论当代大学生和国防建设的关系
本科课程考查（论文）专用封面 作业（论文）题目：《论当代大学生和国防建设的关系》 所修课程名称： 军事理论 修课程时间： 2014 年 3 月至 2014 年 5 月 完成作业（论文）日期： 2014 年 6 月
评阅成绩：
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评阅教师签名：年月日
论当代大学生和国防建设的关系孙子云：“兵者，国之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也。”我们是生长在新世纪的一代大学生，是肩负祖国建设勇往的一代，我们是祖国国防建设的后备军，国家兴亡匹夫有责，纵观国际形势，我们需要培养一种世界的眼光。当今世界的主题是和平与发展，各国对于和平、合作、发展的呼声日益响亮，这已经成为不可抵挡的历史潮流。然而，我们国家的周边环境却仍然存在威胁，需要我们为此敲响警钟。
国防是伴随着国家的产生而产生的，并伴随着国家的发展而发展的，亦随着国家的消亡而消亡。中华民族是一个有着五千年文明史的伟大的民族，在漫长的历史延续过程中，中国的国防经历了一个由盛变衰，又又有衰变强的发展过程。几千年的国防发展史经历了一个留下了丰富而又宝贵的经验教训，值得我们借鉴和深思。“天下虽安，忘战必危”。在国际形势急剧变化的今天，研究中国国防及其发展史，对加强国防建设、提高应对变幻莫测的国际军事形势的能力、强化全民国防意识等，都是十分重要的，也是关系国家昌盛、民族兴衰的大课题。
国防是伴随着国家的产生而产生的，一个国家没有国防那就不是一个真正独立的国家。没有国防，一个国家将面临着灭亡，一个强大的国防是国家生存和发展的基础。而强大的国防是要有雄厚的人才做支撑的，更多的是大学生人才战略储备。大学生的素质将影响到一
个国家的未来。大学学生的国防素质，也将直接影响国家未来国防强弱。大学生要有国防意识。这也是国家国防建设的重点。
当代大学生的国防素质不容乐观，也是急需培养和引导的。对当代大学生不懂国防，不能正确认识国防也是司空见惯了。中国大学生盲目自大，不能正确的认识现在的国际局势，不知道中国面临的威胁。这种盲目中蕴含着一个巨大的灾难。21世纪的中国大学生最缺乏的是爱国主义教育，学生不能认识爱国教育的重要性。这种现象不是学生的错而是中国当代教育的错误。在中国的学校里很少有开爱国主义或与之有关的课的，只是在培养没有情感，没有主义，没有思想的会复制和机械计算的考试机器。而在大学里边对国防教育课的力度也极度缺乏，学校是尽量把课程缩水。
学校的教育是与国家的教育制度和教育理念分不开的。现在的中国更多的重视国家的经济建设，创造更多的物质文明。然而对于物质文明建设是极度缺乏的。造成了当代人的精神思想不能适应当代的物质文明和急速的经济发展，致使人很难适应高速变化的当代社会。就是因为这样，中国现代社会矛盾越来越严重，阶级差距，贫富差距越来越大，社会不安因素也逐渐增多。
国防，是国家的防务。国防不是单纯的军事斗争，二是国家综合力量的全面体现。国家综合力量的强弱，直接关系到国家的生存环境和生存条件。国防要素包括军事要素、政治要素、经济要素、外交要素、科技要素、文化要素和教育要素等。
古往今来，每个国家都吧国防建设摆在极为重要的位置。在高
等院校中搞好国防教育，增强大学生的国防意识，不仅仅是建设强大国防过程中的重要内容，而且也是培养跨世纪人才的客观需要。现代战争中，武器装备的技术含量越来越高，新的战略思想和战争手段层出不穷。高校大学生具有较多的科学文化知识和较高的智力水平，如果加以积极合理的引导和教育，他们必将称为高技术战争条件下，我国国防后备力量的骨干。所以，军委吧国防后备力量建设的重点，有原来的一半公民，逐步转移的高校中的大学生身上。大学生被推到了国防建设的最前列，然而我们的大学生能不能胜任国家对他们的信任，能不能完成国家交给他们的使命，有没有顽强的毅力去守护国家的安定团结，保护国家的领土和主权的完整，需要我们好好思考。
我们当代的大学生，是学习、掌握知识和将来接替国家重任的接班人，更要明确国防建设的重要性。世界的形势非常复杂，只要有霸权主义和军备竞赛存在，国防建设的重任我们决不能放弃。回首过去，我们取得累累硕果，展望未来我们深感肩负重任。我们将在国防建设中，继承和发扬部队的光荣传统，自强不息，做新时期全面发展的复合型人才，立足岗位，立足今天，成为训练上的能手，业务上的尖子。给党和人民交上一份满意的答卷。
