【2025高考一轮复习考点专题精讲】第二部分古代诗文阅读古代诗歌阅读02 四法高效阅读，准确解答诗歌鉴赏题一总体把握，四法快速读懂诗歌内容在诗歌鉴赏中，首先是要读懂诗歌内容，读懂是王道，读懂是鉴赏和表达的基础。
因为任何诗歌鉴赏都是分三步进行的，能读懂——会鉴赏——精表达。
二快速读懂诗歌内容的方法（一）读懂诗歌题目（二）读懂作者（三）读懂注释（四）读懂诗家语（情语景语典故倒装省略）三方法运用示例第一步:读标题,联作者,知人论世识概貌。
标题,通常是诗歌内容和形式等信息的重要载体,是解读诗歌的第一把钥匙。
作用如图:同时,注意作者的遭遇、境况,注意作者所处朝代的国势、朝政等方面的问题。
了解了诗人的经历与时代特征,才能准确把握诗歌的思想情感。
第二步:析意象,悟情语,抓住关键通诗意。
第三步:读注释,思典故,突破障碍深理解。
注释往往是解读诗歌的钥匙,虽短短几字,却是出题人的暗示。
可介绍作者,介绍写作背景,介绍疑难词语、地名和相关诗句,链接他人评价,帮助读懂诗句,暗示本诗的思想情感或写作风格。
准确理解典故的内容,将典故所蕴含的思想内容与诗歌要表达的主旨联系起来思考,才能更加深入地理解诗意。
当然,掌握古代诗歌的结构技巧,也是鉴赏诗歌的必要条件。
抓住这些要素,再加上自己的阅读理解,读懂诗歌便已成竹在胸。
【真题研磨·读懂文题】一、(2023·新课标Ⅰ卷)阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。
答友人论学林希逸逐字笺来学转难①,逢人个个说曾颜②。
那知剥落皮毛处,不在流传口耳间。
禅要自参求印可,仙须亲炼待丹还。
卖花担上看桃李,此语吾今忆鹤山③。
【注】①笺:注释。
这里指研读经典。
②曾颜:孔子的弟子曾参和颜回。
③鹤山:南宋学者魏了翁,号鹤山。
【读懂文本】第一步:读标题,联作者,知人论世识概貌。
从标题可以读出,这是林希逸对友人关于治学论述的答复,表明这是一首应答诗。
林希逸是南宋著名理学家,学识渊博,儒释道兼修,他经常以朴实无华的语言阐释深刻的道理。
