含有电流表的电路连接习题练习

电流和电路练习题含答案一、电流和电路选择题1．如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（）A. L1与L2串联B. 电流表A1测L1的电流C. 当开关S2断开时，通过L1的电流变小D. 当开关S2断开时，电流表A2的电流变小【答案】D【解析】【解答】解：A、A1、L2、S2三个元件在同一支路上，L1单独在一个支路上，所以是并联电路，A不符合题意；B、A1、L2在同一支路上，所以A1是测L2电流，B不符合题意；C、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响，C不符合题意；D、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响，所以干路电流变小，A2测干路电流，因此电流表A2的示数变小，D符合题意．故答案为：D．【分析】先分析电流的路径，判断串并联，，A1、L2、S2三个元件在同一支路上，L1 单独在一个支路上，A2在干路上，然后根据并联电路的电流规律分析.2．如图所示，图中两灯规格不同，能测出通过灯L1电流的电路是（）A. B. C. D.【答案】 D【解析】【解答】解：A、图中电流表与灯L1串联，但其正负接线柱接反了，A不符合题意；B、图中电流表与灯L2串联，且电流正进负出，能正确测出通过灯L2的电流，B不符合题意；C、图中电流表接在干路上，且电流正进负出，测量的是干路电流，C不符合题意。

D、图中电路为并联电路，两个电流表分别测出干路和支路电流，相减得出L1电流，D符合题意；故答案为：D。

【分析】利用电流表的使用方法及并联电路中的电流关系分析解答.3．如图所示的电路，若想让两灯组成并联电路，需要闭合的开关是（）A. S1B. S2C. S2和S3D. S1和S3【答案】 C【解析】【解答】若要使L1和L2两灯组成并联电路，电流应分别经过L1和L2两灯，故应闭合开关S2、S3，断开开关S1，C符合题意．故答案为：C．【分析】串联的特点是各电路元件顺次连接，并联电路是用电器分别连接在电路两端.4．妈妈买了一个便携式榨汁机，小明通过阅读说明书.他了解到为保障安全，该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1，当杯体放在主机上时，S1自动闭合，此时再闭合S，电动机才能启动开始榨汁.下列四张电路图中符合要求的是（）A. B. C. D.【答案】 C【解析】【解答】电路中的开关都闭合时，用电器才能工作，此时电路中的开关和用电器是串联的，C符合题意。

(时间：60分钟)1．甲、乙两同学使用多用电表欧姆挡测同一个电阻时，他们都把选择开关旋到“×100”挡，并能正确操作．他们发现指针偏角太小，于是甲把选择开关旋到“×1 k”挡，乙把选择开关旋到“×10”挡，但乙重新调零，而甲没有重新调零．则以下说法正确的是()A．甲选挡错误，而操作正确B．乙选挡正确，而操作错误C．甲选挡错误，操作也错误D．乙选挡错误，而操作正确答案 D解析在使用多用电表的欧姆挡时一定要先进行欧姆调零，再测量；同时为了减小误差，要尽量使指针指在中间刻度附近，即要合理地选择倍率挡位．2．用多用电表的欧姆挡(×1 kΩ)检验性能良好的晶体二极管，发现多用电表的指针向右偏转的角度很小，这说明()A．二极管加有正向电压，故测得电阻很小B．二极管加有反向电压，故测得电阻很大C．此时红表笔接的是二极管的正极D．此时红表笔接的是二极管的负极答案BC3．关于多用电表表面上的刻度线，下列说法中正确的是()A．直流电流刻度线和直流电压刻度线都是均匀的，可以共用一个刻度盘B．电阻刻度是不均匀的C．电阻刻度上的零刻度与直流电流的最大刻度线相对应D．电阻刻度上的零刻度与直流电流的最大刻度线不对应答案ABC解析多用表中，直流电流和电压刻度是均匀的，但电阻刻度不均匀，A、B选项正确；电阻零刻度对应I g.电阻∞刻度线对应I＝0，故C选项正确．4．如图2124所示为多用电表的刻度盘．若选用倍率为“×100”的电阻挡测电阻时，表针指示如图所示，则：图2124(1)所测电阻的阻值为________ Ω；如果要用此多用电表测量一个阻值约为2.0×104 Ω的电阻，为了使测量结果比较精确，应选用的欧姆挡是________(选填“×10”、“×100”或“×1 k ”)．(2)用此多用电表进行测量，当选用量程为50 mA 的电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为________ mA ；当选用量程为250 mA 的电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为________ mA.(3)当选用量程为10 V 的电压挡测量电压时，表针也指于图示位置，则所测电压为________ V.答案 (1)1.5×103 ×1 k (2)30.8(30.7～30.9都正确) 154 (3)6.2解析 (1)欧姆表读数：对应最上一行刻度值为15，倍率为“×100”，读数为1.5×103 Ω；测2.0×104 Ω电阻时应选“×1 k ”的欧姆挡．(2)选50 mA 直流电流挡，则每一大格表示10 mA ，每一小格表示1 mA ，测量的精确度为1mA ，应估读到0.1 mA(此时为110估读)，指针对应的读数为30.8 mA ；选择量程为250 mA 的电流挡，则每一大格表示50 mA ，每一小格表示5 mA ，测量的精确度为5 mA ，应估读到1mA(此时为15估读)，指针对应的读数为154 mA. (3)选择10 V 电压挡，则每一大格表示2 V ，每一小格表示0.2 V ，测量的精确度为0.2 V ，应估读到0.1 V(此时应为12估读)，指针对应的读数为6.2 V . 5．用多用电表的欧姆挡测量一未知电阻的阻值，若将选择倍率的旋钮拨至“×100 Ω”的挡时，测量时指针停在刻度盘0 Ω附近处，为了提高测量的精确度，有下列可供选择的步骤：A ．将两根表笔短接B ．将选择开关拨至“×1 kΩ”挡C ．将选择开关拨至“×10 Ω”挡D ．将两根表笔分别接触待测电阻的两端，记下读数E ．调节调零电阻，使指针停在0 Ω刻度线上F ．将选择开关拨至交流电压最高挡上将上述步骤中必要的步骤选出来，这些必要步骤的合理顺序是________(填写步骤的代号)；若操作正确，上述D 步骤中，指针偏转情况如图2125所示，则此未知电阻的阻值是R x ＝________.图2125答案CAEDF160 Ω6．在练习使用多用电表的实验中(1)某同学连接的电路如图2126所示图2126①若旋转选择开关，使尖端对准直流电流挡，此时测得的是通过________的电流；②若断开电路中的电键，旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡，此时测得的是__________的电阻；③若旋转选择开关，使尖端对准直流电压挡，闭合电键，并将滑动变阻器的滑片移至最左端，此时测得的是__________两端的电压．(2)在使用多用电表的欧姆挡测量电阻时，若()A．双手捏住两表笔金属杆，测量值将偏大B．测量时发现指针偏离中央刻度过大，则必须减小倍率，重新调零后再进行测量C．选择“×10”倍率测量时发现指针位于20与30正中间，则测量值小于25 ΩD．欧姆表内的电池使用时间太长，虽然完成调零，但测量值将略偏大答案(1)①R1②R1和R2串联③R2(或电源的路端电压)(2)D解析(1)①当多用电表选择开关尖端对准直流电流挡时，电流表与R1串联，此时电流表测得的是通过R1的电流．②切断电路，选择开关尖端对准欧姆挡时，测得的是R1和R2的串联总电阻．③选择开关尖端对准直流电压挡，闭合开关，且滑动变阻器的滑片移至最左端时，电阻R1被短路，此时多用电表示数等于电阻R2两端的电压，也等于电源的路端电压．(2)双手捏住两表笔金属杆时，测量值为被测电阻与人体电阻的并联阻值，应偏小，A错误；测量时指针若向左偏离中央刻度过大，应增大倍率，B错误；选择开关对应“×10”倍率时，指针位于20与30正中间时，测量值应小于250 Ω，C错误；电池用时间太久，电动势减小，虽然完成调零，但中值电阻偏小，测量时读数将比真实值偏大，D正确．图21277．用如图2127所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T.请根据下列步骤完成电阻测量：(1)旋动部件________，使指针对准电表的“0”刻线．(2)将K旋转到电阻挡“×100”的位置．(3)将插入“＋”、“－”插孔的表笔短接，旋动部件______．使指针对准电阻的________(选填“0刻线”或“∞刻线”)．(4)将两表笔分别与待测电阻相接，发现指针偏转角度过小．为了得到比较准确的测量结果，请从下列选项中挑出合理的步骤，并按________的顺序进行操作，再完成读数测量．A．将K旋转到电阻挡“×1 k”的位置B．将K旋转到电阻挡“×10”的位置C．将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接D．将两表笔短接，旋动合适部件，对电表进行校准答案(1)S(3)T0刻线(4)ADC解析用多用电表测量电阻时，在测量之前就要观察指针是否在零刻度线上，若指针不在零刻度线上，用螺丝刀小心旋动指针定位螺丝S，使指针对准电流的“0刻线”．然后旋动选择开关K，选择量程，再将两表笔短接，调整调零电阻的旋钮T，使指针对准满偏刻度(即电阻的“0刻线”)，接下来才能将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接，测量被测电阻的阻值．若在测量过程中，发现指针偏转角度过小，表明被测的电阻阻值很大，这时要换用更高倍率的挡位，例如，本题就要从“×100”挡位更换到“×1 k”挡位.图21288．如图2128所示，电路中有三根导线，其中一根是断的，电源、电阻R1、R2及另外两根导线是好的．为了查出断导线，某学生想先用多用电表的红表笔连接在电源的正极a，再将黑表笔连接在电阻R1的b端和R2的c端，并观察多用电表指针的示数．下列选项中符合操作规程的是()A ．直流10 V 挡B ．直流0.5 A 挡C ．直流2.5 V 挡D ．欧姆挡答案 A 解析 因为被检测的电路为含电源电路，所以选用欧姆挡一定不行．由于电路中电源电动势为6 V ，所以选用直流2.5 V 挡也不安全．估测电路中电流的最大值可能为I m ＝E R 2＝65A ＝1.2 A ，所以选用直流0.5 A 挡也不对，只能选用直流10 V 挡．故正确答案为A.图21299．如图2129所示为一电路板示意图，a 、b 、c 、d 为接线柱，a 、d 与220 V 的交流电源连接，ab 间、cd 间分别连接一个电阻，现发现电路中没有电流，为检查电路故障，用一多用电表的交流电压表分别测得b 、d 两点以及a 、c 两点间的电压均为220 V ，由此可知( )A ．ab 间电路通，cd 间电路不通B ．ab 间电路不通，bc 间电路通C ．ab 间电路通，bc 间电路不通D ．bc 间电路不通，cd 间电路通答案 C解析 测量ac 时电压为220 V ，说明abc 这一段电路某点断路，测bd 时电压为220 V ，说明bcd 间某点断路，显然，这两种情况综合的结果便是bc 断路．故选C.图2121010．如图21210所示的电路中，1、2、3、4、5、6为连接点的标号．在开关闭合后，发现小灯泡不亮．现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连接点．(1)为了检测小灯泡以及3根导线，在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表的________挡．在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的________挡．(2)在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势，则表明__________________可能有故障．(3)将小灯泡拆离电路，写出用多用电表检测该小灯泡是否有故障的具体步骤．答案 (1)电压 欧姆(2)开关或连接点5、6(3)①调到欧姆挡②将红黑表笔相接，检查欧姆挡能否正常工作；③测量小灯泡的电阻．如果电阻无穷大，表明小灯泡有故障．解析(1)当连接点1、2已接好时，电路中已有电压存在，故需用电压挡来检测电路．当连接点1、2同时断开时，电路中没有电源提供电压，要检测电路故障，只有通过测各段电路的电阻是否异常，故采用欧姆挡．(2)当电路中两点间有电压时，这表明在此两点之外的电路与电源两极是连通的．当测出两点间电压等于电源电压而又确定电路故障是断路引起时，就可以确定断路位置在此两点之间．11．在黑箱内有一由四个阻值相同的电阻构成的串、并联电路，黑箱面板上有三个接线柱1、2和3.用欧姆表测得1、2接线柱之间的电阻为1 Ω，2、3接线柱之间的电阻为1.5 Ω，1、3接线柱之间的电阻为2.5 Ω.(1)在虚线框中画出黑箱中的电阻连接方式；(2)如果将1、3接线用导线连接起来，1、2接线柱之间的电阻为________Ω.答案(1)见解析(2)0.6解析(1)三次测量电阻不同，三个接线柱里电阻连接肯定不是对称关系，电阻连接方式如图所示，每个电阻为1 Ω.(2)如果将1、3接线柱用导线连接起来，1、2接线柱之间的电阻可等效为1 Ω电阻和1.5 Ω电阻并联，阻值为0.6 Ω.。

中考物理电流表的使用专项练习一、单选题(本大题共10小题，共20.0分)1. 如图所示，电路连接正确的是（）A. B. C. D.2. 如图所示，闭合电键S时，用电表能正确测量电阻R1两端电压或通过电流的电路图是（）A. B. C. D.3. 在如图甲所示的电路图中，开关S闭合后，A1的示数为1.2A，A2的示数如图乙所示，下列判断准确的是（）A. 通过L1的电流为1.2A B. 通过L1的电流为0.2A C. 通过L2的电流为0.2A D. 通过L2的电流为1.0A4. 关于如图所示电流表的使用，下列说法正确的是（）A. 电流表使用前需观察指针是否指0刻线B. 电流必须从“-”接线柱流入，从“+”接线柱流出C. 电流表可以超量程使用D. “0-0.6A”量程的分度值为0.1A5. 如图的电路中，闭合开关，电流表A1测量的是（）A. 通过灯Ll 的电流 B. 通过灯L2的电流 C. 通过灯L1和灯L2的电流之和 D. 电源供给电路的总电流6. 某电路中的电流大约是0.4安，一位同学要较准确地测量出这个电路中的电流值，他现有的电流表有两个量程（0-0.6安和0-3安），若他用的是0-3安的量程，那么这样做的结果是（）A. 测不出电流值B. 电流表的指针可能反向偏转C. 电流表可能被烧坏D. 测量值的精确程度差一些7. 一位同学选“0-0.6A”量程的电流表测量电流，另一同学却按“0-3A”量程读数，其读数为2.4A，则实际上测得的电流应该是（）A. 24AB. 2.4AC. 0.24AD. 0.48A8. 把一个电流表接入某电路中，用“+”和“0.6”两个接线柱，某同学读数时，看错量程，错读成1.2A，则正确的读数是（）A. 0.2AB. 0.24AC. 0.32AD. 0.34A9. 如图所示的基本量具的测量结果，记录正确的是（）A. 天平所测物体的质量为6.6gB. 温度计的示数为16℃ C. 电流表的示数为0.32AD. 弹簧测力计的示数为1kg10. 如图所示电路中，要使电阻R1和R2并联，且闭合开关后，两表均有示数，则甲、乙两表分别是（）A. 电流表、电流表B. 电流表、电压表C. 电压表、电流表D. 电压表、电压表二、多选题(本大题共4小题，共12.0分)11. 如图所示电路，甲、乙是连接在电路中的两只电学仪表，闭合开关S后，小灯泡L1、L2均正常发光，则（）A. 甲是电压表，乙是电压表，灯L1和L2都不亮 B. 甲是电流表，乙是电压表，灯L1和L2并联 C. 甲是电压表，乙是电流表，灯L1和L 2都不亮 D. 甲是电压表，乙是电流表，灯L1和L2并联。

九年级物理电路连接及电流练习题例1、如下图所示的电路，电流表A1与A2的指针的位置如图所示，电流表A1使用的量程是 ，读数是 A ，电流表A2使用的量程是 ，读数是 A ．通过L2的电流是 A ．例2. 按如右图连接好电路闭合闭合开关后，发现L 3不亮， L 1，L 2都能发光，则可能出现的故障是（ ） A 、L 3灯座短路B 、导线4断路C 、导线5断路D 、L 1的灯丝断路例3、如图4所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A ．B ．C 三处的电流分别为I A ＝0.5A ，I B ＝0.3A ，I C ＝0.2A ，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：（ ） A ．整理器材，结束实验B ．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C ．分析数据，得出结论D ．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值例4、某同学进行了如下实验：根据右图连接好实物，用电流表分别测出I 、I 1、I 2的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表。

（1）该实验探究的问题是 ；（2）该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。

该实验有不完善之处，请S1234 56L 1L 2L 3你提出改进的建议： 。

1、如图所示，下列电路中属于串联电路的是 （ ）2、“用电流表测量电流”的实验如图8所示，其中能测定小灯泡L2中电流的电路是3．下列图中，灯L1、L2并联，用电流表测干路和支路的电流，其中正确的是（ ）4、用电器工作时的电流约为4A ，则此用电器可能是 （ ）A ．电风扇B ．家用空调C ．彩色电视机D ．袖珍收音机 5、如图所示电路，闭合开关后，比较a 、b 、c 、d 四处电流的大小，图8其中不正确．．．的是 （ ） A.I a =I d B.I a ＞I d C.I a ＞I b D.I d ＞I c6、有两根粗细不同的导线串联在电路中，已知粗段与细段横截面积之比为3：1，那么当电流通过时，流过粗段导线的电流I 1，与流过细段导线的电流I 2的关系是 （ ） A 、I 1 =3 I 2 B 、3I 1 = I 2 C 、6 I 1 = I 2 D 、I 1 = I 27、把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S 后，会发现L 1比L 2亮，则 （ ） A ．通过L 1的电流大 B ．通过L 2的电流大 C ．通过两灯的电流一样大 D ．无法判断 8、如图所示的电路，当开关S 闭合时，下列说法正确的是（ ） A ．L 1不亮，L 2亮，电流表不会损坏 B ．L 1 L 2都不亮，电流表不会损坏 C ．L 1 L 2都不亮，电流表会损坏 D ．L 2不亮，L 1亮，电流表会损坏 9、如图所示，闭合开关S 时，灯泡L 1、L 2都不亮。

中考物理总复习《电流和电路计算题》专项练习题-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．在如图所示的电路中，L1和L2是两个不同规格的灯泡。

问：（1）只闭合S1时，若电流表A的示数为0.3 A，则通过L₁和L₂的电流分别是多少？（2）只闭合S2时，若电流表A的示数为0.2 A，则通过L1和L₂的电流分别是多少？（3）只闭合S1和S3时，若电流表A的示数为0.46 A，通过L₁的电流为0.28 A，则通过L2的电流是多少？2．如图所示电路，电源电压保持不变。

当开关S2，S3闭合，S1断开时，电压表示数为12V。

（1）当开关S1，S3断开，S2闭合时，电压表示数为7.2V，则电阻1R两端的电压时多少伏？( )（2）当开关S1，S3闭合，S2断开时，电流表A和A1的示数分别是2.0A和1.2A，则通过电阻2R的电流是多少安？( )（3）若同时闭合开关S1、S2、S3，电路将会出现故障。

3．如图甲所示的电路，当闭合开关后两只电压表的指针偏转均如图乙所示，1R的电阻是20 。

求（1）电源电压是多少？（2）两电阻两端的电压分别是多少？（3）电路中的电流是多少？（4）电阻R2的阻值是多少？4．如图所示的电路中，电源电压保持不变，当S断开时，电流表的示数为2A，这时电阻R1两端的电压是6V，当S闭合后，电流表的示数为3A，问：（1）当开关S闭合后，通过电阻R2的电流是多少？（2）电阻R1、R2的阻值是多少？5．如图所示的电路中，电源电压为9V，闭合开关S后，观察到电流表A1的示数是0.5A；电流表A的示数为1.5A。

求：（1）L2中的电流是多少？（2）灯泡L2两端的电压为多少？（3）断开开关S后，电流表A1的示数是多少?6．如图所示，电源电压不变，R2的电阻为20Ω，闭合开关后，电压表的示数为2V，电流表的示数为0.2A。

求：（1）电阻R1的电流；（2）R1的电阻；（3）电源电压。

人教版九年级物理第十五章电流和电路习题练习（二）附答案一、单选题1.如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路，开关S1，S2都闭合时，电流表的示数是1.2A，S2断开时，电流表的示数变化了0.5A，下列判断正确的是（））A．通过L1的电流为1.2AB．通过L1的电流为0.5AC．通过L2的电流为0.7AD．通过L2的电流为0.5A2.从今年1月1日起，武汉中心城区15万余盏路灯将全部实现由光感应系统控制开停，这样就能避免光线太暗时路灯无法及时照明．如果用开关S表示某一区域的光感应控制系统，则下列路灯示意图最合理的是（）A．B．C．D．3.如图，是家庭电路中常用的闸刀开关示意图，则以下闸刀开关上的各部件中全部属于绝缘体的是（）A．胶木盖、保险丝B．手柄、闸刀C．瓷底、胶木盖D．进线座、出线座4.在学习电流表使用时，首先应对电流表(如图所示)进行观察，得出以下几个结论，你认为不正确的结论是（）A．此时通过该电流表的电流为1.0A或0.2AB．该电流表为一台双量程电流表C．当使用量程为0～3A的接线柱，分度值为0.1AD．在使用该电流表之前应对该表进行调零5.手电筒的构造如图所示，电源为两节干电池，下列说法正确的是（）A．按键相当于开关B．弹簧为绝缘体C．灯泡发光时，两端电压为4VD．灯泡发光时，电能转化为化学能6.在如图所示电路中，开关S闭合后，三盏灯属于串联的电路是（）A．B．C．D．7.如图将电池、灯泡、导线连接起来，再依次把铅笔芯（碳棒）、塑料棒、玻璃棒、橡胶棒接到A、B之间，其中能使灯泡发光的是（）A．铅笔芯（碳棒）B．塑料棒C．玻璃棒D．橡胶棒8.关于电源和电流，下列说法中正确的是（）A．电流是由大量电荷的无规则运动形成的B．电路中只要有电源，就一定会有电流C．在电源外部，电流从电源的正极流向负极D．电流的方向总是从电源的正极流向负极二、填空题9.在塑料、钨丝、陶瓷、铅笔芯、橡皮、人体、食盐水、食油这些物质中，通常情况下属于导体的有 ______ ，其余属于 ______ ．10.在整理古籍书本时，为防止书页破损，通常先给古书“充电”，使书页间自动分开，这种方法是应用了________的原理．11.取两个相同的验电器A和B，用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球，使A带 ______ 电，另一个验电器B不带电（如图甲所示）．用金属杆把A和B连接起来，A的金属箔张开的角度______ （填“增大”或“减小”），B的金属箔______ （填“张开”或“不张开”）（如图乙所示）．在这个现象中，有电子从验电器 ______ 移动到验电器 ______ ，使验电器B也带了 ______ 电．12.如图a，用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，说明摩擦起电，带电体能_________，然后将摩擦过的玻璃棒接触图b所示的自制的验电器，发现两片金属箔片会张开，金属箔片张开是因为_________，用手不停地捋图c中塑料细丝，会越捋越______（蓬松/靠拢）13.小华在医院挂水时发现医院有个形状类似于空调的装置——CHO-91空气净化器，于是细心观察了一下它的工作原理.如图所示，颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时受到强烈的吸引力，这是因为__________. .14.如图所示，要用电流表测量通过小灯泡L1的电流，三位同学分别连接了下面的电路A、B、C．他们连接正确吗？如果有错，请指出错在哪里．A： ______ ．B： ______ ．C： ______ ．15.已知A球带负电，如图所示现象可知，B球带 ______ 电，C 球可能带 ______ 电，也可能不带电．16.如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线．为了辨别哪两个线头为一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：（1）连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光．由此可以确定 ______ 为同一导线的两端（填字母，下同）．（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与______ 相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开．若另一端接D时小灯泡不发光，则A和______ 为同一根导线的两端．三、实验题17.为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图1所示的电路实验．（1）在连接电路时，开关应处于 ______ 状态．（2）请你在实物电路（图2）中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上．（3）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是： ______ ．（4）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I1=0.5A，I2= ______ A，I= ______ A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是 ______ ．（写出关系式即可）（5）其他同学按照小薇设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想．但他们同时发现：“并联各支路电流是相等的”．这个结论一定成立吗？______ （选填“一定”或“不一定”）．为了检验这个结论是否成立，应该 ______ 继续进行实验．（6）为了验证结论的普遍性，小薇应采用 ______ 方法进行验证．答案解析1.【答案】D【解析】开关S1，S2都闭合时，电路为两灯并联，电流表的示数是1.2A，即干路上的电流为1.2A；当开关S2断开时，只有L1一盏灯，电流表的示数变化了0.5A，即干路电流减小了0.5A，说明L2的电流为0.5A；则通过L1的电流为1.2A-0.5A=0.7A，故ABC错误，D正确．2.【答案】C【解析】因为路灯中的一个灯泡坏掉后，其它灯泡仍可以正常工作，因此路灯为并联连接，为了同时控制所有路灯，则开关应位于干路中，故C正确．3.【答案】C【解析】根据导电性的不同，材料可分为导体、半导体、绝缘体三大类．在电工方面，塑料、橡胶、陶瓷等常用来制作用电器的外壳，以防止触电，它们都是绝缘体；而电线芯用金属来做，因为金属容易导电，是导体．胶木盖、手柄、瓷底是绝缘体，保险丝、闸刀、进线座、出线座是导体．4.【答案】A【解析】A、此时没有电流通过电流表，电流表示数应为0，此时电流表有示数说明没有校零，故A不正确，符合题意；B、电流表是测量电流的仪表，一般有两个量程，三个接线柱，故B正确，不符合题意；C、当使用量程为0～3A的接线柱时，分度值为0.1A，故C正确，不符合题意；D、闭合开关之前要观察电流表指针是否在0刻度线处，否则要先校零再测量，故D正确，不符合题意．5.【答案】A【解析】A、手电筒的按键相当于开关，控制电路通、断，选项正确；B、手电筒底部的金属弹簧是导体，在这里是导线，选项错误；C、一节干电池的电压是1.5V，灯泡发光时，两端电压为3V，选项错误；D、手电筒工作时，将电能转化为光能，选项错误．6.【答案】A【解析】A图中电流只有一条流通路径，所以选项A正确，BCD图中电流从电源正极出来后，分为多个支路，所以不是串联电路.7.【答案】A【解析】能使灯泡发光的是导体，在铅笔芯（碳棒）、塑料、玻璃棒、橡胶棒中，铅笔芯能够导电，属于导体；塑料、玻璃棒、橡胶棒属于绝缘体；故BCD错误；A正确；8.【答案】C【解析】A、电荷的定向移动方向形成电流，电荷的无规则运动不会形成电流，故A错误；B、电路中有电源，如果电路没有闭合，则电路中没有电流，故B错误；C、在电源外部，电流由电源正极流向电源负极，故C正确；D、在电源的内部，电流由电源的负极流向正极，故D错误．9.【答案】钨丝、铅笔芯、人体、食盐水；绝缘体．【解析】在塑料、钨丝、陶瓷、铅笔芯、橡皮、人体、食盐水、食油这些物质中，钨丝属于金属，能导电，常用做白炽灯的灯丝；铅笔芯的主要材料是碳，能导电；人体能导电，接触火线会发生触电事故；食盐水属于溶液，能导电；其余物质不易导电，属于绝缘体．10.【答案】同种电荷相斥【解析】在整理古籍书本时，为防止书页破损，通常先给古书充电，使书页间自动分开，这种方法是应用了同种电荷相斥的原理．11.【答案】正；减小；张开；B；A；正．【解析】（1）丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒夺得电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强得到电子带负电．带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，金属箔上的电子较玻璃棒多，有一部分电子转移到少电子的玻璃棒上，故A带正电．（2）用金属杆把A和B连接起来后，B的一部分电子转移到了A上，故A的金属箔张开的角度会变小，而B因为带正电金属箔张开．12.【答案】吸引轻小物体；同种电荷相斥；蓬松．【解析】（1）用丝绸摩擦过的玻璃棒带了正电，由于带电体能够吸引轻小物体，所以当其靠近碎纸屑时，碎纸屑会被吸引过来；（2）当验电器与带正电的玻璃棒接触后，验电器的金属箔片上都带了正电，由于同种电荷相互排斥，所以两个金属箔片会张开角度；（3）被手捋过的塑料细丝带了同种电荷，同种电荷相互排斥，所以细丝之间由于相互排斥而蓬松，越捋，细丝带的电荷越多，斥力越大，细丝会越蓬松．13.【答案】带电体能吸引轻小物体．【解析】由于带电体吸引轻小物体，颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网 C 时受到强烈的吸引力，被金属网吸引过去．14.【答案】A、正确；B、电流表的正负接线柱接反了；C、电流表并联在电路中了．【解析】由电路图可知：A、电流表的接法正确；B、电流表的正负接线柱接反了；C、电流表并联在电路中了．15.【答案】负；正．【解析】如图，A和B球相互排斥，两个球一定带同种电荷，A球带负电荷，B球一定带负电荷．如图，B和C球相互吸引，两个可能带异种电荷，可能带电体吸引不带电体，所以C球可能带正电或不带电．16.【答案】（1）C、F；（2）F；E．【解析】：（1）连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光，则ABDE构成了同一根导线，形成通路，由此可以确定CF为同一根导线的两端；（2）由于已经确定CF是在同一根导线上，为了弄清另两根导线的两端，当连接A和C时，测通器的一端必须与F相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开．当与D接触时，电灯能亮，说明AD是在同一根导线上的，若不能亮，说明A和E是在同一根导线上，B和D是在同一根导线上．17.【答案】（1）断开；（2）见下图；（3）L1或电流表断路；（4）0.52；1；I=I1+I2；（5）不一定；用规格不同的灯泡替代L1或L2；（6）改变电源电压或更换不同规格的灯泡进行多次实验．【解析】（1）在连接电路时，开关应处于断开状态．（2）将电流表与L1串联在一条支路，L2在另一条支路，如图所示：（3）灯L1不发光，电流表的示数为零，电路存在断路，可能是L1或电流表断路造成的．（4）由图乙所示电流表可知，其量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.52A，I2=0.52A，由图丙所示电流表可知，其量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为1A，即I=1A．根据实验数据可知，在误差允许范围内，并联电路中干路电流和各路电流的关系是：I=I1+I2．（5）为了验证结论更具有普遍性，应再选用规格不同的灯泡代替L1或L2继续实验；（6）为了验证结论的普遍性，可采用的方法是：改变电源电压或更换不同规格的灯泡进行多次实验．。

1/按图所示的实物图画电路图..2/根据右边电路图连接实物图3/如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S1闭合时L1亮，S2闭合时L2亮。

在右边画出电路图3/L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。

．4/将右图的电路元件按左边图连接成实物图． (要求导线不交叉)5/请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.6/请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。

7/在左下图的电路中只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流，要求：在需改动的导线上打叉，用笔将改动后的导线画出，导线不要交叉．8/请你改动图中导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置．）9/某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流．（1）该图测B灯的电流，电流表的连接有什么错误（2）如果要测A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．（3）在（2）问改动的基础上，若要测通过A、B两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．10/在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组，并在前后门各装一个开关。

要求：前门来人按下开关电铃响，后门来人按下开关电灯亮。

请设计一个电路，并按设计连接右上图的实物图。

11/如图是某同学设计的电路，他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流，请你：a．画出相应的电路图；b．在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改动后的电路图画出来．12/根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．13/请根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．14/请在图中用铅笔连线代替导线，把各电路元件连接起来，要求：开关同时控制两盏灯，灯L2的亮度可随意调节，电流表测量干路电流，并绘出电路图．15/同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时，设计了如图所示的电路图：（1）请你根据电路图连接实物图．16/现有如下器材：一个电池组，三个开关，两个灯泡L1、L2，导线若干．请你按以下要求在左面画出你设计的电路图．要求：①L1、L2并联；②S1控制L1和L2；③S2只控制L217/测未知电阻R的阻值，请你将右上图中的器材正确的连接，画出电路图。

一．选择题（共13小题）1．某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，连接成右图所示电路．若开关闭合，其后果是（）A．电压表不会烧坏，电流表可能烧坏B．两表不会被烧坏C．电压表不会被烧坏，但无示数D．两表会被烧坏2．在图中所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后灯熄灭，且只有一只电表的示数变大．下列判断正确的是（）A．R短路，电压表示数变小B．R断路，电流表示数变大C．L短路，电压表示数变大D．L断路，电压表示数变大3．关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是（）A．测量电压时，电压表必须与被测电路串联B．测量电流时，电流表必须与被测电路串联C．不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“+”接线柱流出，从“-”接线柱流进D．电压表的量程改变后，每小格表示的值仍保持不变4．分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理，正确的处理方式是（）A．把电流表看成是一个大电阻B．把电压表看成是一根导线C．把电流表看成是断开的D．把电压表看成是断开的5．如图所示的电路，合上开关，小灯泡正常发光，若将小灯泡和电流表的位置互换，则合上开关后的现象是（）A．小灯泡不发光B．小灯泡会烧坏C．小灯泡仍正常发光D．电压表和电流表都没有示数6．图是测定小灯泡电功率（小灯泡的电流和电压）的电路图．电路连接正确后闭合开关，发现灯不亮，电流表指针稍有偏转，电压表指针几乎不动．产生这一现象的原因可能是（）A．滑动变阻器短路B．滑动变阻器连入电阻值过大C．灯泡断路D．灯丝电阻值过大7．如下图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表能直接测出灯泡L1两端电压的是（）A．B．C．D．8．如下图所示的各电路图中，电压表能测L1灯两端电压的是（）A B C D9．要直接测定灯泡L2的电压，在下列几种电路中正确的是（）A．B．C．D．10．小宁在探究练习使用电压表时，把电压表接成了如图所示的电路．当闭合开关时所发生的现象是（）A．灯泡亮、电压表有示数B．灯泡亮、电压表无示数C．灯泡不亮、电压表有示数D．灯泡不亮、电压表无示数11．在用电压表测量如图所示电路中灯泡L两端的电压时，电压表应接在（）A．a、b之间，a与电压表“+”接线柱连接B．a、b之间，b与电压表“+”接线柱连接C．c、d之间，c与电压表“+”接线柱连接D．c、d之间，d与电压表“+”接线柱连接12．如图所示，电阻R1与R2并联，现用电流表分别测量通过电阻R1与R2的电流并用电压表测电阻R1两端的电压，图中（）A．只有③是电流表B．①、③是电压表，②是电流表C．①、②是电流表，③是电压表D．①、③是电流表，②是电压表13．关于电压表的使用，下列叙述中错误的是（）A．电压表要并联在被测电路两端B．被测电压不要超过电压表的量程C．要使电流从正接线柱流入电压表，从负接线柱流出D．绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源两极上二．填空题（共7小题）14．如图所示的电路中，L1和L2是两只标有“6V 3W”字样的小灯泡，电源电压6V．闭合开关两灯正常工作．则a是表，b 表，a表的示数是．15．使用电流表时应将它在被测电路中，所测电流不得超过它的．必须使电流从它的接线柱流进，接线柱流出．（选填“+”或“-”）．16．电流的符号是，单位是；测量电流的仪表是，它的使用规则是：①要联在电路中；②使电流从接线柱入，从接线柱出；③被测电流不要超过电表的；在不知被测电流的大小时，应采用的方法选择量程．④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到．实验室中常用的电流表有两个量程：①、②．17．如图所示，电源电压一定，电键S1闭合、S2断开，电压表测量电阻（选填“R1”或“R2”）两端的电压．如果不更换实验器材，要使电压表和电流表的示数均增大，可行的方法为：．18．小灯泡两端的电压大小可以用测量，使用时，必须将其在待测电路两端，并使电流从接线柱流入电压表，从接线柱流出电压表，使用电压表时要注意选择合适的．由三节干电池串联起来作电源，则应选用（选填“0～3V”或“0～15V”）的量程来测电池组的电压．19．如图所示，电压表V1的读数为3V，V2的读数为4V，若电源电压为6V，则灯L1两端的电压为，灯L2两端的电压为，灯L3两端的电压为．20．如图所示，V1测量两端的电压；V2测量两端的电压；V3测量两端的电压，其中电压表V1、V2和V3的示数分别为U1、U2和U3，则三个电表示数之间存在的关系式是．例题一在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干。

电路图连接作图题专项练习30题（有答案）1．根据电路图将图中的实物连接起来：2．根据电路图将图中的实物连接起来：3．根据电路图将图中的实物连接起来：4．根据电路图将实物连成电路．5．请将如图中的元件连接成串联电路．6．如图所示，电流表A1的示数为1.5A，电流表A2的示数为0.4A，根据电路图，用笔画线作导线把右边的实物连接起来（导线不要交叉）．7．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）8．根据电路图连接实物图：9．根据电路图将下面两组实物连接起来．10．如图所示，根据甲电路图连接乙的实物图．11．按照图甲所示的电路图，将图乙中的各个元件连接起来（用笔画线表示导线）．12．根据电路图连接实物．13．根据实物图画出电路图．14．根据如图所示的电路图，把实物元件连接起来．15．依照电路图，将对应各实物元件连接起来16．按照图1的电路图连接图2的实物．17．根据题意作图．（1）在如图甲中画出电路图中的电流方向，并连接图乙的实物图．（2）请根据如图丙实验电路，在图方框内画出电路图．18．根据电路连接实物图．19．如图所示，现有一个电池组、一个滑动变阳器、一个开关（总开关）和两盏电灯．请你按要求连接电路：L1的亮度不变，L2的亮度可调节．20．按如图（a）所示的电路图，将图（b）的实物连起来．21．按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图乙的电路连接．22．按要求作图：（1）在图甲方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号，使电路正常工作．（2）请按图乙电路图连好图丙中实物电路图．23．作图：（1）根据实物连接在下面的方框内画出电路图．（2）根据电路图连接实物图24．用铅笔画线作导线，按照图1所示电路图，把图2所示的实物图连接起来．25．根据图甲中的元件，在图乙的方框中按要求画出电路图，并连接实物图．要求：L1、L2并联，A1测L1中的电流，A2测干路的电流，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路中．L1中的电流为0.4A，L2中的电流为0.5A．26．如图甲所示，使用一个开关同时控制两盏灯的亮灭．请用两种不同的电路连接方法，注意不要涂改，导线不要交叉，并在右侧画出其中一个的电路图．27．在研究并联电路的电流规律时，某次实验所用的实验器材如图所示，请按电路图连接实物图：（L1通过电流为0.2A，L2通过的电流为0.5A）（导线不能交叉）．28．用笔画线代替导线将如图中元件连成电路并左边画出电路图，要求L l、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉．29．按如图1的电路图将图2的实物图连接好（注意位置关系），实物图中的三块电表均是左边为“+”接线柱，右边为“﹣”接线柱．30．小菲同学在使用电流表测量某电路中通过小灯泡的电流时，测得电流为0.3A，请你根据图乙所示的电路图，用笔画线代替导线，连接图丙中的实物电路．（要求导线不能交叉）电路图连接作图题专项练习30题答案：1．根据电路图将图中的实物连接起来：【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最少的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．【解答】解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S1、灯泡L1后回到负极，再把灯泡L2、开关S2串联后并列接在开关S1、灯泡L1这一支路的两端，如下图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法，要注意实物图和电路图的一一对应性．2．根据电路图将图中的实物连接起来：【分析】根据电路图分析清楚电路结构，然后根据电路图连接实物电路图．【解答】解：由图示电路图可知，两灯泡并联，其中一开关串联在干路中，另一开关接在支路中；从电源正极出发，把开关S1、灯泡L2、开关S2串联起来回到电源负极，然后把L1并联在S1与L2这一支路的两端，实物如图所示：【点评】本题考查了连接实物电路图，分析清楚根据电路图分析清楚电路结构是解题的前提与关键，根据电路图连接实物电路图即可解题．3．根据电路图将图中的实物连接起来：【分析】根据电路图分析清楚电路结构，然后根据电路图连接实物电路图．【解答】解：由图示电路图可知，两灯泡串联，根据电路图连接实物电路图，实物电路图如图所示：【点评】本题考查了实物电路图的连接，根据电路图分析清楚电路结构是解题的前提与关键，按照电路图连接实物电路图即可解题．4．根据电路图将实物连成电路．【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最少的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．【解答】解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联灯泡L2、灯泡L3、开关S2回到负极，再把灯泡L1、开关S1串联后并联在灯泡L2两端，如下图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法，要注意实物图和电路图的一一对应性．5．请将如图中的元件连接成串联电路．【分析】各电路元件首尾顺次连接的电路叫串联电路，由此连接实物即可．【解答】解：先将两节干电池串联，由电流的流向，从电源正极开始，依次连接两灯和开关，最后回到电源负极．如图所示：．【点评】本题考查了连接实物电路图、画实验电路图，是一道基础题．6．如图所示，电流表A1的示数为1.5A，电流表A2的示数为0.4A，根据电路图，用笔画线作导线把右边的实物连接起来（导线不要交叉）．【分析】分析清楚电路结构，根据电流表示数确定电流表量程，按电流的流向根据电路结构连接实物电路图．【解答】解：电流表A1示数为1.5A，电流表A1选0～3A量程，电流表A2的示数为0.4A，电流表A2选0～3A量程；由电路图知，两灯并联，A1测干路电流，A2测的电流，开关在干路上控制整个电路；根据电流的流向，连接时从电源正极出发→开关→灯L2→电流表A1，回到电源负极；再把灯L1并联在灯L2和电流表A1支路两端即可．如图所示：【点评】实物连接可以先连接元件最多的支路，再把另一支路并联在元件较多的支路两端．分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键，连接电路图时，注意电流表量程的选择．7．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）【分析】根据电路图确定各电路元件的连接方式，然后根据电路图连接实物电路图【解答】解：由电路图可知，两灯并联，电流表A测量干路中的电流；电源为蓄电池组，电源电压较大，干路中的电流较大，故电流表A选用0～3A 量程；根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S1、电流表A、灯泡L2、开关S2回到负极，然后将灯泡L1并联在L2与S2这一支路的两端即可，如图所示：．【点评】本题考查了根据电路图连接实物图，关键是看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的次序，导线不能交叉，同时要注意电流表量程的选择以及正负接线柱不能接反了．8．根据电路图连接实物图：【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最少的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．【解答】解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联灯泡L2、开关S2回到负极，再把灯泡L1、开关S1串联后并联在灯泡L2两端，如下图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法，要注意实物图和电路图的一一对应性．9．根据电路图将下面两组实物连接起来．【分析】根据电路图确定各电路元件的连接方式，然后按照电流流向法，依据“先串后并”的原则，按电路图连接实物路．【解答】解：由图知，上图中两灯并联，开关S1控制干路，开关S2控制灯L2．按照电流流向法，从电源正确开始依次连接S1、S2、L2回到电源负极，再把L1并联在S2、L2的两端．如下图所示：；由图知，下图中两灯并联，干路和支路上各有一个开关．先把干电池连接起来，根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S、灯泡L2、开关S2，回到负极，然后把开关S1和灯泡L1串联以后，再并联在灯泡L2和开关S2支路的两端即可，如图所示：．【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的次序，导线不能交叉．10．如图所示，根据甲电路图连接乙的实物图．【分析】从实物图上可以看出，两只灯泡串联；电压表测量通过灯泡L2的电压，电流表测电路中电流；开关控制整个电路．【解答】解：按电流的流径，从正极出发，经电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2直接回到负极；电压表并联在灯泡L2的两端，如图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的次序，导线不能交叉．11．按照图甲所示的电路图，将图乙中的各个元件连接起来（用笔画线表示导线）．【分析】电铃和灯泡并联，一个开关控制电铃，另一个开关控制整个电路，对照电路图连接实物图．【解答】解：由图甲知，灯与电铃并联，S1控制干路，S2控制电铃．电流从正极出发经过S1后，分为两条支路，一条支路经过开关S2到电铃，另一条支路经灯泡，再与电铃支路的电流汇合回到负极．实物图如图所示：．【点评】本题考查根据电路图连接实物图，难点是明白电路中各个用电器的连接情况，连接实物图是整个初中物理的难点，也是中考必考内容．12．根据电路图连接实物．【分析】由图分析电路的连接方式和电表的作用，根据电流的流向法依次连接，最后根据电压表作用连接电压表．【解答】解：由电路图可知，两灯串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测两灯的总电压．先连接电源，根据电流的流向，电流从电源正极流出→L1→L2→开关S，回到电源负极，再把V1并联在L1的两端，V2并联在L1和L2的两端，如图所示：．【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法，连接时一般采用电流流向法进行连接，要注意电路图和实物图的一一对应性．13．根据实物图画出电路图．【分析】1、根据实物图可知，从正极开始分支，一支经过灯泡L2、开关S2；另一支经开关S1、灯泡L1回到负极；所以两灯泡并联，开关分别控制支路．2、由电路图可知，两灯泡串联，根据电流流向法把各电路原件依次画出即可．3、两个灯泡并联，开关S控制整个电路，根据实物图画出电路图．【解答】解：1、根据实物图可知，从正极开始分支，一支经过灯泡L2、开关S2；另一支经开关S1、灯泡L1回到负极；如图1所示：2、先画出电源的符号，按电流流向法，从电源的正极出发依次灯泡、灯泡、开关回到电源的负极即可，如下图2所示：3、由图知：电流从电源的正极流出，经S后分成两支：①灯L1；②灯L2；然后再汇合到一起回到电源的负极．如图3所示：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器的连接情况，画电路图是初中物理的重点也是难点．14．根据如图所示的电路图，把实物元件连接起来．【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．【解答】解：由电路图知，灯与电铃并联，S1在干路上（控制所有用电器），S2控制电铃．根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S1、S2、电铃，回到负极，然后把灯泡并联在电铃和开关S2支路的两端即可，如图所示：．【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意个元件的次序，导线不能交叉．15．（2013秋•渭源县校级月考）依照电路图，将对应各实物元件连接起来【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测流过灯L1的电流，开关S1控制干路，开关S2控制灯L2所在支路，测干路电流．据此连接实物电路图，连接电路图时，注意电流表正负接线柱不要接反．【解答】解：根据电流的流向，电流从正极出发，经开关S1、A1、L1、A2，回到电源负极；一支经开关S2、灯泡L2串联后接到A1、L1支路的两端，如图所示：．【点评】本题考查根据电路图连接实物图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，连接实物图是整个初中物理的难点，也是中考必考的内容．16．按照图1的电路图连接图2的实物．【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．【解答】解：由图两灯并联，S控制整个电路，电流表测L1电流，电压表测L2两端电压．先连接电路，根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S、灯泡L1、电流表回到负极，把灯泡L2并联在灯泡L1和电流表的两端，最后将电压表并联在灯泡L2的两端，如图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的次序，导线不能交叉．17．根据题意作图．（1）在如图甲中画出电路图中的电流方向，并连接图乙的实物图．（2）请根据如图丙实验电路，在图方框内画出电路图．【分析】（1）电源外部电流从正极出发经电路元件后回到电源的负极；由电路图可知，电源、开关、电铃、灯泡依次串联组成电路即可．（2）分析电路结构，明确电路元件的连接方式，然后根据实物电路图作出电路图．【解答】解：（1）电流从电源正极流出分别通过各元件，最后回到电源负极，由此标出电流方向；依次串联电源、开关、电铃、灯泡组成电路，如图所示：；（2）由图丙知，两灯泡组成并联电路，开关在干路上控制整个电路，电路图如图所示：．【点评】本题考查了根据电路图连接实物电路图和根据实物电路图作电路图，分析电路结构，明确各电路元件的连接方式是正确作图的前提与关键．18．根据电路连接实物图．【分析】分析清楚电路结构，明确各电路元件的连接方式，然后连接实物电路图．【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，开关S控制干路，开关S1控制灯泡L1，开关S2控制灯泡L2，根据电路图连接实物电路图，如图所示：；由电路图可知，两灯泡并联，开关S1控制干路，开关S2控制灯泡L1，根据电路图连接实物电路图，如图所示：．【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的顺序，导线不能交叉．19．如图所示，现有一个电池组、一个滑动变阳器、一个开关（总开关）和两盏电灯．请你按要求连接电路：L1的亮度不变，L2的亮度可调节．【分析】两灯互不影响，说明两灯泡并联，L1的亮度不变，L2的亮度可调节，可知滑动变阻器与L2串联在同一支路．【解答】解：由题意知，两灯泡并联，L1在一条支路，L2与滑动变阻器在同一支路，如图所示：【点评】本题考查实物图的连接，关键是明白电路各个用电器的连接情况，连接实物图是整个初中物理的难点．同时也要注意滑动变阻器要接一上一下．20．按如图（a）所示的电路图，将图（b）的实物连起来．【分析】分析电路的连接，认清电流表测量的电流，根据电路图连接实物图．在没有特别说明的情况下，电流表一般选用小量程，注意电流从电流表正接线柱流入．【解答】解：电路图中，电流A2在干路上，两灯并联，S1只控制L1，S2只控制L2，电流表A1测通过L1的电流，根据电路图连接实物图，电流从电源正极出发，经电流表A2在灯L1的左接线柱分流：一路经L1、S1、电流表A1，与此同时，另一路电流经L2、S2与上面一路电流在电流表A1的左接线柱汇合，经开关S回到电源负极，如下图所示：【点评】本题考查根据电路图连接实物图，是学习电学的基础．21．按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图乙的电路连接．【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最少的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．【解答】解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联电流表A3、灯泡L1、电流表A1、开关回到电源的负极，然后把灯泡L2、电流表A2串联后并联在灯泡L1、电流表A1两端，如下图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法，要注意实物图和电路图的一一对应性，同时要注意电流表量程的确定．22．按要求作图：（1）在图甲方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号，使电路正常工作．（2）请按图乙电路图连好图丙中实物电路图．【分析】（1）解决此题要知道电流表要串联在被测电路中，电压表要并联在被测电路中；电流表的阻值很小，电压表的阻值很大．（2）根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最少的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．【解答】解：（1）由图可知，如果上面的方框内填入小灯泡，下面的方框内填入电流表，那么电流表将并联在电源两端了，这样容易烧坏电流表，这种做法是绝对不允许的；因此上面的方框填电流表，下面的方框填小灯泡，这样电流表测右边小灯泡的电流，两只小灯泡并联，如下图：（2）根据电流流向法，先从正极出发依次串联灯泡L2、开关S回到电源的负极，然后把灯泡L1与开关S1串联后并联在L2两端，如下图所示：【点评】（1）解答此题的关键是明确电压表和电流表的使用规则，主要考查电流表的使用方法，属于基础知识，要求学生应熟练掌握．（2）本题考查了根据电路图连接实物图的方法，要注意实物图和电路图的一一对应性．23．作图：（1）根据实物连接在下面的方框内画出电路图．（2）根据电路图连接实物图【分析】（1）分析电路结构，明确电路元件的连接方式，然后根据实物电路图作出电路图．（2）根据电路元件的连接方式连接实物图．【解答】解：（1）由实物电路图可知，灯L1与L2并联，开关S1控制干路，开关S2控制灯泡L2所在的支路，电路图如下图所示：（2）由电路图可知，灯L1与L2并联，开关S1控制干路，开关S2控制灯泡L2所在的支路，实物图的连接如下图所示：【点评】本题考查了根据实物电路图作电路图和根据电路图连接实物图，分析电路结构，明确各电路元件的连接方式是正确作图的前提与关键．24．用铅笔画线作导线，按照图1所示电路图，把图2所示的实物图连接起来．【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最少的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．【解答】解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联灯泡EL2、开关SA2回到负极，再把EL1、SA1串联后并联在EL2两端，如下图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法，要注意实物图和电路图的一一对应性．25．根据图甲中的元件，在图乙的方框中按要求画出电路图，并连接实物图．要求：L1、L2并联，A1测L1中的电流，A2测干路的电流，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路中．L1中的电流为0.4A，L2中的电流为0.5A．【分析】按要求确定各元件的连接关系，电流表与被测电路串联，开关控制与其串联的用电器．先画出电路图，再根据电路图连接实物图，并注意电流从电表的正接线柱流入，从负接线柱流出．【解答】解：因要求电流表A2测干路的电流，S3在干路中，所以，开关S3与电流表A2都应连接在干路上；因要求S1控制L1，电流表A1测L1的电流，所以S1、电流表A1与L1应串联作为一个支路；因要求S2控制L2，所以S2应与L2串联，作为另一个支路；因要求L1、L2并联，故应将两支路并联后再与S3、电流表A2连接在一起，如下图1所示：根据电路图连接实物图：电流从电源正极出发，经S3、电流表A2后，到达S2的右接线柱后分流，一路电流经S1、电流表A1、L1到达L2的右接线柱；与此同时，另一路电流经S2、L2与上路电流在L2的右接线柱汇合后，流向电源的负极；如下图2所示：【点评】本题考查按要求连接设计电路图并连接实物图的能力，先根据要求画出电路图，然后再根据电路图连接实物图，有一定难度．26．如图甲所示，使用一个开关同时控制两盏灯的亮灭．请用两种不同的电路连接方法，注意不要涂改，导线不要交叉，并在右侧画出其中一个的电路图．【分析】（1）一个开关控制两个小灯泡，可以串联，也可以并联；（2）串联时，开关在哪个位置都能起到作用，并联时，开关必须在干路上才能控制这两个灯泡．【解答】解：（1）两个小灯泡串联，开关串联接入电路，电路如图甲所示；电路图如图所示：（2）两个小灯泡并联，开关接在干路中，电路如图乙所示：电路图如图所示：【点评】（1）串联电路中，电流只有一条路径，开关的位置改变，其控制作用不改变；（2）并联电路中，电流有多条路径，干路开关控制整个电路，支路开关控制各自的支路，开关位置改变，控制作用可能改变．27．在研究并联电路的电流规律时，某次实验所用的实验器材如图所示，请按电路图连接实物图：（L1通过电流为0.2A，L2通过的电流为0.5A）（导线不能交叉）．【分析】根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最少的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可，要注意电流表量程的确定．【解答】解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联电流表A3、灯泡L1、电流表A1回到电源的负极，然后把灯泡L2、电流表A2串联后并联在灯泡L1、电流表A1两端，由L1通过电流为0.2A、L2通过的电流为0.5A可知，电流表A1和A2的量程均为0～0.6A，由串联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，干路电流I=I1+I2=0.2A+0.5A=0.7A，则电流表A3的量程为0～3A，如下图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法，要注意实物图和电路图的一一对应性，同时要注意电流表量程的确定．28．用笔画线代替导线将如图中元件连成电路并左边画出电路图，要求L l、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉．【分析】两灯并联，开关与被控制的电路串联，据此连接电路．【解答】解：将L l、L2并联；S1控制L1，S1与L1串联；S2控制L2，S2与L2串联；S3在干路，如下图1所示：根据实物图画出电路图，如下图2所示：。

电路图之阳早格格创做1、用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路，并正在左边绘出电路图.央供：(1)启关K1只统造电灯L1，启关K2只统造电灯L2；(2)共用一个电池组2、根据图所示，央供Ll、L2并联，S1统造L1，S2统造L2，S3正在搞路，连线没有要接叉，请将图中元件连成电路．3、将左图的电路元件按左边图对接成真物图．(央供导线没有接叉)4、请将下图中的元件对接成并联电路,启关S1统造所有电路,S2统造L2,电流表测L1的电流.并绘出电路图.5、请根据下图所示的电路，用笔划线做导线，将图中的真物对接起去使之完备.6、根据图所示的电路图，用笔划线代替导线，对接真物电路（央供导线没有克没有及接叉）．7、请根据图甲所示的电路图，将图乙中的真物用铅笔线表示导线对接起去．8、共教们正在商量“并联电路中搞路电流取各收路电流关系”的真验时，安排了如图所示的电路图：请您根据电路图对接真物图．9、请您改换左上图中导线的对接位子，使电路中的二只灯泡并联．（正在需要改换的导线上绘“×”，而后用铅笔划出那根导线改换后的对接位子．）10、L1战L2并联,请正在图中过失之处挨上“×”，加以改正，并正在空黑处绘出精确的电路图.．11、正在左下图的电路中只改换一根导线，使二只电流表分别丈量搞路战某条收路的电流，央供：正在需改换的导线上挨叉，用笔将改换后的导线绘出，导线没有要接叉．12、某共教正在搞用电流表测电流的真验中对接成如左下的电路测灯泡的电流．（1）该图测B灯的电流，电流表的对接有什么过失？（2）如果要测A灯的电流，只允许变动本图中一根导线的一个端面的接线位子，请正在图中用真线标出．（3）正在（2）问改换的前提上，若要测通过A、B二灯的电流之战，而且又允许再动一根导线上一个端面的接线位子，请正在图中用真线标出．13、如图是某共教安排的电路，他念利用电流表丈量小灯泡L2中的电流，请您：a．绘出相映的电路图；b．正在图中改换一根导线，使电流表能间接测出二只电灯泡中的总电流，绘出那根导线，并把改换后的电路图绘出去．1、如图丙是正在使用乙图丈量通过A、C二面的电流时，电流表的示数（分别如图中真线所示）情况，当图甲、乙关合启关时，下列道法中精确的是（）A．正在甲图中，通过A面的电流最大B．正在甲图中，通过C面的电流最大C．根据丙图可知，通过乙图中B的电流一定是D．根据丙图可知，通过乙图中B的电流大概是1A2、正在“商量串联电路中的电流特性”真验中，某共教用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小，并收端得到它们之间关系的论断.为了进一步商量它们之间的关系，下一步他的收配是（）A．将电源二极对于调，再次丈量A、B、C三处的电流B．改变启关S的位子，再次丈量A、B、C三处的电流C．将图中二只灯泡位子对于调，再次丈量A、B、C三处的电流D．换用分歧规格的灯泡，再次丈量A、B、C三处的电流3、如图所示，二盏灯真足相共，且电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则各表的示数关系是（）A．I1：I2=1：2B．I3：I1：I2=1：1：1C．I2：I1=2：1D．I1：I2：I3=1：1：24、为了死计便当，卧室里的共一个照明灯通时常使用二个启关统造一个拆置正在进门处，另一个正在床头附近，收配任性一个启关均不妨启灯、关灯.底下四幅图是小明用电池动做电源安排的四个电路模型，能谦脚央供的是（）5、如图所示，正在训练使用电流表的真验中，某共教创造电流表（0～3A）的量程刻度值标示没有浑，根据您对于电流表的相识，电流表的精确读数是（）A．B．C．D．6、下列四个电路中，电流表能丈量通过灯L1(图中的左边灯)电流的是（）7、下列家用电器平常处事电流小于的是（）A.家用空调B. 节能灯C. 家用电饭锅D. 电热火壶8、将塑料绳的一端扎紧，尽大概将其撕成更多的细丝，用搞燥的脚从上背下捋几下，瞅察到如图所示的局里，那是果为塑料丝戴了电荷（选挖“共种”或者“同种”），那种使塑料丝戴电的要领称为.第21题图第22题图第23题图9、自然界只存留二种电荷，一种是正电荷，另一种是电荷.当甲乙二个通草球出现如图所示情形时，若甲戴正电，则乙戴电.10、如图所示为某宾馆的房卡，惟有把房卡拔出槽中，房间内所有的灯战插座才搞有电，房卡的效率相称于一个（挖电路元件），该元件接正在房间电路的（选挖“收路”、“搞路”）.房间里的电灯、电视、空调等正在电路中属于. 11、工厂里时常使用静电除尘技能，用一齐戴电的金属板，把浮尘吸附正在金属板上，静电除尘的本理是.12、有一种节日彩灯，100只一组串联，若电源插头处的电流为300mA，则通过第20只灯的电流为A；13、如下图甲电路，当启关S关合后，电流表的指针偏偏转如乙图所示，其中b电流表的读数应为A，通过灯泡L2的电流是A.14、根据电路图回问下列问题：（1）如图1所示电路，灯L1战L2是真足相共的二盏灯，若启关S关合后，电流表示数为，则通过灯L1的电流大小为，则通过灯L2的电流大小为.（2）如图2，A1、A2的示数分别是、，则通过灯L2的电流大小为A.。