光线检测与红外遥控系统实验

1 学生实验报告专业班级： 学号： 姓名 成绩： 实验课程：光学实验 实验名称：光红红外遥控实验实验组号：第二大组 同组成员：实验地点：光热实验室 实验时间： 指导教师：实验目的：了解多红外遥控电路的设计原实验仪器：GCGDBJ-B 型红外遥控实验仪型红外遥控实验仪 红外发射装置红外发射装置红外发射装置 红外接收装置红外接收装置红外接收装置 实验原理：红外线遥控系统一般由发射器和接收器两部分组成。

发射器由指令键、指令信号产生电路、调制电路、驱动电路及红外线发射器组成。

当指令键被按下时，指令信号产生电路便产生所需要的控制信号，控制指令信号经调制电路调制后，最终由驱动电路驱动红外线发射器，发出红外线遥控指令信号。

线遥控指令信号。

接收器由红外线接收器件、前置放大电路、解调电路、指令信号检出电路、记忆及驱动电路、执行电路组成。

当红外接收器件收到发射器的红外指令信号时，它将红外光信号变成电信号并送到前置放大电路进行放大，再经过解调器后，由信号检出电路将指令信号检出，最后由记忆电路和驱动电路驱动执行电路，实现各种操作。

实验内容与步骤：四路红外遥控设计实验四路红外遥控设计实验1、分别用屏蔽线将红外发射装置与实验仪主板上的驱动模块的接口J3相接；红外接收装置与接收模块上的接口J4相连接，并且使红外发射装置与光电接收装置在同一水平线上。

相连接，并且使红外发射装置与光电接收装置在同一水平线上。

2、将编码模块中的T31T31（（VCC 编码芯片电源引脚）与其下方的地址码高电平中任意一个接口相连接。

口相连接。

3、将编码模块的编码输出端口T30(DOUT)T30(DOUT)与驱动模块的与驱动模块的T4T4（（Drive_in Drive_in）相连接。

）相连接。

）相连接。

4、将接收模块的T16T16（（Signal_out Signal_out）与信号变换模块的）与信号变换模块的T72T72（（Signal_1Signal_1）相连接。

红外遥控综合实验报告一、实验目的通过本次实验，掌握红外遥控的原理和基本应用，了解红外遥控器的工作原理，并通过实际操作掌握红外遥控的编程与控制方法。

二、实验器材- STM32F103RD开发板- 红外遥控接收器- 红外遥控发射器- 电脑三、实验原理红外遥控技术基于红外线的传输和接收。

红外遥控接收器和发射器分别位于遥控器和被控制设备之间，实现信号的传输和解码。

红外遥控器通过发送不同的红外信号来控制不同的设备。

当按下遥控器上的按钮时，红外遥控发射器会发出特定的红外信号。

被控制设备上的红外遥控接收器接收到红外信号后，通过解码判断接收到的信号是什么指令，然后执行相应的操作。

四、实验步骤1. 准备实验器材，将红外遥控接收器和发射器分别连接到开发板上。

2. 在电脑上下载并安装开发板的驱动程序和编程软件。

3. 编写程序，实现红外遥控的编码和传输功能。

使用开发板的GPIO口来控制红外发射器的工作，并通过编程设置红外遥控发射时的频率和协议。

4. 编写程序，实现红外遥控的译码和执行功能。

使用开发板的GPIO口来接收红外遥控接收器的信号，并通过解码判断接收到的信号是什么指令，然后执行相应的操作。

5. 将程序烧录到开发板上，将遥控器和被控制设备连接好。

6. 进行遥控测试，按下遥控器上的按钮，检查被控制设备是否执行了相应的操作。

五、实验结果经过实验，我们成功实现了红外遥控的功能。

按下遥控器上的按钮时，被控制设备能够准确执行相应的操作，例如打开或关闭灯光、调节电风扇的风速等。

六、实验总结本次红外遥控综合实验通过理论与实际操作相结合的方式，让我们更深入地了解了红外遥控的原理和应用。

通过编程与控制的实践，我们进一步加深了对红外遥控技术的理解，提高了程序设计和调试的能力。

红外遥控技术在日常生活中广泛应用于电视、空调、音响、智能家居等各种设备上。

掌握了红外遥控的编程和控制方法，对我们今后的学习和工作都将有很大的帮助。

通过本次实验，我们学会了团队合作和解决实际问题的能力。

简易红外遥控系统实验报告2008211208班08211106号史永涛班内序号：01指导教师：***本次课程设计在实验室度过了两周时间，但接到实验任务却是暑假前的事了，由于已经有别班同学事先做过了相同的实验，所以我在暑假期间已经询问了一些实验中的注意事项和核心内容，为开学后的实验做好了充分的准备。

本次实验可分为三个步骤：1、实验前的准备工作，画出电路图，列出自己实验中需要用到的各个芯片，并得到各芯片的管脚图和功能表，对各个芯片应有自己的一定程度的理解。

2、搭建电路，电路分为发射和接收两部分，搭建的时候应有一定的整体意识，同时应注意好细节问题，比如各模块间应隔开一定的距离，方便后期的调试，使各模块间相互独立，而搭线时应注意VCC和地线的连接，有时前期细节的不注意需要后期调试花费大量的时间去弥补。

3、电路调试与改进。

这是本次实验中的核心问题，因为实验要求中要求发射与接收的距离大于两米，而发射端和接收端的调试对于接收距离的影响十分关键，尤其是接收端，由于使用的是CX20106芯片，必须较为全面的理解了CX20106的功能，才能正确调配CX20106周围的电阻、电容的值，从而使实验最终成功。

一、实验要求1、遥控对象8个，被控制设备用LED分别代替，LED发光表示工作。

接收机与发射机的距离不小于2米。

2、8 路设备中的一路为 LED 灯，用指令遥控 LED 灯亮度，亮度分为 8 级并用数码管显示级数。

在一定的发射功率下，尽量增大接收距离。

增加信道干扰措施。

二、选择芯片74ls147、MC145026、MC145027、按键开关、拨码开关、红外发射管、红外接收管、NE555、CD4069、LED灯、7段数码管、电阻、电容、CX20106、CD4514。

三、具体电路图1、发射部分（1）调制放大首先使用74ls147进行编码，八路开关控制高低电平接入74LS147优先编码，转换成三路信号，连接MC145026的数据端（D6~D8）。

红外遥控实验报告红外遥控实验报告引言：红外遥控技术是一种常见的无线通信技术，被广泛应用于电视遥控器、空调遥控器等各种家电产品中。

本文将介绍一次关于红外遥控的实验，包括实验目的、实验原理、实验步骤、实验结果及分析等内容。

实验目的：本次实验旨在通过搭建一个简单的红外遥控系统，探究红外遥控技术的工作原理，并验证其在实际应用中的可行性。

实验原理：红外遥控技术是基于红外线通信原理的无线通信技术。

红外线是一种电磁波，其波长较长，无法被人眼直接观察到。

在红外遥控系统中，遥控器通过发射红外信号，而设备接收器则通过接收红外信号来实现通信。

实验步骤：1. 准备材料：红外发射器、红外接收器、电源、示波器等。

2. 连接电路：将红外发射器和红外接收器分别与电源和示波器连接。

3. 设置示波器：调整示波器的参数，使其能够准确显示红外信号的波形。

4. 发射信号：通过按下遥控器上的按钮，发射红外信号。

5. 接收信号：观察示波器上的波形，确认红外信号是否被接收器正确接收。

实验结果及分析：在实验中，我们成功搭建了一个简单的红外遥控系统，并进行了信号发射和接收的测试。

通过观察示波器上的波形，我们可以清楚地看到红外信号的特征。

实验结果表明，红外遥控技术在实际应用中具有良好的可行性和稳定性。

进一步探究：除了基本的红外遥控功能外，红外技术还可以应用于更多领域。

例如，红外遥感技术可以用于地质勘探、农业监测等领域；红外成像技术可以用于夜视仪、红外热像仪等设备中。

这些应用进一步拓展了红外技术的应用范围，使其在现代科技领域中发挥了重要作用。

结论：通过本次实验，我们深入了解了红外遥控技术的工作原理，并验证了其在实际应用中的可行性。

红外遥控技术作为一种常见的无线通信技术，已经广泛应用于各种家电产品中，为人们的生活带来了便利。

同时，红外技术在其他领域的应用也显示出了巨大的潜力。

我们相信，在不久的将来，红外技术将继续发展壮大，为人类创造更多的科技奇迹。

红外遥控显示系统设计实训指一、实训目的：1.理解红外遥控技术的原理和应用。

2.掌握红外遥控信号的接收和解码技术。

3.学习使用显示屏显示红外遥控信号的结果。

4.锻炼设计和实现系统的能力。

二、实训内容：1.学习红外遥控技术的原理和应用。

2.设计红外遥控信号的接收和解码电路。

3.连接显示屏和红外遥控信号解码电路。

4.编写程序，实现红外信号的接收、解码和显示。

三、实训步骤：1.学习红外遥控技术的原理和应用：a.理解红外遥控信号的发送和接收原理。

b.了解红外遥控技术在家电、车辆等领域的应用。

2.设计红外遥控信号的接收和解码电路：a.选择合适的红外接收器和解码芯片。

b.连接红外接收器和解码芯片，设计电路板。

3.连接显示屏和红外遥控信号解码电路：a.了解显示屏的接口和通信协议。

b.连接显示屏和解码电路，确保信号传输正常。

4.编写程序，实现红外信号的接收、解码和显示：a.选择合适的开发板和编程语言。

b.编写程序，使开发板能够接收并解码红外信号。

c.在显示屏上显示解码结果。

四、实训要求：1.设计电路时，要考虑信号传输的稳定性和抗干扰性。

2.程序编写时，要考虑信号的正确解码和显示效果。

3.实训过程中要注意安全，避免电路短路和触电事故。

4.在实训结束后，进行实验结果的讨论和总结。

五、实训评估：1.实训中的电路设计和编程代码。

2.实训结果的准确性和显示效果。

3.实训中的实验记录和实训报告。

六、实训心得体会：通过本次实训，我对红外遥控技术有了更深入的了解，掌握了红外遥控信号的接收和解码技术，以及使用显示屏显示红外遥控信号的结果的方法。

通过设计和实现该系统，我锻炼了解决问题的能力和团队合作精神。

通过实训，我深刻认识到理论与实践相结合的重要性，只有通过实践才能真正掌握知识。

通过实训，我发现了自己的不足之处，并且不断学习、提高自己的能力。

我相信，通过不断实践和学习，我会在红外遥控技术方面取得更大的成就。

红外报警系统实验报告一、实验目的本实验旨在设计并实现一个基于红外传感器的报警系统，通过红外传感器对周围环境的监测，当检测到有物体靠近时，系统能够及时发出警报。

二、实验材料和设备- Arduino开发板- 红外传感器模块- 有源蜂鸣器- 杜邦线若干三、实验原理红外传感器模块能够检测周围环境中的红外线，并产生相应的电信号。

在光照不强的环境下，人体和其他物体会发出较强的红外线，红外传感器可以通过检测到这些红外线来判断是否有物体靠近。

Arduino开发板作为控制中心，通过与红外传感器和蜂鸣器的连接，能够获取红外传感器的信号并发出警报。

四、实验步骤1. 将红外传感器模块连接到Arduino开发板的数字引脚2处，连接蜂鸣器到数字引脚3。

2. 在Arduino IDE中编写程序，通过digitalRead()函数读取红外传感器的信号，并通过tone()函数控制蜂鸣器的发声。

3. 将程序烧录到Arduino开发板中。

4. 将红外传感器放置在待监测的区域，并注意调整传感器的灵敏度。

5. 打开电源，观察实验效果。

五、实验结果经过实验观察，当有物体靠近红外传感器时，蜂鸣器会发出警报声，持续一段时间。

当物体离开传感器范围后，警报声会停止。

六、实验总结通过本次实验，我们成功设计实现了一个基于红外传感器的报警系统。

该系统能够监测周围环境中的红外线，当有物体靠近时，能够及时发出警报。

实验结果表明系统具有较好的敏感性和可靠性。

然而，我们也发现了一些问题。

系统在光照较强的环境下可能会受到外界红外干扰，导致误报警。

为了解决这个问题，我们可以采取调整红外传感器的灵敏度、减小感应范围或增加滤波电路等方法。

在今后的实验中，我们还可以进一步完善系统的功能，例如加入触发时间限制、远程报警等功能，以提升系统的实用性和应用范围。

总的来说，本次实验让我们更加深入地了解了红外传感技术的原理和应用。

通过实践操作，我们收获了宝贵的经验，并对电子技术有了更深的理解。

红外检测实验课程设计一、教学目标本课程旨在通过红外检测实验，让学生掌握红外线的产生、特性及其在实际应用中的基本原理。

通过课程学习，学生应能理解红外线的物理本质，掌握红外检测的基本方法，并能够运用所学知识分析、解决实际问题。

在技能方面，学生应能熟练操作红外检测设备，进行红外线辐射强度的测量和数据分析。

在情感态度价值观方面，培养学生对物理实验的兴趣，提高学生科学探究的能力，使学生认识到红外线在现代科技领域的重要作用。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：首先，介绍红外线的产生、红外线的特性及其与电磁波谱的关系；其次，讲解红外检测的原理，包括红外探测器的工作原理及其性能参数；然后，通过实验操作，让学生掌握红外检测设备的正确使用方法，学会进行红外线辐射强度的测量和数据分析；最后，结合实际应用案例，使学生了解红外检测技术在各个领域的应用。

三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式。

首先，通过讲授法，为学生提供系统的理论知识；其次，利用讨论法，引导学生进行主动思考和问题分析；再次，通过案例分析法，使学生了解红外检测技术在实际应用中的具体做法；最后，运用实验法，让学生在动手实践中掌握红外检测的基本技能。

四、教学资源为了支持课程的教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：教材《红外检测技术与应用》，为学生提供系统的理论知识；参考书《红外探测器原理与设计》，为学生深入理解红外检测技术提供帮助；多媒体资料，包括红外线产生和检测的动画演示，以及实际应用案例的视频介绍，丰富学生的学习体验；实验设备，包括红外检测仪、光源、探测器等，为学生提供动手实践的机会。

五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化评价方式，全面客观地评价学生的学习成果。

评估主要包括以下几个方面：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等表现，评价学生的学习态度和课堂表现。

2.作业：布置适量的作业，让学生巩固所学知识，通过批改作业了解学生的掌握程度。

plc红外遥控实验报告实验报告：PLC红外遥控实验一、实验目标本实验的目标是了解和掌握PLC（可编程逻辑控制器）在红外遥控中的应用，通过编程实现红外遥控控制，以提高对PLC的实际应用能力。

二、实验原理红外遥控是一种利用红外线传输信号的无线遥控技术。

它通过调制信号将二进制编码信号传输出去，接收端对接收到的信号进行解调，还原出原来的信号，从而实现遥控功能。

红外遥控具有方向性、不可穿透性、抗干扰能力强等优点。

三、实验步骤1. 实验准备：准备一台PLC、一个红外遥控器、一个红外接收器以及相关的连接线和编程软件。

2. 硬件连接：将红外接收器连接到PLC的输入端口，将PLC连接到电脑的通讯端口。

3. 编程：使用PLC的编程软件编写程序，实现红外遥控控制。

具体来说，需要编写一个程序，当红外接收器接收到遥控器发出的信号时，PLC会根据接收到的信号执行相应的动作。

4. 调试：将编写好的程序下载到PLC中，通过调试，检查程序是否能够正确地实现红外遥控控制。

5. 测试：在实际环境中测试PLC的红外遥控功能，观察是否能够正常工作。

四、实验结果与分析通过本次实验，我们成功地实现了PLC的红外遥控控制。

在实验过程中，我们发现PLC的红外遥控功能具有很高的实用价值，可以方便地实现对设备的远程控制。

同时，我们也发现红外遥控的信号传输距离有限，易受到遮挡物的干扰。

为了提高红外遥控的可靠性和稳定性，可以考虑增加中继器或采用其他通信方式。

五、实验总结与建议本次实验让我们深入了解了PLC在红外遥控中的应用，提高了我们的实际应用能力。

在未来的实验中，我们可以进一步探索PLC在其他领域的应用，如运动控制、过程控制等。

同时，我们也可以尝试使用其他通信方式来实现远程控制，以提高控制的可靠性和稳定性。

一、实训目的本次实训旨在通过设计和制作红外线光控路灯系统，加深对电子电路、传感器技术以及自动控制原理的理解和应用。

通过实训，提高动手能力，培养团队协作精神，同时了解红外线传感器在实际应用中的工作原理和调试方法。

二、实训内容1. 系统设计红外线光控路灯系统主要由以下部分组成：- 红外线传感器：用于检测环境光照强度。

- 主控电路：包括微控制器、驱动电路等，用于处理传感器信号并控制路灯的开关。

- 执行机构：继电器，用于控制路灯的亮灭。

- 电源模块：为整个系统提供稳定的电源。

2. 硬件设计（1）红外线传感器：选用一款高灵敏度的红外线传感器，用于检测环境光照强度。

（2）主控电路：选用微控制器作为核心处理单元，通过编程实现对传感器信号的采集、处理和输出控制。

（3）驱动电路：设计合适的驱动电路，确保继电器在收到控制信号后能够正常工作。

（4）执行机构：选用小型继电器，用于控制路灯的亮灭。

（5）电源模块：选用合适的电源模块，为整个系统提供稳定的电源。

3. 软件设计编写微控制器程序，实现以下功能：（1）实时采集红外线传感器信号。

（2）根据光照强度判断是否开启路灯。

（3）控制继电器开关路灯。

三、实训过程1. 硬件组装根据设计图纸，将红外线传感器、微控制器、驱动电路、继电器等元器件焊接在电路板上，并进行必要的调试。

2. 软件编程使用编程软件编写微控制器程序，实现红外线光控路灯系统的各项功能。

3. 系统调试将组装好的硬件和软件进行联调，检查系统是否正常工作。

4. 测试与优化对红外线光控路灯系统进行测试，观察其在不同光照条件下的工作状态，并对系统进行优化。

四、实训结果1. 红外线光控路灯系统能够在白天自动关闭，晚上自动开启，实现路灯的自动控制。

2. 系统能够根据光照强度调节路灯的亮度，提高能源利用率。

3. 系统稳定性良好，抗干扰能力强。

五、实训总结1. 通过本次实训，掌握了红外线光控路灯系统的设计、制作和调试方法。

2. 提高了动手能力和团队协作精神。

实验五光电报警红外遥控实验一、内容简介GCGDBJ-B型光电报警及红外遥控实验仪是光电检测器件应用实验仪，是一种半自拟实验，利用一些光电器件及外围电路设计成实现某种实际应用的功能的产品模型，如光电报警、红外遥控等等。

光学器件采用金属封装，并配备有光学导轨，设计调节记录方便。

电路部分模块化功能设计，有电源模块、光调制模块、光电弱信号放大模块、判决模块、锁相环模块、报警保持模块、报警电路、电子器件设计区等几部分组成，各功能模块的输入输出留有连接插座，实现的功能独立，选用不同的模块以实现不同的功能。

另外，还配备有大量的电源输出、电阻、电容、二极管、粗调电位器、细调电位器、运算放大器，作为学生自已设计以及扩展使用，提高学生动手动脑能力。

光电报警系统是采用砷化镓发光管组成的发射系统，在发射和接收系统之间有红外光束警戒线。

当警戒线被阻断时，接收系统发出报警信号。

要求系统在给定器件的条件下作用距离尽可能远。

红外遥控与电视的遥控器原理一样，通过发射编码，接收解码的方式识别所发射的数据，再对所解码的数据进行处理。

、实验仪说明电源模块： +5V ，GND ，-5V 为实验箱提供设计电源S1,按下则箱体接通电源，相应的电源指示灯亮光源模块： LED+，红外发射二极管驱动输出端 +LED-，红外发射二极管驱动输出 -T53，调制波信号输出口（扩展用）TP1，调制信号测试点GND1，测试接地点放大电路： PD+，探测器接收信号输入端 +PD-，探测器接收信号输入端- T5，放大后信号输出端TP2，放大输出信号测试点图1光电报警及红外遥控实验仪主机箱判决电路：T6，判决信号输入端T7,判决信号输出端TP3，判决输出信号测试点锁相环：T8，待锁相信号输入端T9，锁相信号输出端TP5，锁相环信号输出端测试点报警保持: T10，保持信号输入端T11，保持信号输出端S2，保持信号复位报警电路: T50，发光报警输入端，接入此电路仅发光（用于实验调试用）T52，声音报警输入端，接入此电路仅发声，若冋时接入T50T52则冋时发光报警和声音报警。

光线检测与红外遥控系统实验实验目的根据实际需要设计并实现一套光线检测与红外遥控系统，体会电子系统设计的各个步骤。

电子系统基本步骤（1）在给定设计功能要求下进行详细的需求分析，制定多种实现方案，并根据实现复杂度、器件成本、可行性等方面选择最优方案。

（2）继而采用proteus或multisim等仿真软件对选取的方案予以验证，并在仿真条件下不断修改方案，最终实现所需功能。

主要体现在方案的修改、电路原理的修改、元器件的选择等方面。

（3）根据仿真结果，采用protel电路绘制软件，绘制电路图原理图和PCB。

（4）焊接实际的电路图板并进行调试，最终完成设计要求。

设计要求根据光线亮度的强弱，遥控实现电灯的开启与关闭。

系统基本结构简述系统主要由亮度检测、红外通信、设备控制三个部分组成。

如下图所示。

其中光线亮度检测部分可选的传感器包括：光敏电阻、光电池等器件；红外通信可采用红外线发射管与红外线接收管组成；设备控制部分可采用继电器进行控制。

系统元器件选取（1）光敏电阻可采用GM5537，其暗电阻大于3M欧姆，亮电阻在25~50K欧姆之间。

（2）比较器采用LM393集成比较器，其管脚排列如下如所示。

（3）红外发射管采用940nm波长，直径为5mm的红外线发射管，其图片如下。

（4）红外接收管采用HS0038B，管脚顺序从左至右为VCC，OUT，GND，其中OUT引脚平时输出高电平，当接收到38K红外线，OUT引脚输出低电平。

其外形图和连接示意图如下图所示。

器件外形图连接示意图（5）继电器采用+5V电压松乐继电器，（6）波形发生部分采用555电路或与非门电路产生，其中555组成的振荡器的原理图如下。

系统仿真（proteus）采用仿真器件清单如下：TORCH_LDR（仿真光敏电阻）、LM358（仿真比较器）、555、1N4148（二极管）、POT-HG（可调电阻）、CAP（电容）、RES（电阻）、74HC00（与非门）、LED-BIBY（发光二极管）、RELAY（继电器）、2SC2547（NPN三极管）、BUTTON（按键）。

红外遥控实验课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握红外遥控的基本原理，了解红外遥控信号的发送与接收过程；2. 使学生掌握红外遥控器的功能及其在生活中的应用；3. 引导学生了解红外传感器的工作原理及其在智能控制系统中的应用。

技能目标：1. 培养学生动手操作能力，学会使用红外遥控器进行信号发送与接收；2. 培养学生运用红外传感器设计简单的智能控制系统，提高解决问题的能力；3. 培养学生团队协作能力，学会在小组合作中共同分析问题、解决问题。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对红外遥控技术的兴趣，激发学习热情；2. 增强学生的创新意识，鼓励学生敢于尝试，勇于探索；3. 培养学生关注科技发展，认识到红外遥控技术在实际生活中的重要性。

课程性质：本课程为科学实验课程，结合理论知识与实践操作，注重培养学生的动手能力、创新意识和团队合作精神。

学生特点：六年级学生具备一定的科学知识基础，对新鲜事物充满好奇，动手能力强，喜欢探索未知领域。

教学要求：结合学生特点，采用启发式教学，引导学生主动参与实验过程，注重培养学生的实际操作能力和问题解决能力。

在教学过程中，关注学生的情感态度，激发学习兴趣，提高学习积极性。

将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 红外遥控基本原理：介绍红外遥控信号的发送与接收过程，红外遥控器的工作原理，以及红外传感器在智能控制系统中的应用。

教材章节：《科学》六年级下册第四章第三节“光的应用”。

2. 红外遥控器功能与应用：分析红外遥控器在日常生活用品中的应用，如电视、空调等，了解红外遥控器的功能及操作方法。

教材章节：《科学》六年级下册第四章第四节“生活中的光”。

3. 红外传感器工作原理：介绍红外传感器的工作原理，以及在智能控制系统中的应用实例。

教材章节：《科学》六年级下册第四章第五节“光传感器”。

4. 实践操作：设计红外遥控实验，让学生动手操作，体验红外遥控信号的发送与接收过程，运用红外传感器设计简单的智能控制系统。

电子系统设计实践报告实验项目学校学院班级姓名*************学号*************指导老师*************一、设计课题设计一个红外遥控发射、接收系统。

二、设计要求1、控制系统具有一个发射装置和一个接收装置；2、发射装置具有 4 个按键开关，能够控制装置分别发射 4 种不同编码的红外光束3、接收装置能够接收、解调出相应的控制信号，并在 4 个 LED上分别显示；4、遥控距离应大于 5m；5、遥控系统的载波频率为 38kHz；6、能对系统地址进行设置，地址数不小于 16 种。

7、参考器件数据手册，设计满足上述功能的红外遥控电路；8、在通用板上实现红外遥控系统；9、利用数字示波器记录红外发射信号、解调后的红外接收信号。

红外遥控系统结构框图：10、相关器件：IRM-2638 红外接收器、IR333 红外发射管、PT2262-IR、PT2272-L4、PT2272-M4 等。

三、电路测试要求（1）遥控范围不小于五米。

（2）发射装置上的每个按键开关，能够分别控制接收装置中每个LED灯。

（3）在示波器上测试发射装置和接收装置的波形看出对应的编码和解码波形。

四、电路原理与设计制作过程4.1 遥控编码电路设计PT2262/2272是台湾普城公司生产的一种CMOS工艺制造的低功耗低价位通用编解码电路，PT2262/2272最多可有12位(A0-A11)三态地址端管脚(悬空,接高电平,接低电平),任意组合可提供531441地址码,PT2262最多可有6位(D0-D5)数据端管脚,设定的地址码和数据码从17脚串行输出，可用于无线遥控发射电路。

PT2262/2272特点：CMOS工艺制造，低功耗，外部元器件少，RC振荡电阻，工作电压范围宽：2.6～15v ，数据最多可达6位，地址码最多可达531441种。

应用范围：车辆防盗系统、家庭防盗系统、遥控玩具、其他电器遥控。

编码芯片PT2262发出的编码信号由：地址码、数据码、同步码组成一个完整的码字，解码芯片PT2272接收到信号后，其地址码经过两次比较核对后，VT脚才输出高电平，与此同时相应的数据脚也输出高电平，如果发送端一直按住按键，编码芯片也会连续发射。

一、实验目的1. 了解红外遥控系统的基本原理和组成。

2. 掌握红外遥控发射器和接收器的制作方法。

3. 学习红外信号的调制和解调技术。

4. 培养动手实践能力和问题解决能力。

二、实验原理红外遥控系统利用红外线作为传输介质，通过调制和解调技术实现信号的传输。

发射端将控制信号调制到红外载波上，发射出去；接收端接收红外信号，进行解调，恢复出控制信号。

三、实验器材1. 红外遥控发射器模块2. 红外接收器模块3. LED指示灯4. 电阻、电容等电子元件5. 万用表6. 电路板7. 调试工具四、实验步骤1. 搭建红外遥控发射器电路（1）根据发射器模块的数据手册，设计电路原理图。

（2）在电路板上焊接元件，包括红外发射器模块、电阻、电容等。

（3）用万用表测试电路连接是否正确。

2. 搭建红外遥控接收器电路（1）根据接收器模块的数据手册，设计电路原理图。

（2）在电路板上焊接元件，包括红外接收器模块、电阻、电容等。

（3）用万用表测试电路连接是否正确。

3. 连接LED指示灯将LED指示灯连接到接收器电路的输出端，用于显示接收到的信号。

4. 调试电路（1）使用红外遥控发射器模块发射信号。

（2）观察接收器电路中的LED指示灯是否亮起，判断接收是否成功。

（3）根据需要调整电路参数，提高接收灵敏度。

5. 编写程序（1）根据实验要求，编写控制程序。

（2）将程序烧写到单片机或微控制器中。

6. 测试实验结果（1）使用红外遥控发射器模块控制接收器电路中的LED指示灯。

（2）观察LED指示灯的亮灭情况，判断控制是否成功。

（3）根据需要调整程序参数，提高控制效果。

五、实验结果与分析1. 成功搭建了红外遥控发射器和接收器电路。

2. 通过调试，接收器电路能够成功接收红外遥控发射器模块发射的信号。

3. 通过编写程序，实现了对LED指示灯的控制。

4. 实验过程中遇到了一些问题，如电路连接错误、参数设置不当等，通过查阅资料和反复调试，最终解决了问题。

六、实验总结本次实验成功实现了红外遥控系统的设计与制作，掌握了红外遥控的基本原理和制作方法。

简易红外遥控系统北京邮电大学电子信息科学与技术专业课题实验姓名：周渡学号：**********班级：2013211203组别: 第5组时间：2016.7.6目录一、设计要求.............................................................................................................................. - 1 -1.任务：设计并制作红外遥控发射机和接收机。

........................................................... - 1 -2.基本要求：....................................................................................................................... - 1 -二、实验原理.............................................................................................................................. - 1 -1.发射部分设计框图........................................................................................................... - 1 -2.接收部分设计框图........................................................................................................... - 2 -三、实验电路图设计与实现...................................................................................................... - 3 -1.信号的产生与编码........................................................................................................... - 3 -2.调制发送........................................................................................................................... - 8 -3.接收解调......................................................................................................................... - 12 -4.LED分别显示................................................................................................................ - 15 -5.LED8级亮度显示.......................................................................................................... - 17 -6.数码管显示..................................................................................................................... - 18 -四、发射和接收连接总图........................................................................................................ - 20 -1.发射端电路图................................................................................................................. - 20 -2.接收端电路图................................................................................................................ - 20 -五、遇到的问题及解决方法............................................................................................ - 21 -六、实验心得.................................................................................................................... - 21 -附录：器件选用与参数计算.................................................................................................... - 23 -一、设计要求1.任务：设计并制作红外遥控发射机和接收机。

第1篇一、实验目的1. 理解红外搜索技术的原理和应用。

2. 掌握红外搜索设备的基本操作方法。

3. 通过实验验证红外搜索系统的性能和有效性。

4. 分析红外搜索系统在实际应用中的优势和局限性。

二、实验原理红外搜索技术是利用红外线对目标进行探测、识别和跟踪的一种技术。

它主要基于物体发射或反射的红外辐射特性来进行目标搜索。

红外搜索系统由红外探测器、信号处理单元和显示控制单元组成。

三、实验器材1. 红外搜索系统一套（包括红外探测器、信号处理单元、显示器等）。

2. 红外目标模拟器。

3. 红外反射板。

4. 实验台及电源。

四、实验步骤1. 系统搭建：将红外搜索系统的各个单元按照说明书的要求连接好，确保各个连接正常。

2. 环境设置：选择一个开阔的场地作为实验区域，确保实验区域内没有其他红外干扰源。

3. 系统调试：打开红外搜索系统，进行系统自检，确保各个单元工作正常。

4. 目标搜索：- 将红外目标模拟器放置在实验区域内的不同位置，模拟实际目标。

- 操作红外搜索系统，通过红外探测器对目标进行搜索。

- 观察显示器上的目标位置和状态，记录搜索结果。

5. 数据记录：记录不同距离、不同角度下的搜索效果，包括目标识别准确率、搜索时间等。

6. 性能分析：根据实验数据，分析红外搜索系统的性能，包括搜索范围、搜索速度、识别准确率等。

7. 实验总结：总结实验过程中遇到的问题及解决方案，提出改进意见。

五、实验结果与分析1. 搜索范围：实验结果显示，红外搜索系统在开阔场地内，搜索范围可达100米以上。

2. 搜索速度：在实验过程中，红外搜索系统对目标的搜索速度较快，平均搜索时间约为2秒。

3. 识别准确率：通过实验验证，红外搜索系统对目标的识别准确率较高，平均准确率达到90%以上。

4. 性能分析：- 红外搜索系统在开阔场地内具有较好的搜索性能，但在复杂环境中，如建筑物、植被等，搜索效果会受到影响。

- 红外搜索系统的搜索速度较快，但受目标移动速度、角度等因素影响，搜索时间会有所延长。

第1篇一、实验目的1. 了解红外遥控的基本原理和组成。

2. 掌握红外遥控信号的发射和接收技术。

3. 评估红外遥控系统的性能，包括遥控距离、角度和抗干扰能力。

4. 分析实验过程中遇到的问题，并提出相应的解决方案。

二、实验原理红外遥控技术是一种无线通信技术，通过发射端发送红外信号，接收端接收并解析红外信号，从而实现对设备的控制。

红外遥控系统主要由发射端、传输介质和接收端组成。

三、实验器材1. 红外遥控器2. 红外接收模块3. 逻辑分析仪4. 万用表5. 电源6. 调试工具四、实验步骤1. 搭建实验平台：将红外遥控器和红外接收模块连接到逻辑分析仪，并将逻辑分析仪与电脑连接，以便实时观察和分析信号。

2. 测试遥控距离：在实验室内，保持红外遥控器和红外接收模块之间距离不变，逐步增加距离，记录不同距离下的遥控效果。

3. 测试遥控角度：在实验室内，保持红外遥控器和红外接收模块之间距离不变，改变红外遥控器与红外接收模块之间的角度，记录不同角度下的遥控效果。

4. 测试抗干扰能力：在实验室内，向红外遥控器和红外接收模块之间添加干扰信号，观察红外遥控系统的抗干扰能力。

五、实验结果与分析1. 遥控距离测试：在实验过程中，当红外遥控器和红外接收模块之间距离为5米时，遥控效果良好；当距离增加到10米时，遥控效果有所下降；当距离增加到15米时，遥控效果基本失效。

这表明红外遥控系统的遥控距离与发射端和接收端之间的距离有关，距离越远，遥控效果越差。

2. 遥控角度测试：在实验过程中，当红外遥控器和红外接收模块之间距离为5米时，在正前方角度范围内，遥控效果良好；当角度增加到45度时，遥控效果有所下降；当角度增加到90度时，遥控效果基本失效。

这表明红外遥控系统的遥控角度与发射端和接收端之间的角度有关，角度越大，遥控效果越差。

3. 抗干扰能力测试：在实验过程中，向红外遥控器和红外接收模块之间添加干扰信号，发现当干扰信号强度较高时，红外遥控系统的抗干扰能力较差，容易导致遥控失效。