教务处主任工作总结
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《教务主任工作总结》教务主任工作总结(一):一年来,思想上用心要求进步,工作中严格要求自己,自觉加强政治学习,不断提高自身思想素质,努力做好本职工作,圆满完成了学校的各项教育教学任务,教育教学工作取得较好成绩。
现将一年的工作状况总结一、思想上严格要求自己,忠诚于党的教育事业。
认真学习党的教育方针和政策,提高自己的政治思想素质。
认真学习研究十八大以来的会议精神,努力把圆中国梦,促进中华民族的伟大复兴落实到实际教学工作中,与学校的具体教学工作结合起来,营造和谐的教育教学氛围,努力做到让农民子弟得到最优秀的教育。
作为一名教师,始终以一名优秀的人民教师的形象来要求自己,做到勤政爱学,以身作则,为人师表,做学生的良师益友,既做到传到、授业、解惑,又做学生的朋友,帮忙他们树立正确的人生观、价值观。
作为学校主任,既做好校长的助手,干好学校的各项教育教学工作,又作为一线教师的主心骨、领路人,以身作则,为他们教育教学工作带给必要的帮忙与服务,圆满认真地完成上级交给的各项教育教学任务。
二、加强教师队伍教育,努力打造一支过硬的教师队伍教育事业的好坏关系到祖国民族复兴,而一个学校教育质量的好坏,关键在于教师素质的高低。
教师是学生教育及成长的主体。
加强学校教师队伍建设,是学校教育教学的关键。
火东中心小学,拥有学生500多名,教师24名。
开学初,协助校长一齐研究教学分工,做到发挥每个教师的教学特长,发挥教学优势。
教育教学过程中,加强教师的思想教育工作,深入开展学规范,树师德活动,加强师德修养,树立教师新形象;坚持政治业务学习,透过教研活动、参加培训、外出听课、互动研讨等多种形式提高教师的业务学习,努力打造一支高素质的教师队伍,促进高效课堂的建设,为火东中心小学教育教学取得优异成绩奠定基础。
三、加强学校管理,抓好学校纪律卫生工作,为师生带给良好的育人环境。
学校纪律卫生工作的好坏,直接关系到学校的稳定,关系到学校的校风校纪,关系到社会对学校的评价与威信。
教务主任个人年度考核个人总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学教务主任工作总结范文6篇篇1本学期,教务处在校长的直接领导下,在各处室和全体教师的积极配合下,以全面实施素质教育为宗旨,紧紧围绕提高教育教学质量这一中心主题,根据期初制定的工作计划,认真落实,不断反思、总结、改进,取得了一定的成绩。
一、狠抓教学常规管理,提高教育教学质量1. 认真制定教学工作计划。
开学前,各教研组根据教务处的统一部署,制定出切实可行的教研组工作计划,各任课教师也制定了比较完整的教学计划,为整个学期的教育教学工作奠定了良好的基础。
2. 坚持做好教学常规检查工作。
教务处定期对教师的备课、听课、业务学习及学生作业进行检查,并对检查结果及时反馈,指出存在不足及改进意见。
同时,也要求教师之间进行互相听课,取长补短。
3. 做好教学质量检测分析工作。
教务处定期组织学生进行阶段性教学质量检测,并对检测结果及时进行反馈,召开质量分析会,查找教学中存在的问题及薄弱环节,提出改进意见。
4. 开展教学评估活动。
为全面了解教师的课堂教学情况,期末教务处组织了教学评估小组对所有任课教师的课堂教学进行了评估,评估结果作为教师考核的重要依据。
二、加强师资队伍建设,提高教师业务水平1. 开展业务学习活动。
本学期教务处继续坚持业务学习活动,要求教师利用业余时间学习先进的教育教学理论,并做好学习笔记。
2. 开展“走出去、请进来”活动。
学校积极创造机会,组织教师参加各级各类培训和学习活动,并鼓励教师走出去听课学习。
同时,学校也聘请了一些专家和名师来校指导教学工作。
这些活动的开展,提高了教师的业务水平和教学能力。
3. 抓好青年教师的培养工作。
本学期,学校继续抓好青年教师的培养工作。
通过师徒结对、跟踪听课、青年教师评优课等活动,促进青年教师的迅速成长。
三、加强教研组建设,提高教研组凝聚力1. 抓好教研组政治学习和业务学习活动。
教务处要求各教研组利用每周的业务学习时间,组织教师学习先进的教育教学理论,并做好学习记录。
同时,各教研组也积极开展了听课评课活动,互相交流经验,取长补短。
2024年教务处主任个人总结范本作为教务处主任多年来,我深感责任重大,使命光荣。
在这个岗位上,我始终坚持以学生为中心,服务教育教学事业的宗旨,努力为学校的教育教学工作做出贡献。
下面是我个人对工作的总结和反思,希望对今后的工作有所启示和改进。
一、明确职责,牢记宗旨作为教务处主任,我深知自己的职责所在:一方面是负责制定制度、策划规划,做好教务处的内部管理工作;另一方面是协调各个学院之间的教学工作,确保教育教学质量的达标。
我始终牢记教务处的宗旨,坚持以学生为中心,积极创造良好的教学环境和氛围,提高教学质量,促进学生的全面发展。
二、深入教改,推进创新教育教学工作是一个动态的过程,需要不断地更新理念、探索模式,提高教学质量和水平。
在过去的工作中,我积极推进教学改革,努力探索创新教学方法,打造多元化的教学平台,提升学生的学习兴趣和能力。
我也积极引导教师进行教育教学研究,鼓励他们开展教学创新和教师发展,提高他们的教学水平和教育思想。
三、加强学生管理,注重个性发展教育教学工作不仅要关注学生的学习成绩,更要关注学生的全面发展。
在我担任教务处主任期间,我注重加强学生管理工作,制定了一系列的学生管理制度,提供了丰富多样的课外活动和社会实践机会,积极培养学生的综合素质和社会责任感。
我也重视个性发展,鼓励学生发挥自己的特长和潜力,提供多方面的扶持和支持。
四、加强师资培训,提高教师素质教师是教育教学工作中最重要的一环,他们的专业素养和教学能力直接决定了教育教学质量的高低。
我认识到必须加强教师的师资培训,提升他们的教学水平和专业素养。
为此,我积极组织和参与各类的师资培训活动,提供了多样化的培训课程和资源。
我还推动建立了教师交流平台,促进教师间的互动和共享。
五、加强与社会的联系,推动校企合作教育教学工作必须与社会相联系,才能更好地适应社会的需求和发展。
在我担任教务处主任期间,我积极推动学校与企业的合作,打造校企合作平台,促进学生的实践能力和就业竞争力的提升。
教务主任工作总结六篇教务主任工作总结篇1一、教务处工作作为中学教务处主任,回首这几一年来所参与的工作及其感受,我认为给我留下印象最深的有三件事,这三件事围绕着一个中心,即在校长的领导下,在全校教师的支持下,确立以人为本教育思想观念,探索“创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的教育。
”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神,把“打造教育品牌,实施品牌教育”的思想体现在工作中。
(一)、稳中求实,保证教学质量。
教务处的主要职责是为教学服务,要保证教学工作的正常开展,并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。
由于我校各项管理措施和评价措施比较完善,教务主任工作相对来说压力并不是很大。
我这个“生产科科长”,因为有很好的“技术工人”,也有很好的技改项目,并没有多少“无米之炊”的烦恼。
在连续几年的教学质量评估中,获得较好成绩。
值得一提的是,在领导的倡导下,教务处研究并起草各学科改革指导意见,这些意见制定,促使大家深入研究新课程的理念,同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍,使新课程理念实实在在地走入了操作层面。
在今后的相当长的时期内,在实施的过程中,将对这些意见不断进行修订与完善。
(二)、倡导自主自由的教研之风,努力使之为教学服务,为教师服务。
每学期开学前,我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式,他们也非常乐意出谋划策。
在教研活动中,学科主任们渐渐成熟,他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。
教研活动也锻炼了一大批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出,也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。
在这样一个良好的学术氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高,尤其是本学期开展的专题研究活动,提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。
在教务处工作就像做家务,忙了好久却说不出究竟作了什么,而我又是个粗枝大叶的人,好在我有许多好帮手,把“教务”工作做得十分妥帖。
关于教务主任的工作总结【5篇】关于教务主任的工作总结通用(篇1)根据组织安排,我于20__年3月9日来到__八中挂职教务主任进行锻炼学习,为期半年。
现在到了挂职锻炼即将结束的时候了,突然觉得千言万语涌上心头,半年的工作学习让我受益匪浅,每天对我而言都那么鲜活、充实,让我对学校工作有了更加感性的认识,也有了更多的思考,甚至让我养成了每天作工作记录与反思的习惯。
在此,首先让我感谢局党委给我的这次学习锻炼机会,更要感谢八中领导、老师对我的无私指导、支持与帮助,谢谢你们!短短的半年工作实践胜过无数理论学习,下面请允许我就自己的工作学习体会作以总结与汇报。
收获一、学习了学校管理经验在八中挂职工作的日子里,我通过参加校班子会、教师会、参与到学校各项活动中去,观察、学习、思考着八中的学校管理工作,我就从个人的视角谈谈自己的感悟吧。
1、以学生的全面发展为目标的育人环境创设(1)育人无声的隐性课程来到八中第一眼就是变化带来的惊诧:简洁大方校门、干净规整的操场与篮排球场地,整齐的车库、生态园教师餐厅、爱心伞、维护学生心理权益公约,教师书法展、艺术走廊、校长亲笔提词、个性鲜明的学生墙报、每个教室里防反光的凹面黑板、现代化的教学投影设备……这是我曾经来过的八中吗?如果说环境育人,那么对于我这新人来说,它带给我的震撼真是着实不小,初来乍到就让我有一种积极向上的兴奋。
随着季节的更替,学校的环境又在发生着悄然的变化,走廊窗台上增添了花木,操场四周栽种了银杏、篮球场地添置了更多的篮球架、花坛扩建了,草坪重新规划了,新辟的菜园即将收获了。
好一派欣欣向荣的景象!这些不正向师生传递着不断进取发展的八中精神吗?(2)开足开全的学科课程初翻开学校的课程安排时,在每个学校都有的语数外物化生政史地课程外,每周两个课时的体育课、一个课时的阅读课、美术课、音乐课、微机课、两周一课时的书法课、心理课映入眼帘,这些课能开全开足课时吗?是给迎接检查看的还是真正落实的呢?说实话,起初我是带着这样的疑问的。
教务主任工作总结三篇教务主任工作总结篇1一个学期的时间让人疲惫,让人麻木,全身心投入的学习的过程会让人迷失方向,跳出来思考,让学习不因学期终了号角而停滞,让生命在归纳学习的得失中,得以延续、升华、美丽。
现特将本学期教学工作总结如下:一、思想方面我能够积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记。
关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
热爱自己的事业。
积极的投身到工作之中去。
积极的参加了学校组织的《校本课程的研究》和《班主任培训》使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面备课:从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备说课、备课、集体备课,认真的利用好每周一的教研时间。
作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。
可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作多媒体课件,复习阶段,我把每一单元的基础词语、重点内容用电脑打在屏幕上,使学生有个清晰的复习印象。
上课:上好课的前提是做好课前准备。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
可以做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。
学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。
教务主任个人总结我校现有____个教学班,____名教师,____名学生,计算机____台,目前,学校信息化建设,信息技术应用越来越受到重视,硬件建设不断增强,信息技术建设每年都增加投入。
有了这样好的发展基础,我们把信息化建设工作做为我校整体工作的一部分,纳入规划,并逐步落实。
网络资源开发和利用为我校教育教学深入开展提供了技术支持和资源保障,为全面推进学校发展发挥极大的功能。
一、组织保障、制度管理我们充分认识信息化建设在提升学校办学特色,提高行政管理效率,优化课堂教学效益,全面推进素质教育中的积极促进作用。
为了进一步深化信息化工作,学校建立了信息化工作领导组织机构,成立三个小组即:信息技术应用领导小组、信息技术工作小组、教育教学资源开发小组,形成由校长主管、书记、副校长分管,信息技术小组教师具体贯彻实施的管理网络和运行机制,确保了我校运用信息技术应用管理在组织上、技术上、资金上得保证和支持。
职责明确,强化过程,制度约束。
学校先后建立了《计算机网络安全管理制度》《网络管理人员工作职责》《微机室管理制度》《微机室学生守则》《学校资源开发工作管理办法》等相关制度,确保信息技术课程计划的落实,开足开齐上课与上机操作两课时。
二、有限经费、有效投入我们学校经济基础很薄弱,把有限的经费用在刀刃上,就是有限经费做到有效投入,那就是促进教师发展和学校发展。
学校把加强对全校教师运用信息技术能力的培训纳入教师专业化队伍建设的重要一环。
这项工作主要分三步走:一是,学校拿出经费组织教师参加全国中小学教师教育技术信息技术相关知识培训,确保了专任教师培训合格率为____%,适龄教师参加国家教育技术考试为____%;占教师总数____%。
二是,为了进一步提高我校教师信息技术的应用能力,提高课堂教学的使用率和覆盖率,我们经常组织本校教师的校内培训相关信息技术育培训,学校领导及信息技术教师经常为老师做计算机应用培训,并随时为教师答疑解难。
教务主任的工作总结5篇教务主任工作总结篇一本学期在董事会、校长室的正确领导下,在学校各部门的支持和协作下,围绕开学初提出的工作目标,仔细做好各项工作。
充分发挥教务处在教学中的指导、效劳等功能。
工作中以更新观念为前提,以提高师资整体素养为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生效劳,以务实、创新的工作作风,加强教学讨论,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。
一、仔细标准,抓好常规,确保良好的教学秩序:1、仔细抓好各项教学常规。
(1)每学期三次教学业务检查(即学期初、学期中、学期末);每循环抽查教师业务,在教研会上通报;(2)每循环召开一次教研组长、备课组长会议;(3)每循环至少进行一次教研组、备课组活动;(4)协作督导室、教研室对教师的备课、作业不定期随机抽查;准时通报,准时整改;(5)不打招呼,推门听课;(6)每天抽查教师的上课、办公、辅导状况等。
2、加强考勤检查。
教育处坚持每天抽查教师的在岗状况,严查擅自离岗,中途退岗现象;重点抓好一早一晚,加大早晚自习的检查力度;根本杜绝上课迟到、旷课现象。
教育处在开学初制定了《教学工作考评方案》,设计教学常规检查记录册,每天有检查,有记录,落实到人。
3、抓好质量检测。
(1)各级部每次月考、期中、期末考试前召开考务会议,安排好考场、考务工作,对监考和阅读作出统一安排,确保了考试的顺当进展;(2)考试中始终贯彻“降低难度,形成梯度,加大题量,注意根底,适度综合“的命题指导思想,对月考试题的命题范围,难易程度试卷构造等,作出明确要求,切实抓好命题关,考风考纪教育关,进一步培育了学生的诚信意识,自律意识和集体荣誉感。
(3)加强考试的总结反应,查漏补缺工作。
每次考试完毕后,每位任课教师必需写好试卷分析,分析学生的考试成绩,进展自我剖析,开展批判和自我批判;对考试中消失的薄弱班级和薄弱学科,教育处会同教研组、备课组进展仔细分析,查我缘由,制定整改措施,责任到人。
校教务处主任工作总结7篇校教务处主任工作总结篇1一年来,在学校领导和同事们帮助、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教务主任,应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。
回顾一年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就本年度的工作总结如下,恳请领导和同事们给予指导:一、身正为范,给校长当好助手俗话说:在其位、务其职、思其政。
作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。
作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。
在工作中,我以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学工作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。
在学校的教育教学活动的开展中,充实利用学校各科教师的特长,特别是几个语文、数学教师在课堂中的表现艺术,让我看到了自身的差距。
所以,在学校的教育教学工作中要做好“合作”。
2、突出服务意识。
教学是服务,管理更是服务。
教务处的工作是琐碎而繁杂的。
因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。
我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。
我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。
正所谓:“海纳百川”,在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。
二、求真务实,努力工作一年来,以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作;按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作计划,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查考核教学全过程,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。
教务处主任工作总结
一、教务处工作
作为中学教务处主任,回首这几一年来所参与的工作及其感受,我认为给我留下印象最深的有三件事,这三件事围绕着一个中心,即在校长的领导下,在全校教师的支持下,确立以人为本教育思想观念,探索“创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的教育。
”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神,把“打造教育品牌,实施品牌教育”的思想体现在工作中。
(一)、稳中求实,保证教学质量。
教务处的主要职责是为教学服务,要保证教学工作的正常开展,并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。
由于我校各项管理措施和评价措施比较完善,教务主任工作相对来说压力并不是很大。
我这个“生产科科长”,因为有很好的“技术工人”,也有很好的技改项目,并没有多少“无米之炊”的烦恼。
在连续几年的教学质量评估中,获得较好成绩。
值得一提的是,在领导的倡导下,教务处研究并起草各学科改革指导意见,这些意见制定,促使大家深入研究新课程的理念,同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍,使新课程理念实实在在地走入了操作层面。
在今后的相当长的时期内,在实施的过程中,将对这些意见不断进行修订与完善。
(二)、倡导自主自由的教研之风,努力使之为教学服务,为教师服务。
每学期开学前,我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式,他们也非常乐意出谋划策。
在教研活动中,学科主任们渐渐成熟,他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。
教研活动也锻炼了一大批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出,也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。
在这样一个良好的学术氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高,尤其是本学期开展的专题研究活动,提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。
在教务处工作就像做家务,忙了好久却说不出究竟作了什么,而我又是个粗枝大叶的人,好在我有许多好帮手,把“教务”工作做得十分妥帖。
二.教学工作
教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。
我爱书,也爱读书,再穷的时候没有放弃读书,再忙的时候没有放弃读书,读了许多文学作品和教学理论书籍。
虽然在教学上我可以算是一个老兵了,但我仍没有放弃对教学基本功的训练,每学期带头上公开课,坚持训练普通话。
1、课堂教学方面。
本学期我担任九年级的数学教学工作。
九年级面临中考,教学任务非常繁重。
为了使学生能够在这最关键的一年能有所收获,我做了很多努力。
课前认真备课,仔细钻研,多做习题,上课认真授课,课后认真批改作业、辅导学生。
学生成绩有了一定的进步。
2、辅导学生方面。
尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松,所教班级学生思维能力较强,对学习数学有浓厚的兴趣。
三、考勤
不迟到不早退,不无故请假。
我们知道,中国的教育至今仍然十分落后,我无法超越时代,面对现实我有许多无奈。
我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生,在当下的生活里感受到幸福与快乐。