开展“两书”和“两个一”活动加强班组安全管理

附件一：县供电公司“抓执行、抓过程、建机制”安全风险管控活动方案为贯彻落实江西省电力公司和市公司《2011年安全工作意见》，按照《江西省电力公司关于开展“抓执行、抓过程、建机制”安全风险管控活动的通知》要求和总体部署，结合本公司安全工作实际，突出“四不伤害”保人身安全为重点，特制定本方案。

一、活动目的和意义2011年，公司农网改造升级工程项目点多面广，安全压力大，安全生产风险较高。

为了强化安全管理，夯实安全基础，管控安全风险，按照省公司统一部署，公司决定开展“抓执行、抓过程、建机制”安全风险管控活动，建立健全规章制度和标准体系，深入推进安全风险管理，持续提升安全管理水平，全面防范安全事故风险，重点防止人身事故发生，确保2011年“零事故”安全目标实现。

二、活动思路和目标工作思路：以“抓执行、抓过程、建机制”安全风险管控活动作为全年安全工作的主线，以贯彻执行国家电网公司《生产作业风险管控工作规范（试行）》作为落实安全风险管理的抓手，严格执行安全规章制度，强化安全目标管理和过程控制，全面落实“四不伤害”保人身重点措施50条，确保各项安全管控措施落到实处，有效防范各类安全事故风险，杜绝人身伤亡事故。

活动目标：推进安全管理标准化建设，健全安全风险管理工作机制，做到动态、主动、超前的安全风险管控，确保实现公司2011年“六无”安全生产目标，为推进公司“十二五”良好开局奠定坚实的安全基础。

三、活动组织机构公司成立“抓执行、抓过程、建机制”安全风险管控活动领导小组，全面负责活动的组织领导，研究决定重大决策，安排部署重大活动，协调有关重要事项。

组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，设在安全监察部，负责活动的组织协调、监督检查、情况交流等日常工作。

主任：成员：安全监察部、生产技术部、基建部、营销部、人力资源部、思想政治工作部、信通中心、工会等部门负责人及相关专责。

四、活动重点工作活动突出以“四不伤害”保人身为重点，围绕“一个落实”、推进“两个加强”、强化“三个突出”、做好“四项坚持”（即：落实责任制，加强全过程安全管控、加强生产作业风险管控，突出安全基础、突出安全培训、突出防触电、防高坠、防倒杆事故措施落实，坚持农电安全专项治理、坚持基建安全专项治理、坚持闭环管理、坚持四不放过），确保各项安全管控措施落到实处，有效管控各类安全事故风险。

班组安全管理办法最新版全文为了进一步加强班组安全工作，强化安全管理，提高职工的安全意思及安全技能，夯实班组建设基础，逐步实现安全工作标准化、规范化、制度化，确保安全生产，特制定了班组安全管理办法。

1、为了进一步加强班组安全工作，强化安全管理，提高职工的安全意思及安全技能，夯实班组建设基础，逐步实现安全工作标准化、规范化、制度化，确保安全生产，特制定本办法。

2、班组是企业的基层组织，是加强企业管理、搞好安全生产的基础。

各级领导必须认识到抓好班组安全管理是落实各项安全工作的基础，充分重视班组安全建设。

各级工会组织应将班组安全管理作为班组建设的重要内容。

3、班组要认真执行各类安全生产，保障职工安全健康。

防止人身伤亡、中毒、火灾、爆炸和设备等事故发生，努力实现班组无双违、无轻伤的安全生产目标。

4、落实安全管理制度、强化班组安全管理。

4.1落实干部安全工作联系点制度。

全厂各班组必须实行干部安全工作挂钩制度，各挂钩干部应加强对班组安全工作指导，督促班组将安全管理落实到位。

4.2 班组要认真落实岗位责任制、联保互保制、安全确认制，建立班组班前“五分钟”安全交底和安全提醒制度;积极推行危险因素辩识和预测、预知、预防活动，组织好安全自检、互检专检工作。

4.3 落实事故报告与登记制度。

班组发生各类事故(包括未遂事故)要做到及时登记、报告;并分析事故原因，吸取教训，制订措施，避免类似事故的发生。

班组成员发现事故隐患或其他不安全因素时，应立即向现场安全生产管理或本单位负责人报告;接到报告的人员应及时予以处理。

5、落实每周安全日活动，丰富内容，注重实效。

5.1 时间落实。

各班组每周必须开展一次活动，活动时间不得少于30分钟。

5.2 人员落实班组成员必须人人参加，不得无故缺席。

对缺席者应由班长或安全员补课，所有参加者必须本人签名，严禁他人代签名。

5.3 内容落实。

班组安全活动可以按以下几个方面内容进行：5.3.1学习讨论上级制定的安全生产方针、政策和有关规定;5.3.2学习讨论本班组一周来的安全四落实与标准化作业的情况与问题;5.3.3 检查各种危险因素与隐患，预测可能发生的事故，落实预防措施;5.3.4 检查讨论一周来本班组发生的违章事件与事故教训;5.3.5 传达公司和厂关于安全工作的要求与规定。

图书室、档案室管理制度
为更好地发挥图书室、档案室的重要作用，丰富全校师生的文化生活，并在活动中加强安全措施，特制定“两室”安全制度如下：
一、“两室”管理人员应认真学习“两室”安全规则，并在工作期间严格执行该规则，不得图方便，讲私情而简化手续。

并要定时做好自查工作。

二、“两室”防火规章制度
1．“两室”内电源线路布局符合安装规程，照明灯泡与图书、档案、资料等可燃物品的距离保持在规定范围内（0.5m以上）若发现问题及时上报整改。

2．“两室”工作人员不得在室内吸烟、玩电、也不许其它借阅人员在室内吸烟、玩火。

若出现停电现象，室内光线黯淡，也不能出现点蜡烛等玩火现象。

3．“两室”工作人员应规范图书。

档案等可燃物品，以杜绝火灾及其它伤害事故的发生。

4．“两室”工作人员应随时注意清查基本的消防器材是否完整。

对灭火器应定期检查是否完好、有效，并会正确使用。

5．“两室”工作人员应做好发生以外的心里准备，临危不乱，正确处理发生的事故。

安全生产两书一函安全生产两书一函是指《安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》以及《生产安全事故应急救援预案》三份重要法律文件。

这三份文件从不同的角度规定了企业安全生产的法律责任、事故的报告与处理、应急救援等方面的具体要求和措施。

下面，我将分别从三个角度进行解析。

首先，从《安全生产法》来看，它是国家安全生产领域的基本法律。

该法明确规定了企业应当建立和健全安全生产责任制，实行安全生产标准化管理，加强生产过程的安全管理等要求。

对于违反企业安全生产规定发生的事故，该法还明确规定了责任追究以及法律制裁的情况。

除此之外，《安全生产法》还具体规定了各种不同行业、领域中的生产安全管理要求，对于整个国家的安全生产管理起到了至关重要的作用。

其次，从《生产安全事故报告和调查处理条例》来看，它是我国安全生产管理体系中的重要补充。

该条例明确规定，当企业发生生产安全事故时，必须第一时间上报相关部门，并依据事故等级启动不同严重程度的应急预警措施。

此外，该条例还规定了对于生产安全事故的调查和处理要求，明确了相关责任人以及调查处理流程，从而确保了生产安全事故的有效信息化管理。

最后，从《生产安全事故应急救援预案》来看，它是应急管理领域的关键性文件。

该预案规定了各级政府、企业和公众在应急救援中的责任分工以及具体措施。

该预案的实施，可最大限度降低生产安全事故所造成的人员和经济损失。

综上所述，安全生产两书一函对于企业安全生产管理具有非常重要的意义。

在现代工业化和城市化发展的时代背景下，国家更是强调了环境与公共安全，安全生产工作必须得到足够的重视，企业应当采取更加严谨和科学的管理方式，确保每一位工作人员的生命和财产安全。

为了加强班级安全管理，保障师生人身安全，维护学校正常教育教学秩序，特制定本制度。

本制度旨在明确班级安全管理责任，规范班级安全行为，提高班级安全管理水平。

二、制度内容1. 安全教育（1）班主任负责组织学生进行安全教育，包括防火、防盗、防骗、防溺水、防触电、防中毒、防交通事故等。

（2）学校定期组织安全知识讲座，提高学生安全意识。

2. 安全检查（1）班主任每周至少进行一次班级安全检查，检查内容包括：教室、宿舍、食堂、校园等。

（2）学校定期对班级安全进行检查，发现问题及时整改。

3. 安全管理（1）班级实行“三包”责任制，即班主任包班、科任教师包组、学生包人。

（2）班主任负责班级安全管理，确保班级安全无事故。

（3）学生自觉遵守学校规章制度，维护班级安全。

4. 应急处理（1）发生安全事故时，班主任应立即组织学生撤离现场，并向上级报告。

（2）学校成立应急处理小组，负责处理安全事故。

（3）安全事故发生后，学校应及时调查原因，追究责任。

5. 安全档案（1）班主任负责建立班级安全档案，包括学生基本信息、安全教育记录、安全检查记录、安全事故记录等。

（2）学校定期检查班级安全档案，确保档案完整、准确。

1. 班主任（1）负责班级安全管理，确保班级安全无事故。

（2）组织学生进行安全教育，提高学生安全意识。

（3）定期检查班级安全，发现问题及时整改。

2. 科任教师（1）协助班主任进行班级安全管理。

（2）关注学生安全，发现问题及时报告。

（3）教育学生遵守学校规章制度，维护班级安全。

3. 学生（1）自觉遵守学校规章制度，维护班级安全。

（2）发现安全隐患，及时报告。

（3）提高安全意识，积极参与班级安全活动。

四、奖惩措施1. 对在班级安全管理中表现突出的班主任、科任教师和学生给予表彰和奖励。

2. 对违反安全规定、造成安全事故的个人或集体，依法依规追究责任。

五、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校安全管理领导小组负责解释。

筑起班组安全的第二道防线班组安全是所有企业及组织都应该重视的一个重要方面。

在以往的工作中，尽管在第一道防线上进行了各种安全措施的实施，但仍有一些意外事故发生。

为了建立更加坚实的班组安全体系，我们需要筑起第二道防线。

本文将从几个方面来介绍如何建立班组安全的第二道防线。

首先，我们应该重视班组内部的安全人员的作用。

班组安全人员是业务主管和安全管理机构的重要支持力量，在工作中承担着监督和指导的角色。

他们应该具备一定的安全知识和技能，并且能够熟练运用安全设备和工具。

通过定期组织安全培训和考核，加强对安全人员的教育和管理，提高他们的安全意识和能力，进一步加强班组的安全管理。

其次，我们需要建立健全的安全制度和流程。

班组安全制度是规范和约束工作行为的重要依据，是建立安全文化的重要方式。

通过制定规范性的安全操作规程和操作指导，保障班组成员在工作中的安全。

同时，通过建立健全的安全检查和事故报告制度，及时发现和解决安全隐患，提高班组成员的安全意识和技能，确保工作的安全进行。

再次，我们需要注重隐患排查和整改。

隐患排查是班组安全管理的重要环节，需要全面、细致地对工作场所进行检查，发现和消除安全隐患。

通过开展定期的安全检查和评估，及时整改存在的问题，有效提高班组的安全水平。

此外，还应该加强对设备和工具的维护和保养，确保其处于良好的工作状态，减少事故的发生。

最后，我们应该加强安全宣传和教育。

安全宣传和教育是提高班组成员安全意识和能力的重要手段。

通过定期组织安全培训和讲座，向班组成员传达安全知识和技能，增强他们的安全防范意识。

同时，通过开展安全活动和竞赛，提高班组成员对安全工作的重视程度，培养他们的安全习惯和责任心。

总之，班组安全的第二道防线的建立是提高班组成员安全意识和能力，预防和减少事故发生的重要途径。

通过重视安全人员的作用，健全安全制度和流程，注重隐患排查和整改，加强安全宣传和教育，不仅可以保证班组成员的人身安全，还可以提高工作效率和质量，促进企业的可持续发展。

开展“两书”和“两个一”活动加强班组安全管理班组是企业生产经营最基本的组织单位，企业的生产、经营、管理都要通过班组的一系列有序的活动去实现。

同样，企业的安全生产也需要通过班组的安全管理来实现。

深入开展“两书”和“两个一”活动，防隐患于未然，抓好每个班组的安全生产，才能保障整个企业的安全生产，保障广大职工的人身安全，保障社会的稳定和家庭幸福。

“两书”即:事故隐患整改通知书和事故隐患限期整改通知书。

“两个一”即:每人提出一条隐患，纠正一次违章；班组消除一项隐患，避免一起事故。

要想真正地把“两书”和“两个一”活动在班组中落到实处，应该抓好以下几方面的工作。

1搞好班组的安全培训和教育，提高职工安全素质安全培训和教育是提高全员安全素质、实现安全生产的基础。

多年来，我们认真落实“安全第一，预防为主”的思想，在职工中进行全员的、全面的、全过程的安全培训和安全教育，抓好新工人和转岗工人的“三级教育”、回笼教育和专项教育等，取得较好效果。

相对而言，厂级教育是总体的、泛泛的安全教育，车间级安全教育是较为具体的教育，对班组的教育才是最直接、最有针对性的。

班组可以因地制宜、因时制宜地开展安全培训和教育，培训重点应放在以下几个方面:1)企业安全生产形势教育。

让每个职工明确目前企业的安全生产状况，自觉维护企业稳定的安全生产局面。

2)安全操作规程和安全规章制度教育。

在生产活动中，严格遵守安全操作规程，落实安全规章制度，每名劳动者都应遵章守纪，杜绝违章行为。

3)安全操作技能培训。

每个职工必须掌握一定的安全操作技能，才能保证安全生产。

4)季节性安全教育。

根据不同的季节特点，开展多种形式的安全教育，采取相应的安全措施，保证安全生产。

这样，班组的安全培训和教育会更贴近生产实际，取得的效果更显著。

班组通过这些培训，使职工的安全素质和安全操作技能得到进一步提高，能够及时发现身边存在的不安全因素，并及时消除，使生产有序进行。

2搞好班组安全活动，增强职工安全意识1)坚持抓好班组每周的安全活动日活动。

两册一单班级安全管理制度班级安全管理制度是确保学生在校园内安全的重要文件。

为了营造一个安全、和谐的学习环境，学校制定了两册一单班级安全管理制度。

本文将分别介绍这两册，以及一单班级安全管理制度的主要内容。

第一册：《学生行为规范》该册主要针对学生在校园内的行为准则进行规范。

其中包括以下几个方面的要求：1. 尊重他人：学生应尊重师长和同学，不得进行侮辱、诽谤、欺凌等不良行为。

2. 文明礼貌：学生应遵守公共秩序，注意言行举止，不得在公共场合吵闹、乱扔垃圾等。

3. 诚实守信：学生应诚实对待学业和考试，不得作弊、抄袭等违规行为。

4. 安全意识：学生应具备安全防范意识，遵守校园安全规定，不得进行私自带刀具等违禁品。

5. 课堂纪律：学生在课堂上应遵守教师的教学秩序，不得打闹、携带手机等干扰学习的行为。

第二册：《校园安全预防手册》该册主要向学生介绍了校园安全预防的一些基本知识和措施，以增强学生的安全意识。

其中包括以下内容：1. 防火安全：学生应了解消防器材的使用方法，遵守禁止玩火、私拉电线等行为，并学会如何快速安全地撤离。

2. 交通安全：学生应遵守交通规则，不得在马路上乱穿、与交通工具搏斗等危险行为。

3. 食品安全：学生应养成良好的饮食习惯，不随意购买未经检验的食品，避免食物中毒等危害。

4. 自然灾害防范：学生应了解地震、洪水等自然灾害的应急措施，让自己保持冷静并知道如何保护自己和他人的安全。

一单班级安全管理制度该制度是班级自身为了保障学生安全而制定的规定。

主要内容包括：1. 监督责任：班级设定班主任、学习委员等职位，负责监督学生的行为，及时发现和纠正不当行为。

2. 突发事件处置：制定紧急情况下的应急预案，包括火灾、地震等突发事件的应对措施，确保学生的生命安全。

3. 安全设施维护：班级要定期检查班级教室、实验室、体育场等校内设施的安全性，及时修复或报告问题。

以上就是两册一单班级安全管理制度的内容要求。

希望学生们能够认真理解并遵守这些规定，共同维护一个安全、和谐的学习环境。

供电服务考试题库【附答案】单选题（90道）1、每年（）前，阳新公司运维单位将经过主管部门审批的年度网改施工、运维检修、营销业扩、基建施工、市政迁改等专业停电需求计划报送至供指分中心，包含次年1月1日至12月31日的设备年度停电需求计划。

[单选题]A、9月1日B、10月30日(正确答案)C、12月31日D、11月30日2、供指分中心、运检部结合停电时户数管控目标，每年（）前统筹编制调管范围内年度配网停电计划，报调控中心审核。

[单选题] *A、9月1日B、10月30日C、12月31日D、11月30日(正确答案)3、配网年度停电计划范围应包括（）。

[单选题] *A、10kV馈线B、变压器及低压设备C、所有供指分中心管辖设备(正确答案)D、开闭所出线4、各相关单位应在每月（）日前（遇节假日提前，下同）自行组织月度停电计划讨论会，每月（）日12时前向供指（分）中心以书面文档及电子文档提出下月设备停电需求计划。

（） [单选题] *A、10,10B、14,15(正确答案)C、20,25D、5,105、运检部每月（）日前组织相关部门、单位召开公司配网月度停电计划协调平衡会，确保月度停电时户数在预算管控范围之内且无重复停电计划安排。

[单选题] *A、20(正确答案)B、10C、15D、306、大型工作不能按计划开工，至少提前（）个工作日形成书面报告，并经分管领导批准后报送至供指中心、运检部备案 [单选题] *A、1B、3C、5(正确答案)D、7其它工作如不能按计划执行，至少提前（B）个工作日将书面报告报送至供指中心、运检部备案。

A、1B、3C、5D、78、供指（分）中心应合理安排（），将停电范围、停电时间、负荷损失控制到最小范围。

[单选题] *A、检修时间B、计划工作内容C、运行方式(正确答案)D、停电范围9、大停电时户数指的是不超过（）。

[单选题] *A、100时户数或低压超10000时户数B、200时户数或低压超10000时户数(正确答案)C、300时户数或低压超10000时户数D、400时户数或低压超10000时户数10、超大停电时户数指的是不超过（）中压时户数。

2023年安全生产“三双”活动方案____年安全生产“三双”活动方案一、背景分析安全生产是一项涉及国家和人民生命财产安全的重要工作，也是国家发展的基石。

然而，我国仍面临着安全生产形势依然严峻、事故频发等问题。

为推动安全生产工作取得实质性进展，促进经济社会持续健康发展，特制定安全生产“三双”活动方案，以提升安全生产管理水平、加强事故预防和处置能力、促进企业安全文化建设。

二、活动目标1. 建立现代化安全生产管理体系，提升安全生产管理水平，确保生产经营单位安全可持续发展。

2. 提高企事业单位事故防范和应急处置能力，确保事故发生率和事故损失进一步降低。

3. 建设良好的企业安全文化，增强全员安全意识和安全素质，形成全社会共同关心、支持和参与的安全生产氛围。

三、活动内容1. 实施安全生产规范化建设（1）制定和完善安全生产管理制度和操作规程，明确和落实工作责任、流程和措施。

（2）加大对企业和项目的安全检查和评估力度，推广和应用先进的安全技术和设备。

（3）开展安全隐患排查整治行动，建立长效治理机制，确保安全生产环境得到有效改善。

2. 强化事故预防和应急处置（1）加强企业安全风险评估和事故预警，建立和完善事故预防和应急响应机制。

（2）开展事故案例警示教育和事故应急演练，提升从业人员的事故应对能力。

（3）推广应用现代化视频监控、无人机巡检等技术手段，提高事故监测和预警能力。

3. 建设企业安全文化（1）加强安全知识教育和培训，提高从业人员的安全意识和安全素质。

（2）开展安全责任落实和安全行为规范评比活动，引导和激励单位和个人积极履行安全责任。

（3）组织开展安全文化宣传活动，通过多种形式宣传安全正能量，倡导各方共同参与安全生产。

四、实施方案1. 加强组织领导（1）成立安全生产“三双”活动领导小组，明确各成员单位的职责和工作任务。

（2）组织召开动员会议，传达相关文件精神，明确活动目标和内容，动员大家共同参与。

（3）建立健全工作机制，制定工作计划和时间节点，确保各项任务按期完成。

班组安全管理的五项要求
一、建立安全意识：安全意识是班组安全管理的基础，必须通过教育培训和宣传活动加强班组成员的安全意识。

班组领导应定期组织安全教育培训，宣传安全知识和安全事故的案例，提高班组成员对安全的重视程度和风险意识。

同时，班组成员应时刻保持警惕，发现安全隐患及时报告并采取有效措施加以解决。

二、建立安全制度：安全制度是班组安全管理的保障，必须制定并严格执行各项安全制度。

班组领导应根据工作场所的实际情况，制定安全管理制度，明确各个岗位的安全责任和操作规范。

同时，安全制度要做到明确、可操作和及时修订，确保全体班组成员都能够正确理解并遵守安全制度。

三、建立安全检查机制：安全检查是班组安全管理的重要环节，必须定期进行安全检查，并对安全隐患进行整改。

班组领导应制定安全检查计划，组织安全检查人员对工作场所进行全面、系统的安全检查，发现问题及时整改并追溯原因，防止类似问题再次发生。

四、建立安全奖惩制度：安全奖惩制度是班组安全管理的推动力，必须建立并健全相应的奖惩机制。

班组领导应根据班组成员的安全表现，及时给予安全奖励或安全警示，激励班组成员积极参与安全管理，并加强安全意识和安全责任意识。

五、建立应急预案：应急预案是班组安全管理的应急措施，必须根据工作场所的特点和风险评估结果，制定应急预案。

应急预案包括应急响应流程、疏散逃生方案、紧急救援措施等，班组成员应定期进行应急演练，提高应对突发事件的能力。

以上是班组安全管理的五项要求。

通过建立安全意识、安全制度、安全检查机制、安全奖惩制度和应急预案，可以有效降低工作场所的安全风险，保障班组成员的生命安全和身体健康。

班组安全管理的五项要求
认真做好班组安全管理工作,必须坚持以下五项基本要求:
一备,就是安全准备工作｡在各类危险作业,如:高处作业､交叉作业､动火作业､设备启动､吊装作业和紧急抢修等危险作业前,要针对每个环节作好安全准备工作,包括各作业组之间相互联系确认;作业现场或设备､设施中存在安全隐患的消除;防护用品､器具的穿戴､配备､安装等等,同时,还要坚持安全提醒,要求班组成员时刻绷紧安全弦,防止事故的发生｡
二查,就是安全检查｡在每天上班作业前以及生产过程中认真检查,查劳动用品的穿戴和习惯性违章行为,查危险源､要害部位､动火作业点､电气系统等安全薄弱环节,对查出的隐患及时整改,把事故消灭在萌芽状态｡
三记,就是做好安全记录｡认真记录好班组安全活动内容､安全隐患､事故教训以及违章违纪处理情况等,以便于分析处理,积累经验,掌握安全生产规律,使制订出的安全措施､方法针对性更强｡
四改,就是整改安全隐患｡不仅要对自查和上级检查发现的各类安全隐患及时加以整改,同时还要发动班组成员献技献策,针对生产过程中人的不安全行为､物的不安全状态,不合理的生产设施和操作规程提合理化建议,并进行认真的整改｡
五严,就是严格要求,严格管理,严格执行安全规程｡在完成每项生产､检修作业任务时,班组长要严格把关,不放过任何细小的隐患,对违章作业行为绝不姑息迁就,对其进行严肃处理｡。

1.1 目的为了规范“两书一表”的框架、格式和内容，指导岗位作业人员及施工单位规范工作和安全操作，将风险控制和应急措施落实到每个岗位、每个操作环节，特制定本规定。

1.2 适用范围本规定适用于本规定适用于公司、直属企业、直属单位、基层单位及承包商。

2 职责2.1 质量安全环保处（保卫处）负责制定“两书一表”管理规定，并监督管理。

2.2 库站管理处负责对公司油库、加油（气）站HSE作业指导书和HSE现场检查表的实施进行监督。

2.3 投资建设管理处负责对公司工程建设项目HSE作业计划书和HSE现场检查表的实施进行监督。

2.4直属企业安全管理部门负责本单位HSE作业指导书和HSE现场检查表的审核、审批和监督管理。

2.5 直属企业油库、加油站管理部门负责本单位油库、加油（气）站作业现场HSE作业指导书、HSE现场检查表”的审核和监督实施。

2.6 直属企业投资建设管理部门负责本单位建设施工项目 HSE作业计划书和HSE现场检查表的审核、审批和监督实施。

2.7油库、加油（气）站负责本单位HSE作业指导书和HSE现场检查表的编制和实施。

3 直属企业“两书一表”框架内容要求3.1 总要求3.1.1油库、加油（气）站必须编制和实施“HSE作业指导书”、“HSE现场检查表”，控制生产作业现场存在的各种风险。

3.1.2 新、改、扩建施工项目必须编制和实施“HSE作业计划书”、“HSE现场检查表”，控制施工作业现场存在的各种风险。

3.1.3 常规检维修项目和施工周期小于5天且项目单一的改建施工项目，必须编制风险控制单，控制检维修及施工作业现场存在的各种风险。

3.2 HSE作业指导书油库、加油（气）站HSE作业指导书是规范油库、加油（气）站岗位员工常规操作行为的工作指南，是HSE管理体系在操作岗位的延伸，是岗位的管理手册。

HSE作业指导书的格式及框架内容见《HSE作业指导书编制内容及框架》附录A。

3.3 HSE作业计划书HSE作业计划书是规范公司非常规作业的操作行为工作指南。

班组安全管理的六项要求1.安全责任明确：班组负责人要明确各班组成员在安全工作中的责任，制定并执行相关的安全管理规章制度，确保员工能够清楚地知道自己的安全责任和义务。

班组负责人要鼓励员工积极参与安全工作，提高安全意识，共同维护工作场所的安全。

2.风险识别与评估：班组负责人要对工作场所进行风险识别和评估，确定潜在的安全风险，并采取必要的安全防范和控制措施。

例如，对于高空作业，需要确保高空工作平台的稳定性和安全性，对危险源进行有效的封闭和警示等。

3.安全培训与教育：班组负责人要定期组织和开展安全培训和教育活动，包括安全操作规程、应急救援知识等方面的培训。

培训内容要与工作实际相结合，提高员工的安全意识和技能，使其能够正确应对紧急情况，防范事故的发生。

4.安全检查与监督：班组负责人要定期进行安全检查和监督，发现隐患及时整改，确保工作场所的安全。

班组工作中应设立相应的安全监督岗位，负责对班组工作进行监控和指导，并及时反馈问题，助力班组解决安全隐患。

5.事故报告与分析：班组负责人要建立完善的事故报告和分析机制，对事故进行及时报告和分析，归纳出事故发生的原因和防范措施，从而不断改进和完善安全管理工作。

同时，要及时传达事故教训和经验，加强员工的安全意识和防范意识。

6.安全奖惩措施：班组负责人要建立健全的安全奖惩措施，根据员工的安全工作表现，给予适当的奖励和鼓励；对于违反安全规章制度和造成事故的行为，要进行相应的惩罚和纠正，以起到警示作用，提高员工的安全意识和责任感。

班组安全管理的六项要求，对于保障员工的安全和健康，防止事故的发生具有重要作用。

班组负责人应积极履行安全管理职责，确保班组成员能够在安全的工作环境中进行工作，提高工作效率和质量。

同时，员工也要自觉遵守相关安全规章制度，增强安全意识，共同为工作场所的安全做出贡献。

我州建立“两书一函”制度进一步推动安全生产责任落实
一是约谈通知书。

对国家、省和州委、州政府以及州安委会安排部署的安全生产工作落实不到位，未严格落实安全生产“一岗双责”制度要求，对重大隐患未能及时发现或者发现后未能及时整改消除的，对辖区内发生安全事故应急救援不及时造成人员伤亡或者重大财产损失的，谎报、隐瞒安全事故等情形，由州安办发出《约谈通知书》，对下级政府主要负责人及分管负责人和同级有关部门主要负责人及分管负责人，事故发生地县（市）党委、政府主要负责人进行约谈。

二是督促限期整改通知书。

对州安办工作组在各县（市）各有关部门及企业检查、督查、巡查、考核中发现的隐患问题、举报查实的隐患问题及其他需要整改的情形，州安办发出《督促限期整改通知书》，实行限期整改。

整改通知书明确的责任人和责任单位自通知书发出之日起，在规定时间内，将隐患问题整改落实情况以书面形式报州安办，对逾期未进行整改或整改落实不到位的，将作为约谈条件进行约谈或启动问责。

三是提醒敦促函。

针对县（市）及有关部门对安全生产重视不够，辖区企业安全生产主体责任落实不到位，企业生产经营活动存在重大安全风险和隐患问题，县（市）或行业领域安全风险较大的，州安办直接向有关安全监管人员或下级政府主要负责人及分管负责人和同级有关部门主要负责人及分管负责人发出《提醒敦促函》，提醒敦促其企业抓好风险辨识管控和安全隐患排查整治工作，有效防范事故发生。

有关责任人或责任单位主要负责人自《提醒敦促函》发出之日起，在规定的时间内，将工作落实情况以书面形式报州安办，对逾期未开展提醒敦促整改或督促整改落实不到位的，将作为约谈条件进行约谈。

“两书一表”管理规定1 范围与应用领域1.1 目的 为了规范“两书一表”的框架、格式和内容，指导岗位作业人员及施工单位规范工作和安全操作，将风险控制和应急措施落实到每个岗位、每个操作环节，特制定本规定。

1.2 适用范围本规定适用于本规定适用于公司、直属企业、直属单位、基层单位及承包商。

2 职责2.1 质量安全环保处（保卫处）负责制定“两书一表”管理规定，并监督管理。

2.2 库站管理处负责对公司油库、加油（气）站HSE 作业指导书和HSE 现场检查表的实施进行监督。

2.3 投资建设管理处负责对公司工程建设项目HSE 作业计划书和HSE 现场检查表的实施进行监督。

2.4直属企业安全管理部门负责本单位HSE 作业指导书和HSE 现场检查表的审核、审批和监督管理。

2.5 直属企业油库、加油站管理部门负责本单位油库、加油（气）站作业现场HSE 作业指导书、HSE 现场检查表”的审核和监督实施。

发行版本: B 修 改 码: 0 文件编码: XJXS/HSE.GL.ZAHC.43-20112.6 直属企业投资建设管理部门负责本单位建设施工项目HSE作业计划书和HSE现场检查表的审核、审批和监督实施。

2.7油库、加油（气）站负责本单位HSE作业指导书和HSE现场检查表的编制和实施。

3 直属企业“两书一表”框架内容要求3.1 总要求3.1.1油库、加油（气）站必须编制和实施“HSE作业指导书”、“HSE现场检查表”，控制生产作业现场存在的各种风险。

3.1.2 新、改、扩建施工项目必须编制和实施“HSE作业计划书”、“HSE现场检查表”，控制施工作业现场存在的各种风险。

3.1.3 常规检维修项目和施工周期小于5天且项目单一的改建施工项目，必须编制风险控制单，控制检维修及施工作业现场存在的各种风险。

3.2 HSE作业指导书油库、加油（气）站HSE作业指导书是规范油库、加油（气）站岗位员工常规操作行为的工作指南，是HSE管理体系在操作岗位的延伸，是岗位的管理手册。

班组双重预防机制管理制度第一章总则第一条为了提高班组的安全生产管理水平，预防事故的发生，规范班组内部管理行为，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于班组内的所有人员，包括班组负责人、班组成员以及其他工作人员。

第三条班组双重预防机制管理制度是指通过多层次、多方式的管理措施，确保安全生产运行规范、高效，并严格遵守相关国家和地方法律法规。

第四条班组双重预防机制管理制度是班组安全生产管理的重要组成部分，必须得到班组各级领导的重视和支持，配合相关职能部门，共同完成安全生产目标。

第五条班组双重预防机制管理制度应当做到制度性、规范性、实用性和可操作性。

第六条班组双重预防机制管理制度的遵守与执行必须全面、严格、有效，不得存在任何漏洞和规避。

第七条班组双重预防机制管理制度应当与国家、地方法律法规、政策和法规保持一致，不得违反相关法律、法规和政策。

第八条班组双重预防机制管理制度应当及时更新，根据实际情况进行修订和完善。

第二章双重预防机制第九条班组采取双重预防机制管理措施，包括技术措施和管理措施。

第十条技术措施包括设备设施的安全保障、生产工艺的安全技术控制措施，以及安全生产技术标准。

第十一条管理措施包括安全生产责任制、安全教育培训、安全检查和隐患排查、事故应急预案等。

第十二条班组应当建立健全技术控制制度，包括设备设施的定期检修、维护和更新；生产工艺的安全技术控制措施的完善和改进；安全生产技术标准的制定和执行。

第十三条班组应当建立健全管理措施制度，包括落实安全生产责任制，明确各个岗位的安全生产责任和义务；开展安全教育培训，提高员工的安全意识和安全技能；开展安全检查和隐患排查，及时发现和修复安全隐患；建立完善的事故应急预案，做好突发事件的应对和处理。

第十四条班组应当建立健全信息化管理系统，包括安全生产信息化管理系统和应急预案信息化管理系统。

第十五条班组应当建立健全安全生产记录和档案，包括事故记录、事故调查报告、安全检查记录等。

两教一保实施方案
为了进一步推进两教一保工作，提高学校安全防范和应急处置水平，确保学校师生生命财产安全，制定了两教一保实施方案。

一、加强“两教一保”宣传教育。

1. 制定宣传教育计划，组织开展安全教育活动，提高师生安全防范意识和自护自救能力。

2. 利用校园广播、电子屏、宣传栏等宣传媒介，定期播放安全知识和应急处置方法，提醒师生注意安全。

3. 开展“两教一保”主题班会、安全教育周等活动，加强对学生的安全教育和引导。

二、加强校园安全管理。

1. 建立健全校园安全管理制度，明确安全责任部门和责任人，落实安全工作责任。

2. 完善校园安全设施，加强对校园周边环境的管理，确保校园安全。

3. 加强校园巡逻和安全巡查，发现安全隐患及时处理，确保校园安全。

三、健全应急预案和处置措施。

1. 制定完善的校园安全应急预案，明确各类突发事件的处置流程和责任分工。

2. 组织开展校园安全应急演练，提高师生应急处置能力，熟练掌握逃生和自救技能。

3. 配备必要的应急救援设备和药品，确保突发事件的及时处置和救援。

四、加强与社会公安部门的合作。

1. 建立健全学校与公安部门的联防联控机制，加强信息共享和联合防范。

2. 加强学校安全信息报送和接收，及时掌握社会治安动态，加强对学校安全的预警和防范。

3. 加强学校与社会公安部门的交流合作，建立常态化的安全协作机制，共同维护校园安全稳定。

通过以上实施方案的落实，将有效提高学校的安全防范和应急处置水平，确保学校师生的生命财产安全，为创建和谐校园提供坚实的保障。

安全管理从班组抓起
杨小波
【期刊名称】《建筑安全》
【年(卷),期】2009(000)008
【摘要】安全文明施工是现代施工企业打造企业品牌的重要内容之一，笔者结合多年工作实践就此提出一个安全管理的新角度：抓管理必须从基层抓起，从最小的管理单位抓起，抓好班组管理，带动全施工项目部安全生产管理工作开展。

下面就做好班组安全管理做一浅析。

【总页数】1页(P1)
【作者】杨小波
【作者单位】河北省秦皇岛市卢龙县建筑工程安全监督站
【正文语种】中文
【相关文献】
1.加强思想政治工作促进班组安全管理——同煤集团同家梁矿班组安全管理的实践与思考
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