贵州公务员考试行测定义判断解提取要点法

国家公务员考试定义判断解题方法与小窍门在公务员行测文科方向，定义判断是行测考试中重要题型，那有哪些解题的技巧学习呢?以下是由本人整理关于国家公务员考试定义判断解题方法的内容，希望大家喜欢!国家公务员考试定义判断解题方法1、尽可能应用尝试进行判断：在往年的试题中，总会存在某些定义难度不高，在日常生活中出现的定义，那么我们可以应用我们的常识进行排除，从而节约时间。

【例1】标杆管理是指企业不断寻找和研究同行一流公司的最佳实践，并以此为基准与本企业进行比较、分析、判断，从而使自己企业得到不断改进，进入或赶超一流公司，创造优秀业绩的良性循环过程。

其核心是向业内或业外的最优秀的企业学习。

根据以上定义，下列属于标杆管理的是：A、空洞业内两大巨头公司合力投资，联合研发新一代生态环保空调。

B、某公司将同行公司“生产产品前，先造就人才”的先进经营理念引入本公司。

C、某保险公司将本公司与业内最优秀公司的年终业绩差距与员工年终奖金挂钩。

D、某公司研究对手公司的优势和劣势，改进自身生产流程，增强了产品的市场竞争力。

【解析】B项。

标杆管理是向同行中最优秀的同行学习，A没向同行进行学习，C选项没有向企业学习很明显排除，D项为迷惑项，但D项寻找的不是最佳实践，而是研究优势劣势，偏离主题。

B项研究的是公司的先进理念，符合定义。

2、不符合定义优先做：定义判断题目为单选题，若出现问法中出现选择“不符合”的一项，在在四个选项中有三个选项都符合题干的要点，所表述的意思相近，只有一个选项所表述的内容跟其他三个选项不一样，所以可以根据这点来判断正确项。

【例2】双面心理：指人们在工作、学习等方面表现出来的一方面十分投入，加倍努力;另一方面又心生厌恶甚至排斥的矛盾心理现象。

下列不属于双面心理的是：A、领导每次交代任务，小刚都很快地接受任务，轻松点的就小刚自己做完，困难点的小刚一般悄悄托同事代他做，有些事经理不催促就先搁在一旁。

B、某银行职员小潘对他的朋友说:“说实话，我很累，也很想逃避，可事实上，我们是金融单位，不好有丝毫懈怠，必须全力以赴，一旦出了差错，后果将不堪设想。

2018贵州公务员考试行测答题技巧：定义判断不用死磕【导语】贵州公务员考试网：以下为“2018贵州公务员考试行测答题技巧：定义判断不用死磕"，打算报考2018贵州公务员考试的考生们，从现在开始就要好好备考了，为了帮助大家做好备考工作！国考，省考，事业单位和金融银行的行测考试中，定义判断一直是必考的一类题型，它考查考生的阅读理解能力和筛选匹配的能力。

作为从小学开始接触语文的考生来说，阅读理解能力一般不会太差，但是，很多考生面对这一部分题目还是犯难，感觉许多定义繁杂冗长，晦涩难懂，不知道如何抉择。

今天，中公教育专家就给大家解释遇到定义判断的题目，有哪些小技巧可以帮助大家“快、准、狠”地选出正确选项。

一、列举排除1、适用题目：体感所给定义非常具体，并且列举该定义包含的具体方面和角度。

2、方法：利用体感列举的所考查内容的具体信息，将选项与之对比，进行一一排除。

例1.自我意识是对自己身心活动的觉察，即对自己的认识，具体包然认识自己的身体状况(如身高、体重、体态等)、心理特征(如兴趣、能力、气质、性格等)、以及自己与他人的关系(如自己与周围人们相处的关系、自己在集体的位置与作用等)。

根据上述定义，下列不属于自我意识的是：A小王觉得自己在单位的朋友很少R 小张觉得自己性格外向C 小黄认为自己不适合经商D小李认为自己的体重超标【答案】C。

【中公解析】：A选项为自己与他人的关系，符合定义，排除;B选项为性格，属于心理特征，符合定义，排除;D选项为体重，属于身体状况，符合定义，排除。

故选C选项。

二、关注被定义项1、适用题目：一类是被定义项比较好理解，通过对被定义项的理解，从而理解定义;一类是定义本身不好理解，但被定义项非常熟悉。

2、方法：定义本身好理解的题目，可以利用提取要点的方法解题;定义本身不好理解但被定义项非常熟悉的题目利用常识解题。

例1.自然污染物：指由于天然的原因形成的环境污染物，与人工污染物相对，自然污染物超过一定的数量也可能造成环境的污染。

公务员行测考试定义判定难点定义判定难点是什么?想必大家可能立马想到：题干太长、内容太抽象、选项很纠结等等。

如果你也存在这些问题，下面作者给大家带来关于公务员行测考试定义判定难点，期望会对大家的工作与学习有所帮助。

公务员行测考试定义判定难点1、抓题干定义要点：说错一定错，没说不能算错定义题目，解题时需要找准题干关键内容进行选项匹配，如果选项事例把要点描写毛病，说明一定不符合定义，若没明确描写则要学会具体问题具体分析：【例题】市场补缺者战略是指行业中相对弱小的企业，在竞争中为避免与实力强大的企业正面冲突，挑选未被满足的细分市场，向细分市场提供专门的产品或服务，以谋求生存与发展的战略。

根据上述定义，下列属于市场补缺者战略的是：A.某小型培训机构通过着落学费、免费接送等方法吸引生源B.某网商将市场上深受爱好的卡通形象印制在水杯、优盘上出售，销量很好C.某新成立的化装品公司专门开产生产市场上较为稀缺的合适老年人使用的护肤品D.某小型服装生产企业将今年市场上的流行元素融入设计中，生产出物美价廉的女装【解析】C。

市场补缺者战略的定义要点：①行业中相对弱小的企业;②挑选未被满足的细分市场，向细分市场提供专门的产品或服务。

A项，某小型培训机构通过着落学费、免费接送等方式吸引生源，没有体现挑选未被满足的细分市场，不符合要点②。

B项，某网商将市场上深受爱好的卡通形象印制在水杯、优盘上出售，没有体现该网商是行业中相对弱小的企业，也没有体现挑选未被满足的细分市场，不符合要点①②。

C项，某新成立的化装品公司属于行业中相对弱小的企业;开产生产市场上较为稀缺的合适老年人使用的护肤品，体现了挑选未被满足的细分市场，向细分市场提供专门的产品。

该项符合定义。

D项，某小型服装生产企业将今年市场上的流行元素融入设计中，没有体现挑选未被满足的细分市场，不符合要点②。

故本题选C。

2、视察题干出现特点：罗列情形，优先罗列排除定义具有抽象，言简意赅等特点。

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国家公务员行测定义判断问题下提取要点法
提取要点法是解答定义判断题目最常用且最有效的方法。

要想准确地提取出定义的要点，可以从主体、客体、主观要素、客观要素四个方面考虑，其中主观要素是指目的、目标等，客观要素则是指采取的手段、达到的效果等。

实际上很多要点是可以通过提示词来确定的，中公教育专家总结常见的要点类型有以下几种：
(四)表原因
有些定义中规定了某些行为的原因，这类信息一般也是定义的要点。

常见提示词：“由于…”、“出于…”等。

由于表原因的要点的特征词很明显，较易发现，所以考生更应重视对选项中所述事件或情况的分析。

找准选项的原因，有助于可以快速锁定答案。

(五)表条件
有些定义中还包含了一些成立的前提条件的，也应该引起注意。

常见提示词：“以……为前提”、“以……为基础”、“在……条件下”、“……时”等。

定义中出现的条件，常常以定语或状语的形式出现，特别要注意时间、场合等特殊条件。

参加国家公务员考试的考生在做题时对于表示条件要点的细节内容也要做到对应。

(六)表方式、方法或手段
有些题目定义有表示方式、方法或手段的关键信息，这也是要引起注意的。

常见提示词：“通过什么方式”、“通过什么手段”等。

在法律、经济和管理类的定义中出现方案、行为的可能性非常高，表方式和手段的要点也多出现在这两类定义中，遇到这类定义的时候，考生可以重点观察是否有方式、手段类的定义要点。

定义判断技巧1：提取要点法定义判断几乎是每年必考题型，然而部分考生面对定义判断往往是不得其法，出现读不懂定义或无法理解定义的情况。

下面就为各位考生介绍一下定义判断的提取要点法。

定义判断的八大要点分别是：1.主体(行为动作的发出者)2.客体(行为动作的承受者)，主体和客体可以是国家、企业、个人、社会组织等3.原因(因为……，由于……)4.目的(为了……)5.方法(通过……)6.条件(在……条件下)7.结果(实现了……，导致了……)8.性质(……是……)我们要做的就是把题干的要点整理出来，然后跟选项的要点比对再筛选答案即可。

【例题】斡旋受贿罪，也称间接受贿罪，是指国家工作人员利用本职职权地位形成的便利条件，通过其他国家工作人员职务上的行为，为请托人谋取不正当利益，索取请托人财物或者收受请托人财物。

根据上述定义，下列存在斡旋受贿罪的是（）.A.民办学校校长张某收受了某学生家长的红包，委托本校老师伪造该生的成绩单B.李董事长送了审计司司长太太一部轿车，成功使得自己的企业逃过审计审查C.海关负责海外货品清关的小赵，时常收到海外代购商的礼物，并帮他们逃税D.警察孙某请交管局的老同事帮小李删除违章记录，并向小李索要一笔好处费【答案】D【解析】本题的定义要素中，主体是国家工作人员，方式是利用其职位便利通过其他的工作人员进行间接犯罪，目的是为别人谋取不正当利益，同时从中收取请托人的好处。

A选项的“民办学校校长”，B选项的“审计司司长太太”并非国家公职人员，所以主体不符。

C 选项，海关工作人员小赵收礼并帮代购商逃税，中间并没有经过其他工作人员，属于直接犯罪，方式不符。

D选项，警察孙某是国家工作人员，主体符合；间接通过老同事即其他工作人员，帮小李删除违章记录，属于间接犯罪，方式符合；同时向小李索取好处费，目的也符合。

故正确答案为D选项。

定义判断技巧2：归纳概括法提取要点这种方法并不是“万能钥匙”，有些定义并不能明确区分出各要点或者提取了要点之后也不能快速解题，这时候我们需要用归纳概括来解题。

公考之定义判断的解题小技巧要做好定义判断题，除了了解定义的基本含义之外，还需要通过大量的实践练习，摸准出题规律、找到解题技巧，才能在应试中取得好成绩。

在具体的实际考试中，定义判断会呈现出以下两个具体的特点：一、关键词法：重点关注下题干与选项的“主体、客体、方式、目的、原因、结果”是否对应，不对应的通通不选。

例1.行政纠纷：指国家行政机关之间或国家行政机关同企事业单位、社会团体以及公民之间由于行政管理而引起的纠纷，包括行政争议和行政案件两种形式。

下列选项中，不属于行政纠纷的是（）A.原告是一家经卫生行政主管部门依法批准开办的办公室，由于不服卫生局就其无证推销保健产品作出的处罚，因则状告卫生局B.原告因工伤未能获得保险赔偿，将工厂告上法院C.原告为个体工商户，因在旅游景点设摊被该地工商管理局征收摊点费，原告认为此项收费为乱收费，遂状告该工商管理局D.原告对消防局火灾事故责任认定不服，申请重新认定分析一下这个定义，“行政纠纷”的主体是“国家与其他”。

而B 选项的主体是工厂与工人，主体不符，当选。

二、比较择优思维：对应关键词最多，最明确的选项当选项有两个或者多个多能对应题干定义时，优选关键词对应最多的选项。

例2.领导权变并非是一种权术，其实质是一切从实际出发，根据领导活动的具体情境，灵活采用合适的领导方式去实现领导价值。

在领导活动中权变的是方法和策略，不变的是价值和方向。

根据上述定义，下列属于领导权变的是：A.赵科长根据实际情况，合理的将复杂的任务交给了工作能力较强的小张，而新来的小陈负责收集资料B.张科长在工作中总是当机立断、雷厉风行，可下班回家后就对老婆言听计从C.李县长亲自下乡送水，随行人员拍照、录像后，李县长马上乘专车返回县城D.王书记刚刚带领干部群众完成抗旱自救工作，又忙着去协调路网建设纠纷分析一下这个定义，“领导权变”在于灵活，比较A、D两项，A 项对应的关键词更多，D项，不太明确领导是否灵活，所以选择B项。

2021国考行测：定义判断之提取要点在公务员考试行测中，定义判断是每年必考题型，而且整体上来说类比推理的题目难度并不是特别大，但是这种题目往往篇幅很长，阅读压力很大，很多同学在阅读题干的时候经常找不准重点，为了避免考生踩雷，中公教育专家给大家分享一种分析定义的方法—提取要点。

定义判断八大要点分别是：1.主体(行为动作的发出者)2.客体(行为动作的承受着)，主体和客体可以是国家、企业、个人、社会组织等3.原因(因为....由于...)4.目的(为了....)5.方法(通过....)6.条件(在....条件下)7.结果(实现了....导致了....)8.性质(....是....)我们要做的就是把题干的要点整理出来，然后跟选项的要点比对再筛选答案即可。

接下来我们就通过一个例题一起来尝试一下用提取要点解题。

1. 斡旋受贿罪，也称间接受贿罪，是指国家工作人员利用本职职权地位形成的便利条件、通过其他国家工作人员职务上的行为，为请托人谋取不正当利益，索取请托人财物或者收受请托人财物。

根据上述定义，下列存在斡旋受贿罪的是A. 民办学校校长张某收受了某学生家长的红包，委托本校老师伪造该生的成绩单B. 李董事长送了审计司司长太太一部轿车，成功使得自己的企业逃过审计审查C. 海关负责海外货品清关的小赵，时常收到海外代购商的礼物，并帮他们逃税D. 警察孙某请交管局的老同事帮小李删除违章记录，并向小李索要一笔好处费【中公解析】在阅读定义的时候我们不妨划出它的主体、客体、方式等。

本题的定义要素中主体为国家工作人员，方式是利用其职位便利通过其他的工作人员进行间接的犯罪，目的是为别人谋取不正当利益，同时从中收取请托人的好处。

A选项和B选项“民办学校校长”，“审计司司长太太”并非国家公职人员，所以主体不符;C选项中海关工作人员小赵，收礼并帮代购商逃税，中间并没有经过其他工作人员，属于直接犯罪，所以方式不符。

D选项，警察孙某是是间接的通过老同事，即其他工作人员帮小李删除违章记录，属于间接犯罪，同时最终收取了小李的好处，所以目的也符合。

行测提取要点法轻松搞定“定义判断”中公教育研究与辅导专家王妍定义判断对于大部分考生来说是拿捏不准的一类题型，今天中公教育专家就来聊聊定义判断常用的解题方法之一——提取要点法。

要想用好这种方法，我们首先需要知道定义判断题目通常有哪些要点？定义判断通常需要我们注意的要点有以下几种：主体、客体、目的、原因、方式、条件、性质，画出题干的要点后，我们对照选项排除不符合任意要点的选项，最终选出符合要点的正确答案。

主体：事件与行为的发起者（个人、社会团体、党政机关）客体：事件与行为的承受者（通常指针对对象）目的：为了……、目的是……、达到……、以期……原因：因为……、由于…….方式：通过……、经过……、使用……、采用……条件：在……前提下、基于……之上、以……为前提性质：属……提取要点的方法一般情况下适用于定义规范，表述明确的题型。

接下来我们通过提取要点法来解决一道题目。

例1.金融租赁是指由出租人根据承租人的请求，按双方事先合同的约定，购买承租人指定的固定资产，在出租人拥有固定资产所有权的前提下，以承租人支付所有租金为条件，将一个时期的该固定资产的占有、使用和收益权让渡给承租人。

根据上述定义，下列属于金融租赁的是：Ａ.某科研院所为了提高科研水平，与某金融机构合作，贷款购入大型实验设备，合同规定需要在5年内偿还所有的款项，并以设备作为抵押B.某医院为了购进大型检查设备，与某金融机构合作，该机构替医院购入检查设备，承诺医院使用期为10年，收益共享，10年后设备归该金融机构所有C.某航运公司为快速建立船队，与某金融机构合作，该机构购买船只供航运企业使用，租期12年，逐年交付租金D.某民用航空公司处于增长扩张期，与某金融机构合作，该机构替航空公司购入飞机一架，合同规定航空公司转让 25%的股份给该金融机构答案：C。

中公解析：金融租赁的定义要点：①出租人根据承租人的请求购买承租人指定的固定资产；②固定资产的所有权归出租人；③承租人支付租金且享有一定时期的占有、使用、收益权。

公务员考试——行测：逻辑推理重点和解题步骤逻辑推理：五星程度的重要★★★★★●一般30—40道题，全部可以套用公式，因此得分率高●核心原则1.理论学习中掌握逻辑路线，2.读题时找到对应逻辑路线，如果有需要翻译的条件读题是一并翻译好，3.最后套用该对应的逻辑路线完成答案的选择。

一、定义判断（10道）★★★★★注意练习自己的阅读速度，去掉细枝末节，抓主干，不然超时很严重1、单定义——解题步骤★★★★★1、看提问属于/符合，不属于/不符合2、看题干（重点）★★★★★重点是抓有效信息★★★★★关键词主体：动作发出者客体：动作接受者主客体不一定有，主体范围越小越明确越容易成为考点引导词方式：通过、利用......目的：以、以达到......原因：因为、由于......结果：导致、从而、使得......时间：当......时、在......情况下注意优先看到概念定义所在的那句话，重点读结论，故事不优先读概念所在的那句话的句号注意阅读补充说明——即/也就是说（前后说明的是一样的）3、看选项不要在一个选项上纠结，要在两个选项中比较不同，择优选择，学会接受不完美当在不明确和一定不对中选择时，默认不明确选项为正确主客体不符合的选项一定不正确2、多定义——解题步骤1、看提问★★★★★看清楚题干问的是哪个定义，标出目标定义2、看题干（重点）问啥看啥：问谁先看谁看清楚题干问的是哪个定义，重点看目标定义的关键词3、看选项比较定义：纠结两个选项时，带着不同，再与其它定义比较3、同构选项排除法同构选项——意思相似、结构相似的选项解题思路：同构选项如果出现，直接排除什么时候用1、题干读不懂2、大都是不属于的问题二、逻辑推理（10道）★★★★★题型：翻译推理，集合推理，真假推理，分析推理，归纳推理，原因解释，加强论证和削弱论证。

1、超级重点★★★★★：增强削弱题型（8道、6道、8道、7道、7道）1、解题步骤1、明确加强/削弱题型2、快速定位：论点/论据+主体3、做预设：预设加强/削弱方式4、读选项加强选项★★★★★1、搭桥2、解释原因＞举例＞类比3、必要条件（不常用）削弱选项★★★★★1、直接否论点＞举反例2、拆桥3、否定论据（我容易做错）易错选项1、无关选项一定不选（话题/主体不一致）2、不明确选项一定不选（没有意识到、不确定、没有数据显示）3、对策选项一般不选（应该、必须、应当、需要）4、类比选项一般较弱，慎选（典型特征：两者相似）2、翻译推理（1道、3道、2道、1道、3道）★★比较难，但是全部可以套用公式，所以一般正确率都比较高。

2018贵州公务员考试行测答题技巧：定义判断答案也能“猜”【导语】贵州公务员考试网：以下为“2018贵州公务员考试行测答题技巧：定义判断答案也能“猜”"，打算报考2018贵州公务员考试的考生们，从现在开始就要好好备考了，为了帮助大家做好备考工作！在公务员考试行测判断推理中，类比推理简单，逻辑推理和图形推理可以通过一些技巧也能够快速做出来，似乎只有定义判断不能快速解题，并且在遇到完全看不懂的定义时便束手无策了。

你这是被“只有看懂定义才能选出正确答案”的思维禁锢了。

其实定义判断看不懂也能进行解题。

这里，中公教育带大家一起来看看定义判断如何猜。

在做定义判断时，你可有遇到这样的情况。

看到定义“自恋”、“环境保护”、“血缘关系”等，不用看具体的定义内容就可以直接做题了。

我相信很多考生都有遇到过，这是因为我们是有常识的，这些常识，即使没有具体内容的解释，我们也可以理解。

那么，我们在考试时，遇到不懂的定义内容是不是也可以用这种方法呢?让我们一起来想想定义“生态住宅”到底是什么意思呢?如果真的不给定义我们也能理解，在这个定义中有两个很重要的的词语“生态”、“住宅”。

“生态”我们可以理解为环保的，可持续发展的。

“住宅”我们可以理解为建筑，房屋。

“生态住宅”我们就可以理解为能够体现环保设计的建筑或房屋。

那么这个理解对不对呢?我们来看一下“生态住宅”的真实含义。

生态住宅以可持续发展的思想为指导，意在寻求自然、建筑和人三者之间的和谐统一，即在“以人为本”的基础上，利用自然条件和人工手段来创造一个有利于人们舒适、健康的生活环境，同时又要控制对于自然资源的使用、实现向自然索取与回报之间的平衡。

生态住宅的特征概括起来有四点，即舒适、健康、高效和美观。

我们会发现我们的理解虽然没有定义全面，但是重要的内容都已经掌握了，那么就可以做题了。

让我们再来想想“群体极化”是什么意思呢?我们同样可以分开理解。

“群体”理解为集体，“极化”理解为极端表达(极端即非常态)。

2017贵州公务员考试行测如何突破定义判断一年一度的省考又拉开了帷幕，中公教育专家发现，在省考中有一类题型很受考官喜欢，它就是定义判断。

对于定义判断在省考中除广东等个别省份不考外，其他省份都是把它作为一种重点题型来考察。

定义判断在考试中涉及内容很广，涉及到管理学，心理学，法学，经济学等多学科知识。

在行测考试大纲中是第二种题型。

每道题先给出一个概念的定义，然后分别给出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。

它要求我们在做题时要把握两个原则：1、忠于原文指的是选择时一定是基于材料得出的结论，不能添加自己的主观想象。

2、选择最优的一方面符合的定义一一定要不违背关键点，同时，关键点匹配的越多越好，同时还要基本符合常识。

定义判断是半常识题目，可能加入我们的常识进行判断。

而对于很多同学却对如何找关键词无从下手，我们今天就来说一下找哪些关键词：1、主体：行为或事件的发动者。

2、客体：行为或事件的承受者。

3、目的、动机、意图：关键词：达到……的目的，为了……，确保，以期，出于……的考虑4、原因：关键词：由于，出于，因为5、条件：关键词：以……为前提(基础)，在……条件下，当……时6、方法手段：关键词：通过……方式，通过……手段7、结果：关键词：造成，导致8、性质：所属的大类。

我们要学会去找到这几个关键词，我们来练习几道题。

【例】1、事件营销是指（企业整合）自身的资源，（通过借用社会关注焦点，策划富事件，使之成为大众关心的话题、议主体方式题），从而（吸引媒体的报道与消费者的参与），进而达到（提升企业形象或销售产品的目的）。

结果目的2.防御型公共关系，指[(组织)与外部环境发生协调困难，与公众的关系出现摩擦苗头时]，（通过及时调整组织结主体条件方式构、产品、方针政策或经营方式等），以（适应环境变动和公众要求）而开展的（关系活动）。

目的性质3.自媒体，是指一个（普通市民或机构组织）能够在（任何时间、任何地点，以任何方式）访问网络，（通过现代主体条件数字科技与全球知识体系相联，并提供或分享他们的真实看法、自身新闻）的一种（途径和即时传播方式）。

2017贵州公务员考试行测答题技巧：定义判断解题方法之归纳概括定义判断作为行测考试的必考题型，最常用的解题方法为提取要点，然而，有些题目的定义并不能明确区分出各要点，通常会给出一个原理或者效应，其定义项内容是结合例子或者通俗的语言对原理效应进行描述，通常蕴含一定的寓意或信息，需要我们将其关键信息归纳出来，同时，也要挖掘隐含的关键信息，当定义项内容过长或者过短，或者出现原理效应的题目时，通常需要进行归纳概括，下面通过真题回顾的方式帮助大家深入了解上述解题方法。

【例题】德国心理学家林格曼有个著名的拔河实验：当拔河的人数逐渐增加时，每个人所用的量反而越来越少，并没达到力量累加的效果。

这一现象被称作“林格曼效应”也叫“社会一逃逸”。

根据上述定义，下述不属于林格曼效应的是：A.一群人围观某个需要帮助的人，却很少有人真正伸出援手B.鸡多不下蛋，人多瞎胡乱C.很多人请教过算命先生后都认为算命先生说得“很准”D.把男大学生分成2人、4人、6人各一组，要他们大声喊叫，并记录各人的音量，结果发现，个人的音量随着团体人数的增加而降低【答案】C。

中公解析：通过阅读定义，我们可以首先概括出这个表现的主要内容是：随着拔河人数的增加，但是所用的力量反而越来越少。

对其进行抽象概括后可得到：在一个特定场合中，人数越多，发挥的作用或者利用越小。

题干要求选出不符合林格曼效应的一项，C项所表达的意思的不同的人通过体验和尝试得出相同的结论，与上述定义的关键信息不符，A、B、D项与定义本身所表达的意思相符。

【例题】生物学研究发现，成群的蚂蚁中，大部分蚂蚁很勤劳，寻找、搬运食物争先恐后，少数蚂蚁却东张西望不干活。

当食物来源断绝或蚂蚁窝被破坏时，那些勤快的蚂蚁一筹莫展。

“懒蚂蚁”则“挺身而出”，带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。

这就是所谓的懒蚂蚁效应。

根据上述定义，下列属于懒蚂蚁效应的是：A.通信工程师待遇优厚，工作时间自由，擅长攻克技术难题B.某汽车公司鼓励员工创新，允许员工在上班时间钻研技术C.某经理用人不拘一格，看重的是坚韧和正直，而非学历背景D.在金融危机中，某外贸公司凭借多元化经营手段渡过了难关【答案】A。

公务员行测定义判断答题技巧解答定义判断题时，考生应从定义本身入手进行分析和判断，不要凭借自己已有的概念去衡量，特别是当试题的定义与自己头脑中的定义之间存在差异时，应以题目中的定义为准。

考生在定义判断答题中首先应快速读取定义，寻找核心解题点：常出现的位置：定义的主体、客体、定语、状语等;一般是在头、尾较多。

标志性词语：为、以、因、由、通过、或者、前提、还指、包括等。

我们在定义判断中遇到的几种常见类型：1、题干为简单句：这种比较好理解，也比较容易解答。

这种题目可以使用"主体排查法","行为切入法"和"客体划分法"作答。

2、题干为一个长句。

遇见这种情况，应该快速的分析句式结构，寻找核心解题点。

这种题目也可以使用"主体排查法","行为切入法"和"客体划分法"作答。

3、题干为一个定义，多个句子。

此类题目对于定义的解释在第一个句号，已经有过完整合理的结论，后面的句子是对首句的进一步补充解释。

做这类问题时，可以先根据首句定义确定核心解题点，也可以依据补充说明句对选项进行排除。

4、题干为复合型定义。

定义项是复合性质的或有多个定义项的定义，题目中出现多个概念，在提问时只针对一个概念。

解答这类题目时，一般要先从题干设问开始，然后再根据定义中核心解题点的常见位置或安装标志性词语来找出核心解题点。

一、核心成分分析所谓核心成分分析，是指在读定义时画出这个定义的关键词句，例如定义的主体，主观方面的原因、目的、对象、行为方式、结果、特定条件等等。

因为这些地方往往是命题人在设置错误选项时会做改动的地方。

例题1：产品召回是指生产商将已经送到批发商、零售商或最终用户手上的产品收回。

产品召回的典型原因是所售出的产品被发现存在缺陷。

产品召回制度是针对厂家原因造成的批量性问题而出现的，其中，对于质量缺陷的认定和厂家责任的认定是最关键的核心。

公务员考试行测——判断推理汇总行测判断推理—逻辑判断题解答技巧分析推理型题目是最直接考查考生推理能力的一类题目1、真假矛盾法：首先要判断题型给出的条件是“只有一真”，“只有一假” 还是“两真两假”;其次，在题干当中寻找一组矛盾关系（如果题中所给条件是只有一真或只有一假，则相矛盾关系中的条件必有一个满足题目给出的条件），反对关系（如果题中所给条件是只有一真或只有一假，则相反对关系中的条件必有一个满足题目给出的条件）和推出关系（如果题中所给条件是有两个为真或两个为假，则利用假设为真的两个条件推导其余条件，如果满足题目条件则成立），判断这两个条件是一真一假、不能同真、不能同假，还是必须同真、必须同假；最后，进行推导，得出结论。

【例题】桌上有四个杯子，每个杯子都写着一句话，第一个：“所有的杯子里都有啤酒”;第二个：“本杯中有可乐”;第三杯“本杯中没有咖啡”;第四个“有些杯子中没有啤酒”。

假如四句话只有一个为真话，那么（）为真。

A.所有的杯子中有啤酒B.所有的杯子中都没有可乐C.第三个杯子中有咖啡D.第二个杯子中有可乐【解析】首先看提问部分，本题属于“只有一真”类型。

其次看题干，发现这四句话中的第一句与第四句是一对矛盾关系，则矛盾关系必然是一个为真，一个为假。

由此推理得出第四条件为真，第二、三句肯定都是假的，故选C。

【例题】在一次对全市中学假期加课情况的检查后，甲乙丙三人有如下结论：甲：有学校存在加课问题。

乙：有学校不存在加课问题。

丙：一中和二中没有暑期加课情况。

如果上述三个结论中只有一个正确，则以下哪项一定为真（）A.一中和二中都存在暑期加课情况B.一中和二中都不存在暑期加课情况C.一中存在加课情况，但二中不存在D.一中不存在加课情况，但二中存在【解析】分析题目，属于“只有一真”类型，利用反对关系可以得知甲乙必有一真，结合丙所给可以推出甲所说为真，故选A【例题】有一件未留姓名的好人好事在某社区传开，甲乙丙丁四人有如下对话：甲说：这件事肯定是乙、丙、丁中的一位做的。

2018贵州公务员考试行测技巧之定义判断如何提升正确率2018贵州公务员考试行测技巧之定义判断如何提升正确率定义判断是2018年贵州公务员行测考试中的重要题型，这部分分值比较高，题量不少，并且掌握对方法之后，正确率也能提升不少，这决定了定义判断能够成为我们行测考试中必须拿到的分数。

但是很多人在没有掌握正确的方法之前，做题之后会感觉正确率不高，尤其是怎样找到题干的关键信息对比选项进行排除，这是一个难点。

针对这个问题我们一定要学会针对不同的定义判断类型，找到适宜的方法。

在关键点选取时，把握好角度。

同时调动我们的学习积累和生活积累，那么就不难解决这些问题。

对于单定义的题型，华图教育认为，如果文段中只对一个概念进行界定，并且只用一句话就可以解释清楚的题。

这种题型比较简单，我们只需要找准题干关键点对比选项进行排除就可以。

但是需要注意关键点的选取角度如何确定。

我们可以把定义内容按主体、客体、动机、方式、目的、效果、作用等方面进行细分，选项缺少哪个关键点就可以排除掉了。

对于单定义的判断，如果在对概念进行界定之后，文段之后紧接着解释，如这个定义的主要特点和需要遵循的原则或者例如比如之类的举例或列举之类的，则这个后面的解释部分对于我们做题会更加有帮助，这排除选项时更加需要注意对后面这部分信息的应用。

对于多定义的判断，即文段中对两个或三个概念进行界定，则我们为了快速找到答案，需要重点关注提问的概念，在题干中快速锁定相关内容，就可对比选项排除了。

除此之外定义判断的错误选项的设置我们也需要多加关注，比如有的选项是无主题、无特征、无内容、无客体的，对于这样的选项一般情况下就可以排除掉了。

或者如果题干中的的被定义概念定义内容过于抽象不好理解我们还可以结合生活常识去理解。