第十组
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1.经济发展与环境保护的矛盾不可消除。
经济的发展对于环境的污染不可避免。
以中国的发展为例,中国人口众多,最大的难题是如何解决全国人民的温饱问题。
在这期间,经济发展一定是放在首位的,环境必须要作出一点小小的牺牲才能保证人类的生存。
中国经历了重重磨难终于迎来了美好的今天,这一切都要归功于经济发展。
1.The contradiction between economic development and environmental protection can not be eliminated. Economic development is inevitable for environmental pollution.Take China's development as an example. There are a lot of people in China.. The biggest problem is how to solve the problem of food and clothing for the people of the whole country, during which economic development must be given priority, and the environment must make a little sacrifice to ensure the survival of mankind.China has experienced many hardships and finally ushered in a better today, all thanks to economic development.(备用)在我们的经济进入快速发展阶段的初期,由于能力所限,不可避免的会对环境造成一定的破坏,既然这是能力所限而导致的无法避免之事,那么优先发展经济所造成的环境破坏也是合理的结果,只要我们在有能力解决环境问题时,注意到在发展经济的同时也注重降低环境影响就可以了。
第十组创意口号1. 坚持原创,创造精彩世界2. 点亮创意,演绎无极限3. 胆大心细,开启创意之路4. 创意源于灵感,追求卓越无止境5. 创意点亮未来,智慧引领未来6. 创想未来,立足当下7. 创新不息,创造美好生活8. 创意驱动,智慧启航9. 竭尽所能,创造美好明天10. 开启奇思妙想,创造璀璨世界11. 创见未来,描绘美好画卷12. 激发创意,创新不断13. 设计感满满,创意无限14. 开拓思路,创造辉煌15. 智慧创意,传承经典16. 从创想到实现,传递美好17. 来自内心的创意,闪耀无限18. 初心不改,创新引领19. 创新点亮未来,激情赋能人生20. 创造美好生活,创意不设限21. 创想未来,筑梦无极限22. 创意源自生活,无限改变23. 跳出思维框架,创造奇迹24. 创新创造,不断超越25. 创意设计,点燃激情26. 百舸争流,创意造就未来27. 着眼未来,创意描绘美好28. 以创意为驱动,破解难题29. 激情创意,默契无间30. 创造未来,不拘一格31. 创意至上,设计有心32. 动手创造,开启新世界33. 创意风暴,激发无限可能34. 不断创新,引领潮流35. 独具匠心,展现创意魅力36. 引领未来,创造人生37. 创造美好生活,享受创意风潮38. 创新引领未来,梦想启航39. 创新长存,激情永流传40. 创意无限,美好从这里开始41. 创造不凡,奏响梦想乐章42. 点燃创意火花,引领未来方向43. 进取创新,书写辉煌篇章44. 创意翻飞,美丽阐述45. 拥抱创意,享受创意生活46. 创意之光,照亮前路47. 创造未来,美好从这里开始48. 创意激荡,梦想起航49. 创造激情,书写光辉旋律50. 创意华彩,展现设计精髓。
精神分析学电影理论《基本电影机器的意识形态效果》—[法]让—路易·博德里一、问题精神分析学电影理论需要着重研究的问题是:在“电影机器”这个庞大的运动系统中,观众是怎样被建构为主体的,影片的意义又是怎样产生的呢?该理论究其根本是源自于弗洛伊德和拉康的精神分析学,是通过类比的方式将精神分析学移植到电影研究上来。
它是一种关于观影主体的理论,观影主体与做梦主体类似,也就是梦的主人,这个梦的类似物就是好莱坞电影及其海外的类似物,精神分析符号学是一种关于观影主体的理论,其主要分析对象是好莱坞电影及其海外的类似物。
在这一理论中,主体完全显现,影片被看做是人的欲望的达成,借助于认同机制,主体则成了完全意义上的施动者。
其代表作有让—路易·博德里的《电影基本机器的意识形态效果》和麦茨的《想象的能指》。
三、主体的眼睛博德里首先提出,摄影机在影片的制作过程居于中心地位(P209),摄影机的影像建构与绘画中的透视投影类似,他指出,电影的最初模型正是文艺复兴时期的透视构成法。
不同时期的绘画中空间概念是不同的,古希腊的绘画法是对注意中心的组织,也即基于多重的视点,而文艺复兴时期的绘画则是营造一个有中心的空间,“这种空间的中心与观看时作为中心的眼睛相应,因而让·佩尔兰·维亚托恰当地把眼睛称作‘主体’。
”(P210)参照一个定点,视觉化的客体被组织起来;基于定点原则,视觉化的客体又反过来指出“主体”的位置(P210)。
这个定点也即主体,是指置于视平线上的透视的原点。
主体是一个人造的中心,带有以人为中心的意识形态性。
通过阅读文章可以知道,博德里认为基本电影机器是从技术效果、观影情境两个方面来达到意识形态效果的。
四、从技术层面上(观众是怎样被建构为主体的)博德里从中心透视法入手,分析了电影摄影机、各种电影设备所纪录与复制的效果,和电影放映机的影像还原效果。
1、放映:否定差异这部分博德里主要从摄影机所铭示的影像连续体与放映之间的关系来阐述。
功能食品行业定义功能食品功能食品是指具有营养功能、感觉功能和调节生理活动功能的食品。
它的范围包括:增强人体体质(增强免疫能力,激活淋巴系统等)的食品;防止疾病(高血压、糖尿病、冠心病、便秘和肿瘤等)的食品;恢复健康(控制胆固醇、防止血小板凝集、调节造血功能等)的食品;调节身体节律(神经中枢、神经末稍、摄取与吸收功能等)的食品和延缓衰老的食品,具有上述特点的食品,都属于功能食品。
保健食品根据《保健(功能)食品通用标准》(GB16740-97)第3.1条,保健食品定义为:“保健(功能)食品是食品的一个种类,具有一般食品的共性,能调节人体的机能,适用于特定人群食用,但不以治疗疾病为目的。
”保健食品应当适宜于特定人群食用,具有调节机体功能,不以治疗疾病为目的,并且对人体不产生急性、亚急性或者慢性危害。
两者的区别与联系功能食品主要是欧美、日本对能够改善身体健康状况或减少患病的食品的一种称谓,国内更多的是对保健食品的定义,它们的本质相同,均属于食品,但适用人群范围和摄取量有微小的差异。
功能食品是普通人可以日常适量摄取的食品,而保健食品更倾向于特殊人群定量摄取的食品,前者包含后者。
图表:功能食品与保健食品的区别与联系功能食品行业主要产品分类功能食品的产品可以按照消费群体和食物形态两种不同方式进行分类,按照消费群体方式可以分为营养功能性食品、专用功能性食品、防病功能性食品;按照食物形态方式可以分为功能饮料类和功能食品类。
图表:功能食品按消费群体分类资料来源:前瞻产业研究院整理按食品种类划分,功能性食品主要包括软饮料、乳制品、谷物及烘培食品、糖果、休闲食品等,其中软饮料和乳制品是占比最大,发展较快的两个大类。
图表:功能性食品按食品种类划分分类产品列举软饮料功能性饮料主要包括营养素饮料、运动饮料和其他饮料三类,代表产品有红牛、脉动等乳制品主要指酸奶和乳酸菌饮料,具有改善肠胃消化、提高免疫力等功能,产品有养乐多、伊利每益添、蒙牛冠益乳等烘培及谷物制品代表性产品为百事旗下的Quaker麦片,具有降低胆固醇、降低心脏病发病几率的功效糖果代表性产品为Snickers士力架,能够快速补充能量资料来源:前瞻产业研究院整理功能性食品按功效可划分为两大类,一类是为提高身体某项机能,如补充能量;一类是降低患病风险,如改善肠道消化、降低胆固醇、强化骨骼等。
青蛙骨骼标本的制作实验论文小组成员:2009301060059邵明2009301060060夏显2009301060061陈探2009310160063任意单位:生命科学学院生物学基地2班摘要:通过一系列的处理,除去动物的皮肤肌肉与内脏,保留骨骼,并经脱脂、漂白,使骨骼洁白美观,然后把骨骼支架成它原站立的姿势,通过对骨骼的观察可以了解骨骼的结构其对环境的适应性及不适应性。
关键词:牛蛙;骨骼;煮。
前言:生物教学中为了加深对蛙类骨骼的认识,及其对环境的适应性,不少高校都选择了“青蛙骨骼标本制作”试验,并普遍采用青蛙(或牛蛙)作为实验材料。
因此,该实验成为两栖类学习中的一个十分重要的试验。
但是,由于青蛙骨骼较小易丢失,且易碎,就不容易得到完整的骨骼标本,所以需要在试验过程小心谨慎。
在本次试验中,通过对骨骼的制作了解学习了青蛙骨骼的结构及其对环境的适应性,但是由于粗心大意丢失了少数细小骨骼,但骨骼大体保持了其完整性。
材料与方法:材料:青蛙一只(或牛蛙)、解剖盘两个、解剖器具一套、锅炉一套、铜丝(14号与16号)若干、老虎钳、牙刷、洗衣粉、乙醚、502胶水方法:1.1用乙醚将青蛙麻醉致死1.2剥去青蛙的全身皮肤1.3剖开腹壁,除去内脏。
此时宜小心不要损坏胸骨和肋骨1.4去肌肉:先把脊椎背面及腹部的肌肉粗略除去,再去掉大腿上的大块肌肉1.5将洗衣粉放入煮开的水中,将牛蛙放入锅中,煮至肉可以轻易刷下为止1.6把漂白好的骨块用502粘好,放正姿势然。
后用适当大小的铜丝把骨骼连接,支架起来,使现出原来的姿势,并固定在台板上,或放置在标本盒中。
结果与讨论:2.1中轴骨骼(1)脊柱脊柱位于躯干背部的体壁中,共由十块椎骨连接而成,内藏脊柱。
最末一块椎骨于前九块相比,外形差异很大,呈细棒状,特称尾杆骨。
脊柱两旁、两椎骨之间有椎间孔,是脊神经穿出的地方。
椎骨从前至后分为1块颈椎、3块胸椎、4块腰椎、1块荐椎和1块尾杆骨。
分析:①鱼类脊椎仅有去干椎和尾椎,而两栖类脊柱更加分化。