2016海南教师资格幼儿《综合素质》章节真题“教育观”

2016年海南省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师权利和义务考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.经常保持愉快的情绪，知道引起自己某种情绪的原因并努力缓解，是( )阶段幼儿特点。

A.3―4岁B.4―5岁C.5―6岁2.在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。

”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )。

A.帮助幼儿做好入学前的学习准备B.培养幼儿的规则意识和任务意识C.培养幼儿的主动性D.培养幼儿的独立性3.”天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指。

A：青藏高原B：内蒙古高原C：黄土高原D：云贵高原4.柴可夫斯基的代表作之一是。

A：《法国组曲》B：《月光奏鸣曲》C：《悲怆交响曲》D：《荒山之夜》5. 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述( )A.幼儿的学习与发展B.科学的保育和教育C.基本规律和特点6. 在社会领域，幼儿有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友，有问题愿意向别人请教，有高兴的或有趣的事愿意与大家分享的年龄阶段是( )A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5～6岁7. 儿童发展是指在儿童成长过程中什么变化的过程?( )A.身体B.心理C.身体和心理D.身心有规律的量变和质变8. 游戏准备包括哪三个方面( )。

A.教师、小朋友、游戏场所B.游戏时间、游戏环境、游戏的材料C.游戏内容、游戏材料、游戏地点D.游戏主题、游戏材料、心理准备9. 将贴好标签的留样食品按序存放在恒温冰箱内。

冰箱温度设定为( )A.0℃~5℃B.0℃~4℃C.0℃~3℃10. 幼儿每日户外活动不得少于( )小时。

A.2B.1.5C.1D.311. 幼儿园教师带孩子们来郊区小农场参观，让城里的孩子看到了“真正的猪和牛”其主要的教学方式是( )。

2016年教师资格证考试《幼儿综合素质》章节试题及答案教育观C.检测环节D.反馈环节9.( )是深化教育改革、促进教育发展的先导，是全面推进素质教育的前提。

A.改革高考制度B.改革对教师的评价体制C.更新教育观念、转变教育思想D.提高教师的社会地位10.( )鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。

A.素质教育B.应试教育C.德育D.智育11.素质教育的根本任务是( )。

A.让每个学生都能上大学B.让每个学生都成为智者C.让每个学生成才D.为每个学生以后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础12.素质教育应该把( )放在首要位置。

A.智育B.美育C.德育D.体育13.素质教育把( )作为重点，反映了新时代的要求。

A.培养自主学习的能力B.培养学生的创新意识C.培养创新精神和实践能力D.培养学生的价值观、人生观14.幼儿园教育要树立( )皆课程的教育理念。

A.游戏B.音乐教学C.一日生活D.健康教育15.教育的生机与活力，就在于促进( )。

A.教师教育艺术的创新B.促进教师能力的提高C.学生个性的健康发展D.学生思维的创新成熟二、材料分析题1.小文是一位刚从外地转过来的学生，但幼儿园大部分的老师都知道他，因为他是有名的“捣蛋鬼”，与班上的同学关系极其不好，经常欺侮“弱小”的同学。

他对学习极为反感。

老师知道他并不笨，本质上还是好的，于是经常找他聊天，让小文讲讲自己的爱好和特长，说说他爱玩什么游戏……老师根据他每天来幼儿园的时间比较早的特点，将班级的钥匙交给他，并让他做了班里的公物保管员。

小文自从拿了班级的钥匙，每天放学都是关好灯、关好窗、锁好门后才离开教室，做事情也变得井井有条，班上的同学开始慢慢和他交好，并在学习上不断地帮助他，使小文不断地在进步。

请你运用现代教育理论，对该教师的行为进行评析。

2.孔子是我国古代著名的教育家，一生从事教育事业，培育了许多杰出的人才，对我国教育的发展作出了极大贡献。

孔子在长期从事教育事业的过程中，积累了丰富的教学经验，也提出了许多著名的教育理论。

2016年上半年海南省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：学生观考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.教师再给幼儿讲故事时，当讲诉主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是( )A.故事难题法B.移情测验法C.投射测试法D.情景测试法2.《阿细跳月》这部舞蹈是下列哪个民族创作的?A：苗族B：傣族C：彝族D：白族3.( )是课程实施及教育目标落实的重要组成部分。

A.游戏B.环境创设C.教学D.目标4.素质教育的主渠道和教育改革的原点是。

A：家庭教育B：教师培训C：课外活动D：课堂教学5. 幼儿园自制教玩具需要具备什么特点( )。

安全性④合作性?创新性?可玩性?④??④D.??④ C.?? B.???A.6. ( )是我国的一贯的教育方针。

A.重点发展B.全面发展C.局部发展D.智力发展7. 儿童心理发展与的增长有着密切的关系。

( )A.儿童年龄B.儿童身高C.儿童体重D.儿童发育8. 健康领域中指出：“成人应为幼儿提供合理均衡的( )A.环境B.营养C.安全9. 3-4岁幼儿能够在较热或较冷的户外环境中连续活动( )A.半个小时以下B.一个小时左右C.两个小时左右D.两个半小时左右10. 3-4岁幼儿能连续行走( )公里。

A.2B.1.5C.1D.2.511. 书法艺术产生于。

A：日本B：朝鲜C：中国D：古罗马12. 教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为( )。

A.关键期B.转折期C.危机期D.最近发展区13. 幼儿游戏的前提是( )A.和谐游戏环境B.丰富的游戏材料C.游戏的参与者D.充足的游戏时间14. 在健康领域，幼儿能在较热或较冷的户外环境中活动，并且能够在老师的帮助下较快的适应集体生活的年龄阶段是( )A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5～6岁15. 幼儿一日膳食中蛋白质占总热量的( )A.12%~15%B.15%~20%C.25%~30%D.60%~70%16. 幼儿园的任务是实行( )相结合的原则。

2016年上半年海南省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：依法执教试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.投形盒、拼图、嵌板等属于哪类游戏的玩具( )A.智力游戏B.表演游戏C.体育游戏D.音乐游戏2.( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。

A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.洛克D.福禄贝尔3.世界上第一所幼儿园的创立者是( )A.夸美纽斯B.洛克C.福禄贝尔D.卢梭4.在儿童的游戏中，“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于( )A.移情训练B.角色扮演C.模拟活动D.玩耍活动5. 美的表现形式有：自然美、社会美、和( )。

A.形象美B.艺术美C.形态美D.心灵美6. 《指南》共有_个学习和发展目标，_条教育建议。

( )A.30、64B.30、72C.32、87D.32、727. 必要时，幼儿愿意表达自己的需要和想法，能配以( )表示。

A.手势动作B.关系的句子C.语气的声调8. 如果幼儿烫伤，应立即用( )冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，减少疼痛。

A.温水B.冷水C.热水D.冰块9. 艺术是实施( )的主要途径。

A.教育B.德育C.美育D.体育10. 认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家( )A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟11. 幼儿园小班人数一般为( )。

A.20人B.25人C.30人D.35人12. “玉不琢，不成器”说的是( )对心理发展的作用。

A.生理成熟B.自然环境C.遗传因素D.社会环境和教育13. 幼儿绘画和手工侧重( )。

A.审美创造能力B.欣赏能力C.想象能力D.动手能力14. 是迄今为止出土的世界上最大的艺术宝库，被誉为世界“第八大奇迹”。

A：秦始皇陵兵马俑B：敦煌莫高窟C：故宫D：明十三陵15. 家长对孩子有要求，不一味迁就控制情感、掌握分寸所遵循的原则是( )。

2016年下半年海南省教师资格《综合素质（幼儿园）》试题一、单项选择题1、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出____A．判断B．诊断C．评定D．评分2、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为____ A．外部强化B．自我强化C．直接强化D．替代强化3、儿童对一定的社会政治意识、思想观点、道德关系及其理论、规范的理解和看法是____A．道德情感B．道德认识C．道德行为D．道德意志4、以下学校机构不属于行政性组织机构的是____A．校长办公室B．教务处C．总务处D．教育工会5、把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是____A．布鲁纳B．布卢姆C．加涅D．奥苏伯尔6、《中华人民共和国教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、____、工作成绩”几个方面。

A．工作态度B．工作热情C．工作效率D．工作质量7、中学心理健康教育的内容主要分为三个方面，即学习辅导、生活辅导和____ A．心理疏导B．择业指导C．心理咨询D．交往指导8、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是____ A．学科课程B．综合课程C．活动课程D．隐性课程9、德育工作的基本途径是____A．班主任工作B．政治课教学C．思想政治课和其他学科教学D．党支部共青团少先队活动10、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是____A．练习法B．实验法C．试验法D．实习法11、技能的种类有____A．工作技能和生活技能B．动作技能和操作技能C．智力技能和认知技能D．认知技能和动作技能12、德育过程由以下四个相互制约的要素构成，即____A．知、情、意、行B．教育者、受教育者、德育内容和德育方法C．世界观、人生观、理想观和道德观D．德育目标、德育内容、德育原则和德育方法13、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是____ A．卢梭B．斯宾塞C．裴斯泰洛齐D．赫尔巴特14、文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是____A．夸美纽斯B．裴斯泰洛齐C．赫尔巴特D．埃拉斯莫斯15、学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力称为____A．自我评价能力B．自我教育能力C．自我调控能力D．道德评价能力16、课堂常规是每名学生必须遵守的最基本的日常____A．课堂约定B．课堂行为准则C．课堂纪律D．课堂行为17、教师与学生在社会道德上是____A．相互促进关系B．平等关系C．授受关系D．教学关系18、班主任的工作是从____开始的。

2016海南教师资格幼儿《综合素质》章节真题“教师观”
每年的教师资格证考试复习中，以往历年教师资格证考试真题都是考生必备的考试资料，因此，国家教师资格考试网特意整理了历年幼儿教师资格证考试真题及答案，本文内容为幼儿综合素质真题精选中有关教师观知识点的考试真题。

1.张老师大学本科毕业后自荐到少数民族地区从事教育工作。

依据《中华人民共和国教师法》应当依法对张老师( )。

A.给予补贴
B.予以表彰
C.进行奖励
D.提高津贴
【答案】A
2.针对环境污染，张老师带领本组老师编写保护环境学生读本，这体现了张老师是( )。

A.课堂教学组织者
B.课堂教学建设者和开发者
C.学生学习指导者和促进者
D.课堂教学管理者
【答案】B
3.李老师认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》，并制订了自己的专业发展规划。

李老师的做法体现了( )。

A.终身学习的理念
B.先进的管理策略
C.良好的沟通能力
D.高超的教育技能
【答案】A。

1.从德育(道德教育)的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，其中不包括()。

A.充分发挥教育主体的德育潜能B.充分促成学生的榜样学习C.改善教育与道德教育的效能D.使学生的品质得到质的飞跃【答案】D。

欣瑞专家解析：本题考查教师职业道德。

师表形象或师表美的塑造的重要性主要存在于教育系统之中。

就德育的角度看，师表之美的价值有三：(1)充分发挥德育主体的德育潜能；(2)充分促成学生的榜样学习；(3)改善道德教育的效能。

2.素质教育是以提高()素质为宗旨的教育。

A.身体B.道德C.民族D.科学【答案】C。

欣瑞专家解析：国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》解释，素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。

3.《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。

这体现了素质教育的()。

A.全体性B.发展性C.基础性D.全面性【答案】A。

欣瑞专家解析：素质教育面向每一个受教育者，面向每一个学生，旨在促进每一个学生的发展。

题干所述体现了素质教育的全体性。

4.()是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。

A.直观形象法B.语言法C.角色扮演法D.表扬鼓励法【答案】B。

欣瑞专家解析：运用丰富的语言进行描绘是常用的教育教学方法。

5.使用说服疏导法进行师德教育的前提首先是要坚持()原则。

A.实事求是B.以理服人C.因材施教D.言行一致【答案】B。

欣瑞专家解析：本题考查教师职业道德的相关知识。

说服疏导法是对教师进行职业道德教育时普遍使用的一种方法，是指在教师职业道德教育中广开言路、循循善诱、说服教育，引导教师不断提高自己的道德觉悟，以满足社会对教师职业道德要求的教育方法。

运用说服疏导法，首先，要坚持以理服人的原则，这是说服疏导的前提；其次，要讲究针对性的原则，教育者要根据教师的具体情况，因人、因事、因时地进行说理引导；再次，要相互尊重、平等交流；最后，讲究说服疏导的艺术。

教育者的语言应该深入浅出，富有感染力和说服力。

2016小学教师资格证《综合素质》章节习题：教育观第一章第一节教育观1.在教学过程中，素质教育强调的是( )，而不是简单地获得结果。

A.记忆知识B.“发现”知识C.积累知识D.搜集知识2.下列关于素质教育的说法中，错误的是( )。

A.素质教育以促进知识深刻内化为目标B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D.素质教育以提高学生的综合素质为目的3.现代教育观认为，教师在教育过程中起( )作用。

A.引导B.主导C.辅助D.顾问4.( )是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

A.创新教育B.义务教育C.素质教育D.全面教育5.小东虽然才10岁，但篮球打得好，足球踢得也很棒，可就是学习成绩不好。

对此，班主任很发愁，总是提醒他“你不要总是贪玩，把心放在学习上，这才是你应该做的!”该班主任的做法( )。

A.正确，班主任关心学生的学习状况B.不正确，班主任只注重知识学习C.正确，帮助学生改正错误是班主任的职责D.不正确，班主任伤害了学生的自尊6.强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的( )。

A.主体性B.全体性C.发展性D.全面性7.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持( )的一块试金石。

A.育人为本B.以德兴教C.面向全体D.精英教育8.( )是深化教育改革，促进教育发展的先导，当前又是全面推进素质教育的前提。

A.改革高考制度B.改革对教师的评价体系C.更新教育观念，转变教育思想D.提高教师的社会地位9.构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的( )，才能保证目标的科学性、可行性。

A.顺序结构B.客观规律C.主要特征D.不平衡性10.一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是( )。

A.创新能力B.学习能力C.拼搏精神D.团结精神11.实施素质教育，就是要坚持以“教育要( )、面向世界、面向未来”的思想为指导。

幼儿教师资格综合素质之三观综合素质的三观问题分别包括了教育观、学生观、教师观，在出题的过程中，一般以以下几种方式考查大家：1.请从教育观/教学观/教师观/学生观的角度分析一下该老师的教育教学行为是否合理。

2.在题干当中没有明确指令，而是以职业理念的内容为题干，让同学们从职业理念的角度去评价该老师的教育教学行为。

一、素质教育观的内涵素质教育以提高国民素质为根本宗旨、素质教育是面向全体学生的教育、素质教育是促进学生全面发展的教育、素质教育是促进学生个性发展的教育、素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

素质教育的出现就是为了纠正应试教育的弊端，教师不应只关注学生的成绩，还应该关注学生的整体发展。

素质教育还要求我们要考虑到全体学生，不仅仅是优等生的教育。

所以，只要案例中出现了教师能够关注到所有学生，并且允许学生发挥自己的特长，同时能够培养学生的创新精神和实践能力的，都可以从我们素质教育观的内涵入手。

二、“以人为本”的学生观学生是发展的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。

首先，“以人为本”的学生观告诉我们，学生是发展中的人，是有巨大发展潜能的，是一直处在变化的过程中的。

我们可以容错，就是意味着教师是允许学生犯错的，也是能够原谅学生犯错的。

其次，学生的独特的人，是与成人不一样的，我们不要用衡量成人的标准去对待学生。

最后，学生是具有主观能动性的，不以教师的意志为转移的。

在案例分析题当中，看到以上几个方面出现了，均可以选择“以人为本”的学生观进行做答。

三、教师观从教师角色转变来看，教师应该是学生学习和发展的促进者、教师应该是课程的建设者和开发者、教师应该是教育教学的研究者、教师应该是社区型的开放教师。

从教师行为转变来看，在对待师生关系上，教师观强调尊重、赞赏。

在对待教学上，教师观强调帮助、引导。

在对待自我上，教师观强调反思。

在对待其他教育工作者上，教师观强调合作。

我们应试教育下的师生关系一直是教师是主导，在对待教学上，一直强调灌输，而新教师观却强调引导学生，做学生学习的促进者。

2016年海南省《综合素质》职业理念归纳：教育观考试试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、小学生在饮食安全方面做法不妥当的是。

A：购买和食用定型包装食品时，要查看有无生产日期，保质期、生产单位B：餐具要卫生，要有自己的专用餐具C：在外就餐时，选择较为便宜的无证无照的“路边摊”D：养成良好的个人卫生习惯2、马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是__. A．教育实验的热潮B．教育改革的实践C．素质教育运动D．教育的国际化走势3、学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在__A．有效控制影响人发展的各种因素B．加强个体发展C．对个体发展的影响具有即时和延时的价值D．开发个体特殊才能和发展个性E．对个体发展做出社会性规范4、人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部。

A：血浆量增加B：组织液减少C：组织液增加D：淋巴液减少5、最早出现的智力量表是__。

A．比奈智力测验B．斯坦福—比纳量表C．韦克斯勒智力量表D．瑞文标准推理测验6、班级管理的本质在于__A．使教师能够顺利地完成教学任务B．维持班级秩序，形成良好班风C．对班级中的各种资源进行计划、组织、协调和控制D．让学生的潜能得到尽可能的开发7、现代班级管理强调以____为核心来建立管理机制。

A：观察法B：访问法C：问卷法D：调查法E：座谈法8、教师的表率作用主要表现在（）A：言行一致B：衣着整洁C：举止端庄D：谈吐文雅9、著名的实用主义教育家及其代表作是____A：布鲁纳、《教育过程》B：杜威．《民主主义与教育》C：赞可夫、《教学与发展》D：凯洛夫、《教育学》10、在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是A：行走的敏感期B：手的敏感期C：语言敏感期D：细节敏感期11、构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是__A．教师、学生和环境B．教师、学生和教材C．学校、家庭和社会D．课堂、教材和师生12、思维处在直观行动性阶段．思维活动离不开对事物的直接感知。

2016年下半年海南省教师资格《幼儿综合素质》考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.尊重，爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿( )的行为A.身心健康B.身体健康C.心理健康D.思想健康2.幼儿与别人讲话时，能在成人的提醒下使用恰当的( )。

A.说话声音B.讲究语言C.礼貌用语3.瑞典女作家拉格洛夫因一部童话的成功而获得诺贝尔文学奖，这部童话是。

A：《尼尔斯骑鹅旅行记》B：《魔法师的帽子》C：《柳林风声》D：《长袜子皮皮》4.在健康领域下，手的动作灵活协调中，幼儿能熟练使用筷子是在( )阶段。

A.3—4岁B.4—5岁C.5—6岁D.6—7岁5. 幼儿每日所需的五谷类大约是( )克。

A. 100-200克B. 200-300克C. 300-500克D. 400-600克6. 《神木县幼儿园管理办法》规定：( )以前出生的满三周岁的幼儿，由家长持户口本、接种证和相关手续到就近的幼儿园报名。

A.9月1日B.1月1日C.8月31日D.12月30日7. ( )是促进心理发展的最好的活动形式。

A.游戏B.学习C.劳动D.交往8. 结构游戏反映现实生活的主要形式是( )A.扮演角色B.表演文学作品C.动手造型构造物体D.说唱绘画9. 飞檐结构严谨，工艺精美，令人惊叹，斗拱使屋面凹曲，飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感。

体现了高贵华美的风韵。

下面有关岳阳楼结构与设计的说法中不正确的是。

A：斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑结构的特色之一B：岳阳楼结构构件的连接方式有榫接、胶结和铆接C：以上是从文化与技术的角度来欣赏经典结构的D：岳阳楼的建筑设计体现了设计的美观和技术规范原则10. 幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于( )。

A.4小时B.3小时C.5小时D.3小时半11. ( )是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。

2016年海南省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一贯性，一致性和( )的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。

A.综合性B.灵活性C.全面性D.启蒙性2.幼儿园应尊重幼儿的( )，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。

A. 主体性B.个性化发展C.人格和权利D.尊严3.环境的( )是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。

A.相容性B.界限性C.转换性D.相互性4.3-4岁幼儿能连续行走( )公里。

A.2B.1.5C.1D.2.55. 游戏是对幼儿进行( )教育的重要形式。

A.集体B.个别C.全面发展D.个体发展6. “月亮毛毛，要吃毛桃／毛桃结子，要吃瓜子／瓜子剥壳，要吃菱角／菱角两头尖，屁股翘上天。

”从艺术形式看，这首民间儿歌属于。

A：游戏歌B：颠倒歌C：连锁调D：绕口令7. 3-4岁幼儿连续看电视时间不能超过( )A.10分钟B.15分钟C.20分钟D.25分钟8. 3—4岁幼儿具有健康体态的表现有( )。

A.在提醒下，能保持正确的站、坐和行走姿势B.在提醒下，能自然的坐直、站直C.经常保持正确的站、坐和行走姿势9. 幼儿在阅读理解能力中，会看画面，能根据画面说出( )有什么，发生了什么事。

A.语言和图案B.图中C.作品内容10. 教育部( )颁布了《幼儿园教育指导纲要》。

A.2001年7月B.2001年9月C.2002年7月D.1999年8月11. 儿童心理发展与的增长有着密切的关系。

( )A.儿童年龄B.儿童身高C.儿童体重D.儿童发育12. 下例哪项属于社会教育( )A.认识周围自然环境B.形成积极的态度C.加强对自我的认识，对他人的认识13. 下列属于电脑显示器性能指标的是。

海南省2016年教师资格《综合素质（幼儿园）》考试试卷一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、一份教案的核心是____A．提出教学目的B．选择教学方法C．涉及教学进程D．规划板书内容2、学校管理的目标和尺度是____A．经济收入B．良好的公共关系C．学校绩效D．政治影响3、在教学设计时，下列哪项不是分析教学任务时涉及的主要内容？____ A．确定学生原有基础B．分析使能目标C．分析支持性条件D．分析学习结果4、教育是一种公共职能，学校特别是公立学校之间一般并不存在竞争，这体现了学校的哪一种独特性?____A．公益性B．垄断性C．独立性D．非自愿性5、教师授课时，通过变化板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的A．有意后注意B．无意后注意C．有意注意D．无意注意6、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是____A．理论联系实际B．教育与社会实践结合C．知识分子与工农相结合D．教育与生产劳动相结合7、波斯纳提出的教师成长公式是____A．经验+评价=成长B．经验+反思=成长C．经验+练习=成长D．经验+榜样=成长8、具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为____ A．诱因B．问题情境C．学习期待D．强化9、生理自我在几岁左右基本成熟?____A．1岁B．3岁C．5岁D．7岁10、教育学成为一门独立学科，以____的《大教学论》的发表为标志。

A．赫尔巴特B．夸美纽斯C．凯洛夫D．苏霍姆林斯基11、下列哪个不属于合作学习的特征____A．分工合作B．密切配合C．团体历程D．最近发展区12、态度与品德形成过程经历的第二阶段是____A．依从B．接受C．认同D．内化13、以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是____A．德育B．智育C．美育D．技术教育14、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象相对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于____A．相对评价B．绝对评价C．达标评价D．形成评价15、”望梅止渴”现象最适宜的解释是____A．斯金纳的操作条件作用B．巴甫洛夫的经典条件作用C．士兵的士气高D．梅子对人体味觉器官的刺激作用16、从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是____A．个人本位论B．宗教本位论C．社会本位论D．兴趣本位论17、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是____A．常规管B．目标管理C．平行管理D．民主管理18、当前我国推进素质教育的重点是____A．提高学生素质B．面向全体学生的教育C．培养学生创新精神与创新能力D．学生的个性发展19、儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。

2016年海南省教师资格考试幼儿《综合素质》高频考题汇总二考试试题5篇第一篇：2016年海南省教师资格考试幼儿《综合素质》高频考题汇总二考试试题2016年海南省教师资格考试幼儿《综合素质》高频考题汇总二考试试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、我国于______年确立了每年的9月10日为“教师节”。

__ A．1980 B．1985 C．1995 D．19982、”国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”，反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的__。

A．生存的权利 B．安全的权利 C．受教育的权利 D．受尊重的权利3、学习策略一定要适于学习目标和学生的类型，这是指学习策略的____ A：内化性原则 B：特定性原则 C：主体性原则 D：生成性原则4、最早提出“模仿一理论一练习”三阶段教学法的教育学家是。

A：苏格拉底 B：柏拉图C：亚里士多德 D：昆体良5、采用性格量表测量学生，如果他们这次测量得到的结果与六个月前、三个月前的结果相当，那么我们认为这一测量具有较高的____ A：桑代克 B：斯金纳 C：华生 D：布鲁纳6、几岁儿童能注意到颜色的明度和饱和度并辨别更多的混合色？__ A．4岁 B．3岁 C．5岁 D．3.5岁7、脑的生长到____岁时基本完成，这时脑的重量达到成人水平，容积也接近成人水平。

A：6 B：12 C：15 D：20 E：258、为了预防传染病。

在幼儿中建造计划免疫的目的是。

A：控制传染源 B：切断传播途径 C：保护易感人群 D：提高人的智力9、反映动机内容社会意义的是____ A：内部学习动机B：间接性动机C：高尚的学习动机 D：直接性动机10、颜色的基本特征或表现，称为__。

A．色调 B．亮度 C．饱和度 D．中和色11、教育目的的性质和方向是由决定的。

A：科技发展 B：社会生产力 C：政治经济制度D：受教育者身心发展的客观规律12、社区教育这一概念在国际上正式确立和广泛运用，是在__ A．第一次世界大战后B．第二次世界大战后C．20世纪80年代D．20世纪90年代13、新课程中具有现代师生关系的模式是。

2016年下半年海南省教师资格考试幼儿《综合素质》高频考题汇总二试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、不属于心智技能的是____A：阅读B：吹拉弹唱C：运算D：记忆2、（）岁幼儿，情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。

A：1—2B：2—3C：3 4D：4—53、教育学萌芽的标志是__的提出。

A．教育价值B．教育规律C．教育问题D．教育现象4、智力游戏、体育游戏和音乐游戏是__。

A．创造性游戏B．有规则游戏C．表演游戏D．个人游戏5、教师的专业化的尝试始于（）A：教师职业的出现B：师资培训机构的建立C：国民教育制度的确立D：教育立法的规定6、个人能用语言描述的知识属于（）A：感性知识B：理性知识C：陈述性知识D：程序性知识7、宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5岁时就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，12～13岁时写的诗已经不如以前的好了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。

这说明。

A：遗传素质在人的发展中的作用B：后天的教育对人的发展具有决定性的作用C：后天的生活条件和教育对人发展的重要意义D：社会环境是影响人发展的重要因素8、强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的。

A：主体性B：全体性C：发展性D：全面性9、中国创办最早的公立学前教育机构是__。

A．湖南幼稚园B．河北幼稚园C．湖北省立幼稚园D．鼓楼幼稚园10、学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的____A：电化教学B：复式教学C：课堂教学D：现场教学11、经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于。

A：理性概括B：感性概括C：形象直观D：言语直观12、在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于__。

2016年上半年海南省幼儿教师资格证《综合素质》考点：学前教育观的树立考试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.幼儿园的任务是实行( )相结合的原则。

A.保育与教学B.教育与教学C.保育与学习D.保育与教育2.对待3岁前婴儿“口吃”现象( )A.这是学活初期常见的正常现象，不必紧张B.应强迫孩子再说一遍C.应反复练习加以矫正D.应进行心理治疗3.《幼儿园工作规程》中讲：以( )为基本活动作为幼儿园教育工作的基本原则。

A.园本课程B.户外活动C.区域活动D.游戏4.幼儿园的教育活动应是有( )、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的，多种形式的教育过程。

A.目的B.目标C.方向D.新意5. 重度烫伤应立即用冷水冲洗不少于( )分钟。

A.20B.30C.40D.506. 在饮食中与胡萝卜相克的食物有( )A.菠菜B.土豆C.山楂D.羊肉7. 我国幼儿教育的基本出发点是( )。

A.对幼儿实施全面发展教育B.对幼儿开展智力教育C.保护幼儿健康成长D.对幼儿进行道德教育8. 幼儿园应建立( )隔离制度，认真做好免疫和疾病防治工作。

A.卫生消毒B.严禁吸烟C.消防、交通D.食品药物9. 活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指( )A.教师设计和指导的活动B.儿童主动积极的活动C.儿童的自选活动D.儿童的游戏活动10. 活动法是一种以幼儿的( )为主的教学方法。

A.自由活动B.操作活动C.实践活动D.交流活动11. 我国幼儿园应每隔( )为幼儿测一次身高和视力。

A.3个月B.5个月C.6个月D.12个月12. 赛龙舟习俗的是。

A：清明节B：重阳节C：端午节D：元宵节13. 幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的( )，使之体验自由表达和创造的快乐。