第一章《绿色植物的一生》PPT课件
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第一章《绿色植物的一生》PPT课件
实
发育成胚乳
受精完成以后雌蕊的变化：
子房壁 胚珠 子房 受精卵 珠被
果皮 种子 果实 胚 种皮
种子的结构
菜豆种子
胚轴 胚芽
胚根 胚
子叶 ---两片
种皮
玉米种子
1果皮与种皮 2胚乳 3子叶 ---一片
4胚芽 胚
5胚轴 6胚根
菜豆
种皮
相
同 点
胚ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
胚芽 胚轴 胚根
子叶
不
子叶（2片）
同 无胚乳，供胚发育的养料贮
点 藏在子叶里。
玉米
种皮(与果皮紧贴在一起） 胚芽
胚轴
胚
胚根
子叶
子叶（1片）
有胚乳，供胚发育的养料贮 藏在胚乳里。
一、种子萌发的条件
1、外界条件：适宜的温度、一定的水分、 充足的空气。
2、自身条件：完整的、有活力的胚、有供胚 发育的营养物质、渡过了休眠 期的种子。
胚不完整的种子 死亡的种子 休眠的种子
图。 (1)图中__①_④_构⑤成雌蕊；
花粉在____中②。 (2)此桃花授粉后，
_⑥___能发育成种子； _⑤___被害虫吃掉后将不 能结出果实。
再见!
粉 发 育 和 受 精
用
受精的过程
柱头黏液 花粉粒 的刺激
长出花 粉管
穿过花柱 花粉管不 断伸长 进入子房
到达 释放出两 胚珠 个精子
一个精子与卵细胞融合 形成 受精卵 一个精子与中央细胞融合 形成 受精中央
细胞
受精 ------ 精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象。
注意!
1.传粉易受环境条件的限制 （阴雨天，昆虫少）从而降低了 传粉和受精的机会，出现缺粒和 空瘪现象。 2.人工授粉
绿色开花植物的一生PPT课件
6、种子的结构
（1）大豆种子的结构
胚根—根 胚芽—茎和叶
胚轴—连接茎和根的部分 子叶—提供营养物质
（2）玉米种子的结构
胚芽—发育成茎和叶
胚轴—连接茎和根
胚根—发育成根
子叶(只有一片)
胚乳提供营养物质
7、种子萌发的条件
（1）自身条件： 完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。 （2）外界条件： 适量的水分、充足的空气、适宜的温度。
根冠 保护分生区
10、根对无机盐的吸收
无机盐 含氮的无机盐 功能 促进细胞分裂和 生长，使枝叶繁茂 缺乏症 叶片发黄，植株 瘦弱矮小
含磷的无机盐
促进幼苗发育和花的开放 叶片出现紫红 使果实、种子提早成熟 色斑块 叶片发黄， 尖端焦枯
含钾的无机盐 使茎杆健壮，促进淀粉的 合成与运输
11、无土栽培 根据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少， 将无机盐按一定的比例配成营养液，用营养液来培 养植物。这就是无土栽培。 意义： 产量高、不受季节限制、 节约水肥、清洁无污染
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
绿色开花植物的一生复习ppt课件(自制)
9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
（2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择装
置__乙__和__甲___。 （3）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择装乙置_和__丙。
（4）丁装置种子不萌发的原因是_缺__少__空__气__（。氧气）
（5）若只选择乙探究种子萌发，你认为是否科学，并说 明理由__不__科__学_，__不__能__形__成__对__照__实__验____。
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
（2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择装
置__乙__和__甲___。 （3）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择装乙置_和__丙。
（4）丁装置种子不萌发的原因是_缺__少__空__气__（。氧气）
（5）若只选择乙探究种子萌发，你认为是否科学，并说 明理由__不__科__学_，__不__能__形__成__对__照__实__验____。
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
绿色开花植物的一生经典课件
9.以下是瓜农利用高科技塑料大棚种植青州银瓜过程中遇 到的一系列实际问题，请分析回答： （1）大棚种植银瓜的过程中，瓜农往往采取“客土栽 培”、“引水灌溉”等方法来保持青州银瓜的优良品质， 土质和水质 这说明银瓜的品质与 有一定的关系。 （2）大棚银瓜开花的季节，有经验的瓜农会将租来的蜜 蜂放养在自己的大棚内，这样做的目的 是： 。 利用蜜蜂为植物传粉 （3）大棚内要保持一定的二氧化碳浓度才能保证光合作 用顺利进行，提高二氧化碳浓度最经济有效的方法是增 施农家肥，因为 微生物分解农家肥中的有机物过程 。 中能够释放二氧化碳 （4）在利用大棚进行 无土栽培青州银瓜的过程中为确保植株能够正常生长， 瓜农必须做到 。 定时向培养液中通气、更换培养液
C、花粉
B、子房
D、受精卵
2、诗句“有意栽花花不成, 无心插 柳柳成荫”中的后一句指的是哪种 繁殖方式？ B（ ） A、种子繁殖 C、嫁接繁殖 B、扦插繁殖 D、压条繁殖
3、下列作物的繁殖方式中，哪项是 有性生殖？ （ C ） A、用嫁接繁殖荔枝
B、用扦插繁殖葡萄 C、用种子繁殖玉米 D、用分根繁殖香蕉
B、都具有种皮和胚乳
C、都具有子叶和胚乳 D、都有种皮和胚
（2008黄冈）（5分）下图描述的是绿色植物—大豆的 一生，根据图示回答问题
⑴ 图示①→②过程所需的环境条件有：适宜的温度 适量的水分 ＿＿＿＿＿＿和充足的空气。 伸长区 ⑵ 大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是＿＿。 传粉 受精 ⑶ 从④→⑤过程中必须经过＿＿＿和＿＿＿＿两个重 要的生理过程。 子房 ⑷ ⑤（果实）是由④中的＿＿＿＿＿＿发育形成的。
C、芽
B、茎尖
D、受精卵
考考你
胚乳 。 1、我们吃的大米,主要来自水稻种子中的_______ 2、下列都是单子叶植物的一组是:(
《植物的一生》PPT课件-完美版
双子叶植物 两片子叶 网状脉 直根系
花基数为5或4
《植物的一生》PPT课件-完美版
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种子的形状
次要变量 种子的大小
变量
种子的饱满程度 温度
主要变量 水分
空气
保证空气、温度这两个变量不变，只有水这个
变量在变。—— 控制变量
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胚芽：将来发育成茎和叶。
胚是新一代植 物体的幼体
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胚轴：将来发育成连接根和茎的部 位。
胚根：将来发育成根。
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玉 米 种 子 和 菜 豆 种 子
的 异同
比
较不 同 点
项目
双子叶植物 单子叶植物
子叶数
两片
1片
胚乳
无
有
营养贮存 子叶
胚乳
相同点 都有 胚 和 种皮
粱、甘蔗
双子叶植物： 大豆、花生、南瓜
双子叶植物：种子具有两片子叶的植物； 单子叶植物：种子具有一片子叶的植物。
《植物的一生》PPT课件-完美版
被子植物通常分为双子叶植物和单子叶植物两 《植物的一生》PPT课件-完美版 个主要类群。
单子叶植物和双子叶植物的区别：
➢一般来说象苹果树、杨树、榆树、洋槐、棉花、向 日葵等双子叶植物，它们的叶片具有网状脉；而小麦、 水稻、竹子尾等单子叶植物的叶片为平行脉。
《植物的一生》PPT课件-完美版 《植物的一生》PPT课件-完美版
菜豆种子的结构 《植物的一生》PPT课件-完美版
一、种子的结构
胚芽——将来发育成茎和叶
胚轴——将来发育成 连接根和茎的部 位。
绿色开花植物的一生PPT课件
从2可以看出番茄的花是
虫 媒花。
（2）图中3表示的生理过程是受精 。 （3）图中4是由 子房发育成的。 （4）图中5是由受精后的 胚珠发育成的；5的主 要部分是 胚 ，是由受精后的 受精发育而成的。
卵
第21页/共70页
在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量 的玉米种子放在上面，在不同的条件下培养。记录观察结果如下：
第35页/共70页
27．下列关于传粉的说法不正确的是（ D）
A．能进行自花传授的花一定是两性花 B．传粉是指花粉落在雌蕊柱头上的过程 C．单性花只能异花传粉，不能自花传粉 D．能进行异花传粉的花一定是单性花
28．瓜农李致富种的西瓜，由于管理不善；一些 刚开放的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，
这些花将来的发育可能是（ ）D
13．播种在水涝地里的种子很难萌发，主要是因
为缺少种子萌发所需的什么条件？（B）
A．水分B．空气 C．适宜的温度D．有活力的胚
第28页/共70页
14．我们日常生活中所说的果实与生物学意义 上的果实不完全相符。请你指出（ ）A
A．葵花籽、玉米、小麦粒 B．蚕豆、绿豆、菜豆 C．芝麻、西瓜子、松子 D．花生仁、杏仁、白果
7．“椿树蓬头浸谷种”这句谚语强调了下列哪
一项条件对种子萌发的重要性？A（ ）
A、适宜的温度 B．充足的水分 C．充足的空气 D．种子的完整性
8．组织培养技术与我们的生活已经密不可分了。
你知道下列哪一项不属于组织培养的优点吗？
（ ）C
A．繁殖速度快
B．受季节影响小
C．诱导变异比较容易 D．遗传性状较为稳定 第26页/共70页
第14页/共70页
适量的 充足的 水分 空气 适宜的温度
虫 媒花。
（2）图中3表示的生理过程是受精 。 （3）图中4是由 子房发育成的。 （4）图中5是由受精后的 胚珠发育成的；5的主 要部分是 胚 ，是由受精后的 受精发育而成的。
卵
第21页/共70页
在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量 的玉米种子放在上面，在不同的条件下培养。记录观察结果如下：
第35页/共70页
27．下列关于传粉的说法不正确的是（ D）
A．能进行自花传授的花一定是两性花 B．传粉是指花粉落在雌蕊柱头上的过程 C．单性花只能异花传粉，不能自花传粉 D．能进行异花传粉的花一定是单性花
28．瓜农李致富种的西瓜，由于管理不善；一些 刚开放的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，
这些花将来的发育可能是（ ）D
13．播种在水涝地里的种子很难萌发，主要是因
为缺少种子萌发所需的什么条件？（B）
A．水分B．空气 C．适宜的温度D．有活力的胚
第28页/共70页
14．我们日常生活中所说的果实与生物学意义 上的果实不完全相符。请你指出（ ）A
A．葵花籽、玉米、小麦粒 B．蚕豆、绿豆、菜豆 C．芝麻、西瓜子、松子 D．花生仁、杏仁、白果
7．“椿树蓬头浸谷种”这句谚语强调了下列哪
一项条件对种子萌发的重要性？A（ ）
A、适宜的温度 B．充足的水分 C．充足的空气 D．种子的完整性
8．组织培养技术与我们的生活已经密不可分了。
你知道下列哪一项不属于组织培养的优点吗？
（ ）C
A．繁殖速度快
B．受季节影响小
C．诱导变异比较容易 D．遗传性状较为稳定 第26页/共70页
第14页/共70页
适量的 充足的 水分 空气 适宜的温度
绿色开花植物的一生PPT教学课件
寒冷地区的气候 风劲、雪大，厚实 的墙体可以抵御寒 风，保持屋内暖和。 高耸的屋顶，不易 积雪，保护建筑物。
湿热地区的民居墙体相对单薄，门窗 开得较大，并建有较完善的排水系统。
湿热地区的气候 雨水多，所以要 有较完备的排水 系统；墙体单薄， 门窗开得较大， 利于通风散热， 可以保持屋内干 爽。
看下面的幅图，想一想，我国江南地区民 居有什么特色？这与当地的自然环境有什 么关系？
1.胚芽——发育成茎和叶 2.胚轴——连接茎和根 3.胚根——发育成根 4.子叶(只有一片).
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物: 种子的胚具有两片子叶的植物
单子叶植物: 种子的胚具有一片子叶的植物
菜豆种子和玉米种子的主要相同点和不同点：
两类种子的比较
相同点
不同点
菜豆种子 玉米种子
子叶两片,贮存 营养物质,无胚乳 都有种皮和胚
4、掌握城市和乡村的分布特点；理解影响 聚落形成和发展的因素
5、能举例分析说明民居与地理环境的关系。
聚落的主要形式：聚落的主要形式 包括——和——。
看下面的两幅图，分析城市和乡村 的人口分布各有什么特点?
看下面的两幅图，分析城市和乡村的 建筑各有什么特点?
看上面两幅图，分析城市和乡村的生产方式各有 什么特点？
沿河流而建，屋顶坡度大，墙体单薄，门窗 较大。因南方降水量大，气温高。
形成和发展
聚 落
形式
分布
与地理环 境的关系
世界民居
1、城市与乡村的差异表现在 A乡村的道路较城市密集、错综复杂。 B人口的职业构成有较大的差异 C功能差别，乡村功能较为复杂 D人口密度不同，乡村人口稠密 2、下列哪种条件不利于聚落的形成 A水源充足 B交通便利 C自然资源丰富 D崎岖山地
湿热地区的民居墙体相对单薄，门窗 开得较大，并建有较完善的排水系统。
湿热地区的气候 雨水多，所以要 有较完备的排水 系统；墙体单薄， 门窗开得较大， 利于通风散热， 可以保持屋内干 爽。
看下面的幅图，想一想，我国江南地区民 居有什么特色？这与当地的自然环境有什 么关系？
1.胚芽——发育成茎和叶 2.胚轴——连接茎和根 3.胚根——发育成根 4.子叶(只有一片).
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物: 种子的胚具有两片子叶的植物
单子叶植物: 种子的胚具有一片子叶的植物
菜豆种子和玉米种子的主要相同点和不同点：
两类种子的比较
相同点
不同点
菜豆种子 玉米种子
子叶两片,贮存 营养物质,无胚乳 都有种皮和胚
4、掌握城市和乡村的分布特点；理解影响 聚落形成和发展的因素
5、能举例分析说明民居与地理环境的关系。
聚落的主要形式：聚落的主要形式 包括——和——。
看下面的两幅图，分析城市和乡村 的人口分布各有什么特点?
看下面的两幅图，分析城市和乡村的 建筑各有什么特点?
看上面两幅图，分析城市和乡村的生产方式各有 什么特点？
沿河流而建，屋顶坡度大，墙体单薄，门窗 较大。因南方降水量大，气温高。
形成和发展
聚 落
形式
分布
与地理环 境的关系
世界民居
1、城市与乡村的差异表现在 A乡村的道路较城市密集、错综复杂。 B人口的职业构成有较大的差异 C功能差别，乡村功能较为复杂 D人口密度不同，乡村人口稠密 2、下列哪种条件不利于聚落的形成 A水源充足 B交通便利 C自然资源丰富 D崎岖山地
绿色植物的一生 Microsoft PowerPoint 演示文稿
1.植物开花以后，成熟的花药自动裂开，___________从花药里散 发出来，通过一定的方式，落到的___________柱头上，这个过程 叫做_________ 。 2.植物传粉的方式分为___________、___________。 （1）花粉落到同一朵花的柱头上的过程，叫做___________。 （2）一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，叫做 ___________。 （3）用人工的方法，从雄蕊上采集___________，再将 ___________传授到雌蕊柱头上的技术叫做________________。 3.概念：精子与___________融合，形成___________，这个过程 叫做___________。 4.过程：花粉落到柱头上以后，受到柱头分泌的___________的刺 激开始萌发，长出___________。花粉管通过___________伸入 ___________，一直到达___________。花粉管进入胚珠后， ___________与___________相融合形成受精卵。 5.经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫做___________。这是生 物界最常见、最重要的生殖方式。
花只
能产生花粉。（填字母） （2）正常情况下，B、C 花能结出果实， A 花无论什么 情况下不能结果。（填字母） （3）如在开花期间用塑料袋将植物的三朵花套袋密封，将来 B 花可能结出果实。（填字母） (4)如果在同一株植物体上生有A花和C花，那么，这种植物就可以 称为_________________。能完成自花传粉的是 B 。 雌雄同株
1.植物开花以后，成熟的花药自动裂开，___________从花药里散 发出来，通过一定的方式，落到的___________柱头上，这个过程 叫做_________ 。 2.植物传粉的方式分为___________、___________。 （1）花粉落到同一朵花的柱头上的过程，叫做___________。 （2）一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，叫做 ___________。 （3）用人工的方法，从雄蕊上采集___________，再将 ___________传授到雌蕊柱头上的技术叫做________________。 3.概念：精子与___________融合，形成___________，这个过程 叫做___________。 4.过程：花粉落到柱头上以后，受到柱头分泌的___________的刺 激开始萌发，长出___________。花粉管通过___________伸入 ___________，一直到达___________。花粉管进入胚珠后， ___________与___________相融合形成受精卵。 5.经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫做___________。这是生 物界最常见、最重要的生殖方式。
八年级生物PPT课件绿色开花植物的一生
连接中考：
• 16.关于大豆生长发育过程的叙述，正确的
是B
• A.在适宜的外界条件下，种下去的大豆种子 就会萌发
• B.由于子房内生有多个胚珠，所以在大豆果 实中往往会含有多粒种子
• C.一粒大豆种子就是一个果实 • D.大豆的根系是由主根、侧根、不定根组
成的直根系
东城双语初中
SHAN DONG DONG CHENG shuangyu school
连接中考：
• 15.豌豆的豆荚内有多粒种子, 原因是 C
• A.豆荚内有多个子房 • B.一个胚珠内完成了多次受精作用 • C.子房内有多个胚珠 • D.一个胚珠内有多个卵细胞
连接中考：
• 16.玉米种子在萌发过程中,所需营养物质的
来源及最先突破种皮的结构依次是 C
• A.子叶 胚芽 • B.子叶 胚根 • C.胚乳 胚根 • D.胚乳 胚芽
两个精子分别与卵细胞和两个极核融合，形成受
精卵和受精极核,这个过程叫双＿＿受＿精
自问自答：
• 1、受精后各部分的变化？绘图 • 2、菜豆种子的结构？绘图 • 3、玉米种子的结构？绘图 • 4、列表比较单子叶植物种子与双子叶植物
种子的相同点与不同点？ • 5、如何区分生活中常见的果实与种子？
子房壁 果皮
④胚乳和子叶不断变小 。
种子萌发时，为什么必须有适量的水分， 充足的空气？
种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼 吸作用加强，将贮藏在子叶、胚乳中的 营养物质逐步分解，转化为可以被细胞 吸收利用的物质，输送到胚芽、胚轴、 胚根。
种皮变软、转化营养物质、运输营养物质
菜豆种子与玉米种子萌发过程的异同
相同点： 种子吸水膨胀；胚根首先突破 种皮，发育成根。随着胚轴伸长，使胚芽 露出地面，胚芽发育成茎和叶。种子的胚 就发育成幼苗。
绿色开花植物的一生 PPT课件1 济南版
练习题
请你完成： 1、由 受精卵发育成新个体 的生殖
方式称为有性生殖；无性生殖是
指 不经过两性生殖细胞的结合 ，
由 母体直接产生新个体 方式。
的生殖
练习题 2、植物的组织培养是利用 无性生殖 原
理，使植物组织在人工控制的条件下，通过
细胞 增殖 的和 分化 ，快速发育 成 新植株 的高新技术手段。
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
营养生殖
有些植物的营养器 官也能繁殖新个体。 植物依靠营养器官 所进行的繁殖，叫 做营养生殖。
常用的方法有分根、 扦插、嫁接和压条。
④扦插
剪取植物的一段枝 条，把枝条的下部 插入湿润的土壤中。 不久，枝条下部长 出根，上部长出芽， 最后长成一个新个 体。
菊、柳、葡萄等常 用此方法进行繁殖。
成层
② 压条
科学.技术.社 会
植物的组织培养
1、组织培养：在无菌条件下，人们将 植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块， 培养在特制培养基上、通过细胞的增殖 和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。
无性生殖可以使新个体完全保留 母体的优良性状。
2、组织培养技术在生产实践上已广 泛应用，请举出三个例子。
①进行植物的快速繁殖 ②培养脱毒植株 ③研制转基因植物
《植物的一生》PPT下载(第1课时)
分类二：根据_______胚__中___的__子__叶__数___目_________分：
双子叶植物种子：菜豆、黄豆、大豆、棉、黄瓜、花生、橘、
种
蓖麻、柿等
子
单子叶植物种子： 玉米、小麦、水稻、高粱、甘蔗、慈菇等
课堂小结
单子叶植 物的种子
有胚乳 子叶
胚根
种皮
种 子
胚
双子叶植 物的种子
无胚乳 胚芽
胚轴
菜豆种子的外形：肾形 菜豆种子的结构
生 命 体 ）
（ 幼 小 的
胚
胚轴 胚芽 胚根 子叶
种皮
果皮
滴加碘液，没 有明显变化
2. 观察浸涨的玉米种子
（1）用刀片在玉米种子中央 纵向剖开，用放大镜观 察玉米种子的胚。
（2）在玉米种子的剖面滴上 碘液，能看到什么变化？
以上变化说明了什么？
玉米种子的结构
种（果）皮
胚乳
子叶 胚芽 胚轴
胚根
胚
生 命 体 ）
（ 幼 小 的
胚乳 一部分变成蓝色。 玉米种子的这部分结构叫做什么？
胚 不变色的部分叫什么？
这说明了什么？
淀粉遇碘变蓝色
玉米的胚乳中含有淀粉
种子里的营养物质：淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐等， 主要贮存在胚乳和子叶中。
比较菜豆和玉米种子结构的异同点
异同 不 同 点
3. 从种子的结构看，区分单子叶植物和双子叶植物主要看
它 (B )
A.有没有胚乳 B.胚中有一片还是两片子叶 C.种皮是否坚硬 D.胚由三部分还是两部分组成
谢谢观看
第1章 代代相传的生命
第4节 植物的一生
第1课时
“春种一粒粟，秋收万颗子。”春天，布谷鸟歌唱的时候，农 民开始耕耘播种。种子播在土壤里会长出幼苗，生长，开花，结果， 回报农民的辛勤劳动。
双子叶植物种子：菜豆、黄豆、大豆、棉、黄瓜、花生、橘、
种
蓖麻、柿等
子
单子叶植物种子： 玉米、小麦、水稻、高粱、甘蔗、慈菇等
课堂小结
单子叶植 物的种子
有胚乳 子叶
胚根
种皮
种 子
胚
双子叶植 物的种子
无胚乳 胚芽
胚轴
菜豆种子的外形：肾形 菜豆种子的结构
生 命 体 ）
（ 幼 小 的
胚
胚轴 胚芽 胚根 子叶
种皮
果皮
滴加碘液，没 有明显变化
2. 观察浸涨的玉米种子
（1）用刀片在玉米种子中央 纵向剖开，用放大镜观 察玉米种子的胚。
（2）在玉米种子的剖面滴上 碘液，能看到什么变化？
以上变化说明了什么？
玉米种子的结构
种（果）皮
胚乳
子叶 胚芽 胚轴
胚根
胚
生 命 体 ）
（ 幼 小 的
胚乳 一部分变成蓝色。 玉米种子的这部分结构叫做什么？
胚 不变色的部分叫什么？
这说明了什么？
淀粉遇碘变蓝色
玉米的胚乳中含有淀粉
种子里的营养物质：淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐等， 主要贮存在胚乳和子叶中。
比较菜豆和玉米种子结构的异同点
异同 不 同 点
3. 从种子的结构看，区分单子叶植物和双子叶植物主要看
它 (B )
A.有没有胚乳 B.胚中有一片还是两片子叶 C.种皮是否坚硬 D.胚由三部分还是两部分组成
谢谢观看
第1章 代代相传的生命
第4节 植物的一生
第1课时
“春种一粒粟，秋收万颗子。”春天，布谷鸟歌唱的时候，农 民开始耕耘播种。种子播在土壤里会长出幼苗，生长，开花，结果， 回报农民的辛勤劳动。
《植物的一生》PPT 图文共44页
《植物的一生》PPT 图文
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
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分生区
根冠
.
21
特征
名称
功能
细胞较大,排列不整齐
根冠 保护
根增细壁的加胞薄较、生和小核,大长伸排、列：长质紧浓密依区靠细分胞分生的生区迅区 细速分裂胞伸增的长生 。
细胞迅速伸长
伸长区 伸长（部分 吸收功能）
停止伸长，开始分化， 形成根毛
.
吸收水分 成熟区 和无机盐
22
.
23
如图在两个萝卜分别
插入一玻璃管,甲管内
粉 发 育 和 受 精
用
受精的过程
柱头黏液 花粉粒 的刺激
长出花 粉管
穿过花柱 花粉管不 断伸长 进入子房
到达 释放出两 胚珠 个精子
一个精子与卵细胞融合 形成 受精卵 一个精子与中央细胞融合 形成 受精中央
细胞
受精 ------ 精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象。
注意!
1.传粉易受环境条件的限制 （阴雨天，昆虫少）从而降低了 传粉和受精的机会，出现缺粒和 空瘪现象。 2.人工授粉
液甲面上升 乙
放入含盐的浓红墨水，
细 溶胞液液浓液的度面浓时下度，降大细于胞乙墨周吸管水围水内。水；放入较稀的红
细胞液的浓度小于实周验围开水始时,玻璃管内 溶液浓度时，细胞的失红水墨；水在同一高度,
试推测二个小时后会
出现. 什么现象?
24
无土栽培
根据植物生活需要的无机盐种类,数量和 比例配制营养液,用营养液来栽培植物,这就 是无土栽培.
点 藏在子叶里。
玉米
种皮(与果皮紧贴在一起） 胚芽
胚轴
胚
胚根
子叶
子叶（1片）
有胚乳，供胚发育的养料贮 藏在胚乳里。
一、种子萌发的条件
1、外界条件：适宜的温度、一定的水分、 充足的空气。
2、自身条件：完整的、有活力的胚、ห้องสมุดไป่ตู้供胚 发育的营养物质、渡过了休眠 期的种子。
胚不完整的种子 死亡的种子 休眠的种子
实
发育成胚乳
受精完成以后雌蕊的变化：
子房壁 胚珠 子房 受精卵 珠被
果皮 种子 果实 胚 种皮
种子的结构
菜豆种子
胚轴 胚芽
胚根 胚
子叶 ---两片
种皮
玉米种子
1果皮与种皮 2胚乳 3子叶 ---一片
4胚芽 胚
5胚轴 6胚根
菜豆
种皮
相
同 点
胚
胚芽 胚轴 胚根
子叶
不
子叶（2片）
同 无胚乳，供胚发育的养料贮
A从芽的着生位置划分，
a为顶芽，b、c为侧芽
B枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸
展
C着生在叶腋处的结构有b、c
D2.芽“b的有长心势栽强花于花芽不c活的，长无势意插柳柳成荫”，插
柳成荫的原因是（ C）
A.柳树细胞分裂快
B.柳树细胞生长快
C.柳树极易营养繁殖 D.柳树极易有性生殖
.
33
3.右图是桃花的结构示意
3.经过两性生殖细胞结合的生殖 方式叫做有性生殖（生物界最常 见、最重要的生殖方式）
4.两个精子中的一个与卵细胞融合 成受精卵，另一个精子与中央细 胞融合形成受精中央细胞，这叫 做双受精（绿色开花植物特有）
柱头和花柱
凋落
雌蕊
子房壁
子房
珠被
胚珠 受精卵
受精中 央细胞
发育成果皮
发育成种皮
果
发育成胚
种 子
理解雌雄同株和
雌雄异株
根
据 两性花
雌
蕊
和
雄
雌花
蕊
的 单性花
有 无
雄花
根 单生花
据
花
的
着
生 情
花序
况
思考：
①什么叫传粉？
②花粉可以借助什么方式落到柱头 上？
③举例说出虫媒花和风媒花的特点。
④什么叫自花传粉？什么叫异花传 粉？
为绿 问
花
什色 么开 被花
题 ：
称植
为 物 卵细胞
双的
受 精
受 精 作
中央 细胞
3
一点水 冰箱
4
很多水 橱柜
1
3
4
.
17
种子萌发的过程
胚根
根 主根
胚芽
茎和叶
胚轴
连接根和茎的部位
.
18
菜豆的根
主根
小麦的根
侧根
不定根
从植物的 茎、叶上
植物根吸收水分的主要部位：根尖产生的根
直根系
须根系
.
19
根尖 :从根的顶端到生有根毛的部分。
.
20
各部分细胞有何特点？各有什么作用？ 成熟区
伸长区
.
28
无性生殖
不经过两性生殖细胞的结合，
由母体直接产生出新个体
的生殖方式。
.
29
无性生殖可使新个体完 扦插 全保留母体的优良性状
营
芽接
养 生 殖
嫁接
成活的关键是让砧木和接穗的 形成层紧密结合在一起。
枝接
方 式
压条
组织培养 无菌条件
.
30
.
31
选择题 识图题 拓展题
.
32
1.对下图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的 是（ ）D
即使有适宜的环境 条件都不能萌发
.
15
探究种子萌发的环境条件
• 探究实验步骤：
• 提出问题：哪种环境条件下种子才能萌发？ • 作出假设：种子萌发需要适宜的温度、水分、空气。 • 制定计划： • 实施计划、观察记录： • 分析结果，得出结论： • 表达和交流：
.
16
1
2
对照组
不洒水 一点水 橱柜 橱柜
图。 (1)图中__①_④_构⑤成雌蕊；
花粉在____中②。 (2)此桃花授粉后，
_⑥___能发育成种子； _⑤___被害虫吃掉后将不 能结出果实。
再见!
第四单元 物种的延续
第一章 绿色开花植物的一生
.
1
花药 雄蕊
花丝
花瓣 萼片 花柄
花蕊
花的主要 结构
柱头
雌蕊 花柱
子房 花托
花柄：支持和输导
花托：作为花的其他部分的基座
花
的 花萼：由萼片组成
结 构
花冠：由花瓣组成
花被
花药：内含花粉（精子2个）
花蕊
雄蕊 花丝
柱头：有黏液
雌蕊
花柱
子房：内有一枚或数枚胚珠 （卵细胞）
.
25
顶芽
按 着 生 位 置 分 侧芽
顶芽 按 将 来 发 育
侧芽 结 果 分.
枝芽 枝花芽芽 混合芽
花芽
26
芽的结构和发育
生长点 分裂分化形成新的
芽结构
叶原基 发育成幼叶 幼叶 发育成叶 芽轴 发育成茎 芽原基 发育成侧芽
.
27
内有导管，运 输水和无机盐
分裂增生
内有筛管，运 输有机物
当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长 就会受到抑制。顶端优势。