闻喜县第二中学校2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案
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闻喜县第二高级中学2018-2019学年高三上学期12月月考数学试卷 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 等比数列的前n 项,前2n 项,前3n 项的和分别为A ,B ,C ,则( )A .B 2=ACB .A+C=2BC .B (B ﹣A )=A (C ﹣A )D .B (B ﹣A )=C (C ﹣A )2. 方程()2111x y -=-+表示的曲线是( )A .一个圆B . 两个半圆C .两个圆D .半圆 3. 如图所示,网格纸表示边长为1的正方形,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( ) A .4 B .8 C .12 D .20【命题意图】本题考查三视图、几何体的体积等基础知识,意在考查空间想象能力和基本运算能力. 4. 函数f (x )=x 2﹣2ax ,x ∈[1,+∞)是增函数,则实数a 的取值范围是( ) A .RB .[1,+∞)C .(﹣∞,1]D .[2,+∞)5. 如图是某几何体的三视图,则该几何体任意两个顶点间的距离的最大值为( )A .4B .5C .32D .336. 下列命题中错误的是( )A .圆柱的轴截面是过母线的截面中面积最大的一个B .圆锥的轴截面是所在过顶点的截面中面积最大的一个C .圆台的所有平行于底面的截面都是圆面D .圆锥所有的轴截面是全等的等腰三角形7. 已知圆C :x 2+y 2﹣2x=1,直线l :y=k (x ﹣1)+1,则l 与C 的位置关系是( ) A .一定相离 B .一定相切C .相交且一定不过圆心D .相交且可能过圆心8. “3<-b a ”是“圆056222=++-+a y x y x 关于直线b x y 2+=成轴对称图形”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件【命题意图】本题考查圆的一般方程、圆的几何性质、常用逻辑等知识,有一定的综合性,突出化归能力的考查,属于中等难度.9. 已知集合{2,1,1,2,4}A =--,2{|log ||1,}B y y x x A ==-∈,则A B =( )A .{2,1,1}--B .{1,1,2}-C .{1,1}-D .{2,1}--【命题意图】本题考查集合的交集运算,意在考查计算能力. 10.已知f (x )=,若函数f (x )是R 上的增函数,则a 的取值范围是( )A .(1,3)B .(1,2)C .[2,3)D .(1,2]二、填空题11.若正数m 、n 满足mn ﹣m ﹣n=3,则点(m ,0)到直线x ﹣y+n=0的距离最小值是 .12.满足关系式{2,3}⊆A ⊆{1,2,3,4}的集合A 的个数是 . 13.若直线y ﹣kx ﹣1=0(k ∈R)与椭圆恒有公共点,则m 的取值范围是 .14.设变量y x ,满足约束条件22022010x y x y x y --≤⎧⎪-+≥⎨⎪+-≥⎩,则22(1)3(1)z a x a y =+-+的最小值是20-,则实数a =______.【命题意图】本题考查线性规划问题,意在考查作图与识图能力、逻辑思维能力、运算求解能力. 15.等差数列{}n a 的前项和为n S ,若37116a a a ++=,则13S 等于_________. 16.【徐州市2018届高三上学期期中】已知函数(为自然对数的底数),若,则实数 的取值范围为______.三、解答题17.在某大学自主招生考试中,所有选报Ⅱ类志向的考生全部参加了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个科目的考试,成绩分为A,B,C,D,E五个等级.某考场考生的两科考试成绩的数据统计如图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩为B的考生有10人.(Ⅰ)求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为A的人数;(Ⅱ)若等级A,B,C,D,E分别对应5分,4分,3分,2分,1分,求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分;(Ⅲ)已知参加本考场测试的考生中,恰有两人的两科成绩均为A.在至少一科成绩为A的考生中,随机抽取两人进行访谈,求这两人的两科成绩均为A的概率.18.在平面直角坐标系xOy中,点B与点A(﹣1,1)关于原点O对称,P是动点,且直线AP与BP的斜率之积等于﹣.(Ⅰ)求动点P的轨迹方程;(Ⅱ)设直线AP和BP分别与直线x=3交于点M,N,问:是否存在点P使得△PAB与△PMN的面积相等?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.19.我省城乡居民社会养老保险个人年缴费分100,200,300,400,500,600,700,800,900,1000(单位:元)十个档次,某社区随机抽取了50名村民,按缴费在100:500元,600:1000元,以及年龄在20:39岁,4059(2)在缴费100:500元之间抽取的5人中,随机选取2人进行到户走访,求这2人的年龄都在40:59岁之间的概率.20.已知a>0,a≠1,命题p:“函数f(x)=a x在(0,+∞)上单调递减”,命题q:“关于x的不等式x2﹣2ax+≥0对一切的x∈R恒成立”,若p∧q为假命题,p∨q为真命题,求实数a的取值范围.21.已知A(﹣3,0),B(3,0),C(x0,y0)是圆M上的三个不同的点.(1)若x0=﹣4,y0=1,求圆M的方程;(2)若点C是以AB为直径的圆M上的任意一点,直线x=3交直线AC于点R,线段BR的中点为D.判断直线CD与圆M的位置关系,并证明你的结论.22.如图,已知AC,BD为圆O的任意两条直径,直线AE,CF是圆O所在平面的两条垂线,且线段AE=CF=,AC=2.(Ⅰ)证明AD⊥BE;(Ⅱ)求多面体EF﹣ABCD体积的最大值.闻喜县第二高级中学2018-2019学年高三上学期12月月考数学试卷(参考答案)一、选择题1. 【答案】C 【解析】解:若公比q=1,则B ,C 成立;故排除A ,D ; 若公比q ≠1,则A=S n =,B=S 2n =,C=S 3n =,B (B ﹣A )=(﹣)=(1﹣q n )(1﹣q n )(1+q n)A (C ﹣A )=(﹣)=(1﹣q n )(1﹣q n )(1+q n);故B (B ﹣A )=A (C ﹣A );故选:C .【点评】本题考查了等比数列的性质的判断与应用,同时考查了分类讨论及学生的化简运算能力.2. 【答案】A 【解析】试题分析:由方程1x -=221x -=,即22(1)(1)1x y -++=,所以方程表示的轨迹为一个圆,故选A. 考点:曲线的方程. 3. 【答案】C【解析】由三视图可知该几何体是四棱锥,且底面为长6,宽2的矩形,高为3,所以此四棱锥体积为1231231=⨯⨯,故选C. 4. 【答案】C【解析】解:由于f (x )=x 2﹣2ax 的对称轴是直线x=a ,图象开口向上,故函数在区间(﹣∞,a]为减函数,在区间[a ,+∞)上为增函数,又由函数f (x )=x 2﹣2ax ,x ∈[1,+∞)是增函数,则a ≤1.故答案为:C5. 【答案】D 【解析】试题分析:因为根据几何体的三视图可得,几何体为下图,,AD AB AG 相互垂直,面AEFG ⊥面,//,3,1ABCDE BC AE AB AD AG DE ====,根据几何体的性质得:AC GC ==GE ===4,BG AD EF CE ====所以最长为GC =考点:几何体的三视图及几何体的结构特征. 6. 【答案】 B【解析】解:对于A ,设圆柱的底面半径为r ,高为h ,设圆柱的过母线的截面四边形在圆柱底面的边长为a ,则截面面积S=ah ≤2rh .∴当a=2r 时截面面积最大,即轴截面面积最大,故A 正确.对于B ,设圆锥SO 的底面半径为r ,高为h ,过圆锥定点的截面在底面的边长为AB=a ,则O 到AB 的距离为,∴截面三角形SAB 的高为,∴截面面积S==≤=.故截面的最大面积为.故B 错误.对于C ,由圆台的结构特征可知平行于底面的截面截圆台,所得几何体仍是圆台,故截面为圆面,故C 正确.对于D ,由于圆锥的所有母线长都相等,轴截面的底面边长为圆锥底面的直径,故圆锥所有的轴截面是全等的等腰三角形,故D 正确.故选:B .【点评】本题考查了旋转体的结构特征,属于中档题.7. 【答案】C【解析】【分析】将圆C 方程化为标准方程,找出圆心C 坐标与半径r ,利用点到直线的距离公式表示出圆心到直线的距离d ,与r 比较大小即可得到结果.【解答】解:圆C 方程化为标准方程得:(x ﹣1)2+y 2=2, ∴圆心C (1,0),半径r=,∵≥>1, ∴圆心到直线l 的距离d=<=r ,且圆心(1,0)不在直线l 上,∴直线l 与圆相交且一定不过圆心. 故选C8. 【答案】A 【解析】9. 【答案】C【解析】当{2,1,1,2,4}x ∈--时,2log ||1{1,1,0}y x =-∈-,所以A B ={1,1}-,故选C .10.【答案】C 【解析】解:∵f (x )=是R 上的增函数,∴,解得:a ∈[2,3), 故选:C .【点评】本题考查的知识点是分段函数的单调性,正确理解分段函数单调性的含义是解答的关键.二、填空题11.【答案】 .【解析】解:点(m ,0)到直线x ﹣y+n=0的距离为d=,∵mn﹣m﹣n=3,∴(m﹣1)(n﹣1)=4,(m﹣1>0,n﹣1>0),∴(m﹣1)+(n﹣1)≥2,∴m+n≥6,则d=≥3.故答案为:.【点评】本题考查了的到直线的距离公式,考查了利用基本不等式求最值,是基础题.12.【答案】4.【解析】解:由题意知,满足关系式{2,3}⊆A⊆{1,2,3,4}的集合A有:{2,3},{2,3,1},{2,3,4},{2,3,1,4},故共有4个,故答案为:4.13.【答案】[1,5)∪(5,+∞).【解析】解:整理直线方程得y﹣1=kx,∴直线恒过(0,1)点,因此只需要让点(0.1)在椭圆内或者椭圆上即可,由于该点在y轴上,而该椭圆关于原点对称,故只需要令x=0有5y2=5m得到y2=m要让点(0.1)在椭圆内或者椭圆上,则y≥1即是y2≥1得到m≥1∵椭圆方程中,m≠5m的范围是[1,5)∪(5,+∞)故答案为[1,5)∪(5,+∞)【点评】本题主要考查了直线与圆锥曲线的综合问题.本题采用了数形结合的方法,解决问题较为直观.14.【答案】2【解析】15.【答案】26 【解析】试题分析:由题意得,根据等差数列的性质,可得371177362a a a a a ++==⇒=,由等差数列的求和11313713()13262a a S a +===.考点:等差数列的性质和等差数列的和. 16.【答案】【解析】令,则所以为奇函数且单调递增,因此即点睛:解函数不等式:首先根据函数的性质把不等式转化为的形式,然后根据函数的单调性去掉“”,转化为具体的不等式(组),此时要注意与的取值应在外层函数的定义域内三、解答题17.【答案】【解析】解:(Ⅰ)因为“数学与逻辑”科目中成绩等级为B 的考生有10人, 所以该考场有10÷0.25=40人,所以该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩等级为A 的人数为: 40×(1﹣0.375﹣0.375﹣0.15﹣0.025)=40×0.075=3人;(Ⅱ)该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分为:×=2.9;(Ⅲ)因为两科考试中,共有6人得分等级为A,又恰有两人的两科成绩等级均为A,所以还有2人只有一个科目得分为A,设这四人为甲,乙,丙,丁,其中甲,乙是两科成绩都是A的同学,则在至少一科成绩等级为A的考生中,随机抽取两人进行访谈,基本事件空间为:Ω={{甲,乙},{甲,丙},{甲,丁},{乙,丙},{乙,丁},{丙,丁}},一共有6个基本事件.设“随机抽取两人进行访谈,这两人的两科成绩等级均为A”为事件B,所以事件B中包含的基本事件有1个,则P(B)=.【点评】本小题主要考查统计与概率的相关知识,具体涉及到频率分布直方图、平均数及古典概型等内容.18.【答案】【解析】解:(Ⅰ)因为点B与A(﹣1,1)关于原点O对称,所以点B得坐标为(1,﹣1).设点P的坐标为(x,y)化简得x2+3y2=4(x≠±1).故动点P轨迹方程为x2+3y2=4(x≠±1)(Ⅱ)解:若存在点P使得△PAB与△PMN的面积相等,设点P的坐标为(x0,y0)则.因为sin∠APB=sin∠MPN,所以所以=即(3﹣x0)2=|x02﹣1|,解得因为x02+3y02=4,所以故存在点P使得△PAB与△PMN的面积相等,此时点P的坐标为.【点评】本题主要考查了轨迹方程、三角形中的几何计算等知识,属于中档题.19.【答案】【解析】解:(1)设抽取x人,则,解得x=2,即年龄在20:39岁之间应抽取2人.(2)设在缴费100:500元之间抽取的5人中,年龄在20:39岁年龄的两人为A,B,在40:59岁之间为a,b,c,随机选取2人的情况有(A,B),(A,a),(A,b),(A,c),(B,a),(B,b),(B,c),(a,b),(a,c),(b,c),共10种,年龄都在40:59岁之间的有(a,b),(a,c),(b,c),共3种,则对应的概率P=.【点评】本题主要考查分层抽样的应用,以及古典概型的计算,利用列举法是解决本题的关键.20.【答案】【解析】解:若p为真,则0<a<1;若q为真,则△=4a2﹣1≤0,得,又a>0,a≠1,∴.因为p∧q为假命题,p∨q为真命题,所以p,q中必有一个为真,且另一个为假.①当p为真,q为假时,由;②当p为假,q为真时,无解.综上,a的取值范围是.【点评】1.求解本题时,应注意大前提“a>0,a≠1”,a的取值范围是在此条件下进行的.21.【答案】【解析】解:(1)设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0圆的方程为x2+y2﹣8y﹣9=0…(2)直线CD与圆M相切O、D分别是AB、BR的中点则OD∥AR,∴∠CAB=∠DOB,∠ACO=∠COD,又∠CAO=∠ACO,∴∠DOB=∠COD又OC=OB,所以△BOD≌△COD∴∠OCD=∠OBD=90°即OC⊥CD,则直线CD与圆M相切.…(其他方法亦可)22.【答案】【解析】(Ⅰ)证明:∵BD为圆O的直径,∴AB⊥AD,∵直线AE是圆O所在平面的垂线,∴AD⊥AE,∵AB∩AE=A,∴AD⊥平面ABE,∴AD⊥BE;(Ⅱ)解:多面体EF﹣ABCD体积V=V B﹣AEFC+V D﹣AEFC=2V B﹣AEFC.∵直线AE,CF是圆O所在平面的两条垂线,∴AE∥CF,∥AE⊥AC,AF⊥AC.∵AE=CF=,∴AEFC为矩形,∵AC=2,∴S AEFC=2,作BM⊥AC交AC于点M,则BM⊥平面AEFC,∴V=2V B﹣AEFC=2×≤=.∴多面体EF﹣ABCD体积的最大值为.【点评】本题考查线面垂直,线线垂直,考查体积的计算,考查学生分析解决问题的能力,难度中等.。
闻喜县实验中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案一、选择题1. 数列{a n }的通项公式为a n =﹣n+p ,数列{b n }的通项公式为b n =2n ﹣5,设c n =,若在数列{c n }中c 8>c n (n ∈N *,n ≠8),则实数p 的取值范围是()A .(11,25)B .(12,16]C .(12,17)D .[16,17) 2. ()0﹣(1﹣0.5﹣2)÷的值为()A .﹣B .C .D .3. 函数y=sin2x+cos2x 的图象,可由函数y=sin2x ﹣cos2x 的图象( )A .向左平移个单位得到B .向右平移个单位得到C .向左平移个单位得到D .向左右平移个单位得到4. 函数f (x )在x=x 0处导数存在,若p :f ′(x 0)=0:q :x=x 0是f (x )的极值点,则( )A .p 是q 的充分必要条件B .p 是q 的充分条件,但不是q 的必要条件C .p 是q 的必要条件,但不是q 的充分条件D .p 既不是q 的充分条件,也不是q 的必要条件5. 已知,若不等式对一切恒成立,则的最大值为2,0()2, 0ax x x f x x x ⎧+>=⎨-≤⎩(2)()f x f x -≥x R ∈a ( )A .B .C .D .716-916-12-14-6. 已知全集,,,则有( )U R ={|239}xA x =<≤{|02}B y y =<≤A . B .C .D .A ØB A B B =I ()R A B ≠∅I ð()R A B R=U ð7. 实数a=0.2,b=log0.2,c=的大小关系正确的是( )A .a <c <bB .a <b <cC .b <a <cD .b <c <a班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________8. S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若3a 8-2a 7=4,则下列结论正确的是( )A .S 18=72B .S 19=76C .S 20=80D .S 21=849. 某校为了了解1500名学生对学校食堂的意见,从中抽取1个容量为50的样本,采用系统抽样法,则分段间隔为( )1111]A .B .C .D .1051203010.函数f (x )=﹣lnx 的零点个数为( )A .0B .1C .2D .311.函数的定义域是()A .[0,+∞)B .[1,+∞)C .(0,+∞)D .(1,+∞)12.已知等差数列{a n }中,a 6+a 8=16,a 4=1,则a 10的值是( )A .15B .30C .31D .64二、填空题13.某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱乒乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为 .14.已知三棱锥的四个顶点均在球的球面上,和所在的平面互相垂直,,ABC D -O ABC ∆DBC ∆3=AB ,,则球的表面积为.3=AC 32===BD CD BC O 15.已知θ是第四象限角,且sin (θ+)=,则tan (θ﹣)= .16.若在圆C :x 2+(y ﹣a )2=4上有且仅有两个点到原点O 距离为1,则实数a 的取值范围是 .17.已知角α终边上一点为P (﹣1,2),则值等于 .18.满足tan (x+)≥﹣的x 的集合是 .三、解答题19.(本小题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程以坐标原点为极点,以轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线的极坐标方程为方程为x C r (),直线的参数方程为(为参数).],0[πθ∈l 2t cos 2sin x y t aa ì=+ïí=+ïît (I )点在曲线上,且曲线在点处的切线与直线垂直,求点的直角坐标和曲线CD C C D +2=0x y +D 的参数方程;(II )设直线与曲线有两个不同的交点,求直线的斜率的取值范围.l C l20.已知、、是三个平面,且,,,且.求证:、αβc αβ=I a βγ=I b αγ=I a b O =I 、三线共点.21.若{a n }的前n 项和为S n ,点(n ,S n )均在函数y=的图象上.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设,T n 是数列{b n }的前n 项和,求:使得对所有n ∈N *都成立的最大正整数m .22.(本题满分12分)在中,已知角所对的边分别是,边,且ABC ∆,,A B C ,,a b c 72c =,又的面积为,求的值.tan tan tan A B A B +=-g ABC ∆ABC S ∆=a b +23.(本题10分)解关于的不等式2(1)10ax a x -++>.24.在中,、、是角、、所对的边,是该三角形的面积,且(1)求的大小;(2)若,,求的值。
闻喜县第二中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案一、选择题1. sin (﹣510°)=( )A .B .C .﹣D .﹣2. 函数的最小正周期不大于2,则正整数k 的最小值应该是( )A .10B .11C .12D .133. 已知双曲线﹣=1(a >0,b >0)的渐近线与圆(x ﹣2)2+y 2=1相切,则双曲线的离心率为()A .B .C .D .4. 已知α是三角形的一个内角,且,则这个三角形是()A .钝角三角形B .锐角三角形C .不等腰的直角三角形D .等腰直角三角形5. 已知函数y=x 3+ax 2+(a+6)x ﹣1有极大值和极小值,则a 的取值范围是( )A .﹣1<a <2B .﹣3<a <6C .a <﹣3或a >6D .a <﹣1或a >26. 设偶函数f (x )在(0,+∞)上为减函数,且f (2)=0,则不等式>0的解集为( )A .(﹣2,0)∪(2,+∞)B .(﹣∞,﹣2)∪(0,2)C .(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)D .(﹣2,0)∪(0,2) 7. 已知函数f (x )=e x +x ,g (x )=lnx+x ,h (x )=x ﹣的零点依次为a ,b ,c ,则( )A .c <b <aB .a <b <cC .c <a <bD .b <a <c8. 已知空间四边形,、分别是、的中点,且,,则( )ABCD M N AB CD 4AC =6BD =A . B . C . D .15MN <<210MN <<15MN ≤≤25MN <<9. 已知,,那么夹角的余弦值()A .B .C .﹣2D .﹣10.已知向量=(2,﹣3,5)与向量=(3,λ,)平行,则λ=()A.B .C .﹣D .﹣11.一个多面体的直观图和三视图如图所示,点是边上的动点,记四面体的体M AB FMC E -班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________积为,多面体的体积为,则( )1111]1V BCE ADF -2V =21V V A .B .C .D .不是定值,随点的变化而变化413121M12.设m 是实数,若函数f (x )=|x ﹣m|﹣|x ﹣1|是定义在R 上的奇函数,但不是偶函数,则下列关于函数f (x )的性质叙述正确的是( )A .只有减区间没有增区间B .是f (x )的增区间C .m=±1D .最小值为﹣3二、填空题13.已知函数()()31,ln 4f x x mxg x x =++=-.{}min ,a b 表示,a b 中的最小值,若函数()()(){}()min ,0h x f x g x x =>恰有三个零点,则实数m 的取值范围是 ▲ .14.当时,函数的图象不在函数的下方,则实数的取值范围是0,1x ∈()()e 1xf x =-2()g x x ax =-a ___________.【命题意图】本题考查函数图象间的关系、利用导数研究函数的单调性,意在考查等价转化能力、逻辑思维能力、运算求解能力.15.等比数列{a n }的前n 项和为S n ,已知S 3=a 1+3a 2,则公比q= . 16.不等式的解为 .17.将全体正整数排成一个三角形数阵:按照以上排列的规律,第n 行(n ≥3)从左向右的第3个数为 .18.正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,平面AB 1D 1和平面BC 1D 的位置关系为 .三、解答题19.已知函数f (x )=x 3+ax+2.(Ⅰ)求证:曲线=f (x )在点(1,f (1))处的切线在y 轴上的截距为定值;(Ⅱ)若x ≥0时,不等式xe x +m[f ′(x )﹣a]≥m 2x 恒成立,求实数m 的取值范围. 20.(本小题满分10分)已知函数.()2f x x a x =++-(1)若求不等式的解集;4a =-()6f x ≥(2)若的解集包含,求实数的取值范围.()3f x x ≤-[]0,121.如图,已知AC ,BD 为圆O 的任意两条直径,直线AE ,CF 是圆O 所在平面的两条垂线,且线段AE=CF=,AC=2.(Ⅰ)证明AD ⊥BE ;(Ⅱ)求多面体EF ﹣ABCD 体积的最大值.22.如图,三棱柱ABC ﹣A 1B 1C 1中,侧面AA 1C 1C ⊥底面ABC ,AA 1=A 1C=AC=2,AB=BC ,且AB ⊥BC ,O 为AC 中点.(Ⅰ)证明:A 1O ⊥平面ABC ;(Ⅱ)求直线A 1C 与平面A 1AB 所成角的正弦值;(Ⅲ)在BC 1上是否存在一点E ,使得OE ∥平面A 1AB ,若不存在,说明理由;若存在,确定点E 的位置.23.在△ABC中,cos2A﹣3cos(B+C)﹣1=0.(1)求角A的大小;(2)若△ABC的外接圆半径为1,试求该三角形面积的最大值.24.本小题满分12分某商店计划每天购进某商品若干件,商店每销售1件该商品可获利50元.若供大于求,剩余商品全部退回,但每件商品亏损10元;若供不应求,则从外部调剂,此时每件调剂商品可获利30元.Ⅰ若商店一天购进该商品10件,求当天的利润y单位:元关于当天需求量n单位:件,n∈N的函数解析式;Ⅱ商店记录了50天该商品的日需求量单位:件,整理得下表:日需求量n89101112频数91151051①假设该店在这50天内每天购进10件该商品,求这50天的日利润单位:元的平均数;②若该店一天购进10件该商品,以50天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率,求当天的利润在区间[400,550]内的概率.闻喜县第二中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案(参考答案)一、选择题1.【答案】C【解析】解:sin(﹣510°)=sin(﹣150°)=﹣sin150°=﹣sin30°=﹣,故选:C.2.【答案】D【解析】解:∵函数y=cos(x+)的最小正周期不大于2,∴T=≤2,即|k|≥4π,则正整数k的最小值为13.故选D【点评】此题考查了三角函数的周期性及其求法,熟练掌握周期公式是解本题的关键.3.【答案】D【解析】解:双曲线﹣=1(a>0,b>0)的渐近线方程为y=±x,即x±y=0.根据圆(x﹣2)2+y2=1的圆心(2,0)到切线的距离等于半径1,可得,1=,∴=,,可得e=.故此双曲线的离心率为:.故选D.【点评】本题考查点到直线的距离公式,双曲线的标准方程,以及双曲线的简单性质的应用,求出的值,是解题的关键.4.【答案】A【解析】解:∵(sinα+cosα)2=,∴2sinαcosα=﹣,∵α是三角形的一个内角,则sinα>0,∴cosα<0,∴α为钝角,∴这个三角形为钝角三角形.故选A.【点评】把和的形式转化为乘积的形式,易于判断三角函数的符号,进而判断出角的范围,最后得出三角形的形状.5.【答案】C【解析】解:由于f(x)=x3+ax2+(a+6)x﹣1,有f′(x)=3x2+2ax+(a+6).若f(x)有极大值和极小值,则△=4a2﹣12(a+6)>0,从而有a>6或a<﹣3,故选:C.【点评】本题主要考查函数在某点取得极值的条件.属基础题.6.【答案】B【解析】解:∵f(x)是偶函数∴f(﹣x)=f(x)不等式,即也就是xf(x)>0①当x>0时,有f(x)>0∵f(x)在(0,+∞)上为减函数,且f(2)=0∴f(x)>0即f(x)>f(2),得0<x<2;②当x<0时,有f(x)<0∵﹣x>0,f(x)=f(﹣x)<f(2),∴﹣x>2⇒x<﹣2综上所述,原不等式的解集为:(﹣∞,﹣2)∪(0,2)故选B7.【答案】B【解析】解:由f(x)=0得e x=﹣x,由g(x)=0得lnx=﹣x.由h(x)=0得x=1,即c=1.在坐标系中,分别作出函数y=e x ,y=﹣x,y=lnx的图象,由图象可知a<0,0<b<1,所以a<b<c.故选:B.【点评】本题主要考查函数零点的应用,利用数形结合是解决本题的关键. 8. 【答案】A 【解析】试题分析:取的中点,连接,,根据三角形中两边之和大于第三边,两边之BC E ,ME NE 2,3ME NE ==差小于第三边,所以,故选A .15MN <<考点:点、线、面之间的距离的计算.1【方法点晴】本题主要考查了点、线、面的位置关系及其应用,其中解答中涉及三角形的边与边之间的关系、三棱锥的结构特征、三角形的中位线定理等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及转化与化归思想的应用,本题的解答中根据三角形的两边之和大于第三边和三角形的两边之差小于第三边是解答的关键,属于基础题.9. 【答案】A 【解析】解:∵,,∴=,||=,=﹣1×1+3×(﹣1)=﹣4,∴cos <>===﹣,故选:A .【点评】本题考查了向量的夹角公式,属于基础题. 10.【答案】C【解析】解:∵向量=(2,﹣3,5)与向量=(3,λ,)平行,∴==,∴λ=﹣. 故选:C.【点评】本题考查了空间向量平行(共线)的问题,解题时根据两向量平行,对应坐标成比例,即可得出答案. 11.【答案】B【解析】考点:棱柱、棱锥、棱台的体积.12.【答案】B【解析】解:若f(x)=|x﹣m|﹣|x﹣1|是定义在R上的奇函数,则f(0)=|m|﹣1=0,则m=1或m=﹣1,当m=1时,f(x)=|x﹣1|﹣|x﹣1|=0,此时为偶函数,不满足条件,当m=﹣1时,f(x)=|x+1|﹣|x﹣1|,此时为奇函数,满足条件,作出函数f(x)的图象如图:则函数在上为增函数,最小值为﹣2,故正确的是B,故选:B【点评】本题主要考查函数的奇偶性的应用,根据条件求出m的值是解决本题的关键.注意使用数形结合进行求解.二、填空题13.【答案】()53,44--【解析】试题分析:()23f x x m '=+,因为()10g =,所以要使()()(){}()min ,0h x f x g x x =>恰有三个零点,须满足()10,0,0f f m ><<,解得51534244m m >->⇒-<<-考点:函数零点【思路点睛】涉及函数的零点问题、方程解的个数问题、函数图像交点个数问题,一般先通过导数研究函数的单调性、最大值、最小值、变化趋势等,再借助函数的大致图象判断零点、方程根、交点的情况,归根到底还是研究函数的性质,如单调性、极值,然后通过数形结合的思想找到解题的思路.14.【答案】[2e,)-+∞【解析】由题意,知当时,不等式,即恒成立.令0,1x ∈()2e 1xx ax -≥-21e xx a x+-≥,.令,.∵,∴()21e x x h x x +-=()()()211e 'x x x h x x-+-=()1e x k x x =+-()'1e xk x =-()0,1x ∈∴在为递减,∴,∴,∴()'1e 0,xk x =-<()k x ()0,1x ∈()()00k x k <=()()()211e '0x x x h x x-+-=>()h x 在为递增,∴,则.()0,1x ∈()()12e h x h <=-2e a ≥-15.【答案】 2 .【解析】解:设等比数列的公比为q ,由S 3=a 1+3a 2,当q=1时,上式显然不成立;当q ≠1时,得,即q 2﹣3q+2=0,解得:q=2.故答案为:2.【点评】本题考查了等比数列的前n 项和,考查了等比数列的通项公式,是基础的计算题. 16.【答案】 {x|x >1或x <0} .【解析】解:即即x (x ﹣1)>0解得x >1或x <0故答案为{x|x >1或x <0}【点评】本题考查将分式不等式通过移项、通分转化为整式不等式、考查二次不等式的解法.注意不等式的解以解集形式写出17.【答案】 3+ .【解析】解:本小题考查归纳推理和等差数列求和公式.前n﹣1行共有正整数1+2+…+(n﹣1)个,即个,因此第n行第3个数是全体正整数中第3+个,即为3+.故答案为:3+.18.【答案】 平行 .【解析】解:∵AB1∥C1D,AD1∥BC1,AB1⊂平面AB1D1,AD1⊂平面AB1D1,AB1∩AD1=AC1D⊂平面BC1D,BC1⊂平面BC1D,C1D∩BC1=C1由面面平行的判定理我们易得平面AB1D1∥平面BC1D故答案为:平行.【点评】本题考查的知识点是平面与平面之间的位置关系,在判断线与面的平行与垂直关系时,正方体是最常用的空间模型,大家一定要熟练掌握这种方法.三、解答题19.【答案】【解析】(Ⅰ)证明:f(x)的导数f′(x)=x2+a,即有f(1)=a+,f′(1)=1+a,则切线方程为y﹣(a+)=(1+a)(x﹣1),令x=0,得y=为定值; (Ⅱ)解:由xe x+m[f′(x)﹣a]≥m2x对x≥0时恒成立,得xe x+mx2﹣m2x≥0对x≥0时恒成立,即e x+mx﹣m2≥0对x≥0时恒成立,则(e x+mx﹣m2)min≥0,记g(x)=e x+mx﹣m2,g′(x)=e x+m,由x≥0,e x≥1,若m≥﹣1,g′(x)≥0,g(x)在[0,+∞)上为增函数,∴,则有﹣1≤m ≤1,若m <﹣1,则当x ∈(0,ln (﹣m ))时,g ′(x )<0,g (x )为减函数,则当x ∈(ln (﹣m ),+∞)时,g ′(x )>0,g (x )为增函数,∴,∴1﹣ln (﹣m )+m ≥0,令﹣m=t ,则t+lnt ﹣1≤0(t >1),φ(t )=t+lnt ﹣1,显然是增函数,由t >1,φ(t )>φ(1)=0,则t >1即m <﹣1,不合题意.综上,实数m 的取值范围是﹣1≤m ≤1.【点评】本题为导数与不等式的综合,主要考查导数的应用,考查考生综合运用知识的能力及分类讨论的思想,考查考生的计算能力及分析问题、解决问题的能力、化归与转化思想. 20.【答案】(1);(2).(][),06,-∞+∞U []1,0-【解析】试题分析:(1)当时,,利用零点分段法将表达式分成三种情况,分别解不等式组,求得4a =-()6f x ≥解集为;(2)等价于,即在上(][),06,-∞+∞U ()3f x x ≤-23x a x x ++-≤-11x a x --≤≤-[]0,1恒成立,即.10a -≤≤试题解析:(1)当时,,即或或,4a =-()6f x ≥2426x x x ≤⎧⎨-+-≥⎩24426x x x <<⎧⎨-+-≥⎩4426x x x ≥⎧⎨-+-≥⎩解得或,不等式的解集为;0x ≤6x ≥(][),06,-∞+∞U 考点:不等式选讲.21.【答案】【解析】(Ⅰ)证明:∵BD 为圆O 的直径,∴AB ⊥AD ,∵直线AE 是圆O 所在平面的垂线,∴AD ⊥AE ,∵AB ∩AE=A ,∴AD ⊥平面ABE ,∴AD ⊥BE ;(Ⅱ)解:多面体EF ﹣ABCD 体积V=V B ﹣AEFC +V D ﹣AEFC =2V B ﹣AEFC .∵直线AE ,CF 是圆O 所在平面的两条垂线,∴AE∥CF,∥AE⊥AC,AF⊥AC.∵AE=CF=,∴AEFC为矩形,∵AC=2,∴S AEFC=2,作BM⊥AC交AC于点M,则BM⊥平面AEFC,∴V=2V B﹣AEFC=2×≤=.∴多面体EF﹣ABCD体积的最大值为.【点评】本题考查线面垂直,线线垂直,考查体积的计算,考查学生分析解决问题的能力,难度中等. 22.【答案】【解析】解:(Ⅰ)证明:因为A1A=A1C,且O为AC的中点,所以A1O⊥AC.又由题意可知,平面AA1C1C⊥平面ABC,交线为AC,且A1O⊂平面AA1C1C,所以A1O⊥平面ABC.(Ⅱ)如图,以O为原点,OB,OC,OA1所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系.由题意可知,A1A=A1C=AC=2,又AB=BC,AB⊥BC,∴,所以得:则有:.设平面AA1B的一个法向量为n=(x,y,z),则有,令y=1,得所以..因为直线A1C与平面A1AB所成角θ和向量n与所成锐角互余,所以.(Ⅲ)设,即,得所以,得,令OE ∥平面A 1AB ,得,即﹣1+λ+2λ﹣λ=0,得,即存在这样的点E ,E 为BC 1的中点.【点评】本小题主要考查空间线面关系、直线与平面所成的角、三角函数等知识,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力 23.【答案】【解析】(本题满分为12分)解:(1)∵cos2A ﹣3cos (B+C )﹣1=0.∴2cos 2A+3cosA ﹣2=0,…2分∴解得:cosA=,或﹣2(舍去),…4分又∵0<A <π,∴A=…6分(2)∵a=2RsinA=,…又∵a 2=b 2+c 2﹣2bccosA=b 2+c 2﹣bc ≥bc ,∴bc ≤3,当且仅当b=c 时取等号,…∴S △ABC =bcsinA=bc ≤,∴三角形面积的最大值为. …24.【答案】【解析】:Ⅰ当日需求量时,利润为;10n ≥5010(10)3030200y n n =⨯+-⨯=+当需求量时,利润.10n <50(10)1060100y n n n =⨯--⨯=-所以利润与日需求量的函数关系式为:y n 30200,10,60100,10,n n n N y n n n N+≥∈⎧=⎨-<∈⎩Ⅱ50天内有9天获得的利润380元,有11天获得的利润为440元,有15天获得利润为500元,有10天获得的利润为530元,有5天获得的利润为560元.①38094401150015530105605477.250⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=② 若利润在区间内的概率为[400,550]111510185025P ++==。
优选高中模拟试卷闻喜县第二中学 2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含分析班级__________ 姓名__________分数__________一、选择题1.抛物线x=﹣4y 2的准线方程为( )A .y=1B .y=C .x=1D .x=2.曲线y= 在点(1,﹣1)处的切线方程为()A .y=x ﹣2B .y=﹣3x+2C .y=2x ﹣3D .y=﹣2x+12x y20, Qx(y2)1|PQ|3P 在平面地区 x2y10,上,点在曲线 2 2上,那么的最小值为().假如点xy2 0A .514C.221D .21B .154.已知f (x )在R 上是奇函数,且 f( x+4)=f (x ),当x∈(0,2)时,f (x )=2x 2,则f (7)=()A .﹣2B .2C .﹣98D .985l:ykx1与曲线C : f(x)x11没有公共点,则实数k 的最大值为().若直线1e xA .-1C .1D .3B .2【命题企图】考察直线与函数图象的地点关系、函数存在定理,意在考察逻辑思想能力、等价转变能力、运算求解能力.6.计算log 5log3log 2的值为()2 5 3A .1B .2C .4D .87.若圆心坐标为 2, 1的圆在直线xy10上截得的弦长为22,则这个圆的方程是()A .x 2y 12B . 20 C .x2y 1 2D . 2 8x2y 1224x2y 1 22168.与椭圆 有公共焦点,且离心率 的双曲线方程为( )A .B .C .D .第1页,共17页优选高中模拟试卷9.若复数z=2﹣i(i为虚数单位),则=()A.4+2i B.20+10i C.4﹣2iD.10.方程x2+2ax+y2=0(a≠0)表示的圆()A.对于x轴对称B.对于y轴对称C.对于直线y=x轴对称D.对于直线y=﹣x轴对称11.履行以下图的程序,若输入的x3,则输出的全部x的值的和为()A.243B.363C.729D.1092【命题企图】本题考察程序框图的辨别和运算,意在考察识图能力、简单的计算能力.第2页,共17页优选高中模拟试卷12.设数列{a n }的前n 项和为S n ,若S n =n 2+2n (n ∈N *),则 +++=( )A .B .C .D .二、填空题 13.如图:直三棱柱 ABC ﹣A ′B ′C ′的体积为 V ,点P 、Q 分别在侧棱 AA ′和CC ′上,AP=C ′Q ,则四棱锥B ﹣ APQC 的体积为 .14.设函数 ,若用表示不超出实数 m 的最大整数,则函数的值域为 . 15.下列图是某算法的程序框图,则程序运转后输出的结果是 ____.16.已知f (x )= ,x ≥0,若f (1x )=f (x ),f n+1(x )=f (f (n x )),n ∈N +,则f 2015(x )的表达式为 .x -2y +1≤0 17.若x 、y 知足拘束条件 2x -y +2≥0,z =3x +y +m 的最小值为 1,则m =________.x +y -2≤0182 x 在区间( a a+1a的取值范围为..函数f (x )=x e , )上存在极值点,则实数三、解答题19.(本题满分13分)已知函数 f(x)1ax 22xlnx .2(1)当a0时,求 f(x)的极值;(2)若f(x)在区间[1,2]上是增函数,务实数a 的取值范围.3【命题企图】本题考察利用导数知识求函数的极值及利用导数来研究函数单一性问题, 本题浸透了分类议论思想,化归思想的考察,对运算能力、函数的建立能力要求高,难度大 .第3页,共17页优选高中模拟试卷20.已知函数f(x)=xlnx+ax(a∈R).(Ⅰ)若a=﹣2,求函数f(x)的单一区间;(Ⅱ)若对随意 x∈(1,+∞),f(x)>k(x﹣1)+ax﹣x恒成立,求正整数k的值.(参照数据:ln2=0.6931,ln3=1.0986)21.已知函数f(x)=sin(ωx+φ)+1(ω>0,﹣<φ<)的最小正周期为π,图象过点P(0,1)(Ⅰ)求函数f(x)的分析式;(Ⅱ)设函数g(x)=f(x)+cos2x﹣1,将函数g(x)图象上全部的点向右平行挪动个单位长度后,所得的图象在区间(0,m)内是单一函数,务实数m的最大值.22.(本小题满分12分)中央电视台电视公然课《开讲了》需要现场观众,先邀请甲、乙、丙、丁四所大学的40名学生参加,各大学邀请的学生以下表所示:大学甲乙丙丁第4页,共17页优选高中模拟试卷人数812812从这40名学生中按分层抽样的方式抽取 10名学生在第一排讲话席就座.(1)求各大学抽取的人数;(2)从(1)中抽取的乙大学和丁大学的学生中随机选出 2名学生讲话,求这 2名学生来自同一所大学的概率.23.(本小题满分 10分)选修 4-5:不等式选讲已知函数f(x)|2x 1|.(1)若不等式 f(x1) 2m 1(m 0)的解集为,22,,务实数m 的值;2 a(2)若不等式 f(x)2y|2x 3|,对随意的实数 x,yR 恒成立,务实数a 的最小值.2y24n 1 n+1nnn ∈N * p 为常数), a 1 2 3.已知数列{a}知足a=3,a=a+p?3(, ,a+6,a 成等差数列.( 1 )求 p 的值及数列 {a n}的通项公式;( 2)设数列{b n }知足b n = ,证明b n ≤.第5页,共17页优选高中模拟试卷第6页,共17页优选高中模拟试卷闻喜县第二中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含分析(参照答案)一、选择题1.【答案】D【分析】解:抛物线x=﹣4y2即为2y=﹣x,可得准线方程为x=.应选:D.2.【答案】D【分析】解:y′=()′=,∴k=y′|x=1=﹣2.l:y+1=﹣2(x﹣1),则y=﹣2x+1.应选:D3.【答案】A【分析】试题剖析:依据拘束条件画出可行域Z |PQ|表示圆上的点到可行域的距离,当在点A处时,求出圆心到可行域的距离内的点的最小距离5,当在点A处最小,|PQ|最小值为5 1,所以,本题正确答案是 5 1.考点:线性规划求最值.第7页,共17页优选高中模拟试卷4.【答案】A【分析】解:因为f(x+4)=f(x),故函数的周期是4所以f(7)=f(3)=f(﹣1),又f(x)在R上是奇函数,所以f(﹣1)=﹣f(1)=﹣2×12=﹣2,应选A.【评论】本题考察函数的奇偶性与周期性.5.【答案】C【分析】令gx f x kx11kx 1,则直线l:y kx1与曲线C:y f x没有公共点,e x等价于方程gx0在R上没有实数解.假定k1,此时g011110.又函0,g1k1e k1数gx的图象连续不停,由零点存在定理,可知g x0在R上起码有一解,与“方程g x0在R上没有实数解”矛盾,故k1.又k1时,g x 10,知方程gx0在R上没有实数解,所以k的最大值xe为1,应选C.6.【答案】A【分析】解:log25log53log32==1.应选:A.【评论】本题考察对数的运算法例的应用,考察计算能力.7.【答案】B【分析】考点:圆的方程.1111]8.【答案】A第8页,共17页优选高中模拟试卷【分析】解:因为椭圆的标准方程为:则c 2=132﹣122=25则c=5 又∵双曲线的离心率 a=4,b=3又因为且椭圆的焦点在 x 轴上,∴双曲线的方程为:应选A【评论】运用待定系数法求椭圆(双曲线)的标准方程,即想法成立对于 a ,b 的方程组,先定型、再定量,若地点不确准时,考虑能否两解,有时为认识题需要,椭圆方程可设为mx 2+ny 2=1(m >0,n >0,m ≠n ),双曲线方程可设为mx 2﹣ny 2=1(m >0,n >0,m ≠n ),由题目所给条件求出m ,n 即可.9.【答案】A【分析】解:∵z=2﹣i , ∴ = = = =,=10?=4+2i , 应选:A .【评论】本题考察复数的运算,注意解题方法的累积,属于基础题.10.【答案】A2 2 222【分析】解:方程x+2ax+y =0(a ≠0)可化为(x+a )+y=a ,圆心为(﹣a ,0),22x 轴对称,∴方程x +2ax+y=0(a ≠0)表示的圆对于应选:A .【评论】本题考察了圆的一般方程,方程化为标准方程是解本题的重点.11.【答案】D【分析】当x 3时,y 是整数;当x 32时,y 是整数;挨次类推可知当 x 3n(nN*)时,y 是整数,则由 x 3n 1000,得n 7,所以输出的全部 x 的值为 , , 27, 81, , ,其和为 1092 ,应选 D.39 243 729 12.【答案】 D第9页,共17页优选高中模拟试卷【分析】解:∵S n=n2+2n(n∈N*),∴当n=1时,a1=S1=3;当n≥2时,a n=S n﹣S n﹣1=(n2+2n)﹣[(n﹣1)2+2 n﹣1)]=2n+1.∴==,∴+++=+++==﹣.应选:D.【评论】本题考察了递推关系、“裂项乞降”方法,考察了推理能力与计算能力,属于中档题.二、填空题13.【答案】V【分析】【剖析】四棱锥B﹣APQC的体积,底面面积是侧面ACC′A′的一半,B到侧面的距离是常数,求解即可.【解答】解:因为四棱锥B﹣APQC的底面面积是侧面ACC′A′的一半,不如把P移到A′,Q移到C,所求四棱锥B﹣APQC的体积,转变为三棱锥A′﹣ABC体积,就是:故答案为:14.【答案】{0,1}.【分析】解:=[﹣]+[+]=[﹣]+[+],∵0<<1,∴﹣<﹣<,<+<,①当0<<时,0<﹣<,<+<1,故y=0;第10页,共17页优选高中模拟试卷②当=时,﹣=0,+=1,故y=1;③<<1时,﹣<﹣<0,1<+<,故y=﹣1+1=0;故函数的值域为{0,1}.故答案为:{0,1}.【评论】本题考察了学生的化简运算能力及分类议论的思想应用.15.【答案】27【分析】由程序框图可知:S01627n12343切合,跳出循环.16.【答案】.【分析】解:由题意f1(x)=f(x)=.f2(x)=f(f1(x))=,f3(x)=f(f2(x))==,f n+1(x)=f(f n(x))=,故f2015(x)=第11页,共17页优选高中模拟试卷故答案为:.17.【答案】【分析】分析:可行域如图,当直线 y =-3x +z +m 与直线y =-3x 平行,且在 y 轴上的截距最小时, z 才能取最小值,此时 l 经过直线 2x -y +2=0与x -2y +1=0的交点A (-1,0),z min =3×(-1)+0+m =-3+m =1, ∴m =4.答案:418.【答案】 (﹣3,﹣2)∪(﹣1,0).【分析】解:函数 f (x )=x 2e x 的导数为 y ′=2xe x +x 2e x =xe x(x+2),令y ′=0,则x=0或﹣2,2<x <0上单一递减,(﹣∞,﹣2),(0,+∞)上单一递加,∴0或﹣2是函数的极值点,∵函数f (x )=x 2e x 在区间(a ,a+1)上存在极值点,∴a <﹣2<a+1或a <0<a+1,∴﹣3<a <﹣2或﹣1<a <0.故答案为:(﹣3,﹣2)∪(﹣1,0).三、解答题19.【答案】【分析】(1)函数的定义域为 (0,),因为f(x) 1ax 2 2xlnx ,当a0时,f(x)2xlnx ,则11 1 20,得xf'(x)2.令f'(x)2x .2分x2所以x,f'(x),f(x)的变化状况以下表:第12页,共17页优选高中模拟试卷x(0,1)1 (1,)222f'(x) - 0+ f(x)↘极小值↗所以当x1时,f(x)的极小值为 f(1)1ln2,函数无极大值.5分2220.【答案】【分析】解:(I )a=﹣2时,f (x )=xlnx ﹣2x ,则f ′(x )=lnx ﹣1.令f ′(x )=0得x=e ,当0<x <e 时,f ′(x )<0,当x >e 时,f ′(x )>0,f (x )的单一递减区间是(0,e ),单一递加区间为(e ,+∞).(II )若对随意x ∈(1,+∞),f (x )>k (x ﹣1)+ax ﹣x 恒成立,则xlnx+ax >k (x ﹣1)+ax ﹣x 恒成立,即 k (x ﹣1)<xlnx+ax ﹣ax+x 恒成立,又x ﹣1>0,则k < 对随意x ∈(1,+∞)恒成立,第13页,共17页优选高中模拟试卷设h(x)=,则h′(x)=.设m(x)=x﹣lnx﹣2,则m′(x)=1﹣,x∈(1,+∞),∴m′(x)>0,则m(x)在(1,+∞)上是增函数.m(1)=﹣1<0,m(2)=﹣ln2<0,m(3)=1﹣ln3<0,m(4)=2﹣ln4>0,∴存在x0∈(3,4),使得m(x0)=0,当x∈(1,x0)时,m(x)<0,即h′(x)<0,当x∈(x0,+∞)时,m(x)>0,h′(x)>0,∴h(x)在(1,x0)上单一递减,在(x0,+∞)上单一递加,∴h(x)的最小值h min(x)=h(x0)=.∵m(x0)=x0﹣lnx0﹣2=0,∴lnx0=x0﹣2.∴h(x0)==x0.∴k<h min(x)=x0.∵3<x0<4,∴k≤3.∴k的值为1,2,3.【评论】本题考察了利用导数研究函数的单一性,函数的最值,函数恒成立问题,结构函数求出h(x)的最小值是解题重点,属于难题.21.【答案】【分析】解:(Ⅰ)∵函数f(x)=sin(ωx+φ)+1(ω>0,﹣<φ<)的最小正周期为π,∴ω==2,又由函数f(x)的图象过点P(0,1),sinφ=0,φ=0,函数f(x)=sin2x+1;(Ⅱ)∵函数g(x)=f(x)+cos2x﹣1=sin2x+cos2x=sin(2x+),将函数g(x)图象上全部的点向右平行挪动个单位长度后,所得函数的分析式是:h(x)=sin[2(x﹣)+]=sin(2x﹣),∵x∈(0,m),第14页,共17页优选高中模拟试卷∴2x ﹣ ∈(﹣ ,2m ﹣ ),又由h (x )在区间(0,m )内是单一函数, ∴2m ﹣ ≤ ,即m ≤ ,即实数m 的最大值为 .【评论】本题考察的知识点是正弦型函数的图象和性质, 函数图象的平移变换, 娴熟掌握正弦型函数的图象和性质,是解答的重点.222.【答案】(1)甲,乙,丙,丁;(2)P.5【分析】试题剖析:(1)从这40名学生中依据分层抽样的方式抽取 10名学生,则各大学人数分别为甲,乙,丙,丁; (2)利用列举出从参加问卷检查的 40名学生中随机抽取两名学生的方法共有 15种,这来自同一所大学的取 法共有种,再利用古典慨型的概率计算公式即可得出 .试题分析:(1)从这40名学生中依据分层抽样的方式抽取 10名学生,则各大学人数分别为甲 2,乙3,丙2, 丁3.(2)设乙中3人为a 1,a 2,a 3,丁中3人为b 1,b 2,b 3,从这6名学生中随机选出 2名学生讲话的结果为 {a 1,a 2},{a 1,a 3},{a 1,b 1},{a 1,b 2},{a 1,b 3},{a 3,a 2},{b 1,a 2},{b 2,a 2},{b 3,a 2},{a 3,b 1},{a 3,b 2},{a 3,b 3},{b ,b2},{b 1,b 3},{b 2,b 3},共15种,这2名同学来自同一所大学的结果共6 26种,所以所求概率为P.15 5考点:1、分层抽样方法的应用; 2、古典概型概率公式.23.【答案】【分析】【命题企图】本题主要考察绝对值不等式的解法、三角不等式、基本不等式等基础知识,以及考察等价转变的能力、逻辑思想能力、运算能力.第15页,共17页优选高中模拟试卷24.【答案】1{a n1n+1n n nN*p 【分析】()解:∵数列}知足a=3,a=a+p?3(∈,为常数),∴a2=3+3p,a3=3+12p,a1,a2+6,a3成等差数列.∴2a2+12=a1+a3,即18+6p=6+12p解得p=2.a n+1=a n+p?3n,a2﹣a1=2?3,a3﹣a2=2?32,,a n﹣a n﹣1=2?3n﹣1,将这些式子全加起来得a n﹣a1=3n﹣3,∴a n=3n.(2)证明:∵{b n}知足b n=,∴b n=.设f(x)=,则f′(x)=,x∈N*,令f′(x)=0,得x=∈(1,2)第16页,共17页优选高中模拟试卷当x∈(0,)时,f′(x)>0;当x∈(,+∞)时,f′(x)<0,且f(1)=,f(2)=,f(x)max=f(2)=,x∈N*.b n≤.【评论】本题考察数列的通项公式的求法,考察不等式的证明,解题时要仔细审题,注意结构法的合理运用.第17页,共17页。
闻喜县民族中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案一、选择题1. 已知抛物线x 2=﹣2y 的一条弦AB 的中点坐标为(﹣1,﹣5),则这条弦AB 所在的直线方程是( )A .y=x ﹣4B .y=2x ﹣3C .y=﹣x ﹣6D .y=3x ﹣22. 已知某工程在很大程度上受当地年降水量的影响,施工期间的年降水量X (单位:mm )对工期延误天数Y 的影响及相应的概率P 如表所示:降水量X X <100100≤X <200200≤X <300X ≥300工期延误天数Y051530概率P 0.40.20.10.3在降水量X 至少是100的条件下,工期延误不超过15天的概率为()A .0.1B .0.3C .0.42D .0.53. 在《张邱建算经》中有一道题:“今有女子不善织布,逐日所织的布比同数递减,初日织五尺,末一日织一尺,计织三十日”,由此推断,该女子到第10日时,大约已经完成三十日织布总量的( )A .33% B .49%C .62%D .88%4. 已知函数,则要得到其导函数的图象,只需将函数()cos(3f x x π=+'()y f x =()y f x =的图象( )A .向右平移个单位 B .向左平移个单位2π2πC. 向右平移个单位D .左平移个单位23π23π5. 若一个球的表面积为12π,则它的体积为( )A .B .C .D .6. 定义在(0,+∞)上的单调递减函数f (x ),若f (x )的导函数存在且满足,则下列不等式成立的是()A .3f (2)<2f (3)B .3f (4)<4f (3)C .2f (3)<3f (4)D .f (2)<2f (1)7. 已知全集,集合,集合,则集合为R U ={|||1,}A x x x R =≤∈{|21,}xB x x R =≤∈U AC B I ( ) A.B.C.D.]1,1[-]1,0[]1,0()0,1[-【命题意图】本题考查集合的运算等基础知识,意在考查运算求解能力.8. 已知函数y=2sinx 的定义域为[a ,b],值域为[﹣2,1],则b ﹣a 的值不可能是( )A .B .πC .2πD .9. 函数y=f ′(x )是函数y=f (x )的导函数,且函数y=f (x )在点p (x 0,f (x 0))处的切线为l :y=g (x )=f ′(x 0)(x ﹣x 0)+f (x 0),F (x )=f (x )﹣g (x ),如果函数y=f (x )在区间[a ,b]上的图象如图所示,且a <x 0<b ,那么()班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________A.F′(x0)=0,x=x0是F(x)的极大值点B.F′(x0)=0,x=x0是F(x)的极小值点C.F′(x0)≠0,x=x0不是F(x)极值点D.F′(x0)≠0,x=x0是F(x)极值点10.在平行四边形ABCD中,AC为一条对角线,=(2,4),=(1,3),则等于()A.(2,4)B.(3,5)C.(﹣3,﹣5)D.(﹣2,﹣4)11.双曲线的渐近线方程是()A.B.C.D.12.已知函数f(x)=2x﹣2,则函数y=|f(x)|的图象可能是()A.B.C.D. 二、填空题13.设有一组圆C k:(x﹣k+1)2+(y﹣3k)2=2k4(k∈N*).下列四个命题:①存在一条定直线与所有的圆均相切;②存在一条定直线与所有的圆均相交;③存在一条定直线与所有的圆均不相交;④所有的圆均不经过原点.其中真命题的代号是 (写出所有真命题的代号).14.定义某种运算⊗,S=a⊗b的运算原理如图;则式子5⊗3+2⊗4= .15.在极坐标系中,直线l的方程为ρcosθ=5,则点(4,)到直线l的距离为 .16.函数f(x)=﹣2ax+2a+1的图象经过四个象限的充要条件是 .17.设函数,若用表示不超过实数m的最大整数,则函数的值域为 .18.当时,4x<log a x,则a的取值范围 .三、解答题19.已知函数f(x)=lnx﹣a(1﹣),a∈R.(Ⅰ)求f(x)的单调区间;(Ⅱ)若f(x)的最小值为0.(i)求实数a的值;(ii)已知数列{a n}满足:a1=1,a n+1=f(a n)+2,记[x]表示不大于x的最大整数,求证:n>1时[a n]=2. 20.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,AB∥DC,∠BCD=90°.(1)求证:PC⊥BC;(2)求点A到平面PBC的距离.21.已知(+)n展开式中的所有二项式系数和为512,(1)求展开式中的常数项;(2)求展开式中所有项的系数之和.22.已知函数f(x)=2x﹣,且f(2)=.(1)求实数a的值;(2)判断该函数的奇偶性;(3)判断函数f(x)在(1,+∞)上的单调性,并证明.23.已知抛物线C:y2=2px(p>0)过点A(1,﹣2).(Ⅰ)求抛物线C的方程,并求其准线方程;(Ⅱ)是否存在平行于OA(O为坐标原点)的直线L,使得直线L与抛物线C有公共点,且直线OA与L的距离等于?若存在,求直线L的方程;若不存在,说明理由.24.已知△ABC的三边是连续的三个正整数,且最大角是最小角的2倍,求△ABC的面积.闻喜县民族中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案(参考答案)一、选择题1. 【答案】A【解析】解:设A 、B 两点的坐标分别为(x 1,y 1),(x 2,y 2),则x 1+x 2=﹣2,x 12=﹣2y 1,x 22=﹣2y 2.两式相减可得,(x 1+x 2)(x 1﹣x 2)=﹣2(y 1﹣y 2)∴直线AB 的斜率k=1,∴弦AB 所在的直线方程是y+5=x+1,即y=x ﹣4.故选A , 2. 【答案】D【解析】解:降水量X 至少是100的条件下,工期延误不超过15天的概率P ,设:降水量X 至少是100为事件A ,工期延误不超过15天的事件B ,P (A )=0.6,P (AB )=0.3,P=P (B 丨A )==0.5,故答案选:D . 3. 【答案】B 【解析】4. 【答案】B 【解析】试题分析:函数,所以函数()cos ,3f x x π⎛⎫=+∴ ⎪⎝⎭()5'sin cos 36f x x x ππ⎛⎫⎛⎫=-+=+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,所以将函数函数的图象上所有的点向左平移个单位长度得到()cos 3f x x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭()y f x =2π,故选B.5cos cos 326y x x πππ⎛⎫⎛⎫=++=+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭考点:函数的图象变换.()sin y A x ωϕ=+5. 【答案】A【解析】解:设球的半径为r ,因为球的表面积为12π,所以4πr 2=12π,所以r=,所以球的体积V==4π.故选:A .【点评】本题考查球的表面积、体积公式的应用,考查计算能力. 6. 【答案】A【解析】解:∵f (x )为(0,+∞)上的单调递减函数,∴f ′(x )<0,又∵>x ,∴>0⇔<0⇔[]′<0,设h (x )=,则h (x )=为(0,+∞)上的单调递减函数,∵>x >0,f ′(x )<0,∴f (x )<0.∵h (x )=为(0,+∞)上的单调递减函数,∴>⇔>0⇔2f (3)﹣3f (2)>0⇔2f (3)>3f (2),故A 正确;由2f (3)>3f (2)>3f (4),可排除C ;同理可判断3f (4)>4f (3),排除B ;1•f (2)>2f (1),排除D ;故选A .【点评】本题考查利用导数研究函数的单调性,求得[]′<0是关键,考查等价转化思想与分析推理能力,属于中档题. 7. 【答案】C.【解析】由题意得,,,∴,故选C.[11]A =-,(,0]B =-∞(0,1]U AC B =I 8. 【答案】C【解析】解:函数y=2sinx 在R 上有﹣2≤y ≤2函数的周期T=2π值域[﹣2,1]含最小值不含最大值,故定义域[a ,b]小于一个周期b ﹣a <2π故选C【点评】本题考查了正弦函数的图象及利用图象求函数的值域,解题的关键是熟悉三角函数y=2sinx 的值域[﹣2,2],而在区间[a ,b]上的值域[﹣2,1],可得函数的定义域与周期的关系,从而可求结果.9. 【答案】 B【解析】解:∵F(x)=f(x)﹣g(x)=f(x)﹣f′(x0)(x﹣x0)﹣f(x0),∴F'(x)=f'(x)﹣f′(x0)∴F'(x0)=0,又由a<x0<b,得出当a<x<x0时,f'(x)<f′(x0),F'(x)<0,当x0<x<b时,f'(x)<f′(x0),F'(x)>0,∴x=x0是F(x)的极小值点故选B.【点评】本题主要考查函数的极值与其导函数的关系,即当函数取到极值时导函数一定等于0,反之当导函数等于0时还要判断原函数的单调性才能确定是否有极值.10.【答案】C【解析】解:∵,∴==(﹣3,﹣5).故选:C.【点评】本题考查向量的基本运算,向量的坐标求法,考查计算能力.11.【答案】B【解析】解:∵双曲线标准方程为,其渐近线方程是=0,整理得y=±x.故选:B.【点评】本题考查双曲线的简单性质的应用,令标准方程中的“1”为“0”即可求出渐近线方程.属于基础题. 12.【答案】B【解析】解:先做出y=2x的图象,在向下平移两个单位,得到y=f(x)的图象,再将x轴下方的部分做关于x轴的对称图象即得y=|f(x)|的图象.故选B【点评】本题考查含有绝对值的函数的图象问题,先作出y=f(x)的图象,再将x轴下方的部分做关于x轴的对称图象即得y=|f(x)|的图象.二、填空题13.【答案】 ②④ 【解析】解:根据题意得:圆心(k﹣1,3k),圆心在直线y=3(x+1)上,故存在直线y=3(x+1)与所有圆都相交,选项②正确;考虑两圆的位置关系,圆k:圆心(k﹣1,3k),半径为k2,圆k+1:圆心(k﹣1+1,3(k+1)),即(k,3k+3),半径为(k+1)2,两圆的圆心距d==,两圆的半径之差R﹣r=(k+1)2﹣k2=2k+,任取k=1或2时,(R﹣r>d),C k含于C k+1之中,选项①错误;若k取无穷大,则可以认为所有直线都与圆相交,选项③错误;将(0,0)带入圆的方程,则有(﹣k+1)2+9k2=2k4,即10k2﹣2k+1=2k4(k∈N*),因为左边为奇数,右边为偶数,故不存在k使上式成立,即所有圆不过原点,选项④正确.则真命题的代号是②④.故答案为:②④【点评】本题是一道综合题,要求学生会将直线的参数方程化为普通方程,会利用反证法进行证明,会利用数形结合解决实际问题.14.【答案】 14 .【解析】解:有框图知S=a⊗b=∴5⊗3+2⊗4=5×(3﹣1)+4×(2﹣1)=14故答案为14【点评】新定义题是近几年常考的题型,要重视.解决新定义题关键是理解题中给的新定义.15.【答案】 3 .【解析】解:直线l的方程为ρcosθ=5,化为x=5.点(4,)化为.∴点到直线l的距离d=5﹣2=3.故答案为:3.【点评】本题考查了极坐标化为直角坐标、点到直线的距离,属于基础题.16.【答案】 ﹣ .【解析】解:∵f(x)=﹣2ax+2a+1,∴求导数,得f′(x)=a(x﹣1)(x+2).①a=0时,f(x)=1,不符合题意;②若a>0,则当x<﹣2或x>1时,f′(x)>0;当﹣2<x<1时,f′(x)<0,∴f(x)在(﹣2,1)是为减函数,在(﹣∞,﹣2)、(1,+∞)上为增函数;③若a<0,则当x<﹣2或x>1时,f′(x)<0;当﹣2<x<1时,f′(x)>0,∴f(x)在(﹣2,1)是为增函数,在(﹣∞,﹣2)、(1,+∞)上为减函数因此,若函数的图象经过四个象限,必须有f(﹣2)f(1)<0,即()()<0,解之得﹣.故答案为:﹣【点评】本题主要考查了利用导数研究函数的单调性与极值、函数的图象、充要条件的判断等知识,属于基础题.17.【答案】 {0,1} .【解析】解:=[﹣]+[+]=[﹣]+[+],∵0<<1,∴﹣<﹣<,<+<,①当0<<时,0<﹣<,<+<1,故y=0;②当=时,﹣=0,+=1,故y=1;③<<1时,﹣<﹣<0,1<+<,故y=﹣1+1=0;故函数的值域为{0,1}.故答案为:{0,1}.【点评】本题考查了学生的化简运算能力及分类讨论的思想应用.18.【答案】 .【解析】解:当时,函数y=4x的图象如下图所示若不等式4x<log a x恒成立,则y=log a x的图象恒在y=4x的图象的上方(如图中虚线所示)∵y=log a x的图象与y=4x的图象交于(,2)点时,a=故虚线所示的y=log a x的图象对应的底数a应满足<a<1故答案为:(,1)三、解答题19.【答案】【解析】解:(Ⅰ)函数f(x)的定义域为(0,+∞),且f′(x)=﹣=.当a≤0时,f′(x)>0,所以f(x)在区间(0,+∞)内单调递增;当a>0时,由f′(x)>0,解得x>a;由f′(x)<0,解得0<x<a.所以f(x)的单调递增区间为(a,+∞),单调递减区间为(0,a).综上述:a≤0时,f(x)的单调递增区间是(0,+∞);a>0时,f(x)的单调递减区间是(0,a),单调递增区间是(a,+∞).(Ⅱ)(ⅰ)由(Ⅰ)知,当a≤0时,f(x)无最小值,不合题意;当a>0时,[f(x)]min=f(a)=1﹣a+lna=0,令g(x)=1﹣x+lnx(x>0),则g′(x)=﹣1+=,由g′(x)>0,解得0<x<1;由g′(x)<0,解得x>1.所以g(x)的单调递增区间为(0,1),单调递减区间为(1,+∞).故[g(x)]max=g(1)=0,即当且仅当x=1时,g(x)=0.因此,a=1.(ⅱ)因为f(x)=lnx﹣1+,所以a n+1=f(a n)+2=1++lna n.由a1=1得a2=2于是a3=+ln2.因为<ln2<1,所以2<a3<.猜想当n≥3,n∈N时,2<a n<.下面用数学归纳法进行证明.①当n=3时,a3=+ln2,故2<a3<.成立.②假设当n=k(k≥3,k∈N)时,不等式2<a k<成立.则当n=k+1时,a k+1=1++lna k,由(Ⅰ)知函数h(x)=f(x)+2=1++lnx在区间(2,)单调递增,所以h(2)<h(a k)<h(),又因为h(2)=1++ln2>2,h()=1++ln<1++1<.故2<a k+1<成立,即当n=k+1时,不等式成立.根据①②可知,当n≥3,n∈N时,不等式2<a n<成立.综上可得,n>1时[a n]=2.【点评】本题主要考查函数的导数、导数的应用等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、创新意识等,考查函数与方程思想、化归与转化思想、分类与整合思想、有限与无限思想等,属难题.20.【答案】【解析】解:(1)证明:因为PD⊥平面ABCD,BC⊂平面ABCD,所以PD⊥BC.由∠BCD=90°,得CD⊥BC,又PD∩DC=D,PD、DC⊂平面PCD,所以BC⊥平面PCD.因为PC⊂平面PCD,故PC⊥BC.(2)(方法一)分别取AB、PC的中点E、F,连DE、DF,则:易证DE∥CB,DE∥平面PBC,点D、E到平面PBC的距离相等.又点A到平面PBC的距离等于E到平面PBC的距离的2倍.由(1)知:BC⊥平面PCD,所以平面PBC⊥平面PCD于PC,因为PD=DC,PF=FC,所以DF⊥PC,所以DF⊥平面PBC于F.易知DF=,故点A到平面PBC的距离等于.(方法二)等体积法:连接AC.设点A到平面PBC的距离为h.因为AB∥DC,∠BCD=90°,所以∠ABC=90°.从而AB=2,BC=1,得△ABC的面积S△ABC=1.由PD⊥平面ABCD及PD=1,得三棱锥P﹣ABC的体积.因为PD⊥平面ABCD,DC⊂平面ABCD,所以PD⊥DC.又PD=DC=1,所以.由PC⊥BC,BC=1,得△PBC的面积.由V A﹣PBC=V P﹣ABC,,得,故点A到平面PBC的距离等于.【点评】本小题主要考查直线与平面、平面与平面的位置关系,考查几何体的体积,考查空间想象能力、推理论证能力和运算能力.21.【答案】【解析】解:(1)对(+)n,所有二项式系数和为2n=512,解得n=9;设T r+1为常数项,则:T r+1=C9r=C9r2r,由﹣r=0,得r=3,∴常数项为:C9323=672;(2)令x=1,得(1+2)9=39.【点评】本题考查了二项式展开式定理的应用问题,也考查了赋值法求展开式各项系数和的应用问题,是基础题.22.【答案】【解析】解:(1)∵f(x)=2x﹣,且f(2)=,∴4﹣=,∴a=﹣1;(2分)(2)由(1)得函数,定义域为{x|x≠0}关于原点对称…(3分)∵=,∴函数为奇函数.…(6分)(3)函数f(x)在(1,+∞)上是增函数,…(7分)任取x1,x2∈(1,+∞),不妨设x1<x2,则=…(10分)∵x1,x2∈(1,+∞)且x1<x2∴x2﹣x1>0,2x1x2﹣1>0,x1x2>0∴f(x2)﹣f(x1)>0,即f(x2)>f(x1),∴f(x)在(1,+∞)上是增函数…(12分)【点评】本题考查函数的单调性与奇偶性,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.23.【答案】【解析】解:(I)将(1,﹣2)代入抛物线方程y2=2px,得4=2p,p=2∴抛物线C的方程为:y2=4x,其准线方程为x=﹣1(II)假设存在符合题意的直线l,其方程为y=﹣2x+t,由得y2+2y﹣2t=0,∵直线l与抛物线有公共点,∴△=4+8t≥0,解得t≥﹣又∵直线OA与L的距离d==,求得t=±1∵t≥﹣∴t=1∴符合题意的直线l存在,方程为2x+y﹣1=0【点评】本题小题主要考查了直线,抛物线等基础知识,考查推理论证能力,运算求解能力,考查函数与方程思想,数形结合的思想,化归与转化思想,分类讨论与整合思想.24.【答案】【解析】解:由题意设a=n、b=n+1、c=n+2(n∈N+),∵最大角是最小角的2倍,∴C=2A,由正弦定理得,则,∴,得cosA=,由余弦定理得,cosA==,∴=,化简得,n=4,∴a=4、b=5、c=6,cosA=,又0<A<π,∴sinA==,∴△ABC的面积S===.【点评】本题考查正弦定理和余弦定理,边角关系,三角形的面积公式的综合应用,以及方程思想,考查化简、计算能力,属于中档题.。
闻喜县一中2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案一、选择题1. 天气预报说,在今后的三天中,每一天下雨的概率均为40%.现采用随机模拟试验的方法估计这三天中恰有两天下雨的概率:先利用计算器产生0到9之间取整数值的随机数,用1,2,3,4表示下雨,用5,6,7,8,9,0表示不下雨;再以每三个随机数作为一组,代表这三天的下雨情况.经随机模拟试验产生了如下20组随机数:907 966 191 925 271 932 812 458 569 683 431 257 393 027 556 488 730 113 537 989 据此估计,这三天中恰有两天下雨的概率近似为( ) A .0.35 B .0.25 C .0.20 D .0.152. 已知三次函数f (x )=ax 3+bx 2+cx+d的图象如图所示,则=( )A .﹣1B .2C .﹣5D .﹣33. 在△ABC 中,已知D 是AB边上一点,若=2,=,则λ=( )A. B. C.﹣ D.﹣4. 若直线2y x =上存在点(,)x y 满足约束条件30,230,,x y x y x m +-≤⎧⎪--≤⎨⎪≥⎩则实数m 的最大值为 A 、1- B 、 C 、32D 、2 5. 在《张邱建算经》中有一道题:“今有女子不善织布,逐日所织的布比同数递减,初日织五尺,末一日织一尺,计织三十日”,由此推断,该女子到第10日时,大约已经完成三十日织布总量的( )A .33%B .49%C .62%D .88% 6. 在△ABC 中,已知A=30°,C=45°,a=2,则△ABC 的面积等于( )A.B.C.D.7. 设函数f (x )=的最小值为﹣1,则实数a 的取值范围是( )班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________A .a ≥﹣2B .a >﹣2C .a ≥﹣D .a >﹣8. 棱台的两底面面积为1S 、2S ,中截面(过各棱中点的面积)面积为0S ,那么( )A .=B .0S =C .0122S S S =+D .20122S S S =9. 已知A ,B 是以O 为圆心的单位圆上的动点,且||=,则•=( )A .﹣1B .1C .﹣D .10.关于函数2()ln f x x x=+,下列说法错误的是( ) (A )2x =是()f x 的极小值点( B ) 函数()y f x x =-有且只有1个零点 (C )存在正实数k ,使得()f x kx >恒成立(D )对任意两个正实数12,x x ,且21x x >,若12()()f x f x =,则124x x +>11.已知点P 是抛物线y 2=2x 上的一个动点,则点P 到点M (0,2)的距离与点P 到该抛物线准线的距离之和的最小值为( )A .3B .C .D . 12.已知函数f (x+1)=3x+2,则f (x )的解析式是( )A .3x ﹣1B .3x+1C .3x+2D .3x+4二、填空题13.如图,已知m ,n 是异面直线,点A ,B m ∈,且6AB =;点C ,D n ∈,且4CD =.若M ,N 分别是AC ,BD 的中点,MN =m 与n 所成角的余弦值是______________.【命题意图】本题考查用空间向量知识求异面直线所成的角,考查空间想象能力,推理论证能力,运算求解能力.14.已知i 是虚数单位,且满足i 2=﹣1,a ∈R ,复数z=(a ﹣2i )(1+i )在复平面内对应的点为M ,则“a=1”是“点M 在第四象限”的 条件(选填“充分而不必要”“必要而不充分”“充要”“既不充分又不必要”)15.在△ABC 中,a=4,b=5,c=6,则= .16.已知集合M={x||x|≤2,x ∈R},N={x ∈R|(x ﹣3)lnx 2=0},那么M ∩N= . 17.已知()f x 是定义在R 上函数,()f x '是()f x 的导数,给出结论如下:①若()()0f x f x '+>,且(0)1f =,则不等式()xf x e -<的解集为(0,)+∞;②若()()0f x f x '->,则(2015)(2014)f ef >; ③若()2()0xf x f x '+>,则1(2)4(2),n n f f n N +*<∈;④若()()0f x f x x'+>,且(0)f e =,则函数()xf x 有极小值0; ⑤若()()xe xf x f x x'+=,且(1)f e =,则函数()f x 在(0,)+∞上递增.其中所有正确结论的序号是 .18.已知直线l 过点P (﹣2,﹣2),且与以A (﹣1,1),B (3,0)为端点的线段AB 相交,则直线l 的斜率的取值范围是 .三、解答题19.(本小题满分12分)已知过抛物线2:2(0)C y px p =>的焦点,斜率为11A x y (,) 和22B x y (,)(12x x <)两点,且92AB =. (I )求该抛物线C 的方程;(II )如图所示,设O 为坐标原点,取C 上不同于O 的点S ,以OS 为直径作圆与C 相交另外一点R , 求该圆面积的最小值时点S 的坐标.20.已知曲线C 1的参数方程为曲线C 2的极坐标方程为ρ=2cos (θ﹣),以极点为坐标原点,极轴为x 轴正半轴建立平面直角坐标系. (1)求曲线C 2的直角坐标方程;(2)求曲线C 2上的动点M 到直线C 1的距离的最大值.21.A={x|x 2﹣3x+2=0},B={x|ax ﹣2=0},若B ⊆A ,求a .22.已知函数f (x )=ax 3+bx 2﹣3x 在x=±1处取得极值.求函数f (x )的解析式.23.已知函数f (x )=x 3+x .(1)判断函数f (x )的奇偶性,并证明你的结论; (2)求证:f (x )是R 上的增函数;(3)若f (m+1)+f (2m ﹣3)<0,求m 的取值范围.(参考公式:a 3﹣b 3=(a ﹣b )(a 2+ab+b 2))24.在正方体1111D ABC A B C D 中,,E G H 分别为111,,BC C D AA 的中点. (1)求证:EG 平面11BDD B ;(2)求异面直线1B H 与EG 所成的角]闻喜县一中2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案(参考答案)一、选择题13.5 1214.充分不必要15.1.16.{1,﹣1}.17.②④⑤18.[,3].三、解答题19.20.21.22.23.24.(1)证明见解析;(2)90.。
闻喜县第二高级中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案一、选择题1. 已知两条直线12:,:0L y x L ax y =-=,其中为实数,当这两条直线的夹角在0,12π⎛⎫⎪⎝⎭内变动 时,的取值范围是( )A . ()0,1 B.⎝ C.()1,3⎫⎪⎪⎝⎭D .(2. A 是圆上固定的一定点,在圆上其他位置任取一点B ,连接A 、B两点,它是一条弦,它的长度大于等于半径长度的概率为()A .B .C .D .3. 在△ABC 中,若A=2B ,则a 等于( ) A .2bsinAB .2bcosAC .2bsinBD .2bcosB4. 抛物线y 2=8x 的焦点到双曲线的渐近线的距离为()A .1B .C .D .5. 一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(A .12B .6C .4D .2 6. 设x ,y 满足线性约束条件,若z=ax ﹣y (a >0a的值为( ) A .2B .C .D .37. 已知F 1,F 2是椭圆和双曲线的公共焦点,M ,则椭圆和双曲线的离心率的倒数之和的最大值为( ) A .2B .C .D .48. 如图,在正六边形ABCDEF 中,点O 为其中心,则下列判断错误的是( )A . =B .∥C .D .班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________9. 双曲线的渐近线方程是( )A .B .C .D .10.由两个1,两个2,两个3组成的6位数的个数为( ) A .45B .90C .120D .36011.已知向量=(﹣1,3),=(x ,2),且,则x=( )A .B .C .D .12.半径R 的半圆卷成一个圆锥,则它的体积为( )A .πR 3B .πR 3C .πR 3D .πR 3二、填空题13.已知正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1的一个面A 1B 1C 1D 1在半径为的半球底面上,A 、B 、C 、D 四个顶点都在此半球面上,则正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1的体积为 .14.在正方形ABCD 中,2==AD AB ,N M ,分别是边CD BC ,上的动点,当4AM AN ⋅=时,则MN 的取值范围为 .【命题意图】本题考查平面向量数量积、点到直线距离公式等基础知识,意在考查坐标法思想、数形结合思想和基本运算能力.15.定义某种运算⊗,S=a ⊗b 的运算原理如图;则式子5⊗3+2⊗4= .16.函数()x f x xe =在点()()1,1f 处的切线的斜率是 .17.已知定义在R 上的奇函数()f x 满足(4)()f x f x +=,且(0,2)x ∈时2()1f x x =+,则(7)f 的值为 ▲ .18.设集合 {}{}22|27150,|0A x x x B x x ax b =+-<=++≤,满足AB =∅,{}|52A B x x =-<≤,求实数a =__________.三、解答题19.已知p:,q:x2﹣(a2+1)x+a2<0,若p是q的必要不充分条件,求实数a的取值范围.20.求点A(3,﹣2)关于直线l:2x﹣y﹣1=0的对称点A′的坐标.21.如图,在几何体SABCD中,AD⊥平面SCD,BC⊥平面SCD,AD=DC=2,BC=1,又SD=2,∠SDC=120°.(1)求SC与平面SAB所成角的正弦值;(2)求平面SAD与平面SAB所成的锐二面角的余弦值.22.已知函数f(x)=x3+2bx2+cx﹣2的图象在与x轴交点处的切线方程是y=5x﹣10.(1)求函数f(x)的解析式;(2)设函数g (x )=f (x )+mx ,若g (x )的极值存在,求实数m 的取值范围以及函数g (x )取得极值时对应的自变量x 的值.23.如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知曲线C 由圆弧C 1和圆弧C 2相接而成,两相接点M ,N 均在直线x=5上,圆弧C 1的圆心是坐标原点O ,半径为13;圆弧C 2过点A (29,0).(1)求圆弧C 2的方程;(2)曲线C 上是否存在点P ,满足?若存在,指出有几个这样的点;若不存在,请说明理由.24.(本题12分)如图,D 是Rt BAC ∆斜边BC 上一点,AC =. (1)若22BD DC ==,求AD ; (2)若AB AD =,求角B .闻喜县第二高级中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案(参考答案) 一、选择题1. 【答案】C 【解析】1111]试题分析:由直线方程1:L y x =,可得直线的倾斜角为045α=,又因为这两条直线的夹角在0,12π⎛⎫⎪⎝⎭,所以直线2:0L ax y -=的倾斜角的取值范围是03060α<<且045α≠,所以直线的斜率为00tan30tan 60a <<且0tan 45α≠,即13a <<或1a << C. 考点:直线的倾斜角与斜率.2. 【答案】B【解析】解:在圆上其他位置任取一点B ,设圆半径为R , 则B 点位置所有情况对应的弧长为圆的周长2πR ,其中满足条件AB 的长度大于等于半径长度的对应的弧长为2πR ,则AB 弦的长度大于等于半径长度的概率P==.故选B .【点评】本题考查的知识点是几何概型,其中根据已知条件计算出所有基本事件对应的几何量及满足条件的基本事件对应的几何量是解答的关键.3. 【答案】D 【解析】解:∵A=2B ,∴sinA=sin2B ,又sin2B=2sinBcosB , ∴sinA=2sinBcosB ,根据正弦定理==2R 得:sinA=,sinB=,代入sinA=2sinBcosB 得:a=2bcosB .故选D4. 【答案】A【解析】解:因为抛物线y 2=8x ,由焦点公式求得:抛物线焦点为(2,0)又双曲线.渐近线为y=有点到直线距离公式可得:d==1.故选A . 【点评】此题主要考查抛物线焦点的求法和双曲线渐近线的求法.其中应用到点到直线的距离公式,包含知识点多,属于综合性试题.5. 【答案】D【解析】11=2(2+1)2232V ⨯⨯⨯⨯=正四棱锥. 6. 【答案】B【解析】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分). 由z=ax ﹣y (a >0)得y=ax ﹣z , ∵a >0,∴目标函数的斜率k=a >0. 平移直线y=ax ﹣z ,由图象可知当直线y=ax ﹣z 和直线2x ﹣y+2=0平行时,当直线经过B 时,此时目标函数取得最大值时最优解只有一个,不满足条件.当直线y=ax ﹣z 和直线x ﹣3y+1=0平行时,此时目标函数取得最大值时最优解有无数多个,满足条件.此时a=. 故选:B .7. 【答案】 C【解析】解:设椭圆的长半轴为a ,双曲线的实半轴为a 1,(a >a 1),半焦距为c , 由椭圆和双曲线的定义可知, 设|MF 1|=r 1,|MF 2|=r 2,|F 1F 2|=2c , 椭圆和双曲线的离心率分别为e 1,e 2∵∠F 1MF 2=,∴由余弦定理可得4c 2=(r 1)2+(r 2)2﹣2r 1r 2cos ,①在椭圆中,①化简为即4c 2=4a 2﹣3r 1r 2,即=﹣1,②在双曲线中,①化简为即4c2=4a12+r1r2,即=1﹣,③联立②③得,+=4,由柯西不等式得(1+)(+)≥(1×+×)2,即(+)2≤×4=,即+≤,当且仅当e=,e2=时取等号.即取得最大值且为.1故选C.【点评】本题主要考查椭圆和双曲线的定义和性质,利用余弦定理和柯西不等式是解决本题的关键.难度较大.8.【答案】D【解析】解:由图可知,,但不共线,故,故选D.【点评】本题考查平行向量与共线向量、相等向量的意义,属基础题.9.【答案】B【解析】解:∵双曲线标准方程为,其渐近线方程是=0,整理得y=±x.故选:B.【点评】本题考查双曲线的简单性质的应用,令标准方程中的“1”为“0”即可求出渐近线方程.属于基础题.10.【答案】B【解析】解:问题等价于从6个位置中各选出2个位置填上相同的1,2,3,所以由分步计数原理有:C62C42C22=90个不同的六位数,故选:B.【点评】本题考查了分步计数原理,关键是转化,属于中档题.11.【答案】C【解析】解:∵,∴3x+2=0,解得x=﹣.故选:C.【点评】本题考查了向量共线定理、方程的解法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.12.【答案】A【解析】解:2πr=πR,所以r=,则h=,所以V=故选A二、填空题13.【答案】2.【解析】解:如图所示,连接A1C1,B1D1,相交于点O.则点O为球心,OA=.设正方体的边长为x,则A1O=x.在Rt△OAA1中,由勾股定理可得:+x2=,解得x=.∴正方体ABCD﹣A1B1C1D1的体积V==2.故答案为:2.14.【答案】(02x#,02y#)上的点(,)x y到定点(2,2)2,故MN的取值范围为.22yxB15.【答案】 14 .【解析】解:有框图知S=a ⊗b=∴5⊗3+2⊗4=5×(3﹣1)+4×(2﹣1)=14 故答案为14【点评】新定义题是近几年常考的题型,要重视.解决新定义题关键是理解题中给的新定义.16.【答案】2e 【解析】 试题分析:()(),'x x x f x xe f x e xe =∴=+,则()'12f e =,故答案为2e .考点:利用导数求曲线上某点切线斜率. 17.【答案】2- 【解析】1111]试题分析:(4)()T 4f x f x +=⇒=,所以(7)(1)(1) 2.f f f =-=-=- 考点:利用函数性质求值 18.【答案】7,32a b =-= 【解析】考点:一元二次不等式的解法;集合的运算.【方法点晴】本题主要考查了集合的综合运算问题,其中解答中涉及到一元二次不等式的解法、集合的交集和集合的并集的运算、以及一元二次方程中韦达定理的应用,试题有一定的难度,属于中档试题,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,同时考查了转化与化归思想的应用,其中一元二次不等式的求解是解答的关键.三、解答题19.【答案】【解析】解:由p:⇒﹣1≤x<2,方程x2﹣(a2+1)x+a2=0的两个根为x=1或x=a2,若|a|>1,则q:1<x<a2,此时应满足a2≤2,解得1<|a|≤,当|a|=1,q:x∈∅,满足条件,当|a|<1,则q:a2<x<1,此时应满足|a|<1,综上﹣.【点评】本题主要考查复合命题的应用,以及充分条件和必要条件的应用,结合一元二次不等式的解法是解决本题的关键.20.【答案】【解析】解:设点A(3,﹣2)关于直线l:2x﹣y﹣1=0的对称点A′的坐标为(m,n),则线段A′A的中点B(,),由题意得B在直线l:2x﹣y﹣1=0上,故2×﹣﹣1=0 ①.再由线段A′A和直线l垂直,斜率之积等于﹣1得×=﹣1 ②,解①②做成的方程组可得:m=﹣,n=,故点A′的坐标为(﹣,).【点评】本题考查求一个点关于直线的对称点的坐标的方法,注意利用垂直及中点在轴上两个条件.21.【答案】【解析】解:如图,过点D作DC的垂线交SC于E,以D为原点,分别以DC,DE,DA为x,y,z轴建立空间直角坐标系.∵∠SDC=120°,∴∠SDE=30°,又SD=2,则点S到y轴的距离为1,到x轴的距离为.则有D(0,0,0),,A(0,0,2),C(2,0,0),B(2,0,1).(1)设平面SAB的法向量为,∵.则有,取,得,又,设SC与平面SAB所成角为θ,则,故SC与平面SAB所成角的正弦值为.(2)设平面SAD的法向量为,∵,则有,取,得.∴,故平面SAD与平面SAB所成的锐二面角的余弦值是.【点评】本题是中档题,考查直线与平面所成角正弦值、余弦值的求法,考查空间想象能力,计算能力,熟练掌握基本定理、基本方法是解决本题的关键.22.【答案】【解析】解:(1)由已知,切点为(2,0),故有f(2)=0,即4b+c+3=0.①f′(x)=3x2+4bx+c,由已知,f′(2)=12+8b+c=5.得8b+c+7=0.②联立①、②,解得c=1,b=﹣1,于是函数解析式为f(x)=x3﹣2x2+x﹣2.(2)g(x)=x3﹣2x2+x﹣2+mx,g ′(x )=3x 2﹣4x+1+,令g ′(x )=0.当函数有极值时,△≥0,方程3x 2﹣4x+1+=0有实根,由△=4(1﹣m )≥0,得m ≤1.①当m=1时,g ′(x )=0有实根x=,在x=左右两侧均有g ′(x )>0,故函数g (x )无极值. ②当m <1时,g ′(x )=0有两个实根,x 1=(2﹣),x 2=(2+),x g ′x g x当x=(2﹣)时g (x )有极大值;当x=(2+)时g (x )有极小值.【点评】本题考查利用导函数来研究函数的极值.在利用导函数来研究函数的极值时,分三步①求导函数,②求导函数为0的根,③判断根左右两侧的符号,若左正右负,原函数取极大值;若左负右正,原函数取极小值.23.【答案】【解析】解:(1)圆弧 C 1所在圆的方程为 x 2+y 2=169,令x=5,解得M (5,12),N (5,﹣12)…2分则直线AM 的中垂线方程为 y ﹣6=2(x ﹣17), 令y=0,得圆弧 C 2所在圆的圆心为 (14,0), 又圆弧C 2 所在圆的半径为29﹣14=15,所以圆弧C 2 的方程为(x ﹣14)2+y 2=225(5≤x ≤29)…5分(2)假设存在这样的点P (x ,y ),则由PA=PO ,得x 2+y 2+2x ﹣29=0 …8分由,解得x=﹣70 (舍去) 9分由,解得 x=0(舍去),综上知,这样的点P 不存在…10分【点评】本题以圆为载体,考查圆的方程,考查曲线的交点,同时考查距离公式的运用,综合性强.24.【答案】(1)2=AD ;(2)3π=B .【解析】考点:正余弦定理的综合应用,二次方程,三角方程.【方法点晴】本题主要考查三角形中的解三角形问题,解题的关键是合理选择正、余弦定理..当有三边或两边及其夹角时适合选择余弦定理,当有一角及其对边时适合选择正弦定理求解,解此类题要特别注意,在没有明确的边角等量关系时,要研究三角形的已知条件,组建等量关系,再就是根据角的正弦值确定角时要结合边长关系进行取舍,这是学生们尤其要关注的地方.。
闻喜县外国语学校2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案一、选择题1. 若等式(2x ﹣1)2014=a 0+a 1x+a 2x 2+…+a 2014x 2014对于一切实数x 都成立,则a 0+1+a 2+…+a 2014=()A .B .C .D .02. 已知函数y=f (x )对任意实数x 都有f (1+x )=f (1﹣x ),且函数f (x )在[1,+∞)上为单调函数.若数列{a n }是公差不为0的等差数列,且f (a 6)=f (a 23),则{a n }的前28项之和S 28=( )A .7B .14C .28D .563. 若x ,y 满足且z=y ﹣x 的最小值为﹣2,则k 的值为( )A .1B .﹣1C .2D .﹣24. 若,则等于()A .B .C .D .5. 3名医生和6名护士被分配到3所学校为学生体检,每校分配1名医生和2名护士.不同的分配方法共有()A .90种B .180种C .270种D .540种6. 下列函数中哪个与函数y=x 相等( )A .y=()2B .y=C .y=D .y=7. 阅读右图所示的程序框图,若,则输出的的值等于( )8,10m n ==S A .28B .36C .45D .1208. 若a ,b ,c 成等比数列,m 是a ,b 的等差中项,n 是b ,c 的等差中项,则=( )A .4B .3C .2D .19. 函数f (x )在x=x 0处导数存在,若p :f ′(x 0)=0:q :x=x 0是f (x )的极值点,则( )A .p 是q 的充分必要条件B .p 是q 的充分条件,但不是q 的必要条件C .p 是q 的必要条件,但不是q 的充分条件D .p 既不是q 的充分条件,也不是q 的必要条件10.已知为的三个角所对的边,若,则,,a b c ABC ∆,,A B C 3cos (13cos )b C c B =-sin :sin C A =()A .2︰3B .4︰3C .3︰1D .3︰2【命题意图】本题考查正弦定理、余弦定理,意在考查转化能力、运算求解能力.班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________11.《九章算术》之后,人们进一步用等差数列求和公式来解决更多的问题,《张丘建算经》卷上第22题为:“今有女善织,日益功疾(注:从第2天开始,每天比前一天多织相同量的布),第一天织5尺布,现在一月(按30天计),共织390尺布”,则从第2天起每天比前一天多织( )尺布.A .B .C .D .12.点P 是棱长为1的正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1的底面A 1B 1C 1D 1上一点,则的取值范围是()A .[﹣1,﹣]B .[﹣,﹣]C .[﹣1,0]D .[﹣,0]二、填空题13.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若﹣1<a 3<1,0<a 6<3,则S 9的取值范围是 . 14.设变量满足约束条件,则的最小值是,则实数y x ,22022010x y x y x y --≤⎧⎪-+≥⎨⎪+-≥⎩22(1)3(1)z a x a y =+-+20-a =______.【命题意图】本题考查线性规划问题,意在考查作图与识图能力、逻辑思维能力、运算求解能力.15.设直线系M :xcos θ+(y ﹣2)sin θ=1(0≤θ≤2π),对于下列四个命题:A .M 中所有直线均经过一个定点B .存在定点P 不在M 中的任一条直线上C .对于任意整数n (n ≥3),存在正n 边形,其所有边均在M 中的直线上D .M 中的直线所能围成的正三角形面积都相等其中真命题的代号是 (写出所有真命题的代号).16.【2017-2018第一学期东台安丰中学高三第一次月考】函数的单调递增区间为__________.()2ln f x x x =-17.甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A ,B ,C 三个城市时,甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B 城市;乙说:我没去过C 城市;丙说:我们三人去过同一城市;由此可判断乙去过的城市为 . 18.对于函数(),,y f x x R =∈,“|()|y f x =的图象关于y 轴对称”是“()y f x =是奇函数”的▲ 条件. (填“充分不必要”, “必要不充分”,“充要”,“既不充分也不必要”)三、解答题19.为了培养学生的安全意识,某中学举行了一次安全自救的知识竞赛活动,共有800 名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100 分)进行统计,得到如下的频率分布表,请你根据频率分布表解答下列问题:(1)求出频率分布表中①、②、③、④、⑤的值;(2)为鼓励更多的学生了解“安全自救”知识,成绩不低于85分的学生能获奖,请估计在参加的800名学生中大约有多少名学生获奖?(3)在上述统计数据的分析中,有一项指标计算的程序框图如图所示,则该程序的功能是什么?求输出的S 的值.序号(i)分组(分数)组中值(Gi)频数(人数)频率(Fi)1[60,70)65①0.102[70,80)7520②3[80,90)85③0.204[90,100)95④⑤合计50120.斜率为2的直线l经过抛物线的y2=8x的焦点,且与抛物线相交于A,B两点,求线段AB的长. 21.已知函数f (x )=1+(﹣2<x ≤2).(1)用分段函数的形式表示函数;(2)画出该函数的图象;(3)写出该函数的值域.22.已知函数().()()xf x x k e =-k R ∈(1)求的单调区间和极值;()f x (2)求在上的最小值.()f x []1,2x ∈(3)设,若对及有恒成立,求实数的取值范围.()()'()g x f x f x =+35,22k ⎡⎤∀∈⎢⎥⎣⎦[]0,1x ∀∈()g x λ≥λ23.如图所示,PA 为圆O 的切线,A 为切点,PO 交圆O 于B ,C 两点,PA=20,PB=10,∠BAC 的角平分线与BC 和圆O 分别交于点D 和E .(Ⅰ)求证AB •PC=PA •AC (Ⅱ)求AD •AE 的值.24.(本小题满分10分)已知曲线的极坐标方程为,将曲线,(为参数),经过伸缩变C 2sin cos 10ρθρθ+=1cos :sin x C y θθ=⎧⎨=⎩α换后得到曲线.32x xy y'=⎧⎨'=⎩2C (1)求曲线的参数方程;2C (2)若点的在曲线上运动,试求出到曲线的距离的最小值.M 2C M C闻喜县外国语学校2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案(参考答案)一、选择题1.【答案】B【解析】解法一:∵,∴(C为常数),取x=1得,再取x=0得,即得,∴,故选B.解法二:∵,∴,∴,故选B.【点评】本题考查二项式定理的应用,定积分的求法,考查转化思想的应用.2.【答案】C【解析】解:∵函数y=f(x)对任意实数x都有f(1+x)=f(1﹣x),且函数f(x)在[1,+∞)上为单调函数.∴函数f(x)关于直线x=1对称,∵数列{a n}是公差不为0的等差数列,且f(a6)=f(a23),∴a6+a23=2.则{a n}的前28项之和S28==14(a6+a23)=28.故选:C.【点评】本题考查了等差数列的通项公式性质及其前n项和公式、函数的对称性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.3.【答案】B【解析】解:由z=y﹣x得y=x+z,作出不等式组对应的平面区域如图:平移直线y=x+z由图象可知当直线y=x+z经过点A时,直线y=x+z的截距最小,此时最小值为﹣2,即y﹣x=﹣2,则x﹣y﹣2=0,当y=0时,x=2,即A(2,0),同时A也在直线kx﹣y+2=0上,代入解得k=﹣1,故选:B【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划问题中的基本方法.本题主要考查的难点在于对应的区域为线段.4.【答案】B【解析】解:∵,∴,∴(﹣1,2)=m(1,1)+n(1,﹣1)=(m+n,m﹣n)∴m+n=﹣1,m﹣n=2,∴m=,n=﹣,∴故选B.【点评】用一组向量来表示一个向量,是以后解题过程中常见到的,向量的加减运算是用向量解决问题的基础,要学好运算,才能用向量解决立体几何问题,三角函数问题等.5.【答案】D【解析】解:三所学校依次选医生、护士,不同的分配方法共有:C31C62C21C42=540种.故选D.6.【答案】B【解析】解:A.函数的定义域为{x|x≥0},两个函数的定义域不同.B.函数的定义域为R,两个函数的定义域和对应关系相同,是同一函数.C.函数的定义域为R,y=|x|,对应关系不一致.D.函数的定义域为{x|x≠0},两个函数的定义域不同.故选B.【点评】本题主要考查判断两个函数是否为同一函数,判断的标准是判断函数的定义域和对应关系是否一致,否则不是同一函数. 7. 【答案】C【解析】解析:本题考查程序框图中的循环结构.,当121123mnn n n n m S C m---+=⋅⋅⋅⋅=L 8,10m n ==时,,选C .82101045mn C C C ===8. 【答案】C【解析】解:由题意可知,,∴===.故选C .【点评】本题考查数列的性质应用,难度不大,解题时要多一份细心.9. 【答案】C【解析】解:函数f (x )=x 3的导数为f'(x )=3x 2,由f ′(x 0)=0,得x 0=0,但此时函数f (x )单调递增,无极值,充分性不成立.根据极值的定义和性质,若x=x 0是f (x )的极值点,则f ′(x 0)=0成立,即必要性成立,故p 是q 的必要条件,但不是q 的充分条件,故选:C【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用函数单调性和极值之间的关系是解决本题的关键,比较基础. 10.【答案】C【解析】由已知等式,得,由正弦定理,得,则3cos 3cos c b C c B =+sin 3(sin cos sin cos )C B C C B =+,所以,故选C .sin 3sin()3sin C B C A =+=sin :sin 3:1C A =11.【答案】D【解析】解:设从第2天起每天比前一天多织d 尺布m 则由题意知,解得d=.故选:D .【点评】本题考查等差数列的公差的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等差数列的通项公式的求解. 12.【答案】D【解析】解:如图所示:以点D 为原点,以DA 所在的直线为x 轴,以DC 所在的直线为y 轴,以DD 1所在的直线为z 轴,建立空间直角坐标系.则点A(1,0,0),C1(0,1,1),设点P的坐标为(x,y,z),则由题意可得0≤x≤1,0≤y≤1,z=1.∴=(1﹣x,﹣y,﹣1),=(﹣x,1﹣y,0),∴=﹣x(1﹣x)﹣y(1﹣y)+0=x2﹣x+y2﹣y=+﹣,由二次函数的性质可得,当x=y=时,取得最小值为﹣;故当x=0或1,且y=0或1时,取得最大值为0,则的取值范围是[﹣,0],故选D.【点评】本题主要考查向量在几何中的应用,两个向量的数量积公式,两个向量坐标形式的运算,属于中档题.二、填空题13.【答案】 (﹣3,21) .【解析】解:∵数列{a n}是等差数列,∴S9=9a1+36d=x(a1+2d)+y(a1+5d)=(x+y)a1+(2x+5y)d,由待定系数法可得,解得x=3,y=6.∵﹣3<3a3<3,0<6a6<18,∴两式相加即得﹣3<S9<21.∴S9的取值范围是(﹣3,21).故答案为:(﹣3,21).【点评】本题考查了等差数列的通项公式和前n项和公式及其“待定系数法”等基础知识与基本技能方法,属于中档题.14.【答案】2【解析】15.【答案】BC【解析】【分析】验证发现,直线系M:xcosθ+(y﹣2)sinθ=1(0≤θ≤2π)表示圆x2+(y﹣2)2=1的切线的集合,A.M中所有直线均经过一个定点(0,2)是不对,可由圆的切线中存在平行线得出,B.存在定点P不在M中的任一条直线上,观察直线的方程即可得到点的坐标.C.对于任意整数n(n≥3),存在正n边形,其所有边均在M中的直线上,由直线系的几何意义可判断,D.M中的直线所能围成的正三角形面积一定相等,由它们是同一个圆的外切正三角形可判断出.【解答】解:因为点(0,2)到直线系M:xcosθ+(y﹣2)sinθ=1(0≤θ≤2π)中每条直线的距离d==1,直线系M:xcosθ+(y﹣2)sinθ=1(0≤θ≤2π)表示圆x2+(y﹣2)2=1的切线的集合,A.由于直线系表示圆x2+(y﹣2)2=1的所有切线,其中存在两条切线平行,M中所有直线均经过一个定点(0,2)不可能,故A不正确;B.存在定点P不在M中的任一条直线上,观察知点M(0,2)即符合条件,故B正确;C.由于圆的所有外切正多边形的边都是圆的切线,所以对于任意整数n(n≥3),存在正n边形,其所有边均在M中的直线上,故C正确;D.如下图,M中的直线所能围成的正三角形有两类,其一是如△ABB′型,是圆的外切三角形,此类面积都相等,另一类是在圆同一侧,如△BDC型,此一类面积相等,但两类之间面积不等,所以面积大小不一定相等,故本命题不正确.故答案为:BC.16.【答案】⎛ ⎝【解析】17.【答案】 A .【解析】解:由乙说:我没去过C 城市,则乙可能去过A 城市或B 城市,但甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B 城市,则乙只能是去过A ,B 中的任一个,再由丙说:我们三人去过同一城市,则由此可判断乙去过的城市为A .故答案为:A .【点评】本题主要考查简单的合情推理,要抓住关键,逐步推断,是一道基础题. 18.【答案】必要而不充分【解析】试题分析:充分性不成立,如2y x =图象关于y 轴对称,但不是奇函数;必要性成立,()y f x =是奇函数,|()||()||()|f x f x f x -=-=,所以|()|y f x =的图象关于y 轴对称.考点:充要关系【名师点睛】充分、必要条件的三种判断方法.1.定义法:直接判断“若p 则q ”、“若q 则p ”的真假.并注意和图示相结合,例如“p ⇒q ”为真,则p 是q 的充分条件.2.等价法:利用p ⇒q 与非q ⇒非p ,q ⇒p 与非p ⇒非q ,p ⇔q 与非q ⇔非p 的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.3.集合法:若A⊆B,则A是B的充分条件或B是A的必要条件;若A=B,则A是B的充要条件.三、解答题19.【答案】【解析】解:(1)由分布表可得频数为50,故①的数值为50×0.1=5,②中的值为=0.40,③中的值为50×0.2=10,④中的值为50﹣(5+20+10)=15,⑤中的值为=0.30;(2)不低于85的概率P=×0.20+0.30=0.40,∴获奖的人数大约为800×0.40=320;(3)该程序的功能是求平均数,S=65×0.10+75×0.40+85×0.20+95×0.30=82,∴800名学生的平均分为82分20.【答案】【解析】解:设直线l的倾斜解为α,则l与y轴的夹角θ=90°﹣α,cotθ=tanα=2,∴sinθ=,|AB|==40.线段AB的长为40.【点评】本题考查抛物线的焦点弦的求法,解题时要注意公式|AB|=的灵活运用.21.【答案】【解析】解:(1)函数f(x)=1+=,(2)函数的图象如图:.(3)函数值域为:[1,3).22.【答案】(1)的单调递增区间为,单调递减区间为,()f x (1,)k -+∞(,1)k -∞-,无极大值;(2)时,时1()(1)k f x f k e -=-=-极小值2k ≤()(1)(1)f x f k e ==-最小值23k <<,时,;(3).1()(1)k f x f k e -=-=-最小值3k ≥2()(2)(2)f x f k e ==-最小值2e λ≤-【解析】(2)当,即时,在上递增,∴;11k -≤2k ≤()f x []1,2()(1)(1)f x f k e ==-最小值当,即时,在上递减,∴;12k -≥3k ≥()f x []1,22()(2)(2)f x f k e ==-最小值当,即时,在上递减,在上递增,112k <-<23k <<()f x []1,1k -[]1,2k -∴.1()(1)k f x f k e-=-=-最小值(3),∴,()(221)xg x x k e =-+'()(223)xg x x k e =-+由,得,'()0g x =32x k =-当时,;32x k <-'()0g x <当时,,32x k >-'()0g x >∴在上递减,在递增,()g x 3(,2k -∞-3(,)2k -+∞故,323()()22k g x g k e -=-=-最小值又∵,∴,∴当时,,35,22k ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦[]30,12k -∈[]0,1x ∈323()()22k g x g k e -=-=-最小值∴对恒成立等价于;()g x λ≥[]0,1x ∀∈32()2k g x e λ-=-≥最小值又对恒成立.32()2k g x eλ-=-≥最小值35,22k ⎡⎤∀∈⎢⎥⎣⎦∴,故.132min (2)k ek --≥2e λ≤-考点:1、利用导数研究函数的单调性进而求函数的最值;2、不等式恒成立问题及分类讨论思想的应用.【方法点睛】本题主要考查利用导数研究函数的单调性进而求函数的最值、不等式恒成立问题及分类讨论思想的应用.属于难题. 数学中常见的思想方法有:函数与方程的思想、分类讨论思想、转化与划归思想、数形结合思想、建模思想等等,分类讨论思想解决高中数学问题的一种重要思想方法,是中学数学四种重要的数学思想之一,尤其在解决含参数问题发挥着奇特功效,大大提高了解题能力与速度.运用这种方法的关键是将题设条件研究透,这样才能快速找准突破点. 充分利用分类讨论思想方法能够使问题条理清晰,进而顺利解答,希望同学们能够熟练掌握并应用与解题当中.本题(2)就是根据这种思想讨论函数单调区间的.23.【答案】【解析】(1)证明:∵PA 为圆O 的切线,∴∠PAB=∠ACP ,又∠P 为公共角,∴△PAB ∽△PCA ,∴,∴AB •PC=PA •AC .…(2)解:∵PA 为圆O 的切线,BC 是过点O 的割线,∴PA 2=PB •PC ,∴PC=40,BC=30,又∵∠CAB=90°,∴AC 2+AB 2=BC 2=900,又由(1)知,∴AC=12,AB=6,连接EC ,则∠CAE=∠EAB ,∴△ACE ∽△ADB ,∴,∴.【点评】本题考查三角形相似的证明和应用,考查线段乘积的求法,是中档题,解题时要注意切割线定理的合理运用. 24.【答案】(1)(为参数);(2.3cos 2sin x y θθ=⎧⎨=⎩【解析】试题解析:(1)将曲线(为参数),化为1cos :sin x C y αα=⎧⎨=⎩α,由伸缩变换化为,221x y +=32x x y y '=⎧⎨'=⎩1312x x y y ⎧'=⎪⎪⎨⎪'=⎪⎩代入圆的方程,得到,211132x y ⎛⎫⎛⎫''+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()()222:194x y C ''+=可得参数方程为;3cos 2sin x y αα=⎧⎨=⎩考点:坐标系与参数方程.。
闻喜县第一高级中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案一、选择题1. 已知复合命题p ∧(¬q )是真命题,则下列命题中也是真命题的是( )A .(¬p )∨qB .p ∨qC .p ∧qD .(¬p )∧(¬q )2. 如图,该程序运行后输出的结果为()A .7B .15C .31D .633. 命题“∃x ∈R ,使得x 2<1”的否定是( )A .∀x ∈R ,都有x 2<1B .∃x ∈R ,使得x 2>1C .∃x ∈R ,使得x 2≥1D .∀x ∈R ,都有x ≤﹣1或x ≥14. 过抛物线y 2=4x 的焦点F 的直线交抛物线于A ,B 两点,点O 是原点,若|AF|=3,则△AOF 的面积为( )A .B .C .D .25. 若全集U={﹣1,0,1,2},P={x ∈Z|x 2<2},则∁U P=( )A .{2}B .{0,2}C .{﹣1,2}D .{﹣1,0,2}6. 实数x ,y 满足不等式组,则下列点中不能使u=2x+y 取得最大值的是( )A .(1,1)B .(0,3)C .(,2)D .(,0)7. 在等差数列{a n }中,a 3=5,a 4+a 8=22,则{}的前20项和为()A .B .C .D .8. “双曲线C 的渐近线方程为y=±x ”是“双曲线C 的方程为﹣=1”的()A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .不充分不必要条件班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________9. 已知函数f (x )=2x ﹣+cosx ,设x 1,x 2∈(0,π)(x 1≠x 2),且f (x 1)=f (x 2),若x 1,x 0,x 2成等差数列,f ′(x )是f (x )的导函数,则( )A .f ′(x 0)<0B .f ′(x 0)=0C .f ′(x 0)>0D .f ′(x 0)的符号无法确定10.已知圆方程为,过点与圆相切的直线方程为( )C 222x y +=(1,1)P -C A . B .C .D .20x y -+=10x y +-=10x y -+=20x y ++=11.椭圆=1的离心率为( )A .B .C .D .12.若a=ln2,b=5,c=xdx ,则a ,b ,c 的大小关系()A .a <b <cB B .b <a <cC C .b <c <aD .c <b <a二、填空题13.已知三次函数f (x )=ax 3+bx 2+cx+d 的图象如图所示,则= .14.f (x )=x (x ﹣c )2在x=2处有极大值,则常数c 的值为 .14.已知集合,若3∈M ,5∉M ,则实数a 的取值范围是 .15.函数f (x )=2a x+1﹣3(a >0,且a ≠1)的图象经过的定点坐标是 .16.函数()满足且在上的导数满足,则不等式)(x f R x ∈2)1(=f )(x f R )('x f 03)('>-x f 的解集为.1log 3)(log 33-<x x f 【命题意图】本题考查利用函数的单调性解抽象不等式问题,本题对运算能力、化归能力及构造能力都有较高要求,难度大.17.已知点A 的坐标为(﹣1,0),点B 是圆心为C 的圆(x ﹣1)2+y 2=16上一动点,线段AB 的垂直平分线交BC 与点M ,则动点M 的轨迹方程为 .18.(x ﹣)6的展开式的常数项是 (应用数字作答). 三、解答题19.【淮安市淮海中学2018届高三上第一次调研】已知函数.()133x x af x b+-+=+(1)当时,求满足的的取值;1a b ==()3xf x =x (2)若函数是定义在上的奇函数()f x R ①存在,不等式有解,求的取值范围;t R ∈()()2222f t t f t k -<-k ②若函数满足,若对任意,不等式恒成立,()g x ()()()12333xx f x g x -⎡⎤⋅+=-⎣⎦x R ∈()()211g x m g x ≥⋅-求实数的最大值.m 20.如图,三棱柱ABC ﹣A 1B 1C 1中,AB=AC=AA 1=BC 1=2,∠AA 1C 1=60°,平面ABC 1⊥平面AA 1C 1C ,AC 1与A 1C 相交于点D .(1)求证:BD ⊥平面AA 1C 1C ;(2)求二面角C 1﹣AB ﹣C 的余弦值.21.已知数列{a n }的首项a 1=2,且满足a n+1=2a n +3•2n+1,(n ∈N *).(1)设b n =,证明数列{b n }是等差数列;(2)求数列{a n }的前n 项和S n .22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图,四边形外接于圆,是圆周角的角平分线,过点的切线与延长线交于点,ABCD AC BAD ∠C AD E 交于点.AC BD F (1)求证:;BD CE P (2)若是圆的直径,,,求长AB 4AB =1DE =AD 23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程已知曲线的极坐标方程是,曲线的参数方程是1C 2=ρ2C 是参数).θππθθ],2,6[,0(21sin 2,1∈>⎪⎩⎪⎨⎧+==t t y x (Ⅰ)写出曲线的直角坐标方程和曲线的普通方程;1C 2C (Ⅱ)求的取值范围,使得,没有公共点.t 1C 2C 24.(本小题满分12分)菜农为了蔬菜长势良好,定期将用国家规定的低毒杀虫农药对蔬菜进行喷洒,以防止害虫的危害,待蔬菜成熟时将采集上市销售,但蔬菜上仍存有少量的残留农药,食用时可用清水清洗干净,下表是用清水x (单位:千克)清洗该蔬菜1千克后,蔬菜上残存的农药y (单位:微克)的统计表:x i 12345y i5753403010(1)在下面的坐标系中,描出散点图,并判断变量x与y的相关性;(2)若用解析式y=cx2+d作为蔬菜农药残量与用水量的回归方程,求其解析式;(c,a精确到0.01);附:设ωi=x,有下列数据处理信息:=11,=38,2iωy(ωi-)(y i-)=-811,(ωi-)2=374,ωyω对于一组数据(x1,y1),(x2,y2),…,(x n,y n),其回归直线方程y=bx+a的斜率和截距的最小二乘估计分别为(3)为了节约用水,且把每千克蔬菜上的残留农药洗净估计最多用多少千克水.(结果保留1位有效数字)闻喜县第一高级中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案(参考答案)一、选择题1.【答案】B【解析】解:命题p∧(¬q)是真命题,则p为真命题,¬q也为真命题,可推出¬p为假命题,q为假命题,故为真命题的是p∨q,故选:B.【点评】本题考查复合命题的真假判断,注意p∨q全假时假,p∧q全真时真.2.【答案】如图,该程序运行后输出的结果为()D【解析】解:因为A=1,s=1判断框内的条件1≤5成立,执行s=2×1+1=3,i=1+1=2;判断框内的条件2≤5成立,执行s=2×3+1=7,i=2+1=3;判断框内的条件3≤5成立,执行s=2×7+1=15,i=3+1=4;判断框内的条件4≤5成立,执行s=2×15+1=31,i=4+1=5;判断框内的条件5≤5成立,执行s=2×31+1=63,i=5+1=6;此时6>5,判断框内的条件不成立,应执行否路径输出63,所以输入的m值应是5.故答案为5.【点评】本题考查了程序框图中的当型循环结构,当型循环是先判断后执行,满足条件进入循环,不满足条件,算法结束.3.【答案】D【解析】解:命题是特称命题,则命题的否定是∀x∈R,都有x≤﹣1或x≥1,故选:D.【点评】本题主要考查含有量词的命题的否定,比较基础.4.【答案】B【解析】解:抛物线y2=4x的准线l:x=﹣1.∵|AF|=3,∴点A到准线l:x=﹣1的距离为3∴1+x A=3∴x A=2,∴y A=±2,∴△AOF的面积为=.故选:B.【点评】本题考查抛物线的定义,考查三角形的面积的计算,确定A的坐标是解题的关键.5.【答案】A【解析】解:∵x2<2∴﹣<x<∴P={x∈Z|x2<2}={x|﹣<x<,x∈Z|}={﹣1,0,1},又∵全集U={﹣1,0,1,2},∴∁U P={2}故选:A.6.【答案】D【解析】解:由题意作出其平面区域,将u=2x+y化为y=﹣2x+u,u相当于直线y=﹣2x+u的纵截距,故由图象可知,使u=2x+y取得最大值的点在直线y=3﹣2x上且在阴影区域内,故(1,1),(0,3),(,2)成立,而点(,0)在直线y=3﹣2x上但不在阴影区域内,故不成立;故选D.【点评】本题考查了简单线性规划,作图要细致认真,注意点在阴影区域内;属于中档题. 7.【答案】B【解析】解:在等差数列{a n}中,由a4+a8=22,得2a6=22,a6=11.又a3=5,得d=,∴a1=a3﹣2d=5﹣4=1.{}的前20项和为:==.故选:B.8.【答案】C【解析】解:若双曲线C 的方程为﹣=1,则双曲线的方程为,y=±x ,则必要性成立,若双曲线C 的方程为﹣=2,满足渐近线方程为y=±x ,但双曲线C 的方程为﹣=1不成立,即充分性不成立,故“双曲线C 的渐近线方程为y=±x ”是“双曲线C 的方程为﹣=1”的必要不充分条件,故选:C【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据双曲线和渐近线之间的关系是解决本题的关键. 9. 【答案】 A【解析】解:∵函数f (x )=2x ﹣+cosx ,设x 1,x 2∈(0,π)(x 1≠x 2),且f (x 1)=f (x 2),∴,∴存在x 1<a <x 2,f '(a )=0,∴,∴,解得a=,假设x 1,x 2在a 的邻域内,即x 2﹣x 1≈0.∵,∴,∴f (x )的图象在a 的邻域内的斜率不断减少小,斜率的导数为正,∴x 0>a ,又∵x >x 0,又∵x >x 0时,f ''(x )递减,∴.故选:A .【点评】本题考查导数的性质的应用,是难题,解题时要认真审题,注意二阶导数和三阶导数的性质的合理运用. 10.【答案】A 【解析】试题分析:圆心,由(0,0),C r =1(1),10y k x kx y k -=+∴-++=,所以切线方程为,故选A.,1d r k =∴=20x y -+=考点:直线与圆的位置关系.11.【答案】D【解析】解:根据椭圆的方程=1,可得a=4,b=2,则c==2;则椭圆的离心率为e==,故选D.【点评】本题考查椭圆的基本性质:a2=b2+c2,以及离心率的计算公式,注意与双曲线的对应性质的区分. 12.【答案】C【解析】解:∵a=ln2<lne即,b=5=,c=xdx=,∴a,b,c的大小关系为:b<c<a.故选:C.【点评】本题考查了不等式大小的比较,关键是求出它们的取值范围,是基础题.二、填空题13.【答案】 ﹣5 .【解析】解:求导得:f′(x)=3ax2+2bx+c,结合图象可得x=﹣1,2为导函数的零点,即f′(﹣1)=f′(2)=0,故,解得故==﹣5故答案为:﹣514.【答案】 6 .【解析】解:f(x)=x3﹣2cx2+c2x,f′(x)=3x2﹣4cx+c2,f′(2)=0⇒c=2或c=6.若c=2,f′(x)=3x2﹣8x+4,令f′(x)>0⇒x<或x>2,f′(x)<0⇒<x<2,故函数在(﹣∝,)及(2,+∞)上单调递增,在(,2)上单调递减,∴x=2是极小值点.故c=2不合题意,c=6.故答案为6【点评】考查学生利用导数研究函数极值的能力,会利用待定系数法求函数解析式.15.【答案】 (﹣1,﹣1) .【解析】解:由指数幂的性质可知,令x+1=0得x=﹣1,此时f (﹣1)=2﹣3=﹣1,即函数f (x )的图象经过的定点坐标是(﹣1,﹣1),故答案为:(﹣1,﹣1). 16.【答案】)3,0(【解析】构造函数,则,说明在上是增函数,且x x f x F 3)()(-=03)(')('>-=x f x F )(x F R .又不等式可化为,即,13)1()1(-=-=f F 1log 3)(log 33-<x x f 1log 3)(log 33-<-x x f )1()(log 3F x F <∴,解得.∴不等式的解集为.1log 3<x 30<<x 1log 3)(log 33-<x x f )3,0(17.【答案】=1【解析】解:由题意得,圆心C (1,0),半径等于4,连接MA ,则|MA|=|MB|,∴|MC|+|MA|=|MC|+|MB|=|BC|=4>|AC|=2,故点M 的轨迹是:以A 、C 为焦点的椭圆,2a=4,即有a=2,c=1,∴b=,∴椭圆的方程为=1.故答案为:=1.【点评】本题考查用定义法求点的轨迹方程,考查学生转化问题的能力,属于中档题. 18.【答案】 ﹣160 【解析】解:由于(x ﹣)6展开式的通项公式为 T r+1=•(﹣2)r •x 6﹣2r ,令6﹣2r=0,求得r=3,可得(x ﹣)6展开式的常数项为﹣8=﹣160,故答案为:﹣160.【点评】本题主要考查二项式定理的应用,二项式系数的性质,二项式展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,属于基础题. 三、解答题19.【答案】(1)(2)①,②61x =-()1,-+∞【解析】试题解析:(1)由题意,,化简得131331x xx +-+=+()2332310x x ⋅+⋅-=解得,()13133x x =-=舍或所以1x =-(2)因为是奇函数,所以,所以()f x ()()0f x f x -+=1133033x x x x a ab b-++-+-++=++化简并变形得:()()333260x x a b ab --++-=要使上式对任意的成立,则x 30260a b ab -=-=且解得:,因为的定义域是,所以舍去11{{ 33a a b b ==-==-或()f x R 1{ 3a b =-=-所以,所以1,3a b ==()13133x x f x +-+=+①()131********x x x f x +-+⎛⎫==-+ ⎪++⎝⎭对任意有:1212,,x x R x x ∈<()()()()211212121222333313133131x x x x xx f x f x ⎛⎫-⎛⎫⎪-=-=⎪ ⎪++++⎝⎭⎝⎭因为,所以,所以,12x x <21330x x->()()12f x f x >因此在R 上递减.()f x 因为,所以,()()2222f t t f t k -<-2222t t t k ->-即在时有解220t t k +-<所以,解得:,440t ∆=+>1t >-所以的取值范围为()1,-+∞②因为,所以()()()12333x xf xg x -⎡⎤⋅+=-⎣⎦()()3323x x g x f x --=-即()33xxg x -=+所以()()222233332x x x xg x --=+=+-不等式恒成立,()()211g x m g x ≥⋅-即,()()23323311x xx x m --+-≥⋅+-即:恒成立93333x x x xm --≤+++令,则在时恒成立33,2x xt t -=+≥9m t t≤+2t ≥令,,()9h t t t =+()29'1h t t=-时,,所以在上单调递减()2,3t ∈()'0h t <()h t ()2,3时,,所以在上单调递增()3,t ∈+∞()'0h t >()h t ()3,+∞所以,所以()()min 36h t h ==6m ≤所以,实数m 的最大值为6考点:利用函数性质解不等式,不等式恒成立问题【思路点睛】利用导数研究不等式恒成立或存在型问题,首先要构造函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参数的取值范围;也可分离变量,构造函数,直接把问题转化为函数的最值问题。
闻喜县第三中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案一、选择题1. 已知抛物线:的焦点为,是抛物线的准线上的一点,且的纵坐标为正数,C 28y x =F P C P 是直线与抛物线的一个交点,若,则直线的方程为( )Q PFC PQ =u u u r u u rPF A .B .C .D .20x y --=20x y +-=20x y -+=20x y ++=2. △ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c .已知a=,c=2,cosA=,则b=()A .B .C .2D .33. 一个几何体的三个视图如下,每个小格表示一个单位, 则该几何体的侧面积为()A. B. C. D. 4π5π2π+【命题意图】本题考查空间几何体的三视图,几何体的侧面积等基础知识,意在考查学生空间想象能力和计算能力.4. 已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若m >1,且a m ﹣1+a m+1﹣a m 2=0,S 2m ﹣1=38,则m 等于( )A .38B .20C .10D .95. 过抛物线焦点的直线与双曲线的一条渐近线平行,并交其抛物线于、22(0)y px p =>F 2218-=y x A 两点,若,且,则抛物线方程为( )B >AF BF ||3AF =A .B .C .D .2y x =22y x =24y x =23y x=【命题意图】本题考查抛物线方程、抛物线定义、双曲线标准方程和简单几何性质等基础知识,意在考查方程思想和运算能力.6. 设集合A={x|x 2+x ﹣6≤0},集合B 为函数的定义域,则A ∩B=()A .(1,2)B .[1,2]C .[1,2)D .(1,2]7. 满足集合M ⊆{1,2,3,4},且M ∩{1,2,4}={1,4}的集合M 的个数为()A .1B .2C .3D .48. 一个骰子由六个数字组成,请你根据图中三种状态所显示的数字,推出“”处的数字是( )1~6A .6B .3C .1D .29. 不等式恒成立的条件是( )A .m >2B .m <2C .m <0或m >2D .0<m <2班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________10.已知函数f (x )=﹣log 2x ,在下列区间中,包含f (x )零点的区间是( )A .(0,1)B .(1,2)C .(2,4)D .(4,+∞)11.复数满足=i z ,则z 等于( )2+2z1-iA .1+iB .-1+iC .1-iD .-1-i12.一个几何体的三视图如图所示,且其侧视图是一个等边三角形,则这个几何体的体积为()A .B .(4+π)C .D.二、填空题13.下列四个命题:①两个相交平面有不在同一直线上的三个公交点②经过空间任意三点有且只有一个平面③过两平行直线有且只有一个平面④在空间两两相交的三条直线必共面其中正确命题的序号是 . 14.已知,则函数的解析式为_________.()212811f x x x -=-+()f x 15.一根铁丝长为米,铁丝上有个节点将铁丝等分,现从个节点中随机选一个将铁丝剪断,则所得的6565两段铁丝长均不小于的概率为________.216.设p :实数x 满足不等式x 2﹣4ax+3a 2<0(a <0),q :实数x 满足不等式x 2﹣x ﹣6≤0,已知¬p 是¬q 的必要非充分条件,则实数a 的取值范围是 .17.设函数,其中[x]表示不超过x 的最大整数.若方程f (x )=ax 有三个不同的实数根,则实数a 的取值范围是 .18.将全体正整数排成一个三角形数阵:按照以上排列的规律,第n 行(n ≥3)从左向右的第3个数为 .G A三、解答题19.已知圆C经过点A(﹣2,0),B(0,2),且圆心在直线y=x上,且,又直线l:y=kx+1与圆C相交于P、Q两点.(Ⅰ)求圆C的方程;(Ⅱ)若,求实数k的值;(Ⅲ)过点(0,1)作直线l1与l垂直,且直线l1与圆C交于M、N两点,求四边形PMQN面积的最大值.20.如图,四边形ABCD内接于⊙O,过点A作⊙O的切钱EP交CB 的延长线于P,己知∠PAB=25°.(1)若BC是⊙O的直径,求∠D的大小;(2)若∠DAE=25°,求证:DA2=DC•BP.21.如图,椭圆C1:的离心率为,x轴被曲线C2:y=x2﹣b截得的线段长等于椭圆C1的短轴长.C2与y轴的交点为M,过点M的两条互相垂直的直线l1,l2分别交抛物线于A、B两点,交椭圆于D、E两点,(Ⅰ)求C1、C2的方程;(Ⅱ)记△MAB,△MDE的面积分别为S1、S2,若,求直线AB的方程.22.(考生注意:请在下列三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题评分)(不等式选做题)设,且,则的最小值为(几何证明选做题)如图,中,,以为直径的半圆分别交于点,若,则23.已知命题p:不等式|x﹣1|>m﹣1的解集为R,命题q:f(x)=﹣(5﹣2m)x是减函数,若p或q为真命题,p且q为假命题,求实数m的取值范围.24.已知数列{a n}中,a1=1,且a n+a n+1=2n,(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若数列{a n}的前n项和S n,求S2n. 闻喜县第三中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案(参考答案)一、选择题1.【答案】B【解析】考点:抛物线的定义及性质.【易错点睛】抛物线问题的三个注意事项:(1)求抛物线的标准方程时一般要用待定系数法求p的值,但首先要判断抛物线是否为标准方程,若是标准方程,则要由焦点位置(或开口方向)判断是哪一种标准方程.(2)注意应用抛物线定义中的距离相等的转化来解决问题.(3)直线与抛物线有一个交点,并不表明直线与抛物线相切,因为当直线与对称轴平行(或重合)时,直线与抛物线也只有一个交点.2.【答案】D【解析】解:∵a=,c=2,cosA=,∴由余弦定理可得:cosA===,整理可得:3b2﹣8b﹣3=0,∴解得:b=3或﹣(舍去).故选:D.3.【答案】B4.【答案】C【解析】解:根据等差数列的性质可得:a m﹣1+a m+1=2a m,则a m ﹣1+a m+1﹣a m 2=a m (2﹣a m )=0,解得:a m =0或a m =2,若a m 等于0,显然S 2m ﹣1==(2m ﹣1)a m =38不成立,故有a m =2,∴S 2m ﹣1=(2m ﹣1)a m =4m ﹣2=38,解得m=10.故选C 5. 【答案】C【解析】由已知得双曲线的一条渐近线方程为,设,则,所以,=y00(,)A x y 02>p x 0002002322ì=ïï-ïïïï+=íïï=ïïïïîy p x p x y px 解得或,因为,故,故,所以抛物线方程为.2=p 4=p 322->p p03p <<2=p 24y x 6. 【答案】D【解析】解:A={x|x 2+x ﹣6≤0}={x|﹣3≤x ≤2}=[﹣3,2],要使函数y=有意义,则x ﹣1>0,即x >1,∴函数的定义域B=(1,+∞),则A ∩B=(1,2],故选:D .【点评】本题主要考查集合的基本运算,利用函数成立的条件求出函数的定义域y 以及利用不等式的解法求出集合A 是解决本题的关键,比较基础 7. 【答案】B【解析】解:∵M ∩{1,2,4}={1,4},∴1,4是M 中的元素,2不是M 中的元素.∵M ⊆{1,2,3,4},∴M={1,4}或M={1,3,4}.故选:B . 8. 【答案】A 【解析】试题分析:根据与相邻的数是,而与相邻的数有,所以是相邻的数,故“?”表示的数是,1,4,31,2,51,3,5故选A .考点:几何体的结构特征.9. 【答案】D【解析】解:令f (x )=x 2+mx+=(x+)2﹣+则f min (x )=﹣+.∵恒成立,∴﹣+>0解得0<m <2.故选D .【点评】本题考查了函数恒成立问题,是基础题. 10.【答案】C【解析】解:∵f (x )=﹣log 2x ,∴f (2)=2>0,f (4)=﹣<0,满足f (2)f (4)<0,∴f (x )在区间(2,4)内必有零点,故选:C 11.【答案】【解析】解析:选D.法一:由=i z 得2+2z1-i2+2z =i z +z ,即(1-i )z =-2,∴z ===-1-i.-21-i-2(1+i )2法二:设z =a +b i (a ,b ∈R ),∴2+2(a +b i )=(1-i )i (a +b i ),即2+2a +2b i =a -b +(a +b )i ,∴,{2+2a =a -b 2b =a +b)∴a =b =-1,故z =-1-i.12.【答案】 D【解析】解:由三视图知,几何体是一个组合体,是由半个圆锥和一个四棱锥组合成的几何体,圆柱的底面直径和母线长都是2,四棱锥的底面是一个边长是2的正方形,四棱锥的高与圆锥的高相同,高是=,∴几何体的体积是=,故选D .【点评】本题考查由三视图求组合体的体积,考查由三视图还原直观图,本题的三视图比较特殊,不容易看出直观图,需要仔细观察. 二、填空题13.【答案】 ③ .【解析】解:①两个相交平面的公交点一定在平面的交线上,故错误;②经过空间不共线三点有且只有一个平面,故错误;③过两平行直线有且只有一个平面,正确;④在空间两两相交交点不重合的三条直线必共面,三线共点时,三线可能不共面,故错误,故正确命题的序号是③,故答案为:③ 14.【答案】()2245f x x x =-+【解析】试题分析:由题意得,令,则,则,所以函数1t x =-1x t =+()222(1)8(1)11245f t t t t t =+-++=-+()f x 的解析式为.()2245f x x x =-+考点:函数的解析式.15.【答案】35【解析】如图:中任取一个所得的两段铁丝长均不小于的情况可以是:取,,,,,B C D E F 2,,C D E ∴所求的概率.35P =16.【答案】 .【解析】解:∵x 2﹣4ax+3a 2<0(a <0),∴(x ﹣a )(x ﹣3a )<0,则3a <x <a ,(a <0),由x 2﹣x ﹣6≤0得﹣2≤x ≤3,∵¬p 是¬q 的必要非充分条件,∴q 是p 的必要非充分条件,即,即≤a<0,故答案为:17.【答案】 (﹣1,﹣]∪[,) .【解析】解:当﹣2≤x<﹣1时,[x]=﹣2,此时f(x)=x﹣[x]=x+2.当﹣1≤x<0时,[x]=﹣1,此时f(x)=x﹣[x]=x+1.当0≤x<1时,﹣1≤x﹣1<0,此时f(x)=f(x﹣1)=x﹣1+1=x.当1≤x<2时,0≤x﹣1<1,此时f(x)=f(x﹣1)=x﹣1.当2≤x<3时,1≤x﹣1<2,此时f(x)=f(x﹣1)=x﹣1﹣1=x﹣2.当3≤x<4时,2≤x﹣1<3,此时f(x)=f(x﹣1)=x﹣1﹣2=x﹣3.设g(x)=ax,则g(x)过定点(0,0),坐标系中作出函数y=f(x)和g(x)的图象如图:当g(x)经过点A(﹣2,1),D(4,1)时有3个不同的交点,当经过点B(﹣1,1),C(3,1)时,有2个不同的交点,则OA的斜率k=,OB的斜率k=﹣1,OC的斜率k=,OD的斜率k=,故满足条件的斜率k的取值范围是或,故答案为:(﹣1,﹣]∪[,)【点评】本题主要考查函数交点个数的问题,利用函数零点和方程之间的关系转化为两个函数的交点是解决本题的根据,利用数形结合是解决函数零点问题的基本思想.18.【答案】 3+ .【解析】解:本小题考查归纳推理和等差数列求和公式.前n﹣1行共有正整数1+2+…+(n﹣1)个,即个,因此第n行第3个数是全体正整数中第3+个,即为3+.故答案为:3+.三、解答题19.【答案】【解析】【分析】(I)设圆心C(a,a),半径为r,利用|AC|=|BC|=r,建立方程,从而可求圆C的方程;(II)方法一:利用向量的数量积公式,求得∠POQ=120°,计算圆心到直线l:kx﹣y+1=0的距离,即可求得实数k的值;方法二:设P(x1,y1),Q(x2,y2),直线方程代入圆的方程,利用韦达定理及=x1•x2+y1•y2=,即可求得k的值;(III)方法一:设圆心O到直线l,l1的距离分别为d,d1,求得,根据垂径定理和勾股定理得到,,再利用基本不等式,可求四边形PMQN面积的最大值;方法二:当直线l的斜率k=0时,则l1的斜率不存在,可求面积S;当直线l的斜率k≠0时,设,则,代入消元得(1+k2)x2+2kx﹣3=0,求得|PQ|,|MN|,再利用基本不等式,可求四边形PMQN面积的最大值.【解答】解:(I)设圆心C(a,a),半径为r.因为圆经过点A(﹣2,0),B(0,2),所以|AC|=|BC|=r,所以解得a=0,r=2,…(2分)所以圆C的方程是x2+y2=4.…(4分)(II)方法一:因为,…(6分)所以,∠POQ=120°,…(7分)所以圆心到直线l:kx﹣y+1=0的距离d=1,…(8分)又,所以k=0.…(9分)方法二:设P(x1,y1),Q(x2,y2),因为,代入消元得(1+k2)x2+2kx﹣3=0.…(6分)由题意得:…(7分)因为=x1•x2+y1•y2=﹣2,又,所以x1•x2+y1•y2=,…(8分)化简得:﹣5k2﹣3+3(k2+1)=0,所以k2=0,即k=0.…(9分)(III)方法一:设圆心O到直线l,l1的距离分别为d,d1,四边形PMQN的面积为S.因为直线l,l1都经过点(0,1),且l⊥l1,根据勾股定理,有,…(10分)又根据垂径定理和勾股定理得到,,…(11分)而,即…(13分)当且仅当d1=d时,等号成立,所以S的最大值为7.…(14分)方法二:设四边形PMQN的面积为S.当直线l的斜率k=0时,则l1的斜率不存在,此时.…(10分)当直线l的斜率k≠0时,设则,代入消元得(1+k2)x2+2kx﹣3=0所以同理得到.…(11分)=…(12分)因为,所以,…(13分)当且仅当k=±1时,等号成立,所以S的最大值为7.…(14分)20.【答案】【解析】解:(1)∵EP与⊙O相切于点A,∴∠ACB=∠PAB=25°,又BC是⊙O的直径,∴∠ABC=65°,∵四边形ABCD内接于⊙O,∴∠ABC+∠D=180°,∴∠D=115°.证明:(2)∵∠DAE=25°,∴∠ACD=∠PAB,∠D=∠PBA,∴△ADC∽△PBA,∴,又DA=BA,∴DA2=DC•BP.21.【答案】【解析】解:(Ⅰ)∵椭圆C1:的离心率为,∴a2=2b2,令x2﹣b=0可得x=±,∵x轴被曲线C2:y=x2﹣b截得的线段长等于椭圆C1的短轴长,∴2=2b,∴b=1,∴C1、C2的方程分别为,y=x2﹣1;…(Ⅱ)设直线MA的斜率为k1,直线MA的方程为y=k1x﹣1与y=x2﹣1联立得x2﹣k1x=0∴x=0或x=k1,∴A(k1,k12﹣1)同理可得B(k2,k22﹣1)…∴S1=|MA||MB|=•|k1||k2|…y=k1x﹣1与椭圆方程联立,可得D(),同理可得E()…∴S2=|MD||ME|=••…∴若则解得或∴直线AB的方程为或…【点评】本题考查椭圆的标准方程,考查直线与抛物线、椭圆的位置关系,考查三角形面积的计算,联立方程,确定点的坐标是关键.22.【答案】【解析】AB23.【答案】【解析】解:不等式|x﹣1|>m﹣1的解集为R,须m﹣1<0,即p是真命题,m<1f(x)=﹣(5﹣2m)x是减函数,须5﹣2m>1即q是真命题,m<2,由于p或q为真命题,p且q为假命题,故p、q中一个真,另一个为假命题因此,1≤m<2.【点评】本题考查在数轴上理解绝对值的几何意义,指数函数的单调性与特殊点,分类讨论思想,化简这两个命题是解题的关键.属中档题.24.【答案】【解析】解:(1)∵a1=1,且a n+a n+1=2n,∴当n≥2时,.∴a n+1﹣a n﹣1=2n﹣1,当n=1,2,3时,a1+a2=2,a2+a3=22,.解得a2=1,a3=3,a4=5.当n为偶数2k(k∈N*)时,a2k=(a2k﹣a2k﹣2)+(a2k﹣2﹣a2k﹣4)+…+(a6﹣a4)+(a4﹣a2)+a2=22k﹣2+22k﹣4+…+24+22+1==.当n为奇数时,,∴,∴(k∈N*).(2)S2n=(a2+a4+…+a2n)+(a1+a3+…+a2n﹣1)=(a2+a4+…+a2n)+[(2﹣a2)+(23﹣a4)+…+(a2n﹣1﹣a2n)]=2+23+…+22n﹣1==.【点评】本题考查了等比数列的通项公式及其前n项和公式、“累加求和”,考查了分类讨论思想方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.。
闻喜县高级中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案一、选择题1. 已知双曲线(a >0,b >0)的右焦点F ,直线x=与其渐近线交于A ,B 两点,且△ABF 为钝角三角形,则双曲线离心率的取值范围是()A .B .C .D .2. 已知集合,,则(){2,1,1,2,4}A =--2{|log ||1,}B y y x x A ==-∈A B =I A .B .C .D .{2,1,1}--{1,1,2}-{1,1}-{2,1}--【命题意图】本题考查集合的交集运算,意在考查计算能力.3. 已知函数f (x )=Asin (ωx+φ)(a >0,ω>0,|φ|<)的部分图象如图所示,则f (x )的解析式是()A .f (x )=sin (3x+)B .f (x )=sin (2x+)C .f (x )=sin (x+)D .f (x )=sin (2x+)4. 函数f (x )在x=x 0处导数存在,若p :f ′(x 0)=0:q :x=x 0是f (x )的极值点,则( )A .p 是q 的充分必要条件B .p 是q 的充分条件,但不是q 的必要条件C .p 是q 的必要条件,但不是q 的充分条件D .p 既不是q 的充分条件,也不是q 的必要条件5. 若函数f (x )的定义域为R ,则“函数f (x )是奇函数”是“f (0)=0”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件6. 已知三棱锥外接球的表面积为32,,三棱锥的三视图如图S ABC -π090ABC ∠=S ABC -所示,则其侧视图的面积的最大值为( )A .4B .C .8D .班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________7. 设命题p :函数的定义域为R ;命题q :3x ﹣9x <a 对一切的实数x 恒成立,如果命题“p 且q ”为假命题,则实数a 的取值范围是( )A .a <2B .a ≤2C .a ≥2D .a >28. 如图,在长方形ABCD 中,AB=,BC=1,E 为线段DC 上一动点,现将△AED 沿AE 折起,使点D 在面ABC 上的射影K 在直线AE 上,当E 从D 运动到C ,则K 所形成轨迹的长度为()A .B .C .D .9. 二项式的展开式中项的系数为10,则( )(1)(N )nx n *+Î3x n =A .5B .6C .8D .10【命题意图】本题考查二项式定理等基础知识,意在考查基本运算能力.10.棱长都是1的三棱锥的表面积为( )A .B .C .D .11.集合的真子集共有( ){}1,2,3A .个B .个C .个D .个12.定义运算:,,a a ba b b a b ≤⎧*=⎨>⎩.例如121*=,则函数()sin cos f x x x =*的值域为( )A .⎡⎢⎣ B .[]1,1- C .⎤⎥⎦D .⎡-⎢⎣二、填空题13.已知数列的前项和为,且满足,(其中,则.}{n a n n S 11a =-12n n a S +=*)n ∈N n S =14.设函数f (x )=的最大值为M ,最小值为m ,则M+m= .15.函数f (x )=﹣2ax+2a+1的图象经过四个象限的充要条件是 .16.考察正三角形三边中点及3个顶点,从中任意选4个点,则这4个点顺次连成平行四边形的概率等于 . 17.如图,在棱长为的正方体中,点分别是棱的中点,是侧1111D ABC A B C D -,E F 1,BC CC P 面内一点,若平行于平面,则线段长度的取值范围是_________.11BCC B 1AP AEF 1A P18.已知,为实数,代数式的最小值是.x y 2222)3(9)2(1y x x y ++-++-+【命题意图】本题考查两点之间距离公式的运用基础知识,意在考查构造的数学思想与运算求解能力.三、解答题19.已知等比数列中,。
夏县第二中学校2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案一、选择题1. 一个椭圆的半焦距为2,离心率e=,则它的短轴长是( )A .3B .C .2D .62. 由两个1,两个2,两个3组成的6位数的个数为()A .45B .90C .120D .3603. 已知f (x )为定义在(0,+∞)上的可导函数,且f (x )>xf ′(x )恒成立,则不等式x 2f ()﹣f (x )>0的解集为()A .(0,1)B .(1,2)C .(1,+∞)D .(2,+∞)4. 已知数列{a n }满足a 1=1,a 2=2,a n+2=(1+cos 2)a n +sin 2,则该数列的前10项和为()A .89B .76C .77D .355. 已知||=3,||=1,与的夹角为,那么|﹣4|等于()A .2B .C .D .136. 设x ∈R ,则“|x ﹣2|<1”是“x 2+x ﹣2>0”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件7. 有下列说法:①在残差图中,残差点比较均匀地落在水平的带状区域内,说明选用的模型比较合适.②相关指数R 2来刻画回归的效果,R 2值越小,说明模型的拟合效果越好.③比较两个模型的拟合效果,可以比较残差平方和的大小,残差平方和越小的模型,拟合效果越好.其中正确命题的个数是( )A .0B .1C .2D .3 8. 如图,三行三列的方阵中有9个数a ij (i=1,2,3;j=1,2,3),从中任取三个数,则至少有两个数位于同行或同列的概率是( )A .B .C .D .9. 如果命题p ∨q 是真命题,命题¬p 是假命题,那么( )A .命题p 一定是假命题B .命题q 一定是假命题C .命题q 一定是真命题D .命题q 是真命题或假命题10.等差数列{a n }中,a 2=3,a 3+a 4=9 则a 1a 6的值为()班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________A .14B .18C .21D .2711.已知点F 是抛物线y 2=4x 的焦点,点P 在该抛物线上,且点P 的横坐标是2,则|PF|=( )A .2B .3C .4D .512.在复平面上,复数z=a+bi (a ,b ∈R )与复数i (i ﹣2)关于实轴对称,则a+b 的值为()A .1B .﹣3C .3D .2二、填空题13.命题p :∀x ∈R ,函数的否定为 .14.函数()x f x xe =在点()()1,1f 处的切线的斜率是 .15.设为单位向量,①若为平面内的某个向量,则=||•;②若与平行,则=||•;③若与平行且||=1,则=.上述命题中,假命题个数是 . 16.【2017-2018第一学期东台安丰中学高三第一次月考】函数的单调递增区间为__________.()2ln f x x x =-17.为了预防流感,某学校对教室用药熏消毒法进行消毒.已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量y (毫克)与时间t (小时)成正比;药物释放完毕后,y 与t 的函数关系式为y=()t ﹣a (a 为常数),如图所示,据测定,当空气中每立方米的含药量降低到0.25毫克以下时,学生方可进教室,那从药物释放开始,至少需要经过 小时后,学生才能回到教室.18.设S n 是数列{a n }的前n 项和,且a 1=﹣1, =S n .则数列{a n }的通项公式a n = .三、解答题19.在三棱锥S ﹣ABC 中,SA ⊥平面ABC ,AB ⊥AC .(Ⅰ)求证:AB ⊥SC ;(Ⅱ)设D ,F 分别是AC ,SA 的中点,点G 是△ABD 的重心,求证:FG ∥平面SBC ;(Ⅲ)若SA=AB=2,AC=4,求二面角A ﹣FD ﹣G 的余弦值.20.已知椭圆的左焦点为F,离心率为,过点M(0,1)且与x轴平行的直线被椭圆G截得的线段长为.(I)求椭圆G的方程;(II)设动点P在椭圆G上(P不是顶点),若直线FP的斜率大于,求直线OP(O是坐标原点)的斜率的取值范围.21.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,0<φ<)图象如图,P是图象的最高点,Q为图象与x轴的交点,O为原点.且|OQ|=2,|OP|=,|PQ|=.(Ⅰ)求函数y=f(x)的解析式;(Ⅱ)将函数y=f(x)图象向右平移1个单位后得到函数y=g(x)的图象,当x∈[0,2]时,求函数h(x)=f (x)•g(x)的最大值.22.(本小题满分12分)一个盒子里装有编号为1、2、3、4、5的五个大小相同的小球,第一次从盒子里随机抽取2个小球,记下球的编号,并将小球放回盒子,第二次再从盒子里随机抽取2个小球,记下球的编号.(Ⅰ)求第一次或第二次取到3号球的概率;(Ⅱ)设为两次取球时取到相同编号的小球的个数,求的分布列与数学期望.ξξ23.已知函数f (x )=log 2(m+)(m ∈R ,且m >0).(1)求函数f (x )的定义域;(2)若函数f (x )在(4,+∞)上单调递增,求m 的取值范围.24.(本小题满分16分)给出定义在()+∞,0上的两个函数2()ln f x x a x =-,()g x x =- (1)若()f x 在1=x 处取最值.求的值;(2)若函数2()()()h x f x g x =+在区间(]0,1上单调递减,求实数的取值范围;(3)试确定函数()()()6m x f x g x =--的零点个数,并说明理由.夏县第二中学校2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案(参考答案)一、选择题1.【答案】C【解析】解:∵椭圆的半焦距为2,离心率e=,∴c=2,a=3,∴b=∴2b=2.故选:C.【点评】本题主要考查了椭圆的简单性质.属基础题.2.【答案】B【解析】解:问题等价于从6个位置中各选出2个位置填上相同的1,2,3,所以由分步计数原理有:C62C42C22=90个不同的六位数,故选:B.【点评】本题考查了分步计数原理,关键是转化,属于中档题.3.【答案】C【解析】解:令F(x)=,(x>0),则F′(x)=,∵f(x)>xf′(x),∴F′(x)<0,∴F(x)为定义域上的减函数,由不等式x2f()﹣f(x)>0,得:>,∴<x,∴x>1,故选:C.4.【答案】C【解析】解:因为a1=1,a2=2,所以a3=(1+cos2)a1+sin2=a1+1=2,a4=(1+cos2π)a2+sin2π=2a2=4.一般地,当n=2k﹣1(k∈N*)时,a2k+1=[1+cos2]a2k﹣1+sin2=a2k﹣1+1,即a2k+1﹣a2k﹣1=1.所以数列{a2k﹣1}是首项为1、公差为1的等差数列,因此a2k﹣1=k.当n=2k(k∈N*)时,a2k+2=(1+cos2)a2k+sin2=2a2k.所以数列{a2k}是首项为2、公比为2的等比数列,因此a2k=2k.该数列的前10项的和为1+2+2+4+3+8+4+16+5+32=77故选:C . 5. 【答案】C【解析】解:||=3,||=1,与的夹角为,可得=||||cos <,>=3×1×=,即有|﹣4|===.故选:C .【点评】本题考查向量的数量积的定义和性质,考查向量的平方即为模的平方,考查运算能力,属于基础题. 6. 【答案】A【解析】解:由“|x ﹣2|<1”得1<x <3,由x 2+x ﹣2>0得x >1或x <﹣2,即“|x ﹣2|<1”是“x 2+x ﹣2>0”的充分不必要条件,故选:A . 7. 【答案】C【解析】解:①在残差图中,残差点比较均匀地落在水平的带状区域内,说明选用的模型比较合适,正确.②相关指数R 2来刻画回归的效果,R 2值越大,说明模型的拟合效果越好,因此②不正确.③比较两个模型的拟合效果,可以比较残差平方和的大小,残差平方和越小的模型,拟合效果越好,正确.综上可知:其中正确命题的是①③.故选:C .【点评】本题考查了“残差”的意义、相关指数的意义,考查了理解能力和推理能力,属于中档题.8. 【答案】 D 【解析】古典概型及其概率计算公式.【专题】计算题;概率与统计.【分析】利用间接法,先求从9个数中任取3个数的取法,再求三个数分别位于三行或三列的情况,即可求得结论.【解答】解:从9个数中任取3个数共有C 93=84种取法,三个数分别位于三行或三列的情况有6种;∴所求的概率为=故选D.【点评】本题考查计数原理和组合数公式的应用,考查概率的计算公式,直接解法较复杂,采用间接解法比较简单.9.【答案】D【解析】解:∵命题“p或q”真命题,则命题p与命题q中至少有一个命题为真命题,又∵命题“非p”也是假命题,∴命题p为真命题.故命题q为可真可假.故选D【点评】本题考查的知识点是命题的真假判断与应用,其中熟练掌握复合命题真值表是解答本题的关键.10.【答案】A【解析】解:由等差数列的通项公式可得,a3+a4=2a1+5d=9,a1+d=3解方程可得,a1=2,d=1∴a1a6=2×7=14故选:A【点评】本题主要考查了等差数列的通项公式的简单应用,属于基础试题11.【答案】B【解析】解:抛物线y2=4x的准线方程为:x=﹣1,∵P到焦点F的距离等于P到准线的距离,P的横坐标是2,∴|PF|=2+1=3.故选:B.【点评】本题考查抛物线的性质,利用抛物线定义是解题的关键,属于基础题.12.【答案】A【解析】解:∵z=a+bi(a,b∈R)与复数i(i﹣2)=﹣1﹣2i关于实轴对称,∴,∴a+b=2﹣1=1,故选:A.【点评】本题考查复数的运算,注意解题方法的积累,属于基础题.二、填空题13.【答案】 ∃x0∈R,函数f(x0)=2cos2x0+sin2x0>3 .【解析】解:全称命题的否定是特称命题,即为∃x 0∈R ,函数f (x 0)=2cos 2x 0+sin2x 0>3,故答案为:∃x 0∈R ,函数f (x 0)=2cos 2x 0+sin2x 0>3,14.【答案】2e 【解析】试题分析:,则,故答案为. ()(),'xxxf x xe f x e xe =∴=+Q ()'12f e =2e 考点:利用导数求曲线上某点切线斜率.15.【答案】 3 .【解析】解:对于①,向量是既有大小又有方向的量, =||•的模相同,但方向不一定相同,∴①是假命题;对于②,若与平行时,与方向有两种情况,一是同向,二是反向,反向时=﹣||•,∴②是假命题;对于③,若与平行且||=1时,与方向有两种情况,一是同向,二是反向,反向时=﹣,∴③是假命题;综上,上述命题中,假命题的个数是3.故答案为:3.【点评】本题考查了平面向量的概念以及应用的问题,解题时应把握向量的基本概念是什么,是基础题目. 16.【答案】⎛ ⎝【解析】17.【答案】0.6【解析】解:当t >0.1时,可得1=()0.1﹣a∴0.1﹣a=0a=0.1由题意可得y ≤0.25=,即()t ﹣0.1≤,即t ﹣0.1≥解得t ≥0.6,由题意至少需要经过0.6小时后,学生才能回到教室.故答案为:0.6【点评】本题考查函数、不等式的实际应用,以及识图和理解能力.易错点:只单纯解不等式,而忽略题意,得到其他错误答案.18.【答案】 .【解析】解:S n是数列{a n}的前n项和,且a1=﹣1,=S n,∴S n+1﹣S n=S n+1S n,∴=﹣1,=﹣1,∴{}是首项为﹣1,公差为﹣1的等差数列,∴=﹣1+(n﹣1)×(﹣1)=﹣n.∴S n=﹣,n=1时,a1=S1=﹣1,n≥2时,a n=S n﹣S n﹣1=﹣+=.∴a n=.故答案为:.三、解答题19.【答案】【解析】(Ⅰ)证明:∵SA⊥平面ABC,AB⊂平面ABC,∴SA⊥AB,又AB⊥AC,SA∩AC=A,∴AB⊥平面SAC,又AS⊂平面SAC,∴AB⊥SC.(Ⅱ)证明:取BD中点H,AB中点M,连结AH,DM,GF,FM,∵D,F分别是AC,SA的中点,点G是△ABD的重心,∴AH过点G,DM过点G,且AG=2GH,由三角形中位线定理得FD∥SC,FM∥SB,∵FM∩FD=F,∴平面FMD∥平面SBC,∵FG⊂平面FMD,∴FG∥平面SBC.(Ⅲ)解:以A为原点,AB为x轴,AC为y轴,AS为z轴,建立空间直角坐标系,∵SA=AB=2,AC=4,∴B(2,0,0),D(0,2,0),H(1,1,0),A(0,0,0),G(,,0),F(0,0,1),=(0,2,﹣1),=(),设平面FDG的法向量=(x,y,z),则,取y=1,得=(2,1,2),又平面AFD的法向量=(1,0,0),cos<,>==.∴二面角A﹣FD﹣G的余弦值为.【点评】本题考查异面直线垂直的证明,考查线面平行的证明,考查二面角的余弦值的求法,解题时要注意空间思维能力的培养,注意向量法的合理运用.20.【答案】【解析】解:(I)∵椭圆的左焦点为F,离心率为,过点M(0,1)且与x轴平行的直线被椭圆G截得的线段长为.∴点在椭圆G上,又离心率为,∴,解得∴椭圆G的方程为.(II)由(I)可知,椭圆G的方程为.∴点F的坐标为(﹣1,0).设点P的坐标为(x0,y0)(x0≠﹣1,x0≠0),直线FP的斜率为k,则直线FP的方程为y=k(x+1),由方程组消去y0,并整理得.又由已知,得,解得或﹣1<x0<0.设直线OP的斜率为m,则直线OP的方程为y=mx.由方程组消去y0,并整理得.由﹣1<x0<0,得m2>,∵x0<0,y0>0,∴m<0,∴m∈(﹣∞,﹣),由﹣<x0<﹣1,得,∵x0<0,y0>0,得m<0,∴﹣<m<﹣.∴直线OP(O是坐标原点)的斜率的取值范围是(﹣∞,﹣)∪(﹣,﹣).【点评】本题考查椭圆方程的求法,考查直线的斜率的取值范围的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意椭圆与直线的位置关系的合理运用.21.【答案】【解析】解:(Ⅰ)由余弦定理得cos∠POQ==,…∴sin∠POQ=,得P点坐标为(,1),∴A=1,=4(2﹣),∴ω=.…由f()=sin(+φ)=1 可得φ=,∴y=f(x)的解析式为f(x)=sin(x+).…(Ⅱ)根据函数y=Asin (ωx+∅)的图象变换规律求得 g (x )=sin x ,…h (x )=f (x )g (x )=sin (x+) sinx=+sinxcosx=+sin=sin (﹣)+.…当x ∈[0,2]时,∈[﹣,],∴当,即 x=1时,h max (x )=.…【点评】本题主要考查由函数y=Asin (ωx+∅)的部分图象求函数的解析式,函数y=Asin (ωx+∅)的图象变换规律,正弦函数的定义域和值域,属于中档题. 22.【答案】【解析】解:(Ⅰ)事件“第一次或第二次取到3号球的概率”的对立事件为“二次取球都没有取到3号球”,∴所求概率为(6分)2244225516125C C P C C =-⋅=(Ⅱ) ,,,(9分)0,1,2,ξ=23253(0)10C P C ξ===1123253(1)5C C P C ξ⋅===22251(2)10C P C ξ===(10分)∴ (12分)3314012105105E ξ=⨯+⨯+⨯=23.【答案】【解析】解:(1)由m+>0,(x ﹣1)(mx ﹣1)>0,∵m >0,∴(x ﹣1)(x ﹣)>0,若>1,即0<m <1时,x ∈(﹣∞,1)∪(,+∞);若=1,即m=1时,x ∈(﹣∞,1)∪(1,+∞);若<1,即m >1时,x ∈(﹣∞,)∪(1,+∞).(2)若函数f (x )在(4,+∞)上单调递增,则函数g (x )=m+在(4,+∞)上单调递增且恒正.所以,解得:.【点评】本题考查的知识点是函数的定义域及单调性,不等关系,是函数与不等式的简单综合应用,难度中档. 24.【答案】(1) 2a = (2) a ≥2(3)两个零点.【解析】试题分析:(1) 开区间的最值在极值点取得,因此()f x 在1=x 处取极值,即(1)0f =′,解得2a = ,需验证(2) ()h x 在区间(]0,1上单调递减,转化为()0h x ′≤在区间(]0,1上恒成立,再利用变量分离转化为对应函数最值:241x a x +≥的最大值,根据分式函数求最值方法求得()241x F x x =+最大值2(3)先利用导数研究函数()x m 单调性:当()1,0∈x 时,递减,当()+∞∈,1x 时,递增;再考虑区间端点函数值的符号:()10m <,4)0m e ->( , 4()0m e >,结合零点存在定理可得零点个数试题解析:(1) ()2af x x x=-′由已知,(1)0f =′即: 20a -=,解得:2a = 经检验 2a = 满足题意所以 2a = (4)分因为(]0,1x ∈,所以[)11,x ∈+∞,所以2min112x x ⎛⎫⎛⎫+= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭所以()max 2F x =,所以a ≥2 ……………………………………10分(3)函数()()()6m x f x g x =--有两个零点.因为()22ln 6m x x x x =--+-所以()221m x x x =--+==′………12分当()1,0∈x 时,()0<'x m ,当()+∞∈,1x 时,()0>'x m所以()()min 140m x m ==-<,……………………………………14分3241-e)(1+e+2e )(=0em e -<() ,8424812(21))0e e e m e e -++-=>( 4442()1)2(7)0m e e e e =-+->( 故由零点存在定理可知:函数()x m 在4(,1)e - 存在一个零点,函数()x m 在4(1,)e 存在一个零点,所以函数()()()6m x f x g x =--有两个零点. ……………………………………16分考点:函数极值与最值,利用导数研究函数零点,利用导数研究函数单调性【思路点睛】对于方程解的个数(或函数零点个数)问题,可利用函数的值域或最值,结合函数的单调性、草图确定其中参数范围.从图象的最高点、最低点,分析函数的最值、极值;从图象的对称性,分析函数的奇偶性;从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性等.。
闻喜县第二高级中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案一、选择题1. sin 3sin1.5cos8.5,,的大小关系为( ) A .sin1.5sin 3cos8.5<< B .cos8.5sin 3sin1.5<< C.sin1.5cos8.5sin 3<<D .cos8.5sin1.5sin 3<<2. 在ABC ∆中,22tan sin tan sin A B B A =,那么ABC ∆一定是( )A .锐角三角形B .直角三角形C .等腰三角形D .等腰三角形或直角三角形 3. 若方程C :x 2+=1(a 是常数)则下列结论正确的是( )A .∀a ∈R +,方程C 表示椭圆B .∀a ∈R ﹣,方程C 表示双曲线C .∃a ∈R ﹣,方程C 表示椭圆D .∃a ∈R ,方程C 表示抛物线4. 已知定义在R 上的奇函数)(x f ,满足(4)()f x f x +=-,且在区间[0,2]上是增函数,则 A 、(25)(11)(80)f f f -<< B 、(80)(11)(25)f f f <<- C 、(11)(80)(25)f f f <<- D 、(25)(80)(11)f f f -<< 5. 已知点M (﹣6,5)在双曲线C:﹣=1(a >0,b >0)上,双曲线C 的焦距为12,则它的渐近线方程为( ) A .y=±x B .y=±x C .y=±xD .y=±x 6. 设a ∈R ,且(a ﹣i )•2i (i 为虚数单位)为正实数,则a 等于( ) A .1 B .0C .﹣1D .0或﹣17.若椭圆+=1的离心率e=,则m 的值为( )A .1B.或C.D .3或8. 已知集合{| lg 0}A x x =≤,1={|3}2B x x ≤≤,则A B =( ) A .(0,3] B .(1,2]C .(1,3]D .1[,1]2【命题意图】本题考查对数不等式解法和集合的运算等基础知识,意在考查基本运算能力. 9. 如图,正六边形ABCDEF 中,AB=2,则(﹣)•(+)=( )A .﹣6B .﹣2 C .2D .610.487被7除的余数为a (0≤a <7),则展开式中x ﹣3的系数为( )A .4320B .﹣4320C .20D .﹣20班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________11.+(a ﹣4)0有意义,则a 的取值范围是( )A .a ≥2B .2≤a <4或a >4C .a ≠2D .a ≠412.已知全集I={1,2,3,4,5,6},A={1,2,3,4},B={3,4,5,6},那么∁I (A ∩B )等于( ) A .{3,4} B .{1,2,5,6} C .{1,2,3,4,5,6} D .∅二、填空题13.已知一个空间几何体的三视图如图所示,其三视图均为边长为1的正方形,则这个几何体的表面积为 .14.已知||=1,||=2,与的夹角为,那么|+||﹣|= .15.在ABC ∆中,90C ∠=,2BC =,M 为BC 的中点,1sin 3BAM ∠=,则AC 的长为_________.16.过原点的直线l 与函数y=的图象交于B ,C 两点,A 为抛物线x 2=﹣8y 的焦点,则|+|= .17.已知偶函数f (x )的图象关于直线x=3对称,且f (5)=1,则f (﹣1)= . 18.给出下列四个命题:①函数f (x )=1﹣2sin 2的最小正周期为2π; ②“x 2﹣4x ﹣5=0”的一个必要不充分条件是“x=5”;③命题p :∃x ∈R ,tanx=1;命题q :∀x ∈R ,x 2﹣x+1>0,则命题“p ∧(¬q )”是假命题; ④函数f (x )=x 3﹣3x 2+1在点(1,f (1))处的切线方程为3x+y ﹣2=0. 其中正确命题的序号是 .三、解答题19.在锐角三角形ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且2csinA=a .(1)求角C 的大小;(2)若c=2,a 2+b 2=6,求△ABC 的面积.20.(本小题满分12分)某超市销售一种蔬菜,根据以往情况,得到每天销售量的频率分布直方图如下:(Ⅰ)求频率分布直方图中的a 的值,并估计每天销售量的中位数;(Ⅱ)这种蔬菜每天进货当天必须销售,否则只能作为垃圾处理.每售出1千克蔬菜获利4元,未售出的蔬菜,每千克亏损2元.假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,估计当超市每天的进货量为75千克时获利的平均值.21.(本小题满分12分)已知椭圆1C :14822=+y x 的左、右焦点分别为21F F 、,过点1F 作垂直 于轴的直线,直线2l 垂直于点P ,线段2PF 的垂直平分线交2l 于点M . (1)求点M 的轨迹2C 的方程;(2)过点2F 作两条互相垂直的直线BD AC 、,且分别交椭圆于D C B A 、、、,求四边形ABCD 面积 的最小值.22.(本小题12分)设{}n a 是等差数列,{}n b 是各项都为正数的等比数列,且111a b ==,3521a b +=,5313a b +=.111](1)求{}n a ,{}n b 的通项公式;千克(2)求数列{}nna b 的前项和n S .23.2016年1月1日起全国统一实施全面两孩政策.为了解适龄民众对放开生育二胎政策的态度,某市选取7080100位,得到数据如表:70后公民中随机抽取3位,记其中生二胎的人数为X ,求随机变量X 的分布列和数学期望;(Ⅱ)根据调查数据,是否有90%以上的把握认为“生二胎与年龄有关”,并说明理由.2.0722.7063.8415.024(参考公式:,其中n=a+b+c+d )24.在平面直角坐标系xOy 中.己知直线l 的参数方程为(t 为参数),以坐标原点为极点,x 轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C 的极坐标方程是ρ=4. (1)写出直线l 的普通方程与曲线C 的直角坐标系方程; (2)直线l 与曲线C 相交于A 、B 两点,求∠AOB 的值.闻喜县第二高级中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案(参考答案) 一、选择题1. 【答案】B 【解析】试题分析:由于()cos8.5cos 8.52π=-,因为8.522πππ<-<,所以cos8.50<,又()sin3sin 3sin1.5π=-<,∴cos8.5sin 3sin1.5<<. 考点:实数的大小比较. 2. 【答案】D 【解析】试题分析:在ABC ∆中,22tan sin tan sin A B B A =,化简得22sin sin sin sin cos cos A BB A A B=,解得 sin sin sin cos sin cos cos cos B AA AB B A B =⇒=,即si n 2s i n 2A B =,所以22A B =或22A B π=-,即A B =或2A B π+=,所以三角形为等腰三角形或直角三角形,故选D .考点:三角形形状的判定.【方法点晴】本题主要考查了三角形形状的判定,其中解答中涉及到二倍角的正弦、余弦函数公式、以及同角三角函数基本关系的运用,其中熟练掌握三角恒等变换的公式是解答的关键,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力,本题的解答中得出sin 2sin 2A B =,从而得到A B =或2A B π+=是试题的一个难点,属于中档试题. 3. 【答案】 B【解析】解:∵当a=1时,方程C :即x 2+y 2=1,表示单位圆∴∃a ∈R +,使方程C 不表示椭圆.故A 项不正确;∵当a <0时,方程C :表示焦点在x 轴上的双曲线∴∀a ∈R ﹣,方程C 表示双曲线,得B 项正确;∀a ∈R ﹣,方程C 不表示椭圆,得C 项不正确∵不论a 取何值,方程C :中没有一次项∴∀a ∈R ,方程C 不能表示抛物线,故D 项不正确 综上所述,可得B 为正确答案故选:B4. 【答案】D【解析】∵(4)()f x f x +=-,∴(8)(4)f x f x +=-+,∴(8)()f x f x +=, ∴()f x 的周期为8,∴(25)(1)f f -=-,)0()80(f f =,(11)(3)(14)(1)(1)f f f f f ==-+=--=,又∵奇函数)(x f 在区间[0,2]上是增函数,∴)(x f 在区间[2,2]-上是增函数, ∴(25)(80)(11)f f f -<<,故选D. 5. 【答案】A【解析】解:∵点M (﹣6,5)在双曲线C :﹣=1(a >0,b >0)上,∴,①又∵双曲线C 的焦距为12,∴12=2,即a 2+b 2=36,②联立①、②,可得a 2=16,b 2=20,∴渐近线方程为:y=±x=±x ,故选:A .【点评】本题考查求双曲线的渐近线,注意解题方法的积累,属于基础题.6. 【答案】B【解析】解:∵(a ﹣i )•2i=2ai+2为正实数, ∴2a=0, 解得a=0. 故选:B .【点评】本题考查了复数的运算法则、复数为实数的充要条件,属于基础题.7. 【答案】D【解析】解:当椭圆+=1的焦点在x 轴上时,a=,b=,c=由e=,得=,即m=3当椭圆+=1的焦点在y 轴上时,a=,b=,c=由e=,得=,即m=.故选D【点评】本题主要考查了椭圆的简单性质.解题时要对椭圆的焦点在x 轴和y 轴进行分类讨论.8. 【答案】D【解析】由已知得{}=01A x x<?,故A B1[,1]2,故选D.9.【答案】D【解析】解:根据正六边形的边的关系及内角的大小便得:===2+4﹣2+2=6.故选:D.【点评】考查正六边形的内角大小,以及对边的关系,相等向量,以及数量积的运算公式.10.【答案】B解析:解:487=(49﹣1)7=﹣+…+﹣1,∵487被7除的余数为a(0≤a<7),∴a=6,∴展开式的通项为T r+1=,令6﹣3r=﹣3,可得r=3,∴展开式中x﹣3的系数为=﹣4320,故选:B..11.【答案】B【解析】解:∵+(a﹣4)0有意义,∴,解得2≤a<4或a>4.故选:B.12.【答案】B【解析】解:∵A={1,2,3,4},B={3,4,5,6},∴A∩B={3,4},∵全集I={1,2,3,4,5,6},∴∁I(A∩B)={1,2,5,6},故选B.【点评】本题考查交、并、补集的混合运算,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化.二、填空题13.【答案】3+.【解析】解:由三视图可知几何体为边长为1正方体ABCD﹣A'B'C'D'截去三棱锥D﹣ACD'和三棱锥B﹣ACB'得到的,作出直观图如图所示:该几何体由前,后,左,右,下和两个斜面组成.其中前后左右四个面均为直角边为1的等腰直角三角形,底面为边长为1的正方形,两个斜面为边长为的等边三角形,∴S=+1+×()2×2=3+.故答案为.【点评】本题考查了不规则几何体的三视图及面积计算,将不规则几何体转化到正方体中是解题关键.14.【答案】.【解析】解:∵||=1,||=2,与的夹角为,∴==1×=1.∴|+||﹣|====.故答案为:.【点评】本题考查了数量积的定义及其运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.15.【解析】考点:1、正弦定理及勾股定理;2诱导公式及直角三角形的性质.【方法点睛】本题主要考查正弦定理及勾股定理、诱导公式及直角三角形的性质,属于难题,高考三角函数的考查主要以三角恒等变形,三角函数的图象和性质,利用正弦定理、余弦定理解三角形为主,难度中等,因此只要掌握基本的解题方法与技巧即可,对于三角函数与解三角形相结合的题目,要注意通过正余弦定理以及面积公式实现边角互化,求出相关的边和角的大小,有时也要考虑特殊三角形的特殊性质(如正三角形,直角三角形等).16.【答案】4.【解析】解:由题意可得点B和点C关于原点对称,∴|+|=2||,再根据A为抛物线x2=﹣8y的焦点,可得A(0,﹣2),∴2||=4,故答案为:4.【点评】本题主要考查抛物线的方程、简单性质,属于基础题,利用|+|=2||是解题的关键.17.【答案】1.【解析】解:f(x)的图象关于直线x=3对称,且f(5)=1,则f(1)=f(5)=1,f(x)是偶函数,所以f(﹣1)=f(1)=1.故答案为:1.18.【答案】①③④.【解析】解:①∵,∴T=2π,故①正确;②当x=5时,有x2﹣4x﹣5=0,但当x2﹣4x﹣5=0时,不能推出x一定等于5,故“x=5”是“x2﹣4x﹣5=0”成立的充分不必要条件,故②错误;③易知命题p为真,因为>0,故命题q为真,所以p∧(¬q)为假命题,故③正确;④∵f ′(x )=3x 2﹣6x ,∴f ′(1)=﹣3,∴在点(1,f (1))的切线方程为y ﹣(﹣1)=﹣3(x ﹣1),即3x+y ﹣2=0,故④正确.综上,正确的命题为①③④. 故答案为①③④.三、解答题19.【答案】【解析】(本小题满分10分) 解:(1)∵, ∴,…2分在锐角△ABC 中,,…3分故sinA ≠0, ∴,.…5分(2)∵,…6分∴,即ab=2,…8分∴.…10分 【点评】本题主要考查了正弦定理,特殊角的三角函数值,余弦定理,三角形的面积公式在解三角形中的应用,考查了转化思想,属于基础题.20.【答案】(本小题满分12分)解:本题考查频率分布直方图,以及根据频率分布直方图估计中位数与平均数. (Ⅰ)由(0.0050.0150.020.025)101a ++++⨯=得0.035a = (3分)每天销售量的中位数为0.15701074.30.35+⨯=千克 (6分) (Ⅱ)若当天的销售量为[50,60),则超市获利554202180⨯-⨯=元;若当天的销售量为[60,70),则超市获利654102240⨯-⨯=元; 若当天的销售量为[70,100),则超市获利754300⨯=元, (10分) ∴获利的平均值为0.151800.22400.65300270⨯+⨯+⨯=元. (12分) 21.【答案】(1)x y 82=;(2)964. 【解析】试题分析:(1)求得椭圆的焦点坐标,连接2MF ,由垂直平分线的性质可得2MF MP =,运用抛物线的定义,即可得到所求轨迹方程;(2)分类讨论:当AC 或BD 中的一条与轴垂直而另一条与轴重合时,此时四边形ABCD 面积22b S =.当直线AC 和BD 的斜率都存在时,不妨设直线AC 的方程为()2-=x k y ,则直线BD 的方程为()21--=x ky .分别与椭圆的方程联立得到根与系数的关系,利用弦长公式可得AC ,BD .利用四边形ABCD 面积BD AC S 21=即可得到关于斜率的式子,再利用配方和二次函数的最值求法,即可得出.(2)当直线AC 的斜率存在且不为零时,直线AC 的斜率为,),(11y x A ,),(22y x C ,则直线BD 的斜率为k1-,直线AC 的方程为)2(-=x k y ,联立⎪⎩⎪⎨⎧=+-=148)2(22y x x k y ,得0888)12(2222=-+-+k x k x k .111]∴2221218kk x x +=+,22212188k k x x +-=. 12)1(324)(1||22212212++=-+⋅+=k k x x x x k AC .由于直线BD 的斜率为k 1-,用k 1-代换上式中的。
闻喜县第二中学2018-2019学年上学期高三数学10月月考试题班级__________座号_____姓名__________分数__________一、选择题1.线段AB在平面α内,则直线AB与平面α的地点关系是()A.AB?αB.AB?αC.由线段AB的长短而定 D.以上都不对2.一个正方体的极点都在球面上,它的棱长为2cm,则球的表面积是()A.8πcm2 B.12πcm2C.16πcm2D.20πcm23.若复数z= (此中a∈R,i是虚数单位)的实部与虚部相等,则a=()A.3 B.6 C.9 D.124.在“唱响内江”选拔赛中,甲、乙两位歌手的5次得分状况如茎叶图所示,记甲、乙两人的均匀得分分别、,则以下判断正确的选项是()A.<,乙比甲成绩稳固B.<,甲比乙成绩稳固C.>,甲比乙成绩稳固D.>,乙比甲成绩稳固5.在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,底面是边长为2的正方形,高为4,则点A1到截面AB1D1的距离是()A.B.C.D.6.如图,四周体D﹣ABC的体积为,且知足∠ACB=60°,BC=1,AD+=2,则四周体D﹣ABC中最长棱的长度为()第1页,共18页A.B.2C.D.37.已知函数,,若,则()A1B2C3D-18.已知F1,F2是椭圆和双曲线的公共焦点,M是它们的一个公共点,且∠F1MF2=,则椭圆和双曲线的离心率的倒数之和的最大值为()A.2B.C.D.49.已知点P是抛物线y2=2x上的一个动点,则点P到点M(0,2)的距离与点P到该抛物线准线的距离之和的最小值为()A.3B.C.D.10.若圆x2y26x2y60上有且仅有三个点到直线axy10(a是实数)的距离为,则a()A.12C.23 B.D.4211.已知2a=3b=m,ab≠0且a,ab,b成等差数列,则m=()A.B.C.D.612.直径为6的球的表面积和体积分别是()A.144,144B.144,36C.36,144D.36,36二、填空题13.长方体ABCDA1BC11D1中,对角线AC1与棱CB、CD、CC1所成角分别为、、,第2页,共18页则sin2sin2sin2.14.设实数x,y知足,向量=(2x﹣y,m),=(﹣1,1).若∥,则实数m的最大值为.15.圆柱形玻璃杯高8cm,杯口周长为12cm,内壁距杯口2cm的点A处有一点蜜糖.A点正对面的外壁(不是A点的外壁)距杯底2cm的点B处有一小虫.若小虫沿杯壁爬向蜜糖饱食一顿,最少要爬多少cm.(不计杯壁厚度与小虫的尺寸)16.如图,E,F分别为正方形ABCD的边BC,CD的中点,沿图中虚线将边长为2的正方形折起来,围成一个三棱锥,则此三棱锥的体积是.三、解答题17.【常熟中学2018届高三10月阶段性抽测(一)】已知函数fxx3a4x24a bxca,b,cR有一个零点为4,且知足f01.(1)务实数b和c的值;(2)试问:能否存在这样的定值x0,使适当a变化时,曲线y fx在点x0,f x0处的切线相互平行?若存在,求出x0的值;若不存在,请说明原因;(3)议论函数gx f x a在0,4上的零点个数.第3页,共18页18.已知A、B、C为△ABC的三个内角,他们的对边分别为a、b、c,且.(1)求A;(2)若,求bc的值,并求△ABC的面积.19.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程.C1:x=1+3cosαx轴的正半轴为极轴成立极坐在直角坐标系中,曲线(α为参数),以坐标原点为极点,y=2+3sinα标系,C2的极坐标方程为ρ=2.πsin(θ+4)(1)求C1,C2的一般方程;3π(2)若直线C3的极坐标方程为θ=4(ρ∈R),设C3与C1交于点M,N,P是C2上一点,求△PMN的面积.x2y2F1、F2,过点F1作垂直20.(本小题满分12分)已知椭圆C1:1的左、右焦点分别为84第4页,共18页于轴的直线,直线l2垂直于点P,线段PF2的垂直均分线交l2于点M.(1)求点M的轨迹C2的方程;(2)过点F2作两条相互垂直的直线AC、BD,且分别交椭圆于A、B、C、D,求四边形 ABCD面积的最小值.21.已知函数f(x)=4sinxcosx﹣5sin2x﹣cos2x+3.(Ⅰ)当x∈[0,]时,求函数f(x)的值域;((Ⅱ)若△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且知足=,=2+2cos(A+C),(求f(B)的值.((((((((((((22.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是正方形,PA⊥底面ABCD,且PA=AD,点F是棱PD的中(点,点E为CD的中点.(1)证明:EF∥平面PAC;(2)证明:AF⊥EF.第5页,共18页第6页,共18页闻喜县第二中学2018-2019学年上学期高三数学10月月考试题(参照答案)一、选择题1.【答案】A【分析】解:∵线段AB在平面α内,∴直线AB上全部的点都在平面α内,∴直线AB与平面α的地点关系:直线在平面α内,用符号表示为:AB?α应选A.【评论】本题观察了空间中直线与直线的地点关系及公义一,主要依据定义进行判断,观察了空间想象能力.公理一:假如一条线上的两个点在平面上则该线在平面上.2.【答案】B【分析】解:正方体的极点都在球面上,则球为正方体的外接球,则2=2R,R=,S=4πR2=12π应选B3.【答案】A【分析】解:复数z===.由条件复数z=(此中a∈R,i是虚数单位)的实部与虚部相等,得,18﹣a=3a+6,解得a=3.应选:A.【评论】本题观察复数的代数形式的混淆运算,观察计算能力.4.【答案】A【分析】解:由茎叶图可知=(77+76+88+90+94)=,=(75+86+88+88+93)==86,则<,乙的成绩主要集中在88邻近,乙比甲成绩稳固,应选:A【评论】本题主要观察茎叶图的应用,依据均匀数和数据的稳固性是解决本题的重点.5.【答案】C【分析】解:如图,设A1C1∩B1D1=O1,∵B1D1⊥A1O1,B1D1⊥AA1,∴B1D1⊥平面AA1O1,第7页,共18页故平面AA1O1⊥面AB1D1,交线为AO1,在面AA1O1内过B1作B1H⊥AO1于H,则易知A1H的长即是点A1到截面AB1D1的距离,在Rt△A1O1A中,A1O1=,AO1=3,由A1O1?A1A=h?AO1,可得A1H=,应选:C.【评论】本题主要观察了点到平面的距离,同时观察空间想象能力、推理与论证的能力,属于基础题.6.【答案】B【分析】解:因为AD?(BC ACsin60V D﹣ABC=,BC=1,??°)≥即AD?≥1,因为2=AD+≥2=2,当且仅当AD==1时,等号成立,这时AC=,AD=1,且AD⊥面ABC,因此CD=2,AB=,得BD=,故最长棱的长为2.应选B.【评论】本题观察四周体中最长的棱长,观察棱锥的体积公式的运用,同时观察基本不等式的运用,注意等号成立的条件,属于中档题.7.【答案】A【分析】g(1)=a﹣1,若f[g(1)]=1,则f(a﹣1)=1,即5|a﹣1|=1,则|a﹣1|=0,解得a=18.【答案】C【分析】解:设椭圆的长半轴为a,双曲线的实半轴为a1,(a>a1),半焦距为c,由椭圆和双曲线的定义可知,第8页,共18页设|MF1|=r1,|MF2|=r2,|F1F2|=2c,椭圆和双曲线的离心率分别为e1,e2∵∠F1MF2=,∴由余弦定理可得4c 2=(r1)2+(r2)2﹣2r1r2cos,①在椭圆中,①化简为即4c2=4a2﹣3r1r2,即=﹣1,②在双曲线中,①化简为即4c2=4a12+r1r2,即=1﹣,③联立②③得,+=4,由柯西不等式得(1+)(+)≥(1×+×)2,即(+)2≤×4=,即+≤,当且仅当e1=,e2=时取等号.即获得最大值且为.应选C.【评论】本题主要观察椭圆和双曲线的定义和性质,利用余弦定理和柯西不等式是解决本题的重点.难度较大.9.【答案】B【分析】解:依题设P在抛物线准线的投影为P′,抛物线的焦点为F,则F(,0),依抛物线的定义知P到该抛物线准线的距离为|PP′|=|PF|,则点P到点M(0,2)的距离与P到该抛物线准线的距离之和,d=|PF|+|PM|≥|MF|==.即有当M,P,F三点共线时,获得最小值,为.应选:B.【评论】本题主要观察抛物线的定义解题,观察了抛物线的应用,观察了学生转变和化归,数形联合等数学思想.第9页,共18页10.【答案】B 【分析】试题剖析:由圆x 2y 2 6x 2y 60,可得(x3)2 (y 1)2 4,因此圆心坐标为(3,1),半径为r2,要使得圆上有且仅有三个点到直线ax y 1 0(a 是实数)的距离为,则圆心到直线的距离等于1r ,即23a 2 a 211,解得a4,应选B.1考点:直线与圆的地点关系 .【方法点晴】本题主要观察了直线与圆的地点关系,此中解答中波及到圆的标准方程、圆心坐标和圆的半径、点到直线的距离公式等知识点的综合观察, 侧重观察了学生剖析问题和解答问题的能力, 以及推理与运算能力和转变的思想方法,本题的解答中,把圆上有且仅有三个点到直线的距离为, 转变为圆心到直线的距离等于 1r2是解答的重点.11.【答案】C .ab【分析】解:∵2=3=m ,∵a ,ab ,b 成等差数列, ∴2ab=a+b , ∵ab ≠0, ∴ +=2,∴ =log m 2, =log m 3, log m 2+log m 3=log m 6=2, 解得m=.应选C【评论】本题观察了指数与对数的运算的应用及等差数列的性质应用.12.【答案】D 【分析】第10页,共18页考点:球的表面积和体积.二、填空题13.【答案】 【分析】 试题剖析:以AC 1为斜边组成直角三角形: AC 1D,AC 1B, AC 1A 1,由长方体的对角线定理可得:sin 2sin 2sin 2BC 12DC 12 AC 112 2(AB 2 AD 2 AA 12) 2.AC 12AC 12 AC 12 AC 12考点:直线与直线所成的角.【方法点晴】本题主要观察了空间中直线与直线所成的角的计算问题,此中解答中波及到长方体的构造特点、直角三角形中三角函数的定义、长方体的对角线长公式等知识点的观察,侧重观察学生剖析问题和解答问题的能力,属于中档试题,本题的解答中熟记直角三角形中三角函数的定义和长方体的对角线长定理是解答的重点. 14.【答案】 6 .【分析】解:∵ =(2x ﹣y ,m ), =(﹣1,1). 若 ∥ , 2x ﹣y+m=0, 即y=2x+m ,作出不等式组对应的平面地区如图:平移直线y=2x+m ,由图象可知当直线 y=2x+m 经过点C 时,y=2x+m 的截距最大,此时z 最大.由,解得 ,代入2x ﹣y+m=0得m=6. 即m 的最大值为6.故答案为:6第11页,共18页【评论】本题主要观察线性规划的应用,利用m的几何意义联合数形联合,即可求出m的最大值.依据向量平行的坐标公式是解决本题的重点.15.【答案】10 cm【分析】解:作出圆柱的侧面睁开图以下图,设A对于茶杯口的对称点为A′,则A′A=4cm,BC=6cm,∴A′C=8cm,∴A′B==10cm.故答案为:10.【评论】本题观察了曲面的最短距离问题,往常转变为平面图形来解决.16.【答案】.【分析】解:由题企图形折叠为三棱锥,底面为△EFC,高为AC,因此三棱柱的体积:××1×1×2=,故答案为:.【评论】本题是基础题,观察几何体的体积的求法,注意折叠问题的办理方法,观察计算能力.第12页,共18页三、解答题1711,c12 3a1或 a时, gx在 0,4有两个零点;.【答案】()b;()答案看法析;( )当4当1a0时,gx 在 0,4有一个零点.【分析】试题剖析:(1)由题意获得对于实数b,c 的方程组,求解方程组可得b1,c 1;4(3)函数gx 的导函数gx3x 2 2a4x4a 14 0,4 有两个零点;当1a0时,g x 在 0,4试题分析:,联合导函数的性质可适当a 1或a 0时,gx 在有一个零点.f 0 c 1b 1(1)由题意{44 4b c,解得{;fc1(2)由(1)可知fxx 3a 4 x 24a1 x1,4∴fx3x 22a4x4a1;4假定存在x 0知足题意,则fx 0 3x 0 22a4x 04a1 是一个与a 没关的定值,4即2x 04a3x 0 2 8x 01 是一个与a 没关的定值,417则2x 040,即x 0 2,平行直线的斜率为k f2;4(3)gxfxax3a4x24a1x1a ,4∴gx3x 22a4x4a1,44 a2 12 4a14a216a 674a2510,此中 424设gx0两根为x 1和x 2 x 1 x 2 ,观察g x 在R 上的单一性,以下表第13页,共18页1°当a0时,g01a0,g4a0,而g2150,3a2∴gx在0,2和2,4上各有一个零点,即gx在0,4有两个零点;2°当a0时,g010,g4a0,而g2150,∴gx仅在0,2上有一个零点,即g x0,42在有一个零点;3°当a0时,g4a0,且g 13a0,24①当a1时,g01a0,则g x在1和1,4上各有一个零点,0,22即gx在0,4有两个零点;②当 1 a 0时,g01 a 0,则gx仅在1,4上有一个零点,2即gx在0,4有一个零点;综上:当a1或a0时,g x在0,4有两个零点;当1a0时,g x在0,4有一个零点.点睛:在解决近似的问题时,第一要注意划分函数最值与极值的差别.求解函数的最值时,要先求函数y=f (x)在[a,b]内全部使f′(x)=0的点,再计算函数y=f(x)在区间内全部使f′(x)=0的点和区间端点处的函数值,最后比较即得.18.【答案】【分析】解:(1)∵A、B、C为△ABC的三个内角,且cosBcosC﹣sinBsinC=cos(B+C)=,∴B+C=,则A=;(2)∵a=2,b+c=4,cosA=﹣,∴由余弦定理得:a2=b2+c2﹣2bccosA=b2+c2+bc=(b+c)2﹣bc,即12=16﹣bc,解得:bc=4,则S△ABC=bcsinA=×4×=.第14页,共18页【评论】本题观察了两角和与差的余弦函数公式, 余弦定理,以及三角形面积公式,娴熟掌握公式及定理是解本题的重点.19.【答案】x =1+3cos α【分析】解:(1)由C 1:(α为参数)y =2+3sin α得(x -1)2+(y -2)2=9(cos 2α+sin 2α)=9. 即C 1的一般方程为(x -1)2+(y -2)2=9, 由C 2:ρ=2得πsin (θ+4)ρ(sin θ+cos θ)=2, 即x +y -2=0,即C 2的一般方程为x +y -2=0.2)由C 1:(x -1)2+(y -2)2=9得x 2+y 2-2x -4y -4=0,2其极坐标方程为 ρ-2ρcos θ-4ρsin θ-4=0,3π将θ=4代入上式得2ρ- 2ρ-4=0,ρ1+ρ2=2,ρ1ρ2=-4,∴|MN|=|ρ1-ρ2 1+ρ2)2-4ρ1ρ2=32.|=(ρ3 x +y =0, C 3:θ=4π(ρ∈R )的直角坐标方程为 ∴C 2与C 3是两平行直线,其距离d =2=2.112∴△PMN 的面积为S = 2|MN|×d =2×32× 2=3.即△PMN 的面积为3.20.【答案】(1)y 28x ;(2) 64 .9【分析】试题剖析:(1)求得椭圆的焦点坐标,连结 MF 2,由垂直均分线的性质可得 MPMF 2,运用抛物线的定义,即可获得所求轨迹方程;( 2)分类议论:当 AC 或BD 中的一条与轴垂直而另一条与轴重合时,此时四边形ABCD 面积S2b 2 .当直线AC 和BD 的斜率都存在时,不如设直线AC 的方程为ykx2,则直第15页,共18页线BD 的方程为y1x2.分别与椭圆的方程联立获得根与系数的关系,利用弦长公式可得AC ,kBD .利用四边形 ABCD 面积S1ACBD 即可获得对于斜率的式子,再利用配方和二次函数的最值求法,2即可得出.(2)当直线AC 的斜率存在且不为零时,直线AC 的斜率为,A(x 1,y 1),C(x 2,y 2),则直线BD 的斜率为1 ,kyk(x直线AC 的方程为y k (x 2),联立x 2y 2842),得(2k 21)x 2 8k 2x 8k 2 80.111]1∴x 1x 28k 2 2,x1x28k 282k 1 2k 2.1|AC|1k 2(x 1 x 2)24x 1x 232(k 2 1) .因为直线 BD 的斜率为 1 ,用 1 代换上式中的。
山西省闻喜中学2018-2019学年高三上学期第三次月考试卷数学含答案 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1. 在等差数列{}n a 中,11a =,公差0d ≠,n S 为{}n a 的前n 项和.若向量13(,)m a a =,133(,)n a a =-, 且0m n ?,则2163n n S a ++的最小值为( )A .4B .3 C.2 D .92【命题意图】本题考查等差数列的性质,等差数列的前n 项和,向量的数量积,基本不等式等基础知识,意在考查学生的学生运算能力,观察分析,解决问题的能力.2. 某大学的8名同学准备拼车去旅游,其中大一、大二、大三、大四每个年级各两名,分乘甲、乙两辆汽 车,每车限坐4名同学(乘同一辆车的4名同学不考虑位置),其中大一的孪生姐妹需乘同一辆车,则乘 坐甲车的4名同学中恰有2名同学是来自同一年级的乘坐方式共有( )种. A .24 B .18 C .48 D .36【命题意图】本题考查排列与组合的基础知识,考查学生分类讨论,运算能力以及逻辑推理能力.3. 为得到函数sin 2y x =-的图象,可将函数sin 23y x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭的图象( )A .向左平移3π个单位 B .向左平移6π个单位 C.向右平移3π个单位D .向右平移23π个单位4. 已知定义在R 上的奇函数f (x )满足f (x )=2x ﹣4(x >0),则{x|f (x ﹣1)>0}等于( ) A .{x|x >3} B .{x|﹣1<x <1} C .{x|﹣1<x <1或x >3} D .{x|x <﹣1}5. 已知,,x y z 均为正实数,且22log x x =-,22log y y -=-,22log zz -=,则( )A .x y z <<B .z x y <<C .z y z <<D .y x z << 6. 已知m ,n 为不同的直线,α,β为不同的平面,则下列说法正确的是( ) A .m ⊂α,n ∥m ⇒n ∥αB .m ⊂α,n ⊥m ⇒n ⊥αC .m ⊂α,n ⊂β,m ∥n ⇒α∥βD .n ⊂β,n ⊥α⇒α⊥β7.为了得到函数的图象,只需把函数y=sin3x 的图象( )A.向右平移个单位长度B.向左平移个单位长度C .向右平移个单位长度D .向左平移个单位长度8. 如果集合 ,A B ,同时满足{}{}{}{}1,2,3,41,1,1AB B A B =≠≠,A =,就称有序集对(),A B 为“ 好集对”. 这里有序集对(),A B 是指当A B ≠时,(),A B 和(),B A 是不同的集对, 那么“好集对” 一共有( )个A .个B .个C .个D .个 9. 已知三棱柱111ABC A B C - 的侧棱与底面边长都相等,1A 在底面ABC 上的射影为BC 的中点, 则异面直线AB 与1CC 所成的角的余弦值为( )A B D .3410.函数21()ln 2f x x x ax =++存在与直线03=-y x 平行的切线,则实数a 的取值范围是( )A. ),0(+∞B. )2,(-∞C. ),2(+∞D. ]1,(-∞【命题意图】本题考查导数的几何意义、基本不等式等基础知识,意在考查转化与化归的思想和基本运算能力. 11.某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A .B .8C .D .1612.已知AC ⊥BC ,AC=BC ,D 满足=t+(1﹣t ),若∠ACD=60°,则t 的值为( )A .B .﹣C .﹣1D .二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填写在横线上)13.定义在R 上的函数)(x f 满足:1)(')(>+x f x f ,4)0(=f ,则不等式3)(+>xxe xf e (其 中为自然对数的底数)的解集为 .14.已知tan 23πα⎛⎫+= ⎪⎝⎭,则42sin cos 335cos sin 66ππααππαα⎛⎫⎛⎫++- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭=⎛⎫⎛⎫--+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.15.若全集,集合,则16.设函数,若用表示不超过实数m 的最大整数,则函数的值域为 .三、解答题(本大共6小题,共70分。
闻喜县第二中学校2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案一、选择题1. 某市重点中学奥数培训班共有14人,分为两个小组,在一次阶段考试中两个小组成绩的茎叶图如图所示,其中甲组学生成绩的平均数是88,乙组学生成绩的中位数是89,则的值是()m nA .10B .11C .12D .13【命题意图】本题考查样本平均数、中位数、茎叶图等基础知识,意在考查识图能力和计算能力.2. 在正方体ABCD ﹣A ′B ′C ′D ′中,点P 在线段AD ′上运动,则异面直线CP 与BA ′所成的角θ的取值范围是()A .0<B .C .0D .3. “x ≠0”是“x >0”是的()A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件4. 将甲,乙等5位同学分别保送到北京大学,清华大学,浙江大学等三所大学就读,则每所大学至少保送一人的不同保送的方法数为( )(A )150种( B ) 180 种(C ) 240 种 (D ) 540 种5. 如图,该程序运行后输出的结果为()A .7B .15C .31D .63班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________6. 阅读如右图所示的程序框图,若输入,则输出的值是( )0.45a =k (A ) 3 ( B ) 4(C ) 5 (D ) 67. 若将函数y=tan (ωx+)(ω>0)的图象向右平移个单位长度后,与函数y=tan (ωx+)的图象重合,则ω的最小值为( )A .B .C .D .8. 已知锐角△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,23cos 2A+cos2A=0,a=7,c=6,则b=( )A .10B .9C .8D .59. △ABC 的三内角A ,B ,C 所对边长分别是a ,b ,c ,设向量,,若,则角B 的大小为( )A .B .C .D .10.设集合,集合,若 ,则的取值范围3|01x A x x -⎧⎫=<⎨⎬+⎩⎭(){}2|220B x x a x a =+++>A B ⊆()A .B .C. D .1a ≥12a ≤≤a 2≥12a ≤<11.记集合和集合表示的平面区域分别为Ω1,Ω2,{}22(,)1A x y x y =+£{}(,)1,0,0B x y x y x y =+£³³ 若在区域Ω1内任取一点M (x ,y ),则点M 落在区域Ω2内的概率为( )A .B .C .D .12p1p2p13p【命题意图】本题考查线性规划、古典概型等基础知识,意在考查数形结合思想和基本运算能力.12.设命题p :,则p 为( )A .B .C .D .二、填空题13.满足tan (x+)≥﹣的x 的集合是 .14.自圆:外一点引该圆的一条切线,切点为,切线的长度等于点到C 22(3)(4)4x y -++=(,)P x y Q P 原点的长,则的最小值为( )O PQ A .B .3C .4D .13102110【命题意图】本题考查直线与圆的位置关系、点到直线的距离,意在考查逻辑思维能力、转化能力、运算求解能力、数形结合的思想.15.设全集U=R ,集合M={x|2a ﹣1<x <4a ,a ∈R},N={x|1<x <2},若N ⊆M ,则实数a 的取值范围是 .16.已知直线l :ax ﹣by ﹣1=0(a >0,b >0)过点(1,﹣1),则ab 的最大值是 .17.设为单位向量,①若为平面内的某个向量,则=||•;②若与平行,则=||•;③若与平行且||=1,则=.上述命题中,假命题个数是 .18.给出下列命题:①把函数y=sin (x ﹣)图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,得到函数y=sin (2x ﹣);②若α,β是第一象限角且α<β,则cos α>cos β;③x=﹣是函数y=cos (2x+π)的一条对称轴;④函数y=4sin (2x+)与函数y=4cos (2x ﹣)相同;⑤y=2sin (2x ﹣)在是增函数;则正确命题的序号 . 三、解答题19.已知抛物线C :x 2=2py (p >0),抛物线上一点Q (m ,)到焦点的距离为1.(Ⅰ)求抛物线C 的方程(Ⅱ)设过点M (0,2)的直线l 与抛物线C 交于A ,B 两点,且A 点的横坐标为n (n ∈N *)(ⅰ)记△AOB 的面积为f (n ),求f (n )的表达式(ⅱ)探究是否存在不同的点A ,使对应不同的△AOB 的面积相等?若存在,求点A 点的坐标;若不存在,请说明理由.20.已知是等差数列,是等比数列,为数列的前项和,,且,{}n a {}n b n S {}n a 111a b ==3336b S =().228b S =*n N ∈(1)求和;n a n b (2)若,求数列的前项和.1n n a a +<11n n a a +⎧⎫⎨⎬⎩⎭n T21.已知椭圆C 1: +x 2=1(a >1)与抛物线C :x 2=4y 有相同焦点F 1.(Ⅰ)求椭圆C 1的标准方程;(Ⅱ)已知直线l 1过椭圆C 1的另一焦点F 2,且与抛物线C 2相切于第一象限的点A ,设平行l 1的直线l 交椭圆C 1于B ,C 两点,当△OBC 面积最大时,求直线l 的方程. 22.(本小题满分12分)的内角所对的边分别为,,ABC ∆,,A B C ,,a b c (sin ,5sin 5sin )m B A C =+u r垂直.(5sin 6sin ,sin sin )n B C C A =--r(1)求的值;sin A(2)若的面积的最大值.a =ABC ∆S 23.如图在长方形ABCD 中,是CD 的中点,M 是线段AB 上的点,.(1)若M 是AB 的中点,求证:与共线;(2)在线段AB 上是否存在点M ,使得与垂直?若不存在请说明理由,若存在请求出M 点的位置;(3)若动点P 在长方形ABCD 上运动,试求的最大值及取得最大值时P 点的位置.24.已知等比数列{a n}中,a1=,公比q=.(Ⅰ)S n为{a n}的前n项和,证明:S n=(Ⅱ)设b n=log3a1+log3a2+…+log3a n,求数列{b n}的通项公式. 闻喜县第二中学校2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案(参考答案)一、选择题1. 【答案】C【解析】由题意,得甲组中,解得.乙组中,78888486929095887m +++++++=3m =888992<<所以,所以,故选C .9n =12m n +=2. 【答案】D【解析】解:∵A 1B ∥D 1C ,∴CP 与A 1B 成角可化为CP 与D 1C 成角.∵△AD 1C 是正三角形可知当P 与A 重合时成角为,∵P 不能与D 1重合因为此时D 1C 与A 1B 平行而不是异面直线,∴0<θ≤.故选:D .3. 【答案】B【解析】解:当x=﹣1时,满足x ≠0,但x >0不成立.当x >0时,一定有x ≠0成立,∴“x ≠0”是“x >0”是的必要不充分条件.故选:B . 4. 【答案】A【解析】人可以分为和两种结果,所以每所大学至少保送一人的不同保送的方法数为51,1,31,2,2种,故选A .223335353322150C C C A A A ⋅⋅+⋅=5. 【答案】如图,该程序运行后输出的结果为( )D【解析】解:因为A=1,s=1判断框内的条件1≤5成立,执行s=2×1+1=3,i=1+1=2;判断框内的条件2≤5成立,执行s=2×3+1=7,i=2+1=3;判断框内的条件3≤5成立,执行s=2×7+1=15,i=3+1=4;判断框内的条件4≤5成立,执行s=2×15+1=31,i=4+1=5;判断框内的条件5≤5成立,执行s=2×31+1=63,i=5+1=6;此时6>5,判断框内的条件不成立,应执行否路径输出63,所以输入的m 值应是5.故答案为5.【点评】本题考查了程序框图中的当型循环结构,当型循环是先判断后执行,满足条件进入循环,不满足条件,算法结束. 6. 【答案】 D.【解析】该程序框图计算的是数列前项和,其中数列通项为n ()()12121n a n n =-+最小值为5时满足()()11111113352121221n S n n n ⎡⎤∴=+++=-⎢⎥⨯⨯-++⎣⎦L 90.452nS n n >∴>∴Q ,由程序框图可得值是6. 故选D .0.45n S >k 7. 【答案】D【解析】解:y=tan (ωx+),向右平移个单位可得:y=tan[ω(x ﹣)+]=tan (ωx+)∴﹣ω+k π=∴ω=k+(k ∈Z ),又∵ω>0∴ωmin =.故选D .8. 【答案】D【解析】解:∵23cos 2A+cos2A=23cos 2A+2cos 2A ﹣1=0,即cos 2A=,A 为锐角,∴cosA=,又a=7,c=6,根据余弦定理得:a 2=b 2+c 2﹣2bc •cosA ,即49=b 2+36﹣b ,解得:b=5或b=﹣(舍去),则b=5.故选D 9. 【答案】B 【解析】解:若,则(a+b )(sinB ﹣sinA )﹣sinC (a+c )=0,由正弦定理可得:(a+b )(b ﹣a )﹣c (a+c )=0,化为a 2+c 2﹣b 2=﹣ac ,∴cosB==﹣,∵B ∈(0,π),∴B=,故选:B .【点评】本题考查了正弦定理与余弦定理的应用、向量数量积运算性质,考查了推理能力与计算能力,是一道基础题. 10.【答案】A【解析】考点:集合的包含关系的判断与应用.【方法点晴】本题主要考查了集合的包含关系的判定与应用,其中解答中涉及到分式不等式的求解,一元二次不等式的解法,集合的子集的相关的运算等知识点的综合考查,着重考查了转化与化归思想、分类讨论思想的应用,以及学生的推理与运算能力,属于中档试题,本题的解答中正确求解每个不等式的解集是解答的关键.11.【答案】A【解析】画出可行域,如图所示,Ω1表示以原点为圆心, 1为半径的圆及其内部,Ω2表示及其内部,OAB D由几何概型得点M 落在区域Ω2内的概率为,故选A.112P ==p 2p12.【答案】A【解析】【知识点】全称量词与存在性量词【试题解析】因为特称命题的否定是全称命题,p为:。