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2016中考历史世界历史专题复习六经济大危机和第二次世界大战【知识梳理】一、经济大危机(1929~1933年)1. 特点：_________、__________、_____________。
2. 影响：人民深受其害；严重的经济危机引起了_______________危机，资本主义各国社会矛盾尖锐。
3 .应对危机的措（1）美国罗斯福新政①目的：在内部进行________调整，加强_________，以消除_________________。
②中心措施：是对___________的调整，通过了___________________________。
③作用：____________________________________________________________。
④评价积极性：新政使美国_______________缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；___________得到________、_________和_______________；资本主义国家对__________________得到加强；美国联邦政府的____________权力明显增强；避免走上__________，壮大了民主力量，为后来反法西斯________________的胜利奠定了基础。
⑤局限性：新政不能根本__________________________________________。
（2）德、日建立法西斯专政二、第二次世界大战1. 原因（1）根本原因：帝国主义_____________、____________发展不平衡加剧。
（2）客观原因：______________阴谋，把________政策推向顶峰，加速了二战的爆发。
2. 全面爆发：1939年，德国对波兰发动了突然进攻，英法对德宣战。
3. 扩大：1941年，德国进攻______________，_________________战争爆发。
1941年，日本偷袭_____________，战争爆发，二战规模进一步扩大。
第十九讲经济大危机和第二次世界大战典题精选・整合集训（时间:30分钟分值:30分）一、选择题（共12小题,每题1分,共12分）1.下图为1925-1945年美国失业率曲线图。
造成A段失业率急剧上升的主要原因是（C）C.经济大危机D.美苏“冷战”解析:本题考查经济大危机的时间和危害。
题干给出的是1925-1945年美国失业率曲线图。
造成A段（1929年至1933年）失业率急剧上升的主要原因是1929—1933年的经济大危机。
故选C。
2.“各工业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数。
”这一规定属于罗斯福新政的（B）A.整顿金融B.恢复工业C.调整农业D.以工代赈解析:依据所学知识可知,新政通过《全国工业复兴法》制定公平竞争法规,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数，加强对工业的调整，恢复工业生产。
故选B。
3.（2020宜昌）1933年英国经济学家凯恩斯给当时美国总统写的信中说道:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。
”信中的“明智试验”指的是（B）A.新经济政策B.罗斯福新政C.杜鲁门主义D.马歇尔计划解析:1929—1933年,资本主义世界爆发了经济大危机,1933年美国总统罗斯福开始实行新政,加强了国家对经济的干预和指导,使美国经济开始复苏,开创了国家干预经济的先河,故B项正确;新经济政策是列宁采取的政策,排除A项;杜鲁门主义是1947年出台的冷战政策,排除C 项;马歇尔计划是1947年提出的援助欧洲恢复经济的计划,排除D项。
4.（2020山西）罗斯福新政的内容可以用“3R”来概括，即Recovery （复兴）、Relief（救济）、Reform（改革）。
下列选项与“Relief （救济）”这一内容相符的是（C）A.通过《紧急银行法案》，恢复银行信用B.通过《全国工业复兴法》，恢复工业生产C.通过《社会保障法》，建立社会保障制度D.通过《农业调整法》，稳定农产品的价格解析:结合所学罗斯福新政的内容可知，与“Relief（救济）”这一内容相符的是通过《社会保障法》，建立社会保障制度。
2016中考历史世界历史专题复习六经济大危机和第二次世界大战【知识梳理】一、经济大危机(1929~1933年)1. 特点：_________、__________、_____________。
2. 影响：人民深受其害；严重的经济危机引起了_______________危机，资本主义各国社会矛盾尖锐。
3 .应对危机的措（1）美国罗斯福新政①目的：在内部进行________调整，加强_________，以消除_________________。
②中心措施：是对___________的调整，通过了___________________________。
③作用：____________________________________________________________。
④评价积极性：新政使美国_______________缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；___________得到________、_________和_______________；资本主义国家对__________________得到加强；美国联邦政府的____________权力明显增强；避免走上__________，壮大了民主力量，为后来反法西斯________________的胜利奠定了基础。
⑤局限性：新政不能根本__________________________________________。
（2）德、日建立法西斯专政二、第二次世界大战1. 原因（1）根本原因：帝国主义_____________、____________发展不平衡加剧。
（2）客观原因：______________阴谋，把________政策推向顶峰，加速了二战的爆发。
2. 全面爆发：1939年，德国对波兰发动了突然进攻，英法对德宣战。
3. 扩大：1941年，德国进攻______________，_________________战争爆发。
1941年，日本偷袭_____________，战争爆发，二战规模进一步扩大。
人教版初中历史经济大危机和第二次世界大战知识点汇总【时代特征】凡尔赛-华盛顿体系形成后,世界经历了一段短暂的平静。
1929年开始,世界再次动荡起来,最终爆发了第二次世界大战。
1.危机时代:1929年,资本主义世界爆发经济大危机,经济危机引起了严重的政治危机。
面对危机,美国总统罗斯福实行新政,使经济缓慢恢复过来,德日两国则走上了法西斯道路,世界大战的欧亚战争策源地形成。
2.战争时代:20世纪30年代,日本、意大利、德国先后发动局部战争,随之演变为第二次世界大战。
经过世界反法西斯力量的共同努力,第二次世界大战最终以世界反法西斯联盟的胜利而结束。
这次战争给各国人民带来巨大灾难的同时,也深刻影响了战后世界的发展。
【核心考点】1.1929—1933年经济大危机从美国开始,席卷整个资本主义世界。
特点是范围广、时间长、破坏性大。
2.美德等国摆脱经济危机的途径:美国实行罗斯福新政,成功地摆脱了危机,并为资本主义国家干预经济提供了先例;德国、日本走上了法西斯道路,世界大战的欧亚战争策源地形成。
3.罗斯福新政的特点是采用国家干预的手段来扭转经济形势。
措施有整顿金融体系、加强对工业的计划指导、调整农业政策、推行“以工代赈”、发展社会福利。
4.意大利法西斯建立的标志:墨索里尼为首的法西斯党徒向罗马进军;德国法西斯建立的标志:希特勒上台执政,成为国家元首;日本法西斯建立的标志:1936年,军部法西斯掌握政权。
5.第二次世界大战全面爆发:1939年9月1日,德国闪击波兰。
6.第二次世界大战规模扩大:1941年6月,德国突袭苏联。
7.第二次世界大战达到最大规模:1941年12月7日,日军偷袭美国海军基地珍珠港,太平洋战争爆发。
8.世界反法西斯联盟:1942年1月,反法西斯国家签署《联合国家宣言》,加速了世界反法西斯战争的胜利。
9.斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的重要转折点。
10.决定战后分区占领德国、成立联合国,苏联承诺对日作战的是雅尔塔会议。
2016中考历史世界历史专题复习六经济大危机和第二次世界大战【知识梳理】一、经济大危机(1929~1933年)1. 特点：_________、__________、_____________。
2. 影响：人民深受其害；严重的经济危机引起了_______________危机，资本主义各国社会矛盾尖锐。
3 .应对危机的措（1）美国罗斯福新政①目的：在内部进行________调整，加强_________，以消除_________________。
②中心措施：是对___________的调整，通过了___________________________。
③作用：____________________________________________________________。
④评价积极性：新政使美国_______________缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；___________得到________、_________和_______________；资本主义国家对__________________得到加强；美国联邦政府的____________权力明显增强；避免走上__________，壮大了民主力量，为后来反法西斯________________的胜利奠定了基础。
⑤局限性：新政不能根本__________________________________________。
（2）德、日建立法西斯专政二、第二次世界大战1. 原因（1）根本原因：帝国主义_____________、____________发展不平衡加剧。
（2）客观原因：______________阴谋，把________政策推向顶峰，加速了二战的爆发。
2. 全面爆发：1939年，德国对波兰发动了突然进攻，英法对德宣战。
3. 扩大：1941年，德国进攻______________，_________________战争爆发。
1941年，日本偷袭_____________，战争爆发，二战规模进一步扩大。
专题26 经济大危机和第二次世界大战目录考情分析阶段特征网络构建时空线索梳理预测考点一经济大危机与罗斯福新政【夯基·知识梳理】知识点1.1：经济大危机知识点1.2：罗斯福新政【技巧·得分速记】【提升·考向预测】考向01 经济大危机（命题角度：社会危机）考向02 罗斯福新政（命题角度：大国崛起/改革/民生）考点二法西斯政权的侵略扩张【夯基·知识梳理】知识点2.1：意大利法西斯政权知识点2.2：德国法西斯政权知识点2.3：日本法西斯政权知识点2.4 结成侵略集团【技巧·得分速记】【提升·考向预测】考向01 法西斯政权的侵略扩张（命题角度：暴行/专制）考点三第二次世界大战【夯基·知识梳理】知识点2.1：第二次世界大战知识点2.2：《联合国家宣言》知识点2.3：开罗会议雅尔塔会议波茨坦会议【技巧·得分速记】【提升·考向预测】考向01 第二次世界大战（命题角度：战争与和平）考向02 《联合国家宣言》（命题角度：合作共赢）考向03 开罗会议雅尔塔会议波茨坦会议（命题角度：世界格局）链接中考考点要求课标要求命题趋势经济大危机与罗斯福新政通过了解经济大危机和罗斯福“新政”，初步理解国家干预政策对西方经济的影响。
命题角度——：大国崛起/改革/民生。
命题点：经济大危机的特点、影响；罗斯福新政的背景、措施、实质及影响（考查重点）。
法西斯政权的侵略扩张通过了解日本对中国的侵略、意大利法西斯和纳粹德国的对外扩张，知道德国、意大利、日本侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。
命题角度：暴行/专制。
命题点：德、日、意法西斯政权的侵略扩张的表现与影响。
第二次世界大战知道第二次世界大战的主要进程和主要战场，知道《联合国家宣言》和开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等重要国际会议，了解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。
命题角度：战争与和平/合作共赢/世界格局。
课时训练(二十四) 经济大危机和其次次世界大战一、选择题1.[2024·临沂]在下图所反映的美国“失业率”改变曲线中,失业率增加幅度最大的年份区间是 ( )A.1926年-1927年B.1929年-1933年C.1937年-1938年D.1944年-1945年2.[2024·潍坊]1929年-1933年,在资本主义经济危机期间,各国争相提高关税,世界贸易锐减2/3。
这说明经济危机( )A.推动了区域经济发展B.提高了国家竞争力C.加速了资本主义灭亡D.阻碍了经济全球化3.[2024·连云港]“各工业企业制定本行业的公允经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场安排、工资标准和工作日时数。
”这一规定属于罗斯福新政的( )A.整顿金融B.复原工业C.调整农业D.以工代赈4.[2024·宿迁]1933年,临危受命的罗斯福就任美国总统后,快速推行“新政”。
其主要特点是( )A.防止盲目的生产过剩B.加强对工业的限制和调整C.增加联邦政府的权力D.加强对经济的调整和干预5.下面是1929年—1939年美国失业人数、国民生产总值改变表。
导致1933年—1939年数据改变的主要缘由是( )A.第一次科技革命推动B.国家大规模干预经济C.全球性经济危机爆发D.美国实行新经济政策6.[2024·雅安]美国在《农业调整法》(1933年5月通过)生效的第一年,屠宰了二千三百万头牛、六百四十万头猪,削减了三百万公顷小麦和四百万公顷棉花播种面积。
美国实施此政策主要目的是( )A.建立社会保障制度B.维护工人的合法权益C.稳定农产品的价格D.增加失业者就业机会7.[2024·柳州]下图反映了1929年-1937年美国失业人数改变状况,促使B点到C点改变的干脆有效措施是( )A.推行“以工代赈”B.创立养老金制度C.颁布《紧急银行法令》D.颁布《农业调整法》8.[2024·辽阳]20世纪30年头,制造“国会纵火案”、打击共产党、屠杀犹太人的法西斯国家是( )A.意大利B.日本C.德国D.西班牙9.20世纪30-40年头,威逼世界和平与平安的主要因素是( )A.法西斯势力的侵略B.美苏争霸C.西方大国推行绥靖政策D.宗教纷争10.[2024·南充]揭开了世界反法西斯斗争序幕的历史事务是( )A.九一八事变B.意大利吞并埃塞俄比亚C.七七事变D.德国突袭波兰11.[2024·成都]史料的类型多种多样,价值各有不同。
2016中考历史世界历史专题复习六经济大危机和第二次世界大战【知识梳理】一、经济大危机(1929~1933年)1. 特点：_________、__________、_____________。
2. 影响：人民深受其害；严重的经济危机引起了_______________危机，资本主义各国社会矛盾尖锐。
3 .应对危机的措（1）美国罗斯福新政①目的：在内部进行________调整，加强_________，以消除_________________。
②中心措施：是对___________的调整，通过了___________________________。
③作用：____________________________________________________________。
④评价积极性：新政使美国_______________缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；___________得到________、_________和_______________；资本主义国家对__________________得到加强；美国联邦政府的____________权力明显增强；避免走上__________，壮大了民主力量，为后来反法西斯________________的胜利奠定了基础。
⑤局限性：新政不能根本__________________________________________。
（2）德、日建立法西斯专政二、第二次世界大战1. 原因（1）根本原因：帝国主义_____________、____________发展不平衡加剧。
（2）客观原因：______________阴谋，把________政策推向顶峰，加速了二战的爆发。
2. 全面爆发：1939年，德国对波兰发动了突然进攻，英法对德宣战。
3. 扩大：1941年，德国进攻______________，_________________战争爆发。
1941年，日本偷袭_____________，战争爆发，二战规模进一步扩大。
4. 联盟建立：1942年，26个国家签署了《》。
5. 转折：____________________战役。
6. 胜利：___________________登陆，开辟了欧洲第二战场。
7. 会议：1945年，三国首脑在苏联的雅尔塔召开会议。
内容：_________打败德国后，对德国实行____________；决定成立_________________；苏联承诺在德国投降后3个月内，。
8. 德国投降：柏林战役9. 日本投降：_______年____月_____日，日本正式签署投降书。
二战结束。
10. .二战的性质：________________________________________________。
【疑难点拨】一、关于罗斯福新政1. 罗斯福新政是美国垄断资产阶级为克服危机而作出的政策调整，它是在维护资本主义的前提下，对美国生产关系进行局部调整，以使其适应社会生产的需要。
其特点是尽量避免国有化形式而力图保持资本主义的自由企业制度，同时也采取了一些有利于工人和小生产者的措施以缓和国内阶级矛盾。
2. 新政没有改变资本主义的本质，也不能从根本上消除资本主义经济危机。
但它在多方面产生了积极影响。
（1）直接影响：它在一定程度上减轻了经济危机对美国社会的严重破坏，促进了社会生产力的恢复，巩固了资本主义的统治。
（2）间接影响：由于经济恢复，社会矛盾相对缓和，在一定程度上恢复了人们对美国国家制度的信心，从而遏制了由于经济危机造成的法西斯势力，使美国避免走上法西斯道路，成为以后反法西斯的重要力量。
（3）深远影响：新政采取的国家全面干预经济的政策，开了资本主义国家加强经济干预的先河。
它不仅成为现代美国国家垄断资本主义经济制度的开端，而且对其他许多资本主义国家经济政策的发展产生了重要影响。
从此，西方国家陆续放弃传统的自由放任的经济政策，逐渐加强政府对经济的宏观指导。
二、英、法推行绥靖政策的原因1. 经济根源：英、法虽是一战的胜利者，但其经济、军事地位受到了巨大削弱。
这使英、法两国统治集团中的部分人不敢与法西斯侵略扩张对抗了。
2. 政治根源：20世纪30年代经济大危机使英、法两国政局动荡，英、法资产阶级对弱小国家固有的蔑视，对社会主义苏联本能的仇视，而希特勒投其所好，竭力造成一种唯有共产国际、唯有苏联才是德国敌人的假象。
3. 大战的残酷性和破坏性：使一部分人谈战色变，鼓吹不惜代价避免战争。
4. 根本原因：英、法以牺牲弱小国家的利益为代价来维护本国利益。
三、对两次世界大战的认识1. 两次世界大战爆发的根本原因相同，即由于帝国主义政治经济发展的不平衡，垄断资本都把整个世界作为争夺的自然边界，发展的不平衡往往引起新兴帝国主义国家争夺世界霸权、重新瓜分殖民地和势力范围的激烈斗争。
2. 二战与一战相比，除战争规模更大，给世界带来的人力、物力上的损失更大外，还有更突出的特点：（1）背景不同：一战爆发前，世界上只有资本主义体系，主要资本主义国家结成两大侵略集团不断制造战争危机；巴尔干地区因是双方争夺的焦点而成为战争的火药库。
二战爆发前，除资本主义体系外，还有一个社会主义国家。
资本主义体系中一战的战胜国所建立的凡尔赛体系具有骇人听闻的掠夺性，成为产生新的战争的温床，它所定下的敌视苏联的基调阻碍了反法西斯统一战线的建立。
德、日、意和英、法、美都与社会主义苏联有矛盾，建立法西斯专政的德、日、意打着反对布尔什维克主义的旗号，取得了英、法、美对他们侵略扩张的纵容和让步，使他们做好了全面战争的准备。
而法西斯德、日、意三国与英、法、美之间也存在尖锐的矛盾，他们首先向英、法、美开战，导致了大战的全面爆发。
（2）战争的目的和性质不同：一战时交战双方的目的主要是瓜分殖民地，争夺市场和原料产地，双方进行的是非正义的帝国主义掠夺战争。
二战时，法西斯国家不仅要打败对方，而且要在世界范围内建立法西斯制度，因而对世界人民来说，他们进行的是以打败法西斯，争取人类安全、社会进步为目的的反法西斯的正义战争。
（3）影响不同：两次世界大战都打击了帝国主义，推动了社会主义运动和民族解放运动的发展，形成了以战胜国意志为主导的新的国际秩序，客观上也促进了科学技术的发展。
但是，一战给人类带来的主要是战争灾难，尤其对人类心灵产生了消极的影响，所建立的战后新秩序仍然体现大国压迫小国、强国控制弱国的帝国主义原则；二战打败了法西斯主义，更教育了世界人民，争取和平进步的思想日益深入人心，所建立的战后新秩序较多地倡导和平、民主、独立的原则，对战后世界的发展有着极大的影响。
【样题解析】【例1】（2014·济南）右图“1925~1945年美国失业率”显示，1933年美国的失业率最高。
引发这一结果的事件是（）A .独立战争 B. 南北战争C. 经济大危机D. 美苏争霸【命题意图】本题是一道图文并茂式因果关系选择题，旨在考查学生经济大危机对美国的影响这一历史知识的识记和理解运用能力。
【解题思路】解答本题，关键是抓住题干中的有效信息“1933年”。
结合所学知识可知，1933年前后是世界范围的经济大危机，对各国影响很大，失业率大大上升是一个明显的特征，美国也不例外。
故答案选C。
【例2】(2013·济南)“英国不想为捷克牺牲一兵一卒，英国同意任何合理的解决办法，只要不用武力。
”最能体现上述主张的行为是( )A. 组建协约国参加一战B. 参加并操纵巴黎和会C. 参与制造慕尼黑阴谋D. 加入国际反法西斯联盟【命题意图】本题为材料式选择题，旨在考查学生对绥靖政策的理解和判断比较的能力。
【解题思路】解答本题，关键是对“不想为捷克牺牲一兵一卒”这句话的准确理解。
结合所学知识可知，慕尼黑阴谋的实质之一就是牺牲小国利益。
故答案选C。
【例3】（2014·山西）富兰克林·罗斯福在第一次就认总统演说中鼓励美国人民说：“真正让我们感到恐惧的，只是“恐惧”本身。
”你认为当时美国人感到恐惧的是（）A. 经济危机B. 法西斯的侵略扩张C. 日本轰炸珍珠港D. 美国宣布参加第一次世界大战【命题意图】本题旨在考查学生对经济危机内容的准确识记和分析比较能力。
【解题思路】结合所学知识可知，罗斯福是在1933年经济危机时开始担任总统的，所以“恐惧”应指的是经济危机。
故答案应选A【例4】（2015·济南）2015年迎来二战结束70周年。
下列事件发生在第二次世界大战期间的是（）①凡尔登战役②百团大战③签署《联合国家宣言》④斯大林格勒战役A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【例5】(2014·青岛)阅读材料，回答问题。
有些学者将罗斯福的经济理论概括为:“私营企业个人利润经济不应消灭,应当保留.可是这种经济的营运,并不总是有利于、并不总是促进普遍福利.因此,只要是必要,这种营运就必须由各州和联邦政府做出努力,加以改进和补充.”——摘自列绪贻等主编的《富兰克林·D——罗斯福时代(1929—1945)》结合所学知识，回答问题：(1) 材料中所说的“不应消灭,应当保留”指的是什么?(2) 材料中提到的“改进和补充”指的是什么?(3)这种理论实践后，对30年代的美国经济产生了什么影响?【命题意图】本题为材料解析题，旨在考查学生对罗斯福新政这一历史事件的全面掌握、理解运用及据材料概括问题的能力。
【挑战中考】第I卷（选择题共50分）一、选择题（每题2.5分，共计50分）1. 阅读下列德国与美国失业率变化图，你认为造成两国20世纪二三十年代高失业率的主要原因是（）图一德国失业率的变化图二美国失业率的变化A．经济大危机 B．希特勒上台 C．罗斯福新政 D．二战爆发2. 下表中的数据主要反映了当时经济危机中的哪一特点（）1929—1933年美国经济危机工业情况表A. 持续时间比较长B. 破坏性特别大C. 波及范围特别广D. 对工业影响最大3. 罗斯福“新政”的成功，为困境中的自由经济打开了通道。
对经济生活不能袖手旁观，成为以后美国历届政府的基本信条。
此“基本信条”是（）A. 采取自由主义经济政策B. 政府要干预经济C. 推行市场经济D. 禁止政府直接投资4. “开心辞典”节目主持人王小丫给正在参赛的小张同学出了这样一道题目：“他是美国人，1933年就任美国总统，开创了资产阶级政府大规模干预经济的局面。
”题目中提及的“他”是( )A. 华盛顿B. 罗斯福C. 林肯D. 杜鲁门5. 美国总统罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。
”为解决穷人的生存来源问题，提高就业率，他采取的“新政”措施是( )A. 大力整顿银行B. 兴办公共工程C. 调整劳资关系D. 缩减农业产量6. 历史有时有着惊人的相似。
