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第05章事件处理

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第05章 MCS-51单片机的中断与定时(1-4)

第05章 MCS-51单片机的中断与定时(1-4)

2
1
TH0
；P1.0输出“0” ；P1.0输出“1”
5.2 MCS-51单片机的中断系统
五、外中断应用举例
1. 中断初始化程序
设置外中断源的触发方式 设置中断允许寄存器IE 设置中断优先级寄存器IP
2. 中断服务程序
保护现场 中断处理 恢复现场
23/65
5.2 MCS-51单片机的中断系统
【例5-3】 设外部中断0为下降沿触发方 式，高优先级，试编写中断初始化程序
5.2 MCS-51单片机的中断系统
【例5-4】 将单脉冲接到外中断0（INT0）引脚，利 用P1.0作为输出，经反相器接发光二极管。编写程 序，每按动一次按钮，产生一个外中断信号，使发 光二极管的状态发生变化，由亮变暗，或反之
P1.0 单脉冲 发生器 INT0
1
+5V
8031
26/65
5.2 MCS-51单片机的中断系统
串口：0023H
20/65
5.2 MCS-51单片机的中断系统
四、中断请求的撤除
1.定时/计数器中断请求标志TF0/TF1会自动撤除 2.串行口中断请求标志TI/RI要用指令撤除
CLR TI ；清TI标志位 CLR RI ；清RI标志位
3.负脉冲触发的外中断请求标志IE0/IE1会自动撤除 4.低电平触发的外中断请求信号需要外加电路撤除
下次课前请预习5.3节
30/65
5.3 51单片机的定时器/计数器
MCS-51单片机内部有两个16位定时/计数器 T0和T1，简称定时器0和定时器1
在特殊功能寄存器TMOD和TCON的控制下， 它们既可以设定成定时器使用，也可以设定 成计数器使用
定时/计数器有4种工作方式，具有中断功能， 可以完成定时、计数、脉冲输出等任务

生产安全事故案例培训

生产安全事故案例培训

培训效果跟踪： 通过定期跟踪和 评估，了解参训 人员在生产过程 中的安全表现和 行为变化。
总结与展望：总 结本次培训的经 验和不足，提出 改进措施，并对 未来的培训工作 进行规划和展望。
安全管理体系的完善与改进
总结安全管理体系的现有问题
提出针对性的改进措施
添加标题
添加标题
分析问题产生的原因和影响
添加标题
火灾报警：发现火情立即报警， 并告知准确位置和火势情况
灭火措施：根据火源性质选择 合适的灭火器材进行扑救，并
保持安全距离
消防器材维护：定期检查消防 器材是否完好有效，及时更换
损坏的器材
05
事故应急处理培训
火灾应急处理流程
发现火情：立即报警并通知相关人员 疏散人员：组织有序疏散，确保人员安全 灭火措施：使用灭火器或消火栓进行灭火 紧急救援：救助受伤人员，拨打急救电话
04
安全操作规程培训
生产设备安全操作规程
设备启动前检 查设备周围环 境，确保安全
无障碍。
按照操作手册 进行设备操作， 禁止违规操作。
设备运行过程 中，注意观察 设备运行状态， 发现异常立即
停机检查。
定期对设备进 行维护保养， 确保设备正常
运行。
化学品安全使用规程
了解化学品的性质和危害
熟悉化学品的安全储存条件
添加标题
添加标题
掌握化学品的安全使用方法
添加标题
添加标题
遵守化学品的安全操作规程
高处作业安全规程
作业人员必须经过高处作业安全培训，并掌握安全操作规程 作业前应检查作业环境，确保安全可靠 作业人员应佩戴安全带、安全帽等防护用品 严禁向下抛掷物品，保持作业现场整洁
消防安全操作规程

《窄带物联网技术基础与应用》第05章-20200507

《窄带物联网技术基础与应用》第05章-20200507
索设计了客户端使用轮询每隔一段时间询问服务器，或是使用基于长连接的长轮询获取
是否有数据更新的一些方法，但效果不甚理想。例如当服务器有连续变化的实时数据时
，客户端就无法很好地及时获取。寻找一个好的方法，既能够让客户端及时获取服务器 端的新数据，又不会浪费资源，一直是技术人员努力的目标，这就是WebSocket出现的 历史背景。
1．UECom基本使用步骤 （1）打开通信模组电源，使通信模块处于供电状态。若需重启通信模组，则先关闭 电源，短暂延时后再开启通信模组的电源。 （2）初始化UECom构件。与通讯模组建立串口通信，并获取SIM卡的IMSI。 （3）与网络运营商的基站建立连接。在基站连接成功后，与指定的服务器和端口建 立TCP连接。若连接失败，则返回失败提示，并继续尝试连接。 （4）获取通信模组相关信息、GNSS定位信息、与基站相关的信息，以及金葫芦套件 型号、版本号等信息。 （5）在有发送请求时，开启发送模式，将数据通过已经建立的TCP通道发送出去。 （6）开启UECom串口中断。通过串口中断接收网络发送来的数据，再进行相关数据 处理。
前面一章着重讲解了终端UE与云侦听程序之间的通信过程，有了这些实践基础，相信 读者对终端UE与云侦听程序已经有了一些基本的概念。本章将:
系统给出实例代码分析终端UE框架； 理解终端UE与CS-Monitor通信构件UECom； 给出云侦听程序CS-Monitor框架解析与执行流程； 理解CS-Monitor中通信接口类HCICom类和数据入库过程。
中断接收函数
8
uecom_transparentInterrup t
透明传输中断接收函数
9
uecom_gnssSwitch
设置GNSS的状态
10 uecom_gnssGetInfo

护理不良事件安全警示教育

护理不良事件安全警示教育

护理不良事件安全警示教育 的未来发展与展望
第七章
安全警示教育在护理行业的发展趋势
加强护理人员的安全意识和技能培训 推广先进的护理技术和设备提高护理质量 建立完善的护理不良事件报告和处理制度 加强护理不良事件的预防和应对措施降低不良事件的发生率
安全警示教育与其他领域的融合发展
医疗领域：与医疗技术、医疗管理 相结合提高医疗安全水平
预防措施：加强护士培训提高 工作专注度严格执行“三查七 对”制度
患者跌倒/坠床
案例描述：患者在病房内行走时突 然跌倒导致骨折
预防措施：保持地面干燥、加强照 明、加强患者平衡训练
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
原因分析：地面湿滑、光线不足、 患者自身平衡能力差
处理措施：立即通知医生、进行急 救处理、记录事件经过
提高护理质量：安全意 识的提高有助于护理人 员更加注重细节提高护 理质量。
保障患者安全：护理人 员的安全意识提高能够 更好地保障患者的安全 减少医疗纠纷。
促进护理人员成长：安 全警示教育有助于护理 人员树立正确的价值观 和职业操守促进其个人 成长和职业发展。
强化护理人员风险防范能力
建立护理不良事件报告制度 鼓励护理人员积极上报不良 事件
安全警示教育成功案例展示
案例一：某医 院通过加强护 理不良事件管 理成功降低了 不良事件发生
率
案例二：某医 院通过开展护 理不良事件安 全警示教育提 高了护士的安 全意识和技能
案例三：某医 院通过建立护 理不良事件报 告制度及时发 现并纠正了不
良事件
案例四：某医 院通过加强护 理不良事件培 训提高了护士 的应急处理能
挑战：如何加强医护人员的应急处理能力提高应对不良事件的能力 机遇：利用现代科技手段如人工智能、大数据等提高安全警示教育的效 果 机遇：加强与国际交流合作借鉴国外先进经验提升安全警示教育的水平

第05章 统计推断

第05章 统计推断

单侧检验 α=0.05或0.01 统计推断 第五章
§5.1 单个样本的统计假设检验
5.1.2 单个样本的显著性检验程序
统计假设检验的三步曲： 1、建立零假设(null hypothesis)——假设差异不显著或无关； 2、计算统计量（u-检验，t-检验，x2-检验，F-检验）；
3、判断假设。 对于带备择假设的零假设：需根据备择假设的拒
F
s , df n 1, df n 1 s
下侧临界点F1-α的 值，按右式计算
解释： F< F0.05，或P>0.05，接受H0； F> F0.05，或P<0.05，拒 Fdf1,df2,α，df 1附表7中没有给出 df 2为分母自由度 为分子自由度， 1 绝H0， ② F < F 1-α
s ③HA：μ≠μ0，包括μ＞μ0和μ＜μ0 此时相应各备择假设的H0的拒绝域分别为：
①t > tα解释： t<t0.05，接受H0； t>t0.05，拒绝H0 ②t < -tα ③|t| > tα/2，或表示为|t| > tα(两侧)
t n 1
n
第五章 统计推断
§5.1 单个样本的统计假设检验
379.2 377.2 u 1.82 3. 3 n 9 由于u 1.82 u0.05 1.645 ，所以拒绝H0假设、接受HA。
即栽培条件的改善显著地提高了豌豆籽粒重量。
x 0
第五章 统计推断
§5.1 单个样本的统计假设检验
5.1.4 σ未知时平均数的显著性检验——t 检验（t-test） 检验的程序： (1)零假设H0：μ=μ0 备择假设：①HA：μ＞μ0，若已知μ不可能小于μ0 (2)计算统计量： x 0 (3)判断统计量： ②HA：μ＜μ0，若已知μ不可能大于μ0

第05章-异常处理qwh

第05章-异常处理qwh

21
异常处理
import java.io.IOException; 异常的抛出 class Test { 在一个方法中，抛出异常，同时捕捉 IOException { static char getChar() throws char c = (char)System.in.read(); 当有多个方法调用时，由特定(适当)的方法 return c; 捕捉异常 } 被调用的方法主动抛出异常(throws) public static void main(String args[]) { try { char c = getChar(); System.out.println(c); } catch (IOException e) { System.out.println(e); } } }
Java语言程序设计
钱文华
qwhua003@
1
第六章 异常处理
1. 异常和异常类
2. 异常处理
3. 创建异常
2
异常(Exception)

软件程序肯定会发生错误/问题


what really matters is what happens after the error occurs. How is the error handled? Who handles it? Can the program recover, or should it just die? 从外部问题(硬盘、网络故障等)到编程错误(数组越界、 引用空对象等) 内存空间不足等错误(Error)导致程序异常中断 程序不能简单地恢复执行 数组越界等异常(Exception)导致程序中断执行 程序在修正后可恢复执行
3

致命错误

大学生心理健康第05章压力管理与挫折应对

大学生心理健康第05章压力管理与挫折应对

强迫症及其应对策略
应对策略
认知行为疗法：通过改变对强迫 观念和行为的过度反应，减少强 迫行为的出现。
暴露疗法：逐步暴露患者于恐惧 或焦虑的情境中，帮助其逐渐适 应并克服恐惧。
强迫症：大学生强迫症主要表现 为反复出现强迫观念和强迫行为 ，如不停地洗手、检查门窗是否 关好等。
寻求支持：与亲朋好友、心理咨 询师等分享自己的感受，获得支 持和帮助。
心理防御机制理论
定义
心理防御机制是指个体在面对压 力和挫折时，为减轻焦虑、恢复 心理平衡而采取的一种自我保护
机制。
主要类型
包括压抑、否认、退行、投射、 升华、幽默等。
作用
心理防御机制在应对压力和挫折 时具有一定的积极作用，能够帮 助个体暂时缓解情绪困扰，但长 期过度依赖防御机制可能导致心
理问题的产生。
大学生心理健康第05章压力 管理与挫折应对
汇报人： 日期:
目录
• 压力管理与挫折应对概述 • 压力管理与挫折应对的理论基
础 • 压力管理与挫折应对的方法与
技巧 • 大学生常见心理问题及应对策
略
目录
• 大学生压力管理与挫折应对实 践案例分析
• 总结与展望：提升大学生心理 素质，共创美好未来
01
压力管理与挫折应对概述
通过组织心理素质训练营、团体辅导等活 动，帮助大学生提高心理素质，增强抗压 能力。
关注个体差异
促进心理健康服务体系的建设
针对不同大学生的心理特点和需求，提供 个性化的心理健康服务和辅导，促进每个 大学生的全面发展。
高校应建立健全心理健康服务体系，提供 及时有效的心理支持和辅导，确保大学生 的心理健康。
定义
心理干预是指在心理学理论指导下，对个体或群体的心理问题采取干预措施，以达到治疗 和预防的目的。

第05章 大数定律

第05章 大数定律

二、主要内容
大数定律
辛 钦 大 数 定 律 伯 努 利 大 数 定 律
中心极限定理
定 理 一 定 理 二 定 理 三
辛钦定理
设随机变量 服从同一分布 ( k 1 , 2 , ), X 1 , X 2 , , X n , 相互独立 , 且具有数学期望
则对于任意正数
,
E(Xk)
n n
D X k k 1
n
.
的分布函数
F n ( x ) 对于任意
n
Байду номын сангаас
x 满足
X k n k 1 lim Fn ( x ) lim P x n n n


x
1 2π

t
2
e
2
d t ( x ).
近似
定理二(李雅普诺夫定理定理)
设随机变量 们具有数学期望 E(Xk) k , 记 Bn
2
X 1 , X 2 , , X n , 相互独立 和方差： D(X k )
n 2 k
,它
0 ( k 1 , 2 , ),

k 1

2 k
,
若存在正数 1 B
2 k 1 n
Yn a .
P
辛钦大数定理
设随机变量 服从同一分布 ( k 1 , 2 , ),
则
X 1 , X 2 , , X n , 相互独立 , 且具有数学期望 E(Xk)
,
X
X n
k 1
1
n
k
依概率收敛于 , 即X .
P
伯努利大数定理

05第五章 相对论

05第五章 相对论

第5章 相对论基础5-1 相对性原理1. 伽利略相对性原理● 伽利略相对性原理：一切彼此作匀速直线运动的惯性系，对于描写机械运动的力学规律来说是完全等价的，并不存在任何一个比其它惯性系更为优越的惯性系，与之相应，一个惯性系的内部所作的任何力学的实验都不能够确定这一惯性系本身是在静止状态，还是在作匀速直线运动。

● 伽利略相对性原理解释：在一个惯性参照系K 中，质点的质量、位矢、速度、加速度和质点所受的力分别为：Fa v r m ,,,,，在另一个相对于参照系K 以速度R v 作匀速直线运动的惯性参照系K '中，该质点的质量、位矢、速度、加速度和质点所受的力分别为：F a v r m ''''' ,,,,。

伽利略相对性原理指出，无论在参照系K 中，还在在参照系K '中，描写机械运动的力学规律的牛顿定律应该具有相同的形式：在参照系K 中：a m F =在参照系K '中：a m F ''='● 伽利略相对性原理来源：在经典力学的时空观是绝对时空观，绝对时空观得到的坐标变换为伽利略坐标变换，由伽利略坐标变换得到，在参照系K 和参照系K '中的加速度相等，经典力学认为，在参照系K 和K '中，质点的质量和所受的力都相等，所以在参照系K 和K '中描写机械运动的力学规律的牛顿定律具有相同的形式，所以经典力学的概念满足伽利略相对性原理。

伽利略坐标变换：t v r r R -='，t t ='得加速度变换为：a a=' 经典力学认为：m m ='，F F ='所以由参照系K 中的牛顿定律：a m F =可以推出参照系K '中的牛顿定律：am F ''=' 两个参照系中的牛顿定律形式相同2. 洛伦兹坐标变换● 洛伦兹坐标变换的来由：根据伽利略坐标变换，电磁学方程在参照系K 和K '中具有不同的形式，电磁学方程不满足相对性原理，为了使电磁学方程满足相对性原理，洛伦兹提出了洛伦兹坐标变换。

突发环境事件应急管理办法环境保护部令第34号

突发环境事件应急管理办法环境保护部令第34号

突发环境事件应急管理办法环境保护部令第34号突发环境事件应急管理办法环境保护部令第34号《突发环境事件应急管理办法》已于2015年3月19日由环境保护部部务会议通过,现予公布,自2015年6月5日起施行。

部长XXX2015年4月16日附件突发环境事件应急管理办法第一章总则第一条为预防和减少突发环境事件的发生,控制、减轻和消除突发环境事件引起的危害,规范突发环境事件应急管理工作,保障公众生命安全、环境安全和财产安全,根据《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国突发事件应对法》《国家突发环境事件应急预案》及相关法律法规,制定本办法。

第二条各级环境保护主管部门和企业事业单位组织开展的突发环境事件风险控制、应急准备、应急处置、事后恢复等工作,适用本办法。

本办法所称突发环境事件,是指由于污染物排放或者自然灾害、生产安全事故等因素,导致污染物或者放射性物质等有毒有害物质进入大气、水体、土壤等环境介质,突然造成或者可能造成环境质量下降,危及公众身体健康和财产安全,或者造成生态环境破坏,或者造成重大社会影响,需要采取紧急措施予以应对的事件。

突发环境事件按照事件严重水平,分为特别重大、重大、较大和一般四级。

核设施及有关核活动发生的核与辐射事故形成的辐射污染事件按照核与辐射相干规定执行。

重污染天气应对工作按照《大气污染防治行动计划》等有关规定执行。

造成国际环境影响的突发环境事件的涉外应急通报和处置工作,按照国家有关国际合作的相关规定执行。

第三条突发环境事件应急管理工作坚持预防为主、预防与应急相结合的原则。

第四条突发环境事件应对,应当在县级以上地方人民政府的统一领导下,建立分类管理、分级负责、属地管理为主的应急管理体制。

县级以上环境保护主管部门应当在本级人民政府的同一领导下,对突发环境事件应急管理日常工作实施监督管理,指导、辅佐、督促上级人民政府及其有关部门做好突发环境事件应对工作。

第五条县级以上地方环境保护主管部门应当按照本级人民政府的要求,会同有关部门建立健全突发环境事件应急联动机制,加强突发环境事件应急管理。

05第五章不当得利之债

05第五章不当得利之债

第五章不当得利之债一、名词解释不当得利二、选择题（一）单项选择题1.甲与乙长期签订有供货协议，一日乙错将发给丙的货物发给甲，甲照交易习惯接受了货物，当晚由于地震，甲的仓库倒塌，该批货物全部损坏。

后来，乙发现了发错货物的情况，急忙致电甲，要求甲退还货物，那么（）。

A.甲属于不当得利，应该退回货物B.甲属于不当得利，应该赔偿损失C.甲属于不当得利，但不用返还货物D.甲、乙间属于事实合同，不用退还货物2.甲于某日拾得一部手机，一日在使用过程中，被失主乙认出，甲拒不归还。

乙于是向法院提起诉讼，人民法院应当按照（）处理。

A.不当得利B.无因管理C.侵权D.合同3.下列哪种情况会发生不当得利？（）A.离异的父母给付孩子抚养费B.甲欠乙的赌资C.甲提前偿还银行欠款D.甲将服务员误多找的零钱据为己有4.甲将自己一头重病的耕牛弃之野外，乙经过时发现此牛，牵回家中，经过乙的精心照料，该牛痊愈。

后甲向乙索还该牛，那么（）。

A.甲有权要求乙返还此牛，但应补偿乙支出的费用B.甲有权要求乙返还此牛，乙的行为构成不当得利C.甲无权要求乙返还此牛，因为其已经抛弃了所有权D.甲无权要求乙返还此牛，但乙应给予补偿5.甲在银行取款时，银行工作人员因点钞失误多付给1万元。

甲以这1万元作为本钱经商，获利5000元，其中2000元为其劳务管理费用成本。

1个月后银行发现了多付款的事实，要求甲退回，甲不同意。

问：下列有关该案的哪一表述是正确的？（）（司考）A.甲无须返还，因系银行自身失误所致B.甲应返还银行多付的1万元C.甲应返还银行多付的1万元，同时还应返还1个月的利息D.甲应返还银行多付的1万元，同时还应返还1个月的利息及3000元利润6.送奶人误将王某订的牛奶放人其邻居张某家的奶箱中，张不明所以，取而弃之。

问：张某行为的性质如何认定？（）（司考）A.构成不当得利B.构成侵权行为C.构成无因管理D.无过错7.甲驾车前往某酒店就餐，将其轿车停在酒店停车场内。

05章 突发公共卫生事件应急处理制度

05章 突发公共卫生事件应急处理制度

B、可能造成重大社会影响的事件：
❖ 省级以下卫生行政部门直接报告卫生部，省 级政府1小时内报告卫生部——立即报告国务 院
二、突发公共卫生事件通报制度
❖ 1）卫生部—— ❖ 向国务院有关部门、各省级卫生行政部门、军队有
关部门通报 ❖ 2）事件发生地省级卫生行政部门—— ❖ 向有关部门、毗邻和可能波及的省级卫生行政部门
条（涉及公共秩序等）
特定对象； ❖ C、危害严重性——对社会公众健康造成影
响或损害（已经或可能）； ❖ D、类型化——四类（按性质与原因）：
1）重大传染病疫情 2）群体性不明原因疾病 3）重大食物中毒和职业中毒 4）其他严重影响公众健康的事件
二、突发公共卫生事件的分级
❖ 1）分级依据—— ❖ 性质、危害程度、涉及范围 ❖ 2）四级情况 ❖ A、一般——Ⅳ级、蓝色； ❖ B、较重——Ⅲ级、黄色； ❖ C、严重——Ⅱ级、橙色； ❖ D、特别严重——Ⅰ级、红色。
二、突发公共卫生事件的终结
❖ 1、隐患或相关危险因素消除后——分析论 证——提出终结建议——报请批准实施—— 报告
❖ 2、结束后，组织评估——评估内容：事件概 括、患者救治、采取措施的效果、应急过程 的问题与经验——评估报告上报
第五节 法律责任
❖ 1、主要是行政责任—— ❖ 责任主体多元性，行政处罚与行政处分 ❖ 2、刑事责任—— ❖ 《刑法》第397、409、277、331、225、291
统、医疗救治队伍、医疗救治机构。 ❖ 3）机构—— ❖ 传染病专科医院、急救中心、综合性医院
第三节、突发公共卫生事件的报 告与信息发布
一、应急报告制度
（一）报告主体
❖ 1、责任报告单位 ❖ （监测机构；医疗卫生机构；卫生行政主管

第05章 异常处理

第05章 异常处理

3.
类型强制转换异常ClassCastException Object obj = new Object();
String str = (String) obj;
《Java2程序设计实用教程（第2版）》
RuntimeException类(P131)
4.
负数组长度异常NegativeArraySizeException
int a[] = new int [-1]; //产生负数组长度异常 数组下标越界异常ArrayIndexOutOfBoundsException
5.
int a[] = new int[1];
a[1] = 1;
6.
//产生数组下标越界异常
数值格式异常NumberFormatException int j = Integer.parseInt("abc"); //产生数值格式异常
《Java2程序设计实用教程（第2版）》
5.1 Java异常处理基础
2.
Exception类分为：运行时异常和非运行时异常

运行时异常：是指由程序本身错误引起的异常，这类 异常程序设计时大多可以避免；如，除数为0，数组 下标越界。 （RuntimeException）

非运行时异常：是指由程序运行环境错误引起的异常，
能力。
《Java2程序设计实用教程（第2版）》
5.3 抛出异常

生成抛出异常：产生一个异常事件，生成一个异常对象。
Java虚拟机或Java应用程序 throw new Exception();

捕获处理异常：找到可处理此异常对象的方法所在的位 置，执行处理方法对异常对象进行处理。 Java虚拟机或 Java应用程序 try-catch-finally 只能是 Exception类及 其子类的对象

书刊编辑与加工第05章课件

书刊编辑与加工第05章课件
【案例导入】 【案例讨论】 1.上面一段话数字用法是否有不当之处？ 2.如何改正这段话中的数字用法错误？
第五节 统一数字用法
一、应使用阿拉伯数字的情况 二、应使用汉字数字的情况 三、阿拉伯数字与汉字数字均可使用的情况 四、数字用法使用规则
一、应使用阿拉伯数字的情况
（一） 物理量量值中的数字 （二）计数单位的数字 （三）计数的数字 （四）序号、代号、代码、型号中的数字 （五）公历世纪、年代、年、月、日、时、分、秒中的数字
第九节 各种辅文的处理
【案例导入】 ——《现代世界史》 【案例讨论】 1. 书刊辅文有什么作用？ 2. 常见的书刊辅文有哪些？ 3. 此文属于哪类书刊辅文？
第九节 各种辅文的处理
一、书刊辅文的概念、特征和作用 二、常见图书辅文及其编辑加工 三、书刊辅文写作要求与加工内容
第十节 期刊编辑加工
【本章要点】
1、改正文字错误 2、改正知识错误 3、改正导向错误 4、统一书稿体例 5、统一数字用法 6、统一参考文献与注释 7、改正标点符号 8、统一量的用法 9、各种辅文的处理 10、期刊编辑加工
第一节 改正文字错误
【案例导入】 ——林肯木屋 【案例讨论】 1、比较阅读上面两篇稿件，请试着分析其异同。 2、第一篇稿件都有哪些文字性错误？ 3、对第一篇稿件进行编辑加工的依据是什么？
二、知识错误分类
（一）概念错误 （二）判断错误 （三）前提错误 （四）论证错误 （五）结论错误
（六）片面化错误 （七）表面化错误 （八）孤立化错误 （九）静止化错误
三、出现知识性错误的原因
（一）作者和编辑知识水平不足 （二）作者和编辑粗心大意
四、消灭知识错误的途径
（一）编辑应要核实要点的良好习惯 （二）编辑要不断充电，跟上知识更新的步伐 （三）编辑要提高对社会的责任感

《安全事故警示录》课件

《安全事故警示录》课件

安全意识的重要性
安全意识是预防事故的第一道防线
提高安全意识是减少事故发生的关 键措施
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
安全意识淡薄是导致事故发生的重 要原因
培养安全意识需要从个人做起，从 细节做起
加强安全管理的重要性
事故案例分析： 介绍《安全事故 警示录》中的典 型案例，分析事 故原因和教训
安全意识培养： 强调员工安全意 识的重要性，提 出加强安全意识 培养的措施
单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼,言简的阐述观点。
事故后果：阐述事故造成的后果，包括人员伤亡、财产 损失等
单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼,言简的阐述观点。
事故教训：总结事故教训，提出防范措施和建议，以避 免类似事故再次发生
单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼,言简的阐述观点。
故扩大。
管理原因
安全生产制度不健全 安全生产培训不足 安全生产监管不到位 应急救援预案不完善
安全防范措施
第五章
防火措施
安装防火门、防 火窗等设备
配置灭火器、灭 火器箱等消防器 材
定期进行消防演 练和培训
加强火源管理， 禁止乱丢烟蒂、 火柴等易燃物品
交通安全措施
遵守交通规则：不闯红灯、不逆行、不酒驾等 保持车距：与前车保持安全距离，避免追尾事故 佩戴安全带：驾驶员和乘客都要佩戴安全带，确保行车安全 定期检查车辆：确保车辆安全性能良好，如刹车、轮胎等
现场救援处理：调查事 故原因、加强安全 教育等
其他行业事故应急处理
添加 标题
化工行业事故应急处理：了解化工行业常 见的危险因素，掌握应急处理措施，如切 断泄漏源、疏散人员、使用专用设备等。

康复过程中突发事件的应急预案和处理流程

康复过程中突发事件的应急预案和处理流程

总结经验和教训
案例分析：介绍 康复过程中突发 事件的案例，包 括事件发生的原 因、过程和结果
经验和教训：总 结案例中的经验 和教训，包括应 对措施、预防措 施和改进措施
应急预案的完善： 针对案例中的不 足之处，完善应 急预案，提高应 对突发事件的能 力
培训和提高：针 对案例中的经验 和教训，对相关 人员进行培训和 提高，提高应对 突发事件的能力 和水平
第三章
定期检查和维护设备
定期检查和维护设备：确保康复设备的安全性和稳定性，及时发现并处理潜在的问题，防 止设备故障导致的突发事件。
培训工作人员：提高工作人员对突发事件的认识和应对能力，使他们能够熟练掌 握各种应急处理流程，确保在突发事件发生时能够迅速、准确地采取措施。
建立应急预案：针对可能发生的突发事件，制定相应的应急预案，明确应对措施和责任人， 确保在突发事件发生时能够迅速启动应急响应。
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汇报人：
建立信息反馈机制
定期检查和评估康复过程中的潜在风险 建立有效的信息收集和报告系统 及时反馈和处理康复过程中的突发事件 加强与患者和家属的沟通与联系
优化康复治疗方案
制定个性化的康复计划
定期评估和调整治疗方案
强调预防措施，减少突发 事件的发生
提高患者的自我管理和自 我保护意识
增强应急意识和社会责任感
推广应用成功案例
案例1：某医院 ICU病房的康复训 练计划
案例2：某养老院 突发事件的应急预 案
案例3：某学校体 育课的康复训练计 划
案例4：某企业办 公室的康复训练计 划
加强学习和交流
康复师之间分享经验和教训，避免类似事件再次发生。 参加专业培训课程，提高康复师处理突发事件的能力。 与其他康复机构交流，了解他们是如何处理类似事件的。 及时更新康复设备，确保在紧急情况下能够正确应对。

突发公共卫生事件应急条例宣讲

突发公共卫生事件应急条例宣讲
设区的市级以上地方人民政府应当设置与传染病防治工作需要相适应的传染病专科医院，或者指定具备传 染病防治条件和能力的医疗机构承担传染病防治任务。
第十八条
县级以上地方人民政府卫生行政主管部门，应当定期对医疗卫生机构和人员开展突发事件应急处理相关 知识、技能的培训，定期组织医疗卫生机构进行突发事件应急演练，推广最新知识和先进技术。
应急处理
第三十二条
突发事件发生后，国务院有关部门和县级以上地方人民政府及其有关部门，应当保证突发事件应急处理 所需的医疗救护设备、救治药品、医疗器械等物资的生产、供应；铁路、交通、民用航空行政主管部门应 当保证及时运送。
第三十三条
根据突发事件应急处理的需要，突发事件应急处理指挥部有权紧急调集人员、储备的物资、交通工具以 及相关设施、设备；必要时，对人员进行疏散或者隔离，并可以依法对传染病疫区实行封锁。
应急处理
第三十九条
医疗卫生机构应当对因突发事件致病的人员提供医疗救护和现场救援，对就诊 病人必须接诊治疗，并书写详细、完整的病历记录；对需要转送的病人，应当 按照规定将病人及其病历记录的复印件转送至接诊的或者指定的医疗机构。
交通工具上的传染病病人密切接触者，由交通工具停靠点的县级以上各级人民政府卫生行政主管部门或者 铁路、交通、民用航空行政主管部门，根据各自的职责，依照传染病防治法律、行政法规的规定，采取控 制措施。
涉及国境口岸和入出境的人员、交通工具、货物、集装箱、行李、邮包等需要采取传染病应急控制措施的， 依照国境卫生检疫法律、行政法规的规定办理。
第三章
报告与信息发布
报告与信息发布
第十九条 国家建立突发事件应急报告制度
国务院卫生行政主管部门制定突发事件应急报告规范，建立重大、紧急疫情信息报告系统。 有下列情形之一的，省、自治区、直辖市人民政府应当在接到报告1小时内，向国务院卫生行政主管部门报告：

事故案例教育培训课件之高处坠落事故

事故案例教育培训课件之高处坠落事故

事故概述：某工厂发生一起高处坠落事故， 造成人员伤亡和财产损失
事故原因：作业人员未按规定佩戴安全带， 且安全监管不到位
事故后果：一人死亡，两人受伤，工厂被 罚款并停产整顿
案例分析：该事故暴露出工厂在安全管 理方面存在的漏洞和不足，需要加强安 全教育和监管，提高作业人员的安全意 识和技能水平
高处坠落事故预防措施
医疗救治：及时拨打急 救电话，将伤者送往医 院进行全面检查和治疗， 确保伤者得到专业救治
事故调查和处理
调查事故原因
确定责任人
采取纠正措施
制定预防措施
高处坠落事故教训和启示
第五章
事故教训总结
安全意识淡薄：缺乏 对高处作业安全规定 的认识和了解，忽视 安全防护措施的重要 性。
操作不规范：违反安 全操作规程，随意翻 越栏杆、跨越安全通 道等行为，增加了事 故发生的概率。
● 类型：高处坠落事故主要分为以下几种类型： a. 脚手架坠落：由于脚手架搭建不牢固或使用不当 等原因导致坠落。 b. 塔吊坠落：塔吊操作不当或设备故障等原因导致坠落。 c. 电梯坠落：电梯 出现故障或操作不当等原因导致电梯箱体坠落。 d. 高空作业坠落：在进行高空作业时，由于防 护措施不到位或操作失误等原因导致坠落。
施工现场管理混 乱，安全防护设 施不完善
脚手架、井字架、 塔吊等施工设备 存在缺陷或搭设 不规范
安全制度不健全， 安全责任不明确， 缺乏有效的监督 和制约机制
事故后果
人员伤亡：高处坠落事故可能导致人员死亡或严重受伤
经济损失：事故发生后需要进行大量赔偿和修复工作，造成经济损失
社会影响：高处坠落事故可能引起社会关注和舆论压力，影响企业形象和 声誉 安全意识提高：事故发生后，相关单位和人员应加强安全管理和培训，提 高安全意识
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5.4 表单相关事件

表单事件实际上就是对元素获得或失去焦点的 动作进行控制。可以利用表单事件来改变获得 或失去焦点的元素的样式。
5.4.1 获得焦点和失去焦点事件


获得焦点事件（onfocus）是当某个元素获 得焦点时触发事件处理程序。失去焦点事件 （onblur）是当前元素失去焦点时触发事件 处理程序。 在一般情况下，这两个事件是同时使用的。
举例
<body bgcolor="#FFCC99"> <script language="javascript"> var Arraycolor=new Array("olive","teal","red","blue","maroon","navy","lime", "fuschia","green","purple","gray","yellow","aqua","white","silver"); var n=0; function turncolors(){ if (n==(Arraycolor.length-1)) n=0; n++; document.bgColor = Arraycolor[n]; } </script> <form name="form1" method="post" action=""> <input type="button" name="Submit" value="变换背景" onclick="turncolors()"><p> 用按钮随意变换背景颜色。 </form> </body>
举例： <script language="javascript" for="window" event = "onLoad"> alert("欢迎进入本网页"); </script> <script language="javascript" for="window" event = "onunload"> alert("谢谢浏览"); </script>
7
事件处理程序的调用方法
③在JavaScript中说明 语法： <事件主角 - 对象>.<事件> = <事件处理程序>; 举例：
<input type="button" name="Button" value="Button"> <script language="javascript"> function pp( ){ alert("我喜欢JAVASCRIPT"); } Button.onclick = pp; </script>
举例
<table align="center" width="600" height="200" border="0"> <tr> <td> 用户名:<input type="text" name="user" onfocus="txtfocus()" onBlur="txtblur()"> 密码:<input type="password" name="pwd" onfocus="txtfocus()" onBlur="txtblur()"> </td> </tr> </table> <script language="javascript"> <!-function txtfocus(event){ //当前元素获得焦点 var e=window.event; var obj=e.srcElement; //用于获取当前对象的名称 obj.style.background="#ccffff"; } function txtblur(event){ //当前元素失去焦点 var e=window.event; var obj=e.srcElement; obj.style.background="#FFFFFF"; } //--> </script>
24
5.4.2 失去焦点修改事件


失去焦点修改事件（onchange）是当前元 素失去焦点并且元素的内容发生改变时触发 事件处理程序。 该事件一般在下拉文本框中使用。
举例
<form name="form1" method="post" action=""> <input name="textfield" type="text" value="JavaScript视频讲座“ > <select name="menu1" onChange="Fcolor()"> <option value="black">黑</option> <option value="yellow">黄</option> <option value="blue">蓝</option> <option value="green">绿</option> <option value="red">红</option> <option value="purple">紫</option> </select> </form> <script language="javascript"> <!-function Fcolor(){ var e=window.event; var obj=e.srcElement; form1.textfield.style.color=obj.options[obj.selectedIndex].value; } //--> </script>
举例
<body onunload="pclose()"> <img src="flower.jpg" name="img1" onload="blowup()" onmouseout="blowup()" onmouseover="reduce()"> <script language="javascript"> <!-var h=img1.height; var w=img1.width; function blowup(){ //缩小图片 if(img1.height>=h){ img1.height=h-100; img1.width=w-100; } } function reduce(){ //恢复图片的原始大小 if (img1.height<h){ img1.height=h; img1.width=w; } } function pclose(){ //卸载网页时强出提示框 alert("欢迎浏览本网页"); } //--> </script> </body>
11
鼠标和键盘事件


鼠标的按下或松开事件分别是onmousedown和 onmouseup事件。 其中，onmousedown事件用于在鼠标按下时触 发事件处理程序，onmouseup事件是在鼠标松 开时触发事件处理程序。在用鼠标单击对象时 ，可以用这两个事件实现其动态效果。
举例
<p id="p1" style="color: #CC3366" onmousedown="mousedown()" onmouseup="mouseup()“ > <u>编程词典网</u> </p> <script language="javascript“ > <!-function mousedown(event){ var e=window.event; var obj=e.srcElement; obj.style.color='#66CC00'; } function mouseup(event){ var e=window.event; var obj= e.srcElement; obj.style.color='#CC3366'; window.open("","编程词典网",""); } //--> </script> 13
举例
<body> <img src="flower.jpg" width="256" height="187" /> <script language="javascript"> <!-function Refurbish( ){ if (window.event . keyCode==97){ //当在键盘中按〈A〉键时 location.reload(); //刷新当前页 } } document.onkeypress=Refurbish; //--> </script> </body>