2019年人教版五年级数学上册 专项练习：递等式计算题复习(精选)

递等式五年级练习题在五年级数学教学中，递等式是一个重要的概念。

递等式是指具有相同运算结果的等式，我们可以在等式两边同时进行相同的运算，使得等式依然成立。

递等式的运用能够帮助学生深入理解数字的运算规律，培养他们解决问题的能力和逻辑思维能力。

本文将通过提供一些递等式的五年级练习题，帮助学生巩固对递等式的理解和运用。

1. 题目一：求未知数小明的年龄是小红的3倍，小红的年龄是5岁。

请问小明的年龄是多少岁？解析：设小明的年龄为x岁，则根据题意，小红的年龄为3x岁，且小红的年龄为5岁。

根据递等式的性质，我们可以得到以下等式： 3x = 5为了求出x的值，我们可以对递等式两边同时进行相同的运算。

在这个例子中，我们需要将3x除以3，得到x的值。

3x ÷ 3 = 5 ÷ 3化简后得到：x = 5/3因为题目要求年龄为整数，所以小明的年龄为5/3岁是不符合实际的。

所以小明的年龄无法确定。

2. 题目二：填空题假设a + b = 10，且b = 6，求a的值。

解析：根据题意，我们可以列出递等式：a + 6 = 10为了求出a的值，我们可以将等式两边同时减去6，得到：a = 10 - 6化简后得到：a = 4所以a的值为4。

3. 题目三：填空题有一种动物园的入场票，成人票一张10元，儿童票一张6元。

某天，动物园总共卖出90张票，收入是700元。

请问成人票卖了多少张？解析：设成人票的张数为x，儿童票的张数为90 - x。

根据题意，我们可以列出递等式：10x + 6(90 - x) = 700为了求出成人票的张数，我们可以对等式进行化简：10x + 540 - 6x = 700合并同类项后得到：4x + 540 = 700为了方便计算，我们将等式两边同时减去540，得到：4x = 700 - 540化简后得到：4x = 160再将等式两边同时除以4，得到：x = 160 ÷ 4化简后得到：x = 40所以成人票的张数为40张。

人教版五年级上册数学递等式实际应用题复习本文档旨在为五年级学生提供数学递等式在实际应用中的复题。

以下是一些练题，以帮助学生巩固对递等式的理解和运用。

题目一某游乐园的入场门票价格是30元/人。

小明一家四口去游乐园，总共花费了120元。

如果用变量表示小明一家四口去游乐园花费的金额，请列出一个递等式，并解答以下问题：1. 按照递等式计算，小明一家四口去游乐园花费的金额是多少？2. 如果游乐园门票价格上涨到40元/人，按照递等式重新计算，小明一家四口去游乐园花费的金额是多少？3. 如果小明一家四口去游乐园花费的金额为200元，按照递等式计算，门票价格是多少？题目二某班级有30名学生，每个学生的文具盒价格是15元。

学生们共购买了28个文具盒。

如果用变量表示学生人数，请列出一个递等式，并解答以下问题：1. 按照递等式计算，班级有多少名学生？2. 如果文具盒的价格上涨到20元，按照递等式重新计算，班级有多少名学生？3. 如果班级共购买了60个文具盒，按照递等式计算，每个学生的文具盒价格是多少？题目三某快餐店的汉堡价格是15元/个，薯条价格是10元/份。

小红在快餐店花了40元购买了3个汉堡和2份薯条。

如果用变量分别表示汉堡数量和薯条份数，请列出一个递等式，并解答以下问题：1. 按照递等式计算，小红购买了多少个汉堡和多少份薯条？2. 如果汉堡价格上涨到20元/个，薯条价格上涨到15元/份，按照递等式重新计算，小红购买了多少个汉堡和多少份薯条？3. 如果小红购买了5个汉堡和6份薯条，按照递等式计算，她一共花了多少钱？---以上是针对人教版五年级上册数学递等式实际应用题的复习。

通过解答这些练习题，学生们可以加深对递等式的理解，并学会将数学知识应用于实际问题中。

希望这些练习题能对学生们的学习有所帮助！。

7.56×99＋7.56
70.3－17.48÷7.6
3.64÷5.2×23.3 21.8÷0.8－1.2×5
45÷(5.25÷0.25)
16.5×101－16.5
0.96÷0.3×14
1.25×4×2.5×8
36.45÷(0.82＋3.4×0.2) 9.07－2.64÷0.4
1.5×101
12.6×7.5＋8.3
3. 感受世界名画的魅力。 教学重难点：对照插图，把具体描写《蒙娜丽莎》画像的部分找出来，欣赏蒙娜丽 莎神秘莫测的美丽神韵和那如梦如幻的妩媚微笑， 引导学生从蒙娜丽莎的面部表情以 及她的坐姿、双手和背景等具体的描写中体会世界名画的魅力。 教学准备： 1. 课前，安排学生查阅达?芬奇的资料，搜集蒙娜丽莎的画册、照片、挂历等， 欣赏一下这幅世界名画。 2. 教师准备此画的挂图。
课件补充资料： “它曾经先后被珍藏于不同的王宫，甚至还被拿破仑拿走，在自己的卧室里挂了好 多年。1911年，一名意大利人把它偷回了意大利。二战期间，法国人为了避免此画落 入纳粹之手，曾多次转移。这幅画能够来到纽约展出是多么不容易，也是多少人渴望的 事情啊！” 等待终于变成了现实，“近了，更近了──我终于跟她面对面了”迫不及待的心 情跃然纸上。虽然经过了五百多年，她仍是那么恬静、淡雅，怪不得作者说心中涌起 一种奇异的感觉。 B、引导读句子“她的脸颊泛着红光──你会怀疑血液真的在里面流动”。 体会：我们仿佛看到了她一头乌黑的长发，柔和明亮的眼神，真实的嘴唇，而且更 令人称奇的是颈项里的血液也仿佛在流动，一切似真亦幻。 过渡：你还从哪儿感受到了这幅画的魅力？（微笑）自古以来，
13.6×0.85－3.6×0.85 104×8.5
86.4÷6.4－0.4
0.25×6.2×0.4

人教版五年级上册数学递等式练习册复习
1. 概述
本文档是关于人教版五年级上册数学递等式练册的复内容。

递
等式是数学中常见的概念，通过练册的复，学生能够巩固对递等式
的理解和运用。

2. 复内容
本册练册中包含了多个练，涵盖了递等式的各个方面。

复内容
主要包括：
- 数列的递等式：学生需要识别并补全给定数列中的递等式，
进一步了解数列的规律和变化。

- 运算的递等式：学生需要根据给定的运算式，填写相应的数值，加深对运算递等式的理解。

- 推理的递等式：学生需要通过观察给出的图形或序列，推理
并填写递等式中的未知数值，培养逻辑推理和问题解决能力。

3. 复方法
为了有效地复数学递等式练册，建议学生按照以下方法进行复：
- 预练题目：在解答之前，先理解题目的要求和条件，思考一
下可能的答案。

- 分段复：将练题分成若干个部分，逐部分进行复和解答，以
掌握每个部分的知识和技巧。

- 多练多巩固：通过多做相关的练题，加深对递等式的理解和
记忆。

4. 总结
数学递等式是数学研究中的重要概念，本文档提供了对于人教
版五年级上册数学递等式练册复的概述和建议。

通过复，学生将提
高对递等式的理解和应用能力，为进一步研究数学打下坚实的基础。

以上是关于人教版五年级上册数学递等式练习册复习的文档内容。