8二战后世界格局的演变历史复习
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历史中考之二战后世界格局的演变有什么虽然第二次世界大战结束了,战争的危害影响深深烙印在了人们心中,二战后,每个国家都怕自己再次重蹈覆辙,纷纷进行改革。
整个世界暗流涌动。
下面是小编给大家带来的历史中考之二战后世界格局的演变,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!初中历史知识点:欧亚人民民主国家的建立欧亚人民民主国家的建立:在世界反法西斯战争胜利的形势鼓舞下,战后欧亚各国人民民主力量迅速壮大,一大批国家选择了社会主义道路,建立了人民民主国家。
南斯拉夫、阿尔巴尼亚和越南等国,经过武装斗争赶走法西斯。
波兰、捷克斯洛伐克、罗马尼亚、保加利亚和匈牙利等国在苏军配合和帮助下,获得了解放。
德国和朝鲜由于美、苏等国实行分区占领或分区受降政策,东德和朝鲜走上人民民主道路。
在世界反法西斯战争胜利的形势鼓舞下,战后欧亚各国人民民主力量迅速壮大,一大批国家选择了社会主义道路,建立了人民民主国家。
南斯拉夫、阿尔巴尼亚和越南等国,经过武装斗争赶走法西斯。
波兰、捷克斯洛伐克、罗马尼亚、保加利亚和匈牙利等国在苏军配合和帮助下,获得了解放。
德国和朝鲜由于美、苏等国实行分区占领或分区受降政策,东德和朝鲜走上人民民主道路。
中国人民在中共领导下,经过长期的革命斗争,终于取得了新民主主义革命的胜利。
1949年10月1日,中华人民共和国成立。
中国革命的胜利,是继俄国十月社会主义革命和世界人民反法西斯战争胜利后最重大的历史事件,具有伟大的世界意义。
战后欧亚两洲陆续建立起11个人民民主国家,后又扩展到拉丁美洲(古巴)。
加上苏联和蒙古人民共和国,形成了社会主义世界体系(战后世界格局的最大变化)。
社会主义由一国发展到多国,是战后世界形势的一个巨大变化,对于战后世界格局的形成具有决定性的影响。
世界主要社会主义国家起止时间:中华人民共和国,1949年10月1日越南社会主义共和国,1945年9月2日朝鲜民主主义人民共和国,1948年9月9日古巴共和国,1959年1月1日老挝人民民主共和国,1975年12月2日苏维埃社会主义共和国联盟,1922年-1991年捷克斯洛伐克社会主义共和国,1948年-1990年匈牙利人民共和国,1949年-1989年罗马尼亚社会主义共和国,1947年-1989年保加利亚人民共和国,1946年-1990年波兰人民共和国,1944年-1989年德意志民主共和国(东德),1946年-1990年阿尔巴尼亚人民共和国,1946年-1991年南斯拉夫社会主义联邦共和国,1945年-1992年蒙古人民共和国,1924年-1991年也门民主人民共和国,1967年-1990年初中历史知识点:杜鲁门主义杜鲁门主义:1947年3月12日,杜鲁门总统在致国会的关于援助希腊和土耳其的咨文中,提出了以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策指导思想。
专题十五二战后世界政治格局的演变■时空坐标■知识线索第二次世界大战后,两极格局形成,世界处于“冷战”阴影之中。
随着世界各种力量的不断较量、分化和组合,世界格局呈现出从两极格局向多极化方向发展的趋势;20世纪90年代初,苏联解体,两极格局瓦解,多极化趋势不断加强。
线索一:两极格局的形成二战后初期(20世纪四五十年代),形成了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营,美苏两极对峙格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局。
线索二:多极化趋势的出现20世纪六七十年代,随着欧共体和日本经济的发展、不结盟运动的兴起和世界殖民体系的崩溃、社会主义阵营的瓦解和中国的振兴,世界格局向多极化方向发展。
线索三:多极化趋势的加强20世纪80年代末90年代初后,东欧剧变、苏联解体,两极格局瓦解,欧洲进一步走向联合,日本谋求政治大国地位,中国国力迅速增强,俄罗斯国力得到恢复,世界多极化趋势进一步加强,世界形势呈现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。
■必备知识§1美苏两极对峙格局的形成(20世纪四五十年代)一、雅尔塔体系的确立1.规划:二战后期,美苏首脑通过雅尔塔等国际会议确定了以美苏为主导的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图,即雅尔塔体系。
它勾画出了战后世界两极格局的基本轮廓,事实上划分了美苏的势力范围。
2.评价(1)雅尔塔体系体现出不同社会制度的国家共同维护战后和平的精神,但是具有明显的大国霸权主义和强权政治色彩。
(2)雅尔塔体系结束了欧洲国家作为世界中心的国际格局,为美苏两极格局的形成奠定了基础;对战后世界产生了极其深远的影响,决定了直到今天许多国家的命运与方向。
二、美苏“冷战”1.背景(1)基础框架:雅尔塔体系以美、苏为主导,奠定了战后世界两极格局的框架。
(2)主要原因:世界主要国家实力的变化。
①西欧和日本普遍衰落,美国成为资本主义世界的霸主。
②苏联实力增强,社会主义国家在世界上的影响增大。
(3)根本原因:美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧。
必修一第八单元:第二次世界大战后世界格局的演变一、选择题(48分)1、杜鲁门说过,杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”。
据此,下列选项不正确的是A二者都是为了美国自身的利益 B二者都以经济和军事援助为主要形式C二者目的都是反苏反共 D二者都是美国冷战政策的重要组成部分2、英国约翰在《冷战》一书中提出:如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”,倒是颇为令人耳目一新的。
约翰如此说的主要依据是A美国马歇尔计划推动了欧洲的发展 B冷战期间各国并无直接的武装冲突C美苏两国在国家利益上没有矛盾D美苏势均力敌,避免了新的世界大战3、20世纪40年代末,美国政府公开宣告其政策是把日本扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家。
其目的是A遏制共产主义在亚太地区的扩张 B确立美国在资本主义世界的霸主地位C实现美国战略重心的转移 D适应世界多极化发展的需要4、与杜鲁门相比,马歇尔计划删掉了关于共产主义的明确提法,强调“计划”的目的是“战胜饥饿,贫困和混乱”。
这表明“马歇尔计划”:A与杜鲁门手段相同 B是更隐蔽的杜鲁门主义C彻底颠覆了杜鲁门主义 D与杜鲁门主义的目的不一致5、 1962年,美国针对苏联在古巴建设导弹基地的行为,向古巴海域派出大批军舰,武装封锁古巴,战争一触即发。
经过对峙和谈判,苏联最终从古巴撤走导弹。
这反映了A美苏关系从对抗走向对话 B战争和冲突成为美苏争霸的主要手段C冷战格局下美苏双方构成了战略制约 D美苏从局部的地区争夺走向全球争霸6、1946年,苏联驻美大使尼古拉在一份秘密报告中分析了战后美国对外政策的意图以及美国在便于的扩张行为,断定美国战后对外政策的特征是“谋求世界霸权”,并将苏联视为“其通往世界霸权道路的主要障碍”。
这反映了A美苏冷战序幕全面拉开 B美苏军事角逐势均力敌C美苏同盟关系正式破裂 D美苏两国逐渐转向对抗7、人人认为,尽管冷战期间,美苏进行着激烈的意识形态的对抗,但是冷战也包含着强大的稳定因素。
初中历史二战后世界格局的演变知识点在初中历史的学习中,二战后世界格局的演变那可是一段相当精彩又复杂的历程。
就像一部超级大片,充满了各种跌宕起伏的情节和意想不到的转折。
二战结束后,世界可不再是以前的模样。
曾经强大的欧洲列强被打得元气大伤,美国和苏联这两个巨头崛起,开启了世界的新秩序。
美国呢,靠着战争期间积累的大量财富和先进技术,一下子成为了世界经济的霸主。
苏联也不弱,军事实力那是杠杠的,在欧亚大陆上有着强大的影响力。
这时候,冷战的大幕缓缓拉开。
美苏两国开始了各种明争暗斗,互相较劲。
在政治上,他们各自拉帮结派,搞出了两个不同的阵营。
美国这边有一群西方国家跟着它,形成了北大西洋公约组织,简称北约。
苏联那边也不甘示弱,带着一帮东欧国家成立了华沙条约组织,也就是华约。
这两个组织就像是两个超级帮派,互不相让。
经济方面,美国推行了马歇尔计划,给欧洲那些受伤的国家提供经济援助。
表面上看是好心帮忙,其实是想把欧洲绑在自己的战车上,扩大自己的影响力。
苏联呢,则搞了个经互会,加强和东欧国家的经济合作。
军事上的较量更是惊心动魄。
双方拼命地发展核武器,搞军备竞赛。
想象一下,两边都有着足以毁灭地球好几次的核弹头,这压力得有多大!那段时间,全世界都在担心,万一这两个大家伙打起来,那可就全完了。
在亚洲,局势也不平静。
朝鲜战争爆发,美国和中国、朝鲜在战场上打得不可开交。
越南战争也是一场漫长而残酷的冲突,美国深陷其中,耗费了大量的人力和物力。
再说说德国,二战后被分成了东德和西德。
柏林墙的建立,把一个城市硬生生地分成了两个世界。
一边是资本主义的西德,一边是社会主义的东德。
人们隔着那堵墙,亲人不能相见,朋友不能相聚,想想都觉得心酸。
在冷战的阴影下,世界各国都在努力寻找自己的发展道路。
有些国家选择跟着美国走,有些则和苏联亲近,还有一些想要保持中立,自己闯出一片天。
而到了 20 世纪 80 年代末 90 年代初,发生了一件大事——苏联解体了!这就像一场地震,彻底改变了世界格局。
教师考试历史学科备考之“二战后世界格局的演变”(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中考历史二轮专题复习(九)专题九两次世界大战与国际格局的演变一、知识线索线索一两次世界大战线索二国际格局的演变二、专题演练1.如果以“二战后世界格局的演变”为学习主题,以下属于这一主题的内容是①巴黎和会②杜鲁门主义③《北大西洋公约》④科索沃战争A.①②B.③④C.①②③D.②③④2.随着苏联解体、两极解体终结,世界多极化趋势加强,这是继凡尔赛——华盛顿体系、雅尔塔体系以来世界格局的第三次变化,导致每次世界格局变化的根本原因是A.大国对外政策的变化B.经济发展不平衡C.大国军事力量对比的变化D.地区冲突激烈3.建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民的共同心愿。
20世纪以来,世界政治格局出现了三次大的演变,按其形式的先后顺序排列,正确的是A.凡尔赛—华盛顿体系——两极格局——多极化趋势B.两极格局——凡尔赛—华盛顿体系——多极化趋势C.多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系——两极格局D.两极格局——多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系4.世界大战的硝烟因时间推移而消逝,却带给人类永久的反思。
下列关联不正确的是A.1914年萨拉热窝事件——第一次世界大战爆发的导火线B.1941年日本偷袭珍珠港——第二次世界大战达到最大规模C.1942年《联合国家宣言》的发表——世界反法西斯同盟正式形成D.1945年德国法西斯投降——第二次世界大战结束6.下面三幅地图,按一战前夕、冷战时期、冷战之后顺序排列的一组是①②③A.①②③ B.②③① C.①③② D.②①③7.保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中说:“如果一个国家在战略上过分扩张(如侵占大片领土和进行代价高昂的战争),它就要冒一种风险:对外扩张得到的潜在好处,很可能被为它付出的巨大的代价所抵消。
”以下国家的发展史与材料中的观点相符的是①1799——1814年的法国②1933——1945年的德国③1933——1945年的美国④1936——1945年的日本A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④8.凡尔赛—华盛顿体系与两极格局的相同点有①都维护了世界长期和平②都由大国所控制③都是在大战后形成的④都因大战而解体A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9. 世界格局指的是一种相对稳定的国家关系结构。
一、选择题1.美苏“冷战”正式开始的重要标志是A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的实施C.北约的形成D.华约的形成2.雨果曾预言“总有一天……所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里……。
”1993年,欧洲建立的“高一级的整体”是3.中国漫画家华君武创作了漫画《黄鼠狼给鸡拜年的结果》。
漫画反映的历史事件是A.“铁幕演说”B.杜鲁门主义的出台C. 马歇尔计划D.北约成立4.历史复习课上,李老师在幻灯片上呈现如下两幅图片。
本节课复习的历史主题应该是()A.凡尔赛—华盛顿体系下的世界B.两极格局下的世界C.二战后世界政治格局的演变D.多极化格局下的世界5.某同学以“冷战局面的形成”为主题进行探究学习,以下是他选取的部分素材,其中不适合这个学习主题的是()A.丘吉尔的铁幕演说稿B.杜鲁门在1947年国会的演说稿C.北约和华约对峙示意图D.《联合国家宣言》文件6.20世纪以来,世界风云瞬息万变,国际关系格局不断变更调整,影响着世界局势的发展。
下图¬¬——“不平衡的跷跷板”对世界历史发展有何积极意义?①各种力量相互竞争相互制约②有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治③有利于世界的安全与稳定④有利于世界的和平与发展A.①②B.③④C.①②③D.①②③④7.下列四幅图片记录了第二次世界大战后的历史,它们反映的同一主题是()A.两极格局下的世界B.世界经济的全球化C.美苏冷战中的对峙D.战后世界格局的演变8.1999年,欧盟单一货币欧元正式问世。
2002年,欧元在欧盟大多数成员国投入使用。
这表明欧盟()A.各国政治联系日益密切B.各国的经济差异不复存在C.经济一体化的程度加深D.力求在外交方面步调一致9.2010年12日4日《广州日报》消息:韩朝炮击事件发生后,中国为避免局势恶化,多次敦促有关方保持克制,建议12月上旬在北京举行朝鲜半岛核问题六方会谈,紧急磋商。
“六方会谈”从一个侧面反映了世界政治格局的A.两极化B.单极化C.多极化D.全球化10.下图漫画形象地反映了A.苏德战争B.巴以矛盾C.美苏争霸D.海湾战争11.2013年张华同学与其父母一起到国外某地旅游,发现那里不同国家的人持有统一的护照,使用统一的货币。
第15课《冷战中的对峙》复习学案中考考点:1、要熟记冷战政策的含义、冷战政策的三方面表现。
(重点)2、能说出美苏争霸的不同阶段的特征和典型事件,认识国家的实力决定对外政策。
(难点)3、要掌握冷战开始和结束的标志、两极格局形成和结束的标志。
(重点)一、学而时习之:二战中,美国和苏联之间是盟友关系还是敌对关系?为了对付,美苏等国建立了,建立的标志是:(时间),签署《》。
为了协同作战,(时间),开辟了欧洲第二战场。
二、知识梳理:信号:的“”演说原因:二战后_______ 的经济、军事实力居世界第一位,称霸世界的野心膨胀,但又不得不正视等社会主义国家。
含义:带领西方资本主义国家,对等社会主义国家采取了除________之外的____________________,以。
1、冷战政策开始的标志:年月,美国“__________ ”的出台,标志着美苏________关系破裂,美苏冷战开始。
政治方面:表现经济方面:军事方面:▲__________ 的成立,标志着两极格局形成。
▲结束:———年—————标志着冷战结束,两极格局的结束。
美苏争霸的结束。
、美苏争霸:三、巩固训练:1、开始发动“冷战”的美国总统是()A、杜鲁门B、里根C、克林顿D、布什2、美苏战时同盟关系正式破裂,美苏之间冷战开始的标志事件是()A、丘吉尔“铁幕演说”B、“杜鲁门主义”出台C、“马歇尔计划”提出D、北约组织建立3、“二战”后形成的世界两大相互对抗的政治军事集团是()A、同盟国和协约国B、轴心国集团和反法西斯同盟C、国际联盟和联合国D、北约组织和华约组织4、二战后,美苏两极格局形成的标志是()A、杜鲁门主义出台B、马歇尔计划的实施C、北约组织成立D、华约组织成立5、美苏达到高潮的时间是()A、20世纪50年代B、20世纪60年代C、20世纪70年代D、20世纪80年代6、20世纪50年代中期到60年初期,苏联在战略上弱于美国,表现在()A、出兵阿富汗B、放松对东欧的控制C、古巴导弹危机D、撤兵阿富汗7、20世纪70年代美苏争霸中,苏联强于美国表现在()A、出兵阿富汗B、放松对东欧的控制C、古巴导弹危机D、撤兵阿富汗8、两极格局、美苏争霸、冷战结束的标志是()A、美国侵略战争的失败B、中美建交C、苏联解体D、尼克松执政材料题:一:第二次世界大战其间,美苏同属反法西斯同盟,二战后,美苏的战时同盟关系破裂,冷战开始。
请回答(1)什么是“冷战”政策?开始的标志性事件是什么?(2)“冷战”政策的表现有哪些(3)针对美国的“冷战”政策,苏联在军事上的对策是什么?对世界格局的发展产生了什么影响?二、读图简答题1:上图反映的是哪一历史事件?结果如何?2;从图中可以看出双方的实力处于怎样的态势?16. 世界政治格局的多极化趋势复习学案知识梳理:(一)“一超多强”:1.冷战的结束:随着、、的两极格局不复存在。
2.当今世界格局的特点:①世界政治格局朝着化发展②暂时形成“”局面短时期内,一个新的相对还没定型。
一超:多强:指3、冷战结束后美国为称霸世界,重新制定了,利用军事集团,随意干涉他国事务。
、、和--------等国家和国家联盟成为牵制称霸世界,促进世界格局——————的重要力量。
4、世界格局向多极化方向发展的根源:经济结构的多极化5、冷战后国际形势的总趋势:世界形势的总趋势是走向缓和,但天下并不太平,明显呈现出缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。
追求与已成为当今时代的主题。
(二)、科索沃战争1.威胁当今世界安全的因素:冷战后,、、不断。
2.科索沃战争概况:(1)1999年3月—6月,北约对进行轰炸。
(2)1999年 5月8日,中国驻南大使馆遭到导弹袭击,3名中国记者不幸牺牲。
3.影响:这是美国对世界趋势的挑战,对世界格局产生了重要影响。
世界多极化趋势将是、的斗争过程。
以美国为首的违背国际法基本准则,严重削弱了的作用。
在国际事务中的主导地位受到严重挑战。
【达标练习】:1、两极格局结束的标志是:( ) A.东欧剧变 B.苏联的解体 C.第三世界的崛起2、当今世界正处于新旧格局交替时期,多极化趋势不断加强,出现这种趋势的根源是( )A.东西方两大军事集团对峙的结束B.世界经济力量的多极化C.第三世界国家力量的日益壮大D.美国失去战后初期的经济优势3、20世纪80-90年代世界两极格局的瓦解对世界形势和国际关系产生了难以估量的影响,其中最重要的是:( ) A.缓和与紧张并存,和平与发展成为时代的两大主题B.核战争威胁消失,各大国更加重视发展经济,增强经济竞争力C.美、欧、日三极间的矛盾突出,昔日盟友变成了经济竞争对手D.社会主义力量遭到重大挫折,力量对比有利于西方4、20世纪90年代,某些地区的冲突和局部战争说明( )①美国试图建立单极世界,插手别国事务②冷战结束后,各种力量对比暂时出现失衡③地区霸权主义引发危机和战争④被冷战掩盖的地区和民族矛盾爆发 A.①②③④ B.①② C.②③④ D.①③④5、下列有关当今世界形势特点的表述,不正确的是:( )A.两极格局结束,多极格局形成B. 和平和发展成为时代的主题C.地区冲突和民族矛盾明显加剧D. 霸权主义威胁着世界的和平与安全6、以美国为首的“北约”在“科索沃”问题上为所欲为的主要原因在于()A.南斯拉夫是社会主义国家 B.美国、北约等综合国力的强大C.联合国安理会制约作用的减弱 D.俄、中等国没有派军事力量7.当前世界形势所包括的特点有()①冷战局面结束,苏美争霸不复存在②世界呈现多极化、多元化的发展趋势③新世界格局还没有形成④民族冲突和地区冲突此起彼伏A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④8.当今世界向着多极化趋势发展,它的确立最终取决于各国综合国力。
“综合国力”包括()①政局稳定程度②经济实力③科学技术④军事实力 A.①②③④B.①②③C.②③④ D、①③④9.在新旧格局转换之际,中国要实现社会主义现代化的宏伟目标,应做到()①重视教育,采用先进科学技术,迎接新科技革命的挑战②坚定不移地走有中国特色的社会主义道路③坚持独立自主的外交政策④积极参与国际经济竞争和合作,争取经济发展的主动权 A ①③ B ①②③ C ①③④ D ①②③④10.江泽民在中国共产党第十五次全国代表大会上指出:“和平与发展已成为当今时代的主题,世界格局正在走向多极化,争取较长时期的国际和平环境是可能的。
”请你结合教材内容与实际,说说你的看法。
17课:世界经济的“全球化”重点:世界经济全球化趋向形成的原因和突出表现。
难点:经济全球化的影响。
正确理解经济全球化对于发展中国家是“一把双刃剑”。
总结导入:在世界政治格局多极化的影响下,尽管还有科索沃战争、海湾战争等复杂矛盾和冲突。
但是不管哪国还是哪“极”的人民都向往和平、追求发展,这是当今世界经济的发展潮流,是任何力量都阻挡不住的。
和平与发展是当今世界的2大主题。
知识框架世界经济的全球化【达标练习】1、二战以后,世界经济呈现全球化的趋势,下列说法与此无关的是( )A、中国加入世界贸易组织B、跨国公司空前发展C、不结盟运动不断发展D、各国相互依存程度加强2、经济全球化趋势加强,主要是因为( ) A、现代科学技术的发展B、经济区域集团化趋势减弱C、世界出现和平稳定局面D、发达国家与发展中国家的差距缩小3、下列哪个不是国际或区域性经济组织?( )A、世界贸易组织 B、欧洲联盟 C、联合国 D、亚太经合组织4、在经济全球化的过程中,起着十分重要作用的是( )A、联合国 B、欧洲联盟 C、亚太经合组织 D、跨国公司 5.“中国海尔公司在美国、意大利、摩洛哥等地建立了13家工厂,在全球大部分地区实现了设计、生产和销售的本地化……”这一现象反映了( ) A.政治多极化趋势 B.区域经济集团化趋势 C.经济全球化趋势 D.地区经济一体化趋势6、美国的波音飞机,部分发动机在美国制造,部分尾翼在我国制造,这说明()A、第三次科技革命推动世界经济迅速发展B、美国生产力水平下降C、世界经济呈现全球化的趋势D、美国操纵美国和中国的社会生产7.日本丰田汽车的零部件来自20多个国家的60家工厂。
这种现象说明了()A.世界政治格局呈现多极化的发展趋势B.发达国家与发展中国家的经济合作不平等C.世界经济呈现全球化的趋势D. 高科技推动世界经济发展8、20世纪末全世界的跨国公司有六万多家,它们创造了世界国民生产总值的40%,贸易额的60%,对外投资的90%。
这表明当今世界经济发展的总趋势是()A、单极化 B、区域化 C全球化 D、多极化9、当今世界经济发展的最重要的趋势是经济全球化。
以下事件中最能证明这一点的是:()A.世界贸易组织成立 B.两极格局的形成 C.杜鲁门主义盛行 D.苏联的解体10.当今世界,经济全球化的洪流势不可挡。
这在欧洲的主要表现是()A.“冷战”局面的结束B.欧盟成立C.第三次科技革命开始D.东欧剧变11、世界经济全球化发展的一个重要表现是()A、欧洲联盟的成立B、联合国的成立C、华沙条约组织的成立D、世界贸易组织的成立12.世界经济全球化的发展带来的有利影响不包括()A.有利于商品和资本的流动B.有利于高新技术的扩散和推广C.有利于发展中国家参与世界经济竞争D.有利于迅速缩小世界范围的贫富差距13.当今世界经济发展的重要趋势表现在()A.全力追求现代化 B.经济多极化 C.区域经济集团化与经济全球化 D.美、欧、日三国鼎立14.当今世界经济发展,中国离不开世界,世界也离不开中国。
下列事件表明中国主动顺应世界经济全球化潮流的是()A.中国加入世贸组织 B.中美建交 C.中国对香港恢复行使主权 D.中日邦交正常化15、阅读以下材料:材料一:进入20世纪90年代以来,经济全球化的步伐进一步加快。
从长远看,经济全球化有利于世界经济的发展,为世界经济的不断增长带来活力和机遇。
材料二:随着经济全球化的发展,各国之间的各种联系日益紧密。
人们关心的共同问题也就越来越多。
如合理利用能源、资源、保护环境……等问题,已经被提到议事日程。
在这种情况下,许多国家的专家学者从不同的角度提出了“可持续发展”的思想。
请回答:①经济全球化兴起的根本原因和主要特征是什么?②经济全球化使我国面临什么机遇和挑战?⑶解决经济全球化过程中存在的问题的有效途径是什么?16:、材料解析题:阅读下列材料:目前全球大跨国公司有5.3万家,其子公司达45万多个,它们控制着世界生产总值的1/3、投资总额的10%和贸易总额的2/3,而绝大多数母公司设在少数发达国家。
回答问题:(1)归纳材料所提供的信息。
(2)你怎样看待跨国公司在当代的作用与影响?(1)目前全球性的跨国公司在急剧发展,在世界经济中起主导作用,跨国公司主要来自少数发达国家。