2013年中考物理总复习课件专题《压强》
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九年级物理中考复习专题四压强中考标高:1、通过实验探究,学习压强的概念、影响压力作用效果因素。
b2、通过实验探究液体压强的特点。
b3、能用压强公式简单计算,知道增大和减小压强的方法。
b4、了解测量大气压强的方法以及生活中的应用。
B课时安排:3课时一、 知识储备复1、 作用在物体 的力叫压力。
压力是物体相互接触并互相挤压时产生的,所以压力是 力的一种,压力的作用效果用 表示,它的符号是单位 符号 ,公式 它的大小与 有关。
例如:书包肩带很宽是为了 从而 压强。
2、液体内部朝各个方向都有压强,因为液体具有 ,压强随深度的增加而 ,同种液体在同一深度处,向各个方向的压强大小 ,不同液体在同一深度产生的压强大小与液体的 有关,密度越大,液体的压强 。
液体内部压强公式:p= 。
由此可知液体压强大小决定于 、 两个因素。
3、 开口 连通的容器叫连通器,里面的液体不流动时,各容器中的液面高度总是 ,生活中常见的连通器有许多如: 、 三峡船闸是世界上最大的人造 。
4、证明大气压强存在的著名实验是 ,最早测出大气压强值的实验是 ,规定1个标准大气压= Pa= mmHg ,大气压随高度的增加而 ,在海拔3000米内,每升高10m ,大气压减小 ,大气压强还受 的影响。
5、气体和液体都具有 性,它们统称为 ,流体流速大的地方压强较 ,飞机飞行时,机翼上方空气通过的路程长流速 ,压强 ,下方空气流速 ,压强 ,故此在机翼的上下表面产生了 ,这就是向上的 。
二、例题讲解例1 一块砖,平放、侧放、立放在水平地面上(如图1—4—1),关于砖对地面的压力和压强的说法中正确的是 ( ).A .平放时压力最大,压强最小B .侧放时压力最小,压强最大C .立放时压力最大,压强也最大D .三种放法压力一样大,立放压强最大图1—4—1例2.如图22甲所示,小明同学用压强计研究“液体内部压强与深度的关系”,(1)实验前检查压强计是否漏气,用手按压薄膜,观察U 形管中液柱是否出现明显的 。
2013中考物理一轮专项复习题--专题三密度压强浮力专题一.中考考点1.理解压强概念能选择合适的公式比较和计算压强的大小.2.记住并理解液体、大气压强的决定因素.3.知道流体的压强与流速的关系.4.知道浮力的大小与哪些因素有关,能选择合适的公式来计算浮力.5.学会有关密度、压强及浮力的计算题的解题方法二.知识储备1、密度的计算公式ρ=变形公式m=v=2、压强的计算公式p=(适用于所有压强)p=(适用于液体压强和密度均匀的柱体对水平面的压强)3、计算浮力的公式有:(1)F浮=G排=(适用于知道液体密度和能知道排开液体的体积时)(2)F浮=(适用于知道物重和弹簧测力计的示数时,探究实验中用得较多)(3)F浮=(适用于漂浮和悬浮的物体)(4)F浮=(适用于知道压力的题目中)三.例题1.某同学在做“用天平测量液体质量”的实验时,砝码盒中共有100克、50克、10克、5克砝码和一个,20克砝码两个。
⑴首先把天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端的______处后,若发现天平的指针偏向刻度盘的右侧,这时他可以调节横梁右侧的平衡螺母向______(选填“右”或“左”)端旋动,使天平横梁水平。
在判断天平横梁是否水平时,眼睛应注意观察_________________。
⑵当调节天平平衡后,使用天平测物体的质量时,被测物体应放在______盘里,按________的顺序在______盘里加减砝码,并调节________在标尺上的位置,直至横梁恢复平衡。
2.有一只广口瓶,它的质量是0.1千克。
⑴当瓶内结满冰时,瓶和冰的总质量是0.37千克。
此瓶的容积是多少?⑵若冰块吸热后,有0.2分米3的冰熔化成水,求水的质量。
⑶若用此瓶来装煤油,最多能装多少千克煤油?⑷若有2千克煤油,用这样的瓶来装,至少需要用几个瓶子?⑸若此瓶内有0.2千克水,若向瓶内投入质量为0.01千克的小石子20颗,水面上升到瓶口,这种小石子的密度是多少?⑹若用此瓶装金属颗粒若干,瓶和金属颗粒的总质量为0.8千克;若在装金属颗粒的瓶中再装满水时,瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9千克。
一、情境导入雪地行走的图片(在学生观察,思考,作答过程中,引导学生先描述现象,再分析其涉及的物理知识)二、专题复习(一)压力 1、压力的概念2、压力的三要素问:同学们通过观察这张图片,涉及哪些物理知识?讲:刚才同学们表现得很好,本节课所复习的知识点就是其中之一,压力的作用效果问:通过观察三种不同情况的压力,请归纳出压力的概念。
层追问)问:分析一个力,要从哪些要素分析?问:压力的作用点在3、压力与重力的区别和联系压力的大小与重力无直接关系,只有物体在水平面上时F=G 4、压力的作用效果 探究一:压力作用效果与哪些因素有关 ? (二)压强*——压力的作用效果 1、压强的定义 哪?方向如何?问:请同学们在草稿本上作出压力和重力示意图问:通过对比力的示意图,从力的三要素找出压力与重力的区别和联系。
问:压力产生了怎样的作用效果讲:请同学们,按照图片的方式,压在铅笔,试着增加压力,感效果。
问:请问压力产生的作用效果相同吗?与哪些因素有关?问:多因素问题,在科学探究中,应选用哪种科学方法?问:哪些实验能验证压力作用效果与压力大小(受力面积)的关系?问:在物理学中,用哪一个物理量来表示压力的作用效果?问压接触面上,方向是垂直并指向受压物体表面学生作图,总结答:使物体发生了形变活动:手压铅笔(改变压力大小)答:与受力面积和压力大小有关答:控制变量法答:①②可以验证压力作用效果与压力大小的关系;②③可以探究压力作用效果与受力面积的关系。
答:压强答:物体单位面积所素引出压力与重力的区别和联系设疑,激发学生思考,建立学生比较物理量的方法,统一单位,并进一步熟悉比较物体运动快慢的方法,引出速度的定义。
引导学生,回顾长度和时间的主单位,利用公式推导出速度的主单位熟悉速度的描述,以及表示的物理意义激发思考,让2、压强的定义式3、压强的单位4、压强单位的物理意义5、压强定义式的运用 (选取成都市近三年中考题)6、改变压强的方法(三)液体压强1、液体压强产生的原因强?问:结合速度的定义式来推导压强的定义式。
压强专题复习一、固体的压力和压强:1.压力:⑴定义:垂直作用在物体表面上的力叫压力。
(2012·南昌)(1)如图1所示,一物体静止在斜面上,请您画出物体对斜面压力的示意图.(2011潍坊)(1)画出小球对水平面压力F的示意图.⑵压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F = 物体的重力G⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。
指出下列各种情况下所受压力的大小。
G G F+G G – F F-G F(2012广州)如图,图钉尖的面积是5x10-8m2,图钉帽的面积是1x10-4m2,松木能承受的最大压强是5x106Pa . 以下说法正确的是()A. 手指至少要用500N 的力,图钉尖才能进入松木B. 手指至少要用0.25N 的力,图钉尖才能进入松木C. 图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力D. 图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力(2012·上海)如图所示.放在水平地面上的物体A、B高度相等,A对地面的压力小于B 对地面的压力.若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度,则切去部分的质量m A′、m B′的关系是()A.m A′一定大于m B′B.m A′可能大于m B′C.m A′一定小于m B′D.m A′可能等于m B′2.研究影响压力作用效果的因素的实验:⑴压力相同时,受力面积越小压力作用效果越明显。
⑵受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。
本实验研究问题时,采用了控制变量法和对比法。
2012烟台)小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验探究过程如图所示。
⑴分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是什么?⑵图乙和图丙探究的问题是什么?⑶小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。
温馨提示:该文档包含本课程的讲义和课后测试题。
【中考必考物理专题突破】压强——基础理论掌握压强、固体压强、液体压强、大气压强等基础知识点及相应技巧。
1、复习基础知识。
2、典型例题分析。
1、(2011河南)图为小莉在水平地面上玩滑板时的情景。
她的滑板重40N,与地面的总接触面积为8×l0-4m2,当体重为440N的小莉站在滑板上时,滑板对地面的压强为_________ Pa。
2、(2011河南)如图为一种浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这是通过___________ 的方法增大脚与垫之间的摩擦力;与地板接触的背面有许多小吸盘,将吸盘挤压到地面后,可利用产生较大的压力,两措并举以达到理想的防滑效果。
3、(2008河南)少林功夫名扬天下,“二指禅”绝活令人称奇。
表演时,人体倒立,只用中指和食指支撑全身的重量,如图所示。
这时两手指对地面的压强最接近于()A.3×102PaB.3×104PaC.3×106PaD.3×108Pa4、(2007河南)2007年4月,在郑州举办的第二届中部博览会上,我省某厂自主创新制造的一件产品吸引了大家的“眼球”。
为了使厂商更方便地观看此展品,工作人员要把密度是8.9×103kg/m3、总体积是0.05m3、底座的总面积是10-3m2的展品抬高1m放到展台上。
(1)工作人员将此展品抬高1m,至少要做多少功?(取g=10N/kg)(2)展台面积是4m2,能承受的最大压强是4×106Pa。
请你通过计算判断能否直接将展品放到展台上。
(3)如果不能直接将此展品放到展台上,可以采用什么措施?请你替工作人员想个办法。
5、(2009河南)三峡船闸是世界上最大的人造连通器。
如图是轮船通过船闸的示意图。
此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭。
下列说法正确的是()A.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A两侧的压力相等B.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力C.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相等6、(2008河南)物理知识在生活中有广泛的应用,病人输液时用的吊瓶就是一例。