2018高考历史(岳麓版)(检测)必修三 第六单元 现代世界的科技与文化 第39讲 模拟 Word版含解析

单元过关检测（六）现代世界的科技与文化(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．某科学家逝世后，媒体这样评价：“在我们这一时代物理学史中，他现在是，将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星。

……他也许比牛顿更伟大，因为他对于科学的贡献，更加深刻地进入了人类思想基本概念的结构中。

”这位科学家是( )A．达尔文B．爱迪生C．普朗克D．爱因斯坦解析：选D 据材料信息“宇宙”、“比牛顿伟大”、“深入人类思想基本概念”，可知这是对相对论的提出者爱因斯坦的评价，故选D项。

达尔文是生物进化理论，爱迪生主要是电器发明，普朗克是对微观世界的研究，都与题意不符。

2．在牛顿经典力学、麦克斯韦经典电磁学等的基础上首次提出了“四维时空”的概念，它认为时间和空间各自都不是绝对的，而绝对的是一个它们的整体——时空，在时空中运动的观者可以建立“自己的”参照系，可以定义“自己的”时间和空间，而不同的观者所定义的时间和空间可以是不同的。

该理论( )A．开启了人类认识微观世界的大门B．对天主教会权威构成了冲击C．属于广义相对论D．将量子论发展到一个新高度解析：选C 爱因斯坦的“四维时空”概念改变了前人对时间和空间观念的固有认识，故C项正确。

3．2010年，华裔科学家周钦文的团队用超精准原子钟做了一项实验，实验发现：升高后的铝原子钟快于未升高桌面上另一台铝原子钟，两者差异为每79年快900亿分之一秒，这一结果表明( )A．相对论理论在实践中得到完善B．相对论的科学性得到实验验证C．科学实验对相对论提出了挑战D．相对论已经为大多数人所接受解析：选B 题目中的实验对相对论的科学性予以验证，故B项正确。

4．自17世纪以来，“一切自然过程都是连续的”这条原理，似乎被认为是天经地义的。

而它冲破了经典物理传统观念对人们的长期束缚，为人们建立新的概念，探索新的理论开拓了一条新路。

在它的启发下，许多微观现象得到了正确的解释。

第六单元现代世界的科技与文化．进化论根据图片材料可知，爱因斯坦的这一成就是对“光电效应”的解释。

对这一现象的解世纪”及材料对其意义的表述判断，它是量子理论。

A项所述与“20世纪”不符。

B项所述指的是相对论。

D项所述是物理学界的传统认识。

答案选C项。

5．1946年2月，世界上第一台通用电子数字计算机“埃尼阿克”(ENIAC)在美国研制成功。

它的出现( )A．奠定了现代信息技术的基础B．标志着互联网的诞生C．是美苏“冷战”的结果D．标志着人类进入电气时代答案：A解析：根据所学知识可知，它的诞生为现代信息技术的发展奠定了基础。

答案选A项。

6．知识经济时代，信息量剧增，信息技术、网络技术的发展，使网上商店、网上商场、网上商城大量涌现。

网上购物正以其商品信息大、可选范围广、成本低、消费者主动性强的优势，为越来越多的人所接受，正在成为一种新的消费模式。

这反映出( )A．网络已经进入每个家庭B．实体店已经没有存在的必要C．其他的购物方式已经落伍D．现代信息技术深刻影响着人们的生活答案：D解析：材料反映了随着现代信息技术的发展，网上购物日益流行，体现了它对人们日常生活的影响。

答案选D项。

7．下面的漫画反映的是典型的“搜索引擎依赖症”，由此我们可以认识到( )A．要远离网络，以免带来伤害B．网络搜索使人类知识贫乏C．网络运用需要注意趋利避害D．搜索引擎依赖症是无法避免的答案：C解析：材料反映了人们对网络的严重依赖，这是不恰当地利用网络而造成的负面影响。

它告诉我们，在利用网络时要趋利避害。

答案选C项。

8．2000年6月26日，中、美、英、日、德、法等6国宣布人类基因组工作草图绘制完成。

下列关于该计划的表述，正确的是( )A．我国从一开始就参与了该计划B．其成果有利于破解生命奥秘C．实际上就是研究克隆技术D．需要在登月飞船上进行实验答案：B解析：该计划开始于1990年，我国参与该计划是在1999年，A项所述错误；克隆技术是人工诱导的无性繁殖技术，C项所述错误；D项所述是对人类基因组计划被誉为生命科学“登月计划”的错误理解。

第六单元现代世界的科技与文化(时间：45分钟，分值：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1. 19世纪末和20世纪初，科学家们认为“人们距离可知世界的边界已经不遥远”。

打破这种认识的是( )A．经典力学B．生物进化论C．相对论和量子理论 D．电力的发明解析：选C。

相对论和量子理论打开了人类认识世界的新视角。

2．菲利普·费尔南德兹－阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里，“每一种现象都带有欺骗性。

物质和能量可以相互转换。

双胞胎以不同的速度衰老。

平行线可以交叉。

光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。

”这位科学家是( )A．伽利略B．达尔文C．牛顿D．爱因斯坦解析：选D。

本题主要考查历史知识的再认再现和材料信息获取能力。

“物质和能量可以相互转换”体现了爱因斯坦的相对论的质能转换理论；“双胞胎以不同的速度衰老”说明时间是可变的，指的是爱因斯坦的相对论。

因此本题选D项。

3．对转基因技术、遗传技术和克隆技术三项技术表述正确的是( )①都属于生物工程技术②转基因技术就是基因工程③克隆技术是转基因技术的表现之一④遗传工程是生物工程的核心技术A．①②③B．①④C．①②④D．②③④解析：选B。

本题考查了对这三项技术的理解和把握能力。

转基因技术是将目的基因通过各种途径转入动物或植物的受精卵或胚胎细胞中，改造生物的遗传物质，遗传工程是生物工程的核心技术，主要是研究人类基因，克隆技术是无性细胞制造技术。

4．观察右图，对其反映的事件评价不正确的是( )A．其主要目的是增强民族的凝聚力B．体现了“自力更生为主，争取外援为辅”的方针C．实践了重点突破国防尖端技术的战略决策D．加强了中国的现代化国防能力解析：选A。

《东方巨响》反映的是新中国原子弹爆炸成功的史实，原子弹爆炸的主要目的是打破帝国主义的核威胁，增强国防实力，故A不正确。

B、C、D三项符合对该事件的评价。

5．1956年春，在《1956－1967年科学技术发展远景规划》工作结束时，周恩来总理特别提到了钱学森、钱三强和钱伟长的贡献，称他们为“三钱”。

2017-2018学年高中历史第6单元现代世界的科技与文化第28课国运兴衰系于教育学业分层测评岳麓版必修3(建议用时：45分钟)[学业达标]1．新中国成立后，政府开办了各种类型的补习学校，广大教育工作者把识字小黑板挂到田间地头、车间厂房、休息场所。

这说明当时中国政府( )A．发展高等教育B．普及义务教育C．重视扫盲教育D．模仿苏联教育【答案】 C2．国家普及青少年教育、扫除青少年文盲、提高人口素质、培养合格公民的重要手段是( )A．素质教育B．高等教育C．初等教育D．义务教育【解析】义务教育是国家的一项战略决策，是普及青少年教育、扫除青少年文盲、提高人口素质、培养合格公民的重要手段。

【答案】 D3．刘少奇在1964年指出：“在农村里面办半农半读的学校，在工厂里面办半工半读的学校。

”1986年，我国制定《中华人民共和国义务教育法》，开始普及九年制义务教育。

这一变化从根本上说明了我国的( )A．教育方针发生了变化B．教育体制发生了变化C．人口结构发生了变化D．基本国情发生了变化【解析】1964年处于全面建设社会主义时期，受当时政治、经济和教育状况的影响，办半农半读的学校或半工半读的学校。

1986年，因为时代发展的要求，我国制定《中华人民共和国义务教育法》，普及九年制义务教育。

两者相比，基本国情的变化是其根本原因。

【答案】 D4．新中国成立60多年来，我国教育事业有了长足发展，各级各类教育都跨上了新台阶。

我国教育事业取得长足发展的因素包括( )【导学号：11140163】①1957年，毛泽东提出“德智体全面发展”的教育方针②“文化大革命”时期的“教育革命”③1977年，高考制度恢复④1995年，提出实施“科教兴国”的战略A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④【解析】“文化大革命”时期的“教育革命”使中国的教育事业遭受挫折，排除含②的选项。

【答案】 C5．美国学者费正清在《美国与中国》中说：“毛(泽东)后的领导转变了方针。

第六单元检测试题(时间:45分钟满分:100分)编者选题表一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论,而是限制和缩小旧理论的作用范围,把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。

”下列选项最能说明此观点的是( )A.神创论与进化论B.经典力学与相对论C.经典力学与量子理论D.相对论与量子理论解析:B 相对论并不是对经典力学的简单否定,而是发展了经典力学,将其概括在相对论力学之中,B项符合题意。

神创论与进化论是一种对立关系,经典力学与量子理论、相对论与量子理论研究的领域不同,排除A、C、D三项。

2.爱因斯坦曾言,在我之前,人们都认为,如果把所有的东西都从宇宙中拿走,那剩下的就是时间和空间,我却证明,如果把所有东西都拿走了,什么都剩不下。

爱因斯坦的理论( )A.建立的信息网络大大缩小时空距离B.大大加强了人类对微观世界的研究C.改变了人们认识世界的角度和方式D.主要论证时间和空间可以单独变化解析:C 建立的信息网络大大缩小时空距离是互联网的影响,故排除A项;大大加强了人类对微观世界的研究是量子力学的影响,故排除B项;改变了人们认识世界的角度和方式是相对论的影响,符合题意,故C项正确;D项与相对论的内容相悖,应排除。

3.科学家们通过实验再次证明,爱因斯坦至少在一件事上犯了错误。

实验显示,被爱因斯坦质疑的“幽灵般的超距作用”(在量子力学中又称为“量子纠缠”)的确存在,并为其提供了具有说服力的证据。

这一发现证明,在特定条件下,信息在空间中两点之间的传递速度是有可能超过光速的。

上述材料表明( )A.物理学的发展主要依据科学实验B.爱因斯坦对量子理论持否定态度C.科学研究中证据比权威更加有力D.爱因斯坦的相对论理论已经过时解析:C 爱因斯坦质疑“量子纠缠”的存在,而科学实验获得的具有说服力的证据证明这种现象的确存在,说明科学研究中证据比权威更加有力。

故正确答案为C项。

【金版学案】2016-2017学年高中历史第六单元现代世界的科技与文化单元检测卷岳麓版必修3(时间：90分钟分值：100分)一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分)1．“他几乎神一般的思维能力，最先说明了行星的运动和图像、彗星的轨道和大海的潮汐。

”这里的“他”是( )A．牛顿B．哥白尼C．伽利略D．爱因斯坦解析：“行星的运动和图像、彗星的轨道和大海的潮汐”可以看出是经典力学，故A正确；哥白尼的学说是“日心说”题目没有体现，故B错误；伽利略发现了自由落体定律，题目也未体现，故C错误；爱因斯坦提出相对论，在题目中未体现，故D错误。

答案：A2．用科学方法证明“时间和空间并非永恒不变”的学者是( )A．达尔文B．爱因斯坦C．哥白尼D．牛顿解析：爱因斯坦相对论否定了经典力学的绝对时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质属性。

答案：B3．北京时间2013年3月15日凌晨，《科学》杂志在线发文，宣布中国科学家领衔的团队首次在实验上发现量子反常霍尔效应。

这一发现让研究新的量子系统成为可能，或将对信息技术进步产生重大影响。

下列科学家与这一发现不相关的是( )A．普朗克B．达尔文C．玻尔D．爱因斯坦解析：1900年德国物理学家普朗克提出量子假说，1905年爱因斯坦提出光量子假说，成功解释了光电效应，1913年丹麦物理学家玻尔提出原子的量子理论，此三人都和量子论密切相关。

达尔文提出进化论，与此无关，B项符合题目要求。

答案：B4．“根据这一理论，将时间和空间说成是绝对的是没有意义的，因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。

……对于门外汉来说，这些观点——通常用不能理解的数学公式解释——表明科学已经达到了能被人类所知的界限。

”上述“理论”的主要意义是( ) A．开创了以实验为基础的近代科学B．预见海王星存在的准确性C．弥补经典力学对时空认识的不足D．发现能量辐射的运动原则解析：据题干材料“将时间和空间说成是绝对的是没有意义的”“对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变”反映了爱因斯坦相对论，A项是伽利略的贡献，B项是牛顿万有引力定律的预见性，C项是相对论对经典力学的发展，D项是量子论的贡献。