一年级开学安全教案两课时完整版

•• :小学2024年春季学期一年级开学第一课安全教育教案•一、教学主题《小手牵大手，安全共守护》•二、教学目标1. 认知目标•让学生初步了解并认识到日常生活中的安全隐患，如校园设施安全、交通安全、食品安全等。

•知道“安全第一”的重要性，并能说出一些基本的安全口诀或标语。

2. 行为目标•学会简单的自我保护方法，如不随意接受陌生人的物品、不在教室追逐打闹、过马路时要牵手大人或看红绿灯等。

•掌握正确使用洗手间的卫生习惯和简单的生活自理技能。

3. 情感态度目标•培养学生的安全意识，激发他们对自身安全的重视与关注。

•通过互动游戏和故事形式，让学生在轻松愉快中体验安全教育的重要性。

•三、教学内容与活动设计•第一部分：•课堂导入•暖场活动：播放儿歌《安全出行歌》，引导学生跟随歌曲做出相应手势，营造活泼的学习氛围。

•第二部分：•安全知识讲解•校园安全：•使用卡通图片展示学校内的安全标识，介绍其含义及作用。

•演示上下楼梯应如何有序进行，提醒不要奔跑、推搡。

•交通安全：•讲述斑马线、交通信号灯的规则，教唱交通安全儿歌。

•创设情景剧，演示家长接送孩子上下学时应注意的安全事项。

•个人卫生与防疫：•教授正确的七步洗手法，强调日常卫生习惯的重要性。

•提醒学生在流感高发季节要注意佩戴口罩、勤洗手。

•第三部分：实践活动•角色扮演：•组织学生模拟过马路的情境，学会观察环境，遵守交通规则。

•动手制作：指导学生制作简易的安全手册，将所学内容以图画和简单文字的形式记录下来。

第四部分：家校合作•发放《致家长的一封信》，告知家长开学初的安全教育重点，倡导家校共同承担安全教育责任。

•邀请家长参与班级安全教育活动，例如家长进课堂讲述家庭安全知识或参与放学时段的护学岗。

•四、教学评价与反馈•在活动中观察每位学生的参与情况，给予正面激励和即时反馈。

•安排学生回家向家长复述今天学习的安全知识，鼓励家长拍照或视频记录孩子的表现，并分享到班级群，形成良好的互动交流。

小学一年级开学第一课安全教育教课设计《爱惜生命，安全第一》一年四班教课目的：1．知识目标：是学生掌握安全知识，培育学生“爱惜生命，安全第一”的意识。

2．过程与方法：认识校园安全隐患。

进行预防灾祸，预防突发事件的教育。

3．感情、态度和价值观：培育安全意识，养成学习、生活、娱乐的好习惯，逐渐培育自律习惯。

教课要点：掌握安全知识，培育学生“爱惜生命，安全第一”的意识。

教课难点：培育学生优秀的行为规范，养成学习和生活习惯，逐渐培育自律习惯。

教课方法：议论法、讲话法、事例剖析法教具准备：采集资料、准存事例图片教课过程：一、新课导入：1．多媒体播放歌曲《生命色彩》。

2．教师：安全难得，是安全扞卫着我们的生命，是安全在保护我们生计的权益。

确实，安全与生命息息有关，连在一同，不行分别。

安全，是我们学校教育永久的主题，高快乐兴上学、平安全安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀，安全与个人、与家庭、与学校更有着千头万绪的联系。

我们要一如继往，关注安全，关爱生命。

二、例举校园中存在的安全隐患(请学生例举一些现象)1．学生集合、集体活动、课间活动的安全隐患。

2．学生饮食、就餐的安全隐患。

3．学生交通安全隐患。

4．校园隐性损害的隐患。

教师重申：学生集合、集体活动、课间活动中应当注意的安全事项。

1．上下楼梯要注意什么?①不要由于赶时间而奔跑。

②在人多的地方必定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持必定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内哈腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2．集体活动中要全部行悦耳指挥，恪按时间，恪守纪律，恪守次序，语言文明。

3．课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，免得耽搁下边的课程。

②活动的强度要适合，不要做强烈的活动，以保证持续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简易易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要防止发生扭伤、碰伤等危险。

一年级开学第一课《安全教育》教案一年级开学第一课《安全教育》教案「篇一」教学目标：1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：一、校园中存在的安全隐患。

（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的`安全注意事项。

做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

3、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”――――火警；“110”――――报警；“120”――――急救；“122”――――交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

安全是一个汉语词语，拼音是ān quán，通常指人没有危险。

人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险的隐患，是免除了使人感觉难受的损害风险的状态。

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1.小学一年级开学第一课安全教育教案一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。

使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。

不趴在走廊外的栏杆上。

不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。

（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

【导语】对于⼀年级的⼩学⽣，⽼师要强调哪些安全问题呢?以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级开学安全教育教案》，希望帮助到您。

【篇⼀】 1、教育学⽣要遵守交通规则， 资料共享平台 《⼩学⼀年级开学安全教育教案》 2、使学⽣平安上学和放学。

教学过程： ⼀、导⼊ 我们已经上⼀年级了，有的同学能够独⾃⼀个⼈或者和⼩伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们⼀定要注意安全，做⼀个让爸爸妈妈放⼼的好孩⼦。

⼆、教授新课 1、要遵守交通规则(1)同学们，你们都知道哪些交通规则? (2)看来同学们知道的还不少，⽼师总结⼀些交通规则。

(3)齐背“红灯停、绿灯⾏”的安全⼉歌。

同学们⼀定要记住，千万不要抢红灯。

2、坐车时不要抢座位 (1)你们每天是怎么上学来的?有⼏个同学使⾃⼰坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗? (2)师⽣共同总结坐车时应该注意的安全。

(3)分组表演“坐车上学的路上” 3、不要在街上打闹或者游玩 (1)我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢? (2)有的同学⽐较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩⼀会⼉，你们说这样做对不对?为什么? (3)为了减少发⽣危险的可能，放学后⼀定要早早回家，不要在街上游玩。

(4)如果家⾥没有⼈，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。

4、要远离⾼空危险物⾏⾛ (1)我们在上、下学的路上，经常看到⼀些⼴告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢? (2)为了防⽌砸伤，我们⼀定要远离这些⾼空危险物，尤其是在刮风下⾬的天⽓，能绕⾏。

三、师⽣共同总结 为了我们的安全，我们⼀定要远离危险，⾼⾼兴兴上学来，平平安安回家去。

【篇⼆】 ⼀、需要知道的安全知识： 1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

2、认识与陌⽣⼈交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的⾃我保护意识。

3、了解基本公共卫⽣和饮⾷卫⽣常识，养成良好的个⼈卫⽣和健康⾏为及饮⾷习惯。

一年级小学生开学第一课安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握一些基本的安全知识，提高安全意识。

2. 培养学生遵守规则、自我保护的能力。

3. 引导学生树立正确的价值观，珍惜生命，关爱他人。

二、教学内容1. 校园安全：遵守校规，不追逐打闹，上下楼梯靠右行，不爬窗户，不玩剪刀等尖锐物品。

2. 交通安全：过马路要看红绿灯，走人行道，不在车上乱动，不跟陌生人走。

3. 网络安全：不随意泄露个人信息，不沉迷于网络游戏，不浏览不健康内容。

4. 饮食安全：不吃过期食品，不随意吃零食，不喝陌生人给的饮料。

5. 地震安全：发生地震时，保持冷静，迅速躲到桌子下，保护头部，不慌乱跑出教室。

三、教学过程1. 导入：教师通过讲解安全事故案例，引起学生对安全问题的重视。

2. 讲解：教师详细讲解每个方面的安全知识，让学生明白该怎么做。

3. 互动：学生分享自己知道的安全知识，教师点评并补充。

4. 情景模拟：教师设计一些安全情景，让学生参与其中，提高实际操作能力。

5. 总结：教师强调安全意识的重要性，要求学生把所学知识运用到实际生活中。

四、教学评价1. 观察学生在日常生活中是否遵守安全规定，有无安全行为。

2. 学生能否在游戏中运用安全知识，避免发生安全事故。

3. 家长反馈，了解学生在家庭环境中对安全知识的运用情况。

五、教学资源1. PPT课件：包含每个方面的安全知识，图文并茂，易于学生理解。

2. 安全知识卡片：用于学生互动环节，增加课堂趣味性。

3. 视频资料：播放一些安全事故案例，让学生更直观地了解安全的重要性。

4. 情景道具：用于情景模拟环节，提高学生的实际操作能力。

六、教学活动1. 课堂讨论：邀请学生分享他们对安全的理解和经验，鼓励他们提出安全相关的问题。

2. 角色扮演：学生通过角色扮演来模拟不同的安全场景，如过马路、地震逃生等，增强安全技能的实际应用。

3. 安全知识竞赛：设计一个简单的安全知识竞赛，以小组形式进行，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

小学一年级开学第一课安全教育教案（通用8篇）小学一年级开学第一课安全教育教案篇1教学目标：让学生深刻认识到安全的重要性，安全牢记心中教学过程：今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

人们常说：“安全工作重于泰山。

”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。

”我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。

学校的台阶是我们的重点安全防范部位。

在课间休息时，教室里、甬道上到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

第二，做好劳动活动时的安全。

学校或班级都要组织一些打扫卫生的劳动，这是十分必要的.。

但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三，注意交通安全。

马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行。

第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。

不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。

在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。

不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋，慎交友，;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

一年级开学安全教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握一些基本的安全知识，提高安全意识。

3. 使学生能够掌握一些自我保护的方法和技巧。

二、教学内容1. 学校的基本规章制度2. 上下学途中的安全常识3. 课堂内的安全注意事项4. 饮食安全5. 突发事件的安全处理三、教学重点1. 学校的基本规章制度2. 上下学途中的安全常识3. 突发事件的安全处理四、教学难点1. 课堂内的安全注意事项2. 饮食安全五、教学方法1. 讲解法：讲解学校规章制度、安全知识等。

2. 示范法：演示安全动作，如紧急疏散等。

3. 情景模拟法：创设安全情景，让学生参与其中，提高实际操作能力。

4. 讨论法：分组讨论，让学生分享自己的观点和经验。

1. 准备相关安全知识的图片、视频等教学资源。

2. 准备安全道具，如安全帽、安全带等。

3. 准备教室内的安全设施，如消防器材、急救箱等。

七、教学过程1. 导入：通过图片、视频等教学资源，引起学生对安全的关注。

2. 讲解：讲解学校的基本规章制度，让学生了解并遵守。

3. 演示：演示上下学途中的安全动作，如过马路、上下楼梯等。

4. 实践：让学生参与情景模拟，提高实际操作能力。

八、课堂纪律要求1. 学生要按时到达教室，不得迟到、早退。

2. 学生要遵守课堂纪律，不得随意讲话、走动。

3. 学生要专心听讲，积极参与课堂活动。

九、课后作业1. 让学生回家后向家长介绍所学的安全知识。

2. 让学生观察家庭周围的环境，找出潜在的安全隐患，并提出改进措施。

十、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、遵守纪律情况等。

2. 作业完成情况：检查学生对安全知识的掌握程度。

3. 家长反馈：了解家长对学生安全知识的掌握情况，以及家庭环境中的安全隐患。

重点和难点解析补充说明：针对上下学途中的安全常识，应详细讲解交通规则、步行安全、骑车安全等。

突发事件的安全处理部分，应涵盖地震、火灾、溺水等常见突发事件的应对方法。

二、教学难点补充说明：课堂内的安全注意事项应包括实验安全、用电安全、防校园欺凌等方面。

开学第一课教案小学一年级安全教育开学第一课教案小学一年级安全教育为了孩子的健康和安全，家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法，注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。

下面是小编整理的小学一年级开学第一课安全教育教案（精选14篇），欢迎阅读与收藏。

小学一年级开学第一课安全教育教案1教学目标：1、培育学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯。

2、教育学生在学习和生活中留意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全，体育运动安全教育等。

3、进展卫生安全教育，预防地震，防爆、防盗、防溺水安全等的教育。

教学重点：把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：一、背景作为父母，盼望孩子在学校安全渡过每一天，安全欢乐成长，万一消失安全事故，都会成为家长和教师心中永久的痛。

不怕一万，就怕万一，这万一的概率，假如作为教师加强安全治理，有可能防患于未然，削减安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、开心。

二、交通安全常识，多学有益。

在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路口要留意行人车辆，通过大路要做到一停二看三通过。

不坐超重、超载车辆以及无证、无牌的摩托车和三轮车。

盼望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规章。

盼望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规章，靠右行走。

三、消防教育，教育学生不玩火，不玩电，不破坏消防设施。

不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）四周玩火、放鞭炮。

不随便乱摸，乱碰电源插头。

不带火种上山或进校园。

不吸烟，不玩火。

四、防溺水安全教育教育学生不私自下河游泳、洗澡。

不到河边、井边、池塘边玩耍、玩耍。

五、饮食安全教育不喝生水，不吃不卫生的食品，教育学生不乱吃小零食和地摊上的食物。

不购置“三无”食品，不暴饮暴食生冷食物，饭前便后要洗手。

不吃发霉或过期、腐烂食品，多饮用白开水，少喝饮料特殊是碳酸饮料。

六、卫生安全教育教育学生讲究个人卫生，做到勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡。

一年级开学安全教案一、教学目标：1. 让学生了解和掌握一些基本的安全知识和自我保护技巧。

2. 培养学生遵守纪律、听从指挥的好习惯。

3. 提高学生的安全防范意识，增强自我保护能力。

二、教学内容：1. 学生个人的安全问题(1) 遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课。

(2) 不在校园内追逐打闹，上下楼梯靠右行。

(3) 遵守交通规则，上学、放学路上注意安全。

2. 有关食品的安全问题(1) 不在校园内吃零食，不买校园周边的小吃摊点的食物。

(2) 吃东西前要洗手，注意饮食卫生。

3. 有关疾病传染的安全问题(1) 发现同学有疾病症状及时报告老师。

(2) 注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣服。

三、教学过程：1. 导入：教师通过讲解安全教育的重要性，引起学生的关注。

2. 新课导入：教师讲解个人的安全问题，包括遵守规章制度、交通安全等。

3. 案例分析：教师通过一些发生在校园内的安全事故案例，让学生认识到安全问题的重要性。

4. 小组讨论：学生分组讨论如何预防和处理安全问题，分享自己的经验和想法。

5. 总结讲解：教师对学生的讨论进行总结，强调一些重要的安全知识点。

6. 课后作业：学生回家后，与家长一起讨论家庭内的安全问题，并制定相应的预防措施。

四、教学评价：1. 学生对安全知识的掌握程度。

2. 学生在学校内的行为表现，是否遵守纪律。

3. 学生是否能够主动预防安全问题，提高自我保护能力。

五、教学资源：1. 安全知识讲解PPT。

2. 安全案例图片或视频。

3. 学生作业模板。

六、教学活动：1. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟各种安全场景，如遇到陌生人、火灾逃生等，增强学生的实际应对能力。

2. 安全演练：定期进行地震、火灾等紧急情况的疏散演练，让学生熟悉应急程序和逃生路线。

七、教学策略：1. 直观教学：通过图片、视频等直观教具，让学生更清晰地了解安全知识。

2. 互动教学：鼓励学生积极参与课堂讨论，提问解答，提高学生的安全意识和自我保护能力。