高一历史下册期末质量检测试题6
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庐江县2023-2024学年高一下学期期末教学质量检测历史试题(考试时间:75分钟试卷满分:100分)第Ⅰ卷选择题(共48分)本卷共16题。
每小题3分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 如图纹饰分别见诸于中国甘(肃)青(海)地区与伊朗北部地区出土的彩陶上。
这种彩陶纹饰未见于此前中国考古发现,却常见于伊朗考古发现,让我们欣赏到数千年前的翩翩舞姿。
对这一现象较为合理解释的是()A. 文明演进的趋同性B. 文明起源的多元性C. 文明发展的交流性D. 文明发展的差异性2. 古代希腊,除极个别的城邦外,其余城邦皆不存在职业官僚,全部公职人员都是通过定期选举或抽签产生。
这一做法()A. 导致了政府机构臃肿B. 提高了官员的文化素质C. 消除了官员任命现象D. 强化了城邦制民主运行3. 恩格斯在《路德维希费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一文中指出:现代资产阶级国家可以“把商品生产者社会的第一个世界性法律即罗马法以及它对简单商品所有者的一切本质的法律关系(如买主和卖主、债权人和债务人、契约、债务等)所作的无比明确的规定作为基础”。
这说明罗马法对后世影响深远的主要原因是()A. 具有超越空间的世界性B. 具有经济方面的普适性C. 来自于统治阶级的重视D. 具有超越时间的永恒性4. 西非居民班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物,驯养了牛羊等,掌握了冶铁技术。
东非沿海地区桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙对外贸易发达,城市繁荣。
这表明古代非洲()A. 对外交往源远流长B. 文明发展程度较高C. 文明地域差异明显D. 对外贸易比较发达5. 1447年,教皇尼古拉五世派遣许多学者分赴雅典、君士坦丁堡和英国、法国等地,全力收集古典手稿,还梵蒂冈设立了一个翻译、抄写和编纂中心,招募各地知名学者前来服务。
这些举措在当时( )A. 实现了欧洲思想统一 B. 呼应了文艺复兴运动C. 支持了教会民主改革D. 垄断了思想文化成果6. 1492年,马丁贝海姆制作的“地球苹果”收藏于日耳曼民族博物馆,它是欧洲现存最古老的地球仪,但德意志人并没有率先启动向西航行的探险。
高一历史第二学期期末教学质量检测试卷含答案一、选择题1.公元前7世纪中叶,古希腊出现了重装步兵和方阵战术,把有条件装备重装步兵的平民上层吸纳到军事组织中来。
在方阵中,贵族和平民并肩作战、相互依存,使得贵族愿意以合法的形式分享政治权利。
这反映出当时的希腊A.军事变革促进政治民主的发展B.平民在军事上享有广泛的权利C.财产数量与权利分享成正相关D.贵族的政治特权受到严重削弱2.下面图片反映了中世纪西欧缔结封君封臣关系的仪式。
以下对其解读最准确的是A.与西周的分封制本质相同B.一个人不能既是封君又是封臣C.封君和封臣以血缘关系为纽带D.明确了封君与封臣间的权利义务关系3.“公民自己而不是通过推选代表来制订法律。
在吸收全体成年男性公民参加,每年约集会40次的公民大会上,雅典人就城邦的重大问题进行辩论和投票,如宣战、签约、使用公共基金等。
最下层的鞋匠和最富有的贵族同样享有在议会表态,投票和任职的权力。
”这表明A.雅典公民参政议政的热情高B.雅典民主的广泛性和公正性C.雅典城邦实行直接民主制度D.雅典民主制度的成熟和完善4.在国家公共权力系统和政府官僚机构尚不完备的情况下,封君封臣制在维系和协调封建主阶级内部的关系、维护地方封建统治秩序上发挥了重要作用。
这说明封君封臣制度A.解决了封建社会的矛盾B.是历史发展到特定阶段的产物C.促进了西欧封建经济的发展D.无法集中中央的权力,具有明显的局限性5.下列史实和结论对应正确的是A.早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出“众生平等”----佛教的产生有利于提高人民社会地位B.4世纪末,罗马皇帝定基督教为国教,800年,教皇为查理举行了加冕礼----宗教与政治在西欧阶级社会相互依存C.622年,穆罕默德率信徒迁居麦地那,建立穆斯林公社----伊斯兰教的创立为国家统一奠定基础D.13世纪,巴黎教师行会得到罗马教皇和国王支持,自治权利得到保证----13世纪时西欧大学摆脱了教会控制6.桑海帝国地处西苏丹萨赫勒地区的中部,是南北交通要冲,得撒哈拉商道之利,贸易十分发达。
高一历史(下)学期期末联考教学质量检测试卷含答案一、选择题1.乔治·威尔斯的《全球通史》记载∶公元前490年至公元前480年,波斯帝国来袭,全希腊人都投人抵抗。
以希腊贫穷的公民为主体的陆海军,在战争中发挥了重要作用,获得了胜利。
这反映了A.公民组成的军队战斗力较强B.雅典民主政治体制的推动C.古希腊的公民主体意识较强D.城邦体制具有制度优越性2.公元前7世纪希腊密集型方阵出现,方阵中的士兵虽互不认识,但只要处在这个位置上,就可以心无旁骛地-直前进.而不必担心自己的侧后翼受到敌人的攻击。
只要是站在这个位置上的人,就可以完全信赖而不管是谁。
据此可知,占希腊方阵A.利于增进城邦意识B.推进民主政治发展C.深化人文主义精神D.促进军事达到顶峰3.英国埃尔顿庄园的法庭案卷载有公元1300年19个茅舍农(农奴)涉讼的记录。
他们因没有将牧草装上马车,被领主告上法庭。
这些茅舍农坚称:他们没有装草的义务,除非他们出于自愿,主动这样做。
为此法庭查阅了有关农奴劳役的惯例,然后确认:这些茅舍农必须在草地上或领主庭院里将牧草垛起,但没有义务将牧草装上马车。
由此可知,庄园法庭( ) A.完全站在领主的立场,为统治者服务B.尊重惯例、司法程序,以法律途径协调领主与农奴的权益C.基本上以法律名义偏袒了领主,但作出了让步D.是为维护庄园经济秩序而服务的,无法体现公平4.《一千零一夜》又名《天方夜谭》,是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品,它把来自印度、埃及、波斯和两河流域的几百个故事串联起来,成为研究阿拉伯帝国的珍贵资料。
这反映了阿拉伯帝国A.重视历史资料收集B.地跨亚、非、欧三洲C.继承融合世界文化D.社会生活的丰富多彩5.下图是古代历史上出现的某大帝国的政治版图,从版图布局上可以判定为A.罗马帝国B.拜占庭帝国面C.阿拉伯帝国D.奥斯曼帝国6.阿兹特克人的陶器和绘画均极精致,建筑和艺术也达到相当高的水平,其首都的公共建筑物多以白石砌成,十分宏丽壮观。
高一历史(下)学期期末质量调研试题含解析一、选择题1.“真正杀死苏格拉底的不是民主本身,虽然民主的确可能导致多数人的暴政;杀死苏格拉底的真正凶手是民主的审判,是背离了司法自身灵魂的雅典司法。
”对这句话理解最准确的是:A.不成熟的是司法而不是民主B.民主审判有悖司法独立C.雅典民主政治十分完美D.直接民主是多数人的暴政2.恩格斯认为:“古代罗马法——它几乎完满地反映了马克思称之为商品生产的那个经济发展阶段的法律关系。
”据此可知A.西方国家完全采用罗马法B.罗马法对近代欧美国家产生重要影响C.罗马法注重司法程序完整D.罗马法为科学社会主义创立奠定基础3.朝鲜王朝有各种考试时间不确定的科举考试,又称“别试”。
具有代表性的别试,朝鲜国王也会亲临考场,其中著名的有以成均馆的儒生为考试对象的“谒圣试”等。
材料说明A.儒家思想对高丽王朝影响较大B.高丽王朝完全效仿唐科举考试C.科举考试推动朝鲜社会的发展D.历代统治者都重视官员的选拔4.11世纪时,意大利北部诸城市掀起公社运动,反对控制城市的主教或封建主,有的地方曾发展成起义。
结果是一些城市相继成立公社,由商人和进入城市的中等封建主控制了市政。
他们选出的市政官有一定任期,掌握城市的税收、司法、行政等权力。
该材料反映了西欧A.起义是城市自治的唯一途径B.公社是商人与封建主的联合政权C.城市自治有利于民主政治发展D.反封建、反教会成为时代的主题5.公元649年,孝德天皇下诏,令“置八省百官",建立中央机构,地方设国、郡、里,分别由国司、郡司、里长治理。
国司就是由中央派遣下来管理“国”的官员,“国”之下的“郡”的长官为郡司,里长则由当地的人来担当。
该措施( )A.有利于中央集权的加强B.推动了幕府统治的建立C.加速了战国时代的到来D.有效传播了唐朝文化6.一名希腊人对波斯王薛西斯讲:“希腊人虽然是自由的,但他们并不是任何事情上都是自由的,他们受着法律的统治,他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。
统编部编版高一历史(下)学期期末质检试卷含答案一、选择题1.罗马征服了希腊后,罗马诗人贺拉斯为此写道:“希腊被擒为俘虏;被俘的希腊,又俘虏了野蛮的胜利者。
”对此理解正确的是A.希腊用武力征服了罗马B.希腊的民主政治影响了罗马C.罗马用希腊的民主代替专制D.希腊的法律为罗马的法律提供了蓝本2.在古代雅典,官员任职资格审查与官员在任期内接受信任投票、告发程序以及述职审查共同构成民主政治的重要内容。
无论是经抽签还是选举任命的官员,只有通过任职资格审查程序并且完成宣誓仪式后,才能正式就职。
这反映出雅典A.高度重视官员的任职审查B.对公共权力实行多元监督C.全面维护官员的合法权益D.通过分权制衡来防止专制3.《一千零一夜》又名《天方夜谭》,是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品,它把来自印度、埃及、波斯和两河流域的几百个故事串联起来,成为研究阿拉伯帝国的珍贵资料。
这反映了阿拉伯帝国A.重视历史资料收集B.地跨亚、非、欧三洲C.继承融合世界文化D.社会生活的丰富多彩4.印加人修筑的道路系统是古代世界最伟大的工程之一,被誉为“新世界的罗马”。
两条大道贯穿全国境内,以库斯科为中心,北达基多,南到智利中部,全长达1600千米。
沿途设立驿站,有专门的信使接力传送。
印加人重视交通事业的原因A.促进各地文化交流B.便利人们出行C.传递情报调动军队D.便于征税征兵5.公元前5世纪中期伯里克利主政时期,雅典奴隶制民主政治发展到高峰。
下列有关雅典民主政治的说法正确的是A.妇女与男子享有平等的政政治权利B.外邦人与本邦公民同等政治权利C.公民大会是雅典的最高权力机构D.“元首制”掌握了最高统治的实权6.亚里士多德在《政治学》一书中就雅典的民主政治如是说:“政治家所治理的人是自由人”,他们所执掌的权威为“平等的自由人之间所托付的权威。
”由此可以看出,雅典民主政治的特征是A.雅典社会是人人平等的社会B.雅典公民享有人民主权C.雅典是一个高度自治、轮番而治的国家D.雅典是建立在公有制基础上的国家7.罗马法学家认为,在适用于特定民族的市民法和适用于全人类的万民法之外,还有“自然界教给一切动物的法律”——自然法,根据自然法,一切人都是生而自由的。
高一历史(下)学期期末教学质量检测试题及解析一、选择题1.有学者说:“现代民法制度的形式与实体内容的形式理性,可以从《民法大全》方面的历史材料中得到灵活性解释。
”这表明罗马法A.是现代西方民法制度的开端B.具有普遍适用的法律原则C.多数法律条文仍被西方沿用D.一直被西方国家沿用至今2.“奥斯曼帝国的扩张对欧洲的现实威胁使得基督教国家必须同时面临来自国内、其他基督教国家和基督教世界之外的多重压力,国家的生死存亡是崛起中的民族君主国最应优先考虑的和最高的国家利益。
”材料所蕴含的观点是奥斯曼帝国的扩张( )A.加重了欧洲各国的民族危机B.推动了欧洲近代民族国家的形成C.促进了欧洲国家间的联合D.加强了欧洲国家的君主专制3.在古希腊的斯巴达,包括国王在内的所有男性公民实行共餐制;所有六十岁以下公民都有随时服兵役的义务,无论是平民还是贵族都成为重装步兵的一员。
这些措施()A.体现了城邦公民普遍平等B.有利于培养公民集体观念C.保障了城邦公民的自由权利D.开辟了民主政治的新路径4.古罗马时期,立法来源具有多样性,皇帝的敕令、元老院的法令、执政官的律令等都可以具有法律效力。
但在君士坦丁大帝扩张时期,皇帝救令逐渐成为法律的主要来源,由此产生了查士丁尼《民法大全》。
可见,《民法大全》A.顺应了罗马发展的需求B.得益于被征服者的推动C.体现了贵族与平民的斗争D.是商品经济发展的结果5.“一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是那种只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜的人,而干脆把他当作废人”。
这是古希腊雅典政治家伯利克里的名言。
你对这句话的理解是A.雅典没有不参政的男人B.雅典民主政治维护全雅典人利益C.他鼓励公民积极参政D.雅典民主政治是大多数人的民主6.下图为法国画家路易·大卫1787年创作的油画《苏格拉底之死》局部,这一油画的创作是基于这样的史实:苏格拉底被雅典法庭判处有罪后,他的学生为他打通所有关节,可以让他从狱中逃走。
高一历史第二学期期末质检试卷一、选择题1.古代雅典有些执政宫是未经正当选举上台的,被称为僭主。
公元前5世纪中期,雅典创制了一年一度祭祀刺杀僭主者仪式;此后又立法赋予刺杀僭主者家族的长男在公共食堂免费就餐的权利。
这些举措A.加重了城邦负担B.有利于维护民主政治C.破坏了民主程序D.导致民主政治的衰落2.公元前7世纪希腊密集型方阵出现,方阵中的士兵虽互不认识,但只要处在这个位置上,就可以心无旁骛地-直前进.而不必担心自己的侧后翼受到敌人的攻击。
只要是站在这个位置上的人,就可以完全信赖而不管是谁。
据此可知,占希腊方阵A.利于增进城邦意识B.推进民主政治发展C.深化人文主义精神D.促进军事达到顶峰3.有人称阿拉伯帝国为《古兰经)和刀剑创造的帝国,对其理解正确的是A.《古兰经》使阿拉伯帝国内部灭绝了战争B.阿拉伯帝国的文化和军事工业非常发达C.频繁的战争扩张促成了伊斯兰教的创直D.帝国的由来除了战争还要有思想禁锢4.11世纪70年代,德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争中失利,被迫前往卡诺莎城堡向出身低微的教皇忏悔,受尽了精神上的侮辱,最终才获得了赦免,这就是历史上著名的“卡诺莎之辱”。
它充分说明在中世纪的欧洲A.教会军事实力最强B.国王软弱无能C.王权高于教权D.教会势力十分强大5.“奥斯曼帝国的扩张对欧洲的现实威胁使得基督教国家必须同时面临来自国内、其他基督教国家和基督教世界之外的多重压力,国家的生死存亡是崛起中的民族君主国最应优先考虑的和最高的国家利益。
”材料所蕴含的观点是奥斯曼帝国的扩张( )A.加重了欧洲各国的民族危机B.推动了欧洲近代民族国家的形成C.促进了欧洲国家间的联合D.加强了欧洲国家的君主专制6.古罗马时期,立法来源具有多样性,皇帝的敕令、元老院的法令、执政官的律令等都可以具有法律效力。
但在君士坦丁大帝扩张时期,皇帝救令逐渐成为法律的主要来源,由此产生了查士丁尼《民法大全》。
可见,《民法大全》A.顺应了罗马发展的需求B.得益于被征服者的推动C.体现了贵族与平民的斗争D.是商品经济发展的结果7.伯里克利善于在正直和政治技巧之间寻求平衡,为此采取的基本策略有三种:第一,如果估计到公民大会将会产生不利于雅典的选择,则尽量不开会;第二,在会议上,随机采取两种演讲策略,以求打动雅典人;第三,如有必要,有时还对公众隐瞒关键信息。
高一历史第二学期期末教学质量检测试卷及答案一、选择题1.古代雅典民主以普遍信奉公民美德的原则为特征,即公民献身于城邦,公民的私人生活隶属于公共事务。
雅典人认为,只有通过城邦,才能恰当地实现自我,并过上一种高尚的生活。
这强调的是古代雅典A.城邦的政治利益是第一位的B.公民美德的实现离不开城邦C.公民的地位低于城邦的地位D.城邦中公私界限存在不明确2.罗马共和国早期,平民与贵族的斗争促进了十二铜表法、坎努里阿法、李锡尼法、波提利阿法、翟腾西阿法等的制定。
由此,上层平民与贵族合流组成新贵,一般平民取得完整的公民权,在法理上成为共和国的主人,自由身份受到法律保护。
据此可知,这些法律、法案的颁布A.消除了共和国的阶级矛盾B.扩大了共和国的社会基础C.体现了罗马法的发展完备D.加强了罗马封建专制统治3.古代的印度是佛教的诞生地,公元前3世纪时佛教被定为国教,但在13世纪后相当长时间里伊斯兰教也是印度的国教。
这是因为( )A.伊斯兰教的影响超过了佛教B.突厥人占领印度,建立德里苏丹国家C.婆罗门教演变而来的印度教实力弱D.穆斯林已经占印度人口的大半4.一般来说,封臣的义务就是侍奉,而封君的义务则是保护。
封臣必须随时准备跟随封君进行军事远征,如果封君没了马骑,封臣必须把自己的坐骑让给他;如果封君被囚禁,封臣必须把自己作为人质以换取他的获释。
这表明A.封臣是封君的私有财产B.军事远征是封君封臣制度的前提C.封臣没有任何人身自由D.封君和封臣有严格的权力与义务5.在中古西欧社会,整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒。
僧侣是祈祷的人,骑士是作战的人,农民是劳作的人它体现了中古西欧的社会分工理想。
这种社会分工反映了A.基督教会的特殊地位B.西欧社会的转型和进步C.封君封臣制度的衰落D.封建庄园农奴制的瓦解6.拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠,是人类文化宝库的重要组成部分,在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用,主要表现在①继承了古希腊、罗马文化的精髓②该文化随着拜占庭帝国的灭亡而消亡③对西亚、北非东方文化的兼收并蓄④为欧洲文艺复兴提供了丰富的精神营养A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.雅典召开公民大会时会提前四天公布会议议程,对非常重要的问题,公民大会可能进行两次投票,任何人都可以对他认为不合法的建议提出控诉。
高一历史第二学期期末质检试卷及答案一、选择题1.从公元前 490 年到公元前 322 年,雅典约有一半政治家(包括伯利克里)都不同程度地受到群众惩罚,大部分控告只是因为作战失利。
对此,柏拉图提出了一个发人深省的问题:“如果你病了,你是召集民众为你治病?还是去找医术精湛的大夫呢?”这说明()A.集体决策有利于维护雅典城邦安全B.雅典的民主只是少数贵族的民主C.雅典民主政治的原则逐渐遭到破坏D.群体决策易感情用事,从而影响政治质量2.“不同文明与文化相遇的时候,其中某一种处在发展较高阶段的文明与文化,可能对另一种文化呈现倾斜式的‘文化出超’。
”与这一论述相符的是A.阿拉伯人把印度的数字传入非洲B.新罗效仿日本建立了中央集权国家C.奥斯曼帝国把印度教改造为国教D.日本效仿中国建立了中央集权国家3.公元前7世纪希腊密集型方阵出现,方阵中的士兵虽互不认识,但只要处在这个位置上,就可以心无旁骛地-直前进.而不必担心自己的侧后翼受到敌人的攻击。
只要是站在这个位置上的人,就可以完全信赖而不管是谁。
据此可知,占希腊方阵A.利于增进城邦意识B.推进民主政治发展C.深化人文主义精神D.促进军事达到顶峰4.西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园,生活在中世纪庄园里的佃户卡洛斯最不可能遇到的是( )A.自备农具和耕畜,为领主每周无偿劳动3天B.向教会缴纳“什一税”C.和庄园领主或其他佃户发生诉讼纠纷,经庄园法庭审理D.为领主耕种“公用地”5.“庄园法庭档案记录着:无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款。
”下列结论不能根据上述材料得出的是( )A.庄园法庭审理违反庄园公共规则的行为B.庄园法庭审理侵犯领主利益的行为C.庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用D.惩罚违法行为的手段通常是处以罚金6.“庄园的规模大小不等,有的庄园就是一个自然村落,有的包括好几个村落。
高一历史(下)学期期末联考质检试题一、选择题1.11世纪,突厥人入侵印度;13世纪初,突厥人在印度建立了德里苏丹国,以伊斯兰教为国教,最高统治者称苏丹,地方行省总督由苏丹任命,重要职位由穆斯林担任。
这对印度社会造成的重要影响是( )A.冲击了传统社会结构B.传统文明遭到毁灭性打击C.种姓制度被废除D.印度社会全部伊斯兰化2.根据公元前322年的人口普查和其他数据,雅典一半左右的居民(其中包括非公民和奴隶人口),生活水平超过了温饱线,能过上像样的日子。
这一社会状况A.缓和了奴隶与贵族间的矛盾B.有利于民主政治的发展C.保障了人民广泛的政治权利D.扩大了公民群体的范围3.“自治城市本身所获得的种种自由权和城市内部所建立起来的各种自治制度都构成了对封建制度的挑战。
”材料表明中世纪西欧城市自治运动( )A.使城市获得了完全的自由与特权B.为资本主义兴起准备了条件C.采用了武力斗争的手段反抗贵族D.迫使领主不得再向市民征税4.玛雅文明时期每个城邦都有自己的国王,称为“库哈阿伽”,意思是“神授的权力”,拥有统治整个城邦的无上权力。
国王每天都住在宫殿里,制定法律,处理每天发生的事情,接受地方首领的进贡。
从材料可以看出玛雅人A.建立了中央集权国家B.宣扬君权神授C.实行依法治国D.国王实行残暴的统治5.下表为古代非洲文明简表。
其中表述不正确的是A.A B.B C.C D.D6.拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠,是人类文化宝库的重要组成部分,在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用,主要表现在①继承了古希腊、罗马文化的精髓②该文化随着拜占庭帝国的灭亡而消亡③对西亚、北非东方文化的兼收并蓄④为欧洲文艺复兴提供了丰富的精神营养A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.有人称阿拉伯帝国为《古兰经)和刀剑创造的帝国,对其理解正确的是A.《古兰经》使阿拉伯帝国内部灭绝了战争B.阿拉伯帝国的文化和军事工业非常发达C.频繁的战争扩张促成了伊斯兰教的创直D.帝国的由来除了战争还要有思想禁锢8.西欧的封建制度明显不同于拜占庭和俄罗斯的中央集权,阿拉伯帝国明显有别于印度的复多帝国以及德里苏丹国。
2024年7月济南市高一期末学习质量检测历史试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。
2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,绘图时,可用2B铅笔作答,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
保持卡面清洁,不折叠、不破损。
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。
在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1.距今约7000—5000年之间,在亚欧大陆中纬度地区的黄河流域、两河流域、印度河流域和东欧地区都出现了彩陶,这些地区大多是冲积平原地貌,黄土、类黄土深厚,水热条件适中。
这反映出()A.彩陶是早期国家重要标识B.彩陶文化以农业为基础C.东西方彩陶文化交融共生D.早期文明基本独立发展2.图1为腓尼基字母的演化历程。
据此可知()图1A.古代文明从多元走向一体B.对外扩张是文字传播的主要方式C.文字的发展推动文明进程D.字母文字是世界上最古老的文字3.公元6—7世纪,日本中央贵族和地方豪强为争夺土地和部民不断斗争,整个社会动荡不安,同时期新罗的崛起和中国隋唐的强盛,也给其以紧迫感。
对此,日本()A.变法革新加强中央集权B.建立幕府政治体制C.闭关锁国维护国家安全D.推行殖产兴业政策4.玛雅人崇拜羽蛇神,羽蛇神虽然是由托尔特克人带来的,但这与其玉米种植有关,正是玉米·种植需要大量的雨水,能带来大量雨水的羽蛇神成为玛雅人崇拜的神灵。
这表明()A.羽蛇神崇拜占主要地位B.地理环境决定宗教崇拜C.玛雅文明深受外部影响D.生产生活影响文明面貌5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到:“实际上,哲人们并不把自己看做法国人或者欧洲人,而是把自己看做人类的成员。
他们试图从全球的而非西方的角度来思考和行动。
他们试图发现与牛顿的物质世界的定律相当的、具有普遍适用性的法则。
高一历史第二学期期末教学质量检测含答案一、选择题1.美国学者弗格森认为“希腊城邦是一个有着独特内在构造的单细胞有机体,除非进行再分割,否则无法发展,它们可以无限制地复制同类。
但这些细胞,无论新旧,都无法联合起来,形成一个强大的民族国家”。
这是因为古希腊A.以小为美的城邦自治情结浓厚B.裂变式殖民扩张加剧母邦矛盾C.自然地理环境决定其国家结构D.泛希腊主义文化认同感很微弱2.公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人,组成陪审团,负责审判苏格拉底。
在规定的时间内,苏格拉底为自己作了辩护。
陪审团经过两轮投票,以多数票判其死刑。
这一历史情境显示A.陪审团组建保证了素质B.程序公正是雅典民主政治的核心C.陪审团组建不具合法性D.雅典法律保证了苏格拉底一定权益3.“古希腊民主政体是同时代的楷模,是后世民主的源泉,但它也是一种最简陋、最粗糙的结构:它实际上是由‘发言权’组成,灾难性地缺少过滤器和安全阀。
”该观点认为A.雅典民主实为专制制度B.雅典民主没有法律保障C.雅典民主导致文明淹没D.直接民主存在制度缺陷4.古代雅典不允许公民对城邦的利益漠不关心,哲人和学者不能遁入山野,必须到公民大会投票;任何公民不能拒绝担任官员;法律明确规定,发生政治争论时,公民不得中立,必须追随一派,反对一派,否则将予以严惩。
这表明古代雅典A.强调公民的社会责任B.宣扬公民平等参政C.限制公民的个人自由D.直接民主弊端明显5.古巴比伦王国的一部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只须向主人赔偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;消灭他人奴隶标记者断指或处死;殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。
这说明该法典的实质是A.体现自由平等B.体现“君权神授”C.维护奴隶主的利益D.规定严格的等级制度6.恩格斯说:“在梭伦所进行的革命中,应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。
”这针对的是梭伦A.实行按财产多寡划分公民等级并规定相应的政治权利的制度B.颁布“解负令”,解除债务和废除债务奴隶制C.建立一个新的机构——四百人会议D.创立陶片放逐法7.“法官的儿子永远是法官,小偷的儿子永远是小偷”这句电影《流浪者》的经典台词,源于古代的阶级歧视制度。
高一历史第二学期期末教学质量检测含答案一、选择题1.古代雅典法律规定:如果公民试图自杀,必须事先提出申请获得批准,否则被视为犯罪行为。
但后来这条规则就逐渐废止了。
这一变化反映出A.公民个人自由具有绝对价值B.人文精神是法律的本质特征C.公民个人自由受到严格限制D.雅典城邦制度逐步走向衰落2.古代雅典不允许公民对城邦的利益漠不关心,哲人和学者不能遁入山野,必须到公民大会投票:任何公民不能拒绝担任官员:法律明确规定,发生政治争论时,公民不得中立,必须追随一派,反对一派,否则将予以严惩。
这表明古代雅典A.推崇哲人和学者的作用B.强调公民的参政意识C.主张法律面前人人平等D.限制公民的个人自由3.罗马帝国时期,裁判官创立了妻财诉,以此保护妻子的追索嫁资权。
这样丈夫对夫妻财产,特别是原先具有赠予性质的嫁资的控制权和支配权逐渐被削弱甚至剥夺。
这从侧面反出当时的罗马法律A.提高了妇女的经济地位B.推动了罗马社会的转型C.全面维护妇女合法权益D.形成了完备的法律体系4.雅典公民认为,人一生下来不仅属于父母,也属于国家,如果国家处于被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。
这一现象体现了雅典( )A.民主政治渐趋成熟B.人文主义勃兴C.公民参政热情高涨D.城邦利益至上5.古代雅典的公民大会为国家最高权力机关,主要职能是立法,但雅典有“违宪立法起诉”,任何公民可以对其认为提出违宪的法律的人和制宪法律本身提出起诉,交给陪审法庭审判。
若判定该项法律确实危害民主,则废除该法律,将提案人绳之于法。
但法律一旦被核准,陪审法庭必须按照其执行。
这说明,在古代雅典A.法律服从民众意愿B.国家机关分权制衡C.公民参政意识强烈D.内部斗争比较激烈6.在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中,诸神的形象和性情与人相似,不仅具有人的七情六欲,而且还争权夺利,没有一个是全知全能和完美无缺的。
这反映了在古代雅典A.宗教信仰意识淡薄B.人文思想根植于传统文化C.理性占据主导地位D.直接民主削弱神话的影响7.古代雅典民主以普遍信奉公民美德的原则为特征,即公民献身于城邦,公民的私人生活隶属于公共事务。
高一历史(下)学期期末质检试题一、选择题1.公元前5世纪中期,雅典卫城的建筑在布局上克服了早期追求对称而造成的呆板风格,由以神庙建筑为主转为公共建筑为主,如人民议事厅、图书馆、露天剧场、竞技场、城市园林等。
这一布局A.重视建筑的实用性B.实现民主政治的稳定C.体现民主政治成熟D.有助于培养公民意识2.公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人,组成陪审团,负责审判苏格拉底。
在规定的时间内,苏格拉底为自己作了辩护。
陪审团经过两轮投票,以多数票判其死刑。
这一历史情境显示A.陪审团组建保证了素质B.程序公正是雅典民主政治的核心C.陪审团组建不具合法性D.雅典法律保证了苏格拉底一定权益3.由于公元前390年高卢人入侵罗马及当地人口增多,在有限土地上新建的房屋毗邻,与之有关的支撑地役权,如禁止妨碍光线地役权等各种建筑物地役权法规随之形成。
这反映了罗马法A.重视维护公共权益B.蕴含人人平等观念C.调和帝国社会矛盾D.呈现与时俱进特征4.雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制和隋唐的科举制度,在历史上发挥的共同作用是( ) A.加强了中央集权B.缓和了社会矛盾C.打破了世袭特权D.推进了民主政治进程5.一名希腊人对波斯王薛西斯讲:“希腊人虽然是自由的,但他们并不是任何事情上都是自由的,他们受着法律的统治,他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。
”这段材料主要表明了A.古希腊是民主政体的发祥地B.波斯人非常赞赏希腊的制度C.波斯当时仍然实行君主专制D.古希腊的民主建立在法制基础之上6.亚里士多德在《政治学》一书中就雅典的民主政治如是说:“政治家所治理的人是自由人”,他们所执掌的权威为“平等的自由人之间所托付的权威。
”由此可以看出,雅典民主政治的特征是A.雅典社会是人人平等的社会B.雅典公民享有人民主权C.雅典是一个高度自治、轮番而治的国家D.雅典是建立在公有制基础上的国家7.一般希腊城邦都禁止不婚。
最新人教版高一历史下册期末质量检测试卷(附答案)一、选择题:每题2分,共60分1.战国时期出现的国家授田制度,即在国家掌握大量土地的前提下,根据国家户籍中的户口数,以户口登记为前提,计户授田。
这种授田制A. 促进了庄园制类型经济的发展B. 导致了租赁关系盛行C. 有利于提高受田者生产积极性D. 消除了土地兼并隐患2.公元前322年,楚怀王颁发给鄂君启运输货物的免税通行证——“舟节”、”车节”,“舟节”规定鄂君使用的船只限额是150艘。
自鄂出发一年往返一次。
“车节”规定运输限额是50辆,也是一年往返一次。
这说明了A. 官营工商业发展情况B. 长途贩运贸易已经出现C. 国家的商品专卖政策D. 水陆交通设施十分完备3.汉文帝时,晃错提出务农贵粟政策,百姓缴粟600石者,就可封爵。
但普通五口之家,所耕之地不过百亩,全年所收不过100石,根本无600石余粮来换爵,反为富商大家贾所乘。
这表明在当时A. 仕宦之路被富商大贾所垄断B. 重农政策使百姓受益有限C. 农民贫困导致政府遏制商人D. 纳粟拜爵为选官主要途径4.魏晋玄学认为纲常礼教、君臣上下、富贵贫贱多是“天理自然”,应该任其发展,不应干涉或强求,鼓吹“以小求大,理终不得。
各安其分,则大小俱足。
”由此可见,魏晋玄学A.为理学兴起创造条件 B.反映三教合一的趋势C.是儒道相融合的产物 D.强化儒学的正统地位5.理学排斥私心,主张“存天理,灭人欲”,以此来压抑个性,压抑人性。
李贽则认为:“夫私者人之心也。
人必有私,而后其心乃见,无私则无心矣。
”对李贽这一思想认识正确的是A. 宣扬私心为以权谋私者张目B. 肯定私心的合理性以宣扬个人自由C. 承认私欲膨胀的合理合法性D. 否定公心以彰显反传统的叛逆精神6.王阳明认为:“凡看经书,要在致吾之良知。
取其有益于学而已,则千经万典,颠倒纵横,皆为我之所用。
据此,王阳明A. 强调学习儒家经典的目的B. 指出发现良知的主要途径C. 认为儒学可激发内在情感D. 主张用儒学经典指导实践7.下表是唐宋律令对丝织品输出规定的比较。
高一下学期期末质量检测(历史)(考试总分:100 分)一、单选题(本题共计15小题,总分45分)1.(3分)“和田马钱”行于公元18世纪的于阗地区(今新疆和田一带),它采用古希腊的打压法制成,圆形无孔无郭,正面钱文是汉文篆体字,背面有马或骆驼的图案并环以怯卢文,以“铢”为记重、记值单位。
该钱币的发现,可以证明当时()A.于阗全面推行中原币制B.丝路贸易促进了文明交流C.篆体汉字盛行于西域地区D.汉朝与欧洲建立了直接联系2.(3分)隋文帝开皇五年(585年)推行“输籍之法”:由中央制定户等及纳税标准,各州县官长以此核定每户的征课并载入定簿,“凡民间课输,皆籍其数,使州县长吏不得以走弄出没”。
这表明,输籍法()A.是对均田制度的重大调整B.改变了人丁为主的课税标准C.有利于防止地方官营私舞弊D.消除了地方割据的物质基础3.(3分)投壶即“投箭入壶”,源于战国时期的宴饮礼仪,至唐宋已成为一种娱乐游戏活动。
北宋司马光作《投壶新格》(投壶礼仪规则),提出“夫投壶者,不使之过,亦不使之不及,所以为中也;不使之偏颇流散,所以为正也”。
由此可知,宋代的投壶活动()A.被赋予一定的教化意义B.开始成为竞技比赛活动C.适应了市民群体的需求D.遭到士大夫阶层的排斥4.(3分)元代水浒杂剧《黑旋风双献功》中,宋江出场唱词为“家住梁山泊,平生不种田。
刀磨风刃快,斧蘸月痕圆”明代水浒戏《梁山七虎闹铜台》中,则为“报国忠心如皎月,杰士丛中把姓标”。
这一形象变化折射出()A.戏曲艺术发展成熟B.世俗文化张扬个性C.传统伦理更趋强化D.理学成为官方哲学5.(3分)康熙年间,苏州城内有布店76家,苏绣商店108家。
松江府有数十家布商采取“布店在松,发卖在苏”;《魏塘竹枝词》亦有“织成不让丁娘子(松江丁氏,擅弹棉织布),只待苏松抄布船”之吟。
这表明当时的江南地区()A.纺织业占据主导地位B.手工业出现了资本主义萌芽C.长途贩运贸易十分活跃D.形成以苏州为中心的市场网络6.(3分)20世纪初,一些知识分子在小说中描绘了未来中国的“庆典想象”。
高一历史下学期期末教学质量检测含解析一、选择题1.如图为古印度犍陀罗艺术(又称希腊式佛教艺术)的典型代表,图中佛像面容呈椭圆形﹐眉目端庄,鼻梁高而长,头发呈波形并有顶髻,身披希腊式大褂。
这体现了古代A.民族的交融B.文化的冲突C.宗教的传播D.文明的交流2.在法国有一个城市叫做琅城,被视为英雄的城市,这可能主要是因为十一二世纪的哪一历史事实A.琅城市民的反侵略斗争B.琅城市民争取自治权的斗争C.琅城市民抵御了日耳曼人的袭击D.这里是罗马征服时的古战场3.公元前427年,希腊小城邦密提林背叛了雅典,投靠斯巴达。
雅典民情激愤,公民大会迅速作出决议,将密提林成年男子全部处死,妇女儿童罚作奴隶。
第二天,民众情绪趋于平静,公民大会撤销了原决议。
据此可知,在古代A.希腊小邦缺乏政治自主权B.公民决定雅典城邦重大决策C.大邦争霸阻碍了希腊统一D.雅典公民大会有时违背民意4.在历史上的某个时期,《一千零一夜》中以往为人们所称道的沙漠骑士精神,已经与当时社会格格不入,甚至对社会产生了挑战和威胁,因此,这部分内容逐渐退出了历史舞台。
导致上述变化的主要原因是阿拉伯帝国A.对外战争失败B.商品经济发展C.崇尚东方文化D.民主政治起步5.从地理经济视角来看,由于攻占了某处,令奥斯曼土耳其人直接控制了欧亚之间陆上贸易路线,从而促进了帝国的经济繁荣。
欧洲人不得不寻找海上直达亚洲的可能性,进而导致“地理大发现”。
文中的“某处”应是( )A.巴格达B.罗马C.君士坦丁堡D.大马士革6.古代雅典公民的住宅围绕着神庙、广场等公共建筑而建。
富人和穷人的住宅差别不大,都按同样的建筑原则来建造,普遍都是狭小而简朴的平房。
这反映了当时雅典A.经济发展落后B.城邦意识至上C.贫富差别不大D.人文思想盛行7.“雅典公民帕帕迪是一个目不识丁的人,他通过抽签来到法庭,参与审判苏格拉底。
尽管许多问题他听不懂,但最后举手投票时,帕帕迪投苏格拉底有罪!”以上描述不能说明雅典民主制度 ( )A.较大限度地保障了公民的民主权利B.创造出了抽签、投票等民主形式C.使所有雅典人都有机会参与国政D.易导致权力的误用、滥用8.“在罗马人那里,私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的结果,但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时,详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。
高一历史(下)学期期末联考质检试题含答案一、选择题1.公元前399年,雅典501位陪审法庭成员(其中很多是文盲)以“不承认国家公认的神、腐蚀青年的罪名”判决苏格拉底死刑。
这反映了A.雅典民主政治的缺陷B.雅典城邦的世风日渐败坏C.程序合法结果必然公正D.雅典社会人人平等的原则2.古希腊拥有悠久的竞技传统。
公元前 8 世纪开始,以摔跤、游泳、赛船、马拉松等为代表的有组织的竞技比赛周期性举办,还逐渐融入普通公民的日常生活中,并与战争胜利、城邦荣誉紧密相连。
出现这一状况()A.加剧了社会矛盾和冲突B.有利于人文精神的发展C.起源于阶级斗争的激化D.推动了民主政治的发展3.阿拉伯帝国的制度基本继承了拜占庭帝国和波斯帝国的传统,亚里士多德的哲学在帝国一度流行。
古埃及、波斯、印度、欧洲等地的民间故事被阿拉伯人接受和融汇为《一千零一夜》。
这说明阿拉伯A.是东西文化交流的桥梁B.文明影响广泛深远C.文明的发展具有包容性D.长于借鉴缺少创新4.“庄园法庭档案记录着:无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款。
”下列结论不能根据上述材料得出的是( )A.庄园法庭审理违反庄园公共规则的行为B.庄园法庭审理侵犯领主利益的行为C.庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用D.惩罚违法行为的手段通常是处以罚金5.在法国有一个城市叫做琅城,被视为英雄的城市,这可能主要是因为十一二世纪的哪一历史事实A.琅城市民的反侵略斗争B.琅城市民争取自治权的斗争C.琅城市民抵御了日耳曼人的袭击D.这里是罗马征服时的古战场6.“这个帝国虽然远在撒哈拉沙漠以南的非洲西部腹地,却一直以富庶闻名四方。
尤其在16世纪,从欧洲各国到东方的伊斯兰圣地麦加,都流传着富甲一方的黑人君主传说。
”这个帝国是A.加纳B.阿克苏姆C.阿兹特克D.桑海7.1215年签订的《大宪章》规定:大封建主所属封臣之间的财产纠纷应由封建主自己来审理,国王法庭不得干涉;不经教会和封建主的同意,国王不得征收额外的协助金和盾牌钱。
高一历史第二学期期末教学质量检测试题及答案一、选择题1.下图为某同学设计的雅典政治组织构架图,借以说明A.以贵族制取代君主制,确立了集体统治的原则B.梭伦改革提升公民大会地位,打破了贵族垄断C.克里斯提尼划分新的行政区,实行比例代表制D.伯利克里改革扩大公民参政范围完善民主制度2.古希腊拥有悠久的竞技传统。
公元前 8 世纪开始,以摔跤、游泳、赛船、马拉松等为代表的有组织的竞技比赛周期性举办,还逐渐融入普通公民的日常生活中,并与战争胜利、城邦荣誉紧密相连。
出现这一状况()A.加剧了社会矛盾和冲突B.有利于人文精神的发展C.起源于阶级斗争的激化D.推动了民主政治的发展3.西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园,生活在中世纪庄园里的佃户卡洛斯最不可能遇到的是( )A.自备农具和耕畜,为领主每周无偿劳动3天B.向教会缴纳“什一税”C.和庄园领主或其他佃户发生诉讼纠纷,经庄园法庭审理D.为领主耕种“公用地”4.一位津巴布韦雕刻艺术家说:“在我雕刻时,祖先的灵魂不断地给我以灵感,民间格里奥传说常常给我启迪。
”这反映了津巴布韦雕刻A.有鲜明的落后性B.吸收儒家的忠孝C.题材多与神灵有关D.充满诡秘的色彩5.在中古时期的西欧,封建主的领地采取庄园制的经营方式。
庄园制的本质内容除了主要使用农奴的无偿劳役耕种领主自营地外,就是设有庄园法庭,审理庄园内的各种案件。
这说明A.庄园实行的是封君封臣制度B.庄园是自给自足的经济体制C.庄园是农村基本的社会组织D.庄园中农奴受到沉重的剥削6.从12世纪开始,西欧城市发展迅速,商品经济繁荣。
14世纪,西欧出现了资本主义的最初萌芽,经济的发展要求()A.加强王权,统一国家B.扩大教会的势力范围C.维护封君封臣关系D.实行政教合一的管理7.“希腊科学的基础完全是东方的,不论希腊的天才多么深刻,没有这些基础,它并不一定能够创立任何可与其实际成就相比的东西。
……我们没有权利无视希腊天才的埃及父亲和美索不达米亚母亲。
统编部编版高一历史(下)学期期末教学质量检测含答案一、选择题1.雅典的每个公民都是战士。
一、二等级的富有贵族可以担任高级官职,也需要负担昂贵的骑兵装备,充当骑兵。
行军时,奴隶侍候主人;打仗时,奴隶在后面观看。
这一现象A.体现了权利与义务的统一B.一定程度维护了奴隶的利益C.保证了贵族对权力的垄断D.推动了民主政治的最终确立2.在古代雅典对外战争后,战死子女的父母往往要表现出满脸笑容,甚至要到神庙里去谢神;但平安归来的父母则要当众哭泣,为其他人失去儿子悲伤。
材料反映出A.各阶层矛盾趋向缓和B.摆脱了伦理纲常的影响C.对公民生命权的漠视D.城邦至上影响个人行为3.754〜816年,阿拉伯帝国存在着一个专门的翻译机关——“智慧宫”,该翻译机关搜集翻译了希腊、罗马、印度、中国的大量文献,介绍了亚里士多德、托勒密、欧几里得等人的科学成就。
可见,此时期的阿拉伯人A.在文化上缺乏创造性B.继承了被征服地区的文化C.充满强烈的求知欲望D.将东西方文化融合为一体4.由于商业贸易的兴盛,“仅公元1100—1300年,英国新增城市达到140座,德意志则更多”。
这些中世纪的“城市”A.均由教会把持军政大权B.建立了民主政治体制C.会定期分地给农民耕种D.孕育着反封建的力量5.至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索非亚大教堂,冷目旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。
它曾见证了下列哪一个国家的兴衰A.雅典B.亚历山大帝国C.罗马帝国D.拜占庭帝国6.朝鲜采用儒教思想治理国家,忠、孝被认为是最大的美德,这说明朝鲜A.民族、民本意识出现B.缺乏创新C.文化受中国影响很大D.忠孝治国7.某地,地主将耕地划分为三大区块,或春耕,或秋耕,或休耕;为了恢复地力,休耕的土地种植豆科植物等绿肥。
农家使用地主提供的农具与牲口,共同耕作。
村庄另有许多共同的设施,如马厩、作坊、烤坊、牧场、林地及宗教场所。
这种生产、生活方式曾普遍地存在于A.四世纪的埃及B.七世纪的希腊C.十三世纪法兰西D.十五世纪的中国华北8.从公元前490年到公元前322年,雅典大约有一半左右的政治家(包括伯里克利)都不同程度地受到群众的惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利。