各种修辞手法和表达方式。

考试还会涉及到古代文学作品和现代文学作品的阅读与分析，考生需要具备一定的文学素养和阅读能力。

高职高考的语文考纲规定了考试要求和评分标准。

考试要求主要包括考试形式、考试时间、考试方式等内容，考生需要按照规定的要求完成考试题目。

评分标准主要包括文章内容、语言表达、结构布局等方面，考生需要在考试中全面展示自己的语言文字能力和表达能力，以获取更高的分数。

高职高考的语文考纲对备考方法和注意事项也有具体规定。

考生在备考过程中，可以结合考纲提供的知识要点和考试要求，有针对性地复习和练习。

考生还可以参考往年的真题和模拟试卷，了解考试形式和难度，提升应试能力。

在考试过程中，考生要注意严格遵守考场规则，按时完成考试题目，避免出现违规行为和失误。

高职高考的语文考纲是考生备考的有力工具，是考试成绩的关键因素之一。

考生可以根据考纲的要求和知识点，有目的地进行复习和练习，全面提高自己的语言文字表达能力和阅读能力，为取得优异的考试成绩打下坚实的基础。

希望考生们能够充分认识到语文考纲的重要性，积极备考，取得令人满意的成绩。

祝愿所有考生都能在高职高考中取得优异的成绩，实现自己的理想和目标！第二篇示例：高职高考是指专门招收高中毕业生的大专院校招生考试，它的语文考纲对于考生来说至关重要。

一、考试目的与要求高职高考语文试卷旨在考查考生对语文基础知识的掌握程度，以及运用语文知识解决实际问题的能力。

考试要求考生具备以下能力：1. 识记和运用现代汉语普通话常用字的字音、字形。

2. 正确使用词语（包括熟语），并能辨析并修改病句。

3. 熟练运用标点符号，并能够辨析并运用常见的修辞方法。

4. 阅读浅易的古代诗文，理解文言实词、虚词的意义和用法，翻译文中的句子，归纳内容要点，概括中心意思，分析概括作者在文中的观点态度，鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧。

5. 阅读现代文，理解基本篇目中重要词语的含义和作用，理解基本篇目中重要句子的含义和作用，筛选并提取基本篇目中的信息，归纳基本篇目的内容要点，概括中心意思，理清基本篇目的写作思路，分析文章结构，分析基本篇目的写作方法。

6. 识记基本篇目所涉及的中国重要作家的生活时代及代表作，外国作家的国别及代表作。

7. 正确默写课本中的名句名段。

二、考试内容1. 语言知识与应用（1）识记现代汉语普通话常用字的字音、字形。

（2）正确使用词语（包括熟语）。

（3）辨析并修改病句。

（4）正确使用标点符号。

（5）辨析并运用常见的修辞方法。

2. 古诗文阅读（1）理解常见文言实词在文中的含义。

（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法。

（3）理解与现代汉语不同的文言句式和用法。

（4）理解并翻译文中的句子。

（5）归纳内容要点，概括中心意思。

（6）分析概括作者在文中的观点态度。

（7）鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧。

（8）默写常见的名句、名段。

3. 现代文阅读（1）理解基本篇目中重要词语的含义和作用。

（2）理解基本篇目中重要句子的含义和作用。

（3）筛选并提取基本篇目中的信息。

（4）归纳基本篇目的内容要点，概括中心意思。

（5）理清基本篇目的写作思路，分析文章结构。

（6）分析基本篇目的写作方法。

4. 名著阅读（1）识记基本篇目所涉及的中国重要作家的生活时代及代表作。

（2）识记外国作家的国别及代表作。

高职高考的语文考纲
高职高考的语文考纲主要包括以下几个方面：
语言知识与应用：
字音：识记现代汉语普通话常用字的字音。

字形：识记现代汉字常用字的字形。

词语：正确使用词语（包括熟语）。

句子：辨识和改正一般的病句（如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）。

标点符号：正确使用标点符号。

修辞：辨析并正确运用常见的修辞方法（如比喻、比拟、夸张、排比、对偶、设问、反问、反语）。

文学、文化常识和文学作品欣赏：
文学常识：识记文学、文化和文体常识。

文化常识：识记与教材内容相关的文化常识。

古代诗词阅读欣赏：理解诗歌的意象、语言、表现手法和思想内容。

现代文阅读：
整体把握文章的内容。

理解写作思路，概括要点。

评价内容和形式特点。

正确领会语句在具体语境中的含义。

文言文阅读：能阅读浅易的文言文。

应用文写作：根据题目要求，写一篇应用文。

请注意，具体的考纲可能会因地区或学校的不同而有所差异，建议参考当地教育部门或相关学校提供的考试大纲以获取准确的信息。

同时，考纲只是考试的一个大致框架，真正的考试内容可能会更加广泛和深入，因此考生还需要全面复习和准备。

2006年天津市高等学校“高职升本科”招生统一考试语文基础本试卷共150分，考试时间120分钟。

一、单项选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．下列说法中不正确的一项是A）《诗经》是我国第一部诗歌总集，汉代以前通称为《诗》或《诗三百》B）《诗经》中的作品，按音乐性质的不同，大致可分为风、雅、颂三部分C）《诗经》中的作品，以四言句式为主，多用赋、比、兴的表现手法和叠章、叠韵、叠字、双声等形式D）《诗经》题材广泛，内容丰富，奠定了我国浪漫主义文学传统的基础2．下面一组文章是驳论或具有驳论特点的是A）《季氏将伐颛臾》、《谏逐客书》、《答司马谏议书》B）《季氏将伐颛臾》、《谏逐客书》、《驳复仇议》C）《季氏将伐颛臾》、《驳复仇议》、《答司马谏议书》D）《谏逐客书》、《驳复仇议》、《答司马谏议书》3．《迢迢牵牛星》选自“古诗十九首”，而“古诗十九首”收录于A）《诗经》 B）《诗品》 C）《玉台新咏》 D）《文选》4．下列诗句中，表示音讯不通、相思之情无法传送的是A）江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮 B）此时相望不相闻，愿逐月华流照君C）鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文 D）昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家 5．具有豪放词风特点的词人是A）王安石、苏轼、辛弃疾 B）王安石、李清照、辛弃疾C）王安石、苏轼、李清照 D）苏轼、辛弃疾、李清照6．“元曲四大家”是指A）关汉卿、王实甫、白朴、马致远 B）关汉卿、郑光祖、白朴、马致远C）关汉卿、王实甫、郑光祖、白朴 D）关汉卿、王实甫、郑光祖、马致远7．在推动“宝玉挨打”的情节发展时，《红楼梦》的作者使用了A）欲擒故纵法 B）先扬后抑法 C）先抑后扬法 D）火上浇油法8．下列文章中采用第一人称叙述的一项是A）《故乡的野菜》、《丽人行》、《丑石》、《氓》B）《故乡的野菜》、《傅雷》、《氓》、《丑石》C）《丽人行》、《一个文官的死》、《氓》、《丑石》D）《种树郭橐驼传》、《傅雷》、《故乡的野菜》、《丑石》9．对《故乡的野菜》艺术特色叙述不正确的一项是A）采用了比较烘托的方法B）语言优美、生动、巧妙C）引用传说、民谚、儿歌，增加了文章的趣味性D）采用了在描写、叙事中抒情的表现手法10．在《人生的境界》一文中，冯友兰认为哲学能帮助人形成人生的A）自然境界、功利境界 B）功利境界、道德境界C）道德境界、天地境界 D）天地境界、自然境界11．写文章安排结构时，应注意的问题是A）要懂得排弃和割爱 B）轻重分别，避免单调C）选择能突出主旨的材料 D）选用最经济、最典型的材料12．与短篇小说《围墙》的主题思想不吻合的一项是A）赞扬了马而立那样的实干家 B）抨击了不干实事的空谈家C）赞美了勤奋敬业的领导者 D）希望社会推拉扯皮的现象早日杜绝13．下列作家与契诃夫国籍相同的一位是A）托尔斯泰 B）莎士比亚 C）茨威格 D）裴多菲14．批转下级机关的公文所应使用的公文文种是A）报告 B）批复 C）通知 D）函15．从语言体式和风格看，下列说明文中属于科学小品的一篇是A）《菊花》 B）《都江堰》C）《奇妙的克隆》 D）《现代自然科学中的基础科学》二、填空题：本大题共10小题，每小题1分，共计10分。

天津市⾼等学校春季招⽣统⼀考试语⽂考试⼤纲⼀、考试性质天津市⾼等职业技术院校春季招⽣统⼀考试是由符合条件的中等专业学校、职业⾼中（中等职业技术学校）、技⼯学校的毕业⽣参加的选拔性考试，是⾼等学校招⽣考试的重要组成部分。

⼆、考试能⼒要求　语⽂科⽬的考试要求测试识记、理解、分析综合、表达应⽤和鉴赏评价五种能⼒。

这五种能⼒表现为五个层级。

A.识记指识别和记忆，是语⽂能⼒最基本的层级。

B.理解指领会并能作简单的解释，是在识记基础上⾼⼀级的能⼒层级。

C.分析综合指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进⼀步提⾼了的能⼒层级。

D.表达应⽤指对语⽂知识和能⼒的运⽤，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达⽅⾯发展了的能⼒层级。

E.鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读⽅⾯发展了的能⼒层级。

对A、B、C、D、E五个能⼒层级均有难易不同的考查。

三、考试内容考试内容及相应的能⼒层级如下：（⼀）语⾔知识和语⾔表达能识记基本的语⾔知识，掌握⼀定的语⾔表达技能。

1.识记　A①识记现代汉语普通话常⽤字的字⾳②识记并正确书写现代常⽤规范汉字2.表达应⽤　D①正确使⽤标点符号②正确使⽤词语（包括熟语）③辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。

④选⽤、仿⽤、变换句式⑤语⾔表达准确、简明、连贯、得体⑥正确运⽤常见的修辞⽅法常见的修辞⽅法：⽐喻、⽐拟、借代、夸张、对偶、排⽐、反复、设问、反问。

（⼆）⽂学常识和名句名篇能识记⽂学常识，默写语⽂基本课⽂篇⽬中要求背诵的名句名篇。

识记 A①识记中国重要作家及其时代和代表作②识记外国重要作家及其国别和代表作③识记⽂学体裁常识④默写语⽂基本篇⽬中要求背诵的名句名篇（三）古代诗⽂阅读能阅读浅易的古代诗⽂。

1.理解 B①理解常见⽂⾔实词在⽂中的含义②理解常见⽂⾔虚词在⽂中的⽤法常见⽂⾔虚词：⽽、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之、何、也、与。

天津市高等院校“高职升本科”招生统一考试语文基础考试大纲一、考试性质天津市高等院校“高职升本科”招生统一考试是由合格的高职高专毕业生参加的选拔性考试。

高等院校根据考生的成绩，按照已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。

因此，考试应该具有较高的信度、效度、适当的难度和必要的区分度。

二、考试能力要求语文基础考试要求考查考生识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，这五种能力表现为五个层级。

A．识记：有关识记能力层次的术语，如记忆、背诵、了解等，指识别和记忆，是语文能力最基本的层级。

B．理解：有关理解能力层次的术语，如解释、掌握、归纳、概括、认知等，指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

C．分析综合：有关分析综合层次的术语，如辨识、识别、简要说明，指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

D．表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

E．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。

三、考试内容语文基础重点考核考生三个方面的内容：（一）语文基础知识，（二）阅读与分析，（三）常用文体的写作。

（一）语文基础知识1．语言知识理解教材文言文中文字、词汇、句式在特定语言环境中的意义用法；了解古今通用的一般修辞方法。

（1）识别古今词义有所不同的词语；了解文言词语一词多义现象；注意掌握现代汉语仍然运用的文言词语；识别通假字和古今字并理解其含义。

掌握常用文言虚词“之、其、者、所、以、于、而、则、焉、乃、是”和“所以”、“是以”等的用法，识别同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义。

理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式：如使动用法、意动用法、名词用作状语、名词用作动词、判断句式、被动句式、倒装句式等，并能正确译成现代汉语。

2024年天津高职升本科考试大纲引言概述：2024年天津高职升本科考试大纲是为了规范高职院校学生升本科的考试内容和要求而制定的。

该大纲旨在提高学生的综合素质和专业能力，为他们顺利升入本科提供指导。

本文将从五个大点详细阐述2024年天津高职升本科考试大纲的内容。

正文内容：1. 考试科目1.1. 专业基础知识考试1.2. 专业实践能力考试1.3. 通识教育考试1.4. 外语考试1.5. 文化素质考试2. 考试内容2.1. 专业基础知识考试内容2.1.1. 专业核心课程知识2.1.2. 专业相关课程知识2.1.3. 实践经验与技能2.2. 专业实践能力考试内容2.2.1. 实验技能操作2.2.2. 实际问题解决能力2.2.3. 创新能力和实践能力2.3. 通识教育考试内容2.3.1. 人文社科知识2.3.2. 自然科学知识2.3.3. 社会实践和创新能力2.4. 外语考试内容2.4.1. 听力理解2.4.2. 阅读理解2.4.3. 口语表达和写作能力2.5. 文化素质考试内容2.5.1. 中国传统文化知识2.5.2. 现代文化与艺术知识2.5.3. 社会伦理与法律知识3. 考试要求3.1. 专业基础知识考试要求3.1.1. 掌握专业核心课程知识3.1.2. 熟悉专业相关课程知识3.1.3. 具备实践经验与技能3.2. 专业实践能力考试要求3.2.1. 熟练掌握实验技能操作3.2.2. 具备实际问题解决能力3.2.3. 具备创新能力和实践能力3.3. 通识教育考试要求3.3.1. 熟悉人文社科知识3.3.2. 掌握自然科学知识3.3.3. 具备社会实践和创新能力3.4. 外语考试要求3.4.1. 良好的听力理解能力3.4.2. 准确的阅读理解能力3.4.3. 流利的口语表达和写作能力3.5. 文化素质考试要求3.5.1. 熟悉中国传统文化知识3.5.2. 了解现代文化与艺术知识3.5.3. 掌握社会伦理与法律知识总结：2024年天津高职升本科考试大纲的内容包括考试科目、考试内容和考试要求。

2024年专升本语文考试大纲一、考试性质专升本语文考试旨在考查考生对语文知识的综合运用能力，包括阅读理解、分析判断、语言表达等方面的能力。

本考试是选拔性考试，旨在选拔具有较好语文素养和应用能力的合格人才。

二、考试内容与要求（一）现代汉语基础知识1. 语音：能够正确读出常用汉字的音节，了解语音的规范和变化趋势。

2. 汉字：能够正确书写常用汉字，了解汉字的构造和书写规范，能够辨识常见的错别字。

3. 词汇：了解常用词语的含义和用法，能够正确使用常见词语。

4. 语法：能够正确运用现代汉语语法规则，包括词法、句法等方面的知识。

要求考生能够准确运用现代汉语基础知识，能够阅读和理解一般现代文，能够正确使用常见的修辞手法。

（二）古代汉语基础知识1. 古文阅读：能够阅读和理解一般古文，了解古文的用词特点、句式结构等。

2. 常用文言实词和虚词：能够掌握常用文言实词和虚词的意义和用法，能够正确判断词性。

3. 音韵学：了解古代汉语的音韵学知识，能够正确判断古文的韵部和声调。

要求考生能够阅读和理解一般古代文献，能够掌握常用文言实词和虚词，能够运用古代汉语基础知识进行阅读和写作。

（三）文学作品鉴赏1. 文学体裁：了解常见的文学体裁，如小说、散文、诗歌等的特点和基本知识。

2. 作品分析：能够分析不同文学作品的风格、主题、表现手法等，能够理解作者的创作意图和作品的社会意义。

3. 鉴赏能力：能够通过阅读文学作品提高自己的审美能力和人文素养。

要求考生具备一定的文学鉴赏能力，能够理解不同文学作品的风格、主题、表现手法等，能够通过文学作品鉴赏提高自己的审美能力和人文素养。

（四）阅读理解与信息处理能力1. 阅读理解：能够理解文章的主旨、观点、情感等，能够分析文章的结构和语言表达方式。

2. 信息处理：能够运用现代信息技术手段，如计算机、互联网等，进行信息检索、处理和分析。

3. 解决问题的能力：能够运用所学知识解决实际问题，具备较强的分析问题和解决问题的能力。

2 OO 9 年天津市高等院校“高职升本科' '招生统一考试语文基础本试卷分第1卷（选择题）和第11卷两部分。

第1卷1至3页，第11卷4至1 1页。

共1 5 O 分。

考试时间1 20 分钟。

第1卷（选择题共15分）注意事项：1 ．答第1 卷前，考生务必将自己的姓名、准考号、考试科目涂写在答题卡上，并将本人考试用条形码贴在答题卡的贴条形码处。

2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答在试卷上的无效。

3．考试结束，监考员将本试卷和答题卡一并收回。

一、单项选择题：本大题共 1 5 小题，每小题 1 分，共15 分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1 ．冯谖“市义于薛" 一事表现的性格特征是A. 正直刚勇B. 深谋远虑C. 诙谐幽默D. 仁义忠厚2 1《谏逐客书》中没有运用的论证方法是A. 归纳法B. 例证法C. 演绎法D. 比较法3. 以写咏史诗见长的诗人是A. 陶渊明B. 杜牧C. 柳永D. 辛弃疾4. 《春江花月夜》写了多种自然景物，而贯穿全诗的是A. 江B. 花C. 月D. 夜5. 李白《行路难》中“弹剑作歌奏苦声" 一句所指的人物是A. 冯谖B. 孟尝君C. 郭隗D. 乐毅6. 对《黄州新建小竹楼记》写作特点叙述不车碜的是A. 对比反衬手法B. 在写景中抒情C. 语言骈散结合D. 结构首尾呼应7. 《刑赏忠厚之至论》的中心论点是A. 罪疑惟轻，功疑惟重B. 以君子长者之道待天下，使天下归于君子长者之道C. 爱民之深，忧民之切D. 赏疑从与，罚疑从去8．《汉宫秋》的体裁是A. 套数B. 宫调C. 散曲D. 杂剧9 . 《西湖七月半》中写到的“亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，还坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月者"指的是A. 假冒风雅的豪官显贵B. 无意风雅的豪官显贵C. 故作姿态以充风雅的游客D. 不懂风雅的市井之徒1 0.冯友兰《人生的境界》论说的角度是A. 文学B. 心理学C. 社会学D. 哲学1 1.徐志摩参加的文学团体是A. 文学研究会B. 左联C. 新月社D. 未名社1 2.既是美学家又是文艺理论家的是A. 朱光潜B. 李泽厚C. 冯友兰D. 邓拓1 3.选材角度独特的一组文章是A. 《春雨》《西湖七月半》B. 《春雨》《黄山记》C. 《西湖七月半》《黄州新建小竹楼记》D. 《黄山记》《黄州新建小竹楼记》1 4.采用欲扬先抑手法的文章是A. 《傅雷》B. 《黄山记》C. 《丑石》D. 《菊花》1 5.常写闾巷凡人小事，展现浓郁姑苏地方特色的作家是A .陆文夫B. 何立伟C. 周作人D. 贾平凹2 0 0 9年天津市高等院校“高职升本科，，招生统一考试语文基础第11卷（共135分）注意事项：1.答第11卷前，考生须将密封线内的项目填写清楚。