2014年蒙一班家长会
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蒙班家长会发言稿蒙班家长会发言稿【篇一:蒙班家长会稿1】儿童之家家长会发言稿尊敬的各位家长:大家下午好!首先,感谢和欢迎各位家长们在百忙之中抽空来参加我班的家长会,感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,经过上学期的幼儿园生活和学习,我们班的孩子在各方面的能力都得到了很大的进步。
今天的家长会大概讲解一下内容:1、通过照片的形式回忆上学期幼儿的在校表现。
2、大概了解本学期各个领域的教学目标;3、了解3岁,4岁,5岁幼儿的年龄特点,有针对性的对自己的孩子进行常规和性格指导。
4、了解有关家长配合的事项;5、个别家长交流;这次我们召开家长会的主要目的是向各位家长了解您的孩子本学期的生活学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,促使我们不断改进工作和提高自身素质,让孩子能够更好地快乐的成长!本学期我班有幼儿人,为混龄班,其中红卡(大组)有位孩子由聪聪负责,黄卡(中组)有位孩子由香香老师负责,蓝卡(小组)有位孩子由怡怡老师负责。
下面就将本学期的教育向家长汇报一下:对于刚来的幼儿,我们主要是先让他融入到我们的这个集体中来,让他慢慢地熟悉环境,随之,培养他们养成良好的秩序感。
对于新生我们通常会让大龄的孩子去引导他们,让孩子起到标榜示范的带动作用是对两者的教育引导,这种方法效果明显。
在教育方面,我们注重的是孩子对学习的兴趣,采用幼儿感兴趣的“游戏化教育方式”,目前孩子都存在这样的问题;(1)遇到事情爱哭,爱叫,爱闹...不会克服其实,在孩子的眼里这样,那样的小事情,在他们的心中都是大事情,需要我们给于孩子更多的细心和耐心给他们解释,告诉他们没有什么大不了的!介绍不同年龄的幼儿敏感期特点2岁半—3岁建立概念——开始将自己的认知感觉同语言配对。
自我意识产生——私有意识产生,明确指明:“这是我的。
”3岁—4岁执拗——秩序敏感期后,儿童形成了一种秩序的内在模式,一旦成人破坏了这一秩序,儿童就会哭闹、焦虑,表现出不可逆性。
各位家长:大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了棕北西区,走进了二(2)班的教室,欢迎各位!感谢大家!在过去的2013年家长朋友们给予了班级工作大力支持,我们二班的家长得到了老师们一致的称赞:一班的家长最好!咱们的努力方向:做三好班级,学生、老师、家长都最好。
今天我们在这里召开这学期的第一次家长会。
其实,各位家长与我的联系是经常性的,可以说不分时间地点,通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现,切磋教育孩子的方式方法。
今天的家长会主要总结本班孩子本学期各方面的表现及假期的要求,另外再与家长交流一下教育孩子的策略与方法。
总体来说,咱们班的孩子聪明伶俐、活泼好动。
但表现在课堂上就是:坐不住、注意力不集中。
有时老师说老师的,他自顾做自己的事情这一点很让我忧虑。
其次,到了二年级,很多家长认为孩子大了,已经上过一年学了,可以放手了。
其实不然,家长一放松,孩子就放松,再加上知识难度提高了,上课听讲又不认真,成绩就直线下滑。
小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。
那么您的孩子正处在低段的相对平稳期。
那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:1、学习方面:知识内容增多了,难度加大了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。
不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。
另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2014-2015学年第一学期家长会发言稿班级:中一班地点:中一班教室人数:34人教师:孙赛彬、陈巧梅、叶义花时间:2014年9月29日开场白:亲爱的各位家长们,大家好!首先很感谢各位家长能在今晚抽空来参加我们班的家长会,对各位的到来致以诚挚的欢迎。
你们的参与是对我们工作的支持和理解,今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、快乐的成长,共同讨论家园配合的有效途径并使得教育工作得以全面实施。
虽然是第一次这么正式的以会议的形式相聚,但与各位家长间一点也不觉得生疏,倒觉得挺亲切的,希望各位家长们不要拘谨,大家放松心情,我们一块来了解我们的班级,了解孩子们的发展与进步,了解我们的课程,使我们的孩子得到更大的进步!会议之前家长们间先自我介绍,相互认识一番。
会议流程:一、介绍家长会目的。
我们今天召开这个家长会,主要目的是:1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及孩子在园生活、学习情况,明确学期的教育目标。
2、了解自己孩子的发展加强配合,用家园最大的合力来促进孩子的发展,达到家园共育的目标。
3、给家长们跟老师直接面对面交流的机会,将日常生活中一些孩子的交流沟通,寻找有效的方法将问题解决。
二、介绍班级老师、幼儿的情况。
1、教师自我介绍。
我是孙老师,也是班主任,我的教师承诺是:用孩子的眼睛观察孩子的世界,用孩子的心灵体验孩子的情感。
这位是我们的陈老师,这位是我们的叶老师,是我们班的保育老师,主要负责孩子们的保育工作和班级的卫生保健工作。
2、我们班级孩子人数共34人,其中男生人,女生人。
男生、女生人数比较均衡,所以座位安排是男生女生、动静结合差开坐。
上次开放活动时提出座位坐得太紧或者位置角度需要调换等,结合家长们的建议我也给孩子们的位置做了相应的调整,并且把原来的马蹄形地线改成了弧形的地线,这样即使孩子在两边也不会太斜视的学习,老师能更好地看到每个孩子的表现情况。
接下去也会更注意定期换座位,让孩子能感受在不同角度参加学习,也为了更好地保护孩子的视力。
家长会发言稿各位家长:大家好!非常感谢大家来参加这个家长会,这是我们与家长的聚会,我们来这里交流思想,彼此沟通,这应该是我们对孩子们成长的一次深远的谋划,我希望今天的会议将是我们共同努力的良好开端。
我知道,有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子的学习中,学习怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?根据近半个学期从孩子身上反映出的现状,及日后对孩子学习方面如何引导。
就此话题我们召开了这次家长会,主要目的是:希望家长能积极配合老师的工作,加强我们大家和学校之间的联系,使我们的孩子养成一生受益的好习惯!一、接下来我向各位家长汇报一下半个学期以来孩子的情况:前半个学期我们主要的任务是培养学生的良好习惯和拼音教学。
在学习方面()等同学,汉语拼音学得很不错,拼读速度快。
现阶段我们学习生字,有的同学识字量不是很多,有部分孩子识字表现吃力,识字水平接近零。
不过像我班的()等同学,在认字这块表现很突出。
()等同学上课发言最积极;()等同学,书写工整,美观。
读书时,()等同学声音响亮,清脆悦耳,老师很喜欢听他们读。
()等同学,学习认真,在中考时取得了较好的成绩,被评为学习标兵。
()等同学,虽然现在各方面表现还不是很突出,可比起开学来却有很大进步,被评为进步之星。
在工作方面,(刘博、刘洛言、周可人、姜柄旭、李思晨)等同学,小干部工作做得也非常出色,这些孩子每天负责组织学生进行早读,负责排队和纪律,小朋友们都很听他们的话;还有负责收发本子的小组长和卫生的小组长,从一开始工作杂乱无章到现在是井然有序,他们都是我们工作的小助手,是不可或缺的左膀右臂。
在生活方面,吃饭快的同学有:()等同学,不挑食的同学有:()等同学;在卫生方面,不乱扔果皮纸屑的同学有()等:但是在孩子中,我们还是看到了一些存在的问题,需要我们一起努力纠正的。
首先是一些孩子的自理能力比较差,经常出现丢三落四的现象。
今天他的文具盒忘带了,明天他的语文书没有拿,或者忘记签名了等等。
2014年新生家长会发言稿尊敬的各位家长:大家下午好!今天是州幼儿园2014年度小班新生第一次家长会,首先,我代表州幼儿园全体教职员工,热烈欢迎各位新生家长将孩子送入州幼儿园,为了孩子们的快乐成长和健康发展,我们将进行三年的合作教育。
从现在开始,幼儿园将与每一个家庭相互支持、相互配合,携手共同帮助幼儿顺利度过幼儿园几年的学习、生活。
(下面我将从五大方面与家长进行沟通、交流)一、幼儿园基本情况介绍(一)总述州幼儿园前身为西双版纳州允景洪小学附设幼儿班,创办于1957年,1964年改名幼儿园,1982年正式定名为西双版纳州允景洪幼儿园。
园内占地面积11578.65平方米。
多年来在历届州委州政府及上级主管部门的关心领导下,经过全体教职工的不懈努力,我园率先成为“全州示范性幼儿园”、“云南省191所首批实施《幼儿园工作规程》试点园”、“云南省办园水平评估优秀幼儿园”、“云南省一级幼儿园”,先后荣获“西双版纳州文明学校”“云南省文明学校”、“西双版纳州环境友好示范幼儿园”等荣誉称号。
我园从幼儿发展需要出发,不断优质教育环境,让孩子在环境的熏陶和感染中健康成长。
大家都看到,我们幼儿园正在进行改建工程。
这次改建工程总投资约为1831.20万元。
项目建设包括:1号教学楼、2号教学楼、厨房、保管室、大门、水泵房、消防水池等。
此外,政府还专门拨款280万元,用于我园教学设备设施的采购,为孩子们健康发展奠定了物质基础。
改建工程于2012年12月6日正式开工,1号教学楼、厨房、保管室已于2013年10月8日建成并投入使用;2号教学楼于今年8月29日通过验收。
1号教学楼设有8间幼儿班、1间音体室和1间会议室;2号教学楼设有7间幼儿班,1间美术活动室,1间阅读室和间办公室。
在各班级教师们还将为孩子们创设了温馨、育人的班级环境,有近期教学活动主题墙饰、有温馨的区域活动环境、还有功能多样的生活环境等等,是孩子们喜爱的乐园。
幼儿园在贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的过程中,提出“园有特色、教有价值、管有新意、班有亮点”的办园理念,将办园理念渗透到园所建设、课程改革以及教师队伍建设中,并在此基础上进一步提出了“人与自然的和谐,快乐向上的氛围,人际关系的融洽”的园所环境,努力构建师干相依,师幼互动,家、园、社区共建的园所文化。
2014-2015学年上学期家长会班主任发言稿松山蒙小肖伟东各位家长:上午好!感谢大家在百忙之中抽出时间参加家长会。
咱们那个家长签到簿还有哪位家长没有签到来签一下,学校要存档。
跟每次的家长会一样,这次家长会我们首先也是要有一个领导讲话,有各科老师和班主任跟家长的交流。
今天这个家长会很关键,因为开完这个家长会,我们的孩子再开学就是六年级学生了,是整个小学阶段的最高年级,孩子们的是非观、生活和学习习惯将初步形成,将会给初中阶段打下一个基础。
所以在本学期我将加大对学生的思想教育力度,抓好学习能力的培养工作。
我争取根据每个孩子自身的优缺点指导他们完善自己,多和他们谈谈话,多提建议,多沟通。
当然,我的谈话和沟通不一定是非常严肃的、不一定是非常正式的,有可能在非常随意的、唠家常一样的环境中就把一些问题和学生沟通了,当然,我会找机会多次听取学生的反馈,以便更好地解决问题。
我觉得这样学生没有压力,乐于和老师说真心话,可能更有效果。
在正式开始我们的话题之前,我先把本学期的一些零碎要求和大家交代一下。
首先是买本子的问题,需要买的本子有以下几种:日记本两本,买大本,边上带圆环的,像台历一样的,就是我们原来用的那种,错了好撕,而且不损坏别的页,原来的那种这页一撕,那页也跟着掉下来了,不好;大作文一本,像课本那样翻页的,注意是大作文;小作文一本,也是像课本那样翻页的。
稿纸一本,A4纸那么大的,一定要统一,要不然收上来不好看。
对了,在准备点儿A4纸,要好质量的,办小报用。
钢笔不好使的弄好或换笔,给孩子买一只好使的笔,省得老坏;直尺一个;铅笔一只;红笔一只;墨水要求装在塑料瓶里带来,不许用玻璃瓶。
开学每人拿一块抹布,一个钢丝球,一个带小笤帚的那种小撮子,门口有卖的,很多学生都有,清理卫生用。
假期作业带来,学校要检查。
还有一件非常重要的事,开学第一天就是我班的升旗仪式,学校很重视。
我在放假之前已经布置好了,让学生再熟悉一遍要背的内容,主持人、国旗下讲话以及每个学生、每个组的任务都要背下来,稿件丢的找人去复印,开学来一定带着稿件来,而且要背下来,我要挨个检查。
2013—2014上学期家长会发言稿各位家长:大家好,今天的家长会,是我们新五年级三班成立以来的第一次家长会。
召开这次家长会的主要目的就是有效沟通,促进学生健康成长。
本次家长会,我主要从以下几个方面和大家进行沟通交流。
(班级情况、期中测试、存在的不足、给家长的建议)一、班级情况五(3)班共有学生55人,男生34人,女生21人。
同学共有的特点就是单纯可爱,男女生性格各自非常鲜明,女生大多温和、腼腆、文静听话,男生则大多活泼开朗,贪玩好动。
大约一半的同学基础较好,学习习惯也不错,能遵守纪律,按时认真完成作业,也有部分同学基础较差,习惯不好,上课小动作多,闲话多,影响自己和他人的学习,需要我们共同配合起来,引导他们改正缺点,尽快进步。
总的来说,我对这个班还是充满信心的。
只要我们共同努力,这个班的孩子们一定会发扬优点,改正缺点,健康快乐成长。
二、期中测试本次期中考试,绝大部分家长都在试卷上签署了意见或建议。
下面我就简单作下分析。
1、基础知识方面,“看拼音、写词语”“选择正确读音”“补充词语”“句子练习”“按课文补充句子”等题目,多数同学完成较好。
少部分同学错误较多,暴露出平时学习不认真不扎实的问题。
听力方面,部分同学听不清楚,记不住,说明没有养成认真倾听习惯。
2、阅读部分分为课内阅读和课外阅读。
课内阅读重点考察的是课堂听课学习效果;课外阅读考察的是学生综合阅读理解能力。
部分学生阅读量少,课堂课外缺少思考理解,其概括、表达能力相对薄弱,需要我们想办法帮助提高。
3、作文整体情况较好。
学生的审题能力有了一定提高,但写作能力不尽如人意。
少部分学生由于课外阅读量小,缺乏积累,因此视野不够开阔,选材略显狭隘。
由于积累的缺乏,使部分学生的表达略显吃力,语言过于平淡,不够生动具体。
部分学生的错别字和病句的情况较令人担忧,行文无法做到文从字顺,表达吃力,差距较明显。
4、家长对孩子的试卷不要只看分数,特别不要只凭一次考试分数来给孩子下评语。
蒙班混龄家长会发⾔稿 在现在社会,⽤到发⾔稿的地⽅越来越多,发⾔稿在写作上具有⼀定的格式要求。
那要怎么写好发⾔稿呢?下⾯是⼩编为⼤家收集的蒙班混龄家长会发⾔稿,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
蒙班混龄家长会发⾔稿1亲爱的⽼师、同学们: ⼤家下午好! 先做个⾃我介绍,我是我们班的⼀个叫XXx的⽗亲XX,⼤家不认识我是正常的,但是没关系,今天这⼀讲,⼤家就熟了。
我这个⼈不是什么优秀的⼈,也不会什么特殊技能,更没⽬标挣什么⼤钱,⽼师能给我这么⼀个机会上台来代表⼤家发⾔,可以说是我意料之外,但觉得⼜是情理之中的事情,今天就借着这个机会和⼤家聊⼀聊我带我家混世魔王的那些事吧! 也许,⼤家很疑惑,我⼉⼦都班级第⼀了,怎么还是混世魔王了可能我⼉⼦还是⼤家⼝中那个别⼈家的孩⼦呢,那谁要谁拿去,我这个孩⼦可太不好养了,平时也是坏⽑病⼀⼤堆,什么爱谁懒觉,什么要督促才会去学习,放假回家⼀打球就玩疯了等等。
当然,我这⾥不是开我孩⼦的批判⼤会,我更舍不得送我的孩⼦,我在这⾥只想说的⼀件事就是学会夸奖孩⼦,你看,连班上成绩第⼀的XXx也会爱睡懒觉,所以我孩⼦和⼤家是⼀样的普通⼩孩,不⽤把别⼈家的孩⼦想得那么优秀,也不⽤把⾃⼰家的孩⼦想得那么糟糕,多关注⾃⼰家的⼩孩,特别是现在将慢慢⾛向他们⼈⽣中最⼤的考验之⼀——⾼考,所以多问问孩⼦的想法,多关⼼⾃⼰的孩⼦,这才是最重要的。
第⼆是说给所有孩⼦和家长听的,那就是分享我孩⼦的学习⽅式、学习秘诀什么的。
我的孩⼦在学校我没见过是怎么样学习的,但是在家的时候每天花在学习上的时间是特别多的。
哪有什么天才,哪有什么学习秘诀,哪有什么成功捷径,都是靠努⼒,没别的,你⼼思在学习上,肯花功夫再怎么样总能进步的,别再疑问我孩⼦平时好像看起来和普通孩⼦学习起来是⼀样的时间怎么能成绩这么好其实他在⼤家看不到的时候努⼒着呢!都到这快决定⼈⽣的节⾻眼了,⼤家都在暗⾃较着劲,咬着⽛死命学习呢,别想着什么学习秘诀了,再不努⼒学习,等你醒悟过来了可就晚了。
2014年上学期四年级一班家长会发言稿各位家长:下午好!我们算是第五次见面了,可以说是老熟人了。
感谢你们能如期参加孩子的家长会,对学校工作的支持。
召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,交流一下孩子在校及在家的情况,让你的孩子能够快乐的学习,健康的成长,同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。
今天是因为期中考试的成绩和各位家长再次交流孩子的情况。
随着时间的推移,由于家长对孩子的重视程度不同,有的孩子在健康成长时,收获了很多书本的知识,和课外的知识。
有的却留下了遗憾。
(一)、谈班级基本情况:本班现有学生33人,。
其中男生19人,女生14人。
本学期转出三名男生,随父母亲到外地读书,转入三名男生:陈明睿,李杰豪和郭锦颖。
(二)、教师情况:数学教学和班主任由我担任,语文教学由杨灿军老师担任,英语教学由张常丽老师担任,任课老师都很认真负责,平时也常一起交流,对出现的问题及时想办法解决。
(三)、本班现在的表现1、本班现在表现好的一面:在课堂上:学生相比三年级来说,自信心比原来足了,现在基本上每个孩子上课只有知道的,一定会举手。
课后有什么想法都会告诉老师。
课堂上发言积极的有:梁馨涛,易璇,湛蓝,邓俊勇,张加心,刘思静,杨俊钦,万来,程丹,刘清,李熙成,陈明睿。
特别是邓俊勇,张加心,万来,刘清,李熙成等课堂上很愿意思考问题,有时还可以为同学们讲解题目。
思维相当的活跃。
梁馨涛,李宇凡,戴俊辉,朱祉勇等做题速度是最快的一个。
但表达方面要加强。
课堂上特别不做声的:张丽娜,黎育明,刘赛,赵婷,郭锦赢,如果上课我没有喊他做题,要他举手回答问题那是一学期都没有的事。
在写作业方面:现在班上作业写得工整的有:刘清、万来、梁馨涛、邓俊勇、李熙成、曾靖雅、沈雅文、李宇凡、罗雅璇、湛蓝、周雨晴、李慧、李琪、易璇、刘思静、张丽娜、杨俊倾、李杰豪。
黎育明、张加心、朱祉勇、程丹、欧玉儿、毛天怡、戴俊辉的比原来进步多了。
另外戴振刚,刘赛、赵婷的字过于潦草。
尊敬的张老师、各位家长:大家晚上好!我是王沁溦妈妈,前一段时间和张老师沟通时,无意间谈到自己在业余时间学习“心理咨询师”课程,张老师竟然把我无意中说的话记住了。
昨天中午接到张老师电话,想让我在今天的家长会上把我们对王沁溦日常的管教和自己学习心理学的心得体会和大家分享。
张老师做这样的安排,我本人体会到了张老师所特有的细腻和用心、以及希望家长和学校共同关注孩子健康成长的迫切心情,再一次替我们的孩子感到庆幸——遇到张老师这么好的班主任老师!其实,王沁溦本身就是一个普通的小女孩,我们也没有太多好的经验,孩子偶尔一两次考试成绩也说明不了什么问题,而且学习成长的路还很长,未来都充满了不确定性,还是应该保持一颗平常心对待孩子的各种状况。
另外,关于心理学,我还没有学习完全部课程,自己的领悟和理解也非常的有限,但我还是非常愿意和大家一起沟通和探讨,因为在学习心理学的过程中,我深切的感受到了家长对孩子成长的重要影响,而且年龄越小,影响的程度会越大,希望我自己有限的领悟,能对我们孩子们的成长有一点点帮助,不妥之处,请各位指导和包涵。
首先,我最重要的一点心得就是“相信孩子内在的力量”。
事物的成长和改变,最重要的依靠要来自于自身内在的突破和力量,就是人们最常说的——外因是条件,内因是根本。
每一个孩子都是一颗种子,我们要相信她与生俱来的力量,也许早晚不同,除了个别的特殊状况,大多数的孩子都要生根、发芽、自然成长。
做为家长,也许我们能做的最重要的事情,就是给她提供什么样的营养和成长环境,这样的营养和环境,就是孩子吸收的养份,我们给予什么,孩子就吸收什么,进而她的心灵和精神就产出什么,是积极的力量,还是消极的因素都在于家长的给予。
如果我们给予孩子的是理解,孩子就会懂得宽容;我们尊重孩子,孩子就有良好的自尊;我们爱孩子,孩子就会有温暖;我们给她鼓励,孩子就会自信;我们给孩子的是正能量,孩子释放的就会是正能量,反之亦然。
我们不能代替孩子成长,但可以给她输送营养,强壮她的内心,她会有内在的自我去实现她想要实现的梦想。
2014年上期2016.6班家长会班主任发言稿各位家长:大家上午好!首先我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!你们的到来也充分体现了作为家长对学生健康成长的关心和无微不至的爱护,而对那些没有到来也没有事先说一声的家长我也感到很是遗憾。
相信每一位家长把学生送到学校里来都是想让学生有个好的发展,而不仅仅是把学校当做看学生的场所,我也一样,所以在正式开始之前我先向各位家长声明一点:今天我说的所有话尤其是说到一些不好的班级现象点到某个学生名字的时候绝对没有贬低或嘲笑任何一个学生的意思,我只是本着对学生、对你们负责的态度,希望咱们能及时发现问题,帮着学生及时纠正一些不良习惯,让学生向着我们所期望的更好的方向发展,所以请你们不要误解我的意思。
我也希望可以借这次家长会相互交流一下学生在校及在家的情况,增进老师与家长或者家长与家长、家长与学生之间的沟通与联系,以便我们能够更有针对性的实施教育,更好地教育子女做人与成才。
今天的会议我主要讲以下几个问题:一、期中考试成绩分析;二、介绍班级基本情况;三、家长需要关注的问题及几点提醒和建议。
一、期中考试成绩分析1、考试科目:语文(120)数学(120)英语(120)政治(70)历史(60)生物(20)地理(20)班评计算分:语数外各120,政治20,历史20,生物地理各10,总分410分各科班平均分:语文84.5 数学72.7 英语88.5 政治50.4 历史27 生物13.6 地理8.2 总分282.4各同学总分及名次:见表年级排名:与班上评分标准不一2、本次考试的进步生:进步最大的是:康长丽胡旭刘诗意申威睿马涌邓霜学习一直很努力的有:班上的女生如杨秀华、黄逸苗李嘉丽蒋康莲向盈盈康长丽饶慧谢溧罗桠石映红付琦文梦唐菲孟欣龚雪姚新丽李文秀尧书萍向艳黄艳红陈鸿黄玉兰男生有:蒋志宇周家浩马涌胡旭唐天华以上提到的这些学生的共同点:认真听讲,认真做好笔记,作业认真完成,能做到在完成作业的情况下,去主动复习,学习习惯好。
2014年上学期家长会发言稿小46班张琳各位家长:下午好!一晃眼,半年又过去了,孩子们长高了,思想变成熟些了,复杂些了,他们在慢慢蜕变着,成长着。
孩子们一个学期的变化你会关注吗?你关注到了吗?你关注到他什么样的变化了?是积极的还是消极的,你采取了相应的措施了吗?学期过半,今天利用这个机会让我们交流一下孩子们半学期以来的学习情况和生活情况,让大家了解孩子在学校班级这个环境下的表现,以便科学,有效的教育孩子,让他们更健康,更快乐地成长!一、上学期班级情况简单总结:上个学期在各位家长的大力支持下,同学们的努力下,我们的教育工作开展的比较顺利,在教学成绩以及学校组织的各项活动中均取得了好的成绩。
上学期期末我班语数英三科成绩均列年级第一;被评为校优秀班级,班级文化优秀单位等。
并有这些品学兼优的同学获得了学校的嘉奖。
(多媒体展开谈)二、班级基本情况介绍这学期我们班有学生59人,聪明可爱的孩子组成了我班这个温暖、团结、奋进的班集体。
为了营造积极向上的班风,学风,我们根据班级实际情况制定了班纪、班规、班训,并建立了相应的奖惩制度。
同时,让同学们的学习、生活尽量融入班级文化建设,以促其健康成长,努力向上。
随着年龄的增长,他们的自我管理能力加强了,我们的班干部能力也提高了,自觉性加强了,他们积极向上,带动全班同学,形成了以他们为中心的积极向上的班级风气。
戴嘉文、熊子怡作为班长和中队长,学习成绩优秀,工作积极上进,能很好地完成老师交给他们的各项工作,并在班级管理上积极出谋划策,事事想在老师前面;他们的这些表现受到同学们的一致称赞、真正是同学们的好榜样,老师的好助手。
卫生委员朱婧雅、王柯怡学习努力认真,工作也任劳任怨,每天对班级卫生安排得当,干得出色。
极其负责的生活委员周海燕、戴婧婵,每天中午的饭菜都会督促全部学生饭菜全部吃完,吃饱,同学们已经没有挑食、偏食、倒掉饭菜的现象了。
宣传委员罗西,副班长彭阳同学等,学校组织的黑板报评比,都由她们负责出版并亲手绘制,每期都获得一等奖,体育委员李林不仅学习认真,在运动场上也是身先士卒,管理同学有方法,文艺委员张榆婕,组织唱歌得力,获得表扬,还有尽职尽责的课代表张学智,丁桥,吴蓉蓉,李鑫丰,张楚悦,小组长俞力瑞,李光喆等,每天都能准时交送作业并做好记录及时反馈给老师,文明卫生纪律监督员张家鸣,胡佳工作及其负责,一丝不苟。
2014年1月15日家长会班主任发言稿[精选五篇]第一篇:2014年1月15日家长会班主任发言稿2014.1.15日家长会班主任发言稿常州路小学孙建荣环节一:我首先对本班45个学生的在校情况逐个进行了点评,采取了“多一把评价的尺子多一批优秀的学生”的评价方式,把每个孩子表现出色的地方及以后需要努力的方向明确地表达出来,让家长做到心中有数。
环节二:为了让孩子们多读书,让家长与孩子一起成长,我给家长们介绍了曾任山东淄博临淄金茵小学五(3)班班主任兼语文老师的常丽华老师,五年来,她和她的30多个孩子,读了500多本书,许多书是与父母亲共读的。
2007年,她领着孩子们用唐诗宋词、用音乐图画穿越24个节气。
前不久,她又和孩子们一起完成了孔子课程。
一年多的时间,在小小的教室里,她们一起走过了春夏秋冬,走过了孔子的人生,感受着诗词的温暖和气息,触摸着一颗颗伟大的灵魂,在农历的天空下,她们唤醒了唐诗宋词,唤醒了中国文化,也唤醒了自己。
我还和家长们一起学习了常丽华老师的经典语录:1、决定孩子将来的,首先是家庭。
2、伟大的教育家苏霍姆林斯基曾指出:“所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人,他们大多出自对书籍有着热忱的家庭。
”3、负责任的父母,能够给予孩子的,决不仅仅是孩子生活所需要的衣、食和漂亮玩具,而是能留给孩子一个丰富的精神世界。
4、永远不要苛责孩子。
如果你以为孩子不够聪明,问问自己遗传了什么;如果你以为孩子行为习惯不好,问问自己如何做的榜样。
5、没有人去强求我们读书,没有物欲引诱我们读书。
只是,作为一种生活方式、一种生活需要,如同饮食空气,有则快意,无则失落。
6、语文的源头,就在大量的、高品位的阅读上;而阅读,是精神成长和情感发育的必需,决不仅仅是为了语文。
7、分数赢得的是一时,读书赢得的是一世。
8、一个孩子走进学校并不意味着接受教育,只有当他面对1一本书沉醉不已的时候,教育才刚刚开始。
9、只有丰富的精神生活,才能培植最牢固的亲情啊!10、爱读书的父母,最容易带出爱读书的孩子。
2014年度第一学期家长会内容
蒙一班卜璐莉
各位家长:
大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。
同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作,在家长会开始之前,希望家长请把手机调成静音,等下讲的时候,如果您有问题,请在结束后我们个别交流。
一、班况分析:
本学期,我们班还是原来的三位老师和保育员阿姨没有改变,孩子由中小班年龄变成了中大班年龄,无论从心智还是个头都又进一步得到了发展,在这学期,我们会给他们营造一个温馨的生活环境,让他们在轻松愉悦的环境下学习、成长。
经过上学期的学习、生活,我们班的孩子在各学科学习、语言表达、日常生活自理等方面都有了很大的进步,同伴之间基本上能有好相处,但也有个别孩子从暑假回来出现情绪浮燥静不下来;中班的孩子收拾整理能力相对来说还是仍需提高的。
现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划。
我班现有幼儿人数共23人。
其中老生22人,插班生1人;男孩14人,女孩9人;大班阶段的有17人,中班阶段的有6人。
从幼儿的年龄发展特点来看,对于大班孩子来说,合作意识明显增强,社会的交往需求也日益增长,在相互交往中,该年龄段的儿童开始有了合作意识。
他们会选择自己喜欢的玩伴,也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏;他们逐渐明白公平的原则和需要服从集体约定的意见。
比如,在娃娃家几个小朋友能一起分配更多的角色、道具,能以语言、动作等进行表现,并有一定的合作水平。
因此,为适应孩子的这一特点,我们将增至几个新的活动区域供孩子们进行角色表演、社会交往等需求(理发店、小医院)。
对于中班孩子,4—5岁的儿童活泼、好动,并且富于想象,难以分清假想和现实,他们常常会把看到的内容融入自己的想象,常和想象中的伙伴一起玩,他们有时会“撒谎”,但并不是真正意义上的撒谎只是用想象代替真实,关于这方面以前也有发生过类似的事件,因此我们将会和家长继续保持紧密的沟通和联系,帮助孩子一起渡过这个时期。
此外,本学期将在培养幼儿喜欢社交的基础上认真规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,进一步培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。
二、保教工作
1、保育员会每天做好清生活、清洁、通风工作,预防传染病的发生,遵守幼儿一日生活作息制度,整理好室外的环境卫生,为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。
2、培养良好的生活卫生习惯。
教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。
加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺。
3、我们高度重视安全工作,随时将孩子组织在老师的视线范围内,遵循“安全无小事”的原则,积极妥当的处理生活中出现的意外事件,同时对孩子进行必要的安全知识教育,让孩子建立自我保护意识,懂得在任何时候都学会保护自己和同伴的安全,避免事故的发生。
三、教育教学工作
1、培养大班幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度。
鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。
2、继续加强幼儿的常规培养,常规的好坏直接影响教学次序,从而影响到孩子的发展。
通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿的自我约束力。
3、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的阅读兴趣与能力,提高幼儿的讲述能力,帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿讲述故事的能力。
4、中班继续培养幼儿的动手操作能力,我们投放了大量了纸工操作书籍,孩子对手工很有兴趣,本学期我们还将在折纸的同时加入一些撕贴、涂色等;大班要有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。
继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。
5、锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯。
给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。
鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。
有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。
四、具体活动安排:
1、多与幼儿进行有效交谈,在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机,用自己的倾听行为去影响、引导幼儿。
2、提供倾听的机会,播放音像作品,让幼儿安静地倾听,早晨的寂静游戏也会加入一些有关听力注意力的游戏。
3、在活动中开展形式多样的表演、看图讲述等活动,引导幼儿认真听同伴讲述,鼓励他们大胆参加表演。
4、提高幼儿合作意识和交往能力,通过分享食物、合作游戏,一同完成一件事情,建立朋友情谊促进幼儿的交往,注重引导幼儿能够自律、能够遵守游戏规则,与人相处时能表现出有礼貌,会向周围的人问好、聊天,并且有一位非常要好的朋友。
5、每天我们会带孩子到外面进行活动(早晨、中午或者下午),我们会根据孩子动作发展水平设计多样的游戏,提供游戏器材,以综合发展孩子走、跑、跳、平衡、投掷等全方面的运动能力,锻炼孩子的坚持力,并保证孩子接受必需的阳光。
幼儿园除了简单的器械外,还需要家长们配合带一些运动的物品:沙包、跳绳、篮球等,我们班已经有个别孩子会跳跳绳了,跳绳最好家里也备一根,不太熟练的平时在家可以练习玩一下,但是不要强行让孩子去做。
五、环境创设
1、本学期我们除了原有的固定区域外,还增加了理发店活动区域,自然角更加细致完善,原来的娃娃家、小医院、阅读区也有所调整,增加了仿真食物和一些简化的日常生活用具供孩子们使用和操作。
2、安排值日生:由于个别孩子还没有带来一寸照片,我们现在的值日生是按每天前四名来园并且有一寸照片的当值日生,等以后每个小朋友都有照片卡的时候,我们将按顺序小朋友轮流当值日生,那么轮到当小值日生的孩子请在早晨7:45分入园。
这个照片卡还将用于区域活动,所以没有照片的小朋友请尽快将一寸照片带来。
六、本学期活动安排:
1、教学工作:大班的教学工作重点放在本学期,到下基本上要忙大班毕业演出的事情,孩子的情绪和整个状态也会显得浮躁起来,学习状态会有影响,所以,教学工作的重点放在本学期进行,各位家长也会发现,现在的作业也渐渐多起来,希望各位家长积极配合,认真督促孩子完成老师布置的作业,并将做好的作业第二天带回交给本班老师。
2、元旦的活动:除大班外,其他年龄组均有节目。
我们班有六位中班小朋友需要参加演出;参加演出的小朋友家长要积极配合,坚持送孩子来园。
3、实践活动:玉环农业观光园。
4、每周一安排升旗仪式,要求孩子会唱国歌。
七、家长工作
我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让孩子们有健康的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,总而言之就是:孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。
让孩子们受到更好的学前教育。
因此希望家长配合我们做好以下的工作:
(1)安全问题:请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带玩具及有危险的东西,也不要给孩子戴项链等贵重物品,以免遗失。
中大班的孩子们比较好动、爱说,平时手脚动作也快,一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外,出现有一些不足之处,请家长们能多多谅解,也请多指正、多批评、多沟通。
(2)接送孩子时,上下楼梯时,不推挤别的同伴,不从上面直接往下跳,要靠右走,小手最好扶着旁边的栏杆,不大声喧哗影响别的小朋友。
(3)孩子现在已经升中大班了,现在的天气又是培养孩子自理能力的好时候,所以在家早晚穿脱衣服可以让孩子们自己完成,家长们可以在旁边指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
(4)家长园地:请家长多关注手机信息及家园栏,因为我们把要请家长帮忙的事情都会通过手机信息来通知,希望我们大家在孩子面前树立良好的形象,我们的一言一行随时都会影响孩子,所以我们要将良好的形象展示给孩子。
(5)时间安排:孩子坚持上幼儿园,我们老师夏季是7:15上岗,冬季是7:30上岗,所以各位请家长能尽量让孩子在我们上岗之后,8:20之前到园,因为8:20分之后,我们每天都有晨间活动,这是孩子们集体晨间活动(语言或户外)的好时机。
如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,如果不来上课,请及时打电话或发信息通知老师。
我们幼儿园下午是4:00开门,我们的活动一般会在4:10分的时候结束,家长可以在4:15接孩子回家,不要太早也不要太晚,如果家长由于工作比较忙,没时间来接孩子,只能请他人代接时,应提前跟本班老师打招呼或打电话告知。
(6)还有一点是要家长积极配合的,那就是我们每天接送孩子的时候,门口出现的交通堵塞问题,特别是下雨天更加拥挤,有的家长来接孩子比较早,后来被堵几十分钟才走,有时候我值班还听到一些家长在园外叫骂,这样既有损自己的形象,又浪费了时间,还给小朋友的发展带来了不好的影响,那么为了给大家节约时间,以后接送孩子都由北面进来,南面出去,不过这一点我们班家长还是做得比较好的,车子一般都停得比较远,希望能继续保持!
八、结束语:
再次感谢各位家长的到来,希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。
我们很愿意聆听家长们的宝贵意见,如果有不合适的地方我们会做出调整,总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!今天的家长会到此结束!
2014年10月。