二年级上课本练习册答案

教材习题部分参考答案练习一1．3 4 3 42．7 14 20(答案仅供参考)3．25 214.√√√6．图①3 2 4图②3 2 3 2图③2 2 2 27．同样长都是2厘米8．(1)厘米(3)米(4)厘米(6)米10．( ) (√)(√)11．6 小蚂蚁要爬几厘米就能吃到2＋3＋2＝7(厘米)练习二1．89 58 69 98 882．50 76 96 86 67 48 85 97 3．(1)31＋22＝53(枚)(2)14＋10＝24(枚)(3)动物邮票和人物邮票共有多少枚？22＋14＝36(枚)4．63 40 73 66 515. 4 9＋ 4 4________9 3 2 1＋ 3 9________6 0 2 7＋ 4________3 16．7 5 9 4 7 57．92 88 50 81 65 758．＜＞＝＞＜＞10．85 90 59 41 82 96 9311．(1)14＋27＝41(元)(2)玩具飞机和玩具汽车(或玩具飞机和玩具火箭、玩具汽车和玩具火箭、玩具汽车和玩具船)(3)买一艘玩具火箭和一艘船共要多少元？27＋30＝57(元)练习三1．18 90 102．16 40 85 313．32－21＝11(个)4．14 45 58 385．7 6 1 76. 4 0－ 2 8________1 2 7 9－ 6 7________1 2 5 3－ 4________4 97．27 17 6 32 63 8 49 18 9．72 62 87 87 89 8218 44 37 15 51 610．18 29 98 57 25 16 90 65 12．(1)41－34＝7(个)(2)45＋39＝84(个)(3)小明比小芳少拍多少个？45－34＝11(个)小强比小芳少拍多少个？45－39＝6(个)13．(1)48 64 72(2)72 58 5114.错误! 4__________8 7Ｋ错误!__________7 2Ｋ90－ 2 2__________6 8Ｋ(答案不唯一)练习四1．86＋9＝95(个)2．53－18＝35(只)3．(1)45＋31＝76(圈)(2)神舟六号载了几位航天员？3－1＝2(位)4．90 45 41 71 18 83 82 44 5．(1)56－22＝34(票)(2)北京比巴黎多得多少票？56－18＝38(票)多伦多比巴黎多得多少票？22－18＝4(票)6．32－15＝17(元)7．(1)58－8＝50(元)(2)45－8＝37(元)(3)每个排球多少元？39－8＝31(元)8．46＋37＝83 65＋18＝8376＋7＝83 52＋31＝8398－36＝62 91－29＝6280－18＝62 71－9＝62练习五1．80 96 9079 68 72 992．27 16 5 22 7 03．984．25 40 46 63 7180 68 45 18 95．72 21 98 39 8031 97 81 94 716．64－(17＋28)＝191 7＋ 2 8________4 5 6 4－ 4 5________1 97．80 30 54 86 58 498．93 62 2 4 42 09．50－25－8＝17(元)10．47 27 3 4364 44 56 9626 6 34 7411．61 14 72 49 6812．90 90 90 90 90 90 90 90和都相等13．(1)9＋8＋45＝62(个)(2)8月～10月共销售了多少个文具盒？45＋13＋7＝65(个)14．分析：由16＋19＝17＋18可以变成□＋□－□＝□，这里有多种填法。

二年级上数学课本习题答案
《二年级上数学课本习题答案》
在二年级上学期的数学课本中，有许多有趣的习题需要我们去解答。

这些习题
不仅能够帮助我们巩固所学的知识，还能够培养我们的逻辑思维能力和数学解
决问题的能力。

今天，我们就来看看其中一些习题的答案。

第一题是关于加法和减法的练习。

例如，计算8+5的答案是13，计算13-7的
答案是6。

这些简单的加减法练习能够帮助我们熟练掌握数字的运算规律，为
以后学习更复杂的数学知识打下基础。

第二题是关于比较大小的练习。

例如，比较10和6的大小，我们知道10比6大。

这些比较大小的练习能够帮助我们理解数值的大小关系，为以后学习大小
关系符号（>、<、=）打下基础。

第三题是关于数学逻辑的练习。

例如，找出下面一组数字中不同的一个：8、4、6、10。

答案是10，因为其他三个数字都是偶数，而10是奇数。

这些逻辑推理
的练习能够帮助我们培养逻辑思维能力，为以后学习数学问题的解决方法打下
基础。

通过以上的习题练习，我们不仅能够巩固所学的知识，还能够培养自己的数学
解决问题的能力。

希望大家在今后的学习中能够继续努力，成为数学小能手！。

1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。

liǎnɡ kuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。

袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。

第二课时一、按照课文内容填空。

大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。

二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。

披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。

鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。

露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。

甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。

2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。

biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái （）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。

灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。

给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。

1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。

人们就管我叫（）。

有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。

到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。

2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（)。

二年级语文练习册上册答案一、填空题1. 春天到了，小草从地里（）了出来。

答案：钻2. 我们要学会（）别人，做一个有礼貌的好孩子。

答案：尊重3. 老师告诉我们，要爱护（）。

答案：环境二、选择题1. 下面哪个字的读音是“yù”？A. 玉B. 语C. 雨答案：A2. “小河”的“河”字一共有几笔？A. 8B. 9C. 10答案：B三、连线题1. 请将下面的词语和它们的意思连线。

- 柳树：一种树木- 风筝：一种玩具- 春天：一年四季中的一个季节答案：柳树—一种树木，风筝—一种玩具，春天—一年四季中的一个季节四、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，万物复苏。

小草从土里钻出来，绿油油的。

小花也张开了笑脸，五颜六色，好看极了。

小朋友们在草地上放风筝，开心极了。

1. 短文描述的是哪个季节？答案：春天2. 小草在春天里有什么变化？答案：小草从土里钻出来，变得绿油油的。

五、写作题请你写一篇关于春天的小短文，描述一下春天的景色和你在春天里喜欢做的事情。

答案示例：春天到了，天气变暖和了。

小河里的冰融化了，河水哗哗地流着。

小草从土里钻出来，绿油油的，好像给大地穿上了一件绿色的新衣。

小花也开了，红的、黄的、紫的，把春天打扮得五彩缤纷。

我喜欢在春天里放风筝，看着风筝在蓝天上飞翔，我感到非常开心。

结束语：通过这本练习册，希望二年级的小朋友们能够更好地掌握语文知识，提高阅读和写作能力。

学习语文不仅能够丰富我们的知识，还能培养我们的审美情趣和语言表达能力。

希望小朋友们在语文的世界里快乐成长。

1.1 认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。

2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。

4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米 2米○ 20厘米1米○ 90厘米 99米○100米3. 在（）里填上cm或m。

一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。

8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。

1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米1.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。

2.量一量。

AB= BC= AC= BD= AD= CD= 3.画一画。

（1）画一条8厘米长的线段。

（2）画一条比3厘米长2厘米的线段。

4.图中各有几条线段。

5. 在括号里填上合适的单位。

(1)一支铅笔长20( )。

(2)旗杆高10( )。

(3)一根手指大约宽1( )。

(4)一块橡皮长3( )。

6.圈出合适答案。

1.1 认识厘米和米答案：1.2.＜＜ = ＞＞＜3. m cm m cm cm4. 10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米5. 20 140 40 281.2 认识线段、解决问题答案：1.2. 2cm 2cm 4cm 6cm 8cm 4cm3. 略4. 6 65. （1）cm （2）m （3）cm （4）cm6. 长窄短1.列竖式计算。

32+6= 24+3= 59+4=20+67= 33+25= 30+18=2.连一连。

3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？1.用竖式计算。

29+45＝ 36+17＝ 64+29＝ 67+16＝2. 在里填上“>”“<”或“=”。

26+1536 42+2860 24+385375+1557+15 31+7673+16 48+2756+27 3.对的在（）里打√，错的打×，并改正。

二年级语文练习册上册人教版答案第一单元一、给画线字选择正确的读音。

（6分）二、照样子，加部首变新字。

（8分）三、反义词连连看。

（8分）四、词语百花园。

（18分）1.选词填空。

（6分）2.仿写词语。

（12分）游来游去（ABAC式）：许许多多（AABB式）：四海为家（含有数字）：五、按要求写句子。

（12分）1.上一只蹲着荷叶大青蛙（连词成句）2.南极有一种很冷很冷的东西。

（缩句）3.有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。

（用画线词语造句）六、课文内容我知道。

（11分）1.植物妈妈的办法，不信你就。

那里有，却得不到它。

2.墙角数枝梅，凌寒。

遥知，。

3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长，再长，最后变没了。

七、口语交际。

（7分）看下列图片，选择其中一个动物说一说。

可以说它的外形特点，也可以说它的生活习性。

八、阅读理解。

（15分）奇妙的大自然大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。

比如植物中的花，有的花开得十分鲜艳，是为了吸引昆虫以达到传播花粉的目的；靠风传粉的花则相貌平平，风一吹，花粉便漫天飞舞。

还有植物传播果实和种子时，靠动物传播的种子一定长满钩刺，一有机会就钩在动物或人身上，然后进行一次免费旅行；靠风传播的则轻盈、蓬松、太阳一晒，风一吹，便有了新家。

只要你走进自然，就能发现很多的奥秘。

1.给下面的字注音。

（4分）旅（）晒（）2.画线句是一个比喻句，把比作。

（6分）3.下列说法中不符合短文内容的一项是（5分）（）A.靠昆虫传播花粉的花通常开得十分鲜艳。

B.靠风传播种子的植物一定长满钩刺。

C.大自然中有很多秘密。

九、看图写话。

（15分）观察下图，图中画了哪些动物？它们在什么地方？干什么？发挥想象，写一写。

参考答案一、zhí zhǐ dī dǐ yān yáng二、例：土坏足跳讠识纟给三、温和——暴躁仔细——粗心快活——难过粗心——细心四、1.披捉晒2.例：越来越好自由自在轻轻松松平平安安三心二意千家万户五、1.荷叶上蹲着一只大青蛙2.南极有东西。

部编版二年级语文上册同步习题（全册，含答案）《小蝌蚪找妈妈》同步练习第一课时◆基础知识达标1. 看拼音写词语。

n z àn mei shéméi y óu xi à（）（）（）n ti áon hu àmi àbi à（）（）2. 按要求在课文中找出词语写下来。

(1) 表示颜色的词：、、(2) 表示动作的词：、、3. 按课文内容填空。

(1) 池塘里有一群，大，黑灰色的，甩着长长的，快活地。

(2) 小蝌蚪先长出两条，过了几天，长出两条，又过了几天，变短，成了。

(3) 青蛙妈妈着的衣裳，着的肚皮，着一对大眼睛，蹲在。

4. 按顺序排列下列词语。

(1) 长出两条后腿蝌蚪尾巴不见青蛙长出两条前腿(2) 结果发芽播种长叶开花(3) 冷烫凉温热第二课时◆课后能力提升1. 按课文内容填空。

小蝌蚪向（谁）问他们的妈妈在哪里，把（谁）错误地认为是他们的妈妈，（谁）才是他们真正的妈妈。

2. 小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（）。

A．呱呱呱 B ．哈哈哈 C ．嘻嘻嘻3. 填空题。

(1) 一只青蛙（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。

(2) 一只蝌蚪（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。

(3) 一只鸭子（）条腿，（）只眼睛（）张嘴4. 选词填空。

①露②鼓③蹲④披(1) 青蛙（）在荷叶上，（）着碧绿的衣服，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛，正在捉虫。

①蹦②蹬③跳(2) 小蝌蚪后腿一（），向前一（），（）到荷叶上。

5. 读一读，回答问题。

不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。

他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

(1) 这段话一共有（）句。

(2) 青蛙是对人类有益的动物，从文中“”一句中可以看出来。

参考答案第一课时基础知识达标1. 没有现在什么变化面条2. 略3. 略4. 提示 (1) 按小蝌蚪的生长过程。

(2) 植物的生长过程。

(3) 冷热程度不同第二课时课后能力提升1. 鲤鱼妈妈乌龟青蛙2.A3. (1) 两两一(2) 零两一(3) 两两一4.(1)③④①② (2)②③①5. （ 1） 2（ 2）他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

新北师大版二年级数学上册全册课课练题库课后练习题及答案《有多少张贴画》课时练1.连一连3×46×56×12×35×62×64×52×46×310+104×23×62.在（）里填上合适的数2×（）=6（）×5=25（）×4=16（）×（）=123×（）=186×（）=243.比大小3×4⃝4×32×6⃝6×54+4⃝4×41×6⃝5×14.算一算6×4=6－4=3×3=6×5=4×6=6×3=5×6=2×6=6×6=5.一共有多少根香蕉？答案：1.3×46×56×12×35×62×64×52×46×310+104×23×62.3,5；4,2,6或3,4；6,43.=<<>4.24293024183012365.4×6=24（根）《一共有多少天》课时练1.第一排摆：第二排摆：第二行摆多少根？2.一只吃7个桃。

6只吃多少个桃？3.停车场卡车的辆数是客车的4倍，客车有7辆，卡车有多少辆?第一行的7倍4.计算7×4=3×7=5×7=8×7=7×6=2×75.小明有5本故事书，连环画的本数是故事书的7倍。

小明有多少本连环画？答案：1.7×3=21（根）2.7×6=42（个）3.7×4=28（辆）4.28,21,35；56,42,145.7×5=35（本）《买球》课时练1.比大小5×9⃝9×42×9⃝6×37×7⃝6×82.填空3.三（）二十七（）九三十六八（）七十二（）九十八九（）八十一三（）二十一五（）四十（）九六十三六（）四十八4.计算6×9=8×7=2×9=9×8=5×9=8×6=3×9=9×2=9×5=5×7=答案：1.>=>2.18,2,27,3；36,4,45,5；54,6,63,7；72,8,81,93.九四九二九七八七八4.54561872454827184535。

部编版二年级上册语文教材课后练习题参考答案1小蝌蚪找妈妈国题咨案1.略。

2.小蝌蚪开始是长着的脑袋,黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

过了几天，先是反出了两条后腿,然后过了几天，又K出了两条前腿，过了儿天，尾巴变短了，他们已经长成青蛙了。

后来不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。

图片的顺序是第-行从左到右是I1—2—3,第二行是从右到左的顺序4—5.池塘里的小蝌蚪慢慢长大，他们要寻找自己的妈妈，却不知道妈妈长什么样。

他们将乌龟误认为自己的妈妈，经历了一翻波折,最后小蝌蚪终于找到了自己的妈妈，他们也从蝌蚪变成了青蛙。

3.示例:我披上衣服就去上学了。

弟弟鼓着眼睛，好像很生气。

军军衣服没扣好,露出了肚皮。

XXX甩着手臂,大踏步向前走去。

4.提示：读准字音，并且.记清字形。

2我是什么学教材P71.朗读略。

“我”是水，“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪。

2.天上的雨点落在我的脸上。

看到爸爸的巴掌打下来，小军赶紧躲闪。

洁白的雪花飘落在屋顶h3.提示:注意词语间的搭配，要熟读成诵。

3动物妈妈有举措答13(＞教材PIO1.略。

2.介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种会传播种子的植物。

蒲公英靠风传播；苍耳靠刺挂在动物的皮毛上传播种子;豌豆靠自身传播，在太阳暴晒下裂开，然后种子蹦着跳着离开。

3.示例：（1）①靠水来传播，椰子靠水来传播种子，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包冇海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其他地方②靠小鸟或其他动物來传播。

樱桃、野葡萄、野山参等靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

（2）①柳树妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过,柳絮娃娃就乘着风纷纷出发。

②凤仙花妈妈更有办法,她让果实晒在太阳底下。

啪的一声，果实炸开,孩子们就蹦着跳看离开妈妈。

识字1场景歌C＞教材P171.略。

2.方块座丛只艘3.示例:有一条小狗，一块石头，一个花坛，一扇窗户。

部编版小学语文二年级上册教材课后习题参考答案第一单元第1课、小蝌蚪找妈妈第1题：略。

第2题：（讲故事略）。

第3题：示例：小白兔披着雪白的衣裳。

小猪鼓着圆滚滚的肚子。

大灰狼露着尖尖的牙齿。

小猫甩着毛茸茸的尾巴。

第2课、我是什么第1题：“我”是水。

“我”被太阳一晒变成汽，汽升到天空变成云，云降温后变成雨或冰雹。

水到了冬天会变成雪。

第2题：“落、打、飘”都是动词，形象地展现了“水”的各种形态。

“落”写出了小水滴从空中掉下来的样子；“打”写出了冰雹落下时的力度之大；“飘”展现了雪落时的美丽轻盈。

示例：秋天到了，杨树宽大的叶子落下来了。

冰雹噼里啪啦地打下来，差点儿把车窗砸坏了。

雪花纷纷扬扬地飘落下来，美丽极了。

第3课、植物妈妈有办法第1题：略。

第2题：课文介绍了蒲公英、苍耳和豌豆三种植物。

蒲公英靠风传播种子（乘风出发），苍耳靠动物传播种子（挂住动物皮毛），豌豆靠太阳传播种子（晒在太阳下，豆荚炸开）。

选做题：示例：柳树妈妈有办法，她给孩子穿上羽绒袄。

只要春风吹过，孩子们便乘着风纷纷出发。

凤仙花妈妈更有办法，她让果实晒在太阳底下。

啪的一声，果实炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

第二单元识字1场景歌第1题：略。

第2题：示例：个/方片/块/亩座/孔根/片群/只艘/条第3题示例：一棵大树，一片草地。

一把长椅，一条小路。

识字2树之歌第1题：略。

第2题：略。

第3题：十年树木，百年树人：比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。

树高百尺，叶落归根：树长得再高，落叶还是要回到树根。

比喻事物总有一定的归宿。

多指客居他乡的人最终要回到故乡。

树无根不长，人无志不立：树没有根就不会生长，人没有志向就不会有大作为。

识字3拍手歌第1题：略。

第2题：第一组加点的字都有隹字旁，第二组加点的字都有鸟字边，这两组加点的字都与“鸟”有关。

第三单元第4课、曹冲称象第1题画句子：“有的说：‘得造一杆大秤……提得起这杆大秤呢？’”；画句子：“把大象赶到一艘大船上……大象就有多重。