语文成语训练习题题

高考语文成语过关测试题（一）1．下列各句中加点成语的使用，恰当的一句是（）A．作为学生和语文知识之间的一座桥梁，中学语文教师如果能够充分运用兴趣原理，提高教学过程中的趣味性，必然可以收到事半功倍．．．．的效果。

B．中央电视台的“实话实说”栏目，确实办得妙趣横生，每当我陶醉其中，就真有点乐．不思蜀．．．。

C．有些同学在写作议论文时，遇到理论的阐发便感到理屈词穷．．．．，无话可说。

D．独俏寒枝的梅花曾经触动多少文人墨客的审美心灵，吸引他们诗兴大发，吟风弄月．．．．。

2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．司马迁推崇孔子，却没把孔子的每句话都当作清规戒律．．．．，这一点值得我们借鉴。

B．他见老领导工作十分辛苦，而生活条件也很差，不禁动了恻隐之心．．．．，忙到商店买了一些果品回来。

C．以每个人分发一百元钱然后遣散的方式来应付民工集中追索欠款，这种作为只能是扬．汤止沸．．．，对解决问题毫无帮助。

D．某局长前不久因违纪受到处分，最近又因腐败丑行而被停职，真是雪上加霜．．．．。

3．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A．东宝集团的经验告诉我们，一个巴掌拍不响．．．．．．．，董事长李一奎和集团公司领导班子共商计策，共谋发展，创建掌控生物技术大格局。

B．2005年11月26日，在墨尔本体操世锦赛鞍马决赛中，肖钦在鞍马上行云流水．．．．般的全旋动作，赢得了39.850的最高分。

C．5.7级地震给江西瑞昌、九江带来了巨大损失。

地震发生时，人们的惊叫声、呼救声，房塌楼倒的轰鸣声，声声振聋发聩．．．．。

D．听说深圳股票大幅度下跌，老张如冷水浇头，一片冰心．．．．，所有希望在瞬间破灭。

4．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是（）A．看过港台几个版本的《笑傲江湖》，再看央视版的，总有一种“曾经沧海难为水．．．．．．．”的感觉——央视版的《笑傲江湖》怎么就丝毫没有“江湖”味呢？B．江南书苑位于蜀山区中心地带，地理位置优越，生活设施完善，占尽天时、地利，当．仁不让．．．地成为该地区房产板块中的一颗新星。

高考语文成语练习题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列成语中，使用正确的一项是：A. 一蹴而就：形容事情轻而易举，一下子就能完成。

B. 一诺千金：形容说话算数，承诺非常可靠。

C. 一视同仁：形容对所有人都一样看待，没有偏心。

D. 一成不变：形容事物固定不变，没有发展变化。

2. “杯弓蛇影”这个成语用来比喻：A. 形容事情复杂，难以解决。

B. 形容人疑神疑鬼，自寻烦恼。

C. 形容人做事认真，一丝不苟。

D. 形容人胆小怕事，容易受惊。

3. 以下成语中，使用不当的是：A. 画龙点睛：形容在文章或讲话中加上一两句关键的话使内容更加生动有力。

B. 画蛇添足：多此一举，做了多余的事。

C. 画地为牢：形容自己限制自己的行动或思想。

D. 画饼充饥：比喻用空想来安慰自己。

4. “对牛弹琴”这个成语用来形容：A. 对牛弹琴，牛听不懂，形容对不懂的人讲深奥的道理。

B. 对牛弹琴，牛能听懂，形容音乐美妙，连牛都能欣赏。

C. 对牛弹琴，牛不感兴趣，形容人对某事不感兴趣。

D. 对牛弹琴，牛感到惊讶，形容事物出人意料。

5. “破釜沉舟”这个成语的意思是：A. 形容做事决绝，不留后路。

B. 形容做事犹豫不决，没有决心。

C. 形容做事小心谨慎，不轻易冒险。

D. 形容做事轻率，不考虑后果。

二、填空题（每题2分，共10分）6. “______”这个成语用来形容人做事不择手段，不顾后果。

7. “______”这个成语用来形容人做事没有恒心，不能坚持到底。

8. “______”这个成语用来形容人做事有条不紊，按部就班。

9. “______”这个成语用来形容人做事有始有终，不半途而废。

10. “______”这个成语用来形容人做事不拘小节，不计较细节。

三、计算题（每题5分，共15分）11. 根据成语“画龙点睛”，如果一篇文章有1000字，其中“点睛之笔”占了10个字，那么这10个字占整篇文章的百分比是多少？12. 如果“杯弓蛇影”这个成语中的“蛇影”指的是一个人因为过度紧张而产生的幻觉，假设一个人因为这种幻觉而减少了10%的工作效率，那么原本他一天可以完成100个任务，现在他一天能完成多少个任务？13. 假设“破釜沉舟”这个成语中的“破釜”是指破坏了唯一的交通工具，而“沉舟”是指毁掉了唯一的逃生工具。

【导语】成语是语⾔中经过长期使⽤、锤炼⽽形成的固定短语，它是⽐词的含义更丰富⽽语法功能⼜相当于词的语⾔单位，⽽且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易⽤。

并常常附带有感情⾊彩,包括贬义和褒义，当然，也有中性的。

⽆忧考针对三年级⼩学⽣整理了适合的语⽂成语专项练习题五套，希望帮助学⽣学会学好成语这⼀中华⽂明传承！ 专项练习⼀ ⼀、给加点字选择合适的意思添进括号.(添序号) 1.崇⼭峻岭（） ①⾼⼤②重视③尊敬④伟⼤ 2.喷薄欲出：（） ①迫近②不厚道③轻微④看不起 3.皓⽉当空：（） ①明亮②洁⽩③浩⼤④多 4.苍翠欲滴：（） ①欲望②想要③需要④将要 ⼆、填空。

将成语补充完整。

（）崖峭壁层（）叠翠群（）吐艳苍翠欲（） （）⽉当空（）紫嫣红落英（）纷喷薄（）出 三、根据提供的意思，在括号⾥填写相应的成语。

1.鲜花盛开，花瓣纷纷飘落。

形容春天的美好景⾊。

（） 2.形容草⽊苍翠茂盛的样⼦。

（） 3.形容繁茂的草⽊⽣机盎然，呈现出浓弄的深绿颜⾊，就像要滴下来⼀样．（） 4.形容险峻的⼭势．（） 5.⼀眼望不到边，形容辽阔．（） 6.明亮的⽉亮⾼⾼地挂在天空．（） 四、把成语中的错别字改正写在括号⾥，并画出来。

群芬吐艳（）⼀忘⽆际（）崇⼭俊岭（） 浩⽉当空（）落⾳缤纷（）惊叹不⼰（） 层孪叠翠（）⼣阳⼣下（）惊彩绝艳（） 五、成语接龙。

喷薄欲出出⽣⼊死死不瞑⽬⽬不转睛 如会接下去的朋友请接下去 专项练习⼆ ⼀、填空。

将成语补充完整。

有（）有（）有（）有（）有（）有（） 有（）⽆（）有（）⽆（）有（）⽆（） 冰天（）（）银妆（）（）清（）见（） 漫天（）（）应（）尽（）⽩雪（）（） ⼆、根据提供的意思，在括号⾥填写相应的成语。

1.有话不便说或不敢说. ( ) 2.有机会可以利⽤,指有空⼦可以钻. ( ) 3.形容说话、办事有条理。

（） 4.因为有依靠⽽不害怕，没有顾忌。

多含贬义。

（） 5.冰雪布满天空和⼤地。

人教版初中语文成语专题训练(含答案)1、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。

2、在研究遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。

3、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改XXX历史教科书，掩盖战争罪行。

4、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。

5、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。

6、《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。

7、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。

8、我们对别人的成功经验固然需要研究，但不可生搬硬套。

9、XXX首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍，竞相报道，佳作纷呈。

10、西部大开发将改变"孔雀东南飞"的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地的一天。

11、那教练是个减肥专家，他的理论让XXX茅塞顿开。

12、有的学生无视学校金科玉律，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。

13、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。

14、XXX的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。

15、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事情也没有发生。

16、我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。

17、XXX的朗诵字正腔圆，令XXX从天降，他立即同意让XXX参加诗歌朗诵会。

18、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。

B、这位年过古稀的老人，依然保持着一颗不屈不挠的精神，真可谓是愚公移山的化身。

C、他的演讲简明扼要，言简意赅，让人听了之后茅塞顿开。

D、这个问题的解决不是一朝一夕的事情，必须持之以恒，方能达到预期的效果。

B、禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。

改写：禅城区开设路边停车场是一项双赢之举。

成语归类大全1一、描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕四、描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒五、描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河六、来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光七、描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪八、描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面：循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益十、来自寓言故事的成语：自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠十一、描写事物的气势、气氛：无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地十二、形容四季特点：春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月十三、形容繁荣兴盛景象：济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息十四、描写美的景和物：美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天十五、描写山水美景：锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺十六、描写花草树木：繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫十七、描写日月风云大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣十八、带有近义词的成语：兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快十九、带有反义词的成语：东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰二十、AABB式：鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡影影绰绰密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩风风雨雨风风火火堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈朦朦胧胧隐隐约约迷迷糊糊心心念念挨挨挤挤勤勤恳恳踉踉跄跄原原本本形形色色口口声声二十一、AABC式：芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味津津乐道奄奄一息念念不忘空空如也源源不绝姗姗来迟面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语息息相关喋喋不休循循善诱郁郁寡欢彬彬有礼亭亭玉立铮铮铁骨飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求孜孜不倦莘莘学子跃跃欲试井井有条绰绰有余楚楚可怜二十二、十二生肖成语：胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮成语归类大全2一、含有动物名称的成语万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足二、含有两个动物名称的成语鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马兔死狐悲犬不宁心猿意马狼吞虎咽三、含有人体器官的成语眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊手无缚鸡之力四、含有昆虫名称的成语：飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉，黄雀在后五、含有一组近义词的成语见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说六、含有一组反义词的成语千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心由此及彼天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多七、多字格成语九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行，始于足下人不可貌相千军易得，一将难求天时地利人和习惯成自然一年之计在于春久旱逢干雨解铃还须系铃人人无远虑，必有近忧静如处女，动如脱兔急来抱佛脚麻雀虽小，五脏俱全宁为鸡首，无为牛后三人行必有我师化干戈为玉帛八、描写情况紧急的成语千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急九、描写人物神态的成语心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸十、描写英雄人物的成语一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷十一、描写春天美好的成语春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨十二、“想”的成语苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）十三、“多”的成语观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）十四、带有“看”的近义词的成语见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼十五、带有“龙”字的成语生龙活虎龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步画龙点睛龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙十六、源自于寓言故事的成语鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火十七、源自于历史故事的成语安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐十八、首尾同字的成语微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数举不胜举人外有人防不胜防忍无可忍闻所未闻十九、带有鸟类名称的成语欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮鹤发童颜鹤立鸡群麻雀虽小，五脏俱全螳螂捕蝉，黄雀在后二十、成语接龙（“不”字开头）不耻下问问道于盲盲人瞎马马到成功功败垂成成人之美美不胜收收回成命命中注定定时炸弹弹尽粮绝绝无仅有有机可乘乘机而入入木三分分秒必争争权夺利利欲熏心心安理得得意洋洋二十一、成语之最（一日三秋）最短的季节。

初一语文成语运用练习题及答案20题
一、遥相呼应的成语
1. 答案：一鼓作气；4. 答案：四海一家；6. 答案：六神无主；11. 答案：九牛一毛；18. 答案：黄钟大吕；20. 答案：五光十色。

二、类比成语
2. 答案：瓜田李下；7. 答案：不可救药；10. 答案：大材小用；
13. 答案：五十步笑百步；19. 答案：井底之蛙。

三、描写人物或情景的成语
3. 答案：高山流水；5. 答案：如火如荼；8. 答案：独善其身；9. 答案：龙飞凤舞；12. 答案：斗转星移；1
4. 答案：拔苗助长；1
5. 答案：急于求成；1
6. 答案：守株待兔；1
7. 答案：顾左右而言他。

四、比喻成语
即存在转喻的成语，其使用时需要根据具体语境理解意义。

部编版六年级语文下册《成语》专项训练一．成语选择填空1.只要你（），到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵的精神所感动。

（A 身临其境 B 设身处地）2.下乡前两天，党委组织扶贫干部进一步学习了有关文件，使大家进一步明确政策，做到（）。

（A 胸有成竹 B胸中有数）3.我本来对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是（）吗？（A差强人意 B 强人所难）4.这篇文章把敌人的反动论点批驳得（）。

（A体无完肤 B 淋漓尽致）5.这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都（）了。

（A烟消云散B 涣然冰释）6.这部戏演得（），赢得满场观众的喝彩。

（A 绘声绘色 B 栩栩如生）7.工人俱乐部里，象棋、扑克、乒乓球、收音机、电视机、书报、画片，（）。

（A 应有尽有 B 包罗万象）8.几年前，我们在清华园里相识；今天，我们又在异地（）。

（A萍水相逢B 不期而遇）9.下列加点成语使用正确的一项是（）A.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

B.今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。

C.五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。

D.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生美轮美奂。

10.下列各组词语感情色彩不一致的一项是（）A.字正腔圆有板有眼惟妙惟肖B.诡计多端足智多谋出口成章C.揠苗助长叶公好龙买椟还珠。

D.狐假虎威口是心非自私自利11.下面是小华写给学弟学妹们的一段话，填入横线处的词语，最符合语境的一项是 ( )生活就是99个回合，①生活就是不断面对新的挑战。

当你一帆风顺、②_的时候，切勿得意，切勿大意。

几个回合的胜利并不可靠。

生活还有90多场考验,当你③_ _、悲观丧气的时候，切勿 _④，几个回合的碰壁又算得了什么，后边还有90多个机会。

二年级语文成语试题及答案二年级的同学们，今天我们来做一些有趣的成语练习题，看看你们对成语的掌握情况如何。

下面是一些成语试题及答案，希望你们能够认真完成。

1. 成语填空题：- 他做事总是（）三思而后行。

答案：再三2. 成语接龙题：- 例：马到成功→ 功成名就→ 就地取材→ 材大难用→ 用兵如神- 请以“龙飞凤舞”为首，接龙五个成语。

答案：龙飞凤舞→ 舞文弄墨→ 墨守成规→ 规矩方圆→ 圆滑世故3. 成语解释题：- 请解释成语“画龙点睛”的意思。

答案：比喻在文章或讲话中，用一两句话点明要害，使内容更加生动鲜明。

4. 成语应用题：- 请用成语“掩耳盗铃”造一个句子。

答案：他偷了东西后，还假装什么都没发生，真是掩耳盗铃。

5. 成语选择题：- 以下哪个成语用来形容“做事不认真”最合适？A. 一丝不苟B. 粗心大意C. 精益求精答案：B. 粗心大意6. 成语连线题：- 请将下列成语与它们的意思连线。

- 1. 一箭双雕- 2. 井底之蛙- 3. 画蛇添足- 4. 杯弓蛇影- 5. 狐假虎威- A. 比喻做事多余，反而弄巧成拙- B. 比喻目光短浅，见识有限- C. 比喻借助别人的威势来吓唬人- D. 比喻一举两得- E. 比喻因疑神疑鬼而引起的恐慌答案：1-D2-B3-A4-E5-C7. 成语改错题：- 他做事总是粗心大意，不拘小节。

- 请找出句子中的成语使用错误，并改正。

答案：将“不拘小节”改为“粗心大意”，因为“不拘小节”通常用来形容人不计较小事情，而“粗心大意”才是形容做事不认真。

8. 成语翻译题：- 请将成语“对牛弹琴”翻译成英文。

答案：To play the lute to a cow.9. 成语故事题：- 请简述成语“守株待兔”的故事。

答案：古时候，有一个农夫在田里耕作，偶然看到一只兔子撞到树根上死了。

于是他放下农具，每天守在树根旁等待兔子，结果再也没有兔子来撞树，而他的田地也荒废了。

这个成语用来比喻不劳而获，坐等机会。

六年级语文成语运用练习题及答案一、根据句意及所给成语提示，填入适当的成语。

1.他办事认真，从不偷____________(一丝半点)。

2.这个问题真让人____________(束手无策)，我们找不到解决的方法。

3.他是一个很有____________(耐心)的人，从不急躁。

4.小明喜欢看书，常常一____________(饱口福)一个下午都沉浸在书海中。

5.为了能够顺利完成这项任务，我们必须____________(尽心尽力)。

答案：1. 一丝半点2. 束手无策3. 耐心4. 饱口福5. 尽心尽力二、根据提示，完成下面的成语使句子完整。

1. 他上课总是____________(井井有条)，从不马虎。

2. 这个故事告诉我们不能拿别人的____________(经验)当自己的。

3. 这个小孩真是____________(伶牙俐齿)，说话非常能说会道。

4. 每天早上她都会早早起床，____________(争分夺秒)地完成所有的工作。

5. 学习时要____________(脚踏实地)，才能取得好成绩。

答案：1. 井井有条2. 经验3. 伶牙俐齿4. 争分夺秒5. 脚踏实地三、根据句意和上下文，选择适当的成语填空。

1. 他和同学之间关系很好，从不和别人____________(唱反调)。

2. 你在考试中能取得好成绩，确实____________(名副其实)。

3. 小明学习很努力，经过一段时间的努力后，终于____________(脱颖而出)。

4. 这个故事____________(简单明了)地告诉我们正确的做事方法。

5. 他对学习毫无____________(兴趣)，总是玩手机。

答案：1. 唱反调2. 名副其实3. 脱颖而出4. 简单明了5. 兴趣四、根据句意选择合适的成语完成下列句子。

1. 这个问题太难了，我真是____________(左右为难)。

2. 她很懂礼貌，从不____________(粗话连篇)。

成语运用练习题一、选择题1. 下列句子中成语使用正确的是：A. 他虽然年过花甲，但仍然童心未泯，喜欢和孩子们一起玩耍。

B. 他做事总是半途而废，让人对他失去了信心。

C. 面对困难，他不屈不挠，终于取得了成功。

D. 他总是喜欢独断专行，不听别人的意见。

2. “不拘一格”这个成语用在以下哪个句子中最为合适？A. 这位老师教学方法新颖，不拘一格。

B. 他对待工作非常认真，不拘一格。

C. 她穿着打扮总是很随意，不拘一格。

D. 他总是喜欢按照自己的方式做事，不拘一格。

3. “画蛇添足”这个成语用在以下哪个句子中最为恰当？A. 他画的蛇非常生动，但最后又多画了一足，真是画蛇添足。

B. 他的文章已经很完美了，不需要再添加任何东西。

C. 他总是喜欢在完成任务后再加一些不必要的东西，真是画蛇添足。

D. 他的演讲已经很精彩了，不需要再补充任何内容。

二、填空题4. 他总是喜欢________，但这次却因为________而失败了。

（画蛇添足，功亏一篑）5. 老师经常教育我们要________，不要________。

（实事求是，好高骛远）6. 他虽然年轻，但处理问题时却________，令人敬佩。

（老成持重，稳扎稳打）7. 面对困难，他________，最终________。

（百折不挠，功成名就）三、改错题8. 他总是喜欢独断专行，不听别人的意见，真是画龙点睛。

（将“画龙点睛”改为“独断专行”）9. 这位老师教学方法新颖，不拘一格，但有时候也会因为过于创新而适得其反。

（将“适得其反”改为“画蛇添足”）10. 他对待工作非常认真，不拘一格，总是能够按时完成任务。

（将“不拘一格”改为“一丝不苟”）四、简答题11. 请解释“杯弓蛇影”这个成语的含义，并给出一个使用该成语的例句。

12. “滥竽充数”这个成语常用来形容什么情况？请举例说明。

13. “掩耳盗铃”这个成语告诉我们一个什么道理？请结合实际生活进行阐述。

五、应用题14. 假设你是一家公司的人力资源经理，需要在招聘广告中使用成语来吸引求职者，你会如何运用成语来表达公司对人才的渴求和对工作态度的要求？15. 你是一位中学语文老师，需要在课堂上教授学生如何正确使用成语。

小学语文成语综合练习题(趣味填空)数字成语1、填充，使每横行成一成语。

一马当先二话不说三心二意四面楚歌五体投地2、填充，使每横行成一成语，不得与前一题重复。

一日千里 ___杀三士三思而行四面楚歌五湖四海3、在下图数字前后的空格里填上适当的字，使它们成为成语。

一心一意三思而行五光十色七上八下4、请根据下表中“一”字不同的位置，横着填八个带“一”字的成语。

一鸣惊人一丝不挂一针见血一路顺风一箭双雕一模一样一刀两断一举两得5、填出下列成语中的第一个字。

勤劳永逸面面俱到思而行面面俱到光彩夺目神马之虚零零落落面面俱到霄飞宝盖全军覆没6、填数词组成语。

三三两两四通八达七上八下三步两步十全十美一目了然一行白衣一落千丈丈二金刚马到成功水落石出一心一意上下一心头头是道臂挽着臂军令如山五彩缤纷死去活来三斤五两两虎相斗一牛吼地山清水秀言简意赅语重心长7、你能写出一组由四个字组成的成语，在不同的位置上按顺序用上“一、二、三、四”四个数字吗？一举一动二话不说三长两短四通八达8、你能写出五个成语，不重复地用上一至十的数字吗？一心一意二桶相对三思而行四面楚歌五湖四海六神无主七上八下八仙过海九牛二虎之力十全十美9、请你用方格子外的一、十、百、千、万，分别和格子里的字组成五条四字成语。

注意：格子里、外均不能有字多余，且每一个字只能用一次。

一心一意千钧一发十全十美万紫千红百年大计方位成语11、请你将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里，组成成语。

东山再起南辕北辙西装革履北风之恋上下其手左右逢源前呼后拥后来居上目不暇接目瞪口呆12、在方格内填入适当的字，使每横行成一成语。

东山再起东风化雨上下一心一丝不苟南柯一梦东窗事发22、___而冠为狒狒作伥画虎添足秣马厉兵封侯长蛇攀藤附凤猫同眠口吐芬芳余生到处碰壁蜀鹤吠日狗急跳墙鸡肠鸟道马目寸光狡兔三窟闻风而起舞凤飞翔突狼奔骥同槽走马看花毛骨悚然皮相如23、笔走龙蛇珍馐异味___猛龙行天下____________舞龙争虎斗情非得已龙腾龙飞凤翥龙潜凤采龙驭上宾龙章凤姿24、虎背熊腰虎踞龙盘虎虎生威虎口余生牛鼎烹龙牛郎织女虎头蛇尾虎落平阳虎落城被鼠目寸光鸡犬不宁兔死狗烹犬马到成功蛇鼠一窝25、鼠目寸光年年有余鼠鼠不厌精神鼠窃狗偷鼠窜蜗角龟毛鼠窜狗盗鼠偷狗盗鼠鱼龙混杂鼠鼠鼠莫为首26、马到成功马首是___是求马不停蹄马马精神___见盼马首马尾马马虎虎马首马后马首画___上马___马蹄声碎马到前门___成马蹄声碎马不停蹄马到成功31、床头醉客天上月半夜三更五更钟春眠不觉晓日出___闲来垂钓碧溪上白发三千丈一片___在玉壶32、___尽白首不分黑白白衣秀士白手起家白云苍狗白头偕老白驹过隙白发苍颜白璧微瑕白骨精华33、九州生气恃风雷，妄言谏官犹满腹。

部编人教版四年级语文上册成语专项专题训练（含答案）1. 根据意思写词语（1）大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。

（2）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。

2. 把下列词语补充完整。

信______开______ 无______之______ 夸夸______ ______劈______斩______ 调______离______ 无______不______3. 按要求写词语，每小题最少写三个。

（1）来源于《三国演义》的成语：______、______、______、______、______、______（2）含有数字的成语：______、______、______、______、______（3）与“三国”有关的词语（有关历史故事的）：______、______、______、______、______、______（4）赞美叶欣的成语：______、______、______、______、______、______ 4. 将词语补充完整。

一______展自______勇人声______ ______不挠______灾______祸面______耳______ 气______败______如坐______扬______吐______ ______称快______恶如______ 数______数5. 按要求写成语。

（1）请把以下带“雨”字的四个成语补充完整。

雨______ ______ ____________ 雨______ ____________ ______ 雨____________ ______ ______ 雨（2）根据意思写出合适的成语。

读书快______ 走路快______ 吃饭快______办事快______ 变化快______ 水流快______（3）按意思填成语。

①最高贵的话______ ②最无奈的事情______③最大的浪费______ ④最危急的时刻______⑤最孤单的人______ ⑥最符合情理的事______⑦最吝啬的人______ ⑧最好的作品______（4）写出关于“多”的成语。

成语复习小卷1、下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（）A.在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部，或无动于衷．．．．，或畏缩不前，其所作所为，与共产党员、人民公仆的身份极不相称。

B.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海．．．．，应有尽有。

C.两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢．．．．，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。

D.这则笑话因为对漠不关心．．．．人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。

2、下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（）A.这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义．．．．。

B.这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生．．．．。

C.我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步．．．．，但终究会走出自己的路来。

D.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘．．．．。

3、下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（）A. 目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止．．．．。

B. 他就静悄悄地看下去，看到把各种责难都驳斥得体无完肤．．．．之后，他又低声念起来。

C.他妄自菲薄．．．．别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

D.陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云．．．．。

4、下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（）A．这种草药能治疗高血压病，对人体又没有任何副作用，我们屡试不爽．．．．，你还有什么可怀疑的？B．角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方，甚至连配角都栩栩如生．．．．，令人难忘。

C．尽管世界杯小组出线的前景微乎其微．．．．，“米家军”的全体将士仍然准备再做最后一搏。

D．明星出书无可厚非，但有的书错别字连篇累牍．．．．，简直让人不堪入读。

5、下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（）A．经过几年锻炼，小刘进步很快，工作上可以独当一面．．．．了。

高中语文成语（词语）专题强化训练1．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当．．．的一组是（）①鲁迅文章中有些的地方需要仔细琢磨，并了解当时的环境才能读懂。

②《广州日报》社花八亿巨资引进一套切片印刷，分装全自动设备，此举大大提高了新闻的性。

③一百多年来，世界上许多好奇的数学家，采用了种种计算方法，证明这个有趣的猜想。

④某杂技团试行了“全民所有，集体经营，独立核算，分成”的办法，初步扭转了长期以来在分配上吃大锅饭的局面。

A．隐晦实效试图节余B．隐讳实效力图节余C．隐讳时效力图结余D．隐晦时效试图结余2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当．．．的一组是（）①截至目前，全国共勘定县级十三万多公里，其中吉林省的勘界工作已基本完成。

②讨论结束，要认真主持人的小结，有益的思想，有分歧的问题。

③广和深也是统一的，广了才能深，深了才要求更广。

A．界限听取/吸取/思考也只有/只有B．界线吸取/听取/解决只有/也只有C．界限吸取/听取/解决也只有/只有D．界线听取/听取/思考只有/也只有3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当．．．的一组是（）①八一公安分局接到群众举报后，对群众反映的情况极其重视，当即成立专案组立案。

②就像树木年轮的多少反映树的一样，通过计算牙釉质上可见的纹路能推测牙齿生长所需的时间。

③新一轮宏观调控特别是土地政策的调整，被有些房地产开发商，从而成为推动房价上涨的一个冠冕堂皇的理由。

A．侦查年纪误解B．侦查年龄曲解C．侦察年纪曲解D．侦察年龄误解4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当．．．的一组是（）①步入职场，眼前充满机遇和挑战，但也荆棘密布，对于涉世不深的年轻人，应当注意，“大礼不辞小让”并非很好的之道，许多日常生活中的细节会影响你的前程。

②调查人员在事故煤矿调查发现，事发之后，矿方转移尸体，原始记录，销毁有关证据，隐瞒事故不报。

③研究报告认为，目前发展中国家食品出口的市场壁垒主要有这几种：产品注册、出口文件问题及海关规范；SPS协议、技术壁垒；运输及搬运规范、投资与融资问题；国际贸易规范。

新高考语文填写成语练习班级考号姓名总分（一）1.站脚的地方。

也比喻容身的处所。

（）2.越：跨过；俎：古代祭祀时摆祭品的礼器；庖：厨师。

主祭的人跨过礼器去代替厨师办席。

比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。

（）3.在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。

比喻共同经历患难。

（）4.比喻基础深厚，不容易动摇。

（）5.匪：通“非”。

得到的好处很多（）6.查找漏洞填补空缺。

（）7.和：和睦；同：苟同。

和睦地相处，但不随便附和。

（）8.辅：辅助。

指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。

（）9.原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。

现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。

（）10.各种光亮、彩色等互相映照。

（）11.为国家竭尽忠诚，牺牲一切。

（）12.颠：跌；扑：敲。

无论怎样摔打都破不了。

比喻理论学说完全正确，不会被驳倒推翻。

（）13.从浅到深。

（）14.灼：明白，透彻。

正确而透彻的见解。

（）15.形容相差得远，很明显不一样。

（）16.紧要：急切的，重要的。

不重要，不会影响大局。

（）17.别：另外。

另有一种独特的风格。

（）18.防：防备；胜：尽。

形容防备不过来。

（）19.堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。

登上厅堂，进入内室。

比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。

（）20.宵：夜间；衣：穿衣；旰：天已晚。

天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。

形容为处理国事而辛勤地工作。

（）（二）1.杞：周代诸侯国名，在今河南杞县一带。

杞国有个人怕天塌下来。

比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

（）2.形容开创新事业的艰难。

（）3.在自己力量的限度内所能做到的。

（）4.稂：狼尾草；莠：狗尾草。

本指禾苗中中无野草。

后比喻人不成才，没出息。

（）5.红妆：妇女的红色装饰；素裹：淡雅装束。

指妇女艳丽和淡雅装束。

用以形容雪过天晴，红日和白雪交相辉映的美丽景色（）6.本为佛家语，指道无所不在。

后多形容说话做事很有条理。

（）7.形容数目很少，扳着手指头就能数过来。

初二语文成语练习题成语是汉语中的一种特殊词语，它以简练的形式，包含丰富的意义，能够生动地描述各种情境和形象。

掌握成语不仅可以丰富语言表达，还可以增加语文水平。

下面是一些适合初二学生的语文成语练习题，帮助大家巩固成语的意义和用法。

一、填空题：1. 手舞 _____ 之间：形容非常高兴的样子或者做事很得心应手。

2. 班门弄 _____ ：指在某个特殊场合中，对外示威，对内泄愤。

3. 深 _____ 而动：形容感人或者触动人心。

4. 自 _____ 形象：形容一个人显得自负、虚伪。

5. 黔 _____ 不_____：指哪里不好，哪里改进。

二、选择题：1. “融会 _____ 贯通”的意思是：A. 综合各种知识，形成全面的理解B. 各种事物消长循环不已C. 过于自大，不顾其他人的意见D. 外貌虚伪，内心善良2. “ _____ 龙生风”的意思是：A. 动手能力非常强，做事雷厉风行B. 非常喜欢游泳，能够独立生活C. 才气出众，受到众人的推崇D. 头脑简单，反应迟钝3. “_____ 作揖”的意思是：A. 表示谢意或敬意B. 表达信任或者欢迎C. 不顾危险，大胆行动D. 形容团结一心，齐心协力三、用成语造句：请你根据以下成语，用它们造句。

1. 马到成功2. 不可开交3. 不思议4. 心花怒放5. 物美价廉四、解释成语的意思：请你给以下成语解释其含义。

1. 隔岸观火2. 指鹿为马3. 毛遂自荐4. 守株待兔5. 叶公好龙完成以上练习后，请将答案写在纸上，并检查是否正确。

如果有错误的地方，请再仔细思考并修改。

成语练习不仅是增加语文知识的好方法，也是培养思维能力和创造力的一种锻炼。

希望大家能够通过这些练习题，更好地理解和运用成语。

加油！。

参考答案一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。

（刻）舟（求)剑（推）己（及）人（舍）己（为)人(视)死(如)归自相（矛盾) 拾金（不昧）千（钧）一(发）(翻）山(越）岭（守）株（待)兔花(红）柳（绿）神采(奕奕）(鹤）发（童)颜翠色(欲）流愁眉不（展）一（尘）不染（秉）烛夜游一（碧)千里眉(飞）色（舞）1、表现人物品质的词语有:(舍)己(为）人（视)死（如)归拾金(不昧）2、描写自然景物的词语有：花（红）柳（绿）翠色（欲)流一(碧）千里一（尘）不染3、说明某种道理的词语有：（刻）舟（求）剑自相（矛盾）（守)株（待)兔4、描写人物外貌的词语有：（鹤）发（童）颜5、描写人物神态的词语有：神采（奕奕）眉(飞）色（舞）愁眉不（展）6、描写人物动作的词语有:（秉）烛夜游（翻）山(越）岭二、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。

奋不（顾）身弄（虚)作（假) （欣）（欣）向荣阴谋（诡）计好高（鹜）远神机（妙）算（夸）（夸)其谈高（瞻)远（瞩)自不(量）力(足）智多(谋）德（高）望（重）斩(尽）杀（绝）穷凶（极)（恶）(耀）武（扬）威装（腔）作（势) （五）颜（六)色褒义词:奋不(顾）身(欣)（欣）向荣神机（妙)算高(瞻）远(瞩）(足）智多（谋) 德(高)望（重)贬义词：弄（虚）作（假) 阴谋（诡)计好高（鹜）远（夸）（夸)其谈自不（量）力穷凶（极）(恶）（耀）武(扬)威装（腔）作（势）三、填写近义成语。

心不在焉（心猿意马）一模一样(如出一辙）五颜六色（五彩缤纷）乘风破浪（披荆斩棘)仗势欺人（狗仗人势）小巧玲珑(娇小玲珑）日以继夜(不分昼夜）海底捞针（海底捞月）心中有数(胸有成竹) 生机勃勃（生气勃勃) 千奇百怪（奇形怪状）眼花缭乱(琳琅满目）随机应变(见机行事）不由自主(情不自禁) 交头接耳（窃窃私语）形影不离(如影随形)不可胜数(不胜枚举) 提心吊胆（忐忑不安）想方设法(千方百计）绘声绘色（有声有色）心悦诚服（心服口服) 千钧一发（危在旦夕）足智多谋（神机妙算）惊惶失色（诚惶诚恐）恍然大悟(茅塞顿开) 皮包骨头(瘦骨嶙峋) 目瞪口呆（呆若木鸡) 置之不理（置之度外）真相大白（水落石出）恰到好处（恰如其分）兴国安邦（安邦定国）平安无事（安然无恙）四、填写反义成语.一心一意（三心二意) 一成不变（瞬息万变）垂头丧气（神采奕奕）单枪匹马（千军万马）横冲直撞（循规蹈矩）奋不顾身（贪生怕死）胸有成竹（一筹莫展）生气勃勃(死气沉沉）哑口无言（滔滔不绝）名副其实(徒有虚名) 目不转睛（东张西望）不计其数（屈指可数）安居乐业（居无定所）专心致志（心不在焉) 举足轻重(无足挂齿）理直气壮（理屈词穷)同心协力（分道扬镳）千里迢迢（近在咫尺）理所当然(意料之外）风平浪静（惊涛骇浪)盛气凌人（平易近人）五、划出下面词语中的别字并修改。

高考语文成语运用练习题班级考号姓名总分（二）1.下列各句中，画线成语使用恰当的是( )A.全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说是鳞次栉比了。

B.打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会东山再起。

C.他总认为语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，决不会一气呵成的。

D.在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和自私自利的思想意识。

2.下列各句中，画线成语使用恰当的一句是( )A．少数鉴宝专家为了鼓动观众，对良莠不齐的真品、赝品，一味估出高价，严重扰乱了收藏品市场。

B．绵阳山川秀丽，科技、文化资源丰富，我们应该巧立名目，开发新的旅游项目，为绵阳的旅游事业增添光彩。

C．沿河上百家企业的废水未经净化就直接排入河中，长此以往，就形成了今天这种两岸附：参考答案（一）1.B【解析】A项，绘声绘色：形容描写生动逼真。

对象用错；C项，望文生义。

危言危行：讲正直的话，做正直的事；D项，不合语境。

缘木求鱼：爬上树去找鱼。

比喻行事的方向、方法不对，必将劳而无功2 .D【解析】A项，对象用错。

如丧考妣：象死了父母亲一样，用于贬义。

B项，望文生义。

闻过则喜：指听到别人批评自己的缺点就高兴。

C项，望文生义，信手拈来：形容掌握的词汇或素材丰富，写文章时能熟练运用。

D项，寥若晨星：稀少得像早晨的星星。

形容数量稀少。

正确。

3 .A【解析】B项，不合语境，参差不齐：多修饰具体事物。

C项，比比皆是：比比，到处，处处。

形容遍地都是；D项，不合语境。

见异思迁：缺乏主见，这山望着那山高，遇到不一样的就改变趋向，含贬义。

4.D【解析】A项，不合语境，不可开交：无法摆脱或结束。

B项，对象用错，巧夺天工：人工制作精巧胜过天然。

C项，褒贬误用，同心同德：思想统一，信念一致。

褒义词；D项，天马行空：天神之马来往疾行于空中。

比喻思想行为无拘无束。

亦形容文笔超逸流畅。

正确。

5.B【解析】A项，褒贬误用，无所不为：指什么坏事都干。

贬义词；C项，对象用错，一挥而就：指写字、画画、作文很快就完成；D项，望文生义，无以复加：无法再添加。