人教版五年级语文下册第七周达标测评卷(再见了,亲人金色的鱼钩) (2)

趁热打铁·巩固知识A 基础知识一、给下面带点的字用“√”选择正确的读音，并以所选读音组词。

答案：二、指出下列句子中省略号所起的作用。

1．“老班长，你怎么……”( )2．“我，我早就吃过了。

看到碗里还没干净，扔了怪可惜的……”( )3．“为了弄一点儿鱼饵，我翻过那么多草皮也找不到一条蚯蚓……还有，我的眼睛坏了，天色一暗，找野菜就得一棵一棵地摸……”( )4．“我……我不行啦。

你们吃吧!”( )5．“看，你们都瘦得……”( )答案：1．表示语塞，后边的话也说不出来。

2．表示理由不充足，支吾其词。

3．表示心里难受，语气低沉，话不连贯。

4．表示力气不够，需要用力才能说出后面的话。

5．表示心里难受，后边的话已说不出来。

B 能力突破三、给下面的句子填上合适的关联词语，并用它再写一个句子。

1．__________多么艰苦，__________要把他们带出草地。

_______________________________________________________________________________ _2．__________哪一天吃不上东西，说不定__________会起不来。

_______________________________________________________________________________ _答案：1．无论……也……无论困难多大，也要努力学习。

2．只要……就……只要肯下功夫，就一定会取得进步。

四、阅读课文片段，回答问题。

擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。

我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。

在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！1．画“——”部分写的句子写出了“我”_______________的思想感情。

2．“灿烂的金色的光芒”指的是：___________________________________________________ _______________________________________________________________________________。

金色的鱼钩一、下列带点字的声调标对了的，请打上“√”。

和．（huó）着青稞面暖和．（huo）和．泥（huò）勉强．（qiáng）富强．（qiǎng）倔强．（qiàng ）二、比一比，再组词。

禁（）衰（）饵（）搪（）森（）哀（）耳（）塘（）三、写出下面词语的近义词。

照顾---（）衰弱---（）安顿――（）鼓舞---（）四、写出下面词语的反义词。

脆弱---（）粗糙---（）结实----（）收敛---（）五、把词语补充完整。

奄奄一（）（）出望外目不（）睛热（）腾腾无边无（）（）卫填海艰苦（）绝坚（）不屈六、搭配词语。

新鲜的身体喜出望外地咽着斑白的情绪整夜整夜地不合眼衰弱的光芒目不转睛地跑回来低沉的毅力大口大口地看着饱满的脸热气腾腾的草地七、在下面括号里填上合适的关联词。

1.（）全连数他岁数大，他对大家又特别亲，（），大伙都叫他“老班长”。

2.老班长（）瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，（）一直用饱满的情绪鼓励着我们。

3.（）哪一天吃不上东西，说不定（）会起不来。

4.老班长下了决心，（）多么艰苦，（）要把我们带出草地。

5.这汤（）没加作料，（）我们觉得没有比这更鲜美的了。

6.老班长对小梁说：“你（）知道了，（）不要再告诉别人了。

”7.（）我们找不到东西吃，（）无法走出这茫茫的草地。

八、选词填空。

软弱脆弱衰弱微弱1.看着我们的身体一天天（）下去，老班长整夜整夜合不拢眼。

2.老班长严厉地说：“小梁，你不要太（）了！”这句话的意思只有我知道。

3.老班长慢慢睁开眼睛，用（）的声音说：“小梁，别浪费东西啦……”4.白杨树总是那么直，那么坚强，不（），也不动摇。

严厉严格严肃严峻5.他板起了脸，一声不吭，显得特别（）。

6.我要（）遵守党的纪律，服从党的分配。

7.老班长见到这种情况收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩，他（）地说：“同志们，为了革命，你们必须吃下去。

”8.（）的现实摆在面前，我们只有克服一切困难，才能完成任务。

人教新课标（标准实验版）五年级下册第15课金色的鱼钩同步测试一、在加点字正确的读音下打“√”。

1. 选择正确的读音。

支吾________wū wú奄奄一息________yǎn yān抽噎________yē yè 收敛________liǎn liàn疙瘩________ɡā ɡē作料________zuò zuó二、比一比，组成词语。

2. 比一比，组成词语。

颧________ 稞________ 搪________ 锈________灌________ 棵________ 塘________ 绣________三、按要求写词语。

3. 按要求写词语。

奄奄一息(AABC式)________ ________4. 按要求写词语。

热气腾腾(ABCC式)________ ________5. 按要求写词语。

重重叠叠(AABB式)________ ________四、给下列句中带点的词换个意思相近的词。

6. 给下列句中加下划线的词换个意思相近的词。

有一次，我禁不住问他：“老班长，您怎么不吃鱼啊？” ________7. 给下列句中加下划线的词换个意思相近的词。

可是，你也要爱惜自己啊！________五、理解下面句子含义，选择正确的答案。

8. 读《金色的鱼钩》理解下面句子的含义，选择正确的答案。

“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”这句话的含义是_____A . 这个鱼钩是金子做的，在阳光的照耀下，闪烁着金色的光芒。

B . 鱼钩虽然长满了红锈，但它闪烁着老班长金子般的思想光辉，闪烁着革命英雄主义的光辉。

六、读句子，说说句中省略号的作用。

9. 读句子，说说句中省略号的作用。

小梁，别浪费东西了。

我……我不行啦。

你们吃吧！表示________，说明了老班长________。

七、课外阅读。

10. 课外阅读。

________________圆圆的豌豆躺在竹匾里，暖暖的太阳晒着，好舒服！忽然，一粒豌豆动了动，同伴们被它碰醒了，嘀咕起来：“别影响别人休息好不好！”“我就是要动，”会动的豌豆大叫起来，“你们会自己动吗？哼！”大家奇怪地瞪大了眼睛。

人教新课标（标准实验版）五年级下册第15课金色的鱼钩同步测试一、在加点字正确的读音下打“√”。

(共1题；共12分)1．（12分）选择正确的读音。

支吾wūwú奄奄一息yǎn yān抽噎yēyè收敛liǎn liàn疙瘩ɡāɡē作料zuòzuó二、比一比，组成词语。

(共1题；共16分)2．（16分）比一比，组成词语。

颧稞搪锈灌棵塘绣三、按要求写词语。

(共3题；共12分)3．（4分）按要求写词语。

奄奄一息(AABC式)4．（4分）按要求写词语。

热气腾腾(ABCC式)5．（4分）按要求写词语。

重重叠叠(AABB式)四、给下列句中带点的词换个意思相近的词。

(共2题；共4分)6．（2分）给下列句中加下划线的词换个意思相近的词。

有一次，我禁不住问他：“老班长，您怎么不吃鱼啊？”7．（2分）给下列句中加下划线的词换个意思相近的词。

可是，你也要爱惜自己啊！五、理解下面句子含义，选择正确的答案。

(共1题；共2分)8．（2分）读《金色的鱼钩》理解下面句子的含义，选择正确的答案。

“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”这句话的含义是_____A．这个鱼钩是金子做的，在阳光的照耀下，闪烁着金色的光芒。

B．鱼钩虽然长满了红锈，但它闪烁着老班长金子般的思想光辉，闪烁着革命英雄主义的光辉。

六、读句子，说说句中省略号的作用。

(共1题；共4分)9．（4分）读句子，说说句中省略号的作用。

小梁，别浪费东西了。

我……我不行啦。

你们吃吧！表示，说明了老班长。

七、课外阅读。

(共1题；共14分)10．（14分）课外阅读。

________________圆圆的豌豆躺在竹匾里，暖暖的太阳晒着，好舒服！忽然，一粒豌豆动了动，同伴们被它碰醒了，嘀咕起来：“别影响别人休息好不好！”“我就是要动，”会动的豌豆大叫起来，“你们会自己动吗？哼！”大家奇怪地瞪大了眼睛。

“我_____要动，_____要跳舞。