2008年10月高自考语言学概论试题 及答案
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2014年4月语言学概论1.结构主义语言学的奠基人是着名语言学家(P12)A.葆朴B.乔姆斯基C.洪堡特D.索绪尔2.舌面的元音中,“前低不圆唇元音”是(P49)A.[a]B.[u]C.[i]D.[o]3.现在仍在使用的自源文字是(P 262)A.苏美尔文字B.玛雅文字C.汉字D.古埃及文字4.“名无固宜,约之以命,约定俗成谓之宜,异于约谓之不宜”这句话出自(P28)A.《论语?述而》B.《庄子?养生主》C.《韩非子?五蠹》D.《荀子?正名》5.人的大脑语言功能的临界期现在一般认为大约是(P337)岁岁岁岁6.“外甥打灯笼——照舅”属于(P106)A.谚语B.成语C.歇后语D.惯用语7.汉民族标准语是(P294)A.国语B.普通话C.书面语D.北京话8.克里奥耳语又叫(P307)A.洋泾浜语B.皮钦语C.混合语D.多式综合语9.研究人类社会的语言这种社会现象的一般理论的语言学属于(P26)A.普通语言学B.本体语言学C.社会语言学D.文化语言学10.从音质角度划分出来的最小语音单位是(P45)A.音节B.音素C.音位D.音标11.下面的词中属于派生词的是(P118)A.孙子B.莲子C.剪子D.儿子12.隐语是一种(P290)A.手势语B.社会方言C.地域方言D.土语13.下面各组音中全部为擦音的是(P53)A.[f θ x]B.C.[h j k]D.14.下面各词中属于仿译词的是(P297)A.吉普B.热狗C.高尔夫D.尼龙15.汉语音节zhang有(P45)A.一个音素B.两个音素C.三个音素D.四个音素16.造成“小吃店关门了”有歧义的原因是(P238)A.词的同形异义B.一词多义C.词的同音异义D.结构歧义17.“我吃饱了饭”可以说“我吃了饭,我饱了”,但“我吃光了饭”却不能说成“我吃了饭,我光了”,原因是“饱”和“光”的(P231)A.语义指向不同 B.语义角色不同C.句子成分不同 D.句子结构不同18.造成元音音质差别的因素主要是(P48)A.声带是否振动B.气流受阻情况C.气流的强弱D.共鸣腔的不同形状19.汉语“花钱”的“花”和“鲜花”的“花”是(P96)A.同音词B.近义词C.同根词D.多义词20.方言之间的差异主要体现在(P282)A.语法方面B.语义方面C.语汇方面D.语音方面二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)21.下面各项属于汉藏语系的语言有(P286)A.满语B.日语C.韩语D.彝语E.羌语22.下面各项中属于英语/p/音位的变体有(P61)A.[p]B.[p′]C.[b]D.[b′]E.[β]23.促使语言发生变化的原因有(P274)A.社会的接触B.社会的进步C.语言内部要素的相互影响D.社会的统一E.社会的分化24.下面属于复合词的有(P116)A. workerB. worksC. workmanD. workedE. workshop25.下面各词内部结构相同的有(P116)A.教室B.椅子C.课桌D.黑板E.钢笔三、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)26.语言迁移(P373):作为来源语的母语对作为目标语的外语会产生影响,这就叫做语言迁移。
2008年10月高自考语言学概论试题_及答案5篇第一篇:2008年10月高自考语言学概论试题_及答案课程代码:00541一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.下列关于“语言”的说法,不正确的一项是()A.语言就是人们说出来的话 B.语言是一种有声符号系统 C.语言系统由多个子系统组成 D.语言是人类最重要的交际工具2.下列属性中,风声、雨声、喷嚏声、咳嗽声均不具有的一项是()A.生理属性 B.自然属性C.社会属性 D.物理属性 3.下列各组元音中,都属于圆唇元音的一组是()A.[i,u] B. C. D.[o,y] 4.下列词语中,不属于派生构词的一项是()A.rewrite B.catsC.teacher D.unafraid 5.下列词语中,不属于偏义复合词的一项是()A.妻子 B.国家C.开关 D.忘记6.下列各项中,不属于“语”的是()A.惯用语B.歇后语C.成语 D.术语7.美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是()A.结构语法理论 B.功能语法理论 C.生成语法理论 D.认知语法理论8.在“这道题我们做过”这个语言片段中,“这道题”和“我们做过”的性质是()A.既是成分,也是组合 B.是成分,不是组合 C.不是成分,也不是组合 D.是组合,不是成分9.英语“John loves she”这句话是病句,其错误在于()A.性 B.格C.数 D.态10.下列关于义项的表述,正确的一项是()A.义项只包括词的理性意义 B.义项包括词的临时意义 C.义项是词典释义的最小单位 D.词的多个义项并非总有关联 11.下列关于语义场的表述,不正确的一项是()A.语义场是词义系统性的重要表现B.语义场与上下位词关系密切C.语义场是一个层级体系D.不同语义场的系统性是均衡的12.“行为”和“行径”在词义上最主要的差别在于()A.感情色彩不同 B.形象色彩不同C.语体色彩不同D.理性意义不同13.下列文字系统中,属于自源文字的是()A.苏美尔文字B.阿拉伯文字C.腓尼基文字D.拉丁文字14.由意音文字换用表音文字,属于()A.文字的创制 B.正字法改革C.文字类型改革 D.字符类型改革15.下列关于“语言转用”的表述,不正确的一项是()A.语言转用是语言统一的重要形式 B.双语现象并非一定导致语言转用 C.语言转用以民族融合为必要条件D.语言间的密切接触是语言转用的重要条件16.语汇系统中最为稳固而不易变化的是()A.一般语汇B.基本语汇C.通用语汇D.专用语汇17.感性思维(前思维)活动不包括()A.视觉和听觉B.触觉和知觉C.记忆和想象D.情感和意志18.一般儿童能跟成年人差不多一样地说话的年龄是()A.1岁左右B.3岁左右C.5岁左右D.12岁左右19.下列关于母语教学的表述中,不正确的一项是()A.母语教学主要指中小学阶段的语言教学B.母语教学的目的就是学会使用一种语言C.母语教学的任务包括提高逻辑思维能力 D.母语教学也注重提高文化素质20.对于中介语的错误类型,目前较多采用的分类是()A.系统前错误、系统错误、系统后错误B.语法错误、语汇错误、语音错误C.可容忍的错误、部分容忍的错误、不能容忍的错误 D.目标语判断性错误、来源语干扰性错误二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
自考语言学概论真题及答案1.下列关于“语言”的说法,不正确的一项是()A.语言就是人们说出来的话 B.语言是一种有声符号系统C.语言系统由多个子系统组成 D.语言是人类最重要的交际工具2.下列属性中,风声、雨声、喷嚏声、咳嗽声均不具有的一项是()A.生理属性 B.自然属性C.社会属性 D.物理属性3.下列各组元音中,都属于圆唇元音的一组是()A.[i,u] B.C. D.[o,y]4.下列词语中,不属于派生构词的一项是()A.rewrite B.catsC.teacher D.unafraid5.下列词语中,不属于偏义复合词的一项是()A.妻子 B.国家C.开关 D.忘记6.下列各项中,不属于“语”的是()A.惯用语 B.歇后语C.成语 D.术语7.美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是()A.结构语法理论 B.功能语法理论C.生成语法理论 D.认知语法理论8.在“这道题我们做过”这个语言片段中,“这道题”和“我们做过”的性质是()A.既是成分,也是组合 B.是成分,不是组合C.不是成分,也不是组合 D.是组合,不是成分9.英语“John loves she”这句话是病句,其错误在于()A.性 B.格C.数 D.态10.下列关于义项的表述,正确的一项是()A.义项只包括词的理性意义 B.义项包括词的临时意义C.义项是词典释义的最小单位 D.词的多个义项并非总有关联11.下列关于语义场的表述,不正确的一项是()A.语义场是词义系统性的重要表现 B.语义场与上下位词关系密切C.语义场是一个层级体系 D.不同语义场的系统性是均衡的12.“行为”和“行径”在词义上最主要的差别在于()A.感情色彩不同 B.形象色彩不同C.语体色彩不同 D.理性意义不同13.下列文字系统中,属于自源文字的是()A.苏美尔文字 B.阿拉伯文字C.腓尼基文字 D.拉丁文字14.由意音文字换用表音文字,属于()A.文字的创制 B.正字法改革C.文字类型改革 D.字符类型改革15.下列关于“语言转用”的表述,不正确的一项是()A.语言转用是语言统一的重要形式B.双语现象并非一定导致语言转用C.语言转用以民族融合为必要条件D.语言间的密切接触是语言转用的重要条件16.语汇系统中最为稳固而不易变化的是()A.一般语汇 B.基本语汇C.通用语汇 D.专用语汇17.感性思维(前思维)活动不包括()A.视觉和听觉 B.触觉和知觉C.记忆和想象 D.情感和意志18.一般儿童能跟成年人差不多一样地说话的年龄是()A.1岁左右 B.3岁左右C.5岁左右 D.12岁左右19.下列关于母语教学的表述中,不正确的一项是()A.母语教学主要指中小学阶段的语言教学B.母语教学的目的就是学会使用一种语言C.母语教学的任务包括提高逻辑思维能力D.母语教学也注重提高文化素质20.对于中介语的错误类型,目前较多采用的分类是()A.系统前错误、系统错误、系统后错误B.语法错误、语汇错误、语音错误C.可容忍的错误、部分容忍的错误、不能容忍的错误D.目标语判断性错误、来源语干扰性错误二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
2016 年10月高等教育自学考试全国统一命题考试语言学概论试卷(课程代码 00541)第一部分选择题一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 l 分,共 20 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1.下面各项中,属于汉语北方方言的是A.广州话B.福州话C.重庆话D.上海话2.汉语拼音字母 b、p、m 都是A.舌尖音B.唇齿音C.正齿音D.双唇音3.下面各项属于自源文字的是A.英文字母B.甲骨文C.腓尼基字母D.希腊字母4.儿童“以词代句语言”出现在 A.单词句阶段 B.语法句阶段C.简单句阶段D.复杂句阶段5.“叶子岀水很高,像亭亭的舞女的裙”一句采用的修辞手法是 A.比拟 B.仿写 C.夸张 D.比喻6.下面各项中含有轻声音节的是A.渐渐B.妈妈C.声声D.人人7.“在家休息”是一个A.动宾词组B.主谓词组8.不同行业有自己的“行话“行话”属于A.地域方言B.社会方言C.亲属语言D.混合语言9.“半两棉花——免弹(谈)”采用的方法是A.转移欢关B.语义汉关C.语音双关D.替代双关10.下面各项属于语言符号特点的是A.约定性B.自然性C.固定性D.想象性11.一种语言的共同语是在某一个方言的基础上形成的,这种方言叫 A.母方言 B.底层方言 C.基础方言 D.原始方言12.谈话体属于A.书面语体B.宣传语体C.文学语体D.口语语体13.唐太宗名李世民,唐代人便把“世”改为“代'把“民”改成“人”,这是为了A.避讳B.图吉利C.讨口彩D.自谦14.中国历史上推行“书同文”措施的是A.齐桓公B.秦始皇C.汉武帝D.唐玄宗15.汉语中“罗汉、菩萨、塔、阎罗”等词的出现,是因为A.儒家学说的兴盛B.道教的兴起C.名教的影响D.佛教的传入16.“弟弟吃苹果”不能说成“苹果弟弟吃'这是受制于语言符号的A.组合关系B.聚合关系 C 联想关系 D.分类关系17.音高取决于声波的A.振幅B.数量C.长短D.频率18.“这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天”,这个句子是A.反复句B.顶真句C.对偶句D.回环句19.中国叫“绥远、定远”之类名字的地方,往往当年A.水草丰美B.山川秀丽20.—个民族的全体或部分成员放弃使用本民族语言转而使用另一民族语言的现象叫 A.语言混合B.语言转用C.克里奥尔D.双语现象二、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
自考语言学概论试题及答案篇一:01-07 语言学概论自学考试试题和答案】00541 语言学概论试卷一、填空题、(每空1 分,共15 分)1 、()的建立,使语言学摆脱了过去的附庸地位,成为一门独立发展的科学。
2 、语言符号的形式是(),语言符号的内容是()3 、一个音节可以没有起音和(),但决不可缺少()。
4 、方言词是指()。
5 、附加在词根上,一般表示附加性词汇意义的语素叫()。
6 、交际的基本单位是()。
7 、语法手段可以分力两大类型:()和()。
8 、语言发展有两个特点:()和()。
9 、根据语言的亲属关系对语言的分类叫做(),也叫做()。
10 、文字起源于(记事的图画)。
二、单选题(在本题的每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,请把你认为正确答案的题号,填入题干的括号内。
多选不给分。
每题1 分,共15 分)1 、社会语言学属于()①理论语言学②广义应用语言学③普通语言学④狭义应用语言学2 、元音[]的名称是()①舌尖后高圆唇元音②舌尖前高圆唇元音③舌尖后高不圆唇元音④ 舌尖前高不圆唇元音3 、下列汉字的读音中,包含有三合元音的是()①邮②欧③玩④农4 、汉语普通话音节结构()①最长由三个音素组成②最长由四个音素组成③最长由五个音素组成④最短由两个音素组成5 、下列词中,属于单纯词的是()①玻璃②黑板③语言④红旗6 、下列词中,属于复台词的是()①傻子②席子③天子④椅子7 、下列词组中,属于多义的是()①两只学生送的花瓶②两位学生送的花瓶③两只学生送的花篮④两个学生送的花篮8 、下列词中粗体的成分,属于同音关系的是()①杜鲁门——杜绝②负荆一负担③忽然--突然④花朵——浪花9、英语的“ foot (”脚,单数)变为“ feet (”脚,复数)运用的语法手段是()①附加②异根③内部屈折④重叠10、汉语普通话中的“卡通片”中的“卡”是一个()①语素②音节③前缀④词11 、汉语中的“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义,到现代变成只表语义的助词,这属于()①异化②类化③新语法范畴的形成④实词虚化12 、下列语言中属于粘着语的是()①苗语②越南语③俄语④日语13 、在一种语言内部划分言时,最主要的依据是()①语法②语义③语音④词汇14 、下列词的词义,属于词义缩小的是()①“皮”原指兽皮② “涕”原指眼泪③ “瓦”原指一切烧好的上器④ “江” 原指“长江”15 、人类几种古老文字的原始字形,都是()①象形的②会意的③表音的④形声的三、多选题(在本题的每一小题的备选答案中,正确答案有三个或三个以上多请把为正确答案的题号,填入题干的括号内。
做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答!20XX年10月自考语言学概论试题答案及评分参考一、单项选择题(本大题共26小题,每小题1分,共26分)1.D 2.C 3.B 4.B 5.B 6。
D7.A 8.C 9.C 10.A 11.D 12。
A13.D 14.C 15.B 16.D 17.A 18。
B19.C 20.B 21.A 22.C 23.C 24。
B25.C 26.D二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)27.A D E 28.A B C E 29.A D E 30.A C E 31。
A B三、名词解释题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)32.音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。
例如,汉语普通话的出hn sh)(电视)可以切分为d—i—a—n—sh—i五个单位,它们已不能从音质角度继续进行切分,所以它们都是音素。
,33.(1)一种语言的共同语并不是凭空产生的,而是在某一个方言的基础上形成的,这种作为共同语基础的方言叫作“基础方言”。
(2)所谓作为共同语的基础指共同语的语音、语汇和语法系统主要来自基础方言。
(3)例如,意大利共同语的基础方言是多斯岗方言,现代汉民族共同语的基础方言是北方方言。
34.(1)在外语学习过程中,作为来源语的母语对作为目标语的外语产生影响,叫作“语言迁移”。
(2)语言迁移包括语言上的影响,如语音、语汇、语法、语义等方面的影响。
(3)语言迁移还包括语言之外因素的影响,如思维模式、文化传统、社会历史等方面的影响。
35.(1)儿童会说话虽然不是完全不需要学习,但更是一种自然而然的发展过程,甚至是一种创造过程。
儿童不可能先把词语和句子都模仿下来储存在脑子里以后再说出来,也不可能在说出新的句子时先去学习规则,而完全可能说出许多从未听过和说过的句子。
(2)儿童说话能力的这种发展和创造过程叫作“语言获得”。
四、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)36.(1)词的通俗意义是人们对事物所具有的一组非本质特征的反映,词的科学意义是人们对事物本质特征的反映。
语言学概论自考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 语言学的主要研究对象是什么?A. 语言的起源和发展B. 语言的结构和功能C. 语言的书写和表达D. 语言的学习和教学答案:B2. 下列哪项不是语言学的分支学科?A. 语音学B. 语法学C. 修辞学D. 数学答案:D3. 索绪尔是现代语言学的奠基人,他的主要贡献是什么?A. 创立了结构主义语言学B. 发明了语音学C. 编写了第一部词典D. 制定了语言教学法答案:A4. 语言的最小意义单位是什么?A. 音素B. 语素C. 词汇D. 句子答案:B5. 什么是语言的双重性质?A. 口头和书面B. 自然和人工C. 动态和静态D. 社会和个体答案:C6. 下列哪项是语言的任意性特征?A. 语言的规则性B. 语言的创造性C. 语言的声音和意义之间的关系是任意的D. 语言的普遍性答案:C7. 转换生成语法是由哪位语言学家提出的?A. 索绪尔B. 乔姆斯基C. 布隆菲尔德D. 萨丕尔答案:B8. 语言的同质性指的是什么?A. 语言的统一性B. 语言的多样性C. 语言的复杂性D. 语言的简单性答案:A9. 语言学中的“深层结构”和“表层结构”是由谁提出的?A. 索绪尔B. 乔姆斯基C. 布隆菲尔德D. 萨丕尔答案:B10. 下列哪项不是语言的功能?A. 信息传递B. 情感表达C. 艺术创作D. 物理治疗答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 语言学中的“能指”指的是________,而“所指”指的是________。
答案:声音;概念12. 语音学中的“元音”和“辅音”是根据________来区分的。
答案:声道是否受阻碍13. 语法学研究的是语言的________和________。
答案:规则;结构14. 社会语言学关注的是语言与________之间的关系。
答案:社会因素15. 语用学研究的是语境中语言的________和________。
答案:使用;理解16. 语言的“同步研究”关注的是语言在某一特定时期的________,而“历时研究”则关注语言的________。
自学考试《语言学概论》章节试题及答案汇总导言&第一章一、选择:1. 在印度,传统语文学研究的文化经典主要是( B )。
A. 训诂学B. 宗教典籍C. 《圣经》D. 音韵学2.下列关于语言的功能表述中,不正确的是( C )。
A. 语言的功能是客观存在的B. 语言的社会功能中最基本的是信息传递功能C. 语言的人际互动功能是语言的本质D. 语言思维功能的生理基础是大脑3.( C )是人类社会信息传递第一性的、最基本的手段。
A. 身势B. 旗语C. 语言D. 文字4.思维方式的差异更多的体现在不同语言在表达思想时( A )方面的特点。
A. 语法B. 词汇C. 语音D. 句法5.儿童语言的习得的临界期是在( A )。
A. 十一二岁B. 三四岁C. 八九岁D. 十三四岁二、填空:1.语言的社会功能中最基本的是信息传递功能。
2.语言是人类社会信息传递第一性的最基本的手段。
3. 语言是说话者和听话者交际互动的工具。
4. 独词句的出现和从独词句到双词句,这是孩子学话中的关键的两步。
5.孩子最早的智力活动就是学话。
三、判断:1.语言的社会功能中最基本的是信息传递功能。
( √ )2.旗语是建立在语言基础上的再编码形式。
( × )3.语言是人类社会信息传递第一性的、最基本的手段。
( √ )4.独词句的出现和从独词句到双词句,这是孩子学话中的关键的两步。
( √ )5.思维的普遍性决定语言的普遍性。
( × )导言&第一章答案:选择: 1.B 2.C 3.C 4.A 5.A填空: 1.信息传递2.最基本3.语言4.独词句5.学话判断: 1. √2. ×语言改为文字3. √4. √5. ×思维改为语言;语言改为思维第二章选择题1、语言系统的组成规则主要表现为( B)A、系统的二层性B、结构的层次性C、结构的二层性D、系统的层次性2、人类语言和其他动物的交际方式的本质区别(A )A、单位的明晰性B、开拓性C、结构的层次性D、发展性3、语言符号和语言符号进入组合之后最大的特点是( A)A、可论证性B、任意性和可论证性C、随意性D、随意性和可论证性4、早在先秦时期,我国的(C )就提出了著名的“约定俗成”的观点。
2007年10月全国自考语言学概论试题参考答案一、单项选择题1.下列关于“语言”和“言语”的表述中,不正确的一项是【】A.语言是社会的,言语是个人的B.语言是主要的,言语是从属的C.语言是抽象的,言语是具体的D.语言是书面的,言语是口头的答案:D解析:识记语言和言语的关系。
2.最小的言语交际单位是【】A.语篇B.句子C.词组D.词答案:B解析:句子由词或词组按一定规则组合而成,能独立说出来并用于交际。
3.A. AB. BC. CD. D答案:C解析:A项分别为前元音、后元音,B项分别为前元音、央元音,D项分别为前元音、后元音。
4.A. AB. BC. CD. D答案:A解析:A项属于清擦音,B项分别为清塞音、鼻音,C项分别为鼻音、边音,D项分别为清塞音、清擦音。
5.下列关于语调和声调的表述中,正确的一项是【】A.有些语言只有语调而没有声调B.有些语言只有声调而没有语调C.有些语言既没语调也没有声调D.所有语言都既有声调也有语调答案:A解析:所有的语言都有语调,轻音现象中语言会失去原有的声调。
6.下列关于“语汇”的表述中,正确的一项是【】A.语汇是最小的有意义的语言单位B.语汇是一种语言中词的总汇C.语汇是一种语言中词和语的总汇D.语汇是一种语言中固定词组和熟语的总汇答案:C解析:词是最小的音义结合的能独立使用的语言单位,语是由词构成的固定词组或熟语,语汇是一种语言中词和语的总和。
7.下列关于一般语汇总体特点的表述中,正确的一项是【】A.构词能力强B.使用范围窄C.产生历史长D.大多很稳定答案:B解析:根据词在语汇系统中的重要程度,可以分为基本语汇和非基本语汇(一般语汇)两大类。
ACD三项都属于基本语汇的特点。
8.区分“单纯词”和“合成词”所依据的是【】A.词的音节数量B.词的语素数量C.词的音形关系D.词的地位用途答案:B解析:由一个语素构成的词叫单纯词,由两个或两个以上语素构成的词叫合成词。
9.下列各组复合词中,构词方式相同的一组是【】A.热情热烈B.证明光明C.口吃胆怯D.悦耳柔和答案:C解析:“口吃”和“胆怯”都是陈述式复合词。
全国自考《语言学概论》试题及答案一、填空题(共14题,共56分)1.语言学的三大发源地是_____、_____和______。
正确答案:中国,印度,希腊-罗马。
2.现代语言学的标志性著作是瑞士语言学家______ 的________ 。
正确答案:索绪尔,《普通语言学教程》3.印度最早的经典所使用的语言是________ 。
正确答案:梵语4._______ 、______ 、_____ 是中国“小学”的主要研究内容。
正确答案:文字,音韵,训诂。
5.语言的功能包括____ 功能和_______ 功能。
正确答案:社会,思维6.语言的社会功能包括________ 功能和________功能。
正确答案:信息传递,人际互动。
7.儿童语言习得一般经过______阶段和______阶段,这是儿童学话的关键两步。
正确答案:独词句,双词句8.说出的话语句子是无限的,但无限多的句子都是由有限的____和_______组装起来的。
正确答案:词,规则9.符号包括______和_______两个方面,二者不可分离。
正确答案:形式,意义10.语言符号的_______和_______,是语言符号的基本性质。
正确答案:任意性,线条性11.心理现实是存在于_______和________之间的人脑中的信息存在状态。
正确答案:客观现实,语言符号12.语言系统二层性的一大特点是_______层的最小单位一定大大少于_______层的最小单位。
正确答案:形式,符号13._______和________是语言系统中的两种根本关系。
正确答案:组合关系,聚合关系14.动物无法掌握人类的语言,从生理基础看是不具有_______和________。
正确答案:发达的大脑,灵活的发音器官二、问答题(共6题,共36分)15.为什么说语言学是自然科学和人文科学的桥梁正确答案:从语言学发展的历史来看,语言学首先深受哲学、逻辑学等历史悠久的人文学科思想方法的影响,后来语言学摆脱对传统人文学科的附庸地位成为独立的学科后,受到许多自然科学研究的影响。
名词解释(2014.4)三、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)26.语言迁移27.双语现象28.亲属语言29.词形变化(2013.10)三、名词解释题,每一名词解释都须举例。
26.调位27.语法意义28.自源文字29.语音合成(2013,1)三、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)26.句子27.异化28.词尾29.语素(2012.10)三、名词解释题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)每一名词解释都须举例。
26.声韵调分析法27.词法28.失语症29.汉字编码(2012.1)三、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)26.语音对应关系27.同化28.语言转用29.词(2011.10)三、名词解释题,每一名词解释都须举例。
26.区别特征27.语法手段28.意符29.机器翻译(2011.1)三、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)26.语言获得27.双语现象28.借词29.词组(2010.10)三、名词解释题(每一名词解释都须举例。
26.元辅音分析法27.语法形式28.义项29.外语教学的听说法(2010.1)三、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)26.语言迁移27.音位28.书面语29.国际音标(2009,10)三、名词解释题(本大题共4小题,每小题4分,共16分) 每一名词解释都须举例。
26.重位27.音符28.儿童语言获得的“天赋说”29.语言迁移(2009,1)三、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)26.口语27.仿译词28.语言符号的强制性29.语气意义2008,10)三、名词解释题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)每一名词解释都须举例。
26.音位变体27.语法手段28.语音对应关系29.中介语2008,1)三、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)26.克里奥耳语27.借词28.音节29.词的语体色彩简答题五、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)34.简述儿童语言获得的过程。
全国2013年10月高等教育自学考试语言学概论试题和答案课程代码:00541请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.首先提出“能指”和“所指”这对概念的语言学家是A.洪堡特 B.索绪尔C.乔姆斯基 D.萨丕尔2.语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的A.任意性 B.强制性C.离散性 D.系统性3.下列各组辅音中,发音部位相同的一组是A.[m,n]B.[k,]C.[p,d]D.[s, ]4.听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是A.音素 B.重音C.音位 D.音节5.下列关于“通用语汇”和“专用语汇”的表述,不正确...的一项是A.通用语汇是全社会普遍使用的词语 B.通用语汇包括基本语汇和常用语汇C.专用语汇主要指科技术语和行业语 D.专用语汇的词语不会进入通用语汇6.构形语素属于A.虚词语素 B.词根语素C.自由语素 D.黏着语素7.从词的构造类型上看,汉语“动人”一词属于A.单纯词 B.复合词C.派生词 D.简缩词8.“老师鼓励我考大学”是A.主谓词组 B.兼语词组C.连动词组 D.复句词组9.下列各项中,谓词和变元之间属于动作与结果关系的是A.写黑板 B.打篮球C.织毛衣 D.寄包裹10.最早的表音文字是A.拉丁文字 B.腓尼基文字C.古希腊文字 D.古埃及文字11.传统上把汉字的单纯字符称为A.偏旁 B.笔画C.记号 D.独体字12.语法的演变之所以比语汇缓慢,是因为A.语法规则比较简单 B.语法规则数量较少C.语法规则具有强制性 D.语法规则具有抽象性13.下列关于亲属语言的表述中,不正确...的一项是A.亲属语言是社会完全分化的产物 B.亲属语言之间具有历史同源关系C.语言亲属关系有亲疏远近的分别 D.亲属语言间不存在语音对应关系14.下列几种社会方言中,具有排他性的一项是A.阶级习惯语 B.行话C.隐语 D.学生腔15.下列关于“语言规划”的表述中,不正确...的一项是A.语言规划是社会对语言的人为干预 B.语言规划只涉及单纯的语言问题C.推广普通话属于语言规划的项目 D.语言规划可由政府授权的机构实施16.认为“思维和语言各自发展,二者没有关系”的学者不包括...A.古希腊哲学家柏拉图 B.法国哲学家迪卡尔C.英国哲学家霍布斯 D.苏联语言学家马尔17.目前对于语言和思维的关系,比较一致的观点是A.有什么样的思维,就有什么样的语言B.有什么样的语言,就有什么样的思维C.思维对语言有一定影响,但更重要的是语言决定思维D.语言对思维有一定影响,但更重要的是思维决定语言18.关于语言获得的原因,下列学说中偏重于内部条件解释的一项是A.天赋说 B.摹仿说C.强化说 D.刺激反应说19.外语学习中的后期阶段被称为A.中介语阶段 B.目标语阶段C.低平期 D.高原期20.机器翻译可以分为四个层级,从低到高的排序是A.单词、句子、话语、篇章 B.单词、句子、句群、篇章C.单词、句法、语义、语境 D.语音、语法、语义、语用单项选择题答案:1--5:BABDD 6-10:DBBCB11-15:DCDCB 16-20:DDADC二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
语言学概论自考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 语言学是研究什么的学科?A. 语言的发音B. 语言的结构C. 语言的使用D. 语言的起源答案:B2. 下列哪项不是语言学的分支?A. 语音学B. 语法学C. 心理学D. 语义学答案:C3. 索绪尔是哪位语言学家的理论奠基人?A. 乔姆斯基B. 索绪尔C. 布隆菲尔德D. 皮尔斯答案:B4. 语言的最小意义单位是什么?A. 音素B. 词C. 句子D. 语素答案:D5. 下列哪个选项是语言的同步研究?A. 语言的历史发展B. 语言的地理分布C. 语言的当前状态D. 语言的方言差异答案:C6. 什么是语言的同源词?A. 同义但不同词根的词B. 来自不同语言的词C. 来自同一词根的词D. 来自同一语言的词答案:C7. 语言的词汇量通常随着什么而增加?A. 语言使用者的年龄B. 语言使用者的受教育程度C. 语言使用者的社交范围D. 所有上述因素答案:D8. 什么是语言的方言?A. 一种语言的书面形式B. 一种语言的口语形式C. 一种语言的变体D. 一种语言的古语形式答案:C9. 语言的语音变化通常是由什么引起的?A. 社会因素B. 心理因素C. 生理因素D. 所有上述因素答案:D10. 什么是语言的语法规则?A. 语言的发音规则B. 语言的书写规则C. 语言的构造规则D. 语言的词汇规则答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述语言的功能有哪些?答案:语言的功能主要包括表达思想、交流信息、社会互动、文化传承、认知发展等。
2. 什么是语言的变体?请举例说明。
答案:语言的变体是指一种语言内部由于地理、社会、功能等因素而形成的不同形式。
例如,汉语的普通话和粤语就是方言变体。
3. 语言学研究方法有哪些?答案:语言学研究方法包括观察法、实验法、调查法、统计法、比较法、描写法和理论分析法等。
三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述语言与文化的关系。
课程代码:00541一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.下列关于“语言”的说法,不正确的一项是()A.语言就是人们说出来的话B.语言是一种有声符号系统C.语言系统由多个子系统组成D.语言是人类最重要的交际工具2.下列属性中,风声、雨声、喷嚏声、咳嗽声均不具有的一项是()A.生理属性B.自然属性C.社会属性D.物理属性3.下列各组元音中,都属于圆唇元音的一组是()A.[i,u] B.C.D.[o,y]4.下列词语中,不属于派生构词的一项是()A.rewrite B.catsC.teacher D.unafraid5.下列词语中,不属于偏义复合词的一项是()A.妻子B.国家C.开关D.忘记6.下列各项中,不属于“语”的是()A.惯用语B.歇后语C.成语D.术语7.美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是()A.结构语法理论B.功能语法理论C.生成语法理论D.认知语法理论8.在“这道题我们做过”这个语言片段中,“这道题”和“我们做过”的性质是()A.既是成分,也是组合B.是成分,不是组合C.不是成分,也不是组合D.是组合,不是成分9.英语“John loves she”这句话是病句,其错误在于()A.性B.格C.数D.态10.下列关于义项的表述,正确的一项是()A.义项只包括词的理性意义B.义项包括词的临时意义C.义项是词典释义的最小单位D.词的多个义项并非总有关联11.下列关于语义场的表述,不正确的一项是()A.语义场是词义系统性的重要表现B.语义场与上下位词关系密切C.语义场是一个层级体系D.不同语义场的系统性是均衡的12.“行为”和“行径”在词义上最主要的差别在于()A.感情色彩不同B.形象色彩不同C.语体色彩不同D.理性意义不同13.下列文字系统中,属于自源文字的是()A.苏美尔文字B.阿拉伯文字C.腓尼基文字D.拉丁文字14.由意音文字换用表音文字,属于()A.文字的创制B.正字法改革C.文字类型改革D.字符类型改革15.下列关于“语言转用”的表述,不正确的一项是()A.语言转用是语言统一的重要形式B.双语现象并非一定导致语言转用C.语言转用以民族融合为必要条件D.语言间的密切接触是语言转用的重要条件16.语汇系统中最为稳固而不易变化的是()A.一般语汇B.基本语汇C.通用语汇D.专用语汇17.感性思维(前思维)活动不包括()A.视觉和听觉B.触觉和知觉C.记忆和想象D.情感和意志18.一般儿童能跟成年人差不多一样地说话的年龄是()A.1岁左右B.3岁左右C.5岁左右D.12岁左右19.下列关于母语教学的表述中,不正确的一项是()A.母语教学主要指中小学阶段的语言教学B.母语教学的目的就是学会使用一种语言C.母语教学的任务包括提高逻辑思维能力D.母语教学也注重提高文化素质20.对于中介语的错误类型,目前较多采用的分类是()A.系统前错误、系统错误、系统后错误B.语法错误、语汇错误、语音错误C.可容忍的错误、部分容忍的错误、不能容忍的错误D.目标语判断性错误、来源语干扰性错误二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
21.下列关于书面语的表述,正确的有()A.是经过提炼的口语书面形式B.与口语相比缺少了一些内容C.不存在与口语严重脱节现象D.会具有相对独立的发展历史E.不会影响和促进口语的发展22.从发音机制上看,辅音的音质决定于()A.发音方法B.发音部位C.唇形圆展D.舌位高低E.舌位前后23.“奥林匹克”这个词属于()A.单纯词B.连绵词C.音译词D.专有名词E.多音节词24.下列语义关系,只发生在不同句子之间的有()A.指向关系B.结构关系C.蕴含关系D.预设关系E.歧义关系25.下列关于语言发展演变的表述,正确的有()A.语言是社会的交际工具,因而只能渐变B.与语汇和语法相比,语音最容易发生演变C.语言的发展演变与语言自身的结构特点并无关系D.语言的发展演变在不同地域之间会呈现不平衡性E.退出了社会交际活动,语言就不再会有发展演变三、名词解释题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)每一名词解释都须举例。
26.音位变体27.语法手段28.语音对应关系29.中介语四、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)30.举例说明语言符号的离散特征和线性特征及其对语言的作用。
31.举例说明汉语词双音节化的作用。
32.说明什么是儿童语言获得的“模仿说”和“强化说”。
五、分析题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)33.英语和汉语的音节结构类型都可以归纳为V、C-V、V-C、C-V-C四种类型,请根据读音将下列词语分别填入下列各项中。
(1)V型:______________________________________________________(2)C-V型:____________________________________________________(3)V-C型:____________________________________________________(4)C-V-C型:__________________________________________________34.下面都是汉语中跟颜色有关的词,请分别归入不同的词类:彩色色彩红彤彤黑不溜秋绿化雪白黑白红金色黄蜡黄碧绿(1)形容词:______________________________________________________(2)状态词:______________________________________________________(3)区别词:______________________________________________________(4)名词:________________________________________________________(5)动词:________________________________________________________六、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)35.结合实例说明述谓结构的构成和类型。
36.举例说明语言接触会造成哪些结果。
2008年10月全国高等教育自学考试语言学概论试题答案及评分标准一.单项选择1.A2.C3.D4.B5.C6.D7.C8.A9.B 10.C 11.D 12.A 13.A 14.C 15.C16.B 17.D 18.C 19.B 20.A二多项选择21.ABD 22.AB 23.ACDE 24.CD 25. ADE三.名词解释题26.音位是从社会功能角度划分出来的特定语言或方言中具有区别意义作用的最小语音单位,同属于一个音位的不同音素叫做“音位变体”。
例如,汉语普通话/a/ 音位的音位变体[a][A][a]等。
评分参考答出定义2分,举例正确2分.27. (1)根据语法形式的共同特点所归并的语法形式的基本类别叫做语法手段。
语法手段可分为词法手段和句法手段两大类。
(2) 词法手段包括词形变化,词的轻重音和词的重叠;句法手段包括虚词,词类选择,语序和语调。
评分参考(1)(2)各2分28.(1)语言你对应关系是指方言之间或亲属语言之间所具有的,有规律而非个别的语音之间相互对应的关系。
例如,上海话以[P]为声母的字,在北京话里也以[P‘]为声母;上海话以[P]为声母;上海话以[b]为声母的字,在北京话里仄声字[P],平声字是[P‘]。
(2) 这种有规律的语音对应关系不可能是偶然的,而只能用历史同源来解释,因此语音对应关系是语言间亲属关系的重要标志。
评分参考(1)答出定义2分,举例正确1分;(2)答出要点1分.29. (1)中介语是外语学习者在外语学习过程中建立的一种既不同于母语有不同于所学外语系统。
(2)中介语是不断的从母语向外语靠近的语言方式,在学习初期发展较快,越到后期发展越慢。
(3)中介语是只属于个人的语言系统。
评分标准(1)2分(2)(3)各1分四简答题30. (1)语言符号的离散特征是指:话语并不是浑然一体的,而是可以分解成大小不同的组成部分。
例如,“我写信”这句话,可以分解成“我”和“写信”两个组成部分。
(2)语言符号的线性特征是指:人们说话时,语言符号只能以时间的先后呈线性排列,正是在这种线性的排列中,语言符号才得以形成各种组合关系,产生各种不同的语法结构。
例如,“我”和“找”这两个语言符号只能线性排列为“我找”和“找我”,前者行程主谓关系,后者形成动宾关系。
(3)正是因为语言符号是离散的,才可能依线性序列对这些语言符号进行不同的排列组合,是数量有限的语言符号通过各种反复的重新组合,可以表达无限的意义内容。
评分参考(1)(2)各2分,其中答出要点1分,举例正确1分;(3)答出要点2分31. (1)双音节化后可以减少同音词,例如,“依”“衣”同音,变为双音节词“衣服”“依靠”后,就不是同音词了。
(2) 双音节化后可以减少多义词。
例如,“道”有“道路,道理,道德,道学,道义”等不同意义,变为双音节后,不同意义就得到了有效区分。
(3)双音节化后可以调节韵律节奏。
例如,“制电影片”没有“电影制片”顺口。
评分标准(1)(2)和(3)各2分,其中答出要点1分,举例正确1分32. (1)“模仿说”和“强化说”都是偏重于外部条件的关于儿童语言获得的理论。
(2)“模仿说”认为儿童只能通过对承认语言的模仿来掌握语言的。
儿童语言获得的过程中语言环境是不可缺少的,与语言环境隔绝的儿童,如聋哑儿童,就不可能学会语言。
(3)“强化说”认为儿童学会语言除了模仿,还需要外界的强化刺激来形成语言习惯,例如,父母对儿童说的话进行夸奖或纠正就是一种外界的刺激。
(评分参考)(1)(2)(3)各2分,其中答出要点1分,举例正确1分。
五、分析题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)33.(1)V型:衣二(2)C-V型:比怪 see stray(3)V-C型:音 ask(4)C-V-C型:民 gate sprints large(评分参考)每答对两个词语1分。
34.(1)形容词:红黄(2)状态词:红彤彤黑不溜秋雪白蜡黄碧绿(3)区别词:彩色黑白(4)名词:色彩金色(5)动词:绿化(评分参考)每答对两个词语1分。
六、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)35.(1)构成:1从语义结构上看,一个句子包括情态和命题两部分。