人教版(九年级上册)化学：单元综合检测(3)(A卷)

人教版（2024）九年级化学上册第三单元质量评价[满分：100分时间：90分钟姓名：________]一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。

在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。

)1．“一家炒菜十家香”，这句话说明分子具有的主要性质是 ( )A．分子的体积很小 B．分子间间隔很小C．分子可以再分 D．分子不断运动2．马铃薯是非常好的高钾低钠食品。

这里的“钠、钾”是指( )A．元素 B．分子 C．原子 D．离子3．物质由微观粒子构成。

下列物质中，由分子构成的是( )A．铁 B．氧气 C．氯化钠 D．汞4．2023年诺贝尔物理学奖与阿秒光脉冲有关，阿秒脉冲可用于测量原子和分子内部的电子运动。

在这些微粒中，带负电荷的是( )A．分子 B．原子 C．电子 D．原子核5．下列有关分子和原子的说法正确的是( )A．分子和原子都可以构成物质B.分子的体积比原子体积大C．分子可以再分而原子不能再分D．分子是保持物质性质的一种粒子6．下列属于金属元素的是( )A．O B．H C．Fe D．C7．地壳中和人体中含量最多的元素是 ( )A．氧 B．硅 C．铝 D．铁8．下列元素的符号书写不正确的是( ) A．铜Cu B．钾K C．锌Xn D．汞Hg9．国产大型客机C919 使用了含钛材料，已知一种钛原子核内有 22 个质子和 26 个中子，该原子的核外电子数为( ) A．4 B．22 C．26 D．4810．(太原期中)我国科学家研发了首例温和条件下超快氢负离子导体，氢负离子(H－)的结构示意图可表示为( ) A B C D11．如图为镁原子的结构示意图，下列有关说法正确的是( )A．镁原子的核内质子数为12B．镁原子的核外电子数为2C．镁原子在化学反应中易得到电子D．镁原子最外电子层达到了稳定结构12．下列化学符号中既能表示一种元素又能表示一种物质的是( )A．N B．CO2 C．Cu D．NaCl13．科学家对人类社会的发展作出了重要的贡献，下列选项不正确的是( )A．拉瓦锡得出空气是由氧气和氮气组成的结论B．张青莲测定了某些原子的相对原子质量C．门捷列夫提出了原子论D．屠呦呦和她的团队发现了青蒿素14．(昆明盘龙区期末)地壳中含有丰富的铝元素。

人教版九年级化学上册第三单元综合测试卷一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意)题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案1．日常生活常接触到“含氟牙膏”“高钙牛奶”“碘盐”“富硒茶叶”“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是()A．分子B．原子C．离子D．元素2．下列符号中，既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是()A．N B．2HC．O2D．Si3．镨(Pr)是一种稀土元素，已知镨原子的核电荷数为59，相对原子质量为141，该原子的质子数是()A．141 B．92C．59 D．824．下列化学用语与其含义相符的是()A．H——氢原子B．Mg2＋——镁离子C．2N——2个氮元素D．2O2——4个氧原子5．下图中不同小球代表不同原子，则其中表示混合物的是()6．人工元素，指自然界本来不存在的元素，通过人工方法增大自然存在的元素原子核质子的个数，达到增大原子序数，制造出新的元素。

世界上第一个人工合成的化学元素是锝(Tc)，其在元素周期表中信息如图。

下列有关说法错误的是()(第6题)A．锝是一种金属元素B．锝的相对原子质量是43C．只有质子数改变才会改变元素种类D．现代技术可能会制造出更多的未知元素7．下列有关分子、原子、离子的说法中正确的是()A．分子是保持物质性质的一种粒子B．分子和原子的根本区别是分子可分，而原子不可分C．原子得到或失去电子后形成离子，离子也可得到或失去电子后形成原子D．混合物一定是由不同种分子构成的8．杭州亚运会于2023年9月23日至10月8日举行，杭州第19届亚运会火炬“薪火”金属部分采用1 070铝合金旋压成型工艺，燃料采用生物质燃气，清洁安全可靠。

下列有关说法正确的是()A．铝合金经过旋压后微粒不再运动B．燃料由液态转化为气态时，微粒的体积变大C．燃料燃烧时分子种类不发生改变D．传递“薪火”，表达了各国运动员的团结共融9．如图是氯化钠的形成过程示意图，下列说法中不正确的是()(第9题)A．钠原子和钠离子的化学性质相似B．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的C．1个钠原子在反应中失去了1个电子，电子层数减少1层D．1个氯原子得到1个电子后，形成了相对稳定结构10．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是() A．混合物中含有多种物质，所以混合物中一定含有多种元素B．离子是带电荷的粒子，但带电荷的粒子不一定是离子C．稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦除外)，因此微粒一定是稀有气体元素的原子D．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的11．建构模型是学习化学的重要方法。

第三单元学情评估第Ⅰ卷选择题本卷共10小题，每小题4分，共40分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

1．“化学”一词最早出现在《化学鉴原》一书，该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽(xi)”，如今把这种“矽”元素命名为()A．硒B．硅C．铝D．锡2．如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。

下列说法正确的是()A．决定该原子种类的粒子是cB．原子中a与c的数目一定相同C．原子中a与b的数目不一定相同D．原子的质量主要集中在a和c上3．下列化学用语与含义相符的是()A．3H——3个氢元素B．O——1个氧分子C．Na——1个钠原子D．Mg＋2——1个镁离子4．科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。

结合图示，有关砷的说法正确的是()A．属于金属元素B．中子数为33C．原子质量为74.92 gD.表示原子核及核电荷数5．下列宏观事实对应的微观解释中错误的是()选项宏观事实微观解释A 非吸烟者受到被动吸烟的危害分子在不断地运动B 氧气在加压后变成液氧贮存在氧气罐中分子间的间隔变小了C 变瘪的乒乓球放入热水中后慢慢鼓起来加热后分子体积变大D 不同的花儿有不同的香味不同种分子性质不同6．元素观和微粒观是化学核心观念。

下列说法不正确的是()A．构成物质的微粒有分子、原子和离子B．质子数相同的微粒一定是同种元素C．原子是化学变化中的最小粒子D．原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等7．如图是某些粒子的结构示意图，下列说法错误的是()A．图中共能表示五种粒子B．图中表示阴离子的是c、eC．图中b粒子的化学符号为Mg2＋D．图中d粒子在化学反应中易失去电子8．如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是()A．生成物一定是混合物B．分子在化学变化中不可分C．化学反应前后原子的种类不变D．该反应既不是化合反应也不是分解反应9．一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示。

人教版九年级上册化学第三单元检测试卷（含答案）（第三单元物质构成的奥秘）学校姓名学号得分一、选择题。

（每小题只有一个正确答案，请将其序号填入题后的括号内，63分。

）1．关于分子基本性质的叙述错误的是（）A. 分子的体积和质量都很小B. 分子间有一定的间隔C. 分子处于不停地运动之中D. 发生化学变化时物质的分子不会改变2．将深色衣服和浅色衣服浸泡在一起，会使浅色衣服染上深颜色，其中主要原因是深色染料中的（）A．分子在不断地运动B．原子本身发生了改变C．分子间的间隔增大D．原子在化学变化中可分3．下列说法错误的是（）A. 在物理变化中，分子不会变成其他分子B. 在化学变化中，分子可以分解为原子，原子又可以结合成新的分子C. 同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质也可能相同D. 在化学变化中，原子不能再分，它是化学变化的最小粒子4．下列物质中，含有氧分子的是（）A. 水B．氧气C. 二氧化碳D．过氧化氢（H2O2）5．元素的化学性质主要决定于原子的（）A．核外电子数B．核电荷数C．最外层电子数D．中子数6．下列符号既表示一种元素又表示一个原子的是（）A．CO2B．Fe C．H2D．NaCl7．根据原子结构示意图，不能确定的是（）A．原子种类B．中子数C．原子序数D．物质的化学性质8. 下列说法错误的是（）A．原子不带电，电子是带负电的粒子B．水分子是由氢分子和氧原子构成的C．原子可构成分子，也可构成物质D．墙内开花墙外香，说明分子在运动9．在化学反应里，元素的原子结构可能发生变化的是（）A. 质子数B. 最外层电子数C. 中子数D. 核电荷数10．下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2四种物质的组成，叙述正确的是（）A．都含有氧气 B．都含有氧元素C．都含有氧分子 D．都含有2个氧原子11. 某物质加热分解后有氧气生成，说明该物质中含有（）A．氧离子B．氧分子 C. 氧原子D．氧元素12. 下图是钠与氯气（Cl2）反应生成氯化钠的模拟图。

人教版九年级上册化学第三单元测试题一、单选题1．氯化钠由什么粒子构成？四位同学分别给出以下答案，你认为正确的是( )A．离子B．分子C．原子D．中子2．下列关于干冰升华过程的说法正确的是( )A．二氧化碳分子的体积变大B．二氧化碳分子的质量变小C．二氧化碳分子的种类改变D．二氧化碳分子间的间隔变大3．下列符号表示两个氢原子的是( )A．H＋B．2H C．H2D．2H24．下列各组元素中，元素符号的第一字母相同的一组是A．氯、碳、钙、铜B．氢、汞、铁、银C．钠、镁、氧、氮D．锰、硫、锌、钡5．铈(Ce)是一种常见的稀土元素，已知一种铈原子的原子核内有58个质子和82个中子，该原子的核外电子数为A．24 B．58 C．82 D．1406．下列关于原子、分子的说法错误的是( )A．分子可以构成物质，而原子只能构成分子B．在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分C．在原子中，质子数等于核外电子数D．分子是保持物质化学性质的最小粒子7．下列原子结构示意图：按金属原子、非金属原子、稀有气体原子的顺序排列的是( )A．③②①B．②①③C．①②③D．③①②8．2017年5月，中科院、国家语委和全国科技名词委正式定名118号元素为“”，其部分信息如图所示。

则下列关于的说法正确的是( )A．元素符号为OgB．相对原子质量为118C．原子的核电荷数为179D．原子的核外电子数为2979．下列关于二氧化碳组成的说法中，正确的是( )A．二氧化碳是由碳原子和氧原子组成的B．二氧化碳是由碳原子和氧分子组成的C．二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的D．二氧化碳是由碳和氧气组成的10．对Fe3＋、Fe2＋、Fe三种粒子的判断中，正确的是( )①核电荷数相同②核外电子数相等③电子层结构完全相同④质量几乎相等⑤等质量的三种微粒含有的质子数相等A．①④⑤B．①③⑤C．①②③④⑤D．②③④11．下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是( )A．①、②的化学性质相似B．②的粒子符号为NaC．③在化学反应中易失去电子D．④中x可能为812．下列一定属于纯净物的是（）A．由同种分子构成的物质B．由不同种分子构成的物质C．由同种元素组成的物质D．由不同种元素组成的物质13．近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像，模型如下图。

第一单元卷3一、选择题（每小题3分，共45分）1．下列变更中，属于化学变更的是（）A．石蜡熔化 B．纸张燃烧 C．酒精挥发 D．玻璃裂开【考点】化学变更和物理变更．【难度】易【专题】物质的变更与性质．【分析】化学变更是指有新物质生成的变更，物理变更是指没有新物质生成的变更，化学变更与物理变更的本质区分是有无新物质生成，据此抓住化学变更和物理变更的区分结合事实进行分析推断即可．【解答】解：A、石蜡熔化的过程中只是石蜡的状态发生变更，没有新物质生成，属于物理变更．B、纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变更．C、酒精挥发的过程中只是酒精的状态发生变更，没有新物质生成，属于物理变更．D、玻璃裂开的过程中只是玻璃的形态发生变更，没有新物质生成，属于物理变更．故选B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变更过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变更前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变更，若有新物质生成属于化学变更．2．化学课上，老师为了使大家对“化学变更”的定义有更深的理解，又给大家补充了“镁在空气中燃烧”的试验，大家发觉在试验过程中：“银白色的镁带在空气中燃烧，发出刺眼的白光，放出大量的热，同时产生了白色粉末．”其中能够推断该变更是化学变更的依据的是（）A．发出刺眼的白光B．放出大量的热C．镁带不断削减 D．生成白色粉末【考点】化学变更和物理变更．【难度】中【专题】物质的变更与性质．【分析】依据生成其他物质的变更叫化学变更，它的本质特征是有其他（新的）物质生成，分析过程要留意不要被变更过程中的现象所迷惑，要找到本质．【解答】解：推断镁条在空气中燃烧是否发生了化学变更，关键是看是否有新物质的生成，选项A、B、C均是描述了镁条空气中燃烧的现象，不能作为推断化学变更的依据；而选项D 有白色粉末生成说明有新物质生成，是推断发生化学变更的依据．故选：D．【点评】本题考查学生对化学变更特征的理解，对于新物质的生成的推断是建立在颜色等现象变更基础上的，要通过现象的变更分析物质发生的变更的实质．3．下列可用酒精灯干脆加热的仪器是（）A．烧杯 B．试管 C．量筒 D．锥形瓶【考点】常用的化学试验仪器．【难度】易【专题】常见仪器及化学试验基本操作．【分析】首先知道能在酒精灯上干脆加热的仪器有：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；可垫石棉网加热的是烧杯、烧瓶．然后依据题目要求选出正确答案即可．【解答】解：A、烧杯可垫石棉网加热，不行干脆加热，故A错误；B、试管能干脆加热，故B正确．C、量筒不能用于加热反应，否则会因热胀冷缩使读数不精确，故C错误；D、锥形瓶底面积比较大，加热须要垫石棉网；故D错误；故选B【点评】本题考查能用于加热的仪器，是基础学问，也是常考题型，希望同学们肯定驾驭好．4．有关蜡烛燃烧的现象描述正确的是（）A．在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有白烟B．蜡烛燃烧放出热量、产生黄色火焰C．蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水D．蜡烛燃烧生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊【考点】对蜡烛及其燃烧的探究．【难度】中【专题】试验现象的视察和记录．【分析】蜡烛的火焰可分为焰心、内焰、外焰三部分，外焰温度最高，燃烧时发出黄色的火焰，在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有水雾出现，据此结合题意进行分析推断．【解答】解：A、在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有水雾出现，而不是白烟，故选项说法错误．B、蜡烛燃烧放出热量、产生黄色火焰，故选项说法正确．C、蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，是试验结论而不是试验现象，故选项说法错误．D、蜡烛燃烧生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，是二氧化碳的化学性质，而不是试验现象，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，驾驭蜡烛燃烧的现象并能敏捷运用即可正确解答本题；在描述物质燃烧的现象时，须要留意试验结论和试验现象的区分．5．用托盘天平称量5.2g药品时，称量过程中，发觉指针向左偏移，这时则应（）A．增加砝码 B．添加药品 C．调整平衡螺母 D．削减药品【考点】常用的化学试验仪器．【难度】易【专题】常见仪器及化学试验基本操作．【分析】运用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”，称量指定质量的药品，此时先调好砝码和游码，再向左盘增减药品至天平平衡；指针偏左，说明药品体质量大于砝码质量，应削减药品．【解答】解：用托盘天平称量5.2g药品，步骤应当是：调整天平平衡，先向右边托盘添加5g砝码，再将游码移至0.2g刻度处，然后向左边托盘添加药品；称量过程中发觉指针偏左，说明药品的质量大于砝码的质量，故应削减药品，直至天平平衡．故选D．【点评】托盘天平的运用是中考热点之一，明确运用托盘天平称量肯定量的药品质量药品时留意事项是解答此类题的关键．6．给试管内的液体加热时，下列操作中正确的是（）A．为了避开管内液体外流，加热时试管不得倾斜B．所盛液体体积超过试管容积的C．加热过程中，不停移动试管使液体中下部匀称受热D．加热时，试管口可以对着自己，但不能对着别人【考点】物质的加热．【难度】易【专题】常见仪器及化学试验基本操作．【分析】依据给试管内的液体加热的留意事项考虑本题．【解答】解：给试管内液体加热的留意事项是：试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，试管口不能朝着有人的地方，夹试管时从底部往上套，套到距试管口三分之一处．给试管加热要留意预热，否则会因受热不均而炸裂试管．故选C．【点评】要熟记常见仪器的名称、性质和用途，不要在做试验时进行错误操作．否则会带来一些担心全因素．7．将少量碳酸钠粉末放入试管中，可用（）A．镊子 B．药匙或纸槽C．胶头滴管 D．坩埚钳【考点】化学药品的取用．【难度】易【专题】常见仪器及化学试验基本操作．【分析】固体药品的取用：块状或颗粒状药品，试管横放，用镊子夹取放在管口，试管渐渐竖起使药品滑至底部；粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送入底部．【解答】解：碳酸钠为白色粉末状药品，取用时可运用药匙或纸槽送入试管底部．故选B．【点评】本题很简洁，考查常见仪器的运用，了解常见仪器的名称、性质、用途是解答此类题的关键．8．正确量取17mL水，应选用的仪器是（）①5mL量筒②20mL量筒③50mL量筒④胶头滴管．A．①④ B．②④ C．③④ D．④【考点】常用的化学试验仪器．【难度】易【专题】化学学习中的试验思想；常见仪器及化学试验基本操作．【分析】量取液体时要用到量筒和胶头滴管，关键是如何选用量筒．选取量筒时，量筒的最大量程应大于或等于所量取液体的体积．【解答】解：由题意可知，量取17mL水，应当选用的仪器是量筒、胶头滴管．选取量筒时，选取一次量取全部液体的最小规格的量筒，所以要选20mL量筒．故选：B．【点评】了解具备基本的化学试验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证．只有驾驭化学试验的基本技能，才能平安、精确地进行化学试验．9．成语是中华民族才智的结晶．以下成语所描述的变更中涉及化学变更的是（）A．滴水成冰 B．木已成舟 C．聚沙成塔 D．百炼成钢【考点】化学变更和物理变更．【难度】易【专题】物质的变更与性质．【分析】正确区分物理变更和化学变更关键是推断是否有新物质的生成，方法是比较变更前后物质的差别：是只限于物质的状态变更，还是物质发生了根本变更．【解答】解：A、滴水成冰的过程中，只是水的状态发生了变更，没有新物质生成，属于物理变更，故A错；B、木已成舟只是形态的变更，变更过程中没有新物质生成，属于物理变更，故B错；C、聚沙成塔只是将沙子聚集起来，变更过程中没有新物质生成，属于物理变更，故C错；D、百炼成钢的过程中，铁中的碳不断和氧气反应生成二氧化碳，过程中有新物质生成，属于化学变更，故D正确．故选：D．【点评】解答本题要分析变更过程中是否有新物质生成，假如没有新物质生成就属于物理变更，假如有新物质生成就属于化学变更．10．下列变更中前者是物理变更，后者是化学变更的是（）A．灯泡通电发光、汽油燃烧B．铁锅生锈、湿衣服晾干C．铁制成铁钉、水结冰D．牛奶变酸、煤燃烧【考点】化学变更和物理变更．【难度】中【专题】物质的变更与性质．【分析】本题考查学生对物理变更和化学变更的确定．推断一个变更是物理变更还是化学变更，要依据在变更过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变更，没有生成其他物质的是物理变更．【解答】解：A、灯泡通电发光属于物理变更、汽油燃烧属于化学变更，故A正确；B、铁锅生锈属于化学变更、湿衣服晾干属于物理变更，故B错；C、铁制成铁钉属于物理变更、水结冰属于物理变更，故C错；D、牛奶变酸属于化学变更、煤燃烧属于化学变更，故D错．故选A．【点评】搞清晰物理变更和化学变更的本质区分是解答本类习题的关键．推断的标准是看在变更中有没有生成其他物质．一般地，物理变更有物质的固、液、气三态变更和物质形态的变更．假如从分子的角度看（针对由分子构成物质而言），在物理变更中原物质分子没有变，变更的是分子之间的间隔，在化学变更中，原物质的分子变成了其他分子或微粒．11．某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为（）A．等于9mL B．大于9mL C．小于9mL D．无法确定【考点】常用的化学试验仪器．【难度】中【专题】常见仪器及化学试验基本操作．【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；假如仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大．依据量筒的读数与实际值的关系来推断该学生实际倒出液体的体积大小．【解答】解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；假如仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏高．该学生倾倒液体前俯视液面，其读数会比实际偏高，那么实际体积应小于19毫升；他倾倒液体后仰视液面，读数比实际偏小，实际体积应大于10毫升，则该学生实际倾倒的液体体积小于9毫升．所以：A、等于9mL错误；B、大于9mL错误；C、小于9mL正确．D、无法确定错误．故选C．【点评】用量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视度数大，实值则偏小，仰视度数小，实值已超出．12．某人用托盘天平称量5.4g食盐时（1g以下用游码），称后发觉砝码放在了左盘，食盐放在了右盘．所称食盐的实际质量为（）A．5.5 g B．5.4 g C．5.0 g D．4.6 g【考点】常用的化学试验仪器．【难度】中【专题】化学学习中的试验思想；常见仪器及化学试验基本操作．【分析】依据天平的运用方法是左物右码，可知左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即物体质量═砝码质量+游码质量，假如放错了，还要依据左盘的质量═右盘的质量+游码的质量，只不过砝码与物体位置交换了，列等式进行计算．【解答】解：由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，可知：砝码质量=物体质量+游码的质量，所以物体质量=砝码质量﹣游码质量，即：物体质量=5 g﹣0.4 g=4.6 g．故选D．【点评】在计算有关天平的题目时，要谨记左盘的质量═右盘的质量+游码的质量，由此列等式计算，不管是左物右码还是左码右物，都可以算．13．把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中，约1s后取出，可视察到火柴梗（）A．放置在外焰部分被烧黑最重 B．匀称地被烧黑C．放置在内馅部分被烧黑最重 D．放置在焰心部分被烧黑最重【考点】对蜡烛及其燃烧的探究．【难度】易【专题】结合课本学问的信息；试验现象的视察和记录．【分析】蜡烛燃烧的火焰中，外焰温度最高，焰心温度最低．【解答】解：因为蜡烛火焰的外焰温度最高，因此把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中，约1s 后取出，可视察到火柴梗放置在外焰部分被烧黑最重．故选：A．【点评】因为火焰的外焰温度最高，因此放在蜡烛火焰中的火柴梗，在外焰的部分碳化的最明显，即放置在外焰部分被烧黑最重．14．某同学为了探讨化学试验室中某块白色固体的性质，进行了如下试验，其中你认为不正确的试验方案是（）A．视察固体的颜色和外观 B．放入水中试其溶解性C．用嘴尝其味道 D．加热视察是否有变更【考点】化学试验与科学探究．【难度】易【专题】常见仪器及化学试验基本操作．【分析】探讨化学试验室中某块白色固体的性质：可以设计试验方案，如：视察固体的颜色和外观；放入水中试其溶解性；加热视察是否有变更．【解答】解：A、视察固体的颜色和外观，说法正确，故A正确；B、放入水中试其溶解性，说法正确，故B正确；C、用嘴尝其味道，说法错误，因为不得品尝任何药品的味道，防止中毒或受腐蚀，故C错误；D、加热视察是否有变更，说法正确，故D正确．故选C．【点评】了解具备基本的化学试验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证．只有驾驭化学试验的基本技能，才能平安、精确地进行化学试验．15．甲、乙、丙、丁四位同学在试验室里进行如下操作，其中正确的是（）A．甲做完试验后，将剩余的试剂倒回原试剂瓶B．乙在点燃酒精灯时，用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C．丙在取稀盐酸时，在无用量说明的状况下，量取了1﹣2mLD．丁干脆用手将粉末状药品加入试管中【考点】常用的化学试验仪器；化学药品的取用．【难度】易【专题】常见仪器及化学试验基本操作．【分析】A、从试验剩余的药品放回原试剂瓶中，会污染瓶中药品去分析；B、依据点燃酒精灯的方法分析；C、依据药品的取用留意事项考虑；D、不能用手干脆接触药品．【解答】解：A、试验剩余的药品放回原试剂瓶中，会污染瓶中药品，故错误；B、点燃酒精灯时肯定禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，这样有着火的危急，故错误；C、取稀盐酸时，在没有说明用量的状况下，只取1～2mL，是正确的，故正确；D、干脆用手将粉末状药品加入试管中会腐蚀手，还会对药品造成污染，故错误；故选：C．【点评】本题难度不大，熟识各种仪器的用途及运用留意事项、驾驭常见化学试验基本操作的留意事项是解答此类试题的关键．二、填空题（本题包括4小题，共55分）16．（15分）将下列各仪器下的字母序号与其用途相对应的选项填在相应的位置上．（1）写出仪器的名称：a c d e f g ．（2）用于吸取和滴加少量液体的是；（3）用于较大量液体的反应容器是；（4）收集和储存少量气体的是；（5）用于搅拌的玻璃仪器是；（6）须要垫加石棉网才能加热的仪器是；（7）用于过滤液体的仪器是；（8）可以干脆在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；（9）用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等试验操作的仪器是．（10）量取肯定量液体除了图中某仪器，还须要．（填仪器名称）【考点】常用的化学试验仪器．【难度】中【专题】常见仪器及化学试验基本操作．【分析】结合初中化学所驾驭的仪器的各种性能，比照本题的仪器图示和要求标准解答．【解答】解：（1）标号仪器分别是玻璃棒、试管、集气瓶、铁架台、胶头滴管、漏斗；（2）用于滴加和吸取少量液体的，应用挤压排气装置和储液装置的胶头滴管；（3）较大量的反应容器应具有较大的体积，应当是广口装的，是烧杯；（4）收集和储存少量气体的，应是便于拿取、便于封闭的瓶状装置，是集气瓶；（5）用于搅拌的玻璃仪器，应是较长的棒形装置，是玻璃棒；（6）烧杯须要垫石棉网才能在火焰上加热的，底面积较大，防止受热不均炸裂；（7）向酒精灯里添加酒精用漏斗；（8）试管是可以干脆在酒精灯火焰加热的玻璃仪器；（9）铁架台是用于固定和支持仪器，有夹持装置和稳定装置，底座较大；（10）量取肯定量液体用量筒和胶头滴管，所以还须要的仪器是量筒；故答案为：（1）玻璃棒、试管、集气瓶、铁架台、胶头滴管、漏斗；（2）f；（3）b；（4）d；（5）a；（6）b；（7）g；（8）c；（9）e；（10）量筒．【点评】本题对一些常见的化学仪器的各种性能进行了综合考查，难度系数小．17．（14分）将相应序号填在下列横线上．A．物理性质 B．化学性质 C．物理变更 D．化学变更碳酸氢铵是一种固体，加热碳酸氢铵生成氨气、二氧化碳和水．氨气是无色有刺激性气味的气体．加热时产生的水蒸气在试管口凝聚成水珠．二氧化碳是一种无色无味的气体，不行燃烧，但通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊．【考点】化学变更和物理变更；化学性质和物理性质．【难度】难【专题】化学反应的分类思想；物质的变更与性质．【分析】物理性质主要有：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等．化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等．物理变更是指没有新物质生成的变更．化学变更是指有新物质生成的变更．化学变更和物理变更的本质区分是否有新物质生成．【解答】解：碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种白色固体，颜色属于物理性质．故填：A；加热碳酸氢铵生成氨气（NH3）、二氧化碳（CO2）和水（H2O）属于化学变更．故填：D；氨气为无色有刺激性气味的气体，属于物理性质．故填：A；水蒸气在试管口凝聚成水珠，属于物理变更．故填：C；二氧化碳是一种无色无味的气体，属于物理性质．故填：A；不行燃属于化学性质．故填：B；通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，属于化学变更．故填：D．【点评】推断一种性质是否属于化学性质的方法是要分析这种性质是否须要通过化学变更表现出来，假如须要通过化学变更表现出来就属于物质的化学性质．推断一种变更是否属于物理变更的方法是要分析变更过程中是否有新物质生成，假如没有新物质生成就属于物理变更．18．（12分）液体药品通常存放在里．取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，放在桌上，对准手心，瓶口试管口，使液体缓缓倒入试管．倒完液体后，应马上，把试剂瓶放回．【考点】化学药品的取用．【难度】中【专题】化学学习中的试验思想；常见仪器及化学试验基本操作．【分析】依据液体药品的存放与取用方法进行分析．【解答】解：液体药品通常存放在细口瓶里．取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，标签对准手心，瓶口紧挨试管口，使液体缓缓倒入试管．倒完液体后，应马上盖紧瓶塞，把试剂瓶放回原处；故答案为：细口瓶；倒；标签；紧挨；盖紧瓶塞；原处．【点评】本题难度不大，熟识各种仪器的用途及运用留意事项、驾驭常见化学试验基本操作的留意事项是解答此类试题的关键．19．（14分）写出下列操作可能引起的后果：（1）把大块固体垂直投入试管中：（2）把烧杯放在铁圈上干脆加热：（3）用同一支滴管取不同中药液：（4）用托盘天平称量物质时，称量物放在右盘，砝码放在左盘：（5）用试管刷刷洗试管时，用力过猛：（6）把试验剩余的药品放回原瓶：．【考点】常用的化学试验仪器；仪器的连接与洗涤．【难度】中【专题】化学学习中的试验思想；常见仪器及化学试验基本操作．【分析】（1）依据向试管中装块状固体药品的方法进行分析解答．（2）烧杯须要垫石棉网加热，否则简洁使烧杯裂开．（3）依据滴管取用试剂后须要清洗进行分析解答．（4）依据运用托盘天平称量物体时，是“左物右码”分析解答．（5）依据用试管刷刷洗试管时的留意事项进行分析解答．（6）依据试验室剩余药品的处理原则进行分析解答．【解答】解：（1）向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再渐渐将试管直立起来；把大块固体垂直投入试管中，会打破试管底部．（2）烧杯须要垫石棉网加热，把烧杯放在铁圈上干脆加热，简洁使烧杯受热不匀称而造成裂开．（3）滴管取用试剂后须要清洗，再吸取其他试剂，用同一支滴管取不同种药液，会污染试剂．（4）用托盘天平称量物质时，称量物放在左盘，砝码放在右盘．假如用托盘天平称量物质时，称量物放在右盘，砝码放在左盘，则被称量的物体是质量偏小．（5）用试管刷刷洗试管时，应轻轻上下移动试管刷不能用力过猛，用力过猛会造成试管破损．（6）试验室里用剩的药品，既不能放回原瓶，也不行随意丢弃，更不能带出试验室，应放入的指定的容器内；把试验剩余的药品放回原瓶，会污染试剂．故答案为：（1）打破试管底部；（2）烧杯裂开；（3）污染试剂；（4）被测物体的质量比该物体的实际质量偏小；（5）试管破损；（6）污染试剂．【点评】本题难度不大，考查化学试验基本操作中出现的错误以及可能造成的后果，熟知化学试验基本操作是解答本题的关键．。

2023-2024学年九年级化学上册1-3单元综合测试卷第一单元走进化学世界一、选择题1.中华文化博大精深。

下列古诗所述一定发生化学变化的是（）A.飞流直下三千尺，疑似银河落九天B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.夜来风雨声，花落知多少D.床前明月光，疑是地上霜2．进行化学探究是学好化学的一个重要手段。

下列因素与化学探究有关的是（）①提出合理假设或猜想②设计探究实验步骤③详实记录实验现象和相关数据④合作进行化学实验⑤形成总结性报告A．①③⑤B．①②③④⑤C．①②③⑤D．①②③3．学习科学，实验操作是很重要的。

下列操作规范的是（）A．倾倒液体B．加热液体C．取用固体粉末D．闻气体气味4．从物质变化的角度分析，下列典故主要体现物理变化的是（）A．火烧赤壁B．刻舟求剑C．煮豆燃萁D．隔岸观火5．英国科学家法拉第曾为少年儿童做了一个有趣的“子母火焰”实验。

如图所示，用导管从母火焰的中心部位引出一缕“白烟”，点燃形成子火焰。

据此实验，分析下列有关说法错误的是A．子火焰中燃烧的物质是气态石蜡B．子火焰处生成的气体能使澄清石灰水变浑浊C．要使实验成功，导管不宜过长D．导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足6．下列基本实验操作中，正确的是（）A．加锌粒B．称量药品C．滴加液体D．熄灭酒精灯7.某化工厂发生氯气泄漏事故后，抢险人员在疏散群众的同时，用喷雾水枪对现场喷射稀氢氧化钠溶液，隔日后已闻不到氯气的刺激性气味，也看不到氯气的黄绿色了。

根据信息分析，下列不属于氯气物理性质的是（）A．呈黄绿色B．有刺激性气味C．能与氢氧化钠溶液反应D．通常状况下是气体8.能使带火星的木条复燃的气体是（）A.空气B.二氧化碳C.氧气D.水蒸气9．下列仪器不能加热的是（）A．坩埚B．蒸发皿C．锥形瓶D．量筒10．物理变化和化学变化的关系（）A．物质发生物理变化时一定伴随化学变化B．物质发生化学变化是一定伴随物理变化C．物质发生化学变化时可能伴随物理变化D．二者之间没有任何关系11．化学兴趣小组的同学想通过做实验探究蜡烛火焰哪部分温度最高。

人教版九年级化学上册第三单元测试题附答案详解本文档为人教版九年级化学上册第三单元测试题的详解和答案解析。

单元测试题一题目：在实验室中，为了快速制备盐酸铁(Ⅱ)溶液，应该选择下列哪种化学物质？在实验室中，为了快速制备盐酸铁(Ⅱ)溶液，应该选择下列哪种化学物质？A. 氯化铁(Ⅲ)B. 氯化铁(Ⅱ)C. 亚硫酸铁(Ⅱ)D. 铁粉答案和解析： B. 氯化铁(Ⅱ) B. 氯化铁(Ⅱ)在实验室中快速制备盐酸铁(Ⅱ)的方法一般是使用氯化铁(Ⅱ)来制备。

氯化铁(Ⅱ)是一种含有两个氯化物阴离子的铁化合物，其化学式为FeCl2。

其他选项中的化学物质不能直接用于制备盐酸铁(Ⅱ)。

单元测试题二题目：下列元素中，属于金属元素的是：下列元素中，属于金属元素的是：A. 碳B. 银C. 硫D. 氯答案和解析： B. 银 B. 银金属元素的特点是具有光泽、良好的导电性和导热性，而银是一种典型的金属元素。

碳、硫和氯都属于非金属元素。

单元测试题三题目：化学中，氧化反应的基本定义是指物质与氧气发生反应。

下列哪种情况不是化学反应？化学中，氧化反应的基本定义是指物质与氧气发生反应。

下列哪种情况不是化学反应？A. 银器发黑B. 松香融化C. 铁器生锈D. 矿石燃烧答案和解析： A. 银器发黑 A. 银器发黑银器发黑是一种表面现象，是由于银与空气中的硫化物反应形成了黑色硫化银。

这个过程并不涉及氧气的参与，因此不属于氧化反应。

松香融化、铁器生锈和矿石燃烧都是化学反应。

...(继续添加其他题目的答案和解析)。

人教版九年级化学上册第三单元学情评估第一部分选择题(共10分)(本部分共包括10道小题，每小题1分。

下列每小题只有一个最符合题目要求的选项)题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1．生活中常接触到“低钠盐”“高钙牛奶”“含氟牙膏”等，这里的钠、钙、氟指的是()A．分子B．原子C．单质D．元素2．2023 年我国科学家设计了一类新型离子膜，首次实现膜内近似无摩擦的离子传导，有望大幅提升液流电池等储能装备的效率，离子也是构成物质的基本粒子。

下列物质由离子构成的是()A．铁B．氢气C．氦气D．氯化钠3．铷原子钟是我国北斗卫星的“心脏”。

铷元素的信息如图所示，下列说法正确的是()(第3题)A．铷元素符号为RuB．铷属于非金属元素C．铷的相对原子质量为85．47 gD．铷原子核内质子数为374．下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是()A B C D5．化学是在分子、原子的基础上研究物质及其变化的一门科学。

下列有关分子和原子的认识错误的是()A．分子大，原子小B．分子和原子都具有微粒的一般性质C．有的原子核内没有中子D．有的分子由同种原子构成，有的由不同种原子构成6．航天员饮用的小分子团水与普通水相比，具有水溶性强，密度高，在人体内储留时间长、排放量少等特点。

下列叙述正确的是()A．水分子的化学性质被改变了B．小分子团水中水分子是静止的C．小分子团水中水分子间没有间隔D．小分子团水的物理性质与普通水有所不同7．原子结构示意图是我们获得原子信息的重要依据，根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息错误的是()(第7题) A．它们表示三种元素B．②③的化学性质相同C．①表示的粒子在化学反应中易得到电子D．①表示的是原子，而④表示的是阴离子8．某简单离子R2－核外电子数为10，则不能确定的是()A．该粒子含的中子数B．该离子为阴离子C．元素的种类D．原子核内质子数9．归纳总结是化学学习的重要方法。

人教版九年级化学上册第三单元测试题含答案3.1《分子和原子》1.下列微粒结构图示中，能表示水分子的是( )2.下列有关“宏观物质与微观粒子”的认识、错误的是( )A.物质是由微粒构成B.构成物质的微粒不断运动C.微粒之间有间隔D.任何微粒都不可再分3.分子和原子的本质区别是( )A.质量和体积的大小B.运动形式和间隔的远近C.在化学反应中是否可分D.能否直接构成物质4.下列物质含氧分子的是( )A.液态空气B.过氧化氢(H2O2)C.水D.二氧化碳(CO2)5.下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。

下列说法正确的是( )A.原子在化学反应中可分B.化学反应前后原子的种类不变C.分子在化学变化中不可分D.反应后生成了两种新的化合物6.下图所示实验主要说明( )A.分子很小B.分子间有间隔C.分子不断运动D.分子可以分成原子7.图中○和●分别表示氢原子和氧原子，其中的粒子可用4H表示的是( )8.下列现象的微观解释中，不正确的是( )A.用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动B.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大C.用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大D.氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同9.有关液氧变成氧气的说法正确的是( )A.分子间的空隙变小B.氧分子的体积变大，运动速度变快C.氧分子的质量变大D.氧分子间的空隙变大，但氧分子的质量和体积都不变10.科学家用单个分子制成了“纳米车”(如图)，它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞。

下列有关“纳米车”的说法正确的是( )A.“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动B.“纳米车”分子不是由原子构成的C.“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的D.“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动11.从分子的角度解释下列现象：①食物腐败_________________________________；②酒精挥发_________________________________；③花香四溢_________________________________；④热胀冷缩_________________________________。

第三单元学情评估一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1．中国科学家为测定锌、铟等元素的相对原子质量作出了卓越贡献，这位科学家是()2．成人体内99%的钙存在于骨骼和牙齿中，这里的“钙”是指() A．原子B．分子C．元素D．离子3．铁是日常生活中使用量最大的金属，构成下列物质的微粒种类与构成铁的微粒种类相同的是()A．氯化钠B．水蒸气C．铜D．液氮4．下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是()5．化学用语是学习和研究化学的工具。

下列化学用语表示正确的是() A．汞元素：HGB．镁离子：Mg2＋C．2个氧元素：2OD．2个氮原子：N26．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子的是() A．H2B．2H＋C．H D．2H7. 下列各图中“”“”分别表示不同元素的原子，则其中表示纯净物的是()8．我国矿产资源丰富，其中铟矿储量居世界第一。

铟元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。

下列说法正确的是()A．铟元素属于非金属元素B．铟元素的相对原子质量是114.8 gC．铟原子的质子数为49 D．铟的原子结构示意图中x＝89．通过对宏观现象的观察推理，可以建立起对微观粒子的认识。

下列对于宏观事实的微观解释错误的是()A．遥知不是雪，为有暗香来——分子在不断运动B．水银温度计的汞柱升高或降低——汞分子间有间隔C．品红在热水中比在冷水中扩散得更快——温度越高，分子运动速率越快D．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——化学变化中分子分为原子，原子又结合成新的分子10．下图是一个化学反应的微观示意图，从示意图获取的信息正确的是()A．反应前后分子种类不发生改变B．反应前后原子的种类与数目不发生改变C．生成物中有两种分子D．该反应的基本反应类型是分解反应二、生活、生产应用题(本大题共5个小题。

每空1分，共16分)【关注生活现象】化学来源于生活，又服务于生活。

人教版九年级化学上册第三单元测试题〔附答案〕一、单项选择题〔共12题；共24分〕1 .“一家炒菜十家香〞,这句话说明分子具有的主要性质是〔〕 A.分子的体积很小 B .分子间间隔很小 C.分子可以再分 D.分子不断运动2 .关于以下符号或图示的说法正确的选项是〔〕A.①表示两个氮原子B.②和④均表示阳离子C.③和⑤所表示的微粒化学性质相似D.由⑥可知锡的相对原子质量为118.71 3 .以下关于“境内开花墙外可闻到花香〞的微观解释,正确的选项是〔〕 A.分子的质量小 B.分子在不断运动C.分子的体积小D.分子之间有间隔 4 .以下物质中,由分子构成的是〔〕 A.水B.汞C.氯化钠D.金刚石5 .我国的5G 通信芯片主要由氮化绿材料制成.以下图是钱元素在元素周期表中的相关信息,以下说法错误的c.墙内开花墙外可闻到花香,是由于分子在不断地运动 相似的化学性质,是由于碱溶液中都含有0H-7 .如图摘自元素周期表,据此判断以下表达错误的选项是〔〕 A.氧的相对原子质量为16.00B.硫原子的核外电子数为16 硫都属于非金属元素D.氧和硫位于元素周期表同一周期8 .疫情期间,小明在家用酒精进行消毒时,可闻到一股气味,说明了〔〕 A.分子是由原子构成的B.分子之间有间隔 是不断运动的D.原子是化学变化中的最小粒子9 .元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一局部,以下有关说法正确的选项是〔〕24 Cr 格 5100 25 Mn 钛 54.94 26 Fe铁55.85A.铁的相对原子质量为55.85gB.镒元素为非金属元素C.铭原子的原子核内有52个质子D.等质量的铭、锦、铁中,含原子个数最多的是铭10 .某同学从衡阳到西藏旅游,到达西藏后,发现从衡阳带来的密封饼干包装袋鼓起了.包装袋鼓起的原因 是〔〕A.袋内饼干的体积变大B.袋内气体分子的体积变大 c.袋内气体分子个数增多D.袋内气体分子间的间隙变大A.钱属于金属元素 C.钱原子质量是69.72g6.宏观辨识与微观探析是化学核心素养之 A. 6000L 氧气经加压可装入40L 的钢瓶中, B.氢气与氧气属于不同物质,是由于它们由 B.钱原子的质子数是31 D.钱原子核外有31个电子一.以下对宏观事实的微观推理错误的选项是〔〕 是由于氧分子变小不同分子构成8 0轼16.00 16 $破32.06D.碱有C.氧和C.分子①M ②Mg2♦③1L以下宏观事实的微观解释错误的选项是〔〕A.墙内开花墙外香一一分子是不断运动的B. 6000升氧气在加压的情况下可装入容积为40升的钢瓶中一一分子体积变小C.硫酸、盐酸有一些相似的性质原因一一不同的酸溶液中都含有氢离子D. 一氧化碳能燃烧二氧化碳不能燃烧一一分子构成不同12.一定条件下,6000L氧气可压入40L的钢瓶中.对此现象的微观解释正确的选项是〔〕A.氧分子间的间隔变小B.氧分子的质量变小C.氧分子的体积变小D.氧分子的数目减少二、填空题13.元素周期表是学习和研窕化学的重要工具,以下图为元素周期表的一局部,根据下表答复以下问题：、族周4I A II A IIIA IVA VA VIA VTIA023 Li 锂6.9414 Be 钺9.0125 B 硼10.816 C 碳12.017 N 氮14.018 0 氧16.009 F 氟19.0010 Ne20.18311 Na 钠22.9912 Mg 镁243113 Al 铝26.9814 Si 硅28.0915 P 磷30.9716 S 硫32.0617 Cl 氯35.4518 Ar 氮39.95〔1〕8号元素属于〔填“金属元素〞或"非金属元素〞〕°〔2〕 11号元素与17号元素组成化合物的化学式为：0〔3〕某粒子结构示童图为,该粒子所表示的符号是：:〔4〕煤、石油、天然气等化石燃料中主要含有上表中的元素〔填元素符号〕.14.学习化学要建立元素观、粒子观和分类观.请用所学化学知识答复以下问题：〔1〕从上图A中可知,碘元素的原子序数为,碘元素在人体中属于元素〔选填“常量〃或〃微量〃〕：〔2〕 B〜E是四种粒子的结构示意图,E形成离子的符号,属于同种元素的粒子是〔填写图片下方的字母,下同〕,B〜E中化学性质相似的粒子是o15.锌相对原子质量的国际新标准由张青莲教授主持测定.根据以下图,答复以下问题:〔2〕锌元素属于〔选填“金属〃或〃非金属〃〕元素:〔1〕锌元素的相对原子质量为〔3〕锌原子在化学反响中容易 〔选填“得到"或"失去"〕电子.16 .地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素,其有关信息如以下图所示,那么〔1〕氧原子最外层电子数为. 〔2〕铁的相对原子质量为 o 〔3〕铝离子核外有 个电子层.〔4〕假设金刚石中的碳原子都被硅原子替代就得到了制造电子芯片用的高纯硅,那么高纯硅属于〔填 "单质"或"化合物.17 .元素周期表是学习化学的重要工具.以下图为元素周期表的一局部：II||<>IJIk BC \(1；r¥一•SiPciAr〔1〕晶体硅是制造计算机芯片的材料,硅元素位于第 周期,其原子结构示意图为,通过观察发现元素所在的周期数和它的原子结构中的 相等.〔2〕 IVP 和Ne 原子具有相同的核外电子数,M2+的离子符号是 0 〔3〕①和②两种元素组成的化合物的化学式为 o三、实验探究题18 .以下是小瑛和小方设计的证实分子运动的实验：小方的实验如图〔1〕所示,图〔2〕是小瑛的实验,在 锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酰溶液浸过.〔1〕小瑛观察到的现象是 小方观察到的现象是 他可以得到的结论是 〔2〕小方在大烧杯外放一杯酚配溶液的目是〔3〕请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比拟性的评价19 .某兴趣小组做如下实验探究粒子的运动.请答复实验中的有关问题.〔：浓皴水极易挥发,产生一股难闻的刺激性气味的氨气,氨气密度小于空气〕〔1〕如图1所示,注射器内封闭一段空气,右手堵住注射器口,左手向内推,发现注射器内气体被压缩 了,说明.浓氨水\〔2〕如图2所示,烧杯C 装入浓缎水,A 、B 盛放滴有无色酚酎试液的蒸馀水,一段时间后烧杯A 液体变 红,说明分子,烧杯B 的作用是“〔3〕图3实验中用胶头滴管吸取少许浓然水,将其滴入T 形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口. 一会儿,观察到〔填“ba"或"be 〞〕段纱布条先变成红色.〔4〕图3实验与图2实验比照,改良后的优点是.四、综合题〔2〕 一种碳原子叫做碳12,是含有6个质子和6个中子的碳原子,一个碳12原子的质量为a g,那么一个 氧原子的质量为 〔用含a 的代数式表示〕.〔3〕以下图所示粒子共表示 种元素.X 元素的化学性质与以下图中 的化学性质相似〔填写字母标号〕.21 .如图是氮元素在元素周期表中的信息和B 叶五种粒子结构示意图.请答复以下问题.〔1〕由图A 信息可推测氨原子中的质子数为.〔2〕在B~F 五种粒子中,共有 〔填数字〕种元素,具有相对稳定结构的是 〔填字母序号〕,E 与F 的化学性质相似的主要原因是022 .下表是元素周期表中第二、三周期的元素信息.结合表答复有关问题：NK ■ 添一 周期3 Li 锂6.941 4 Be 钺9.0125 B 硼10.816 C 碳 12.017 N 氮 14.018 0 氧16.00 9 F氟19.0010 Ne 氟 20.18三期 第周11 Na 钠 22.99 12 Mg 镁 24.31 13 A1 铝 26.9814 Si 硅 28.09 15 P 磷30.97 16 S硫329617 C1 氯 35.45IS Ar 39.95〔1〕敏的相对原子质量为 ,〔2〕由第12号元素与第17号元素组成的化合物属于 〔填"氧化物"或"酸"或"碱"或"盐〞〕. 〔3〕以下各组中的元素化学性质相似的是 〔填序号〕.① Na 、Cl ② O 、S ③ F 、Ne一、单项选择题1. D2. D3. B4. A5. C6. A7. D8. C9. D 10. D 11. B 12. A20.几种元素在元素周期表中的局部信息如下图.请答复以下问题: 〔1〕以下说法错误的选项是〔填写字母标号〕. A 氯原子的质子数为17,最外层电子数为7 B 磷的相对原子质量为30.97 gCX 元素的原子序数为16,元素名称为硫,元素符号为S DX 元素与磷、氯元素位于同周期,与氧元素位于同一族 15 P磷30.9716.00X 元素17 C11 35.45AB C E>二、填空题13.(1)非金属元素(2)NaCl (3) Mg2+ ⑷ C、H14.(1) 53；微量(2) Cl-； CD： BE15.(1) 65.38 (2)金属(3)失去16.(1) 6 (2) 55.85 (3) 2 (4)单质17.(1)三；包务;：电子层数(2)Mg2+ (3) AI2O3三、实验探究题18.(1)滤纸变成红色：A烧杯中的酚酰溶液变红：氨水分子在不断的运动,氨水可以使酚肽溶液变红(2)与烧杯内的酚酗的颜色变化形成比照(3)小瑛所用仪器较少,操作简单,仃约了药品,但没有小方的严密：小方的实验可以证实酚酸变红不是由于空气,小瑛的实验无法证实19.(1)分子之间有间隔(2)做无规那么的运动；对照(3) ba (4)环保,无污染四、综合题20.(1) B (2) ^ag (或4a/3g,漏写单位不得分)(3) 3 (或三)：A21.(1) 36 (2) 4： BD：最外层电子数相同22.(1) 39.95 (2)盐(3)(2)。

人教版九年级化学上册第三单元综合素质评价限时：45分钟满分：100分题号一二总分得分一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1. 我国科学家发现“土卫二”的海洋中含有丰富的磷，为证明“土卫二”存在生命提供了证据，则其中的“磷”指的是()A. 元素B. 原子C. 分子D. 离子2. 下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是()A. 酒香不怕巷子深，说明分子在不断地运动B. 热胀冷缩，说明分子大小随温度改变而改变C. 5 m3石油气可以装入0. 024 m3的钢瓶中，说明分子间有间隔D. 水通电后生成氢气和氧气，说明在化学反应中分子可再分3. 图中“”和“”表示两种不同的原子，下列表示混合物的是()4. 2022年诺贝尔化学奖授予对“点击化学和生物正交化学”的发展作出贡献的科学家。

“点击化学”采取简单方法构建复杂的功能分子。

下列关于分子的说法不正确的是()A. 分子由原子构成B. 分子可以构成物质C. 分子是化学变化中的最小粒子D. 同种物质的分子化学性质相同5. 化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如13 6C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。

下列关于13153I和127 53I的说法错误的是()A. 各一个原子相比较，质子数相同B. 各一个原子相比较，中子数相同C. 各一个原子相比较，核外电子数相同D. 各一个原子相比较，核电荷数相同6. 航天员专用的小分子团水具有饮用量少，在人体内储留时间长，排放量少的特点。

航天员一次饮用125毫升小分子团水，可维持人体6小时正常需水量。

下列关于小分子团水的说法中，正确的是()A. 水分子的化学性质改变了B. 小分子团水中水分子间没有间隔C. 小分子团水中水分子停止了运动D. 小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同7. 下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是()A. 2H：两个氢元素B. H2O：一个水分子中含有两个氢原子C. 2Fe3＋：两个铁离子D. SO2－4：一个硫酸根离子带两个单位的负电荷8. 思维导图有助于构建知识网络，如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲”处应填入的是()A. 质子B. 中子C. 电子D. 原子9. 钕玻璃是激光聚变装置的核心元件，根据钕元素在周期表中的信息(如图)，下列判断错误的是()A. 钕原子核内中子数为60B. 钕原子核内质子数为60C. 钕元素属于金属元素D. 钕原子的相对原子质量为144. 210. 建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型不正确的是()11. 如图是几种微粒的结构示意图，下列说法正确的是()A. ①～⑤中共有4种元素B. ②⑤位于元素周期表的同一周期C. ①④形成简单离子的过程相同D. ②③⑤都表示阳离子12. 如图是加热氧化汞时反应的微观示意图，有关示意图的叙述中，正确的是()A. 氧化汞分子能保持氧化汞的化学性质B. 该反应的产物是汞分子和氧分子C. 反应前后，分子和原子的种类都不变D. 该反应属于化合反应13. 某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的R n＋离子，则下列关系式一定正确的是()A. m＝nB. m＝n＋xC. m＝n－xD. m＝x－n14. 如图①是铬元素在元素周期表中的信息，②、③为两种原子的结构示意图，④为元素周期表中的部分信息，下列说法正确的是()A. 铬原子的核外电子数为52B. 图②是氮原子的结构示意图，它与图④中S原子的电子层数相同C. 图③中x＝11，该元素与图④中氯元素组成的化合物是由离子构成的D. 图④中甲、乙对应的原子的最外层电子数相同，均为815. 已知某氧原子的实际质量为m g，其相对原子质量为16，铕(Eu)原子的相对原子质量为152，则铕(Eu)原子的质量为()A. 152 m16g B.152 m16 C.152 m12g D.152 m12二、非选择题(本大题共4小题，第16小题8分，第17小题14分，第18小题19分，第19小题14分，共55分)16. 小明利用12种元素制作了一张如图所示的“元素钟面”。

人教版九年级化学上册第三单元达标测试卷一、选择题(本题包括12小题，每题3分，共36分)1．因缺钙而导致骨质疏松、佝偻病等的患者需要服用补钙药品，其中“钙”指的是()A．元素B．单质C．分子D．原子2．下列符号中表示2个氧离子的是()A．2O B．2O2－C．O2D．2O23．下列化学用语与含义相符的是()A．3H——3个氢元素B．O——1个氧分子C．Na——1个钠原子D．Mg＋2——1个镁离子4．科学家最近研发出用铝镓合金制备氢气的新工艺。

镓原子的质子数为31，相对原子质量为70。

则镓原子的核外电子数为()A．31 B．39 C．70 D．1015．下列说法正确的是()A．任何原子都是由质子、中子和电子构成的B．因分子是由原子构成的，故分子一定比原子大C．原子与离子可通过得失电子来转化D．因为原子中质子带正电，中子不带电，故整个原子带正电6．锌元素对人体健康有着重要作用，图甲是锌元素在元素周期表中的相关信息，图乙是锌原子结构示意图，下列说法正确的是()A．锌的相对原子质量是65.38 gB．图乙中x＝8C．锌原子在化学变化中容易失去电子，形成阳离子，离子符号为Zn＋2D．“Zn”可以表示：锌这种物质、锌元素、1个锌原子7．有一种人造氢原子(可表示为41H)的原子核中有3个中子，它可以结合成41H2分子。

1个41H2分子中，下列微粒的个数不等于2的是()A．原子B．质子C．中子D．电子8．下列关于分子的描述正确的是()A．“热胀冷缩”现象是因为物质的分子大小随温度变化而变化B．同种分子在不同环境和状态下化学性质不同C．分子都是由原子构成的D．构成气体和液体物质的分子在不断运动，而构成固体物质的分子是静止不动的9．下列排序正确的是()A．分子间的间隔：氧气、液态氧、固态氧由大到小B．原子核外电子层数：H、C、Al 由多到少C．地壳中元素含量：O、Al、Si 由高到低D．空气中物质的含量：O2、CO2、N2由多到少10．如图为物质、元素及构成微粒间的相互关系图，下列说法中不正确的是()A．a为分子，b为元素，c为离子B．由图可知，分子、原子、离子都是构成物质的微粒C．原子失去电子可形成阳离子，原子得到电子可形成阴离子D．不同种元素的两种离子，质子数一定不相同，电子数也一定不相同11．根据原子结构示意图：，判断下列说法正确的是()A．①④结构的元素都属于金属元素B．某③结构的原子的相对原子质量为18，则该原子内中子数为10C．①④结构的元素化学性质相同D．⑤结构的元素在周期表中的位置是第2周期第ⅥA族12．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。