教师自我研修发展计划
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关于教师个人研修计划5篇关于教师个人研修计划篇120__年10月,小学教师网络研修与校本研修整合培训桐城市研修班正式开班,我有幸成为班级中的一员,颇感荣幸。
对于这次培训,我将全力以赴,认真学习和探求,力求提高自己的教育理论知识和教学素养。
为了更好地学习,我以辅导老师制定的研修提纲为依据,制定个人研修计划如下:一、指导思想在专家教授的指导下更新教育观念,拓宽教学视野,提高教学能力,科研能力,促使自己专业化发展。
二、研修目标1、通过培训,学习先进的研究方法,形成良好的研究意识2、转变教育观念,提高认识。
3、深入理解小学数学课程性质、课程目标。
掌握小学数学课程与教学改革的核心理念。
4.探索课堂教学的有效性,积极开展数与代数教学、空间与图形教学、统计与概率教学、综合应用等改革。
,以提高学生的数学能力。
5.促进专业发展,提高教研能力。
三、研修措施1.努力学习课程知识,在学习过程中认真做好笔记,不断提高自己的教学水平和专业素质。
2、学习专家们的先进理念,逐步内化为自己的东西,积极动脑思考问题,并积极讨论交流。
3、通过专家的引领,理论联系实际,不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的教学素养。
4、积极参与各种研讨活动,积极发表自己的观点,博采众长,在交流中提高自己的专业知识,逐步向专业化教师的标准靠近。
四、研修内容1.认真听专家教授讲课,扎扎实实学习理论知识。
2、到兄弟学校听课、评课、研讨、上课认真观摩实实在在的课堂教学,吸取精华,提高自身素养。
3、积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养4、每天听课后做到及时反思,记录感悟的点点滴滴,认真完成作业网络研修与校本研修计划工作计划。
5、钻研教学专著,努力学习新课程相关的理论知识,并做读书笔记,写下读后感。
6、填写好研修日志,撰写教育教学论文。
总之,通过这次“国培”研修学习,我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获,会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。
教师个人研修学习计划5篇随着课程改革的不断深入,作为一名教育工作者,深感肩上责任重大。
为了使自己的教学能力有进一步的提升,要抓住时机,力争提高与发展自己。
本学期,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,扎实有效地作好日常教育教学工作,更好地服务于广大学生。
本年度我将认真学习课外教学等书籍和《体育新课标》,认真研修以求自我发展,制定个人校本研修计划如下:一、指导思想在新的时代背景下,教学工作也需要有新的改变。
努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身技能和提升师德素养是现代教师的必修课。
以教师的可持续发展为目标,努力提高教师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术和网络应用能力;积极开展教学方法和学习方式的研究,深入发挥骨干教师作用,提高自身的师德修养、业务素质、教学基本功。
1、积极参加校本培训与教学研究。
2、坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改。
3、校本教研要面向学生,以人为本,关注人的全面发展。
二、研修主题关注学生,提高体育课的有效教学。
本学期的研修重点将围绕“体育课堂的有效性”展开研修活动,加强学习与研究,更新理念与手段,重视总结与交流;推动自身教研能力与素质和水平的整体提高。
三、研修目标1、积极进行读好一本书,做好一份读书笔记,写好一篇,上好一堂课,写好一份教案,讲好一口普通话,写好一手字,用好一种信息技术。
2、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量。
3、结合教育教学实践中的具体问题,通过实践、研讨等活动方式,提高研修的质量,促进教学发展。
4、加强自身的业务培训,不断的提高自身的修养,注意体育资料积累工作,坚持听课,取人之长,补已之短。
四、校本研修的内容及措施本学期,校本研修内容是继续加强师德建设,进行新课程实践,利用新技术,开展教研活动,提高教学质量,推进教学发展。
1、认真参加集体组织的学习培训做好培训记录。
教师个人专业发展研修计划8篇教师个人专业发展研修计划 1为了提高自己的工作能力和业务水平,更新自己的教育观念,以符合创新教育和素质教育的要求;更新自己的知识结构和能力结构,使自己基本具有综合教育的能力和锐意创新的能力;进一步发展自己的个性特长,具有鲜明的教育、教学个性,更好地为教学工作服务,特制定本年度的校本研修个人工作计划。
一、研修目标1、通过学习,提高自身的师德修养。
2、通过学习,提高自身的业务水平。
3、树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。
二、研修内容1、学习与教育相关的法律法规,做到依法执教;学习《中小学教师职业道德规范》,加强自身的师德修养。
2、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略,课堂教学技巧等,努力提高自己的执教能力。
3、学习有关家庭教育的思想和理论,努力做好与家长的沟通工作,为提高学生的家庭教育环境尽自己的努力。
4、广泛阅读各方面书籍,扩大自己知识面,提高综合能力。
三、具体措施及安排1、每周利用1--2小时自学各种理论知识,并做好要点笔录,写专门的读书笔记上。
2、每年寒暑假读一本教育专著,并写好读书笔记和心得体会。
3、经常反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验,找准不足之处,写好教学反思和案例,促进自己的不断进步。
4、在工作中对自己严格要求,决不松懈。
5、积极参加我校定期的听课、评课,进行教学研究,以解决自己教学中的疑难问题,让我的教学更具特色。
6、积极去校外听课,积极评课,博采众长。
教师个人专业发展研修计划 2一、个人情况分析:从20xx年踏上工作岗位至今,已经近3年了。
我较顺利的完成了社会角色的转换,从一名师范生成长为一名合格的小学音乐教师。
在这期间,我的课堂教学在同事和学校领导的帮助下有了质的跨越式的发展,也参加了课题组的研究和讨论,所以也具备了一定得科研能力。
面对新的挑战,我从不会畏惧,而是怀着一份期待,一份欣喜认真面对。
我还是一个对工作非常负责的人,平时无论做任何事都是认认真真、踏踏实实。
教师个人校本研修工作计划优质6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【导语】下⾯是⽆忧考为您整理的教师个⼈研修计划【五篇】,仅供⼤家查阅。
【第⼀篇】 为使⾃⼰不断提⾼教育理论和学术⽔平,增强知识,更新教育教学理念,从各⽅⾯不断完善⾃⼰,提⾼⾃⾝综合素质,不断适应新时期教师培训和教研的需要,跟上时代的步伐,使⾃⼰尽快成长起来,特制定个⼈校本研修计划: ⼀、基本情况 本⼈xx年7年,⼤专学历,多年以来,⼀直从事数学教学和教室领导⼯作,学⽣思想⼯作扎实,教室凝集⼒强。
在数学教学⽅⾯,善于钻研独特的教学⽅式和学⽣的学习⽅式;勤于思索拓展学⽣思维途径,是学⽣学习⽬的明确。
所以数学学科成绩名列前茅。
⼆、研修⽬标 1、树⽴优良的师德观念,提⾼个⼈职业道德⽔平。
学习相关资料,以参与案例教学、聆听报告为载体,树⽴优良的师德风尚。
2、主动参与“分层教学、合作学习”的教室教学模式,树⽴以“学⽣为本”的教育教学观念,尊重学⽣的个性发展,努⼒在民主、平等、和谐的师⽣关系氛围中帮助指导学⽣全⾯主动发展。
3、以课改研究为主要形式,提升个⼈的教育科研⽔平,培养⾃⾝的可持续发展能⼒。
通过研读课标,教室实践、⾃我反思、同伴互助,请教教学能⼿等形式,提⾼⾃⼰的教学⽔平。
4、通过参与电⼦备课,参加计算机知识的培训,实践多媒体教学等形式,提⾼个⼈综合素质。
三、研修内容 (⼀)学校规定的研修内容 1、师德研修。
主动参与读书活动,学习贯彻落实《⼩学中学教师职业道德规范(修订版)》,学习《新义务教育法》、《教师法》、《未成年⼈保*》等教育法律法规,进⼀步提⾼⾃⼰的职业道德素质,提⾼⾃⼰依法从教的⽔平。
2、新课程标准研修。
学习《初中语⽂学科新课程标准及解读》,更新教育教学理念。
以组内集体学习和个⼈⾃主学习相结合,认真学习新的教育理论,学习新课程改⾰的指导思想、改⾰⽬标及相关政策。
同年级内研讨交流,使理论与教学实际相结合,促进⾃⼰将先进的理念内化为教学⾏为。
3、教学教研能⼒研究。
主动参与组内教研活动,参与课题研究研讨课活动、听评课活动。
2023年教师个人研修工作计划7篇老师个人研修工作安排7篇1(一)个人专业成长总体目标描述努力形成具有自我教学风格,从技术型转变为反思型老师,进而发展成为创建型老师。
(二)个人专业成长两年规划对于将来个人专业发展,拟订安排如下:1、要擅长从日常的教学现象中发觉问题。
2、要对日常工作保持一份敏感和探究习惯。
3、不断改进自己的工作并形成理性相识。
4、不断进行教化反思,才有可能从技术型转变为反思型老师,进而发展成为创建型老师。
分项目标和任务:1、教学方面目标(基础性目标)。
接着在新课标的指导下,扎实上好每一节课,争取旧课上出新意,让学生酷爱美术课堂,酷爱美术老师,主动开展有效课堂的探讨和施行,争取多参与公开课或者竞赛课。
2、教化教研方面的目标(问题性目标)。
就学校课题开展科组、个人的课题探讨,完成2篇高质量的论文或探讨报告。
3、学习目标(拓展性目标)。
由技术型转变为反思型老师,进而发展成为创建型老师,一切发展的进程都离不开理论做支撑,力争学习几本具有代表意义的理论书籍。
接着对《新课程标准》的学习和探讨。
(三)行动策略(1)重在学习安排的制定。
对自己的学问基础进行分析,对自己的学习风格、学习实力、以及找寻学习资源的实力和条件等做出精确的`估计。
精确找出自己学问结构中的薄弱环节和不足之处,评价自己能做什么,不能做什么。
针对个人实际状况如何开展有针对性的学习。
(2)培育反思意识与实力。
主动参加校本教研,进行教学反思,学会批判教化学的思想、观念和方法,对自己和他人的理论、信念、言语和做法进行批判和反思,剔除偏见、局限,探寻和把握教学的本质和方法,以求有效地解决问题,取得学习的进步。
坚持每课一反思,反思必需深刻真实。
把新课程理念的学习与教学反思有机结合。
提倡学习实践反思再实践,用新课程理念来重新谛视我们的教学,力争使我们在老教材的教学中体现新课程的理念。
(3)增加自我评价实力。
依照最初确定的学习目标和学习安排,如何精确地把握自己学习的进展状况和学习目标的实现状况,正确评价学习进度和学习结果的实力,发觉哪些方面存在欠缺和不足,能够在哪些方面加以改善等。
教师个人研修计划(精选5篇)教师个人研修计划1一、指导思想紧紧围绕音乐课程标准,以校本课程的开发和课堂教学改革为主抓手,使校本研修成为实现学校发展目标的重要手段,通过一系列的校本研修活动,培养学生对音乐的兴趣,提高全体学生的音乐素养及综合素养。
积极组织学生参加各项丰富的艺术活动,浓厚学校艺术氛围,进一步提高我校音乐教育教学质量,促进学生健康和谐快乐的成长,推进学校艺术教育工作再上新台阶。
从而为学校长远发展,教师专业化发展提供可靠保证。
二、研修目标1、树立科学发展观,切实落实校计划精神,不断提高学校研训工作的质量和教师自主发展意识。
2、以自我反思、集体备课、同伴互助、专业引领为核心要素,创新校本研修的模式,开拓校本研修之路,完善校本研修制度、拓展校本研修途径、健全校本研修机制。
3、以加强师德修养为核心,以提高教育教学实践能力、创新能力为重点,努力铸就一支师德修养高、业务素质优,教学技能全,教学基本功硬,具有一定的教育科研能力、适应新世纪课程改革需求的师资队伍,为学校的可持续发展提供有力的智力和人力保障。
4、通过调查研究,立足实际,切实解决教师在教育教学中的各种具体问题,聚焦高效课堂,努力实现课改理念向教学行为的转化,促进教师的专业化发展。
5、通过探索初中研究型教师成长的特点和规律,帮助经验型的骨干教师突破发展瓶颈,为他们转变为具有较高素质的研究型教师奠定基础。
探讨高效率地构建研究型教师群体的方法与途径,使校本研修更深入、更全面地开展下去。
三、研修内容:1、大力实行推门听课评课制度,寻找自身差距,提高教师的课堂授课艺术。
2、通过开展听课评课、集体备课、以老带新、同伴互助等研修活动,促进教师学科知识与教学技能同步提高。
3、通过微型题研究推动教育理论学习和运用,解决课堂教学中的现实问题。
4、通过“高效课堂”、“校本研修”系列知识讲座,提高教师的的师德水平和专业素质,为全体教师的专业成长与可持续发展奠定坚实的基础。
教师研修个人工作计划7篇老师研修个人工作计划(篇1)一、提升师德修养专心学习优秀老师爱岗敬业的先进事迹,比照自身不足之处,多反思,多思考,多实践,努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀老师。
并勇于探究,为人师表,严于律己,乐观承担学校安排的各项教学科研任务,以特级老师为榜样,进一步提升自己的人格魅力,努力使自己成为一名精彩的骨干老师。
不断的提高自己的科研能力,平常多研读一些有关自己学科的最新前沿资料,留意收集,留意积累,乐观做好课题研究,早日成为一名贯彻二期课改精神的排头兵。
二、教育教学不断提高自己的组织工作能力,起好带头作用。
专心履行自己的职责,加强和结对老师的交流与切磋,上好校示范课和专题讲座,乐观地为学校的建设出谋划策。
今年研修的预期目标及现状:1、经过数年一线工作的打磨与不断探究,本人已经有肯定的教育教学,科研能力与阅历,但是还需要进一步的充电。
在这期间,我深深感觉到自身能力及学识上的欠缺,虽然能够一边工作,一边坚持学习,使自己的专业学问有了进一步的提高。
但是时代在飞速的发展,在这两年来,我虽然乐观探究,乐观参与各种培训和学习,但是自己也感到再不大充电,有可能被时代所淘汰。
因此,特别有必要专心提升自己,完善自己,怀着与时俱进的思想不断研修。
2、具有肯定的科研能力,但对世界上先进的教育教学理念和思想还是不够敏锐。
我有县级立项的课题,也有被送到参与市里选拔的课题,但是这些课题都有着比较共同的缺陷,就是观念还不够新颖,还有就是实际操练的不够,这和自己平常阅读教育杂志,专业理论不多是有关系的。
3、作为一名市级骨干老师,其本身应当具备的骨干辐射能力还不强。
因此,还必需有计划地让自己真正成为有课改精神和创新能力的骨干老师,争取成为县教育教研和科研优秀人才。
近期应当完成研修计划的详细措施如下:1、一学年研读和教育有关的书籍不少于两本,并且写好读后感。
2、乐观参与市、县、镇、校的各种公开示范方面的教育教学活动,不断提高自的教学水平。
老师个人研修计划(精选6篇)老师个人研修计划1社会发展的脚步不断地在加快,教育教学的方式不断在变化,墨守成规,创新不足,知识底蕴不够,专业知识不断更新,都是摆在现代教师面前的`实际问题。
新世纪教师,不断的学习、给自己充电是非常必要的。
研修是基本途径,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质,来服务于教育事业,培育出更高素质的下一代。
个人进修措施:1、把所掌握的教育理论转变成教学的实际能力。
努力学习现代教育理论,并在实践中不断总结,反思,找出一条适合自己和学生的更好的教学方式。
向名师看齐,学习他们的持之以恒乐于奉献的精神,学习他们的乐观向上品质,学习他们容纳百川的胸怀,让自己不愧为人师。
2、了解学科的发展动向和最新的研究成果。
努力学习本专业的理论知识,学活学精,同时还要达到与其他学科的整合,让自己样样通,丰富自己的头脑。
3、学习新课程标准中的改革要求,大胆尝试、创新,使教育教学有新的突破。
4、努力争取多一点外出听课学习的机会,获取新的教学信息,提高课堂教学效果。
5、多看一些有关教学方面的书籍。
如:《数学教学》、《河北教育》等有关教育教学的理论方面的报刊杂志,以此来提高自己的业务水平。
在参加教研教学活动中,要积极上好一人一课,在参加评课活动中要积极发言,并注意吸取别人的意见,取长补短,提高自己的教学水平,做到严谨治学。
总之,我能做到不断地更新自己,改造自己,使自己各方面不断地提高来服务于教育事业。
老师个人研修计划2一、指导思想1、认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求;2、珍惜机会,限度提高自我、完善自我和超越自我;3、夯实教育理论基础,扎根农村教育沃土,服务学生,成就自我。
二、研修目标1、通过此次培训更新自己的教育理念,提高自己对信息技术教育的了解。
2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。
3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。
教师个人校本研修计划12篇教师个人校本研修计划1一、指导思想:按照学校的学习要求,本学年我将认真进行研修工作,将所学到的理论知识和教学经验融入到学校的教育中,借助同伴互助提高教育理念,感悟教育真谛。
我个人的研修计划如下:二、个人研修目标与要求:1、通过学习,使自己的政治、业务素质在原有的基础上得到进一步的提高,加强自身的实际能力和教育创新能力,转变教育理念、教育行为,把教育理论落实到实处。
2、通过学习,使自己成为一名精通教学业务,了解学生个性,能够实施人文关怀和科学教育的勤学习善思考的新型教师。
3、积极参加学校组织的课题研究,提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好榜样。
4、加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师。
5、掌握现代教育技术能力,熟练运用计算机备课,能借助网络查找有关教学资料,能应用软件制作课件,运用计算机辅助教学。
三﹑学习内容:(一)个人读书(二)至少精读一本教育教学专著,书籍自己选定。
(三)听评课1.听评课的对象以本校教师为主。
2.每次听课后要认真填写听课记录本。
(四)小组集中研修1、认真做好集体备课工作。
2、充分发挥教研组的作用,并结合本组的具体实际开展“352高效课堂模式”教学研究。
3、学习教材、理解教材、探索教法。
对课堂教学过程中出现的新问题,做到及时研究解决。
不断积累课改工作经验。
4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提高自己的教育教学水平。
5、学习《教师职业道德》,进一步提高师德。
计划二:语文个人校本研修计划为了更好地搞好语文教育教学,结合我校实际和我自身情况,特制定个人校本研修计划。
一、坚持政治业务学习不放松,勤学多记。
积极多渠道学习党报党刊及国家各届领导人的重要讲话精神,认真学习并贯彻教育教学法规及教育教学新理念,勤于关注国家基础教育发展动态,积极践行党的教育方针、政策,积极学习并推广“有效教学模式”,勤记笔记,勤研讨,勤探究,勤钻研,相互学习共同进步,使自己时刻以中小学教师职业道德规范为准绳,教书育人;始终保持饱满的政治热情、积极上进的心态、严谨的工作作风、扎实认真的工作态度、不断创新探究的工作理念和持之以恒的学习精神,不断学习充实自己,努力提升自己的思想政治觉悟和业务修养,认真履行自己的职责和义务。
教师个人研修计划范文(通用5篇)教师个人研修计划1为了更好地适应现代教学的需要,努力提高自身修养,并在科研、课题上有所发展,在今后的工作中,我将从以下几方面进修:一、勤于学习,丰富自己的理论素养1、坚持阅读专业相关知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛了解其他专业的知识扩大自己的知识面从努力从各方面充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学常教常新。
2、借助网络平台与时俱进,了解学科的发展动向和最新的研究成果,并建立自己的教育博客。
3、做一名学习型的教师,利用课余时间,进修个人学历,提升个人的文化修养。
4、积极参加校内外的听课活动,多向经验丰富的教师请教。
二、善与反思,深刻省察自己的教育教学策略1、做一名善于反思,勤于积累的教师。
2、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。
3、探索教学规律,努力形成自己的教学风格和特色,成为一名优秀教师。
三、打造精彩课堂,提升课堂教学能力1、在总结自身的教学特点基础上,大胆创新提高课堂教学效率,使自己的教学有一定的.特色。
2、积极参与各类公开课、展示课、评优课活动,每学期坚持上一节公开课或研讨课。
四、乐于研究,增强教育科研能力1、积极参与教育教学研究与学校课题研究,申报科研课题,把教研和科研结合起来。
2、在平时的教学中,把自己的行动和研究结合起来,不断地总结,发现问题就研究问题,最终解决问题,改进教育教学。
3、研究过程有序,每个阶段做到有计划、有总结。
边研究边反思,记录研究过程中的实践体会。
4、搞好成果档案、课题档案、文件档案、资料档案建设。
做到资料齐全、规范、及时,做到资料管理规范化,力争现代化。
总之,我将以做科研型教师为目标,在教学实践中,自觉反思,深入研究。
不断发现、改进和解决教育教学过程中的实际问题,提高教学效率,坚持用研究的眼光、研究的态度、研究的方式来从事教学活动的工作状态,形成教育、教学、研究、学习一体化的工作生活方式。
【导语】研修能够有效地加强教师个⼈的⾃我发展与完善,以下是为您整理的教师个⼈研修计划【四篇】,希望对⼤家有帮助。
⼩学教师个⼈研修计划 ⼀、端正学习观念 1、坚持不懈地学。
活到⽼,学到⽼,树⽴终⾝学习的观念。
2、多渠道地学。
要做学习的有⼼⼈,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强⾃⼰的理论积淀;也要在“⽆字处”学习,学习他⼈⾼尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的⽬的 3、⼴泛地学。
⼴泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富⾃⼰的知识结构。
⼆、根据继续教育培训计划确定本学期的学习内容。
本学期主要学习《有效研修》⼀书,应做到以下⼏⾯: 1、认真⾃学教材。
《有效研修》共分五个单元,每周必须完成⼀个单元的学习,在学习的过程中认真揣摩,研究教材,做到真正领会,理解,掌握研修的⽅法,并且做好⾃学笔记。
2、积极参加学校组织的培训活动,并且在活动中,认真做好笔记,注意学习、反思、实践相结合。
3、积极进取,多参加⼀些教研活动,努⼒提⾼⾃⼰的教科研能⼒。
4、积极参加络学习,在教师个体、学校、培训教研机构的关联学习中,使研修活动从控制⾛向解放,从统⼀规范的集体研修⾛向教师的⾃主研修,⾃主选择。
5、⾃觉和同伴组成研修⼩组,在校本研修活动中,认真承担⾃⼰的责任,不断反思,同伴互助,引领专业,提升质量。
6、在学习《有效研修》的过程中,要与实践相结合,要不断的反思,并且写出学习⼼得或体会。
总之,我⼀定按计划认真学习《有效研修》,成为终⾝学习的先⾏者,不断更新教育教学观念,更新学习观念;认真反思,提⾼教育研修能⼒,我将带着⾃⼰的激情和规划步⼊这富有挑战性的⼯作,在实践中不断积累经验,促使⾃⼰尽快成长起来。
⾛进学⽣⼼灵,创造多彩⼈⽣,学习,再学习,在学习中不断超越⾃⼰,不断积累教育教学经验,使⾃⾝素养不断提升,做⼀名合格的教师。
教师个人研修计划(优秀5篇)日子如同白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,请一起努力,写一份计划吧。
什么样的计划才是有效的呢?白话文为大家精心整理了教师个人研修计划(优秀5篇),希望能够给予您一些参考与帮助。
篇一:教师个人研修计划篇一一、师德建设与教学指导思想“师者,传道授业解惑也。
”自古老师都被称为学海中的灯塔,为孩子们指明前行的方向,作为音乐教师,我深知肩上的责任分外沉重。
为了让自己迅速成长为一名更优秀的教师,我制定细致严格教育教学计划:每周观看教学大赛视频不少于一节,不断学习不断成长;每月争取参加各类教学培训,争取做到善学习、勤反思,不断提升自身教育教学水平,以“名师”要求打造自己,重新雕刻自己!要认真落实《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》,强化提升师德素养,在家长及社会中,树立一小音乐人的良好形像。
认真组织课堂教学,对学生上课情况进行统计,按时上、下课,无体罚、变相体罚学生现象发生。
二、工作目标与工作重点本学期还未开始,全组老师就已经接到任务,全力以赴准备高新区教育大会的节目展演。
历时一个多月,演出效果获得一致好评,为校争光添彩。
在创新活动方面,本学期全面打造“梦想舞台秀”。
致力于给更多学生提供更广阔更多元化的展示平台,让音乐的声音伴随学生入校,天天可欣赏,月月有展示。
打造全新交响音画音乐会,与+校合作,强强联手,力求完美展现;趣味五线谱微课《乐宝和她的朋友们》的补充与丰富;读写课程与音乐学科的结合,打造乐音课堂,教孩子们“带的走的音乐”;小乐器进课堂多声部训练;读写课程与音乐学科的结合;民乐社团提升;全学科读写课程教研与开展。
三、文化传承,社团发展。
除教学外,民乐社团的发展也尤为重要。
本学期将立足于小型组合的曲目编排,在推动民乐团发展的情况下,让更多的学生参与到演出队伍中,提高他们的练琴积极性,培养孩子的舞台经验,提升学生的专业能力。
本学期制定的曲目为乐团曲目《东北风》。
教师个人研修计划范文7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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最新教师个人研修计划(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!最新教师个人研修计划(精选10篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。
2024年教师个人研修计划引言:教师是推动教育发展的重要力量,而教师的专业发展对于提升教育质量和教学效果至关重要。
为了不断提高自身的专业素养和教学水平,我制定了2024年的个人研修计划。
该计划旨在培养和提升自己的教育理念、教学方法和专业知识,使我能更好地适应教育环境的变化,并更好地指导学生的学习。
一、教育理念的研修1. 参加学术研讨会和教育论坛,了解国内外教育领域的最新动态,拓宽教育思维,深化对教育问题的认识。
2. 阅读相关教育著作和研究成果,了解各种教育理论,挖掘背后的教育价值观,并进行思考和总结。
二、教学方法的研修1. 参加教育培训班,提高自己的教学技能,学习新的教学方法和策略,丰富自己的教学资源和手段。
2. 观摩其他优秀教师的课堂,借鉴他们的教学经验,反思自己的教学方法,探索更有效的教学模式。
三、学科知识的研修1. 加强自己的学科知识储备,不断学习和更新教材内容,了解学科的前沿发展,提高学科解决问题的能力。
2. 参加学科研讨会和学术交流活动,与同行进行学术交流和合作研究,共同提高学科水平。
四、教学评估和反思的研修1. 学习教学评估的理论和方法,建立科学的评估体系,不断改进自己的教学并提高学生的综合素质。
2. 坚持开展课堂教学反思,通过观察、记录和分析自己的教学过程和效果,不断改进教学方法和策略。
五、个人素养的培养1. 阅读相关人文书籍和名著,提高自己的人文素养,培养审美情操和道德情操。
2. 参加体育锻炼和健康管理课程,保持良好的身体状态,提高自己的个人素质和精神状态。
六、教师交流和合作的研修1. 积极参加学科组和班级组的教研活动,与同事进行教学交流和合作,共同提高教学水平。
2. 参加教师学习小组和教研集体备课活动,与同龄教师进行研讨和分享,共同探索教育问题。
结语:通过以上个人研修计划的实施,我相信我能够不断提高自己的教育理念和教学水平,更好地为学生的成长和发展提供支持和指导。
同时,我也将积极参与学校和社会的各种教育活动和研究项目,为教育事业的发展尽自己的一份力量。
教师自主研修计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年教师个人研修计划引言:教师是一个不断学习、不断进步的职业。
为了适应社会发展的需求,不断提高教育教学水平,提升自身职业素养,在2024年,我制定了下面的个人研修计划,以期在教育教学工作中更好地发挥作用,提高学生的学业成绩和综合素质。
一、提升学科知识水平作为一名教师,具备扎实的学科知识是非常重要的。
我计划通过以下几个方面提升自己的学科知识水平:1.参加学科相关的培训和研讨会,了解最新的学科研究成果和教学理念。
2.加强学科知识的深入学习,通过阅读专业书籍、学术论文等方式,提高自己的学科素养。
3.与学科相关的教师进行交流,共同讨论学科的教学方法和教学经验,互相学习、互相促进。
二、提高教学设计与教学方法教学设计和教学方法直接关系到教师教学效果的好坏。
在2024年,我将注重以下几个方面:1.学习制定优质教案,注重教学设计的科学性、创新性和实用性。
2.关注教学方法的改进和创新,积极探索适合学生的有效教学方法。
3.积极运用现代教育技术,提高教学效果和吸引学生的兴趣。
三、加强学生管理和课堂管理能力良好的学生管理和课堂管理是教师职业生涯中必备的能力。
在2024年,我将着重提高以下几个方面的能力:1.研究学生心理学相关知识,了解学生的心理特点和需求,做出更准确的判断和决策。
2.学习有效的教育教学管理方法,提高学生学习动力,培养学生自主学习的能力。
3.注重课堂纪律的维护和管理,创造良好的教学环境,提高课堂效果。
四、提高专业发展和团队合作能力教师职业是一个团队协作的职业,教师需要与同事、家长等合作,共同促进学生的发展。
在2024年,我将注重以下几个方面的能力提升:1.加强学校团队合作,与同事共同探讨和解决教学问题,共同提高教学水平。
2.积极参加学校组织的教研活动,分享自己的教学经验和心得,同时借鉴他人的经验。
3.与家长加强沟通,建立良好的家校合作关系,共同关注学生的发展。
五、注重自身素养的提升作为一名教师,注重自身素养的提升是非常重要的。
教师个人研修工作计划合集5篇教师个人研修工作规划篇1二十一世纪,是一个信息飞速进展的时代。
培育各类需求的人才离不开教师。
因此,从事教育的我们就需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。
“校本培训”这种可持续的、开放式的连续教育模式,为广阔教师翻开了便利之门,熬炼了广阔教师的业务水平,提高了广阔教师的素养,促进教师专业成长。
本学期,我从自己的教学实际动身,树立以人为本,以校为本的理念,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与自我反思的习惯。
研修结合,不断提高自身素养和业务水平;增加研修意识,以讨论的眼光端详、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。
依据学校内涵进展的需要,本学年,进一步深入和完善校本研修工作,立足教研,聚焦课堂,进展课题讨论,改良教师教学行为,提升教师专业化进展水平,切实解决或讨论教育教学改革中消失的新问题和新状况,努力使我校形成一支师德高尚、业务精良、布满活力的反思型、科研型教师队伍,全面提高教学质量,促进学生全面、持续、和谐地进展在这学期的时间里,我仔细规划了校本研修,从自己的教育教学中查找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现将其规划如下:(一)积极按时参加校本研修活动,并做好理论学习记录,踊跃发言,提出自己的见解,并仔细撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。
1、在校本研修培训中,我校组织了有关“各学科教学根本模式”、“课题讨论的过程与方法”等教学理论的学习。
开展多层次教育科学讨论,人人有课题,人人学理论,人人把握科研方法,从而有针对性地加强缺失方面的学习与熬炼,促进教学水平的提高,有效地提高了我校教师的理论水平和创新力量。
2、开展有效课堂教学讨论提高课堂教学质量仔细开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的讨论,进展跨年级、跨学科、跨学段进展听课研讨,教研组在“研”字上下功夫,在自觉主动有效上下功夫,连续加强集体备课的力度,充分调动各年级组长的能动性。
教师自我研修发展计划 2015-2016学年度
为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定了个人研修计划。
一、指导思想
遵照教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。
二、教研目标
1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕有效性高效课堂教学开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。
2、积极探索,参与课题研究,配合学校做好每两周一次的教研活动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。
三、教研措施
1、加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养。
认真阅读《新课程标准》《听名师讲课》《给
教师的建议》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的理念,提高自己的业务能力。
以使自己在教育教学工作中能有所提高。
2、通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。
3、积极主动地上好研讨课,认真开展高效课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。
尤其要多关注后进生,本学期采用一帮一以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,以促进潜能生各方面能力的提高。
积极学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、提高自己。
经常听课,学习身边老师的宝贵经验,提高自己教育水平。
4、虚心向同行教师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己学科知识的不足。
学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。
每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。
在总结经验中完善自我。
在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;
5、认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。
充分利用网络手段,观摩名家教学,撰写、教学反思,在课堂教学中利用多媒体手段教学,激发学生学习的兴趣,创设情景,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯。
6、在提高自身素质的同时,加强教师口语、粉笔字、普通话等的训练。
做到学到老做到老。
总之,在平时教学中,教师必须坚持面向全体学生,要根据新时代教育的要求和本校的实际情况,把学习新大纲,钻研新教材,研究学生新情况和提高课堂五十分钟教学质量作为主攻方向,加大改革课堂教学的力度,把素质教育的目标落到每一学科和每一堂课,使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的发展,真正做到使学生想学、爱学、悦学、会学,教师想教、爱教、乐教、善教,从而提高课堂的教学效益,全面提高学生素质。
教学的路是艰辛的,教师的责任重大,我们每个教师都要有学无止境的意识,不断地提升自己。
华县高塘镇北村小学
冯萌。