(安徽专用)2019中考物理高分一轮 第07单元 压强 课时训练

专题07 压强和浮力1．（2019·四川乐山）下列说法正确的是A．骆驼具有宽大的脚掌，可以减小对地面的压力B．最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡C．塑料吸盘能贴在光滑的墙面上，是因为吸盘对墙面有较大的吸引力D．三峡船闸利用连通器的原理，让船只顺利通过大坝【答案】D【解析】骆驼具有宽大的脚掌，可以在压力一定时，通过增大受力面积来减小骆驼对地面的压强，从而不会陷入沙漠中，故A错误；最早测出大气压强值的科学家是托里拆利，故B错误；使用塑料吸盘时，是先挤出里边的空气，使其内部气体压强减小，然后在外界大气压的作用下，把它压在了光滑的墙面上，故C错误；三峡船闸是利用连通器原理工作的，可以保证船舶安全通过，故D正确。

2．（2019·湖南常德）下列实例，应用了“流体压强与流速的关系”的是A．拦河坝修成“上窄下宽”B．用吸管吸瓶中的饮料C．飞机飞行时获得升力D．鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮【答案】C【解析】A选项，根据液体压强随深度增加而增大的特点而将拦河坝建成上窄下宽，不是利用流体压强与流速的关系。

故A选项不合题意。

B选项，吸管吸饮料是利用大气压强。

吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里，不是利用流体压强与流速的关系。

故B选项不合题意。

C选项，飞机飞行时上下表面空气的流速不同，造成上下两个表面所受大气的压力不同从而产生向上的升力。

故C选项符合题意。

D选项，鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮，是利用了阿基米德原理，改变排开水的体积，改变浮力实现浮沉，不是利用流体压强与流速的关系。

故C选项不合题意。

3．（2019·江西）“远征号”潜水艇在南海执行任务，根据任务的要求，潜水艇需要在不同深度处悬浮，若海水密度保持不变，则下列说法错误的是A．潜水艇排开海水的体积相等B．潜水艇所受的重力大小不相等C．潜水艇所受浮力大小相等D．潜水艇所受的浮力与重力大小相等【答案】B【解析】当F浮=G时，潜水艇悬浮，可以停留在任何深度；不同深度处悬浮，潜水艇自身体积不变，排开海水的体积相等，所受浮力大小相等，所受的重力大小相等，故ACD正确，B错误。

人教版初中物理中考第一轮复习第七章《力》单元测试题一、单选题(共15小题)1.下列常见到的四种现象中，物体因为受力而改变运动状态的是①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③塑料直尺被压弯；④关闭发动机后缓缓向前运动的汽车。

A．①②B．①④C．②③D．③④2.如图所示,是小明用力推箱子的情景。

在发生力的作用时,只要有力存在,就一定()A．只有一个物体存在B．至少有两个物体存在C．只有受力物体存在D．只有施力物体存在3.在桌面上的书本，受到“桌面对它的支持力”这个力的施力物体和受力物体分别是()A．书本桌面B．桌面书本C．地球书本D．书本地球4.下列关于重力的说法，错误的是()A．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B．物体的重心不一定是在物体上C．重力在物体上的作用点叫做重心D．重力的单位是kg5.如图所示，所画的水平桌面上的茶杯，受到桌面的支持力示意图正确的是()A．B．C．D．6.下列物体的重力约为500 N的是()A．物理书B．小轿车C．中学生D． 5 L装的色拉油7.下列结果由弹力产生的是()A．手中的石块释放后，使石块下落的力B．用摩擦过的塑料尺子将碎纸屑吸引过来的力C．拉开弓箭再松手，使箭射出去的力D．用磁铁靠近铁钉，把铁钉吸过来的力8.下列现象中，能说明力可以改变物体形状的是()A．小明用力将足球踢了出去B．汽车在平直的公路上匀速行驶C．人坐在软沙发上，沙发凹了下去D．篮球撞击篮板上被弹了回去9.下列关于弹性和塑性的说法中，正确的是()A．弹簧等物体在受力时具有弹性，不受力时具有塑性B．橡皮筋具有弹性，有弹性限度，弹簧的弹性很强，没有弹性限度C．具有弹性和塑性的物体在受力时，都会发生形变D．任何物体的弹性都有一定限度，适当超过其弹性限度不会被损坏10.．图中的测力计在两个水平拉力作用下处于静止，拉力的大小均为F，该测力计的示数为()A． 0B．C．FD． 2F11.某质量是60千克的物体在月球表面时，重约为100牛，一根绳子在地球表面最多能悬挂重600牛的物体，它在月球表面最多能悬挂的物体的质量约为()A． 60千克B． 100千克C． 360千克D． 600千克12.如图所示漫画“跳板上发抖的运动员”是弹力的一个实例，请判断下列说法正确的是()A．跳板发生形变，脚没有发生形变B．跳板和运动员的脚都发生了形变C．跳板受到的压力，是跳板发生形变而产生的D．运动员受到的支持力，是运动员的脚发生形变而产生的13.以下关于弹力的叙述正确的是()A．只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力B．压力、拉力、支持力都属于弹力C．放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力D．弹力的大小只与形变的大小有关14.关于重力的一些说法，正确的是()A．在空中飞行的物体不受重力的作用B．重的方向总是垂直向下C．重力的作用点可能不在物体上D．质量与重力成正比15.关于重力的方向，下列说法正确的是()A．物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面B．物体放在支持面上，物体所受重力的方向垂直指向支持面C．在任何情况下，物体所受重力的方向总是垂直向下D．在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下二、填空题(共3小题)16.如图所示的事例中，力使撑杆变弯说明力能改变物体的______17.如图所示，各接触面都是光滑的，则A、B间无弹力作用的两个图是________、________.18.如图所示，主要表示力可以改变物体运动状态的是________图；主要表示力可以改变物体形状的是________图三、实验题(共3小题)19.课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与受的拉力的关系”实验时，实验数据如表.根据实验数据，你认为：(1)用这样的弹簧能做一个测量范围是________的测力计；(2)在一定范围内，弹簧所受的拉力F与伸长量△L关系的数学表达式是________；(3)当悬挂物体后，弹簧长度是25.5 cm，那么该物体向下拉弹簧的力是________ N.20.为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，小华同学选用弹簧A、B、C、D和测力计进行实验．已知弹簧A、C由同种金属丝绕制而成．弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成．A、B原来的长度均为L0.C、D原来的长度均为L0′，且A、B、C、D的横截面均相同；他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各目增加了△L1、△L2、△L3和△L4，如图(a)、(b)、(c)、(d)所示．请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论．①分析比较图(a)和(b)或(c)和(d)中的测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件．可得：________ .②分析比较(a)和(c)或(b)和(d)中的测力计示数．弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：________.21.小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证猜想，小明决定进行实验．(1)要完成实验，除了需要如图1中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是________ .进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第________次实验.(2)去除错误的一组数据，在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线.(3)由图象可验证小明的猜想是________的(填“正确”或“错误”).(4)小华认为试验中可以用弹簧测力计代替钩码．他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出．你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？答：________；理由是________ .四、简答题(共3小题)22.假如没有重力，我们的生活会出现什么现象？(写出三种你能想象出来的情景)23.现给你一块长木板、一个小木块、一颗小钢珠、两块磁铁、两个小车、两个皮球,请你从中任选器材设计几个实验,说明以下力学知识:(1)两个互不接触的物体间也可以产生力的作用。

电与磁(限时:35分钟)|对点训练|【考点1】知道电荷之间、磁极之间的相互作用规律。

并能运用场的观点解释这些相互作用是怎样发生的。

能根据磁场中磁感线的分布情况,大致描述磁场的强弱和方向。

(A)1.关于磁场和磁感线,小明总结了如下几点:①磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在;②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线;③磁感线是由铁屑组成的;④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近。

以上总结中正确的有。

(选填序号)2.磁体之间的作用不需要接触就能发生,那是因为在磁体的周围存在着一种物质——磁场。

类似的,电荷之间的作用也不需要接触就能发生,我们可以大胆地猜想,在电荷的周围也应该存在一种物质,应该是。

3.[2018·常州]三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图K19-1所示,则D端为(选填“N”或“S”)极,则B 端为(选填“N”或“S”)极。

图K19-14.[2017·天津]图K19-2中磁体两极间磁感线的画法正确的是( )A B C D图K19-25.如图K19-3(a)所示为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。

由图可知,该磁极为极,1处的磁场比2处的磁场(选填“强”或“弱”),若在1处放置一个小磁针,当小磁针静止时,其指向应是图(b)中的。

图K19-3【考点2】会用右手螺旋定则判断通电螺线管的磁场方向(即磁极的判定等)。

(A)1.如图K19-4所示,小磁针甲、乙处于静止状态。

根据标出的磁感线方向,可以判断出( )图K19-4A.螺线管的左端为N极B.电源的左端为负极C.小磁针甲的右端为N极D.小磁针乙的右端为N极2.[2018·临沂]小磁针静止时的指向如图K19-5所示,由此可知 ( )图K19-5A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极B.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极3.根据通电螺线管旁的小磁针的N、S极指向,在图K19-6中标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。

专题07 压强和浮力1．（2019·四川乐山）下列说法正确的是A．骆驼具有宽大的脚掌，可以减小对地面的压力B．最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡C．塑料吸盘能贴在光滑的墙面上，是因为吸盘对墙面有较大的吸引力D．三峡船闸利用连通器的原理，让船只顺利通过大坝【答案】D【解析】骆驼具有宽大的脚掌，可以在压力一定时，通过增大受力面积来减小骆驼对地面的压强，从而不会陷入沙漠中，故A错误；最早测出大气压强值的科学家是托里拆利，故B错误；使用塑料吸盘时，是先挤出里边的空气，使其内部气体压强减小，然后在外界大气压的作用下，把它压在了光滑的墙面上，故C错误；三峡船闸是利用连通器原理工作的，可以保证船舶安全通过，故D正确。

2．（2019·湖南常德）下列实例，应用了“流体压强与流速的关系”的是A．拦河坝修成“上窄下宽”B．用吸管吸瓶中的饮料C．飞机飞行时获得升力D．鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮【答案】C【解析】A选项，根据液体压强随深度增加而增大的特点而将拦河坝建成上窄下宽，不是利用流体压强与流速的关系。

故A选项不合题意。

B选项，吸管吸饮料是利用大气压强。

吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里，不是利用流体压强与流速的关系。

故B选项不合题意。

C选项，飞机飞行时上下表面空气的流速不同，造成上下两个表面所受大气的压力不同从而产生向上的升力。

故C选项符合题意。

D选项，鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮，是利用了阿基米德原理，改变排开水的体积，改变浮力实现浮沉，不是利用流体压强与流速的关系。

故C选项不合题意。

3．（2019·江西）“远征号”潜水艇在南海执行任务，根据任务的要求，潜水艇需要在不同深度处悬浮，若海水密度保持不变，则下列说法错误的是A．潜水艇排开海水的体积相等B．潜水艇所受的重力大小不相等C．潜水艇所受浮力大小相等D．潜水艇所受的浮力与重力大小相等【答案】B【解析】当F浮=G时，潜水艇悬浮，可以停留在任何深度；不同深度处悬浮，潜水艇自身体积不变，排开海水的体积相等，所受浮力大小相等，所受的重力大小相等，故ACD正确，B错误。

物态变化(限时:25分钟)|对点训练|【考点1】知道液体温度计的工作原理 ,即(液体的)热胀冷缩性质。

(A)会正确使用温度计丈量温度(包含正确读数)。

[A(会)]1.[2017·十堰]图K12-1中温度计的示数是℃。

图K12-12.[2017·广东]实验室里常用的液体温度计是依据的性质制成的,如图K12-2所示,液体温度计丈量液体温度时,操作正确的是图。

图K12-2[2018·枣庄]用体温计丈量病人甲的体温,示数是38℃,假如该体温计未经甩过就用来丈量病人乙的体温,示数也是38℃。

以下判断正确的是()A.乙的体温必定等于甲的体温B.乙的体温不行能等于甲的体温1C.乙的体温不行能高于甲的体温D.乙的体温必定低于甲的体温[2017·呼和浩特]小明同学设计的一个温度计,如图K12-3甲所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。

图K12-3(1)这个温度计是依据(选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”)的性质制成的。

(2)将此装置放在室内,当四周的温度降低时,液柱将向(选填“左”或“右”)挪动。

(3)图乙是某患者丈量体温时体温计的示数图,此时患者的体温为℃。

【考点2】知道一般状况下物体以固体、液体、气体三种状态存在。

知道融化和凝结(包含晶体的熔点和凝结点)、汽化(包含蒸发与沸腾、沸点)与液化、升华与凝华等物态变化过程;知道各样物态变化过程发生的特色(如吸、放热状况,温度变化特色等)。

(A)如图K12-4是小华复习物态变化时所做的思想导图。

请增补填写出圆圈两处问号的内容:(1);(2)。

2图K12-4[2018·广州]物质M经过吸、放热,出现三种不一样物态,如图K12-5所示,甲、乙、丙物态挨次为()图K12-5A.固、液、气B.气、液、固C.气、固、液D.液、固、气3.[2018·天津]取出在冰箱中被冷冻的金属块,擦干后放一会儿,其表面会变湿。

专题07 压强和浮力1．（2019·四川乐山）下列说法正确的是A．骆驼具有宽大的脚掌，可以减小对地面的压力B．最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡C．塑料吸盘能贴在光滑的墙面上，是因为吸盘对墙面有较大的吸引力D．三峡船闸利用连通器的原理，让船只顺利通过大坝【答案】D【解析】骆驼具有宽大的脚掌，可以在压力一定时，通过增大受力面积来减小骆驼对地面的压强，从而不会陷入沙漠中，故A错误；最早测出大气压强值的科学家是托里拆利，故B错误；使用塑料吸盘时，是先挤出里边的空气，使其内部气体压强减小，然后在外界大气压的作用下，把它压在了光滑的墙面上，故C错误；三峡船闸是利用连通器原理工作的，可以保证船舶安全通过，故D正确。

2．（2019·湖南常德）下列实例，应用了“流体压强与流速的关系”的是A．拦河坝修成“上窄下宽”B．用吸管吸瓶中的饮料C．飞机飞行时获得升力D．鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮【答案】C【解析】A选项，根据液体压强随深度增加而增大的特点而将拦河坝建成上窄下宽，不是利用流体压强与流速的关系。

故A选项不合题意。

B选项，吸管吸饮料是利用大气压强。

吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里，不是利用流体压强与流速的关系。

故B选项不合题意。

C选项，飞机飞行时上下表面空气的流速不同，造成上下两个表面所受大气的压力不同从而产生向上的升力。

故C选项符合题意。

D选项，鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮，是利用了阿基米德原理，改变排开水的体积，改变浮力实现浮沉，不是利用流体压强与流速的关系。

故C选项不合题意。

3．（2019·江西）“远征号”潜水艇在南海执行任务，根据任务的要求，潜水艇需要在不同深度处悬浮，若海水密度保持不变，则下列说法错误的是A．潜水艇排开海水的体积相等B．潜水艇所受的重力大小不相等C．潜水艇所受浮力大小相等D．潜水艇所受的浮力与重力大小相等【答案】B【解析】当F浮=G时，潜水艇悬浮，可以停留在任何深度；不同深度处悬浮，潜水艇自身体积不变，排开海水的体积相等，所受浮力大小相等，所受的重力大小相等，故ACD正确，B错误。

电与磁(限时:35分钟)|对点训练|【考点1】知道电荷之间、磁极之间的相互作用规律。

并能运用场的观点解释这些相互作用是怎样发生的。

能根据磁场中磁感线的分布情况,大致描述磁场的强弱和方向。

(A)1.关于磁场和磁感线,小明总结了如下几点:①磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在;②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线;③磁感线是由铁屑组成的;④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近。

以上总结中正确的有。

(选填序号)2.磁体之间的作用不需要接触就能发生,那是因为在磁体的周围存在着一种物质——磁场。

类似的,电荷之间的作用也不需要接触就能发生,我们可以大胆地猜想,在电荷的周围也应该存在一种物质,应该是。

3.[xx·常州]三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图K19-1所示,则D端为(选填“N”或“S”)极,则B端为(选填“N”或“S”)极。

图K19-14.[xx·天津]图K19-2中磁体两极间磁感线的画法正确的是( )A B C D图K19-25.如图K19-3(a)所示为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。

由图可知,该磁极为极,1处的磁场比2处的磁场(选填“强”或“弱”),若在1处放置一个小磁针,当小磁针静止时,其指向应是图(b)中的。

图K19-3【考点2】会用右手螺旋定则判断通电螺线管的磁场方向(即磁极的判定等)。

(A)1.如图K19-4所示,小磁针甲、乙处于静止状态。

根据标出的磁感线方向,可以判断出( )图K19-4A.螺线管的左端为N极B.电源的左端为负极C.小磁针甲的右端为N极D.小磁针乙的右端为N极2.[xx·临沂]小磁针静止时的指向如图K19-5所示,由此可知( )图K19-5A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极B.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极3.根据通电螺线管旁的小磁针的N、S极指向,在图K19-6中标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。

浮力(限时:40分钟)|对点训练|【考点1】能结合对规则物体在液体中的受力分析说明浮力产生的原因;能对探究“阿基米德原理”实验的过程作出正确的说明,以及得出正确的结论等;能准确表述阿基米德原理的内容;能运用关系式F浮=ρ液gV排进行计算。

(B)1.如图K8-1所示的圆柱体浸没在液体中时,它的侧面受到的各个方向的液体压力相互,其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力,这就是浸没在液体中的物体受到浮力的原因。

因此,浮力的方向总是的。

图K8-1图K8-22.一均匀的正方体浸没在液体中,如图K8-2所示,已知它的棱长为a,上表面所处的深度为h,则正方体下表面所受到液体的压力表达式为F压= ,正方体所受浮力表达式为F浮= 。

(液体密度ρ和g为已知量)3.[2018·菏泽]2018年5月13日早晨7时,中国首艘国产航母驶离码头进行海试,若该航母排开海水的体积为7×104m3,它所受的浮力是N。

(ρ海水=1.03×103 kg/m3,g取10 N/kg)4.某电力公司开发出一种圆柱形气球状的发电机(如图K8-3所示),发电机稳定地悬于300 m的高空。

假如发电机的体积为 3.0×105 m3,300 m高空的空气密度为 1.2 kg/m3,发电机在高空受到的浮力是N,发电机总质量是kg。

(g取10 N/kg)图K8-35.如图K8-4所示,将边长为5 cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中,木块静止时受到的浮力为1 N,此时木块浸没在水中的体积为m3;从杯中溢出水的质量为kg,正方体木块的密度为g/cm3。

(g取10 N/kg)图K8-46.弹簧测力计下挂一长方体物体,令物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中,如图K8-5甲所示,图乙是弹簧测力计示数F拉与物体下降高度h变化关系的图像,g取10 N/kg,则下列说法中正确的是( )图K8-5A.物体的体积是500 cm3B.物体受到的最大浮力是5 NC.物体的密度是2.25×103 kg/m3D.物体刚浸没时下表面受到水的压力是9 N【考点2】能通过对物体进行受力分析,并结合二力平衡等知识判断具体情况下物体的浮沉。

第七章压强复习真题演练考点一固体压强1．(2017·莱芜中考)如图所示，甲、乙两个实心正方体的密度之比ρA∶ρB＝9∶4，质量之比m A∶m B＝2∶3，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上，则地面受到的压力之比和压强之比分别是( )A．F甲∶F乙＝1∶1，p甲∶p乙＝2∶3B．F甲∶F乙＝1∶1，p甲∶p乙＝4∶9C．F甲∶F乙＝1∶1，p甲∶p乙＝9∶4D．F甲∶F乙＝1∶3，p甲∶p乙＝2∶32．(2016·莱芜中考)如图所示，同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，高度之比h A∶h B＝2∶1，底面积之比S A∶S B＝1∶2，它们对地面的压力和压强分别是F A、F B和p A、p B，则F A∶F B＝__________，p A∶p B＝__________。

3．(2015·威海中考)如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，则p1________p2，F1________F2(选填“大于”“小于”或“等于”)。

考点二液体压强4．(2015·烟台中考)如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲液体的密度________乙液体的密度；甲容器对桌面的压强________乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力________乙容器底部所受液体的压力。

(均选填“大于”“小于”或“等于”)25．(2014·威海中考)我国首台自主设计研发的载人深潜器“蛟龙号”在2012年6月27日进行了7 000 m 级海试，最大下潜深度达7 062 m ，此处海水产生的压强约为_________________Pa ，此时“蛟龙号”每0.5 m 2外表面受到海水的压力为__________________N 。

浮力(限时:40分钟)|对点训练|【考点1】能结合对规则物体在液体中的受力分析说明浮力产生的原因;能对探究“阿基米德原理”实验的过程作出正确的说明,以及得出正确的结论等;能准确表述阿基米德原理的内容;能运用关系式F浮=ρ液gV排进行计算。

(B)1.如图K8-1所示的圆柱体浸没在液体中时,它的侧面受到的各个方向的液体压力相互,其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力,这就是浸没在液体中的物体受到浮力的原因。

因此,浮力的方向总是的。

图K8-1图K8-22.一均匀的正方体浸没在液体中,如图K8-2所示,已知它的棱长为a,上表面所处的深度为h,则正方体下表面所受到液体的压力表达式为F压= ,正方体所受浮力表达式为F浮= 。

(液体密度ρ和g为已知量)3.[2018·菏泽] 2018年5月13日早晨7时,中国首艘国产航母驶离码头进行海试,若该航母排开海水的体积为7×104 m3,它所受的浮力是N。

(ρ海水=1.03×103 kg/m3,g取10 N/kg)4.某电力公司开发出一种圆柱形气球状的发电机(如图K8-3所示),发电机稳定地悬于300 m的高空。

假如发电机的体积为3.0×105 m3,300 m高空的空气密度为1.2 kg/m3,发电机在高空受到的浮力是N,发电机总质量是kg。

(g取10 N/kg)图K8-35.如图K8-4所示,将边长为5 cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中,木块静止时受到的浮力为1 N,此时木块浸没在水中的体积为m3;从杯中溢出水的质量为kg,正方体木块的密度为g/cm3。

(g取10 N/kg)图K8-46.弹簧测力计下挂一长方体物体,令物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中,如图K8-5甲所示,图乙是弹簧测力计示数F拉与物体下降高度h变化关系的图像,g取10 N/kg,则下列说法中正确的是( )图K8-5A.物体的体积是500 cm3B.物体受到的最大浮力是5 NC.物体的密度是2.25×103 kg/m3D.物体刚浸没时下表面受到水的压力是9 N【考点2】能通过对物体进行受力分析,并结合二力平衡等知识判断具体情况下物体的浮沉。

大气压强流体压强与流速的关系基础过关一、选择题1.[2017·衡阳]下列用矿泉水瓶所做的实验中,能证明大气压存在的是( ).图K11-12.[2018·成都]如图K11-2所示的“吸引”现象中,由大气压强引起的是( )图K11-2A.图甲:拔火罐时将玻璃罐吸在皮肤上B.图乙:塑料梳子吸引干燥的头发C.图丙:条形磁铁吸引小磁针D.图丁:两个铅块挤压在一起吊住砝码3.[2018·长沙]图K11-3中现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是( )图K11-3A.图甲:向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢B.图乙:装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起C.图丙:地铁站台边,人必须站在安全黄线以外的区域候车D.图丁:飞机升力的产生原因4.为解决某地下商城“工”字形通道中过道．．的通风问题,技术员设计了以下几种方案。

如图K11-4所示,黑色部分为墙面凸出部分,为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是( )图K11-45.下列关于压强的说法正确的是( )A.飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的B.拦河坝设计成下宽上窄,利用了液体压强大小随深度增加而减小C.菜刀的刀刃薄,是通过减小受力面积来减小压强D.马德堡半球实验首次测出大气压强值6.[2018·南充]下列与压强有关的实例的解释中正确的是 ( )A.书包的背带较宽,是为了增大压强B.用吸管喝饮料,利用了大气压强C.拦河大坝修成上窄下宽,利用了连通器原理D.起风时,常看见屋内的窗帘飘向窗外,这是因为窗外空气流速大,压强大7.关于压强,下列说法正确的是( )A.汽车上的破窗锤,前部做得较尖锐主要是增大压力来增大压强B.“蛟龙号”潜到7000 m深海处受到海水的压强约为7×106 PaC.客车行驶时窗帘向车外飘,是因为车内空气的流速比外面大D.用吸管把杯中的饮料吸到嘴里是利用了大气压8.[2018·衡阳]下列有关物理知识的应用,说法正确的是( )A.飞机的机翼能获得升力,是应用了流体中流速越大的地方压强越大的原理B.人用吸管吸食饮料是靠大气压强把饮料“压”进了嘴里C.体操运动员上杠前给手涂防滑粉是为了减小摩擦力D.超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线三、填空题9.小李用实验测量当地大气压值。

以斜面为素材可以考查物体受力的示意图；可以通过实验求解物体平均速度；可以研究物体动能与重力势能之间的转化；可以探究在水平面上阻力对物体运动的影响；可以研究动能的大小与哪些因素有关；可以求解机械效率等问题。

而这些问题都属于初中物理重要的知识点。

以斜面为载体，阐述与斜面有关的各类试题及其解析，目的是给物理教师、学生在中考复习训练过程中就如何解决斜面问题给出建设性建议。

一、以斜面为载体进行受力分析在斜面上静止的物体一共受到3个力的作用，分别是竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面方向向上的静摩擦力。

沿着斜面向下运动的物体一共受到3个力的作用，分别是竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面方向向上的滑动摩擦力。

注意不能分析下滑力，因为下滑力是属于物体重力的分力。

【例题1】如图所示，滑块在斜面上匀速下滑，下列有关说法正确的是（）A．滑块所受重力的方向垂直斜面向下B．滑块所受弹力的施力物体是地面C．滑块受到重力、弹力的作用D．滑块受到重力、弹力和摩擦力的作用二、以斜面为载体，做力的示意图重力的用点在物体的重心，方向竖直向下；支持力（弹力）的方向垂直接触面指向受力的物体；摩擦力的方向与物体运动方向相反．做力的示意图应该注意的是一个物体受到多个力作用时，要注意每个力的作用点、大小、方向。

【例题2】如图所示，实心铅球静止在斜面上，请用力的示意图作出铅球受到的重力和挡板对铅球的支持力．三、以斜面为载体，进行探究实验在初中物理中，以斜面为载体的实验有测量平均速度、探究牛顿第一定律、研究斜面的机械效率与哪些因素有关等。

物体能从斜面上滑下是因为它受到重力的作用。

物体在斜面上具有重力势能，到达斜面底端具有动能。

可以考查惯性、功的大小比较、机械能守恒、力与运动的关系，涉及到的知识点较多，综合性较强，要求学生具有扎实的力学基础。

【例题3】物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时∶分∶秒”），则（1）该实验是根据公式进行测量的；（2）通过分析图中所给信息可以判断：小车从斜面顶端运动到底端的过程中（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动；（3）小车在AC段运动的平均速度v AC是 m/s；（4）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，则会使所测量的运动时间偏．【例题4】如图所示，让钢球从斜槽上由静止滚下，钢球运动到水平面上碰到静止的木块后，能将木块撞出一段距离下列说法正确的是（不计空气阻力）（）A．钢球能从斜槽上滚下是因为它具有惯性B．木块被撞得越远，说明钢球对木块做的功越多C．钢球在斜槽上向下滚动时，它的机械能越来越大D．木块被撞出一段距离，说明物体的运动需要力来维持四、以斜面为载体，计算机械效率等相关问题以斜面为载体的综合计算题，考查的知识点一般包括斜面的机械效率；速度公式及其应用；功率的计算．在解题时会用到速度公式v=s/t，功率P=Fv，根据W=Gh求出有用功，推力做的功W=Fs即总功，然后根据机械效率的计算公式可求出斜面的效率．【例题5】工人利用斜面和滑轮将物体从斜面底端匀速拉到顶端，斜面高1m ，长2m ，物体重500N ，平行于斜画的拉力200N ，所用时间10s 。