湖南省龙山县皇仓中学2013-2014学年高一上学期期末考试物理试题(尖子班) 含答案
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高一上学期期中考试物理试题考试时间90分钟,总分100分本试卷分第I卷〔选择题〕和第II卷(非选择题)两局部,.第1卷一、单项选择题〔每题只有1个正确答案,选对得4分,选错者不得分,共10题,40分〕1.如下情况中的物体,可以看作质点的是〔〕A. 同一物体在不同的情况中,有时可看做质点,有时如此不可看做质点B.原子核很小,一定能看做质点C. 地球很大,一定不能看做质点D.质点是一种理想化模型,无实际意义2.在有云的夜晚,抬头望月,发现“月亮在白莲花般的云朵里穿行〞,这时选定的参考系是:〔〕A、云B、月亮C、地面D、观察者3.物体由静止开始做匀加速直线运动,假设第1 s末的速度达到2m/s,如此前3s内物体的位移是〔〕A.3 mB.4 mC.5 mD. 9m4.关于自由落体运动,下面说法不正确的答案是〔〕A.它是v0=0、a=g、沿竖直方向匀加速下落的直线运动B.在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1∶3∶5C.在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1∶2∶3D.从开始运动起下落49m、98m、147m,所经历的时间之比为1∶2∶35.一个加速运动的物体,其加速度是6 m/s2,关于这个6 m/s2理解正确的答案是〔〕A. 某1 s末的速度比该1 s初的速度大6 m/sB. 某1 s末的速度比该1 s初的速度大6倍C. 某1 s初的速度与前1 s末的速度相差6 m/sD. 某1 s末的速度与前1 s初的速度总是相差6 m/s6.一个小球从距地面4m高处落下,被地面弹回,在距地面1m高处被接住。
坐标原点定在抛出点正下方2m处,向下方向为坐标轴的正方向。
如此小球接住点的位置坐标和从抛出到接住的过程中坐标的变化量分别是:〔〕A.-1m+3m B. 1m- 1m C。
1m+2m D. +1m+3m7. 百货大楼一、二楼间有一正以恒定速度向上运动的自动扶梯,某人以相对梯的速度υ沿梯从一楼向上跑,数得梯子有n级;到二楼后他又反过来以相对梯的速度υ沿梯向下跑至一楼,数得梯子有m级。
应对市爱护阳光实验学校度上学期〔期末〕考试高一物理试题【课标】第一卷〔选择题 共55分〕一、单项选择题:此题共7小题,每题5分,共35分,每题只有一个选项......符合题意。
1.游泳运发动以恒的速率垂直于河岸渡河,当水速突然变大时,对运发动渡河时间和经历的路程产生的影响是( ) A .路程变大,时间不变 B .路程变大,时间 C .路程变大,时间缩短 D .路程和时间均不变2.一个小球从A 点由静止开始做匀加速直线运动,假设到达B 点时速度为v ,到达C 点时速度为2v ,那么AB∶BC 于( )A .1∶1B .1∶2C .1∶3D .1∶43.物体受到三个共点力的作用,以下四个选项中分别是这三个力的大小,其中不可能...使该物体保持平衡状态的是( ) A .3N ,4N ,6N B .5N ,5N ,2N C .2N ,4N ,6N D . 1N ,2N ,4N 4.以10m/s 的初速度从5m 高的屋顶上水平抛出一个石子.不计空气阻力,取g=10m/s 2,那么石子落地时的速度大小是〔 〕 A .10m/s B .s m /210C .s m /310D .s m /5105.如下图,倾角为α的斜面体放在粗糙的水平面上,质量为m 的物体A 与一个劲度系数为k 的轻弹簧相连,现用恒拉力F 沿斜面向上拉弹簧,使物体A 在光滑斜面上匀速上滑,斜面仍处于静止状态,以下说法错误的选项是......( )A .弹簧伸长量为mgsinα/kB .水平面对斜面体的支持力大小于斜面体和物体A 的重力之和C .物体A 对斜面体的压力大小为mgcosαD .斜面体受地面的静摩擦力大小于Fcosα 6.聪聪同学讲了一个龟兔赛跑的故事,按照故事情节,明明同学画出了兔子和乌龟的位移图像如下图。
以下说法错误的选项是......( ) A .故事中的兔子和乌龟是在同一地点同时出发的 B .乌龟做的是匀速直线运动C .兔子和乌龟在比赛途中相遇两次D .乌龟先通过预位移到达终点7.一个小球从空中某点自由释放,落地后立即以大小相的速度竖直向上弹起,然后上升到最高点。
2013-2014学年湖南省湘西州龙山中学高一(上)期末物理试卷一、选择题:(20小题,每小题3分,共60分.每个小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的.)1. 如图所示,质量为m,横截面为直角三角形的物块ABC,∠ABC=α,AB边靠在竖直墙面上,物块与墙面间的动摩擦因数为μ,F是垂直于斜面BC的推力,物块沿墙面匀速下滑,则摩擦力的大小为()A.mg−F sinαB.mg+F sinαC.μFD.μmg2. 质点受到在一条直线上的两个力F1和F2的作用,F1、F2随时间t的变化规律如图所示,力的方向始终在一条直线上且方向相反.已知t=0时质点的速度为零.在图示的t1、t2、t3和t4时刻中,质点的速率最大的时刻是()A.t2B.t1C.t4D.t33. 如图所示,A、B两物体之间用轻质弹簧连接,用水平恒力F拉A,使A、B一起沿光滑水平面向右做匀加速直线运动,这时弹簧长度为L1;若用水平恒力F拉B,使A、B一起向左做匀加速直线运动,此时弹簧长度为L2.则下列关系式正确的是()A.L2>L1B.L2<L1C.由于A、B质量关系未知,故无法确定L1、L2的大小关系D.L2=L14. 如图所示,小车上有一个定滑轮,跨过定滑轮的绳一端系一重球,另一端系在弹簧秤上,弹簧秤固定在小车上.开始时小车处于静止状态.当小车匀加速向右运动时,下述说法中正确的是()A.弹簧秤读数变大,小车对地面压力变小B.弹簧秤读数变大,小车对地面压力变大C.弹簧秤读数不变,小车对地面的压力变大D.弹簧秤读数变大,小车对地面的压力不变5. 北京正负电子对撞机的核心部分是使电子加速的环形室,若一电子在环形室中作半径为R的圆周运动,转了2圈回到原位置,则其位移和路程分别是()A.0,4πRB.0,2πRC.2R,4πRD.2R,2R6. 有一列火车正在做匀加速直线运动.从某时刻开始计时,第1分钟内,发现火车前进了180m.第6分钟内发现火车前进了360m.则火车的加速度为()A.0.05m/s2B.0.01m/s2C.36m/s2D.180m/s27. 世界上第一条商业运行的磁悬浮列车--“上海磁浮”已于2003年10月1日正式运营.据报导,上海磁浮全线长33km,全程行驶约7min 30s,列车以120m/s的最高速度行驶约30s.如果这30s处于行驶时段的正中间,由这些数据可以估算出列车的加速度约为()A.0.6 m/s2B.0.3 m/s2C.1.10 m/s2D.123 m/s28. 做匀变速直线运动的质点在第一个0.5s内的平均速度比它在第一个1.5s内的平均速度大2.45m/s,以质点的运动方向为正方向,则质点的加速度为()A.−2.45m/s2B.2.45m/s2C.−4.90m/s2D.4.90m/s29. 某物体的位移图像如图所示,则下列叙述不正确的是()A.物体运动的时间为8sB.物体运动的轨迹是抛物线C.在t=4s时刻,物体的瞬时速度为零D.物体运动所能达到的最大位移为80m10. 如图所示,滑块A在斜向下的推力F的作用下向右做匀速直线运动,那么A受到的滑动摩擦力F f与推力F的合力方向是()A.向下偏右B.水平向右C.向下偏左D.竖直向下11. 质量为m的木块在置于桌面上的木板上滑行,木板静止,木板质量M=3m.已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ,则木板所受桌面的摩擦力大小为()A.2μmgB.μmgC.3μmgD.4μmg12. 如图所示,一定质量的物块用两根轻绳悬在空中,现保持O点位置不变,使绳OB在竖直平面内由水平方向向上转动,则在绳OB由水平转至竖直的过程中,绳OB的张力的大小将()A.一直变小B.一直变大C.先变大后变小D.先变小后变大13. 如图所示,用三根轻细绳AO、BO、CO悬吊着质量为m的物体处于静止状态,AO与竖直方向的夹角为30∘,BO沿水平方向,设AO、BO、CO的张力大小分别为F1、F2、F3,则这三个力的大小关系为()A.F1>F3>F2B.F1>F2>F3C.F1>F2=F3D.F3>F1>F214. 如图,质量为M的楔形物块静置在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦。
2013——2014年度第一学期期末考试试题高一年级物理试题(卷)试题说明:本套试题共100分,答题时间: 90分钟一、不定项选择题(本题共12个小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.匀变速直线运动是( )①位移随时间均匀变化的直线运动 ②速度随时间均匀变化的直线运动 ③加速度随时间均匀变化的直线运动 ④加速度的大小和方向恒定不变的直线运动A .①②B .②③C .②④D .③④2.关于超重和失重的下列说法中,正确的是( )A .超重就是物体所受的重力增大了,失重就是物体所受的重力减少了B .物体做自由落体运动时处于完全失重状态,做自由落体运动的物体也受重力作用C .物体具有向上的速度时处于超重状态,物体具有向下的速度时处于失重状态D .物体处于超重或失重状态时,物体的重力始终存在且不发生变化3、假设洒水车的牵引力不变,且所受阻力与车重成正比,未洒水时,做匀速行驶,洒水时它的运动情况将是( )A .做变加速直线运动B .做匀加速直线运动C .做匀减速直线运动D .继续保持做匀速直线运动4.如右图所示,在沿水平轨道运动的车厢里,用细绳悬吊一个小球A ,当车厢匀速运动时,悬线保持竖直方向,现发现悬线偏斜,下述说法中正确的是( )A .车一定做匀加速运动B .车一定做匀减速运动C .车的加速度方向向右D .车的加速度方向向左 5.一架梯子上端靠在光滑的竖直墙上,下端放在水平的粗糙地面上,有关梯子的受力情况,下列描述正确的是( )A .受到两个竖直的力和一个水平的力B .受到一个竖直的力和两个水平的力C .受到两个竖直的力和两个水平的力D .受到三个竖直的力和三个水平的力6.右图中只有B 物体左面是光滑的,其余各接触面都是粗糙的.如果用水平力F 将物体A和B 压紧在竖直墙上不动,则物体A 受到的摩擦力的情况是( )A .左、右俩侧都受向上的摩擦力B .左侧受向下的摩擦力,右侧受向上的摩擦力C .左侧受向上的摩擦力,右侧受向下的摩擦力D .左、右俩侧都受向下的摩擦力7.如右图所示,位于水平地面上质量为m 的木块,在大小为F ,方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面向右做匀加速直线运动,若木块受4个力且木块与地面间的动摩擦因数为μA.F mB.C.(Fcos α-μmg)mD.) 8、做匀变速直线运动的物体的速度v 随位移x 的变化规律为v t 2-4=2x ,v 与x 的单位分别为m/s 和m ,对比你学过的匀变速运动公式可知( )A.初速度s m v /40=B. 初速度s m v /10=C. 加速度2/1s m a =D. 加速度2/2s m a =9、质量均为m 的A 、B 两个小球之间系一个质量不计的弹簧,放在光滑的台面上.A 紧靠墙壁,如右图所示.今用恒力F 将B 球向左挤压弹簧,( )A .A 球的加速度为F/2mB .A 球的加速度为零C .B 球的加速度为F/2mD .B 球的加速度为F/m10、某质点做直线运动的v-t 图象如图所示,由图可知( )A B .前2s 内的加速度比后4s 内的加速度大C .前6s 内质点的位移是24mD .前6s 内质点的平均速度是4m/s11. 如图所示,水平面B 点以左是光滑的,B 点以右是粗糙的,质量为m 1和m 2的两个小物块,在B 点以左的光滑水平面上相距L ,以相同的速度向右运动。
高一物理答题卡 共 2 页,第 1 页2013~2014学年上学期期末考试高一 物理试卷参考答案一、 单项选择题(每小题3分,共30分)二、多项选择题(各小题4个选项中有两个或两个以上正确,每小题5分,共4小题,20分。
部分对且无错得3分。
)三、实验题(每空3分,共18分)15、 0.12 ; 0.16 。
16、(1)带有位移传感器的小车A 的质量。
(2)①根据表中数据,在图2中画出小车加速度a 与回形针个数N 的关系图线。
( 略)②a=0.025N ③a=0.025F/G四、计算题(共3小题,32分)17、(9分) 解:(1)220080m/s 32m/s 2.5v v a t --===-,加速度的大小为32m/s 2;(2)0802.5m 100m 22v x v t t =⋅=⋅=⋅=;(3)452.01032N 6.410N F ma ==⨯⨯=⨯。
18、(10分) 解:(1)加速所用时间t ,,其中s m v /24.11= 联立解得:s t 29.1=,(2)起跑后做匀加速运动的加速度a ,at v =,解得:2/71.8s m a =19(13分)100 ) 15 . 0 69 . 9 ( 2 0 = - - + + t v t v班级 姓名 学号 考场 座位号…………………………………………… 答题不得超过此密封线 ………………………………………………………图2m高一物理答题卡 共 2 页,第 2 页解:解:(1)小物块在木板上滑动时,根据牛顿第二定律 μ1mg = ma 1a 1 =μ1g = 4.0 m/s 2小物块在桌面上滑动时,根据牛顿第二定律 μ2mg = ma 2a 2 =μ2g = 2.0 m/s 2经过时间t 2,物块与木板分离,物块的位移 211112x a t =此后,物块在桌面上以加速度a 2做匀减速直线运动,经过时间t 2运动到桌面的右端,速度刚好减小为0,位移22221x a t =由答图3可知 x 1 + x 2 = 2L物块与木板分离时的速度 υ = a 1t 1 υ = a 2t 2解得 t 1=0.29s(2)物块在木板上滑动时,木板水平方向的受力情况如答图4所示.木板向右做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律 F - μ1mg = Ma 313F mg a M μ-=物块与木板分离时,木板的位移23311x a t =由答图3可知 x 3 – x 1 = 2L解得 F = 20 N答图3答图4f F。
湖南高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列各组物理量中,全部都是矢量的是A.位移、加速度、速度、时间B.速度、力、时间、平均速度C.位移、速度、加速度、平均速度D.速度、质量、加速度、路程2.在物理学发展的过程中,某位科学家开创了理想实验的科学方法,并用这种方法研究了力和运动的关系,这位科学家是A.牛顿B.笛卡尔C.伽利略D.亚里士多德3.竖直升空的火箭,其速度图象如图所示,由图可知A.火箭离地最大的高度是48000mB.火箭的最大加速度是20m/s2C.火箭前40s上升,以后下降D.火箭上升到最高点所用时间是40 s4.下列说法中正确的是A.惯性是只有物体在匀速直线运动或静止时才表现出来的性质B.物体的惯性与物体的运动状态有关,速度大的物体惯性大C.静止的物体不易被推动,说明物体在静止时的惯性比在运动时的惯性大D.惯性是物体的固有属性,与运动状态和是否受力无关5.足球运动员已将足球踢向空中,如图所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是为阻力)(G为重力,F为脚对球的作用力,F阻6.某人沿着半径为 R的圆形跑道跑了1.75圈时,他的A.路程和位移的大小均为3.5 πR B.路程为3.5 πR、位移的大小为RC.路程和位移的大小均为R D.路程为0.5 πR、位移的大小为R7.静止在光滑水平面上的物体,受到一个水平拉力。
当力刚开始作用的瞬间,下列说法正确的是A.物体同时获得速度和加速度B.物体立即获得加速度,但速度仍为零C.物体立即获得速度,但加速度仍为零D.物体的速度和加速度仍为零8.如图所示,用水平外力F将木块压在竖直墙面上,木块保持静止,下列说法中正确的是A.木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对平衡力B.木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力与反作用力C.木块对墙的压力与水平外力F是一对平衡力D.水平外力F与墙对木块的支持力是一对作用力与反作用力9.下列说法正确的是A.物体运动的加速度等于0,而速度却不为0B.两物体相比,一个物体的速度变化量比较大,而加速度却比较小C.物体具有向东的加速度,速度的方向就一定向东D.物体做直线运动,后一阶段的加速度比前一阶段小,速度也一定比前一阶段小10.有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的是①点火后即将升空的火箭②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶④太空中的空间站在绕地球做匀速转动A.①中因火箭还没运动,所以加速度一定为零B.②中轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大C.③中高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度很大D.④中空间站一定不能看作质点11.如图所示,一人站在电梯中的体重计上,随电梯一起运动。
高一上学期期中考试物理试题本试卷分选择题和非选择题两部分,共4页。
时量90分钟,满分100分。
第I卷(选择题共60分)一、选择题(本题包括15小题,每小题5分,共60分。
每小题只有一个....选项符合题意。
) 1.关于质点的概念正确的是( ).A.只有质量很小的物体才可以看成质点B.只要物体运动得不是很快,就一定可以把物体看成质点C.质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点D.旋转的物体,肯定不能看成质点2.下列说法正确的是( ).A.参考系是为了研究物体运动而选取的B.宇宙中的物体有的静止,有的运动C.只能选取不动的物体作为参考系D.同一物体的运动对不同的参考系,其观察结果一定相同3.以下的计时数据中指时间间隔的是( ).A.2011年3月11日13时46分,日本东海岸发生9.0级特大地震B.第30届奥运会将于2012年7月27日在伦敦开幕C.北京时间12点整D.我国航天员翟志刚在“神七”飞船外完成了历时20分钟的太空行走4.某物体的v-t图象如图1-4-13所示,则该物体( ).A.做往复运动 B.做匀速直线运动C.朝某一方向做直线运动 D.以上说法均不正确5.下列物理量中是矢量的是( ).A.质量 B.路程 C.位移 D.时间6.关于速度的说法,下列各项正确的是( ).A.速度是描述物体运动快慢的物理量,速度大表示物体运动快B.速度描述物体的位置变化的快慢,速度大表示物体位置变化大C.速度越大,位置变化越快,位移也就越大D.一段时间内物体的位置不变化,则这段时间内物体速度为零7.为了使高速公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志.如图1-3-6所示,甲图是限速路标,表示允许行驶的最大速度是110 km/h;乙图是路线指示标志,表示到泉州还有100 km.上述两个数据的物理意义是( ).图1-3-6 图1-3-7A.110 km/h是平均速度,100 km是位移B.110 km/h是平均速度,100 km是路程C.110 km/h是瞬时速度,100 km是位移D.110 km/h是瞬时速度,100 km是路程8.物体A的加速度为3 m/s2,物体B的加速度为-5 m/s2,下列说法中正确的是( ).A.物体A的加速度比B的加速度大B.物体B的速度变化比A的速度变化快C.物体A的速度一定在增加D.物体B的速度一定在减小9.3.一个以v0=5 m/s的初速度做直线运动的物体,自始至终有一个与初速度方向相反、大小为2 m/s2的加速度,则当物体位移大小为6 m时,物体已运动的时间可能为( ).A.1 s B.2 s C.5 s D.6 s10.图1-5-11为一物体做直线运动的v-t图象,则在0~t1和t1~t2时间内( ).图1-5-11A.速度方向相同,加速度方向相同B .速度方向相同,加速度方向相反C .速度方向相反,加速度方向相同D .速度方向相反,加速度方向相反11.下图所示为同一打点计时器打出的4条纸带,其中,平均速度最大的是哪一条( ).12.关于公式x =v 2-v 202a,下列说法正确的是 ( ).A .此公式只适用于匀加速直线运动B .此公式适用于匀减速直线运动C .此公式只适用于位移为正的情况D .此公式不可能出现a 、x 同时为负值的情况第II 卷(非选择题 共40分)二、填空题(本题包括2小题,每空3分,共18分) 13.电磁打点计时器和电火花计时器都是使用________电源(交流,直流)的计时仪器,电磁打点计时器工作的电压是________(220V ,4-6V ),电火花计时器工作的电压是________(220V ,4-6V ).当电源频率是50 Hz 时,它每隔________(50S ,0.02S )打一个点.21.小颖在田径场绕400m 环形跑道跑了2圈,则她的位移大小是_______m ,(0,800)路程是_________m (800,0)三、计算与简答题(本题包括2小题,第15题10分,第16题12分,共22分。
高一上学期期末考试物理试题时量90分钟,满分100分。
一、单项选择题(本题包括16小题,每小题只有一个....选项符合题意,每小题3分,共48分。
) 1.下列单位属于国际单位制的基本单位的是( )A.牛顿B.焦耳C.米 D.米/秒2.下列物体,可视为质点的是( )A.研究“神舟”七号飞船的轨道高度 B.参加110米栏比赛的刘翔C.跳水比赛中的运动员郭晶晶 D.表演旋转动作的运动员申雪和赵宏博3.下列物理量中,属于矢量的是()A.长度B.质量C.加速度D.时间4.一小球在周长为2m的圆形轨道上运动,从某点开始绕行一周又回到该点,则小球的( ) A.位移大小是0,路程是2m B.位移大小和路程都是2mC.位移大小是2m,路程是0 D.位移大小和路程都是05.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是( )A.物体的速度越大,加速度也越大 B.物体的速度为零时,加速度也为零C.物体的速度变化量越大,加速度越大 D.物体的速度变化越快,加速度越大6.某同学为了测出井口到井里水面的深度,让一个小石块从井口落下,经过2s后听到石块落到水面的声音,则井口到水面的深度大约为(不考虑声音传播所用的时间)()A.10mB.20mC.30mD.40m7.有两个共点力,其中一个力大小是3N,另一个力大小是4N,这两个力的合力大小可能是( )A.16NB.12NC.9ND.7N8. 一个小孩用水平力推木箱,想让它动一下,但推不动,其原因是( )A.木箱太重B.推力小于摩擦力C.木箱所受合力等于小孩的推力D.推力小于最大静摩擦力9.下列关于力的说法中正确的是 ( )A.射出枪口的子弹,能打到很远的距离,是因为子弹离开枪口后受到一个推力作用;B.甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用;C.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受到力;D.任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体;10.关于物体的惯性,下列说法中正确的是A.射出枪膛的子弹在运动一段距离后连一件棉衣也穿不透,这表明它的惯性小了B.战斗机在空战时,甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性C.用力推一个物体,没有推动,原因是物体的惯性太大了D.高速公路上要限速,是因为车速越大惯性越大11.如图所示,放在固定斜面上的物体处于静止状态,物体所受静摩擦力的方向是A .垂直斜面向上B .垂直斜面向下C .沿斜面向上D .沿斜面向下12.机车A 拉着一节车厢B 向右行驶。
湖南省湘西市龙山县第一中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. 两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发,分别沿ABC和ADC行走,如图所示,当他们相遇时相同的物理量是()A.速度 B.位移C.路程 D.速率参考答案:BCD2. (多选)物体在三个共点力作用下保持静止状态,已知其中两个力的大小分别是F1=7N,F2=9N,则第3个力F3的大小可能是()A.1N B.7N C.11N D.17N参考答案:BC3. 将一小球以V0=4m/s的初速度水平抛出,经0.6s落地,取g=10m/s2,则小球在这段时间内的水平位移为( )A. 2.4mB. 18mC. 3mD. 大于3m参考答案:A4. (单选)下列各组物理量中都是矢量的是A.位移、时间、速度B.速率、加速度、力C.加速度、速度的变化量、速度D.路程、时间、重力参考答案:C5. 沿水平方向将一物体以30m/s的速度抛出,不计空气阻力,则4s后物体的速度为(物体还未落地,g取10m/s2)A.30m/s B.40m/s C.50m/s D.70m/s参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 地球绕太阳公转的轨道半径为R1,公转周期为T1,月球绕地球公转的轨道半径为R2,公转周期为T2,则太阳和地球的质量之比为__________。
参考答案:7. 做杂技表演的汽车从高台水平飞出,在空中运动后着地,一架照相机通过多次曝光,拍摄得到汽车刚好着地及前后一段时间内的运动照片如图所示(虚线为正方形格子).已知汽车长度为3.6m,相邻两次曝光的时间间隔相等,由照片可推算出汽车离开高台时的瞬时速度大小为______m/s,高台离地面高度为________m.参考答案:12m/s11.25m8. 长为L=0.5 m的轻杆,其一端固定于O点,另一端连着质量m=1kg的小球,小球绕O点在竖直平面内做圆周运动,当它通过最高点速度v=3 m/s时,小球受到细杆的作用力为大小为N,是。
和县职教中心2013—2014学年度上学期期末考试高一级物理试题一.选择题(共12小题,每小题5分,共60分,每小题只有一个选项符合题意.)1.在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是A.亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿C.伽利略、爱因斯坦 D. 亚里士多德、牛顿2.A、B、C三物同时、同地、同向出发做直线运动,如图所示它们位移与时间的图象,由图可知它们在t0时间内A.三者平均速度相等B.A的平均速度最大C.C的平均速度最大D.C的平均速度最小3.书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是A .书的形变B.桌面的形变C .书和桌面的形变 D.书受到的重力4.如图所示,一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F作用而处于静止状态,下列判断正确的是A.墙面与木块间的弹力可能为零B.墙面对木块的摩擦力可能为零C.在推力F逐渐增大过程中,木块将始终维持静止D.木块所受墙面的摩擦力随推力F的增大而变化5.关于力学单位制说法中正确的是A.kg、J、N是导出单位B.kg、m、s是基本单位C.在国际单位制中,质量的基本单位是kg,也可以是g D.在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式是F=ma 6.有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是A.物体运动的速度越大,加速度也一定越大B.物体的加速度越大,它的速度一定越大C.加速度反映速度变化的快慢,与速度无关D.速度变化越大,加速度一定越大7.某物体运动的 -t图象如图所示,则下列说法正确的是A.物体在第1s末运动方向发生改变B.物体在第2s内和第3s内的加速度不同C.物体在第4s末位移为零D.物体在第5s离出发点最远,且最大位移为0.5m8.物体放在水平桌面上处于静止状态,下列说法中正确的是A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对作用力和反作用力B.物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一性质的力D. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力9.如图所示的装置中,增加B的重力,A仍然保持静止状态,则正确的是A.悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大B.绳子对A的拉力不一定增大C.地面对A物体的摩擦力可能减少D.A物体对地面的压力增大10.下列物理量是矢量的是A. 质量B. 长度C. 位移D. 时间11.下面关于惯性的说法中正确的是A. 人走路时没有惯性,被绊倒时有惯性B. 百米赛跑终点时不能立即停下来是由于惯性,停下来后就没有惯性了C. 物体受外力时有惯性,不受外力时没有惯性D. 物体的惯性与物体的运动的状态及受力情况均无关12.对牛顿第二定律的理解正确的是A. 由F=ma可知,F与a成正比,m与a成反比B. 牛顿第二定律说明当物体有加速度时,物体才受到外力的作用C. 加速度的方向总跟合外力的方向一致D. 当外力停止作用时,加速度随之消失二.计算(共2小题,共40分)13.(20分)(1)汽车以40千米每小时的速度匀速行驶,现以1m/s2加速度加速,10s后速度达到多少?(2)一辆汽车以1m/s2的加速度加速行驶了12s,驶过了180m,汽车开始加速时的速度是多少?14.(20分)光滑的水平桌面上有一个静止的物体,质量是7Kg,在14N的水平恒力作用下开始运动,5s末的速度是多大?5s内通过的位移是多少?。
湖南高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列说法符合史实的是A.牛顿发现了行星的运动规律B.开普勒发现了万有引力定律C.卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量D.牛顿发现了海王星和冥王星2.真空中两个完全相同的金属小球,分别带有+3Q和-Q的电量,当它们相距r时,它们之间的库仑力是F,若把它们接触后分开,再置于相距的两端,则它们的库仑力的大小为A.B.F C.9F D.3F3.如图所示的皮带传动装置中,皮带与轮之间不打滑,两轮半径分别为R和r,且R=3r,A、B分别为两轮边缘上的点,则皮带运动过程中,关于A、B两点下列说法正确的是A、向心加速度之比B、角速度之比C、线速度大小之比D、在相同的时间内通过的路程之比4.如图所示,倾角为的斜面长为L,在顶端水平抛出一小球,小球刚好落在斜面的底端,那么,小球初速度的大小为A.B.C.D.5.如图所示,竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水,内有一个红蜡块能在水中匀速上浮,在红蜡块从玻璃管的下端以速度v匀速上浮的同时,使玻璃管水平向右以速度匀速运动,红蜡块由管口上升到顶端,所需时间为t,相对地面通过的路程为L,则下列说法正确的是A.v增大时,t增大B.v增大时,t不变C.v增大时,L增大D.v增大时,L减小6.我国载人飞船“神舟七号”的顺利飞天,极大地振奋了民族精神,神七在轨道飞行过程中,宇航员翟志刚跨出飞船,实现了“太空行走”,当他出舱后相对于飞船静止不动时,以下说法正确的是A.他处于平衡状态B.他不受任何力的作用C.他的加速度不为零D.他的加速度恒定不变7.如图所示,滑块A和B叠放在固定的斜面体上,从静止开始以相同的加速度一起沿斜面加速下滑,已知B与斜面体间光滑接触,则在AB下滑的过程中,下列说法正确的是A、B对A的支持力不做功B、B对A的作用力做负功C、B对A的摩擦力做正功D、B、A的重力做功的平均功率相同8.一半的曲线运动可以分成很多小段,每小段都可以看成圆周运动的一部分,即把整条曲线用一系列不同半径的小圆弧来替代,如图甲所示,曲线上的A点的曲率圆定义为:通过A点和曲线上紧邻A点两侧的两点作一圆,在极限情况下,这个圆叫做A点的曲率圆,其半径叫做A点的曲率半径,现将一物体沿水平方向抛出,落地时速度v与水平面成角,如图乙所示,则在其轨迹最高点P处的曲率半径是A.B.C.D.9.起重机的钢索将重物由地面吊到空中某个高度,其速度图像如图甲所示,则钢索拉力的功率随时间变化的图像可能是图乙中的哪一个?10.如图所示,a、b、c是北斗卫星导航系统中的3颗卫星,下列说法正确的是A.b、c的向心加速度大小相等,且小于a的向心加速度B.c加速可追上同一轨道的b,b减速可等候同一轨道上的cC.b卫星由于某原因,轨道半径缓慢减小,其线速度增大,机械能增大D.b卫星由于某原因,轨道半径缓慢减小,其线速度增大,机械能减小11.如图所示,一轻质弹簧的下端,固定在水平面上,上端叠放这两个质量均为M的物体A、B(物体B与弹簧栓接),弹簧的劲度系数为k,初始时物体处于静止状态,现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体A开始向上做加速度为a的匀加速运动,测得两个物体的v-t图像如图乙所示(重力加速度为g),则A、施加外力的瞬间,A、B间的弹力大小为B、A、B在时刻分离,此时弹簧弹力大小不为零C、弹簧恢复到原长时,物体B的速度达到最大值D、B与弹簧组成的系统的机械能先逐渐减小,后保持不变二、实验题1.“用DIS研究机械能守恒定律”的实验中,让轻杆连接摆锤由A点释放,用光电门测定摆锤在某一位置的瞬时速度,从而求得摆锤在该位置的动能,同时输入摆锤的高度(实验中A、B、C、D四点高度为0.150m、0.100m、0.050m、0.000m,已由计算机默认),求得摆锤在该位置的重力势能,进而研究势能与动能转化时的规律。
高一上学期期末考试物理试题本试卷分选择题和非选择题两部分,共4页。
时量90分钟,满分100分。
第I卷(选择题共60分)一、选择题(本题包括15小题,每小题4分,共60分。
每小题只有一个....选项符合题意。
)1.下列各比赛项目中的研究对象可视为质点的是A.在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的弯曲情况时B.帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时C.跆拳道比赛中研究运动员的动作时D.研究花样滑冰运动员表演冰上舞蹈动作时2.如图1-1-8所示,诗人曾写下这样的诗句:“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行.”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是().A.山和船B.船和山C.河岸和流水D.山和地面3.关于时间间隔和时刻下列说法正确的是().A.时间间隔是较长的一段时间,时刻是较短的一段时间B.第2 s内和前2 s内指的是不相等的两段时间间隔C.“北京时间12点整”指的是时间间隔D.时光不能倒流,因此时间有方向是矢量4.小球从离地3 m的高处落下,被水平面弹回后在离地面1 m高处被接住,则小球在上述过程中的位移是().A.1 m,方向向上B.4 m,方向向上C.2 m,方向向下D.4 m,方向向下5.下列物理量中是矢量的是().A.质量B.路程C.位移D.时间6.短跑运动员在100 m比赛中,以8 m/s 的速度迅速从起点冲出,到50 m 处的速度是9 m/s,10 s 末到达终点的速度是10.2 m/s,则运动员在全程中的平均速度是().A.9 m/s B.10.2 m/s C.10 m/s D.9.1 m/s7.甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时,取物体的初速度方向为正,甲的加速度恒为2 m/s2,乙的加速度恒为-3 m/s2,则下列说法中正确的是A.两物体都做加速直线运动,乙的速度变化快B.甲做加速直线运动,它的速度变化快C.乙做减速直线运动,它的速度变化率大D.甲的加速度比乙的加速度大8.火车紧急刹车时,在15 s内速度从54 km/h均匀减小到零,火车的加速度为().A.1 m/s2 B.-1 m/s2C.1.5 m/s2D.-1.5 m/s29.如图所示为某质点的速度—时间图象,则下列说法中正确的是A.在0~6 s内,质点做匀变速直线运动B.在6~10 s内,质点处于静止状态C.在4 s末,质点运动方向反向D.在t=12 s末,质点的加速度为-1 m/s210.某质点的位移随时间变化规律的关系是x=4t+2t2,x与t的单位分别为m和s,则质点的初速度与加速度分别为A.4 m/s与2 m/s2B.0与4 m/s2 C.4 m/s与4 m/s2D.4 m/s与0 11.关于物体所受的重力,以下说法正确的是().A.物体只有在地面上静止时才受到重力作用B.物体落向地面时,它受到的重力大于它静止时所受的重力C.物体在向上抛出时受到的重力小于它静止时所受到的重力D.同一物体在同一地点,不论其运动状态如何,它所受到的重力都是一样大的12.玩具汽车停在模型桥面上,如图所示,下列说法正确的是().A.桥面受向下的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力C.汽车受向上的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变13.如图所示,放在固定斜面上的物体处于静止状态,物体所受静摩擦力方向是A.垂直斜面向上B.垂直斜面向下C.沿斜面向上D.沿斜面向下14.关于物体间的作用力和反作用力,下列说法正确的是:()A.先有作用力后有反作用力B.作用力和反作用力也可能作用在同一物体上C.作用力和反作用力方向可能相同D.作用力和反作用力一定大小相等、方向相反15.两个共点力的大小分别为8N和15N,则这两个共点力的合力不能是:()A.4N B.8N C.16N D.20N第II卷(非选择题共40分)二、填空题(本题包括2小题,每空4分,共20分)16.17世纪意大利科学家伽利略在研究落体运动的规律时,做了著名的斜面实验,其中应用到的物理思想方法属于在做加速度与力和质量的关系的探究实验时,其中应用到的物理思想方法是(理想实验法,控制变量法)17.电磁打点计时器和电火花计时器都是使用________(交流;直流)电源的计时仪器,当电源频率是50 Hz时,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3……那么相邻两个计数点之间的时间为________(0.08,0.1)s.某同学在做《用打点计时器测速度》的实验时,用手拉动纸带,所得纸带上的点迹分布不均匀,则点迹密集的地方表示纸带运动的速度________(填“较大”或“较小”)。
AC B高一上学期期中考试物理试题第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题:(本题包括12小题,共48分。
每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错的得0分。
)1.下列关于物体可以看做质点的说法正确的有()A.正在做课间操的同学们都可以看做质点B.从地面控制中心的屏幕上观察“嫦娥一号”的运动情况时,“嫦娥一号”可以看做质点C.观察航空母舰上的舰载飞机起飞时,可以把航空母舰看做质点D.在作战地图上确定航空母舰的准确位置时,可以把航空母舰看做质点2.下列物理量都是矢量的是()A.路程和位移 B.位移和加速度C.速度变化量和时间 D.加速度和质量3.下面关于力的说法中正确的是( )A.力的作用离不开施力物体,但可以没有受力物体,如拳击运动员一拳出去却没打着对方,此时只有施力物体而没有受力物体B.只有直接接触的物体之间才可能有力的作用C.力是物体对物体的作用,施力物体和受力物体总是成对出现的D.没有施力物体和受力物体,力照样可以存在4.如图,某一物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C,则它的位移和路程分别是()A.2πR向下,2πR B.4R 向下,πRC.4πR向下、4R D.4R向下,2πR5.下列所描述的运动中,可能存在的是( )A.速度变化很大,加速度很小 B.速度变化方向为正,加速度方向为负C.速度变化越来越快,加速度越来越小D.速度越来越大,加速度越来越小6.某人站在体重计上称体重,保持立正姿势称得体重为G,当其缓慢地把一条腿平直伸出台面,体重计指针稳定后读数为G′,则( )A.G>G′B.G<G′ C.G=G′D.无法判定7.关于不倒翁不倒的原因,是它的重心设计巧妙,下列说法中正确的是( )A.重心在不倒翁的几何中心上B.不倒翁的重心很高C.不倒翁的重心很低D.不倒翁的重心不在物体上8.一辆汽车以速度v匀速行驶了全程的一半,然后匀减速行驶了全程的另一半,恰好静止,则全程的平均速度为()A.v/3 B.v/2 C.2v/3 D.3v/49.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s 与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为 ( )A.1∶1 B.3∶1 C.3∶4 D.4∶310.有些汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动,可以明显地看出滑动的痕迹,即常说的刹车线,由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小,因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据,若汽车刹车后的加速度大小为7m/s2,刹车线长是14m,则可知汽车刹车前的速度大约是()A.14m/s B.20m/s C.10m/s D.7m/s11.如图一物体沿一直线运动的速度图象,由图象可知()A.物体运动到t=2s时,离开出发点的距离最远B.0至2s和5至6s两段时间内物体加速度相同C.在t=3s时物体改变运动方向D.运动到t=6s时,物体位移为3m,通过的路程为9m12. 用手握瓶子,使瓶子在竖直方向处于静止状态。
应对市爱护阳光实验学校省二中高一〔上〕期末物理试卷一、选择题:此题共8小题,每题6分,共48分.在每题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求.选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.1.关于重心以下说法中正确的选项是〔〕A.物体的重心一在物体上B.物体的质量集中在重心上C.物体的重心位置跟物体的质量分布和物体的形状有关D.物体的重心跟物体的质量分布无关2.书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是〔〕A.书的形变B.桌面的形变C.书和桌面的形变D.书受到的重力3.木块沿斜面匀速下滑,对木块受力分析,正确的选项是〔〕A.木块受重力和斜面对它的支持力B.木块受重力、斜面对它的支持力和摩擦力C.木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力D.木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力、下滑力和压力4.质量m=200g的物体,测得它的加速度a=20cm/s2,那么关于它受到的合外力的大小及单位,以下运算既简洁又符合一般运算要求的是〔〕A.F=200×20=4 000 N B.F=0.2 k g×20 cm/s2=4 N C.F=0.2×0.2=0.04 N D.F=0.2×0.2 N=0.04 N5.如下图,天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的质量相同的小球,两小球均保持静止.当突然剪断细绳的瞬间,上面小球A与下面小球B的加速度分别为〔以向上为正方向,重力加速度为g〕〔〕A.a1=g a2=g B.a1=2g a2=0 C.a1=﹣2g a2=0 D.a1=0 a2=g6.两个共点力的合力为50N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为30N,那么〔〕A.F1的大小不是唯一的B.F2的方向是唯一的C.F2有两个可能的方向D.F2可取任意方向7.如下图,一个重为G的圆球被长细线AC悬挂在墙上,不考虑墙的摩擦,如果把绳的长度增加一些,那么球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是〔〕A.F1减小B.F1增大C.F2减小D.F2增大8.关于超重和失重,以下说法不正确是〔〕A.物体处于超重时,物体的重力增加,处于失重时物体的重力减小B.竖直向上抛的物体上升时超重,下降时失重C.完全失重时,物体就不受重力,与重力有关的一切现象不存在了D.在加速上升的电梯中用弹簧秤测一物体的重力,“视重〞大于物体的重力二、题:此题共2小题,每空2分,共12分.9.“验证力的平行四边形那么〞的,如图①所示,其中A为固橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图②所示是在白纸上根据结果画出的图.〔1〕本采用的方法是A.理想法 B.效替代法C.控制变量法 D.建立物理模型法〔2〕图②中的是力F1和F2的合力的理论值;是力F1和F2的合力的实际测量值.10.用如图1所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系〞的.时保持小车的质量M〔含车中的钩码〕不变,用在绳的下端挂的钩码的总重力mg作为小车受到的合力,用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度.〔1〕时绳的下端先不挂钩码,反复调整垫木的左右位置,直到小车做匀速直线运动,这样做的目的是.〔2〕图2为中打出的一条纸带的一,从比拟清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如下图.打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,那么此次中小车运动的加速度的测量值a= m/s2.〔结果保存两位有效数字〕〔3〕保持小车的质量M〔含车中的钩码〕不变,改变绳的下端挂的钩码的总质量m,该同学根据数据作出了加速度a随合力F变化的图线如图3所示.该图线不通过原点,其主要原因是.11.如下图,一根质量不计的A端用铰链固在墙壁上,B端用细绳悬挂在墙壁上的C点,使得保持水平状态.细绳与竖直墙壁之间的夹角为60°,当用另一段轻绳在B点悬挂一个质量为M=6kg的重物时,那么轻杆对B点的弹力大小为,绳BC的拉力大小为.〔g取10m/s2〕.12.一个静止在水平地面上的物体,质量是2kg,在N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动.物体与地面间的摩擦力是N.求物体在4s末的速度和4s内发生的位移.13.如下图,在一个水平向右匀加速直线运动的质量为M的车厢里,用一个滑轮通过绳子悬挂两个物体,物体的质量分别为m1、m2.m1<m2,m2静止在车厢的地板上,m1向左偏离竖直方向θ角.这时,〔1〕的加速度有多大?并讨论可能的运动情况.〔2〕作用在m2上的摩擦力大小是多少?〔3〕车厢的地板对m2的支持力为多少?省二中高一〔上〕期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题:此题共8小题,每题6分,共48分.在每题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求.选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.1.关于重心以下说法中正确的选项是〔〕A.物体的重心一在物体上B.物体的质量集中在重心上C.物体的重心位置跟物体的质量分布和物体的形状有关D.物体的重心跟物体的质量分布无关【考点】重心.【分析】形状规那么、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上;重心只是重力在作用效果上的作用点,重心并不是物体上最重的点,重心的位置可以在物体之外.【解答】解:A、重心是重力的作用点,物体的重心即可能在物体上,也可能在物体外,如篮框的重心在篮框之外,故A错误;B、重心是重力的作用点,并不是物体内重力最大的点,故B错误;C、物体的重心位置跟物体的质量分布和物体的形状有关;故C正确,D错误;应选:C.【点评】此题考查对重心的理解,抓住重心位置与两个因素有关:一是物体的形状,二是物体的质量分布.2.书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是〔〕A.书的形变B.桌面的形变C.书和桌面的形变D.书受到的重力【考点】物体的弹性和弹力.【分析】力是成对出现的,这两个力是作用力与反作用力的关系,产生这两个力的形变是不同物体的形变,要注意对关系.【解答】解:A、书的形变产生的力是书本对桌面的压力,施力物体是书,受力物体是桌面.选项A正确.B、桌面的形变产生的力是桌面对书的支持力,施力物体是桌面,受力物体是书.选项B错误.C、书和桌面的形变分别产生了书对桌面的压力和桌面对书的支持力.选项C 错误.D、书受到的重力致使书压紧了桌面,重力的施力物体是地球,受力物体是书.选项D错误.应选A.【点评】成对出现的弹力,一要分清各自的施力物体和受力物体,这点是解决此题的关键.3.木块沿斜面匀速下滑,对木块受力分析,正确的选项是〔〕A.木块受重力和斜面对它的支持力B.木块受重力、斜面对它的支持力和摩擦力C.木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力D.木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力、下滑力和压力【考点】共点力平衡的条件及其用;力的合成与分解的运用.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】分析:对木块进行受力分析,知道物体受到重力、弹力、摩擦力,不分析下滑力.【解答】解:木块受到重力、弹力、摩擦力,下滑力是重力的一个分力,不需要单独分析.压力是物体对斜面的作用力,不是木块受到的力.应选B【点评】此题考查分析受力情况的能力,一般按重力、弹力和摩擦力的顺序进行受力分析,不分析物体的施力.4.质量m=200g的物体,测得它的加速度a=20cm/s2,那么关于它受到的合外力的大小及单位,以下运算既简洁又符合一般运算要求的是〔〕A.F=200×20=4 000 N B.F=0.2 kg×20 cm/s2=4 NC.F=0.2×0.2=0.04 N D.F=0.2×0.2 N=0.04 N【考点】牛顿第二律;力学单位制.【专题】性思想;推理法;牛顿运动律综合专题.【分析】物体的质量和加速度,求合力,运用牛第二律解决问题.同时也该知道物体的合力方向决加速度方向.为了简洁标准,单位都必须化成统一的单位【解答】解:物体质量m=200g=0.2 kg,加速度为:a=20 cm/s2=0.2 m/s2F=ma=0.2×0.2 N=0.04N应选:D【点评】此题考查牛顿第二律的用;要注意使用牛顿第二律时,所有的单位都必须是单位.在采用单位制后,可以不需要再每一个物理量再代单位计算,只需要在计算式最后代入总单位即可.5.如下图,天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的质量相同的小球,两小球均保持静止.当突然剪断细绳的瞬间,上面小球A与下面小球B的加速度分别为〔以向上为正方向,重力加速度为g〕〔〕A.a1=g a2=g B.a1=2g a2=0 C.a1=﹣2g a2=0 D.a1=0 a2=g【考点】牛顿第二律.【专题】牛顿运动律综合专题.【分析】剪断绳子前,根据平衡求出弹簧的弹力,剪断绳子的瞬间,弹簧的弹力不变,结合牛顿第二律分别求出A、B的加速度大小.【解答】解:设小球的质量为m,剪断绳子前,弹簧的弹力F=mg,剪断绳子的瞬间,弹簧的弹力不变,隔离对B分析,合力为零,加速度a2=0,以向上为正方向,对A 分析,,故C正确,A、B、D错误.应选:C.【点评】此题考查了牛顿第二律得瞬时问题,知道剪断绳子的瞬间,弹簧的弹力不变,结合牛顿第二律进行求解,根底题.6.两个共点力的合力为50N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为30N,那么〔〕A.F1的大小不是唯一的B.F2的方向是唯一的C.F2有两个可能的方向D.F2可取任意方向【考点】合力的大小与分力间夹角的关系.【专题】平行四边形法那么图解法专题.【分析】合力的大小为50,一个分力F1的方向,与F成30°夹角,另一个分力的最小值为Fsin30°=25N,根据三角形那么可知分解的组数.【解答】解:一个分力有确的方向,与F成30°夹角,知另一个分力的最小值为Fsin30°=25N而另一个分力大小大于25N小于30N,所以分解的组数有两组解.如图.故AC正确,BD错误应选:AC.【点评】解决此题的关键知道合力和分力遵循平行四边形那么,知道平行四边形那么与三角形那么的实质是相同的.7.如下图,一个重为G的圆球被长细线AC悬挂在墙上,不考虑墙的摩擦,如果把绳的长度增加一些,那么球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是〔〕A.F1减小B.F1增大C.F2减小D.F2增大【考点】共点力平衡的条件及其用;力的合成与分解的运用.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】重球整个过程受力平衡,对重球受力分析后正交分解,水平方向与竖直方向均受力平衡.【解答】解:对重球受力分析如图:设绳子与竖直墙面间的夹角θ,重球竖直方向受力平衡:Tcosθ=G ①重球水平方向受力平衡:Tsinθ=F ②如果把绳的长度增加一些,那么夹角θ减小,cosθ增大,由①得绳子拉力T 减小;sinθ减小,T也减小,由②得绳子的弹力F减小;再结合牛顿第三律,球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2均减小;应选:AC.【点评】注意此题绳子长度在增长过程中夹角减小,但是仍然处于受力平衡状态.8.关于超重和失重,以下说法不正确是〔〕A.物体处于超重时,物体的重力增加,处于失重时物体的重力减小B.竖直向上抛的物体上升时超重,下降时失重C.完全失重时,物体就不受重力,与重力有关的一切现象不存在了D.在加速上升的电梯中用弹簧秤测一物体的重力,“视重〞大于物体的重力【考点】超重和失重.【专题】解题思想;性思想;牛顿运动律综合专题.【分析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度;当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态,此时有向下的加速度;如果没有压力了,那么就是处于完全失重状态,此时向下加速度的大小为重力加速度g.【解答】解:A、超重是物体对接触面的压力大于物体的真实重力,物体的重力并没有增加,处于失重时物体的重力也没有减小.故A错误.B、竖直向上抛的物体上升时处于失重状态,下降时也处于失重状态.故B错误C、物体处于完全失重时,重力用来提供加速度,对支持它的支持面压力为零,重力并没有消失.故C错误;D、在加速上升的电梯中用弹簧秤测一物体的重力,物体的加速度的方向向上,处于超重状态,可知“视重〞大于物体的重力.故D正确.应选:D【点评】此题主要考查了对超重失重现象的理解,人处于超重或失重状态时,人的重力并没变,只是对支持物的压力变了.二、题:此题共2小题,每空2分,共12分.9.“验证力的平行四边形那么〞的,如图①所示,其中A为固橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图②所示是在白纸上根据结果画出的图.〔1〕本采用的方法是 BA.理想法 B.效替代法C.控制变量法 D.建立物理模型法〔2〕图②中的 F 是力F1和F2的合力的理论值;F′是力F1和F2的合力的实际测量值.【考点】验证力的平行四边形那么.【专题】题;性思想;效替代法;平行四边形法那么图解法专题.【分析】〔1〕在“验证力的平行四边形那么〞的中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形那么,因此采用“效替代法〞;〔2〕F1、F2合力的理论值是指通过平行四边形那么求出的合力值,而其值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值,明确理论值和值的区别即可解答.【解答】解:〔1〕合力与分力是效替代的关系,所以本采用方法是效替代法;〔2〕用平行四边形画出来的是理论值,由于误差的存在,其与竖直方向总会有一夹角,故F是理论值.一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值为值,其方向一与橡皮条在一条直线上,故F′是值;通过比拟,可以发现力的合成满足平行四边形那么;故答案为:〔1〕B;〔2〕F;F′.【点评】在“验证力的平行四边形那么〞中,我们要知道分力和合力的效果是同的,对于根底知识要熟练掌握并能正确用,对根底的理解.10.用如图1所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系〞的.时保持小车的质量M〔含车中的钩码〕不变,用在绳的下端挂的钩码的总重力mg作为小车受到的合力,用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度.〔1〕时绳的下端先不挂钩码,反复调整垫木的左右位置,直到小车做匀速直线运动,这样做的目的是平衡小车运动中所受的摩擦阻力.〔2〕图2为中打出的一条纸带的一,从比拟清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如下图.打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,那么此次中小车运动的加速度的测量值a= 1.0 m/s2.〔结果保存两位有效数字〕〔3〕保持小车的质量M〔含车中的钩码〕不变,改变绳的下端挂的钩码的总质量m,该同学根据数据作出了加速度a随合力F变化的图线如图3所示.该图线不通过原点,其主要原因是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力缺乏.【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系.【专题】题;性思想;推理法;牛顿运动律综合专题.【分析】〔1〕探究物体加速度与力的关系中,要使小车受到的拉力于钩码的重力,在前平衡摩擦力;〔2〕根据纸带数据,由△x=at2可求小车的加速度;〔3〕图线不通过坐标原点,当F为某一值时,加速度为零,知平衡摩擦力缺乏.【解答】解:〔1〕时绳的下端先不挂钩码,反复调整垫木的左右位置,直到小车做匀速直线运动,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力.这样做的目的是平衡小车运动中所受的摩擦阻力.〔2〕计数点间的时间间隔t=0.02s×5=0.1s,由△x=at2可得:小车的加速度a==1.0m/s2.〔3〕从图象可以看出当有了一的拉力F时,小车的加速度仍然是零,小车没动说明小车的合力仍然是零,即小车还受到摩擦力的作用,说明摩擦力还没有平衡掉,或者是平衡摩擦力了但是平衡的还不够,没有完全平衡掉摩擦力,所以图线不通过坐标原点的原因是前该同学未平衡摩擦力或未平衡摩擦力缺乏.故答案为:〔1〕平衡小车运动中所受的摩擦阻力;〔2〕1.0;〔3〕没有平衡摩擦力或平衡摩擦力缺乏【点评】对于,我们要从原理、仪器、步骤、数据处理、考前须知这几点去理解.对牛顿第二律中关键明确平衡摩擦力的原因和要求满足砝码总质量远小于小车质量的理由.11.如下图,一根质量不计的A端用铰链固在墙壁上,B端用细绳悬挂在墙壁上的C点,使得保持水平状态.细绳与竖直墙壁之间的夹角为60°,当用另一段轻绳在B点悬挂一个质量为M=6kg的重物时,那么轻杆对B 点的弹力大小为60N ,绳BC的拉力大小为120N .〔g 取10m/s2〕.【考点】共点力平衡的条件及其用;力的合成与分解的运用.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】对B点受力分析,受M的拉力〔于G〕、轻杆对B点的弹力和绳BC的拉力,根据共点力平衡条件并结合合成法列式求解即可.【解答】解:对B点受力分析,如下图:根据根据共点力平衡条件,有:T==2Mg=120NF=Gtan60°=6×10×=60N答:轻杆对B点的弹力为60N,绳BC的拉力大小为120N.【点评】此题关键是对物体受力分析后运用合成法求解,也可以用分解法作图求解,根底问题.12.一个静止在水平地面上的物体,质量是2kg,在N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动.物体与地面间的摩擦力是N.求物体在4s末的速度和4s内发生的位移.【考点】牛顿第二律;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】牛顿运动律综合专题.【分析】由牛顿第二律可以求出物体的加速度,然后由速度时间公式求出4s 末的速度;由匀变速运动的位移公式可以求出物体位移.【解答】解:由牛顿第二律得:F﹣f=ma,解得加速度为:a===m/s2,4s末物体的速度为:v=at=×4=m/s;物体的位移:x=at2=××42=m;答:〔1〕物体在4s末的速度为m/s.〔2〕物体在4s内发生的位移为m.【点评】此题是一道根底题,用牛顿第二律、匀变速运动的速度与位移公式即可正确解题.13.如下图,在一个水平向右匀加速直线运动的质量为M的车厢里,用一个滑轮通过绳子悬挂两个物体,物体的质量分别为m1、m2.m1<m2,m2静止在车厢的地板上,m1向左偏离竖直方向θ角.这时,〔1〕的加速度有多大?并讨论可能的运动情况.〔2〕作用在m2上的摩擦力大小是多少?〔3〕车厢的地板对m2的支持力为多少?【考点】牛顿第二律.【专题】牛顿运动律综合专题.【分析】车厢水平向右做加速直线运动,两物体与车厢具有相同的加速度,根据隔离对物体1分析,得出物体1的加速度以及细线的拉力,从而得知车厢的加速度.再隔离对物体2分析,求出支持力和摩擦力的大小.【解答】解:〔1〕物体1与车厢具有相同的加速度,对物体1分析,受重力和拉力,根据合成法知,F合=m1gtanθ,T=,物体1的加速度a=gtanθ,所以可能向右加速或者向左减速;〔2〕物体2加速度为gtanθ,对物体2受力分析,受重力、支持力和摩擦力,水平方向有:f=ma=mgtanθ〔3〕竖直方向有:N=m2g﹣T=m2g﹣答:〔1〕的加速度为gtanθ向右加速或者向左减速;〔2〕作用在m2上的摩擦力大小是m2gtanθ;〔3〕车厢的地板对m2的支持力为m2g﹣【点评】解决此题的关键的关键知道车厢和两物体具有相同的加速度,通过整体法和隔离法进行求解.。
高一上学期期末考试生物试题(含答案)本试卷分第I卷和第II卷。
时量90分钟,满分100分第I卷(1~40题,共40分)本卷共40小题,每小题1分,共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
1、下列关于组成细胞的元素的说法正确的是A. 各种细胞都有大量元素和微量元素B. Zn、P、K都是大量元素C. 微量元素含量很少,可有可无D. Fe、Cu、Ca都是微量元素2、占人体细胞干重50%以上的有机化合物是A.糖元 B.蛋白质C.脂肪D.核酸3、一分子ATP中含有的高能磷酸键和磷酸基数分别为A.3和3 B.3和2 C.2和3 D.2和24、细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。
下列相关说法正确的是A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性5、下列四组生物中,都属于真核生物的一组是A.噬菌体和根霉B.细菌和草履虫 C.蓝藻和酵母菌D.衣藻和变形虫6、下列名称中,哪个是细胞的产物A.精子 B.细菌 C.病毒 D.抗体7、原核细胞都具有的结构是A.核糖体和线粒体 B.细胞膜和叶绿体 C.内质网和中心体 D.细胞膜和核糖体8、下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容A.生物都是由细胞构成的B.细胞是一个相对独立的单位C.老细胞通过细胞分裂产生新细胞D.细胞的作用既有独立性又有整体性9、下列有关图示的分析中,不正确的是。
A.如果该图表示的是组成活细胞的化合物,则A中含有的元素为H、OB.如果该图表示的是组成活细胞的化合物,则A是蛋白质C.如果该图表示的是组成活细胞中的元素,则A是氧元素D.如果该图表示的是活细胞中的元素,则其中Mo的含量很少10、组成细胞膜的主要成分是A.磷脂、蛋白质、糖类B.糖脂、糖蛋白C.脂质、蛋白质、无机盐D.磷脂、蛋白质、核酸11、现提供新配置的斐林试剂甲液(0.1 g/mL NaOH溶液)、乙液(0.05 g/mL CuSO4溶液)、蒸馏水,则充分利用上述试剂及必需的实验用具,能鉴别出下列哪些物质①葡萄糖②蔗糖③胰蛋白酶④DNAA.只有① B.①和② C.①和③ D.②、③和④12、在新榨取的梨汁中,加入斐林试剂,加热后出现砖红色沉淀;将成熟的花生种子的子叶做成临时切片,用苏丹Ⅲ染液染色后在显微镜下观察,可看到橘黄色的颗粒;向新鲜豆浆中加入双缩脲试剂后,豆浆呈紫色;向马铃薯匀浆中滴加碘液呈现蓝色。
2013-2014学年高一上学期期末考试物理试题本试题卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分。
考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。
满分100分,考试时间120分钟。
考试结束后,将答题卡交回。
第一部分(选择题共48分)注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。
并用2B铅笔将答题卡考号对应数字标号涂黑。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分。
每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。
全部选对的得6分,选对不全的得3分,有选错或不答的得0分)1.如图所示,用传送带将物体从低处匀速送往高处,物体在传送带上不打滑,那么下列说法正确的是A.物体受到的摩擦力为零B.物体受到的摩擦力方向沿传送带向下C.物体受到的摩擦力方向沿传送带向上D.物体受到的摩擦力大小等于物重2.某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系,实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上。
如图是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。
根据图线可以得出的结论是A.作用力大时反作用力小B.作用力和反作用力的方向总是相反的C.作用力变化在先,反作用力变化在后D.两个物体一定都处于平衡状态3.一名质量为50kg的乘客从四层乘坐电梯到一层,电梯在四层启动时做加速运动,加速度的大小是0.6m/s2,若g取10m/s2,则电梯启动时地板对乘客的支持力大小为A.0 B.470N C.500N D.530N4.a、b两物体从同一地点出发,做匀变直线运动的v–t图象如图所示,则下列说法中正确的是A.a、b两物体的运动方向相反B.4秒初,a、b两物体速度相同C.4秒末,a、b两物体相遇D.a物体的加速度比b物体的加速度小5.如图,一木块放在水平面上,在水平方向共受到三个力即F1、F2和静摩擦力作用,三个力的合力为零,其中F1=10N,F2=2N,若撤去力F1,则木块在水平方向受到的合力为:()A.10N, 方向向左B.6N,方向向右C.2N,方向向左D.零6.下列作用在物体上的力能使物体做匀速直线运动的有A.3N,4N,8N B.3N,5N,5NC.2N,5N,10N D.6N,7N,9N7.如图所示,表示某物体所受的合力随时间变化的关系图象,设物体的初速度为零,则下列说法中正确的是()A.物体时而向前运动,时而向后运动,2s末在初始位置的前边B.物体时而向前运动,时而向后运动,2s末在初始位置处C.物体一直向前运动,2s末物体的速度为零D.若物体在第1s内的位移为L,则在前4s内的位移为4L8.如图所示,用绳子OB将照明电灯拉离竖直方向,若保持OB绳水平,使电线OA与竖直方向的夹角θ增大,则下列说法中正确的是:( )A.绳OB 的拉力增大B.绳OB 的拉力不变C.电线OA 的拉力增大D.电线OA 的拉力减小第二部分(非选择题 共52分)注意事项:必须使用0.5毫米黑签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。
湖南高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.如图所示,一架飞机水平地匀速飞行,飞机上每隔1s 释放一个铁球,先后共释放4个,若不计空气阻力,则落地前四个铁球在空中的排列情况是( )2.如图所示的两个斜面,倾角分别为37°和53°,在顶点两个小球A 、B 以同样大小的初速度分别向左、向右水平抛出,小球都落在斜面上,若不计空气阻力,则A 、B 两个小球平抛运动时间之比为( )A.1:1B.4:3C.16:9D.9:163.某人在竖直墙壁上悬挂一镖靶,他站在离墙壁一定距离的某处,先后将两只飞镖A 、B 由同一位置水平掷出,两只飞镖插在靶上的状态如图所示(侧视图),若不计空气阻力,下列说法正确的是( )A .B 镖的运动时间比A 镖的运动时间短B .B 镖掷出时的初速度比A 镖掷出时的初速度大C .A 镖掷出时的初速度比B 镖掷出时的初速度大D .A 镖的质量一定比B 镖的质量小4.如图所示,拖拉机后轮的半径是前轮半径的两倍,A 和B 是前轮和后轮边缘上的点,若车行进时轮与路面没有滑动,则( )A .A 点和B 点的线速度大小之比为1∶2 B .前轮和后轮的角速度之比为2∶1C .两轮转动的周期相等D .A 点和B 点的向心加速度大小相等5.一圆盘可以绕其竖直轴在水平面内运动,圆盘半径为R ,甲、乙两物体的质量分别为M 和m (M >m ),它们与圆盘之间的最大静摩擦力均为正压力的μ倍,两物体用长为L 的轻绳连在一起,L <R .若将甲物体放在转轴位置上,甲、乙连线正好沿半径方向拉直。
要使两物体与圆盘不发生相对滑动,则圆盘旋转的角速度最大不得超过(两物体看作质点)A .B .C .D .6.质量m="4" kg 的质点静止在光滑水平面上的直角坐标系的原点O ,先用沿+x 轴方向的力F 1="8N" 作用了2s ,然后撤去F 1;再用沿+y 方向的力F 2="24N" 作用了1s .则质点在这3s 内的轨迹为7.质量为m 的小球,从离桌面H 高处由静止下落,桌面离地面高度为h ,如图所示,若以地面为参考平面,那么小球落地时的重力势能及下落过程中重力势能的变化分别为A .mgh ,减少mg (H -h )B .mgh ,增加mg (H +h )C .-mgh ,增加mg (H -h )D .0,减少mg (H +h )8.中国著名篮球运动员姚明在一次投篮中对篮球做功为W ,出手高度为h 1,篮筐距地面高度为h 2,球的质量为m 。
应对市爱护阳光实验学校古高一物理上学期期末考试试题一、单项选择题(此题共10小题,每题3分.在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.下面哪一组单位属于单位制的根本单位A. m、N、kgB. kg、m/s2、sC. m、kg、sD. m/s2、kg、N2.关于牛顿运动律,以下说法中正确的选项是( )A.运动越快的越不容易停下来,是因为运动得越快,惯性就越大B.人从水平地面上猛得竖直向上跳起,地面对人的支持力将会大于人对地面的压力C.N/kg与m/s2都是加速度的制单位D.物体的加速度方向有时与合外力方向相同,有时与合外力方向相反3、一个物体质量为2kg,在几个力的作用下处于静止状态,现把一个大小为10N 的力撤去,其它力保持不变,那么该物体将〔〕A 、沿该力的方向开始做匀加速运动,加速度的大小是B 、沿该力的相反方向做匀加速运动,加速度的大小是C 、沿该力的方向做匀速直线运动D、由于惯性,物体仍保持原来的静止状态不变4、如右图所示,物体甲、乙质量均为m,弹簧和悬线的质量可忽略不计,当悬线被烧断的瞬间,甲、乙的加速度数值为( ) A.甲是0,乙是g B.甲是g,乙是g C.甲是0,乙是0 D.甲是2g,乙是g5.一轻弹簧的上端固,下端悬挂一重物,弹簧伸长了8 cm,再将重物向下拉4 cm,然后放手,那么在释放重物瞬间,重物的加速度大小是A.g/4B.g/2C.3g/2D.g6.如图,弹簧秤外壳质量为m0,弹簧及挂钩的质量忽略不计,挂钩吊着一重物质量为m,现用一方向竖直向上的外力F拉着弹簧秤,使其向上做匀加速运动,那么弹簧秤的读数为:A.mg;B. ;C. ;D.7一物体沿倾角为α的斜面下滑时, 恰好做匀速运动, 假设物体具有一初速度冲上斜面, 那么上滑时物体加速度为A、gsinαB、gtgαC、2gsinαD、2gtgα8、如图,自由落下的小球,从开始接触竖直放置的弹簧到弹簧的压缩量最大的过程中,小球的速度及所受合力的变化情况是A 合力变小,速度变小B 合力变小,速度变大C 合力先变小,后变大,速度先变大,后变小D 合力先变大,后变小,速度先变小,后变大9、质点做曲线运动从A到B速率逐渐增加,如下图,有四位同学用示意图表示A到B的轨迹及速度方向和加速度的方向,其中正确的选项是( )10、.如下图,一物块位于光滑水平桌面上,用一大小为F 、方向如下图的力去推它,使它以加速度a右运动。
高一上学期期末考试物理试题(含答案)
时间:90分钟总分:100分
一、单项选择题:本题共9小题,每小题4分,共计36分。
每小题只有一个选项符合题意。
1.在力学范围内,国际单位制规定的三个基本量是()
A. 长度、力、时间
B.速度、力、质量
C. 加速度、速度、长度
D. 长度、质量、时间
2.马拉着车奔跑,马对车的拉力F和车对马的拉力F′是一对作用力和反作用力,则两力的大小关系是()
A.F>F′
B.F<F′
C.F=F′
D.无法确定
3.如图所示的各种情况下,A、B两者之间一定
..有弹力的是()
4. 以v=36 km/h的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍刹车后获得大小为a=4 m/s2的加速
度。
刹车后3 s内,汽车走过的路程为:()
A.12 m B.90 m C.12.5 m D.126 m
5.下列各图中能反映物体做匀速直线运动的是:()
6.直线运动中,下列关于瞬时速度、平均速度、速率的说法中正确的是:()A.瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度
B.平均速度是物体在某一段时间内速度的平均值
C.运动方向不变时,速率就是平均速度的大小
D.平均速度是指物体通过的路程与对应时间的比值
7.如图所示,A 、B 两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直
线运动,运动过程中B 受到的摩擦力( ) A .方向向左,大小不变 B .方向向左,逐渐减小 C .方向向右,大小不变 D .方向向右,逐渐减小 8. 如图所示,有5000个质量均为m 的小球,将它们用长度相等的轻绳依次连接,再
将其左端用细绳固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球静止。
若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45°。
则第2011个小球与2012个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于
( )
A .
2989
5000
B .
2011
5000 C .20112089
D .20892011
9.江苏某地区穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色。
如图所示,在竖直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G 。
现将轻绳的一端固定于支架上的A 点,另一端从C 点沿支架缓慢地B 点靠近(C 点与A 点等高)。
则绳中拉力大小变化的情况是 ( )
A .先变大后变小
B .先不变后变小
C .先不变后变大
D .先变小后变大
二、多项选择题:本题共6小题,每小题4分,共计24分。
每小题有多个选项符合题意,全部选对的得5分;选对但不全的得2分;错选或不答的得O 分。
10.某实验小组,利用DIS 系统观察超重和失重现象,他们在电梯内做实验,在电梯的
地板上放置一个压力传感器,在传感器上放一个重为20 N 的物块,如图甲所示,实验中计算机显示出传感器所受物块的压力大小随时间变化的关系,如图乙所示.以下根据图象分析得出的结论中正确的是( ) A .从时刻t 1到t 2,物块处于失重状态 B .从时刻t 3到t 4,物块处于失重状态
C .电梯可能开始停在低楼层,先加速向上,接着匀速向上,再减速向上,最后停在
高楼层
D .电梯可能开始停在高楼层,先加速向下,接着匀速向下,再减速向下,最后停在低楼层
B v
A
11..两个共点力,一个是40N,另一个等于F,它们的合力是100N,则F的大小可能是()
A.40N B.80N C.120N D.160N
12.下列说法中正确的是 ( )
A.某物体作为一个施力物体,也一定是受力物体
B.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用,弹簧压缩后再反过来给手一个作用
C.运动员将垒球抛出后,垒球的运动状态仍在变化,垒球仍为受力物体,但施力物体不是运动员
D.施力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可能不受力的作用
13. AB是一条平直公路边上的两块路牌,一辆匀速行驶的小车由右向左经过B路牌时,一只小鸟恰自A路牌向B匀速飞去,小鸟飞到小车正上方立即折返,以原速率飞回A,过一段时间后,小车也行驶到A。
它们的位置与时间的关系如图所示,
图中t2 = 2t1 ,由图可知()
A.小鸟的速率是汽车速率的两倍
B.相遇时小鸟与汽车位移的大小之比是3:1
C.小鸟飞行的总路程是汽车的1.5倍
D.小鸟和小车在0-t2 时间内位移相等
14.如图所示,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位
置一时间(x-t)图线。
由图可知()
A.在时刻t1 ,a车追上b车
B.在时刻t2,a、b两车运动方向相反
C.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减少后增加
D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车的大
15.将甲、乙两小球先后以同样的速度在地面上竖直向上抛出,抛出时间相隔2 s,它们运动的v-t图像分别如直线甲、乙所示,则()
A.t=2 s时,两球高度相差为40 m
B.t=4 s时,两球相对于抛出点的位移相等
C.两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等
D.甲球从抛出至达到最高点的时间间隔与乙球的不相等
三、实验题(共14分)
16.(10分)“探究加速度与力的关系”实验装置如图所示。
(1)为减小实验误差,盘和砝码的质量应比小车的质量 (选填“小”或“大”)得多。
(2)如图为某同学在实验中打出的一条纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s.他从比较清晰的点起,每五个点取一个计数点,则相邻两计数点间的时间间隔为 s.为了由v-t 图象求出小车的加速度,他量出相邻两计数点间的距离,分别求出打各计数点时小车的速度。
其中打计数点3时小车的速度为 m/s (保留2位有效数字)
(3)在保持小车及车中的砝码质量M 一定,探究加速度与所受合外力的关系时,用改变砝
码质量的办法改变对小车的作用力F ,用打点计时器测出小车的加速度a ,得出若干组F 和a 的数据,画出a-F 图线(如图)。
由于平衡摩擦力时操作不当,二位同学得到的
a―F关系分别如右上图A 、B 所示,其中图线A 的原因是
图线B 的原因是 .
17.(4分)在验证平行四边形定则实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个测力计把橡
皮条的另一端拉到同一确定的O 点。
以下操作中正确的是 A .同一实验过程中,O 点位置可以移动
B .实验中,测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对测力计刻度
C .实验中,先将一个测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调整另一测力计的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O 点
D .实验中,把橡皮条的另一端拉到O 点时,两个测力计之间的夹角应取900
,以便算出合力的大小
四、计算题(共26分 ,解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只与出最后答案的不能得分。
有数值的题,答案中必须明确写出数值和单位。
)
m 打点计时器
纸带
M
0 F
a
B
A
18.(8分)绳子的一端系一气球,另一端固定在竖直的木棍上。
因受到风力的影响,气球平
衡时绳与竖直方向成30°,如图所示。
若测得绳子的拉力是30N,求风对气球的水平作用力是多大。
19.(8分)从离地面高H=80m的高空自由下落一个小球,(取g=10m/s2。
)求:(1)经过多长时间落到地面;
(2)最后1s内的位移。
20.(10分)如图所示,小木块在沿斜面向上的恒定外力F作用下,从A点由静止开始作匀加速运动,前进了0.45m抵达B点时,立即撤去外力。
此后小木块又前进0.15m
到达C点,速度为零。
已知木块与斜面动摩擦因数
3
6
μ=,木块质量m=1kg。
求:
(1)木块向上经过B点时速度V B为多大?
(2)木块在AB段所受的外力F多大?( g=10 m/s2)
高一物理参考答案
一、单项选择题:本题共9小题,每小题4分,共计36分。
二、多项选择题:本题共6小题,每小题4分,共计24分。
题号10 11 12 13 14 15
答案BC BC AC BC BC ABC
三、实验题(共14分)
18.(8分)
18、答案】15N
19.(8分)
20.(10分)。