2021汇报材料：远程教育教学工程汇报材料
今年是我县“远程教育应用年”为了更好地应用农村远程教育让农村远程教育资源真正为农村教育服务。我中心校根据县教育局电教馆的要求在农村远程教育应用方面开展了许多工作现将具体情况汇报如下：
一、基本情况
我中心校现有中小学44所其中初中3所完全小学28所四制校5所单人校8所。
二、领导机构
组长：（中心校长）
副组长：（分管电教）
成员：（负责一中、二中、北社片、南社片、师屯片电教工作）
（负责胡坦片、南伏牛片、大李托片电教工作）
（负责后河头片、梁里片、圣水佃片电教工作）
（负责晋家庄片电教工作）
（负责圣王中学、圣王片电教工作）
三、应用要求
1、各校必须应用远程教育资源根据本校实际定出应用计划定出自己的农远应用特色。
2、教师每周备课最少要设计三节应用农远资源的内容（小学涉及光盘教学初中涉及多媒体教学）。教师公开讲课必须运用远程教育。
3、保证农远资源正常接收。
4、对全体教师进行远教培训做好记录要求45岁以下的教师人人会用。
5、为师生创造条件让电视机进教室让网络资源进教室为师生提供丰富的网络资源。
6、要求青年教师坚持写博客加入教育局电教馆“雨后春笋2”qq群（123456）。
四、点子学校
为了充分应用现代远程教育资源我们采用培养一批点子学校推广一些先进经验通过引领辐射作用起到全面应用的良好效果我们确定了小学、小学为我中心校远程教育应用的点子学校。
五、应用特色
小学一直致力于全面推广远程教育教学大力提倡利用农远资源和设备进
行教育教学资源与各学科的整合。全体教师每周利用多媒体教学（vcd、dvd光盘的应用）不少于两节（学校查备课）各班教师积极鼓励学生在在课堂教学的各个环节充分利用现代教育技术在预习环节让学生到计算机教师通过农远资源管理平台和互联网查阅资料提高了预习的效率开阔了学生的视野；展示和反馈环节
在多媒体教室进行充分的展示、尽情的表现极大的提高了学生学习的兴趣提升了他们的自信心让学生在知识的海洋里徜徉在自由的空间里翱翔。
小学远程教育应用工作的特色概括地讲就是：抓管理、促运用求发展。主管理就是通过制定和落实有关方案、制度、计划对我校农村远程教育应用工作实施科学有效的管理。促运用就是要求全体教师在教育教学工作中坚持运用农村远程教育的有关技术和设备。运用有关的课程资源服务于教育教学工作。求发展就是通过运用农村远程教育系统。使教师专业及教育教学质量有更大的发展。
六、培训工作
为了更好地应用农村远程教育让农村远程教育资源真正为农村教育服务。我们邀请省级电化教学能手秦得方为所属中小学电教员进行远程教育培训。秦老师从安装接收资源、接收资源、刻录光盘、浏览资源、运用资源等方面给教师们进行了详细的讲解。尤其是他讲了自己运用远程教育资源的点点滴滴让教师们感受到远程教育资源的优越性感受到学习运用远程教育资源的迫切性。运用远程教育资源可以足不出户享受名师的风采。
七、开展活动
为了使农村远程教育真正应用起来我中心校在金沟子学校召开“电化教学研讨会”.参会人员为明姜中心校所属六制校校长和中心校全体人员。
首先分三组听了学校四年级教师的语文课课题为《》五年级教师的数学课课题为《圆的面积》六年级教师的数学课课题为《圆柱的表面积》。这三位教师上课都充分运用了农远资源用课件向学生们展示通过音频、视频、动画的有机结合让学生们快乐地学习新的知识课堂上学生们积极地思维热烈地讨论默契地配合教学效果良好。远程教育资源的运用使课堂变得有声有色图文并茂有利于引起学生的有意注意引起学生的高度集中极大地调动了学生们学习的积极性起到了事半功倍的效果。
接着进行了评课。评课中校长们不谋而合都感受到了农远资源的优
越性他们受到了启发回去后一定要发动全体教师运用农远资源给师生们创造条件让农远资源真正发挥作用。
八、拓展延伸
自从县教育局电教馆建立qq群和博客圈后我中心校要求青年教师加入qq群坚持写博客。在、、、、、、等都加入了qq群坚持写博客充分享受信息高速带来的优越感为了更好地应用农村远程教育让农村远程教育资源真正为农村教育服务。我们邀请省级电化教学能手为所属中小学电教员进行远程教育培训。秦老师从安装接收资源、接收资源、刻录光盘、浏览资源、运用资源等方面给教师们进行了详细的讲解。尤其是他讲了自己运用远程教育资源的点点滴滴让教师们感受到远程教育资源的优越性感受到学
习运用远程教育资源的迫切性。运用远程教育资源可以足不出户享受名师的风采我想我们的队伍会越来越壮大！
今后我们要实现所有学校全体师生都能认真学习积极探索让农远资源用起来让农远设备动起来让我们的教师研起来让农村课堂活起来。让农远资源真正发挥应有的作用。让我们的教育快速发展起来创出更加美好的明天！
