2018-2019学年四川省南充市高二下学期期末考试历史试题 (答案+解析)
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高中2017级第二学年末教学质量测试历史试题参考答案和评分标准第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题(每小题2分,共48分)1——5 DCCDB 6——10 DABCB 11——15 BDBCA16——20 BACAB 21——24 ADCA第Ⅱ卷(非选择题,共52分)二、材料解析题(25题25分,26题12分,27题15分,共52分,)25.(1)原因:礼崩乐坏,传统社会秩序变动;各国变法,重视人才;私学教育发展,学术下移。
(6分)意义:推动各国变法,为各国提供了后备官僚人才;百家争鸣,推动文化的繁荣;自尊自主精神,塑造了知识分子的品格,影响后世。
(7分)(2)差异:士人参政主要是游说君主;反映了专制集权的发展倾向。
公民演说主要在公民大会等场合;反映了民主政治的时代风貌。
(6分)原因:直接民主,城邦政治繁荣;工商业经济发达;智者学派人文精神的影响。
(6分)26.主题:1:明清西学东渐冲击传统中国的天下观(3分)解说词:《坤舆万国全图》是国内现存最早的世界地图,作者为太仆寺少卿李之藻和意大利耶稣会的传教士利玛窦。
图中美洲第一次出现在中国视野,向中国人展现了世界的整体轮廓。
(3分)明清时期,随着新航路开辟,一些欧洲天主教传教士前来中国传教,代表人物有意大利人利玛窦等。
他们在传教的同时,与一些开明的中国士大夫合作翻译西方科学书籍,在一定范围内传播了西方科技知识,包括地球和各大洲、大洋等地理概念,冲击传统士人的天下观念。
;同时也把中国学说传播到西方,扩大了中华文明对世界的影响。
(6分)主题2:明清时期中国传统天下观念根深蒂固(3分)解说词:《坤舆万国全图》是国内现存最早的、第一幅出现美洲的世界地图,作者为太仆寺少卿李之藻和意大利耶稣会的传教士利玛窦,这张地图向中国人展现了世界的整体轮廓。
虽然利玛窦把中国置于世界的中心,但是仍然遭到传统士大夫的质疑和批评。
(3分)明清时期,随着新航路开辟,一些欧洲天主教传教士前来中国传教,代表人物有意大利人利玛窦等。
2018年四川省南充市回民中学高二历史下学期期末试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1. 英国革命中出现了克伦威尔任护国主的军事独裁统治,法国大革命后出现了拿破仑称帝,这主要是由于()A.资产阶级与封建势力妥协 B.资产阶级民主发展不充分C.稳定资产阶级统治的需要 D.防止封建王朝复辟的需要参考答案:C2. 《二十四孝图》为我们展现了中华民族传统文化中的“孝道”,《埋儿奉母》是其中之一,讲述东汉郭巨为供养母亲而准备埋亲儿,却因此巧得黄金的故事。
下列评述不正确的是()A.反映了儒家伦理思想对人性的压抑B.传统文化中的“孝道”应全部抛弃C.是对人性善良的曲解D.反映了传统文化的糟粕参考答案:考点:3A:正确对待传统儒家文化.分析:本题考查儒家思想的影响.本题系否定式选择题,对材料信息的准确解读是答本题的关键.解答:这个故事是对人性的扼杀和对人性善良的误导,反映了传统文化中的糟粕.但我们不能因为这个故事就全面否定传统文化中的“孝道”.故B正确,排除ACD.故选B.3. 托马斯 ·赫胃黎说:“我是达尔文的斗犬,我准备接受火刑,如果必要!我正磨利我的牙爪,以备来保卫这一高贵的著作!”。
文中“这一高贵的著作”指的是A .《物种起源》B .《人类的起源》C .《人类在自然界的位置》D .《天演论》参考答案:A4. “近代百年第一次民族反思是由中日甲午战争引发的”,是因为当时的先进人士认识到挽救旧中国就必须A.唤醒民众进行反侵略斗争B.彻底批斗儒家传统思想C.学习西方的政治文明D.进行彻底的反帝反封建民主革命参考答案:C试题解析:本题主要考查学生对近代中国民主思想发展的掌握。
甲午战争后,先进人士如康有为、梁启超、孙中山等认为欲使中国独立与富强,光学习西方技术是远远不够,还需要学习西方的政治制度。
C符合题意。
A不是当时先进人士的主要主张,也不可能是民族反思,即反思:为什么学习了西方技术,却仍败于日本。
四川省南充高级中学2018-2019学年高二下学期期末考试试题第一卷(共48分)本卷共24个小题,每小题2分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.“盟”是祭祀神灵时做出的保证,“誓”是一种约束性语言。
春秋盟誓参与者由周天子而诸侯而大夫,甚至国人也有参与,某些诸侯国为了自己的利益与夷狄结盟。
这表明春秋时期A. 分封制崩溃B. 礼乐制遭破坏C. 民族融合加强D. 国家权力下移【答案】B【解析】从材料中的“甚至国人也有参与,某些诸侯国为了自己的利益与夷狄结盟”来看,春秋盟誓参与者有不同的等级甚至夷狄,说明注重等级秩序的礼乐制度遭到破坏。
故答案为B项。
分封制崩溃是指周天子与诸侯之间的权利义务关系瓦解,排除A项;材料没有涉及民族融合的信息,排除C项;D项材料不能反映,排除。
2.西周时官员任命和诸侯分封均有一个正式而隆重的册命仪式。
在册命时,周王让史官当众宣读册命书,并把册命书交与受命官员。
周王反复强调“勿废朕令”,官员和诸侯也表态要“万年永保臣天子”。
这表明西周时期A. 选官制度与血缘关系紧密结合B. 产生了维护等级的儒家伦理思想C. 君臣关系含了权利义务内容D. 出现了高度集权的地方行政体制【答案】C【解析】据材料周王让史官当众宣读册命书,并把册命书交与受命官员。
可知,官员是周天子的受命官员,但也要“万年永保臣天子”,这体现君臣关系包含了权利义务内容,C正确;材料中说的是册命仪式,没有体现血缘关系,A错误;材料中没有涉及到等级秩序,B错误;材料说的是官员的册命仪式,据所学可知,西周时最高执政者尚未实现高度集权,D与材料无关。
3.宋元时期,政府规定买卖田地皆须经所部官司申请“文碟”,作为转让产权的依据,经有司批准后即可买卖。
这一规定A. 得益于商品经济的发展B. 表明土地兼并愈演愈烈C. 推动租佃关系日益规范D. 限制了土地买卖进行【答案】B的【解析】材料信息反映了只有通过政府的批准,土地才能进行合法的买卖,由于宋朝采取不抑制土地兼并的政策,土地流转越来越频繁,所以有必要加强监管和规范,由此可知当时土地买卖、兼并的现象愈演愈烈,故B项正确;政府的规范行为与商品经济的发展没有必然联系,排除A项;租佃关系日益规范在材料中没有体现,排除C项;“限制了”表述过于绝对,不符合史实,排除D项;4.汉代曾有班超“弃笔从戎”的壮举,而唐代中期后则出现“弃武就文”“不肖子弟为武官者,父母接之不齿”的现象。
四川省南充市双桥中学2018—2019学年度下学期高二期末测试历史试题一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1. 东汉王充在《论衡》中说:“萧何入秦,收拾文书(国家档案文献),汉所以能制九州者,文书之力也。
”其意在说明,西汉成功地实现对全国的统治,是因为汉初A. 实行了崇尚儒家的政策B. 继承了秦朝的基本制度C. 未能充分发挥文书功能D. 官吏熟知秦朝典章制度【答案】B【解析】重视秦朝的文书,实际上继承了秦朝的基本政治制度,汉承秦制。
汉初实行的黄老学说,道家思想。
充分发挥文书功能,只是表面现象。
材料并没有体现熟知秦朝的典章制度。
2. 西汉初年,刘邦封置诸侯王国.封子弟为王,功臣为侯,并规定“非刘氏不王.非有功不侯”。
这表明刘邦推行分封制意在A. 加强对地方的控制B. 继承西周的政治体制C. 确保皇位传承稳固D. 否定秦朝的政治体制【答案】C【解析】“非刘氏不王.非有功不侯”说明刘邦推行分封制的目的主要在于去报皇位的稳固,加强对地方的控制不是主要目的,故C项正确,A项错误;刘邦只是借鉴了西周的分封制,不是继承西周的政治制度,故B项错误;刘邦在推行分封制的同时还推行了郡县制,实行“郡国并行制”,故D项错误。
3. 晚清刑部侍郎左绍佐(1846--1928)在一封信中自述:“佐生五十有四年,目睹洋务之坏,幽忧愤郁,以迄今日。
幸得逢圣武天断,为匹夫匹妇复仇,豁然如沈疴之得苏也,此本朝臣子吐气之时,千载一遇也。
”该观点A. 批判了洋务运动B. 倡导了爱国、进步思想C. 宣泄了对革命党人起义的不满D. 体现了抵御外侮愿望与“天朝上国”观念的结合【答案】D【解析】本题考查学生分析问题解决问题的能力。
从材料的信息来看,刑部侍郎左绍佐五十有四年是1900年,这一年主要发生了八国联军侵华和义和团运动。
幸得逢圣武天断,为匹夫匹妇复仇,豁然如沈疴之得苏也,此本朝臣子吐气之时,千载一遇也。
反映了抵御外侮愿望。
所以选D。
四川省南充市嘉陵区向阳中学2018-2019学年高二下学期期末测试试题一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.在传统中国家庭中,晚辈对长辈不能直呼其名,否则会被视为大不敬;同辈的兄弟姐妹一般也不以名字称呼兄姐,否则会被视为没有家教,而要根据顺序用亲属称谓来称呼。
宗法制的深远影响由此可见一斑。
先秦宗法制A. 蕴含了家国天下的文化情怀B. 构建了中央集权的政治传统C. 凝聚了多元一体的民族格局D. 固化了爱有差等的秩序社会【答案】A【解析】根据材料可知,在传统的家庭中用宗法制度的原则确立的礼制恰恰能起到标识社会成员身份尊卑贵贱的作用,其宗法制蕴育了家国天下的文化情怀,故A项正确。
材料强调宗法制的影响,而不是构建了中央集权的政治传统,排除B。
多元一体的民族格局是指56个民族已结合成相互依存的、统一而不能分割的整体,与材料不符,排除C。
材料反映的是宗法制原则带来的影响,而不是固化了爱有差等的秩序社会,排除D。
2.崇祯年间的内阁大学士黄景昉在《馆阁旧事》中写道:“文渊阁为禁中深严之地,门榜圣旨,闲杂莫敢窥者。
跟随班从,至阁门止,惟一、二书写仆得从入,各给牌为验。
”文渊阁“禁中深严”主要是因为内阁A. 是处理政务场所B. 为丞相办公场所C. 为中央一级正式行政机构D. 正式统率六部百司,品级高【答案】A【解析】结合所学知识可知,文渊阁是内阁处理政务的场所,因此文渊阁“禁中深严”,故A项正确;明太祖时废除丞相制度,故B项错误;内阁不是中央一级的行政机构,故C项错误;内阁不是中央一级的行政机构,没有正式统率六部百司,故D项错误。
3.洪仁玕《资政新篇》建议:“兴各省新闻官。
其官有职无权,性品诚实不阿者。
官职不受众官节制,亦不节制众官,即赏罚亦不准众官褒贬。
专收十八省及万方新闻篇有招牌图记者,以资圣鉴,则奸者股栗存诚,忠者清心可表,于是一念之善,一念之恶,难逃人心公议矣。
”这反映了《资政新篇》A. 首倡在中国发展资本主义B. 确保民众参政议政的自由C. 强调对官员加强舆论监督D. 引进分权制衡的民主思想【答案】C【解析】材料“专收十八省及万方新闻篇有招牌图记者……难逃人心公议矣”,说明通过新闻报刊来对官员进行舆论监督以防止官员的腐败,故C项正确;材料没有提出发展资本主义的信息,故A项错误;材料是对官员进行舆论监督,不是民众参政自由,故B项错误;分权制衡属于官员权力制约,不符合材料舆论监督方法,故D项错误。
四川省南充市南部县永定中学2018—2019学年度下学期高二期末测试历史试题一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.国学大师钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。
以下对这两大“政治”的理解正确的是A. 都是地方制度,加强了中央集权B. 前者是贵族政治,后者是官僚政治C. 都以血缘为纽带,实现了权力的高度集中D. 都顺应了历史潮流,维护了封建统治【答案】B【解析】据材料提到,前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治,结合所学知识可知,前者是分封制下的贵族政治,后者是中央集权制下的官僚政治,故B正确。
分封制后期不利于加强中央集权,故A排除。
只有分封制以血缘为纽带,故B排除。
只有中央集权制下的官僚政治才维护了封建统治,故D排除。
2.唐朝完善三省六部制、明朝废除丞相设内阁、清朝设军机处在本质上反映了A. 专制皇权不断强化B. 中央集权日益加强C. 丞相权力逐渐削弱D. 政治逐步走向反动【答案】A【解析】材料中“唐朝”“三省六部”“明朝内阁”“清朝军机处”等机构的设立,根据所学知识可知,都反映了封建社会皇权不断加强,相权不断衰弱的特点。
故答案为A项。
B项,唐朝三省六部、明朝内阁、清朝军机处都是中央机构,其设立的目的是为了加强中央的权力即加强君主专制,在中国古代政治制度中还存着另外一个趋向,就是中央逐步强化对地方的管理,其作用才是使中央集权日益加强,排除;C项,明清时期丞相已经被废除了,排除;D项,该项表述不符合史实,专制制度、中央集权的逐步加强并不能说明中国古代政治制度走向反动,排除。
3.蒋廷黻在《中国近代史》中指出:协定关税和口口口口口是我们近年所认为不平等条约的核心,可是当时的人并不这样看。
口口口口口,在道光时代的人的眼中,不过是让夷人管夷人。
“口口口口口”应为A. 五口通商权B. 内地传教权C. 最惠国待遇D. 领事裁判权【答案】D【解析】题干中的材料应该体现的是领事裁判权。
2018年四川省南充市老观中学高二历史下学期期末试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1. 近代西方有一位思想家主张:“要寻求一种结合的形式,使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富;而同时又使每一个与全体相联合的个人只不过是在服从自己本人,并且仍然像以往一样自由。
”这一主张属于: A.康德B.卢梭C.孟德斯鸠D.伏尔泰参考答案:B2. “明君制民之产(保证农民拥有一定的耕地),必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡……五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。
鸡豚狗彘之畜……七十者可以食肉矣。
百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣。
”材料体现了A.孔子“仁”的主张B.孟子“仁政”思想C.墨子“兼爱”思想D.老子“无为”思想参考答案:B试题分析:本题主要考查学生解读题干材料,最大限度获取有效信息,认识历史事物本质和规律,并作出准确判断的能力。
根据题干材料关键信息“明君,保证农民拥有一定的耕地”、“八口之家可以无饥矣”等,不难判断得出,题干材料的核心意思,即保护人民利益或以民为本。
分析、判断选项,可知:ACD三项的表述均与题干材料核心意思无关,属于无关项,排除ACD。
B项表述符合史实和题意,正确。
故,本题正确答案选B。
考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·儒家孔子的思想主张3. 清嘉庆皇帝说:“我朝列圣相承,乾纲独揽,大权从无旁落。
”导致这一局面的主要原因是:A.行省制的推行B.丞相制度的废除C.内阁地位的上升 D.军机处的设立参考答案:D4. 兰克斯是10世纪生活在神圣罗马帝国的一位普通农民,下列现象不可能发生在他身上的是A.到教堂去听教士布道B.自费到罗马去攀登圣梯C.到教会去交纳“什一税”D.到商店购买德文版《圣经》参考答案:D10世纪神圣罗马帝国的农民可能到天主教教堂去听教士布道,故A排除;到罗马去攀登圣梯,属于“因行称义”,故B排除;当时天主教会征收“什一税”,故C排除;德文版《圣经》是宗教改革的产物,当时宗教改革尚未发生,故D符合题意。
2018-2019学年四川省南充市仪陇县复兴中学高二历史下学期期末试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1. “天子之豆二十有六,诸公十有六,诸侯十有二,上大夫八,下大夫六。
”(豆:古代盛食器具)不能直接反映的西周政治制度是()A.宗法制度 B.分封制 C.礼乐制度 D.等级制度参考答案:A2. 历史学家张海鹏对近代中国历史进程有这样说:“在“沉沦”和“上升”中间有一个过渡期(1901年到1920年),既是“沉沦”的谷底时期,也是“上升”的起始时期,是“沉沦”到“上升”的转折期”。
符合这一说法的现象包括:()①《辛丑条约》签订②辛亥革命推翻清政府统治③袁世凯窃取辛亥革命果④五四运动爆发A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④参考答案:D3. 1949年3月25日,人民日报头版头条刊登的消息里的“中共二中全会”指的是哪次会议?决定工作重心如何转移?下列搭配正确的是()A.新政协一届二中全会,农村转移到城市B.全国人民代表大会二中全会,由革命转移到建设C.中共七届二中全会,由农村转移到城市D.中共七届二中全会,由阶级斗争转移到经济建设参考答案:C解析:本题属于基础知识题考查,依据所学可知1949年七届二中全会作出工作重心由农村转移到城市,故正确答案为C。
思路点拨:依据所学知识即可解答本题。
4. 美国哥伦比亚大学陈荣捷教授说:“朱熹在重新肯定儒家的基本学说时,也同时带给了儒家学说新的转变……它使儒学有了整体、和谐的发展,赋予了儒学一个新的面貌。
”朱熹思想所产生的最大影响是A.知识分子埋头科举不问政事B.封建的伦理道德行为规范形成C.早期民主启蒙思想在潜滋暗长D.农民起义受到社会的广泛谴责参考答案:B【详解】南宋以后理学成为官方哲学思想,朱熹提出“存天理,灭人欲”思想成为封建伦理道德的规范,故B项正确。
知识分子埋头科举不问政事不是朱熹思想产生最大影响,故A项错误。
早期民主启蒙思想在潜滋暗长是明末清初,故C项错误。
四川省南充市白塔中学2018—2019学年度下期高二期末测试历史试题一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.周武王灭商建周后,改“帝”为“王”,并明确规定王位只传长子,而且是“传嫡不传庶,传长不传贤”。
这表明周朝A. 宗法制开始确立B. 家国体制最终确立C. 宗法制得到完善D. 开始实行王位世袭【答案】C【解析】周朝之前宗法制已经确立,故A错误;材料并不能体现宗法制与分封制结合,不能说明家国体制,故B错误了;“传嫡不传庶,传长不传贤”反映了嫡长子继承制,说明宗法制得到完善,故C正确;夏朝已经开始实行王位世袭,故D错误。
故选C。
点睛:本题解题的关键是紧扣材料关键信息“传嫡不传庶,传长不传贤”,学生可以结合所学知识从嫡长子继承制的角度分析选项,注意回忆宗法制、王位世袭制的时间,即可排除无关选项,进行正确判断。
2.有人认为科举制的历史作用,不在于其对优秀人才的选拔,而在于其对中国封建政治统治需要的满足。
下列关于科举制的作用叙述,符合其观点的是A. 扩大官吏人才来源B. 提高国民整体素质C. 大大加强中央集权D. 促进诗歌繁荣发展【答案】A【解析】根据材料和所学知识可知,隋唐建立科举制度,为不具备贵族身份的士人提供了参政机会,不仅扩大了统治的社会基础,大大加强了中央集权,为官僚队伍提供了源源不断的高素质的人才,为繁荣古代文化做出了贡献,故ACD 都是科举制的作用,但符合材料“中国封建政治统治需要的满足”的只有C项,排除AD。
B项提高国民整体素质说法错误,排除。
所以选C3.“内阁制度始终没有突破他发展中遇到的瓶颈,即始终没有使明朝实现真正的‘虚君政治’。
”材料意在揭示A. 内阁制未改变明朝皇权专制的本质B. 内阁官员权力弱小,无法助理国政C. 明朝皇帝与内阁间的矛盾日益激化D. 内阁内部争权夺利,无法发挥效用【答案】A【解析】【详解】从材料中内阁“始终没有使明朝实现真正的‘虚君政治’”可以看出,内阁一直只是皇帝的内侍机构,并未对皇权起到实际上的限制作用,没有改变明朝皇权专制的本质,故A项正确。
2018-2019学年第二学期期末考试高二历史试卷参考答案1.B【解析】2.从题干“分封对象并不限于周王室姬姓一家一族”可以看出,分封制并没有体现鲜明的血缘宗法性质。
结合所学知识可知,西周的分封对象除了姬姓王族,还有功臣和旧代贵族,故A错误。
从“分封对象并不限于周王室姬姓一家一族,分封地域也不限于夏商周王族的活动中心,而是覆盖了黄河、长江流域主要地区”可以看出,分封的对象复杂多样,分封的地域广,周的统治疆域由一个个诸侯国拼接而成。
说明分封具有政区划分的性质,故B正确。
题干只是说明分封对象不只是有姬姓贵族,并不能说明这强化了周天子的宗长地位,故C错误。
题干表明分封的地域较广,并不能得出分封不利于国家政治统一,故D错误。
2.C【解析】“有时是比较准确的,有时则大打折扣,有时甚至基本没有体现”说明古代王朝统治机器运行机制不确定性,比如唐朝比较稳定,汉代、明朝和清朝比较随意,C正确;A和B与材料主旨不符合;D中根本原因属于君主专制,排除。
3.B【解析】内史诗专门管理咸阳事务,相当于现在北京省,属于中央直属机构,说明内史地位的特殊,故B正确;内史不是教育官员,故A错误;C与材料中内史没有直接关系;D中地方治理不符合材料主旨。
4.C【解析】试题分析:本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及对材料的解读能力。
《孟子》记录了战国时期思想家孟子的治国思想和政治策略。
因此,题目问的“当时历史发展趋势”中的“当时”指的是战国时期,其历史的发展趋势是建立统一的中央集权。
因此,应该是统一中原,由中央政府治理,这才是符合当时历史发展趋势的解决之道。
所以选择C。
考点:古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•战国时期时代特征5.C【解析】从材料“基于统治全国的需要”“进行全面的立法活动”“《大清律例》、《钦定六部则例》、《理藩院则例》及以行政法为主要内容的《大清会典》”中可以看出,清政府大规模立法,使国家的各项事务有章可循,从而加强对全国的统治,故C项正确;AD项包含在C项之中;B项说法错误,错在“完成”。
四川省南充市一中2018-2019学年高二下学期期末考试试题一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.天京变乱后,太平天国士兵中流传着“天父杀天兄,江山打不通,打起包裹回家转,依旧做长工”的歌谣。
这表明此时的太平天国A. 领导核心空前加强B. 军事形势全面好转C. 军心涣散、盛衰转折D. 全面落实土地改革【答案】C【解析】根据材料“天父杀天兄,江山打不通,打起包裹回家转,依旧做长工” 结合天京变乱相关史实可知此时的太平天国内部军心涣散、盛衰转折,故C项正确; 领导核心空前加强材料无法体现,排除A项;天京变乱后军事形势并非全面好转,与史实不符合,排除B项; 全面落实土地改革与题目材料主旨不符,排除D项。
2.柳亚子在《题太平天国战史》诗中说:“楚歌声里霸图空,血染胡天漫天红。
煮豆燃萁谁管得,莫将成败论英雄。
”诗中的“煮豆燃萁”是指A. 金田起义B. 天京事变C. 定都天京D. 永安建制【答案】B【解析】“煮豆燃萁”体现的是太平天国内部内部争权夺利的斗争,故选B项。
A项金田起义是太平天国运动的开始;C项是运动的发展,出现了一个和清政府对峙的政权;D项建立了太平天国的一些制度。
三者均体现不出内斗的内容。
3.太平天国永安建制,封杨秀清为“左辅正军师”东王,称九千岁;《资政新篇》中强调,“国家以法制为先,法制以遵行为要”。
材料反映了太平天国A. 落后性与先进性并存B. 革命性与民主性并存C. 空想性与先进性并存D. 愚昧性与落后性并存【答案】A【解析】材料反映出的是一种矛盾的现象:“左辅正军师”东王体现的是封建君主专制特点;“国家以法制为先,法制以遵行为要”体现的是资产阶级的先进法治思想。
因此本题选择A 选项。
B选项错在“革命性”不是前者所体现的内容;C选项材料没有体现空想性;D选项没有反应出后半部分的先进性。
4.有些史学家认为,“太平天国的改革方案包含了很多激进的特征,对不满的民众很有吸引力”。
其方案中对民众最具吸引力的是A. 平均分配土地B. 产品上交国库C. 建立民主政治D. 兴办学校教育【答案】A【解析】尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
四川省2019学年高二下学期期末考试历史试卷【含答案及解析】姓名____________ 班级________________ 分数___________、选择题1. 有学者指出:分封制度是人口的再编组,每一个封君受封的不仅是土地,更重要的是分领了不同的人群。
因此,分封制下的诸侯,一方面保持了宗族群体的性格,另一方面也势必发展地缘单位的政治性格。
这反映了()A. 分封制下诸侯势力的强大B. 中央加强了对地方的监督C. 分封制受到宗法制的影响D. 继承发展商朝的统治模式2. 秦统一后,秦始皇下令铸造传国玉玺,正面刻有“受命于天,既寿永昌”八个字,被视为国之重器。
自秦以后,在帝王中不断传承和争夺。
在帝王眼中,玉玺的价值主要在于A. 证明皇位正统B. 体现皇权独尊C. 保证皇位世袭D. 震慑割据篡权3. 清代史学家赵翼说:“自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……其后积弊日甚…… 其势不得不变。
…… 于是先从在下者起…… 开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣,而上犹是继体之主也。
”材料表明秦朝政治体制建构的本质含义是( )A. 百姓不再是封君的属民B. 由血缘政治转向地缘政治C. 中央集权政治开始出现D. 由贵族政治转向官僚政治4. 汉代地方封君可收取封地租税;魏晋以后历代分封多为“ 虚封” ,只赐爵位,不予封地。
明清时期,封君只发俸银和禄米,与官员无异。
这种变化趋势反映了A. 分封制的消亡B. 宗法制的瓦解C. 君主专制的膨胀D. 中央集权的加强5. 唐太宗一次对侍臣说: “ 中书门下, 机要之司。
擢才而居, 委任实重。
诏敕如有不稳便, 皆须执论。
比来惟觉阿旨顺情, 唯唯苟过, 遂无一言谏诤者, 岂是道理?”这表明中书门下的职责之一是()A. 匡正皇帝的过失B. 传达执行皇帝意旨C. 替皇帝草拟政令D. 审批决策机要事务6. 中国政法大学教授杨阳说:“ 中国历史绕不开封建制,也绕不开大一统和郡县制,就像中国的今天和未来绕不开现代化一样。
四川省南充市2018-2019学年高二下学期期末考试试题(满分100分,考试时间50分钟)注意事项:1.必须使用2B铅笔在答题卡上将选择题所选答案对应的标点涂黑。
2.必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上将第IT卷的答题内容书写在题目所指示的答题区域内,答在试题卷上无效。
第I卷(选择题共48分)下列各题的四个备选项中,只有一项最符合题意。
(每小题4分,共48分)1.《钱氏家训・家庭》载:“父母伯叔孝敬欢愉,妯娌弟兄和睦友爱。
”无锡怀海义庄的宗旨“族内凡鳃寡孤独者,均能领到义庄钱粮;钱姓子弟不分贫富都能上学。
”这反映古代家族A. 行善济世的乡风礼俗B. 家庭等级观念淡泊C. 具有浓厚的宗法观念D. 有广结善缘的行举【答案】C【解析】由材料“父母伯叔孝敬欢愉,妯娌弟兄和睦友爱”“族内凡鳃寡孤独者,均能领到义庄钱粮;钱姓子弟不分贫富都能上学”可知,古代家族讲究家庭和睦和互帮互助,这说明其具有浓厚的宗法观念,故选C。
材料中的善行仅局限于家族内部,AD两项说法并不准确,排除;材料并没有提及等级观念,排除B。
2.研究历史笔记是学好历史的重要方法之一,下面是某同学的部分笔记;一、以父系血缘关系的亲疏为原则,确保了社会秩序的相对稳定,有利于社会生产的发展。
二、不能确定继承人的品德才能是否优秀。
该笔记研究的制度是A. 王位世袭制B. 分封制C. 禅让制D. 科举制【答案】A【解析】结合所学知识可知,王位世袭制是国家王位由一个家族世代承袭,是以嫡长子继承制为特点的权力分配制度,它避免因王权更替而导致的混乱,确保了社会秩序的相对稳定,但却无法保证继承人的才能、品德是否优秀,故选A。
分封制在春秋战国时期逐步瓦解,其引发了诸侯争霸的局面,与“确保了社会秩序的相对稳定”的描述不符,排除B;禅让制的特点是传贤,这与材料“不能确定继承人的品德才能是否优秀”的描述不符,排除C;科举制是选拔人才的政治制度,与继承制度无关,排除D。
3.据《史记・秦始皇本纪》载:“赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰‘马也。
’二世笑曰:‘丞相误邪?谓鹿为马。
’问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。
或言鹿,高因阴中诸言鹿者以法。
后群臣皆畏高。
”该典故反映了A. 群臣立场坚定B. 秦二世软弱无能C. 丞相位高权重的D. 丞相制度不合时宜【答案】C【解析】由材料“赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世”“后群臣皆畏高”等信息可知,丞相赵高位高权重,已经对皇权构成了威胁,故选C。
A项与材料“后群臣皆畏高”的描述不符,排除;材料的主旨在于强调群臣对赵高的忌惮,而不在于皇帝的反应,且单从材料中皇帝的反应也无法得出其软弱无能的结论,排除B;丞相作为一种制约皇权的重要因素,其有设立的必要,排除D。
4.《剑桥中国秦汉史》说:“撇开道德方面的考虑,秦只维持了那么短短的时期也可能是一件好事。
……它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者。
这套制度经过了汉代的完善和巩固,又推行了1700年,其间只逐步作了修正。
”这套制度A. 增强了地方政府的自主性B. 解决了君主专制的决策弊端C. 延续了贵族血缘政治传统D. 有利于国家统一和民族团结【答案】D【解析】结合所学知识可知,秦朝建立的专制主义中央集权制,加强了中央对地方的管理与控制,这有利于维护国家统一和民族团结,故选D。
与先秦的分封制对比,地方政府的自主性被削弱,排除A;秦朝之后君主专制的趋势不断强化,到了明清时期弊端日益显现,B项说法不符合史实,排除;郡县制的推行意味着官僚政治取代了贵族政治,C项不符合史实,排除。
5.玉玺是中国古代帝王权力的重要象征。
近年来,对于古代帝王用品的收藏与研究日趋火爆。
乾隆玉玺“八徵耄念之宝”曾被伦敦苏富比拍卖行以折合人民币4000万元左右拍出。
材料表明鉴定玉玺真伪的依据是A. 玉玺工艺、玉质、篆刻等B. 民间有关乾隆玉玺的传说C. 收藏家对玉玺的鉴定结果D. 拍卖行的资历和世界影响【答案】A【解析】结合所学知识可知,玉玺工艺、玉质、篆刻等只能从文物本身看出,属一手史料,故A项最为可靠,正确。
BCD均为二手史料,排除。
6.《复活的军团》解说,两千多年前的秦朝在统一后已按照“国标”大规模生产各类标准化兵器。
秦朝《工律》规定:“为器同物者,其大小、短长、广裹亦必等。
”材料反映秦朝A. 民间手工业生产规范B. 军队装备世界领先C. 官营手工业的标准化D. 手工业生产水平高【答案】C【解析】由材料“按照‘国标’大规模生产各类标准化兵器”“为器同物者,其大小、短长、广袤亦必等”等信息并结合所学可知,秦朝官营手工业已经实现了生产的标准化,故选C。
材料反映的是官营手工业,与民间手工业无关,故排除A;材料没有提及世界其他地区的手工业发展状况,没有比较无法得出B项结论,排除;官营手工业不能代表整个手工业的发展状况,不能以偏概全,排除D。
7.下图是唐都长安东市局部示意图该材料体现唐朝A. 雕版印刷盛行B. 市坊制度己经被打破C. 市场管理规范D. 杂剧等娱乐设施普及【答案】C【解析】由图可知,唐朝商店的行业分类明确,其经营活动被严格限制在固定的区域内,接受市署等政府管理机构的监督,这说明唐朝市场管理规范,故选C。
A项只能反映材料的局部信息,且也无法从两家印刷店中便判断出印刷术的发展状况,排除;商业活动被限制在固定区域内,说明并未打破市坊制度,排除B;杂剧出现于元代,排除D。
8.南宋年间鄂州的草市,“沿江数万家,窿肆甚盛,列肆如栉”。
……“虽钱塘、建康不能过”“盖川广荆襄淮浙贸迁之会,货物之至者无不售”。
材料表明宋代草市A. 大都位于水陆交通要道B. 已发展为繁华集市C. 打破了坊市制度的限制D. 已超过许多大城市【答案】B【解析】由材料“沿江数万家,窿肆甚盛,列肆如栉”“虽钱塘、建康不能过”“货物之至者无不售”等信息可知,草市已经发展为非常繁华的集市,故选B。
“沿江数万家,窿肆甚盛,列肆如栉”说明草市位于水陆交通要道,地理位置优越,且已经打破了空间上的限制,但这属于材料的局部信息,不能反映材料的整体,AC两项不是最优解,排除;材料“虽钱塘、建康不能过”说明草市的发展规模并未超过大城市,排除D。
9.《清明上河图》中汴京街道上有七十二家“正店”(即获得了政府特许酿酒权的酒店),其余则是成百上千的“脚店”,他们经销需要从正店买酒。
该史料反映北宋A. 汴京的酿酒业品质水平高B. 出现专卖制度下零售商店C. 脚店经营水平远不及正店的D. 汴京居民有浓厚的饮酒之风【答案】B【解析】由材料可知,“脚店”需要向获得了政府特许酿酒权的“正店”买酒,这反映了宋代政府专卖制度下零售商店的生存状况,故选B。
材料并未提及酿酒工艺、酒店经营水平还有居民的饮酒之风等信息,ACD都不能直接从材料中得出,排除。
10.某一历史时期“有极关重要者四事:一为中国版图之确立,二为中国民族之形成,三为中国政治制度之创建,四为中国学术思想之奠定”。
“中国学术思想之奠定”是指A. 儒家思想的产生B. 百家争鸣C. 罢黜百家始得独尊D. 三教合一【答案】B【解析】结合所学知识可知,这一历史时期指的是春秋战国时期,在这一时期,其思想上百家争鸣的局面奠定了中国传统文化的基础,故选B。
儒家只是中国传统文化中一个文化分支,不能代表整个思想文化体系,排除A;CD两项发生于汉代及汉代之后,不属于传统文化奠基时期,排除。
11.《三国演义》深受宋明儒学的影响。
下列小说中的人物言论体现宋明儒学思想的是A. 曹操:“宁叫我负天下人,休叫天下人负我。
”B. 张飞:“忠臣宁死而不辱。
大丈夫岂有事二主之理!"C. 李恢(投降刘备时说):“良禽相木而栖,贤臣择主而事。
”D. 董卓:“废黜少帝刘辩,诛杀关东十八路诸侯”【答案】B【解析】宋明儒学把天理与伦理道德直接联系起来,认为“人伦者,天理也”,“父子君臣,天下之定理”,张飞的言论都体现了忠君的思想,与宋明理学思想相符合,故选B。
AC主要从个人利益得失考虑,与题意不符,排除;“废黜少帝刘辩”的做法与宋明理学的忠君观念相悖,排除D。
12.有学者认为:中国古代科技固然成绩突出,但“这些成果在技术方面停滞于农业和手工业的经验工艺的水平上,在理论上始终贯穿着天人合一的思想,以变幻莫测的道、气等概念来建构学术体系,……混有大量的荒诞不经的反科学的成份。
”材料表明中国古代科技A. 轻视理论构建B. 注重人与自然和谐C. 长期领先世界D. 重视经验和实验【答案】A【解析】由材料“停滞于农业和手工业的经验工艺的水平上……混有大量的荒诞不经的反科学的成份”可知,中国古代科技更多停滞于工农业经验水平上,忽视了对科学理论体系的建构,故选A。
BC属于对中国古代科技发展的褒扬,而材料的主旨在于强调对古代科技发展的反思与批判,排除;中国古代科技发展重视经验,但却轻视实验,排除D。
第II卷(非选择题共52分)13.社会转型是一个复杂的社会变迁过程。
阅读材料,回答问题。
材料一宋代是封建生产关系发生变化和转型的时期,立国之初就“田制不立”“不抑兼并”,使社会上形成了一种“贫富无定势,田宅无定主”的趋势。
与土地制度的变化相适应,封建剥削方式也发生变化。
同时,在官私手工业作坊中也普遍实行了有利于提高生产积极性的雇佣制度。
新的社会经济关系使宋代商品经济得以迅速发展,以至于有人认为宋代发生了“商业革命”——梁泉《我们只有一个中国》(1)据材料并结合所学知识,指出宋代“商业革命”的主要表现,概括宋代“商业革命”发生的主要因素。
材料二明清(注:1368——1840年)是中国历史上社会制度稳定的一个伟大时期。
……不幸的是,在此期间欧洲却经历了一系列翻天覆地的现代化发展.…,不过这并不表明明清两代便是历史的倒退,此时取得的成就亦不容否认。
如果能更好地了解这几百年来的中国历史,我们应能发现不少的革新和发展。
中国社会远非停滞不前,不过与西方相比其步伐较慢,程度较浅罢了。
——费正清《中国:传统与变革》(2)据材料并结合明清史实,说明明清时期“中国社会远非停滞不前”观点的合理性。
【答案】(1) 表现:“市”突破了原先时间和空间上的限制,商业活动不再受到官吏的直接监管;“草市”已具有较完备的饮食服务设施:城市经济繁荣,海外贸易迅速发展。
因素:政府“不抑兼并”,土地买卖频繁;封建剥削方式发生变化,租佃关系日益发展;雇值制度的推行,促进了手工业的发展。
(2)发展:这一时期欧洲先后经历了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动,人文主义和理性精神日益成为欧洲社会的主流价值观;在工业革命的推动下,空想社会主义、自由主义和浪漫主义思潮兴起。
论证:经济上,出现了手工工场和雇佣劳动,资本主义萌芽开始产生;文化上,李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家挑战正统、提倡个性、批判专制、否定帝权等主张,成为近代进步思想的先声;适应市民阶层文化需求的古典小说创作进入黄金时代,出现了《红楼梦》等长篇巨著;在吸收多种地方剧种的优点和特长的基础上,京剧逐步形成。