高中粤教版语文必修3同步测试卷及答案(8)
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综合检测(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(36分).(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
民俗学是研究一个国家或民族中广大人民所创造、享用和传承的生活文化。
在过去某些学者看来比较狭窄,仅限于民谣、民间故事、民间信仰及某些比较古怪的风俗;现在比较广阔,如物质生活(衣、食、住、行等)、社会组织(家族、村落及各种固有的民间结社)、岁时风俗、人生礼仪以及广泛流传在民间的一切技术、文化等。
民俗学的主要任务是用实地调查的方法,把长时期被蔑视、被抹杀的民族基层文化资料收集起来给以科学整理,进行精密分析、论证,揭示产生的社会原因,生长、消亡及传承、传播的规律,揭示它的社会作用。
今天研究民俗学作用何在?民俗学能满足人们希望认识自己祖先的历史和伟大文化创造的需要。
民间各种风俗是历代人民在长期生活中创造的文化财富之一,与其他重要的社会事象密切关联,并作用于社会生活的存在和发展。
民俗是每个民族以及整个人类的文化史上不能缺少的篇章,越往上推,意义和所起的作用就越重要。
其次,经过科学整理和探究的民俗学知识,能正确地显示出文化创造上所体现的历史规律和科学法则。
再次,民俗学知识又能推动我们进行新的文化创造。
许多无名氏在历史的长流中,凭智慧和毅力在生活上、生产上和社会斗争中所创造、继承和发展的无数业绩,是在极端困难的条件下创造出来和继承下来的。
其中不少部分还生存在我们的生活里,并且起着资助我们的现实生活和创造的作用。
民俗学知识能让我们比较清晰地分析各个时期的文化现象,能够比较理性辨析民俗中哪些应该消亡,哪些应该批判、改造,哪些应该扶植,这正是今天迫切需要的。
作为科学的民俗学起源于19世纪的英国,“五四”前后传入中国,是从搜集、整理和研究民间歌谣开始的。
20世纪20年代,在我国一些国立大学里得到培植,短短几年间出版《民俗》周刊一百多期和民俗丛书近四十种。
30年代以后,逐渐与民族学、人类学、社会学等科学连结起来,道路更加宽阔。
语文:综合测试(粤教版必修3)第I卷(选择题共36分)一、(12分,每小题3分)1.加点字注音正确的一项是()A.搭讪(shàn)瘐毙(yǔ)打烊(yàng)油腻(nì)B.寒伧(chen)蹩进(bì)丛冢(zǒng)佳肴(yáo)C.褴褛(nì)契约(qì)竦然(sǒng)悭吝(jiān)D.亲昵(nì)靓妆(liàng)颓然(tuí)迸发(bèng)2.字形完全正确的一项是()A.黯淡惊骇打盹鞠躬尽瘁B.琐粹国籍褪色无精打彩C.租赁感概起讫首屈一指D.赋于伸张魅力委屈求全3.下列句子中,加点的成语使用正确的一句是A.面对行凶的歹徒,人们都在观望,致使受害者惨死街头。
事后相关媒体对这种群体行为进行了强烈谴责,称之罪不容诛。
B.在地摊上买药要特别小心。
鱼龙混杂的东西多得很。
C.你一旦进入了生活知识的宝库,就会感到又喜又惊,乐不思蜀。
D.我国国人——特别是农民,绿色意识怕是还停留在中古世纪——这并非耸人听闻之谈。
4.下面句子中空缺处的标点是()零的特点表现在其运算功能上任何数加减零,其值不变任何数乘以零,得零;任何非零数除以零,得无限大;零除以零,得任何数零的原型是什么是“一无所有”还是“四大皆空”?二、(12分,每小题3分)阅读下面一段文字,完成5~8题。
《药》(节选)西关外靠着城根的地面,本是一块官地;中门歪歪斜斜一条细路,是贪走便道的人,用鞋底造成的,但却成了自然的界限。
路的左边,都理着死刑和瘐毙的人,右边是穷人的丛冢。
两面都已理到层层叠叠,宛然阔人家里祝寿时候的馒头。
这一年的清明,分外寒冷;杨柳才吐出半粒米大的新芽。
天明未久,华大妈已在右边的一坐新坟前面,排出四碟菜,一碗饭,哭了一场。
化过纸,呆呆的坐在地上;仿佛等候什么似的,但自己也说不出等候什么。
微风起来,吹动他短发,确乎比去年白得多了。
高中同步测试卷(七)第四单元古典诗歌(2)(A卷)(时间:150分钟;分数:150分) 一、基础知识(9分,每小题3分)1.下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是() A.嘲.哳(zhāo)嘲.讽(cháo)布帛.(bó) 嘈.杂(cáo)B.猿猱.(náo) 秦塞.(sè)咨嗟.(jiē) 趑趄..(zī)(jū)C.萧.萧(xiāo) 江渚.(chǔ)霜鬓.(bìn) 猿啸.(xiào)D.荠.麦(jì) 丰稔.(rěn)戏谑.(nuè) 凝噎.(yē)2.下列句子中,加点词的解释不.正确的一项是()①去来..江口守空船去来:偏义复词重在“去”,离开②夜深还过女墙..来女墙:古代指为女子经过筑的墙③望中犹记,烽火扬州路.路:宋代的行政单位名称④但.有的差使无推故但:凡,只要⑤如听仙乐耳暂.明暂:暂时⑥憔悴损.,如今有谁堪摘损:损害⑦一尊.还酹江月尊:同“樽”,酒杯⑧所守或匪.亲,化为狼与豺匪:通“非”A.②⑤⑥B.②③⑦C.③④⑦D.③⑤⑧3.对下列加点词的词类活用现象,归类正确的一项是()①因为长句,歌.以赠之②青海长云暗.雪山③商人重利轻.别离④凭谁问,廉颇老矣,尚能饭.否⑤小楼昨夜又东风..⑥使人听此凋.朱颜⑦艰难苦恨繁.霜鬓A.①/③/②⑦/④/⑤⑥B.①④⑤/②⑦/③/⑥C.①④/②⑥/③⑤/⑦D.①⑥/③④/②⑤/⑦二、阅读鉴赏(72分)(一)阅读《山居秋暝》,完成4~5题。
(6分)山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
4.首联在全诗中起什么作用?(3分)答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.全诗表达了作者怎样的生活志趣?(3分)答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)阅读《登高》,完成6~7题。
2023-2024学年粤教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________2023-2024学年粤教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计2小题每题3分共计6分)1.下面这则感动中国的事件说的是()快乐的巴郎在烟火缭绕的街市上大声放歌苦难没有冷了他的热心声誉不能改变他的信念一个人最朴素的恻隐在人群中激荡起向善的涟漪A. 樊锦诗B. 顾方舟C. 朱丽华D. 阿里木【答案】D【解析】从“快乐的巴郎在烟火缭绕的街市上大声放歌”可以知道这则感动中国的事件说的是阿里木故选D2.对下列对联所涉及行业的解说错误的一项是()A. 美味招来云外客清香引出洞中仙——餐馆B. 万里星斗心胸里十二时辰手腕间——钟表店C. 瓦壶水沸邀清客茗碗香腾遣睡魔——浴室D. 虽云毫末小技艺却是顶上真功夫——理发店【答案】C【解析】本题考查学生分析对联内容把握文化常识的能力解答此题考生需要先理解对联的意思然后把握使用场合的特点最后找到对联与场合之间的相关点C项“瓦壶水沸邀清客茗碗香腾遣睡魔——浴室”错误由“瓦壶”“清客”“茗碗”等信息可知这应该说的是茶馆这一行业A项“美味”“客”“清香”等说明是餐馆B项“十二时辰”“手腕”等说明是钟表店D项“毫末”“顶上真功夫”等说明是理发店故选C.二、填空题(本大题共计2小题每题3分共计6分)3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字同为“低头族” 玩手机等电子产品的与看书的社会观感却大不相同①_______________ 后者则常常被看作是热爱学习②_______________ 除了我们这个社会重视读书之外还有精神层面上的考虑在内手机等电子终端里包罗万象鱼龙混杂如果定力不够很可能接收了一大堆无效甚至有害信息从负面影响了人的专注力看书则不然除了增长知识外③_______________ 提升深度思考的能力【答案】①前者往往被认为是不务正业, ②造成这种差别化对待的原因, ③还能增强人的专注力【解析】①处由后文中“后者”可知横线处所填句子中应有与之对应的“前者” 由前文“玩手机等电子产品的与看书的社会观感却大不相同”及后文“后者则常常被看作是热爱学习”可知横线处所填句子应是人们对玩手机等电子产品的较为消极的社会观感故可填写“前者往往被认为是不务正业”之类的句子②处由后文“除了……还有……”可知此处紧接上文阐述了上述两种不同认知产生的原因故横线处应是后文所提出的原因的总起句故可填写“造成这种差别化对待的原因”之类的句子③处由前文“如果定力不够”“从负面影响了人的专注力”可知文段结尾处主要从专注力方面说明了玩手机等电子产品的危害由前文“看书则不然”及后文“提高深度思考的能力”可知此处应是填写与前文谈及的玩手机的危害相对应的看书的好处即能够增强人的专注力另外由前文“除了”可知此处应有关联词“还” 故可填写“还能增强人的专注力”之类的句子4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字虽然2020年我国夏粮同比增产但据有关部门统计截至目前①_______________ 这一消息也让一些公众做出“粮荒”的判断其实产量的增长和收购量的下降并不矛盾因为粮食确实生产出来了至于收货量的减少主要原因是农民预期收购价将继续上涨而产生惜售心理导致交粮进度较慢中国的粮食安全其实主要是长远问题而不是当前问题换句话来说②_______________ 但从长远来看存在一些薄弱环节和短板我国粮食安全保障依旧需引起高度重视目前我国稻谷和小麦的产量和储量不成问题但细分类目中的优质大米和专用小麦数量存在缺口由此反映出一个问题在粮食安全上③_______________ 下一步要往“质”的方向发展【答案】①夏粮收购量同比减少较多, ②中国的粮食安全当前是有保障的, ③“量”的问题解决了【解析】第①空根据横线前的“2020年我国夏粮同比增产”和横线后的“这一消息也让一些公众做出‘粮荒’的判断”“产量的增长和收购量的下降”可知此处是与收购量下降相关的内容应填“夏粮收购量同比减少较多”之类的句子第②空根据横线前的“其实主要是长远问题而不是当前问题”和横线后的“从长远来看存在一些薄弱环节和短板我国粮食安全保障依旧需引起高度重视”可知此处是对当前粮食安全进行判断的内容应填“中国的粮食安全当前是有保障的”之类的句子第③空根据横线前的“目前我国稻谷和小麦的产量和储量不成问题”和横线后的“下一步要往‘质’的方向发展”可知此处是与“质”相对的关于“量”的内容应填“‘量’的问题解决了”之类的句子三、文言文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)5.(1)解释下列句子中画线的词语①儿自去国至今去 _______________②特汝不应若是耳是 _______________③困心衡虑之后而始能作作 _______________5.(2)用“/”给下面的句子断句(标四处)用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也5.(3)把下面的句子翻译成现代汉语①虽每日百金力亦足以供汝②余今而后恐无望于汝矣!5.(4)作者给儿子写这封书信的目的是什么?【答案】(1)①离开, ②这样, ③奋起指有所作为【解析】(1)①意思你从离开国家到现在去离开②意思不过你不应该是像这样的是这样③意思内心忧困思虑堵塞这样以后才会有所作为作奋起指有所作为【答案】(2)用钱事小/而因之怠弃学业/损耗精力/虚度光阴/则固甚大也【解析】(2)“而” 连词表转折应在前面断开“怠弃学业”“损耗精力”“虚度光阴”为并列短语三者之间应断开“则”为连词表顺承应在前面断开本句句意为花钱是小事但因为钱而荒费学业损耗精力虚度光阴就是大事了可断句为用钱事小/而因之怠弃学业/损耗精力/虚度光阴/则固甚大也【答案】(3)①即使一天用掉一百金按财力我也足以供得起你②我从今以后恐怕对你没有指望了!【解析】(3)①虽即使足足够②恐恐怕望指望【答案】(4)劝诫儿子要生活节俭刻苦求学【解析】(4)解答此题要根据文章内容及相关语句来判断作者在文中反复强调学习的重要性结合文末再次强调的内容可以看出作者写信的目的是希望儿子花钱要节俭学习要刻苦要有所得据此整理出答案6.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()6.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()6.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()6.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①曾祖绍为夏州镇将徙居高平因家焉②太祖以此知重之乃谓祐曰“吾今以尔为子尔其父事我”A. 太祖微以此言动之/因目祐/祐即出外/衣甲持刀直入/瞋目叱诸人曰/与人朝谋夕异/岂是人也/蔡祐今日必斩奸人之头/B. 太祖微以此/言动之/因目祐/祐即出外/衣甲持刀直入/瞋目叱诸人曰/与人朝谋夕异/岂是人也/蔡祐今日必斩奸人之头/C. 太祖微以此/言动之/因目祐/祐即出外/衣甲持刀/直入瞋目叱诸人曰/与人朝谋夕异/岂是人也/蔡祐今日必斩奸人之头/D. 太祖微以此言动之/因目祐/祐即出外/衣甲持刀/直入瞋目叱诸人曰/与人朝谋夕异/岂是人也/蔡祐今日必斩奸人之头/【答案】A【解析】(1)“此言”的意思是“这些话” 这是一个词中间不可断开排除B、C两项“衣甲持刀”作“直入”的状语二者之间不可断开排除D项故选A【答案】B【解析】(2)B项“恭帝”是谥号不是庙号【答案】C【解析】(3)C项“打败了敌军”错误从原文“敌乃稍却祐徐引退是战也我军不利”可知并没有打败敌人只是让敌人稍稍退却【答案】(4)①他的曾祖蔡绍做夏州的镇将迁居到高平于是就在那里安家了②太祖因为这件事而非常看重他(蔡祐)于是对蔡祐说“我现在将你看作儿子你也要像侍奉父亲那样对待我”【解析】(4)①为做徙居迁居家名词作动词安家②知重看重父名词作状语像父亲一样事侍奉四、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)7.(1)下列对这首诗的赏析不正确的一项是()7.(2)本诗后两联表达了作者什么样的思想感情?请结合全诗简要分析A. 首联描绘了太阳升起的时候乌鸦翻飞雪化成泥的一幅雪后初晴图B. 颔联虚实结合写北台寒冷的原野屋似玉楼地如银海耀人眼目C. 颈联语言夸张用“千尺”“连云”等语句把自己的思绪融入于其中D. 本诗不着一“雪”字而雪景宛然如画意融于景情思感人而委婉含蓄【答案】B【解析】(1)B项“虚实结合”错误颔联“冻合玉楼寒起粟光摇银海眼生花”描写的雪后的情景都是眼前所见实景【答案】(2)①颈联表现了作者对农家生计的关切和企望丰收之情大雪灭蝗麦子得雪覆盖表达对来年丰收的希冀和祝愿②尾联写诗人壮年离京心境不佳感叹自己年老且病诗力大不如以前隐含怀才不遇之情【解析】(2)对于作者思想感情的分析要从诗句中进行提炼诗的首联和颔联写出了雪后的景色“城头初日始翻鸦陌上晴泥已没车冻合玉楼寒起粟光摇银海眼生花” 这两联作者只是单纯写出眼前之景从中还不能体会出作者有什么情感但诗的颈联笔锋一转“遗蝗入地应千尺宿麦连云有几家” 大雪灭蝗麦子得雪覆盖表达作者对来年丰收的希冀和祝愿从中可以体会出作者对农家生计的关切和企望丰收之情而尾联作者笔锋再转“老病蝗入地应千尺宿麦连云有叉”作者从对丰收的希冀转到了对自己境况的感慨结合注释可知当时诗人39岁正是年富力强之时却说自己年老且病诗力大不如以前从中可以体会出作者的心境不佳不能施展抱负是怨愤语隐含怀才不遇之情五、现代文阅读(本大题共计9小题每题15分共计135分)8.(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()8.(2)小说开头第一段有什么作用?请简要概括8.(3)文中多处运用对比手法请举出三例并简要分析A. 梁燕嫌父亲打电话烦人不接电话而未能见父亲最后一面表面看来是偶然但也从一个侧面反映出梁燕平时对父亲的关爱不够B. 梁燕知错能改她把父亲留给自己的信封里的东西放到大厅的玻璃展柜里提醒自己不要辜负了父亲的良苦用心C. 小说的最后写梁燕把保姆请到公司里这样的结尾具有“欧·亨利式结尾”的特点在文中有多处细节暗示了这样的结尾D. 小说故事情节跌宕起伏一波三折富有戏剧性在人物形象的刻画上除了梁燕这个主要人物外其他人物形象也是性格鲜明【答案】C【解析】(1)C项“这样的结尾具有‘欧·亨利式结尾’的特点在文中有多处细节暗示了这样的结尾”错误文中没有相关暗示【答案】(2)情节上设置了悬念为下文故事情节的展开张本人物上初步介绍主人公刻画了一个游手好闲、爱慕虚荣的反面人物形象主旨上通过文中“我”对梁燕的认识表现了作者爱憎分明的情感初步彰显了小说的主题【解析】(2)小说首段就介绍了故事的主人公梁燕“是个有钱的主儿从头到脚都花钱捯饬过”“换了包包”“手指上又多出一枚亮闪闪的钻戒”等内容塑造出了一个游手好闲、爱慕虚荣的反面人物形象“这样的女人如果不吃点苦头别人心里是很难平衡的”这一内容设置了悬念为下文故事情节的展开作了铺垫而整篇小说都以“我”作为第一视角通过“我”的认识表现了作者对梁燕的态度体现了作者爱憎分明的情感初步彰显了小说的主题【答案】(3)①梁燕形象的前后对比先前的梁燕游手好闲爱慕虚荣后来的梁燕努力拼搏懂得感恩通过对比凸显了小说知错能改的主旨②梁燕父亲对梁燕前后态度的对比梁燕小时候父亲对其关怀备至而临死时却剥夺了其继承权通过对比凸显了孝顺老人的主旨③梁燕对待保姆前后态度的对比刚开始梁燕扔保姆的东西、上网发帖子骂保姆、与保姆打官司后来她请保姆到自己的公司工作通过对比凸显了懂得感恩的主旨【解析】(3)这篇小说中的对比主要体现在人物前后的变化及人物的态度上而小说中的主要人物有“我”、梁燕、梁燕的父亲以及保姆“我”作为客观人物以自己的视角展现了整篇故事因此应该从其他三个人物身上来寻找对比首先从梁燕自身来说由先前的游手好闲、爱慕虚荣到后面的努力拼搏、懂得感恩这是运用了对比的手法凸显了小说知错能改的主题从梁燕对保姆的态度上来看由先前的厌弃保姆与保姆打官司到后面的请保姆到自己的公司工作这也是运用了对比的手法表明梁燕经历了成长凸显了懂得感恩的主题从梁燕父亲对梁燕的态度来看以前“父亲怕她受委屈没再续弦独自把她拉扯大尽自己所能供她衣食住行哪样都不比周围孩子差” 到现在把“十几万的存款和老屋全部留给了保姆” 前后的态度运用了对比的手法梁燕父亲用这种办法表明了对女儿不孝的决绝凸显了这篇小说孝顺老人的主旨9.《祝福》中描写人物得的主要手法是_______、_______、_______、_______等文中祥林嫂的三次肖像描写的作用是_______【答案】肖像描写, 语言描写, 动作描写, 环境烘托, 通过三次肖像描写的比较来说明祥林嫂命运的悲惨【解析】《祝福》是鲁迅的一篇短篇小说,小说塑造人物形象的主要表达方式就是语言、动作等 ,本文除了上面所述的描手法之外,还有肖像、描写、环境烘托等等10.(1)下列对文章有关内容和艺术特色的分析和鉴赏不正确的一项是()10.(2)结合上下文谈谈如何理解第六段中画横线的句子10.(3)作者写老猫没有按照养猫的时间先后顺序写反而先从病重的老猫写起请赏析这样行文的妙处A. 这篇散文讲述了作者由养猫而引发的感悟他对小动物的关爱之情让人感叹而老猫的“生死观”更是引发了作者深深的思考B. 在现实生活中这种来自身边小动物的爱时常被人们忽略可作者却深切地感受到了并把这些小动物当做生命中的朋友、亲人C. 文章选取了老猫生活的两个片段重点就老猫临终前的片段议论抒情作者从老猫对待死亡的方式上悟出人类要有豁达的生命观D. 作者用他独有的笔触细腻而传神地写出了人与动物之间爱与被爱的关系从与猫亲密相处的角度描绘了一幅和谐、温馨的画面【答案】D【解析】此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力答题时要求明确具体的考核的要点然后结合文章内容判断正误 D.“从与猫亲密相处的角度描绘了一幅和谐、温馨的画面”错文中重点刻画了作者寻猫的场景并借此场累抒发对生命的感悟【答案】①作者引用俗语诗词②凸显了秦皇、汉武、唐宗等赫赫有名的历史人物想方设法妄求长生不老而最终遭遇失败的枉然③表达季袭林先生对生死的感悟主张坦然豁达的生命追求【解析】此题考核理解文中的句子含义的能力分析语句的含义注意抓住语句中的重点词语进行分析然后还要考虑语句的位置答题时注意结合上文的“中国历史上赫赫有名的人物秦皇、汉武还有唐宗千方百计想求得长生不老”可知表面写历史君王想方设法寻求长生不老再结合下文“个人早死几个小时或者晚死几个小时甚至几天实在是无所谓的小事”突出季羡林老先生对生死的态度写出其豁达的人生情怀【答案】①先写老猫病重引发读者对老猫命运的关注从而激发读者的阅读兴趣②使行文有波折跌宕起伏③文章主要写的是对老猫离去的哲学思考先写病重的老猫为表现文章的主题做了铺垫【解析】此题考核分析文章的结构的能力重点分析语段的安排的作用分析时要结合语段的内容、手法和位置分析这样的表达使得文本内容跌宕起伏增强读者的阅读情趣进一步使得人们对猫的命运的关注文章主要是为了突出猫的离去的一种哲学趣味这样的表达更增强文本表现力为下文的具体描绘做铺垫11.(1)下列对材料二相关内容的理解和分析不正确的一项是()11.(2)下列对材料相关内容的概括和分析正确的一项是()11.(3)与其他定位系统比北斗系统有什么突出特点?请简要概括说明A. 在中国卫星导航与位置服务产业分类应用中位次排列在前三名的产业是车辆监控、信息服务与车辆导航占据着总份额的69%B. 中国卫星导航与位置服务产业主要应用于民用方面在测绘和绘图、海用、授时、娱乐消费、军事通信等方面的应用微不足道C. 2013年至2018年我国卫星导航市场规模呈现稳步递增的趋势 2018年开始大幅度提高预计2020年市场规模可达到4000亿元D. 我国北斗导航产业市场在2013年时规模较小仅146亿元到2018年市场规模翻了接近两番预计2020年可达到1080亿元【答案】B【解析】B.“在测绘和绘图、海用、授时娱乐消费、军事、通信等方面的用户是微不足道的”理解不当“中国卫星导航与位置服务产业分类应用规模占比情况”饼状图可以看出中国卫星导航与位置服务产业在测绘和绘图、海用、授时、娱乐消费、军事、通信等方面只是所占的份额较小但不能说其用户微不足道【答案】A【解析】B.“需要在轨工作卫星33颗”概括和分析不当原文的意思是“至今年12月北斗系统在轨工作卫星共33颗” C.“这些地区获得的数据通信链路能校正误差”概括不当材料三的意思是“北斗卫星之间形成的数据通信链路也能校正误差、进一步提高精度” 系统建成后“一带一路”地区“均将获得优于GPS系统的精准定位” D.条件不够充分原文的意思是在“安装北斗系统终端”的前提下【答案】①使用了地球禁止轨道、地球倾斜同步轨道和中轨轨道的卫星导航系统信号长明覆盖指定区域且卫星之间形成的数据通信链路也能校正误差定位精度更高②尤其是在没有网络的地方可以和卫星进行交流发布双向通讯性短报文显示发布者的位置并进行一点对多点的广播传输③在全球范围全天候全天时为各类用户提供高精度、高可靠的定位、导航授时服务【解析】结合“不同于世界其他任何一个系统北斗是唯一一个使用了地球静止轨道、地球倾斜同步轨道和中轨轨道的卫星导航系统 GPS、格洛纳斯、伽利略都是仅使用中轨轨道”“其他所有定位系统只接收太空信号不与通信卫星进行任何交流而北斗的接收机可以和卫星进行交流最典型的应用是可以发布140个字的短报文”“更重要的是北斗的短报文功能可以实现双向通信提供的指挥端机可进行一点对多点的广播传输为各种平台应用提供了极大便利在国防、民生和应急救援等领域具有很强的应用价值”“可在全球范围全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠的定位、导航、授时服务”等句子可以具体把握12.(1)下列对文章思想内容的理解与分析不正确的一项是()12.(2)下列对文章艺术特点的理解与鉴赏不正确的一项是()12.(3)综观全文如何理解“高贵的清贫”?12.(4)为全面而深刻地认识和理解方志敏作者运用了哪些资源和手段?请结合文本简要分析A. 文章开篇写方志敏故居的木楼“阔大而又古色古香” 虽用语简单却足以显示主人家境殷实曾经有过体面的生活B. 文章两次写到年轻女孩心目中的方志敏由外及内一方面表现方志敏的外在形象另一方面表现他的内在精神C. “好阔气的铅山县委” 虽说是挖苦实则是批评可见方志敏不仅严格要求自己更希望全体革命者厉行节俭D. 作者说自己“领略到另一种风景” 是指作者在认识到方志敏生活清贫的基础上更认识到了他被捕时的镇定自若【答案】D【解析】D.“在认识到方志敏生活清贫的基础上更认识到了他被捕时的镇定自若”错误应该是更认识到了方志敏“清贫的高贵”【答案】B【解析】B.“与方志敏形成类比意在突岀方志敏坚守清贫的高贵品质”错误应该是突出他视死如归的精神气概【答案】“清贫”指生活清寒贫苦“高贵”指精神富有而“高贵的清贫”则指以方志敏为代表的革命家为天下苍生的幸福、为建设未来美好中国而舍弃富裕生活、拒绝名利的诱惑坚守贫困清白节俭【解析】理解“清贫” “方志敏有阔绰的童年和少年时代……可是他们放弃了因为信仰因为要革命因为要建设可爱的中国”“从他们的手里经过的财富成千上万可是他们自己却往往连一个铜板也没有”可见清贫是指他们为了建设可爱的中国为天下苍生带来美好的生活而放弃了自己的享受“清贫是一种境界只有精神高贵的清贫才是真正的清贫”“他的清贫是为了更多的人不再清贫今天的清贫是为了明天不再清贫这样的清贫才是高贵的清贫”可见作者所说的“高贵” 是指伟大的精神不为名利所动指为天下苍生谋幸福【答案】①实地探访探访故居听取介绍对方志敏有了初步感受②解读资料通过照片和苏区资料认识到了方志敏是一个贵族式的革命英雄③重温作品重读《清贫》对方志敏清正廉洁的精神品质有了深刻的认识④联想英雄以亚瑟类比体悟到了方志敏一心为民的赤子情怀【解析】筛选相关信息如“油菜花开时节我们来到方志敏的故乡﹣﹣湖塘村”“一路上不时听到当地朋友介绍方志敏家族的历史”可见作者进行了实地考察听取了当地人们的介绍“在方志敏创立的闽浙皖赣苏维埃根据地首府葛源我看到一张方志敏身穿军装挥手告别的照片”“闽浙皖救四省交界的地方创建了革命根据地发行货币兴办学校开设医院还构建了股市”可见作者通过照片、资料进一步了解他的为人“回想小学时代读过的《清贫》我突然发现那个时候我并没有真正读懂不几十年后仍然没有读懂放眼望去如今在心里再默默地诵读那些文字似乎从字里行间领略到另一种风景”重温文字作品感受其精神的可贵“作为革命者的牛虻一亚瑟被执行枪决的前后亚瑟从一开始就对即将到来的死亡谈笑风生并且评头论足唇枪舌剑拒绝忏悔……而在今天行走在蒙蒙细雨的湖塘村我清晰地看到了另一个更加伟大的亚瑟他领导了更多的亚瑟而且他的清贫是为了更多的人不再清贫”把方志敏与牛虻进行类比突出他一心为民的赤子情怀13.(1)下列对这篇小说内容与艺术特色的分析和鉴赏不正确的一项是()13.(2)文章画线句表达了父亲怎样的心理?请简要分析各答出3点即可①他的双手不安地揉着膝盖②我老了谁捆谁还不知道呢13.(3)文章以“把你的脚捆起来”为题请探究其丰富意蕴A. 文章着力刻画了父子之间的情感冲突一鸣对父亲的情感经历了从抵触到愧疚到理解的变化看到那份六个字的电报是其情感变化的契机B. “父亲枯瘦的脸上有一种灿烂的微笑一掠而过” 表明父亲对一鸣的归来感到由衷的高兴但随后的语言和表情变化则说明他恢复了对儿子的一贯态度C. “一鸣成了他父亲的好儿子”这一情节看似突兀实则合乎情理水到渠成这也代表着这一对父子之间的矛盾冲突已经完全消解了D. 作者在文中巧妙地设置了伏笔“我的血压太高了”“父亲在脑溢血的情况下又转危为安了”“他一看见它就伤心”等处为父亲的死埋下了伏笔【答案】C【解析】(1)C项父子之间的矛盾冲突并没有完全消解它横亘于父子各自的心中导致了父亲之死也触发了一鸣的梦【答案】(2)①对儿子决定旅行结婚的无奈对儿子喜欢远行的忧虑为儿子操持婚礼的期盼害怕被拒绝的忐忑②年老多病的伤感无法控制儿子的失落对未来父子关系的担忧对儿子不能理解自己的无奈【解析】(2)①“我猜到你们会旅行结婚父亲皱起了眉头”一句中父亲得知一鸣要旅行结婚而“皱起了眉头” 可以看出父亲对一鸣旅行结婚的无奈“父亲怔了一会儿突然有点忸怩起来结婚当然好不过我还没有准备什么准备都没有呢”一句中父亲知道一鸣要结婚“怔”“忸怩”可以看出父亲期盼着给儿子操持婚礼画线句前面一鸣说不用父亲准备“父亲的手轻轻拍着膝头我是说你们旅行回来结婚总得办一办总不能弄得偷偷摸摸的吧”一句中“轻轻拍着膝头”也是表达了父亲的紧张忐忑害怕被拒绝②联系这句话前面的内容可知父亲已经有了病痛了所以这句话表达出了父亲年老多病的伤感根据“谁捆谁还不知道呢”可以看出父亲无法控制儿子的失落“父亲的神情恍然若梦他慢慢地开始安静下来不谁说我要绳子?父亲终于摇了摇头”一句可以看出一鸣不理解父亲父亲一开始是“神情恍然若梦” 表现出父亲对儿子不能理解自己的无奈【答案】(3)①“把你的脚捆起来”指父亲因爱而想束缚儿子②表现了一鸣对父亲这。
高中同步测试卷(五)第三单元小说(1)(A卷)(时间:150分钟;分数:150分)一、基础考查(9分,每小题3分)1.下列各句加点成语的使用,全部正确的一项是()①这位文学老人被誉为“农民诗人”,他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影....,从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。
②技术来自于苦练,熟能生巧,任何工作要想达到得心应手、目无全牛....的境界,除了天长日久的刻苦练习和用心摸索,没有其他任何捷径。
③我国能源状况对经济发展已构成严重制约,我们必须加快转变经济增长方式,坚持走可持续发展之路,不能再向自然予取予求....。
④“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入.木三分...,让我们深受教育。
⑤近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然....,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。
⑥我们在日薄西山....之际终于到达目的地,抬头只见前方竟还有一座山峰,朝霞辉映之下,美丽极了。
A.①③④B.②⑤⑥C.①④⑥D.②③④2.下列各句中,没有语病的一项是()A.“征兵微博”的开通,不仅有助于增强征兵宣传效果,还有助于相关部门随时了解群众的建议,整治违反征兵纪律的现象。
B.鲁迅先生通过祥林嫂的悲剧,无非是在告诉人们,不用刀的杀人和不见血的杀人,实比严刑峻法还严酷,被杀害的范围和人数也要更多更广泛。
C.在构建和谐社会的过程中,科技创新要“以民为本”,这就需要我们的科技工作者改善“公益类科技就是低端技术”的偏见,从制度上着手大力打造“民生科技”。
D.延长退休年龄或实行弹性退休制等重大变革,对广大人民群众并不是一下子就能够愉快接受的,这需要政府部门做好宣传解释工作。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()有人认为,“文学反映时代”是一种过时的理念,现代文学更注重对人的个体生存和“内世界”的呈现,追求的是文学的超越性、永恒性而不是时代性。
2023-2024学年粤教版高中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计3小题,每题3分,共计9分)1.下列各句中,对加点词语解释有误的一项是( )A. 人君当undersetcdot神undersetcdot器之重指帝位B. 念高危则思谦冲而undersetcdot自undersetcdot牧自我约束C. 可以养undersetcdot松undersetcdot乔之寿像松树一样的长寿D. 奔车朽索,其可undersetcdot忽乎忽视,轻视【答案】C【解析】本题考查学生理解文言文词语含义能力。
文言文词语含义的理解,一定要结合所要理解的文言文词语所在的上下文,也就是具体语境进行。
本题要求选出“下列各句中,对加点词语解释有误的一项”,C项,“可以养松乔之寿”的意思是“,可以安养如赤松子、王子乔等仙人那么长的寿命的人”,所以“松”指赤松子,“乔”指王子乔,传说中的仙人。
故选C。
2.下列加点词的意义和用法相同的一组是()A. ①燕、赵之君,undersetcdot始有远略②undersetcdot始速祸焉B. ①undersetcdot然后得一夕安寝②至于颠覆,理固宜undersetcdot然C. ①六王毕,四海undersetcdot一②楚人undersetcdot一炬,可怜焦土D. ①秦undersetcdot爱纷奢,人亦念其家②向使三国各undersetcdot爱其地【答案】B【解析】本题主要考查学生理解文言文实词的中一词多义词含义能力。
一词多义是指一个词具有几个互相关联的意义。
在古今汉语中都有,文言文中,由于单音词多,这种现象更普遍。
把握一词多义,要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。
解题时,注意一定要结合词语所在的上下文,来判断其在句中的含义。
2023-2024学年粤教版高中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题,每题3分,共计3分)1.下列有关古代文化常识的表述,不正确的一项是()A. 孝廉,唐代以来选拔人才的一种察举科目,即每年由地方官考察当地的人物,向朝廷推荐孝顺父母、品行廉洁的人出来做官。
B. 待漏,指百官五更前入朝,等待朝拜天子。
漏,铜壶滴漏,古代的一种计时方法,用铜壶盛水,滴漏以计时刻。
C. 万乘,万辆兵车,古时一车四马为一乘。
周制,天子地方千里,能出兵车万乘,因此常以“万乘”指天子、帝王、帝位。
D. 斋戒,通常指古人在在祭祀或行大礼前沐浴更衣,不饮酒,不吃荤,禁欲守戒,洁身清心,以示虔诚之意。
【答案】A【解析】A.孝廉是汉武帝时设立的察举制考试。
二、填空题(本大题共计1小题,每题3分,共计3分)2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
尺子种类繁多,除了测物之尺,①_______________。
以尺量人看似简单,实则不易。
难在握尺之人坚持标准、剔除情感,更难在②_______________。
若是尺子的刻度前后不一,标准因人而异,那么量出来的结果自然会失真跑偏,既有失公允,也难以服众。
人人心中皆有把尺,量人也量己,量得又量失。
一把尺子量人、一把尺子量己,是某类人的惯用手段和伎俩。
玩弄“双标”,自以为聪明过人,实则愚蠢至极。
心静则尺平,心明则尺准。
尺子的公平正义,在于一个标准立到底,一把尺子量到底。
在用尺子衡量别人的时候,③_______________。
如此一来,做事才会更有尺度,有分寸,有轻重。
【答案】①还有一种叫量人之尺, ②量人之尺需始终如一, ③也别忘了时常度量一下自己【解析】①处,依据下文“以尺量人看似简单,实则不易”可知,横线处应引出“量人之尺”,因此可填写“还有一种叫量人之尺”之类的句子。
2023-2024学年粤教版高中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题,每题3分,共计3分)1.下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是()A. 欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,北宋文学家,是“唐宋八大家”之一。
我们初一时学过他的《卖油翁》。
B. 雨果,法国作家。
代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
C. 张岱,字宗子,号陶庵,明末清初文学家,他的小品文描写细腻生动,风格清新。
《湖心亭看雪》就选自他的代表作《西湖梦寻》。
D. 更,古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两个小时。
旧时每晚八时左右打鼓报告更时开始,称为“定更”。
【答案】C【解析】C项,《湖心亭看雪》选自张岱的代表作《陶庵梦忆》。
二、填空题(本大题共计3小题,每题3分,共计9分)2. 下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。
①涟漪争渡殷勤折戢沉沙孀妻弱子_______________改为_______________②匮父畎亩穷匮叩石垦壤指通豫南_______________改为_______________【答案】①戢, 戟, ②匮, 魁【解析】①“折戢沉沙”应写作“折戟沉沙”,因此“戢”应改为“戟”。
②“匮父”应写作“魁父”,因此“匮”应改为“魁”。
3. 下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。
①短棹委迤锃亮隐隐笙歌芳草长堤_______________改为_______________②楠木婆娑踌躇恹恹欲睡老骥伏砺_______________改为_______________【答案】①委, 逶, ②砺, 枥【解析】①“委迤”应写作“逶迤”,因此“委”应改为“逶”。
②“老骥伏砺”应写作“老骥伏枥”,因此“砺”应改为“枥”。
高中同步测试卷(一)第一部分单元检测卷第一单元感悟自然(A卷)(时间:150分钟;分数:150分)一、基础考查(9分,每小题3分)1.下列各句加点成语的使用,全部正确的一项是()①家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视....,一副天不怕地不怕的小霸王样子。
②京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约....,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。
③一言九鼎....,有言必践,传递着中国的极大诚意,展示了一个负责任大国的襟怀。
④重庆渝北区各界群众深切缅怀为阻止歹徒闹市行凶,只身上前与歹徒殊死搏斗,保护人民生命安全,维护社会正义而临危..的英雄周鑫。
..授命⑤他仍然是中国最高学府的名教授,门墙桃李....,此中大可物色党羽。
⑥他们以实际行动履行自己的誓言,发奋苦练,终于在巴塞罗那夺得四枚金牌,雄辩地说明哀兵必胜....。
A.①③⑤B.①②④C.②④⑥D.③⑤⑥2.下列句子中,没有语病的一项是()A.美国半个多世纪以来最严重旱灾在17日有加剧趋势,粮价可能再创新高,粮食面临进一步减产。
持续不断的热浪已经导致全美数十人死亡。
B.它还特意委托风神带来松树的名贵树种,播在险要处。
C.古老的独木舟很粗笨,可是用了很多年后,水才全部浸满了它,此后也许已沉到湖底去了。
D.在专业研究、实验方面有优势的单位,有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及为其他协作单位提供帮助的义务。
3.把下列句子填入横线处,使之组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是() 看完极顶我们步行缓缓下山,沉醉在山谷之中。
________如果说刚才泰山是以拔地而起的气概来向人讲解历史的沧桑,现在则以秀丽深幽的风光掩映着悠久的文明。
①刚才泰山还把我们豪爽地托在云外,现在又温柔地揽在怀中了。
②泉水顺着山势随人而下,欢快地一跌再跌,形成一个瀑布、一条小溪,清亮地漫过石板,清音悦耳,水气蒸腾。
③两边全是遮天的峰峦和翠绿的松柏。
2023-2024学年粤教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计6小题每题3分共计18分)1.对下列各句中加点词的解释不正确的一项是( )A. 则其好游者不能undersetcdot穷也穷走到尽头B. 独其为undersetcdot文犹可识曰“花山”文文字C. 则或undersetcdot咎其欲出者咎罪过过失D. 至于“幽暗昏惑而无物以undersetcdot相之相辅助帮助【答案】C【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力C.“罪过过失”错误应该译为责怪句意有的人就责怪那个想要出来的人故选C.2.下列关于文学名著内容及常识的表述不正确的一项是()A. 《镜花缘》是清代文人李汝珍所作的长篇小说该书前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历史后半部写了武则天科举选才女由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中并在朝中有所作为的故事B. 《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集该作者爱憎分明热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴其中较为闻名的故事有《皇帝的新装》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等C. 《阿长与<山海经>》中被“我”称作“最为心爱的宝书”的《山海经》是没有多少文化的阿长给“我”买的她管《山海经》叫“画儿书”D. 《蚊子和狮子》出自《伊索寓言》这个故事适合用于那些打败过大人物却被小人物打败的人骄兵必败!【答案】C【解析】3.下列有关文学文化常识的表述错误的一项是()A. 《吕氏春秋》又称《吕览》先秦杂家代表著作战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成全书二十六卷共一百六十篇B. 郭沫若原名郭开贞作家、诗人、历史学家、古文字学家代表作有诗集《女神》《星空》历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等C. 《聊斋志异》是一部文言短篇小说集作者是明代的蒲松龄“聊斋”是蒲松龄的书屋名“志”是记述的意思“异”指奇异的故事D. 《世说新语》南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事【答案】C【解析】C项“作者是明代的蒲松龄”错误蒲松龄是清代作家4.在下面两种情境下用语最为得体的一组是()【情境①】有一位老师到异地学校去参加优质课赛课走进课堂首先要跟新同学交流一下就说了一段开场白【情境②】李红因家庭困难同意学校保送她上贵阳清华中学招生面试时老师问她“有些优秀学生不愿被推荐你是怕中考落榜呢还是碍于面子不好推辞呢还是……”李红诚实而又得体地进行了回答A. ①同学们你们好!很高兴认识大家希望我们合作愉快同时合作成功谢谢大家!②都不是是因为我家庭经济困难反复权衡我觉得还是读贵阳清华中学更合适些B. ①同学们你们好!同大家相遇真是缘分啊!正所谓“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”②都不是是因为我家庭经济困难反复权衡我觉得还是读贵阳清华中学更合适些C. ①同学们你们好!同大家相遇真是缘分啊!正所谓“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”②关于保送我上贵阳清华中学的事学校征求过我的意见我是经过慎重考虑后才同意的D. ①同学们你们好!很高兴认识大家希望我们合作愉快同时合作成功谢谢大家!②关于保送我上贵阳清华中学的事学校征求过我的意见我是经过慎重考虑后才同意的【答案】A【解析】老师面对学生用“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”不合身份和场景排除BC 回答面试老师一连串的问题“学校征求过我意见我是经过慎重考虑后才同意的”不得体排除D故选A5.只要有一滴汗一滴血一滴热情便是创造之神所爱住的行宫就能开创造之花结创造之果繁殖创造之森林他扔下刮刀像一个男子把披肩披到他情人肩上那种温存关怀般的用湿布蒙住女正身像寻找时传祥——重访精神高原蚕吃桑叶尚能吐丝难道我们天天吃白米饭除造粪之外便一无贡献吗?A. 四个句子中全都有比喻B. 2句中运用了比拟C. 四个句子中全都有对偶D. 4句中运用了反问【答案】D【解析】本题考查学生对修辞手法的鉴赏能力(1)“一滴汗一滴血一滴热情”运用排比“创造之神所爱住的行宫就能开创造之花结创造之果繁殖创造之森林”运用比喻将“只要有一滴汗一滴血一滴热情“比作“创造之神”的“行言” “花”“果”“森林”(2)为生动的动作描写(3)运用比喻将“时传祥”的高精神境界比作“高原”(4)“便一无贡献吗?”运用反问修辞故选D.6.下列匹配有误的一项是()A. 《藤野先生》——鲁迅B. 《回忆我的母亲》——朱德C. 《美丽的颜色》——艾芙·居里D. 《昆明的雨》——朱自清【答案】D【解析】D项《昆明的雨》的作者是汪曾祺故选D二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)7.像张衡这样品学兼优的人在中外科学史上不胜枚举请同学们仿照示例给他写一段颁奖词示例科学泰斗﹣﹣钱伟长【获奖名片】赤子【颁奖词】从义理到物理从固体到流体顺逆交替委屈不曲荣辱数变老而弥坚这就是他人生的完美力学无名无利无悔有情有意有祖国________﹣﹣张衡【答案】中华民族的骄傲【解析】给获奖人物撰写颁奖词应该从大处着眼抓住人物最主要的令人钦敬的事迹简要概述通过人物的事迹引出对人物精神的评价因此在颁奖词中要体现出人物的闪光心灵、人格魅力或是人物的坚强意志、思想品质等等在表达方式上主要是综合运用叙述、议论、抒情三种表达方式将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起做到水乳交融自然成趣本题抓住课本选文《张衡传》对张衡的解释和平时自己的了解从“品学兼优”是角度写出张衡的特点和贡献表达自己的崇敬之情三、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)8.(1)赏析文中划线部分8.(2)请探究文章以“粉墨人生”为题的用意【答案】①从味觉、嗅觉角度进行描写生动再现了炕头演戏的场景富有生活气息突出了老乡的热情好客和对民间艺术的喜爱也表现出作者的美好回忆和浓郁的怀恋之情②口语化的语言“土味儿、葱花味儿、旱烟味儿”儿化音的运用充满乡土味③排比的运用使句式工整有韵律美④“太香了”“真开心”等词情感浓烈有很强的感染力【解析】【答案】①作者一生与戏相伴表达作者对戏曲、对民间艺术的热爱②作者与郝同学的人生如连本大戏给人以戏如人生人生如戏的思考③晚年画戏找寻童年表达了作者对童年生活的眷恋对民间艺术、传统文化消逝的怅惘【解析】9.(1)下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是( )9.(2)小说主人公“他”是一个什么样的形象?请简要分析9.(3)小说多次写到“太阳”、“树”和“知了”等这样写有哪些作用?请概括说明9.(4)“洗澡”作为这篇小说构思的关键有主题思想结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑请选择一个方面结合全文陈述你的观点并作分析A. 骑黄鱼车的小伙子虽然早已发现了生意但他骑车迎上前时却又后退了半步表明他较有礼貌也有些害羞B. 文中使用的“黄鱼车”、“弄堂”等字眼所体现出来的地域色彩有助于读者理解小说中的人物形象和主题思想C. 如果“女人”没说过浴缸文明的那些道理小说的主人公“他”就不会为是否让那小伙子洗澡问题如此犹豫D. 通过大量的人物对话和细致的心理描写呈现出主人公曲折微妙、复杂多变的内心活动这是本文最突出的手法E. 本文以写实的笔法在貌似琐碎的叙述中塑造了两个人不同身份的人物形象传达了作者褒贬分明的思想感情【答案】B, D【解析】【答案】①精明节俭有些小气甚至吝啬②敏感细腻谨慎多虑③心地较为善良通情达理【解析】【答案】①交代故事发生的时间突出季节特征②渲染气氛烘托人物心理③使情节的发生和发展更加合理【解析】【答案】观点一使小说的主题思想深刻、丰厚①取材于“洗澡”这样的日常小事表现当代市民的凡俗人生②透过“洗澡”引发的故事体现作者对社会和人际关系变化的敏感和思考③“洗澡”触发的人物深层的心理波澜深入揭示人性的微妙和复杂表现作者对某种地域的、典型的人物形象的理解和审视观点二使小说的结构艺术精巧、高明①以“洗澡”作为全文的结构线索似拙实巧俗中见雅以小见大②用“洗澡”穿针引线使小说的两个人物不同的言路和思路联系自然转换自如③以“洗澡”作结画龙点睛一语双关平中见奇含蓄而有余味观点三使小说的象征意蕴含蓄、多元①以“洗澡”为纽带通过对人物言行与心理错位冷静而有控制地叙述使象征手法深藏不露结尾一语双关画龙点睛②小说人物都没有姓名有助于启发读者体悟“洗澡”的象征性③象征意蕴立体多元“洗澡”内含的反思层次丰富针对面广【解析】10.(1)下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()10.(2)请谈谈对文中划线句子的理解10.(3)文章以“河之女”为标题第四段却描写了“拒马河” 为什么?A. 文章开头写自己寻找山桃花未遇却意外看到了拒马河巧妙引出下文使文章有波澜引人人胜B. 作者在前文中饱含着对大自然及生活的深情用一双慧眼于凝眸处发现生活中的一道道风景展现了美好与纯朴C. 作者运用比喻、拟人、排比、反复、设问等多种修辞来描写拒马河的石头展现了拒马河石头给人带来的震撼D. 本文以细腻、唯美的笔调反映了作者对生活、对生命、对自然的感性认知和理性思考具有自然、优美、直达人心盼魅力【答案】C【解析】做这类题型考生首先要通读全文明了文章大意再根据题干的提示有针对性地精读全文对文本的内容进行赏析然后与题目中的选项进行比对解答本题可将各选项与文本内容进行比较发现异同以确定正误 C.没有运用反复这种修辞来描写拒马河的石头故选C【答案】出所使用的手法以及表达效果“五颜六色的斑斑点点”根据上文来看是指那此不爱护环境破坏环境的城市游客这是运用了借代的修辞手法对这些人无法肃然起敬表述了作者对他们的厌恶和对大自然的赞美据此分析作答即可【解析】本题考查赏析文中重点句子理解句子要结合文本内容答出所使用的手法以及表达效果“五颜六色的斑斑点点”根据上文来看是指那此不爱护环境破坏环境的城市游客这是运用了借代的修辞手法对这些人无法肃然起敬表述了作者对他们的厌恶和对大自然的赞美据此分析作答即可【答案】(1)C(2)运用借代“五颜六色的斑斑点点”指的是来自城市的游客她们破坏自然没有爱护自然之美应该批判呼应前文再次表达了对一河石头的敬畏与赞叹之情(3)①拒马河曲折、奔腾孕育了河中石头的千姿百态②以拒马河的神秘、不羁、原始、朴素之美烘托生活在河畔的女人之美③承接上文作者寻山桃花不遇开启下文作者对“河之女”的描写与思考④对拒马河的描写蕴含着作者对自然之美与生命力的赞叹丰富了文章内涵使主题更鲜明【解析】分析语段的作用要从结构和内容两个方面考虑结构方面考虑与前后文的关系是否有照应、铺垫是否是承上启下内容方面则需要考虑主旨、感情、形象方面的作用结构上这是第四段起到了承上启下的作用内容上详细的描写了拒马河的神秘原始以及河中千姿百态的石头这是对大自然的赞美同时也是烘托出生活在河畔的女人之美据此分析分条作答答案(1)C(2)运用借代“五颜六色的斑斑点点”指的是来自城市的游客她们破坏自然没有爱护自然之美应该批判呼应前文再次表达了对一河石头的敬畏与赞叹之情(3)①拒马河曲折、奔腾孕育了河中石头的千姿百态②以拒马河的神秘、不羁、原始、朴素之美烘托生活在河畔的女人之美③承接上文作者寻山桃花不遇开启下文作者对“河之女”的描写与思考④对拒马河的描写蕴含着作者对自然之美与生命力的赞叹丰富了文章内涵使主题更鲜明。
2023-2024学年粤教版高中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计5小题,每题3分,共计15分)1.“诗仙”“诗圣”“诗魔”“诗佛”“诗鬼”称谓和诗人对应准确的一项为()A. 李白杜甫白居易王维李贺B. 杜甫李白陶渊明王维李贺C. 李白杜甫白居易孟浩然王维D. 李白杜甫李贺王维白居易【答案】A【解析】2.在下面一段话的空缺处填入词语,最恰当的一组是()在韩国棋手李世石与谷歌AlphaGo的人机大战前,一般人对于人工智能大多()。
而在过去的一周,关于人机大战的报道()国内各大媒体,风头完全盖过了足球、篮球这些风靡全球的运动。
连围棋普及率极低的欧美国家,也对比赛进行了详细报道。
这可以说是()的。
A. 语焉不详充斥前所未有B. 一知半解遍及前所未有C. 语焉不详遍及绝无仅有D. 一知半解充斥绝无仅有【答案】B【解析】语焉不详:指虽然提到了,但说得不详细;一知半解:知道不全面,理解也不透彻。
第一处强调的是“一般人对于人工智能大多了解得不全面”,所以用“一知半解”符合语境。
遍及:存在于各个方面、各个地方;充斥:词性多为贬义,多得到处都是,也有充满的意思。
第二处强调的是“关于人机大战的报道在国内各大媒体都存在”,所以用“遍及”符合语境。
前所未有:从来没有过的。
从来没有发生过的;绝无仅有:只有一个,再没有别的。
形容非常少有。
也用来形容人或物非常珍贵。
第三处强调的是“连围棋普及率极低的欧美国家,也对比赛进行了详细报道。
这可以说是从来没有的”,所以用“前所未有”符合语境。
故选B。
3.下列句子中画线成语使用正确的一项是()A. 诺贝尔生理学或医学奖授予了屠呦呦,一时间引发了人们对中医药的关注,然而诺贝尔奖并不能衡量中医药妙手回春的效果及其巨大潜能。
2023-2024学年粤教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.下列都是形声字的一项是()A. 匣韵矮浇B. 谎箩议拒C. 珍嘱延婚D. 杭泻皇潜【答案】B【解析】B项“谎”是左形右声“箩”是上形下声“议”是左形右声“拒”是左形右声二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)2.阅读下面的文字完成下面小题牛文化的产生大约始于原始社会时期发展于奴隶社会时期在母系氏族的新石器时代牛已经是人们驯养的主要牲畜直到父系氏族公社随着农业、牧业的发展牛成为社会物质财富的主要标志与人们的生活密切相关①_________ 《礼记•曲礼下》记载“凡祭……天子以牺牛诸侯以肥牛大夫以索牛”在农牧为主的中国古代社会②___________ 《风俗通义》记载“牛乃农耕之本百姓所仰为用最大国家之为强弱也”牛是农业之本是古代影响国家强盛的重要因素在风俗、艺术中牛成为文人墨客歌颂、赞美的对象牛也被人们视为勤劳、善良等精神代表由此③__________牛身形庞大有力气温顺乖巧易驯服从古代就是人类的好朋友古往今来辛勤的劳动人民博学的专家学者才华横溢的文人诗者都无一例外地歌颂、赞美牛的任劳任怨、无私奉献 2021年是农历辛丑牛年人们更是把中国梦与牛精神紧密联系起来使得中国牛文化在传承与创新的过程中绵延不断熠熠生辉(1)在上文横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过10个字(2)请用一个否定句概括第一段主要意思用一个肯定句概括第二段主要意思每句不超过10个字【答案】(1)①牛是古代重要的祭品②牛亦是重要的力畜③中国的牛文化便形成了 , (2)牛在中国古代不可或缺中国牛文化源远流长【解析】三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()3.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()3.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()3.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①时刺史韦元甫尝受恩于佑父佑谒见元甫未之知以故人子待之②与宾佐谈论人惮其辩而伏其博设有疑误亦能质正3.(5)杜佑建议朝廷不批准将领出击吐蕃的原因有哪些?请简要说明A. 臣伏见党项与西戎潜通/屡有降人指/陈事迹而公卿廷议/以为诚当谨兵戎备/侵轶益发甲卒/邀其寇暴/此盖未达事机/匹夫之常论也B. 臣伏见党项与西戎潜通/屡有降人指陈事迹/而公卿廷议/以为诚当谨兵戎/备侵轶/益发甲卒/邀其寇暴/此盖未达事机/匹夫之常论也C. 臣伏/见党项与西戎潜通/屡有降人指/陈事迹而公卿廷议/以为诚/当谨兵戎/备侵轶/益发甲卒/邀其寇暴/此盖未达事机/匹夫之常论也D. 臣伏见党项与西戎潜通/屡有降人指陈事迹/而公卿廷议/以为诚当谨兵戎备/侵轶益发甲卒/邀其寇暴/此盖未达事机/匹夫之常论也【答案】B【解析】(1)“指陈”是动词意思是“指明和陈述” 宾语是“事迹” 两者构成动宾短语中间不能断开据此排除A、C两项“备”意思是“防备” “侵轶”作其宾语中间不可断开排除D 项故选B【答案】D【解析】(2)D项册赠以册书对死者追加封赐【答案】B【解析】(3)B项“在政治、军事、经济、民事等方面能力突出”理解有误从原文“驭戎应变即非所长”可以看出军事非杜佑所长【答案】(4)①当时的刺史韦元甫曾经得到过杜佑父亲的恩惠杜佑上门拜见韦元甫不了解他只当作故人的儿子对待他②与宾客僚属谈论人人都畏惧他的雄辩却佩服他的渊博宾客即便有不清楚或失误之处杜佑也能帮助纠正【解析】(4)①受恩得到恩惠谒见拜见待对待元甫未之知宾语前置翻译为“韦元甫不了解他”②惮畏惧伏佩服设即便质正纠正【答案】(5)①西戎势力非常强盛②我朝边防还不够充实③不战而感化敌人并使之归附能够显示我朝德政【解析】(5)从文中“今戎丑方强边备未实”可总结出西戎势力非常强盛我朝边防还不够充实从“使保诚信绝其求取用示怀柔”可以总结出不战而感化敌人并使之归附能够显示我朝德政四、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.(1)下列对这首诗的赏析不正确的一项是()4.(2)“志士凄凉闲处老”中“闲”原作“何” 你认为哪种更好?请谈谈你的看法A. 诗人因病消瘦连帽围也变宽僵卧山村仍心系国事满怀愁绪B. 诗人运用比喻手法以名花零落来写自己在困顿中老去的凄凉境况C. 断香漠漠、芳草离离诗人以秋之衰败景象来烘托自己内心的落寞D. 诗人不作诗不喝酒只能支枕、倚栏度日满怀壮志难酬的忧愤【答案】C【解析】(1)C项“秋之衰败景象”错误诗中所写的是暮春的景象【答案】(2)示例“闲”字好“闲”一语双关既写出了诗人病卧山村无处报国的现实状况又写出了诗人的闲愁苦闷心情并与后面抒发的悲愤激昂情绪形成对比“何处老”只表达了诗人因病自哀的愁苦之情【解析】(2)解答本题应先回答认为哪种更好然后结合该字的含义及在语句中的表达效果进行分析颔联的意思是有志之士没有机会报国只能在闲居中凄凉地老去犹如名花在凄风冷雨中凋落“闲”意为“没有事情没有活动有空(跟‘忙’相对)” 该句中“闲”字一语双关既写出了诗人因病消瘦僵卧山村在困顿中如名花凋谢般老去的凄凉境况又写出诗人在春尽花落之时痛感自己病后衰老凄凉寂寞触景生悲感叹春天已逝青春不再的闲愁苦闷心情同时与诗人不能为国事分忧的悲愤情怀形成对比“何”表示疑问用在该句中表达了诗人因病自哀的愁苦之情没有写出诗人无处报国的现实状况和闲居的愁苦在情绪上也缺少与后文的对比故“闲”字更好如答“何”字好扣住情感、处境并回答“闲”字为何不好言之成理亦可五、现代文阅读(本大题共计4小题每题15分共计60分)5.(1)下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是()5.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()5.(3)根据原文内容下列说法不正确的一项是()A. 人们常认为我们是“人治”的社会这种观点并不符合实际因为我们是礼治社会B. 礼治社会的秩序不是人们行为受拘束而自动形成的而是通过传统的约束被动形成的C. 礼是乡土社会公认合式的行为规范有的可能是残酷的但只要合于礼的就是合式的D. 相比较而言礼治社会比法治社会更为优越因为礼治社会是靠礼来维持秩序的【答案】C【解析】(1)A.“因为我们是礼治社会” 原文第一段没有提到“我们” 只是说“因为乡土社会是礼治社会”B.“而是通过传统的约束被动形成的”错第四段“其实自动的说法是不准确的只是主动的服于威规罢了”D.“礼治社会比法治社会更为优越”文中没有体现无中生有故选C【答案】C【解析】(2)C.“文章多处运用对比论证法”错不是很多处只有第一段和第四段【答案】A【解析】(3)A.强加因果原文最后一段说“因为礼是传统是整个社会历史在维持这种秩序礼治社会并不能在变迁很快的时代中出现的这是乡土社会的特色”6.(1)对鲁四老爷的话“可恶!然而……”理解正确的是()6.(2)仔细阅读文段二选出对文意理解最恰当的一项()A. 指卫老婆子光天化日之下结伙劫走祥林嫂可恶然而祥林嫂也不该从家里逃出来B. 指祥林嫂被劫走损害了鲁四老爷家的体面还给他家生活添了麻烦实在可恶然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理C. 指卫老婆子一伙人劫走祥林嫂太不人道还给鲁四老爷家添了麻烦然而祥林嫂也不该从家里跑出来D. 指祥林嫂光天化日之下被劫走竟无人敢阻拦实在可恶然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理【答案】B【解析】【答案】B【解析】7.(1)下列对材料相关内容的理解不正确的一项是()7.(2)下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是()7.(3)建设生态文明要从哪些方面去做?请结合材料简要分析A. 我们党提出走经济发展与生态环境保护有机统一的绿色发展之路建设生态文明是面对严重生态和环境问题所作出的战略决策B. 国家林业和草原局局长公布的一组数字说明了我国目前的生态状况这一状况也正说明—践行绿水青山就是金山银山理念的必要C. 生态环境要保护遭受破坏的要修复北岸林场的事例是保护生态环境的典型黄铺村和原山林场的事例是修复生态环境的典型D. “既要把农村变绿也要让农民增收”与“绿水青山就是金山银山”的理念相同体现出来自农村的代表对改变生态环境的认识【答案】C【解析】(1)C项内蒙古北岸林场的周义哲代表说的话也体现的是“生态环境的改变” 也是“修复生态环境”的典型海南省符小琴代表的发言体现了“保护生态环境”【答案】B【解析】(2)B项“这是人类在搞现代化中受到大自然的报复之后才逐步认清的一个道理”错文中是“今天人类社会正日益形成这样的普遍共识”【答案】(3)①改变发展理念和发展战略不能以牺牲生态环境为代价换取经济发展走经济发展与生态环境保护有机统一的绿色发展之路②践行“绿水青山就是金山银山理念” 学习更多典型的模式实现生态美与百姓富有机统一③加快生态修复加强对生态环境保持和保护全民参与改善生态【解析】(3)仔细阅读材料材料一抓住“我们党及时改变发展理念和发展战略明确绝不能以牺牲生态环境为代价换取经济发展要走经济发展与生态环境保护有机统一的绿色发展之路建设生态文明”概括材料二抓住“践行绿水青山就是金山银山理念必须科学利用绿水青山”“林业和草原部门在践行绿水青山就是金山银山理念方面取得了明显成效涌现出很多典型模式既保护了绿水青山又收获了金山银山实现生态美与百姓富的有机统一”概括材料三抓住“既要把农村变绿也要让农民增收我们现在的生活越来越幸福”“茶香就是生态香只有守好护住身边的绿水青山才能助力茶农增收稳定脱贫成效”概括8.(1)下列对本文相关内容的理解不正确的一项是()8.(2)下列对本文艺术特色的分析和鉴赏不正确的一项是()8.(3)小木匠有哪些形象特征?请结合文本简要概括8.(4)文章以“匠心”为题有何作用?请结合文本简要分析A. 文章开头写三月的江南天总是阴着一块脸但是柳树、桃花却有许多亮色和笑意既符合江南的地域特征又烘托了柳大林烦躁的心境还暗示了故事的发展和结局B. 柳大林看到家具厂员工向小木匠订购家具心里窝着一腔火劈头盖脸地责问小木匠是因为他觉得作为华光家具厂厂长不能为厂里的家具找到销路是羞耻的事情C. 柳大林对小木匠的态度发生了多次变化刚看到他在楼下摆摊时是轻视看到他的家具模型时是佩服看到家具厂员工买他的家具时是生气跟他交流后是感动和喜欢D. 柳大林邀请小木匠到家里坐坐说有些事想向他请教然后径直走了柳大林的这些行为说明此时他已经猜到小木匠就是女儿的男朋友并已经初步同意了他俩的恋爱【答案】B【解析】(1)B项“是因为他觉得作为华光家具厂厂长不能为厂里的家具找到销路是羞耻的事情”理解错误是因为他觉得名声很好的家具厂员工向个体小作坊订做家具是羞耻的事情【答案】C【解析】(2)C项“突出小说合作共赢的主旨”分析错误文章通过这样的对比是为了突出创新的重要【答案】(3)①相貌英俊年轻有朝气②小木匠手艺高超有创造性③善于经营说话诚恳④好学上进讨人喜欢【解析】(3)根据原文“他二十五六岁的样子个子高高挑挑脸盘很白净眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴配得很匀称白衬衣上罩一件大棒针打的毛衣上上下下显得很精神”可概括出小木匠“相貌英俊年轻有朝气” 根据原文“床是一架大钢琴翻开琴盖立刻成了床挂衣架是一把斜立的大提琴琴柱是挂衣服的地方书桌是一台扬琴琴柱上嵌一块毛玻璃书架是几台竖琴的组合……这些家具很美可欣赏还实用木材也很节省”可概括出小木匠“手艺高超有创造性” 根据原文“我们是一家个体作坊价格公道交货迅速家具款式新颖连续三届参加了香港举办的国际家具展览如需要预定请到我这里来登记”“小木匠摇摇头诚恳地说‘困难很大场地小人手少机械化还几乎谈不上产量太低根本不能满足市场的要求’”可概括出小木匠“善于经营说话诚恳” 根据原文“柳厂长您是行家请多指教”“我会抓紧复习”可概括出小木匠“好学上进讨人喜欢” 据此可组织答案【答案】(4)①情节上以“匠心”为题设置了悬念激发阅读兴趣②内容上概括了文章的主要内容小木匠的担子小絮在适当的时机把小木匠介绍给她的父母这些情节都体现了小木匠和小絮的独特“匠心”③人物形象上丰富了人物的形象以“匠心”为题突出了小木匠和小絮富有创造性的性格特征④文章主旨上小说以“匠心”为题突出走创新之路才是走出困境获得发展的有效途径的主旨【解析】(4)解答本题时可以从情节安排、文章内容、人物形象、文章主旨等方面分析从情节安排的角度来看以“匠心”为题设置了悬念让读者思考何为“匠心” 这样能激发读者的阅读兴趣文章内容上“匠心”可以说是概括了文章的主要内容因为无论是小木匠设计的担子还是小絮选择的时机都体现了小木匠和小絮的独特“匠心” 人物形象上以“匠心”为题既体现了小木匠做家具的别具“匠心” 又体现了小木匠和小絮为了见大林特意安排见面过程的别具“匠心” 体现了二人富有创造性的性格特征文章主旨上大林家的家具销路不好文章通过叙述小木匠独具“匠心”设计的家具受到消费者欢迎体现了走创新之路才是走出困境获得发展的有效途径的主旨据此即可组织答案六、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.《滕王阁序》第2、3段是著名的写景段落请用自己的语言把这幅“晚秋暮色图”的美景描述出来【答案】(1)色彩变化之美文章不惜笔墨浓墨重彩极写景物的色彩变化如“飞阁流丹”中的“流丹” “层峦耸翠”中的“耸翠” “青雀黄龙之舳”中的“青雀”“黄龙”无不色彩缤纷摇曳生辉尤其“潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫”一句不囿于静止画面色彩着力表现水光山色之变化上句朴素淡雅下句设色凝重这两句是被前人誉为“写尽九月之景”的名句(2)远近变化之美作者采用恰当的方法由近及远构成一幅富有层次感和纵深感的全景图“鹤汀凫渚”四句写阁四周景物是近景“山原旷其盈视”二句写山峦、平原和河流、湖泽是中景“云销雨霁”以下则是水田浩渺的远景这种写法是《滕王阁序》写景的最突出特点体现了作者立体化的审美观人在景中景中有人(3)上下浑成之美“层峦耸翠”四句借视角变化使上下相映成趣天上地下城里城外相与为一不可分离体现了作者整齐划一的审美观而“落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色”更是写景名句水天相接浑然天成构成一幅色彩明丽的美妙图画(4)虚实相衬之美“渔舟唱晚”四句凭借听觉联想用虚实手法传达远方的景观使读者开阔眼界视通万里实写虚写相互谐调相互映衬极尽铺叙写景之能事【解析】本题要求学生理解文本内容的能力解答时要结合《滕王阁序》这篇课文进行具体分析重点理解文本内容题目已经明确了“2、3段” 我们可以从色彩变化之美、远近变化之美、上下浑成之美、虚实相衬之美等角度进行具体阐释结合文本中的“飞阁流丹”“青雀黄龙之舳”“层峦耸翠”“山原旷其盈视”“鹤汀凫渚”“渔舟唱晚”等方面的内容进行具体阐释即可10.作家毕飞宇谈《红楼梦》里的人物关系时说“这个关系有一个专有名字叫宗亲它属于中国你要想真正了解我们的历史和我们的社会结构不了解宗亲关系是不可以的正因为如此我一直建议年轻人去读《红楼梦》尤其是独生子女你不读《红楼梦》你就不会懂得中国的宗亲你就无法懂得中国的社会为什么会是‘人情社会’ 你就没法认识‘人情社会’的温暖和‘人情社会’的邪恶”请就“《红楼梦》中‘人情社会’的温暖和邪恶”这一话题谈谈你的认识【答案】《红楼梦》中贾宝玉与家政的关系便能体现“人情社会”的温暖和邪恶“邪恶”体现在贾政用封建礼教强制压迫宝玉的思想让生性自由的宝玉去读书入仕以延续大家族的在社会上的势力和地位在宝玉做出了出格的行为后便将他毒打一顿体现了封建社会父亲对儿子的无情的压迫与限制温暖体现在贾政对宝玉有时候也很疼爱试才题答对时他以笑声表达对儿子的赞许打完宝玉后他也心生后悔向贾母请罪并关注宝玉的伤情体现了父子之间的爱具有人情的温暖【解析】解答本题首先要熟悉《红楼梦》的情节内容特别是人与人之间的关系然后选择自己熟悉的情节从“温暖”和“邪恶”两个角度进行阐释如《红楼梦》中刘姥姥她是个寡妇只靠两亩薄田度日在《红楼梦》中见证了贾府兴衰荣辱的全过程刘姥姥一进荣国府刘姥姥小心谨慎打通关节与赫赫有名的金陵大户建立关系二进荣国府刘姥姥左右逢源装疯卖傻演绎着一位公关人士的成功之道这里或多或少地透露刘姥姥人性的自私“邪恶”的一面但是贾府被抄以后她去狱神庙探望凤姐凤姐就拜托她一定要把巧姐找回来最终日后巧姐被舅舅卖到妓院的时候刘姥姥勇敢机智地救了巧姐体现了刘姥姥善良、能干、很重情义“温暖”的一面也及其感人只要合情合理皆可。
第8课 足不出户知天下古人云:“秀才不出门,能知天下事。
”秀才凭借媒体而知天下事。
当今社会,网络世界发达,方寸之间,世间万事尽览于眼前。
九天揽月,五洋捉鳖,早已不是神话。
在全媒体盛行的当今,人们随时可以掌握事态的发展变化,斗室之间,精骛八极,心游万仞;瞬息之变,寂然凝虑,思接千载。
可以心无旁骛;胸怀静气——才能勇于不计名利,追求卓越,高不孤芳自赏,低不自暴自弃;养一点静气,我们遇事时从容不迫,举重若轻;养一点静气,我们遇事平和超越自我。
不歪不斜、不骄不躁、不卑不亢、不偏不1.比尔·盖茨,一个传奇式的人物。
在一个特殊的网络科技的初级阶段,他用自己灵敏的嗅觉感觉到了世界将面临的深刻变革。
他用自己非凡的想象力、创新力和伟大的实践精神、领导能力为我们实现了“足不出户知天下”的奇迹。
他在十几年前对信息高速公路的大胆预测如今有很多已变成了现实,并对人类的生活方式产生了巨大的影响。
他的成功是把握住了自己看来非常难得的发展机遇,并且不断进取和创新的结果。
[写作运用]适用于“把握机遇”“创新精神”“走适合自己的路”等话题。
2.微软创始人比尔·盖茨上中学时迷上电脑。
1973年夏天,比尔·盖茨以全国资优学生的身份,进入了哈佛大学。
在那里,他仍然无法抵抗电脑的诱惑,就经常逃课,一连几天待在电脑实验室里写程序。
1975年的冬天,比尔·盖茨和保罗从MITS的Altair机器上得到了灵感,看到了商机和未来电脑的发展方向,他们就给MITS创办人罗伯茨打电话,说可以为Altair提供一套BASIC编译器。
罗伯茨当时说:“我每天都收到很多来信和电话,我告诉他们,不论是谁,先写完程序的可以得到这份工作。
”于是比尔·盖茨和保罗回到哈佛,从一月到三月,整整8个星期,他们一直待在比尔·盖茨的寝室里,没日没夜地编写、调试程序,他们几乎都不记得寝室的灯几时关过。
最后,他们终于成功了,通宵达旦的心血和智慧的付出换来了世界上第一个BASIC编译器,MITS对此也非常满意。
综合检测卷本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
共150分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
中医药学伴随中国古老的社会文明的产生、发展而产生、发展。
从自然环境中采集药物,运用从生活、生产实践尤其是同疾病作斗争的经验,而探索、总结和积累医疗技艺和方法,是中医药学的总体特点。
同汉字因保留了原始的象形文字的特征,因而与世界各国文字相比独具特色一样,中医药学也因为直接从生活、生产实践中来,而同样独具特色。
最能体现中医药学的哲学建树的是其整体恒动观念和辨证论治原则。
天人一体观是中国自古就有的“天人相应”论,在中医学上的运用和反映包括两个方面:一是认为自然界是个整体,而人则是自然界中的一分子;二是认为人自身也是个有机整体。
整体恒动观是指在认为人是个有机整体的前提下,人体的脏腑器官、气血津液,通过经络系统有机地联系起来,在正常的生理活动中相互依存、相互制约,而在患病过程中则又互为因果、相互制约。
而这一切,又都是建立在充满朴素物本主义(唯物主义)和辩证法的阴阳五行学说的基础之上的。
理论上融医理、哲理和伦理为一体的特征,乃中医药学的一大特色。
所谓“悬壶济世,治病救人”就集中体现了这个特点。
“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦,若有疾厄来求救者……皆如至亲之想。
亦不得瞻前顾后,自虑吉凶,护惜身命。
见彼苦恼,若己有之,深心凄怆,勿避险恶,昼夜寒暑,饥渴疲劳,一心赴救,无作功夫形迹之心。
如此可为苍生大医,反此则是含灵巨贼。
……夫为医之法,不得多语调笑,谈谑喧哗,道说是非,议论人物,炫耀声名,訾毁诸医,自矜己德,偶然治瘥一病,则昂头戴面,而有自许之貌,谓天下无双,此医人之膏肓也。
”孙思邈在《大医精诚》中所说的这段话,把中医药学融医理、哲理和伦理为一体的理论特征,表述得淋漓尽致。
诊治上的辨证论治原则,是对相应时代所不断发展着的物本主义和辩证法在医疗实践上的运用。
粤教版高中语文(必修3)第三单元质量检测(时间:150分钟总分:150分)一、基础知识(每小题4分,共20分)1.下列词语中加点字的注音,无误的一组是()A.茶峒.dòng) 角隅.yú陶冶.yě怂.恿cǒngB.涎.皮xián 讥诮.qiào 搠.倒chuò庇.祐bìC.蒿.艾hāo 鲜.见xiǎn 茨.滩cí仓廒.áoD.板疮.chuāng 赍.发jī鞭笞.tà赏赉.jī解析 A、怂.sǒng;B、搠.shuò;D、笞.chī,赉.lài答案C2.下列词语中没有错别字的一项是()A.班配藏污纳垢草管人命看菜吃饭,量体裁衣B.凌厉怙恶不悛不落巢臼己所不欲,勿施于人C.懵懂挺而走险流言飞语如临深渊,如履薄冰D.怄气徒有虚名鬼斧神工失之毫厘,谬以千里解析A.管—菅;B.巢—窠;C.挺—铤。
答案 D3.下列句子中加点的熟语不能用句后括号里的成语替换的一项是()A.读者不妨回想一下那期间美国及西方一些媒体的有关战事报道,无中生有编故事者有之,哗众取宠造新闻者有之,一犬吠形,百犬吠声.........者亦有之。
(随声附和)B.对课文中人物形象的分析和对文章主旨的理解,可以仁者见仁,智者见智.........,只要言之成理,有何不可呢?(各执一词)C.学外语要细水长流,如果像这样“三天打鱼,两天晒网.........”,肯定是学不好的。
(一曝十寒)D.两个单位有点矛盾,可以坐下来心平气和地交换意见,总这么针尖对麦芒.....、寸土不让的,对哪方都没有好处。
(针锋相对)解析“仁者见仁,智者见智”指对同一问题每个人有不同的看法,各有道理;“各执一词”的意思是每个人坚持自己的看法说法,调强双方意见对立,争论不休,故不可替换。
可以说“各抒己见”。
答案 B4.下列各句没有语病的一项是()A.青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部分组成,磨砂板可隔绝紫外线,防砸板有强大的抗砸击功能,均按古建筑保护要求设计安装。
高中同步测试卷(八)第四单元古典诗歌(2)(B卷)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共150分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
经典重探对当前创作的挑战和意义创造经典离不开对于传统经典的弘扬和学习,离不开对于经典精神的敬畏和尊崇,离不开对于经典意义和价值的重新探究和挖掘。
经典时刻在影响着作家,但是如果只在一些当代作品中寻找经典的影子或者作家摹写的痕迹,还不足以阐明经典所应产生的意义,还不足以开掘出经典爆发性或强力影响一个新时代的巨大能量。
从当前文艺创作的实际情形来看,市场经济总在发掘着文艺作品的娱乐性和一次性消费价值,网络文学和“肥皂剧”的快速发展与膨胀已发誓要将快餐文学进行到底。
一些写实性作品只着重写实,既缺乏思想的深度和文化的厚度,又欠缺性格和风格上的多样性、深刻性与审美性。
传统经典精神在这个时代的文学“写手”那里常常是被解构的,而非被建构的;常常是被戏谑调侃的,而非充满敬意的。
所以,传统经典在当前面临的挑战,是一些读者欣赏趣味的下滑和不少创作者耐心的极端弱化。
在中华民族伟大复兴的进程中,经典重探将给当前创作带来挑战。
民族复兴既要有坚实的物质基础,还要有强大的精神力量。
随着中华民族伟大复兴进程的加快,一场发生于中国大地上的新的文艺复兴必将来临,这又将是一个经典涌现的时代,将是中华民族伟大复兴的重要方面和重要体现。
经典重探应着重于经典对于中华民族核心价值观的构建。
经典作为精神产品的存在,其核心或根本的基质在于其中蕴含的价值取向。
经典虽是作家、艺术家个人的创造,但它日后成为经典,则是历代广大读者选择的结果。
所以,经典的价值取向应该是与广大读者的价值取向相呼应的。
可以说,在某种程度上,民族经典对于民族价值取向的确立具有不可忽视的重要影响。
尤其是对于一个有着悠久历史的文明古国而言,经典的存在就是其文明的标志,没有经典就没有文明。
重探经典就是对文明的核心——民族传统价值观的重探。
经典重探还应着重于人的建设。
经典是人的创造,也显示着人的理性和精神发展的高度与成熟程度。
同时,经典也影响人、创造人。
一部经典往往会影响一代、甚至数代人的成长。
因此,重探经典还应当关注经典育人、经典立人的方面。
时代前进需要怎样的人,社会进步呼唤怎样的人,我们应该从经典中获取更多的启示。
人应该怎样生存?是走向崇高,还是走向粗鄙?是追求精神的独立,还是陷入物欲的深渊?传统经典都给予过深刻的回答。
站在前人的肩上,站在经典的高峰之上,我们会看得更远、更清晰。
当前文艺创作上的消费主义倾向,使文化和思想流失严重,使人的精神面貌脆弱而苍白。
我们的时代显然需要一场文艺复兴给文艺补充更多的钙质,滋养人的心灵,强壮人的精神。
而实现这一文艺使命,以蓬勃的时代精神重探经典、重释传统,将使当前文艺创作面临新的挑战。
当然,这个挑战之后,将由新的经典来书写文艺存续的新的合法性。
我们有理由期待着。
(有删改) 1.下列关于文章前两段内容的表述,不.正确的一项是()A.创造经典,要弘扬和学习传统经典,要敬畏和尊崇经典精神,要重新探究和挖掘经典的意义和价值。
B.经典影响着作家,但阐明经典的意义和开掘其影响力不能只在一些当代作品中寻找经典的影子或作家摹写的痕迹。
C.当前文艺创作中,娱乐性和一次性消费价值因市场经济的引导而充斥文艺作品,网络文学和“肥皂剧”就是明证。
D.当前,传统经典精神常常被解构和戏谑调侃,传统经典面临一些读者欣赏趣味下滑和不少创作者耐心极端弱化的时代挑战。
2.下列理解,不.符合文章意思的一项是()A.中华民族的复兴进程正在加快,新的文艺复兴必将来临,将要不断涌现的经典是中华民族伟大复兴的重要方面和重要体现。
B.若作家、艺术家个人创造的作品日后成为经典,那么这些作品的价值取向应该是与广大读者的价值取向相呼应的。
C.经典是人创造的,同时也影响人,它的影响可能是久远的,故重探经典时,我们还要关注经典在育人、立人方面的重要作用。
D.由于我们的时代需要一场文艺复兴给文艺补充更多的钙质,滋养人的心灵,强壮人的精神,当前文艺创作出现消费主义倾向。
3.根据文章内容,下列理解和分析不.正确的一项是()A.中华民族的文艺复兴需要坚实的物质基础和强大的精神力量,而经典重探将带来中国新的文艺复兴。
B.经典的核心或根本的基质在于其中蕴含的价值取向,重探经典就是对文明的核心——民族传统价值观的重探。
C.经典能显示人的理性和精神发展的高度与成熟程度,它还可以启示我们,让我们明白时代和社会的前进需要怎样的人。
D.重探经典、重释传统将使当前文艺创作面临新的挑战,但我们有理由期待新的经典来书写文艺存续的新的合法性。
二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4~7题。
何妥,字栖凤,西城人也。
少机警,八岁游国子学,助教..顾良戏之曰:“汝既姓何,是荷叶之荷,为是河水之河?”应声答曰:“先生姓顾,是眷顾之顾,是新故之故?”众咸异之。
十七,湘东王召为诵书左右。
江陵陷,周武帝尤重之,授太学博士。
高祖受禅,除国子博士,加通直散骑常侍,进爵为公。
妥性劲急,有口才,好是非人物。
时纳言苏威尝言于上曰:“臣先人每诫臣云,唯读《孝经..》一卷,足可立身治国,何用多为!”上亦然之。
妥进曰:“苏威所学,非止《孝经》。
厥父若信有此言,威不从训,是其不孝。
若无此言,面欺陛下,是其不诚。
不诚不孝,何以事君!且夫子有云:‘不读《诗》无以言,不读《礼》无以立。
’岂容苏绰教子独反圣人之训乎?”威时兼领五职,上甚亲重之。
妥因奏威不可信任。
又以掌天文律度,皆不称职,妥又上八事以谏。
时苏威权兼数司,先尝隐武功,故妥言自负傅岩、滋水之气,以此激上。
书奏,威大衔之。
十二年,威定考文学,又与妥更相诃诋。
威勃然曰:“无何妥,不虑无博士!”妥应声曰:“无苏威,亦何忧无执事!”由是与威有隙。
其后上令妥考定钟律,妥又上表,别敕太常取妥节度。
先是,太常所传宗庙..雅乐,数十年唯作大吕..,废黄钟。
妥又以深乖古意,乃奏请用黄钟。
诏下公卿议,从之。
六年,出为龙州刺史。
时有负笈游学者,妥皆为讲说教授之。
为《刺史箴》,勒于州门外。
在职三年,以疾请还,诏许之。
复知学事。
时苏夔在太常,参议钟律,有所建议,朝士多从之,妥独不同,每言夔之短。
高祖下其议朝臣多排妥妥复上封事指陈得失大抵论时政损益并指斥当世朋党于是苏威及吏部尚书卢恺等皆坐得罪除伊州刺史不行寻为国子祭酒。
卒官。
谥曰肃。
(选自《隋书·列传第四十》,有删改) 4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.高祖下其议/朝臣多排妥/妥复上封/事指陈得失/大抵论时政损益/并指斥当世/朋党于是苏威及吏部尚书卢恺等/皆坐得罪/除伊州刺史/不行寻为国子祭酒B.高祖下其议朝/臣多排妥/妥复上封/事指陈得失/大抵论时政/损益并指斥当世朋党/于是苏威及吏部尚书卢恺等皆坐得/罪除伊州刺史/不行/寻为国子祭酒C.高祖下/其议朝臣/多排妥/妥复上封事指/陈得失大抵论时政/损益并指斥/当世朋党于是/苏威及吏部尚书卢恺等皆坐/得罪除伊州刺史不行/寻为国子祭酒D.高祖下其议/朝臣多排妥/妥复上封事/指陈得失/大抵论时政损益/并指斥当世朋党/于是苏威及吏部尚书卢恺等皆坐得罪/除伊州刺史/不行/寻为国子祭酒5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不.正确的一项是(3分)()A.助教,古代学官名,晋咸宁时设置,协助国子祭酒、博士教授生徒,至宋废止。
B.《孝经》,儒家十三经之一,以孝为中心,比较集中地阐述了儒家的伦理思想。
C.宗庙,指古代帝王、诸侯以及大臣们祭祀祖宗的庙宇;也代称朝廷和国家政权。
D.大吕,古代乐律名。
古乐分十二律,阴阳各六,六阴皆称吕,其四为大吕。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不.正确的一项是(3分)()A.何妥少时机警聪明,长大后很受器重。
何妥八岁游国子学,顾良戏弄他问他姓哪个“何”,他十分机智地反问;江陵沦陷后被周武帝任命为太学博士。
B.何妥口才好,喜欢评议人物。
何妥不认同纳言苏威只要通读一本《孝经》就能立身治国的说法,就向皇上进言说苏威言语虚假,不能信任苏威。
C.何妥以国家利益为重,不惧权贵。
苏威一身兼任五职,深受皇上器重,但何妥并不惧怕苏威,上书弹劾苏威在掌管天文、律度中不称职。
D.何妥关心游学的人,亲自给他们讲课。
何妥曾出任龙州刺史,当时有很多背着书箱四处求学的人,何妥就召集他们并亲自讲解《刺史箴》的内容。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)厥父若信有此言,威不从训,是其不孝。
若无此言,面欺陛下,是其不诚。
译文:__________________________________________________________________(2)时苏夔在太常,参议钟律,有所建议,朝士多从之,妥独不同,每言夔之短。
译文:__________________________________________________________________(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首词,完成8~9题。
满江红·暮春辛弃疾家住江南,又过了、清明寒食。
花径里、一番风雨,一番狼藉。
红粉暗随流水去,园林渐觉清阴密。
算年年、落尽刺桐花,寒无力。
庭院静,空相忆。
无说处,闲愁极。
怕流莺乳燕,得知消息。
尺素如今何处也,绿云[注]依旧无踪迹。
谩教人、羞去上层楼,平芜碧。
【注】绿云:代指美人,古人常以美人代指对理想的渴望与追求。
8.这首词的下阕假托所思美人不得相见而抒写内心的愁苦,结合词人的生平,可推测“闲愁极”指的是_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(用《永遇乐·京口北固亭怀古》中的句子作答)(5分)9.请分析本词上下阕的情景关系。
(6分)答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)柳宗元在《小石潭记》中,描写潭中鱼儿好像在空中游动无所依靠情形的句子是“________________,________________”。