给学校的建议
- 格式：doc
- 大小：28.50 KB
- 文档页数：3
给学校的建议
一、加强保安，完善门卫制度，切实保障、保护师生职工的人身安全，维护师生职工的合法权益。
学校组织一支校卫队，在紧急、特殊情况下及时自卫，迅速反应，保护教职工及学生的人身安全。
校门口应有摄像头等最基本的监控设备；
二、对于在校内聚众滋事的，寻衅滋事的，侮辱、威胁、恐吓、故意伤害教职工及学生的，必须予以严惩，让其付出惨痛的代价。
尤其是新刑法实施后，在校园内殴打教师的，他任何打教师，学校就任何双倍的打还他。
禁止任何单位和个人以任何理由、手段扰乱学校正常的教学秩序，侵害教职工及学生的人身安全。
让其成为学校的一种制度，粘贴在校门口显眼的位置，对校内校外起到警示作用；
三、完善家长及校外人员来访接待制度。
学校应设立专门的接待室，专人负责接待，一般情况下，不将家长领到宿舍。
增进家校沟通，积极预测、化解家校矛盾；
四、加强家校联系，搭建家校共同教育的平台。
每个班都成立一个家长委员会，类似值日一样，安排家长轮流到学校当副班主任一周，让家长参与到班级管理上来，全方位、多角度、全时段的实施班级管理。
学校提供一个床位，让家长和学生住在一起。
学校组织人员对家长进行业务培训，让家长了解班级管理，明确自己在学校要做的事情及所要达到的目标要求。
这样做的好处有以下几点：第一、增加学校的管理力量、力度，使学校管理更加
精细化，同时减轻班主任的负担。
1、让家长负责查早操，带早操，打好早操的考勤，保证早操的出勤率及其质量；2、让家长进教室听课，维持课堂纪律，打好学生、教师的考勤，督促学生认真听课，教师认真上课（使教师不得不认真备课，提高业务水平），对课堂情况、教学效果做出客观评价，加强课堂管理，提高教学质量；3、让家长督促学生打扫卫生，做到教室、宿舍、清洁区全日保洁，整理被褥、衣物，督促学生养成良好的卫生习惯、生活习惯；4、让家长负责管好晚休午休纪律，保证学生按时就寝；5、让家长督促学生认真完成课后作业，及时巩固所学知识；6、学生在校生病了，让家长陪同学生到医院看病；7、在校担任班主任的家长要预测并及时化解学生间的矛盾，调解学生间的冲突纠纷，如打架斗殴、偷盗等，使学生和睦共处、团结友爱、互相帮助，为整个校园营造一个和谐的氛围；8、通过游戏、联欢、讲座等多种形式，让家长讲述自己成长经历中具有深刻教育意义的事，现身说法，对学生进行道德教育，提高学生的道德涵养。
第二、增加父母与子女相处的时间，增进父母与子女之间的感情，开展亲情教育，使学生在学校就能体会到在家的感觉，指导学生健康生活,使学生在亲情的感召之下，健康快乐的成长。
初中生，正是处在青春期，身体的发育也离不开有人指导。
特别是对于七年级一些独立生活能力低，从来没有离开过父母，对父母依赖性强的学生，使他对独立生活有一个过渡期，解决他们对父母的相思之苦，感受到家庭的温暖，不至于因想家而流失。
第三、通过这种家校
互动的特殊方式，使外界真正的了解学校、认识学校，从而使社会各界支持学校的教学工作，重视学校教育，学校建设。
通过家长在校实地和子女生活，使家长清楚自己的子女在校生活、学习的情况及其各方面的表现，否则，有些家长子女在校胡作非为、不成器，家长就责怪老师，甚至到校辱骂、殴打老师。
使一些家长看清自己子女的真面目，避免家长误会老师。
初中生，正是处在一个叛逆的年龄阶段，对于这些叛逆少年的教育，不论是老师还是家长都是极其头痛的问题，离不开家长和老师的共同努力。
青年人教育好了，形成了正确的人生观、价值观，是全社会的以大福祉，犯罪率就会大大下降。
通过管理学生，到校担任班主任，亲身体验教师生活，使家长体会教师工作的艰辛，从而使教师在社会上赢得地位，赢得人们的尊敬。
五、上述建议，可以小范围试点，以3——5年为一个阶段，对实验的成果（学生的学习成绩，道德涵养等）进行分析，对比，如果好了，再大范围的铺开。
