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化学：2-3-1《卤代烃》课件

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人教版高中化学课件-卤代烃(1)

人教版高中化学课件-卤代烃(1)

2CH3CH2OH + 2Na CH3I+CH3CH2ONa
H2O △
2CH3CH2ONa + H2↑ CH3CH2OCH3+NaI
溴乙烷在水中能否電離出Br－? 它是否為電解質? 如何設計實驗證明溴乙烷含有溴元素？
鹵代烴中鹵原子的檢驗方法：
R-X
NaOH溶液 HNO3溶液
水解
酸化AgNO3溶液源自能否省？HH由於溴原子吸引電子能力強，C－Br 鍵容易斷裂，使溴原子 易被取代。由於“－Br”的作用，溴乙烷的化學性質比乙烷活潑， 能發生許多化學反應。
【實驗1】取溴乙烷加入用硝酸酸化的硝酸銀液，觀察 有無淺黃色沉澱析出。
AgNO3溶液
現象：無明顯變化
溴乙烷
【證明】溴乙烷中不存在溴離子,溴乙烷是非電解質，不能電 離出Br- 。
其他 鹵代烴的水解：
Br
水
H3C CH CH3 + NaOH △
OH H3C CH CH3 + NaBr
H2C Br + 2 NaOH 水
H2C Br
△
H2C OH + 2 NaBr H2C OH
鹵代烴在NaOH存在的條件下水解，是一個典型的取代 反應。其實質是帶負電的原子團(例如OH－等陰離子)取代了鹵代 烴中的鹵原子。例如：
光 CH3Cl
+ HCl 鹵代烴
烴分子裏的氫原子被其他原子或原子團取代所生
成的一系列新的有機化合物。
除烴基外
1、寫出乙烷與溴蒸氣發生一溴取代反應的化學方程式
CH3 CH3 + Br2 光照
CH3CH2Br + HBr
2、寫出乙烯與溴化氫發生加成反應的化學方程式。

高中化学课件：卤代烃

高中化学课件：卤代烃

实验原理
R—X＋KOH
水 △
ROH＋KX
HNO3＋KOH===KNO3＋H2O AgNO3＋KX===AgX↓＋KNO3
2．沉淀颜色与卤代烃中卤素原子种类的关系
AgX颜色 白色 淡黄色 黄色
卤代烃中卤素原子 氯 溴 碘
3．检验流程
[名师点拨]
(1)卤代烃均属于非电解质，不能电离出X－，不能用AgNO3溶液直接检验卤代 烃中卤素的存在。 (2)将卤代烃中的卤素原子转化为X－也可用卤代烃的消去反应。 (3)检验卤代烃中的卤素原子时，常出现的错误是忽略用稀硝酸酸化中和KOH。
2．物理性质
不
可
高
升高 高
减小
3．命名 (1)饱和卤代烃的命名 ①选择含有卤原子最长的碳链为主链，按主链所含碳原子数目称为“某烷”。 ②把支链和卤原子看作取代基，主链碳原子的编号从靠近卤原子的一端开始。 ③命名时把烷基、卤原子的位置、名称依次写在烷烃名称之前。
2-氯丁烷
1,2-二溴乙烷
(2)不饱和卤代烃的命名
活动探究
实验1 溴乙烷水解反应的实验探究
实验操作
实验现象 向溴乙烷中加入NaOH溶液，振荡后加热，静置，液体 分层 ，取上层水溶液 滴入过量稀硝酸中，再向其中滴加AgNO3溶液，试管中有 浅黄色沉淀 生成
有关的化 学方程式
C2H5Br＋NaOH
水 △
C2H5OH＋NaBr
NaBr＋AgNO3===AgBr↓＋NaNO3
、 、
、
；D项卤代烃分子中与溴相连碳原子的相
邻碳原子上没有氢原子，不能发生消去反应；只有A项中卤代烃发生消去反应后
只能得到一种单烯烃：
2．如图表示4-溴环己烯所发生的4个不同反应，其中产物只含有一种官能团的反 应是( C )

卤代烃课件

卤代烃课件

二、溴乙烷的结构和性质
酸性KMnO4溶液褪色能否说明生成了乙烯？ 生成的气体通入高锰酸钾溶液之前可先通入盛水的试管。
二、溴乙烷的结构和性质
【实验讨论】溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液的反应实验：
（1）为什么要在气体通入KMnO4酸性溶液前加一个盛有水的试管？起什么作用？ （2）除KMnO4酸性溶液外还可以用什么方法检验乙烯？实验3还有必要将气体先通入水中吗？
课堂练习
1. 在实验室要分别鉴定氯酸钾晶体和1-氯丙烷中的氯元素，设计了下列实验操作 步骤：
① 滴加AgNO3溶液 ② 加入NaOH溶液 ③ 加热 ④ 加催化剂MnO2 ⑤ 加蒸馏水过滤后取滤液 ⑥ 过滤后取滤渣 ⑦ 用HNO3酸化 ⑴ 鉴定氯酸钾中氯元素的操作步骤是 __④_③__⑤__⑦__①___ ⑵ 鉴定1-氯丙烷中氯元素的操作步骤是 __②_③__⑦__①____
消去反应 CH3CH2Br NaOH醇溶液，加热 CH2=CH2、NaBr、H2O
同种反应物，反应条件不同，发生的反应不同，产物不同。
【规律】无醇成醇，有醇成烯。
二、溴乙烷的结构和性质
2.下列化合物在一定条件下，既能发生消去反应，又能发生水解反应的是:
CH3Cl (CH3)3CCH2Cl
CCll
CH3CHBrCH3 (CH3)3CCl
CHH22BBr r
CHCl2CHBr2 HCH2Br
【结论】所有的卤代烃都能发生水解反应，但卤代烃中无相邻C或相邻C上无H的不能发生消去反应。
三、卤代烃的用途
1、喷雾推进器
使油漆、杀虫剂或化妆品加压易液化，减压易汽化
2、冷冻剂
氟利昂加压易液化，无味无臭，对金属无腐蚀性。当它汽化时吸收大量的热而令环境冷却

《农学卤代烃》课件

《农学卤代烃》课件
1 水质污染
卤代烃可溶于水，可能导致水体污染，影响水生生物的生存和繁殖。
2 土壤污染
长期使用卤代烃农药可能导致土壤中卤代烃的积累，破坏土壤结构和生态系统。
3 生物累积
卤代烃具有生物积累性，可能通过食物链传递至高级消费者，对生态系统造成影响。
卤代烃的治理方法
生物修复技术
利用生物技术降解和转化卤 代烃，如植物吸收和微生物 分解。
利用生物指示物或生物监测技术评估环境中卤 代烃的污染程度。
结论与展望
卤代烃的治理需要政府、农田经营者和科研机构的合作。未来应加强监测和 控制措施，降低卤代烃对生态环境的影响。Fra bibliotek参考文献
• 文献1 • 文献2 • 文献3
《农学卤代烃》PPT课件
农学卤代烃是一种常见的农业化学物质，了解其特性和应用对农业的可持续 发展至关重要。
什么是卤代烃
卤代烃是一类含有卤素（如氯、溴、碘等）的有机化合物，具有稳定性和化 学活性。其在农业中具有多种应用。
卤代烃的特性包括高溶解度、较低挥发性和稳定性。由于这些特性，卤代烃 在农药、除草剂和杀虫剂等方面被广泛应用。
化学修复技术
利用化学物质改变卤代烃的 结构和性质，如氧化还原反 应和螯合作用。
物理修复技术
利用物理方法去除或隔离卤 代烃，如土壤热处理和膜分 离技术。
卤代烃监测方法
水质检测 土壤检测 生物检测
利用分析仪器对水体中的卤代烃进行定量分析， 如气相色谱质谱联用技术。
通过采样和实验室分析，确定土壤中卤代烃的 含量和分布。
农业中的卤代烃
农药中的卤代烃
卤代烃在农药中被用作活 性成分，用于杀虫、灭菌 和除草。
残留问题
由于卤代烃的稳定性，农 产品和土壤中可能存在卤 代烃的残留，对人体健康 产生潜在的风险。

(有机化学课件)第七章 卤代烃

(有机化学课件)第七章 卤代烃
(2) 烯丙型和苄基型卤代烃 卤原子与碳碳重键或苯环相隔一 个饱和碳原子。 特点：C–X键活性高，易发生异 裂，产生烯丙型（苄型）正离子 活性中间体，具有p,π–共轭效应。
(3) 隔离型卤代烃
卤原子与碳碳重键或苯环相 隔两个或多个饱和碳原子,与 一般卤代烷性质接近。
7.2 卤代烃的命名
普通命名法
简单卤代烃的命名,一般是由烃基的名称加上卤原子的名称而成。
反应
Cl CH2 CH2 OH
Ca(OH)2
CH2 CH2 O
机理
Cl CH2 CH2 OH
HO– – H2O
Cl CH2 CH2 O-
分子内类SN2
CH2 CH2 O
邻基参与 例2
H2O
CH3CH2 S CH2CH2Cl k
CH3CH2 S CH2CH2OH
H2O
CH3CH2 CH2 CH2CH2Cl
亲核试剂的进攻与离去基团的离去同时发生； Nu从L的背后沿着C－L键轴线进攻中心C原子； 中心C原子为手性时，发生Walden 转化，即构型反转。
SN2反应的立体化学特征
SN2反应的立体化学特征为中心C原子的构型反转。
(S)–2–碘辛烷
(R)–2–碘(128I)辛烷
7.6.2 单分子亲核取代反应(SN1)机理
亲核取代反应 (II)
(3) 与氰化钠作用
(4) 与氨作用
C2H5OH (CH3)2CHCH2Cl + 2 NH3
110 oC, 3 h, 84%
(5) 卤离子的交换反应
(CH3)2CHCH2NH2 + NH4Cl 异丁胺
CH3CH CH3 + NaI Br
丙酮 室温
CH3CH CH3 + NaBr I 63%

选修5 第三节 卤代烃2-3-1 课时1

选修5 第三节 卤代烃2-3-1 课时1
C.②④⑤
CHBr2
A.①②③⑤ B.②④
D.①⑤⑥
布置作业
1.《课本》(P43)—1、2、3 2. 完成《名师一号》(P 本节内容)
科学探究1-(2)P42
用何种波谱可以方便地检验产物中有乙醇生成？
溴乙烷
乙醇
| | H Br
不饱和烃
小分子
卤代烃发生消去反应条件：
与卤原子相连碳原子相邻的碳原子上有氢原子
下列结构都能发生消去反应？
CH3 H3C C CH2Cl CH3
CH3Cl
CH3CHCHBrC H3 CH3

与卤原子相连碳原子相邻的碳原子上有氢原子 注意：
C2H5Br与NaOH的醇溶液共热实验的注意事项： 1.反应物： 溴乙烷+氢氧化钠的醇溶液； 2.反应条件：加热 3.产物检验 将产生的气体通入溴水或酸性高锰酸钾溶液 中，二者均褪色。
由于溴原子吸引电子的能力较强，使共用电子 对偏移，C－Br键具有较强的极性，因此溴乙 烷的反应活性增强。
科学探究实验1-(1)P42
实验1.取溴乙烷加入用硝酸酸化 的硝酸银溶液，观察现象。
实验2.取溴乙烷加入氢氧化钠溶液 加入硝酸酸化的硝酸银溶液 观察现象。
无浅黄色沉淀
浅黄色沉淀
—
实验结果说明了什么问题?
溴乙烷中不存在Br 溴乙烷是非电解质
2.化学性质
1.水解反应--取代反应
NaOH (1) CH3CH2Br + HOH CH3CH2OH + HBr △ (2) NaOH + HBr = NaBr + H2O
(3) AgNO3 + NaBr = AgBr↓ + NaNO3
总： CH3CH2Br + NaOH △ CH3CH2OH + NaBr

《卤代烃》课件


结论和要点
卤代烃是一类有机化合物，具有较高的密度和较低的挥发性。可应用于溶剂、药物和农药以及防火材料等工业 领域。
了解卤代烃的定义、命名规则、物理性质、化学性质、制备方法和工业应用，有助于我们更好地理解和应用这 类有机化合物。
卤代烃的命名规则
卤代烃的命名根据取代碳上的卤素种类和数量进行命名，常见的命名规则有 IUPAC命名法和常用名称法。
例如，氯代烷根据卤素在碳链上的位置和数量，可以命名为氯甲烷、二氯甲 烷、三氯甲烷等。
卤代烃的物理性质
卤代烃具有较高的密度和较低的挥发性，常见的卤代烃通常是无色液体或固体。 卤代烃的溶解度较低，不易溶于水，但可溶于有机溶剂如醇类、醚类等。
卤代烃的化学性质
卤代烃在化学反应中表现出与饱和烃不同的性质，常见的化学反应包括取代 反应、消除反应和亲核取代反应。
由于卤代烃中的卤素原子具有较高的电负性，使得卤代烃在化学反应中具有 较高的活性。
卤代烃的制备方法
直接卤代
通过将烃与卤素进行反应，直接替换烃中的氢原子。
间接卤代
通过将烷烃与卤素化合物反应，间接制备卤代烃。
自由基卤代
通过在有机反应中引入自由基，实现卤素与烃的取代反应。
卤代烃在工业中的应用
1
溶剂
卤代烃常被用作有机溶剂，用于化学合成和物质提取等工业过程。
2
药物和农药
一些卤代烃化合物被应用于药物和农药的Байду номын сангаас产，具有重要的医药和农业价值。
3
防火材料
由于其具有良好的阻燃性能，卤代烃被应用于制造防火涂料和防火塑料等产品。
《卤代烃》PPT课件
欢迎阅读《卤代烃》PPT课件，本课件将介绍卤代烃的定义和特征，命名规 则，物理性质，化学性质，制备方法，工业应用等内容。

2-3-1 卤代烃(第一课时)——溴乙烷的水解与消去

卤代烃教案（第一课时）
目标。

自主学习【引导学生阅读教材P41~42，完成自主学习内容】
一、溴乙烷
1．溴乙烷的结构和物理性质
(1)分子式为________；结构简式为___________，结构式为
，官能团为______________。

(2)纯净的溴乙烷是无色液体，沸点为38.4℃，不溶于水，密度比
水________。

2．溴乙烷的化学性质：因为____________的作用，使溴乙烷的
化学性质比乙烷活泼，能发生很多化学反应：
(1)水解反应
注意：水解反应条件为______________________。

因为可发生反
应NaOH＋HBr=NaBr＋H2O，所以此反应还能够写成：
(2)消去反应
有机化合物在一定条件下，从分子中脱去一个小分子（如
____________等）而生成不饱和（含双键或叁键）化合物的反应，
叫消去反应；一般来说，消去反应是发生在两个________碳原子
上。

思
考，
按照
老师
引导
的思
路实
行阅
读，
小组
内讨
论，
代表
回
答。

通过
阅读，
培养
学生
的自
主学
习水
平和
团队
合作
精神。

结束新课本节课我们要掌握的重点就是理解溴乙烷的结构和溴乙烷的性
质及卤素原子的检验。

课后请完成作业、整理教学案，并预习第
聆
听、
提醒
学生。

高二化学选修5课件：2-3卤代烃

第二章 烃和卤代烃
第三节
卤代烃(共1课时)
人 教 版 化 学
第二章 烃和卤代烃
人 教 版 化 学
第二章 烃和卤代烃
1．了解卤代烃的概念和卤代烃在日常生活中的广泛用
途。
2．了解某些卤代烃对环境带来的破坏作用，了解研制、 推广替代品的重要意义。 3．了解溴乙烷等常见卤代烃的熔点、密度、溶解性等 物理性质。 4．通过实验掌握溴乙烷的取代反应和消去反应等重要 的化学性质，了解卤代烃中卤素离子的检验方法。
第二章 烃和卤代烃
人 教 版 化 学
第二章 烃和卤代烃
【例2】
有关溴乙烷的下列叙述中，正确的是(
)
A．溴乙烷不溶于水，能溶于大多数有机溶剂 B．溴乙烷与NaOH的醇溶液共热可生成乙醇 C．在溴乙烷中滴入AgNO3溶液，立即有淡黄色沉淀生 成
人 教 版 化 学
D．溴乙烷通常用乙烷与液溴直接反应来制取
⑤加硝酸至溶液显酸性 B．②④⑤③ D．②①⑤③
第二章 烃和卤代烃
【解析】
溴乙烷中的溴元素不是以离子状态存在，
因此，不能与AgNO3 溶液直接反应，必须使之变为溴离子。
由题意可知，应通过溴乙烷在碱性水溶液中水解得到溴离 子，但反应后溶液显碱性，不能直接加入AgNO3 溶液检验，人
否则Ag＋与OH－反应得到AgOH白色沉淀，影响溴的检验，
第二章 烃和卤代烃
【解析】
溴乙浣与NaOH的醇溶液共热发生消去反应
生成乙烯，溴乙浣与NaOH的水溶液共热发生取代反应(水
解反应)生成乙醇，两者反应的条件不同，其反应的类型和 产物也不相同，不能混淆；溴乙浣不溶于水，也不能在水
中离解出Br－，因而不能与AgNO3溶液反应；由于乙烷与液

卤代烃—卤代不饱和烃(有机化学课件)


CH2NH2 CH2CN CH2ONO2
卤代不饱和烃的化学性质 2.与金属的作用
如：格氏试剂
卤代不饱和烃的化学性质 3.消除反应
都是共轭结构， 没有遵循萨伊 切夫消除规律
结 论 卤代烯烃或卤代芳烃消除方向总是倾向于生成稳定的共轭体系。
小结
100% 80 % 60 % 40 % 20 %
100%
卤代不饱和烃
提出问题
• 不粘锅“不粘”的原理是什么？
聚四氟乙烯不粘锅
提出问题
导入动画
聚四氟乙烯：一种典型的不饱和卤代烃
01
卤代烯烃
目录
CONTENT
02
卤代芳烃
03
卤代不饱和烃 的化学性质
01
卤代烯烃
卤代烯烃
卤代烯烃：带有双键的卤代烃
1. 卤代烯烃的分类（1）乙源自型卤原子直接与双键碳原子相连
卤代芳烃
1. 卤代芳烃的分类
（1）卤原子连在苯环上
Br
Cl
（2）卤原子连在侧链上
CH2CH2Cl
CH2Cl
RCH=CHX
＜
乙烯型
RCH=CH(CH2)nX 隔离型
＜ RCH=CHCH2X
烯丙基型
卤代芳烃
2. 卤代芳烃的命名
（1）卤原子连在苯环上，以芳烃为母体。
如
CH3
C2H5 Cl
Cl
4-氯甲苯
Br
2-氯-4-溴乙苯
Br
Br
1,5-二溴萘
卤代芳烃
2. 卤代芳烃的命名
（2）卤原子连在侧链上，以脂肪烃为母体。
如
CH2Cl
CCl3
苯氯甲烷
苯三氯甲烷
CHCH2CH2Cl CH3
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卤代烃
一.卤代烃
1.定义:
烃分子中的氢原子被卤素原子取代 后所生成的一类烃的衍生物。
2.卤代烃的判断:
只含有C、 H、 -X的有机物.
3.分类
卤代烃有以下几种分类方法： （1）、根据分子中所含卤素的不同，可分为 氟代烃、氯代烃、溴代烃、碘代烃。 （2）、根据卤代烃分子中卤原子的数目不同
R-CH2-X
高锰酸钾 酸性溶液 液
注意点：
（1）卤代烃消去条件： 氢氧化钠的醇溶液共热 （2）反应特点： 发生在同一个分子内
（3）产物特征： 不饱和化合物+小分子（H2O或 HX）
1、溴乙烷在氢氧化钠水溶液中的取代反 应实验设计： 1）怎样证明上述实验中溴乙烷里的Br变 成了Br -? 2）用何种波谱的方法可以方便地检验出溴 乙烷发生取代反应的产物中有乙醇生成？ 2、消去反应实验设计： 反应装置？ 1）为什么要在气体通入KMnO4酸性溶液 前加一个盛有水的试管？起什么作用？ 2）除KMnO4酸性溶液外还可以用什么方法 检验乙烯？此时还有必要先通通入水中吗？
方案2：加入NaOH的水溶液，充分振荡，然 后加入硝酸银溶液。
（不合理）
方案3：加入NaOH水溶液，充分振荡并 加热静置后取上层清液，加入过量稀硝 酸，再加入硝酸银溶液。
☆小结：检验溴乙烷中Br元素的步骤。 ① NaOH水溶液② HNO3溶液中和③ AgNO3溶液
1、取代（水解）反应
CH3 CH2 OH Br H
一卤代烃
R-CHX 2
）、根据分子中烃基结构不同可分为饱
和卤代烃、不饱和卤代烃和芳香卤代烃。
CH3 CH2-X
CH2 CH-X
饱和卤代烃 不饱和卤代烃
X
芳香卤代烃
4.物理性质
（1）难溶于水,易溶于有机溶剂；某些卤代烃本身是 很好的有机溶剂。
(2)熔沸点大于同碳个数的烃；
①NaOH的醇溶液 ②要加热
反应条件
定 义
像这样，有机化合物(醇/卤代烃)在一定条件 下从一个分子中脱去一个或几个小分子(水/卤 代氢等),而生成不饱和(含双键或三键)化合物 的反应，叫消去反应。
讨论溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液的反应实验
水
思考：（1）为什么要在气体通入 KMnO4酸性溶液前加一个盛有水的试 管？起什么作用？ （2）除KMnO4酸性溶液外还可以用什 么方法检验乙烯？此时还有必要将气体 先通入水中吗？
3.化学性质
由于溴原子吸引电子能力强，C—Br键易断裂，使溴 原子易被取代，也易被消去。所以由于官能团－Br的作 用，溴乙烷的化学性质比乙烷活泼，能发生许多化学反 应。
思考：溴乙烷在水中能否电离出Br－? 它是否为电解质?如何设计实验证明溴乙烷 含有溴元素？
实验方案
方案1：加入硝酸银溶液，并滴加稀硝酸。 （不合理）
科目二考试 2016年科目二考试技巧、 考试内容、考试视频
④溴乙烷比例模型
溴乙烷球棍模型
在核磁共振氢谱 中怎样表现
2.物理性质
（1）无色液体； （2）难溶于水, 密度比水大； （3）可溶于有机溶剂, （4）沸点38.4℃
与乙烷比较：
乙烷为无色气体，沸点-88.6 ℃，不溶于水
NaOH 溶 液
CH3CH2OH HBr
CH3CH2OH NaBr
CH3 CH2 NaOH Br
条 件
1.NaOH溶 液2.加热
H2O △
2、消去反应
实验：溴乙烷→NaOH乙醇溶液→水浴中加热→ 将 产生的气体先通过水，再通过酸性高锰酸钾溶液。
CH2 CH2 NaOH 醇 CH2 CH2 NaBr H2O △ H Br
取代 消去
CH3CH2Br
NaOH醇溶液，加热
反应物
CH3CH2Br
反应条件 NaOH水溶液，加热 生成物 结论
CH3CH2OH、NaBr
CH2=CH2、NaBr、H2O
溴乙烷在不同的条件下发生不同类型的反应
的碳原子邻位碳上必须有氢原子
下列物质中不能发生消去反应的是( B） CH ① ② CH 2Br2
3
CH3 CH CH CH3 Cl
CH3
③ CH 2 CHBr ⑤
Br
④ CH 3 C CH2Br CH 3 ⑥ CHCl 2
CHBr2
A、①②③⑤ C、②④⑤
B、 ②④ D、①⑤⑥
思考与交流：
比较溴乙烷的取代反应和消去反应，体会 反应条件对化学反应的影响。
思考
1）是否每种卤代烃都能发生消去反应？请讲出 你的理由。
2）能发生消去反应的卤代烃，其消去产物仅为 一种吗？
特别强调：在卤代烃分子中，若与卤素原子相
连的碳原子邻位碳上没有氢原子，或卤原子相连 的碳原子没有邻位碳时，就不能发生消去反应。 如：CH3Cl、(CH3)3CCH2Cl等。
能消去反应的条件：与卤素原子相连
(3)少数是气体，大多为液体或固体 沸点:随碳原子数的增加而升高。
卤代烃的功与过
二、溴乙烷
1、溴乙烷的分子结构：
①分子式
C2H5Br
H H
②结构式 H—C—C—Br
H H
③结构简式 CH3CH2Br 或 C2H5Br
科目一考试 / 2016年科目一模 拟考试题