第5单元测试卷

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】第五单元检测卷一、填空题。

1.有12张扑克牌(不同花色的J、Q、K各4张),洗一下反扣在桌子上,至少摸出()张才能保证有两张牌的颜色(红或黑)是相同的;至少摸出()张才能保证四种花色的牌都有;至少摸出()张才能保证有三张是同一花色的。

2.(1)6个小朋友乘5只小船游玩,至少要有()个小朋友坐在同一只小船里。

(2)26个小朋友乘5只小船游玩,至少要有()个小朋友坐在同一只小船里。

3.有黑色、白色、蓝色手套各5只,至少要拿出()只(拿的时候不许看颜色),才能使拿出的手套中一定有两只是同种颜色的。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.有红、黄、蓝、白珠子各10粒,装在一个袋子里,为了保证摸出的珠子有两粒颜色相同,应至少摸出()粒。

A.3B.4C.5D.62.有一副去掉大、小王的扑克牌,至少抽出()张牌才能保证至少6张牌的花色相同。

A.21B.22C.23D.243.把25个苹果最多放进()个抽屉中才能保证至少有一个抽屉中放进7个苹果。

A.1B.2C.3D.4三、解决问题。

1.有4个运动员练习投篮,一共投进了30个球,一定有1个运动员至少投进几个球?2.红、黄、黑、白、绿五种颜色大小相同的球各4个放到一个袋子里,若要保证取到的两个球颜色相同,至少要取多少个球?3.做一个小正方体,两个面上写1,两个面上写2,两个面上写3。

至少要抛多少次才能保证至少有3次朝上的面上的数字相同?4.六(4)班有40名学生,男、女生人数比是1∶1,随机选取,至少选多少人才能保证选出的人中男生和女生都有?5.红星小学六(1)班有45人,至少有多少人是同一个月出生的?参考答案一、1.31092.(1)2(2)63.4二、1.C 2.A 3.D三、1.30÷4=7……2 7+1=8(个)2.6个3.3×2+1=7(次)4.40÷2=20(人)20+1=21(人)5.45÷12=3……9 3+1=4(人)【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。

人教版PEP四年级英语上册Unit 5测试卷（满分：100分）一、听录音，选出你听到的单词。

每小题听一遍。

（10分）（）1. A. kitchen B. chicken C. chopsticks（）2. A. fork B. four C. five（）3. A. knife B. fridge C. beef（）4. A. he B. she C. we（）5. A. bed B. let C. red二、听录音，判断下列图片与所听内容是（√）否（×）相符。

每小题听两遍。

（10分）（）1. （）2. （）3.（）4. （）5.三、听录音，选出正确的选项补全句子。

每小题听两遍。

（10分）（）1. I’d like some _________.A. fish and riceB. rice and juiceC. noodles and rice （）2. It’s _________ yuan.A. fourB. fiveC. nine（）3. Would you like some _________?A. beef and fishB. vegetables and milkC. chicken and soup （）4. _________ is ready.A. BreakfastB. LunchC. Dinner（）5. I can use _________.A. chopsticks and the forkB. chopsticks and the spoonC. the knife and fork四、听录音，根据喜欢的食物在相应的人物下方打“√”。

每小题听两遍。

（10分）Name Tim Tomfishricebeefsoupmilk五、选出每组单词中画线部分发音不同的一项。

（5分）（）1. A. he B. she C. five（）2. A. pen B. meet C. ten（）3. A. get B. let C. we（）4. A. yes B. pen C. be（）5. A. me B. bed C. beef六、看图选单词。

五年级语文下册第五单元测试卷第一部分积累运用一、看拼音写词语。

qī fu mù tǒng píng zhàng qīn fàn（）（）（）（）tì tóu shāng bāsāi bāng hóu lóng（）（）（）（）二、面各组词语中，有错别字的一组是（）A.鞠躬尽瘁理直气壮含辛茹苦无价之宝B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞神机妙算三、选出加点字的读音与其他不相同的一项。

1．A．告别． B．差别． C．别．扭 D．别．字（）2．A．叉．腰 B．刀叉． C．叉．号 D．分叉．（）3．A．监．生 B．监．考 C．监．视 D．监．狱（）4．A．量．身高 B．胆量． C．数量． D．量．力（）四、选词填空。

探望眺望渴望期望展望1、星期天，我和家人一起去乡下（）爷爷奶奶。

2、五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（）着群众和部队主力远去的方向。

3、家里虽穷，但他非常（）读书。

4、（）未来，我的心中满是喜悦。

5、去左海公园过队日，是我们的（）已久的一项活动。

五、把下列词语补充完整,并选词填空。

手（）眼快精神（）（）（）大（）粗（）抓（）挠推拉拽（）不甚（）（）诸亲（）（）（）（）朝天（1）小姑娘，从空中接过一本书。

（2）休息了一会儿,他又地上班去了。

（3）此人 ,凭借着做过铁匠的经历,臂力大得出奇。

（4）下雨天,小明在操场上摔了个。

六、给下面加点字选择正确的解释。

绝：A.断绝；B.完全没有，穷尽；C.走不通的，没有退路；D.死亡，消失；E.独一无二的；F.极、最；G.绝对。

刷子李有一手绝．活（），最让人叫绝．（）的是他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝．（）没有一个白点。

现在这门手艺已经绝．迹（）了。

七、根据选项内容，看看每句话描写的是哪个人物的什么特点，填一填。

1.他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。

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】第五单元检测一、填空题。

1.三角形有()条边,()个角。

2.直角三角形的内角和是(),如果将两个完全相同的直角三角形拼成一个大的直角三角形,这个大的直角三角形的内角和是()。

3.用一根长48厘米的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是()厘米。

4.一个三角形中至少有()个锐角,最多有()个钝角。

5.一个直角三角形,有一个锐角是35°,另一个锐角是()。

6.在许多建筑中,经常可以见到三角形,是因为三角形具有()。

7.至少用()个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形;至少用()个同样的等边三角形可以拼成一个梯形。

8.已知∠1、∠2、∠3是三角形中的三个内角,其中∠1=70°,∠2=35°,那么∠3=()。

二、判断题。

(正确的画“ ”,错误的画“✕”)1.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。

()2.两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。

()3.等腰三角形一定是锐角三角形。

()4.一个三角形中不可能有两个钝角,但可能有两个直角。

()5.等腰三角形可能是直角三角形也可能是钝角三角形。

()6.直角三角形只有一条高。

()三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.红领巾是一个()三角形,还是一个()三角形。

A.锐角B.直角C.钝角D.等腰2.两个完全一样的()三角形,一定能拼成一个正方形。

A.锐角B.直角C.钝角D.等腰直角3.一个三角形的两条边分别是7厘米、15厘米,第三条边的长度可能是()厘米。

A.8B.20C.25D.504.下面能围成三角形的一组线段是()(单位:厘米)。

A.6、7、8B.3、5、8C.4、6、11D.2、4、6四、仔细想,认真画。

1.画出下面每个三角形的底边上的高。

2.在下面的方格图中画一个三角形,使它既是钝角三角形又是等腰三角形。

五、分一分。

六、解决问题。

1.一个等腰三角形的底边长9厘米,腰比底边少2厘米,这个三角形的周长是多少厘米?2.在一个直角三角形中,其中一个锐角的度数是另一个锐角的2倍。

乌市聋人学校2022-2023学年第一学期八年级语文上第五单元测试卷班级：姓名：得分：一 .积累与运用（35分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（ B）。

(3分)A.消耗．（hào）羞怯．（qiè）倚．靠（qǐ）预警．（jǐng)B.悲楚．（chǔ) 哺．乳（bǔ) 隧．入（suì）污涩．（sè）C.虐．待（nüè）凝．望（níng）断．语（duàn）叮嘱．（shǔ）D.径．直（jīng) 瞑．目（mín）惩．罚（chéng）怅．然（chàng）2.下列词语中有错别字的一项是（ C ）。

(3分)A.忧郁懒惰逗弄怂恿B.蜷伏乞丐惩戒叮嘱C.迷惘冤枉安祥芙蓉D.酸辛辩诉狡黠尻尾3..结合语境解释下列加点的词语。

（4分）（1）三妹便怂恿．．这她去要一只来。

怂恿：鼓动别人去做某事（2）我也怅然．．地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。

怅然：因不如意而感到不痛快。

4.指出下列各句所运用的描写方法。

（4分）（1）它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详的飞过时，它也会扑过去捉。

（动作描写）（2）花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的。

（外貌描写）（3）它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。

（神态描写）（4）我想，它一定是在吃着这可怜的鸟腿了。

（心理描写）5.用“/”给下列句子划分朗读节奏。

（4分）（1）其一/犬坐于前。

（2）以刀/劈狼首，又/数刀毙之。

（3）转视/积薪后，一狼/洞其中。

（4）乃悟/前狼假寐，盖/以诱敌。

6.下列对《猫》的课文内容解说有误的一项是（B）。

（3分）A.养猫是全文记叙的中心，作品围绕这个中心叙写了三个故事，每个故事都以养猫与亡失为线索展开，都有发生、发展、结局，具有相对完整性。

B.郑振铎先生的《猫》巧妙地借物抒情，曲折表达了作者对人类虐待动物的批判之情，从而让我们有了许多感悟。

第五单元测试卷年级姓名一、在（）里填上合适的长度单位。

（10分）1、小明家有一幢10（）高的房子。

2、小明家里有一台80（）高的洗衣机。

3、书房里有一张6（）桌高的书桌和3（）高的椅子。

4、桌子上有一只长21（）的文具盒，盒里有一块长3（）和橡皮和5枝长约12（）的铅笔。

5、我们的数学课本厚约8（）。

6、我们的教室长约8（）。

7、小丽身高140（）。

8、汽车每小时行驶60（）。

9、一枚1角硬币后1（）。

10、黑板长约3（）。

二、填一填。

（12分）2米 =（）分米 1km =( )m1m = ( )dm 1米 =( )厘米1分米 = ( )厘米 6m =( )dm90dm = ( )m 1分米 =（）毫米20毫米 =（）厘米8848米＝（）千米（）米5千米50米＝（）米8米5分米＝（）分米三、在下面的括号里填上适当的数字及单位名称。

（8分）1dm－4cm＝（）cm2m－4dm＝（）dm1dm－3cm＝（）cm3m－10dm＝（）dm3dm+20cm＝（）cm115（）+885（）＝1（）2m+4dm＝（）dm3（）＜3（）＜3（）四、选择。

（把正确答案的序号填在括号里）（5分）1、一棵树高（）A、9cmB、9mC、9km2、一本书厚（）A、1mmB、1cmC、1dm3、教室的一边长（）A、6dmB、6mmC、6m4、一张木床长（）A、20dmB、20cmC、20m5、一条公路长（）A、100mB、100cmC、100km五、排排队。

（12分）（1）从大到小的顺序排起来：400厘米30米20分米1千米（2）按从小到大的顺序排列：5000毫米200厘米1米5000米（3）按从长到短的顺序依次排列： 1m 89dm 100mm 9dm六、在○里填上“＞“、“＜”或“＝”（14分）35cm ○ 3cm 4dm ○ 40cm1m ○ 1km 25cm ○ 25dm3km ○ 5m 60cm ○ 60dm24厘米○ 20厘米 1分米○ 10厘米 2千米○ 2000米 78米○ 10厘米 80mm ○ 8dm 100mm ○ 1cm8km ○ 9km 5分米○40厘米七、判断。

部编版五年级语文上册。

第五单元测试卷(含答案)第五单元达标测试卷基础百花园 (37分)一、读拼音，写词语。

(10分)1.今天湖北地区的气温突然下降到零下十摄氏度了，好冷啊！2.松鼠有一副领口的小面孔。

3.很多食物都需要高温杀菌才能食用。

4.小水滴飘浮在空中，变成云。

5.松鼠在枝头互相追逐打闹，好不快乐！二、给加点字选择正确的读音，画上“√”。

(3分)狭窄(jiázhǎi) 分叉(cāchà) 摄取(shèqǔ)勉强(miǎnqiǎng) 驯良(xùnliáng) 矫健(jiǎojiàn)三、选字填空。

(7.5分)菜)尺生(线)(养)日稀(远)(理)挡沉(座)消高(妆)坐(远)(菜)(养)四、按要求写四字词语。

(4.5分)1.光光溜溜(AABB式) 赤裸裸、光秃秃2.面容清秀(描写外貌) 容貌秀丽、面貌姣好3.连蹦带跑(描写动作) 奔跑腾跃、连续跳跃奔跑五、用“烈”字组成恰当的词语填空。

(4分)1.吃完饭，我们不能马上做剧烈的运动。

2.松鼠好像很怕烈日光，白天躲在窝里歇凉。

3.校长的话音刚落，台下就响起了一阵热烈的掌声。

4.在辩论会上，正方和反方进行了激烈的辩论。

六、判断下列句子所运用的说明方法。

(5分)A。

打比方 B。

列数字 C。

作比较 D。

举例子 E。

分类别1.不少人看到过象，都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

(C)2.太阳会发光，会发热，是个大火球。

(A)3.太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

(B。

C)4.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。

(B。

D)5.一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

(E)七、按要求改写句子。

(3分)1.有人触动一下松鼠所在的大树。

松鼠从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。

用关联词将两句话连成一句话)有人触动一下松鼠所在的大树，于是松鼠从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。

人教版小学四年级（上）第五单元测试卷（一）数学（时间：60分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题（满分16分）1．平行四边形的高有（）条。

A．无数B．2 C．42．两条直线相交成直角，则形成的四个角均是（）。

A．锐角B．钝角C．直角3．可以用下面这样的图来表示我们认识的四边形之间的关系。

图中A表示的图形是（）。

A．三角形B．正方形C．平行四边形D．梯形4．如图中，互相垂直的是（）。

A．线段AB和DC B．线段AB和BC C．线段AD和DC5．将长方形和三角形如图摆放，重叠部分的形状是（）。

A．三角形B．平行四边形C．长方形D．梯形6．数一数，下图中一共有（）个梯形。

A．12 B．13 C．14 D．157．端点分别在两条平行线上，且与平行线垂直的所有线段（）。

A．不平行B．互相平行C．互相垂直8．把一个边长4厘米的正方形拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长是（）厘米。

A．4 B．16 C．32 D．无法确定二、填空题（满分16分）9．在下图中，线段AB，AC，AD，AE中最短的一条线段是( )。

10．在括号里填上相应的序号。

互相垂直的有( )，互相平行的有( )。

11．同一平面内两条直线都与同一条直线垂直，这两条直线的位置关系是( )。

12．过直线外一点向直线作的( )最短。

13．如图，直线a和直线b的位置关系是( )，记作( )14．下图中，有( )组互相平行的线段。

15．在同一平面内画与已知直线相距2厘米的平行线可以画( )条。

16．在同一平面内，与已知直线平行的直线有( )条，过直线外一点作已知直线的垂线，可以作( )条。

三、判断题（满分8分）17．过直线外一点向已知直线只能画一条垂线。

( )18．教室门的两条长边互相平行，相交的两条边互相垂直。

( )19．下图中有6个平行四边形。

( )20．平行四边形的对边相等，四个角也相等。

( )四、连线题（满分6分）21．(6分)连一连。

五年级语文第五单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“立”字旁？A. 站B. 立C. 拉D. 位2. 下列词语中，哪个词语的注音是正确的？A. 水果（shuǐ guǒ）B. 火车（huǒ chē）C. 飞机（fēi jī）D. 学生（xué shēng）3. 下列哪个词语是表示颜色的？A. 大小B. 长短C. 高低D. 红蓝4. 下列哪个句子是正确的？A. 我昨天去公园玩。

B. 我今天去公园玩。

C. 我明天去公园玩。

D. 我后天去公园玩。

5. 下列哪个句子是表示喜欢的？A. 我喜欢苹果。

B. 我喜欢香蕉。

C. 我喜欢橙子。

D. 我喜欢葡萄。

二、判断题（每题1分，共5分）1. “立”字旁的字都与站立有关。

（）2. “水”字的注音是“shuǐ”。

（）3. “大小”是表示颜色的词语。

（）4. “我昨天去公园玩。

”这个句子是正确的。

（）5. “我喜欢苹果。

”这个句子是表示喜欢的。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我昨天去______玩。

2. 我喜欢______。

3. 下列词语中，表示颜色的词语有______、______、______。

4. 下列词语中，表示大小的词语有______、______、______。

5. 下列词语中，表示长短的词语有______、______、______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出5个表示颜色的词语。

2. 请写出5个表示大小的词语。

3. 请写出5个表示长短的词语。

4. 请写出5个表示高低的词语。

5. 请写出5个表示喜欢的句子。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用下列词语造句：昨天、今天、明天、后天。

2. 请用下列词语造句：喜欢、讨厌、爱、恨。

3. 请用下列词语造句：大、小、长、短。

4. 请用下列词语造句：高、低、胖、瘦。

5. 请用下列词语造句：红、黄、蓝、绿。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下列句子的正确性：“我昨天去公园玩。

人教版小学二年级（上）第五单元测试卷（一）数学（时间：60分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题（满分24分）1．小鸟看到的是（）。

A．B．C．2．4个小朋友观察大熊猫玩偶，如下图，小明看到的是（）。

A．B．C．3．芳芳看到的茶杯是什么样子的？（）A．B．C．4．从下面（）图形上看不到正方形。

A．B．C．5．小浩看到的是（）。

A．B．C．6．小猫沿着小路自东向西奔跑，它看到下面三幅图的先后顺序是（）。

A．①②③B．②①③C．②③①7．小华看到的是（）。

A．B．C．8．观察物体，从右面看到的图形是（）。

A．B．C．二、填空题（满分24分）9．从哪边看到的恐龙填哪边。

（填“前面”“侧面”“后面”）( ) ( ) ( )10．下面的三幅照片分别是在哪个位置拍的？____ ____ ____11．看到的是图( )；看到的是图( )；看到的是图( )；看到的是图( )。

12．是( )拍到的。

13．下面三幅图分别是谁看到的？填一填。

( )( )( )14．牛的四周都是谁？( )只能看见牛的尾巴，而看不见头。

( )看不见牛的尾巴。

( )可以看到牛身体的一半。

15．小崔看到的是图( )，小玉看到的是图( )，图A是( )看到的。

16．对号入座，请将三位小朋友看到的图片下的字母填入相应括号中。

①( ) ②( ) ③( )三、判断题（满分6分）17．从不同的位置观察玩具熊，所看到的形状是不相同的。

( )18．你做小裁判．这是在前面看到的( )19．如图所示，小兰看到的是。

( )四、连线题（满分46分）20．(5分)三个小朋友从不同的方向看一座房子，下面的图形分别是谁看到的？连一连。

21．(5分)小象和小狗看到了什么？请连一连。

22．(6分)仔细观察，并连一连。

23．(6分)连一连。

24．(6分)他们看到的图形分别是什么形状的？连一连。

25．(6分)三个小朋友分别看到冰箱的哪一面。

26．(6分)下面3幅图分别是谁看到的？连一连。

第⑤单元测试卷一．选择题（共10小题）1．一个平行四边形框架沿对角拉成一个长方形后，周长（）A．不变B．变小C．变大2．在同一个平行四边形中，高的长度最多有（）种可能A．1B．2C．3D．无数3．如图中梯形的高是（）厘米．A．4B．6C．54．在图中，从A、B、C、D四个地方都可以到达购书中心．其中，（）到购书中心最近．A．A地B．B地C．C地D．D地5．（）四边形是正方形A．两组对分分别平行的B．四边相等的C．四边相等且四个角是直角的6．通过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（）A．1条B．2条C．无数条7．下列说法正确的是（）A．在梯形中，互相平行的一组是梯形的腰B．有一组对边平行的四边形是梯形C．梯形的高有无数条D．梯形只有一组对边平行，并且这组对边相等8．在下面图中，经过A点、B点分别作出直线的垂线，想一想这两条垂线之间的关系是（）A．互相垂直B．互相平行C．无法确定9．过直线外的一点，画已知直线的平行线，这样的平行线可以画（）A．1条B．2条C．无数条10．下列说法正确的是（）A．平行线间的线段长度相等B．不相交的两条直线叫平行线C．四边形的内角和是360°D．梯形的对边平行且相等二．填空题（共8小题）11．伸缩门是运用了平行四边形的特性．12．平行四边形DC边上的高是BC边上的高是．13．图中有组平行线．14．梯形的上底和下底相等时，这个图形就变成了．15．在同一平面内，过直线外一点，能画条已知直线的平行线，能画条已知直线的垂线．16．从平行四边形的一个顶点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个和一个形．17．从直线外一点到这条直线所画的最短，它的长度叫做．18．直角三角形有条高，平行四边形有条高，梯形有条高．三．判断题（共5小题）19．直角梯形有无数条高．（判断对错）20．两条线相互垂直，必定相交．（判断对错）21．直角梯形只有一个直角，但他有无数条高．（判断对错）22．每个平形四边形都能分成两个完全一样的三角形．（判断对错）23．过直线外一点A画已知直线的平行线，能画无数条．．（判断对错）四．操作题（共7小题）24．画出如图所示的平行四边形底边a对应的高．25．画出下面梯形的其中一条高，并标出梯形的上底、下底和高．26．在如图中找出一组平行线，用实线画出来．27．利用如图的平行线画一个底为2厘米的平行四边形，并画出这个平行四边形的高．28．一个四边形，有直角，有一组对边平行．29．画出这条直线的一条平行线，一条垂线．30．在方格纸上画一个底为6厘米、高为5厘米的平行四边形（把小方格的边长看作1厘米）五．应用题（共2小题）31．王师傅用一根70厘米长的木条做了一个平行四边形框架，其中一条边的长是20厘米，另一条边长是多少厘米?32．观察下面正方形的对角线（即线段AC和BD），你能发现什么?再画一些正方形，看它们的对角线是不是存在同样的关系，然后把你的发现写下来．答案与解析一．选择题（共10小题）1．【分析】根据平行四边形活动框架拉成长方形后各条边的变化来进行解答．【解答】平行四边形活动框架拉成长方形之后，每条边的长度不变，所以周长不变；故选：A．【点评】解决本题的关键是熟悉前后两个图形的主要变化：边长不变．2．【分析】根据平行四边形高的含义：平行四边形的高是指从一条边的任意一个点到对边之间的距离，两组对边之间都可以画无数条垂直线段，所以有无数条高，但由于平行四边形的底只有两种，所以高也只有2种不同的高（即高的长度只有两种）．【解答】解：由分析可知，在同一个平行四边形中，高的长度最多有2种可能．故选：B．【点评】此题考查了平行四边形高的含义，关键是掌握平行四边形有两种底边，就有两种高．3．【分析】高是指梯形上下底的距离，在梯形的上底的任取一个端点作垂直于下底的线段，称为作高；据此选择即可．【解答】解：如图中梯形的高是5厘米．故选：C．【点评】解答本题关键是明确梯形高的意义与作高的方法．4．【分析】根据垂直的性质：从直线外一点向已知直线画垂直线段和斜线，垂线段最短；进行解答即可．【解答】解：在图中，从A、B、C、D四个地方都可以到达购书中心．其中，B地到购书中心最近．故选：B．【点评】此题考查了垂直的性质，明确直线外一点向已知直线画垂直线段和斜线，垂线段最短．5．【分析】正方形的特征是：四边相等且四个角是直角，据此解答．【解答】解：四边相等且四个角是直角的四边形是正方形．故选：C．【点评】此题考查了正方形的特征，要熟练掌握．6．【分析】根据平行公理：过已知直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行即可判断．【解答】解：因为过已知直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，所以过已知直线外一点画已知直线的平行线，能画1条．故选：A．【点评】本题解决的关键是理解平行公理．7．【分析】根据梯形的意义，一组对边平行，另一组对边不平行的四边形是梯形（一组对边平行且不相等的四边形是梯形），平行的两边叫梯形的底，梯形有无数条高．据此即可解答【解答】解：A、在梯形中，互相平行的一组对边叫做梯形的上底和下底；A错误；B、有一组对边平行，不能判断另外一组对边是否平行，B错误；C、梯形虽然只有一组对边平行，但是，在这组对边里，也可以画无数条垂直线段，所以有无数条高，C正确；D、梯形只有一组对边平行，并且这组对边不相等，D错误．故选：C．【点评】考查了梯形的特征，是基础知识．8．【分析】用三角板的一条直角边的已知直线l重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和A点（B点）重合，过A点（B点）沿直角边向已知直线画直线即可；然后观察所画图形即可判断三条直线的关系．【解答】解：画图如下：观图可知：这两条垂线之间的关系是：互相平行；故选：B．【点评】本题主要考查了学生过直线外一点作已知直线垂线的画图能力以及判断两条直线之间的位置关系．9．【分析】根据平行线的性质，过直线外一点作已知直线的平行线，能作且只能作一条．【解答】解：过直线外的一点，画已知直线的平行线，这样的平行线可以画1条．故选：A．【点评】此题主要考查了平行线的性质．10．【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．【解答】解：A、平行线之间的距离处处相等，两条平行线间的距离是指两条平行线之间的垂直线段的长度，不是所有线段的长度，所以本题说法错误；B、同一平面内，不相交的两条直线叫平行线，所以本题说法错误；C、四边形的内角和是360°，说法正确；D、梯形的对边平行且相等，说法错误；故选：C．【点评】此题涉及的知识点较多，但都比较简单，属于基础题，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累．二．填空题（共8小题）11．【分析】由平行四边形的特性可知，平行四边形具有不稳定性，所以容易变形，伸缩门的运用了平行四边形易变形的特性．【解答】解：伸缩门做成平行四边形的形状，是利用平行四边形的易变形的特性．故答案为：易变形．【点评】此题主要考查了平行四边形的特性是容易变形．12．【分析】根据平行四边形高的含义：在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高；据此解答即可．【解答】解：平行四边形DC边上的高是AEBC边上的高是AF．故答案为：AE，AF．【点评】此题考查了平行四边形高的含义，应注意灵活运用．13．【分析】根据平行线的定义：在同一平面内，永不相交的两条直线叫做平行线，即可得出答案．【解答】解：根据定义可得出：AB∥EF，AC∥DF，BC∥ED．故答案为：3【点评】考查了平行线的定义，应注意平时基础知识的积累．14．【分析】根据梯形、平行四边形的特征，梯形是只有一组对边平行的四边形，平行四边形的两组对边分别平行且相等，有一组对边平行且相等的四边形就是平行四边形．【解答】解：当梯形的上底与下底相等时，梯形变成了平行四边形；故答案为：平行四边形．【点评】此题考查的目的是掌握梯形、平行四边形的特征．15．【分析】根据相交的定义可知：过直线外一点可以画无数条与它相交的直线；根据平行和垂直的性质：过直线外一点画已知直线的垂线，可以画一条；过直线外一点画已知直线的平行线，可以画一条，据此解答．【解答】解：在同一平面内，过直线外一点，能画1条已知直线的平行线，能画1条已知直线的垂线．故答案为：1、1．【点评】此题考查了直线的性质及平行、垂直的性质，注意基础知识的识记和理解．16．【分析】作出图形即可获得答案．如上图所示，从平行四边形的一个顶点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个梯形．【解答】解：由分析可知，从平行四边形的一个顶点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个梯形．故答案为：三角形，梯．【点评】本题考查了图形的拼组，重在考查学生动手操作的能力，通过作图，使学生加深了对图形的理解．17．【分析】根据点到直线的距离的含义：从直线外的一点向这条直线所画的垂直线段的长度，叫做这点到直线的距离；从直线外一点到这条直线所画的垂线段最短；据此解答即可．【解答】解：从直线外一点到这条直线所画的线段中，垂直线段最短，它的长度就叫点到直线的距离；故答案为：垂直线段，点到直线的距离．【点评】此题考查了点到直线的距离的含义．18．【分析】根据三角形的高和底的含义：在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底；一个三角形有3条高；根据平行四边形的高和底的含义：从一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做的平行四边形的高；所以平行四边形一条边上有无数个点，所以有无数条高；根据梯形的高的含义，在梯形上底上任取一点，过这一点向下底作垂线段即为梯形的高．这样的线段可以作无数条，因而一个梯形能画出无数条高，又因为梯形的上底和下底互相平行，因而这些高都相等．据此得出答案．【解答】解：直角三角形有3条高，平行四边形有无数条高，梯形有无数条高；故答案为：3，无数，无数．【点评】此题考查了三角形、平行四边形和梯形的高的定义．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据梯形的高的含义，在梯形上底上任取一点，过这一点向下底作垂线段即为梯形的高．这样的线段可以作无数条，因而一个梯形能画出无数条高．据此得出答案．【解答】解：直角梯形有两个直角，有无数条高；所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查了直角梯形的特征．20．【分析】在同一平面内，两条直线只有相交和平行两种位置关系，垂直是一种特殊的相交；据此解答即可．【解答】解：因为在同一平面内，两条直线只有相交和平行两种位置关系，垂直是一种特殊的相交，所以两条线相互垂直，必定相交，即本题说法正确；故答案为：√．【点评】此题主要考查在同一平面内，两条直线的位置关系．21．【分析】根据梯形的高的含义，在梯形上底上任取一点，过这一点向下底作垂线段即为梯形的高．这样的线段可以作无数条，因而一个梯形能画出无数条高，又因为梯形的上底和下底互相平行，因而直角梯形有两个直角．据此得出答案．【解答】解：直角梯形有两个直角，有无数条高；所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查了直角梯形的特征．22．【分析】平行四边形分成两个完全一样的图形，有三种分法，据下图即可正确作答．【解答】解：将一个平行四边形分成两个完全一样的平面图形，那么这两个完全一样的平面图形可能是平行四边形，也可能是梯形，还可能是三角形；分成的每个图形的面积都是的这个平行四边形面积的一半．所以一个平行四边形能分成两个完全一样的三角形是正确的．故答案为：√．【点评】解答此题的关键是，依据题目要求，画出正确的图，即可正确作答．23．【分析】根据平行公理：过已知直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行即可判断．【解答】解：因为过已知直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，所以过已知直线外一点画已知直线的平行线，能画1条，所以本题说法错误；故答案为：×．【点评】本题解决的关键是理解平行公理．四．操作题（共7小题）24．【分析】在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作底边的垂线，用三角板的直角可以画出平行四形的高．【解答】解：画出如图所示的平行四边形底边a对应的高（图中红色虚线）．【点评】本题是考查作平行四边形的高．注意作高用虚线，并标出垂足．25．【分析】梯形中平行的两边叫做梯形的底，习惯上把较短的底叫做上底，较长的底叫做下底；梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形也有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线，用三角板的直角可以画出梯形的一条高．【解答】解：【点评】本题考查梯形的各部分名称和作梯形的高．注意作高用虚线，并标出垂足．26．【分析】根据平行线的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫平行线，据此即可．【解答】解：【点评】此题主要考查了平行线的定义，正确把握相关定义是解题关键．27．【分析】在平行线上截取线段AB＝2厘米，有另一直线上截取线段CD＝2厘米，连结AD、BC，则四边形ABCD就是所画的平行四边形，然后画出平行四边形的高AE即可．【解答】解：作图如下：【点评】此题主要考查的是如何在平行线内画规定的平行四边形和平行四边形的高．28．【分析】只有一组对边平行的四边形是梯形，因为有直角，所以这是一个直角梯形，然后根据直角梯形的画法，画出一个直角梯形即可．【解答】解：【点评】此题考查梯形的定义以及直角梯形的画法．29．【分析】在这条直线（已知直线）外确定一点A．把三角板的一直角边与已知直线重合，沿这条直线滑动三角板，当另一直角边经过点A时，沿这条直角边画直线，这条直线就是经过直线外一点的这条直线的垂线．把三角板的一边与已知直线重合，另一边靠紧一直尺，沿直尺滑动三角板，当与直线重合的一边经过点A时，沿这边画直线，这条直线就与已知直线平行．【解答】解：画出这条直线的一条平行线（红色直线（，一条垂线（绿色直线）：【点评】过已知直线外一点（或直线上一点）作已知直线的垂线、过直线外一点作已知直线的平行线，关键是三角板、三角板与直尺（或另一三角板）的配合使用．30．【分析】两组对边互相平行的四边形叫做平行四边形，据此根据所给条件解答即可．【解答】解：底为6厘米、高为5厘米的平行四边形如图所示：【点评】根据题目的要求画平行四边形的方法．五．应用题（共2小题）31．【分析】70厘米即围成平行四边形的周长，根据平行四边形特征：两组对边分别相等，所以平行四边形的周长等于两条相邻边的和乘2，即可解答．【解答】解：70÷2﹣20＝35﹣20＝15（厘米）答：另一条边长是15厘米．【点评】此题应结合题意，并根据平行四边形的特点进行分析、解答．32．【分析】两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直，依此即可求解．【解答】解：正方形的对角线（即线段AC和BD）互相垂直；再画一些正方形，它们的对角线存在同样的关系：互相垂直．发现：正方形的对角线互相垂直．【点评】考查了垂直的特征及性质，是基础题型，关键是熟悉正方形的对角线互相垂直的知识点．。

部编五年级语文下册第五单元测试卷(附答案)第五单元测试卷时间：90分钟。

满分：100分一、积累运用1.读拼音，结合语境写字词。

（11分）1.他XXX（）着自己体型大，总是找身材瘦小的同学比赛摔跤（），以此来气氛（）别人。

谁知这一次，不管他怎么用劲，都搬（）不动别人的手腕（）。

2.他看着师傅（）耍剑（）时那深沉（）不可亲近（）的样子，发傻（）发愣（）。

二、选择填空2.选择正确答案的序号填空。

（12分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.吐痰（tán）疤痕（pā）铸就（zhù）B.捏住（niē）冷绊子（bàn）国子监（jiàn）C.蘸水（zhān）诈骗（zà）揪住（jiū）D.颧骨（qián）揩眼泪（kāi）露馅（xiàn）2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.摔跤破绽格局半信半疑B.芝麻神圣学徒手急眼快C.绝活派头疤痕精神抖擞D.搂住屏障难堪天衣无缝3.“他像一棵挺脱的树”中的“他”指的是（）A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX4.生活中，我们常用（）这个词形容事后才提出办法或意见的人。

A.小广播B.炮筒子C.睁眼瞎D.马后炮5.下列文学常识对应有误的一项是（）A.XXX——《红楼梦》——XXXB.XXX——《小兵张嘎》——XXXC.XXX——《儒林外史》——XXXD.XXX——《骆驼祥子》——XXX6.下面与“（小嘎子）总想使巧招，下冷绊子”的描写方法相同的一句是（）A.XXXXXX趁势往旁侧里一推，XXX一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

B.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。

C.他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇。

D.完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒下。

三、词语积累与运用1.写出下列句子中加点词语的近义词。

（3分）1）XXX把手垂下，登时就没了气。

（喘不过气）2）完了，师傅露馅儿了。

五年级语文第五单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“立”字旁？A. 站B. 立C. 拉D. 位2. 下列词语中，哪个词语的注音是正确的？A. 水果（shuǐ guǒ）B. 书包（shū bāo）C. 电灯（diàn dēng）D. 跑步（pǎo bù）3. 下列哪个句子使用了比喻手法？A. 太阳像一个大火球。

B. 小明跑得像兔子一样快。

C. 妈妈的手像棉花一样软。

D. 以上都是。

4. 下列哪个句子是反问句？A. 你今天吃了吗？B. 你怎么还没回家？C. 你是不是不想去了？D. 难道你不知道吗？5. 下列哪个成语是表示“团结一致”的？A. 众志成城B. 破釜沉舟C. 声东击西D. 背水一战二、判断题（每题1分，共5分）1. “坐”字是由“土”字旁和“座”字底组成的。

（）2. “看”字的部首是“目”。

（）3. “飞”字是左右结构。

（）4. “一”字在汉字笔顺中是先写横折钩，再写撇。

（）5. “明”字的笔顺是：撇、横、撇、捺、竖、横折、横、撇、捺。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “月”字的部首是______，第五笔是______。

2. “水”字的笔顺是：______、______、______、______。

3. “好”字的读音是______，部首是______。

4. “天”字的笔顺是：______、______、______、______。

5. “人”字的笔顺是：______、______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出“山”字的笔顺。

2. 请解释“风”字的部首是什么，并写出笔顺。

3. 请写出“雨”字的笔顺。

4. 请解释“火”字的部首是什么，并写出笔顺。

5. 请写出“木”字的笔顺。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“天”字组成一个词语。

2. 请用“水”字组成一个词语。

3. 请用“火”字组成一个词语。

4. 请用“山”字组成一个词语。

部编版三年级语文上册第五单元测试卷满分：100分时间：90分钟一、读拼音，写词语。

（20分）mǔ qīn zǔ fù shā lā dā chuán yǔ máocuì niǎo zuǐ ba qiāo qiāo tūn yàn bǔ yúshèng kāi wán shuǎ hǎn jiào hā qian diào yúguān chá hé lǒng yǒu qù xǐ huan jiǎ zhuāng二、按要求选择。

（12分）1．下面加点字的注音，全部正确的一组是（）。

（2分）A. 沙啦．（lā）静悄．悄（qiào）B. 哈欠．（qiàn）合拢．（lóng）C. 钓．鱼（gōu）蒲．公英（pú）D. 祖父．（fù）鹦．鹉（yīng）2．下面加点字的读音，与其他三项不同的是（）。

（1分）A. 盛．开B. 盛．满C. 茂盛．D. 繁荣昌盛．3．选词填空，正确的一项是（）。

（5分）小白鹅生气的时候挺可爱，它_____起大翅膀，_____起双眼，_____长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你_____来，看那架势，非______你几口不行。

A.扑瞪摇伸拧B. 伸拧摇瞪扑C. 摇瞪伸扑拧D. 拧瞪伸扑摇4．“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开合上”这句话运用的修辞手法是（）。

（2分）A. 拟人B. 比喻C. 排比D. 夸张.5．下面句子对应括号内的观察方式错误的一项是（）。

（2分）A. 我来到草地上仔细观察，发现蒲公英花瓣是合拢的。

（用眼睛看）B. 天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。

（用耳朵听）C. 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用鼻子闻）D. 摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。

（用嘴尝）三、按要求写句子。

人教版三年级上册《第五单元》单元测试卷（A卷）（考试时间为90分钟，满分100分）姓名：班级：得分：一、填空题。

（每空1分，共18分）1．求8的4倍是多少，用（）法计算，列式计算是（）。

2．5×6＝30，表示（）个（）相加是（）；还表示（）的（）倍是（）。

3．28的里面有（）个7；28是7的（）倍。

4．一个数的3倍是18，这个数的8倍是（）。

5．一副手套48元，一双袜子8元，手套的价格是袜子的（）倍。

6．大树的高度是小树的（）倍。

旗杆的高度是小数的（）倍。

7．合唱队有24名学生，其中男生有8人。

合唱队里女生的人数是男生的（）倍。

8．某眼镜店上午有5位顾客，下午的顾客人数是上午的3倍，这个眼镜店今天共有（）位顾客。

9．图图今年4岁，明年妈妈的年龄是图图的6倍，妈妈今年（）岁。

10．竹笋高3厘米，每天长高1倍，即第二天的高度是前一天的2倍。

这个竹笋2天后高（）厘米。

二、判断题。

（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分）11．红气球有20个，黄气球有5个，红气球的个数是黄气球的15倍。

（）12．如果男生有6人，女生的人数是男生的2倍，那么女生有12人。

（）13．小军集了45枚邮票，送给小明5枚，剩下的枚数是8的5倍。

（）14．□有8个，○的个数是□的4倍，○有2个。

（）15．一支笔的价钱是3元，一个笔记本的价钱是一支笔的5倍，要求这个笔记本的价钱可以列式为3×5=15(元)。

（）三、选择题。

（每题1分，共5分）16．18是6的几倍？列式正确的是（）。

A.18÷6B. 18＋6C. 18－6D. 18×617．下面（）中的两个事物之间有倍数关系。

A. B.C. D.18．某室内游乐场里有8个大人，孩子的数量是大人的5倍。

这个室内游乐场共有（）人。

A.8B. 40C. 48D. 5019．黄珠子有6颗，红珠子有24颗，黄珠子去掉（）颗，红珠子的颗数就是黄珠子的8倍。

部编版五年级语文下册第五单元测试卷（时间：90分钟满分：100分）一、我是小小书法家。

（4分）师傅领进门，修行靠个人。

二、看拼音，写字词。

（10分）1．fàn cuò（）lǒu zhù（）biān dǎ（）zhàng ài（）2．“啪”的一声，师fù（）将tǒng（）里的泥jiāng（）倒了出来，旁边niē（）泥人的小孩一下子zhèng（）住了。

3．掰手wàn（）比赛真精彩！三、选择题。

（13分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）。

（1分）A. 揩．油（kāi）堪．称（kān）钢铸．（zù）B. 监．生（jiān）侄．子（zhí）吐痰．（tán）C. 绊．脚石（bàn）包袱．（fó）露馅．儿（xiàn）D. 揪．住（jiū）刀疤．（bā）颧．骨（quán）2．下列句子中加点字词的解释有误的一项是（）。

（1分）A. 老爷想是因两位舅爷不在跟前,故．此记念。

（过去的）B. 你以为师傅的能耐．．有假,名气有诈,是吧?（本领）C. 你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐．费了油。

（担心）D. 可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽．．。

（缺点）3．选词填空。

（填序号）（4分）A. 精神抖擞B. 仰面朝天C. 手疾眼快D. 天衣无缝（1）小嘎子，很想与眼前的高手一比高低。

（2）咕咚一声，小嘎子摔了个。

（3）魔术师，趁你不注意就变化了碗里的东西。

（4）他说的话，我找不出任何破绽。

4．读“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气”这句话时，我想到的四字词语是（）。

（1分）A. 垂头丧气B. 愁眉苦脸C. 奄奄一息D. 悲愤欲绝5．“完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。

”下列对“如山般的形象”理解正确的一项是（）。

第5单元测试卷（时间：90分钟，满分：100分）一、填空题。

(每空1分，共12分)1.一辆卡车从甲地出发，以平均每小时60千米的速度行使x小时后，距离乙地还有90千米，用含有字母的式子表示甲乙两地之间的距离是( )千米。

2.一个正方形的边长是y厘米，那么它的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。

3.学校买来a个足球,每个m元,又买来a个排球,每个n元(m＞n),一共用去( )元,a(m-n)表示( )。

4.小明今年m岁,妈妈今年正好是小明年龄的3倍，今年爸爸比妈妈大y岁，爸爸今年( )岁。

5.一本故事书有a页，小明每天看x页，看了y天，看了( )页，还剩( )页没看。

6.食堂买来200千克煤,已烧了a天,还剩b千克,平均每天烧了( )千克。

7.x的5倍比72多38，列方程是( )。

8.三个连续的自然数，最小的是m，另两个是( )和( )。

二、选择题。

(将正确答案的字母填在括号里)（每题2分，共10分）1.下面( )是方程。

A.34+16=50B.2x+6C.7x+6>8D.5b=82.一件上衣原价x元，降价25元，现价68元，求原价，正确的方程是( )。

A.x＋25=68B.x-25=68C.68-x=25D.68-25=x3.下列方程中，( )的解的数值最大。

A.x+1.5=15B.x-1.5=15C.x×1.5=15D.x÷1.5=154.下面等式正确的是( )。

A.6.8-a-b=6.8abB.5×9=59C.mk-kn=(m-n)kD.82=165.小方把4x-2错写成了4(x-2),结果比原来( )A.多68B.少6C.多6D.不变三、判断题。

(对的打“√”，错的打“×”)(每题1分，共7分)1.如果a2=2a，那么a只能是2 。

( )2.7a+8b=15ab。

( )3.含有未知数的式子叫方程。

( )4.x=7是方程2x-40=16的解。

第五单元测试卷一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分。

每小题只有一个选项符合题意）1、下列叙述完全符合质量守恒定律的是（ ）A. 在100 g 过氧化氢溶液中，含有30 g 过氧化氢和70 g 水B. 水结成冰前后，质量保持不变C. 50 mL 水和50 mL 乙醇混合后总体积小于100 mLD. 1.2 g 碳与3.2 g 氧气恰好完全反应可生成4.4g 二氧化碳2、化学反应前后肯定没有变化的是（ ）①原子数目 ②分子数目 ③元素种类④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量A. ①④⑥B. ①③⑤⑥C. ①②⑥D. ②③⑤3、雷电交加的天空发生的一个化学反应，其微观过程可用以下模型图表示。

下列说法错误的是（ ）A. 反应前后原子、分子的数目都没有改变B. 反应前后各元素的化合价都发生了改变C. 该反应是化合反应D. 参加反应的各物质与生成物之间分子个数比为1∶1∶14、下列反应能发生且化学方程式书写正确的是（ ） A. 镁在氧气中燃烧2Mg + O 2 ===== 2MgO B. 水在直流电作用下分解2H 2O ===== 2H 2 + O 2 C. 硫磺的燃烧 S + O 2 ===== SO 2↑ D. 铁在空气中燃烧3Fe + 2O 2 ======= Fe 3O 45、已知反应3A + 2B ==== C + 2D ，参加反应的A 与B 的质量比为2∶3，反应共生成了60 g C 和D 。

若B 的相对分子质量为36，则物质A 的相对分子质量是（ ）A. 16B. 32C. 54D. 726、在一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质的质量如图所示。

下列说法不正确的是（ ）A. 该反应是化合反应B. 丙可能是该反应的催化剂C. t1时甲的质量是19 gD. 该反应中乙、丁的质量变化之比为7∶57、钾着火不能用二氧化碳灭火，因为钾能在二氧化碳气体中燃烧生成一种单质和一种白色固体，白色固体可能是 （ ）A. 硫酸钾B. 碳酸钾C. 碳酸氢钾D. 氢氧化钾8、如图是红磷燃烧前后通过质量测定来验证质量守恒定律的装置。

第5单元综合测试一、填空题1.用含有字母的式子表示数量．a与15的和________，比x的8倍少5 的数________2.图书馆买来9本字典，每本m 元，买来科技故事20本，每本n元，那么9m+20n表示________，如果m=50，n=8.5，则9m+20n=________．3.学校买来x个足球，买来的篮球个数是足球的3倍。

学校买来篮球________个，买来足球和篮球共________ 个，买来的篮球比足球多________个。

4.b+b可以简写成________，b×b可以写成________。

5.一个粮店有粮食m 吨，又运来2车，每车a吨．粮店现在有粮食________吨，如果m=8，a=5，那么粮店现在有粮食________吨．6.用含有字母的式子表示．小冬a岁．表姐比他大2 岁，表姐________岁；表弟比他小4 岁，表弟________岁；妈妈的岁数是他的3 倍，妈妈________岁；爸爸的岁数比他岁数的3 倍还多1 岁，爸爸________岁．7.已知0.3x+8＝20，那么5x﹣90＝________．8.3x＋6＝15的解为________。

9.小明买文具和买图书共用去15元．其中买图书的钱数比买文具的2 倍还多3元．买文具用________?买图书用________?二、判断题10.小红今年a岁，小军今年（a﹣b）岁，再过x年后，他们相差b 岁．（）11.等量关系式两边等量，所以等量关系式两侧单位必须一致（）12.方程一定是等式，等式不一定是方程．（）13. 4＋a=4a2．（）14.3a表示3个a相乘。

（）三、选择题15.甲数是m ，乙数比甲数多8，乙数是（）A. m－8B.m×8C. 8mD. m＋816.李师傅和王师傅两人合做一批零件，李师傅每小时做19 个，王师傅每小时做 23 个，两人做 8 小时，共 做零件（ ）A. 336 个 17.一个正方形的边长是 a 厘米，这个正方形的周长是（ ）A. a ＋3B. 3a B. 326 个C. 184 个D. 152 个C. 4a18.亮亮家距离学校 1500 米，一天放学，亮亮以每分 46 米的速度步行回家，a 分钟后，亮亮走到了佳旺超 市门口，佳旺超市距离学校多远?A. 1500-46aB. 1500+46aC. 46a19.a 与 b 的和的 3 倍列式为（ ）A. a ＋3bB. 3a ＋bC. 3(a ＋b)四、计算题20.4y+y=26m-10m= 40a-17a= 9.5x-x=38x-30x=6.2a+3.3a=21.解方程．（1）6x+60×0.4＝63.6（2）3x ﹣5＝2x+2（3）12÷（0.5x ﹣1）＝4（4）3x ﹣1.7x ＝14.3 五、解答题22.玩一个电脑输入游戏：23.看图列方程求x．24.一桶豆油容量是一瓶橄榄油容量的3倍，一瓶橄榄油售价280元，比一桶豆油售价2倍还多14元，一桶豆油售价多少元？25.小王家饲养的鸡和鸭一共239只，其中鸭的只数比鸡的只数的3倍还多15只．小王家养的鸡和鸭各多少只？26.市场运来一批水果，其中苹果是梨的3倍，已知苹果和梨共重270千克，苹果和梨各重多少千克？27.一条公路长360m，甲、乙两支施工队同时从公路的两端往中间铺柏油．甲队的施工速度是乙队的1.25倍，4天后这条公路全部铺完．甲、乙两队每天分别铺柏油多少米？（列方程解）参考答案一、填空题1.a+15；8x-55.2a+m；18二、判断题2.买9本字典和科技故事20本的总费用；6203. 3x；4x；2x4.2b；b2 6. 2+a；a-4；3a；3a+1 7. 110 8.x＝3 9.4元；11元10.正确11.错误12.正确13.错误14.错误三、单选题15. D 16. A 17. C18. C19. C四、计算题20. 4y+y=5y 38x-30x=8x26m-10m=16m 40a-17a=23a9.5x-x=8.5x6.2a+3.3a=9.5a21.（1）6x+60×0.4＝63.6 解：6x+24＝63.66x+24﹣24＝63.6﹣246x＝39.66x÷6＝39.6÷6x＝6.6（2）3x﹣5＝2x+2 解：3x﹣5﹣2x＝2x+2﹣2xx﹣5＝2x﹣5+5＝2+5x＝7（3）12÷（0.5x﹣1）＝4解：12＝4×（0.5x﹣1）12＝2x﹣42x﹣4+4＝12+42x＝162x÷2＝16÷2x＝8（4）解：3x﹣1.7x＝14.31.3x＝14.31.3x÷1.3＝14.3÷1.3x＝11五、解答题22.解：70-15+5x=9055+5x=905x=90-55x=35÷5x=723.解：3x+2=17x=524.解：设一桶豆油售价x 元，2x+14＝2802x＝266x＝133答：一桶豆油的价格是133元。