归类复习
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小学课后复习的诀窍:要回归课本,学会归类复习小学课后复习是学生巩固知识、提高学习效果的重要环节。
课后复习是巩固学习成果、提高学习效率的重要手段。
只有在课堂上听讲不够,需要在课后进行更深入的思考和练习。
通过课后复习,可以加深对知识点的理解和记忆,从而提高成绩,然而,目前许多学生在课后复习中过于依赖外部资源,忽视了课本的重要性。
本文将探讨小学课后复习的方法,以及回归课本和归类复习的重要性。
1.回归课本回归课本是有效的复习方法之一。
学生在每天的课后复习中,首先要熟悉当天课堂所学的字词句,梳理课文结构,了解课文主题、写法等内容,可以通过做一些习题来辅助巩固,这些知识点是最基础,也是最重要的内容,必须牢牢掌握。
2.归类复习知识点归类复习是一种有效的复习方法。
对于一些相似或相关的知识点,我们可以将它们进行分类整合,形成一个系统化的知识体系。
这样做可以方便我们记忆和理解各个知识点之间的联系,并且能够帮助我们更好地应用所学知识。
3.易混易错知识点对于易混易错的知识点,要针对性练习,应该着重强化那些容易混淆或错误率较高的知识点。
这样做不仅可以提高我们对于这些难点问题的掌握程度,还能够避免在今后的考试中因为这些问题而导致丢分。
4.归类背记知识点每课的重点字词、课文主题等知识点需要背记才能掌握,在此过程中也需要进行分类整合。
通过反复背记并与其他相关内容进行联系,可以高效记忆。
总之,在小学阶段进行良好有效的课后复习是非常重要的。
只有通过正确方法来进行复习才能达到事半功倍的效果。
回归教材并归类复习是两种非常有效的方法,同时还应该注意针对性练习和背记必要内容。
这样复习下来,一定能够把每课的知识点牢牢夯实,对成绩的提升大有裨益!。
复习的方法-归类复习法
归类就是把繁杂、分散、零碎的知识按其内部联系或外部特征进行分类、归纳、组成不同层次的类别,从而使知识概括化、条理化和系统化。
人们在生产、生活和学习活动中广泛运用归类的办法。
如商店里的商品、书架上的书、衣柜里的衣物等总是分门别类地存放着。
学习中的归类很重要,不少学有成就的人都十分重视归类。
著名科普作家叶永烈就有对手稿、资料进行严格分类保存的习惯。
曾获上海市中学生数学竞赛冠军的李骏在学习中也很重视归类。
为了真正弄清韦达定理的原理以及它的广泛作用,他就反复钻研、分析。
最后把它的在数学上应用的六种作用全部归纳了出来,并牢牢地记在心里。
由于他善于对数学上的这些概念、公式进行归纳、学习,因此,他在解题、证题时就能对这些概念、公式运用自如。
在复习中,对知识进行归纳的形式是多种多样的。
总的说来,归类标准有两条:一是按知识的内在联系或本质属性归类,二是按知识的外部联系或非本质属性归类。
具体运用时可灵活进行,如可按单元归类、同类知识归类、易混淆的知识对对归类等。
学历史可进行专题归类,如历代官制、历次农民起义、历次改革、历次不平等条约等。
学语文可以按词性对各种词归类,可以按描写自然或描写人物的词归类。
对知识进行归类复习,既能提高复习效果,又能使知识系统化,是一种科学的、有效的方法。
复习方法远不止以上这些,这里主要介绍以上几种。
一年级下学期数学归类复习题(1)读数和写数都从()位起,从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。
(2)最小的一位数是(),最小的两位数是(),最小的三位数是(),最大的一位数是(),最大的两位数是()。
(3)1个十是(),8个十是(),10个十是(),10里面有()个十,50里面有()个十,70里面有()个十,100里面有()个十。
(4)10里面有1个(),30里面有3个(), 60里面有6个(),100里面有100个(),100里面有1个(),100里面有10个()。
(5),30里面有()个一,90里面有()个一,100里面有()个一。
(6)8个十和6个一合起来是(),由9个一和6个十组成的数是()。
(7)98里面有()个十和()个一。
59里面有()个一和()个十。
(8)35里面有3个()和5个()。
97里面有7个()和9个()。
(9)46是由()个十和()个一组成。
59是由()个一和()个十组成。
(10)由()个十和()个一组成86,由9个()和5个()组成59。
(11)99前面的第一个数是(),后面的第一个数是()。
(12)与99相邻的两个数是()和()。
与98和100相邻的一个数是()。
(13)98和100中间的一个数是()。
一个数,十位上和个位上都是8,这个数是()。
(14)十位上是6,个位上是8,这个数是(),它是由( )个十和()个一组成。
(15)一个数,个位上是0,十位上是9,这个数是()。
它是由( )个十组成。
(16)一个数,百位上是1,,十位上和个位上的数都是0,这个数是(),读作()。
(17)比6个十多1个十的数是(),比6个十少3个十的数是()。
第1页(1)一个数,从右边数,第一位上的数是6,第二位上的数是9,这个数是()。
(2)一个三位数,从右边数,第一位和第二位都是0,第三位数是1,这个数是()。
(3)9个一和9个十合起来是(),它前面的第一个数是(),后面的第一个数是()。
六年级归类复习一修改病句练习一、重复:1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
2.树上结满了许许多多数不清的果子。
3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
二、用词不当:1.我要连续努力,争取更大进步。
2.我把教室打扫得整整齐齐。
3.我们要做到节约用水的好习惯。
4.宽敞的草原一望无边。
三、矛盾:1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
2.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
四、前后颠倒:1.田野里吹来稻花香一阵。
2.中国人口是世界上最多的国家。
3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
语文益智题一、有趣的象征。
(下面这些动物象征什么,选正确答案填上。
)任重道远吉祥如意勤劳无私温和善良勇敢搏击和平友谊乖巧伶俐报春使者勤劳团结任劳任怨鸽子——()燕子——()骆驼——()海鸥——()黄牛——()蜜蜂——()松鼠——()蚂蚁——()喜鹊——()绵羊——()二、成语乐园。
气象( )( ) 有( )可( ) 有( )( )成笔下( )( ) ( )( )可畏 ( )华( )茂 ( )妙( )伦 ( )( )无成2、按要求写成语。
(1)形容刻苦勤奋的:____________ ___________ ___________(2)带数字的:_____________ _____________ _____________(3)表示颜色的:____________ ____________ ____________(4)“不A不B”式的:____________ ____________ ___________3、选择正确的成语填入括号内。
举世闻名伶牙俐齿熟能生巧(1)王熙凤是一个很厉害的女人,她不但有心计,而且生就一副( ),嘴上从不吃亏。
(2)中国的万里长城是( )的。
(3)学外语要多练、多听、多记,日子一长,( ),就能流利地用外语讲话了。
三、古诗天地。
1、补充古诗句。
(1)________________________,疑是银河落九天。
1、ABB式的词语:绿油油黄澄澄金灿灿白茫茫黑漆漆笑哈哈笑嘻嘻笑盈盈笑眯眯笑吟吟酸溜溜静悄悄兴冲冲沉甸甸懒洋洋2、ABAB式的词语:商量商量研究研究琢磨琢磨考虑考虑尝试尝试溜达溜达比划比划叮咚叮咚滴答滴答瓦蓝瓦蓝3、AABC式的词语欣欣向荣、窃窃私语滔滔不绝、婷婷玉立、彬彬有礼津津乐道奄奄一息依依不舍炯炯有神栩栩如生4、ABCC式的词语:得意洋洋小心翼翼神采奕奕千里迢迢忠心耿耿仪表堂堂生机勃勃微波粼粼风尘仆仆行色匆匆5、AABB式的词语:扭扭捏捏形形色色郁郁葱葱重重叠叠嘻嘻哈哈明明白白恍恍惚惚含含糊糊密密麻麻点点滴滴6、ABAC式的词语有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣再接再厉百依百顺若隐若现全心全意作威作福自言自语7、带有反义词的词语左顾右盼积少成多同甘共苦大材小用先人后己争先恐后弄假成真举足轻重南辕北辙声东击西8、带有近义词的词语察言观色高瞻远瞩调兵遣将粉身碎骨旁敲侧击胡言乱语欢天喜地撕心裂肺聚精会神三年五载9、描写人物外貌的词语:面黄肌瘦仪表堂堂容光焕发虎背熊腰骨瘦如柴一表人才眉清目秀明眸皓齿愁眉苦脸老态龙钟10描写人物神态的词语:大惊小怪大惑不解从容不迫心不在焉六神无主泰然自若心平气和目瞪口呆半信半疑全神贯注11描写人物动作的词语:蹑手蹑脚冥思苦想东奔西窜横冲直撞东张西望挤眉弄眼;摩拳擦掌手忙脚乱步履蹒跚捧腹大笑11描写人物心理的词语:冥思苦想辗转反侧牵肠挂肚异想天开无可奈何疑神疑鬼情不自禁寝不安席忐忑不安恍然大悟12、描写春天的词语:春光明媚春暖花开春意盎然、春雨如油春华秋实春回大地春色满园春风拂面万木争春春雨绵绵万物复苏万象更新万紫千红风和日丽和风细雨鸟语花香气象万千欣欣向荣莺歌燕舞百花盛开13、描写夏天的词语:骄阳似火酷暑难耐暴风骤雨绿树成荫挥汗如雨蝉声阵阵烈日当空烈日炎炎骄阳似火汗流浃背14、描写秋天的词语:天高云淡秋风送爽秋色宜人金桂飘香果实累累五谷丰登春花秋月秋月春花天高云淡秋高气爽15、描写冬天的词语:冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑天寒地冻粉妆玉砌寒风刺骨银装素裹瑞雪纷飞雪上加霜16、带有数字的词语:一路顺风一窍不通二龙戏珠两全其美两袖清风三心二意三言两语四面八方四通八达五湖四海五颜六色六六大顺六神无主七上八下七拼八凑八仙过海八拜之交九霄云外九牛一毛十全十美十面埋伏百花齐放百发百中千变万化千锤百炼万紫千红万水千山17、出自成语故事的词语精卫填海邯郸学步纸上谈兵闻鸡起舞卧薪尝胆狐假虎威草船借箭凿壁借光响遏行云竭泽而渔18、出自寓言故事的词语:刻舟求剑郑人买履掩耳盗铃滥竽充数亡羊补牢南辕北辙守株待兔拔苗助长画蛇添足自相矛盾19 、十二生肖的词语:胆小如鼠投鼠忌器九牛一毛对牛弹琴虎背熊腰狼吞虎咽狡兔三窟守株待兔龙飞凤舞叶公好龙画蛇添足打草惊蛇蛛丝马迹千军万马亡羊补牢顺手牵羊杀鸡吓猴猴年马月呆若木鸡杀鸡取卵狼心狗肺狐朋狗友猪狗不如猪脚羊手20、关于书法方面的词语:笔酣墨饱笔走龙蛇妙笔生花入木三分挥洒自如矫若游龙蚕头燕尾颜筋柳骨21、关于音乐方面的词语:余音绕梁雄壮有力曲高和寡天籁之音扣人心弦阳春白雪高山流水如泣如诉清脆悦耳声情并茂22、关于绘画方面的词语:别有匠心古色古香美不胜收栩栩如生惟妙惟肖活灵活现形象逼真画龙点睛气势恢宏出神入化不落窠臼23、关于建筑方面的词语:高调优雅低调奢华金碧辉煌摩天大楼雄伟壮观巧夺天工,固若金汤雕梁画栋独具匠心24、关于文学方面的词语:深入浅出言之有序开门见山浑然一体笔头生花点睛之笔情文并茂短小精干流水行云要言不烦。
小学语文的归类复习的方法详解小学语文的归类复习的方法1、基础知识:以拼音、字、词、句的复习为主。
(1)拼音:能运用拼读音节的办法,读拼音写词语或句子;整体认读音节;大小写字母(查字典的方法体现)。
重点练习“看拼音写字、写词”。
(2)字:理解字义;辨析学过的同音字、形近字、多音字;两种查字典的方法(音序、部首);掌握生字的音、形、义,重在培养学生查字典的能力及理解多义字的能力。
(3)词:正确读写学过的词语,包括听写或看拼音写词语。
这部分内容以课后题和语文园地中出现的词语训练的类型进行归类复习。
词语的复习要强调词语的理解和运用,并注意积累。
通过复习,进一步掌握理解词语的方法,提高运用词语的能力(如:造句)。
(4)句:以积累为主。
包括课内外古诗、名言警句、对联、谚语等的积累;诗歌和名篇作者的积累。
以本册学习园地中出现的读读背背、读读记记及其拓展为主要复习内容,同时复习句式的转变。
(5)标点符号:常用的标点符号(以本年级段应该掌握的标点符号为重点,还有一些重点课文中的标点符号的使用)(6)修辞手法:复习常用的修辞手法。
如比喻、拟人、排比、反问、夸张等。
2、阅读:包括按课文内容填空、课内阅读和课外阅读。
(1)按课文内容填空。
包括本册书中要求背诵的篇目(也包括背诵自己喜欢的部分,这部分的背诵建议学生背优美片段,不要只背最短的内容。
)(2)阅读。
阅读能力的培养在于平时的教学中形成,复习只能是一个加强、提升的过程。
所以复习的重点不是放在怎么读,而是放在怎么审题、怎么解题的方法上。
如:在做阅读题时先要求学生把短文读一遍,大体知道短文讲了什么内容,再读读短文后面的习题,带着这些问题把短文再读两遍,然后再动笔答题。
在答题时要注意格式:问答题要写答,回答问题要完整。
在做每一道题时,要求学生审清楚题目要我们做什么?怎么做?教师可根据教材出一些阅读题或从试卷中选择一些阅读篇目,多让学生见各种题型,在做之前先教给学生做题的方法,再让学生当堂完成,当堂分析、讲解,以提高复习效率。
四年归类复习鸡兔同笼1 、实验小学举行数学竞赛,每做对一题得9分,做错一题倒扣3分,共有12道题,小旺得了84分,小旺做错了几道题?2、有46个同学们做碰碰车,共乘12辆车。
其中大车每个做5人,小车每个做3人。
大车、小车各几辆?3. 鸡兔同在一个笼子里,小辉数了一下,共有35个头,90只脚,问:鸡、兔各多少只?4、王大妈养了鸡和兔,数头有16个,数脚有44只,王大妈养的鸡和兔各有多少只?5、在一个停车场上,停了汽车和摩托车一共32辆。
其中汽车有4个轮子,摩托车有3个轮子,这些车一共有108个轮子。
求汽车和摩托车各有多少辆?6小华买了2元和5元纪念邮票一共34张,用去98元钱。
求小华买了2元和5元的纪念邮票各多少张?7、某次数学测验共20题,做对一题得5分,做错一题倒扣1分,不做得0分.小华得了76分,问他做对几题?盈亏问题1、学校给参加夏令营的同学租了几辆大轿车,若每辆车乘28人则有13人上不了车;若每辆车乘32人则还有3个空座。
问:有多少名同学?多少辆车?2、全班同学去划船,如果减少一条船,那么每条船正好坐9人;如果增加一条船,那么每条船正好坐6人。
问:全班有多少人?3.小明拿一根绳子在一个圆柱上绕2圈时,绳子还余286厘米,但要绕5圈时还差185厘米。
问:这根绳子有多少长?4、用一根绳子测井台到水面的深度,把绳子对折后垂到井水面,绳子超过井台8米;把绳子三折后垂到井水面上,绳子超过井台2米。
求绳长和井深?5、小明用一根绳子测井深,他把绳子的一端放入井底,井口外绳子长9米,小明他把绳子对折后,一端放入井底,这时井口外的绳子还有3米,求这口井的深度?6、学校分配宿舍,每个房间住3人,则多出20人,每个房间住5人,恰恰安排好,问房间和学生各多少?7、给参加兴趣小组的同学分若干支彩色笔,如果每人分5支,则多12支;如果每人分8支还多3支。
问有多少个同学?有多少支笔?相遇问题1、甲乙两人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,问:两人几小时后相遇?2、一个圆形跑道的周长是500米,两个学生同时背向出发,甲每分40米,乙每分60米,经过几分钟才能相遇?3、一辆汽车和一辆摩托车同时从相距1000千米的两地同时出发,汽车每小时行45千米,摩托车每小时行55千米,10小时两车相距多少千米?4、两城相距550千米,一辆汽车和一辆摩托车同时从两地相向出发,经过5小时相遇,已知汽车每小时行45千米,摩托车每小时行多少千米?5、甲乙两城相距380千米,一列快车从甲城开往乙城,每小时行70千米。
六年级下册语文古诗归类复习1.下面哪句诗不是赞美老师的:()A.随风潜入夜,润物细无声。
B.落红不是无情物,化作春泥更护花C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
D. 咬定青山不放松,立根原在破岩中。
2.选择最适合挂在食堂墙壁的诗句:()A.四海无闲田农夫有饿死B.谁知盘中餐粒粒皆辛苦C.少壮不努力老大徒伤悲D. 海内存知己,天涯若比邻3.下面诗句不是描写春景的是:()A.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
B.天街小雨润如酥,草色遥看近却无C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开4.小明想用诗句赠送给同学,下面选项不适合的一项是()A、本自同根生,相煎何太急B、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人C、海内存知己,天涯若比邻D、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情5.下面诗句不是描写乡思、乡愁的是()A.移舟泊烟渚,日暮客愁新。
B.才始送春归,又送君归去。
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
D、露从今夜白,月是故乡明。
6.《春夜喜雨》这首诗的颈联是:()A.好雨知时节,当春乃发生。
B.晓看红湿处,花重锦官城C.随风潜入夜,润物细无声。
D. 野径云俱黑,江船火独明。
7.对“明月何时照我还”的诗句理解不正确的一项是:()A.表达了作者对朋友的依依惜别之情。
B.有对故人的怀想、对故乡的存念。
C. 显露出作者退隐之意。
D.表达了作者对变法前景的期望,以及渴望功成身退的心情。
8.下面不是珍惜时间的诗句是()A.少壮不努力,老大徒伤悲B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行C.盛年不再来,一日难再晨D. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟9.不是运用比喻修辞手法的是A.大漠沙如雪燕山月似钩B.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
C.水是眼波横,山是眉峰聚D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
10.下面不是爱国诗的是:()A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
B.落红不是无情物,化作春泥更护花。
C.咬定青山不放松,立根原在破岩中。
成语复习积累归类一、描写人的品质:平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不惧光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧:料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三三、描写人物仪态、风貌:憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕四、描写人物神情、情绪:悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒五、描写人的口才:能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河六、来自历史故事的成语:三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光七、描写人物动作:走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪八、描写人间情谊:恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面:循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益十、来自寓言故事的成语:自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠十一、描写事物的气势、气氛:无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地十二、形容四季特点:春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月十三、形容繁荣兴盛景象:济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息十四、描写美的景和物:美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天十五、描写山水美景:锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺十六、描写花草树木:繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫十七、描写日月风云:大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣十八、带有近义词的成语:兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快十九、带有反义词的成语:东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰二十、 AABB式:鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡影影绰绰密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩风风雨雨风风火火堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈朦朦胧胧隐隐约约迷迷糊糊心心念念挨挨挤挤勤勤恳恳踉踉跄跄原原本本形形色色口口声声二十一、 AABC式:芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味津津乐道奄奄一息念念不忘空空如也源源不绝姗姗来迟面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语息息相关喋喋不休循循善诱郁郁寡欢彬彬有礼亭亭玉立铮铮铁骨飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求孜孜不倦莘莘学子跃跃欲试井井有条绰绰有余楚楚可怜二十二、十二生肖成语:胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮成语归类一一箭双雕二龙戏珠三人成虎四通八达五光十色六神无主七嘴八舌八面玲珑九霄云外十拿九稳一心一意二话不说三顾茅庐四面楚歌五花八门六亲不认七窍生烟八面威风九曲回肠十万火急一干二净二仙传道三思而行四脚朝天五体投地六月飞霜七上八下八仙过海九牛一毛十恶不赦愚公移山山穷水尽尽人皆知知人善任任劳任怨怨天尤人人多势众众口铄金金玉良言言为心声声势浩大大智若愚愚公移山守株待兔兔死狐悲悲天悯人人言可畏畏缩不前前所未有有目共赏赏心悦目目无全牛牛鬼蛇神神魂颠倒倒海翻江江山如画画疆自守守株待兔刻舟求剑剑拔弩张张冠李戴戴月披星星移斗转转危为安安之若素素昧平生生死离别别有用心心口如一一鼓作气气象万千千金一刻刻舟求剑卧薪尝胆胆大包天天经地义义正词严严阵以待待时而动动辄得咎咎由自取取长补短短兵相接接二连三三言两语语重心长长治久安安枕而卧卧薪尝胆百废俱兴兴师问罪罪魁祸首首屈一指指手画脚脚踏实地地动山摇摇唇鼓舌舌尖嘴快快马加鞭千变万化化为乌有有条有理理屈词穷穷凶极恶恶贯满盈盈盈秋水水落石出出神入化化险为夷万紫千红红装素裹裹足不前前程似锦锦上添花花言巧语语破天惊惊弓之鸟鸟尽弓藏藏龙卧虎马到成功马放南山马不停蹄牛头马面牛鬼蛇神牛郎织女狗急跳墙狗尾续貂狗仗人势虎头蛇尾虎视耽耽虎踞龙盘狐假虎威狐群狗党狐疑不决狼吞虎咽狼心狗肺狼狈为奸龙腾虎跃龙飞凤舞龙眉凤目鸡鸣狗盗鸡飞蛋打鸡毛蒜皮骑马找马指鹿为马老马识途塞翁失马人困马乏悬崖勒马走马观花声色犬马戎马倥偬厉兵秣马人仰马翻金戈铁马信马由缰单枪匹马汗马功劳蛛丝马迹害群之马一马当先脱缰之马驷马难追兵荒马乱一马平川天马行空谈虎色变与虎谋皮调虎离山如虎添翼为虎作伥生龙活虎虎头虎脑如狼似虎养虎遗患坐山观虎斗叶公好龙望子成龙群龙无首画龙点睛汗牛充栋多如牛毛泥牛入海对牛弹琴引狼入室鬼哭狼嚎丧家之犬狗血喷头白云苍狗鹿死谁手抱头鼠窜鼠目寸光投鼠忌器引蛇出洞鸟语花香狡兔三窟尖嘴猴腮凤毛麟角黔驴技穷鸡犬不宁鹤立鸡群闻鸡起舞杀鸡取卵呆若木鸡鸦雀无声门可罗雀莺歌燕舞雁过拔毛沉鱼落雁瓮中之鳖鱼贯而入鱼肉乡里如鱼得水口是心非口蜜腹剑口诛笔伐口若悬河口干舌燥口服心服口口声声心猿意马心照不宣心花怒放心甘情愿心怀鬼胎心惊胆战心潮澎湃心旷神怡身先士卒身体力行身经百战身临其境身强体壮身败名裂身不由己身轻言微头头是道头重脚轻头昏眼花头上安头头昏脑胀头昏目眩头破血流手忙脚乱手不释卷手疾眼快手到擒来手舞足蹈手无寸铁手足无措手下留情目不暇接目不识丁目瞪口呆目不转睛目空一切目光炯炯目光如豆目中无人面红耳赤面黄肌瘦面目全非面目一新面目可憎面不改色面无人色面面相觑大吹大擂小恩小惠有声有色无穷无尽不三不四能屈能伸彻头彻尾难舍难分若明若暗活灵活现依依不舍郁郁寡欢侃侃而谈滔滔不绝夸夸其谈沾沾自喜咄咄逼人历历在目栩栩如生千里迢迢风尘仆仆生机勃勃神采奕奕文质彬彬议论纷纷众目睽睽大名鼎鼎忧心忡忡气势汹汹熙熙攘攘鼓鼓囊囊浑浑噩噩浩浩荡荡轰轰烈烈沸沸扬扬期期艾艾郁郁葱葱卿卿我我唯唯诺诺成语归类2青梅竹马青山绿水青红皂青黄不接青云直上黄梁一梦黄花晚节黄云白草黄金失色黄道吉日黑白分明黑白不分黑山白水黑漆一团黑云压城白头偕老白手起家白日做梦白驹过隙白璧微瑕红颜薄命红男绿女红桃绿柳红灯绿酒红日三竿绿水青山绿肥红瘦绿暗红稀绿衣使者绿叶成荫天从人愿天罗地网天灾人祸天衣无缝地老天荒地久天长地大物博地广人稀地利人和日月如梭日理万机日薄西山日新月异日积月累月白风清月黑风高月满则亏月下花前月缺重圆风吹草动风起云涌风和日丽风平浪静风烛残年雪上加霜雪中送炭雪压霜欺雪泥鸿爪雪海冰山花红柳绿花枝招展花好月圆花容月貌花样翻新草行露宿草菅人命草率从事草率收兵草莽英雄山青水秀山重水复山遥路远山盟海誓山雨欲来水深火热水落石出水涨船高水乳交融水清无鱼火上加油火烧火燎火烧眉毛火树银花土崩瓦解土生土长土洋结合土头土脑土豪劣绅一唱一和一穷二白一刀两断一日三秋一言九鼎一曝十寒杀一儆百一日千里一诺千金一本万利两面三刀三长两短朝三暮四三令五申三教九流四分五裂五湖四海五颜六色七拼八凑九死一生百依百顺百战百胜千篇一律千锤百炼千疮百孔千方百计千头万绪千丝万缕万无一失万众一心三更半夜三位一体三心二意三衅三欲三亲四友三纲五常三亲六故三魂七魄三灾八难三贞九烈一朝一夕一差二错一波三折三从四德三番五次三头六臂七擒七纵七零八落十室九空十全十美东施效颦东山再起东张西望东倒西歪东鳞西爪西食东眠西装革履西风落叶西市朝衣西风贯驴耳南腔北调南辕北辙南来北往南征北战前呼后拥前仆后继前仰后合前因后果前街后巷后发制人后来居上后顾之忧后起之秀后生可畏左思右想左顾右盼左邻右舍左右逢源左右为难上窜下跳上行下效上天入地上楼去梯上下其手下井投石下里巴人下车伊始下笔如神下不为例有始有终有血有肉有恃无恐有备无患有勇无谋有眼无珠有名无实有气无力有条不紊有求必应有口皆碑有目共睹有口难言有口无心有机可乘无可奈何无足轻重无稽之谈无地自容无病呻吟无动于衷无价之宝无依无靠无所畏惧无懈可击无孔不入无微不至无坚不摧无的放失无中生有大惊小怪大摇大摆大逆不道大言不惭大声疾呼大张旗鼓大腹便便大义凛然大义灭亲大相径庭小巧玲珑小国寡民小题大做小心谨慎小试牛刀小隙沉舟小家碧玉小心翼翼小人得志小惩大戒前功尽弃功亏一篑画蛇添足弄巧成拙囫囵吞枣生吞活剥络绎不绝源源不断不约而同不谋而合举一反三触类旁通摇摇欲坠岌岌可危交头接耳窃窃私语水到渠成瓜熟蒂落别出心裁别具匠心百步穿杨百发百中草木皆兵杯弓蛇影自欺欺人掩耳盗铃坚韧不拔坚定不移一针见血一语破的坐井观天井底之蛙鱼目混珠滥竽充数骑虎难下进退两难汗流浃背挥汗如雨直截了当开门见山大手大脚克勤克俭墨守成规推陈出新眉开眼笑愁眉苦脸执迷不悟迷途知返自不量力量力而行聚精会神心不在焉老气横秋朝气蓬勃虚怀若谷夜郎自大井然有序颠三倒四车水马龙门庭冷落束手就擒负隅顽抗万马奔腾万马齐喑名落孙山名列前茅安居乐业扶摇直上一落千丈大惊失色不动声色含辛茹苦养尊处优拖泥带水斩钉截铁没精打采兴高采烈事与愿违如愿以偿满腔热忱冷若冰霜亡羊补牢防患未然。
小学科学总复习归类讲解及训练(含答案)
一、动物的种类分类
1. 脊椎动物
- 哺乳动物:人类、狗、猫、大象等
- 鸟类:鸽子、鸭子、鹦鹉等
- 爬行动物:蛇、鳄鱼、龟等
- 鱼类:金鱼、鲨鱼、鲸鱼等
- 两栖动物:青蛙、蝾螈等
2. 焊融动物
- 昆虫类:蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂等
- 蜘蛛类:蜘蛛、蝎子等
- 软体动物:蜗牛、蛞蝓等
二、地理事物分类
1. 自然事物
- 地形:山脉、丘陵、平原等
- 水域:海洋、河流、湖泊等
- 植被:森林、草原、沙漠等
- 气候:寒冷气候、温暖气候、湿润气候等
2. 人文事物
- 建筑物:住宅、商店、学校等
- 交通工具:汽车、火车、飞机等
- 文化:语言、风俗、宗教等
三、科学实验分类
1. 物理实验
- 风筝试验:研究风的力量和方向
- 气球实验:研究气体膨胀性质
- 摆钟实验:研究重力和摆动规律
2. 化学实验
- 酸碱反应:研究酸和碱的反应性质
- 气体实验:研究气体的性质和变化
- 溶解实验:研究物质的溶解性质
四、环境保护方法分类
1. 节约能源
- 关灯节能:不需要时及时关灯
- 关水节能:用水时关好水龙头
2. 减少污染
- 垃圾分类:将垃圾分成可回收、有害和其他垃圾- 减少汽车尾气排放:少开车、多乘坐公共交通工具
五、天文现象分类
1. 日食
- 日全食:月亮完全遮挡住太阳
- 日偏食:月亮部分遮挡住太阳
2. 月食
- 月全食:地球完全遮挡住月亮
- 月偏食:地球部分遮挡住月亮
以上是小学科学总复习归类讲解及训练的内容,希望能帮助到你。
附带答案供参考。
人教版三年级下册语文归类复习一、识字与拼音在三年级下册的语文学习中,学生们需要进一步提高识字能力和拼音能力。
在这个阶段,学生可以通过识字和拼音的学习来扩大和巩固自己的词汇量。
1. 识字:学生们应该掌握并复习下列字词:人、水、火、山、子、女、口、木、日、月、小、大、上、下、中、前、后、左、右、东、西、南、北等。
2. 拼音:学生们应该能够正确地识别和拼读下列拼音:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、y、w、r、i、u、ü、uo、ua、uai、ui、ou、ong、an、en、in、un、ang、eng、ing、ong等。
二、古诗文复习本学期的语文课程中,学生们学习了一些经典的古诗文,需要对这些内容进行复习和回顾。
1. 《小舟》这是一首由陆游所作的古诗,几句简短的诗句描绘了小舟行驶在大海上的情景,给人以深深的思考。
学生可以回顾这首古诗,并尝试理解其中的意境和情感。
2. 《登鹳雀楼》这是一首由王之涣所作的古诗,描写了登上鹳雀楼的景象和壮丽的江山美景。
学生可以回顾这首古诗,并复习其中的词语和句式。
三、课文内容复习三年级下册的语文课本中,有很多精彩的课文,学生们可以通过复习这些课文来加深对内容的理解和记忆。
1. 《礼貌用语》这是一篇教导学生如何用礼貌用语进行交流的课文。
学生可以回顾课文,进一步巩固自己的社交礼仪。
2. 《我一定行》这是一篇激励学生勇往直前的课文,讲述了一个小男孩克服困难、勇往直前的故事。
学生们可以复习这篇课文,感受其中的情感和启示。
3. 《小草知道》这是一篇描写小草的生命力的课文,通过小草的成长过程,教导学生们坚韧不拔的品质。
学生们可以回顾这篇课文,思考生命的意义和力量。
四、语言表达复习除了识字和拼音,语言表达也是语文学习的重要内容。
在三年级下册的语文学习中,学生们需要继续提高自己的语言表达能力。
1. 词语搭配:学生们可以复习各种常用词语的搭配方式,例如:\。
归类复习题及答案归类复习题及答案在学习的过程中,复习是非常重要的一环。
而归类复习题是一种常见的复习方法,通过将知识点进行分类整理,可以更好地理解和记忆。
本文将介绍一些常见的归类复习题及其答案,希望对大家的学习有所帮助。
一、生物学归类复习题1. 归类动物的骨骼类型:脊椎动物(鸟类、哺乳类等)和无脊椎动物(昆虫、软体动物等)。
2. 归类植物的生长方式:木本植物(乔木、灌木等)和草本植物(一年生、多年生等)。
3. 归类生物的营养方式:光合作用(植物)、吸收营养(真菌)和摄食(动物)。
二、化学归类复习题1. 归类化学反应类型:氧化还原反应、酸碱中和反应、置换反应、加成反应等。
2. 归类物质的性质:金属(导电、延展性强)、非金属(不导电、脆性)和半金属(导电性介于金属和非金属之间)。
3. 归类化学元素:金属元素(铁、铜等)、非金属元素(氧、氮等)和惰性气体元素(氦、氖等)。
三、历史归类复习题1. 归类古代文明:埃及文明、希腊罗马文明、印度河文明等。
2. 归类历史时期:古代、中世纪、近代和现代。
3. 归类历史事件:法国大革命、美国独立战争、二战等。
四、地理归类复习题1. 归类地球的自然景观:山脉(喜马拉雅山脉、安第斯山脉等)、平原(亚马逊平原、长江平原等)和高原(青藏高原、巴西高原等)。
2. 归类地球的气候带:热带气候带、温带气候带和寒带气候带。
3. 归类地理环境对人类活动的影响:沿海地区(渔业、贸易等)、内陆地区(农业、工业等)和高山地区(畜牧业、旅游等)。
五、数学归类复习题1. 归类几何图形:点、线、面、体。
2. 归类数学运算:加法、减法、乘法、除法。
3. 归类数学定理:勾股定理、平行线定理、等腰三角形定理等。
通过以上的归类复习题,我们可以更好地理解和记忆相关的知识点。
在复习的过程中,可以将相似的题目进行分类整理,有助于加深对知识的理解和记忆。
同时,通过解答这些归类复习题,也可以检验自己对知识的掌握程度。
《整理与归类》复习教案整理与归类复教案介绍整理与归类是一种重要的研究技巧,可以帮助学生更好地理解和记忆知识,并提高研究效果。
本教案旨在教授整理与归类的基本原则和方法。
目标- 了解整理与归类的概念和重要性;- 掌握整理与归类的基本原则;- 学会使用不同的整理与归类方法。
内容1. 整理与归类的概念- 解释整理与归类的含义和作用;- 强调整理与归类在研究过程中的重要性。
2. 整理与归类的原则- 清晰明确:确保整理和归类的内容明晰清楚;- 一致性:保持整理和归类的内容一致性,避免混淆;- 有序性:按照逻辑和顺序进行整理和归类。
3. 整理与归类的方法- 框架法:使用框架或思维导图整理和归类知识点;- 关键词法:使用关键词或关键短语进行整理和归类;- 手写笔记法:通过手写笔记整理和归类知识点。
4. 练与应用- 提供一些练题和案例,让学生进行整理与归类的实践;- 鼓励学生在研究过程中主动运用整理与归类方法。
教学步骤1. 引入整理与归类的概念,让学生了解其重要性;2. 介绍整理与归类的基本原则;3. 分别介绍不同的整理与归类方法,并提供相关示例;4. 让学生进行练和应用,巩固所学知识;5. 总结教学内容,强调整理与归类的重要性和实际应用价值。
教学资源- 教学课件:包含整理与归类的原则和方法示意图;- 练题和案例材料。
教学评估- 学生在练中的表现;- 学生对整理与归类的理解程度;- 学生对教学内容的反馈。
扩展活动- 鼓励学生自主选择一门学科或主题进行更深入的整理与归类实践;- 英语角活动,让学生用英语进行整理与归类的讨论。
总结整理与归类是学习过程中重要的技巧和方法,通过本教案的学习,学生可以提高知识的整体把握能力,加深对知识的理解和记忆,并提高学习效果。
教师可以根据学生的实际情况和需要进行适当的调整和拓展。
统编教材1-6年级单元习作归类总复习统编教材1-6年级,64个习作单元,整合一下,无非六大类。
复习的时候,按“类”索骥,就会举重若轻,化难为易。
(一)写人篇体会习作的乐趣,用几句话或一段话写一个同学。
(写印象深刻的地方:1.外貌特点;2.性格爱好;3.品质精神……)写家人,注意把印象最深的地方写出来。
(寻找“人物特点”与“动物特点”的相似之处)(二)叙事篇写一件事,把事情写清楚。
按一定顺序,把事情的“开始、经过、结果”写清楚。
还可以写写自己当时的心情、自己的感受。
(事情六要素 + 心情感受)写一件事,写清楚事情的经过。
能写出自己的感受。
(时间、地点、人物、起因、经过、结果 + 心情感受)如何增加心理活动描写?按一定的顺序把事情的过程写清楚(“不会”到“会”的过程要写清楚,突出成长)以《我学会了挤牛奶》为例尝试用点面结合的写一次活动。
写清楚活动的过程,把印象深刻的部分重点写。
(写清活动过程,有“点”有“面”,详略得当)习作时,选择合适的内容写出真情实感。
(什么事?产生什么情感?)(三)绘景篇(四)状物篇(五)想象篇尝试续编故事。
借助图画和教材的提示,续编故事。
(1.写什么:生日时间、地点、人物、庆祝形式、场面气氛、心情感受;2.怎么写:大家讨论怎么过生日,李晓明独自思考,大家商量怎么帮李晓明过生日,全体为李晓明过生日做准备,生日场面,李晓明的感受、体会)发挥想象写故事,创造自己的想象世界。
从教材提示中选一个题目,大胆想象,写一个想象故事。
(大胆想象,创造现实中不存在色事物或景象)写自己的奇思妙想,把自己想发明的东西写清楚。
你想发明什么?它是什么样子的?它有什么功能?让我们把它写下来吧。
(1.想发明什么;2.原因;3.外形特点;4.构造功能;5.恰当使用说明方法:列数字、作比较、打比方、举例子、列图表、摹状貌……)(六)应用篇进行连续观察,学写观察日记。
试着进行连续观察,用观察日记记录自己的收获。
看漫画,写出自己的想法。
期末复习一、有特色的词语AABB:重重叠叠斑斑点点模模糊糊断断续续飘飘悠悠歪歪斜斜磕磕绊绊原原本本口口声声形形色色兢兢业业轰轰烈烈ABCC:气喘吁吁清香袅袅小心翼翼大腹便便生机勃勃无所事事威风凛凛神采奕奕ABAC:多灾多难不折不扣不慌不忙多姿多彩百发百中将信将疑可歌可泣不闻不问AABC:默默无言彬彬有礼绰绰有余津津有味念念有词娓娓动听栩栩如生依依不舍沾沾自喜闷闷不乐ABB:白皑皑绿茵茵孤零零齐刷刷红扑扑香喷喷火辣辣沉甸甸含比喻:水平如镜红叶似火守口如瓶骨瘦如柴汗如雨下胆小如鼠挥金如土固若金汤呆若木鸡江山如画日月如梭铁石心肠含反义词:争先恐后横七竖八改天换地房前屋后天高地阔此起彼落异口同声深入浅出寸进尺退有始无终含动物的:虎头蛇尾马到成功鹏程万里对牛弹琴狼心狗肺马不停蹄鸡飞蛋打鱼贯而出含人体器官部位:眉清目秀手舞足蹈雄心壮志赏心悦目胆大妄为信心十足手不释卷含数字的:一针见血两全其美三顾茅庐四面八方五彩缤纷六亲不认七上八下八仙过海九霄云外十万火急百发百中千军万马万象更新二、修改病句分类练习(一)用词不当;、1.沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2.今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。
3.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4.这个问题引起来大家的沉醉。
5.听了这个故事,我不约而同地笑了。
6.人的故事读完后,大家热闹地鼓掌。
7.我们的生活水平在不断改善。
8.我们要注意发挥优点,改正缺点。
9.秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。
10.他很早就养成了早起锻炼的好习气。
(二)意思重复;1.他经常回想起过去的往事。
2.我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
3.小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
4.父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
5.这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。
6.这是一幅十分非常美丽的画。
7.我们要下决心改掉不好的坏习惯。
8.他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。
9.小组会上,他总是首先第一个发言。
世界近现代史中考归类复习一、最早、第一、最多类集锦世界近代史(九年级上册)1.文艺复兴运动最早兴起于——14世纪的意大利2.文艺复兴的先驱——但丁3.被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初的一位诗人的是——但丁4.最早进行新航路开辟的两个国家——葡萄牙和西班牙5.美国的第一任总统——华盛顿(1787年)6.法兰西第一共和国建立的时间——1792年7.法兰西第一帝国成立的时间——1804拿破仑8.工业革命最早兴起于——英国9.第一辆火车机车的名字及发明者——旅行者号1825年由史蒂芬孙发明10.世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是——英国宪章运动(1836~1848)11.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是——巴黎公社革命(1871年)12.第二次工业革命中,在电力技术方面,走在其他国家前面的国家——美国和德国13.在电器发明领域,最为著名的是——美国科学家爱迪生14.汽车最早发明是在一一第二次工业革命中1885年由卡尔•本茨试制成功15.飞机最早发明是在——第二次工业革命中1903年美国的莱特兄弟试制成功16.人类历史上第一次空前规模的战争是——第一次世界大战17.第一次世界大战爆发的时间——1914~1918年18.近代自然科学的奠基人是——英国科学家牛顿19.最早发现万有引力定律的是——英国科学家牛顿20.牛顿在数学上最重要的贡献是——创建微积分21.对近代自然科学发展影响最大的是——牛顿提出的“牛顿三定律”。
22.第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论的是——英国科学家达尔文23.爱因斯坦一生中最大的贡献是——20世纪提出相对论。
24.俄国最伟大的作家之一是一一列夫•托尔斯泰世界现代史(九年级下册)1.世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会2.世界上第一个无产阶级政权是——苏俄3.人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
——1917年俄国十月革命4.世界上第一个社会主义国家——苏俄5.苏联第一个五年计划开始的时间——1928年6.1929~1933年资本主义经济危机最早开始于——美国7.二战后,世界上最富强的国家——美国8.20世纪80年代中期以后,成为世界上最大的负债国的是——美国9.世界上最大的经济体是——欧洲联盟(1993年成立)10.20世纪50年代中期后,成为仅次于美国世界第二号资本主义经济大国的是——日本11.二战后,在经济、军事实力上居于世界第一位的国家是——美国12.世界经济全球化发展的一个重要表现是——世界贸易组织的成立二、性质实质类:知识汇编1.文艺复兴运动的性质——一场资产阶级文化的兴起2.美国独立战争的性质——既是一场资产阶级革命运动,又是一场民族解放战争3.英国宪章运动的性质——是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动4.共产主义者同盟的性质——国际无产阶级组织5.巴黎公社的性质——无产阶级建立政权的第一次伟大尝试6.美国南北战争的性质——美国历史上第二次资产阶级革命7.俄国1861年改革的性质——是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。
五年级上册易错读音、词语归类一、字音归类复习1、前鼻音:恩.惠韵.味吩.咐浸.泡平稳.汛.期大臣.允.诺游隼.侵.略珍.宝灰烬.矛盾.牙龈.杀菌.驯.良忍.耐谨.慎凛.冽红晕.呻.吟隐.蔽缝纫.机勤勤恳恳鳞.爪飞扬..2、后鼻音:清澄.铿.锵糕饼.平衡.上卿.输赢.叮.嘱奉.命陵.园境.界小艇.玲.珑竟.然铁钉.誊.写恒.心惩罚牛虻负荆.请罪3、易错音节:hào yí pián liú biàn màn móu dāi dài 嗜好适宜便宜石榴方便垂蔓眸子待一会儿等待jiăn jiàn luò lào qiè qiǎng qiǎng qiǎng qiǎng眼睑间隔落脚落枕胆怯强逼强迫勉强强人所难huà huá wǔfǒu lìn chéng zhào guàn guàn guān划归划船侮辱击缶蔺相如乘机召集冠军夺冠鸡冠guan mò méng āi niù ái chéng qián tǒngzhí桂冠淹没牛虻紧挨拗不过挨饿惩罚潜伏统统繁殖shi zā zhā zā jūn guī jǐ jǐ quán xiè骨殖编扎扎针捆扎龟裂龟壳脊梁脊背权利机械wǎng jiǎo tiǎn xīng gēng gēng yùn yùn yùn jí冤枉缴费腼腆兴奋半夜三更更替红晕晕染晕车嫉妒huì zhuàn zhuàn chuán mǒu juàn juǎn léi lěi教诲自传传记传播某年试卷蛋卷硕果累累积累yìng shǔ shù qiǎo mò zhì tī应接不暇不可计数不计其数悄没声儿默而知之玲珑剔透hè pá zhèng zhēng fèn吆喝枇杷挣钱挣扎分外二、词语归类1、四字词语:美中不足香飘十里清波漾漾人影绰绰理所当然攻无不克战无不胜完璧归赵渑池会面负荆请罪勇敢机智顾全大局同心协力乌云密布狂风怒号倾盆大雨震天动地恋恋不舍眉开眼笑富丽堂皇怒气冲冲不拘一格万马齐喑前途似海举世闻名兴高采烈足智多谋呕心沥血臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患蛰伏不动失魂落魄震耳欲聋酷暑炎夏恍恍惚惚得意扬扬一如既往心旷神怡蒙蒙细雨成群结队夜幕降临比翼而飞翩翩飞舞应接不暇不可计数河伯观海不耻下问敏而好学学而不厌学无止境栩栩如生自作多情索然无味如醉如痴浮想联翩泪落如珠不言而喻牵肠挂肚云淡日丽千篇一律秋高气爽香飘四野与众不同别出心裁呕心沥血真情实感心安理得黯然神伤不求甚解津津有味一知半解囫囵吞枣诲人不倦井蛙窥天不能自已质朴浅显心动神移风花雪月总而言之金碧辉煌成家立业诗情画意天南海北亭台楼阁奇珍异宝风景名胜寸草不生千真万确无穷无尽不计其数难以置信相依为命高速公路1.一夫当关,万夫莫开。
归类复习
一、近义词
聚拢()增添()吹奏()鲜艳()灵活()
温暖()疲劳()特别()扩散()舒适()
仿佛()清亮()凄惨()孤独()清晰()
通常()生疏()责备()埋怨()诚恳()
精确()过错()夸耀()隆重()肯定()原谅()慈爱()似乎()聪明()轻松()犹豫()慢慢()精致()漫长()茂密()依然()立刻()动听()肥沃()富饶()充足()帮助()害怕()相信()果然()本领()注目()偶尔()干涸()机灵()姿势()有意()进步()偷偷()吵闹()躲开()奇特()著名()徐徐()安静()
二、反义词
消失()喜欢()珍惜()深()清()黑()
凉()减少()裸露()扩大()黎明()生疏()秘密()高尚()善良()难过()脆弱()危险()胆怯()给()奉献()发愁()罪()恶()罚()偏()廉()遗憾()茂密()酷热()强大()宽广()懒()劣()接受()仔细()熟悉()轮流()得意()狡猾()节约()笔直()存在()
一无所有()幸福()裂开()勇敢()称赞()
认真()进攻()严寒()相信()
三、句子
(一)缩句
1.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
2.一棵高大的橡树像草原的哨兵挺立在路旁。
3.西边的朵朵白云,变成红彤彤的晚霞。
4.女娲在一眼清清的泉水中找到了这种纯青石。
5.我目不转睛地盯着屏幕。
6.检阅台上的人和成千上万的观众的视线都集中在这位小伙子身上。
7.大徒弟用细细的笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。
8. 夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空。
9.他无比欢喜地举起两条巨大的手臂。
(二)修改病句
1.夏天的昆明是个美丽的季节。
2.这次庆祝“6.1”演讲比赛,获得全校第一。
3.《咏柳》的作者是唐代诗人贺知章写的。
4.我们应该坚定正确的意见。
5.我是奶奶唯一的仅有的小孙女。
6.公园里开着五颜六色的黄色的菊花。
7.一条宽敞的沥青路从北方延伸到南方。
8.更羸是古时候魏国有名出名的神箭高手。
9.在湖边的草地上尽情地呀,跳呀!
10我们可以利用太阳光来治疗和预防疾病。
11他艰巨的完成了一次又一次的任务。
12.想买一个漂亮的布娃娃。
13.我不禁忍不住哭出声来。
14.时间是宝贵的,我们要保护它。
15.在班会上,他首先第一个发言。
16.春天,燕子从北方飞回来了。
17妈妈买回来了香蕉、苹果、西瓜、西红柿等水果。
(三)陈述句、反问句互换
1.如果没有太阳,地球上哪会有动物、植物呢?
2.这么远,箭射不到。
3.马跑得快,离楚国不就越远了吗?
4.这就是美丽的珍珠泉。
5.三胖和二福的绝招是练出来的。
6.这样看起来真像个五角星。
7.这恰好表明有数不尽的骆驼。
8.我即将回国,这么能带上这沉甸甸的的象墩呢?
9.我们应该遵守《小学生守则》。
10这姑娘不漂亮,河伯不会喜欢的。
11.难道为了修路就可以砍掉橡树了吗?
12.羊已经丢了,还修羊圈干什么?
13.这是你平时看到的杨桃。
14.这是一只受过箭伤的鸟.
15.难道不是有许多快乐的孩子,躲在什么地方吹泡泡吗?
(四)修辞
1.蒲公英的花可以张开、合上。
(比喻)
2.翠鸟蹬开桅杆,飞了出去(比喻)
3.各种各样的花儿遍撒在草丛间(比喻)
4.一只只可爱的燕子落在电线上。
(比喻)
5.一棵高大的梧桐树挺立在路旁。
(比喻)
6.蝴蝶在花丛中飞来飞去(拟人)
7.雪花飘落下来。
(拟人)
8.天空下着细雨。
(比喻)
9.教室里很安静。
(夸张)
10.大雨一连下了五天五夜。
(拟人)
11.夸你的喉咙很干。
(夸张)
12.海浪冲向海岸。
(比喻)
13.荷花在池塘里随风摆动。
(拟人)。