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新人教版八上历史与社会作业本答案【四篇】第一单元第一课第一课时古代埃及答案基础巩固】1-5BABDC6、古埃及地处沙漠，气候干旱少雨，尼罗河是的水源；尼罗河定期泛滥使两岸土地肥沃，给埃及人民提供生产生活用水；尼罗河使埃及农业发达，养育了埃及人民，孕育出古老的埃及文明。
【拓展提升】7、略（要求亮出自己的观点，并用搜集到的相关资料予以佐证。
言之有理，能自圆其说即可）第一单元第一课第三课时古代印度答案【基础巩固】1-4CBAD5、（1）路线：印度——中亚——西域——敦煌——长安。
（2）天竺（古印度）。
佛教。
宣扬“众生平等”，反对婆罗门宣扬的种姓制度；认为人的生、老、病、死都是“苦”，苦的根源是人的欲望；只有消灭欲望、忍耐服从，刻苦修行，才能摆脱“苦”，到达“极乐世界”。
【拓展提升】6、如：“善有善报，恶有恶报…‘不看僧面看佛面…‘放下屠刀，立地成佛…‘苦海无边，回头是岸”。
第一单元第二课第二课时诸侯争霸与社会变革答案【基础巩固】1-4BCBA5、（1）富国强兵。
（2）措施：奖励耕织，重视农业；奖励军功。
原因：改革者态度坚决，获取了人民的信任。
（3）商鞅变法是成功的。
一场变革的成功与否，取决于变法的目的是否达到，而不在于变法者的生与死。
经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力持续增强，成为战国后期最富强的国家。
（4）坚持改革，顺应时代潮流，制定法律来保障改革的顺利实行。
措施得力，赢取民心。
【拓展提升】6、老马识途——管仲围魏救赵——孙膑退避三舍——晋文公纸上谈兵——赵括三迁之教——孟子图穷匕见——荆轲7、（1）趑王勾践。
越王勾践为了报被吴王夫差打败之仇，卧薪尝胆，夜里睡在柴草堆上，吃饭、睡觉前都要尝一尝胆的苦味，以此来激励自己不忘耻辱，奋发图强。
（2）春秋争霸战争是各诸侯国为了争夺土地、人口及对其他诸侯国的支配权而实行的战争，都给人民带来了灾难。
但争霸战争在客观上促动了社会的进步：①要争霸就要改革，齐桓公等实行了改革，发展了社会生产力，为封建地主阶级的发展创造了条件；②加快了统一的步伐，大国兼并小国，实现了区域性的局部统一，为全国统一奠定了基础；③争霸过程中，各民族频繁接触，促动了民族的融合，推动了奴隶社会向封建社会的转变。
2024年八年级历史与社会答案(4篇)八年级历史与社会答案篇一一、选择题1—5bbcdc6—10dabcd11—15adbcc16—20caada21—25 dabdc26—30ddacd二、非选择题31、〔1〕闭关政策；目的是封建的自然经济比较稳定，不要外来商品可以自给自足。
清朝统治者害怕外国商人与沿海人民接触，会“滋扰惹事”，推翻它的统治。
〔2〕正面的影响：是在西方殖民者企图打进中国市场，展开侵略活动时起了一定的自卫作用。
反面的影响：a、使中国丢掉了对外贸易的主动权，阻碍了消费的开展和技术的进步。
b、使中国与世隔绝，不能同外国进展科学知识和消费技术的交流，其严重的后果，是使中国逐渐在世界上落伍了。
32、〔1〕科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有时机进入各级政府任职。
科举制促进了教育事业的开展，士人用功读书的风气盛行。
科举制也促进了文学艺术的开展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣〔2〕考试在四书五经范围内命题。
后果：只顾读书，不务实际学问。
考中做官后，大都成为皇帝的忠实奴仆。
束缚了人们的思想，扼杀了人们的聪明才智。
33、(1)现实生活中有人只想享受权利，不想履行义务〔2分〕(2)漫画中的人物的行为是错误的。
〔1分〕在我国，公民的权利和义务具有一致性，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，(4分)公民在享受权利的同时，必须履行相应的义务，不允许只享受权利而不履行义务，漫画中人物把权利和义务割裂开来是错误的〔2分〕；〔3〕我们不权要增强权利观念，依法行使权利，维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。
我们要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务〔4分〕。
34、〔1〕私人信息如家庭地址等，个人私事如日常生活等，私人领域如住宅等〔2分〕〔2〕语文老师和班主任的出发点是好的〔1分〕，但他们进犯了别人的隐私权，同时也失去了同学们的信任，说明他们缺乏隐私意识。
〔1分〕这既是违犯社会道德的行为，也是违法行为。
历史与社会八年级上册总复习提纲第一单元史前时代第一课人猿相揖别1、直立行走对人类体质产生了哪些影响？P5两足行走不仅是一种重大的生物学上的改变，也是一种重大的适应性改变。
由于直立行走使上肢解放出来，手脚逐渐形成；直立使喉头的声道角变小，促使发音器官出现很大变化，语言产生；直立还使头颅托置于脊柱上，使视野开阔，促进脑的发育，人脑逐渐形成。
2、观察图1-3，比较猿“手”与人手的区别。
P5猿“手”同攀缘生活相适应，大拇指短小，大鱼际肌群不发达，不能灵活地同其他各指配合活动。
而人手经过长期劳动，大拇指增长，拇指第二节指骨的顶端高于相邻的指掌关节，大鱼际肌群发达。
因此，大拇指能够同其他四指灵活对握，做出猿类不能做的精细而多样的动作。
3、劳动对人类的诞生都起到了哪些重要作用？劳动在今天有什么现实意义？P5从猿到人的转变，劳动起了极其重要的作用。
直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成和工具的制造，都离不开劳动。
所以从某种意义上说，“劳动创造了人本身”。
现实意义：劳动创造财富，劳动创造美好生活，劳动促进社会的发展，劳动推动人类文明的进步。
我们要以劳动为荣，热爱劳动，树立劳动观点。
4、古人类生活在哪些区域？（非洲、亚洲、欧洲等地）古人类生活区域的气候有什么特点？（温暖、湿润、植物繁茂）P65、比较图1-6和图1-9，说说山顶洞人与北京人外貌特征的不同北京人与山顶洞人相比，北京人前额低平，眉脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸，没有明显下颏，脸部仍保留着某些猿的特征。
而经过几十万年的进化，山顶洞人的脸部与现代人基本相同了。
6、山顶洞人在哪些方面比北京人进步？山顶洞人已掌握了磨制石器与钻孔技术，会人工取火，生活群体是氏族。
7、远古人类的取火方式：雷电生火、草木自燃生火（天然火）；钻木或击燧生火（人工取火）。
人工取火比天然火的好处：人类可随时使用火，适应自然环境的能力进一步增强。
[自我测评]1.正确答案为B和C。
2.可从身体形态（直立行走）、手的功能和面部特征等几方面思考。
人教版新课标中国历史八年级下册全册课本习题参考答案P3.动脑筋提示：从《义勇军进行曲》创作的背景、歌曲的旋律和新中国成立后的国际国内形势来思考。
例：《义勇军进行曲》创作于1935年4月，是为抗日救亡运动、激发人民群众抗日斗志、鼓舞人民英勇抗战而作。
音乐充满了激情富于感召力，象征了中华民族不屈不挠的战斗精神，曾长时间激励中国人民争取民族解放的斗志。
新中国成立后，在外有帝国主义国家孤立、封锁，内有社会主义革命和社会主义建设任重道远的形势下，这首歌仍有深远的现实意义。
因而，中国人民政治协商会议决定以它为国歌。
P5活动与探究1．提示：从中国摆脱了被压迫、被奴役的命运，获得民族独立，从人民政治地位、经济文化生活水平将不断提高，国家实力将不断增强等方面来理解。
例：自鸦片战争以来，一百多年里，中国不断遭到帝国主义国家的侵略。
中国人民在外国资本主义和国内封建反动政府的压迫和剥削下，被迫接受了被奴役的命运。
新中国的成立，必将使中国人民摆脱被压迫、被奴役的命运，获得民族独立和解放，政治地位、经济地位、文化生活水平都将得到不断提高，成为国家的主人。
2．提示：左边是阿沛·阿旺晋美，右边是十世班禅。
P8.动脑筋提示：（1）课文中已经给了明确答案，就是中国人民必须对美国的侵略加以制止。
中国应该出兵援助，应该保家卫国。
对这个问题的探究应该使学生树立保家卫国、振兴民族的自信心。
（2）对这个问题的探究还应该使学生明白出兵不出兵是和国家利益密切联系在一起的。
例：不能。
他们说的都对。
男孩和女孩都认识到了抗美援朝的重要性。
新中国成立后，美帝国主义采取了一系列扼杀新生的共和国政权的举措，我们有义务去援助同我们友好的、同为社会主义国家的、弱小的邻国，我们更要严厉阻止美帝国主义对新中国的扼杀和践踏，抗美援朝不仅是为了援助朝鲜，更是保家卫国，“参战利益极大，不参战损失极大”，因此中国人民志愿军必须出兵。
P10.动脑筋提示：（1）中国人民志愿军有着高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神；（2）志愿军战士为保家卫国、支援朝鲜，赴朝作战，在战斗中英勇顽强，不畏艰险，许多战士献出了自己宝贵的生命，最终赢得了这场战争，保卫了国家，也为国家为民族在国际上赢得了荣誉。
八年级历史与社会参考答案2017.11一、选择题（本大题有25小题，每小题均只有一个最符合题意的正确答案，多选、错选、不选均不给分。
每小题2分，共50分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A B A D B C A D B A题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 A A D D C B B D B C题号21 22 23 24 25答案 B B C B A二、非选择题（本大题有6小题，共70分）26. （8分）1）图1：罗马帝国，图2：阿拉伯帝国（2分）2）①图1、图2分别是罗马帝国和阿拉伯帝国的文化成就代表。
（2分）②a《十二铜表法》:是罗马的第一部成文法律，罗马法是影响广泛而深远的古代法律体系，成为近代许多西方国家法律的基础。
（1分）b阿拉伯数字：阿拉伯人改造了印度人发明的从0到9的计数法，并传播到欧洲（1分）(不能回答“阿拉伯人发明了阿拉伯数字”X)3）两大帝国共同特点：①疆域：都地跨亚、非、欧三大洲。
②文化：都创造了辉煌的文化成就，为世界文明的发展做出了重要贡献。
（2分）27. （8分）1）佛教（1分）；判断依据：该世界性宗诞生于印度（2分）。
2）图④⑤⑥（答全得2分，不得全得1分，有两项错不得分）3）结论：①不同宗教的建筑风格存在明显差异。
②同一宗教的建筑风格也存在较大差异。
③世界文化具有多样性。
（3分）28. 12分（1）①B；②C；③D 。
（填字母，3分）（2）秦朝；秦始皇嬴政（2分）3）①图3雅典民主政治制度；图2专制主义的中央集权制度（前者民主，后者专制（2分）②雅典的民主制度开创了西方民主制度的先河，也是现代民主制度的源头。
秦朝的中央集权官僚奠定了中国两千多年封建专制制度的基础，为此后的历代封建王朝所沿用（4）A属于海洋文明。
BCDE属于大河文明（2分）(归类若错了，不给分)29.（12分）（2）①“仁政”；②儒家；③主张“无为”；④韩非子⑤有力促进了思想文化和社会的发展，提出的各种理论成为中华民族传统文化发展的重要源泉。
人教版八年级上册历史与社会作业本答案第一单元史前时代第一课人猿相揖别 1. 文字记载 2. 劳动 3. 周口店 3 万 4. C 5. A 6. C 7. B 8. A 9. (1)在许多条件下都可能产生火。
北京人可能从以下渠道得到火种: 雷电生火、火山爆发、森林草木自燃、偶然摩擦生火等。
(2)一般采用篝火法。
使用时不断往火堆中添加木柴;不用时用灰土盖住火，使其阴燃;再用时扒开灰土，添草木引燃。
(3)熟食兽肉，可以更充分有效地吸收食物的营养，以利大脑和身体的发育; 点燃火堆，可以照明、取暖、驱赶野兽，改善了生活条件。
10.(1)群居、采集、狩猎、共同制造、使用、共同享用 (2)北京人生活的区域环境险恶，猛兽出没，靠个人力量无法生存，需要依靠群体力量保护自己;要猎获某些凶猛的野兽，也需要群体力量。
11.(1)海猿说、古猿进化说 (2)略第二课原始农业和先民的家园1. 旧石器新石器2. 采集狩猎粮食3. 陶器4. 半坡河姆渡5. 自然祖先6. D7. C8. A9. B 10.C 11.C 12.A 13.(1)B 河姆渡居民 (2)A 半坡居民(3)主要原因是两地的地理位置不同，自然条件不同;河姆渡地处长江流域，高温多雨，水网密布;半坡地处黄河流域，寒冷干旱。
14.(1)黑陶钵河姆渡人面鱼纹彩陶盆半坡 (2 黑陶钵说明当时有了饲养业;人面鱼纹彩陶盆反映了当时人们的渔猎生活，说明当时已有嫉囊帐趺馈?15.定居使人类摆脱了对自然的依赖，改善了生存的环境，扩大了活动空间，提高了生活质量，对于人类文明的起源和传承具有重要意义。
第三课传说时代的文明曙光 1. 口耳相传 2. 黄帝 3. 禅让 4. 禹 5. B 6.B 7. B 8.A 9. D 10.D 11.(1)人民众多，禽兽不足。
(2)神农氏教民农耕，发明医药，发明陶器，开辟集市，为华夏文明的发展作出了突出贡献。
12.(1)尧是远古时代华夏族传说中的部落联盟的首领。
历史与社会作业本（八年级下）参考答案第五单元工业文明的来临第一课工商业的兴起1．意大利小作坊工厂2。
A3．B4．填表：生产方式规模大小产量高低是否分工合作业主是否参加劳动是否雇佣工人小作坊小低否是否手工工场大高是否是5．手工工场生产效率更高，手工工场中出现了不同于封建社会的新生产关系。
6．大力发展工商业，推行有利于商人的政策，如英国伊丽莎白女王下令取消关卡，接纳有技术的外国工匠，在政府中重用商人，让他们直接参与财政政策的制订等。
7．贸易8．D 9．②③①④10．连线：工匠手工场主资产阶级贵族商人农民雇佣工人无产阶级11．连线：贵族有钱没地位开始经营工商业商人没钱有特权地位步步提高农民没钱没地位勉强维持生活雇佣工人12．（1）哥伦布赞美金子，莎士比亚批判金子，一褒一贬。
（?）金子是一把双刃剑，一方面金子不仅能提高人的经济地位和政治地位，而且金子是动力，促使人们努力工作，发展生产力。
比如开辟新航路、促进对外贸易等。
另一方面，许多人把追求金子作为自己的人生最大目标，使那个社会出现了许多丑恶的拜金现象。
（?）略。
第二课冲破思想的牢笼1．14 意大利思想新兴资产阶级宗教愚昧2．德国3．马丁路德新教德国罗马教会4．理性启蒙运动5．B 6．B 7．A8．A9．文艺复兴前，人们畏惧大自然，在自然现象面前，人类难以有什么作为。
随着社会的发展和生产力的进步，人们对自然是认识也发生了变化，提出了“知识就是力量”，认为只要认识自然，掌握自然的规律，就能够征服自然，让自然界为人类造福。
10．（1）面对事实，追求真理，永远向前，不断进取。
（2）发展了哥白尼的日心学说，指出太阳也不是宇宙的中心，因为宇宙是无限的。
11．C 12。
D 13。
C14．领域人物国别贡献文学艺术达?芬奇意大利《蒙娜丽莎》莎士比亚英国《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》自然科学哥白尼波兰“日心说”牛顿英国万有引力定律社会科学伏尔泰法国天赋人权卢梭法国人民主权思想15．艺术：米开朗琪罗—意大利—《大卫》文学：但丁—意大利—《神曲》自然科学：布鲁诺—意大利—宇宙是无限的，没有中心社会科学：狄德罗—法国—百科全书派的代表16．略第三课世界开始走向整体1．新航路的开辟2．C 3．D4．航海家到达地区开辟航线哥伦布好望角欧——亚达?伽马美洲大陆欧——美迪亚士印度欧-美-亚-非-欧麦哲伦船队麦哲伦海峡、菲律宾欧——非5．能制造适合远航的大船，航海知识增加；中国的指南针的传入；人们开始接受地圆学说；一些国王为寻金对远航有支持；涌现五指出色的航海家等等。
历史与社会(2014)八年级下册参考答案第五单元绵延不绝的中华文明(三):农耕文明繁盛与近代前夜的危机第一课大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣1.A2.B3.C4.C5.A6.B7.C8.D9.D10.B11.B12.B13.B14.C15.D 16.B17.B18.C19.A20.B21.D22.C23.明朝努尔哈赤后金皇太极24.郑和郑成功尼布楚条约25.班禅额尔德尼中央政府驻藏大臣26.西南明成祖27.松江徽商晋商28.故宫、长城、大运河、赵州桥、都江堰。
29.文景之治、贞观之治、开元盛世、康乾盛世。
30.高迎祥、张献忠、李自成等起义。
31.复台湾击东南沿海倭寇康明朝顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”32.明朝主要以军事防御为主,在一定程度上起到了阻挡北方蒙古族(当时称鞑靼、瓦赖)南下骚扰的作用,但不利于边疆的稳定和民族经济文化的交流;清朝采取怀柔政策,以德服人,有利于民族关系和睦和各民族经济文化交流。
33.(1)材料一中的谚语反映了明代的手工业特别是棉纺织业的繁荣。
(2)材料二反映了明清时期江南商业的发展,市场的繁荣,工商业市镇的兴起,商品经济的繁荣。
(3)略34.(1)对外贸易频繁,而且长期出超。
(2)明清时期中国在世界上具有相当重要的经济地位,国民生产总值和在世界GDP中所占的比重均居世界第一。
(3)一方面说明国家巩固、经济繁荣、社会发展;另一方面说明皇权高度集中,国家闭关自守,农业仍是主体。
而世界各国进入工业文明时代,所以说农耕文明繁盛的背后隐藏着危机。
35.明朝中期以来,西方国家变化:①新经济:资本主义经济兴起;②新思想:文艺复兴、宗教改革、近代自然科学的发展、启蒙运动;③新体制:欧美资产阶级革命,建立资本主义制度;④新航路:开始对外殖民侵略。
取胜原因:当时中国的国家综合实力还比较强,东、西方的差距刚刚被拉开;康熙、郑成功等杰出人物为了维护国家和民族利益,率领军队和民众对侵略者进行坚决抵抗。
八下《历史与社会》教材问题答案汇总(8页)想一想，为什么明末农民起义能够迅速发展，并得到农民的支持？明末农民起义之所以能够迅速发展并得到农民的支持，是因为起义军的做法满足了农民对土地和粮食的需求。
你认为长城发挥了什么历史作用？长城修筑的主要目的是军事防御，但其客观效果却是为边民提供了交往的场所，使双方能够在经济、文化等方面互通有无，在民族交融和促进经济发展中发挥了积极作用。
说说清朝前期中国在世界上的地位。
清朝前期的中国对外贸易处于长期顺差（出超）状态，经济实力居于世界前列。
明清时期农耕文明的繁盛体现在哪些方面？明清时期农耕文明的繁荣体现在农业的兴盛、手工业的发展、商业经济的繁荣以及海外贸易的发达等方面。
为什么八股取士毒害的是所有力争通过科举考试走上仕途的读书人，而秦始皇“坑儒”事件，所害的只有400多人？八股取士毒害的是所有想通过科举考试走上仕途的读书人，而秦始皇“坑儒”事件所害的只有400多人，是因为当时的科举制度已经相对完善，而秦始皇的行为是个别事件。
结合科举制度的演变，说说你对上述观点的看法。
批评八股取士并不意味着完全反对科举制度，因为科举制度在历史上也有着重要的贡献。
但是，观点一认为科举制度历史贡献的观点是正确的，观点二也是正确的。
明清之际，传统的“重农抑商”观念受到了怎样的挑战？在明清之际，人们对商业和商人的评价出现了新的动向。
例如，徽州人们认为经商是谋生的最佳手段，走仕途反而不如经商。
黄宗羲认为商业和农业一样重要，而王夫之则充分肯定了商人阶层在国家中的地位。
分析导致这种观念变化的原因？这种观念变化的原因包括：随着商品经济的发展，商人和商业的地位日益提高；晚明以后，四民之间的界限日益模糊；明清人口增加迅速，但科举名额并没有增加，走科举之路的机会降低；人们的思想观念开始转变，特别是商人阶层自我意识的觉醒。
明清君主专制加强对中国社会的消极影响包括：决策独断性和随意性，难免出现失误；助长官场唯上是从之风，贪污腐化之风盛行；深远影响导致中国社会的发展开始落后于西方国家。
人教版八年级历史上册全册导学案及答案3【学习探索】．在五四运动中，青年学生提出“还我青岛”“取消‘二十一条’”等要求。
那么，青岛问题是怎样由来的？“二十一条”又是怎么一回事儿呢？2．教材上说：“五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。
”那么，什么是新民主主义革命呢？它和旧民主主义革命有什么区别？3．结合戊戌变法和辛亥革命失败的史实，谈谈你对“她（中国共产党）的诞生是中国历史上开天辟地的大事”这句话的理解。
【自我测评】一、选择题．五四运动中提出的口号是（）A．“提倡民主，反对专制”B．“驱除鞑虏，恢复中华”．“外争国权，内惩国贼”D．“停止内战，一致抗日”2．最能反映出五四运动是一场反帝反封建的爱国运动的口号是（）A．取消二十一条B．反对在“和议”上签字．外争主权，内惩国贼D．誓死力争，还我青岛3．五四运动取得了哪些胜利？（）①释放被捕学生②推翻了北洋政府③免去了三个卖国贼的职务④最终在巴黎和会上中国外交获胜⑤拒绝在“和约”上签字A．①②③④B．②③④．①③⑤D．①③④⑤4．中共“一大”选举的中央局书记是（）A．陈独秀B．毛泽东．李大钊D．董必武二、材料解析题材料一：党的奋斗目标是推翻资产阶级，在中国建立无产阶级专政和实现共产主义。
材料二：会议重申中共奋斗的最终目标是建设共产主义。
在现阶段民主革命时期，党的任务是打倒军阀，推翻帝国主义，建立真正的民主共和国。
请回答：（1）材料一的内容是在党的哪次会议上通过的？请简述此次会议情况。
（2）材料二是在党的哪次会议上制定的什么纲领？【资料下载】北京学生界宣言（1919年月4日）呜呼国民！我最亲最爱最敬佩最有血性之同胞！我等含冤受辱，忍痛被垢，于日本人之密约危险，以及朝夕企祷之山东问题，青岛归还问题，今已由五国公管，降而为中日直接交涉之提议矣。
噩耗传来，黯天无色。
夫和议正开，我等所希望所庆祝者，岂不曰世界上有正义、有人道、有公理。
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第１课 中华人民共和国成立Ｐ６课后活动１.中国人民政治协商会议为新中国成立作了哪些准备?制定了起临时宪法作用的«中国人民政治协商会议共同纲领»ꎻ选举产生中央人民政府委员会ꎻ确定了代国歌㊁国旗㊁首都㊁纪年方法ꎻ决定建立人民英雄纪念碑ꎮ２.在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式上ꎬ毛泽东说: 诸位代表先生们ꎬ我们有一个共同的感觉ꎬ这就是我们的工作将写在人类的历史上ꎬ它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了ꎮ 结合«开国大典»«建国大业»等影片ꎬ谈谈你对中华人民共和国成立让 中国人从此站立起来了 的理解ꎮ中国共产党领导中国人民英勇奋斗ꎬ终于摆脱了被压迫㊁被奴役的命运ꎬ实现了国家独立和民族解放ꎻ人民成为国家的主人ꎬ可以按照自己的意志去建设国家ꎮ中华人民共和国的成立ꎬ开辟了中国历史的一个新的时代ꎮ第２课 抗美援朝Ｐ９材料研读我们不出兵让敌人压至鸭绿江边ꎬ国内国际反动气焰增高ꎬ则对各方都不利ꎬ首先是对东北更不利ꎬ整个东北边防军将被吸住ꎬ南满电力将被控制ꎮ 总之ꎬ我们认为应当参战ꎬ必须参战ꎮ参战利益极大ꎬ不参战损害极大ꎮ毛泽东«中国人民志愿军应当和必须入朝参战»结合这段文字ꎬ思考中国人民志愿军抗美援朝的必要性ꎮ朝鲜内战爆发后ꎬ美国出兵干涉朝鲜内政ꎬ并越过 三八线 ꎬ迅速向中朝边境推进ꎮ美国第七舰队入侵中国台湾海峡ꎬ美国飞机轰炸我国东北边境城市ꎬ严重威胁中国的安全ꎮ在这种情况下ꎬ中国政府作出抗美援朝㊁保家卫国的决策ꎮＰ１２课后活动１.１９５０年ꎬ美国侵犯我国主权的行动有(Ａ)①出兵朝鲜②美国飞机轰炸扫射我国东北边境城市③以美军为主的所谓 联合国军 越过 三八线④美国第七舰队入侵中国台湾海峡Ａ.②④㊀㊀㊀㊀Ｂ.①②③㊀㊀㊀㊀Ｃ.②③④㊀㊀㊀㊀Ｄ.①②③④２.中国人民志愿军司令员彭德怀在抗美援朝战争结束后豪迈地说: 西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了ꎮ请你结合中国近现代历史和对彭德怀这句话的理解ꎬ分析抗美援朝战争胜利的伟大意义ꎮ抗美援朝战争的胜利ꎬ为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境ꎬ大大提高了我国的国际地位ꎮ３.在抗美援朝战争中ꎬ除了黄继光㊁邱少云ꎬ中国人民志愿军还有许多值得纪念的英雄ꎬ如杨根思㊁罗盛教等ꎮ查找资料ꎬ了解他们的英雄事迹ꎬ并思考中国人民志愿军为什么被称为 最可爱的人 ꎮ提示:结合英雄人物的事迹ꎬ认识到中国人民志愿军在抗美援朝战争中发扬了高度的爱国主义㊁国际主义和革命英雄主义精神ꎬ他们不怕牺牲ꎬ顽强拼搏ꎬ赢得了这场反侵略战争的胜利ꎬ因此被誉为 最可爱的人 ꎮ第３课 土地改革Ｐ１４材料研读废除地主阶级封建剥削的土地所有制ꎬ实行农民的土地所有制ꎬ借以解放农村生产力ꎬ发展农业生产ꎬ为新中国的工业化开辟道路ꎮ«中华人民共和国土地改革法»结合这段文字ꎬ思考为什么要废除地主阶级封建剥削的土地所有制ꎮ中华人民共和国成立以后ꎬ新解放区还没有进行土地改革ꎬ封建土地制度还存在ꎮ中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家ꎬ要实现人民真正当家做主ꎬ就要废除封建土地制度ꎬ让农民真正成为土地的主人ꎮ同时ꎬ这也是国家建设的需要ꎮＰ１６课后活动１.下列各项中ꎬ哪些属于土地改革的意义?请在右侧的㊀中画ɿꎮ废除了中国２０００多年的封建土地制度㊀ɿ解放了农村生产力ꎬ使农业生产迅速发展㊀ɿ建立了土地的公有制㊀㊀农民翻了身ꎬ成了土地的主人㊀ɿ２.在新中国成立前ꎬ武汉市喻桥乡贫农陈友汉家里的土地很少ꎬ没有耕牛㊁农具ꎬ每年只收３５０千克谷ꎬ一年之中吃野菜㊁麦皮㊁杂粮达８个月之久ꎬ全家一年只吃２千克油㊁３.５千克盐ꎮ土地改革后ꎬ他家有田地１５亩多ꎬ农具齐全ꎬ全年有米吃ꎮ１９５３年ꎬ他家收谷１６００千克ꎬ一年能吃２４千克油㊁１４千克盐ꎮ想一想:土地改革给农民带来什么变化?农民分到了土地ꎬ成为土地的主人ꎬ生产积极性大大提高ꎻ粮食产量增长ꎻ农民收入大大提高ꎮ第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第４课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立Ｐ１９材料研读新中国成立初期ꎬ毛泽东感慨地说: 现在我们能造什么?能造桌子椅子ꎬ能造茶碗茶壶ꎬ能种粮食ꎬ还能磨成面粉ꎬ还能造纸ꎬ但是ꎬ一辆汽车㊁一架飞机㊁一辆坦克㊁一辆拖拉机都不能造ꎮ想一想:我国是在怎样的起点上开始大规模工业化建设的?在中华人民共和国成立初期ꎬ我国还是一个落后的农业国ꎬ工业水平很低ꎬ基础薄弱ꎬ而且门类不全ꎬ许多重要工业产品的人均拥有量远远低于发达国家ꎮＰ２０问题思考你怎么看第一个五年计划期间所取得的建设成就?在中华人民共和国成立初期ꎬ工业化水平很低这一特定的历史背景下ꎬ第一个五年计划坚持优先发展重工业的方针是客观现实的必然选择ꎮ我国发展国民经济的第一个五年计划实施顺利ꎬ取得了卓越的成就ꎬ为国家的社会主义工业化奠定了初步基础ꎬ对整个国民经济的发展起到了重要的推动作用ꎬ是我国进行经济建设的里程碑ꎮＰ２１材料研读中华人民共和国的一切权力属于人民ꎮ人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会ꎮ中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关ꎮ«中华人民共和国宪法»(１９５４年)结合材料ꎬ谈谈你对人民代表大会制度的认识ꎮ人民是国家的主人ꎬ人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会ꎮ人民代表大会制度是以国家根本大法的形式确定的ꎬ是我国的根本政治制度ꎬ为社会主义民主政治建设奠定了基础ꎮ它能够确保国家权力掌握在人民手中ꎬ符合人民当家做主的宗旨ꎬ适合我国的国情ꎮＰ２２课后活动１.列举至少３项第一个五年计划期间的国家建设成就ꎮ(１)工业成就:鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程㊁长春第一汽车制造厂㊁沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产ꎮ(２)交通成就:新建宝成㊁鹰厦等铁路３０余条ꎻ川藏㊁青藏㊁新藏公路相继通车ꎻ武汉长江大桥建成ꎮ２.一年一度的 两会 ꎬ是我国政治生活中的大事ꎮ 两会 指的是全国人民代表大会和中国人民政治协商会议召开的会议ꎮ搜集资料ꎬ看看最近一次的 两会 有哪些热点议题和主要活动ꎮ结合这些资料ꎬ谈谈你对 两会 的认识ꎮ全国人民代表大会是最高国家权力机关ꎬ表明中华人民共和国的一切权力属于人民ꎻ中国人民政治协商会议是人民民主统一战线的组织ꎬ是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构ꎬ是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式ꎮ第５课 三大改造Ｐ２６问题思考你认为三大改造在当时对推动我国社会发展起了什么作用?三大改造的完成ꎬ实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变ꎮ社会主义基本制度在我国建立起来ꎬ我国从此进入社会主义初级阶段ꎮ它也极大地推动了生产力的发展ꎬ对社会主义建设起到了积极作用ꎮＰ２６课后活动１.我国进入社会主义初级阶段的标志是(Ｃ)Ａ.中华人民共和国宣告成立㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ.«中华人民共和国宪法»的制定Ｃ.三大改造的基本完成Ｄ.第一个五年计划开始２.谈谈三大改造对经济发展的意义ꎮ生产资料私有制转变为社会主义公有制ꎬ生产关系的变革促进了生产力的进一步发展ꎮ农业㊁工业发展迅速ꎬ经济稳步增长ꎮ第６课 艰辛探索与建设成就Ｐ３２课后活动１.谈谈你对１９５６年至１９６６年这一时期的理解和认识ꎮ我国社会主义建设取得了巨大成就ꎬ初步形成了独立的㊁比较完整的工业体系和国民经济体系ꎬ为以后的社会主义建设打下了坚实的基础ꎻ大批社会主义建设人才得到锻炼ꎮ这一时期的社会主义建设也出现了一些挫折和失误ꎬ给国家带来了损失ꎻ从挫折中ꎬ我们也吸取教训ꎬ认识到发展经济要符合国情ꎬ遵循客观规律ꎮ这些都为以后的发展积累了经验ꎮ２.在全面建设社会主义的过程中ꎬ人民群众热情高涨ꎬ斗志昂扬ꎬ形成了艰苦奋斗㊁奋发图强的社会风貌ꎮ 人造天河 红旗渠的修建ꎬ就是这种风貌的典型代表ꎮ查阅资料ꎬ了解红旗渠的修建过程ꎬ谈谈你对红旗渠精神的理解ꎮ红旗渠于１９６０年动工ꎬ３０万勤劳勇敢的林州人民ꎬ苦战十个春秋ꎬ在太行山的悬崖峭壁上修成了全长１５００千米的红旗渠ꎬ结束了十年九旱㊁水贵如油的苦难历史ꎬ他们表现出自力更生㊁艰苦创业㊁团结协作㊁无私奉献的红旗渠精神ꎮ第三单元 中国特色社会主义道路第７课 伟大的历史转折Ｐ３６材料研读实现四个现代化ꎬ要求大幅度地提高生产力ꎬ也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑ꎬ改变一切不适应的管理方式㊁活动方式和思想方式ꎬ因而是一场广泛㊁深刻的革命ꎮ中共十一届三中全会公报阅读上述材料ꎬ结合 文化大革命 的史实ꎬ你能说说为什么中共十一届三中全会是伟大的历史转折吗?因为会议冲破长期 左 的错误的严重束缚ꎬ确定了解放思想㊁开动脑筋㊁实事求是㊁团结一致向前看的指导方针ꎬ果断结束 以阶级斗争为纲 ꎬ重新确立马克思主义的思想路线㊁政治路线㊁组织路线ꎬ作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来ꎬ实行改革开放的历史性决策ꎮ中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程ꎬ这必将引起中国社会政治㊁经济㊁文化等各方面的深刻变革ꎮ所以ꎬ中共十一届三中全会是伟大的历史转折ꎮＰ３７课后活动１.列举中共十一届三中全会的主要内容或意义ꎮ思想上 确定了解放思想㊁开动脑筋㊁实事求是㊁团结一致向前看的指导方针政治上 结束 以阶级斗争为纲 ꎬ将工作中心转移到经济建设上来ꎬ实行改革开放组织上 实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体意义:中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折ꎬ开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程２.阅读材料ꎬ回答问题ꎮ从今以后ꎬ只要不发生大规模的外敌入侵ꎬ现代化建设就是全党的中心工作ꎮ其他工作包括党的政治工作ꎬ都是围绕着这个中心工作ꎬ并为这个中心工作服务的ꎻ不能再搞任何离开这个中心工作ꎬ损害现代化建设的 政治运动 和 阶级斗争 了ꎮ这段材料出自«人民日报»１９７８年１２月２５日的社论«把全党工作的着重点转移到现代化建设上来»ꎮ结合历史知识ꎬ谈谈材料中这一认识的重要历史意义ꎮ以经济建设为中心ꎬ进行社会主义现代化建设ꎬ符合广大人民群众的要求和愿望ꎬ符合中国国情ꎮ只有坚定这样的认识ꎬ才能保证我国社会主义现代化建设顺利进行ꎮ第８课 经济体制改革Ｐ４０材料研读思考为什么要进行经济体制改革ꎮ在计划经济体制下ꎬ政企职责不分ꎬ企业的经营权集中在政府手里ꎬ企业没有自主权ꎮ企业吃国家的 大锅饭 ꎬ职工吃企业的 大锅饭 ꎬ各方面积极性不高ꎬ企业没有活力ꎮＰ４１课后活动１.下列各项中ꎬ哪些是市场经济体制下企业的特点?请在右侧的㊀中画ɿꎮ政企职责不分㊀㊀分配制度 大锅饭 ㊀㊀经营承包责任制㊀ɿ企业经营权集中在政府手中㊀㊀企业没有自主权㊀㊀企业经济利益与经营成果联系㊀ɿ企业经营好ꎬ职工收入就多㊀ɿ２.说说农村实行联产承包责任制的作用ꎮ农村实行家庭联产承包责任制后ꎬ农业生产得到了较大发展ꎬ农民收入有很大提高ꎬ农民生活得到改善ꎮ第９课 对外开放Ｐ４５课后活动阅读材料ꎬ回答问题ꎮ１９８４年ꎬ邓小平视察了深圳㊁珠海㊁厦门经济特区后说: 特区是个窗口ꎬ是技术的窗口ꎬ管理的窗口ꎬ知识的窗口ꎬ也是对外政策的窗口ꎮ从特区可以引进技术ꎬ获得知识ꎬ学到管理ꎬ管理也是知识ꎮ特区成为开放的基地ꎬ不仅在经济方面㊁培养人才方面使我们得到好处ꎬ而且会扩大我国的对外影响ꎮ结合邓小平这段话ꎬ谈谈经济特区对我国发展社会主义经济起了哪些作用ꎮ经济特区引进了大量外资㊁先进的技术和丰富的现代经营管理经验ꎬ促进了经济发展ꎻ在发展过程中ꎬ经济特区积累了经验ꎬ培养了大批人才ꎮ这些对进一步扩大开放ꎬ推动中国其他地区的发展都起到了很好的作用ꎮ同时ꎬ经济特区也是对外开放的 窗口 ꎬ可以扩大我国的对外影响ꎬ有助于世界了解我国的改革开放政策ꎮ第１０课 建设中国特色社会主义Ｐ４７材料研读改革开放迈不开步子ꎬ不敢闯ꎬ说来说去就是怕资本主义的东西多了ꎬ走了资本主义道路ꎮ要害是姓 资 还是姓 社 的问题ꎮ判断的标准ꎬ应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力ꎬ是否有利于增强社会主义国家的综合国力ꎬ是否有利于提高人民的生活水平ꎮ邓小平«在武昌㊁深圳㊁珠海㊁上海等地的谈话要点»结合材料ꎬ谈谈邓小平南方谈话对改革开放的影响ꎮ邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想ꎬ有力地推动了改革开放ꎬ促进了社会主义现代化建设的发展ꎮＰ５２课后活动１.谈谈邓小平对中国改革开放和社会主义现代化建设的作用ꎮ邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师ꎮ邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理与当代中国实践和时代特征相结合的产物ꎬ是马克思主义在中国发展的新阶段ꎬ引导着改革开放和社会主义现代化建设事业不断前进ꎮ２.想一想:中共十一届三中全会以来ꎬ我们国家有哪些事让你感到自豪?经济特区崛起ꎬ加入世界贸易组织ꎬ举办北京奥运会㊁上海世博会ꎬ中国综合国力的增强ꎬ国际影响力的提高等ꎮ３.中共十九大报告指出: 中国共产党人的初心和使命ꎬ就是为中国人民谋幸福ꎬ为中华民族谋复兴ꎮ这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力ꎮ结合中国近现代历史ꎬ谈谈你对这段话的认识ꎮ中国近代史是一部屈辱的历史ꎬ不断地被帝国主义国家欺辱ꎬ签订了一系列丧权辱国的不平等条约ꎮ直到中国共产党成立ꎬ中国共产党带领全国各族人民不断取得胜利ꎬ最终成立了中华人民共和国ꎬ中国人从此站起来了ꎮ新中国成立后ꎬ中国共产党不断为复兴中华民族而努力ꎬ始终不忘初心ꎬ牢记使命ꎬ砥砺前行ꎮ第１１课 为实现中国梦而努力奋斗Ｐ５４材料研读想一想:实现中国梦ꎬ为什么必须坚持走中国道路?实现中华民族伟大复兴的中国梦ꎬ是近代以来中国人的理想和追求ꎬ而其关键在于选择正确的发展道路ꎮ中国道路ꎬ就是中国特色社会主义道路ꎮ中国特色社会主义道路ꎬ是实现社会主义现代化ꎬ创造人民美好生活的必由之路ꎮ中国特色社会主义道路ꎬ既坚持以经济建设为中心ꎬ又全面推进经济建设㊁政治建设㊁文化建设㊁社会建设㊁生态文明建设以及其他各方面的建设ꎻ既不断解放和发展社会生产力ꎬ又不断促进人的全面发展ꎬ全体人民共同富裕ꎮ中国特色社会主义道路的内涵与指向ꎬ与中华民族伟大复兴的宏伟目标是一致的㊁吻合的ꎬ只有坚持走中国特色社会主义道路ꎬ才能实现中华民族伟大复兴的宏伟目标ꎮＰ５８课后活动１.实现中华民族伟大复兴的中国梦ꎬ是民族的梦ꎬ也是每个中国人的梦ꎮ作为新时代的中学生ꎬ你能为中国梦的实现作出哪些努力?努力学习科学文化知识ꎬ锻炼强健的体魄ꎬ为实现中华民族的伟大复兴奉献力量ꎮ２.查阅地图ꎬ了解 一带一路 经过哪些国家和地区ꎮ一带一路 涉及６０多个国家和地区ꎬ东牵亚太经济圈ꎬ西接欧洲经济圈ꎬ穿越非洲ꎬ环连欧亚ꎮ一条北线:北京 俄罗斯 德国 北欧ꎮ一条中线:北京 西安 乌鲁木齐 阿富汗 哈萨克斯坦 匈牙利 巴黎ꎮ一条南线:泉州 福州 广州 海口 北海 河内 吉隆坡 雅加达 科伦坡 加尔各答 内罗毕 雅典 威尼斯ꎮ第四单元 民族团结与祖国统一第１２课 民族大团结Ｐ６１材料研读谈谈你对民族区域自治的认识ꎮ实行民族区域自治ꎬ体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神ꎬ对维护民族团结㊁巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义ꎬ为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础ꎮＰ６３问题思考联系中国历史上各民族交往交流交融的史实ꎬ谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识ꎮ中华民族是一个经历了悠久历史㊁多民族长期交融的共同体ꎮ各民族之间荣辱与共ꎬ相互依存ꎮ所以铸牢中华民族共同体ꎬ是维护各民族根本利益的需要ꎮＰ６４课后活动１.列举我国建立的５个自治区ꎮ内蒙古自治区㊁新疆维吾尔自治区㊁广西壮族自治区㊁宁夏回族自治区㊁西藏自治区ꎮ２.为促进各民族共同繁荣发展ꎬ中央派出大量干部到少数民族地区加强当地的建设ꎬ孔繁森是其中杰出的代表ꎮ请搜集有关资料ꎬ了解他为当地发展作出的贡献ꎮ孔繁森曾于１９７９年㊁１９８８年两次赴西藏工作ꎬ与西藏人民结下了深厚的情谊ꎮ１９９３年ꎬ孔繁森任阿里地委书记时ꎬ赴各地进行考察ꎬ为阿里地区的发展付出了极大心血ꎮ在孔繁森的努力下ꎬ阿里经济得到了较快发展ꎬ阿里人民的生活水平有了较大提高ꎮ第１３课 香港和澳门回归祖国Ｐ６７材料研读回顾中国近现代历史ꎬ想一想:为什么香港能够顺利回归?中国综合国力增强ꎬ国际地位提高ꎻ 一国两制 构想的正确指导ꎻ中华民族的共同心愿ꎻ内地和香港同胞的共同努力ꎻ等等ꎮＰ６８课后活动１.阅读材料ꎬ回答问题ꎮ你可知 ＭＡＣＡＵ ꎬ不是我真姓ꎬ我离开你太久了ꎬ母亲ꎬ但是他们掳去的是我的肉体ꎬ你依然保管着我内心的灵魂ꎮ 三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名 母亲!(１)歌词中的 ＭＡＣＡＵ 是指什么地方? 母亲 又是指什么?歌词中的 ＭＡＣＡＵ 是指澳门ꎮ 母亲 是指中国ꎮ(２) ＭＡＣＡＵ 是在什么时候回到 母亲 怀抱的?它的回归得益于什么方针?ＭＡＣＡＵ 在１９９９年１２月２０日回到 母亲 怀抱ꎮ它的回归得益于 一国两制 的方针ꎮ(３)请结合相关史实ꎬ谈谈这一方针对推进祖国统一大业所起的巨大作用ꎮ在 一国两制 方针的指引下ꎬ香港㊁澳门回归祖国ꎬ我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步ꎮ２.访问ꎮ㊀㊀请你访问长辈ꎬ把他们在香港回归祖国那一激动人心时刻的感受记录下来ꎬ整理成文ꎬ办一期墙报ꎮ略ꎮ第１４课 海峡两岸的交往Ｐ７２材料研读谈谈你对台湾问题的认识ꎮ台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分ꎬ两岸同胞是血浓于水的骨肉亲人ꎬ祖国统一是中华民族的共同愿望ꎬ和平统一符合中华民族的共同利益ꎮ国家尊重台湾的现实ꎬ和平统一后台湾可以保留现有的社会制度与生活方式ꎬ国家对实现统一有信心和决心ꎬ会有力遏制 台独 分裂势力的活动ꎬ实现祖国统一ꎮＰ７４问题思考想一想:海峡两岸经济㊁文化交流迅速发展的基础是什么?和平统一㊁一国两制 基本方针的指引ꎬ海峡两岸都属于中华民族ꎬ有共同的语言㊁文字ꎬ共同的文化传统等ꎮＰ７４课后活动１.２０世纪９０年代ꎬ海协会和海基会达成的重要共识是(Ａ)①坚持一个中国的原则㊀②加强两岸经济交流ꎬ互补互利㊀③海峡两岸直接实现通邮㊁通航㊁通商Ａ.①②㊀㊀㊀㊀Ｂ.①③㊀㊀㊀㊀Ｃ.②③㊀㊀㊀㊀Ｄ.①②③２.请搜集改革开放以来海峡两岸往来的资料ꎬ理出海峡两岸关系和缓与发展的历史线索ꎮ(１)从１９７９年开始ꎬ中国人民解放军奉命停止对金门和马祖的炮击ꎮ(２)１９８７年ꎬ台湾当局开始被迫调整 三不 政策ꎬ海峡两岸同胞近４０年的隔绝状态终于被打破ꎬ两岸关系发生了历史性的变化ꎮ(３)１９９０年ꎬ台湾成立了海峡交流基金会ꎮ１９９１年ꎬ祖国大陆成立了海峡两岸关系协会ꎮ(４)１９９２年ꎬ两会达成各自以口头方式表述 海峡两岸均坚持一个中国原则 的共识ꎬ这就是 九二共识 ꎮ海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步ꎮ(５)２００５年ꎬ中国国民党主席连战率 和平之旅 访问团访问中国大陆ꎮ胡锦涛会见连战一行ꎬ促进了两岸关系的新发展ꎮ(６)２００８年１１月ꎬ两岸达成空运直航㊁海运直航㊁邮政合作等协议ꎮ(７)２０１５年１１月ꎬ中共中央总书记㊁国家主席习近平同台湾方面领导人马英九在新加坡会面ꎬ翻开了两岸关系历史性的一页ꎮ第五单元 国防建设与外交成就第１５课 钢铁长城Ｐ７７问题思考为什么旧中国有海无防ꎬ而新中国的海军能够保卫祖国的海疆?你能举个例子说说吗?旧中国国力衰弱ꎬ统治者腐朽无能ꎮ清朝虽有北洋舰队等海军ꎬ但慈禧太后不惜挪用军费来大搞万寿盛典ꎮ甲午中日战争中ꎬ李鸿章在北洋舰队主力尚存的情况下却下令避战自保ꎬ致使清政府丧失黄海制海权ꎮ最终ꎬ北洋舰队全军覆没ꎬ清政府在甲午中日战争中失败ꎮ中华人民共和国成立后ꎬ国防和军队建设成就巨大ꎬ武器装备先进ꎬ军队战斗力强ꎬ筑起了保卫国家的钢铁长城ꎻ综合国力不断增强ꎬ国际地位不断提高ꎮＰ８０课后活动搜集我国历次阅兵所展示的军事装备的图片ꎬ加上说明ꎬ在班里办一个展览ꎬ展现我国军事装备的进步ꎮ略ꎮ第１６课 独立自主的和平外交Ｐ８２材料研读两国总理重申这些原则ꎬ并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则ꎮ如果这些原则不仅适用于各国之间ꎬ而且适用于一般国际关系之中ꎬ它们将形成和平和安全的坚固基础«中印两国总理联合声明»结合和平共处五项原则的内容ꎬ谈谈它对推动国际关系发展所起的作用ꎮ和平共处五项原则是指互相尊重主权和领土完整ꎬ互不侵犯ꎬ互不干涉内政ꎬ平等互利ꎬ和平共处ꎮ它为实行不同社会制度的国家提供了交往和沟通的基础ꎬ有利于处理国与国之间的关系ꎬ能够推动世界的和平与发展ꎮ和平共处五项原则被世界上越来越多的国家接受ꎬ成为处理国与国之间关系的基本准则ꎮＰ８４课后活动１.和平共处五项原则的内容是什么?互相尊重主权和领土完整ꎬ互不侵犯ꎬ互不干涉内政ꎬ平等互利ꎬ和平共处ꎮ２.一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说: 周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度ꎬ但是他改变了会议的航向ꎮ 你认为周恩来为什么能改变会议的航向?亚非国家虽然有共同的历史遭遇ꎬ但各国间也有错综复杂的矛盾分歧ꎬ再加上帝国主义国家不愿看到亚非会议的成功ꎬ进行了一系列阴谋破坏活动ꎬ使会议初期出现了分歧和矛盾ꎮ周恩来用 求同存异 的方针来呼吁各国撇开分歧ꎬ加强团结ꎮ他用平等的态度来平息争论ꎬ用谋求团结的诚意来化解矛盾ꎬ赢得了各国的尊重和赞同ꎬ不仅有利于改变外界对中国的偏见ꎬ也促进了会议朝着积极的方向发展ꎬ推动会议获得圆满成功ꎮ第１７课 外交事业的发展Ｐ８６问题思考我国为什么能够在２０世纪７０年代恢复在联合国的合法席位?因为中国综合国力增强㊁国际地位提高ꎬ美国霸权地位削弱ꎬ大批发展中国家加入联合国支持中国ꎬ加之中国正确的外交政策ꎬ所以中国能够恢复在联合国的合法席位ꎮＰ８８课后活动１.２０世纪７０年代初中国外交开创了新局面ꎬ请列举３件外交上的大事ꎮ恢复在联合国的合法席位ꎬ中美关系正常化ꎬ中日建交ꎮ２.查阅有关报刊或互联网资料ꎬ了解亚太经合组织有多少个成员ꎮ中国参加了哪几次亚太经合组织领导人非正式会议?２１个成员ꎮ中国参加了西雅图峰会㊁茂物峰会㊁大阪峰会等多次峰会ꎮ同时ꎬ中国还分别在上海㊁北京成功举办了两次亚太经合组织领导人非正式会议ꎮ。
[复习]2013年人教版历史与社会作业本(八年级下册)答案(《义务教育教材?历史与社会作业本(八年级下册)》答案(浙江教育出版社)第五单元绵延不绝的中华文明(三)明清帝国的兴替1---6、BDDACD7、(1)威逼汉人梳辫和圈占土地。
影响:激起中原人民的反抗，加剧动荡，导致社会经济的倒退。
(2)清初统治者调整了野蛮落后的政策。
(3)统治者制定政策时应顺民心合民意;发现问题及时采取措施加以调整。
8、略(开放性试题，回答符合题意即可)多民族国家的巩固与发展1---6、ADDCDD7、?雅克萨?尼布楚条约?郑成功?台湾府?达赖喇嘛、班禅额尔德尼(任选一个)?驻藏大臣?大小和卓 ?伊犁将军8、明中后期，戚继光、俞大猷奉命抗倭，肃清东南沿海的倭寇; 1662年郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾;1685年—1689年清军反抗沙俄入侵，发动雅克萨之战，取得胜利，签订了《尼布楚条约》9、(1)明朝是以增修和加固长城的方式来防范北方游牧民族入侵;清朝则是采用联络感情、以德化民的怀柔政策对待游牧民族。
(2)如:明明朝的更有利，因为长城的修建有效地保护了中原地区的发展，迫使长城北部的蒙古族积极与中原地区发展贸易，促进北方经济的发展，因此有利于统一多民族国家的发展。
(开放性试题，回答符合题意即可)农耕文明的繁盛1---5、CDADC6、(1) ?生产目的由自给自足变为商品生产，用于市场交易; ? 劳动方式由自由劳动变为雇佣劳动;?生产规模由小变大。
(2)明代江南地区出现了新的工场手工业经营方式商品经济十分活跃出现了资本主义萌芽。
7、略(开放性设问，可以从手工业、商业、经济总量等方面作答要求正确，结论合理)。
第二课新旧交织的明清文化文化专制与八股取士1---5、BDAAC6、(1) 读书人只顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲求实际学问。
朝廷选拔的不是真正的治国人才而是皇帝的奴仆。
(2)与明清时期考试内容只在“四书”“五经” 范围内命题，考生须根据指定观点答题，不准发挥自己的见解;答卷必须遵循八股文体有关。
历史与社会八年级下册导学从书参考答案第五单元第一课第一课时1、意大利，西欧。
2、明清时期，江南地区。
3、纺织、采矿、冶金、造船，英国、法国、德国。
4、B5、D6、C第一课第二课时1、工场手工业和商业，商人。
2、贵族，困境，没落。
3、D4、C5、D6、（1）英国政府重商，中国明朝政府轻商。
（2）英国的重商政策促进了整个社会对商业的重视，在商业发展的基础上，带动整个国家的经济发展；而中国的轻商政策，阻碍了社会经济的发展，使中国发展落后了。
第二课第一课时1、希腊罗马，人文精神。
思想。
资产阶级，宗教。
2、A3、C4、C第二课第二课时1、瑞士、英国，罗马教会。
2、B3、D4、B5、C第二课第三课时1、知识就是力量。
2、牛顿。
物理学，万有引力定律。
3、B4、D第二课第四课时1自然，社会。
法则，思考和判断。
2、伏尔泰，卢梭。
3、B4、B5、C6、B第三课第一课时1、丝绸、瓷器、宝石、香料。
2、葡萄牙、西班牙。
3、哥伦布；麦哲伦；迪亚士。
4、各个大陆之间，人们的眼界，人类文明5、B6、D7、B第三课第二课时1、饮食习惯、营养结构，生活条件。
2、科技成果，精良的武器，欧洲。
3、C4、B5、A6、D7、D8、C第三课第三课时1、葡萄牙、西班牙，非洲、亚洲。
2、英国，日不落。
3、A4、C5、C6、D第四课第一课时1、A2、D3、D4、参考教师教学用书P54第四课第二课时1、D 2.、C 3、C 4、奥巴马2009年-2012年 5 、略第四课第三课时1、C2、D3、 A4、 A5、略第五课第一课时1 、D 2、 C 3、 C 4 、A第五课第二课时1、D 2 、C 3、 D 4、略第五课第三课时1、 A 2 、 C 3、（1）中国的专制皇权高度加强（2）黄宗羲（3）反对封建专制，加强民主制度建设是历史发展的必然趋势。
黄宗羲这一反对专制皇权的思想对后来中国资产阶级民主革命产生了深远的影响。
第五课第四课时1、 A2、 D3、略综合探究五郑和下西洋与哥伦布航海的比较1、 C 2 、C 3 、 A 4、 B 5、略第六单元第一课第一课时课中交流。
八（下）历史与社会“教材活动思考题和课后自我测评”参考答案第五单元工业文明的来临第一课工商业的兴起1、对比图5－1与图5－2，讨论作坊与工场的不同。
场地不同、生产组织形式不同、生产的人数大不相同。
从两幅图潜藏的信息反映出：①手工作坊学徒不领取工资，依附于师傅即作坊主；而手工工场的工人是人身独立的，靠出卖劳动力来换取工资。
②作坊主进行全过程生产，手工工场主基本不参加生产劳动。
③手工工场生产的效率高、产品质量好。
手工工场与手工作坊的最大不同是手工工场工人是被雇佣者，手工工场主与工人是雇佣与被雇佣的关系。
这种关系完全不同于农耕时代的作坊主与学徒、帮工的关系。
这是资本主义的生产关系，它的出现预示着人类将进入一个新的时代。
2、手工工场的出现给人类社会生活带来哪些方面的变化？”（提高了人们的生活质量；提高了英国呢绒的产量，促使英国海外贸易发展到全球；还促使社会的阶级、阶级结构等发生了变化。
）3、手工工场出现以后，出现了哪些新的阶层？发生了哪些变化？商人、贵族和农民发生了变化。
其中①商人的变化：经营方式发生了变化，由单纯的经商改变为双重身份，既是手工工场主又是商人；经济地位发生变化，经济实力超过王公贵族；政治地位发生了变化，甚至可以担任英国伦敦市长。
②贵族的变化：开始走向没落；一些贵族开始经营工商业。
③农民的变化：一部分农民失去土地成为手工工场的工人。
这些变化促进了新的阶层的产生，即早期资产阶级与早期工人阶级。
4、P7-8页的问题答案：P7这一时期商人的经济实力非常强大，地位显赫。
他们既是手工工场主，又是商人。
P8○伊丽莎白女王重视工商业的政策不仅有利于商人经济实力的进一步增强，更使商人的社会地位不断提高。
商人地位的变化，可以促进整个社会对商业的重视，在商业发展的基础上，带动整个国家的经济发展。
第二课冲破思想的牢笼1、P10：○文艺复兴时期，一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化，通过文艺创作，肯定人的价值与尊严，重视人的作用和需要，主张一切以人为本，要求一切从人出发，最终一切为了人。
道德与法治历史与社会八年级上单元学习指导与练习答案道德与法治历史与社会八年级上册单元学习指导与练习答案一、综述本单元主要考察学生关于道德与法治、历史与社会的基本知识，旨在提升学生对相关理论的深入了解。
通过阅读课文、做练习，加深学生消化理解，拓展学生视野，以培养学生正确认识、处理社会问题的能力。
二、道德与法治1、道德与法治的概念（1）道德是指人们在社会环境中认可和固定的一种行为准则，是一种人们应遵守的潜规则。
（2）法治是指社会维护秩序和协调关系的共同行为准则，具有强制性和权威性，是被所有人都必须遵守的规则。
2、道德与法治的区别（1）来源不同。
道德是来自于社会生活实践中人们发展出来的行为准则，而法治是由立法机关确定，发布为法律的行为准则。
（2）约束力不同。
道德对人们行为的约束力是软性的，而法治对人们行为的约束力是强制性的，有法律的制裁。
三、历史与社会1、历史的概念历史是异常漫长的人类活动史，也就是指人类生活活动的客观史实，是人类社会的过去的事实和经验，以及它们的发生的过程的总和。
2、社会的概念社会是指人们为了达到共同的生存和发展目的而组成的共同体，在这种共同体内，人们会接受社会规范并受到社会制约和监督，人们通过社会合作实现共同的利益。
四、练习1、道德是指______。
A.来自于立法机关确定的行为准则B.人们认可和固定的一种行为准则C.权威性和强制性很强的行为准则D.被所有人遵守的规则答案：B2、历史是指_______。
A.人类社会的过去的事实和经验B.立法机关的行为准则C.生活习惯和行为道德D.国家法律答案：A。
人教版八年级历史上册全册导学案及答案3【学习探索】．在五四运动中，青年学生提出“还我青岛”“取消‘二十一条’”等要求。
那么，青岛问题是怎样由来的？“二十一条”又是怎么一回事儿呢？2．教材上说：“五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。
”那么，什么是新民主主义革命呢？它和旧民主主义革命有什么区别？3．结合戊戌变法和辛亥革命失败的史实，谈谈你对“她（中国共产党）的诞生是中国历史上开天辟地的大事”这句话的理解。
【自我测评】一、选择题．五四运动中提出的口号是（）A．“提倡民主，反对专制”B．“驱除鞑虏，恢复中华”c．“外争国权，内惩国贼”D．“停止内战，一致抗日”2．最能反映出五四运动是一场反帝反封建的爱国运动的口号是（）A．取消二十一条B．反对在“和议”上签字c．外争主权，内惩国贼D．誓死力争，还我青岛3．五四运动取得了哪些胜利？（）①释放被捕学生②推翻了北洋政府③免去了三个卖国贼的职务④最终在巴黎和会上中国外交获胜⑤拒绝在“和约”上签字A．①②③④B．②③④c．①③⑤D．①③④⑤4．中共“一大”选举的中央局书记是（）A．陈独秀B．毛泽东c．李大钊D．董必武二、材料解析题材料一：党的奋斗目标是推翻资产阶级，在中国建立无产阶级专政和实现共产主义。
材料二：会议重申中共奋斗的最终目标是建设共产主义。
在现阶段民主革命时期，党的任务是打倒军阀，推翻帝国主义，建立真正的民主共和国。
请回答：（1）材料一的内容是在党的哪次会议上通过的？请简述此次会议情况。
（2）材料二是在党的哪次会议上制定的什么纲领？【资料下载】北京学生界宣言（1919年5月4日）呜呼国民！我最亲最爱最敬佩最有血性之同胞！我等含冤受辱，忍痛被垢，于日本人之密约危险，以及朝夕企祷之山东问题，青岛归还问题，今已由五国公管，降而为中日直接交涉之提议矣。
噩耗传来，黯天无色。
夫和议正开，我等所希望所庆祝者，岂不曰世界上有正义、有人道、有公理。
