政治组工作计划
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关于政治组工作计划四篇政治组工作计划篇1时光飞逝,岁月如梭,我们又迎来了充满希望和挑战的新学年。
在新学年里,我们政治组全体教师更是士气高昂,精神豪迈,在校长室的领导下,我们将自觉贯彻党的教育方针,严格执行各项常规,认真履行职责,加快新课程改革步伐,为推动学校的跨跃式发展做出我们的贡献,特制定计划如下:一、细化常规管理,规范自我管理1、在常规教学中严格按照教务处的各项规章制度办事,规范备课、上课、教案等有关要求,保证教学工作顺利有序地进行。
2、重视教学的过程管理,对教学工作中的成绩或不足方面及时总结,强化各年级之间的联系与及时沟通,以便弥补不足,整体推进。
3、协助学校各部门的工作,保证按时完成各项任务。
4、备课组内形成良好的自我规范、自我管理的风气和习惯,大家对自己的言行、举止、工作态度和作风都能够自我约束、自我管理,并能在教研活动时及时总结、取长补短,以利于每个人的不断进步和提高。
二、配合学校做好学科建设工作1、发挥骨干教师的作用,打造精良的教师队伍群体。
2、尽可能为本组教师创造“走出去、请进来”的机会,听其他名校名师的精品课,并能及时了解有关中考及课程改革的相关信息。
三、配合学校搞好教学科研,继续深化新课程改革以科研促教学历来是我校的优良传统,尤其是本学期教务处与教科室融为一体,对我们教学与科研工作的指导将更直接、更有利,本学期我们在教学科研上有如下打算:1、继续落实学科课堂教学要求和教研组课堂教学要求,结合本学科特点及科研课题,在教学中注重知识的形成过程,注重对学生情感态度和价值观的培养,注重对学生获取知识和获取信息的能力的培养,采取“情境教学”、“案例分析”等新教法,让思想品德课以新的面貌展现在学生面前。
2、组织教师学习新课程理论,继续保持教学、学习、教研有机结合的良好习惯。
3、重视课堂教学效果,配合学校做好调研工作。
本学期学校大力推行课堂教学新流程教学模式,本组将积极响应,并努力落实到行动上。
高二政治备课组工作计划(10篇)高二政治备课组工作计划 1一、指导思想本备课组在学校领导、教科室及教研组的领导下开展教学工作,以《普通高中思想政治课程标准》为依据,积极学习新课改精神和课程标准。
以提高教学质量为目标,主动适应时代发展的要求,更新教学观念,改进教学方法,充分发挥思想政治的育人功能,全面提高学生的思想政治素养,提高学生的综合素质和能力,为其终身学习打下坚实的基础。
二、本学期的教学任务完成必修四《生活与哲学》的教学,如有可能则提前进入《文化生活》的学习。
三、工作重点1、完成《文化生活》导学案修订任务。
2、抓好教学常规,立足双基教学,强化学生基本知识和基本技能的掌握。
注意抓好:①备课②上课③辅导④作业⑤测试⑥反思等基本环节,以实际效果为标准。
3、配合教科室搞好“青年教师新课改课堂展示课”活动,积极推选青年教师参加教研组内初评。
4、备课组教师之间多听课,互相促进,共同提高。
四、主要措施1、加强理论学习,用科学的理念指导教育教学工作。
积极参加校本教研,同时努力阅读相关理论书籍、学术文章,尤其是关于新课程改革的一些东西,以提高自身的理论修养和文化品味。
2、落实各项教学工作的内容,着力提高教学质量。
核心任务就是如何提高学生的成绩,这是中心。
一切工作都应围绕着这个目标。
3、坚持集体备课,开展教学教研活动,研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法。
密切关注最新高考方案,通过多种途径了解有关信息。
落实“三定、三备、五统一”措施,(定人、定时、定内容;备教材、备学生、备社会生活实际;统一教材、统一教辅、统一备课、统一进度、统一检测。
)明确每位老师负责对教材内容的重难点分析以及突破的方法,广泛收集资料,提高备课效率和备课质量,努力实现资源共享,确保备课组活动的正常开展。
4、认真钻研教材,把握好教材的深度、难度与进度,了解学生学习情况,搞好课外辅导,根据学生的学习需要确定教学目标和教学方法。
5、积极探索新课程改革下学生的学习方式,努力培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。
2024年精选政治组工作计划3篇政治组工作计划篇1一、教研工作的指导思想抓住新课程改革和教育教学质量两项中心去做,进一步加强和改良中学思想道德教育,积极探索中学生思想道德教育的有效形式和方法;积极探索课堂教学的新模式;积极探索教学效果评价的有效手段。
扎扎实实搞好高二年级政治课教学,努力提高教学成绩。
二、工作任务落实学校总体工作计划中的教科研计划,安排、统计、校外教研及学习活动,组织、指导、考核、评议本学科教研活动和业务培训工作。
三、工作目标:形成良好的教科研氛围,确立切合实际的教科研课题,进一步提高教师的业务素质,发掘一批教学精英,为政治组“创特色”奠定基础。
四、教研重点和主要工作(一)抓队伍,培养教科研积极分子加强科研人员的思想建设。
全面提高质量是我们孜孜以求的奋斗目标。
但靠时间加汗水,靠加重学生负担来换取“高质量”,其结果必须是学生高分低能,教师不堪重负,要彻底摆脱这种因境,必须增强科研意识,对教育改革中不断出现的理论与实际问题进行研究,自学提高自身的科研素质,本学期我们将加强理论学习,明确课改方向,使广大教师正确处理教学与科研工作的关系,认识到科研工作对教学的强有力的推动作用,认识只搞教学工作,宛如盲人摸象,而只有将教学与科研工作紧密结合起来,才能收到事半功倍的效果。
明确了科研工作的.重要性,还要学习科研工作的一些基本办法,摒弃教师对科研工作的畏惧思想,使教师们认识到自己是完全有能力做好科研工作的。
加强教师队伍建设,促进教师专业成长。
(1)要求本学科教师不断加强理论学习,切实更新教学理念。
写好读书笔记,交流心得体会。
本学期重点学习新课程改革的理论,准确把握和理解新课标.新教材,树立新的课程观.教材观.知识观和学生观,为搞好课堂教学奠定坚实的理论基础。
(2)养成学习与反思的习惯,增强研究意识,以研究者的眼光审视.反思.分析.解决自己在教学实践中遇到的问题,把日常教学工作与教学研究融为一体。
教师间要经常进行专业切磋、协调与合作,相互学习.相互支持,共同分享教学经验。
政治备课组工作计划(通用5篇)政治备课组工作计划1一、指导思想1、以学校的工作计划为指南,以发展教育的观念为指引,以提高教学质量为目标,主动适应时代发展的需要,更新教学观念,改进教学方法,实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一,促使教学实效的提高,2、深化思想政治课课堂教学改革,改变过去强调接受性的教学模式,落实“先学后导,当堂检测”的教学模式,培养学生分析问题,解决问题能力的教学新路。
3、加强现代教育理论的学习,更新教育观念,把握教改方向,优化课堂教学。
打造高效课堂,重在提高学生学习效率,提高课堂教学质量。
二、具体工作1、严格按照学校的要求以提高课堂教学质量为目标,加深对新课程标准的理解,以备课组为单位,加深对政治新教材的理解。
2、健全集体备课,落实"三定、三备、五统一"的措施,明确每位老师负责收集资料的板块,提高备课效率,努力实现资源共享。
备课组成员加强沟通,互相听课,共同研究,寻找可行的教学方法。
3、认真参加学校和各级教研室组织的各种活动,如公开课、示范课,并认真做好备案,以便在校教研活动时间能相互交流,取长补短。
通过对公开课的观摩、研讨、出谋划策,上好每一堂课。
4、加强对学生情况的分析,本年级学生通过高一思想政治必修1、必修2内容的学习,从而为学习本模块的知识奠定了一定的基础,更好地体会学科知识的内在联系,动手操作的学习能力慢慢得到提高,具有自主、合作、探究的学习意识,关注现实生活。
但是(文化和哲学生活)的内容相对比较深奥、抽象,学生参与的机会比较少,因此,在教学过程中,老师应讲练结合,选取优质的题目,有效突破重、难点;强调让学生注重生活经验的积累,从贴近生活的可操作的事情做起,做出参与文化和哲学生活的尝试。
5、优化教学方式与学习方式,给学生在课堂上有更多参与的机会,分成学习小组,由学生自己收集与教材密切相关的时政资料,并由学生作出点评,产生不同思想,观点的撞击,百花齐放,点燃智慧火花。
2023年政治组工作计划3篇政治组工作计划篇1一、工作思想本学期政治教研组将继续认真落实学校要求,进一步深化课堂教学改革,营造良好的教研氛围,提高本组教师的教研水平。
本学期由于客观原因影响,教学任务时间紧任务重,我们将保持积极的工作态度、虚心的师德品格、高效务实地开展工作,努力提升政治组教学质量。
二、工作目标高一年级:主要教学任务《政治生活》,要求贴近学生的生活和实际来教学,切忌以理论解释理论。
要科学地使用教材,与时俱进,及时更换适合形势的`教学素材,借助多媒体培养学生的学习兴趣。
要重视知识基础、主干知识,分清主次,不能拔高要求,不要有一步到位和急于求成的思想,帮助学生梳理好考点,加强学测训练和应试能力的培养,认真做好学业水平合格性考试的备考工作。
高二年级:主要教学任务《国家和国际组织》,全面系统复习,要求夯实学科基础,突出核心知识、主干知识,加强学法指导,使学生学会各种题型的解题方法和解题技巧。
高三年级:做好面空中课堂教学,准备最后高考冲刺。
深刻领会新课程改革的精神,把握新课程高考的特点,注重三维目标的落实,对教材知识的复习不能仅停留在知识的层面上,要注意能力的培养,注意联系实际,回归生活,贴近学生,培养学生的参与意识和社会责任感。
详细分析近几年新课程全国卷高考试题,分析出题的方式与风格、试题的立意、选材的角度、设问方式、答案模式等。
扎扎实实打好学科基础,做到每个知识点都过关,必须做到对核心知识进行一定的拓展和深化。
加强针对性训练,重视讲评质量,提高审题能力,掌握解题方法和答题技巧,培养科学的思维方法。
三、工作措施1、在教学实践中将平等、尊重、鼓励、欣赏、创新的课改观念带进课堂。
课前多花功夫研究学生;课堂多创造机会引导学生积极思维,主动参与教学。
多运用多媒体手段及学生喜闻乐见的教学手段增强吸引力。
狠抓基础知识的落实,课后作业高质量地完成,尽量提高学习成绩。
2、依照学校要求,加强各项教学常规要求的落实和检查,强化责任意识,上好每一节课,向常态课要质量,杜绝乱课、差课,保证良好教风的形成。
政治备课组工作计划4篇政治备课组工作计划篇1一、总体思路:本学期,我组的教研工作将从克服工作中的不足和进一步做好常规工作入手,继续以全面提高教育教学质量为中心,把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点,充分调动组内教师的积极性,促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”,最终完成教研组的发展规划。
二、工作目标:1、落实教学常规管理,强化集体备课,确保教学质量。
2、课内外教研相结合,突出教研活动的实效性。
3、增强组内教师的教科研能力,做好小课题研究。
4、抓好初二政治学科教学工作,为将来初三中考打好基础,确保统考合格率。
三、具体工作措施(一)加强理论学习,更新教育观念。
教师的教育观念,直接关系到教师的从教行为。
为了更新本组教师的教育观念,本学期,我教研组将通过课标学习、听课学习等形式,拓宽组内教师的学习渠道,更新教育观念,改变教学方式。
并通过每两周听一次公开课/示范课等形式,体会新课程下的新理念,新方法,探讨在政治学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。
(二)加强常规管理,提高教学质量。
在日常教学活动中,要求本组教师严格遵守学校教学常规。
在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。
学生的作业订正需有反馈。
为提高教学质量,每月进行月考,并进行质量分析。
(三)加强校本教研,促进组内教师的专业成长。
1、认真而及时地组织教研活动,特别是组内教师的公开课活动要有质量,要注入课改理念。
要求教研组成员人人参与,听课教师在认真做好记录的基础上,课后与授课教师要进行交流,指出其课堂教学的闪光点和不足之处,坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。
授课教师要进行课后反思,以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。
2、备课组内教师要互相听课,取人之长,补己之短。
同时备课组内教师之间要加强交流和反思,使本组教师在交流中成长。
每二周集体备课一次。
(四)积极开展第二课堂活动,丰富学生生活。
2024年高三政治备课组工作计划样本一、教学理念1. 坚持实施素质教育,全面贯彻执行我国教育方针,端正教育思想,更新教育观念,关注全体学生,重点培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定坚实基础。
提高中学德育工作和课程的针对性与实效性。
2. 深入学习和研究高中思想政治课程标准,关注高考动态,明确各年级教学目标,整体规划教学内容,以课程标准为依据,结合当前教学改革趋势,探索以学生为主体的新型教学模式。
二、工作目标1. 紧扣课本和课程标准,深入研究考试大纲,全面掌握复习要求,引导学生详细阅读教材,记忆和理解基本概念、原理。
2. 转变教学观念,大胆推进课堂教学改革,激发学生主动性,培养思维能力,给予学生思考和消化的时间和空间。
3. 加强教学研究,深入研究高考和高考试题,将热点问题与教材知识有效结合,注重知识迁移与运用,精选习题,避免陷入题海战术。
4. 力争在优生率、平均成绩和及格率等方面,学生的学科成绩有显著提高。
三、高三政治教学存在的问题1. 对高三教学和复习的整体规划与实施措施不够明确,缺乏详细计划,导致教学盲目性,影响教学质量提升。
2. 对课程标准和考试说明的研究不足,未能有效依据课标和考试说明进行教学。
3. 忽视课本,过度依赖教学资料,导致学生对知识缺乏系统掌握。
4. 课堂教学针对性不强,效率低,效果欠佳,未能充分研究高三教学特点。
5. 忽视对学生基础知识理解和思维能力的培养,未能充分应对高考命题趋势。
6. 缺乏对学生学习和复习策略的指导,导致学生学习缺乏主动性和方向性。
四、改进措施1. 制定全面的教学和复习计划,确保按计划有序推进,学科组应基于集体教研制定详细计划和措施。
2. 采用三轮复习法,分别关注基础知识、知识运用和查漏补缺。
3. 深入研究课程标准、考试大纲和考试说明,充分利用高考试题进行教学研究。
4. 提升课堂效率,注重知识落实,引导学生主动参与学习,给予学生思考和消化的时间。
七年级政治教研组工作计划新学期又开始了,我们的工作也将有条不紊的开展。
我组为了在本学期的教学中将全校的思想品德课开展的更好,更能显示我校思品教育教学工作者的能力,更能配合学校的德育工作,也更能为其他学科服务。
现将七年级这学期思品教研组的教工作计划如下:1、指导思想本学期本教研组严格根据国家教育部颁发的《课程标准》和《九年义务教育湖北省六年制小学教科书》为依据,全面____教育方针,实施素质教育并以我校的教育教学现状为根本出发点,全面细致的将国家的教育方针、政策、教育的改革问题,国内外大事融入思品教育教学工作之中。
在全体教师中渗透改革、创新的思想,优化课堂的结构,顺利的完成本学期的教育教学任务。
二、基本的情况三、工作过程:教学上,主抓教学质量的提高,研究新教材,讲出新意,讲出高质量,让学生不仅要对政治课感兴趣,又要能顺利通过考试。
搞好主备课制度,每个教师都要认真备课,统一课程进度,统一重点和难点,浓厚集备组内部的教学研究、学术讨论气氛。
各任课老师认真听课,互相学习。
四、任务与目标1、端正思想,加强认识,树立新型的教育理念,建立融洽的师生关系,灵活运用多种教法进行创新教学过程,优化课堂结构,提高课堂质量。
2、各位教师以《课程标准》为凭借,以现行的教材为依据,完成初一年级的教学任务及教学内容。
3、加强教科研活动的开展力度,认真组织几次落实新课标为目的的听评课活动。
4、培养学生良好的行为习惯,结合由教材中的事例、道理和现实生活来教育规范学生形成良好的品质。
5、加大学生动手能力的培养力度,以课本为内容,开展动手剪、积累收集的活动,认真落实每一节课。
6、联系周围典型事例,提高学生的道德认识。
7、积极响应学校教导处开展的教研工作,搞好本教研组的工作。
8、加强教师的业务素质及能力的提高培训。
五、方法措施1、加强常规教学的管理,实现常规教学规范化。
2、组织教师多看、多听、多学。
充分发挥学校的网络设备。
把学到的方法用到实际教学过程中去。
高一政治备课组2024工作计划范文一、指导思想为适应时代发展,积极____教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《普通高中课程方案(实验)》和《课程标准》),加强和改进我校高中思想政治学科教育教学工作,本学期高一政治备课组将以新《课程标准》为指导,认真____新课程理念。
以课堂教学为中心,以课题研究为主线,以学校的工作计划为指南,以提高教学质量为目标,大力推进教育创新,更新教学观念,改进教学方法,实现知识、能力、情感态度价值观三维目标的统一,促进学生全面而有个性的发展,促使教学实效的提高。
二、教学目标和要求用科学的发展观,以学生为本的新课程教育理念,全面____教育方针,全面推进素质教育,____为指导,把马克思主义基本观点的教育与把握时代特征统一起来;针对高中生成长阶段的特点,循循善诱地进行思想教育;努力使学生在充满教学民主的气氛中受到知识、情感、态度和价值观方面的熏陶。
我校____届高一新生共分____个教学班,学生水平不一,刚进入高中一年,接触《经济生活》,会感到陌生,不好理解。
因此教学中将面向全体,搞好衔接;立足课本,注重规范;强化积累,拓展视野;注重基础,因材施教。
三、具体工作(一)加强对新《课程标准》、新教材的学习与研究,转变教学观念,更新知识结构,了解考试评价方法,严格按照新课程理念指导教学。
认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,将学习和研究新课标、新教材作为提高专业素质的必修课,并与日常的教学教研活动结合起来,重点是加强课程建设与教法改革研究。
(二)健全集体备课,集体协作,积极发挥集体的智慧。
固定备课时间,明确每位老师职责,提高备课效率,努力实现资源共享。
备课组成员之间加强沟通,共同研究,寻找有效的教学方法。
(三)结合学校实际,立足课本,注重夯实基础。
落实备、教、批、辅、考、评等各个环节,向课堂要效率,认真做好“四备”、“五点”、“两法”(“四备”即备大纲、备教材、备学生、备练习;“五点”即每堂课都要钻透重点、难点、知识点、能力点、教育点;“两法”即既要研究教法,又要研究学法)。
高中政治教研组工作计划范本一指导思想:本学期政治教研工作坚持以____、____、____和____为指导,全面____,继续推进课堂教学改革、实施素质教育,促进教师专业化发展,注重学生德育教育,力争我校高中各年级政治教学质量实现新的突破。
二工作目标和思路1、为教师队伍建设服务,搞好新老教师的结队,做好教研培训工作,努力建设素质精良的教师队伍。
2、为课程改革服务,开展教科研活动,做好新课程实施基础性工作。
3、为提高教学质量服务,深入学校、深入课堂,研究、指导、探讨教育教学工作。
4.不断加强自身学习,提高教研能力和服务水平,在工作中学习,在研究中提高。
三、工作重点1、加强“三段式”教学模式研究,落实教学学案;2、搞好集体备课和公开课。
3、搞好新老教师的结队工作,促进新教师的成长。
4、加强高三政治的教学研究,为高考作充分准备。
四、具体工作措施和要求1、完成好常规教研活动落实好集体备课和公开课活动,搞好教学反思活动,落实好听评课制度,做到本组成员都参与到教研活动中来。
教师要积极听课,每期____节。
2、加强“三段式”教学模式研究,落实教学学案。
认真落实《重庆市普通高中思想政治课教学指导意见》深化课堂教学改革,构建高效课堂,提高课堂教学效率。
严格按照市教委制定的关于新课程改革的要求,认真组织好政治教师的教学活动,不断推进政治新课程改革,加强“三段式”教学模式研究。
3、深入开展专题研究,发挥专题的带动作用。
今年将进一步加强专题研究,让学生动起来,让课堂活起来,力求使知识、能力、情感、态度和价值观有机统一。
通过开展专题研究,督促教师撰写有关课题研究的文章,将研究成果应用于课堂教学实际,通过专题研究促进教师提高专业水平。
积极开展校本教研活动,为教师专业的提高和学校发展提供持续不断的动力。
4、注重对青年教师的培养,提高我校高中政治教师的整体实力。
大力培养年青教师,促进教师队伍建设。
根据我校实际,我们将有计划、有目的地开展专题性教学研究,提高青年教师研究新课程、实践新课程的能力及教学改革与研究能力。
政治工作计划
1. 建立稳定的政治环境:通过加强政治组织和机构建设,营造稳定的政治氛围,并加强对政务处理的监督和评估机制。
2. 推进政治体制改革:加强法治意识,完善政治体制,加大对政治参与的公平性和透明度的推动力度。
3. 加强党风廉政建设:深化反腐败工作,强化党内监督,建立健全党风廉政建设体制机制,维护党和政府的形象和声誉。
4. 加强政治沟通和合作:积极开展党派和社会团体工作,加强与其他国家和国际组织的政治互动和合作,推动共同发展。
5. 提高政治教育和宣传:通过加强政治教育和宣传工作,提高广大人民的政治觉悟和认同,加强国家意识和国家认同。
6. 建设和谐政治关系:积极组织协商和民主决策,促进政府与人民之间的良好关系,推动政府的公正和公正行政。
7. 深化民主制度建设:加强对基层民主制度的建设,推动各级政府职能的进一步规范和优化,提高政府决策的科学性和公信力。
8. 推进社会治理创新:加强社会治理体制和机制创新,提高社会治理效能和水平,推动社区和居民自治的有效实施。
9. 加强政治经济发展:通过制定和实施合理的经济政策,推动
经济平稳发展,提高人民生活水平,增加社会福利。
10. 加强国际政治合作:积极参与国际事务,加强与其他国家和国际组织的政治合作,推动构建和平、稳定、合作的国际政治关系。
七年级政治教研组工作计划一、教学指导思想本备课组围绕学校和科组计划开展教学,以《思想品德课程标准》为依据,以实施有效教学为依托,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,积极推进教研教改,不断解决教学中的新问题,优化课堂教学,凸显以教师为主导,以学生为主体的作用,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优转差方案,切实把教学质量提高。
二、学情分析经过一学期的学习,大部分学生逐渐适应本课程的教学,学习方法和解题的能力也所提高,但是还没有达到要求,尤其分析问题、解决问题的能力有待不断提高。
三、教学目标1、引导学生做一个自尊自信的人,注重培养学生的思想道德情操,对其学生的思想素质进行升华,让他们学会做人,做到做知法、守法、用法,并用法律武器来保护自己。
2、教会学生自主学习,引导学生学会学习和做人的方法,学生优良品质的培养,引导学生珍惜初中生活,学做生活的主人。
3、引导学生理解诚信,培养学生从小做一个讲诚信的人.四、备课组基本情况班级情况:全年级共____个教学班,其中,实验班____个,普通班____个;分课情况:全组有____位教师,陈泽辉(____班班主任、高一____个班)____个班,范金凤____个班,邢增宇(____班班主任)____个班。
五、教学工作要求1、继续钻研学习新课程标准,学好教学改革新理论,努力提高自身教学教研理论水平。
2、积极参与集体备课,做到多听课、多总结。
认真学习他人、他校的先进教学经验,做到互相学习,取长补短,努力提高教学能力。
3、自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课、上课、改作、单元测验等常规教学任务。
4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。
做到及时发现问题,及时解决。
5、加强开卷能力训练,提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力,以使学生尽快适应开卷考试的要求。
6、积极参加校本教研活动,主动展开讨论,认真研究问题,各级配合科组做好各项工作。
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2024年政治工作计划4篇政治工作计划篇1一、教学目标:通过教学使学生掌握马克思主义政治学基础知识,明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度,社会主义国家的基本政治制度,了解国家进行政治建设的目的和状况。
教学过程中要特别注重学生能力的培养,提高学生运用马克思主义政治学知识分析问题、解决问题的能力和觉悟,能够初步说明最常见的政治现象,提高参与政治活动的能力,培养学生的创造性学习能力;解读、判断和运用政治学知识判断社会现象的能力;发展学生的创新思维能力;培养学生正确分析问题和解决问题的能力。
使学生能够在党的政策的指导下,依据国家法律自觉规范自己的行为,有明确的政治目的和方向,在我校养成良好的行为习惯。
二、教材分析:在《政治生活》内容里分为四个单元,第一单元《公民的政治生活》是教导学生参与政治生活,第二单元《为人民服务的政府》是教导学生正确认识我国政府与人民之间的关系,第三单元《发展社会主义民主政治》是怎么样建设政治文明,第四单元《当代国际社会》是让学生懂得嘹望国际政治,此书本的编写坚持了马克思主义基本常识教育与顺应时代发展相统一,注重思想政治发明感想的引导和学生成长阶段的特点相结合,突出政治与生活的联系,构件以生活为基储以学科为支撑的模块课程,强调课程实施的实践性和开放性。
对于我们学校坚持以德育为主、培养学生正确的价值观和人生观有着十分重要的意义。
三、学生分析:高一年级虽然已经经过一个学期的磨练,但是其对高中生活而言第二个学期也只是又一个新的开始,由于他们还处于青春成长期对新鲜的事物又极其感兴趣,尤其是对接受新事物的意识和能力较强,带着一种对未知世界的向往和羡慕的心情,可塑性较大,比较容易引导,这是他们的优点。
但是,他们的学习习惯和学习思维在一定程度上还停留于初中阶段,而且在初中升学考试中,政治科实行开卷考试,学生背诵的意识和能力相对较弱,形成不喜欢背诵的习惯,这样导致许多学生平时根本不学习,临时抱佛脚,自我学习能力差,缺少分析问题能力和意识,这样是并不利于高中教师的教学。
高中政治组工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023关于政治组工作计划9篇政治组工作计划篇1本学期我校政治教研组将以新课程标准,新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线。
引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。
同时认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,增强政治教研组的整体实力。
我们将保持积极的工作态度,虚心的师德品格,高效务实地开展工作,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高。
一、加强理论学习,用科学的理念指导工作。
1、本学期将组织全体教师认真学习《走进新课程-与课程实施者的对话》。
认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去。
2、本学期将指导新教师认真分析近几年的高考试题,以及考试说明,让他们了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求。
要求新教师尽快掌握高中经济,哲学,政治学的教学内容。
以使他们能够高屋建瓴,更好的驾奴教材。
3、认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课。
并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。
二、加强师资队伍建设,提高教研组整体水平1、强化、细化考核要求,促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结。
本学期将制定《政治教研组新教师常规考核细则》,使新教师明确知道自己在教学工作中应该做些什么,应该准备些什么?在理论学习,相互听课,交流总结中不断提高自己,以实现学校提出的“一年合格,两年成熟,三年成为教学骨干”的奋斗目标。
2、加强常规检查和调研活动,本学期将建立政治教研组调研机制。
我们将组织老教师,邀请学科分管领导,对新教师进行听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,让他们及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步。
3、重视老教师的传,帮,代和对新教师的指导工作。
我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源。
请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导。
政治组工作计划范文5篇政治组工作方案范文5篇时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们一起来学习写政治组工作方案吧。
以下我在这给大家整理了一些政治组工作方案范文,盼望对大家有关心!政治组工作方案范文(精选篇1)一、本学期教研活动工作重点1、做好课改培训工作,推动课堂教学改革。
乐观做好课改预备工作。
组织高中政治骨干老师参与省级新课程学科培训。
细心组织,缜密支配,组织好市级高中政治新课程学科培训活动。
加强对省、市新课程样本校教学调研,切实把握课改实施状况。
通过培训会、学习会、研讨会、座谈会及个别交谈等多种形式,引导老师更新教育教学观念,构建与新课程相适应的高中政治课堂教学模式,扎实推动课堂教学改革。
2、加强校本教研工作,促进老师专业成长。
引导老师以“自我反思、同伴互助、专业引领”为基本要素,以教研组、备课组为基本讨论单位,通过理论学习,发觉和选择教育教学中亟待解决的问题,通过个人探究和集体合作相结合,解决高中课程改革中的问题,并从制度建设、活动形式、讨论策略和方法等方面进行有益的探究。
3、改革教学评价制度,树立同学主体意识。
加强评价与考试制度改革的探究,关注同学的学业成果,关注同学的综合素养,关注同学的全面与可持续进展。
依据高中政治的学科特点,要把对同学思想政治素养的评价放在突出位置,强调同学既是评价对象又是评价主体,把形成性评价与终结性评价结合起来,采纳多种学习评价方式与开放的教学评价方式。
开展自主、合作、探究学习的试验,树立同学主体意识,重视培育同学的创新精神和实践力量。
4、讨论高考动态,加强复习备考指导。
召开高考分析会,讨论20__年考试大纲,分析考生答题状况,明确高考方向,把握高考动态。
开展高三同学文科综合力量竞赛,促进优秀同学的进展。
举办高中政治证书会考复习研讨会,加强对会考复习指导工作,以会考促高考,进一步提高教学质量。
二、教学调查的内容和方法1、通过集体调研、样本校联系工作、听课、评课、座谈、访谈、讲座、研讨会、问卷调查,组织各类培训、评比、竞赛等活动,切实把握教学第一线和全市高中政治老师的基本状况。
巩义五中2007---2008学年第一学期
政治组工作计划
一、基本情况
本组现有教师6人,其中,男教师3人,女教师3人;高级教师;兼任班主任管理工作的有2人。
本组有以下一些特点:
教学工作任务繁重,6个教学人员人均12课时,且有2人承担班主任管理工作。
年龄结构较为年轻,是一支朝气蓬勃的队伍。
二、面临的形势
1、新课程改革处在准备阶段。
在这一年中,我们作了很多探索,有很多
成功的经验,也有一些教训,还有一些疑惑。
如何在已有的经验基础上进一步深化,借助新课程改革来促进教学质量的提高,是我们面临的主要任务。
2、质量竞争已是一个不争的事实。
教学质量作为教学改革、新课程实验
成功与否的试金石,在全市的竞争愈来愈列,全组老师都应关注教学质量尤其是关注高三教学质量。
三、工作指导思想
牢固树立和认真落实科学发展观,进一步认真学习和全面贯彻党的教育方针,落实素质教育要求,与时俱进,开拓创新,积极推进和落实新课程实验,加大学科课程改革、课堂教学改革和教学评价改革的力度,加强常规教学的研究和检查,努力提高思想政治课教育实效和教学质量。
四、工作措施
(一)、认真学习教育教学理论, 提高教师的理论素质。
认真学习教育教学理论,学习先进经验,学习研究新课标和高考相关精神,促进教育观念更新,确定正确的教育观、人才观和质量观,促使教学上新台阶,出新成果。
计划在每次科组会议时集中学习20分钟的理论。
在学习的同时要提高教师的人品修养,外树形象,内修涵养,努力提高自身素质。
一方面要勤于育人,发扬爱生精神,以强烈的责任性和事业心弘扬高尚道德情操,树立全心全意为全体学生服务的思想,要有奉献意识;另一方面要精于教书,奋发上进,努力做好本职工作,要不断强化敬业精神。
热爱自己的工作,不仅把教书当作一种职业,更要当作一种事业来做。
同时,还要大力强化团队意识,发扬团队精神,充分发挥集体的智慧,团结协作,分工合作,形成合力,展示教育优势。
还需要发扬钻研精神,教师仅有不怕苦是不够的,还要精心研究教学中的各个环节,各个知识技能点,寻求最佳教学途径,以收到最佳教学效果。
要求中级以上的老师在一个学期里公开发表1篇论文。
(二)、规范教学常规,为提高教学质量奠定坚实的基础。
发扬团队协作精神,充分发挥集体的智慧,学会打整体战最主要的是加强集体备课,为此,要强化集体备课,把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。
备课组的集体备课每周坚持一次,组内教师轮流主讲,以中高级教师讲为主。
集体备课内容以分析教材,确定教法为主,做到“工夫花在备课上,本事显在课堂上”,把好教学常规第一关。
通过集体备课来实现脑中有纲,目中有人,胸中有法,手中有艺。
为之,组员之间可相互随堂听课,共同探讨教学实践中遇到的实际问题,充实备课中的不足。
认真开展听评课活动,要求每位教师上一节科组公开课,充分发挥课堂的主阵
地作用,将教学内容与能力培养一体化,想学生所想,急学生所急,解学生之疑,努力使每节课生动活泼,充满生机。
改革课堂教学的形式,可充分利用学校有利的电教手段,制作教学课件,复习课要在理清基础知识网络体系的前提下、研究大纲、考试说明,联系社会热点和重点形成专题。
抓好新老教师的传帮带活动,实行“一对一”的帮助,促使青年教师的迅速成长,为青年教师能独当一面,奠定基础。
(三)、加强高三毕业班的教学研究工作
面对激烈的高考竞争形势,我们必须群策群力,共同关注、关系毕业年级的教学工作。
一是安排两次高考研究专题会议,为毕业年级教学工作出谋划策;二是三年级教师每人上一节专题研究课,全组教师参与听课评课活动,促进课堂教学的优化和提高,研究课的目标要明确、具体;三是各备课组要为高三提供教学资源和人力资源,为三年级搞好后勤服务;四是科组长做到每两周到高三年级了解教学相关情况,想三年级老师之所想,急三年级老师之所急。
通过全组老师的努力,争取明年高考取得好成绩。
(四)、组织开展课外活动:
一是积极组织高二文科班学生撰写政治小论文,开展一次小论文写作比赛;二是组织成立学习兴趣小组,努力开展丰富多彩的活动,调动学生的学习积极性,大力开展素质教学;三是认真落实研究性学习活动,组织研究小组的学生开展社会实践活动,深入工厂、机关、农村开展社会调查活动。
总之,在新的学期,我们要以新的精神面貌和斗志投入到教书育人的工作中去,力争把政治课教育教学工作推向一个新的领域,以实现自己的
价值和提升政治学科的生命力和影响力。
附:政治教研组教研活动安排
巩义五中政治教研组
工作计划
巩义五中政治教研组
2007年8月10日。