2014-2015年内蒙古通辽市科尔沁区高一上学期物理期末试卷和解析

内蒙古高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列说法不正确的是A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来替代物体的方法加假设法，B．我们所学的概念，诸如平均速度，瞬时速度以及加速度等，是伽利略首先建立起来的。

C．根据速度定义式，当极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法D．自然界的四个基本相互作用是：万有引力，电磁相互作用，弱相互作用，强相互作用2.如图，折线是表示物体甲从A地向B地运动的s-t图像，直线表示物体乙从B地向A地运动的s-t图像，则下列说法正确的是A．在2-6s内甲做匀速直线运动B．乙做匀速直线运动，其速度大小为5m/sC．从计时开始至甲、乙相遇的过程中，乙的位移大小为60mD．在t=8s时，甲、乙两物体的速度大小相等3.汽车以大小为20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后，获得的加速度的大小为，那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的路程之比为A．1:1B．3:1C．4:3D．3:44.如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止与P 点，设滑块所受支持力为，OP与水平方向的夹角为，下列关系正确的是A．B．C．D．5.如图所示，一个重为5N的大砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉砝码，使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态，此时所用拉力F的最小值为A．5N B．8.65N C．2.5N D．4.3N6.如图所示，小车向右运动的过程中，某段时间内车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块B都相对车厢静止，悬挂小球A的悬线与竖直线有一定夹角，这段时间内关于物块B受到的摩擦力下列判断中正确的是A．物块B不受摩擦力作用B．物块B受摩擦力作用，大小恒定，方向向左C．物块B受摩擦力作用，大小恒定，方向向右D．因小车的运动性质不能确定，故B受到的摩擦力情况无法判断7.如图所示，扶手电梯与地面的夹角为30°，质量为m的人站在电梯上，当电梯斜向上做匀加速运动时，人对电梯的压力是他体重的1.2倍，那么，关于电梯的加速度a的大小和人与电梯梯级表面间的静摩擦力f的大小，正确的是A．B．C．D．8.如图所示，质量为m、横截面积为直角三角形的物块ABC，∠BAC=α，AB边靠在竖直墙面上，F是垂直于斜面AC的推力，物块与墙面间的动摩擦因数为μ，现物块静止不动，则A．物块可能受到4个力作用B．物块受到墙的摩擦力的方向一定向上C．物块对墙的压力一定为FcosαD．物块受到摩擦力的大小等于μFcosα9.如图，物块A.b和c的质量相同，a和b，b和c之间用完全相同的轻弹簧相连，通过系在a上的细绳悬挂与固定点O，整个系统处于静止状态：现将细绳剪断，将物块a的加速度记为，将物块b的加速度记为，相对原长的伸长量分别为，重力加速度大小为g，在剪断瞬间A. B. C. D.10.如图所示，在光滑的桌面上有M、m的两个物块，现用力F推物块，使M、m两物块在桌上一起向右加速，则M、m间的相互作用力为A．若桌面光滑，作用力为B．若桌面光滑，作用力为C．若桌面的摩擦因数为μ，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为D．若桌面的摩擦因数为μ，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为11.如图所示，A.B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上，A.B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，现对A施加一水平拉力F，则A.当时，A.B都相对地面静止B.当时，A的加速度为C.当时，A相对B滑动，D.随着F的增大，B的加速度可能超过二、实验题图a为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F以及质量m的关系”实验装置简图，A为小车，B为电火花打点计时器，C为装有砝码的小桶，D为你一端带有定滑轮的长方形木板，在实验中近似认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和小桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上的点求得。

内蒙古通辽实验中学高一上学期期末考试(物理)一、选择题1．一个物体自由下落6s后落地，g取 10m/s2，则最后 2s内通过的位移为（）A．20m B．80m C．100m D．180m2．下列说法正确的是A．物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小B．同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的，所以它的惯性也随位置的变化而变化C．一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力D．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大3．如图所示，一定质量的物体用轻绳AB悬挂于天花板上，用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中A．F逐渐变大，T逐渐变大B．F逐渐变大，T不变C．F逐渐变小，T不变D．F逐渐变小，T逐渐变小4．A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则（）A．A、B两物体运动方向相反B．A物体的加速度比B物体的加速度大C．前4s内A、B两物体的位移相同D．t=4s时，A、B两物体的速度相同5．如图所示，质量为m的物体在水平拉力F作用下，沿粗糙水平面做匀加速直线运动，加速度大小为a；若其他条件不变，仅将物体的质量减为原来的一半，物体运动的加速度大小为a ，则（）A．a a<'<'<B．2a a aC．2'>a a'=D．2a a6．两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球，细线上端固定在同一点，若两个小球以相同的角速度绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动，则两个摆球在运动过程中，相对位置关系示意图正确的是图中的（）A．B．C．D．7．盐城某火车转弯处规定速度为60km/h，下列说法中正确的是（）A．轨道的弯道应是内轨略高于外轨B．轨道的弯道应是外轨和内轨等高C．如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮无侧向压力D．如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮有侧向压力8．一汽车通过拱形桥顶点时速度为10 m/s，车对桥顶的压力为车重的3/4，如果要使汽车在桥顶对桥面没有压力，车速至少为;A．15 m/s B．20 m/sC．25 m/s D．30 m/s9．在中国海军护舰编队“巢湖”“千岛湖”舰护送下，“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域，此次护航总航程4500海里．若所有船只运动速度相同，则下列说法正确的是（）A．“4500海里”指的是护航舰艇的位移B．用GPS定位系统研究“千岛湖”舰位置时，可将“千岛湖”舰看作质点C．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的D．根据本题给出的条件可以求出护舰编队此次航行过程中的平均速度10．第26届国际计量大会通过“修订国际单位制(SI)”的决议，将千克、安培、开尔文和摩尔4个国际单位制的基本单位改由物理常数重新定义，从而提高计量单位的稳定性和精确度。

2014—2015学年上期期末学业水平测试高中一年级物理参考答案三、计算题（本题共4小题，共40分。

解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。

只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位。

）15. (1)设初速度为v0，加速度大小为a，末速度为零的匀减速直线运动可看成逆向的初速度为零的匀加速直线运动，由位移公式得（2分）=0.2m/s2（3分）（2）根据速度公式得：v=4 m/s （3分）16. （1）对物体受力分析如图所示，根据平衡条件可得F cos 53°＝F f （2分）F N＋F sin 53°＝mg （2分）F f＝μF N （1分）联立以上三式得：F=50 N （1分）（2）F撤消后物体做匀减速运动，加速度大小为aμmg=ma（1分）v02=2as （1分）s=1.6 m（2分）17．（1）以结点P为研究对象，受力分析如图所示，根据平衡条件得：（2分）（2分）（2）以木块G2为研究对象，受力分析如图所示．根据平衡条件得：（1分）F f=F PB cos37°+G2sin37°（1分）解得：F f=64.8 N（1分），F N=76.4 N（1分）摩擦力方向沿斜面向上（1分），弹力方向垂直斜面向上（1分）18．（1）对M和m整体，由牛顿第二定律得：F－（M+m）g sin30°=（M+m）a(1分)对m，由牛顿第二定律得：F f－mg sin30°=ma （1分）F f≤μmg cos30°(1分)联立以上三式得：F≤μ（M+m）g cos30°代入数据得：F≤30 N (1分)。

2014—2015学年春季学期期末考试高一年级物理参考答案第Ⅰ卷（选择题，共46分）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

）二、双项选择题（本大题共4小题，每小题4分，共16分。

在每小题列出的四个选项中，有两项符合题目要求。

）第Ⅱ卷（非选择题，共54分）三、实验题（每空3分，共12分。

）15．B16．(1)ABD (2) ABC (3)重力加速度（多选题选对但不全给2分） 四、计算题（共42分。

）17.（10分）解：(1)物体受四个力：mg 、 F N 、f 、F ．建立坐标系如图所示．根据共点力平衡条件，得Fcos θ — f = 0 ………⑴ 2分 Fsin θ + FN — mg = 0………⑵ 2分 f = μ FN ………⑶ 1分解得 F = θμθμsin cos +mg =N156.03.08.08.90.53.0=⨯+⨯⨯ 2分 (2)W=FXcos θ………(4) 2分 解得W=60J 1分18. （10分）（10分）(1)E k =mv 2/2 =100J 2分 (2) 由机械能守恒定律mgh+mv 2/2 = mv 12/2 3分 v 1= 17.3m/s 1分(3) 由动能定理 mgh-w f = mv 22/2 - mv 2/2 3分 w f = mgh=200J 1分19. （10分）（1）因为小球从a 到b 机械能守恒b a E E =，所以221ba mv mgh =① 3分 R h a 2= ② 1分Rv m G N bb 2=- ③ 3分解①②③得 mg N b 5= 1分(2)不能 2分20.（12分）(1) t=1s 时,F=mg,则F N =0 2分 (2)1—3s 物体作匀加速运动 1分 由牛顿第二定律得F- mg=ma 1分 F= 2mg 1分 解得a=g=10m/s 2 1分 V 4=at=30 m/s 1分 H=at 2/2=45m 1分 (3)4—6s 做匀速运动 1分 F= mg 1分 h=vt=60m 1分W=-mg(H+h)=-1050m 1分。

2014-2015学年第一学期 期末考试高一《物理》期末试题卷命题学校： 命题教师：考生须知：1.本试卷考试时间90分钟，总分100分。

2.本试卷由试卷和和答题卷两部分组成，其中试卷共 6 页，答题卷共 2 页。

要求在答题卷上答题，在试卷上答题无效。

3.答题前，请先在答题卷上认真填写考场、考号、姓名、年级、班级等信息。

4.答题时请用蓝黑墨水钢笔或碳素笔作答；请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。

第Ⅰ卷 （选择题 共 45 分）一、选择题（本题共25小题，每题2分，共50分，每小题只有一个正确答案，请将答案填在答案卷相应的位置）1．人们对力的认识经历了漫长而曲折的过程，很多物理学家为此付出了艰辛的努力，将下列三个代表人物按照历史发展的先后顺序依次排列，其中正确的一组是( )A ．①②③B ．③①②C ．②③①D ．①③②2．一辆汽车在平直路面上以10m/s 的速度运动，若刹车时的加速度大小为2m/s 2，则在刹车后4s ，汽车的速度、位移分别是( )Ａ．2m/s 56m B ．18m/s 56m C ．2m/s 24m D ．18m/s 24m 3．下列关于惯性的说法中，正确的是( ) Ａ．物体只有在突然运动或突然停止时才有惯性 Ｂ．物体的质量越大或速度越大，其惯性也就越大Ｃ．在太空中飞行的航天飞机内的物体，其惯性因物体失重而消失 Ｄ．惯性是物体的属性，与物体是否受力和运动无关4．用40 N 的水平力F 拉一个静止在光滑水平面上、质量为20 kg 的物体，力F 作用3 s 后撤去，则第5 s 末物体的速度和加速度的大小分别是( ) A ．v ＝6 m/s ，a ＝0 B ．v ＝10 m/s ，a ＝2 m/s 2C ．v ＝6 m/s ，a ＝2 m/s 2D ．v ＝10 m/s ，a ＝0 5．根据牛顿第一定律，下列说法不正确的是( )A ．运动员冲刺到终点后，不能马上停下来，还要向前跑一段距离B ．自行车紧急刹车。

内蒙古高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.以下给出的物理量单位中，都属于国际制中基本单位的是（ ）A. 秒（s ）、千克（kg ）、焦耳（J ）B. 秒（s ）、千克（kg ）、安培（A ）C. 秒（s ）、克（g ）、米（m ）D. 牛顿（N ）、千克（kg ）、米（m ）2.如图所示，质量为m 的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ的拉力F 作用下加速往前运动，已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，则下列判断正确的是（ ）A ．物体受到的摩擦力为FcosθB ．物体受到的摩擦力为μmgC ．物体对地面的压力为mgD ．物体受到地面的支持力为mg ﹣Fsinθ3.如图，在固定斜面上的一物块受到一外力的作用，F 平行于斜面上．若要物块在斜面上保持静止，F 的取值应有一定范围，已知其最大值和最小值分别为F 1和F 2（F 2＞0）．由此可求出（ ）A ．物块的质量B ．斜面的倾角C ．物块与斜面间的最大静摩擦力D ．物块对斜面的正压力4.一做直线运动的物体的加速度随时间变化的a ﹣t 图象如图所示．下列v ﹣t 图象中，可能正确描述此物体运动的是（ ）A ．B ．C ．D ．5.物体以一定的初速度水平抛出，不计空气阻力．经过t 1时间，其速度方向与水平方向夹角为37°，再经过t 2时间，其速度方向与水平方向夹角为53°，则t 1：t 2为（ ）A ．9：7B ．7：9C ．16：9D ．9：166.质量分别为M 和m 的两物体靠在一起放在光滑水平面上．用水平推力F 向右推M ，两物体向右加速运动时，M 、m 间的作用力为N 1；用水平力F 向左推m ，使M 、m 一起加速向左运动时，M 、m 间的作用力为N 2，如图甲、乙所示，则（ ）A ．N 1：N 2=1：1B ．N 1：N 2=m ：MC ．N 1：N 2=M ：mD ．无法比较N 1、N 2的大小7.如图所示，有两条位于同一竖直平面内的水平轨道，轨道上有两个物体A 和B ，它们通过一根绕过定滑轮O 的不可伸长的轻绳相连接，物体A 以速率v A =10m/s 匀速运动，在绳与轨道成30°角时，物体B 的速度大小v B 为（ ）A ．5 m/sB ．m/s C ．20 m/sD ． m/8.半圆柱体P 放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN ．在P 和MN 之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q ，整个装置处于静止状态．如图所示是这个装置的纵截面图．若用外力使MN 保持竖直地缓慢向右移动，在Q 落到地面以前，发现P 始终保持静止．在此过程中，下列说法中正确的是（ ）A ．Q 受到MN 的弹力逐渐减小B ．Q 受到P 的弹力逐渐减小C ．Q 受到MN 和P 的弹力之和保持不变D ．P 受到地面的支持力和摩擦力均保持不变二、不定项选择题1.如图所示，两个完全相同的小车质量为M ，放在光滑的水平面上，小车横梁上用细线各悬挂一质量为m （m ＜M ）的小球，若分别施加水平恒力F 1、F 2，整个装置分别以加速度a 1、a 2做匀加速运动，但两条细线与竖直方向夹角均为θ，则下列判断正确的是（ ）A ．两细线的拉力大小相同B ．地面对两个小车的支持力相同C ．水平恒力F 1=F 2D ．两个小车的加速度a 1＜a 22.科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用．下列说法符合历史事实的是（ ）A ．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变B ．伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去C ．笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D ．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质3.如图所示，质量为m 的人坐在质量为M 的小车的粗糙水平台面上．人用水平力拉绕过定滑轮的细绳，使人和车以相同的加速度在光滑水平地面上向右运动（ ）A ．若m ＞M ，则车对人的摩擦力方向向右B ．若m ＜M ，则车对人的摩擦力方向向右C ．若m=M ，则车对人的摩擦力为零D ．不管人、车的质量关系如何，车对人的摩擦力都为零4.甲、乙两船在同一河流中同时开始渡河，河宽为H ，河水流速为v 0，船在静水中的速率均为v ，出发时两船相距为H ．甲、乙两船船头均与河岸成60°角，如图所示，已知乙船恰好能垂直到达河对岸A 点，则下列判断正确的是（ ）A ．甲、乙两船到达对岸的时间相同B ．V=2v 0C ．两船可能在未能到达对岸前相遇D ．甲船也在A 点靠岸5.一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动．小球通过细绳与车顶相连．小球某时刻正处于图示状态．设斜面对小球的支持力为N ，细绳对小球的拉力为T ．关于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的是（ ）A ．若小车向左运动，N 可能为零B ．若小车向左运动，T 可能为零C ．若小车向右运动，N 不可能为零D ．若小车向右运动，T 不可能为零三、实验题1.某同学利用如图丙所示的装置来验证力的平行四边形定则．在竖直木板上铺有白纸，在A 、B 两点固定两个光滑定滑轮，用一个轻绳跨过两滑轮悬挂钩码组N 1、N 2，用另一轻绳C 在O 点打一结，悬挂钩码组N 3，每个钩码的质量相等．当系统达到平衡时，记录各组钩码个数．回答下列问题：（1）改变钩码个数，可以完成实验的是__．A 、钩码的个数N 1=2，N 2=2，N 3=4B 、钩码的个数N 1=3，N 2=3，N 3=4C 、钩码的个数N 1=4，N 2=4，N 3=4D 、钩码的个数N 1=3，N 2=4，N 3=6（2）在拆下钩码和绳子前，必须的一个步骤是__．A 、记录OA 、OB 、OC 三段绳子的方向B 、用刻度尺测出OA 、OB 、OC 三段绳子的长度C、用天平测出钩码的质量（3）在操作正确的前提下，你认为甲、乙两图比较合理的是__图．2.用如图所示装置探究“加速度与力的关系”．已知砂和砂桶的总质量为m，小车的质量为M，实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．（1）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是__．A．M=40g，m=10g、20g、30g、40g、50gB．M=100g，m=10g、20g、30g、40g、50gC．M=500g，m=10g、20g、30g、40g、50gD．M=500g，m=30g、60g、90g、120g、150g（2）本实验中应在释放小车__（选填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源．如图所示为实验中打出的一条纸带，A、B、C、D、E为计数点，相邻计数点间还有四个点没有画出，计数点间的距离如图所示．已知打点计时器的工作频率为50Hz．则小车加速度a=__m/s2．（3）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a﹣F图象，可能是如图中的图线__．四、简答题1.某人在以2.5m/s2的加速度匀加速下降的电梯里最多能举起80kg的物体，在地面上最多能举起多少kg的物体？若此人在匀加速上升的电梯中最多能举起40kg 的物体，则此电梯上升的加速度多大？（g=10m/s2）2.如图所示，在光滑的水平面上有一足够长的质量为M=4kg的长木板，在长木板右端有一质量为m=1kg的小物块，长木板与小物块间动摩擦因数为μ=0.2，长木板与小物块均静止．现用F=14N的水平恒力向右拉长木板，经时间t=1s撤去水平恒力F．（1）在F的作用下，长木板的加速度为多大？（2）刚撤去F时，小物块离长木板右端多远？（3）最终长木板与小物块一同以多大的速度匀速运动？（4）最终小物块离长木板右端多远？3.如图所示，一倾角为θ=30°的光滑足够长斜面固定在水平面上，其顶端固定一劲度系数为k=50N/m的轻质弹簧，弹簧的下端系一个质量为m=1kg的小球，用一垂直于斜面的挡板A挡住小球，此时弹簧没有发生形变，若挡板A以加速度a=4m/s2沿斜面向下匀加速运动，弹簧与斜面始终保持平行，g取10m/s2．求：（1）从开始运动到小球速度达最大时小球所发生位移的大小；（2）从开始运动到小球与挡板分离时所经历的时间．内蒙古高一高中物理期末考试答案及解析一、选择题1.以下给出的物理量单位中，都属于国际制中基本单位的是（）A. 秒（s）、千克（kg）、焦耳（J）B. 秒（s）、千克（kg）、安培（A）C. 秒（s）、克（g）、米（m）D. 牛顿（N）、千克（kg）、米（m）【答案】B【解析】国际制中基本单位的是:秒（s）、千克（kg）、安培（A）、米（m），其余的均属于导出单位，故选B.2.如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ的拉力F作用下加速往前运动，已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，则下列判断正确的是（）A．物体受到的摩擦力为FcosθB．物体受到的摩擦力为μmgC．物体对地面的压力为mgD．物体受到地面的支持力为mg﹣Fsinθ【答案】D【解析】对物体受力分析，如图所示，则有:物体受到的摩擦力为f=μN=μ（mg-Fsinθ），故A错误；物体受到的摩擦力为f=μN=μ（mg-Fsinθ），故B错误；物体对地面的压力与地面对物体的支持力是作用力与反作用力，而支持力等于mg-Fsinθ，故C错误；物体受到地面的支持力mg-Fsinθ，故D正确；故选D.点睛：考查学会对物体受力分析，并运用力的平行四边形定则处理不在同一直线上但在同一平面上的力．对于滑动摩擦力，关键抓住滑动摩擦力与物体对地面的压力成正比，而不是与重力成正比.3.如图，在固定斜面上的一物块受到一外力的作用，F平行于斜面上．若要物块在斜面上保持静止，F的取值应有一定范围，已知其最大值和最小值分别为F1和F2（F2＞0）．由此可求出（）A．物块的质量B．斜面的倾角C．物块与斜面间的最大静摩擦力D．物块对斜面的正压力【答案】C【解析】对滑块受力分析，受重力、拉力、支持力、静摩擦力，设滑块受到的最大静摩擦力为f，物体保持静止，受力平衡，合力为零；当静摩擦力平行斜面向下时，拉力最大，有：F1-mgsinθ-f="0" ①；当静摩擦力平行斜面向上时，拉力最小，有：F2+f-mgsinθ="0" ②；联立解得：，故C正确；，由于质量和坡角均未知，故AB错误；物块对斜面的正压力为：N=mgcosθ，未知，故D错误；故选C.4.一做直线运动的物体的加速度随时间变化的a﹣t图象如图所示．下列v﹣t图象中，可能正确描述此物体运动的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】由a-t图象可知，在0～内，物体沿加速度方向做匀加速运动，v-t图象是倾斜的直线；在～T内，加速度为0，物体做匀速直线运动，v-t图象是平行于t轴的直线；在T～2T内，加速度反向，物体做匀变速直线运动，到时刻速度为零．v-t图象是向下倾斜的直线．所以D图能正确描述此物体运动．故ABC错误，D正确．故选D.5.物体以一定的初速度水平抛出，不计空气阻力．经过t 1时间，其速度方向与水平方向夹角为37°，再经过t 2时间，其速度方向与水平方向夹角为53°，则t 1：t 2为（ ）A ．9：7B ．7：9C ．16：9D ．9：16【答案】A【解析】设初速度为v 0，则 ，解得 ． ，解得 ，则，则t 1：t 2=9：7．故A 正确，BCD 错误．故选A.6.质量分别为M 和m 的两物体靠在一起放在光滑水平面上．用水平推力F 向右推M ，两物体向右加速运动时，M 、m 间的作用力为N 1；用水平力F 向左推m ，使M 、m 一起加速向左运动时，M 、m 间的作用力为N 2，如图甲、乙所示，则（ ）A ．N 1：N 2=1：1B ．N 1：N 2=m ：MC ．N 1：N 2=M ：mD ．无法比较N 1、N 2的大小【答案】B【解析】用水平推力F 向右推M 时，对Mm 整体由 F=（M+m ）a 1 对于m 由 N 1=ma 1，所以用水平力F 向左推m 时，对Mm 整体由 F=（M+m ）a 2 对于M 由 N 2=Ma 2，所以 ，所以N l ：N 2=m ：M ，所以B 正确．故选B ．点睛：当分析多个物体的受力、运动情况时，通常可以采用整体法和隔离法，用整体法可以求得系统的加速度的大小，再用隔离法可以求物体之间的作用的大小，本题就是应用整体法和隔离法的典型的题目.7.如图所示，有两条位于同一竖直平面内的水平轨道，轨道上有两个物体A 和B ，它们通过一根绕过定滑轮O 的不可伸长的轻绳相连接，物体A 以速率v A =10m/s 匀速运动，在绳与轨道成30°角时，物体B 的速度大小v B 为（ ）A ．5 m/sB ．m/s C ．20 m/sD ． m/【答案】D【解析】将B 点的速度分解如右图所示，则有：v 2=v A ，v 2=v B cos30°．解得： ，故D 正确，ABC 错误；故选：D ．点睛：本题考查了运动的合成分解，知道小滑块沿着绳子的速度与A 的速度大小相等，方向相．以及知道分运动与合运动具有等时性.8.半圆柱体P 放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN ．在P 和MN 之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q ，整个装置处于静止状态．如图所示是这个装置的纵截面图．若用外力使MN 保持竖直地缓慢向右移动，在Q 落到地面以前，发现P 始终保持静止．在此过程中，下列说法中正确的是（ ）A ．Q 受到MN 的弹力逐渐减小B ．Q 受到P 的弹力逐渐减小C ．Q 受到MN 和P 的弹力之和保持不变D ．P 受到地面的支持力和摩擦力均保持不变【答案】C【解析】对圆柱体Q 受力分析，受到重力、杆MN 的支持力和半球P 对Q 的支持力，如图：重力的大小和方向都不变，杆MN 的支持力方向不变、大小变，半球P 对Q 的支持力方向和大小都变，然后根据平衡条件，得到N 1=mgtanθ由于θ不断增大，故N 1不断增大，N 2也不断增大；故A 错误，B 错误；Q 受到MN 和P 的弹力的矢量和与重力平衡，保持不变，故C 正确；对PQ 整体受力分析，受到总重力、MN 杆的支持力N 1，地面的支持力N 3，地面的静摩擦力f ，如图根据共点力平衡条件，有f=N 1=mgtanθ由于θ不断增大，故f 不断增大；物体Q 一直保持静止，N 3=（M+m ）g ，保持不变．故D 错误；故选：C ．二、不定项选择题1.如图所示，两个完全相同的小车质量为M ，放在光滑的水平面上，小车横梁上用细线各悬挂一质量为m （m ＜M ）的小球，若分别施加水平恒力F 1、F 2，整个装置分别以加速度a 1、a 2做匀加速运动，但两条细线与竖直方向夹角均为θ，则下列判断正确的是（ ）A ．两细线的拉力大小相同B ．地面对两个小车的支持力相同C ．水平恒力F 1=F 2D ．两个小车的加速度a 1＜a 2【答案】AB【解析】先对右图中情况下的整体受力分析，受重力、支持力和拉力根据牛顿第二定律，有F 2=（M+m ）a 2①再对右图中情况下的小球受力分析，如图根据牛顿第二定律，有F 2-Tsinθ=ma 2②Tcosθ-mg="0" ③由以上三式可解得 ， ．再对左图中小球受力分析，如图由几何关系得F 合=mgtanθ， 则a 1=gtanθ因为m≠M ，a 1≠a 2则拉力T=T′．对整体分析，F 合=（M+m ）a ，则F 1≠F 2．在竖直方向上有：N=（M+m ）g ，所以N 1=N 2．故AB 正确，CD 错误．故选：AB.2.科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用．下列说法符合历史事实的是（ ）A ．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变B ．伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去C ．笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D ．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质【答案】BCD【解析】亚里士多德的观点是力是维持物体运动的原因，即物体有力就运动，没有力就静止，故A 错误；伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去，选项B 正确；笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向，选项C 正确；牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，选项D 正确；故选BCD.3.如图所示，质量为m 的人坐在质量为M 的小车的粗糙水平台面上．人用水平力拉绕过定滑轮的细绳，使人和车以相同的加速度在光滑水平地面上向右运动（ ）A ．若m ＞M ，则车对人的摩擦力方向向右B ．若m ＜M ，则车对人的摩擦力方向向右C ．若m=M ，则车对人的摩擦力为零D ．不管人、车的质量关系如何，车对人的摩擦力都为零【答案】AC【解析】设绳子拉力为T ，人与车间的静摩擦力为f ，假设车对人的静摩擦力向左，人对车的静摩擦力向右，根据牛顿第二定律，有T-f=maT+f=Ma解得f=（M-m ）a当M=m 时，无摩擦力；当M ＞m 时，假设成立，即车对人的静摩擦力向左；当M ＜m 时，摩擦力方向与假设的方向相反，即车对人的静摩擦力向右．所以AC 正确，BD 错误．故选AC.点睛：本题关键是分别对人和小车受力分析，然后根据牛顿第二定律列式求解出摩擦力的表达式分析讨论；对摩擦力方向的处理先假定一个方向，当结果为负时表示假定的方向与实际方向相反．4.甲、乙两船在同一河流中同时开始渡河，河宽为H ，河水流速为v 0，船在静水中的速率均为v ，出发时两船相距为H ．甲、乙两船船头均与河岸成60°角，如图所示，已知乙船恰好能垂直到达河对岸A 点，则下列判断正确的是（ ）A ．甲、乙两船到达对岸的时间相同B ．V=2v 0C ．两船可能在未能到达对岸前相遇D ．甲船也在A 点靠岸【答案】ABD【解析】将两船的运动分解为垂直于河岸方向和沿河岸方向，在垂直于河岸方向上，两船的分速度相等，河宽一定，所以两船渡河的时间相等．故A 正确．乙船的合速度垂直于河岸，有vcos60°=v 0，所以v=2v 0．故B 正确．两船渡河的时间 ，则甲船在沿河岸方向上的位移．知甲船恰好能到达河对岸的A 点．故C 错误，D 也错误．故选：ABD.5.一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动．小球通过细绳与车顶相连．小球某时刻正处于图示状态．设斜面对小球的支持力为N ，细绳对小球的拉力为T ．关于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的是（ ）A ．若小车向左运动，N 可能为零B ．若小车向左运动，T 可能为零C ．若小车向右运动，N 不可能为零D ．若小车向右运动，T 不可能为零【答案】AB【解析】若小车向左运动做减速运动，则加速度向右，小球受重力及绳子的拉力可以使小球的加速度与小车相同，故此时N 为零，故A 正确；若小球向左加速运动，则加速度向左，此时重力与斜面的支持力可以使合力向左，则绳子的拉力为零，故B 正确；同理可知当小球向右时，也可能做加速或减速运动，故加速度也可能向右或向左，故N 和T 均可以为零，故CD 均错误；故选AB ．点睛：力是改变物体运动状态的原因，故物体的受力与加速度有关，和物体的运动方向无关，故本题应讨论向左加速和减速两种况。

2014-2015学年上学期高一物理上学期期末考试试题(含答案)1.正确答案：B。

改写：在物理学史上，XXX是正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家，XXX是建立惯性定律的物理学家。

2.正确答案：C。

改写：从图中可以看出，C的平均速度最大，在t时间内三者的平均速度不相等。

3.正确答案：A。

改写：书的形变是产生桌面弹力的直接原因。

4.正确答案：B。

改写：墙面对木块的摩擦力可能为零，墙面与木块间的弹力不可能为零，在推力F逐渐增大过程中，木块将始终维持静止，木块所受墙面的摩擦力不随推力F的增大而变化。

5.正确答案：A。

改写：kg、Ｊ、N是导出单位，kg、m、s是基本单位，在国际单位制中，质量的基本单位是kg，牛顿第二定律的表达式是F＝ma。

6.正确答案：C。

改写：加速度反映速度变化的快慢，与速度有关，物体的加速度越大，它的速度不一定越大，速度变化越快，加速度可能越大。

7.正确答案：A。

改写：物体在第1s末运动方向发生改变，物体在第2s内和第3s内的加速度不相同，物体在第4s末返回出发点，物体在第5s离出发点最远，且最大位移为1.5m。

8.正确答案：C。

改写：物体放在水平桌面上处于静止状态时，桌面对物体的支持力等于物体所受重力的大小，且与物体所处的状态无关。

四．计算题（共3小题，共41分。

解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。

只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位。

）11.一个小球从离地面80m的空中自由落下，重力加速度g取10m/s²。

求：1）经过多长时间落到地面？2）自开始下落计时，在第1s内的位移大小、最后1s内的位移大小；3）下落时间为总时间的一半时的位移大小和速度大小。

解答：1）根据自由落体运动的公式，可得：h = 1/2gt²80 = 1/2×10×t²t = √(16) = 4s所以小球落到地面的时间为4s。

内蒙古高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.一个力对物体做了负功，则说明( ) A ．这个力一定阻碍物体的运动B ．这个力一定是动力C ．这个力与物体运动方向的夹角θ>900D ．这个力与物体运动方向的夹角θ<9002.汽车上坡的时候，司机必须换挡，其目的是( ) A ．减小速度，得到较小的牵引力 B ．增大速度，得到较小的牵引力 C ．减小速度，得到较大的牵引力D ．增大速度，得到较大的牵引力3.在下列几种情况中，甲、乙两物体的动能相等的是( ) A ．甲的速度是乙的2倍，甲的质量是乙的 B ．甲的质量是乙的2倍，甲的速度是乙的 C ．甲的质量是乙的4倍，甲的速度是乙的D ．质量相同，速度大小也相同，但甲向东运动，乙向西运动4.a 、b 、c 三球自同一高度以相同速率抛出,a 球竖直上抛,b 球水平抛出,c 球竖直下抛．设三球落地的速率分别为v a 、v b 、v c 则（） A ．v a >v b >v c B ．v a =v b >v c C ．v a >v b =v c D ．v a =v b =v c5.质量为m 的物体,以初速度v 0由固定的光滑斜面的底端沿斜面向上滑动,在滑动过程中,当高度为h 时,以经过底端的水平面为参考面,该物体具有的机械能为() A ．B ．C ．mghD ．6.如图所示，两个质量相等的物体A 、B 从同一高度沿倾角不同的两光滑斜面由静止自由滑下，在到达斜面底端的过程中（α<β)，下列说法正确的是( )A. 两物体所受重力的冲量相同B. 两物体所受合外力的冲量相同C. 两物体到达斜面底端时的动量不同D. 两物体动量的变化量一定相同7.关于动量的概念，下列说法正确的是( ) A ．动量大的物体惯性一定大B ．动量大的物体运动一定快C ．动量相同的物体运动方向一定相同D ．物体的动量发生变化，其动能一定变化8.质量为m 的小滑块沿倾角为θ的粗糙斜面从底端向上滑动，经过时间t1速度减为零，然后又沿斜面下滑，经过时间t2回到斜面底端，则在整个运动过程中，重力的冲量大小为( ) A ．mgsinθ(t 1＋t 2) B ．mgsinθ(t 1－t 2) C ．mg(t 1＋t 2) D ．09.质量为3m 的小车，运动速度为，与质量为2m 的静止小车碰撞后连在一起运动，则碰撞后两车的总动量为( ) A ．0.6mV 0 B ．2mV 0 C ．3mV 0 D ．5mV 010.甲、乙两只船相向而行, 甲船总质量m 甲＝1000kg, 乙船总质量m 乙＝ 500kg. 当两船靠近时, 各把m 0＝50kg 的物体移到另一只船上, 结果甲船停止运动, 乙船以8.5m/s 的速度按原方向前进. 不计水的阻力, 则甲、乙两船原来的速度大小分别是 ( ) A ．0.5m/s, 9.0m/s B ．1.0m/s, 9.5m/s C ．1.5m/s, 9.5m/s D ．0.5m/s, 9.5m/s二、实验题用落体法验证机械能守恒定律的实验中，（1）运用公式对实验条件的要求是_________，__________为此，所选择的纸带第1、2点间的距离应接近_____________。

内蒙古高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.对于牛顿第三定律的理解，下列说法正确的是()A．当作用力产生后，再产生反作用力；当作用力消失后，反作用力才慢慢消失B．弹力和摩擦力都有反作用力，而重力无反作用力C．甲物体对乙物体的作用力是弹力，乙物体对甲物体的反作用力可以是摩擦力D．作用力和反作用力，这两个力在任何情况下都不会平衡2.有关惯性大小的下列叙述中，正确的是()A．物体跟接触面间的摩擦力越小，其惯性就越大B．物体所受的合力越大，其惯性就越大C．物体的质量越大，其惯性就越大D．物体的速度越大，其惯性就越大3.下列关于滑动摩擦力的产生的说法中，正确的是()A．相互接触且发生相对运动的物体间一定能产生滑动摩擦力B．只有运动的物体才可能受到滑动摩擦力的作用C．受弹力作用的物体一定会受到滑动摩擦力的作用D．受滑动摩擦力作用的物体一定会受到弹力的作用4.物体在水平拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动，速度为v.现让拉力F逐渐减小，则物体的加速度和速度的变化情况应是()A．加速度逐渐变小，速度逐渐变大B．加速度和速度都在逐渐变小C．加速度和速度都在逐渐变大D．加速度逐渐变大，速度逐渐变小5.两辆汽车在同一水平路面上行驶，它们的质量之比m1∶m2＝l∶2，速度之比v1∶v2＝2∶1．当两车急刹车后，甲车滑行的最大距离为s1，乙车滑行的最大距离为s2．设两车与路面间的动摩擦因数相等，不计空气阻力，则（）A．s1∶s2＝1∶2B．s1∶s2＝1∶1C．s1∶s2＝2∶1D．s1∶s2＝4∶16.如图所示，物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动，则物体所受的摩擦力Ff与拉力F的合力方向应该是()A．水平向右B．竖直向上C．向右偏上D．向左偏上7.如图所示，P和Q叠放在一起，静止在水平桌面上，在以下各对力中属于作用力和反作用力的是（）A．P对Q的压力和Q对P的支持力；B．P所受重力和P对Q的压力；C．Q对桌面的压力和桌面对Q的支持力；D．P所受重力和Q对P的支持力。

内蒙古高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。

以下关于几位物理学家所作出的科学贡献的叙述中，正确的是 （ ） A ．伽利略最早发现了行星的运动规律 B ．开普勒发现了万有引力定律 C ．牛顿发现了海王星D ．卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量2.下列关于曲线运动的描述中，正确的是 （ ）A ．做平抛运动的物体，其轨迹为曲线，因此它不可能做匀变速运动B ．做平抛运动的物体，其速度随时间均匀变化，做匀变速运动C ．做匀速圆周运动的物体，其线速度不变，做匀速运动D ．做匀速圆周运动的物体，其加速度始终指向圆心且不变，做匀变速运动3.一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M 向N 行驶，速度逐渐减小，下图分别画出了汽车转弯时所受合力F 的四种方向，正确的是 （ ）4.水平匀速飞行的飞机每隔1s 投下一颗炸弹，共投下5颗，若空气阻力及风的影响不计，在炸弹落到地面之前，下列说法中正确的是 ( )A ．这5颗炸弹在空中排列成一条竖直线，地面上的人看到每个炸弹都做平抛运动B ．这5颗炸弹在空中排列成一条竖直线，地面上的人看到每个炸弹都做自由落体运动C ．这5颗炸弹在空中排列成一条抛物线，地面上的人看到每个炸弹都做平抛运动D ．这5颗炸弹在空中排列成一条抛物线，地面上的人看到每个炸弹都做自由落体运动5.两个互相垂直的力F 1和F 2同时作用在同一物体上，使物体由静止开始运动，物体通过一段位移的过程中，力F 1对物体做功为8J ，力F 2对物体做功为6J ，则F 1和F 2的合力对物体做功为 ( ) A ．14 J B ．10 J C ．7 J D ．2 J6.下列物体中，机械能守恒的是（空气阻力均不计）（ ） A ．在光滑斜面上匀速下滑的物体 B ．被匀速吊起的集装箱C ．光滑曲面上自由运动的物体D ．以0.8g 的加速度竖直向上做匀减速运动的物体7.NBA 篮球赛非常精彩，吸引了众多观众.经常有这样的场面：在临终场0.1s 的时候，运动员把球投出且准确命中，获得比赛的胜利．如果运动员投篮过程中对篮球做功为W ，出手高度为h 1，篮筐距地面高度为h 2，篮球的质量为，空气阻力不计，则篮球进筐时的动能为 （ ） A ．W ＋mgh 1－mgh 2 B ．W ＋mgh 2－mgh 1 C ．mgh 1＋mgh 2－W D ．mgh 2－mgh 1－W8.质量为m 的小球，从桌面上竖直向上抛出，桌面离地高为h ，小球能到达的最高点离地面的高度为H ，若以桌面作为重力势能为零的参考平面，不计空气阻力，则小球在最高点时的机械能为( ) A ．mgH B ．mgh C ．mg(H ＋h) D ．mg(H －h)9.质量为5t的汽车在水平路面上由静止开始以a=2m/s2的加速度做匀加速直线运动，所受的阻力为1.0×103N，汽车起动后第1s末发动机的瞬时功率为（已知前1s汽车一直做匀加速运动）（）A．1.0×104W B．1.1×104W C．2.0×104W D．2.2×104W10.一质量为2kg的滑块，以4m/s的速度在光滑水平面上向左滑行，从某一时刻起，在滑块上作用一向右的水平力，经过一段时间，滑块的速度方向变为向右，大小为4m/s，在这段时间里水平力所做的功为（）A．0B．8J C．16J D．32J11.如图所示，一根弹簧下端固定，竖立在水平面上，其正上方位置有一个小球从静止开始下落，在位置接触弹簧的上端，在位置小球所受弹力大小等于重力。

2014—2015学年(上)期末考试高2017级物理试题考试说明: 1.考试时间: 90 分钟2.试题总分: 100 分3.试卷页数: 6 页一、单项选择题：（本题共12小题，每小题4分，共计48分，每小题只有一个选项符合题意）1．关于物体做匀变速直线运动的位移，下列说法中正确的是（）A．平均速度大、运动时间长的物体通过的位移一定大B．初速度大的物体通过的位移一定大C．加速度大、运动时间长的物体通过的位移一定大D．加速度大的物体通过的位移一定大2. 下列关于运动的描述正确的是（）A．转动的物体不能看成质点B．以和原来等大的速度反弹的物体其速度变化量为零C．瞬时速度等于极短时间内的平均速度D．匀速圆周运动是匀加速曲线运动3．某质点做直线运动的v-t图象如图所示，由图可知（）A．物体先做匀加速直线运动再做反方向的匀减速直线运动B．前2s内的加速度比后4s内的加速度大C．前6s内质点的位移是24mD．前6s内质点的平均速度是4m/s4．如图所示，小物块沿斜面向下匀速滑行，斜面处于静止状态，不计空气阻力，关于小物块的受力情况，下列说法中正确的是（）A．受重力、支持力、摩擦力B．受重力、支持力、下滑力C．受重力、支持力D．受重力、支持力、摩擦力、下滑力5．直接测量“国际单位制选定的三个力学基本物理量”，应选择下列哪一组仪器（）A．米尺、弹簧秤、秒表B．米尺、测力计、打点计时器C．米尺、天平、秒表D．量筒、天平、秒表6．质量均为m的A、B两个小球之间系一根质量不计的弹簧，放在光滑的水平面上．A紧靠墙壁，如图所示．今用力F将B球向左挤压弹簧达到平衡时，在突然将力F撤去的瞬间（）A．A球加速度的大小为F/2mB．A球加速度的大小为F/mC．B球加速度的大小为F/2mD．B球加速度的大小为F/m7.下列情景中，关于力的大小关系，下列说法中正确的是（）A．跳高运动员起跳时，地对他的支持力大于他对地的压力B．火箭加速上升时，火箭发动机产生的推力大于火箭自身的重力C．鸡蛋撞击石头，鸡蛋破碎，鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力D．钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力8．近两年，在国家宏观政策调控下，我国房价上涨出现减缓趋势.若将房价的“上涨”类比成“加速”，将房价的“下跌”类比成“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可类比成（）A．速度增加，加速度减小B．速度增加，加速度增大C．速度减小，加速度增大D．速度减小，加速度减小9．消防水枪向天空喷出水龙，降落时就成了一场“雨”，几位领导打着伞，“冒雨”谈论着现场工作，前方有摄像机在拍摄……9月13日，一条“领导冒雨视察工作”的微博引发网友吐槽。

2014-2015学年度上学期期末联考 高一物理试卷 2015.01 本试卷共100分，考试时间90分钟。

一、不定项选择题(共12小题,每题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，至少有一个是符合要求的，全部选对得4分，选不全得2分)1．下列说法中不正确．．．的是A ．“一江春水向东流”的参考系是江岸B ．研究地球绕太阳公转时，地球可以看作质点C ．某时刻汽车速度计的示数表示的是瞬时速度的大小D ．汽车在一段时间内的平均速度等于初速度和末速度的平均值2．物体做匀加速直线运动,加速度为2 m/s 2就是说 （ ）A ．物体速度的变化量为2 m/sB ．任意1s 内末速度都是初速度的2倍C ．在任意1s 内,物体的初速度可能比末速度大2 m/sD ．开始运动后任意1s 的末速度比初速度大2 m/s3．小球由空中某点自由下落,与地面相碰后,弹至某一高度,小球下落和弹起过程的速度图象如图所示,不计空气阻力, 则 ( )A.小球下落的最大速度为5 m/sB.小球向上弹起的最大高度为3 mC.两个过程小球的加速度大小都为10 m/s 2D.两个过程加速度大小相同，方向相反4．下列说法，正确的是（ ）A ．两个物体只要接触就会产生弹力B ．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的C ．滑动摩擦力的方向可能和物体的运动方向相反D ．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合5．如图所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为m 1、m 2的两个小球，（m 1> m 2），两小球原来随车一起运动，当车突然停止时，若不考虑其他阻力，则两个小球（ ） A.一定相碰 B.一定不相碰C.不一定相碰D.无法确定6．如图，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A 与B ，物体B 放在水平地面学号号上，A 、B 均静止．已知A 和B 的质量分别为m A 、m B ，，绳与水平方向的夹角为θ，则（ ）A ．物体B 受到的摩擦力不可能为0B ．物体B 受到的摩擦力为m A gcos θC ．物体B 对地面的压力可能为0D ．物体B 对地面的压力为m B g-m A gsin θ 7.半圆柱体P 放在粗糙的水平地面上，其右端有一竖直放置的光滑档板MN ．在半圆柱体P 和MN 之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q ，整个装置处于静止，如图所示是这个装置的截面图．现使MN 保持竖直并且缓慢地向右平移，在Q 滑落到地面之前，发现P 始终保持静止．则在此过程中，下列说法不．正确．．的是（ ） A ．MN 对Q 的弹力逐渐减小B ．球面对Q 的弹力逐渐增大C ．Q 所受的合力逐渐增大D ．Q 所受的合力始终为零8.一小球从某一高度自由落下，落在直立于地面的轻弹簧上，如下图所示。

内蒙古高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.将质量为1kg的物体以3m/s的速度水平抛出，当物体的速度为5m/s时，其重力的瞬时功率为（）A．20W B．30W C．40W D．50W2.竖直向上抛出一物体，已知受到的空气阻力大小不变，在物体从抛出到落回抛出点的过程中（）A．物体的机械能守恒B．物体上升时机械能减小，下降时机械能增大C．物体的动能减小D．上升过程克服重力做功大于下降过程重力做功3.下列说法正确的是（）A．对于同一个参考平面，若A物体重力势能为1J，B物体重力势能为-3J，则B．功是能量转化的量度，做功的过程就是能量转化的过程C．重力做功的大小与零势能面的选取有关D．克服轻弹簧的弹力做功，弹簧的弹性势能减小4.当质量为2000kg的汽车以30KW的恒定功率在平直公路上以30m/s的速度匀速行驶时，发动机的牵引力为（）A．1000N B．1500N C．2000N D．3000N5.如图，质量分别为M和m的两物块(均可视为质点，且M>m)分别在同样大小的恒力作用下，沿水平面由静止开始做直线运动，两力与水平面的夹角相同，两物块经过的位移相同。

设此过程中F1对M做的功为W1，F2对m做的功为W2，则（）A．无论水平面光滑与否，都有W1＝W2B．若水平面光滑，则W1>W2C．若水平面粗糙，则W1>W2D．若水平面粗糙，则W1<W26.如图，一个质量为ｍ的物体（可视为质点）以某一速度从Ａ点冲上倾角为30°的固定斜面，其运动的加速度为3ｇ/4，物体在斜面上上升的最大高度为ｈ。

则物体在沿斜面上升的全过程中（）A．重力势能增加了B．重力势能减少了mghC．动能损失了mgh D．机械能损失了7.一个质量为0.3 kg的小球，在光滑水平面上以6 m/s的速度垂直撞到墙上，碰撞后小球沿相反方向运动，反弹后的速度大小为4 m/s.则碰撞前后墙对小球的冲量I的大小及碰撞过程中墙对小球做的功W分别为()A．I＝3 kg·m/s，W＝－3 JB．I＝0.6 kg·m/s，W＝－3 JC．I＝3 kg·m/s，W＝7.8 JD．I＝0.6 kg·m/s，W＝3 J8.a 、b 两球在光滑的水平面上沿同一直线发生正碰，作用前a 球动量p a ="30" kg·m/s ，b 球动量p 0="0，碰撞过程中，a 球的动量减少了20" kg·m/s ，则作用后b 球的动量为( )A ．-20 kg·m/sB ．10 kg·m/sC ．20 kg·m/sD ．30 kg·m/s9.静止在水面上的船，长度为L ，船的质量为M ，一个质量为m 的人站在船头，当此人由船头走到船尾时，不计水的阻力，船移动的距离为（ ） A ．B ．C ．D ．10.如图所示，两个半径相同的小球A 、B 分别被不可伸长的细线悬吊着，两个小球静止时，它们刚好接触，且球心在同一条水平线上，两根细线竖直。

应对市爱护阳光实验学校高一〔上〕期末物理试卷一、选择题〔共10小题，每题4分，总分值40分〕1．某银行向在读成人学生发放贷记卡，允许学生利用此卡存款或者短期贷款．一位同学将卡内余额类比成运动中的“速度〞，将每个月存款类比成“加速度〞，据此类比方法，某同学在银行账户“500元〞的情况下第一个月存入500元，第二个月存入1000元，这个过程可以类比成运动中的〔〕A．速度增大，加速度增大B．速度增大，加速度减小C．速度减小，加速度减小D．速度减小，加速度增大2．如下图是一质点做直线运动的v﹣t图象，据此图象得到的结论是〔〕A．质点在第1秒末停止运动B．质点在第1秒末改变运动方向C．质点在第2秒内做减速运动D．质点在前2秒内的位移为零3．以下哪个说法是正确的〔〕A．游泳运发动仰卧在水面静止不动时处于失重状态B．蹦床运发动在空中上升和下落过程中都处于失重状态C．举重运发动在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D．体操运发动双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态4．以下关于力的说法中正确的选项是〔〕A．力具有性，可以离开物体存在B．相互接触的物体间一有力的作用C．受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体D．马拉车，马对车有拉力，但车对马没有拉力5．一个长度为L的轻弹簧，将其上端固，下端挂一个质量为m的小球时，弹簧的总长度变为2L．现将两个这样的弹簧按图示方式连接，A、B两球的质量均为m，那么两球平衡时，B 球距悬点O的距离为〔不考虑小球的大小〕〔〕A．3L B．4L C．5L D．6L6．如下图，AC是上端带滑轮的固竖直杆，质量不计的轻杆BC一端通过铰链固在C点，另一端B悬挂一重为G的重物，且B端系有一根轻绳并绕过滑轮A，用力F拉绳，开始时∠BCA＞90°，现使∠BCA缓慢变小，直到杆BC接近竖直杆AC．此过程中，杆BC所受的力〔〕A．大小不变B．逐渐增大C．先减小后增大D．先增大后减小7．以下说法正确的选项是〔〕A．高速行驶的公共紧急刹车时，乘客都要向前倾倒，说明乘客受到惯性力的作用B．短跑运发动最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，惯性越大C．抛出去的链球是靠惯性向远处运动的D．把手中的球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球具有惯性的缘故8．用计算机辅助系统〔DIS〕做验证牛顿第三律的，如图是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果．观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论正确的选项是〔〕A．作用力与反作用力是同时作用的B．作用力与反作用力作用在同一物体上C．作用力与反作用力大小相、方向相反D．作用力与反作用力的合力大小为零9．如下图，质量为10kg的物体，在水平地面上向左运动，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，与此同时，物体受到一个水平向右的拉力F=20N的作用，那么物体的加速度为〔g取10m/s2〕〔〕A．0 B．2m/s2，水平向右C．4m/s2，水平向右D．2m/s2，水平向左10．如图a所示，一轻质弹簧的下端固在水平面上，上端放置一物体〔物体与弹簧不连接〕，初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x的关系如图b所示〔g=10m/s2〕，那么正确的结论是〔〕A．物体与弹簧别离时，弹簧处于压缩状态B．弹簧的劲度系数为N/cmC．物体的质量为3kgD．物体的加速度大小为5m/s2二、题〔共2小题，每空4分，总分值16分〕11．在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．〔1〕对两次拉伸橡皮条的要求中，以下那些说法是正确的A、将橡皮条拉伸相同长度即可B、将橡皮条沿相同方向拉即可C、将弹簧秤拉到相同刻度D、将橡皮条和绳的结点拉到相同位置〔2〕同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小误差有益的说法是A、两细绳必须长B、弹簧秤、细绳、橡皮条都与木板平行C、用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差尽可能大D、拉橡皮条的细线要长些，标记同一细绳方向的两点要近些．12．在做“验证牛顿第二律〞的时：〔1〕甲同学根据数据画出的小车加速度a和小车所受拉力F的图象为以下图中的直线Ⅰ，乙同学画出的图象为图中的直线Ⅱ．直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大．明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的选项是．〔A〕前甲同学没有平衡摩擦力〔B〕甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了〔C〕前乙同学没有平衡摩擦力〔D〕乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了〔2〕在研究小车的加速度a和小车的质量M的关系时，由于始终没有满足M>m 〔m为砂桶及砂桶中砂的质量〕的条件，结果得到的图象是如以下图中的图．〔3〕在研究小车的加速度a和拉力F的关系时，由于始终没有满足M>m的关系，结果是以下图中的图．三、计算题〔共4小题，13题10分，14题10分，15题12分，16题12分，总分值44分〕13．一辆做匀加速直线运动的，10s内先后通过路旁相距70m的两根电线杆，假设经过第一根电线杆时速度为2m/s，那么加速度为多大？它通过第二根电线杆时速度为多大？14．质量为m=0.8kg的砝码悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态．PA 与竖直方向的夹角37°，PB沿水平方向．质量为M=3kg的木块与PB相连，且木块M与桌面的动摩擦因数μ=0.5，如下图〔取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8〕求：〔1〕轻绳PA拉力的大小；〔2〕木块M与水平桌面之间的摩擦力．15．滑雪是一个常见的体育运动工程，某一滑道可看成倾角θ=30°的斜面，一名滑雪运发动连同滑雪装置总质量m=80kg，他从静止开始匀加速下滑，在时间t=10s内沿斜面滑道滑下的位移x=200m，后又进入水平滑道．〔设水平滑道足够长，不计空气阻力，取g=10m/s2〕问：〔1〕发动在下滑过程中受到的摩擦力F f为多大？〔2〕滑雪板与滑道之间的动摩擦因数μ为多少？〔3〕假设水平滑道的动摩擦因数是滑道动摩擦因数的2倍，求运发动在水平滑道上滑行的最大距离．16．如下图，传送带与地面倾角θ=37°，从A到B长度为16m，传送带上端A 无初速度地放一个质量为0.5kg的物体，它与传送带之间的动摩擦因数为0.5，〔sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2〕求：〔1〕假设传送带静止不动，物体从A运动到B需时间是多少？〔2〕假设传送带以10m/s的速率逆时针转动，物体从A运动到B需时间是多少？高一〔上〕期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔共10小题，每题4分，总分值40分〕1．某银行向在读成人学生发放贷记卡，允许学生利用此卡存款或者短期贷款．一位同学将卡内余额类比成运动中的“速度〞，将每个月存款类比成“加速度〞，据此类比方法，某同学在银行账户“500元〞的情况下第一个月存入500元，第二个月存入1000元，这个过程可以类比成运动中的〔〕A．速度增大，加速度增大B．速度增大，加速度减小C．速度减小，加速度减小D．速度减小，加速度增大【考点】加速度；速度．【专题】性思想；类比法；直线运动规律专题．【分析】理解加速度的物理意义，能正确区分速度和加速度．【解答】解：将每个月存款类比成“加速度〞，第一个月存入500元，第二个月存入1000元，说明加速度变大，将卡内余额类比成运动中的“速度〞，卡内存款变多，那么速度增大，故A正确．应选：A【点评】能正确理解和区分一些物理量的含义和物理意义．其中速度和加速度的物理意义是不一样的．2．如下图是一质点做直线运动的v﹣t图象，据此图象得到的结论是〔〕A．质点在第1秒末停止运动B．质点在第1秒末改变运动方向C．质点在第2秒内做减速运动D．质点在前2秒内的位移为零【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动的图像专题．【分析】v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移．看物体是否改变运动方向就看速度图象是否从时间轴的上方到时间轴的下方．【解答】解：A、质点在第1秒末的速度为2m/s，没有停止运动，故A错误；B、前2s内质点的速度图象都在时间轴的上方，都沿正方向运动，没有改变方向，故B错误；C、第2秒内质点的初速度为2m/s，加速度为﹣1m/s2，质点做匀减速直线运动，故C正确；D、图象与坐标轴围成的面积表示位移，质点在前2秒内的位移为=2m，故D错误．应选C．【点评】解决此题要明确v﹣t图象的含义：在v﹣t图象中每时刻对于速度的大小，速度的正负表示其运动方向，图象的斜率表示物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积为物体的位移，时间轴上方面积表示位移为正，下方表示为负．3．以下哪个说法是正确的〔〕A．游泳运发动仰卧在水面静止不动时处于失重状态B．蹦床运发动在空中上升和下落过程中都处于失重状态C．举重运发动在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D．体操运发动双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态【考点】超重和失重．【分析】当加速度方向向上时，人处于超重状态，当加速度向下时，人处于失重状态．【解答】解：A、游泳运发动仰卧在水面静止不动时，受合力为零，没有加速度，不超重也不失重．故A错误．B、蹦床运发动在空中上升和下落过程中加速度的方向都是向下，都处于失重状态．故B正确．C、举重运发动在举起杠铃后不动的那段时间内，受合力为零，没有加速度，不超重也不失重．故C错误．D、体操运发动双手握住单杠吊在空中不动时，受合力为零，没有加速度，不超重也不失重．故D错误．应选：B．【点评】解决此题的关键掌握超失重的运动学特点，关键看加速度的方向；还可以根据物体对支撑面压力或对悬挂物的拉力与重力进行比拟判断超失重．4．以下关于力的说法中正确的选项是〔〕A．力具有性，可以离开物体存在B．相互接触的物体间一有力的作用C．受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体D．马拉车，马对车有拉力，但车对马没有拉力【考点】作用力和反作用力；物体的弹性和弹力．【专题】性思想；推理法；弹力的存在及方向的判专题．【分析】由力的义知：力是物体间的相互作用，一个力的存在不能离开施力物体和受力物体而存在的，受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体．力的作用具有性，性指作用于同一物体的两个力会各自产生效果．【解答】解：A、力具有性，但是力不能离开物体而单独存在，性指作用于同一物体的两个力会各自产生效果．故A错误；B、相互接触的物体间不一有力的作用，因为接触且相互挤才有相互作用〔电磁作用，引力作用除外，这些不接触也能发生〕故B错误；C、由力的作用的相互性可知，受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体．故C正确；D、马对车的拉力与车对马的拉力，是一对相互作用力，故两者大小相方向相反，故D错误；应选：C【点评】此题考查了力的概念，要知道力使物体与物体之间的相互作用，力是不能离开施力物体和受力物体而存在的，甲对乙施加了作用力，同时乙对甲也必施加反作用力．5．一个长度为L的轻弹簧，将其上端固，下端挂一个质量为m的小球时，弹簧的总长度变为2L．现将两个这样的弹簧按图示方式连接，A、B两球的质量均为m，那么两球平衡时，B 球距悬点O的距离为〔不考虑小球的大小〕〔〕A．3L B．4L C．5L D．6L【考点】共点力平衡的条件及其用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】在弹性限度内，物体的形变跟引起形变的外力成正比．这个律是英国家胡克发现的，所以叫做胡克律．胡克律的表达式为F=k•x或△F=k•△x，其中k是常数，是物体的劲度〔倔强〕系数．【解答】解：当挂一个小球时，根据胡克律，有：mg=k•△x=kL；当挂两个小球时，上面弹簧，有：2mg=k•△x1；下面弹簧，有：mg=k•△x2；故B球距悬点O的距离为：x=2L+△x=2L+△x1+△x2=5L；故ABD错误，C正确；应选C．【点评】此题关键是根据胡克律列式求出弹簧的伸长量，对两个弹簧串联的问题，要能够求解出各个弹簧的弹力．6．如下图，AC是上端带滑轮的固竖直杆，质量不计的轻杆BC一端通过铰链固在C点，另一端B悬挂一重为G的重物，且B端系有一根轻绳并绕过滑轮A，用力F拉绳，开始时∠BCA＞90°，现使∠BCA缓慢变小，直到杆BC接近竖直杆AC．此过程中，杆BC所受的力〔〕A．大小不变B．逐渐增大C．先减小后增大D．先增大后减小【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】以结点B为研究对象，分析受力情况，作出力的合成图，根据平衡条件得出力与三角形ABC边长的关系，再分析BC杆的作用力的变化情况．【解答】解：以结点B为研究对象，分析受力情况，作出力的合成图如图，根据平衡条件那么知，F、N的合力F合与G大小相、方向相反．根据三角形相似得： =，又F合=G得：N=G现使∠BCA缓慢变小的过程中，AC、BC均不变，那么得到N不变，所以作用在BC杆上的压力大小不变．应选A．【点评】此题运用三角相似法研究动态平衡问题，直观形象，也可以运用函数法分析研究．7．以下说法正确的选项是〔〕A．高速行驶的公共紧急刹车时，乘客都要向前倾倒，说明乘客受到惯性力的作用B．短跑运发动最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，惯性越大C．抛出去的链球是靠惯性向远处运动的D．把手中的球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球具有惯性的缘故【考点】惯性．【专题】常规题型．【分析】惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性．惯性的大小仅与质量有关，质量越大，惯性越大．【解答】解：A、高速行驶的公共紧急刹车时，乘客都要向前倾倒，是由于惯性，不是受到惯性力的作用，故A错误B、惯性的大小仅与质量有关，质量越大，惯性越大．故B错误C、抛出去的链球是靠惯性向远处运动的，故C正确D、把手中的球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球受重力的原因，故D错误应选C．【点评】惯性是物理的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯混在一起．解答此题要注意：一切物体任何情况下都具有惯性．惯性只有在受力将要改变运动状态时才表达出来．8．用计算机辅助系统〔DIS〕做验证牛顿第三律的，如图是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果．观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论正确的选项是〔〕A．作用力与反作用力是同时作用的B．作用力与反作用力作用在同一物体上C．作用力与反作用力大小相、方向相反D．作用力与反作用力的合力大小为零【考点】牛顿第三律．【专题】常规题型．【分析】作用力与反作用力大小相，方向相反，作用在同一条直线上，且同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上．【解答】解：A、作用力与反作用力是同时作用的，故A正确B、作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上，故B错误C、作用力与反作用力大小相、方向相反，故C正确D、作用力与反作用力作用在不同的物体上，不能进行力的合成，故D错误应选AC．【点评】解决此题的关键知道作用力与反作用力大小相，方向相反，作用在同一条直线上，且同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上．9．如下图，质量为10kg的物体，在水平地面上向左运动，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，与此同时，物体受到一个水平向右的拉力F=20N的作用，那么物体的加速度为〔g取10m/s2〕〔〕A．0 B．2m/s2，水平向右C．4m/s2，水平向右D．2m/s2，水平向左【考点】牛顿第二律．【分析】正确对物体进行受力分析，求出其合力．运用牛顿第二律求出物体的加速度．【解答】解：在水平地面上向左运动，竖直方向受重力、支持力，水平方向受水平向右的拉力、水平向右的摩擦力．水平向右的拉力F=20N，摩擦力f=μN=20N，所以合力大小为F合=〔20+20〕N=40N，方向水平向右，根据牛顿第二律得：a==4m/s2，方向水平向右，应选C．【点评】处理这类问题的根本思路是：先分析物体的受力情况求出合力，根据牛顿第二律求出加速度．此题中容易出错的是滑动摩擦力方向的判断，很多同学容易受外力方向的影响而判断错误．10．如图a所示，一轻质弹簧的下端固在水平面上，上端放置一物体〔物体与弹簧不连接〕，初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x的关系如图b所示〔g=10m/s2〕，那么正确的结论是〔〕A．物体与弹簧别离时，弹簧处于压缩状态B．弹簧的劲度系数为N/cmC．物体的质量为3kgD．物体的加速度大小为5m/s2【考点】牛顿第二律；胡克律．【专题】牛顿运动律综合专题．【分析】物体一直匀加速上升，从图象可以看出，物体与弹簧别离后，拉力为30N；刚开始物体处于静止状态，重力和弹力二力平衡；拉力为10N时，弹簧弹力和重力平衡，合力于拉力，弹簧压缩量为4cm；根据以上条件列式分析即可．【解答】解：A、物体与弹簧别离时，弹簧恢复原长，故A错误；B、C、D、刚开始物体处于静止状态，重力和弹力二力平衡，有mg=kx ①拉力F1为10N时，弹簧弹力和重力平衡，合力于拉力，根据牛顿第二律，有F1+kx﹣mg=ma ②物体与弹簧别离后，拉力F2为30N，根据牛顿第二律，有F2﹣mg=ma ③代入数据解得m=2kgk=500N/m=5N/cma=5m/s2故B错误，C错误，D正确；应选：D．【点评】此题关键是由图象得出一些相关物理量，然后根据牛顿第二律列方程分析求解．二、题〔共2小题，每空4分，总分值16分〕11．在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．〔1〕对两次拉伸橡皮条的要求中，以下那些说法是正确的 DA、将橡皮条拉伸相同长度即可B、将橡皮条沿相同方向拉即可C、将弹簧秤拉到相同刻度D、将橡皮条和绳的结点拉到相同位置〔2〕同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小误差有益的说法是 BA、两细绳必须长B、弹簧秤、细绳、橡皮条都与木板平行C、用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差尽可能大D、拉橡皮条的细线要长些，标记同一细绳方向的两点要近些．【考点】验证力的平行四边形那么．【专题】题．【分析】该采用了“效替代〞的原理，即合力与分力的关系是效的，要求两次拉橡皮筋时的形变量和方向是效的．【解答】解：〔1〕A、B、本的目的是为了验证力的平行四边形那么，即研究合力与分力的关系．根据合力与分力是效的，本橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同．故A、B错误；C、D、在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置，第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置，说明两次效果相同，即两个拉力和一个拉力效，而弹簧称不必拉到相同刻度．故C错误，D正确．应选：D．〔2〕A、通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，并非要求两细绳长，故A错误；B、测量力的要求尽量准确，为了减小中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都与木板平行，故B正确；C、用弹簧秤同时拉细绳时，拉力不能太太，也不能太小．故C错误；D、为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故D错误．应选：B．故答案为：〔1〕D〔2〕B【点评】的核心是原理，根据原理选择器材，安排步骤，分析误差，进行数据处理．12．在做“验证牛顿第二律〞的时：〔1〕甲同学根据数据画出的小车加速度a和小车所受拉力F的图象为以下图中的直线Ⅰ，乙同学画出的图象为图中的直线Ⅱ．直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大．明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的选项是BC ．〔A〕前甲同学没有平衡摩擦力〔B〕甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了〔C〕前乙同学没有平衡摩擦力〔D〕乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了〔2〕在研究小车的加速度a和小车的质量M的关系时，由于始终没有满足M>m 〔m为砂桶及砂桶中砂的质量〕的条件，结果得到的图象是如以下图中的图D ．〔3〕在研究小车的加速度a和拉力F的关系时，由于始终没有满足M>m的关系，结果是以下图中的图 D ．【考点】验证牛顿第二运动律．【专题】题；牛顿运动律综合专题．【分析】〔1〕甲图象说明在小车的拉力为0时，合外力大于0，说明平衡摩擦力过度．乙图象说明在拉力大于0时，物体的加速度为0，说明绳子的拉力被摩擦力平衡了，即没有平衡摩擦力或平衡摩擦力缺乏〔2〕设绳子上拉力为F，对小车根据牛顿第二律有：F=Ma，对砂桶和砂有：mg ﹣F=ma，由此解得：F=，由此可知当M＞＞时，砂和砂桶的重力于绳子的拉力，据此根据该误差产生的原因即可正．〔3〕当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小于砝码盘和砝码的总重力大小，否那么图象将会发生弯曲．【解答】解：〔1〕甲图象说明在小车的拉力为0时，小车的加速度大于0，说明合外力大于0，说明平衡摩擦力过渡，即把长木板的末端抬得过高了．故A 错误B正确．乙图象说明在拉力大于0时，物体的加速度为0，说明合外力为0，即绳子的拉力被摩擦力平衡了，即没有平衡摩擦力或平衡摩擦力缺乏，也就是没有将长木板的末端抬高或抬高不够．故C正确而D错误．应选BC．〔2〕随着增大，小车质量在减小，因此小车质量不再满足远大于砂和小砂桶的质量，加速度不可能一直均匀增大，加速度的增大幅度将逐渐减小，最后趋近于值g，故ABC错误，D正确．应选D．〔3〕该中当小车的质量远大于钩码质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小于砝码盘和砝码的总重力大小，随着F的增大，即随着钩码质量增大，逐渐的钩码质量不再比小车质量小的多，因此会出现较大误差，图象会产生偏折现象，故ABC错误，D正确．应选D．故答案为：〔1〕BC 〔2〕D 〔3〕D【点评】解决问题首先要掌握该原理，了解的操作步骤和数据处理以及考前须知，尤其是理解平衡摩擦力和M＞＞m的操作和要求的含义．只要掌握了原理就能顺利解决此类题目，就能举一反三，所以要注意根本原理的学习．三、计算题〔共4小题，13题10分，14题10分，15题12分，16题12分，总分值44分〕。

2014通辽市物理模拟试题一．单项选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题只有一个选项符合题意） 1．广场上，商人发出的叫卖声，近处的游客听到了，而远处的游客没有听清楚，其原因是（ ） A ．商人发出的声音频率低 B ．商人发出的声音音色不好 C ．远处游客听到的声音响度小 D ．远处游客听到的声音振幅大 2．鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”，其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（ ） A ．船 B ．山 C ．山上的树木 D ．岸边的房屋 3．如图所示的四个物态变化的实例中，属于熔化现象的是（ ）4．关于粒子和宇宙，下列说法中错误．．的是（ ） A ．分子处在永不停息的无规则运动中 B ．摩擦起电创造了电荷C ．电子的发现说明原子可以再分D ．宇宙是一个有层次的天体结构系统 5．物体表现出惯性的现象是常见的．下列事例中，属于防止惯性带来危害的是（ ）6．根据你的生活经验，判断下列数据中最接近实际情况的是（ ）A ．物理课本的宽度约为5dmB ．人正常步行的速度约为5km/hC ．正常人心脏跳动1次的时间约2sD ．考场外此时的气温是36℃ 7．如图所示的光学现象中，下列描述或解释不．正确的是 （ ）A ．图（a ）中，小孔成的是倒立的虚像B ．图（b ）中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼C ．图（c ）中，白光通过三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光D ．图（d ）中，漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律8．在探究滑动摩擦力的实验中，小明将长方体木块（每个面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，如图所示．以下相关说法中不．正确的是（ ） A ．木块共受到两对平衡力作用 B ．若撤去拉力F ，木块的运动状态将发生改变C ．用上述器材可探究木块受到的摩擦力大小与接触面积大小是否有关D ．木块所受桌面的支持力是由于木块发生形变而产生的9．如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S ，将滑片P 向右移动，则（ ）第8题图 （a ） （b ） （c ） （d ） D ．江河的冰雪“消融” B ．树枝上的“雾凇” A ．山间的“云海” C ．花草上的“露珠”A ．将水从桶中泼出B ．汽车驾驶员系上安全带C ．骑车上坡前奋力蹬车D ．洗手后用力甩干A ．电压表示数减小B ．电流表A 1与电流表A 2的示数之差增大C ．电压表示数与电流表A 1的示数之比减小D ．电压表示数与电流表A 2的示数之比不变 10．小明用台秤研究人在竖直升降电梯中的运动．他先在地面上用台秤称得自己的体重为500N ，再将台秤移至电梯内，电梯从t =0时由静止开始向下运动到t =11s 时停止，测得台秤对自己的支持力F 随时间t 变化的图象如图所示，则（ ）A ．0～2s 的过程中，小明的动能不变B ．2s ～10s 的过程中，小明的重力势能转化为动能C ．10s ～11s 的过程中，小明的机械能不断减小D ．0～11s 的过程中，小明的机械能不断增大 二．填空 26．（2分）体积相等的甲、乙两种液体放在两个完全相同的容器中．小明 将同一支微小压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的不同深度，压强 计两管中的液面高度差如图所示．由此可知，原先容器底部所受液体的压 强是 中的大，液体 的质量较大（选填“甲”或“乙”） ． 27．（3分）小明同学做了一个如图所示的装置，闭合开关，用外力使导 体棒ab 水平向右运动，发现导体棒cd 也随之运动起来，则实验装置中甲部 分应用的物理原理是 ；实验装置中的乙部分，是将电能转化成 能；其中 （选填“甲”或“乙”）部分产生的现象与电动机的工作 原理相似．28．（5分）如图甲所示，用弹簧秤将重为3.9N 的物块从斜面的底端 匀速拉至顶端，则物块所受拉力为 N ，已知斜面的高为2m ， 长为4m ，则拉力做功为 J ，斜面的机械效率为 ．若用图乙 所示装置匀速提升该重物上升0.5m ，当其机械效率与斜面相同时，竖 直向上的拉力为 N ，该过程所做的额外功为 J ． 29．（5分）电热安全压力锅解除了普通压力锅的安全隐患，既省时又省电．某电压力锅的额定电压为220V ，额定功率为1200W ．（1）电热压力锅在使用时，应选用 （选填“两”或“三”）孔插座；其容易将食物煮熟的原因是通过增大锅内的气压而使水的 升高． （2）若使用上述压力锅将2kg 初温为20℃的水加热升温至120℃的过程中，水吸收的热量为 J ，这些热量需要完全燃烧 g 的煤气．（水的比热容为 4.2×103J/（kg·℃），煤气的热值为5.0×107J/kg ）（3）若某次仅使用上述压力锅正常工作0.5h ，测得图示电能表的指示灯共闪烁600次，由此可知该过程中压力锅是 （选填“间歇”或“持续”）通电工作．30．（6分）某兴趣小组做探究平面镜成像特点的实验．（1）在实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 ．如图所示，实验时将玻璃板竖直架在一刻度尺的上面，并保持玻璃板与刻度尺垂直．刻度尺的作用是为了便于比较 ．（2）实验时，若将蜡烛A 远离玻璃板，则蜡烛A 的像的大小将 ．（3）小明发现在玻璃板的后面出现蜡烛A 的像，当他再取完全相同的蜡烛B 放在像处，发现蜡烛B 与蜡烛A 的像完全重合．用刻度尺分别测出物距和像距，发现两者相等，于是他便归纳出：“平面镜成像时，像距与物距相等”的结论．请你指出该过程中的疏漏之处是：__________ __________．（4）对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像，同时又可看到放在玻璃板后的蜡烛．前者是光的形成的像，后者第29题图第9题图第26题图 第27题图是光的 形成的像．（选填“折射”或“反射”）．31．（6分）按照题目要求作图．（1）如图甲所示，木块A 放在水平小车上随车一起匀速运动，画出木块A 受力的示意图．（2）如图乙所示，两条入射光线（或延长线）分别过凹透镜的焦点F 和光心O ，分别画出经过凹透镜折射后的光线．（332．（9分）小虎家买了一个既美观又实用的茶几，茶几的中间是一个鱼缸．茶几摆放在客厅地面上．其部分参数如下表所示．取g（1）若将鱼缸注满水，求注入水的质量m ；（2）鱼缸中注满水时，茶几对地面的压强p ；（3）小虎的爸爸买回一重为50N 的实心塑胶鱼的艺术品，发现其恰能悬浮在鱼缸里的水中，求塑胶鱼所受浮力F 及塑胶鱼的体积V ． 33．（9分）如图甲所示电路中，电源电压恒定，R 为电阻箱，小灯泡两端的电压随电流变化的关系如图乙所示．将电阻箱的阻值调为R 1=5Ω时，小灯泡恰能正常发光，电压表示数U 1=2V ．求： （1）小灯泡的额定功率P 0；（2）电源电压U ；（3）若将电阻箱的阻值调为R 2时，小灯泡消耗的实际功率为P L =0.1W ，求R 2的值．34．（8分）为探究导体中的电流与电阻的关系，实验室提供的器材有：电源（电压恒为6V ）、电流表、电压表、五个定值电阻（阻值分别为6Ω、8Ω、12Ω、16Ω、20Ω）、滑动变阻器（1A 20Ω）、开关、导线若干． （1）请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整． （2）电路连接后，小华将滑动变阻器的触头移至最左端，闭合开关时发现电压表的指针偏转超过其量程， 电流表示数不为零，则他接下来应进行的操作中，最合理的是 ．A ．立即将滑动变阻器的触头移至最右端B ．断开开关，将电压表接入电路的量程改为15VC ．断开开关，检查定值电阻是否发生断路D ．断开开关，检查滑动变阻器是否发生短路（3）排除故障后，当定值电阻阻值为6Ω时，电压表的示数如图乙所示，其值为 V ．若将定值电阻NS 丙甲第32题图阻值换为8Ω时，则应将滑动变阻器的触头向 移动，才能完成第二组数据的测量． （4）测量第三组数据时，小华想换用阻值为20Ω的定值电阻，你认为可行吗？ ． 若想完成接下来的实验，还可换用阻值为 的定值电阻．35．（7分）小华和小红在广场看到小朋友玩套圈游戏（如图甲所示）时，发现水平抛出的套圈落地时的水平距离不尽相同，善于思考的他们想：水平抛出物体的落地点到抛出点的水平距离与哪些因素有关呢？于是他们按图乙所示方法，找来圆弧轨道、两个质量不同的小钢球进行探究．探究前，他们提出如下猜想： 猜想1：与抛出小球的质量有关；猜想2：与小球在轨道上静止 释放时的高度h 有关；猜想3：与水平抛出点的离地高度H 有关． (1)为了验证猜想是否正确，需用 (填测量工具)来测量水 平距离s ．请你运用学过的物理知识帮助他们确定s 的起点位置 O ，写出具体的方法 ． (2)下表是他们在实验中测得的数据： ①分析实验序号为 的两组数据可知，猜想1是错误的；②分析实验序号为 的两组数据，可得出的初步结论是：在其它条件相同的情况下， 与小球在轨道上静止释放时的高度h 成正比；③综合分析表中所给数据，请你写出s 与h 、H 之间的关系式： ． 36．（10分）阅读短文，回答问题.Quaranta 是当前问世的外表最圆润同时也最富动感的太阳能汽车之一（如图甲所示） .其前风窗玻璃和顶盖玻璃皆采用防太阳辐射的层压玻璃制作而成，车身轻便灵活.电 池完全由太阳能供能——通过安装在车顶和前端的电池板收集太阳能.某辆太阳能汽车接收太阳光能的面板面积S =8m 2，正对太阳时产生U =120V 的电压，并对整车提供最大为 10A 的电流，机车最大可获得800W 的机械功率.太阳光照射到地面上1平方米面积上的辐射功率P 0=1.0×103W. 该车加速性能优越，从静止开始加速100m 的路程最短仅需5s.（1）车载导航系统是利用 来传递信息的；车窗玻璃能有效防止来自太阳的辐射，主要是能阻挡太阳光中的 ．（2）Quaranta 在设计时充分利用了流体力学的知识．如图乙所示，当汽车行驶时， 流过它上方的空气速度比下方空气速度大，此时，上方空气压强比下方空气压强 （选填“大”或“小”）． （3）若设计Quaranta 车身的材料应具有强度高且轻便的特点，则下表所列的材料中，最为理想的是 ．（4）Quaranta 从静止加速100m 路程的过程中可以达到的最大平均速度为 m /s ．（5）太阳能属于 （选填“一次”或“二次”）能源；太阳能电池将太阳能转化为电能的效率为 ．（6）若该汽车在水平路面上以最大机械功率P 运动，一段时间后再将功率减小到P 1，并保持此功率运动，第36题图丙第35题图甲 第35题图乙第36题图甲第36题图乙其运动的速度时间图线如图丙所示，设运动过程中小车所受阻力恒定不变．则该车运动时所受阻力为 N ，功率P 1= W .2013届初三年级中考适应性调研测试物理答案及评分建议选择题(本题有10小题，每小题2分，共20分．每小题只有一个选项符合题意)简答题(本题有11小题，共70分) 26. （2分）甲 甲27. （3分）电磁感应 机械（动） 乙28. （5分）2.6 10.4 75℅ 1.73（1.7） 0.65（0.645；0.6；0.7） 29. （1）（5分）三 沸点 （2）8.4×105 16.8 （3）间隙 30. （6分）（1）确定像的位置 像与物到玻璃板的距离 （2）不变（3）实验次数少，结论有偶然性（没有多次测量寻找规律） （4）反射 折射 31.每图2分，共6分32. （9分）解：（1）m =ρV =1×103 kg/m 3×0.12 m 3=120kg （2分）（2）F=G总=(m +m ′)g =(120+28) kg ×10N/kg = 1480N （2分）421480N3.710Pa 40.01mF p S ===⨯⨯ （2分） （3）F 浮=G=50N （1分）333350N510m 110kg /m 10N /kgF V g ρ-===⨯⨯⨯浮 （2分）33. （9分）解：（1）112V0.4A 5U I R ===Ω（1分） 由图可知，当电流为I =0.4A 时，L 两端的电压U L =2.5V0 2.5V0.4A 1WP U I ==⨯= （2分） （2）12V 2.5V 4.5V L U U U =+=+=总 （2分）（3）当灯的功率为P L =0.1W 时，由图像可知， U L ′=0.5V I L ′=0.2A （2分） U 2′= U 总—U L ′=4.5V －0.5V=4V （1分）222'4V'20'U R I ===Ω （1分）34. （7分）（1（2）D （1分）（3）2.4（1分） （4）不可行（1分） 12Ω（1分） 35. （8分）（1）刻度尺（1分）将重垂线挂在圆弧轨道末端（或在圆弧轨道末端向下滴水）（1分）（2）① 1、2 、3（或4、5、6）（1分）落地点与抛出点的水平距离的平方（1分） ②s 2=4Hh （1分）（3）简要做法：保持小球由静止释放的高度h 、轨道末端水平部分离地的高度H 不变，仅改变钢球的质量，测量钢球落地点与抛出点的水平距离．（2分）如何判断：若钢球落地点与抛出点的水平距离改变，则与小球质量有关，否则无关．（1分）36. （10分，最后一空2分，其余1分）（1）电磁波 紫外线 （2）小（3）碳纤维 （4）20（5）一次 15% （6）80 480-。

内蒙古高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.如图为地球同步卫星T和地球导航卫星G的运动轨迹，则（）A．G相对T静止B．G的周期比T的周期小C．G的线速度比T的线速度小D．G的向心加速度比T的向心加速度小2.如图所示，质量相同的甲乙两个小物块，甲从竖直固定的1/4光滑圆弧轨道顶端由静止滑下，轨道半径为R，圆弧底端切线水平，乙从高为R的光滑斜面顶端由静止滑下．下列判断正确的是（）A．两物块到达底端时速度相同B．两物块到达底端时，甲物块重力做功的瞬时功率等于乙物块重力做功的瞬时功率C．两物块运动到底端的过程中重力做功不同D．两物块到达底端时动能相同3.两根长度均为L的绝缘细线分别系住质量相等、电荷量均为+Q的小球a、b，并悬挂在O点。

当两个小球静止时，它们处在同一高度上，且两细线与竖直方向间夹角均为α=30°，如图所示，静电力常量为k，则每个小球的质量为A．B．C．D．4.如图，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向．图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，则（）A．a的飞行时间比b的长B．b和c的飞行时间相同C．a的水平速度比b的小D．b的初速度比c的大5.随着我国登月计划的实施，我国宇航员登上月球已不是梦想；假如我国宇航员登上月球并在月球表面附近以初竖直向上抛出一个小球，经时间t后回到出发点。

已知月球的半径为R，万有引力常量为G，则下列说法速度v正确的是（）A ．月球表面的重力加速度为B ．月球的质量为C ．宇航员在月球表面获得的速度就可能离开月球表面围绕月球做圆周运动D ．宇航员在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动的绕行周期为6.如图，一半径为R 的半圆形轨道竖直固定放置，轨道两端等高；质量为m 的质点自轨道端点P 由静止开始滑下，滑到最低点Q 时，对轨道的正压力为2mg ，重力加速度大小为g ．质点自P 滑到Q 的过程中，克服摩擦力所做的功为（ ）A ．B ．C ．D ．二、多选题1.目前，在地球周围有许多人造地球卫星绕着它运转，其中一些卫星的轨道可近似为圆，且轨道半径逐渐变小．若卫星在轨道半径逐渐变小的过程中，只受到地球引力和稀薄气体阻力的作用，则下列判断正确的是（ ） A ．卫星的动能逐渐减小B ．由于地球引力做正功，引力势能一定减小C ．由于气体阻力做负功，地球引力做正功，机械能保持不变D ．卫星克服气体阻力做的功小于引力势能的减小量2.一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落，到最低点时距水面还有数米距离．假定空气阻力可忽略，运动员可视为质点，下列说法正确的是（ ） A ．运动员到达最低点前重力势能始终减小B ．蹦极绳张紧后的下落过程中，弹性力做负功，弹性势能增加C ．蹦极过程中，运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒D ．蹦极过程中，重力势能的改变与重力势能零点的选取有关三、实验题在“验证机械能守恒定律”的一次实验中，质量m=1kg 的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示（相邻记数点时间间隔为0.02s ），那么：（1）实验中下列物理量中需要直接测量的量有____________（填字母序号）． A ．重锤质量 B ．重力加速度 C ．重锤下落的高度 D ．与下落高度相应的重锤的瞬时速度 （2）打点计时器打下计数点B 时，物体的速度v B =________m/s （保留到小数点后两位）；（3）从起点P 到打下计数点B 的过程中物体的重力势能减少量△E P =_____J ，此过程中物体动能的增加量△E k =_______J ；（g 取9.8m/s 2保留到小数点后两位）（4）通过计算表明数值上△E P ______△E k （填“大于”“小于”或“等于”），这是因为______四、简答题1.如图所示，m A =4kg ，m B =1kg ，A 与桌面间的动摩擦因数μ=0.2，B 与地面间的距离s=0.8m ，A 、B 间绳子足够长，A 、B 原来静止，求：B 落到地面时的速度为多大；B 落地后，A 在桌面上能继续滑行多远才能静止下来。

内蒙古高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.一个小球在坐标原点O 被水平抛出，小球在以后的运动过程中，瞬时速度和竖直方向所成的角为α，位移和竖直方向的所成的角为β，则α和β随时间变化的情况是 （ ）A ．α和β都随时间增大B ．α和β都随时间减小C ．α随时间增大，β随时间减小D ．α随时间减小，β随时间增大2.如图所示，固定的锥形漏斗内壁是光滑的，内壁上有两个质量相等的小球A 和B ，在各自不同的水平面内做匀速圆周运动，以下说法正确的是 （ ）A ．V A >VB B ．ωA >ωBC ．a A >a BD ．压力N A >N B3.一质量为Ikg 的物体被人用手由静止向上提升1m ．物体的速度是2m ／s 。

下列说法中错误的是 （ ） A ．提升过程中手对物体做功12J B ．提升过程中合外力对物体做功12J C ．提升过程中合外力对物体做功2J D ．提升过程中物体克服重力做功10J4.汽车由静止开始运动，若要使汽车在开始运动一小段时间保持匀加速直线运动，则（ ） A ．不断增大牵引功率 B ．不断减小牵引功率 C ．保持牵引功率不变 D ．不能判断牵引功率怎样变化5.质量为m 的小球．从桌面上竖直抛出，桌面离地高为h ．小球能到达的离地面高度为H ， 若以桌面为零势能参考平面，则小球距离地面为H 时的重力势能为 （ ） A ．mgH B ．mgh C ．mg （H ＋h ） D ．mg （H-h ）6.甲、乙、丙三个物体具有相同的初动能，甲的质量最大，丙的最小，要使它们在相同的距离内停止，若作用在物体上的合力为恒力，则合力 ( ) A ．甲的最大 B ．丙的最大 C ．都一样大 D ．取决于它们的速度7.真空中有两个固定的带正电的点电荷，其电量Q 1＞Q 2，点电荷q 置于Q 1、Q 2连线上某点时，正好处于平衡，则 （ ）A ．q 一定是正电荷B ．q 一定是负电荷C ．q 离Q 2比离Q 1远D ．q 离Q 2比离Q 1近8.如图所示，三个完全相同的金属小球a 、b 、c 位于等边三角形的三个顶点上。